演講稿可以幫助演講者充分發(fā)揮自己的口才和表達(dá)能力，以吸引聽眾的注意力。在寫作過程中，要注意掌握好演講稿的整體結(jié)構(gòu)，分清引言、正文和結(jié)尾的部分。通過閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學(xué)到很多如何有效表達(dá)觀點的技巧。
大愛演講稿篇一
同志們，作為一名中保人，我們肩負(fù)人保財險的使命：“人民保險、造福于民”，工作中，努力弘揚人保財險“求實、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷努力，不斷探索，積極秉承“以人為本、誠信服務(wù)、價值至上、永續(xù)經(jīng)營”的人保理念，把我們的愛撒向每一個黑暗的角落。當(dāng)災(zāi)區(qū)人民陷入困境需要幫助時，，給以掌心的溫度，照亮前進的方向，當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)、父輩時，請傳達(dá)我們忠心的感謝，感謝他教給你知識，教會你做人；當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時，請記得說聲早上好；當(dāng)為客戶服務(wù)時，記得送上你真心的微笑和熱情的關(guān)懷。
把我們的愛心分出一些，分一些愛來溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，融入工作，把愛心傳遞，去演繹真實生活中的'文明和美好，讓我們的員工更加團結(jié)，更加友好，情同手足；讓我們的親人更加相愛，更加和睦，讓我們所有的人以一種更加謙遜的姿態(tài)學(xué)習(xí)他人的長處，以一種顆真誠的心對待他人，以一種溫厚的心境包容過失，以一種昂揚的斗志接受挑戰(zhàn)，以一種堅韌的性格，開拓未來。
亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉?！痹诳拐鹁葹?zāi)建設(shè)中，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，災(zāi)區(qū)人民就會早一點告別傷痛；只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的縣城就不會再一次的轟然倒塌；只要人人都獻出一點愛，深夜的天空將會更加燦爛....同志們，災(zāi)難無情人有情，災(zāi)難面前，讓我們手同行，大愛無境界，愿我們真情永遠(yuǎn)駐留！謝謝！
大愛演講稿篇二
我又想到了我的過去那時常趴倒在課桌上默念神奇的課桌啊請賜我力量吧真困那時多磨無聊的人生無聊的醉生夢死。我究竟該怎樣去承受我的青春和未來?或許我需要交點知心朋友我們尊重友誼并做到佩君醉笑叁萬場不訴離傷。在生活中無論是對待朋友老師還是親人我們該怎樣做那一段泛愛眾為我們解釋的清清楚楚明明白白。我想每個人不再只為自己而活而是為全人類而活著。請伸出一雙雙愛的手捧出一顆顆熱情的心去擁抱這個世界吧擁抱這世界的每一個人。
儒家的思想要求人承擔(dān)而到家的思想要求人超越而弟子規(guī)就如一把無形于人間的透明直尺她晶瑩剔透還閃閃發(fā)光。是他給了人與人之間交往的一個標(biāo)準(zhǔn)一個尺度和一個出發(fā)點。但近百年來的社會動蕩和東西方文明的交融使塬本清晰的文化脈絡(luò)漸漸模煳，到了我們這一代，物資的充沛更彰顯了精神的蒼白我們成了文化殘缺和精神貧乏時代的產(chǎn)物我們沒信仰但渴望信仰不屑于權(quán)威卻又在追求中逐漸迷失。人與人之間的冷漠也越發(fā)的明顯在佛山被撞的小月月身上展露無疑那一個個的路人若無其事的走過可憐的孩子無人理睬好長一段時間后才被送往了醫(yī)院。這些個無動于衷的人們啊這個冷漠的風(fēng)氣啊讓我很心寒，我想也只有讓弟子規(guī)中的大愛深入人心讓世界充滿了愛讓人才能真正成為人!
細(xì)讀弟子規(guī)，發(fā)現(xiàn)里面的道理雖然簡單卻是我們最無知和薄弱的地方古人訓(xùn)誡：做人要孝順父母友愛兄弟關(guān)懷朋友都是因為心懷感恩而時下有很多和我一樣的年輕人對人和物少了一份感恩之心目空一切而后標(biāo)新立異自由散漫而后無法無天。想一想古代圣賢的思想內(nèi)涵以他無盡的思想光輝在慢慢歷史長河中指引我們前進!處于青春期的我們更需要一種向上的張力一種信仰一種蛻變!
干癟的世界存在著肥碩的我們我唿吸困難其實世界不干癟只是我們太肥碩。只有我們拯救了自己的心也便拯救了整個世界!讓我們手拉著手走在暖暖的陽光下走過柔柔的草地走出傳奇而和諧的。
大愛演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
剛才，我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預(yù)想的要好，老師們都能積極配合學(xué)校的工作，把本次演講當(dāng)成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事跡，(這也是我們身邊熟悉的人和熟悉的事)用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風(fēng)。這是這次演講活動的優(yōu)點。不足之處是個別老師演講稿的內(nèi)容理論性知識太多，實實在在發(fā)生在身邊的事跡太少?？偟膩碚f，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達(dá)了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責(zé)任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者?！币虼藥煹虏皇呛唵蔚恼f教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位體現(xiàn)。通過演講實現(xiàn)自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，更要用自身完美的行為感染學(xué)生，影響學(xué)生。所以，既然我們選擇了教育事業(yè)，就應(yīng)該自覺加強個人修養(yǎng)，不斷完善自我。
這次演講中既有教師自己的心得體會和從教的感受，象程傳珠老師帶病工作，全身心的想著學(xué)校的事情，x老師等從教育教學(xué)、班級管理的好做法，好經(jīng)驗談起，這些榜樣和事例告訴我們,當(dāng)好教師，至少我們要做到：
一、自覺成為追求真才實學(xué)的榜樣,堅持終身從教,不斷學(xué)習(xí)的能力。
二、解放思想,開拓進取,既要打好人文學(xué)基礎(chǔ),又要打好科技素質(zhì)基礎(chǔ)。
三、自覺成為遵紀(jì)守法的模范,時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),自覺強化個人的法制觀念和意識,以模范的行為為學(xué)生們做出表率。最后,讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動,為把我校師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次和境地而共同努力。
為了響應(yīng)區(qū)教育工會的號召，充分貫徹落實“三比三爭三滿意”活動精神，進一步展示寧小青年教師風(fēng)采，弘揚師德風(fēng)范，3月x日晚，寧溪鎮(zhèn)中心小學(xué)在該校階梯教室舉行青年教師師德演講比賽。
參賽教師們結(jié)合自己的工作感想和個人體會以及身邊的感人事跡，以充實的內(nèi)容、飽滿的激情、生動的語言從不同角度演繹著學(xué)校教師的師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂。他們借助這個平臺，用感人至深的事例和發(fā)人深思的哲理，讓在座老師感悟教育的魅力。之后，學(xué)校根據(jù)評委的打分評出一、二、三等獎若干，并頒發(fā)獎狀。
最后，學(xué)校工會方榮富主席對此次活動做了總結(jié)性發(fā)言，既對比賽的組織工作表示感謝，更對參賽老師的精心準(zhǔn)備表示贊賞，并希望全體教師能承擔(dān)起“弘揚師德風(fēng)范，做人民滿意教師”的責(zé)任。
通過此次演講活動的開展，進一步弘揚了人民教師的正氣，促進了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，極大提升了教師的整體素質(zhì)，充分展示了寧小青年教師的亮麗風(fēng)采。
大愛演講稿篇四
地震、海嘯、地裂、火山噴發(fā)、核電站爆炸、核輻射危害、寒冷、饑餓、無家可歸……這不是的電影劇情么？錯，這是公元3月11日開始發(fā)生在日本的真實災(zāi)難。
“203月11日13時46分，日本發(fā)生里氏9．0級特大地震?！毕鱽?，同學(xué)們一片震驚。接下來的日子，各種災(zāi)難報道接連不斷，看著車翻船倒、路斷水淹、樓毀人亡的場面，我們恐慌不安，看著失去親人、失去家園的日本人民，我們的內(nèi)心深處不由泛起憐憫，可是想起日本軍隊對中國人民的種種罪孽，我們又感到深深矛盾。
歷史告訴我們：日本是個島國，自然資源短缺，常年發(fā)生地震，日本政府為了本國居民獲得更好的生存發(fā)展空間，一直以來，日本對我們中國并不友好，歷史上曾發(fā)生令人發(fā)指的“南京大屠殺”。換個角度，作為一名中國學(xué)生，我無法忘記這段歷史，我無法喜歡這樣的國家。
根據(jù)報道：日本民眾在廣場上躲避地震時，服務(wù)員在忙，所有男人幫助女人，無一人抽煙，地上沒有一片垃圾。馬路上的.人們只在綠化帶中躲避，主動給車輛讓出通行路面！在臨時避難所，面對饑餓和寒冷，人們耐心排著長隊，等待買水和食物，或者在公共電話亭前等著打個報平安的電話。他們是那么冷靜、那么秩序井然。而我們中國人卻一度妖“鹽”惑眾，搶購食鹽，真是有“碘”搞笑。換個角度，我又不不由自主敬佩這樣的民族。
大愛演講稿篇五
在汶川地震不到48小時的時間里，接到公安部指令的內(nèi)蒙古消防總隊迅速集結(jié)抗震搶險救援隊趕赴災(zāi)區(qū)。在這支救援隊伍中，有一個特殊的群體四川籍戰(zhàn)士尖刀班。這個群體共有9名戰(zhàn)士，全部是這次地震重災(zāi)區(qū)之一四川省廣元市青川縣人。
青川，是他們童年編織美好理想的家園，那里有哺育他們生命的至親至愛。5.12強烈的地震，震動了他們魂牽夢繞的急切思念。然而，帶著草原人民的托付趕赴自己家門檻執(zhí)行救援任務(wù)的他們，按照指揮部的統(tǒng)一部署，卻只能在被稱為四大孤島之一的平武縣南壩鎮(zhèn)實施救援。南壩青川，直線距離只有30公里。面前是臨陣戰(zhàn)場，是亟待救助的南壩災(zāi)民；隔山的那一面是自己的家鄉(xiāng)，有同樣受災(zāi)待救的、至親至愛而且杳無音信的家人。在這個特殊的時期，尖刀班的戰(zhàn)士心有大悲大痛，然而，更堅守的是義薄云天的責(zé)任。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。在他們心里，災(zāi)區(qū)就是家鄉(xiāng)，災(zāi)民都是親人！
在南壩鎮(zhèn)農(nóng)村信用社附近一處坍塌的民房周圍，圍坐著眾多的群眾，他們都在焦急的望著眼前的這片廢墟。因為在廢墟的下面掩埋著他們的血肉相連的親人。這座高5層的建筑物倒塌后，大量的建筑材料堆壓在一起，整個救援工作陷入了停滯的狀態(tài)。此時，尖刀班的9名戰(zhàn)士不顧幾十個小時的連續(xù)作戰(zhàn)的疲勞，又奮不顧身地請戰(zhàn)，為表明決心，他們手臂上都系上了白布條。大家不解地問他們，系白布條干啥？他們說，這是對災(zāi)難亡靈的哀悼，也是對廢墟下面生命的呼喚。他們一聲不吭，淚水和汗水融匯在一起，不停地搬石塊、剪鋼筋、一干就是十幾個個小時。當(dāng)從廢墟中挖出一具死難者的遺體時，死難者家屬淚流滿面地說道：我知道，他不可能活著了，但是仍然很想看看他。你們今天的舉動，讓我的悲痛緩和了很多。謝謝你們，你們不但是我的老鄉(xiāng)，也是我的親人！
劉杰是包頭市消防支隊四中隊專勤班班長。他的家離南壩鎮(zhèn)只有一山之隔。就在抗震救援隊登上飛機之前，他突然接到爺爺和表弟在這次大地震中遇難的消息。得知噩耗后他的心境怎樣，我們不用猜想，我們的`語言也無法描繪。但是，在得知部隊趕赴的地區(qū)是平武而不是老家青川，我們從他堅毅的外表和敏捷的行動里，能夠感覺出來他的心情!趕到救援地點他二話不說、便投入了戰(zhàn)斗。直到他從斷壁殘垣中挖出第一具遇難者尸體的時候，這位身材瘦弱、性格內(nèi)向的四川漢子再也抑制不住，流出了熱淚。戰(zhàn)友們再三詢問，才知道了事情的原委。劉杰說：我從小是由爺爺一手帶大的，我們二人感情非常深，就在5月初，我剛剛探望老人返回部隊，爺爺還約我不久后在內(nèi)蒙古相見，我答應(yīng)到時候陪著爺爺好好逛一逛美麗的草原，爺爺這輩子都沒有走出過大山，他更沒有見過美麗的大草原，真不敢想，不久前和爺爺?shù)哪谴我娒婢钩闪擞绖e！但是，我知道，自己是一名公安消防戰(zhàn)士，服從命令是軍人神圣的天職，再說，拯救這里的群眾也是拯救我們的家人。
士官黃啟龍、黃永俊、徐軍昌等同志，震后一直沒有家人的消息，每遇休息間隙，他們急切地試著撥打家人電話，電話那邊始終是盲音。但是，他們把對家人的思念和憂慮，深藏心底，牽入夢鄉(xiāng)，不知疲倦地戰(zhàn)斗在救災(zāi)一線。他們說：盡管我們的家鄉(xiāng)遭了災(zāi)，親人們正在經(jīng)受著苦難，然而，象我們這樣的人民子弟兵遍及災(zāi)區(qū)的每寸土地上。他們也無時無刻地得到向我們一樣的戰(zhàn)士救助。天災(zāi)無情人有情，我們的家人會理解的。
頃刻之間的地震，毀壞了川籍尖刀班戰(zhàn)士美麗的家園，吞噬了他們親人的生命和安逸。但是，10個日日夜夜的搶險救援，川籍尖刀班的戰(zhàn)士和內(nèi)蒙古消防總隊174名官兵一起把一腔血汗揮灑在了與家鄉(xiāng)青川一山之隔的南壩熱土上，把對家鄉(xiāng)和情的全部情感注入了大愛無疆這四個大字中！
大愛演講稿篇六
“只有仁愛之心的理念根植于醫(yī)生的大腦，醫(yī)生才會有責(zé)任感，才會對患者自然而然地產(chǎn)生感情?！?月15日，當(dāng)婁星區(qū)人民醫(yī)院院長易軍波在鮮花和掌聲中再一次接過“婁底市醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)先進單位”的牌匾時，他無限感慨地對記者說，“這些年來，我們在不經(jīng)意地做一些事，然而回過頭來看，還是很有成就感的?！?/p>
方法——“教、悟、督”三個字。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，事關(guān)醫(yī)院的整體形象。然而，如何開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育工作。易院長的回答是三個字——“教、悟、督”。
所謂“教”，就是采取集中授課的形式，增強干部職工的服務(wù)意識。自2005年以來，婁星區(qū)人民醫(yī)院多次組織院領(lǐng)導(dǎo)、先進工作者以集中授課的形式對職工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)任的教育，并將職業(yè)道德教育列入了醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。
所謂“悟”，就是通過觀看一些影視劇，讓員工在潛移默化中有所感悟，從心底里感受到生命的珍貴和使命的崇高。在繁忙的工作之余，該院組織醫(yī)務(wù)人員分批集中收看了《醫(yī)者仁心》電視劇，寫出了200多份心得體會。從一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會可以看出，醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的理解。
所謂“督”，就是通過整章建制，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督考核。該院。
制訂了詳細(xì)的《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理制度》、《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評標(biāo)準(zhǔn)》，每兩個月一次開展評選“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)科室”活動。評選活動以患者無記名投票為主要依據(jù)，并張榜公布。每月還確定專人負(fù)責(zé)病人投訴的受理、查實和處理。
通過一系列措施，該院干部職工的工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，服務(wù)意識進一步強化，群眾滿意度持續(xù)上升。2011年該院共收到患者送來的感謝信66封，錦旗32面，牌匾21塊。
理念——服務(wù)的最高境界是感動。
一家醫(yī)療單位，僅僅具有高超的醫(yī)療診治技術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。醫(yī)療中的任何一點差錯疏漏又都可能對病人的健康帶來不良的后果，因此，醫(yī)生的職業(yè)道德顯得尤為重要。婁星區(qū)人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對此有著十分清醒的認(rèn)識。他們明確提出了“服務(wù)最高境界是感動”的服務(wù)理念?！安∪耸菐е⊥磥淼结t(yī)院的,從起碼的人情看,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)體諒病人、照顧病人。體諒照顧病人決不會降低自己的身份?！边@是易軍波院長反復(fù)向醫(yī)務(wù)人員闡述的觀點。
為了降低病人的醫(yī)療費用。該院每月不少于四次對病房及門診的收費情況進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和糾正，從而杜絕了私收、亂收、漏收現(xiàn)象。該院還在門診大廳公開了收費項目及標(biāo)準(zhǔn)，對住院病人費用實行了“一日一清單”和門診費用查詢制度等，對患者存有疑慮的費用及時給予解釋，提高了收費的透明度。
“病人家屬座談會”
婦科6床的陳某反映：“病房有點擁擠、空氣不對流，住在里面有悶的感覺，要是一二個人住間房就好，多出點錢都沒問題?！?/p>
理療科8床的趙某反映：“我是骶骨突出，我住理療科，理療科張醫(yī)師非常好，患者走了就把床整理得干干凈凈，服務(wù)態(tài)度好，主要是衛(wèi)生搞得好，干干凈凈的，下次還要來你們醫(yī)院?！?/p>
兒科5床的家長聶某反映：“主治醫(yī)師好，衛(wèi)生環(huán)境好，清單也天天有，就是換藥比較慢?！边@是婁星區(qū)人民醫(yī)院一份醫(yī)德醫(yī)風(fēng)調(diào)查小結(jié)上的記錄。
在婁星區(qū)人民醫(yī)院，隨時作調(diào)查，傾聽患者的心聲，已是三年以來堅持做下來的常規(guī)工作。有護理單元的科室每月都舉行了兩次以上的病人家屬座談會，以廣泛聽取群眾意見，鼓勵患者對醫(yī)院管理的各個方面提出寶貴意見和建議。
針對群眾普遍關(guān)心的病房環(huán)境衛(wèi)生問題和個別醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度問題，該院積極采取了相應(yīng)的整改措施，將全院的衛(wèi)生工作由物業(yè)公司托管，將物業(yè)公司的勞務(wù)費與病人的滿意率掛鉤，經(jīng)各護士長檢查滿意后按月付款。加大了對醫(yī)務(wù)人員的教育工作，增強全院醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識。
“奶奶，感覺好點了嗎？”“大伯，該換藥了！”如今，在婁星區(qū)人。
民醫(yī)院的各個病室，隨時能聽到這樣親切的呼聲。隨時能看到醫(yī)生與患者談笑風(fēng)生，親切相擁，情同兄弟姐妹。醫(yī)務(wù)人員的真誠和熱情，讓患者有不是親人勝似親人的感覺。文明行醫(yī)，熱情待患，已蔚然成風(fēng)；重醫(yī)德，講奉獻，成為了廣大醫(yī)務(wù)工作者的自覺行動。
故事——救死扶傷是根本。
救死扶傷，是醫(yī)生最基本的職業(yè)道德，回首婁星區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)軌跡，救死扶傷的故事俯拾即來。
故事一：2008年9月，全市首例超低出生體重三胞胎在婁星區(qū)人民醫(yī)院成功救治，三胞胎出生時胎齡僅32周，體重分別為1250克、900克、1300克。經(jīng)過80多個日日夜夜的奮戰(zhàn)，三胞胎先后闖過了窒息、感染、呼吸等七道難關(guān)，成功獲救。醫(yī)院還為其父母免除了近7萬元的醫(yī)藥費用，此事經(jīng)報媒體報道后得到社會各界廣泛好評。故事二：歐陽新階是我市新化縣爐觀鎮(zhèn)大新村工作了12年的優(yōu)秀村支書。他曾帶頭撲滅山火；他曾墊資為村里修公路；他無數(shù)次為困難群眾捐款……然而，就是這樣一位好村官，卻不幸患上了肝癌。2010年6月17日，他被親人送往婁星區(qū)人民醫(yī)院就診。當(dāng)時正好遇上湘潭市中心醫(yī)院對口支援婁星區(qū)人民醫(yī)院，易軍波院長當(dāng)機立斷做出決定，馬上將歐陽新階轉(zhuǎn)至湘潭市中心醫(yī)院確診并接受手術(shù)。
躺在病床上的歐陽新階，頑強地與病魔搏斗著。對于以后的事，人們都不愿多想。然而，生命的奇跡出現(xiàn)了。2012年的春節(jié)，易軍波見到了尚在康復(fù)中的歐陽新階，這名漢子哽咽著說“易院長，你是我的救命恩人——?！?/p>
故事三：趙愛文，這名28歲的小伙子曾是三一重工婁底中興液。
壓件有限公司的一名出色的車工。2008年2月18下午，趙愛文在五樓宿舍的陽臺上取衣服時發(fā)生意外，他不慎滑倒，墜落到一樓的水泥地面。經(jīng)五次手術(shù)治療后，趙愛文雖撿回一條性命，卻造成了腰以下癱瘓。2011年春節(jié)前，易軍波院長了解到趙愛文一家的窘境后，建議他來院做康復(fù)治療試試，并表示為其減免費用。
兩個月時間過去了，意想不到的治療效果出現(xiàn)了，這名全身癱瘓的小伙居然能站起來并慢慢走路了！趙愛文說，醫(yī)院針對他的病情專門購置了價值4萬多元的平行杠和電動起立床，并邀請了湘雅醫(yī)院的專家和湘潭市中心醫(yī)院的教授為他會診。是醫(yī)生們的鼓勵讓他有了治療的信心和活下去的勇氣。
故事四：今年2月4日下午5：20分左右，婁星區(qū)人民醫(yī)院發(fā)生了一樁怪事，一名剛生下來七天的活生生的嬰兒，居然被人遺棄在醫(yī)院的電梯門口。易軍波院長、賀軍民書記立即安排醫(yī)務(wù)人員將嬰兒送往兒科診室進行緊急救治，并為這名嬰兒取名為“龍儉”，動員全院職工為這名嬰兒捐款。此事引起了社會的廣泛關(guān)注。市慈善總會會長王信卿專程到醫(yī)院看望了被救治的女嬰。他高度贊揚婁星區(qū)人民醫(yī)院及時救治棄嬰的行為“體現(xiàn)了良好的社會責(zé)任和救死扶傷的高尚品德”。有媒體專家和文藝界人士更是高度評價婁星區(qū)人民醫(yī)院救治棄嬰之舉，說這是對生命的關(guān)懷，是道德的體現(xiàn)，婁星區(qū)人民醫(yī)院救助的不僅僅是棄嬰，更有人間的道德和良心。我們需要弘揚這種大愛精神！
一個個救死扶傷的故事，彰顯了婁星區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的成果。這里的每一位醫(yī)務(wù)工作者，牢記奉獻的誓言，履行醫(yī)生的天職，真正以“健康所系、性命相托”的真誠取信于民，恪守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，迎來了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的和諧春天。
（本報記者鄔志堅通訊員李劍劉嘉）。
3100字。
說明：因篇幅較長，此稿擬分兩期（分上、下篇）刊發(fā)，每篇配一至兩張圖片。
大愛演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，早上好！
同志們，災(zāi)難過后，我們沉寂，蕭條的廢墟上，這首詩歌，以此振奮我們重建家園的信心。
在水上放棄智慧。
停止仰望長空。
為了生存你要流下屈辱的淚水。
來澆灌家鄉(xiāng)平靜的果園。
生存無須洞察。
大地自己呈現(xiàn)。
用幸福也用痛苦。
來重建家鄉(xiāng)的屋頂。
放棄沉思和智慧。
如果不能帶來麥粒。
請對誠實的大地。
保持緘默和你那幽暗的本性。
風(fēng)吹炊煙。
果園就在我的身旁靜靜叫喊。
雙手勞動。
慰籍心靈。
同志們！
呼喚，微不足道，卻傳遞著偉大的信念。
奉獻，虛無渺小，體現(xiàn)高貴的人性禮節(jié)。
愛心，微忽甚微，在國難面前，把希望點燃。
那一刻，大地的身軀在矜持中顫抖，國人的心緒在倒塌中糾結(jié)，5月12日，14點28分。中國.四川省.汶川縣，里氏8.0級地震。截止目前為止，此次地震已造成69146人遇難，374131人受傷，17516人失蹤。數(shù)據(jù)在不斷的更新，救援的力量在不斷的擴大。
截至6月11日12時，國家已陸續(xù)向災(zāi)區(qū)調(diào)運的救災(zāi)帳篷共計105.15萬頂、棉被476.85萬床、衣物1397.60萬件、燃油91.69萬噸、煤炭195.87萬噸。
這一組組數(shù)據(jù)，在歷史的長河中，將永遠(yuǎn)的被記起，就如我們沉痛的心情，將在某年某月，深深的悼念。災(zāi)難面前，我們是那么的脆弱，那么的渺小，然而，生命只有一次，一個偉大的生命，一具龐大的身體，僅僅需要的是一顆小小的心臟。而愛心，他將可以永遠(yuǎn)的傳遞，他需要的，僅僅是我們一點一滴無私的奉獻，真誠便將永恒。
“5·12”，像一塊突如其來的黑紗，系在我們每個人的臂膀。如果說災(zāi)情即是最大的政治，那么我們以“第一時間”的反應(yīng)表達(dá)政治的良知。國家總書記第一時間作出指示，共和國總理第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，解放軍和中央多個部委第一時間發(fā)起響應(yīng)與聯(lián)動，國外政要第一時間表示慰問與哀悼。與此同時，社會各方第一時間穿透災(zāi)難的屏障，以徒步行走的方式抵達(dá)災(zāi)區(qū)，投入到救災(zāi)振災(zāi)的行動中來。作為一名有良知的國人，在中保的栽培下，我們將響應(yīng)國家，人民的號召，積極的投入到災(zāi)后重建的工作中來，奉獻我們真摯的愛心，貢獻我們微薄的力量。
5.12.汶川地震災(zāi)害后，在在中國人保的精心組織下，中保員工積極的參與了愛心募捐，默哀，悼念等活動.。雖然，我們的愛心微不足道，但是，我們竭盡所能；雖然我們的方式簡潔直白，但是我們?nèi)娜?！?zāi)難是無情的，只有堅強才能重建美好家園；淚水是無助的，只要我們攜手同行，再大的災(zāi)難，我們一起的戰(zhàn)勝；愛心是無價的，真誠奉獻，是我們中保人的一慣作風(fēng)。
一個文明的國家，該政治穩(wěn)定、人民幸福；一個團結(jié)互助的民族，當(dāng)自強不息、銳意進??；這個國家的每一寸土地，應(yīng)該都充斥著前進的力量，這個民族的每一公民，應(yīng)該都洋溢著奉獻的激情。
莎士比亞曾說過“明天是未知的，它取決于你為他留下什么?！倍覀?，可以留下的，會很多，這種留下，不需要我們有多么感天動地的付出，不需要我們有多么義無返顧的堅持，亦不需要我們有多么轟轟烈烈的`犧牲。我們只需要，把我們的愛心分出一些，分出一些來關(guān)心我們身邊的每一個人，關(guān)心我們身邊的每一件事，把愛心植入工作，虔心的問候身邊的每一個人，特別是那些家鄉(xiāng)受災(zāi)的人民。
同志們，作為一名中保人，我們肩負(fù)人保財險的使命：“人民保險、造福于民”，工作中，努力弘揚人保財險“求實、誠信、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，不斷努力，不斷探索，積極秉承“以人為本、誠信服務(wù)、價值至上、永續(xù)經(jīng)營”的人保理念，把我們的愛撒向每一個黑暗的角落。當(dāng)災(zāi)區(qū)人民陷入困境需要幫助時，，給以掌心的溫度，照亮前進的方向，當(dāng)面對領(lǐng)導(dǎo)、父輩時，請傳達(dá)我們忠心的感謝，感謝他教給你知識，教會你做人；當(dāng)清晨你和你的鄰居一起出門時，請記得說聲早上好；當(dāng)為客戶服務(wù)時，記得送上你真心的微笑和熱情的關(guān)懷。
把我們的愛心分出一些，分一些愛來溫暖可以溫暖到的事物，走上街頭，融入生活，融入工作，把愛心傳遞，去演繹真實生活中的文明和美好，讓我們的員工更加團結(jié)，更加友好，情同手足；讓我們的親人更加相愛，更加和睦，讓我們所有的人以一種更加謙遜的姿態(tài)學(xué)習(xí)他人的長處，以一種顆真誠的心對待他人，以一種溫厚的心境包容過失，以一種昂揚的斗志接受挑戰(zhàn)，以一種堅韌的性格，開拓未來。
亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉?！痹诳拐鹁葹?zāi)建設(shè)中，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，災(zāi)區(qū)人民就會早一點告別傷痛；只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的縣城就不會再一次的轟然倒塌；只要人人都獻出一點愛，深夜的天空將會更加燦爛....同志們，災(zāi)難無情人有情，災(zāi)難面前，讓我們手同行，大愛無境界，愿我們真情永遠(yuǎn)駐留！謝謝！
大愛演講稿篇八
2007年，我大學(xué)畢業(yè)，帶著對這份職業(yè)的憧憬，成為了一名普通的人民教師。說實在的，也曾因為作業(yè)、備課、學(xué)生瑣事心煩過；也曾為了某種利益周旋于領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生之間；還曾因為和一些蠻橫無理的家長發(fā)生沖突而掉過眼淚；更曾因為看到學(xué)生把老師的苦口婆心當(dāng)成耳旁風(fēng)而感到失望和沮喪，甚至一度想過放棄?？删驮?008年5月，在房倒屋塌，山崩地裂的那一瞬間，普普通通的人民教師用自己的血肉之軀拯救了一個個鮮活的生命。我感情的閘門一下子被打開了，他們的偉大讓我感到相形見絀，讓我看到了自己的渺小，我為自己的自私和狹隘感到羞愧。
歷史永遠(yuǎn)銘記那刻骨銘心的悲痛時刻：2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了令世人震驚的8級地震。瞬間，房倒屋塌，山崩地裂，昔日美麗的城市在那一刻成為廢墟，多少燦爛的笑容定格在那一刻！多少美麗的故事成為永恒！痛失親人的同胞肝腸寸斷，欲哭無淚，地震使天府之國——四川變成了人間的地獄！然而，堅強的四川人民并沒有被這突如其來的災(zāi)難嚇倒！頑強的華夏兒女沒有屈服！全國人民團結(jié)一心、眾志成城，抗震救災(zāi)！讓我們感動的，是那些平凡而偉大的教師們。他們用舍生忘死的英雄壯舉詮釋著師愛的崇高；他們用鮮血抒寫了震撼人心的悲壯史詩，給世人留下了無數(shù)可歌可泣的感人事跡。
她最后救出的孩子叫吳佳輝，他一聽到袁老師的名字就開始嚎啕大哭，嘴里一直叫嚷：“袁老師還被埋在里面，她沒有死，我看見她倒下的，她手里還牽著同學(xué)?！痹谒哪X海里，一直都回放著地震發(fā)生那一刻時袁老師的身影。他抽泣著說：“當(dāng)時我們在教室里復(fù)習(xí)功課，袁老師正在給我們檢查作業(yè)，我們只感覺地開始晃動，根本就沒意識到地震發(fā)生了，只聽見袁老師大聲吼叫，地震了，大家快跑……我們當(dāng)時也嚇傻了，站在那兒不知道該往哪兒跑，只見袁老師快速的奔跑過來抱起大家就往外跑，一個、兩個、三個……十多個同學(xué)被送出了教室，正當(dāng)袁老師把我放在教室門口又轉(zhuǎn)身回去救其它同學(xué)時，我只聽見‘嘭’的一聲，樓板就掉了下來，我也被樓上的飲水機砸倒在地，當(dāng)我回頭去尋找袁老師的身影時，在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方，我只看見了她的雙腳和她懷里抱著的同學(xué)。有人在悼念公主老師的時候?qū)懥诉@樣的詞句：
你是那樣瘦弱，年輕林黛玉一樣裊裊婷婷。
也許，你也會對月傷心見花落淚。
林黛玉一樣善感多情。
但那一刻你一躍而起。
像一道閃電劃破長空。
你用那樣柔情的雙手。
一次次。
托起你的學(xué)生。
那勇氣讓男子漢汗顏。
那力氣讓舉重冠軍驚鄂。
你又一次沖進教室。
卻被驚天瓦礫吞沒。
你這一沖。
一下子沖進歷史。
一下子沖進永恒。
留下一首愛的贊歌。
我們永遠(yuǎn)不會忘記的還有很多很多。一個個感人肺腑的英雄事跡撞擊著我們每個人的心靈，一幕幕舍身忘死的悲痛畫面讓人泣不成聲；一樁樁驚心動魄的英雄故事激勵著我們每一個活著的人：他們是新時代教師的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的楷模。神圣的師德，在他們身上閃光。
正是這種神圣的師德，地震時刻，他們挺身而出，放棄了轉(zhuǎn)瞬即逝的逃生機會，用沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，維護師尊，鑄造不朽的師魂。
正是這種神圣的師德，災(zāi)難面前，他們用微薄的力量，博大的胸懷體現(xiàn)著生命的尊嚴(yán)與偉大，用單薄的身體挺起了中華民族的脊梁！用生命為心愛的學(xué)生上完最后一課，為他們撐起一片希望的藍(lán)天。
雖然，這些可敬可親的師者離我們而去，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中。那鮮血譜寫的師德篇章永垂史冊；那錚錚鐵骨鑄造的師德豐碑永不腿色；那生命奏響的師德贊歌將永在人們心中響徹。
師德，在地震中閃光，英雄教師的偉大壯舉在我們心中永存！此時此刻，讓我們向在地震來臨時舍己救人的英雄教師們永遠(yuǎn)致敬！讓我們將教育的真諦進行到底！
而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動，立足本職，迎接果實壓滿枝頭的秋天！
大愛演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果要使人生過得充實有意義。就必須選擇博愛。
選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。親情、友情、愛情無不讓生命更加充實更加精彩。博愛是“慈母手中線，游子身上衣”的拳拳深情;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的絲絲牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的深深思念……司湯達(dá)說：“每一個生命都走不出情感的射程?！闭捎谶@至真至美的人類情感才讓人們的生活富有詩意，我們要珍視感情，選擇博愛，讓生命風(fēng)光無處不在。
選擇博愛，就是選擇對世間美好事物的愛心。世間萬物是大自然賦予人類的不朽財富，天空是蔚藍(lán)的，海洋是遼闊的，大地是堅實的，草木是蓬勃的，花朵是芳香的，動物們相互依存，人心向善。一切都是那么陽光，一切都是那么讓人戀眷。
選擇博愛，就是選擇高遠(yuǎn)的志向?！坝兄菊?，事竟成?！睘榱诉@無限美好的世界，為了這無比可親可敬的祖國，我們就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，把燦爛的青春奉獻出來。
讓我們張開雙臂，用博愛之心擁抱世界吧。
大愛演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個發(fā)展迅速的時代里，我們的心離得越來越遠(yuǎn)，隨著手機的普遍流行，我們的距離只隔了一個屏幕，但是我們的心卻是咫尺天涯。
不知從何時開始，人與人之間變得有了距離感，大街上暈倒的老奶奶再也沒有人敢去扶了;街上撿到的錢財再也沒有人歸還了;詐騙的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我討厭這個世界，我喜愛的是即使再貧苦也絕對不會撿錢不還的世界，我喜愛的是人與人之間可以彼此信任，誠信友愛的世界，我喜愛的是每個人都擁有純潔靈魂的世界。
在那個世界里，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，沒有官場角逐，有的是如同世外桃源般的純潔美好，我相信，每個人都向往這樣一個世界，可是太多的欺騙，太多的虛假是我們隱藏了自己最純潔的靈魂，我們開始隨波逐流，只是不愿別人去傷害我們純潔的心靈。
每個人的心中都有自己的一片凈土，也許我們也曾經(jīng)付出真心，可是因為得不到回報，所以我們退縮了，可是，想想古代有多少心存大愛的人們，想想我們心中最想要的世界，想想自己最初的夢想。
我們是否要為了心中的那片的凈土而不怕受傷?是的，即使失敗，我們也要嘗試著讓世界變得美好;是的，即使再苦，我們也要努力的讓自己不留遺憾;是的，即使再難，我們也要永遠(yuǎn)都不放棄，你的堅守就是下一個人奮斗的方向。
也許嘗試會遭受邪惡心靈的踐踏，可是，不心存大愛怎么能改變這個世界，沒有第一個人怎么會有第二個人，第三個人的出現(xiàn)，所以，心存大愛，為世界播撒下愛的種子，傳播愛，從你，從我，從他做起!
大愛演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《大愛無聲鑄師魂》。
著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷、果實的豐碩。
20xx年8月，那時一個驕陽如火的年月，當(dāng)我告別了大學(xué)，辭別了雙親，只身來到千里之外的z，一個神圣的詞匯“教書育人”，從此就走進我的生命，與我朝夕相伴。走過了懵懂，走過了青澀，收獲了成長，也收獲了成熟。每當(dāng)讀到艾青的詩句“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉?！眱?yōu)美的語言讓我回味無窮，充沛的情感令我激動萬分?；窝坶g，我在荷中這片熱土上已經(jīng)耕耘了整整七年。除了一年因為教三個班的語文沒有擔(dān)任班主任外，其余六年都擔(dān)任班主任。班主任是一件瑣碎但也是一件令人喜歡的工作，六年的班主任生涯讓我進步很多，也收獲很多。先后六年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，還有一年被評為先進工作者。七年的求索，七年的追求，成長的是歲月與年輪，成熟的是教法與專業(yè)技能，不變的是對教師這一職業(yè)深深的愛。
20xx年5月12日，這是一個舉國同悲的日子，四川告急，汶川告急，多少脆弱的生命瞬間化作冤魂，多少寒窗苦讀的學(xué)生被埋在廢墟之下。但就在這里，就在廢墟之下，就在被埋學(xué)生的身軀之上，我們挖出了中國的脊梁，挖出了師魂鑄就的英靈！德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，而譚老師卻永遠(yuǎn)地去了；人民教師張米亞雙腿跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將張老師的雙臂鋸掉，才把孩子救了出來；人民教師向倩的身體被鋼筋和混凝土砸成了三段，但她卻雙手環(huán)抱著，將三名學(xué)生緊緊地?fù)в谛厍?，用自己原本柔弱的身軀為三位學(xué)生架起了一張剛硬的生命網(wǎng)，這些故事還很多、很多。是他們，是這些可敬的老師們用自己的生命和血肉之軀為學(xué)生鑄起一座座溫暖的港灣，為教師樹起了一座座不朽的豐碑。我們怎能不流淚，我們怎能不感動！如今也身為人師的我，在感動之余有著深深的自責(zé)：我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
著名德育教授李燕杰曾說：“沒有愛就沒有教育，不懂得愛，就沒有資格當(dāng)老師?！庇羞@樣一個真實的故事：25年前，有位教社會學(xué)的大學(xué)教授，曾讓班上的學(xué)生到一個貧民窟調(diào)查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境，并對他們的未來發(fā)展作一評估，去調(diào)查的學(xué)生的結(jié)論都是一樣的，“他們決沒有出頭的機會”。25年后，另一位教授發(fā)現(xiàn)了這一份研究，他讓他的學(xué)生做后續(xù)調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)除了20名男孩離開這里或已經(jīng)去世，剩下的180名中有176名成就非凡，其中擔(dān)任律師、醫(yī)生或教師的比比皆是。這位教授驚訝之余，做了深一步的調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些人成功的原因非常的一致，他們都說“是因為遇到了一位好老師”。據(jù)說這位老師目前仍然健在，雖然年邁，但耳聰目明，人們問她之所以能讓這些貧民窟的孩子成功的原因時，這位老太太面帶慈祥、微笑著說：“其實也沒什么，因為我愛這些孩子?！?/p>
新的學(xué)期又開始了，我不禁自問：我能做些什么？我應(yīng)該做些什么？其實答案也早已在心中，那就是無愧于教師這個稱號，愛崗敬業(yè)，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從大局，為荷園中學(xué)的振新出一把汗，為z的教育事業(yè)盡一份力。
師愛，吞吐著遙遠(yuǎn)的過去，呼吸著燦爛的未來。師魂在愛心和敬業(yè)這一神圣的洗禮中升騰呼嘯，就讓我們以“重鑄師魂，振新荷中”為契機，努力提升專業(yè)技能，培養(yǎng)良好的師德，爭取一流的業(yè)績，用我們的愛，在z的教育原野上塑造起一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑，使荷園中學(xué)在教育教學(xué)上重現(xiàn)歡歌，再創(chuàng)輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
大愛演講稿篇十二
四季不斷更替輪回，陽光與溫暖卻無時不在，溫暖著我的身體自更溫暖著我的心靈。
零亂的碎片在腦海中飄落，似成熟的果實，慢慢地匯成一幅明晰的圖畫，演繹出一段永恒的回憶，此生決不會模糊，我堅信。
小時候，在我的靈魂深處有一種載體記錄人生的軌跡，或深或淺，它就駐在那，永生不滅，它叫記憶與愛。
母親、外婆、外公總是喜歡坐在陽光喜微處，細(xì)細(xì)地品味著他們無法忘懷的年華。我、我弟、我妹一時好奇安靜地聽他們暢談，一時鬧得天翻地覆，這個畫面里總少不了無拘無束的陣陣笑聲。這個畫面里最搶眼的要算外公了，一雙寫滿滄桑的手，上面爬滿了一個個無情的繭，但他健壯的體魄與炯炯有神的大眼睛凸顯出他的活力。只見他說得“雨水”四濺，手舞足蹈，時而深情地望著身旁的妻子與兒女，時而用并不悅耳的嗓音叮囑我們注意安全。這是一段令人刻骨銘心的`溫馨回憶。
時光無情，新的時代已在悄然無聲中列表，每個人都失去了往日的悠閑，為了過上更好的生活，求學(xué)與求職是必不可少的途徑。人們各自忙著自己的事，老人們它更是閑不下來，莊稼大片大片地栽種，新鮮綠色蔬菜水果第一時間帶給子女們，只要兒女們回一趟家，或僅僅只是一個電話，都會讓他們高興好幾天。
這時不管工作怎么忙大家都會回家團聚，這應(yīng)該是老人家們最開心的時光了吧!“外公、外公，給我一個打火機咯，我想玩鞭炮”。我那稚嫩的童聲脆脆響起，只見外公臉上露出嚴(yán)肅的表情，“小孩子不可以玩火的，要是不小心傷到了怎么辦!”我不敢抬頭看他嚴(yán)肅的臉，但貪玩之心誰也阻擋不了，我賭氣地跑到各個房間去找打火機。一陣翻箱倒柜，在把房間里的東西弄得一片狼藉之后，打火機終于現(xiàn)身了。我迅速找到我的“實驗室”，“實驗材料”一切準(zhǔn)備就緒，只待引燃，內(nèi)心充滿挑戰(zhàn)前的快意。最終我的手、頭發(fā)、眉毛、眼皮也都成了試驗品。那時的我并沒有意識到危險性，只是感到一陣痛楚隨后席卷而來，隨后哭聲尖利刺耳，幾米外的外公手里還拿著掃帚，就如一個百米沖刺的運動員，滿臉通紅地沖到我面前，我并沒有感到害怕，看到外公這么緊張反而倍感幸福。他為我微微哈氣拂去我的傷痛，細(xì)細(xì)撫慰，句句暖心，它讓我懂得，心有多寬愛就有多深。時隔幾年，情深未變。
蠟燭的美，是絕唱的美，它以自焚的痛苦將自己化為光與熱，照亮了別人。
外公，我說過帶你游歷千山萬水，去各個國家的博物館，我還沒有實現(xiàn)我的諾言呢，你不會不給我機會吧?那么多那么多的愛你全部付出，那么多那么多的苦你一個人扛著，粗糙的手支起了整個家，厚實的背為我們擋住風(fēng)雨。小時候，你溫和的話語與堅實的脊背伴隨著我度過無數(shù)個日日夜夜，長大了，你盡你所能呵護著我，就算有一天你的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會，它會在兒孫的臂膀上一代代傳承。
此刻，我在為你祈禱，我在為你祈禱!就算是為了我，外公，你也一定要堅持。請你給我一個感恩的機會，如果可以，我真的愿意折壽十年來換取你的重生。在你有限的生命里，我會盡我所能，還你一個溫暖的晚年。
大愛演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級3班的胡玉潔，今天我演講的題目是：愛，伴隨我成長！
記得我剛懂事的時候，媽媽常問我，寶貝，你愛媽媽嗎？說實話，那時候的我其實并不知道愛是什么意思，但我清楚的記得，每當(dāng)我說“媽媽，我愛你”時，媽媽都會笑得很開心的抱著我，一邊親親我的小臉蛋，一邊說“寶貝，媽媽也愛你”，那一刻，我明白了，原來愛是溫暖的，愛是幸福的。
隨著一歲歲的長大，特別是上了學(xué)之后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，愛不僅僅是我愛媽媽，媽媽愛我那樣簡單，原來，愛還可以是愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的每一個人，甚至是愛一些在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的陌生人。
記得上幼兒園中班放暑假的時候，有一天早上，我最好的朋友琪琪給我打電話，說她得了重感冒，正在醫(yī)院排隊等著打針，都快怕死了。天哪！我知道琪琪最怕打針了，作為她最好的朋友，我二話沒說就叫媽媽把我送到醫(yī)院找到了琪琪，還給琪琪帶去了她最喜歡吃的長鼻王和最喜歡玩的美羊羊，琪琪可開心了，在我的鼓勵下，琪琪打針的時候哭都沒有哭，連護士姐姐都夸她是個勇敢的好孩子呢！當(dāng)時，我也很開心，因為琪琪說以后等我生病了也要到醫(yī)院來陪我打針。后來，我明白了，其實這也是一種愛的表現(xiàn)，我們只有像愛媽媽那樣去愛身邊的每個人，別人才會像媽媽愛我們那樣來愛我們，這是多么令人快樂的呀！
還記得今年夏天，我在電視上看到甘肅發(fā)生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友變得無家可歸，只能住帳篷，有的小朋友還受傷住了院，我當(dāng)時就很難過，總想著能為他們做點什么，于是，我拿出了自己的儲蓄罐，數(shù)了數(shù)，一共有216塊錢，這可是我多年來攢下的零花錢呀！雖然有點舍不得，但我并沒有猶豫就找到了爸爸，叫爸爸幫我把這216塊錢都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，爸爸接過錢，摸摸我的'小腦袋，一邊夸我是個有愛心的好孩子，一邊打開電腦，通過慈善機構(gòu)捐了1000塊，當(dāng)時我還提醒爸爸說：錯了，錯了，是216塊，不是1000塊，可爸爸卻笑著對我說：寶貝，爸爸和你一起為災(zāi)區(qū)小朋友獻份愛心，一起為他們祈禱，一起祝他們早日戰(zhàn)勝困難，重建家園。當(dāng)時我哭了，原來，愛是會讓人感動的，哪怕是愛一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人。
老師們，同學(xué)們：愛是一種付出時的快樂，更是在快樂中感受被愛的幸福。講到這里，我想給大家唱首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，今天，作為一名小學(xué)生，我不知道自己將來能為世界做些什么，但我現(xiàn)在要對大家說，讓我們從現(xiàn)在開始手拉手，一起來愛同學(xué)，愛老師，愛學(xué)校吧！我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，就可以讓愛心充滿整個校園，那么，我愛人人，人人愛我就會成為每個人心中永恒的愛，到那時候，我們就可以在愛的海洋中感受愛的溫暖，在愛的溫暖中快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。
大愛演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自二年級3班的胡玉潔，今天我演講的題目是：愛，伴隨我成長！
記得我剛懂事的時候，媽媽常問我，寶貝，你愛媽媽嗎？說實話，那時候的我其實并不知道愛是什么意思，但我清楚的記得，每當(dāng)我說“媽媽，我愛你”時，媽媽都會笑得很開心的抱著我，一邊親親我的小臉蛋，一邊說“寶貝，媽媽也愛你”，那一刻，我明白了，原來愛是溫暖的，愛是幸福的。
隨著一歲歲的長大，特別是上了學(xué)之后，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，愛不僅僅是我愛媽媽，媽媽愛我那樣簡單，原來，愛還可以是愛老師，愛同學(xué)，愛身邊的每一個人，甚至是愛一些在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的陌生人。
記得上幼兒園中班放暑假的時候，有一天早上，我最好的朋友琪琪給我打電話，說她得了重感冒，正在醫(yī)院排隊等著打針，都快怕死了。天哪！我知道琪琪最怕打針了，作為她最好的朋友，我二話沒說就叫媽媽把我送到醫(yī)院找到了琪琪，還給琪琪帶去了她最喜歡吃的長鼻王和最喜歡玩的美羊羊，琪琪可開心了，在我的鼓勵下，琪琪打針的時候哭都沒有哭，連護士姐姐都夸她是個勇敢的'好孩子呢！當(dāng)時，我也很開心，因為琪琪說以后等我生病了也要到醫(yī)院來陪我打針。后來，我明白了，其實這也是一種愛的表現(xiàn)，我們只有像愛媽媽那樣去愛身邊的每個人，別人才會像媽媽愛我們那樣來愛我們，這是多么令人快樂的呀！
還記得今年夏天，我在電視上看到甘肅發(fā)生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友變得無家可歸，只能住帳篷，有的小朋友還受傷住了院，我當(dāng)時就很難過，總想著能為他們做點什么，于是，我拿出了自己的儲蓄罐，數(shù)了數(shù)，一共有216塊錢，這可是我多年來攢下的零花錢呀！雖然有點舍不得，但我并沒有猶豫就找到了爸爸，叫爸爸幫我把這216塊錢都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，爸爸接過錢，摸摸我的小腦袋，一邊夸我是個有愛心的好孩子，一邊打開電腦，通過慈善機構(gòu)捐了1000塊，當(dāng)時我還提醒爸爸說：錯了，錯了，是216塊，不是1000塊，可爸爸卻笑著對我說：寶貝，爸爸和你一起為災(zāi)區(qū)小朋友獻份愛心，一起為他們祈禱，一起祝他們早日戰(zhàn)勝困難，重建家園。當(dāng)時我哭了，原來，愛是會讓人感動的，哪怕是愛一些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人。
老師們，同學(xué)們：愛是一種付出時的快樂，更是在快樂中感受被愛的幸福。講到這里，我想給大家唱首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，今天，作為一名小學(xué)生，我不知道自己將來能為世界做些什么，但我現(xiàn)在要對大家說，讓我們從現(xiàn)在開始手拉手，一起來愛同學(xué)，愛老師，愛學(xué)校吧！我相信，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，就可以讓愛心充滿整個校園，那么，我愛人人，人人愛我就會成為每個人心中永恒的愛，到那時候，我們就可以在愛的海洋中感受愛的溫暖，在愛的溫暖中快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大愛演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋佳節(jié)，路上行人行色匆匆。好像是在忙碌中，擠出時間。雨還是在下，人們都說，春秋之雨，細(xì)如絲。好像還真有這種感覺。這雨帶著風(fēng)，像似棉花糖清清地拂過你的臉頰，但卻悄悄地逝去。細(xì)雨帶著微風(fēng)，有點憐惜的味道。細(xì)雨帶著冷風(fēng)，真有些秋天悲傷的情懷。
我坐在車上，正享受著被秋雨憐惜的舒適。今天是買新衣服的好日子。父親說，要為我和他一人買一件新衣服。如今生意不像以前那般好做，錢來得不容易，買件衣服就會等上好久。我與父親走進衣店，我隨即相中一件衣服，再比比自己身上穿的，自然暗淡許多。父親問了衣服的價格，臉上似露出特別吃驚的`感覺。說實在那件衣服特別好看。我明白父親的神情，于是就不想讓父親難看，便推辭說去別家看看。不料，父親拿出幾張鄒巴巴的鈔票替我支付了那件衣服的錢。我偷偷用余光看見父親包里就僅剩一塊錢。我小心翼翼的接過那件衣服，但我卻沒有一絲喜悅之情，卻有秋的悲傷。待我買完衣服后，父親就搭載我走在回家的路上。他卻絲毫沒有提為他自己買衣服的事。我知道真的沒錢了。
家中雖然貧困，但是該花錢的時候，父親卻絲毫不吝嗇。一年，親戚家修新房，來到我家借錢，我雖然還小，但卻懂得連下個月的米錢都尚未準(zhǔn)備好的一個家庭，居然還借錢給別的人。父親總是說，人生在世，哪有不求人的。后來，父母卻多次因為這件事而吵架，媽媽是個顧家的主。父親雖一生為錢而忙碌，卻總是很大方，他從不亂花錢，因為父親覺得錢可以買來很多東西，卻不能買來情與愛。
每學(xué)期開學(xué)之際，我都會對父親說，要買參考書，父親總會省下那幾包煙錢為我買書。父親是要開支的，每個月的煙、酒、油錢，就會用去工資的一大半，我每月的生活費也會從父親那里索取。父親不讓我向媽媽要錢，因為媽媽每次總會問東問西，而父親只要說明多少錢，就會給我，因為父親知道我總是在為學(xué)習(xí)拼搏。一直以來，父親都有一種努力工作的理由，因為每次歸宿假回到家，對父親說這段時間在學(xué)習(xí)上又有什么新進展。父親為我每一次的進步感到欣慰。所以父親每次都是愉快的上班。在閑余之時，會將我得到的獎勵和老師的表揚講給他的同事們聽。好像在說，雖然沒有錢又如何，咱兒子有出息，將來掙大錢。于是，吃飯的時候，父親會與我聊天，說今天又有什么人夸耀我，鼓勵我要努力學(xué)習(xí)。
去年的夏天，天氣特別熱，別家都種了西瓜，唯獨我家沒有種，全部種了稻谷。我當(dāng)時正在做作業(yè)，幾個小伙伴又在窗外招呼我。我們一起跑到別家的地里，各摘了一個熟瓜吃。后來那家人知道了，告訴父親。晚上吃飯時，父親特別嚴(yán)厲的批評我，讓我跪在地上反思，讓我去向那家人道歉。我的淚忍不住往下掉，但我還是拿著錢去向那家人道歉。那家人非常寬厚的原諒了我?？墒歉赣H卻因為這件事幾天沒有理我，直到又一次放歸宿假，為父親講述了自己在學(xué)校里的表現(xiàn)，父親的笑容有回到了從前。
秋風(fēng)冷絲絲的吹著，心里有一股暖流，因為這愛是無私的。
大愛演講稿篇十六
這種聞所未聞的疾病，我起初是從社交媒體上得知，最早并未當(dāng)回事，以為就是普通的流感，直至大年三十在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到詩歌朗誦節(jié)目《眾志成城，抗擊肺炎》，才使我意識到此次疫情的嚴(yán)重性。疫情洶涌，猛若豺狼餓虎，但大難面前，人間溫情常駐。
在疫情沖鋒的號角吹響時，我國數(shù)十萬醫(yī)護人員第一時間遞交“請戰(zhàn)書”，穿上“戰(zhàn)袍”奔赴戰(zhàn)場，組建起抗擊疫情的堅固防線。一個熟悉又陌生的名字再次響徹網(wǎng)絡(luò)——他就是中國工程院院士鐘南山。對于一個八十有四的老人來說，耄耋年紀(jì)，就應(yīng)該安享晚年，過著清平安康的退休生活。但他并沒有如此去做，而是心系著這個民族這個國家，惦記著人民的病痛苦楚，醫(yī)者仁心，當(dāng)他穿上一身白衣的時候，他就是一個偉岸的巨人，雖然面目憔悴，略顯老態(tài)，但卻毫不影響他挺身而行。走進醫(yī)院，查望病人，用深切的問候去關(guān)懷臥床的患者。走進實驗室，和團隊的醫(yī)學(xué)工作者一起奮戰(zhàn)，只為一支可以救疾的疫苗。
疫情之下，各行各業(yè)都投身防疫，教師隊伍也首當(dāng)其沖，雖然不及一線醫(yī)護人員那般偉大，但也提前到崗，開展防疫教學(xué)任務(wù)。學(xué)校延遲開學(xué)，教師團隊依舊組織線上教學(xué)，停課不停教，通過線上的互動讓同學(xué)們深刻地了解此次疫情，宣揚防護。還進行校園媒體的傳播，在公眾號方面推送優(yōu)美的防疫文案，讓同學(xué)們進行很好地防護。同時，每天的登記匯報工作從不落下，了解孩子及家長的體溫及健康狀況，即使等到很晚才能聯(lián)系到家長，執(zhí)勤老師依舊是兢兢業(yè)業(yè)完成這項上報統(tǒng)計的工作，做到防患于未然。在學(xué)習(xí)任務(wù)方面，教師更是別有用心，老師組織和安排疫情相關(guān)的家庭作業(yè)或者競賽作品，讓孩子們也體會眾志成城，同舟共濟的抗疫精神，讓中華民族的傳統(tǒng)文化美德得以傳承和教育。
不論疫情有多可怕，只要我們所有的炎黃兒女團結(jié)起來，春回人間的時候，大地將是一片澄清安樂，當(dāng)我們在某一個時刻回想起來的時候，一線戰(zhàn)士，白衣天使，杏壇教師......他們都將留在所有人的記憶里，這些可愛的人，將載錄歷史的新畫卷。
疫情是一場國難時艱，更是一場愛的奉獻與傳遞，在往后時光里，讓我們用行動傳遞這份真愛，大愛永駐人間。
大愛演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是小記者采訪日，我們要去參觀流動獻血車。外面寒風(fēng)刺骨，且下著冷雨，但阻擋不了我這個好奇心特強小記者的步伐。聽媽媽說，爸爸也曾獻過好幾次血，還有一本光榮的獻血證呢!這讓我更加激動了!
“3，2，1，到站!”一下車，我就看見獻血車顯眼地停在水處理公司院子里。這個單位今天將組織員工集體獻血。我和其他幾個小記者立馬飛奔過去。只見，獻血車外觀看上去跟普通大巴車差不多，但一上車就發(fā)現(xiàn)里面別有洞天。哇，車?yán)锏难b備太齊全了!有比平時在醫(yī)院里用來抽血的粗好多倍的針管、儲存血的袋子，儲存血的冰箱，還有其它沒見過的設(shè)備和工具。這真是讓我大開眼界，原來獻血車上藏著這么多“寶貝”!
“請大家排好隊，依次上車”，工作人員有條不紊地安排獻血者們依次獻血。第一位獻血者來了，我急忙右手拿筆左手拿采訪本，一步跨到他面前：“叔叔，您獻血會緊張害怕嗎?您是第一次獻血嗎?”“不怕不怕，獻血一點都不可怕。”“那么，你要獻多少血?”“我這次要獻四百毫升，跟喝的那一罐裝可樂差不多，別看這么點血對我來說不算什么，對于那些需要輸血急救的病人來說，那就是救命之血啊!說不定病人只差那點血，就被救活了?！币粏栆淮痖g，我能感受到叔叔那滿腔的愛心。
正說著，只見一位穿著白大褂的血站工作人員把這位叔叔請上了獻血車。叔叔坐上軟乎乎的沙發(fā)上，瞧四周張望了一下，熟悉了一下環(huán)境，便把手放到了抽血臺上。護士拔出針頭，把另一端插到袋子的口頭，粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壯的手臂，只見扁平的血袋慢慢鼓起來。我趁這機會，繼續(xù)采訪：“叔叔，請問剛才針頭插進去的時候，你是否感覺到很疼痛?”“就像被蚊子咬了一口，那么一丁點?！笔迨逵哪鼗卮?。“叔叔，我為你點贊!”我微笑著為叔叔樹起了大拇指。
接著，我把目光投向正在給叔叔抽血的工作人員：“阿姨你好，請問獻血后，身體健康會不會因為獻血受影響?”阿姨一邊忙著手中的活兒，一邊跟我聊：“有的人會想：獻了血，自己的血少了，一點好處都沒有。其實獻血對獻血者自身有好處，這樣可以讓造血器快速運轉(zhuǎn)，否則就會像機器一樣少用了就會生銹。”
后來，阿姨還告訴我們，血分a型、b型、ab型和o型四種血型。o型血是萬能血，可以輸給所有病人。每個人的血型都取決于父母的血型，如果父母是a+a或a+o血型，那子女的血型就是a或o型，父母是b+b或b+o型，那子女就是b或o型的。聽到這里，我趕緊挽起袖子要求獻血，阿姨我摸了摸我的頭，親切地說：“小朋友，獻血者年齡也是有規(guī)定的，年滿十八周歲以上，低于55周歲以下身體健康的成年人才能獻血，等你長大了，我們歡迎你來獻血”“哦哦，原來這樣啊!”我一下子對所有的無償獻血者都肅然起敬了。
這次參觀獻血車，讓我學(xué)到了無償獻血方面的有關(guān)知識：不僅僅了解了獻血的儀器設(shè)備，看到了獻血的全過程，還懂得了無償獻血的重大意義。無償獻血是指獻血者獻出了自己的血液但沒有拿任何報酬的行為，而且國家規(guī)定，無償獻血達(dá)到一定的獻血量，自己的直系親屬需要用血的時候還可以免費使用哦!
今天的參觀讓我感觸很深，作為生活在祖國這個大家庭中的一員，好希望自己能快快長大，也能像爸爸還有所有的獻血者一樣，早點能獻上自己的一份愛心!讓社會更美好，讓人民幸福安康!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16405311.html】
