總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié)，有助于我們明確未來(lái)的發(fā)展方向。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過(guò)程，展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇一
走在城市的大街上，隨處都能夠見(jiàn)到這樣的人，他們的臉上少有笑容，手中的公文包被磨損得看不出原來(lái)的形狀。他們用一頓簡(jiǎn)單無(wú)味的早飯?zhí)铒柖亲?，然后風(fēng)風(fēng)火火地?cái)D上人滿為患的公交車。說(shuō)得更加大眾一點(diǎn)，他們像蜜蜂一樣忙碌。
他們也會(huì)有自己的快樂(lè)，柴米油鹽醬醋茶，老婆孩子熱炕頭。當(dāng)然，只要身邊有自己愛(ài)的人就不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊。但是很少有人在很小的時(shí)候，會(huì)把這樣平淡的生活，作為自己的終極夢(mèng)想。
麥克就是這樣的一個(gè)人，曾經(jīng)高中時(shí)萬(wàn)人矚目的籃球隊(duì)長(zhǎng)，如今卻陷入了重重中年危機(jī)。妻子提出離婚，孩子們無(wú)視自己的父親，公司里面唯一一個(gè)區(qū)域銷售經(jīng)理的名額也被剛剛來(lái)了兩個(gè)月的美女搶了去。于是他回到了自己的母校，隔著展柜看著那張幾十年前拍的合照。
那個(gè)時(shí)候的他，在賽場(chǎng)上丟下了手里的球，放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，放棄了未來(lái)，只是為了一個(gè)女孩，也就是現(xiàn)在正要和自己離婚的妻子。
我們總是沉醉于過(guò)去的美好，渴望撥動(dòng)指針回到過(guò)去，擺脫令人沮喪的現(xiàn)在。我們討厭當(dāng)下，因?yàn)樗偸侨缤粭l灰色的走廊，沒(méi)有一絲色彩和熱度，只讓人覺(jué)得心寒；同時(shí)，我們又恐懼未來(lái)，因?yàn)榍胺狡岷谝黄?，只能靠著摸索慢慢前行?/p>
假如你有一次機(jī)會(huì)回到過(guò)去，回到某個(gè)最精彩的時(shí)間點(diǎn)，你會(huì)回去么？
對(duì)于麥克來(lái)說(shuō)答案是毫無(wú)疑問(wèn)的。在他的眼里，現(xiàn)在身邊的東西沒(méi)有什么值得他留戀，未來(lái)也只是飄渺的一團(tuán)霧。而如今真的有了這樣的一次機(jī)會(huì)，他選擇了回到過(guò)去。
于是那個(gè)風(fēng)光無(wú)限的年輕麥克又回來(lái)了。就像任何一個(gè)高中生一樣，他要考上理想的大學(xué)，加入大學(xué)里面的.籃球隊(duì)，最終到達(dá)所謂夢(mèng)想的彼岸。只是這時(shí)的他方才發(fā)現(xiàn)，自己的孩子需要幫助。所以他以同學(xué)的身份安慰女兒，鼓勵(lì)兒子，彌補(bǔ)他之前所欠缺的一切。只是他的妻子并不知道，每天和孩子一起玩的同學(xué)就是自己那個(gè)不負(fù)責(zé)任漫天抱怨的丈夫。而就是那個(gè)男人，一直認(rèn)為一生中做出的最失敗的選擇就是和“命中注定”的女孩在一起。
又到了選擇的時(shí)候，麥克重新回到了大學(xué)選拔的籃球賽場(chǎng)上，仿佛是昨日重現(xiàn)。只是讓人意想不到的是，他又一次做出了和之前相同的決定。那只籃球被他遞給了兒子，然后他再一次離開(kāi)了賽場(chǎng)。
最后麥克終于變回了原來(lái)的模樣，他對(duì)妻子說(shuō)，你是我做出的最好的決定，只是我忘記了。
人生就像是一場(chǎng)迷宮，任何一次不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身都有可能導(dǎo)致完全不同的結(jié)果，有那么多的人每天朝九晚五，不斷地抱怨自己當(dāng)初的決定，但是他們沒(méi)意識(shí)到，任何一個(gè)決定都是他們自己做出的，決定沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，從不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看結(jié)果也不盡相同。有些決定，就像麥克做出的那個(gè)，是一時(shí)的沖動(dòng)，頭腦發(fā)熱而做出的，所以他才會(huì)那么想改變過(guò)去的選擇。然而當(dāng)他再一次面臨選擇，經(jīng)歷了認(rèn)真的衡量之后，卻還是做出了原來(lái)的選擇。有些時(shí)候，因?yàn)槟贻p和天真犯下的錯(cuò)卻會(huì)比成年后冷靜理智地做出的對(duì)的決定更加美麗。哪怕已不再年輕，也不必追究，《非誠(chéng)勿擾2》里葛優(yōu)說(shuō)過(guò)，愿意和你將錯(cuò)就錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，只要是和那個(gè)對(duì)的人，就好。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇二
1、我好朋友的新朋友，請(qǐng)你照顧好我的好朋友。
2、樹(shù)在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？
3、在古代，我們不短信，不網(wǎng)聊，不漂洋過(guò)海，不被堵在路上，如果我想你，就翻過(guò)兩座山走五里路，去牽你的手。
4、戀人之間的關(guān)系沒(méi)有那么復(fù)雜，真正愛(ài)你的人，一切行為只有一個(gè)準(zhǔn)則，那就是為你好。除此之外，“愛(ài)”不過(guò)是一個(gè)借口。
5、你永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么，如果在今天遇到了你愛(ài)的人，那么一定就要在今天告訴他：我愛(ài)你，我非常非常愛(ài)你。即使他無(wú)法拿相同的愛(ài)和你回應(yīng)，至少在他知道自己被愛(ài)的那一刻是高興而歡喜。
6、趁著年輕，你需要多受一些苦，然后才會(huì)真正謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早要?dú)Я四恪?/p>
7、那時(shí)明明很認(rèn)真地喜歡，卻不敢面對(duì)面的說(shuō)出來(lái)。而現(xiàn)在面對(duì)面可以說(shuō)出無(wú)數(shù)的愛(ài)，卻不能很認(rèn)真。這是只有我一個(gè)人感悟到的事嗎？我想不是，這只是所有人最初的憧憬和最終的遺憾。
8、我想所謂的孤獨(dú)，就是你面對(duì)的那個(gè)人，他的情緒和你的情緒，不在同一個(gè)頻率。
9、從我遇見(jiàn)你的那一天起，我就在心里懇求你，如果生活是一條單行線，就請(qǐng)你從此走在我的前面，讓我時(shí)時(shí)可以看到你；如果生活是一條雙行線，就請(qǐng)你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠(yuǎn)不會(huì)走失。
10、一個(gè)男人若是不敢為他自己挺身而出，那么他永遠(yuǎn)保護(hù)不了別人。
11、摘不到的星星，總是最閃亮的。溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。（經(jīng)典語(yǔ)錄）錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的。失去的情人，總是最懂我的。我始終不明白，這究竟是什么道理。
12、我知道背地里有很多人說(shuō)我圓滑，說(shuō)我世故?？晌抑廊绻也槐Ｗo(hù)好我自己，就沒(méi)有人保護(hù)我了。
14、如果有一天，你累了，你疲倦了，只要你一回頭，我的笑容就在你面前。
15、任何時(shí)候都可以開(kāi)始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其他東西去束縛自己。年齡不是界限，除非你自己拿去為難自己。人生需要規(guī)劃，但是意外總是會(huì)到，與其強(qiáng)求某事某地達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，不如順其自然。當(dāng)然不是說(shuō)聽(tīng)天由命，而是聽(tīng)從心的方向，去做到最好。
16、時(shí)間只負(fù)責(zé)流動(dòng)，不負(fù)責(zé)育你成長(zhǎng)。
17、我一直說(shuō)，你有一種孤勇。其實(shí)，我只希望我所愛(ài)的女人，平凡而孱弱，不必事事自己擋在前頭，當(dāng)有任何事情發(fā)生，都可以有人替她遮擋風(fēng)雨。有人盡力照顧她，疼愛(ài)她。我只希望你可以從容而幸福，跟你所愛(ài)的人，安寧的過(guò)完下半生。我不需要你勇敢，我只要你幸福。
18、價(jià)值觀上我與你涇渭分明，各自在各自的世界里遵守世界的準(zhǔn)則，彼此不越界。而感情上，我和你同歸。
19、真想在電影里過(guò)日子，下個(gè)鏡頭就是一行字幕：多年以后。
20、一輩子很短，我愿意和你將錯(cuò)就錯(cuò)。
[牽了手，就不要，隨便說(shuō)分手][一生總得做一次飛蛾，為愛(ài)撲火][一世歡顏，只為你一人綻放][愛(ài)你就像呼吸，教我如何停下][想想自己的錯(cuò)，會(huì)忘卻別人的過(guò)][時(shí)間會(huì)告訴你，一念執(zhí)著多么多余][愛(ài)情是場(chǎng)夢(mèng)，總有些人睡過(guò)了頭][照管好我的心，它已交給了你]
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇三
周五放學(xué)時(shí)，朋友林對(duì)大家說(shuō)：“同胞們，可別忘了，下周一我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)本人將恭請(qǐng)諸位吃蛋糕?！蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物，心里卻盤算著送什么好。
一進(jìn)門，母親就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒花鰱，每次都是大魚(yú)大肉，我象征性地瞧了眼就要出門?！澳阋ツ膬?？”母親喊住我，我一笑：“有人過(guò)生日，買禮物去！”父親這時(shí)從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō)：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了門。
禮物買回來(lái)，豐盛的飯菜也擺上了桌，像以往每個(gè)周末一樣，盡是我愛(ài)吃的東西，一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒，還對(duì)我開(kāi)玩笑道：“閨女，喝點(diǎn)紅糖水?！蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō)：“老爸，今天開(kāi)酒戒了，離過(guò)年還遠(yuǎn)呢，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀！”“你這孩子，你爸高興就讓他喝吧！今天你回來(lái)恰好趕上你爸的.生日?！蹦赣H隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我這當(dāng)女兒的，竟然不記得爸爸的生日了，怪不得爸爸聽(tīng)我說(shuō)有人過(guò)生日那么高興呢！父親見(jiàn)我愣著，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊拿起了筷子，看看桌上的菜全是我最愛(ài)吃的，再看看父母那刻滿了皺紋的笑臉，唉！真不知是父親過(guò)生日還是我過(guò)生日。我的心一顫，想起了小時(shí)候，我曾用一張硬紙片給父親做生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫(huà)了我們一家三口手拉手快樂(lè)地做游戲，我還記得父母當(dāng)時(shí)欣慰的笑臉；又想起了父母每年給我過(guò)生日的情景，即使再苦再累，他們也從來(lái)都沒(méi)漏掉我一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我竟淡忘了父親的生日，當(dāng)然還有母親的，卻能隨口說(shuō)出幾個(gè)要好同學(xué)的生日；平時(shí)也一直漠視父母的關(guān)愛(ài)，只重視和同學(xué)之間的友情想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個(gè)多大的錯(cuò)誤！但愿這個(gè)錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)。
吃完飯，我拿出了給同學(xué)林買的禮物，現(xiàn)在只有它能表達(dá)一下我對(duì)父親的愛(ài)了。我捧著它來(lái)到父親跟前說(shuō)：“爸，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻著的是”友誼地久天長(zhǎng)”?！蔽沂冀K沒(méi)說(shuō)出這禮物是買給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝女兒忘記了父親的生日。父親左瞧右看后高興地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，況且我們父女倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻流著淚。
這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇四
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)青年人叫扎依，又懶又窮，就憑自己是村里惟一識(shí)幾個(gè)字的人坑蒙拐騙。
有年秋天，他去跟一個(gè)女財(cái)主借50兩銀子，女財(cái)主對(duì)他不放心，他拍著胸脯保證說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)騙你，到了二月，我連本帶利還給你。”女財(cái)主便信了他的話，借給他50兩銀子。
二月很快就到了，女財(cái)主登門跟他要賬。扎依卻搖著腦袋說(shuō)：“不是說(shuō)好二月還嗎？現(xiàn)在還不到二月呀？”女財(cái)主急著說(shuō)：“怎么不是二月，今天已二月五日了。”扎依指著天狡黠地說(shuō)：“唉，你真糊涂，我說(shuō)的是天上有‘二月’的時(shí)候還你嘛?！?/p>
女財(cái)主差點(diǎn)給氣瘋了，要等天上出現(xiàn)兩個(gè)月亮不是讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)嗎？這分明是在賴賬。于是，女財(cái)主便去法官那里告了扎依一狀。法官了解案情后，并不立即辦案，而是讓女財(cái)主回家等消息。
二月十五日，女財(cái)主得到了法官的通知，要她和扎依進(jìn)城打官司。法官把法庭安排在湖邊。晚上，月亮升起來(lái)了，又圓又大，女財(cái)主滿天尋找，也不見(jiàn)另一個(gè)，懊惱極了。
扎依吃完晚飯來(lái)了，見(jiàn)法官已在等候，便走過(guò)去搭話。法官漫不經(jīng)心地指著湖面：“呀！那兒好像有個(gè)什么東西？”扎依瞧了瞧脫口而出：“沒(méi)什么，是月亮?！狈ü亳R上指著天上的月亮說(shuō)：“那是什么？”“那是天空中的月亮呀。”
法官此時(shí)正色說(shuō)：“現(xiàn)在是幾個(gè)月亮？”
扎依這才發(fā)覺(jué)自己落進(jìn)了法官的圈套，但為時(shí)已晚，后悔不及。只聽(tīng)法官說(shuō)：“這是你親口說(shuō)的。現(xiàn)在‘二月’到了，快還錢吧！”扎依張口結(jié)舌，乖乖地連本帶利還清了債務(wù)。
這個(gè)故事中，扎依耍賴，主要賴在他偷換了概念，違反了人們?nèi)粘?duì)話交流時(shí)遵守概念的同一性，他把月份牌上的“二月”胡攪成了天上出現(xiàn)的“二月”，想以此賴賬。聰明的法官將錯(cuò)就錯(cuò)，也把扎依說(shuō)的“二月”胡攪成“天上一個(gè)月亮，湖里一個(gè)月亮”，并制服了扎依。其實(shí)，此“二月”也非扎依的彼“二月”。
法官用的動(dòng)腦方法是一種將錯(cuò)就錯(cuò)法。所謂將錯(cuò)就錯(cuò)法，它是一種故意利用錯(cuò)的事物來(lái)對(duì)付它的自身，以求反敗為勝、化被動(dòng)力主動(dòng)的動(dòng)腦思考方法。
那么，使用這種思考方法時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？
第一，必須準(zhǔn)確分析對(duì)方錯(cuò)在哪兒？是怎樣利用的？存在哪些漏洞或不足？只有找到對(duì)方是怎樣故意制造錯(cuò)誤和利用時(shí)的漏洞，才能對(duì)癥下藥，找到一個(gè)有利于自己又能克制對(duì)方的“錯(cuò)”。
從前，有一個(gè)窮人為了生計(jì)而遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在一座位于阿拉伯灣的大城市里，他參加了采珠隊(duì)。由于他不怕艱險(xiǎn)，敢下深海，采到了許多大珍珠，發(fā)了一筆財(cái)。他把全部收入都換成金幣裝在一個(gè)小包里，貼身攜帶。有一天，他決定返回家鄉(xiāng)，蓋一所大房子，成家立業(yè)，平安地度過(guò)后半生。在返回家鄉(xiāng)的途中，有天晚上，他在路邊人家的一間空房子里借宿過(guò)夜。睡下之后他摸著腰間裝著金幣的小錢袋，心里一陣興奮，忍不住坐了起來(lái)，借著燈光一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了起來(lái)。聽(tīng)到金幣清脆的撞擊聲，他腦子里顯映著幸福生活的遠(yuǎn)景。就在他陶醉之時(shí)，他沒(méi)想到門縫里透出了一雙貪婪的眼睛。原來(lái)這是房子的主人——一個(gè)有幾個(gè)孩子的寡婦——在窺視，她看著那些閃光的金幣，決心設(shè)法弄到手。
第二天，采珠人又要趕路，他剛邁出門，就被寡婦扯住衣服說(shuō)：“孩子的父親，你不能走，你把家里的錢全拿走了，拋下我和孩子可怎么辦啊？”
“我不認(rèn)識(shí)你，我也不是你的丈夫！”采珠人很生氣。但女人死抓住他的衣服不放，聲音越來(lái)越大。
一些過(guò)路人都圍過(guò)來(lái)觀看，見(jiàn)他倆扯不清的樣子，都建議兩人到法官那里去。
見(jiàn)到法官后，婦人申訴說(shuō)他丈夫想拿走家里的金幣遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，把孩子和她拋之不顧。采珠人當(dāng)然一概否認(rèn)，并請(qǐng)求法官把女人的孩子叫來(lái)作證?？蓻](méi)有想到孩子們一見(jiàn)他就擁過(guò)來(lái)喊他爸爸，并抱著他的腿叫他不要拿走金幣和拋棄他們，采珠人非常吃驚，真是哭笑不得。法官由此斷定，他就是這個(gè)女子的丈夫。如果女人撒謊，孩子們還能撒謊嗎？于是他把金幣判給了那女人，并對(duì)采珠人說(shuō)：“如果你愿意留下，就和她一塊好好過(guò)日子，否則你就走?！?/p>
女人拿著金幣走了。采珠人不僅失去了數(shù)年辛勞的結(jié)晶，原先早已想好的龐大計(jì)劃和后半生的安逸生活全部泡湯了，而且眼下就面臨著生計(jì)沒(méi)有著落，他絕望地在路上徘徊。
兩天之后，他遇見(jiàn)了一位老人。老人問(wèn)他沮喪失神的原因，采珠人就一股腦兒地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老人。老人聽(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有一個(gè)辦法可以把你的錢要回來(lái)。你去找法官，并對(duì)他說(shuō)，你決定走，并想把兩個(gè)大孩子也帶走，可是孩子的母親不答應(yīng)，因此請(qǐng)他判決?！?/p>
采珠人來(lái)見(jiàn)法官，把老人的話重復(fù)了一遍。法官派人傳來(lái)了那個(gè)女人，并判決兩個(gè)大孩子讓爸爸帶走。女人自然堅(jiān)決反對(duì)，可法官的判決只能執(zhí)行，于是女人慌了手腳，因?yàn)樗荒苷f(shuō)出這個(gè)男人不是孩子的爸爸。
采珠人一手牽著一個(gè)孩子離開(kāi)了法官，兩個(gè)孩子拼命想掙脫都無(wú)濟(jì)于事。女人眼巴巴地看著孩子被帶走，急忙想應(yīng)付的辦法：法官的判決是不能收回的，看來(lái)只能拿出錢來(lái)才能救回孩子。她趕忙追上采珠人，對(duì)他說(shuō)：“親愛(ài)的，把孩子還給我，你帶孩子不但對(duì)你無(wú)用，反而得費(fèi)心去照料他們，又要安排他們的生活，這會(huì)給你增加負(fù)擔(dān)呢?！?/p>
“沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)讓我是孩子的爸爸呢？再說(shuō)我如果實(shí)在照料不了他們，過(guò)些日子我就把他們送給別人。”采珠人說(shuō)。
“別……別……千萬(wàn)別那樣，我把這些金幣全部還給你，請(qǐng)你把孩子還給我吧?！?/p>
最后，采珠人拿回了金幣，那女人也把兩個(gè)孩子領(lǐng)了回去。采珠人之所以能如愿以償，主要是那個(gè)老人會(huì)奇思妙想，他抓住了那個(gè)寡婦制造的假夫妻、假父子關(guān)系的“錯(cuò)”，然后就利用這個(gè)“錯(cuò)”來(lái)對(duì)付那女人，以錯(cuò)對(duì)錯(cuò)，果然制服了那女人。
第二，使用這一方法時(shí)必須注意巧妙性。在對(duì)方得意之時(shí)給對(duì)方一擊，而這一擊是對(duì)方無(wú)法料到的，這樣對(duì)對(duì)方的打擊是致命的。
有一天，一個(gè)割草娃在路邊草叢里拾到一個(gè)青布錢袋，內(nèi)裝82枚銅錢，便拿回家去交給母親。母親教育他：“別人的東西不能要。丟錢的人現(xiàn)在該有多著急??！我們要替他想想，得趕快送還給那丟錢的人?！?/p>
割草娃在路邊等了半天，見(jiàn)一個(gè)人東瞅西瞧地走過(guò)來(lái)。割草娃問(wèn)來(lái)人找啥，那人答道：“錢袋掉了?！备畈萃夼e起錢袋說(shuō)：“這是你的錢袋吧？我在這兒等你大半天了?！蹦侨艘灰?jiàn)錢袋，忙接過(guò)一看，一數(shù)錢，82枚一個(gè)不少，連一聲謝都沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走了。
原來(lái)那丟錢的人叫二賴子，是個(gè)賭棍，那天贏了82個(gè)銅錢，回家時(shí)不小心把錢袋丟了。二賴子拿著錢袋走了不遠(yuǎn)，心想：這割草娃真憨，拾到錢都不要！我不如再訛他幾個(gè)錢花花。于是他走回去，找到割草娃說(shuō)：“我這錢袋里裝的是100個(gè)銅錢，現(xiàn)在怎么只剩下82個(gè)了？”割草娃說(shuō)：“我拾到的就是82個(gè)！”兩個(gè)人爭(zhēng)吵著來(lái)到城里評(píng)理。
他們走到大街上，正好碰到州官來(lái)游玩，就爭(zhēng)著上前，跪下申說(shuō)理由。州官早聽(tīng)說(shuō)二賴子品行不端，問(wèn)明了雙方情況，心中已明白了八九分。州官派人去問(wèn)割草娃的母親，兩人說(shuō)的前后經(jīng)過(guò)一樣，就斷定割草娃是個(gè)老實(shí)人，決定處罰二賴子?？蛇@二賴子也不是好對(duì)付的，他編得頭頭是道呢。因?yàn)樽C據(jù)不充分，州官一時(shí)沒(méi)想出好法子。
這時(shí)，有一個(gè)聰明人走過(guò)這里，給州官出了一個(gè)主意，輕輕巧巧地處罰了二賴子，使二賴子哭笑不得，后悔萬(wàn)分。
聰明人對(duì)州官說(shuō)：“這案子好辦得很，人家拾的是82個(gè)錢，二賴子掉的是100個(gè)錢，這說(shuō)明錢袋不是他的。”州官一聽(tīng)有道理，就說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，這錢袋暫給割草娃，去另等失主，等不來(lái)失主，本官斷給割草娃自用。二賴子另去尋找錢袋，不準(zhǔn)胡賴?！倍囎右宦?tīng)，忙說(shuō)：“這青布錢袋明明是我的呀！”那聰明人拍了拍自己的青布錢袋說(shuō)：“我這里也有個(gè)青布錢袋。青布錢袋多著呢！”二賴子干張著嘴沒(méi)啥好說(shuō)，只得垂頭喪氣地走了。他不敢承認(rèn)自己是誣告人家的，因?yàn)檎_告是犯法的。
這聰明人使用的也是將錯(cuò)就錯(cuò)法。使用得十分巧妙，叫二賴子無(wú)話可說(shuō)，這反戈一擊，力量是十分大的。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇五
今天是11月8日，菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園，只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花，一看，原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮?！袄罘迹?”我一回頭，原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個(gè)金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向，把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái)，香香的，我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名，一個(gè)字：美!
這時(shí)，我突然想起了許多詠菊詩(shī)，如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放，真令人敬佩呀!
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇六
人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？每次犯錯(cuò)，父母和老師都會(huì)說(shuō)：“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要改正就是好孩子?！蔽覀円矔?huì)乖乖地改過(guò)自新?？捎袝r(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也能鑄就成功?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)?！比说囊簧紩?huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤。而且每一次犯錯(cuò)都要改過(guò)自新，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學(xué)生。但有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也未必不是一件好事。
大家知道可口可樂(lè)是怎樣誕生的嗎？其實(shí)它的誕生也是源于一個(gè)錯(cuò)誤。
很久以前，有一位醫(yī)生想發(fā)明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說(shuō)的做。可誰(shuí)知助手不小心把一種材料打翻了，混進(jìn)了制作好的止痛藥里。可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的心理，想蒙混過(guò)關(guān)。于是那罐奇怪的藥水還是被當(dāng)作止痛藥賣了出去。第二天有一個(gè)病人來(lái)找醫(yī)生，問(wèn)他昨天的藥水還有沒(méi)有，因?yàn)榭诟泻芎眠€想買。醫(yī)生就很奇怪了，他為什么那么愛(ài)喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真的好喝！于是就去問(wèn)他的助手，這藥是怎么制作出來(lái)的？才知道這件事的原委。后來(lái)，這種藥水經(jīng)過(guò)反復(fù)研究調(diào)試，成了風(fēng)靡全球的飲料-------可口可樂(lè)。
現(xiàn)在，可口可樂(lè)在全世界的每一個(gè)角落都有它的身影，幾乎無(wú)處不在。也深受廣大人民的喜愛(ài)?？涩F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初醫(yī)生助手沒(méi)有打翻材料，沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會(huì)有今天的可口可樂(lè)，醫(yī)生和助手也不會(huì)發(fā)財(cái)，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因?yàn)橹执蚍四欠N材料，犯下“滔天大罪”,還學(xué)會(huì)了將錯(cuò)就錯(cuò)，才有了今天的可口可樂(lè)。由此可見(jiàn)，有時(shí)候你犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就錯(cuò)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還不如將錯(cuò)就錯(cuò)，有時(shí)也能鑄就成功。
那一年，在一個(gè)很普通的黃昏，我剛鎖上宿舍的大門，姐姐急匆匆地跑來(lái)，遞給我一盒生日蛋糕。她說(shuō)本來(lái)想搞生日晚會(huì)，但剛接到通知，夜晚召開(kāi)緊急會(huì)議，沒(méi)機(jī)會(huì)搞了。我順手將那盒蛋糕從窗口放入宿舍，剛好落在靠窗口的那張床上，那是劉雨兮的床。
晚自修后，我到宿舍見(jiàn)出奇的熱鬧，八九個(gè)女孩圍著劉雨兮，個(gè)個(gè)手中拿著一塊蛋糕。我猛然想起我姐姐送來(lái)的蛋糕，可我還來(lái)不及弄清這是怎么回事，劉雨兮便拉起我的手興奮地對(duì)我說(shuō)：“我真高興的要命！居然有人知道我今天生日，特意給我送來(lái)這盒蛋糕，那蛋糕上面有漂亮的花朵和字母，可惜你回來(lái)遲了看不見(jiàn)……”我一下傻了眼。劉雨兮用牙簽丁起一塊蛋糕塞到我手中：“她們都不知道是誰(shuí)送來(lái)的，我最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，我猜那人一定被你撞見(jiàn)了，告訴我，那個(gè)人是男的還是女的？”這時(shí)候有人惡作劇地說(shuō)：“一定是女的！雨兮這么丑，哪里會(huì)有男孩子喜歡他！”雨兮臉上顯出一點(diǎn)失望，她搖著我的肩，“你快說(shuō)嘛！你快說(shuō)嘛！”那一刻我?guī)缀跻舐曅歼@蛋糕是我姐姐送給我的！可是看到那一張興高采烈的臉和雨兮充滿期待的目光，我不忍心掃大家的興，更不忍心讓雨兮出丑。于是，我只好將錯(cuò)就錯(cuò)地說(shuō)了一個(gè)謊：“是一個(gè)很英俊的男孩！”“好?。 彪S著雨兮的.歡呼，眾人齊齊鼓掌。宿舍長(zhǎng)詭秘地說(shuō)了一句：“一定是哪個(gè)人偷偷地喜歡上你了！”雨兮笑了。
半夜三根，雨兮悄悄地問(wèn)我：“那個(gè)男孩是不是我們班的？”我搖頭，她又問(wèn)：“是不是我們學(xué)校的？”我只好解釋是天色暗看不清那個(gè)人的臉。
漸漸地我們似乎忘記了這件事，雨兮還是期待的那個(gè)人出現(xiàn)，直到畢業(yè)前夕我想告訴她真相當(dāng)我看見(jiàn)那條粉紫色的綢子時(shí)我還是沒(méi)有說(shuō)。她所流露出那份春少女特有的夢(mèng)幻般的期待讓我深深感動(dòng)，繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，任她帶著這場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)想搭上飛機(jī)，飛向不可預(yù)知的未來(lái)。
人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？每次犯錯(cuò)，父母和老師都會(huì)說(shuō)：“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要改正就是好孩子?！蔽覀円矔?huì)乖乖地改過(guò)自新?？捎袝r(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也能鑄就成功。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”人的一生都會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤。而且每一次犯錯(cuò)都要改過(guò)自新，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學(xué)生。但有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也未必不是一件好事。
大家知道可口可樂(lè)是怎樣誕生的嗎？其實(shí)它的誕生也是源于一個(gè)錯(cuò)誤。
很久以前，有一位醫(yī)生想發(fā)明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說(shuō)的做?？烧l(shuí)知助手不小心把一種材料打翻了，混進(jìn)了制作好的止痛藥里。可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的心理，想蒙混過(guò)關(guān)。于是那罐奇怪的藥水還是被當(dāng)作止痛藥賣了出去。第二天有一個(gè)病人來(lái)找醫(yī)生，問(wèn)他昨天的藥水還有沒(méi)有，因?yàn)榭诟泻芎眠€想買。醫(yī)生就很奇怪了，他為什么那么愛(ài)喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真的好喝！于是就去問(wèn)他的助手，這藥是怎么制作出來(lái)的？才知道這件事的原委。后來(lái)，這種藥水經(jīng)過(guò)反復(fù)研究調(diào)試，成了風(fēng)靡全球的飲料-------可口可樂(lè)。
現(xiàn)在，可口可樂(lè)在全世界的每一個(gè)角落都有它的身影，幾乎無(wú)處不在。也深受廣大人民的喜愛(ài)?？涩F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初醫(yī)生助手沒(méi)有打翻材料，沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會(huì)有今天的可口可樂(lè)，醫(yī)生和助手也不會(huì)發(fā)財(cái)，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因?yàn)橹执蚍四欠N材料，犯下“滔天大罪”,還學(xué)會(huì)了將錯(cuò)就錯(cuò)，才有了今天的可口可樂(lè)。由此可見(jiàn)，有時(shí)候你犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就錯(cuò)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還不如將錯(cuò)就錯(cuò)，有時(shí)也能鑄就成功。
一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“??！有了，我就在家里踢?？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的?！庇谑切×撂吡似饋?lái)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂(lè)的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的聲音，原來(lái)是你小子在屋子里踢球??？”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過(guò)你要把這些足球花處理一下。”說(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想：如果客人來(lái)我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了，
小亮對(duì)老爸說(shuō)：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊?！?/p>
爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧！”
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)?！昂煤们魄瓢?，孩子?！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯(cuò)就錯(cuò)’嗎？”
“嗯，還有印象。”我回答。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì)遇到很多挫折，如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，你可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這樣你說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。
這真是個(gè)奇特的蘋果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋果，但是把它和千篇一律的蘋果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì)兒這個(gè)蘋果就成為了路人議論的話題?！斑@蘋果怎么會(huì)是黑色的呢？”“這是真蘋果做的，還是假的蘋果做的？”“這不會(huì)是已經(jīng)發(fā)霉的蘋果吧？”“把黑蘋果擺出來(lái)有什么用意？”……各種猜測(cè)，媽媽得知后，走到我身旁，看著我是那么專心致志地望著外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，當(dāng)年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡“將錯(cuò)就錯(cuò)”。
“砰！”兒子一不小心把父親精心準(zhǔn)備畫(huà)國(guó)畫(huà)的顏料碰倒在了白紙上。父親一看鋪在地上的白色宣紙變臟了，立刻雙手抱著腦袋，氣得暴跳如雷。嘴里憤憤不平地說(shuō)：“你這不成器的家伙，只會(huì)給我添麻煩，這是我最后一張宣紙紙了，這可怎么辦呢？你可真是成事不足，敗事有余?。】次医裉觳缓煤媒逃?xùn)教訓(xùn)你。”說(shuō)著，父親轉(zhuǎn)身往大廳走去。
當(dāng)快要打下去的時(shí)候，父親低頭一看，猛然間看見(jiàn)兒子正興致勃勃地地趴著畫(huà)畫(huà)。兒子畫(huà)的猴子如此生動(dòng)，畫(huà)得栩栩如生，一點(diǎn)兒也不比自己畫(huà)的差。
父親驚訝極了，嘴里情不自禁地喃喃自語(yǔ)到：“咦！這孩子畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)呀，我真是有眼不識(shí)泰山，兒子不是在損畫(huà)啊，看來(lái)我小看了孩子。”父親見(jiàn)孩子畫(huà)得不錯(cuò)，也忘了他拿樹(shù)枝是要打兒子的，他扔掉樹(shù)枝不去責(zé)怪兒子了。
這時(shí)，他又看見(jiàn)兒子剛剛碰倒的顏料痕跡很像一條龍，于是，父親靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法：“我干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，利用倒掉的顏料進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，畫(huà)成一條更加逼真的龍來(lái)。
想著，父親情不自禁為自己的想法而得意洋洋，就也趴在兒子的身邊，和兒子一起畫(huà)畫(huà)。父子倆畫(huà)畫(huà)多么專心啊，他倆互不干擾。
經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí)的精心創(chuàng)作，父親在宣紙的中間畫(huà)好了一條龍，兒子在宣紙的四邊畫(huà)好了六只猴子。父子倆開(kāi)始美美地欣賞自己的成果，父親跪在紙張旁邊，身體往后側(cè)，手托著下巴，覺(jué)得兒子畫(huà)的是多么好，稱贊兒子道：“兒子呀，你畫(huà)得太棒了，父親為你感到驕傲?！眱鹤右舱驹诩埮孕蕾p著畫(huà)，聽(tīng)了父親的話，沾沾自喜，嘴里說(shuō)道：“父親，我畫(huà)得不比你差吧？”
這可真是一對(duì)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的父與子呀。父親將錯(cuò)就錯(cuò)，創(chuàng)作了一幅畫(huà)，真是急中生智啊。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇七
生活中有很多錯(cuò)事，但是有些事情將錯(cuò)就錯(cuò)，壞事也許會(huì)變成好事。
今年清明節(jié)假期，我參加了小主人新聞學(xué)校組織的“肥城看桃花”春游活動(dòng)。我欣賞到了漫山遍野的美麗的桃花，還購(gòu)買一些桃木做的紀(jì)念品。我給姥姥姥爺、爺爺奶奶買了兩把桃木梳，給媽媽買了一個(gè)桃木平安符，還買了一串爸爸最喜歡的'桃木珠。
春游回來(lái)后，我把禮物送給了爸爸，爸爸愛(ài)不釋手，邊摸邊揉，那串桃木珠有十二個(gè)珠子，每個(gè)有紅棗那么大。爸爸看到我買的禮物說(shuō)：“你居然給我們每個(gè)人都買了禮物，你太棒了。”
晚上，我們?nèi)ダ牙鸭页燥?。我把桃木梳送給姥姥，并向姥爺展示桃木珠。姥爺以為是給他的禮物，笑得合不攏嘴，我失望地看了爸爸一眼，爸爸輕輕地?fù)u搖頭，示意我不要說(shuō)破真相。
吃過(guò)晚飯，我悄悄地和爸爸說(shuō)：“我不想把桃木珠送給姥爺，這是我送給你的禮物?！卑职终f(shuō)：“姥爺以為是你送給他的這個(gè)桃木珠，所以很喜歡。你’將錯(cuò)就錯(cuò)’就送給他吧。只要姥爺高興，爸爸有沒(méi)有桃木珠，心里都很高興?！?/p>
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇八
李誠(chéng)儒：俗話說(shuō)，有錢人終成家屬。
小沈陽(yáng)：你什么都不缺，莫非說(shuō)你要找一個(gè)志同道合的男人?
田亮：我是個(gè)講原則的人。
田亮：那我還是可以當(dāng)男人的噻?醫(yī)生：人生還有很多其他的樂(lè)趣嘛，可以享受一下做女人的樂(lè)趣，你看我也想體驗(yàn)，但是我沒(méi)那條件啊。
小沈陽(yáng)：你放心，我一定替你保密，我頂多就和我爸爸分享一下，我爸頂天就發(fā)個(gè)朋友圈。
熊黛林：你知道這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么嗎?小沈陽(yáng)：這我還真知道，是tmd誤會(huì)。熊黛林：這個(gè)世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我在你身邊，心里卻想著別人。
小沈陽(yáng)：我的大師兄啊，你說(shuō)你咋走這么早啊，年輕輕的啊……。
小沈陽(yáng)：?jiǎn)柲銈€(gè)事。田亮：說(shuō)。小沈陽(yáng)：兩個(gè)女人，一個(gè)離婚的，一個(gè)喪偶的，選哪個(gè)?田亮：肯定是選離婚的噻!小沈陽(yáng)：為什么不選喪偶的?田亮：你看，他們兩個(gè)為啥離婚，就是因?yàn)殡p方?jīng)]得感情了，沒(méi)得感情以后，她肯定想開(kāi)始一段新的生活，所以你要選擇離婚的。喪偶的就不一樣了，說(shuō)不定他們兩個(gè)正好的時(shí)候，突然另一半死了，那她很痛苦，她肯定會(huì)記一輩子。就算你跟她結(jié)婚了，她要不是為了生活，為了娃，只把你當(dāng)成他老公的一個(gè)影子。所以啊，喪偶的娶不得。
小沈陽(yáng)：你好，我叫宮男，宮是宮男的男，男是宮男的宮。田亮：你好，我叫秦招妹，秦朝的秦，招手的招，你妹的妹。我以后就喊你老宮。小沈陽(yáng)：我叫你老妹。
小沈陽(yáng)：哎呀，我是為了圓我爸一個(gè)愿望……服務(wù)員啊，給我來(lái)兩個(gè)雞爪子，來(lái)倆啤酒。
田亮：土鱉，我們是外國(guó)人，就算被逮到，遣送回國(guó)，還省機(jī)票錢。不懂法真可怕…。
小沈陽(yáng)：美女你是什么星座的?熊黛林：我天秤座。小沈陽(yáng)：你是天秤座的呀?熊黛林：嗯，你呢?小沈陽(yáng)：哦，我是屬雞的。
小沈陽(yáng)：哦，八國(guó)聯(lián)軍還有新加坡一個(gè)呢啊?田亮：當(dāng)然有了!
陳小春：這花過(guò)了六點(diǎn)鐘就半價(jià)啦!
田亮：老宮啊，有的時(shí)候我覺(jué)得友情比愛(ài)情更甜蜜。小沈陽(yáng)：我也是這么覺(jué)得，我能收獲你這么一個(gè)帥哥朋友，真的很滿足。
趙亮：我是你二哥，又不是你老二!
陳小春：雖然我是對(duì)長(zhǎng)相沒(méi)有多大要求，可是人還是要有底線的。張海燕：其實(shí)女人吧，上床以后，一關(guān)燈，都一樣。陳小春：那種東西，我喜歡開(kāi)燈，亮亮的。張海燕：那也行，聽(tīng)你的，以后咱們倆就開(kāi)著燈。陳小春：算了吧，我跟你在一起還是關(guān)燈好一些。
小沈陽(yáng)：我愿意做他的影子，一生一世，你什么時(shí)候回過(guò)頭來(lái)我都在，不離不棄，我愿意!熊黛林：這對(duì)你不公平。小沈陽(yáng)：這世界根本就沒(méi)有公平，如果你跟我在一起，就是對(duì)全世界男人的不公平，當(dāng)然，如果我和你在一起，就是對(duì)全世界女人的不公平。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇九
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門，一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶，美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi)，草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng)，做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨，當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí)，瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里?？吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子，你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情！
上課鈴響起，當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí)，全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識(shí)就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi)，將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園！
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將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十
我校為建設(shè)優(yōu)美校園加強(qiáng)校園文化的育人氛圍在學(xué)校的西邊主干道的草坪邊著手修建“中華上下五千年文明”的景觀處。根據(jù)中國(guó)歷朝歷代的興衰修建了十七塊景觀區(qū)每一個(gè)朝代選擇最具有代表性的歷史典故構(gòu)建成校園文化這樣不僅讓學(xué)生能了解中國(guó)各歷史朝代的成立至衰敗的時(shí)間也可以使學(xué)生熟記中國(guó)燦爛文化歷史的延續(xù)各個(gè)時(shí)期的重大歷史事件一舉多得。歷時(shí)一個(gè)月左右這項(xiàng)工程終于完成了如何將學(xué)生對(duì)這些景觀區(qū)的一時(shí)興趣與文化知識(shí)的學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系呢我開(kāi)始動(dòng)心思來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。
思考中，一個(gè)偶發(fā)事件來(lái)了。不久，一個(gè)學(xué)生來(lái)反映，我們學(xué)校的“中華五千年文明”中有一個(gè)錯(cuò)別字，在晉朝時(shí)，我引用的典故是以少勝多的淝水之戰(zhàn)，也不知是網(wǎng)上下載的原因，還是自己一不小心，把“淝”字誤用了“肥”字，查找了網(wǎng)頁(yè)，二者兼而有之，找有關(guān)專家論證后，應(yīng)為“淝”。慘了，這么大的一個(gè)形象工程，竟然會(huì)有錯(cuò)別字，教書(shū)育人的場(chǎng)所豈能讓錯(cuò)別字的存在，這不是給學(xué)校，給我一個(gè)響亮的耳光嗎！懷著異樣的心情，我從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字在查閱“中華五千年文明”，不查不知道，一查還真嚇一跳，不僅“淝”字錯(cuò)了，而且，我還把五代十國(guó)“南唐二陵是南京市南郊的一處著名古跡點(diǎn)”中的“郊”字誤成了“效”字。怎么辦？是知錯(cuò)就改，立馬動(dòng)手改正過(guò)來(lái)，做學(xué)生的表率，再告誡學(xué)生要細(xì)心謹(jǐn)慎；還是就這樣蒙混過(guò)關(guān)，學(xué)生也只知道其中之一，不知其中還有二；領(lǐng)導(dǎo)來(lái)人也不會(huì)細(xì)看，百分之九十九也不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。這樣不勞命傷財(cái)，又可顧及顏面。
猶豫中，一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)了。正值我校實(shí)施德育校本課程，中間有一項(xiàng)“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”查找錯(cuò)別字，消滅精神污染的活動(dòng)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，利用校會(huì)時(shí)間，我闡述了“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)的意義和方案，要求全校師生主動(dòng)并積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，并明確告訴學(xué)生，在我校的“中華五千年文明”中，由于同學(xué)們的認(rèn)真和具有豐富的文化知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了“肥”這個(gè)錯(cuò)字，值得表?yè)P(yáng)，并暗示同學(xué)們，在這其中還有一個(gè)錯(cuò)字，誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，將在校會(huì)上給予表?yè)P(yáng)。這一把火，立刻點(diǎn)燃了學(xué)生的激情，每到課間，每一處景觀區(qū)都擠滿了學(xué)生，大家一個(gè)字一個(gè)字的閱讀。沒(méi)多久，另一個(gè)錯(cuò)字很快也被揪出來(lái)了，我不動(dòng)聲色，借口忙，一周內(nèi)沒(méi)在晨會(huì)時(shí)間露面。一周后，我在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了第一批查找出錯(cuò)別字的學(xué)生名單。再一周，“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)反饋表交上來(lái)了，呵，不用多說(shuō)，百分之九十以上的學(xué)生反饋表中，兩個(gè)錯(cuò)字躍然紙上。
哈哈，錯(cuò)字是被逮住了，我想“中華五千年文明”的內(nèi)容，也應(yīng)該熟然于心了吧！這兩個(gè)可恨又可愛(ài)的家伙，還真省了我不少心思。冷一冷，三年后，我再重操舊業(yè)，讓下一批的學(xué)生再來(lái)主動(dòng)地去參閱“中華五千年文明”。
那一年，在一個(gè)很普通的黃昏，我剛鎖上宿舍的大門，姐姐急匆匆地跑來(lái)，遞給我一盒生日蛋糕。她說(shuō)本來(lái)想搞生日晚會(huì)，但剛接到通知，夜晚召開(kāi)緊急會(huì)議，沒(méi)機(jī)會(huì)搞了。我順手將那盒蛋糕從窗口放入宿舍，剛好落在靠窗口的那張床上，那是劉雨兮的床。
晚自修后，我到宿舍見(jiàn)出奇的熱鬧，八九個(gè)女孩圍著劉雨兮，個(gè)個(gè)手中拿著一塊蛋糕。我猛然想起我姐姐送來(lái)的蛋糕，可我還來(lái)不及弄清這是怎么回事，劉雨兮便拉起我的手興奮地對(duì)我說(shuō)：“我真高興的要命！居然有人知道我今天生日，特意給我送來(lái)這盒蛋糕，那蛋糕上面有漂亮的花朵和字母，可惜你回來(lái)遲了看不見(jiàn)……”我一下傻了眼。劉雨兮用牙簽丁起一塊蛋糕塞到我手中：“她們都不知道是誰(shuí)送來(lái)的，我最后一個(gè)離開(kāi)宿舍，我猜那人一定被你撞見(jiàn)了，告訴我，那個(gè)人是男的還是女的？”這時(shí)候有人惡作劇地說(shuō)：“一定是女的！雨兮這么丑，哪里會(huì)有男孩子喜歡他！”雨兮臉上顯出一點(diǎn)失望，她搖著我的肩，“你快說(shuō)嘛！你快說(shuō)嘛！”那一刻我?guī)缀跻舐曅歼@蛋糕是我姐姐送給我的！可是看到那一張興高采烈的臉和雨兮充滿期待的目光，我不忍心掃大家的興，更不忍心讓雨兮出丑。于是，我只好將錯(cuò)就錯(cuò)地說(shuō)了一個(gè)謊：“是一個(gè)很英俊的男孩！”“好??！”隨著雨兮的歡呼，眾人齊齊鼓掌。宿舍長(zhǎng)詭秘地說(shuō)了一句：“一定是哪個(gè)人偷偷地喜歡上你了！”雨兮笑了。
半夜三根，雨兮悄悄地問(wèn)我：“那個(gè)男孩是不是我們班的？”我搖頭，她又問(wèn)：“是不是我們學(xué)校的？”我只好解釋是天色暗看不清那個(gè)人的臉。
漸漸地我們似乎忘記了這件事，雨兮還是期待的那個(gè)人出現(xiàn)，直到畢業(yè)前夕我想告訴她真相當(dāng)我看見(jiàn)那條粉紫色的綢子時(shí)我還是沒(méi)有說(shuō)。她所流露出那份春少女特有的夢(mèng)幻般的期待讓我深深感動(dòng)，繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，任她帶著這場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)想搭上飛機(jī)，飛向不可預(yù)知的未來(lái)。
人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？每次犯錯(cuò)，父母和老師都會(huì)說(shuō)：“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要改正就是好孩子?！蔽覀円矔?huì)乖乖地改過(guò)自新?？捎袝r(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也能鑄就成功?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)。”人的一生都會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤。而且每一次犯錯(cuò)都要改過(guò)自新，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學(xué)生。但有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也未必不是一件好事。
大家知道可口可樂(lè)是怎樣誕生的嗎？其實(shí)它的誕生也是源于一個(gè)錯(cuò)誤。
很久以前，有一位醫(yī)生想發(fā)明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說(shuō)的做?？烧l(shuí)知助手不小心把一種材料打翻了，混進(jìn)了制作好的止痛藥里。可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的心理，想蒙混過(guò)關(guān)。于是那罐奇怪的藥水還是被當(dāng)作止痛藥賣了出去。第二天有一個(gè)病人來(lái)找醫(yī)生，問(wèn)他昨天的藥水還有沒(méi)有，因?yàn)榭诟泻芎眠€想買。醫(yī)生就很奇怪了，他為什么那么愛(ài)喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真的好喝！于是就去問(wèn)他的助手，這藥是怎么制作出來(lái)的？才知道這件事的原委。后來(lái)，這種藥水經(jīng)過(guò)反復(fù)研究調(diào)試，成了風(fēng)靡全球的飲料-------可口可樂(lè)。
現(xiàn)在，可口可樂(lè)在全世界的每一個(gè)角落都有它的身影，幾乎無(wú)處不在。也深受廣大人民的喜愛(ài)?？涩F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初醫(yī)生助手沒(méi)有打翻材料，沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會(huì)有今天的可口可樂(lè)，醫(yī)生和助手也不會(huì)發(fā)財(cái)，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因?yàn)橹执蚍四欠N材料，犯下“滔天大罪”,還學(xué)會(huì)了將錯(cuò)就錯(cuò)，才有了今天的可口可樂(lè)。由此可見(jiàn)，有時(shí)候你犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就錯(cuò)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還不如將錯(cuò)就錯(cuò)，有時(shí)也能鑄就成功。
人的一生中，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)？每次犯錯(cuò)，父母和老師都會(huì)說(shuō)：“犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，只要改正就是好孩子?！蔽覀円矔?huì)乖乖地改過(guò)自新?？捎袝r(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也能鑄就成功。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！比说囊簧紩?huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤。而且每一次犯錯(cuò)都要改過(guò)自新，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學(xué)生。但有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)，也未必不是一件好事。
大家知道可口可樂(lè)是怎樣誕生的嗎？其實(shí)它的誕生也是源于一個(gè)錯(cuò)誤。
很久以前，有一位醫(yī)生想發(fā)明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說(shuō)的做?？烧l(shuí)知助手不小心把一種材料打翻了，混進(jìn)了制作好的止痛藥里。可現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，反正別人也發(fā)現(xiàn)不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的'心理，想蒙混過(guò)關(guān)。于是那罐奇怪的藥水還是被當(dāng)作止痛藥賣了出去。第二天有一個(gè)病人來(lái)找醫(yī)生，問(wèn)他昨天的藥水還有沒(méi)有，因?yàn)榭诟泻芎眠€想買。醫(yī)生就很奇怪了，他為什么那么愛(ài)喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，真的好喝！于是就去問(wèn)他的助手，這藥是怎么制作出來(lái)的？才知道這件事的原委。后來(lái)，這種藥水經(jīng)過(guò)反復(fù)研究調(diào)試，成了風(fēng)靡全球的飲料-------可口可樂(lè)。
現(xiàn)在，可口可樂(lè)在全世界的每一個(gè)角落都有它的身影，幾乎無(wú)處不在。也深受廣大人民的喜愛(ài)。可現(xiàn)在想想，如果當(dāng)初醫(yī)生助手沒(méi)有打翻材料，沒(méi)有犯錯(cuò)，沒(méi)有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會(huì)有今天的可口可樂(lè)，醫(yī)生和助手也不會(huì)發(fā)財(cái)，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因?yàn)橹执蚍四欠N材料，犯下“滔天大罪”,還學(xué)會(huì)了將錯(cuò)就錯(cuò)，才有了今天的可口可樂(lè)。由此可見(jiàn)，有時(shí)候你犯了錯(cuò)，知錯(cuò)就錯(cuò)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，還不如將錯(cuò)就錯(cuò)，有時(shí)也能鑄就成功。
一天，小亮準(zhǔn)備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“?。∮辛?，我就在家里踢?？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的。”于是小亮踢了起來(lái)，拋開(kāi)學(xué)習(xí)，沉浸在歡樂(lè)的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤(rùn)的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怪不得我老遠(yuǎn)就聽(tīng)到咚咚的聲音，原來(lái)是你小子在屋子里踢球啊？”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過(guò)你要把這些足球花處理一下?！闭f(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想：如果客人來(lái)我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎(chǔ)上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了，
小亮對(duì)老爸說(shuō)：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊。”
爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報(bào)個(gè)喜劇班吧！”
有一次，爸爸拿出我以前畫(huà)的畫(huà)。“好好瞧瞧吧，孩子?！卑职趾吞@地說(shuō)，“還記得我教你的‘將錯(cuò)就錯(cuò)’嗎？”
“嗯，還有印象?！蔽一卮?。
爸爸曾經(jīng)告訴我：在人生的旅途中，你會(huì)遇到很多挫折，如果你發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，你可以將錯(cuò)就錯(cuò)，這樣你說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，可你切記不可以亂用。
此后，我一直把爸爸的教導(dǎo)記在心間。
這真是個(gè)奇特的蘋果。雖然是個(gè)黑漆漆的蘋果，但是把它和千篇一律的蘋果放在一起，就顯得與眾不同。我興奮地來(lái)到媽媽工作的裝飾柜裝。不一會(huì)兒這個(gè)蘋果就成為了路人議論的話題?！斑@蘋果怎么會(huì)是黑色的呢？”“這是真蘋果做的，還是假的蘋果做的？”“這不會(huì)是已經(jīng)發(fā)霉的蘋果吧？”“把黑蘋果擺出來(lái)有什么用意？”……各種猜測(cè)，媽媽得知后，走到我身旁，看著我是那么專心致志地望著外面，然后輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，想不到你還有一手呀！”
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，當(dāng)年那個(gè)手腳慌亂的女孩，已是一個(gè)鎮(zhèn)定的人了。父親的教導(dǎo)讓我一聲受用不盡“將錯(cuò)就錯(cuò)”。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十一
1、我是你二哥，又不是你老二！
2、世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是我在你的身邊，你心里卻想著別人。
3、這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離，是我在你身邊卻還想著別人。
4、我的.大師兄啊，你說(shuō)你咋走這么早啊，年輕輕的啊……。
5、我是個(gè)講原則的人。
6、我是一個(gè)大男人怎么能發(fā)你的錢呢。
7、我愿意做你的影子，一生一世。
8、你什么都不缺，莫非說(shuō)你要找一個(gè)志同道合的男人？
9、有的時(shí)候，人類的愛(ài)情，還不如動(dòng)物。
10、哎呀，我是為了圓我爸一個(gè)愿望……服務(wù)員啊，給我來(lái)兩個(gè)雞爪子，來(lái)倆啤酒。
11、這世界根本就沒(méi)有絕對(duì)的公平。如果你和我在一起，就是對(duì)全世界男人的不公平。當(dāng)然，如果我和你在一起，就是對(duì)全世界女人的不公平。
12、這花過(guò)了六點(diǎn)鐘就半價(jià)啦！
13、你的愛(ài)情不順，并非天意，乃你之過(guò)也。
14、你放心，我一定替你保密，我頂多就和我爸爸分享一下，我爸頂天就發(fā)個(gè)朋友圈。
15、俗話說(shuō)，有錢人終成家屬。
16、土鱉，我們是外國(guó)人，就算被逮到，遣送回國(guó)，還省機(jī)票錢。不懂法真可怕……。
17、你知道世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么嗎？就是tm誤會(huì)！
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十二
盼望著，盼望著，春風(fēng)到了，春節(jié)的腳步近了！小朋友的臉上都洋溢著笑容，因?yàn)?，我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西，而且還能有壓歲錢！
除夕晚上，長(zhǎng)輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包，打開(kāi)紅包一看：哇！里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔，紅得刺眼。捧著這些錢，我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂(lè)園快樂(lè)玩耍的情景、好看的書(shū)本??到底要拿這些錢做什么呢？我在思索著：吃的、玩的，平時(shí)都有了，還是把它拿來(lái)買些書(shū)吧，老師說(shuō)了，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)干就干，我就和媽媽拿著錢，走向書(shū)店。在路上，我們經(jīng)過(guò)了一家銀行，我看到了銀行廣告單上寫著：教育儲(chǔ)蓄，給孩子一個(gè)嶄新的未來(lái)！我好奇地問(wèn)媽媽：“什么是教育儲(chǔ)蓄？”媽媽告訴我說(shuō)：“以后上大學(xué)要很多錢，如果我們每年能積蓄一些錢放在銀行，銀行就能幫我們理財(cái)，把這些錢變成更多錢，到時(shí)，我們就能積蓄些學(xué)費(fèi)，減輕那時(shí)的壓力！”聽(tīng)到這，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，一下買太多書(shū)，我們也看不完，不如把一些錢留在銀行，這樣既不會(huì)丟失，還可以長(zhǎng)利息，以后還能減輕爸媽的辛苦，何樂(lè)而不為？”媽媽聽(tīng)完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”于是，我和媽媽高興地走近了銀行。
每年過(guò)春節(jié)，我總會(huì)收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包，今年也不例外，心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢主意：上必勝客好好撮一頓，到“啟路”文具店大掃蕩，去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀！
從小到大，我的壓歲錢一只掌控在老媽手里，今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來(lái)。于是我找老媽談判，媽媽笑著說(shuō)：“好啊，你也長(zhǎng)大了，是該把壓歲錢交給你保管，但是你必須先列個(gè)花壓歲錢的計(jì)劃來(lái)?！?/p>
老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想，把我心中的想法列出來(lái)？肯定不行！這些壓歲錢怎么花？花在什么地方才最有意義？唉，不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主；讓我做主時(shí)，這“主”還真不好做。
我冥思苦想，計(jì)劃終于露出水面了。
首先，我想拿壓歲錢去買些書(shū)。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書(shū)迷”呀！雖然爸媽對(duì)我買書(shū)的要求從不拒絕，但買自己想看的書(shū)，那感覺(jué)更爽！
其次，我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長(zhǎng)，我想在他們生日的時(shí)候通過(guò)一份禮物，表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。
第三，為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，學(xué)習(xí)做“小管家”，把錢存入銀行，有一個(gè)自己的小存折。
我把計(jì)劃交給了老媽，老媽臉上綻開(kāi)了笑容，“好，好！這份合理用壓歲錢的計(jì)劃真的不錯(cuò)，有了自己的想法，有了自己的計(jì)劃，這個(gè)“主”你做得好，我真為你高興！”
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十三
轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期即將過(guò)去，回首這一學(xué)期的班主任工作，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在這一學(xué)期中，我在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研。踏實(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的優(yōu)良成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
1、開(kāi)學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)黑板報(bào)，定期更換中隊(duì)角，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班會(huì)課，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班隊(duì)活動(dòng)：如革命烈士故事會(huì)、向雷鋒同志學(xué)習(xí)等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。
4、此外，本學(xué)期我班倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，改善了班風(fēng)。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
1、定期和班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干部的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中，我采取由扶到放的原則，我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生已經(jīng)基本能自己開(kāi)展活動(dòng)了。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律;每天的課間操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。
以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的總結(jié)。在這短短的半年時(shí)間里，除去自身的努力，還跟優(yōu)秀班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師和辦公室所有的同事無(wú)私的關(guān)懷和幫助是分不開(kāi)。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生!
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十四
從今天起，暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。
前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候，人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多，一點(diǎn)也不著急，3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō)：“啊!對(duì)不起，人這幾天太多了，5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了，現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了，而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車一次飛機(jī)的話，就要到11號(hào)呢，9號(hào)的都訂完了。(是一次火車一次飛機(jī))如果你們還不訂的話，7號(hào)雙飛都沒(méi)有了，恐怕這樣就要到15號(hào)左右了，現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票，還有嗎?”“真的沒(méi)有了，現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧，我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后，7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉，又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。
但我轉(zhuǎn)念一想：幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。
哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十五
古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國(guó)的大好河山，而且學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)鍛煉了身體。
暑假的時(shí)候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農(nóng)架,鄭州當(dāng)時(shí)是40度的高溫，熱的人都無(wú)處躲藏，山里一陣陣山風(fēng)吹過(guò)像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點(diǎn)冷呢，沒(méi)辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農(nóng)架風(fēng)景秀麗，到處都是奇樹(shù)、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風(fēng)光，還有很多珍貴的中草藥。神農(nóng)架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發(fā)、糞便、大腳印等，但是經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷調(diào)查研究，一直沒(méi)有野人存在的真實(shí)證據(jù)。
爬山過(guò)程中沒(méi)有叫苦沒(méi)有叫累，不像妹妹一會(huì)說(shuō)累了走不動(dòng)讓背著，一會(huì)渴了餓了要吃東西，神農(nóng)架實(shí)在太大了，這次還有好多地方?jīng)]有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來(lái)感受這里的美景。
我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國(guó)的大好河山，而且還要去看世界的美麗風(fēng)景。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十六
本學(xué)期，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。我主要從以下幾方面努力的。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期我班重視班級(jí)月行為這一工作，依據(jù)月訓(xùn)練內(nèi)容，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面的訓(xùn)練。訓(xùn)練通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇)，使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。我經(jīng)常利用班會(huì)課和隊(duì)會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里的大部分同學(xué)都能做好，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。
要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好小黃帽、紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺(jué)自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng)，班會(huì)課我不會(huì)挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，檢查他們的個(gè)人衛(wèi)生。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，除了每天堅(jiān)持三小掃，每星期三，我都會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
這一學(xué)期“安全教育”是教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，教師會(huì)議中已多次調(diào)強(qiáng)“安全教育”問(wèn)題，所以“安全工作”務(wù)必要徹底做好。幾乎次的班隊(duì)會(huì)課我都要抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不在連廊們口玩，注意不用手推玻璃門，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)展示活動(dòng)、書(shū)法比賽、拔河比賽等活動(dòng)。每天一大早，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：寫字、朗讀比賽等，利用班級(jí)文化宣傳欄開(kāi)展繪畫(huà)比賽、讀書(shū)比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
在我班，后進(jìn)生在班中為數(shù)不多，但較懶惰。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自身對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門。比方：在課堂上給他們發(fā)明條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，和時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
1、對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。
2、對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓，不能放松。
3、抓好常規(guī)教育。
4、要融入到學(xué)生當(dāng)中，成為學(xué)生的知心朋友。
5、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
本學(xué)期取得了一些成果，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步了；有些學(xué)生改了一些不良習(xí)慣。當(dāng)然仍有很多的缺乏，在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我研討和總結(jié)?？傊?，我要注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。使班務(wù)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十七
姥姥家養(yǎng)了兩只狗，分別是貝貝和黑子。
貝貝的耳朵下垂，一聽(tīng)到聲音耳朵就警惕的豎了起來(lái)。鼻子尖尖的，毛色是黑白相間的，兩個(gè)眼睛圈一白一黑，可愛(ài)極了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷著，一見(jiàn)到人就拼命的搖尾巴，非常討人喜歡。
它們十分通人性。昨天姥姥過(guò)生日，我和表弟又和貝貝和黑子見(jiàn)面了。我們剛走到門口，他們就撲了過(guò)來(lái)。趁時(shí)間還非常充足，我和表弟跟它們玩了起來(lái)。我們先分成兩組—我和貝貝一組，表弟和黑子一組。
“第一關(guān)‘小狗跑跑’?！蔽艺f(shuō)，“游戲規(guī)則：扔一個(gè)石頭，讓狗去撿。哪條狗先撿回來(lái)，哪組就贏?！薄皁k!”表弟說(shuō)。我撿起一塊兒石頭往遠(yuǎn)處一扔，兩條狗迅速?zèng)_了過(guò)去。貝貝搶先撿到石頭，可一不小心掉到了地上，被黑子搶走了?！靶」放芘埽谧咏M勝。”表弟說(shuō)。黑子神氣活現(xiàn)，朝表弟汪汪叫了兩聲，伸出舌頭。表弟獎(jiǎng)勵(lì)它一顆花生米。貝貝低著頭，垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次一定贏！”它好像能聽(tīng)懂我的話，抬起了頭又恢復(fù)了自信。
“第二關(guān)，‘小狗跳跳’”表弟說(shuō)，“游戲規(guī)則：把石頭往上扔，哪只狗先接到，哪一組贏?！北淼苣闷鹗^往上一扔，貝貝一躍而起接住了?！靶」诽?，貝貝組贏?！蔽艺f(shuō)。我回家拿了兩個(gè)肉包子“現(xiàn)在開(kāi)始頒獎(jiǎng)！”我邊說(shuō)邊把包子高高拋起，兩條狗用最快的速度跳起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤的接住了自己的獎(jiǎng)品。到一邊享受去了。
這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十八
做蛋餃?zhǔn)俏覀冎袊?guó)過(guò)農(nóng)歷新年的風(fēng)俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見(jiàn)后急忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我能學(xué)做蛋餃嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點(diǎn)肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個(gè)餃子的形狀。一個(gè)蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復(fù)地做了幾個(gè)，終于做了一個(gè)完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽议_(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇十九
去年，我看見(jiàn)大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時(shí)候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學(xué)們家玩兒，我看著他們遠(yuǎn)去的身影，我想：我何時(shí)能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說(shuō)：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個(gè)是告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：”那好吧！既然你們長(zhǎng)大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來(lái)，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉?，爸爸就把自行車買回來(lái)了，我迫不及待地騎上車，練習(xí)去了。
一開(kāi)始，我怎么都不會(huì)起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會(huì)不高興，我甚至都想哭，可是讓我學(xué)會(huì)騎車的決心，并沒(méi)把我屈服，我又爬起來(lái)，重騎，到了最后，我實(shí)在受不了了，決定放棄不騎了，剛準(zhǔn)備走回家，媽媽說(shuō)：”失敗是成功之母，只有失敗，總結(jié)，就一定會(huì)有成功。“我感覺(jué)這句話有道理，就繼續(xù)起了，到了最后，我終于會(huì)騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇二十
星期五中午，爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島，在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
客車用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去，導(dǎo)游說(shuō)，這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。
星期六，我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。
晚上，我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯，那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上，我感到這次旅游非?？鞓?lè)，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所，而且品嘗到有特色的飯菜。
將錯(cuò)就錯(cuò)四年級(jí)篇二十一
在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，里面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當(dāng)爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導(dǎo)員手拿地圖，嘴里說(shuō)：“這個(gè)地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報(bào)銷處，服務(wù)員會(huì)給你十酷幣哦!”我學(xué)著指導(dǎo)員的樣子，一字一句的念著，手、腳做著各種動(dòng)作。一開(kāi)始，說(shuō)話和動(dòng)作都很僵硬，可是練著練著，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號(hào)，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
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