五一大型活動創(chuàng)意方案(實用20篇)

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五一大型活動創(chuàng)意方案(實用20篇)
時間:2023-11-29 10:26:24     小編:翰墨

在我們面臨新的挑戰(zhàn)或任務時,我們通常需要制定一個可行的方案來應對。制定方案時,我們可以利用數(shù)據(jù)分析和科技手段來輔助決策和優(yōu)化。方案的成功與否取決于執(zhí)行的質(zhì)量和效果,請大家認真學習和理解。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇一

小小1班教室。

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提升寶寶動手習慣,培育寶寶的動手能力。

2、能愉快的參與集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇二

在4月28日到5月7日期間,凡在超市各分店購物滿300元的消費者,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運海南四日游的名額,到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎海南四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的'吸塵器一個。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。

在4月27日到5月26日期間,在超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的消費者,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,消費者即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝限時搶購活動。

服裝限時搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡消費者“五一”傾情大回饋。

4月28日至5月9日期間,所有積分卡消費者憑積分卡可以在超市特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您。

5月1日至7日,一次性在超市購物滿30元的消費者可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

五一期間超市共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇三

__集團“慶五一,大家一起來”娛樂活動。

二、活動目的。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,充分發(fā)揮__職工的文藝表演才能,大家一起來參與,豐富全體職工的文化娛樂生活。

三、活動時間。

20__年x月x日下午x點開始。

四、活動地點。

__集團2樓會議室。

五、參加人員。

__集團全體職工。

六、主持人。

__。

七、注意事項。

1、注意時間安排,根據(jù)現(xiàn)場氣氛,靈活掌握節(jié)奏;

2、遵守活動規(guī)則,積極參與,調(diào)動活動氣氛;

3、在活動過程中堅持適度原則,要活潑但不失莊重;

4、活動分為集體游戲類和個人表演類,希望大家積極報名,共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目,根據(jù)情況公司會作具體安排。

八、活動流程。

1、主持人介紹活動的基本情況,請領導致辭;

2、領導致辭;

3、娛樂互動;

熱場游戲:現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫上在哪里,另一張寫上在干什么,收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來,大家可以隨便寫。

(1)游戲類:

大力神(扳手腕):找張桌子當擂臺,一人做擂主,接收其他人的挑戰(zhàn),進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話,也可以代替原來的擂主,由此類推。

知識問答:根據(jù)想__集團的基本情況,設定題目,考察大家對我們公司的了解程度,有利于職工更詳細全面的了解我們公司,增強主人翁意識。

(2)表演類:

自由k歌:只要想唱,就可以在這個舞臺上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。

(3)我們都是一家人,交流溝通:

由于平時領導和職工都忙于工作,彼此交流的機會較少,以本次活動為契機,職工可以向領導反映一些工作和生活中遇到的問題,對公司未來的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項活動有利于拉近領導與職工的距離,樹立領導的威信,調(diào)動職工工作的積極性,更好地建設__集團!

4、總結評優(yōu)。

(1)領導對本次活動進行點評總結;

(2)主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄,宣布評比結果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇四

活動主題:

五一大促銷。

活動內(nèi)容:

一、深呼吸,海的味道。

在4月28日到5月7日期間,凡在某各分店購物滿300元的.顧客,可進行現(xiàn)場抽獎,抽取幸運____四日游的名額,到____天涯海角去感受“海的味道”

特等獎2名(5個店共10名)各獎____四日游名額一個。

一等獎3名(5個店共15名)各獎美的吸塵器一個。

二等獎10名(5個店共50名)各獎立邦電飯煲一個。

鼓勵獎100名(5個店共500名)各獎柯達膠卷一卷。

二、服裝打折,自己做主。

在4月27日到5月26日期間,凡在某商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客,憑電腦小票可轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到幾折,顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。

活動期間還將有服裝秀和服裝搶購活動。

服裝搶購活動,每天舉行兩次,最低達到2折。

三、五一驚喜三重奏。

一重奏:全城至低(各種商品價格全城至低,便宜至極)。

二重奏:二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。

4月28日至5月9日期間,所有積分卡顧客憑積分卡可以在某特惠購買指定商品。

三重奏:開心購物幸運有您。

5月1日至7日,一次性在某購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動,獎品豐富,永不落空。獎品有:精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調(diào)和油。

四、“五一”部分特價商品:

五一期間某共推出了近千種的特價商品,包括了日用百貨、食品、電器、服裝、生鮮等各種商品(具體定出特價商品的價格)。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇五

一、活動主題:

相約司馬祠共度勞動節(jié)。

5月1日至5月3日。

1、韓城民俗——踩高蹺背芯子表演。

1)活動地點:司馬遷祠廣場。

2)活動時間:上午9:00——10:30.

下午2:00——3:30。

3)活動內(nèi)容:由韓城市金城辦北澗村組織,在司馬遷祠廣場進行踩高蹺背芯子表演。

2、“活體雕塑”民風再現(xiàn)。

1)活動時間:5月1日至3日全天。

2)活動地點:風追司馬廣場。

3)活動內(nèi)容:由專業(yè)人員化妝后,進行韓城民俗、歷史人物表演,再現(xiàn)韓城獨特民風民俗,及史記中典型歷史人物。

3、“守望家園”民間手工藝展演。

1)活動地點:守望家園展。

2)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。

3)活動內(nèi)容:借助守望家園——司馬后裔生活風俗展環(huán)境氛圍,邀請技術嫻熟村婦進行紡線、織布傳統(tǒng)粗布制作工藝表演;在游道兩側(cè)設置香包、布老虎、布鞋等民間手工藝品制作銷售。

4、“展皇家神韻·享穿越之美”漢文化體驗活動。

1)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。

2)活動地點:游客活動廣場(五面窯前)。

3)活動內(nèi)容:提供坐漢代馬車,穿漢代皇帝、皇后、公主、太子等服飾拍照留念服務。

5、拜史圣·祈文運。

1)活動時間:五一節(jié)日期間全天進行。

2)活動地點:祭祀廣場銅像前、祠院。

3)活動內(nèi)容:

在祭祀廣場銅像前、祠院舉行“拜史圣·祈文運”活動。

拜謁史圣議程:

一、默哀靜思鞠躬。

二、聆聽導游介紹。

三、瞻仰史圣塑像。

四、進香行禮許愿。

拜謁史圣須知:

一、禁止喧嘩吵鬧,保持莊嚴肅穆。

二、端正儀容儀表,保持心氣平和。

三、謹遵拜謁禮儀,感悟圣人功德。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇六

一、認真做好安全生產(chǎn)工作。

電力體制改革的發(fā)展,隸屬關系的改變,絲毫沒有改變安全生產(chǎn)的基礎地位,而且對安全生產(chǎn)提出了更高的要求,全廠干部職工對此一定要有清醒的認識,要把安全生產(chǎn)放在各項工作的首位,以對黨和人民負責的態(tài)度關注安全生產(chǎn),按照集團公司要求,認真執(zhí)行各項安全規(guī)章制度,扎實開展“樹立零違章理念,創(chuàng)建無違章企業(yè)”活動,不斷加強學習,提高全員崗位技能;切實強化責任,不斷提高設備健康水平,為全年實現(xiàn)“零違章、零缺陷、零故障、零非?!钡哪繕硕ぷ?。全廠職工要形成合力,確保今年安全生產(chǎn)等三項責任制的完成。

二、實施人才強企戰(zhàn)略。

人才是企業(yè)在市場競爭中出奇制勝的法寶,也是企業(yè)不斷發(fā)展壯大的內(nèi)在動力。全廠職工要深刻認識到我廠人才工作的緊迫性,特別是一些關鍵崗位人員嚴重缺乏的現(xiàn)狀,要提高對加強人才工作的危機感,樹立不唯學歷,不唯職稱,(不唯資歷,不唯身份,人人都做貢獻,人人都能成才,人人都是有用之才的新的人才評價觀。特別是組織人事部門,要盡快拿出我廠人才強企措施,要在完善選人、用人機制和激勵約束機制上取得新的突破。

三、深入開展“解放思想、更新觀念”。

大討論活動,以解放思想、更新觀念帶動全廠各項工作的大轉(zhuǎn)變。由于我廠地處偏遠等多方面的原因,導致部分干部職工中過時保守的觀念還比較濃,對電力市場競爭的挑戰(zhàn)還認識不清、準備不足,甚至有些同志還安于現(xiàn)狀、盲目樂觀。這些落后的思想觀念已成為制約我廠發(fā)展的“總病根”。為此,企業(yè)要謀求新的、更大的發(fā)展,職工觀念的更新是當前企業(yè)急需解決的一項迫切任務。廣大干部職工在大討論活動中要實事求是的分析和查擺目前我廠管理體制和人員思想觀念中存在的突出問題,通過活動,真實地反應出制約我廠發(fā)展的突出矛盾。并通過討論,找到解決問題的辦法,從而促動職工思想觀念的更新,促進我廠安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和精神文明建設各項工作的進步。

同志們,迎著鮮紅的五星紅旗和飄揚的中國大唐集團公司司旗、碧電廠旗,我們相信,有集團公司在正確領導下,有全廠干部職工的努力和辛勤工作,xx的未來將更加充滿希望!

五一大型活動創(chuàng)意方案篇七

在xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的`勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學生了解五一節(jié)的由來、意義;。

2、讓學生了解中國的五一勞動節(jié);。

3、讓學生了解并關愛中國各年代的'勞模,并樹立向他們學習的思想;。

4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;。

5、培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

xx年x月x日——xx年x月x日。

勞動光榮,奉獻最美。

全體學生。

(一)召開主題班會。

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)。

(三)征文活動(三—六年級)。

以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎征文比賽,要求:結合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇八

方案就是在一個計劃前需要提出的實施方法,其要有一定的可操作還有可計劃性。而五一勞動節(jié)不僅會有放假,這天我們還可以體驗到各種各樣有趣的活動,不過制定活動需要相應的方案。你是否在找正準備撰寫“商場五一創(chuàng)意活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

一、活動目的。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:4月25日--5月1日。

活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

三、活動過程。

且歌且吟故事講述篇。

小鬼當家勞動實踐篇。

(一)小班自己的事情自己做。

(二)中班我是快樂小幫手。

4、各班每周評選出本周的值日之星。

(三)大班勞動最光榮。

5、每周一各班評選出班級家務勞動之星,實現(xiàn)家園共育。

我能行活動展示篇。

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)。

四、活動總結篇。

一、活動時間:

4月30日-5月8日。

二、活動目的:

五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

三、活動主題:

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

四、活動口號:

五一逛__,購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

五、廣告宣傳:

dm4月30日---5月4日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳。

六、場景布置:

七、活動策略:

2)五一逛___,購物中大獎。

3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。

6)5月5日“五一逛___,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。

8)5月8日母親節(jié),母親購物有禮。凡于5月8日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿50元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

為營造良好的節(jié)日氛圍,致力打造“和諧社區(qū)、和諧公明”,給外來青工一個展示精神風采的平臺,通過聲樂、舞蹈、樂器、語言類等多種藝術形式,全方位的展現(xiàn)各自行業(yè)勞動者的精神風采。我中心擬于4月下旬在公明廣場舉辦20_年公明辦事處慶五一暨深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,活動方案如下:

二、活動時間:20_年4月27日(初定)活動時間:活動地點:活動地點:公明廣場。

三、工作機構組長:馬秋生(公明黨工委)。

副組長:黃建偉(公明宣傳文化辦)組員:陳偉靈(公明文化體育中心)。

四、活動內(nèi)容及節(jié)目要求活動內(nèi)容及節(jié)目要求。

2、整臺晚會時長80分鐘,10個節(jié)目,約形式以走秀(服裝展示)、歌、舞類為主,穿插個別器樂或曲藝類節(jié)目。

3、各參演節(jié)目的人數(shù)在30人以內(nèi),走秀、歌舞、器樂、類節(jié)目時長不超過5分鐘;曲藝、戲劇類節(jié)目不超過8分鐘。參演節(jié)目的伴奏碟均用單曲cd。

(一)籌備階段:20_年3月18日至3月26日,成立活動籌備工作領導小組,制定活動方案,下發(fā)活動通知,召開活動協(xié)調(diào)會。

(二)參演單位完成節(jié)目的排練:20_年3月27日至4月10日。

(三)、節(jié)目上報階段:20_年4月10日至4月15日。

(四)、演出階段:20_年4月27日。

六、獎項設置。

本次活動設節(jié)目表演一等獎、二等獎、三等獎各一個,創(chuàng)作獎1個,優(yōu)秀表演獎若干。

七、工作要求。

(一)提高認識、加強領導。提高認識通過舉辦20_年公明辦事處慶五一深圳市第六屆外來青工文化節(jié)文藝晚會,在全辦事處范圍內(nèi)營造和諧穩(wěn)定的社會氛圍,構建和諧公明,給外來青工一個展示精神風采的舞臺。為此,要求各相關單位高度重視,加強領導,落實責任,廣泛發(fā)動群眾,組織市民群眾積極參與,確?;顒訄A滿成功。

(二)精心策劃、認真實施。精心策劃各承辦、協(xié)辦單位要按照方案的要求做到精心策劃,認真實施,廣泛發(fā)動,要以高度的社會責任感,確保任務順利完成,并力求取得更好的社會效果。

(四)制定預案,確保安全。制定預案各單位在組織活動過程中,要樹立高度的安全意識,確實做到安全有序、萬無一失。要制作安全預案,防患于未然,確?;顒影踩行虻剡M行。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇九

1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

安全教育掛圖。

1、教師:“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

1、教師引導幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的'可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十

x月x日——x月x日(xx店)。

1、廣告語:“游王府,吃川菜,送清爽”。

x月x日——x月x日黃金周期間,凡持當日游覽xxx花園門票的賓客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸“五一”幸運摸獎活動。

x月x日——x月x日放假期間,在xxx店用餐者以桌為單位,均可憑結賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一xx店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海胡同游覽券一張。

3、“飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

x月x日——x月x日活動期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每只,特價60元/每只?;顒悠陂g還有兩款特價菜以供賓客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參48元/份(原價88元)。

另外,為回報消費者,x月x日—x月x日活動期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園游。

x月x日——x月x日活動期間,凡在“益智齋”用餐的賓客可免費游覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx里的川菜,川菜中的經(jīng)典”意境。

五一的餐飲節(jié)日商機是很明顯的,有很多的婚宴、壽宴、家庭宴請等都會選擇在這一時間段舉辦:

一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;

二是正處于春暖話開時節(jié),踏春、旅游需求旺盛,旅游的流動消費也會給餐飲市場帶來不小的空間!而做好具體的市場環(huán)境分析也是極為重要的:

確定促銷主題就是怎么包裝問題。促銷的主題至關重要,因為它決定了整個促銷活動對市場的吸引力,也是宣傳廣告、餐廳裝飾、服務形式、銷售方式的中心內(nèi)容。選用什么樣的主題,取決于促銷的目的和目標市場的承受能力。任何促銷主題的包裝,要考慮目標市場的“口味”和特點,要考慮訴求于市場的表達方式,要將其促銷內(nèi)容及“賣點”突顯出來,還要講究創(chuàng)意,沒有創(chuàng)意的促銷包裝是難以有吸引力的。

餐飲促銷方式可是多種多樣的,而且不斷地推陳出新。歸納起來,有特別介紹、主題美食、優(yōu)惠促銷、信函促銷、文藝表演、廚藝表演等。

促銷方案再好,想法再新穎,不去執(zhí)行,那也只是一些想法。而只行動了,才能把所有的想法都變成現(xiàn)實。而在執(zhí)行過程中沒有很好的管控,促銷活動就有可能偏離軌道。

把所有的促銷策劃方針方略以促銷方案的形式確定下來,才能讓商家們更好的去執(zhí)行,也才能讓所有的促銷人員更好的去配合完成。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十一

1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。

2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動。

3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項目。

1、通過本信息預約無需任何費用,即可享受各項優(yōu)惠活動。

2、消費時請?zhí)崆耙惶祀娫掝A約,活動有效期限繼續(xù)生效。

3、聯(lián)系服務提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網(wǎng)看到的。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十二

五月份是一個黃金周,在全月里有幾個重大節(jié)日如:五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等。為了更好地促進銷售,提高客單價,并且產(chǎn)生較有影響力的社會效應,進一步提升匯佳的企業(yè)形象。

慶五一,享方便實惠,贏精彩大獎。

五一逛xx購物中大獎;低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

dmx月x日---x月x日,戶外宣傳廣告噴繪介紹促銷活動,車身條幅,大門條幅,店內(nèi)pop,廣播宣傳。

2)五一逛xx,購物中大獎。

3)低價降到底,好運轉(zhuǎn)不停。

4)5月1日第二屆“勞動頌歌”青年卡拉ok競賽決賽,大浪淘沙顯高明,群星薈萃看今朝。

5)5月4日“青春風采,活力無限”青年節(jié)精彩文藝演出。

6)5月5日“五一逛xx,購物中大獎”抽獎晚會,精彩演出(內(nèi)部員工)。

7)“六一兒童才藝秀”報名正式啟動,x月x日至x月x日報名,x月xx日第一場預賽。

8)x月x日母親節(jié),母親購物有禮。凡于x月x日來我商場購物的已婚女性顧客,一次性購物滿xx元以上,憑電腦小票送禮品一份。每人每票限送一份,禮品數(shù)量有限送完即止。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十三

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望。

工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作圖片。

4月30日下午

各班班級、操場

(2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

1、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

小一:幼兒疊衣服比賽

小二:幼兒擦拭操場玩具

小三:幼兒擦拭班級桌椅

帶領幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十四

以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學生通過去學習,去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時,讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

20xx年x月x日——x月x日。

一、快樂實踐。

負責:各班主任。

全校同學利用假期時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一假結束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1.“創(chuàng)意我們的美食”

負責:各班主任、大隊部。

三——六年級同學自愿參加《xx少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后,學校擇優(yōu)推薦給《xx少年報》。

2.“勞動者是最光榮的”主題攝影。

負責:各班主任、大隊部。

五、六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

三、能手比拼。

負責:各班主任、年級組長。

各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

比賽內(nèi)容:

一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

獎項設置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

四、活動要求。

1.各中隊要高度重視,注重活動過程。

2.對每項活動的`開展,學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導,確?;顒禹樌_展。

“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)。

孩子姓名:xx班級:xx家長簽名:xx。

勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十五

參加人數(shù):

小小1班、小小2班全體寶寶。

活動地點:

小小1班教室。

活動時間:

4月30日下午3:004:00。

活動目標:

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

活動準備:

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

活動過程:

一、相互認識:

1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

二、寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

三、發(fā)獎:

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十六

五一勞動節(jié),是春節(jié)長假后的第一個黃金周,是旺季來臨的標志,是全年營銷的第一場大戰(zhàn)役。嘉元公司建議五一勞動節(jié)的促銷活動不僅不能錯過,且要重視并搞好。

我們促銷活動始終應圍繞一個理念,“促銷活動不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷活動迎合了顧客的消費心理才能成功?;诖?,我們要依據(jù)五一勞動節(jié)主要消費群體的需求,挖掘供應商潛力,合理組織相應的促銷活動商品群。

五一勞動節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷活動期間不益太長,我們建議在8-12天之間??紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時間,所以促銷活動期應安排在4月28日起至5月8日止為益。

雖說促銷活動就是為了促進銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎,促銷活動重客單價的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。

五一勞動節(jié)關系到超市全年營銷的影響力,所以我們建議應以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點,以此為目的組織此次促銷活動,也就是說要以提升客流量為主。在促銷活動商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示,客單價相應會有所增加。

當然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)可提升的空間。

促銷活動主題是超市向顧客的訴求重點,是引起顧客消費心理共鳴的主要工具。五一勞動節(jié)促銷活動主題有幾個主流。一是以酬賓讓利為主題的低價形象訴求;二是換季購物為主題的新品推廣訴求;三是以促銷活動的主要形式為主題的促銷活動訴求。將訴求目的標語化便構成了促銷活動宣傳廣告上的促銷活動主題。四是以長假休閑購物為主題;五是以春游、旅游為主題。如:

五一酬賓驚喜狂購(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)。

勞動光榮低價有禮(數(shù)十種名優(yōu)商品的大幅降價,以家庭消費品為主)。

開心度長假低價總動員(出游用品、飲品、休閑零食、即零食特價)。

清涼一夏低價風暴(夏涼家紡、夏涼家電、防曬型化妝品、飲料)。

歡歡喜喜慶五一清清爽爽過夏季(夏涼家紡、家電、化妝品、飲料)。

五一樂翻天購物拿大獎(有獎銷售、刮刮卡等)。

購物有樂趣吃上再拿上(游戲互動促銷活動大規(guī)模的品嘗買贈活動)。

為使促銷活動更加豐富,在結合廠家提供的促銷活動方式以外,還要有同超市促銷活動主題緊密相關的促銷活動方式,或?qū)⒛骋粡S家的促銷活動方式作為主要的促銷活動方式,當然在dm海報上我們要盡可能多的羅列所有的促銷活動方式。如刮獎、買贈、試吃試用等。

建議活動方式盡可能簡單:

1、買贈(一單購物達××元贈××物品)。

2、互動有獎游戲(一單購物達××元可參加游戲,積分高可得大獎)(如跳繩、綁腿跑、吊魚比賽)。

3、刮刮卡(一單購物達××元贈卡一張,刮開兌獎)。

4、現(xiàn)場試吃試用(請廠家多提供)。

5、演藝(請演藝隊營造氣氛)。

6、小鬼當家。

我們建議五一勞動節(jié)促銷活動費用投入不易太大,必要的投入到贈品和宣傳海報上即可,有條件可在店頭裝飾上投入一些,最多不要超過促銷活動期間預記銷售總額的1.5%。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十七

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。幼兒園創(chuàng)意五一活動方案怎么寫?今天小編在這里給大家分享一些關于幼兒園創(chuàng)意五一活動方案,希望能幫到各位。

活動目的:

1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最快樂的事。

2、要求幼兒專心聽他人講話,知道別人所講的內(nèi)容。

3、學習在集體中清楚的與語言表帶自己的意思。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動準備:

活動過程:

1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。

2、提問:我們這次放了七天的假,有沒有小朋友知道放的是什么假呀?

3、老師給幼兒講述自己這七天當中最開心的事情。講的時候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣和想要述說的欲望。

4、老師表揚述說的好的幼兒,鼓勵那些不敢發(fā)言的幼兒。

5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂的五一。

6、老師巡視,幫助能力較弱的幼兒。

活動目的:

1、讓幼兒知道五月一號是勞動節(jié),初步了解勞動節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

3、體驗人們互相關心的美好情感。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

活動對象:小班級全體幼兒。

活動時間:4月26日。

活動主要負責:各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動開始:

室內(nèi)教學:

一、導入:

談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節(jié)目。(教師可以小小透露引導是勞動節(jié))。

二、小朋友們出示ppt,給幼兒講解勞動節(jié)的由來。

三、教師總結:勞動節(jié)是五月一號,是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動:

一、教師帶領幼兒到每班指定區(qū)域。

二、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

具體安排:

1.時間:20__年4月23日——28日。

2.地點:各班。

3.參加對象:全體教師和幼兒。

4.活動負責人:各班班主任教師。

活動內(nèi)容:

小班活動:

1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

中班活動:

1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

大班活動:

1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

注意事項:

1、各班活動前根據(jù)方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

3、節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。

4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。)。

教學反思:

在“五一勞動節(jié)”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節(jié)有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發(fā)幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

活動目標:

1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:安全教育掛圖。

活動過程:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"。

2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育:

1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保?。?/p>

1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2.多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

活動目標:

1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

活動準備:

1.勞動工具或替代物品。

2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶,錄音機。

活動過程:

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

(2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。

五一大型活動創(chuàng)意方案篇十八

知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

活動準備。

經(jīng)驗準備:假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

課件準備:掛歷插圖,工人、農(nóng)民、縫紉師、廚師、捕魚者、司售人員、服務人員的工作實拍圖,理發(fā)店、醫(yī)院動畫視頻。

活動過程。

出示日歷圖,向幼兒介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

大家想一想日歷上的字為什么是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

小結:這是五一勞動節(jié)。全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。是所有勞動人民的節(jié)日。

播放圖片,認識進行不同勞動的人,初步了解他們做的工作。

1.邊看圖邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務。

你在這些地方看到了些什么?都有誰?他們是怎樣勞動的?

2.讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽的工作。

3.引導幼兒進行思考。

我們說了很多的勞動者,還有哪些勞動者是你想到但是沒說到的呢?

請幼兒觀看理發(fā)店、醫(yī)院情景視頻,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事,發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系。

理發(fā)店的叔叔阿姨都做些什么事?

醫(yī)院里的醫(yī)生都做些什么?每天給病人看病辛苦嗎?

這么辛苦為什么他們還要做這些?

你覺得他們的心情怎樣?為什么?

如果沒有他們會怎樣?

帶領幼兒參加幼兒園勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并欣賞勞動后場地的整潔環(huán)境,啟發(fā)幼兒與同伴交流,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

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五一大型活動創(chuàng)意方案篇十九

活動目的:

讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

活動準備:

小品表演、文具書包等。

活動過程:

(一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)。

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

(三)、宣布活動開始。

(四)、具體活動。

支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來。

2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。

3、小品表演。

4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。

支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學比賽整理書包和穿衣。

6、小合唱《勞動最光榮》。

(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)。

(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)。

(七)、退旗,敬禮

(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

五一大型活動創(chuàng)意方案篇二十

以努力構建和諧社會,共建共享“生活品質(zhì)之區(qū)”為目標,以改革開放30周年和舉辦北京奧運會為契機,在迎接汽車時代到來的同時,呼吁更多的人來關注環(huán)境,提倡節(jié)能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閑、娛樂于一體的綜合性車展,使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心,充分挖掘汽車展的文化內(nèi)涵,提升汽車展的文化品位。

二、活動主題。

節(jié)能環(huán)保造福你我。

三、總體思路。

1、充分發(fā)揮xx廣播電視臺強勢媒體效應,服務參展車商,使參展車商在車展中受益,并起到品牌推廣的功能。

2、本次車展的總體方案力求有別于其它相關車展與往屆廣電媒體車展,有亮點及創(chuàng)新,能吸引觀眾眼球,匯聚人氣。

3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式,采用以。

大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉(zhuǎn)播三次。開幕式大型文藝演出節(jié)目編排力求突出本次車展“節(jié)能環(huán)保、造福你我”的主題和與汽車的關聯(lián)性。

四、主辦單位。

杭州市xx廣播電視臺。

五、舉辦時間、地點。

時間:2008年4月18日至20日(星期五至星期日)。

地點:xx文化廣場。

車展系列活動安排。

1、春季大型車展開幕式文藝演出。

時間:4月18日上午9:28——11:00。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺。

主要內(nèi)容及思路:車展以大型文藝演出拉開序幕,演出節(jié)目緊扣車展主題。以xx本土演員及成品的精典節(jié)目為主,在此基礎上圍繞車展適當創(chuàng)作以及外請若干節(jié)目以增添演出亮點。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺。

主要內(nèi)容及思路:犬類是人類忠實的.朋友,還是一種原始的交通工具,“狗拉雪撬”就是以犬類為動力的一種很好的原始交通工具。在本次車展上我們將組織一些訓練有素的名犬,通過主人的精心打扮,來扮演我們車展的另類車模。同時還可在主人的指揮下,為現(xiàn)場表演一些小節(jié)目,以吸引人們的眼球,凝具人氣。

3、文藝表演活動。

時間:4月18日——20日。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺(部分展位)。

主要內(nèi)容及思路:以器樂演奏為主等表演形式輪流在現(xiàn)場演出,充分發(fā)揮xx廣播電視臺優(yōu)勢,為車展現(xiàn)場盈造良好的藝術氛圍。

4、現(xiàn)場車模秀活動。

時間:4月18日——20日。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場各展位及t型臺。

主要內(nèi)容及思路:一群充滿青春活力的美少女,身著中式的旗袍,以其獨有的魅力,盡情展示古典與現(xiàn)代完美結合的靚麗風景。

5、“我心中的汽車夢”百名少兒繪畫大賽。

時間:4月19日下午2點整。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及t型臺。

主要內(nèi)容及思路:組織100名具有繪畫功底的少年兒童通過其豐富的想象力和創(chuàng)造力畫出自己心目中未來的汽車或有關汽車素材的作品。最后由專業(yè)老師評選出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名,予以一定的物質(zhì)獎勵。

6、汽車保養(yǎng)及綠色行車知識現(xiàn)場咨詢。

時間:4月18日——20日。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺右側(cè)。

主要內(nèi)容及思路:本活動預先邀請相關方面專家坐陣現(xiàn)場,對車友們提出的一些問題予以解答。并在活動中把環(huán)保節(jié)能綠色安全行車的觀念進一步傳遞到車友們的心中。

7、“放飛夢想”風箏放飛活動。

時間:4月18日下午2點整。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場入口處通道。

亮點,增光添彩。

8、“愛心滿天”公益捐贈活動(此活動為開幕式文藝演出節(jié)目之一)。

時間:4月18日上午。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺及簽到處。

主要內(nèi)容及思路:改革開放30年給xx帶來了翻天覆地的變化,07年xx的各項經(jīng)濟指標均在全省乃至全國領先。此次車展主辦方將聯(lián)系xx區(qū)慈善總會、xx區(qū)春風行動辦公室等有關部門,挑選20名需要幫助的特殊群體,車展將為他們與參展商之間搭起一座愛心的橋梁。在開幕式文藝演出現(xiàn)場,這20名人員也將到場參與隆重的捐贈儀式。本活動體現(xiàn)了此次車展的公益性,同時借此機會還可制造輿論擴大車展影響力。

9、“車展一日”攝影比賽活動。

時間:4月18日——20日。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場。

主要內(nèi)容及思路:組織區(qū)內(nèi)外攝影愛好者現(xiàn)場拍攝汽車展盛況,比賽設一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干名,予以一定的物質(zhì)獎勵。

10、購車抽獎活動。

時間:4月20日下午1點整。

地點:xx文化廣場車展現(xiàn)場主舞臺。

主要內(nèi)容及思路:現(xiàn)場從汽車展活動期間購車的消費者中抽取一。

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