初級中學(xué)工作總結(jié)(模板17篇)

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初級中學(xué)工作總結(jié)(模板17篇)
時間:2023-11-29 15:16:15     小編:碧墨

通過總結(jié),我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己。總結(jié)的語言要簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句。以下總結(jié)范文從不同角度對問題進行了分析和總結(jié),有助于我們拓寬思路。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇一

本年度,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在市教育局裝備室的直接指導(dǎo)下,根據(jù)常熟市教育局裝備室《關(guān)于進一步做好教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的通知》文件精神,結(jié)合我校的實際情況,對照《常熟市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實施細則》的各項要求,扎實有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

學(xué)校建立了以夏梅芳為組長,查雪鋒、繆曉東為副組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教導(dǎo)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn),德育處分管班級教室教育技術(shù)裝備管理和維護,總務(wù)處分管圖書館、實驗室、信息技術(shù)和其它專用教室常規(guī)管理??倓?wù)處全力做好后勤保障工作,建立健全各項規(guī)章制度,落實各個崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。本年度,已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和擴大會議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題,及時督促相關(guān)人員改進和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

本年度,我校全新配備了三個生物實驗室,完全滿足了學(xué)生生物實驗的要求。新建了兩個多媒體教室。每個班級配置了52吋液晶電視機,配備了實物投影儀和相關(guān)的設(shè)施,使這些先進的教學(xué)儀器能及時為教學(xué)所用,受到了廣大師生的好評,積極組織教師進行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),讓我校教師能走在教育現(xiàn)代化的前列。按常規(guī),學(xué)校又新購了一批新書,圖書館配備了新的閱覽桌椅、書架、雜志柜、期刊柜、辦公桌椅,以滿足廣大師生的閱讀要求。增加了一些體育活動器材和實驗器材等??傊?,本年度我校在教育裝備上的投入超過60萬元。

2、加強信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時增加微機室的開放時間,讓學(xué)生有更多的操作機會,提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

3、加大了圖書館的開放程度。本年度,我們專門召開了圖書館工作人員會議,對圖書館工作進行了規(guī)劃,對圖書館工作人員進行了培訓(xùn),要求增強服務(wù)意識,特別是對學(xué)生的服務(wù)意識,加大對學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書、好書的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長借書的時間,增加借閱的時段,吸引更多的學(xué)生前來借閱,使生均借閱數(shù)基本達到省標(biāo)要求,發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。

4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度,信息技術(shù)組加強了對教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對各班級教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn),我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的,有的老師達到了80%以上。

本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各種裝備使用情況記錄、各種帳冊的記錄等進行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況,隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。

回顧過去的一學(xué)期里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展,但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進,我們將認真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗,使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇二

我校以法制教育為突破口,以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流。

教學(xué)。

質(zhì)量,以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學(xué)校不斷加強依法治校工作力度,取得了一定的成效。

一、加大工作力度,規(guī)范依法治校工作。

1、根據(jù)“六五普法”的要求,我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃,工作任務(wù)分解表,從組織機構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,要求各門在依法治校工作上要通力合作,積極參與。

2.制定、完善了學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,針對以前制定的規(guī)章制度,不斷完善,層層明確職責(zé),落實責(zé)任,使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

3.組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)之際,組織教師認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。

二、依法治校,做到“真抓、實干”

1.我校重視和加強對學(xué)生的法制教育,堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合,法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范,并做好檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。

2.開展一系列的活動,使學(xué)生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”,參觀“珍惜生命.拒絕毒品”講座,舉辦“法制宣傳版面”,中學(xué)生法律知識競賽等活動,強化學(xué)生的法制觀念。

將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布。

4.重視分年級教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級,具體配合年級組長抓德育工作,初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,初二重視防止兩極分化教育,初三著重進行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。

5.將食堂工作納入法制軌道。

我校根據(jù)上級有關(guān)要求,組織了有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律,在食堂管理上,明確職責(zé),責(zé)任到人,成立了膳委會對食堂工作及食堂財務(wù)進行監(jiān)督。

三、

我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高。

1.重視教師的法律知識學(xué)習(xí),并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進行討論,通過觀看師德啟示錄等活動,逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律.法規(guī),對照自己,開展批評與自我批評。

2.高度重視教代會,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾的呼聲,廣泛采納各種合理化建議,為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。

3.組織教師參加教育科研活動,讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

四、重視依法工作資料收集整理。

為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道,根據(jù)教育局要求,學(xué)校安排專門人員,對依法治校工作資料進行了收集整理,形成了各種資料,并且都進行整理歸檔,依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。

五、依法治校結(jié)出了累累碩果。

我校重視依法治校工作,重視制度建設(shè),盡力做到依法辦事,取得了好的效果。建校以來,師生犯罪率為零。幾年來,我校取得的成績,與我們重視依法治校的工作是分不開的。

下一步,我校將根據(jù)有關(guān)要求,召開依法治校專題會議,對本年度工作進行總結(jié),對各處室工作進行評議,對工作成績突出的處室予以表彰,對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排,制定措施,規(guī)范依法治校行為,將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度,為早日成為依法治校示范學(xué)校而努力。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇三

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為學(xué)校順利開展教育教學(xué)活動提供有力的保障,總務(wù)工作堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則。一學(xué)年來,總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)期初制定的工作計劃和總體要求,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?,F(xiàn)將2019年度的主要工作總結(jié)如下:

一、加強員工思想建設(shè),強化責(zé)任意識。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,共召開后勤人員會10多次,進一步明確各自職責(zé),強化思想素質(zhì),牢固樹立服務(wù)意識,確保服務(wù)形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調(diào)動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范收費行為。

規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,設(shè)立“價格服務(wù)進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務(wù)公開,使學(xué)校的收費工作置于學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督之下。

1.每學(xué)期開學(xué)之初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,保證教學(xué)工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2.嚴(yán)格購物制度,教學(xué)辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應(yīng),統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學(xué)正常需求。

3.關(guān)愛師生,后勤服務(wù)有保障。學(xué)校及時對教室內(nèi)的玻璃、門窗、宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4.開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,做學(xué)校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學(xué)校算經(jīng)濟帳、真正做到當(dāng)家理財;另一方面,千方百計解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。

5.警鐘長鳴,狠抓安全不放松。根據(jù)市教育局的有關(guān)布置,每周都對學(xué)校校舍,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。

6.加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產(chǎn)的警示教育,引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。

7.積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責(zé)。

8.協(xié)調(diào)處室、年級工作,履行服務(wù)職能。協(xié)調(diào)各年級、處室、科室的各種事務(wù),對高三年級進行必要的傾斜,協(xié)調(diào)教務(wù)處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化,開展井然有序。

1.加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關(guān)鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2.做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3.加強人文建設(shè),塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4.積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學(xué)校開展了“植大運樹,造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、加強校產(chǎn)管理,努力厲行節(jié)約。

1.強化班級財產(chǎn)管理,使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。

2.做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

3.加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識。

4.規(guī)范公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件。

(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。

1.回收了學(xué)校東南面原師范學(xué)校借給村民使用的一塊3.5畝土地,并初步對學(xué)校東南部分進行整體規(guī)劃;購買學(xué)校西北一塊7畝的土地,并初步規(guī)劃建成學(xué)校食堂和運動場館綜合樓;已建圍墻完成把新土地納入校園工作。

2.教工周轉(zhuǎn)房封頂并進入內(nèi)部裝修階段。

3.建設(shè)女生大院,并解決女生公寓樓用水難的問題。

4.完成食堂燃料改造,由原來燒煤燒鍋爐改造成使用管道煤氣,實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。

5.完成對學(xué)校超市的改制和搬遷,既滿足學(xué)生的需求,又為學(xué)校解決管理上的困難和負擔(dān)。

(二)在教學(xué)設(shè)備現(xiàn)代化方面邁出了跨越性的一步。

1.共給學(xué)校70個教室教室配套了多媒體平臺,為實現(xiàn)課改、提高課堂效率,辦人民滿意的教育提供了根基,進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學(xué)理念。

2.建成并投入2個通用技術(shù)實驗室。

3.搬遷生物實驗室,建成第二個舞蹈室。

(三)加強校園安全防范工作,實現(xiàn)技防、人防相結(jié)合,安裝視頻監(jiān)控、購買防范器具,加強安全、衛(wèi)生監(jiān)督管理,把校園建設(shè)成平安校園。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇四

自20xx年以來,擔(dān)子中學(xué)工會在上級教育工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各級部門的大力支持和配合下,在全體會員的共同努力下,圍繞學(xué)校的中心工作,大力加強工會自身建設(shè),認真履行工會的基本職能,始終牢記工會是為廣大教職工服務(wù)的宗旨,努力維護廣大教職工的合法權(quán)益,為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻。誠然,我們也知道,任然有大量工作還沒有達到上級教育工會和學(xué)校的要求,有些工作離我們廣大教職工的要求還存在著一定的差距,通過對上年工作的總結(jié),我們將努力提高思想,認真工作,盡量讓廣大教職工滿意。

現(xiàn)將我校工會工作總結(jié)如下:

加強法制學(xué)習(xí),不定期地組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》等與我們廣大教師相關(guān)的法律知識,提醒我們廣大教師要做到遵紀(jì)守法。

加深理解《教師素養(yǎng)》,樹立愛崗敬業(yè)愛生的意識,發(fā)揮廣大教職工的主人翁精神,努力提高廣大教職工隊伍的師德水平,大力提升廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

我校工會長期以來,一直遵循著關(guān)心教職工生活,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用的宗旨,努力增強廣大教職工的主人翁責(zé)任感,積極參與學(xué)校的民主管理。

1、堅持校務(wù)公開制度,積極推進學(xué)校的民主管理。

我校工會全面貫徹和執(zhí)行上級教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,及時向廣大教職工全面公開學(xué)校的財務(wù)、基建、職評、評先、考核等工作情況,隨時傾聽廣大教職工對學(xué)校工作的意見和建議,充分調(diào)動教職工的積極性,增強參與管理學(xué)校事務(wù)的意識,加強和推進學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、積極參與學(xué)校的各項決策。

工會在協(xié)助學(xué)校進行內(nèi)部管理的同時,積極參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校重大問題的決策,對學(xué)校制定的各項規(guī)章制度廣泛地征求廣大教職工的意見并及時的反饋,不斷地修改和完善。學(xué)?;I建教師公寓時,工會對籌建領(lǐng)導(dǎo)小組、工程的招標(biāo)事項及工程款的使用等進行全程的監(jiān)督,并對遇到的牽涉教師利益的方面,提出許多合理化的建議,維護了廣大教職工的根本利益。

為了響應(yīng)大滁城建設(shè),瑤海集團征用學(xué)校教師宿舍時,工會積極出面配合上級有關(guān)部門做好廣大教職工的思想工作,在維護廣大教職工利益的同時,積極帶頭搬遷,為社會做出了榜樣,得到上級有關(guān)部門的高度評價。

動,想方設(shè)法為教職工辦實事、辦好事。

1、探望病患的教職工。我校教師雍友誠老師在上班途中被汽車碰到住院,工會陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前往醫(yī)院探望,讓他安心治療,祝他早日康復(fù)。

2、關(guān)心有困難的教職工。工會時刻把教職工的冷暖放在心上。我校校工錢策華,由于患癌癥,家境困難。工會及時把上級的救助和溫暖的送到他家,讓他感受到集體的溫暖。

3、利用有限的設(shè)施開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活。在校舍維護中,學(xué)校的乒乓球桌被損毀,工會向?qū)W校積極爭取,購置了乒乓球桌,使這項活動能夠正常的開展起來。

通過學(xué)習(xí),我們注重工會的作風(fēng)建設(shè)。我校工會把“以人為本”、時刻為教職工著想,一切為了教職工,一切服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)作為工作的重心,在工作中強調(diào)貼近教職工的生活,急教職工之所急,想教職工之所想,使教職工對工會始終有家的溫暖的感受。

過去代表不了現(xiàn)在,我校工會在過去雖然做了大量的工作,也取得了一些成績,但任然存在著不少的不足。由于工會活動經(jīng)費的嚴(yán)重不足,許多的事情難以辦到。然而,我們相信,只要工會心里始終想著廣大教職工的利益,我想一定能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的理解和支持,一定能夠把工會辦成廣大教職工的溫馨的家。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇五

20xx年,我校在教育局和鄉(xiāng)黨委人民政府的關(guān)心和支持下,全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作,以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)一致,開拓進取,各項工作都取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校一年來的工作總結(jié)如下:

(一)、加強思想政治工作,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅持學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題,堅持做到每次學(xué)習(xí)有專題,學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人,有學(xué)習(xí)讀書材料,有個人讀書筆記,有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué),先學(xué)一步,多學(xué)一點,通過學(xué)習(xí),提高了大家的思想政治素質(zhì),強化了機遇意識,發(fā)展意識,改革意識。

2、把政治思想工作落到實處,為學(xué)校發(fā)展提供強有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí),從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手,結(jié)合教職工關(guān)心的問題,組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章,使教職工提高了認識,認清了當(dāng)前的形勢,明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強廉政建設(shè),積極推進校務(wù)公開。一年來,學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作,建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》,促進了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化;同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄,定期召開教職工大會,公開學(xué)校工作情況及兩免一補落實情況,進一步增強了學(xué)校各項工作的透明度。

(二)、加強德育工作,全面推進素質(zhì)教育。

1、抓好學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,一年來學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī),觀看交通安全、環(huán)保知識、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料,通過各種學(xué)習(xí)和活動,同學(xué)們精神面貌煥然一新,好學(xué)習(xí)、求上進的學(xué)生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。

2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅持依法治校,依法治教,聘請西平鄉(xiāng)司法所所長擔(dān)任法制副校長,努力提高師生的法治意識;定期召開會議,分析學(xué)校安全普法依法治教工作,檢查督促落實安全隱患的整改。一年來,學(xué)校認真貫徹教育局加強學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神,加大對學(xué)校食堂的資金投入力度,對學(xué)校的軟硬件方面進行全面整改,使學(xué)生的食宿條件得到了改善。

3、豐富第二課堂活動,拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運會外,還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了征文、書畫、籃球賽、拔河比賽等第二課堂活動。這些活動的開展,使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機會和空間,廣大學(xué)生在活動中受到教育,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊伍建設(shè),加強學(xué)生的教育管理。學(xué)年初及時召開班主任工作會議,認真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗,對不足之處提出了整改要求。不斷健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度,促進班主任隊伍的建設(shè),在學(xué)生的教育管理和后進生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核,堅持理論和實踐相結(jié)合,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思,使骨干教師真正豐富知識,有效地提高了業(yè)務(wù)能力。一年來,我校參加省級培訓(xùn)有6人/次,參加市級培訓(xùn)10余人/次,參加縣級培訓(xùn)20余人/次,有效的提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)、加強教學(xué)研究與改革,促進素質(zhì)教育的全面開展。

1、堅持科研興校、科研興教。以教研帶動教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《校本研究計劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能,從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。

2、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念。為此,學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,從而推進了研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

3、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野,豐富教學(xué)資源。近年來,學(xué)校對校園信息系統(tǒng)予以建設(shè)改造,使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺。學(xué)校大多數(shù)教師都能夠熟練操作電腦,充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)裝備,獲取教育資源,積極開展計算機網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作,探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

4、抓好教學(xué)常規(guī),積極進行課堂教學(xué)改革。堅持不懈地把教學(xué)常規(guī)工作抓細抓實,一是加強集體備課,選準(zhǔn)教學(xué)基準(zhǔn)點;二是規(guī)范課堂教學(xué),突出學(xué)生主體地位;三是重視聽課評課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,實行不打招呼推門入班聽課。四是抓好各類輔導(dǎo),責(zé)任到人,確保效果;五是抓好質(zhì)量檢測和考試管理工作,實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。

5、落實訓(xùn)練,實現(xiàn)教學(xué)的高效化。課堂教學(xué)堅決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則,講練協(xié)調(diào)、教考一致。加強重點、考點、學(xué)生易錯點的強化教學(xué);加大練的力度,創(chuàng)設(shè)考試氛圍,提高練的效果。不管是單元測驗,還是模擬考試,對于學(xué)生的“練”,堅持有“練”必“評”,對考試中暴露出的典型錯誤,及時地進行分析、總結(jié)和反思,確保單元測驗過關(guān)。

6、集中精力抓好“培優(yōu)補弱輔導(dǎo)”。針對學(xué)生的不同發(fā)展水平,制定不同層次的教學(xué)目標(biāo),對特優(yōu)生重在“拔”,安排專人輔導(dǎo),以此來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能,增強成就感,爭取考市重點高中;對中等生重在“促”,努力提高弱科成績,盡量做到均衡發(fā)展,誘導(dǎo)他們嘗試學(xué)習(xí)上的成功,增強他們的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望,讓他們能夠得高分,考取上西林民族高中;對體育、藝術(shù)等有愛好的學(xué)生,更是予以高度的重視,鼓勵他們走職業(yè)教育之路。

7、抓教學(xué)績效評價,優(yōu)化教學(xué)過程管理。為體現(xiàn)“讓勤奮工作的人心情舒暢,讓干出成績的人得到實惠”的思想,學(xué)校進一步完善教學(xué)績效評價運行機制,主管領(lǐng)導(dǎo)掌握全面,有效決策,制定教學(xué)目標(biāo),抓好教學(xué)評價,抓檢查落實,使教學(xué)管理和教學(xué)評價具有可操作性。將教學(xué)效果與評職、評先、年度考核掛鉤,使全體教師全身心地投入教學(xué)之中,做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

(四)、改善辦學(xué)條件,切實關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。

以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,切實解決師生員工的實際困難,盡量滿足每個人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。積極組織教師參加縣里鄉(xiāng)里舉行的各種活動,如“三八”節(jié)、教師節(jié)、“園丁杯”籃球賽等活動,并針對不同的節(jié)日開展不同的活動,豐富了廣大師生的生活。

近幾年來,學(xué)校平均每兩年就向市重點高中輸送學(xué)生2名,向縣高中輸送學(xué)生六十多名。今年中考,本校有3位同學(xué)成績?yōu)閍+,達到市重點高中錄取線,其他同學(xué)成績都是c+以上,都達到縣民族高中錄取線,在本縣同類學(xué)校中名列第一,并獲得了“百色市教育系統(tǒng)先進集體”、“西林縣20xx年中考成績綜合評比一等獎”的榮譽稱號,教師個人有3人獲市級表彰,2人獲縣級表彰。

一年來,我校各項工作取得了長足進展,但在看到工作成績的同時,也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距:

1、學(xué)校的管理制度須進一步完善,對學(xué)校的管理有待加強。

2、生源較差,給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。

3、個別教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變,校本培訓(xùn)還要進一步加強。

4、教育教學(xué)需要的一些教學(xué)用具,學(xué)校實際條件不能滿足。

基于以上的不足,我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培訓(xùn)力度,努力提高師資隊伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊;繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度,不斷促進學(xué)生的全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園,推動學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。

20xx年12月8日。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇六

在登封市白坪鄉(xiāng)初級中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的大力支持下,一學(xué)期來,我校堅持教育與安全并重,大力推進素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標(biāo),老師們不忘初心,銳意進取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

今年秋季開學(xué)我校師資情況變化較大,學(xué)校依據(jù)校情隨即調(diào)整工作思路,重新進行新的工作部署,老師們團結(jié)一致,分工明確,將學(xué)校工作開展得有聲有色。老師們深入分析班級的教學(xué)情況,制訂出切實可行的工作計劃,業(yè)務(wù)上互相幫助,相互交流,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情有所提高,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

學(xué)校把堅持“為了自信、從容、有尊嚴(yán)的未來”作為學(xué)校育人目標(biāo),加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

(一)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。開學(xué)初,學(xué)校以師德師風(fēng)培訓(xùn)活動為契機,廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、書寫師德筆記等一系列師德活動,弘揚正能量,規(guī)范了教師的工作行為,全面提高教師形象,師德師風(fēng)取得了良好的效果。

(二)開展形式多樣的德育活動。

1.組織廣播體操等豐富多彩的課間操活動。

2.堅持家校聯(lián)系,適時組織家長會,政教處根據(jù)學(xué)校的實際情況、精心準(zhǔn)備,給家長們進行了家庭教育方面的講座,讓家長聽有所獲,懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法,得到家長的好評,也使我們學(xué)校家長會質(zhì)量逐步提高,家長會參加率較高,收到好的效果。

3.啟動校園文化建設(shè),精心打造班級文化,張貼愛國軍人宣傳標(biāo)語版面,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

4.利用現(xiàn)代信息手段,各年級建立家長釘釘信群,及時將孩子成長、學(xué)習(xí)等方面的問題與家長進行溝通交流。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開了全體教師會議,共同商定了一學(xué)期中的教研、教學(xué)等組織活動,并把活動落到實處。

1.加強師資培訓(xùn),提高教師教育教學(xué)能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺,但都盡可能的派老師到登封城區(qū)、焦作參加上級組織的培訓(xùn)活動。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)期,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后,針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題,在釘釘群內(nèi)上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,有效規(guī)范和強化了我校的教學(xué)常規(guī)管理工作。

(2)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。

3.學(xué)校繼續(xù)積極開展高效課堂建設(shè),提高課堂教學(xué)水平。我校堅持推廣“小組合作”的教學(xué)模式,并對課堂教學(xué)模式所遇到的問題,商討解決辦法。

4.安曉靜老師的市級縣級課題圓滿題,正在參加縣優(yōu)秀小課題評選,梁書恩、李雅菊、高小權(quán)老師的市級課題立項通過,教研活動悄然興起。

5.李雅菊老師獲得登封市電教教學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎,張書超老師科學(xué)實驗課教學(xué)視頻報送鄭州市教研室待評獎。

我校本學(xué)期期中考試教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

(一)建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全各種安全制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防火、防震等安全演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

(二)明確分工,夯實責(zé)任。

明確安全分工,各負其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負責(zé),表冊記錄詳實,檢查到位。簽定安全管理責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實了安全管理的責(zé)任。

(三)抓好安全常規(guī)工作。

1.計劃、安排、制度的落實。

學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計劃、各班班主任寫出安全計劃,確定安全活動周月主題活動安排。安全教育按計劃有條不紊的開展工作。

2.學(xué)校始終把新冠肺炎預(yù)防工作堅持貫穿安全工作始終放在安全工作的首位。

學(xué)校積極落實“三制度”、“九方案”、“十五預(yù)案”,嚴(yán)格入學(xué)、上課、就餐、休息、活動、如廁紀(jì)律,認真落實晨午檢及消殺制度,籌措防疫物資,開展新冠肺炎疫情演練活動。

3.安全課及活動宣傳的開展。

學(xué)期初學(xué)校召開安全會議,進行安全培訓(xùn)。各班上好第一節(jié)安全課,上好安全主題班隊會。學(xué)校還組織全校學(xué)生聽了安全知識講座,利用安全教育課做宣傳等,這些既增強了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.抓好安全檢查工作。

堅持安全排查制度,每學(xué)期開學(xué)初與放假前,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對各小學(xué)例行全面的安全大檢查,對排查出來的安全隱患予以及時整改,消除安全隱患,確保學(xué)校財產(chǎn)和廣大師生的安全。

4.開展了水痘預(yù)防活動。

我校半年來無安全事故的發(fā)生。

學(xué)校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。以下是近期的工作總結(jié)。

(一)財務(wù)財產(chǎn)管理方面。

后勤處在學(xué)校財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過財務(wù)專題會議討論,并向全體教師公示,理解群眾監(jiān)督。

具體工作如下:

1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴(yán)格按照收費公示規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴(yán)格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺理解社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。

3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時做好設(shè)備的管理工作,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。

(二)后勤常規(guī)管理方面。

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是禮貌的象征。要樹立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,務(wù)必營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)校“以德立校,依法治校,質(zhì)量強校,科研興?!钡臒o形支持。

具體工作如下:

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好教師各類服務(wù)工作。總務(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅持為教師服務(wù)。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。

在財產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用職責(zé)制沒有落實,有必要在下學(xué)期加強管理。總之,總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性,會把工作做得更好。

回顧一學(xué)期的工作,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,問題還是有的。

1.部分學(xué)生家庭學(xué)習(xí)氛圍差,年輕父母多外出打工,爺爺奶奶對孩子龐愛有加,輔導(dǎo)孩子心有余而力不足,對孩子學(xué)習(xí)管理不到位。

2.教師隊伍中,部分教師思想跟不上教學(xué)改革形勢的發(fā)展,面對新的教學(xué)改革,比較茫然。

3.學(xué)校校園建設(shè)資金嚴(yán)重不足。

總之,一學(xué)期以來,老師們都能認真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻,學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇七

在過去的一年里,我校堅持以法治校,強化民主管理.普法依法治理工作做到有計劃,有要求,有措施,有總結(jié)。認真抓好師生的法制教育,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識,學(xué)生的法制觀念明顯增強。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實任務(wù)。

明確以強化法制教育為突破口,切實提高德育工作的水平和效率,確保素質(zhì)教育全面推進,進一步牢固確立德育為首的教育指導(dǎo)思想,學(xué)校黨支部,教導(dǎo)處,德育處,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通過共同探討,統(tǒng)一思想,確保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落實。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強民主管理,適時召開座談會,堅持職工代表大會制度,提高職工代表參政議政能力,促進了職工愛校,民主治校積極性。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán),對校領(lǐng)導(dǎo)工作進行民主評議及時反饋,大大促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性,使學(xué)校管理更加法制化,民主化。

三、加強德育隊伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí),法律知識講座,組織教職工對《教育法》,《教師法》,《未成人保護法》,《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強了教職工依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰,變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進教職工進一步樹立遵紀(jì)守法,遇事找法的法制意識,增強民主參與,民主監(jiān)督意識。

四、學(xué)生法制教育課堂滲透,活動輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育.以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外,校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、班隊會有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育;語文,數(shù)學(xué),音樂等學(xué)科在教學(xué)中也結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育,法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育,并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué),課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中,通過升降國旗的活動,專題性的法制教育講座或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動,對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育,基礎(chǔ)文明教育,法律常識和遵紀(jì)守法教育,促進學(xué)生樹立法律意識。

利用學(xué)校廣播,宣傳櫥窗,黑板報等宣傳陣地,宣傳手段,抓住12.4等法制宣傳時機,廣泛開展法制宣傳教育活動,積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動:。

8、女生法治知識宣傳,9、女生防止性侵犯主題班會,10、法治教育主題班會,11、家長告知書,12、學(xué)生法治競賽,13、百萬師生講法治故事學(xué)生演講比賽,14、百萬師生講法治故事教師演講比賽,15、學(xué)校宣傳欄宣傳法治知識,16、學(xué)校標(biāo)語宣傳法治知識,17、國旗下講話,18、師生大型簽名活動,19、教師網(wǎng)絡(luò)法治知識宣傳競賽,20法治興文大講堂等形式努力營造良好的法制環(huán)境。

五、多方聯(lián)合,拓展教育.

充分發(fā)揮學(xué)校,家庭,社會三方面的作用,采取多種有效措施加強對中小學(xué)生的法制教育工作.不斷增強廣大學(xué)生家長的法律意識,通過家長學(xué)校,家校聯(lián)系信箱對學(xué)生家長進行一定的法律法規(guī)知識的宣傳,贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性,傳授子女教育的科學(xué)方法,引導(dǎo)他們正確處理工作與育人,言傳與身教,教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進行家訪,加強老師,家長,學(xué)生的溝通和聯(lián)系.從而增強了家長對子女進行法制教育的責(zé)任感和積極性,提高了家庭教育質(zhì)量。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇八

羂勞動技能課是一門綜合性很強,與學(xué)生生活實際,當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和社會實際緊密聯(lián)系,以實踐為主的課程。作為新課程的產(chǎn)物,它賦予了更深刻的涵義。它不再是只注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想感情與勞動的習(xí)慣,而是在此基礎(chǔ)上注重開發(fā)學(xué)生潛能,集動手、動腦為一體,著重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的一門新學(xué)科。如何根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點,組織好勞技課的實踐活動,是我校近年來的比較關(guān)注的。其具體措施如下:

罿一、讓勞技課成為一門真正的課

蒅二、激發(fā)學(xué)生興趣,有動的欲望

蝿托爾斯泰說:“成功的教學(xué)所必須的不是強制,而是激發(fā)學(xué)生的興趣?!迸d趣是推動學(xué)生探索知識和獲得能力的動力,興趣是調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的催化劑。要想使這門集知識,實踐的學(xué)科讓學(xué)生樂學(xué),學(xué)得好,改變課堂教學(xué)中,老師安排成活動的兒童狀態(tài),達到學(xué)生要活動的狀態(tài),老師就必須多動腦筋。安排教師時,我們著重把喜歡動手,動腦,有一定的創(chuàng)新能力的老師安排教勞技課,并進行一定的培訓(xùn),使他們具備一些新課程的理念,并運用到教學(xué)中去。

肈三、實際出發(fā),靈活處理教材

薄充分利用下發(fā)的勞動與技術(shù)教材。在教學(xué)中,根據(jù)這幾冊教材的內(nèi)容,老師在上課時,有意識地進行了一些整合,找到他們之間相通的地方,根據(jù)本班學(xué)生情況,進行了一些遷移,整合,便于提高學(xué)生的動手能力。

羈1、把勞技課內(nèi)容進行整合。

螁在三年級下的教材中,有這么一個內(nèi)容,就是學(xué)習(xí)禮品包裝。這個單元中有兩課,首先是老師指導(dǎo)學(xué)生制作紙盒,并進行一定的裝飾。在紙盒造型里,學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)老師的指導(dǎo),發(fā)揮想象,把很多紙盒進行粘貼,排列,創(chuàng)造,做成各種器物。學(xué)生興趣很濃,老師就把四年級教材中的內(nèi)容進行了整合,把《我用紙做多面體》做紙盒的方法教給了孩子,當(dāng)然,四年級的教材還是有一定難度的,教師在進行整合的時候,要注意適當(dāng),適量,只作為一個提升,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

膆2、與其他學(xué)科進行整合,促進各學(xué)科之間的學(xué)習(xí)

肄學(xué)科之間不是孤立的,我們在進行教學(xué)的時候,可以進行一些整合,促進各門學(xué)科的學(xué)習(xí)。低年段數(shù)學(xué)教學(xué)中,有讓學(xué)生認鐘表的內(nèi)容。學(xué)鐘表的過程中,可以安排學(xué)生學(xué)著制作鐘面,通過模仿,制作,學(xué)生對于鐘面的時針,分針,就會認識得很清楚,除此以外,還會知道鐘面有12格等等。學(xué)科之間的相互聯(lián)系,既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗到動手的樂趣。

螞四、在實踐中讓學(xué)生得到終身發(fā)展

袂1、實踐中體驗成功的快樂薈現(xiàn)在的孩子,動手能力是比較弱的。他們渴望成功,但是,由于缺乏動手的機會,所以,成功的機會不是很多。教師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要,幫助學(xué)生樹立自信心,依靠自身的努力達到成功和從知識的獲益中得到滿足,讓他們體驗成功的快樂,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求,使他們在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),愿意學(xué)習(xí)。在幫助孩子體驗成功時,要遵循年齡特點設(shè)計一些層次的平臺,讓他們逐層提高,收獲快樂。

蚇2、實踐中體現(xiàn)團隊精神

蒂在勞技實踐活動中,讓學(xué)生獨自完成實踐,那一定費時費力而且不一定能實踐好,所以小組合作就是實踐最好的基本形式。在實踐中建立一定的競爭機制,鼓勵小組間互相競爭,同時也提倡小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會團結(jié)協(xié)作,學(xué)會根據(jù)各人特長進行分工。這樣學(xué)生既學(xué)會了交往,也使學(xué)生的個性得以發(fā)展,特長得以鍛煉,素質(zhì)得以提高,最終走向成功。

蠆新的勞動技術(shù)課作為一門以發(fā)展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo)的綜合性課程,不僅要求老師具備一般的通用知識儲備與技能,更要求教師要有寬泛的科學(xué)技術(shù)知識和通用的技術(shù)實踐能力,并不斷地學(xué)習(xí)補充與實踐,只要勞技教師能夠意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,積極創(chuàng)造條件,努力實踐,學(xué)生的潛能就一定能激發(fā),素養(yǎng)一定會提高!

初級中學(xué)工作總結(jié)篇九

安全無小事,尤其是對于中學(xué)生來說,他們在校期間的安全問題更應(yīng)該引起我們每個人的注意和重視,中國大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):初級中學(xué)安全工作總結(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在張校長的具體指導(dǎo)下,今年我們班的安全工作做得很好,沒有發(fā)生一起重大安全責(zé)任事故,學(xué)生們平平安安上學(xué),高高興興回家,呈現(xiàn)出一種安定祥和的大好局面。我們的具體做法是:

各級教育部門對安全工作都十分重視,我校領(lǐng)導(dǎo)中張副校長更是直接負責(zé)安全工作。他們對安全工作的重要指示,我們都認真領(lǐng)會、學(xué)習(xí),回去后積極落實,使每一個同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。

安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,是順利開展其它工作的基本保證。因此在每次會議上,張校長都會對這項工作的不同方面向大家提出指導(dǎo)性意見或者布置具體工作,全體領(lǐng)導(dǎo)班子對此都非常重視。每次開完會,我都首先向全班同學(xué)傳達這方面的會議精神,提醒同學(xué)們注意安全方面的問題。另外,也根據(jù)平時天氣狀況,學(xué)生們易出現(xiàn)的安全隱患,及時向他們提出忠告或注意事項。

安全教育不能僅僅停留在口頭上,也不能僅僅是教條式的,這樣學(xué)生們?nèi)菀追锤校辉附邮堋K晕覀冊谶M行安全教育的時候,大多結(jié)合學(xué)生日常生活實際來進行,或者結(jié)合事故案例來進行分析,這樣形式生動,學(xué)生易于接受,影響更深刻。

我們學(xué)校學(xué)生安全事故的易發(fā)點在那里?在平時的安全教育中,我們有意識的突出重點,關(guān)注學(xué)生的日常生活。一是交通問題,學(xué)生上下學(xué)大多騎自行車,而我們這里道路平坦,來往車輛較多,極易發(fā)生事故,這方面就經(jīng)常強調(diào),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是防火防電,本地氣候干燥,學(xué)生家里用電器較多,防火防電也是重點,這方面既要教給他們用電常識,又要教給他們消防知識,救生知識。三是防水防煤氣中毒,這也是多發(fā)事故。四是放食物中毒,不吃不潔飲食。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十

一年來,孫廟初級中學(xué)在縣教育局、白浮圖鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的教育方針和教育法規(guī),校領(lǐng)導(dǎo)一班人務(wù)實工作,拼搏進取,創(chuàng)造性的開展各項工作,積極進行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,深化課堂教學(xué)改革,依靠全體教師的共同努力,學(xué)校各項工作均取得了優(yōu)異的成績。20xx年孫廟中學(xué)中考總成績又創(chuàng)佳績,成為全縣教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的佼佼者。在創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的進程中,我們又邁出了堅實的一步。

在實際工作中,我們突出“六”字工作要求:立足“德”字;崇尚“智”;圍繞“新”字;緊扣“實”;體現(xiàn)“精”字;創(chuàng)出“優(yōu)”。出臺一列規(guī)章制度,制定各項考核細則,啟動各項獎懲措施,運用多元評價體系,促進各項工作的落實,增強工作的廣度和深度,實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化管理,具體總結(jié)如下:

養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,并開展了校內(nèi)值日、公益活動、愛國主義教育、環(huán)保教育、法制教育等,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。在德育活動開展中,我們創(chuàng)建了“環(huán)境育人”、“文化育人”、“活動育人”、“行為育人”、“管理育人”的五模式,取得了良好的育人效果。學(xué)校建立、健全《教師綜合量化管理辦法》,《班級量化實施辦法》等各項規(guī)章制度。其中《教師綜合量化管理辦法》分教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)、考勤三大塊,并輔以增減分因素。量化作為教師年度考核、優(yōu)秀教師評比、人事調(diào)整的依據(jù),與教師的切身利益掛鉤。以《教師綜合量化管理辦法》和《班主任綜合量化考核辦法》為主的一系列細則出臺,增強教學(xué)工作的廣度和深度,使備課、教案、作業(yè)批改、聽評課、課堂教學(xué)、成績測試等實行了規(guī)范化、科學(xué)化的管理。

在師德建設(shè)方面,積極推進師德建設(shè)工程。我們根據(jù)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)校負責(zé)人十項禁令》、《教師十不準(zhǔn)》的具體要求,結(jié)合我校實際,形成有計劃、有步驟、分層次、多渠道的思想道德建設(shè)格局。本學(xué)年里我們開展了教師職業(yè)道德全員培訓(xùn),開展了教師職業(yè)道德內(nèi)容為主的評比考試,舉辦“三尺講臺寫春秋,一片丹心育桃李”的演講活動,開展教師師德自評、互評、生評、家長評的各項活動,起到了師德建設(shè)潛移默化、潤物無聲的教育效果。

我們在優(yōu)化了教學(xué)的六個環(huán)節(jié):教學(xué)理念更新、集體備課、高效課堂、檢驗評價、補償教學(xué)、教法學(xué)法的基礎(chǔ)上,落實了六項措施:

1、以教師綜合量化為綱,以各項量化細則為點,以常規(guī)管理為線,

以提高課堂效率為面,以優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式為突破口,通過評價促進和提升,深化開展各項教學(xué)活動。

2、開展教學(xué)方法和教學(xué)模式的創(chuàng)建工作,形成各科鮮明的教學(xué)特色,導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法、分組合作學(xué)習(xí)法、情景教學(xué)法、合作探究法等等,使教學(xué)活動精彩紛呈,提高了課堂效果。

3、開展高效課堂創(chuàng)建活動,通過推門聽課、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)精英評選等,全方位打造高效課堂。

4、構(gòu)建“學(xué)生、任課教師、班主任、家長”四位一體的學(xué)習(xí)管理模式,學(xué)生制定各科學(xué)習(xí)計劃,確立學(xué)習(xí)競爭對手,班主任做好日常管理,家長做好管理和監(jiān)督,任課教師做好促進和幫扶,促進學(xué)生全面進步。

5、落實教師跟蹤幫扶計劃,每個教師每學(xué)期幫扶九名學(xué)生,從學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、增強自信、培養(yǎng)特長、關(guān)注學(xué)生的健康成長。實施“全員育人,全方位育人”,更好的促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、夯實教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量,搞好反思和補償教學(xué),實施多元化的管理和評價,促進教學(xué)質(zhì)量螺旋式提升的重要途徑。

7、開展學(xué)生特長培養(yǎng)工程,為每個學(xué)生搭建成長的階梯,讓每一個學(xué)生展現(xiàn)一個獨特的自我,我們舉辦了文化節(jié)、讀書節(jié)活動,舉辦了才藝展示活動,開展了;“制作之星、環(huán)保之星、德育之星”的評選活動,組建了文學(xué)社、書畫社、舞蹈隊、合唱團、乒乓球隊等多個藝術(shù)團隊,培養(yǎng)了學(xué)生的特長,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

8、全面《落實教師綜合量化方案》,組織實施每周一次的教學(xué)督導(dǎo)評價,每月一次量化考核評價,啟動各項激勵機制,促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

在教研方面,積極加強網(wǎng)略教研活動,提升教師隊伍掌握先進教育技術(shù)的能力,積極組織教師參加國家及遠程培訓(xùn),省級網(wǎng)略教研培訓(xùn)和各項校本培訓(xùn),為教師成長鋪路子、搭臺子、架梯子,積極選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。從立師志、修師德、樹師表、鑄師魂上提高教師的職業(yè)道德水平,從練師功、增師技、強師能、展師才中促進了教師的專業(yè)成長。

學(xué)校為進一步加強校園安全建設(shè),學(xué)校成立了由楊公寨校長任組長,學(xué)校校委會成員為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。實行副校長帶班制,并且和全校教師簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,嚴(yán)格落實預(yù)警責(zé)任制度。把安全責(zé)任分解落實到各班主任和任課教師的工作中,讓每位老師樹立安全的責(zé)任意識,學(xué)校從分利用班會、大課間、墻報、黑板報等形式對學(xué)生進行安全教育。對交通、旅游、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。為進一步加強安全教育學(xué)校在寒暑假都印發(fā)給家長的一封信。借此發(fā)提醒家長們配合學(xué)校做好安全防范工作。

1、配備多媒體黑板12塊。

2、籌資六萬余元,新建連廊一處。

3、硬化教學(xué)樓前學(xué)生活動場地三千余平方米。

4、購置電動門10余米。

5、修繕樓頂900余平方米。

6、購置學(xué)生課桌120套。

7、籌資三萬余元,加強校園文化建設(shè)。

8、籌資近萬元,改善了教師的辦公條件。

9、組織教師的外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)30余人次。

10、四層教學(xué)樓正式啟用。

當(dāng)然,在工作中我們也存在一些不足,學(xué)校教師師資力量相對薄弱,配套設(shè)施離標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)還有很大的差距,在教育教學(xué)方面,今后我們還要加強課改的力度,加強申報省級課題研究。

總之,今天的總結(jié)也是一個點;對于工作中取得的成績,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行工作;對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬棘。課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,我們深知教育大計,任重道遠,我們將以百倍的熱情努力工作,創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新輝煌!

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十一

學(xué)校的綜治安全工作,關(guān)系到校園的和諧穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)生在校期間的人身安全,關(guān)系到社會和家長對學(xué)校的滿意度和信任度。一學(xué)年來,縣初始終堅持“安全第一”的原則,警鐘長鳴,將安全管理工作列為各項工作的基石,舉全校之力,全面、深入、有效地推進綜治安全工作的順利開展,鞏固了學(xué)校平安校園和治安示范單位的創(chuàng)建成果。

主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)抓,其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,一級抓一級,層層抓落實,構(gòu)建了“人人都是安全責(zé)任人,人人都是安全管理者”的安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。

堅持安全教育與學(xué)生活動結(jié)合,專項整治與主題教育結(jié)合。通過期初、期末專項整治活動、初一國防教育活動、“向國旗敬禮”主題教育、法制與安全教育月、安全周主題教育、安全隱患排查治理年活動、初三畢業(yè)生法制安全教育、“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育周活動、消防滅火、地震應(yīng)急逃生演練、心理健康教育、安全教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺等載體,不斷提高學(xué)生自護自救的安全意識和基本技能。

完善周值日工作機制,提高值日人員的崗位責(zé)任意識。精心組織管理教師,全方位、全時段監(jiān)督,切實做好學(xué)生出操集會、午間自修、課間活動、就餐秩序、宿舍安全、交通騎行、出入校園等重點安全隱患的整治與管理。

切實加強重點安全工作力度,完善各項安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案,全力做好學(xué)生交通出行、消防、防溺水、學(xué)生活動、食品安全等校園綜治安全工作的重點整治,避免意外事故的發(fā)生,確保學(xué)生人身安全。

高度關(guān)注家庭、社會等多方面因素影響,堅持做好特殊學(xué)生幫扶教育工作,強化成長導(dǎo)師制,加強教育管理和多方監(jiān)管,引導(dǎo)特殊學(xué)生走向健康人生。

針對當(dāng)下學(xué)校安全工作的重點問題和出現(xiàn)的新問題,朱成偉校長提出安全工作要求:

1、全校必須牢固樹立“安全第一”思想,嚴(yán)把學(xué)校安全這根高壓線,安全工作始終是做好學(xué)校各項工作的基石。

2、重視“美麗學(xué)校”提升工程期間的施工安全,隨著外來施工人員入校施工,必須加強校園日常巡視,既要確保工程進度,又要確保校園安全。

3、高度重視當(dāng)下學(xué)生的心理健康教育,要有提前預(yù)判的意識,關(guān)注學(xué)生在校成長學(xué)習(xí)期間的心理情緒問題,全員育人,精心疏導(dǎo),避免發(fā)生容易引起學(xué)生心理出現(xiàn)波動的各種因素,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)陽光健康的心態(tài)。

4、齊抓共管,以育人為根本,提高安全教育工作的有效性,在新的安全教育形勢下,必須要把安全教育提升到生命教育的高度,同時要注重拓展教育平臺,豐富活動載體,促使安全意識真正做到入腦入心。

5、進一步規(guī)范教師的教育行為,思想上必須高度自覺,強化師德要求,嚴(yán)禁各類變相體罰的違規(guī)行為。明確安保人員職責(zé),加強校園巡視管理工作。

6、高度關(guān)注外來務(wù)工子女家庭教育不足的問題,切實加強家校聯(lián)系,確保學(xué)生周末、夜間時段在校外的安全。強化年級部、班級點名制。采取教師管理與學(xué)生自主管理結(jié)合的形式,加強學(xué)生集體活動的安全監(jiān)管和應(yīng)急舉措。

7、切實做好校園消防安全、食品安全、交通出行安全及秋冬季傳染病防控等涉及學(xué)生人身安全的綜治安全重點工作。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十二

第一條為了全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,提高辦學(xué)水平和管理水平,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和其他法律、法規(guī),制定本章程。

第三條本校地址:xx縣xx鎮(zhèn)。

第四條本校性質(zhì):本校是一所公立的全日制初級中學(xué)。

第五條本校學(xué)制:初中三年。

第六條本校的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo):

為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。

全面實施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生生動、活潑、主動發(fā)展。努力提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、藝術(shù)審美素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)、交往合作素質(zhì)。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。為高一級學(xué)校輸送合格的新生。

第七條本校文化主題:智搏。

第八條本校校訓(xùn):自信、自愛、自律、自強。

第九條本校的精神:團結(jié)進取、敬業(yè)奉獻、追求卓越、高效創(chuàng)新。

第十條本校的校風(fēng):厚德、誠信、博學(xué)、創(chuàng)新。

第十一條本校的教風(fēng):敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛生、善導(dǎo)。

第十二條本校的學(xué)風(fēng):勤奮、慎思、樂學(xué)、進取。

第十三條本校的管理機關(guān):xx縣教育體育局。

第二章管理體制、組織機構(gòu)。

第一條本校校長由xx縣教育體育局任免。

第二條本校實行校長負責(zé)制,校長是學(xué)校的法定代表人。副校長由校長提名,報上級有關(guān)部門審批后聘任。副校長協(xié)助校長開展工作。

第三條校長履行下列義務(wù):

(一)遵循法律法規(guī)確定的基本原則,組織開展教育教學(xué)工作,依法保護師生的合法權(quán)益。

(二)接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

(三)按照教育規(guī)律辦學(xué),全面實施素質(zhì)教育。

(四)接受黨組織的監(jiān)督,重大問題主動聽取黨組織的意見,落實民主決策的程序。

(五)加強師資隊伍建設(shè)和管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(六)加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

(七)采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身安全。

(八)廉潔從政,以身作則,為人師表,團結(jié)協(xié)作。

第四條校長有下列權(quán)限:

(一)在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上,對學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后決定權(quán)。

(二)有權(quán)提名副校長人選,有權(quán)按規(guī)定程序任免校中層干部,有權(quán)從學(xué)校的需要和實際出發(fā),聘用干部、教職工,安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

(三)在重大基建項目須報上級有關(guān)主管部門批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,有權(quán)決定一般建設(shè)項目的列項與實施。經(jīng)費管理實行一支筆審批。

(四)有權(quán)根據(jù)教育、教學(xué)和其他工作實際對干部、教職工進行獎懲。

第五條本校設(shè)立校長辦公室、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、總務(wù)處。校長辦公室、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、總務(wù)處主任由校長提名,經(jīng)教體局考察后聘任。

校長辦公室、教導(dǎo)處、保衛(wèi)處、總務(wù)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下按照各自的職責(zé)開展工作。

第六條本校的中國共產(chǎn)黨黨支部在學(xué)校工作當(dāng)中起政治核心、監(jiān)督和保證作用。

第七條本校建立工會,實行教職工代表大會制度,其職權(quán)是:

(一)聽取校長的工作報告,審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題,提出建議。

(二)評議監(jiān)督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

(三)審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎罰條例及各項制度。

教職工代表大會每學(xué)年至少召開一次。工會是教代會的工作機構(gòu)。

第八條本校建立共青團、婦聯(lián),共青團、婦聯(lián)在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展活動。

第九條學(xué)校接受上級教育行政部門或上級主管部門提法進行的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。

實行學(xué)校工作報告制度,每學(xué)年末向本校職工代表大會和上級教育行政部門如實報告工作。重大問題及時請示報告。

第三章教育教學(xué)活動。

第一條初一新生按xx縣教育體育局有關(guān)招生規(guī)定錄入我校就讀。

具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,按規(guī)定修業(yè)期滿,畢業(yè)成績、德育考核、體育均合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書。

第二條學(xué)校加強德育教育,主要內(nèi)容與方法是:

(一)對學(xué)生進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育;愛國主義、集體主義、社會主義的教育;道德品質(zhì)教育;精神文明教育;勞動教育;公民的權(quán)利與義務(wù)教育;社會主義民主與法制教育;紀(jì)律教育;健康心理教育;個性發(fā)展教育和環(huán)保教育等。

(二)貫徹《國旗法》,每周一早晨全體師生集中,舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國主義教育。

(三)實行“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的德育一體化教育。

(四)德育教育中堅持正面教育,尊重學(xué)生人格。

(五)建立科學(xué)的德育評價考核制度。

第三條學(xué)校加強教學(xué)管理,主要內(nèi)容與方法是:

(一)實行班級授課制。

(二)確立學(xué)生在教學(xué)活動中的主體地位,以教育科研為先導(dǎo),優(yōu)化課堂教學(xué)為重點,開發(fā)學(xué)生潛能為突破口,建立適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和有利于促進學(xué)生素質(zhì)全面提高的教學(xué)新體系。

(三)嚴(yán)格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學(xué)大綱和課程計劃設(shè)置課程。

使用國家頒布的、上級教育行政部門核準(zhǔn)的學(xué)科教材、鄉(xiāng)土教材、活動課程教材和實驗教材。

嚴(yán)格按上級教育行政部門頒發(fā)的校歷安排工作,不隨意停課。

(四)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),合理安排作息時間。節(jié)假日、課余時間不得組織集體補課或上課。

(五)按規(guī)范上好體育課、體鍛課,每天做課間操、眼保健操,保證每天有一小時的`體育活動時間,積極開展群眾性的體育活動。

(六)加強藝術(shù)教育,初中上好美術(shù)課、音樂課,其他各學(xué)科也要發(fā)揮美育功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。

(七)建立科學(xué)的考核評價制度。

嚴(yán)格控制測驗次數(shù),每學(xué)期末在教體局組織下進行統(tǒng)一檢測。

改革考試的內(nèi)容、方法,著重基本知識和基本能力的考察,提倡獨立思考、學(xué)有創(chuàng)見。

第四章教師、學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。

第一條教師的權(quán)利與義務(wù)。

(一)學(xué)校按國家有關(guān)規(guī)定實行教師資格、職務(wù)、聘任制度。

(二)保護和保障教師依照《教師法》規(guī)定所享有的權(quán)利。

(三)教師依照《教師法》規(guī)定履行義務(wù)。

(四)實施教師考核評價、班主任考核評價、科組工作考核評價、教學(xué)輔助人員考核評價、課外活動小組考核評價、畢業(yè)班工作考核評價等制度及其相關(guān)的獎勵制度。

第二條學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)。

(一)學(xué)生享有法律、法規(guī)所規(guī)定的平等接受教育的權(quán)利。

(二)困難學(xué)生有接受助學(xué)金和減免學(xué)雜費的權(quán)利。學(xué)校實行特殊學(xué)生助學(xué)金和學(xué)雜費減免費制度。

(三)學(xué)生有執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻的學(xué)生給予表彰獎勵。對犯錯誤的學(xué)生進行耐心說服教育,對極少數(shù)錯誤嚴(yán)重、違紀(jì)違法又屢教不改的學(xué)生,視其所犯錯誤情節(jié)輕重,態(tài)度好壞,經(jīng)學(xué)校行政討論審批分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看等處分。初中義務(wù)教育階段不開除學(xué)生。受處分的學(xué)生經(jīng)教育確有進步,經(jīng)討論審批可撤消處分。

第三條教職員工和學(xué)生對學(xué)校工作有意見、建議可以向校長提出,必要時也可向上級教育部門反映。

教職工和學(xué)生受到不法傷害,可以向校長申訴,也可以向上級教育行政部門和司法機關(guān)控告。

第五章學(xué)校衛(wèi)生和安全。

第一條學(xué)校加強衛(wèi)生工作。

(一)建立和健全衛(wèi)生工作制度。

(二)積極開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(三)預(yù)防傳染病、常見病和食物中毒。

(四)建立師生健康檔案,監(jiān)測師生體質(zhì)健康。

第二條學(xué)校加強安全保衛(wèi)工作。

(一)建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度。

(二)建立治安、消防、防震抗災(zāi)制度。

(三)加強安全教育,提高師生自救自護能力。

(四)組織學(xué)生參加的文體活動、社會實踐、勞動、郊游等均應(yīng)有足夠的安全保護措施,保障師生安全。

第三條建立警校聯(lián)系制度,保護師生安全。

第六章學(xué)校與家庭、社會。

第一條學(xué)校加強對家庭教育的指導(dǎo)。辦好家長學(xué)校,成立家長委員會,定期召開會議,了解并幫助學(xué)校做好教育工作。

第二條學(xué)校積極參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明建設(shè),為學(xué)校營造一個文明詳和的周邊環(huán)境。

第三條建立勞動、技術(shù)教育、社會公益勞動基地等,促進學(xué)校與社會多種形式的結(jié)合。

第七章總務(wù)后勤管理。

第一條加強校園文化建設(shè)。做到綠化、美化、凈化,具有良好的文化和育人環(huán)境。

第二條努力按商洛市規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)配齊教學(xué)設(shè)備、設(shè)施、場、館、室,創(chuàng)造條件逐步更新裝備,實現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。建立和健全設(shè)備、設(shè)施、場、館、室的使用管理制度,提高效益。

第三條學(xué)校經(jīng)費以國家財政撥款為主,自籌資金為輔。

第四條制訂并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,合理使用資金,用好管好經(jīng)費。每年年初制定經(jīng)費預(yù)算計劃。重大開支要經(jīng)集體討論決定。

第五條嚴(yán)格按照市物價局和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定收費。

第六條建立和健全學(xué)校檔案管理制度。

第八章附則。

第一條本章程獲得教職工代表大會三分之二以上的代表同意始得通過。學(xué)校教職工代表大會形成決議后,由學(xué)校提出書面請示,報xx縣教育體育局核準(zhǔn)。

第二條本章程如需要修訂,需要經(jīng)教職工代表大會審議,三分之二以上代表同意,報xx縣教育體育局核準(zhǔn)。

第三條本章程的解釋權(quán)歸本校教職工代表大會。

第四條本章程如與國家法律法規(guī)相抵觸,以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

第五條本章程于2xxx年1月17日經(jīng)本校教職工代表大會通過,經(jīng)xx縣教育體育局核準(zhǔn)之日起生效。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十三

本學(xué)年,縣初級中學(xué)校教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤努力下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,加強教師隊伍建設(shè)為目的,發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能,以“規(guī)范、扎實、創(chuàng)新、突破”為工作指南,夯實常規(guī)教學(xué)管理,圓滿地完成了本學(xué)年制定的各項工作。

本學(xué)期,省、市、縣的各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校督導(dǎo)檢查,通過課堂觀察、查閱檔案、問卷調(diào)查、座談會等多種方式,全面了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài),對學(xué)校的教育教學(xué)工作進行全面細致的評價。并就學(xué)校教學(xué)工作提出了具有前瞻性、實用性和可操作性的要求和希望,為學(xué)校教學(xué)工作跨上一個新臺階提供了理論和技術(shù)支持。

素質(zhì)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程,學(xué)校以全面貫徹教育方針、發(fā)展學(xué)生個性為目的,教務(wù)處組織開展了多種形式的活動,如校園足球聯(lián)賽、體操比賽、手抄報展示、數(shù)學(xué)競賽、誦讀比賽等。在活動中及時發(fā)現(xiàn)、評價、培養(yǎng)學(xué)生的突出才干,全面科學(xué)地評價學(xué)生的整體素質(zhì),適時指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,發(fā)揮特長,讓每顆星星都發(fā)光,讓每片花瓣都散發(fā)芳香。

教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線。本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校制度建設(shè)為挈機,以各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)范教育教學(xué)行為,抓好教育教學(xué)行為切實抓好教育教學(xué)行為。圍繞常規(guī)檢查、聽評課活動、考試質(zhì)量分析、課堂教學(xué)模式等幾個方面對本學(xué)期的工作進行了分析反饋。一方面指出教學(xué)中存在的問題,另一方面也起到督促作用,促進學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進一步落實,改進我們的教學(xué)工作。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,提升教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。教務(wù)處狠抓課堂教學(xué),定期組織老師們開展各類教學(xué)研討活動,上公開課、教研課、比賽課。骨干教師領(lǐng)頭,率先垂范,開展青藍工程活動,積極進行“說、授、評”活動,使學(xué)校教學(xué)活動蔚然成風(fēng)。與此同時我校還建立了教師成長檔案,記錄了教師在教學(xué)中的點點滴滴,一路成長,一路收獲?!冻蹶枴芬寻l(fā)行28期,激活了校園動態(tài)文化,引導(dǎo)和推動了師生的思想意識、道德作風(fēng)和行為習(xí)慣。

教務(wù)處在楊校長和王書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面深化素質(zhì)教育,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我們堅信,不忘初心,砥礪前行,定將一路花開!

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十四

加強了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)年來,組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料,開展了重要思想的學(xué)習(xí)教育活動和師德教育活動,通過多種形式,切實提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。增強了聯(lián)系溝通。通過學(xué)校教代會會議、教代會的提案和建議,學(xué)校認真考慮、集思廣益,合理地實行整改。通過家長和學(xué)生座談會,由家長和學(xué)生對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見,改變工作作風(fēng),做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序:根據(jù)上級黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求,堅決實行校務(wù)公開制度,學(xué)校辦事公開程序,作出服務(wù)承諾,特別是對于學(xué)校人事調(diào)動、編班、學(xué)校購物和財務(wù)開支等工作,力求做到嚴(yán)密規(guī)范,做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算,如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟支出、學(xué)校建設(shè)等大事,要經(jīng)班子反復(fù)討論決定,在聘任教師和解聘教師,都要通過學(xué)校班子集體討論或副校長以上集體討論,促進了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

xx同志在《關(guān)于教育問題的談話》中強調(diào)“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”,“是素質(zhì)教育的靈魂”。這從素質(zhì)教育的高度對德育的重要性作了明確的闡述。我校一直堅持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學(xué)期,通過班會、板報、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動,對各年級學(xué)生進行文明禮貌教育。學(xué)校加強對學(xué)生的法制教育,結(jié)合普法活動,對學(xué)生進行了一次法律知識學(xué)習(xí)活動,對全校各年級學(xué)生進行有關(guān)法律知識測試,組織學(xué)生收看禁毒錄象,組織學(xué)生討論,寫讀后感;組織了校外輔導(dǎo)員法制講座,強化了學(xué)生的法制意識,杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。愛國主義教育方面,結(jié)合誕辰紀(jì)念,舉辦了一次生平大事紀(jì)展覽。

2、加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團委會繼續(xù)以學(xué)生會為主體,充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具,在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點,充分利用宣傳櫥窗進行宣傳,舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對迷信”等專題展覽。每期板報都進行檢查評比,評比結(jié)果納入班級量化評比。德育、團委、少先大隊各條線認真做好櫥窗、廣播會宣傳工作。扎實抓好主題班會教育活動,進行主題班會觀摩活動,并接受了區(qū)文教局領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校班團隊活動的檢查評比。

3、學(xué)校積極探索家庭、社會和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,積極開展社區(qū)教育活動,開展好家長學(xué)校各項活動。本學(xué)期各年級家長學(xué)校集中開課一次,開課主題是“家教新觀念、新課程改革”。本學(xué)期各年級家長學(xué)校集中開課時,我們還請部分家長作經(jīng)驗介紹。團委切實做好對團員的教育工作,本學(xué)期召開了團代會,促進了團的組織建設(shè)和陣地建設(shè),增強凝聚力,積極推薦優(yōu)秀學(xué)生入團。

4、我們繼續(xù)強化班干部值日制,對學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴(yán)格檢查,推行班級量化評比活動,每周公布,每月評比一次,量化評比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進行量化評比結(jié)果匯總,并作為評比先進年級、班級的重要依據(jù)。本學(xué)期量化扣分明顯減少了。開學(xué)初,學(xué)校就對學(xué)生儀容儀表、學(xué)生佩帶胸卡提出了具體要求,班級、年級、學(xué)校檢查相結(jié)合,日日查,周周查,以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣;充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣,強化了規(guī)范教育,把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個重點。

5、加強衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進一步落實、強化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會閑雜人員混入校園,尋釁滋事。對校園內(nèi)重點部門、重點部位落實防火、防盜措施,做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午等重點時段加強了巡查,安全工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)部門的事,全體師生員工都有責(zé)任和義務(wù)作好安全工作。本學(xué)期,學(xué)校師生犯罪率為0。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對此,我校積極響應(yīng)付諸實施。

1、確立課程改革為學(xué)校工作重點,在原先“課改”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上調(diào)整了人員,繼續(xù)完善所制定的課改具體計劃。

2、通過參加培訓(xùn)、聽講座、觀摩課、看錄像等形式加強“課改”理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。在組織學(xué)科骨干教師參加省教育學(xué)院舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后,又組織校內(nèi)進行二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實際教學(xué)結(jié)合起來貫徹新課標(biāo),靠近新課標(biāo),滲透新課標(biāo)。

3、積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得體會,鼓勵教師向《高新區(qū)教育》投稿。課程改革,使初一年段課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革,學(xué)生考試全部實行等級制。90%的教師能自覺運用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索,一切從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā),教案變學(xué)案,開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。

在畢業(yè)班工作中,我們做到目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校多次召開會議,確立畢業(yè)班總體奮斗目標(biāo),然后層層分解目標(biāo),落實各班級的奮斗目標(biāo)。使老師、學(xué)生、家長做到心中有數(shù),在平時的工作中做到有的放矢。學(xué)校又多次召開會議,統(tǒng)一思想,提高認識。目前,在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務(wù)的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況,我們教育學(xué)生從增強學(xué)生信心入手,對學(xué)生多進行賞識教育,對學(xué)生的評價突破了學(xué)習(xí)結(jié)果評價單一的方法,多角度地評價學(xué)生,諸如:進步獎、優(yōu)秀獎、學(xué)習(xí)態(tài)度獎等,每次被表揚的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70%,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。我們要求教師改變教育教學(xué)理念。突出學(xué)生主體地位,強調(diào)學(xué)生個性差異,分層教學(xué),讓每位學(xué)生每節(jié)課都有收獲。畢業(yè)班學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生焦躁、悲觀、自負等不良心態(tài),我們提醒教師特別是班主任要做好學(xué)生心靈疏導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時查找原因,及時處理。

今年的畢業(yè)班,因種種原因成為我校最困難的一屆,但在全體畢業(yè)班老師和同學(xué)的努力下,還是取得了不錯的成績,這為我校下一年的教學(xué)工作奠定了信心。

我校始終把建設(shè)一支素質(zhì)的教師隊伍作為學(xué)校發(fā)展的根本,采取各種措施積極鼓勵教師參加各類學(xué)歷。

進修和崗位培訓(xùn)。至本學(xué)期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學(xué)考試,有4人取得了畢業(yè)證書。本學(xué)期,適齡教師全部通過普通話培訓(xùn)和考試并取得二級乙等以上合格成績。

為鼓勵教師參加教研,學(xué)校制定了“教學(xué)、科研獎勵試行條例”,對于教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,培養(yǎng)提高多媒體教學(xué)技能,參加各類技能比賽起著積極的推動作用。一大批高素質(zhì)和愛崗敬業(yè)骨干教師涌現(xiàn)出來。

抓好教師繼續(xù)教育工作。一年中,學(xué)校積極發(fā)動學(xué)歷未達標(biāo)的教師繼續(xù)學(xué)習(xí)。如函授學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí),非師范類教師教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)等,創(chuàng)造條件,讓教師取得資格證和學(xué)歷達標(biāo)。共有17位教師參加學(xué)歷進修,有3位教師參加了省教院舉辦的學(xué)科和信息技術(shù)整合骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

政教、團委在班主任的配合下,狠抓學(xué)生政治思想教育,采取校會、班會等多種形式,結(jié)合派出所上法制課,學(xué)校對學(xué)生進行了中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、愛國主義教育、安全教育、價值觀的教育,學(xué)校的校風(fēng)得到了很大好轉(zhuǎn),這方面班主任做了大量的工作,團委在發(fā)展團員和發(fā)動師生捐資方面也做了大量工作?!笆弧奔霸┻€舉行了文藝晚會。

開學(xué)初,我們進一步強化以教師滿意為基礎(chǔ)、學(xué)生滿意為核心、家長滿意為最終目標(biāo)的“三滿意”工程。要求教輔、后勤等部門進一步樹立為教學(xué)和師生服務(wù)的思想,在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上下功夫,進一步提高辦學(xué)效率。本學(xué)期,我們進一步深化后勤人員管理制度改革,探索后勤服務(wù)社會化的方法途徑。教輔、后勤部門通過學(xué)習(xí),確立服務(wù)意識,落實規(guī)章制度,明確崗位職責(zé),明確工作任務(wù),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,變被動服務(wù)為主動服務(wù)。教輔人員遵循勤儉辦學(xué)的方針,做好學(xué)校財務(wù)工作的計劃性,他們積極配合教務(wù)處,及時添置教學(xué)儀器、辦公用品、圖書資料等;做好學(xué)校財產(chǎn)及圖書管理,做到領(lǐng)取有手續(xù),使用有造冊登記,并且經(jīng)常進行檢查落實,提高利用率。

抓體育的領(lǐng)導(dǎo)定期召開科組會,堅強對體育工作的管理。十月14日組織了學(xué)校田徑運動會。健全了校運動隊和兼職教練。組隊參加了高新區(qū)農(nóng)民運動會、市中學(xué)生田徑運動會,田徑運動會的成績高出學(xué)校預(yù)料成績。衛(wèi)生工作,本學(xué)期后半期有所改進,宣傳廣播也加強了櫥窗和壁報的刊出。

新的一年又將來到,我校全體師生員工決心齊心協(xié)力,再創(chuàng)好成績。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十五

一學(xué)年以來,安全保衛(wèi)科認真貫徹上級的有關(guān)指示精神,在學(xué)校安全工作委員會的指導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責(zé)任到人,使學(xué)校的安全工作營造出良好的氛圍,維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全。保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,各年級、班級、及全體師生的積極配合下,圓滿地完成了安全保衛(wèi)工作,現(xiàn)將具體工作報告如下:

學(xué)校成立了安全工作委員會:由校長為主任,分管安全副校長為副主任,以各科室負責(zé)人為委員的安全工作委員會,負責(zé)對全校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責(zé)。各年級主任負責(zé)本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責(zé)對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛(wèi)科為學(xué)校的安全監(jiān)管部門,負責(zé)全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查,督促安全隱患的整改,調(diào)查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。

安全工作重在預(yù)防,認真落實規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ),為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài),我們重點做了以下幾個方面的工作:。

一是常規(guī)教育。保衛(wèi)科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反xx教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳,讓每一位教師明確自己的安全職責(zé);在學(xué)生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育,提高同學(xué)們的安全防范意識。使學(xué)生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀(jì)的原因,糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育,本著處理與教育并存的原則。發(fā)動年級、班主任、任課老師和家長的力量,共同對其進行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況,直到轉(zhuǎn)化為止,對預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。

預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強對學(xué)生管理的積極手段,是消除安全隱患的重要措施。為此,保衛(wèi)科著重做了以下幾個方面的工作:一是通過無記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息,及時掌握重點學(xué)生的思想動態(tài)。二是經(jīng)常對信息進行分析和整理,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定的事故苗頭時,采取積極手段進行預(yù)防,提前檢查通報,控制事態(tài)的發(fā)展。三是不定時進行安全隱患大排查,查除管制刀具等不安全因素?;馔瑢W(xué)之間的矛盾,把問題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù)防工作做得扎實有效,未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。

把安全應(yīng)急疏散演練活動常態(tài)化,每周由各級部自行組織一次,學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練,演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況,及時總結(jié)演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應(yīng),提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法,提高抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力.

組織安排日常校園值帶班,安排了清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進行實時監(jiān)控。劃分了學(xué)校值帶班和級部值帶班區(qū)域和職責(zé),雙管齊下,平行管理,有效預(yù)防了校園安全事件的發(fā)生。

加大對學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點對文體中心和校園東圍墻加強了巡查,對于發(fā)現(xiàn)的一些社會青年未經(jīng)許可進校打球、玩耍等不利于學(xué)校安全的問題及時進行處理。

安全科堅持對校園值班情況進行抽查,內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公寓值班,校園巡查,校舍設(shè)施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時匯總,并在第一時間對全校師生公布,便于及時加以改進,有效避免了安全隱患的蔓延。

按照誰主管誰負責(zé)的原則,學(xué)校與教師簽訂《安全責(zé)任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。并對全體教職工進行了安全知識達標(biāo)測試,進一步提高了教師的責(zé)任意識。對在校園值班中工作責(zé)任心強,安全工作突出的給予通報表揚,對責(zé)任心較差,沒有盡到責(zé)任的點名批評,對造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚,目標(biāo)明確,避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。

在人防方面,首先是堅持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛(wèi)的管理和培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。對門衛(wèi)劃分了詳細的職責(zé)分工,明確了值班職責(zé),要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴(yán)格控制無關(guān)人員進入校園,并盤查驗證。每周對門衛(wèi)值班情況一次匯總,及時公布。

在技防方面,學(xué)習(xí)利用現(xiàn)有設(shè)備,加強對校園的安全監(jiān)控。對微機室等重點部位的紅外監(jiān)控報警系統(tǒng)、教學(xué)樓、辦公樓、公寓的監(jiān)控系統(tǒng)等定期進行維護保養(yǎng),確保其正常運行,保證了重點目標(biāo)和重要部位的安全。

在物防方面,主要是加強基礎(chǔ)設(shè)施的改造,配備相應(yīng)數(shù)量的安全器材。對學(xué)校部分圍墻進行了加固,設(shè)置安全敬告牌,并安排專人定時巡防,有效減少了外來人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象,在微機室、財務(wù)室等重點要害部位還增設(shè)了滅火器,對預(yù)防事故發(fā)生起到了積極的作用。

通過發(fā)放《致家長的一封信》,請各位家長對學(xué)校平安校園建設(shè)工作提出合理化的意見建議,并邀請部分家長參與學(xué)校值班,配合學(xué)校做好涉及安全的教育和防范工作。

根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會綜合治理的有關(guān)需要,由保衛(wèi)科牽頭與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)及友鄰單位聯(lián)系,密切配合、齊抓共管,建立了治安聯(lián)防,成立警校共育辦公室和警務(wù)室。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好學(xué)校安全管理工作。

一學(xué)期以來,我們強化了值班值日工作,明確了安全責(zé)任意識,大力加強了對師生的安全宣傳教育,創(chuàng)造出了一個安全和諧的校園治安環(huán)境。我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學(xué)校的安全與穩(wěn)定,更促進了學(xué)校全面工作的快速發(fā)展,學(xué)校的安全工作新舉措在“臨朐教育網(wǎng)”上進行過報道,并且在6月底順利完成了濰坊市安全建設(shè)達標(biāo)驗收。

1.門衛(wèi)服務(wù)意識和履職能力尚有待于加強。在部分門衛(wèi)身上還存在不能盡職盡責(zé)的現(xiàn)象。

2.外來人員私自入校打球問題還沒有得到徹底解決。需要學(xué)校聯(lián)系派出所和社區(qū)共同協(xié)商,齊抓共管。

3.學(xué)校物防方面還有部分漏洞:實驗樓和男宿舍部分地區(qū)存在監(jiān)控盲區(qū),樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十六

在傳統(tǒng)觀念中,人們把讀書作為升學(xué)謀職的階梯,部分學(xué)生輕視勞動。一些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,感到升學(xué)無望,破罐破摔。根據(jù)這一情況,我們帶領(lǐng)學(xué)生進行廣泛的社會調(diào)查,用勞技課講到的知識幫助農(nóng)戶解決實際問題,并在學(xué)農(nóng)基地、有關(guān)村社和學(xué)生家里開展科技示范試驗活動。通過這些活動,使學(xué)生看到了勞技課學(xué)到的知識有用處,付出的勞動創(chuàng)造了價值,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動、熱愛科技的思想情感逐步建立起來。

農(nóng)村勞技課教學(xué),要想跟上時代步伐,必須把它放在廣闊實踐的基礎(chǔ)之上,以使學(xué)生得到多方面的鍛煉,這個實踐不僅僅限于課堂教學(xué),而要擴大到課外、家庭與社會,形成學(xué)校、家庭和社會勞技教育網(wǎng)絡(luò)。實行課內(nèi)、課外相結(jié)合,校內(nèi)、校外相結(jié)合,建立以校田為基地,以家庭為補充,用教學(xué)帶試驗,以試驗促教學(xué)的多方位、多渠道的運行機制。

為了擴大示范試驗面,推廣普及科研新成果,進一步培養(yǎng)學(xué)生的科技意識,組建了“課外活動小組”。小組的每個成員都在自家庭院搞微型蔬菜新、奇、特、優(yōu)品種試驗。這樣,就把學(xué)校的試驗基地延伸到學(xué)生家中,促進了全校學(xué)生科技活動的積極性。

教材是教學(xué)活動之本,沒有教材,教學(xué)活動就難以實施,而教學(xué)內(nèi)容的選擇,又是提高教學(xué)質(zhì)量的核心問題。農(nóng)村中學(xué)的勞技課,一定要針對本鄉(xiāng)本上的現(xiàn)實情況去選材,否則,就會失去應(yīng)有的生命力。因而,無論講什么內(nèi)容,都要著眼于農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,以適應(yīng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)和市場經(jīng)濟的需要。在教學(xué)內(nèi)容的選編和處理上,我經(jīng)歷了按需取材,初編課本,依據(jù)大綱合理調(diào)整,遵“綱”扣“本”,統(tǒng)籌規(guī)劃三個階段。

在具體實施勞技課教學(xué)過程中,遵循勞技課的教學(xué)規(guī)律,從勞技課的特點出發(fā),堅持“實用、實踐、實效”的教學(xué)原則。

1、堅持“實用”原則。在勞動技術(shù)課教學(xué)過程中,無論是教學(xué)內(nèi)容、還是教學(xué)傳授對象,教學(xué)環(huán)境等,都要具有很強的針對性,從而減少教學(xué)隨意性和盲目性,增強教學(xué)的可行性和有軌性。

(1)針對學(xué)生知識水平、心理特征,安排內(nèi)容。勞動技術(shù)課是一門綜合性很強的學(xué)科,既是獨立的學(xué)科,又與其它學(xué)科相輔相成。根據(jù)這個特點,應(yīng)按照學(xué)生不同年段的現(xiàn)有知識水平,在考慮與其它學(xué)科知識相互照應(yīng)的前提下,有序地排列知識內(nèi)容,對學(xué)生分別進行不同內(nèi)容的知識傳授和訓(xùn)練。如一年級講五大糧豆作物;二年級講經(jīng)濟作物;三年級講禽畜飼養(yǎng)。這樣依照由易到難,由簡到繁的教學(xué)規(guī)律安排教學(xué)內(nèi)容,貼近學(xué)生實際,學(xué)生學(xué)起來也易于接受。

(2)針對學(xué)校物力狀況、自然條件,建立基地。勞動技術(shù)課的基地建設(shè),應(yīng)從學(xué)校的實際出發(fā),充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的物力和自然條件,量“力”而行,開展教學(xué)活動,并積極創(chuàng)造條件促進教學(xué)活動的完成??梢龑?dǎo)學(xué)生在自家責(zé)任田進行廣泛的實踐活動,同時我校先后在學(xué)農(nóng)基地建立了糧食作物實驗田,在校園開辟了蔬菜園和百花園等勞動基地。

2、注重“實踐”原則,強調(diào)學(xué)以致用?!皩嵺`”是上好勞動技術(shù)課的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。只有堅持實踐第一的原則,學(xué)生才能把學(xué)到的知以應(yīng)用于實踐中去。無論備課、上課、考核都應(yīng)注重實踐。

(1)備課。對勞技課大綱中提出的教學(xué)要求、教學(xué)目的、教學(xué)中應(yīng)注意的問題等,尤其是實踐操作程序,都深入研究,認真?zhèn)湔n,并在教學(xué)實踐中加以落實。(2)上課。打破常規(guī)授課,按農(nóng)時季節(jié)講授。根據(jù)勞技課實踐性強的特點,對課堂教學(xué)進行大膽改革,打破常規(guī)授課法,把每年要講的內(nèi)容重新歸類,適應(yīng)農(nóng)時季節(jié)的需要進行傳授。這樣,學(xué)生的實踐機會就大大加強了。如每年秋季剛?cè)雽W(xué),講農(nóng)作物的秋季田間管理、常規(guī)作物的田間選種、適時收割等內(nèi)容。春季講水稻旱育苗、播種,地下害蟲防治、化肥施用等內(nèi)容。這樣,理論與實踐緊密結(jié)合,學(xué)生即“從隨時隨地的工作中,求得了系統(tǒng)的知能”。同時上課加大實踐比例,加強學(xué)生的實踐環(huán)節(jié),做到教學(xué)與實踐相結(jié)合,讓每個學(xué)生都有更多的機會親自動手,實際操作。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排,調(diào)配理論與實踐的比例。(3)考核,側(cè)重考核實踐能力。勞動技術(shù)課的成績考核,我校制定了勞技課的綜合考核辦法:理論知識考核,占學(xué)生勞技成績的30%;學(xué)習(xí)態(tài)度考核占30%;實踐能力考核占40%。

3、提倡“實效”原則,追求實際效果。從事任何一項工作的目的在于追求它的實際效果。

(1)講究課堂傳授效果。任何學(xué)科的教學(xué)都要講究課堂傳授效果,這是學(xué)生理解知識和掌握技能的重要環(huán)節(jié)。勞技課教學(xué)效果的提高,要看教師采取什么傳授方法。堅持不就理論講理論,要根據(jù)學(xué)生的知識實際,深入淺出地傳授知識和技能。

(2)要求技能程度切實

可行。不論組織什么活動,都要把握它的“度”,“度”適宜,學(xué)生才能夠較容易地獨立操作和獨立完成?!岸取本褪橇颗c質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn),量適中,質(zhì)才高。在安排活動時,要注意學(xué)生年齡和性別的差異,年齡不同,活動的內(nèi)容和次數(shù)也不同;層次不同,活動規(guī)模和范圍也不同,因而,學(xué)生在各種不同的活動中和不同的活動量中,學(xué)到了不同的知識,掌握了不同的技能。

(3)追求社會經(jīng)濟效益。勞技課教學(xué)不只是單純的傳授知識和技能,應(yīng)該把它延伸到社會中去,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起到一定作用,以求得社會各界群眾的地支持,促進我們的勞技課教學(xué)的深入發(fā)展。

[1]、通過教學(xué),把新信息、新技術(shù)講給學(xué)生,再由學(xué)生遞給農(nóng)民,迅速應(yīng)用到生產(chǎn)中去。

[2]、在學(xué)農(nóng)基地上,引用最新的科研成果,采用最先進的栽培管理措施,通過示范試驗,咨詢服務(wù),使之推廣到社會。

[3]、大搞社會調(diào)查,揭示生產(chǎn)中的問題。農(nóng)民在生產(chǎn)實踐中常常會遇到這樣或那樣的問題。為了把問題從理論和實踐上搞清楚,我們帶領(lǐng)學(xué)生進行實地調(diào)查,了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和存在的問題。將一些帶有共性的問題歸類總結(jié),然后在課堂講解,指出問題存在的原因,科學(xué)解決的方法。因為都是發(fā)生在學(xué)生身邊的生產(chǎn)實際問題,所以學(xué)生聽得認真、記得扎實。課后通過宣傳,起到問接指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。這樣的勞技課教學(xué),社會滿意,家長歡迎,經(jīng)濟效益也大幅度增加。

初級中學(xué)工作總結(jié)篇十七

根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,依照中央有關(guān)各部對學(xué)生進行軍事訓(xùn)練國防教育的通知精神,以及州城鎮(zhèn)中心學(xué)?!蛾P(guān)于組織七年級學(xué)生進行軍事訓(xùn)練方案》的有關(guān)要求,從適應(yīng)國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設(shè)的需要出發(fā),緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志品質(zhì),幫助學(xué)生增強紀(jì)律觀念,從__年9月19日至23日,對七年級的320余名學(xué)生進行了以隊列動作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識為主要內(nèi)容軍訓(xùn),通過5天訓(xùn)練,圓滿完成了預(yù)定計劃,取得了顯著效果。

一、主要做法。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對這次軍訓(xùn)工作十分重視,軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真研究了軍訓(xùn)中的有關(guān)問題,制訂了《州城鎮(zhèn)一中__級初一新生軍訓(xùn)方案》,成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為即將開始的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間,校長和副校長關(guān)心軍訓(xùn)進展,多次深入一線檢查指導(dǎo),詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給師生以精神鼓舞,對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在軍訓(xùn)動員和軍訓(xùn)匯演暨表彰大會上,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。

2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時注重科學(xué)施教,變被動為主動,從學(xué)生思想教育入手,針對當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時,學(xué)生和教官依依不舍。

3、精心施教,強化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間,學(xué)校政教處、值周教師和相關(guān)工作人員認真負責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有領(lǐng)導(dǎo)和班主任辛勤工作的身影。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

4、密切配舍,保障到位。為了確保軍訓(xùn)順利進行,軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件,給承擔(dān)訓(xùn)練的教官安排舒適的休息場所。政教處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自在訓(xùn)練場了解物質(zhì)器材保障情況,隨時提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。訓(xùn)練中,教官與學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組雙方互相尊重,在工作上積極配合支持,縣武裝部明副部長經(jīng)常過問軍訓(xùn)情況,對教官的不足進行糾正,充分體現(xiàn)了和諧的軍民關(guān)系。

二、工作收效。

1、深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓(xùn)動員中,就這次軍訓(xùn)的目的和意義進行了教育,大家明確軍訓(xùn)的一個重要目的在于增強國防觀念,進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中,通過教官們的言傳身教,著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識;同學(xué)們身體力行地體驗部隊生活,接受軍事熏陶,增強了心系國防、知識報國的責(zé)任感和使命感,支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。

2、掌握了隊列動作,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強化,為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

3、磨練了意志,增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下,頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不畏懼,小傷小病不下練場,面對苦累能夠忍耐,把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機會,聚精會神的學(xué),勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽?,卻不叫苦、不喊累,不言悔,繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”,更練“神”;既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。

此次活動讓學(xué)生在充分展示軍訓(xùn)成果的同時,培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識,增加了紀(jì)律觀念和集體凝聚力。

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