心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié)，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。"那么，如何寫一篇有深度且有影響力的心得體會呢？首先，要有清晰的主題與思路，明確寫作的目的和要點(diǎn)。其次，通過具體細(xì)致的描寫，將自己的感受與認(rèn)識準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者。最后，結(jié)合實際案例或具體細(xì)節(jié)，加強(qiáng)論述的可信度和說服力。希望以上幾點(diǎn)對你有所啟發(fā)！"這里收集了一些關(guān)于心得體會的范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
珠算實習(xí)心得體會篇一
我是一名學(xué)生，對珠算充滿了濃厚的興趣。在學(xué)校里，我聽說有一家珠算機(jī)構(gòu)提供了實習(xí)機(jī)會，于是我毫不猶豫地報名參加了這次實習(xí)。在實習(xí)的過程中，我學(xué)習(xí)了很多珠算的技巧和知識，并且對珠算有了更深入的了解。
第一天實習(xí)時，老師向我們介紹了珠算的基本知識和技巧。他們詳細(xì)解釋了每個珠算動作的要領(lǐng)，讓我們能夠更好地掌握技巧。在接下來的幾天里，我們進(jìn)行了針對不同珠算題型的練習(xí)，包括加減乘除、開根號等。通過不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的計算速度和準(zhǔn)確性都得到了極大的提升。在輔導(dǎo)老師的幫助下，我還學(xué)會了解決一些復(fù)雜的珠算問題，使我的珠算水平得到了很大的提高。
通過這次珠算實習(xí)，我受益匪淺。首先，我明白了珠算的重要性。在生活中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行一些簡單的計算，尤其是對于考驗我們速度和準(zhǔn)確性的題目，如珠心算就可以派上用場。而且，通過學(xué)習(xí)珠算，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力和專注力也得到了提高。在進(jìn)行珠算運(yùn)算時，我們需要全神貫注地操作無數(shù)顆珠子，這對我們的注意力和思維能力有很大的鍛煉作用。此外，我還發(fā)現(xiàn)珠算可以幫助我們培養(yǎng)耐心和堅持不懈的品質(zhì)。珠算的成功需要經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練和練習(xí)，只有堅持不懈地努力，才能取得進(jìn)步。
這次珠算實習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我常常感到枯燥無味，對學(xué)習(xí)的興趣也逐漸減退。然而，通過實習(xí)珠算，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是有趣的。當(dāng)我解決一個個珠算題目時，我不知不覺地沉浸其中，享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。這啟示了我，只要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和興趣點(diǎn)，學(xué)習(xí)將會變得充滿樂趣。
第五段：結(jié)語。
通過這次珠算實習(xí)，我不僅學(xué)到了珠算的技巧和知識，也收獲了很多成長。我細(xì)心觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終在實習(xí)結(jié)束時獲得了珠算的實習(xí)證書。這個證書對我來說，不僅是對我付出努力的認(rèn)可，更是對我的一種鞭策。我決心保持對學(xué)習(xí)的熱情，不斷提升自己的能力。我相信，這次珠算實習(xí)將會對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
珠算實習(xí)心得體會篇二
金工實習(xí)結(jié)束了，由于專業(yè)的限制，只進(jìn)行了兩周，實習(xí)了十個工種，可還是有很多的收獲體會。我被分到了b2組，也不知是運(yùn)氣好還是不好，我們組分到比較少體力活兒的工作，所以很榮幸的既見識操作了那些舊式的機(jī)械，也體會了一些全新的甚至高科技的機(jī)器;既學(xué)會了一些手工技術(shù)，又認(rèn)識了很多的工程用軟件，獲益匪淺。
首先到來的是車工和銑工，第一眼見到這兩種機(jī)床尤其是銑床時，“吃油的機(jī)器”這個念頭油然而生。雖然兩個工種所用的機(jī)器都很老了，但依然讓我們這些很少接觸機(jī)械工業(yè)的人見識了什么叫削鐵如泥——機(jī)械的力量果然很大。老師說這些加工已經(jīng)沒任何意義了，成本很高但質(zhì)量卻不很理想，雖然機(jī)械化，但也很需要有熟練手工技巧的工人來做，在數(shù)化科技日益重要的今天幾乎已被數(shù)車、數(shù)銑取代了。這應(yīng)該只是為了鍛煉我們的動手能力、吃苦能力吧，說實話還是比較累的，但是親眼看著自己親手加工出來的零件，無論零件標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)、好不好看，還是很開心的。
緊接著是cadrp教學(xué)，累了兩天，終于輕松了些，畢竟是在電腦前面坐著動腦嘛。cad用的是solidworks，這個軟件在一年級就學(xué)用過。老師也很幽默、很好，讓我們充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，自己勾畫自己的所愛，我也弄了個不符合任何科學(xué)理論的“飛車”，可惜還沒創(chuàng)作完就下課了。在rp教學(xué)中我們見識了最新科技的快速成型技術(shù)，人稱“三維打印機(jī)”，老師也給我們介紹了很多三維打印的先進(jìn)儀器。也許是少見多怪吧，大家都瞪大了眼睛在認(rèn)真地等待著那個零件的出現(xiàn)。最遺憾的也許就算是不能親眼看到自己的作品被打印出來，沒辦法，成本太高、太浪費(fèi)時間了嘛。
數(shù)車算是我弄得最爛、學(xué)得最差的了，只簡單認(rèn)識操作了一下數(shù)控機(jī)床，一整天精神都沒好好集中，尤其是在學(xué)編程的時候，只明白了一點(diǎn)皮毛，害得下午編程時一直抓狂，到最后終于弄明白了大部分。數(shù)銑就比較有趣了，可是因為只是半天實習(xí)，軟件還是沒能完全了解，很多參數(shù)設(shè)置都沒弄明白。由于技術(shù)、時間等方面的限制，數(shù)車、數(shù)銑實習(xí)只是在計算機(jī)里模擬了操作流程，但是我們?nèi)钥梢姷綌?shù)化車床、銑床比舊式設(shè)備的先進(jìn)之處，看來學(xué)好知識還是很重要的，科學(xué)技術(shù)是社會的發(fā)展動力嘛。
熱處理在比較遠(yuǎn)的實驗室，也許那些實驗室比我們年紀(jì)都大，但在那里還是學(xué)會了很多知識。鋼材是我們最常見的材料，我們在這里學(xué)會了如何鑒別低、中、高碳鋼的簡便方法，也第一次見識了金相圖，原來合金還有這么多的學(xué)問!現(xiàn)代科學(xué)真是測物體什么屬性都可以，第一次見了布氏硬度儀。親手進(jìn)行了正火、淬火、回火三個熱處理工藝。忙了一天，一個“累”。
鑄工實習(xí)實驗室是和熱處理在一起的，這是一項很古老的工藝，也是很需要手工技能的工藝，我們的祖先在數(shù)千年前就掌握了它，而且也為我們留下了很多不朽的工藝品。在老師介紹過工藝流程及各種技巧后，我們便開工了，老師也很好，我們邊做邊進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。雖然是很多沙、很多粗重工具，但很有趣，沒人怕臟、怕累，都在認(rèn)真地做著，期待自己做的模具最漂亮。
數(shù)控板金，到了最后一項實習(xí)功課了，為了給自己的金工實習(xí)畫上完美的句號，大家都在爭做最完美的手機(jī)架。數(shù)控板金是集手工技術(shù)和先進(jìn)儀器于一體的，笨重的手工工具對技術(shù)要求太高了，對于初學(xué)者的我們來說太難做到裁減精確、邊緣完美了。最后作品出爐了，雖然不是很好，但依然愛不釋手。
珠算實習(xí)心得體會篇三
珠算是一種傳統(tǒng)的計算方式，可以較快地進(jìn)行數(shù)字計算。作為一名珠算愛好者，我在學(xué)習(xí)珠算的過程中，深刻體會到了許多有意義的經(jīng)驗和心得。本文將分享我的學(xué)習(xí)心得，以期與大家交流珠算的一些想法和體會。
珠算觸動了我對于數(shù)學(xué)的興趣和探索欲。作為一名初中數(shù)學(xué)老師，我一直都對數(shù)學(xué)特別感興趣。另外，我也在教育方向上有一定的研究和思考。在我的教學(xué)實踐中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)比較枯燥和無聊，這也促使著我想要尋找一個能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的新的教學(xué)方式。因此，我開始深入了解珠算，并且通過學(xué)習(xí)和實踐不斷完善和優(yōu)化珠算教學(xué)。
第二段：珠算的學(xué)習(xí)體驗。
學(xué)習(xí)珠算的過程并不是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)的過程中，我曾經(jīng)遇到許多的阻礙和挑戰(zhàn)。首先，我不太擅長手指靈活度的運(yùn)用，在進(jìn)行珠算運(yùn)算時經(jīng)常會出現(xiàn)手指糾結(jié)的情況。其次，珠算的運(yùn)算方法比較繁瑣，每一步操作都要非常細(xì)心。最后，我需要花費(fèi)大量時間來進(jìn)行實踐和練習(xí)，才能夠熟練地掌握珠算的操作方法。但是，通過不斷的實踐和堅持，我的珠算運(yùn)算技巧越來越熟練，而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了珠算的魅力所在。
第三段：珠算的教學(xué)創(chuàng)新。
通過學(xué)習(xí)珠算，我逐漸發(fā)現(xiàn)了許多新的教學(xué)方式和方法。以前，在我教授數(shù)學(xué)的時候，我常常采用黑板演示的方式來進(jìn)行教學(xué)，而且強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)和計算的準(zhǔn)確性。但是，經(jīng)過對珠算的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)珠算的運(yùn)算方法更加直觀生動，學(xué)生在操作珠算時也更加自然和流暢。因此，我在珠算教學(xué)中更注重實際操作和互動，學(xué)生通過實際操作，可以體會到珠算的運(yùn)算邏輯和精髓，并且可以自主學(xué)習(xí)和探索珠算的運(yùn)算方法。
第四段：珠算的實際應(yīng)用。
珠算并不是一個只有理論性價值的學(xué)科，它在實際生活中也具有廣泛的應(yīng)用。在商業(yè)計算和財務(wù)管理方面，珠算是一種有效的計算方法。因為珠算可以在短時間內(nèi)完成大量單調(diào)的數(shù)字運(yùn)算，節(jié)省了人力和時間成本。在教育方面，珠算也可以成為一種有趣的數(shù)學(xué)活動和競賽項目，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和熱愛。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)珠算是一種有意義的體驗，它不僅能夠幫助我們提高數(shù)字運(yùn)算的效率，更能夠激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣和探索欲。珠算教學(xué)更側(cè)重于實際操作和互動，可以為學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)方式和體驗。希望我的學(xué)習(xí)心得可以幫助到珠算初學(xué)者，同時也期盼珠算能夠成為更多人學(xué)習(xí)的選擇，讓珠算之花綻放得更加美麗。
珠算實習(xí)心得體會篇四
珠算是一項古老而神奇的計算技術(shù)，被稱為“東方神算”。在我大學(xué)期間，我有幸參加了一次珠算實習(xí)，這次實習(xí)讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：選擇珠算實習(xí)的動機(jī)和準(zhǔn)備。
在大學(xué)期間，我一直對珠算技術(shù)非常感興趣。我想通過實踐來學(xué)習(xí)和掌握這一古老的計算技術(shù)，并且相信這會對我今后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。于是，我報名參加了珠算實習(xí)。在實習(xí)之前，我也做了大量的準(zhǔn)備，通過閱讀相關(guān)資料和觀看珠算視頻來了解和了解更多關(guān)于珠算的知識。
第二段：實習(xí)過程中的技術(shù)學(xué)習(xí)和提升。
在實習(xí)的第一天，我們先從最基本的珠算操作開始學(xué)習(xí)。我們首先學(xué)習(xí)了珠算的基本原理和計算規(guī)則。接下來，我們通過大量的練習(xí)和實踐來提高我們的算術(shù)技能。逐漸地，我能夠更加熟練地使用算盤進(jìn)行計算，并且能夠更加準(zhǔn)確和迅速地完成復(fù)雜的計算任務(wù)。在實習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了一些高級的珠算技巧，如心算和快速計算方法。通過實踐，我逐漸掌握了這些技巧，并能夠在實踐中靈活運(yùn)用。
第三段：珠算實習(xí)的挑戰(zhàn)和困難。
盡管珠算實習(xí)給我?guī)砹撕芏鄻啡ず统删透?，但實?xí)過程中也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先，珠算技術(shù)需要高度的專注力和耐心。我在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，一旦我分神或者心思不集中，就會出現(xiàn)錯誤。這要求我在實習(xí)中保持專注，并且不斷提高我的注意力和抗干擾能力。其次，進(jìn)行心算計算是一項非常困難的任務(wù)。心算需要高度的集中和記憶能力，需要對數(shù)字進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和記憶。在初期的實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)行心算計算十分困難，但通過不斷練習(xí)，我逐漸提高了自己的心算能力。
通過珠算實習(xí)，我不僅學(xué)到了珠算技術(shù)，也受益于個人素養(yǎng)的提升。首先，珠算實習(xí)培養(yǎng)了我的專注力和耐心。在實習(xí)過程中，我需要集中注意力，避免分心，這培養(yǎng)了我的專注力；同時，我需要經(jīng)歷多次失敗和錯誤，才能最終成功，這鍛煉了我的耐心。其次，珠算實習(xí)提高了我的計算能力。通過大量的練習(xí)和實踐，我能夠更加熟練地進(jìn)行數(shù)字計算，并且能夠在復(fù)雜的計算環(huán)境中迅速準(zhǔn)確地完成任務(wù)。最重要的是，珠算實習(xí)讓我領(lǐng)悟到了努力和堅持的重要性。在實習(xí)過程中，我遇到了許多困難，但只要我勇敢地面對挑戰(zhàn)，并且堅持不懈地努力，最終我就能夠克服這些困難并取得成功。
通過參加珠算實習(xí)，我深深地體會到了珠算技術(shù)的獨(dú)特魅力，并且相信這項技術(shù)對我的未來發(fā)展具有重要意義。首先，珠算技術(shù)可以提高我的計算能力，這對于我的學(xué)習(xí)和研究工作都非常有幫助。其次，珠算技術(shù)可以培養(yǎng)我的思維方式和邏輯思維能力，在解決問題和做決策時具有重要意義。最重要的是，通過珠算實習(xí)，我也認(rèn)識到了自己的潛力和能力，這對于我的自信心和未來的發(fā)展非常重要。
綜上所述，珠算實習(xí)是我大學(xué)期間一次寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)了珠算技術(shù)，也受益于自己的成長和提升。珠算實習(xí)讓我體會到了專注力、耐心和堅持的重要性，提高了我的計算能力，并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過珠算實習(xí)，我更加堅信努力和堅持的價值，相信只要付出足夠的努力，就一定能夠取得成功。
珠算實習(xí)心得體會篇五
珠算是一種非常古老的計算方法，利用珠子在算盤上移動，憑借記數(shù)來進(jìn)行計算。學(xué)習(xí)珠算也是一種鍛煉思維、提高記憶力的方法之一。我在學(xué)習(xí)珠算的過程中，不僅收獲了計算能力的提升，更體會到了珠算背后的智慧和樂趣。下面將從珠算對思維能力的提升、記憶力的鍛煉、培養(yǎng)耐心和集中注意力、培養(yǎng)解決問題的方法和樂趣五個方面，展開談?wù)勎覍W(xué)珠算的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)珠算對思維能力的提升有很大的幫助。珠算運(yùn)算需要將數(shù)字在腦中以珠子的形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，通過移動珠子進(jìn)行計算。這種轉(zhuǎn)化過程需要我們對數(shù)字的抽象思維和邏輯思維進(jìn)行訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)珠算的過程中，我們不僅要掌握基本的珠算技巧，還要深入理解每個步驟的運(yùn)算原理。這種訓(xùn)練對于提升思維能力非常有幫助，能夠培養(yǎng)我們的思維敏捷性和邏輯推理能力。
其次，學(xué)習(xí)珠算也是一種鍛煉記憶力的方法。學(xué)習(xí)珠算的過程中，我們需要熟練記住每個數(shù)字在算盤上的位置。這就要求我們在實際操作中不斷重復(fù)運(yùn)算，培養(yǎng)記憶數(shù)字和位置的能力。同時，由于珠算運(yùn)算步驟繁瑣，我們還需要記住每個步驟的運(yùn)算原理和順序。通過這樣的記憶訓(xùn)練，我們的記憶力也會得到一定的鍛煉和提高。
再次，學(xué)習(xí)珠算能夠培養(yǎng)我們的耐心和集中注意力。在進(jìn)行珠算運(yùn)算的時候，我們需要將注意力集中在珠子的移動和運(yùn)算過程上。一旦分心，可能會導(dǎo)致計算出錯。而且，由于珠算運(yùn)算步驟相對較多，很容易出現(xiàn)疲倦和厭煩的情況。但是，只有堅持下去，耐心地完成每一個運(yùn)算，才能夠得到正確的答案。這樣的過程鍛煉了我們的耐心和集中注意力，培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)。
此外，學(xué)習(xí)珠算也能夠幫助我們培養(yǎng)解決問題的方法。珠算不僅僅是一種運(yùn)算方法，更是一種解決問題的思維方式。通過學(xué)習(xí)珠算，我們不僅能夠提高計算速度，還能夠培養(yǎng)我們分析問題、歸納總結(jié)的能力。這種思維方式不僅對珠算運(yùn)算有幫助，對我們解決其他問題也大有裨益。
最后，學(xué)習(xí)珠算也是一種樂趣。珠算運(yùn)算需要通過手指移動珠子進(jìn)行計算，給人們帶來了一種身心合一的快感。在進(jìn)行珠算運(yùn)算的過程中，我們往往會進(jìn)入一種“沉浸式”的狀態(tài)，忘卻外界的干擾和紛擾，全神貫注地進(jìn)行運(yùn)算。這種感覺非常愉悅，讓人在學(xué)習(xí)珠算的過程中感受到了樂趣。
綜上所述，學(xué)習(xí)珠算不僅能夠提升思維能力，鍛煉記憶力，培養(yǎng)耐心和集中注意力，培養(yǎng)解決問題的方法，還能夠給人們帶來樂趣。我在學(xué)習(xí)珠算的過程中，深刻體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和智慧的力量。不僅提高了我的計算能力，還對我的思維方式和學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)珠算，我也更加意識到了終生學(xué)習(xí)的重要性，愿意在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)掘更多的樂趣和智慧。
珠算實習(xí)心得體會篇六
九珠算是一種古老而神奇的計算工具，它以九顆珠子和珠子之間的操作來實現(xiàn)計算的功能。在我學(xué)習(xí)和使用九珠算的過程中，我體會到了它的獨(dú)特之處和對我的幫助。下面我將分五個方面來談?wù)勎覍胖樗愕男牡皿w會。
首先，九珠算能夠鍛煉我的心算能力。使用九珠算時，需要在腦海中快速地進(jìn)行計算，不依賴紙和筆，這對我的大腦能力是一個很好的鍛煉。九珠算要求我能迅速抓住問題的關(guān)鍵，將問題進(jìn)行簡化，運(yùn)用邏輯思維和推理能力進(jìn)行計算，這對提升我的心算速度和準(zhǔn)確性有著很大的幫助。
其次，九珠算使我更加靈活地思考問題。在九珠算中，珠子的位置和順序是可以改變的，這意味著我可以按照不同的需求來調(diào)整珠子的位置，以便進(jìn)行更加高效和準(zhǔn)確的計算。同時，九珠算也不依賴于一套固定的計算規(guī)則，而是可以根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活應(yīng)用。這種靈活性激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思維的多樣性，使我在處理問題時更具有想象力和創(chuàng)新思維。
第三，九珠算提高了我的注意力和集中力。由于九珠算計算的特性，我必須保持高度的集中注意力，不能有任何的分神和錯誤。每個珠子的位置和操作都需要我仔細(xì)思考和掌握，否則做一次錯誤的操作，可能就會對最終的結(jié)果產(chǎn)生巨大的影響。這樣的要求使我的意識高度集中，并培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，提高了我的算術(shù)運(yùn)算的準(zhǔn)確性和效率。
第四，九珠算幫助我培養(yǎng)了良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣。九珠算不僅僅是一種計算工具，更是一種思維方式。在九珠算中，我需要學(xué)會提取和抽象問題的關(guān)鍵信息，理清思路，找到解決問題的方法。這種思維方式在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起到了非常重要的作用，也使我在其他學(xué)科中的思維習(xí)慣上有所提高，培養(yǎng)了我邏輯思維和數(shù)學(xué)思考的能力。
最后，九珠算給了我不一樣的學(xué)習(xí)體驗和樂趣。相對于傳統(tǒng)的紙和筆的計算方式，我通過九珠算來進(jìn)行計算，既能夠真正感受到計算過程的樂趣，也能夠更加直觀地看到計算的結(jié)果。九珠算在學(xué)習(xí)過程中給予了我新鮮和有趣的體驗，使我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和動力。
總的來說，九珠算是一種非常有意思的計算工具，它在提高心算能力、培養(yǎng)靈活思維、提高注意力和集中力、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維習(xí)慣以及帶來樂趣和學(xué)習(xí)體驗等方面給予了我許多益處。通過學(xué)習(xí)和使用九珠算，我深刻體會到了數(shù)學(xué)的魅力和數(shù)學(xué)思維的重要性，并且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿了熱情。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)發(fā)掘和應(yīng)用九珠算所帶給我的樂趣和幫助。
珠算實習(xí)心得體會篇七
人們常說，計算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，而珠算則是一項能夠培養(yǎng)計算能力的獨(dú)特技巧。珠算起源于中國古代，通過將珠子移動來進(jìn)行計算，隨著時間的推移，珠算逐漸演變成了現(xiàn)代社會中的一門技藝。在我學(xué)習(xí)珠算的過程中，我深刻體會到了它的重要性和價值。本文將從五個方面闡述我學(xué)習(xí)珠算的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)珠算讓我體會到了計算的藝術(shù)之美。在使用珠算的過程中，我不再局限于簡單地運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行計算，而是通過手指滑動珠子，讓數(shù)字在我指間穿梭，感受到了計算的樂趣。與傳統(tǒng)計算方法相比，珠算更像一種藝術(shù)，它融合了數(shù)學(xué)和手工操作的元素，使計算不僅僅是一種功能性的工具，更成為了一項可供欣賞的技藝。學(xué)習(xí)珠算讓我從計算中汲取到源源不斷的樂趣，使我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了更加深刻的理解和感悟。
其次，學(xué)習(xí)珠算讓我培養(yǎng)了良好的注意力和集中力。在進(jìn)行珠算計算時，我需要時刻保持專注，控制好手指的移動，并且時刻記住每個珠子所代表的數(shù)字。這要求我全神貫注，不能有絲毫的分心。通過長時間的訓(xùn)練，我逐漸掌握了集中注意力的技巧，在珠算的世界里，我可以完全沉浸其中，忘記外部的紛擾。這種培養(yǎng)出來的集中力不僅在計算方面有所提高，也在其他學(xué)習(xí)和生活中起到了積極的作用。
再次，學(xué)習(xí)珠算提高了我的計算速度和準(zhǔn)確性。在傳統(tǒng)的計算方式中，我常常因為錯算一個數(shù)字而導(dǎo)致結(jié)果的錯誤，而通過學(xué)習(xí)珠算，我可以更加高效地進(jìn)行計算。通過不斷練習(xí)，我漸漸掌握了珠算的技巧，可以在短時間內(nèi)完成大量的計算題目，并且準(zhǔn)確率也大大提高。這不僅提高了我的計算效率，也讓我在應(yīng)對日常生活中的計算問題時更加得心應(yīng)手。
此外，學(xué)習(xí)珠算還培養(yǎng)了我對問題的分析和解決能力。珠算有一套獨(dú)特的計算方法和技巧，通過學(xué)習(xí)和掌握這些方法，我可以更好地理解和解決各類數(shù)學(xué)問題。在珠算中，每個數(shù)字都有其特定的位置和含義，需要我通過對問題的仔細(xì)分析和思考，找到最優(yōu)的計算方案。這培養(yǎng)了我對問題的深入思考能力，使我不再只是機(jī)械地進(jìn)行計算，而是思維更加靈活和全面。
最后，學(xué)習(xí)珠算讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)習(xí)珠算的課堂上，我們常常需要和同學(xué)們一起進(jìn)行計算競賽和團(tuán)隊活動，通過合作和協(xié)作，我們可以更好地完成任務(wù)。通過和他人一起學(xué)習(xí)和討論，我不僅可以相互借鑒和學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己的口頭表達(dá)和溝通能力。這讓我意識到，在現(xiàn)實生活中，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的，只有通過與他人合作，我們才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，學(xué)習(xí)珠算是一項非常有價值的活動，它培養(yǎng)了我對計算的興趣和熱愛，并提高了我的計算速度和準(zhǔn)確性。珠算不僅是一項實用的技巧，更是一種培養(yǎng)注意力、集中力和團(tuán)隊合作精神的有效工具。通過學(xué)習(xí)珠算，我不僅在學(xué)術(shù)方面得到了提高，也在思維和思考能力上得到了鍛煉。我相信，通過學(xué)習(xí)珠算，我將能夠更好地應(yīng)對生活中的各類計算問題，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績。
珠算實習(xí)心得體會篇八
珠算，又稱算盤術(shù)，是古老而傳統(tǒng)的計算方法。在我國古代，珠算曾被廣泛應(yīng)用于商賈、官員以及學(xué)者的計算工作中。然而，隨著電子計算機(jī)的出現(xiàn)，人們對珠算的需求逐漸減少，珠算也逐漸淡出人們的視線。然而，在我童年時期，珠算重回了我的生活。在偶然的機(jī)會下，我參加了一次珠算課程。這次的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，并在我內(nèi)心埋下了對珠算的熱愛之種。以下是我在珠算課中所體會到的幾個方面。
首先，珠算課讓我認(rèn)識到了珠算的重要性和優(yōu)勢。眾所周知，電子計算機(jī)在今天的社會中有著無可比擬的作用，計算速度之快讓人覺得難以想象。然而，不論再先進(jìn)的科技都無法完全替代珠算的作用。因為，在有的時候，電子計算機(jī)或許會出現(xiàn)一些錯誤，而人們需要珠算來進(jìn)行驗證。另外，有時候電子計算機(jī)也難以完成一些復(fù)雜的計算任務(wù)，而我們需要珠算的幫助。此外，珠算的計算過程需要手指靈活的控制，我們也能從中鍛煉大腦，提高自己的計算速度和準(zhǔn)確度。
其次，珠算課讓我領(lǐng)悟到了集中注意力的重要性。在珠算的計算過程中，我們需要將注意力集中在算盤和珠子上，專心致志地完成計算。珠算并不像用電子計算機(jī)一樣只需輕輕敲擊一下鍵盤，就能得到結(jié)果。它需要我們?nèi)褙炞⒌夭僮鳎徊恍⌒木蜁霈F(xiàn)錯誤。因此，珠算課在很大程度上提高了我們的專注力和注意力的穩(wěn)定性，對于我們的其他學(xué)科學(xué)習(xí)也有一定的幫助。
此外，珠算課的另一個好處是培養(yǎng)了我們的耐心和毅力。如果想要通過珠算大賽獲勝，我們需要反復(fù)練習(xí)和不斷改進(jìn)自己的技巧。珠算的計算過程中，有時會遇到一些繁瑣且復(fù)雜的運(yùn)算，需要我們反復(fù)琢磨和實踐。在這個過程中，我們往往需要付出很多的時間和努力，而這一切都需要我們有足夠的耐心和毅力來支撐。
最后，珠算課也給了我許多關(guān)于珠算的知識和技巧。在珠算課上，我們不僅學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的珠算運(yùn)算法則，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行快速計算和應(yīng)對各類難題。老師不厭其煩地與我們一一交流解答問題，使我們的珠算水平得到了顯著的提升。同時，珠算課也給了我一個展示自己才華的平臺。在課堂上，我可以向其他同學(xué)展示我所掌握的珠算技巧，這不僅激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，還增加了我的自信心。
綜上所述，參加珠算課程是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷讓我意識到了珠算的重要性和優(yōu)勢，培養(yǎng)了我的專注力、耐心和毅力，同時也豐富了我的知識儲備和技能。珠算課程不僅教會了我一門特殊的計算技能，更培養(yǎng)了我解決問題的能力和開拓創(chuàng)新的思維。我深信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，珠算的知識和技巧將會對我產(chǎn)生更加深遠(yuǎn)的影響。
珠算實習(xí)心得體會篇九
珠算作為一門古老的計算工具和思維訓(xùn)練方法，自古以來就深受人們的喜愛和推崇。作為一位學(xué)習(xí)并熱愛珠算多年的學(xué)生，我深深認(rèn)識到珠算的價值和意義。通過學(xué)習(xí)珠算，我不僅鍛煉了思維能力，提高了計算效率，還培養(yǎng)了自己的耐心和專注力。在這篇文章中，我將分享我在珠算學(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，珠算鍛煉了我的思維能力。傳統(tǒng)的計算方法通常依賴于紙和筆。而在珠算中，需要運(yùn)用腦海中的虛擬珠子進(jìn)行計算。這種形式不僅可以大大提高計算效率，還能夠刺激大腦活躍起來。在日常生活中，我常常遇到需要進(jìn)行快速頭腦運(yùn)算的場景，例如結(jié)賬、計算時間等等。通過長期的珠算訓(xùn)練，我已經(jīng)習(xí)慣使用腦海中的珠子進(jìn)行計算，可以迅速準(zhǔn)確地解決各種計算問題。
其次，珠算培養(yǎng)了我的耐心和專注力。學(xué)習(xí)珠算要求學(xué)生在計算過程中保持冷靜和專心。每當(dāng)面對一串復(fù)雜的計算題目時，我會沉下心去，一個珠子一個珠子地進(jìn)行計算，直到得出正確的答案。這需要我具備較高的耐心和專注力。在學(xué)習(xí)過程中，我時常遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但是珠算教給了我堅持不懈的精神，讓我能夠在面對困難時不輕易放棄，努力尋找解決問題的方法。
另外，珠算還給我?guī)砹藰啡ず统删透?。每?dāng)我成功地解答一道棘手的珠算題時，我會感到一種無比的滿足感和成就感。這種感覺不僅讓我在學(xué)習(xí)中更加有動力，也促進(jìn)了我自信心的建立。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸解決了各種各樣的珠算難題，這讓我更加熱愛珠算，并愿意不斷挑戰(zhàn)更高難度的題目。珠算的樂趣和成就感讓我從中獲得了很多快樂，并成為我生活中一種重要的心靈享受。
最后，珠算不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和解決問題的工具。在學(xué)習(xí)珠算過程中，我發(fā)現(xiàn)其實更重要的是培養(yǎng)了自己的思維能力和思考方式。通過珠算，我學(xué)會了抽象和邏輯思維，培養(yǎng)了自己的觀察力和推理能力。這些能力對我的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我在學(xué)習(xí)其他學(xué)科時，也常常運(yùn)用珠算學(xué)到的思維方法和技巧。無論是解決數(shù)學(xué)題還是處理日常生活中的瑣事，我都能夠運(yùn)用自己的思維能力迅速有效地解決問題。
總之，珠算對我的影響深遠(yuǎn)。通過學(xué)習(xí)珠算，我不僅提高了思維能力，培養(yǎng)了耐心和專注力，還體驗到了樂趣和成就感。珠算不僅僅是一門學(xué)科，更是一種思維方式和解決問題的工具。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運(yùn)用珠算所教授的思維方式，不斷探索和創(chuàng)新，使自己更加靈活和高效地解決問題。
珠算實習(xí)心得體會篇十
學(xué)習(xí)和練習(xí)珠算的基本要求是既準(zhǔn)又快。要求正確是首要的,不正確的計算,不僅無用,而且有害,一字之差、一位之錯都將給工作和國家造成極大的損失和浪費(fèi)。在練習(xí)珠算的過程中,由于計算速度較快,錯誤的機(jī)率和可能更高,因而更要求嚴(yán)格。在長期的訓(xùn)練中逐步培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度和習(xí)慣,將會培養(yǎng)一個人對待自己的工作、勞動一絲不茍、實事求是的責(zé)任感。樹立精益求精的工作精神。
在珠算的練習(xí)過程中,常常有提高速度的要求,撥珠計算從不會到會。從生疏到熟練,手指從笨拙到靈活,計算數(shù)字由少到多,計算速度由慢到快,會有一種成就感和自豪感。同時,長期堅持練習(xí)可以培養(yǎng)一個人堅持不懈、吃苦耐勞的精神和堅強(qiáng)的意志力和毅力。
在珠算的練習(xí)過程中,首先要求坐得住,靜得下心,不受周圍環(huán)境的影響,長期堅持練習(xí)?？梢耘囵B(yǎng)一個人沉著冷靜的良妤心理素質(zhì)。
珠算之所以能有這些功能,是因為珠算在練習(xí)時必須集中精神。發(fā)揮思考、反應(yīng)、細(xì)心及耐性才能收到計算之效果,同時手指也得到靈活鍛煉。而使用電子計算器或計算機(jī)的人使用日久后,除了在操作上熟練外,無法獲得其他功能,因為操作電子計算器或計算機(jī)時。手指只是機(jī)械地敲擊鍵盤,不需思考和記憶。
看數(shù)是珠算計算最關(guān)鍵的第一步，無論是初學(xué)者，還是有一定技術(shù)水平的選手都必須重視，只有看數(shù)水平提高了，才能提高計算水平。看數(shù)時應(yīng)注意以下幾個問題：看數(shù)時切忌念出聲音;看數(shù)時頭不要上下或左右擺動。熟練以后要做到眼睛能兼顧到計算資料和算盤，使計算動作環(huán)環(huán)相扣。
練習(xí)撥珠運(yùn)算時要留意以下幾點(diǎn)：
1、用力要適度，算珠要撥到位。不能用力過重，也不能太輕。
2、手指離開盤面距離要小，撥珠要連貫，做到指不離檔。
3、看準(zhǔn)算珠再撥，力戒重復(fù)撥動某一算珠，減少不必要的附加操作。
4、撥珠順序。撥珠應(yīng)先后有序，有條不紊為好，即便二指聯(lián)撥、三指聯(lián)撥，也有先后順序，不能先后顛倒，層次不分。
5、撥珠要順暢自然。撥珠時要做到手指協(xié)調(diào)自然。
寫數(shù)是珠算運(yùn)算的最后一個環(huán)節(jié)。表面上看抄寫數(shù)字與計算關(guān)系不大，但一道題的正確與否，除取決于運(yùn)算撥珠是否正確外，還與抄寫數(shù)字有較大關(guān)系。一是數(shù)字抄寫是否準(zhǔn)確、清晰、整齊;二是抄寫是否快捷。
珠算是一門具有宏大的社會效益之技術(shù)科學(xué)，其主要的實踐應(yīng)用在于基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，尤其是會計行業(yè)中珠算的知名度最高。直到上世紀(jì)末，隨著電子計算技術(shù)向會計應(yīng)用領(lǐng)域滲透，經(jīng)濟(jì)界在對待科學(xué)技術(shù)的態(tài)度也出現(xiàn)一股喜新厭舊的思潮，今日看來，電算已嚴(yán)重威脅著珠算的社會地位，大有越俎代庖之勢。
眾所周知，科學(xué)技術(shù)比起物質(zhì)商品來具有更長的市場壽命，自然界的優(yōu)勝劣汰法則，對于象珠算這樣人類長期、廣泛使用的精神財富很難奏效!不同的科學(xué)技術(shù)互相滲透是常見的事，但是只有互相促進(jìn)才能推動學(xué)科的發(fā)展。也就是說：理論科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)之間應(yīng)存在有互利互惠的科技關(guān)系才是“科技優(yōu)化組合”。在這點(diǎn)上，珠算優(yōu)于電算。
珠算在財務(wù)會計專業(yè)中存在的價值論文。
珠算實習(xí)心得體會篇十一
珠算技能是中國傳統(tǒng)文化中的一種計算方法，珠算在我國已經(jīng)有2000多年的歷史。隨著科技的發(fā)展和普及，很多人認(rèn)為珠算這種古老而傳統(tǒng)的技能已經(jīng)成為過去時，但近年來珠算在中國重新流行起來。作為一名學(xué)生，我也非常幸運(yùn)地接觸到了珠算這種古老的計算方法。在接受珠算培訓(xùn)的過程中，我獲得了不少的經(jīng)驗和體會。
第一段：熟悉珠算技能的基礎(chǔ)知識。
珠算是一種先進(jìn)的計算方法，但是其實掌握珠算技能并不難，只要你理解其原理與運(yùn)算方法。在珠算培訓(xùn)的初期，老師會首先為我們介紹珠算技能的基礎(chǔ)知識。我們要明白珠子的構(gòu)造和使用方法，了解珠算運(yùn)算方法，不斷練習(xí)，通過多次默算來加深印象。同時，我們還需要學(xué)習(xí)如何快速排布珠子，因為珠算的速度和精度很大程度上取決于我們手指的靈活度，排布珠子是非常重要的。
第二段：理解珠算技能和快速精準(zhǔn)的計算方式。
珠算運(yùn)算方法有其自身獨(dú)特的特點(diǎn)。與傳統(tǒng)的算術(shù)方法不同，珠算是一種通過珠子來計算的方法。珠算機(jī)具有前后獨(dú)立的特點(diǎn)，可以同時進(jìn)行多種復(fù)雜的運(yùn)算。我們需要充分理解珠算的運(yùn)算方法，掌握珠算的原理，這是獲得快速精準(zhǔn)計算的基礎(chǔ)。在日常生活中，我們可以運(yùn)用珠算技能處理復(fù)雜的口算題，例如加減乘除，特別是在處理大運(yùn)算量的情況下，珠算技能更能體現(xiàn)其優(yōu)越性。
第三段：提升自我認(rèn)知和應(yīng)對復(fù)雜問題的方法。
掌握珠算技能不是一蹴而就的過程，需要持之以恒的學(xué)習(xí)和實踐。珠算運(yùn)算中，理解公式和計算方法是必要的前提，而模擬運(yùn)算可以通過大量的練習(xí)來提高計算速度。同時，我們還需要提高自我認(rèn)知，認(rèn)識到自己的短板，對于一些難點(diǎn)問題，要尋求解決方法。珠算是一種高效、準(zhǔn)確、簡便、直觀的計算方法，通過不斷練習(xí)和實踐，我們可以磨礪自己的計算技能。
第四段：珠算技能的應(yīng)用和意義。
在當(dāng)今社會，電子設(shè)備普及和智能化，許多人習(xí)慣了借助電子小工具來完成計算。但這也為我們更加重視掌握珠算技能，因為它不受時間和地點(diǎn)的限制，不需要其他設(shè)備，可以隨時隨地地使用。除此之外，珠算技能的掌握還有益于提高我們的數(shù)學(xué)思維能力，訓(xùn)練我們的邏輯思維和空間想象力，對于宣傳和保護(hù)中華文化，也具有積極的意義。
通過掌握珠算技能，不僅學(xué)習(xí)了一項具有傳承性的技能，還提高了自己的思維能力和計算速度。珠算是一項獨(dú)具魅力的技能，能夠提高學(xué)習(xí)效率和解決實際生活中的復(fù)雜問題。作為一名學(xué)生，我感到非常幸運(yùn)能接受到這樣一門好技能，我也在不斷的學(xué)習(xí)和實踐之中，努力將珠算技能融合掌握在我的學(xué)習(xí)和生活中。
珠算實習(xí)心得體會篇十二
珠算作為一種古老而獨(dú)特的計算方法，以其高效、準(zhǔn)確的運(yùn)算速度在數(shù)學(xué)界備受贊譽(yù)。在我學(xué)習(xí)珠算的過程中，我深深體會到了這一古老智慧的魅力。它不僅僅是一門數(shù)學(xué)技巧，更是培養(yǎng)思維能力和增強(qiáng)專注力的重要工具。通過珠算，我不僅提高了自己的計算能力，還培養(yǎng)了耐心和自信。下面，我將從珠算能夠鍛煉大腦、提高計算能力、拓展思維方式、培養(yǎng)耐心和自信心等方面，談一談我對珠算的心得體會。
對于大腦的鍛煉來說，珠算是一種非常有效的方法。在傳統(tǒng)計算方式中，我們往往借助計算器等工具來進(jìn)行運(yùn)算，這使得我們的大腦變得懶惰。而學(xué)習(xí)珠算，需要我們通過手指移動珠子來進(jìn)行運(yùn)算，這個過程不僅可以鍛煉我們的手眼協(xié)調(diào)能力，還可以讓我們的腦海中形成一套自己的計算方式。每當(dāng)我手中的珠子在指尖穿梭時，我可以清晰地感受到大腦的思維活躍度在提高。通過無數(shù)次的練習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的記憶力和注意力得到了有效的提升。
珠算的最大優(yōu)勢之一是提高計算能力。相比傳統(tǒng)計算方式，珠算的速度更快、準(zhǔn)確性更高。通過長時間的訓(xùn)練和日常的應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)自己在小學(xué)奧數(shù)考試中的計算速度大大超過了其他同學(xué)。更重要的是，通過珠算，我不再依賴計算器，不僅使得我的計算能力得到了提高，也讓我意識到計算能力對我學(xué)習(xí)其他學(xué)科的重要性。在珠算的幫助下，我學(xué)會了快速、準(zhǔn)確地計算，為我的學(xué)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
珠算不僅僅是一種數(shù)學(xué)技巧，更是一種拓展思維方式的方法。通過長時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式逐漸從傳統(tǒng)的豎寫數(shù)字和計算的方式轉(zhuǎn)變成了橫寫數(shù)字和計算的方式。這種橫寫的方式使得計算更為直觀，有助于我們觀察和發(fā)現(xiàn)問題中的規(guī)律。珠算讓我不再局限于傳統(tǒng)的思維方式，而是教會了我大膽嘗試和探索的精神，從而開拓了我的思維空間。
除此之外，學(xué)習(xí)珠算還培養(yǎng)了我的耐心和自信。在初學(xué)珠算時，我不得不反復(fù)練習(xí)移動珠子來熟練掌握珠算的各種技巧。這個過程是枯燥、反復(fù)而艱辛的，但正是這種過程讓我意識到只有持之以恒的堅持才能取得進(jìn)步。每當(dāng)我完成一道珠算題時，我對自己的耐心和堅持都有了更深的認(rèn)識，也讓我對自己充滿了信心。通過不斷地克服困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了珍惜堅持的價值。
綜上所述，學(xué)習(xí)珠算是我一次難忘的經(jīng)歷，我通過掌握珠算技巧鍛煉了大腦、提高了計算能力，拓展了思維方式，培養(yǎng)了耐心和自信。珠算不僅僅是一種數(shù)學(xué)技巧，更是一門智慧的藝術(shù)。希望通過學(xué)習(xí)珠算的人能夠體會到這種古老智慧的魅力，并從中受益匪淺。
珠算實習(xí)心得體會篇十三
通過比賽，讓員工認(rèn)識珠算技能的重要性，從而進(jìn)一步提高員工珠算技能，為提高運(yùn)算速度和正確率打下基礎(chǔ)。二、比賽內(nèi)容：
珠算加減法、珠算乘除法三、參賽人員。
財務(wù)審計部全體員工。四、時間地點(diǎn)。
比賽時間：月22日下午2：30分。比賽地點(diǎn)：蔬菜市場結(jié)算中心。五、比賽規(guī)則及要求：
1、采取自愿報名的方法；參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律。2、選手須提前10分鐘入場。
3、操作比賽時不得交頭接耳、互相討論，需在規(guī)定時間內(nèi)獨(dú)立完成。
4、比賽時間為10分鐘，限時不限量。5、做對一題得10分，做錯不扣分。
六、比賽評委：財務(wù)總監(jiān)張玉良；工會主席徐光輝；
財務(wù)部長王雅賽.
七、比賽獎勵。
獎項設(shè)定：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
財務(wù)審計部2011年11月9日。
珠算比賽題（一）。
參考答案。
做對一題得10分,總分150分。
珠算實習(xí)心得體會篇十四
珠算課是一門讓人既神秘又充滿挑戰(zhàn)的課程。在珠算課上，我學(xué)會了很多技巧和方法，也體會到了一些重要的學(xué)習(xí)心得。在這篇文章中，我將分享我的珠算課心得體會，從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作、應(yīng)對困難和取得進(jìn)步五個方面來談?wù)勎以谥樗阏n上獲得的經(jīng)驗和收獲。
首先，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功學(xué)習(xí)珠算的關(guān)鍵。珠算是一門需要耐心和毅力的課程。在珠算課上，老師們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)我們的專注力和耐心，因為這些品質(zhì)對于扎實掌握珠算技巧是非常重要的。我通過每天堅持練習(xí)珠算，逐漸培養(yǎng)了自己的耐心和專注力。我認(rèn)識到，只有當(dāng)我真正投入到珠算的學(xué)習(xí)中時，我才能充分理解和消化所學(xué)的知識，才能取得更好的進(jìn)步。
其次，學(xué)習(xí)方法在珠算課上起著決定性的作用。珠算不僅僅是簡單的計算，更是一種思維方式。在珠算課上，我學(xué)到了不同的算數(shù)技巧和運(yùn)算方法，這些方法幫助我更加高效地解決問題。例如，珠算中的乘法運(yùn)算需要我們熟練掌握珠子的排列和相對位置，通過不斷練習(xí)和記憶，我逐漸掌握了乘法的技巧，并且通過珠算的方法來解決實際生活中的數(shù)學(xué)問題。
第三，在珠算課上，團(tuán)隊合作能力是必不可少的。珠算是一門需要合作完成的課程，我們需要與其他同學(xué)一起進(jìn)行練習(xí)和競賽。在團(tuán)隊合作中，我學(xué)到了尊重他人的意見和合作交流的重要性。珠算的競賽考驗了我們在團(tuán)隊合作中的默契和配合能力，通過與隊友的討論和合作，我學(xué)到了與他人相互依賴和相互支持的重要性。
第四，面對困難時，應(yīng)保持積極樂觀的心態(tài)。在珠算課上，我遇到了很多困難，有時候題目非常復(fù)雜，讓我不知從何下手。但是，我學(xué)到了要保持積極樂觀的心態(tài)，不輕易放棄。我明白了每一個問題都有解決的方法，只要我不斷思考和嘗試，就一定能夠找到答案。當(dāng)我能夠主動思考和解決問題時，我對自己的能力也更有信心。
最后，我在珠算課上取得了很大的進(jìn)步，這也是我最大的收獲。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我掌握了這門古老而神奇的計算技巧。我不僅在課堂上取得了好成績，而且在珠算比賽中獲得了獎項。這些成就不僅是對我學(xué)習(xí)的肯定，同時也激勵著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
總之，學(xué)習(xí)珠算是一次難得的機(jī)會，通過這門課程，我不僅學(xué)到了珠算技巧，還培養(yǎng)了許多重要的學(xué)習(xí)心得。我學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的學(xué)習(xí)方法、團(tuán)隊合作的重要性、積極樂觀的心態(tài)和取得進(jìn)步的原因。這些心得將對我今后的學(xué)習(xí)和生活都有著重要的影響。我相信，只要我保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)努力，我一定能夠在珠算的世界中取得更大的突破。
珠算實習(xí)心得體會篇十五
珠算作為一門古老的運(yùn)算技巧，近年來在國內(nèi)越來越受到家長和學(xué)生們的重視。我在小學(xué)四年級時開始接觸珠算，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐，收獲了不少珠算心得體會。在這篇文章中，我將分享我的珠算體驗和學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)習(xí)珠算的初衷。
我選擇學(xué)習(xí)珠算的初衷很簡單，因為珠算能夠幫助我快速算出數(shù)學(xué)題的答案。在小學(xué)時，我曾經(jīng)因為不擅長口算而丟失過一些可以拿到的分?jǐn)?shù)，所以我決定學(xué)習(xí)珠算。剛開始學(xué)習(xí)珠算時，我覺得非常困難，但我并沒有放棄。隨著不斷地練習(xí)和不斷地發(fā)現(xiàn)珠算的好處，我開始逐漸喜歡上了珠算。
二、珠算讓我更加注重細(xì)節(jié)。
在珠算的計算中，每一顆珠子都代表著一個數(shù)字，所以計算的過程中不能有任何的失誤。而我以前在做數(shù)學(xué)題時常常因為一些小細(xì)節(jié)而犯錯，這讓我非常苦惱。但是學(xué)習(xí)珠算之后，我開始更加注重細(xì)節(jié)，這反過來也讓我在數(shù)學(xué)中的運(yùn)算順暢了許多。
三、珠算讓我更加注重耐心和細(xì)致。
珠算需要進(jìn)行頻繁的計算，這也要求我們有足夠的耐心和細(xì)致。在珠算的計算過程中，一旦失誤就會影響后面的結(jié)果，所以我們需要在進(jìn)行計算時非常細(xì)致。雖然在珠算的練習(xí)中，有時候會覺得很枯燥，但是我相信這樣的練習(xí)有助于提高我的耐心和細(xì)致精神。
四、珠算讓我更加注重團(tuán)隊合作。
在學(xué)習(xí)珠算的過程中，我們經(jīng)常需要和其他同學(xué)進(jìn)行組隊合作。在這個過程中，每個人都會擔(dān)任不同的角色，互相之間需要配合。而我也在這個過程中提高了團(tuán)隊合作的能力，學(xué)習(xí)了如何與他人共事，如何分擔(dān)任務(wù)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等技能。
珠算教會了我很多東西，讓我從中受益良多。它不僅鍛煉了我的思維能力，提高了我的計算速度，還讓我更加注重細(xì)節(jié)和情感溝通，這些都是我在珠算學(xué)習(xí)中所獲得的珍貴財富。每一次對珠算的練習(xí)，都讓我更加深入地理解到了這項技藝背后的秘密，也讓我認(rèn)識到只有多加練習(xí)，才能夠掌握更加高級的計算技巧。
總之，我對珠算的心得體會是深刻而美好的。每一次計算過程中，都可以讓我像游戲一樣開心和投入，同時也不斷地讓我成長和進(jìn)步。也許，珠算在某些人看來只是一種古老的東西，但是對我來說，它卻是一種能力和技能的提升，是讓我變得更加強(qiáng)大的體驗。
珠算實習(xí)心得體會篇十六
作為一名初學(xué)者，我對珠算這種傳統(tǒng)的算術(shù)方式很感興趣。在朋友的介紹下，我開始嘗試學(xué)習(xí)珠算，并參加了一些珠算教程。在這個過程中，我感覺到有一些打算學(xué)習(xí)珠算的人也許會需要一些指導(dǎo)，因此我想分享一下自己在學(xué)習(xí)珠算時的心得體會。
第一段：選擇合適的珠算教程。
在學(xué)習(xí)珠算時，選擇合適的珠算教程尤為重要。我們應(yīng)該根據(jù)自己的情況選擇不同級別的珠算教程。初學(xué)者可以選擇一些基礎(chǔ)珠算教程，例如《珠算初級入門》或者《珠算基礎(chǔ)教程》等。這些教程不僅有著豐富的珠算知識，而且配備了許多練習(xí)題目供學(xué)習(xí)者練習(xí)。最重要的是，這些教程講解清晰簡明，易于理解。
第二段：積極練習(xí)珠算技能。
學(xué)習(xí)珠算需要多次重復(fù)練習(xí)，只有這樣才能真正掌握珠算技巧。在練習(xí)時，應(yīng)盡量避免使用計算器或其他工具，因為這樣做會影響對珠算技術(shù)的掌握。初學(xué)者建議花費(fèi)足夠的時間去練習(xí)四則運(yùn)算和應(yīng)用常用算法。同時，學(xué)習(xí)者也應(yīng)該注意準(zhǔn)確性和速度的平衡，無論如何不應(yīng)該以速度為代價犧牲準(zhǔn)確性。
第三段：反復(fù)復(fù)習(xí)珠算知識點(diǎn)。
學(xué)習(xí)珠算，尤其是初學(xué)的時候，有許多知識點(diǎn)需要掌握。為了加深理解和鞏固所學(xué)知識，應(yīng)該反復(fù)復(fù)習(xí)所學(xué)珠算知識點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。初學(xué)者可以制定一些學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃，及時總結(jié)和整理所學(xué)的知識。同時，也可以查找一些專業(yè)的珠算資料或教材，方便自己快速查閱理解一些遇到的問題。
第四段：參加珠算小組或珠算比賽。
在學(xué)習(xí)珠算的過程中，參加珠算小組或珠算比賽可以更好地測試和鞏固自己所學(xué)的知識和技能，此外也可以結(jié)交同好者。不管是通過網(wǎng)絡(luò)線上活動還是線下活動，這些活動都能為學(xué)習(xí)者提供展示自己和了解其他珠算技巧的機(jī)會。同時，通過參加珠算比賽，學(xué)習(xí)者會更加迫切地意識到提高自己珠算技能的必要性。
第五段：快樂學(xué)習(xí)珠算，享受其中的樂趣。
學(xué)習(xí)珠算應(yīng)該是一件開心的事情，人們應(yīng)該充分享受其中的樂趣。珠算有著豐富的內(nèi)涵，包含的是古老的算術(shù)思想、文化和美學(xué)特征。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者應(yīng)該善于挖掘其中隱藏的樂趣，既能提升珠算技能，也能培養(yǎng)自己的修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
總之，學(xué)習(xí)珠算需要長期耐心和堅持不懈的努力，這是一個全面提升自我的過程。選擇合適的珠算教程、積極練習(xí)珠算技能、反復(fù)復(fù)習(xí)珠算知識點(diǎn)、參加珠算小組或珠算比賽以及享受其中的樂趣是成功學(xué)習(xí)珠算的重要條件。
珠算實習(xí)心得體會篇十七
（一）使學(xué)生初步學(xué)會“滿十破五進(jìn)一”的撥珠方法。
（二）初步掌握“滿十破五進(jìn)一”的撥珠規(guī)律，正確進(jìn)行計算。
（三）培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
讓學(xué)生掌握“滿十破五進(jìn)一”的撥珠方法，既是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。
教具和學(xué)具。
教具：大算盤。
學(xué)具：每人準(zhǔn)備一個小算盤。
教學(xué)過程設(shè)計。
本節(jié)課可按如下五個層次進(jìn)行教學(xué)。
（一）復(fù)習(xí)舊知。
1．復(fù)習(xí)不需破五的進(jìn)位加法。
43＋67＝21＋89＝52＋58＝76＋34＝。
2．復(fù)習(xí)不退位的破五的減法。
55－12＝55－34＝55－42＝55－13＝。
以上兩組題，請同學(xué)分別說一道題的撥珠過程。
（二）設(shè)疑引入。
師問：剛才復(fù)習(xí)的舊知識，同學(xué)們掌握得不錯。如果有這樣一道題55＋9，還能像剛才復(fù)習(xí)題那樣做嗎？請大家試一試。（由于同學(xué)們遇到了困難，激起了強(qiáng)烈的求知欲）。
師說：好，現(xiàn)在遇到了困難，今天咱們繼續(xù)學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加法，學(xué)完這節(jié)課，大家就會解決像55＋9這樣的題了。
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