寫人物美麗范文(17篇)

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寫人物美麗范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-29 10:26:22     小編:GZ才子

科學(xué)是我們認(rèn)識(shí)和改造世界的工具,它推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。總結(jié)時(shí)可適當(dāng)運(yùn)用比喻、引用等手法,增加文采和吸引力。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和借鑒。

寫人物美麗篇一

這一天,爸爸媽媽要帶我出去玩,去青山綠水的地方看看。星期六早上,我五點(diǎn)鐘起床,爸爸和媽媽也起來(lái)了,我門把事先準(zhǔn)備好的東西搬上了車。

六點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)同時(shí)爸爸的同事也!經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了目的地。

到了那里,那里青山綠水深深的吸引了我,吸引了我的靈魂、我的情,我仿佛成了這其中的一部分。

你看那日出那么的美,先是一點(diǎn)點(diǎn)暗黃,然后是染紅了半邊天,慢慢的太陽(yáng)升出了一半。半上午的太陽(yáng)照的人們大汗淋漓,大人們已經(jīng)開始做飯了。

吃飯時(shí),我有一種感覺(jué),在野外吃飯比在家里鄉(xiāng),比在家里更有食欲,更好吃。

吃過(guò)飯后,我便一個(gè)人獨(dú)自在幽靜的小道上散步,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我便看到如仙境般的景象——油菜地。我連忙跑到那里去。

一棵一棵的油菜,連成一片一片的,那油菜花的顏色好象是被精靈的畫筆渲染過(guò)的一樣。黃顏色,使人陶醉其中,有風(fēng)的時(shí)候,更是陣陣清香撲面而來(lái),在花的清香中似乎夾雜著泥土味。也就是這種味道讓我記憶深刻的。

這十幾畝的油菜地,使我第一次感到了大自然的神奇、神秘、可愛(ài)純樸,但是美麗總是在一瞬間,這里的油菜花不久就要凋謝了,不會(huì)在有現(xiàn)在的光彩了,因?yàn)樵诿赖臇|西也只有一會(huì)的時(shí)間。

騎車來(lái)到十字路口,紅燈亮了。無(wú)意中仰起臉,發(fā)現(xiàn)了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹干很粗很粗,仿佛是它百年滄桑的見(jiàn)證。因?yàn)橐讶肭锾?,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽(yáng)光下晃動(dòng)。

不知道這樹的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見(jiàn)過(guò)它,那時(shí)它的葉子是多么綠啊!而現(xiàn)在,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛脫離樹干。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,仿佛想掙脫樹干對(duì)它的束縛。樹干似乎并不想讓它離開,仍然頑固的堅(jiān)持著。而此時(shí)的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風(fēng),葉子終于離開了樹干,它在空中先是隨風(fēng)上揚(yáng),接著慢慢地旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),把它最美的舞姿展現(xiàn)在我們面前。我仿佛看見(jiàn),葉子那泛著紅暈的臉龐在風(fēng)中燦爛的笑著,那優(yōu)美的舞姿在風(fēng)中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>

我想它是幸福的!

我想,我也是幸福的。【美的瞬間作文500字】作文。

寫人物美麗篇二

我有許多老師,有平易近人的楊老師、和藹可親的畢老師、笑容可掬的唐老師……但我最喜歡的還是幽默風(fēng)趣的左老師。

左老師是我的美術(shù)老師,老師有大大的眼睛,像流水一樣清澈,高高的鼻子,大大的嘴,我們都非常喜歡左老師。課堂上,有許多同學(xué)說(shuō)話時(shí),左老師不像別的老師,用“獅吼功”把我們批評(píng)一通,而是用怪怪的聲音讓我們不說(shuō)話,把我們逗得哈哈大笑,然后在黑板上三下五去二畫了一個(gè)人在說(shuō)話,非常好笑。我們笑得更歡了,前仰后合都喘不過(guò)氣了!很快我們就不說(shuō)話了,老師的方法真管用呀!不僅讓我們安靜了,還讓我們很快樂(lè)。真是一舉兩得!

別看老師笑嘻嘻的,但工作是很負(fù)責(zé)的,兢兢業(yè)業(yè),一刻也不馬虎。老師輕輕地登上講臺(tái),拿起粉筆,就像手拿一把金鑰匙,“喀嚓”一聲,給我們把畫畫的世界打開了,帶我們?nèi)ギ嫷暮Q罄镄蕾p名畫,尋找畫畫的技巧。只要老師輕輕地?fù)]動(dòng)畫筆,一幅幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我們面前,真是太漂亮了!老師寫的藝術(shù)字,就像打印的一樣,真像大師寫的呀!當(dāng)我畫的不對(duì)時(shí),老師會(huì)耐心地告訴我,幫我畫個(gè)樣子,讓我照著畫。幫我修改。老師看到大家的畫時(shí)都會(huì)說(shuō)很好,讓我們有自信,大膽地去創(chuàng)作。

同學(xué)們都喜歡左老師,因?yàn)樯纤恼n很輕松,很快樂(lè)。

寫人物美麗篇三

我有個(gè)好朋友名字叫張嘉儀,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),很漂亮。她跟我得關(guān)系很好,也對(duì)我很好。我和她很早就認(rèn)識(shí),我們倆上的是同一所幼兒園,同一個(gè)班?,F(xiàn)在我又和她上同一所小學(xué)。

我和她曾經(jīng)有一些誤會(huì),有的時(shí)候還會(huì)鬧脾氣,但始終我們還是好朋友。有一次我們?cè)谂懿轿液退苤苤?,突然她被一塊石頭絆倒了,我趕緊跑過(guò)來(lái)把她扶起來(lái),對(duì)他說(shuō):“我扶你去醫(yī)務(wù)室?!彼龜[擺手說(shuō):“不用了,我自己去就行了。”

我覺(jué)得張嘉儀,是我最好的一個(gè)朋友。

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寫人物美麗篇四

不吹牛,我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò),但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

一次數(shù)學(xué)單元練習(xí),練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái),我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡(jiǎn)單,我一定要第一個(gè)做完,還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說(shuō):“這不就是去零算嗎,難不倒我的。”說(shuō)到做到,我很快就寫完了??墒?,后來(lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了,原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后,我忘記把零又再補(bǔ)上去了,檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己,下課后我還信心滿滿的,這次的滿分拿定了!第二天,數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就像已經(jīng)知道是滿分一樣,胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉??晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字,我還不死心,拼命問(wèn)同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后,我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零,我慚愧地想:原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了,真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細(xì)心,要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)成功的!

我對(duì)自己說(shuō):“年璨,加油!”

她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每天都笑瞇瞇的。——那就是我的媽媽。

我的老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰(shuí)都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我媽媽還樂(lè)于助人。

有一次,我和媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭叫聲:“媽媽。”·“媽媽”。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問(wèn)小女孩:“你媽媽在哪里?”小女孩哭著說(shuō):“不曉得?!薄澳慵易≡谀睦铮俊眿寢層謫?wèn)。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)阿姨急急忙忙跑過(guò)來(lái),小女孩看見(jiàn)了自己的媽媽就跑過(guò)去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說(shuō):“謝謝你們。”媽媽笑著說(shuō):“別客氣,應(yīng)該的?!?/p>

以后,我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛(ài)我的媽媽。

我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng),樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué),來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫好,她是語(yǔ)文組長(zhǎng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒(méi)有等我,可誰(shuí)也沒(méi)想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來(lái)的話!我可以來(lái)教教你!”“謝謝!”她教我說(shuō)可以怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會(huì)兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她管理同學(xué),讓她們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級(jí)里有同學(xué)傷心,她會(huì)跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來(lái),她也會(huì)走上前去撿起來(lái),放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué),是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

光陰似箭,日月如梭。一眨眼三個(gè)年頭過(guò)去了,我已經(jīng)在小學(xué)待了三年了,在這三年中我結(jié)識(shí)了許多朋友。

令我印象最深的還是五年級(jí)的班長(zhǎng)-------杜昌昊。他,胖胖的,個(gè)子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點(diǎn)像牛鼻子,一張?寬闊?的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對(duì)芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡(jiǎn)單的穿著體現(xiàn)出他的樸實(shí)、穩(wěn)重。

他的成績(jī)非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績(jī)好而且人也很好。有愛(ài)心、善良是他的特點(diǎn),他非常喜歡助人為樂(lè),在學(xué)習(xí)上有不懂的他都會(huì)一一幫你解答,教到你會(huì)了為止,上課時(shí)他認(rèn)真聽(tīng)講,但有時(shí)也會(huì)開一下小差,下課時(shí)他盡情的玩。他很會(huì)搞怪,有時(shí)候騙你說(shuō)你鞋帶撒啦,有時(shí)候貼張小紙條在你背上上面寫著:我是豬頭離我遠(yuǎn)點(diǎn)。有時(shí)還會(huì)裝哭,又突然一下笑了起來(lái),嚇我們一跳,搞得有些同學(xué)哭笑不得......

5.我的幽默老師(寫人作文400)。

在我們班,有三個(gè)幽默的“武林高手”——語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師。

語(yǔ)文老師——一陽(yáng)指。

我們的語(yǔ)文老師有個(gè)獨(dú)門絕技——一陽(yáng)指!嘿,大家一定會(huì)吃驚,這是傳說(shuō)中的招數(shù),她怎么會(huì)?怎么,不信?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

有一次上語(yǔ)文課,鈴聲已經(jīng)響了,可是語(yǔ)文老師還是遲遲不肯露面。于是全班同學(xué)就鬧翻了天,教室里亂哄哄的一片,簡(jiǎn)直要把天花板給掀個(gè)底朝天。這時(shí),一道人影忽然閃進(jìn)我們的視野,只見(jiàn)老師一個(gè)神速就站在講臺(tái)上,一掌拍在桌子上——“啪”,“你們有完沒(méi)完??!”這一拍威力還真大,差點(diǎn)把桌子給拍塌了。登時(shí),全班被嚇得啞口無(wú)言。

數(shù)學(xué)老師——彈指神通。

說(shuō)到我們的數(shù)學(xué)老師,那更絕了,會(huì)使傳說(shuō)中的“彈指神通?!?/p>

一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師正講得興高采烈,突然看見(jiàn)下面侯瑞沒(méi)在聽(tīng)課,正和同桌聊得火。

熱,便順手抄起講臺(tái)上的一支粉筆,輕輕朝他的頭上一彈?!鞍?!”不遠(yuǎn)處頓時(shí)傳來(lái)一聲慘叫,同桌也被嚇得目瞪口呆。

英語(yǔ)老師——閃電鞭。

說(shuō)了那么多,我們的英語(yǔ)老師也有壓箱底的絕技。有一次英語(yǔ)課,老師只出去接了一個(gè)電話,等她回來(lái)時(shí),教室里已經(jīng)亂哄哄鬧成一片。老師氣極了,拿起教鞭就往黑板上一掄,“啪”,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。

還有一次,上課時(shí),三個(gè)同學(xué)在一邊講個(gè)不停,下課就被像憤怒的小鳥一樣,被老師拖進(jìn)了辦公室審問(wèn),外加嚴(yán)刑拷打。我和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地躲到辦公室門口偷看,只見(jiàn)老師一聲“河?xùn)|獅吼“把三個(gè)人嚇破了膽。接著,看到她舉起教鞭,三個(gè)人嚇得腿都軟了,其中一個(gè)竟然逃到了辦公室外面。

自從我們班來(lái)了這三位“武林高手“,從此也就“天下太平”了。

6.我的妹妹作文(寫人作文400)。

我有一個(gè)聰敏可愛(ài),調(diào)皮機(jī)靈的妹妹,名字叫雙雙,她已經(jīng)四歲了,笑起來(lái)臉上還有兩可愛(ài)的小酒窩,身子像個(gè)小不點(diǎn),可是,她非常喜歡惡作劇。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正津津有味地看著一本小說(shuō)。忽然,我的妹妹跑過(guò)來(lái),發(fā)出銀鈴般的歡快笑聲,可我怎么聽(tīng)都覺(jué)得不懷好意,因?yàn)橐郧八?jīng)用這種方式搶走我的書。于是,我絲毫不理會(huì)她。果然不出我所料,她是來(lái)?yè)寱?,可我早有?zhǔn)備,沒(méi)讓她得逞。過(guò)了一會(huì)兒,她便垂頭喪氣地離開我的房間。

沒(méi)到半小時(shí),她又跑了進(jìn)來(lái),這時(shí)她用手抓住我的衣服,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)可可竟穿著一身五彩斑斕,絢麗多彩的漂亮衣服,只見(jiàn)她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”,那滑稽的樣子讓我笑得前翻后仰,差點(diǎn)兒摔到地上。她看我高興,更加起勁地“扭”起來(lái)了“模特步”。你瞧,她既調(diào)皮又可愛(ài)吧!

“扭”了一會(huì)兒,她突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓起我的小說(shuō)就往外逃,身后只留下一串笑聲。我愣了一下,這才發(fā)覺(jué)又上當(dāng)了!頓是大發(fā)雷霆,一下跳起三丈高。我飛速?zèng)_到外面,可是她早已逃得無(wú)影無(wú)蹤,我馬上到處搜尋,可怎么也找不到,不禁火冒三丈地大喊:“小臭妞,你給我出來(lái)!”這時(shí),小床底下探出了一個(gè)小腦袋,還嬉皮笑臉地朝我做鬼臉呢!你看,她既聰明又機(jī)靈吧!

你瞧,這難道不是一個(gè)讓人無(wú)計(jì)可施,又讓人喜愛(ài)的小臭妞兒?jiǎn)幔?/p>

我的爸爸長(zhǎng)著一張瘦黃的臉,頭發(fā)黑黑的,雙眼烏黑發(fā)亮,他一笑,雪白的牙就露了出來(lái),別提有多帥氣了。另外,他還特別忙,每天都很早起床去上班。

秋來(lái)了,大自然有了跟夏季不一樣的變化.

秋,好似一個(gè)害羞的姑娘,悄悄地來(lái)到果園.看!橘子黃澄澄的像一個(gè)個(gè)剛亮起的紅燈籠,讓人看著就想吃.葡萄一大串一大串的掛在枝頭上像素一串串晶瑩剔透的珍珠掛在枝頭上,給人一種舒服的感覺(jué).果農(nóng)伯伯也露出了甜蜜的微笑.他一定在想:自己終于得到了回報(bào).

在碧空如洗的高空上一群群大雁在遠(yuǎn)航.哦!秋天來(lái)了,大雁準(zhǔn)備到溫暖的南方.準(zhǔn)備明年春天再回家......

哦!菊花開出了各種各樣的花朵,看,這朵像一只白孔雀正在舒展它美麗的羽毛,讓人眼花暸亂.看,這朵花兒像姑娘手中的繡球美麗面又文雅.

哦!秋天,大自然里的變化就像長(zhǎng)白山的瀑布說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完......

9.秋天是個(gè)畫家。

“呼,呼!”風(fēng)婆婆氣喘吁吁地從家里趕到了秋天姑娘的身邊,開始為單調(diào)的秋天涂色。

風(fēng)婆婆首先舉起金黃色的顏料筆,她向田野和稻子瘋狂的涂了起來(lái),不一會(huì)兒,映入我們眼簾的就是一大片金色。

風(fēng)婆婆又舉起了她最喜歡的顏料筆。那顏料筆上沾了紅、橙、黃三種顏色,哦!忘記告訴你們了,她現(xiàn)在準(zhǔn)備涂的地方是一座座連綿不斷的山峰。只見(jiàn)她拿著筆一揮,接著再用左手一摸,等這三種顏色都均勻了,風(fēng)婆婆才去下一個(gè)地點(diǎn)。接下來(lái),這個(gè)地點(diǎn)是果園。她拿起紫色的顏料筆,“刷刷”地涂起顏色了,她把葡萄畫的閃閃發(fā)亮,就像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石。路過(guò)果園里的葡萄樹的孩子們,他們的腳都情不自禁地向葡萄樹走去,接著津津有味地吃了起來(lái)。風(fēng)婆婆的心里也樂(lè)開了花。

后來(lái),風(fēng)婆婆來(lái)到了最后的一個(gè)地點(diǎn)-蔬菜園。風(fēng)婆婆舉起了綠色的顏料筆,麻利地又開始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被風(fēng)婆婆涂得綠油油、水靈靈的。讓大人們都看的直流口水。

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十,商場(chǎng)里人來(lái)人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過(guò)年還有一個(gè)美妙的'神話故事,我講給你聽(tīng)吧!

傳說(shuō)中,在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的人非常害怕年,準(zhǔn)備到城里過(guò)年,在路上,他們看見(jiàn)一個(gè)仙人,仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽(tīng)了以后,連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來(lái)了,它看到紅色,聽(tīng)到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。寫人美的作文500。

現(xiàn)在,我們每到過(guò)年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射,只聽(tīng)一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會(huì)。

寫人物美麗篇五

我爺今年以是六十六歲的高齡了。在他的額頭上也可以看到幾條像水浪一樣的波紋。但是他精神著呢!對(duì)了!他還有三大特點(diǎn):

愛(ài)放風(fēng)箏。

別人都是愛(ài)錢、煙如命。而我的爺爺呢?是愛(ài)風(fēng)箏如命。他可一日不吃飯,可不能一日不摸風(fēng)箏。

一日,他不知從那里買來(lái)一張大白布。把它剪了一個(gè)八卦型的。還高興地說(shuō):“孫子,快給爺爺畫個(gè)八卦來(lái)!”我畫完了,他就高興地給風(fēng)箏插上竹骨。給畫涂上了顏色。還高興的說(shuō):“晾一會(huì)兒,咱們倆就出去放風(fēng)箏!”我也高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒。爺爺就拿著風(fēng)箏,帶著我。高高興興地來(lái)到了大壩。放起了剛制作不久的風(fēng)箏,可那個(gè)風(fēng)箏頭太沉,一上天就有一點(diǎn)晃,后來(lái)一下子砸下來(lái)了。爺爺拾起地上的風(fēng)箏,說(shuō):“孫子,走,回家?!蔽乙詾闋敔敾倚牧?,便急忙對(duì)爺爺說(shuō):“您別太傷心,失敗的事有都是!”沒(méi)想到他一回頭,笑嘻嘻地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我傷心了!我這是回去修風(fēng)箏。然后再放?!?/p>

愛(ài)聽(tīng)評(píng)書。

爺爺既沒(méi)有煙癮,也沒(méi)有酒癮。可他卻有評(píng)書癮。他可以忘記吃飯,但他決對(duì)忘不了評(píng)書,一天,我們爺倆正在高興地看著電視。他突然起身。走了出去,我正在納悶,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣評(píng)書聲,才明白是怎么回事。

心情好。

最近我才發(fā)現(xiàn),我的爺爺雖然已經(jīng)66歲了,但是他的心卻永遠(yuǎn)年輕……。

這就是我的爺爺。

寫人物美麗篇六

小時(shí)候我認(rèn)為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候我認(rèn)為你很魔力,說(shuō)上一句話也能驚天動(dòng)地;小時(shí)候,我認(rèn)為你很神奇,讓所有的難題都成了樂(lè)趣。

六一即將來(lái)臨,老師帶著我們排練舞蹈?!罢l(shuí)來(lái)領(lǐng)舞?”老師笑著說(shuō)道。你用眼神掃視著每一個(gè)人。許多同學(xué)都躍躍欲試,把手舉得高高的喊著:“我,我。”當(dāng)老師的眼神掃視到我的時(shí)候,我不由得低下了頭。心想他們都這么會(huì)跳舞,我怎么會(huì)被選中呢?還是有點(diǎn)自知之明吧!“你來(lái)吧!”老師的聲音傳到我耳邊。會(huì)是哪個(gè)幸運(yùn)兒被選中呢?我心想。我抬起頭用羨慕的眼光尋找著那位幸運(yùn)兒。卻發(fā)現(xiàn)老師正直勾勾的盯著我,我瞪大了眼睛,手指著自己?jiǎn)柪蠋煹溃骸笆俏覇幔俊崩蠋熡昧c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,就是你”。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光。我的頭搖得像撥浪鼓一樣直說(shuō)不行,老師徑直走向我,牽起我的`手說(shuō):“孩子,要相信自己。老師拍拍我的頭用期待的眼神看著我說(shuō):”好好排練“。

表演的那一天終于來(lái)了,上場(chǎng)前你親自走到我跟前囑咐我說(shuō):”展現(xiàn)出自己最好的那一面“。表演完,我走下舞臺(tái),老師豎著大拇指向我走來(lái),并且說(shuō):”你很棒?!袄蠋?,謝謝你,我認(rèn)為你最美麗,因?yàn)槟憬o了我自信,給了我機(jī)會(huì)。

記得那年冬天天氣很冷。一天早上我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片。今天應(yīng)該要鏟雪吧,我喃喃自語(yǔ)道。早晨一進(jìn)教室,班長(zhǎng)通知大家戴好帽子,口罩和手套去班級(jí)衛(wèi)生區(qū)鏟雪?!毖?,我拍著腦袋,忘記戴手套了。怎么辦?“oh,mygod”我只好硬著頭皮去鏟雪。大風(fēng)呼呼的吹著,雪被風(fēng)帶著跑,我低頭看看自己的手已經(jīng)被凍的通紅,沒(méi)有了知覺(jué)。我不停地搓著手心讓它溫暖一點(diǎn)。無(wú)意中我抬頭看見(jiàn)老師在我對(duì)面,他看著我眼神中充滿關(guān)心。她皺了皺眉頭向我走來(lái),輕輕地拍著我的腦袋說(shuō):“你這傻丫頭,出門也不戴手套,真是的。”說(shuō)著老師把手上的手套取下來(lái)給了我。“給,傻丫頭,快帶上。你看你手都凍得通紅?!蔽业纱罅穗p眼看著老師,心中充滿了感激之情,問(wèn)道“那你呢?”“我不冷,你就戴著吧?!崩蠋煕_我笑了笑就走了。我看著手中那溫暖的手套,喃喃地說(shuō):“老師,謝謝!我認(rèn)為你最美麗,因?yàn)槟憬o了我溫暖。

記得有一天晚上我和媽媽因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),事后我整個(gè)晚上都沒(méi)睡好。第二天語(yǔ)文課我魂不守舍的聽(tīng)著課,老師在臺(tái)上講著我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,一直在想昨晚的事?!闭?qǐng)小菲同學(xué)來(lái)解釋一下這個(gè)詞語(yǔ)“老師說(shuō)道。可我根本沒(méi)聽(tīng)到老師的發(fā)話。老師又重復(fù)了一遍,語(yǔ)氣中有一絲怒氣。同桌見(jiàn)情形不對(duì)忙用胳膊肘提醒我。小聲的說(shuō):”老師叫你呢。“我這才回過(guò)神來(lái)。我站起來(lái)看著滿臉怒氣的老師等候發(fā)落?!毕抡n來(lái)我辦公室!“老師用失望的眼神盯著我說(shuō)。我的心怦怦地跳著。下課后我扛著火辣辣的臉走進(jìn)老師辦公室。一進(jìn)辦公室我就內(nèi)疚地對(duì)老師說(shuō):老師,對(duì)不起?!蹦憬裉煸趺葱牟辉谘?,發(fā)生什么事了嗎?老師關(guān)切的問(wèn)。頓時(shí)我的淚水奔涌而出,我抽噎著向老師傾訴我與媽媽之間的事,老師耐心地聽(tīng)著,我一股腦兒將心中的委屈全部向老師傾訴出來(lái)。“丫頭,媽媽嘮叨你也是為了你好,你也不小了,也長(zhǎng)大了,多體諒體諒你媽媽?!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)我說(shuō)。老師,謝謝你,我認(rèn)為你最美麗,因?yàn)樵谖彝纯嗉m結(jié)的時(shí)候,是你給了我引導(dǎo)和啟迪。

老師,謝謝你,因?yàn)樵谖倚闹心阕蠲利悺?/p>

寫人物美麗篇七

圓圓的肚子,中等身材,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛……這就是我舅舅。

說(shuō)起舅舅來(lái),還有許多與眾不同的特點(diǎn)呢!比如說(shuō)特點(diǎn):他很喜歡吃東西,但他又不想再繼續(xù)肥胖下去。所以也就很少見(jiàn)到他“大吃特吃?!倍罱囊患虑?,卻讓我明白,原來(lái)他也是個(gè)經(jīng)不起誘惑的人:那時(shí),我拿著一盤巧克力,遞給舅舅,說(shuō):“這個(gè)給您吃?!本司讼胝f(shuō)不吃,又想說(shuō)不吃,“吃”和“不吃”在舅舅的腦子里打仗了:“不吃”說(shuō):“絕對(duì)不能吃,不然會(huì)更加胖的?!薄俺浴眹?yán)厲地說(shuō):“別聽(tīng)他的!還是不管三七二十一,兩塊一齊塞吧。”舅舅遲疑了一會(huì)兒,小心地接過(guò)巧克力,呷了一小口,說(shuō):“就吃一點(diǎn)吧,應(yīng)該不會(huì)太胖?!痹儆幸稽c(diǎn)就是喜歡雜燴。比如夏天飯里塞枝棒冰,攪得飯里東一塊綠,西一片白;冬天放些番茄醬,我湊過(guò)去一看,哇!簡(jiǎn)直比剛升起的紅太陽(yáng)還要紅!可舅舅還笑呵呵地說(shuō)這是既五彩繽紛,又營(yíng)養(yǎng)豐富。

舅舅還有一個(gè)稱號(hào),叫“快速咀嚼機(jī),”為啥要這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗燥埧偸谴髩K大塊的,兩個(gè)腮幫子一鼓,飯就一下子滑到了肚里,活像一只餓慌了的“大老虎?!?/p>

我的舅舅是個(gè)有趣的人,我喜歡我的舅舅。

專家點(diǎn)評(píng):。

不會(huì)描寫,選材欠妥,中心不突出。

寫人物美麗篇八

在我初中生活的這一年半中,我接觸了許多新同學(xué)和新老師,并與他們結(jié)識(shí)。但在我記憶的長(zhǎng)河中,初中生活我交的第一個(gè)好朋友,也是我最難忘的人,就是趙龍飛——小趙。

剛開學(xué)時(shí),我與小照做前后桌。一次課間休息,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我與小趙吵了起來(lái),隨后,戰(zhàn)斗升級(jí),我又跟他發(fā)生了拳腳。從這件事后,我與小趙的關(guān)系得到了進(jìn)一步提升,這就是傳說(shuō)中的‘不打不相識(shí)’吧!

我與小趙成為好朋友后,就經(jīng)常在一起商討學(xué)習(xí)中問(wèn)題。一次在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我和小趙因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題小聲嘀咕起來(lái)。又因?yàn)橐庖?jiàn)沒(méi)達(dá)成共識(shí),我們?cè)谡n堂上公然大吵起來(lái),嚴(yán)重影響了老師的講課。我倆都被老師批評(píng),并把小趙從我身邊調(diào)走了。

隨著我和小趙的關(guān)系越來(lái)越近,我開始把小趙帶到家里去玩。一次,我與小趙在我家下起了象棋。我執(zhí)紅棋,小趙執(zhí)綠棋,我們各自帶領(lǐng)著自己的兵將,殺向?qū)Ψ降拇蟊緺I(yíng)。我用兵殺掉小趙一個(gè)炮,小趙用象飛掉我一個(gè)馬;我又用車吃掉他一個(gè)象,小趙又用炮打掉我一個(gè)兵…...經(jīng)過(guò)一番激烈的廝殺,我終于戰(zhàn)勝了小趙。

小趙這個(gè)人,脾氣有點(diǎn)暴,性子有點(diǎn)急,但很守信用,能知錯(cuò)就改,是一個(gè)值得一交的好朋友。

初中是交朋友的大好時(shí)機(jī),這時(shí)候建立的深厚友誼是終身難忘的。雖然我們可能不會(huì)像別人和他的朋友一樣永遠(yuǎn)在一起,但我們的情感會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,他這個(gè)人自然也會(huì)永遠(yuǎn)不忘。

寫人物美麗篇九

我最喜歡的一個(gè)卡通人物是阿童木,因?yàn)榘⑼竞退呐笥迅星楹芎?,在遇到困難的時(shí)候他們互相幫助。

阿童木在遇到強(qiáng)大敵人的時(shí)候一點(diǎn)都不害怕,非常的`勇敢,最后打敗了敵人,所以我最喜歡的卡通人物就是阿童木。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家,制造出一個(gè)像阿童木一樣的機(jī)器人來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。

寫人物美麗篇十

我有一個(gè)機(jī)靈得象猴子的堂弟,今年才5歲,長(zhǎng)得很瘦小,可卻非常聰明,也很淘氣,最愛(ài)爬高。

這天,幾個(gè)朋友來(lái)找我到樓下打籃球,弟弟吵著鬧著要一起去,我沒(méi)法子,只好帶他去。

一到樓下,他一見(jiàn)2米高的單杠就往上爬,機(jī)靈的象猴子,一下子就到頂了。

籃球場(chǎng)有很多人,我和朋友在打球,弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來(lái)說(shuō):現(xiàn)在球很多,你在欄板下容易被球打到,會(huì)砸傷的,快回家去。誰(shuí)知,弟弟把臉一沉,放聲大哭,邊哭邊爬籃球場(chǎng)的單杠,那單杠有2米高呢,他三兩下的就爬到頂了。我和幾個(gè)朋友不禁擔(dān)心起來(lái),萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?我連忙叫他下來(lái),可他卻哭得更大聲了。還說(shuō):為什么不準(zhǔn)我玩球,你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引,都以為他害怕了,下不來(lái)了。于是一個(gè)朋友就準(zhǔn)備去解救他,那朋友好不容易爬上去一點(diǎn),可堂弟兩個(gè)翻身,早已到了另一面的防護(hù)欄,惹得旁邊的人都笑了。

別人沒(méi)有再上去,只是看著他笑。過(guò)了一會(huì)兒,他哭夠了,就敏捷的下了防護(hù)欄。仍然來(lái)到欄板下揀球,結(jié)果,可想而知,他真的被籃球砸到了。

他回家后,還編了一段離奇的故事:

我今天在籃球場(chǎng)上打籃球,被人砸暈了,倒在地上。后來(lái)有人叫我,:你怎么了,你怎么了,還拿水把我澆醒了。最后我看了笑個(gè)不停了,漸漸才平靜下來(lái)!

寫人物美麗篇十一

我的幼年是和姥姥在湖南老家洪江度過(guò)的,姥姥的性格開朗歲和,人也很慈祥,她一共生育了四個(gè)子女,現(xiàn)在每個(gè)子女都成家立業(yè)了,姥姥的晚年也算是兒孫滿堂了。

姥姥對(duì)每個(gè)子都很關(guān)愛(ài)尤其是對(duì)我更為偏愛(ài),一塊糖留給我,一把瓜子也留給我……可我呢?對(duì)這些一點(diǎn)兒每放在心上,小時(shí)侯嘴里著姥姥給的糕點(diǎn),就連頭也不知道抬。姥姥笑著說(shuō):“喲!連謝都不謝姥姥了?”我聽(tīng)了心里竟天真的想:“老人也喜歡聽(tīng)好話。”

姥姥,您對(duì)我的.愛(ài),我永遠(yuǎn)也忘不了,即使我在遙遠(yuǎn)的武漢,也會(huì)時(shí)刻地想念著您,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

寫人物美麗篇十二

說(shuō)到我的好朋友,我首先向你介紹王想。他有一頭烏黑的短頭發(fā),一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像一個(gè)小博士。

王想有很多愛(ài)好,如大打乒乓球,下象棋等。王想學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,每門課程都不賴,特別數(shù)學(xué)最突出。每次數(shù)學(xué)課,他都十分專注,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。每次其他同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他都會(huì)正確回答。()考試成績(jī)也經(jīng)常名列前茅。王想學(xué)習(xí)成績(jī)這么好,跟他不服輸,好學(xué)的`精神有關(guān)。就拿打乒乓球來(lái)說(shuō)吧,在乒乓班里,王想因?yàn)閬?lái)得晚,所以技不如人。于是他就在別人打的時(shí)候在后面自己練無(wú)球動(dòng)作。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持努力,他的水平上去了一大截。

王想在學(xué)習(xí)上是我的榜樣,在運(yùn)動(dòng)上是我的隊(duì)友,在生活中是我的朋友。

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寫人物美麗篇十三

我有一位同學(xué),頭發(fā)有一點(diǎn)短,喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡,那成了他特別的裝飾。

他很喜歡講話,上課積極,可以說(shuō)是我們班最喜歡回答問(wèn)題的同學(xué)了。遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題,經(jīng)常是他一個(gè)人堅(jiān)持舉手回答。

他喜歡跑步,每天我都能看見(jiàn)他的身影。

不過(guò)對(duì)人還不是太友好!玩轉(zhuǎn)盤時(shí),一位小弟弟搶他的座位,他就說(shuō):“快讓開,再不讓開我就打你!”有時(shí)上課,他的筆好像要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,對(duì)著老師一陣打。

如果丟掉那些壞習(xí)慣,他一定是學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)!你們知道他是誰(shuí)了嗎?

寫人物美麗篇十四

《西游記》一本家喻戶曉的經(jīng)典名著,里面的師徒形象刻畫得是多么生動(dòng)逼真,一個(gè)個(gè)人物栩栩如生,最令我印象深刻的便是那取經(jīng)人唐僧。

唐僧他是《西游記》中的主要人物。是他救了孫悟空,是他讓豬八戒修得正果,是他讓沙僧改了惡習(xí),走上了正道。他樂(lè)于幫助他人,在取經(jīng)之路上也曾幫助過(guò)許多妖怪修得正果,這讓我們學(xué)習(xí)了要助人為樂(lè)。

在前往西天的路上,孫悟空曾想過(guò)回到花果山做大王,豬八戒也曾想過(guò)繼續(xù)在人間作惡,但是這一切并沒(méi)有發(fā)生,因?yàn)樘粕幸活w堅(jiān)定的心,有一個(gè)堅(jiān)定的信念取得真經(jīng)。不管他在怎樣的艱苦環(huán)境,不管他的內(nèi)心受到多少大的挫折,不管其他妖怪對(duì)他怎么樣,他還仍然有著執(zhí)著的信念,他不肯放棄,是這樣,他才能如愿以償?shù)厝〉秸娼?jīng)。

每當(dāng)唐僧在極大的困難中時(shí),他的徒弟們便會(huì)前來(lái)相助。如果就連他的徒弟也毫無(wú)招架之術(shù)時(shí),觀音便會(huì)前來(lái)助一臂之力,為什么大名鼎鼎的觀世音會(huì)來(lái)幫助這一位小僧人呢?因?yàn)槊慨?dāng)觀世音幫助唐僧之后,唐僧會(huì)向觀音的去處進(jìn)行禮拜。在西行之路上,唐僧還會(huì)一直念經(jīng),從他的種種言行之中可以看出,他是一個(gè)對(duì)佛有崇高禮儀的人,這說(shuō)明他是一個(gè)很有教養(yǎng)的人。

在看《西游記》時(shí),我在每一章都會(huì)學(xué)到一些知識(shí)??赐辍段饔斡洝分?,我從唐僧的身上知道了人要有善心,有信念,有教養(yǎng)。

寫人物美麗篇十五

“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們都捏了一把汗。有的為比賽同學(xué)喊加油,還有幾名同學(xué)在默默無(wú)聞的在數(shù)數(shù)。原來(lái),冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)早已經(jīng)拉開了帷幕。

前幾天剛剛進(jìn)行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來(lái)了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補(bǔ)人員。老師就怕十人跳比賽時(shí)有人受傷。我不想成為十人跳中的一個(gè),因?yàn)椤笆橙颂眴?!我可不想被吃掉?/p>

在比賽時(shí),同學(xué)們拿出自己最大的嗓門喊:“四年七班加油!四年七班最棒!”我們的回聲整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)然,比賽的同學(xué)們也聽(tīng)到了。他們把累壓了下去,越跳越快。成績(jī)提高了許多。有幾個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的在操場(chǎng)上玩的樂(lè)不可支,累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎!但是尚豪杰管他們不聽(tīng),當(dāng)耳旁風(fēng)漏掉了,我們拿他們別無(wú)他法,只好任他們?nèi)チ恕?/p>

只聽(tīng)張老師喊:“還有30秒了。”幾個(gè)數(shù)數(shù)同學(xué)們一起數(shù)到:“45、46、47······”最后成績(jī)下來(lái)了,一共跳了63個(gè)。對(duì)于大繩十人跳來(lái)說(shuō),63個(gè)可是一個(gè)驚人的數(shù)字啊!旁邊五年級(jí)只跳了40多個(gè)。

但是我們班還是沒(méi)有拿到第一名。聽(tīng)到第一名班級(jí)的個(gè)數(shù)是,都要把我們氣死。64個(gè)!就一個(gè)之差。我們垂頭喪氣的回了班?;氐桨鄷r(shí),隋老師說(shuō):“今天大家已經(jīng)很努力了,不用再內(nèi)疚了?!?/p>

飛舞的雪花,飛舞的大繩,美麗的冬天。冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一次閉幕。

寫人物美麗篇十六

她常常用彩色發(fā)圈扎馬尾辮,走起路來(lái),那尾巴甩一甩的,活潑又可愛(ài)。只要一笑起來(lái),她臉上的兩個(gè)小酒窩就跑出來(lái)了。

她上課非常認(rèn)真,每個(gè)老師檢查作業(yè)時(shí),都表?yè)P(yáng)她。這不,她數(shù)學(xué)作業(yè)又全對(duì)了,被胡老師夸獎(jiǎng)了。

她還會(huì)給同學(xué)講題,鄧曼妮問(wèn)她怎么寫擬人句,她想都沒(méi)想,立馬說(shuō):“青蛙穿著碧綠的衣裳?!?/p>

她酷愛(ài)跳舞,常常給同學(xué)表演拉丁舞。那優(yōu)美的舞蹈吸引了好多同學(xué)。

猜猜看,她是誰(shuí)呢?

寫人物美麗篇十七

星期六,奶奶帶我到和會(huì)去趕集。

奶奶是為了給我買冬天穿的棉褲才到這里來(lái)的,在路上轉(zhuǎn)悠了半天,都沒(méi)有相中的褲子,我試了又試,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不適合我,最后奶奶看上了一條很漂亮的棉褲,奶奶經(jīng)過(guò)搞價(jià),最后用43塊錢賣給了奶奶,我看著這個(gè)棉褲,心中充滿了喜悅。

回到家,奶奶讓我試穿一下看合不合適,結(jié)果這條褲子因?yàn)檠潌翁。岵簧先?,我使勁兒的提,就是提不上去。奶奶二話沒(méi)說(shuō),又騎著自行車找他換,由于我家離那里太遠(yuǎn),奶奶又騎著自行車,肯定會(huì)耽擱時(shí)間的。我在家里等了半天沒(méi)等找,我開始擔(dān)心了,心想:奶奶萬(wàn)一出事了怎么辦吶?我心里又擔(dān)心又害怕,奶奶又有心臟病,萬(wàn)一暈倒了又怎么辦吶?我緊張起來(lái),心就像小兔子一樣一蹦一蹦的。一開始我在屋子里亂走,后來(lái)我實(shí)在是太著急了,穿上衣服準(zhǔn)備去找奶奶,我剛一走到門口,一股涼風(fēng)迎面撲來(lái),是奶奶!奶奶回來(lái)了,我很高興,把奶奶接到屋里,我急切的'問(wèn)道:“奶奶,你怎么這么晚才回來(lái)呀,從你出去到現(xiàn)在,都快兩個(gè)小時(shí)了!”奶奶笑笑說(shuō):“你快試試,這件棉褲怎么樣呀?”我一穿,正好!

穿上奶奶辛辛苦苦為我跑了一趟辛苦路得來(lái)的棉褲真舒服呀!

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