大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿(二十七篇)

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大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿(二十七篇)
時間:2023-03-16 12:30:56     小編:zdfb

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大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇一

關(guān)于甲型h1n1流感的蔓延與防控情況以及未來一段時期內(nèi)該種流感的發(fā)展趨勢。

就目前我國甲型h1n1流感已經(jīng)感染數(shù)萬人的事實,國家對

此防控力度的大小,以及感染人數(shù)還在上升的情況,有必要對我國xxx相關(guān)人員進(jìn)行采訪,公示社會國家對于此次由輸入型轉(zhuǎn)變?yōu)楦腥拘土鞲械姆揽貞B(tài)度及未來趨勢。

我國xxx部長______及其xxx相關(guān)人員。

2009年10月28日14時于香格里拉大酒店。

征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達(dá)成共識。

如照相機、采訪本、錄音筆、介紹信等。

h1n1流感的目前趨勢。

程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時所需。

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解,初步擬定一下具體方案:

a.流感輸入中國到完全消除的可能時間。

b.國家在流感預(yù)防控制方面說投入的人力、物理、財力

多少。

采訪提問按如下順序進(jìn)行,可即興添加少量問題。1> 按問題類型分類:

①引導(dǎo)性問題(用于開場轉(zhuǎn)話題):

____________________?__________________?_____

_______________?___________________________?

答案:________________________________。

② 過渡性問題(緩和氣氛):

_________________?__________________?________

______________?_____________________________?

答案:_________________________________。

③ 尖銳性問題(實質(zhì)):

____________________?____________________?___

_________________?_________________________?

答案:__________________________________。

④ 開放式問題(用于開始、中期,時對方充分發(fā)揮):

____________________?____________________?

____________________?___________________?

答案:_________________________________。

⑤ 閉合式問題(明確,具體,用于結(jié)束):

_______________________?____________________?

_______________________?____________________?

答案:____________________________________。

2> 按時間分類:

①開場時:(開場白……自己寫,我大腦銹了,不會

寫o(∩_∩)o )______________________。

(問題)________________?______________?

② 采訪中途:(問題)_______________________?

__________________________?

③ 采訪末期:(問題)_______________________?

__________________________?

(結(jié)束語……自己寫,我大腦銹了不會寫

3> 采訪后期:

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織

整理完成書面訪談報告。并傳給被采訪者(_____部

長)進(jìn)行確認(rèn)核對。修改無誤后,即可成文。發(fā)表。

當(dāng),否則采訪或可能失敗。

可行性不高。

人將采取歸納法,即綜合多家有權(quán)威媒體的報道,以作補救。

本次采訪成功率

將不低。

可即興追問問題。

況,可另行修改或隨機應(yīng)變。

策劃人:****

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二

尊敬的各位朋友們:

為大力實施人才*化戰(zhàn)略,進(jìn)一步吸納海外智力為我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù),現(xiàn)擬于xx-xx年xx月xx日至xx月xx日舉辦xx市xx區(qū)首屆海外留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)交流會,誠邀海外博士歸國創(chuàng)業(yè)?,F(xiàn)將相關(guān)活動內(nèi)容介紹如下:

一、活動目的

xx省xx市xx區(qū)首屆海外留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)交流會由xx省xx市xx區(qū)**主辦?;顒拥闹饕康氖菫榱诉M(jìn)一步促進(jìn)xx市xx區(qū)與高層次海外留學(xué)人員之間的交流與合作,吸納更多的高層次海外留學(xué)人員歸國創(chuàng)業(yè)。活動將通過項目對接洽談會、專題講座、參觀考察等多種形式,鼓勵和引導(dǎo)海外留學(xué)人員攜項目回國創(chuàng)業(yè)。

二、活動內(nèi)容

1、舉行xx-xx招才引智說明會。

2、舉辦主題*,請相關(guān)專家進(jìn)行歸國創(chuàng)業(yè)政策宣講。

3、舉辦項目對接洽談活動,請相關(guān)企業(yè)、風(fēng)投與海外博士進(jìn)行現(xiàn)場交流洽談。

4、組織海外博士到相關(guān)地區(qū)進(jìn)行參觀考察。

三、籌備進(jìn)度

1、向海外發(fā)布此公告;

2、海外留學(xué)生報名(xx月xx日前,見活動申請表);

3、經(jīng)組委會審核,確定約xx名留學(xué)生作為參會嘉賓并發(fā)出邀請函(xx月xx日前);

4、xx月xx日xx月xx日舉辦招才引智活動。

四、邀請對象

1、在海外學(xué)習(xí)取得博士學(xué)位,學(xué)成后在海外工作三年以上,在*某一學(xué)科、技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,擁有市場開發(fā)前景廣闊、高技術(shù)含量科研成果的領(lǐng)*人才。

2、在國外擁有*知識產(chǎn)權(quán)和發(fā)明專利,且其技術(shù)成果*先進(jìn),能夠填補國內(nèi)空白、具有市場潛力并進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的領(lǐng)*人才。

五、費用提示

參加交流考察活動的人員,在xx市xx區(qū)活動期間的食宿、交通費用由xx市xx區(qū)承擔(dān);xx區(qū)提供xx地區(qū)考察活動人員的往返機票,請上述人員在

中寫明來x和離境時間,方便機票訂購(機票預(yù)定期限范圍:來x:xx月xx日xx月xx日;離境:xx月xx日xx月xx日)。

附件:

1、xx省xx市xx區(qū)海外留學(xué)人才創(chuàng)業(yè)交流會申請表

2、xx省xx市xx區(qū)簡介

3、xx省xx市xx區(qū)xx-xx計劃實施情況。

xx市xx區(qū)科技和人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組

xx-xx年xx月xx日

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇三

科技與創(chuàng)新協(xié)會人物訪談

策 劃 書一.活動主題

通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長,介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討,借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃,收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)。

二.活動目的

**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺,讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路,更好的了解社會和企業(yè)對于人才專業(yè)知識及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn),解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個難題:沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實現(xiàn)自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識以致于脫離現(xiàn)實。

此次活動能夠提供一個與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會,得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

三.活動舉辦單位:

**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會

職業(yè)規(guī)劃興趣小組

四.活動介紹

活動時間:

10月07日:科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動,招募采訪志愿者; 10月13日:對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),說明采訪細(xì)節(jié); 10月21日晚:再次核實采訪人數(shù)、職責(zé); 10月22日:正式采訪。

活動地點:待定 訪談對象:待定

訪談方式:以座談形式展開,面對面采訪。

五.活動流程

(1)聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長,詳細(xì)整理人物資料(姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

(2)由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳,招募采訪志愿者。宣傳形式為:海報+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳。

(3)對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工。 2.采訪實施階段

(1)再次確定采訪人數(shù)、職責(zé),檢查采訪所需物品(相機、紙筆)。 (2)以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ),依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談(靈

活處理)。

(3)采訪結(jié)束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪人員離開。 3.后期總結(jié)階段

(1)由采訪人員根據(jù)訪談記錄寫新聞稿。

(2)對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

(3)召集參與訪談的干事,收集他們關(guān)于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意

見和建議。

(4)要求訪談小組組長針對本次活動做成總結(jié)(ppt電子版,可使用部分訪談

照片)。

注意:

(1)大海報2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。 (2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。 (3)輔導(dǎo)員口頭通知.。 (4)由本社成員宣傳。

(1)每個成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的。

(2)每個成員的職責(zé)盡量明確,并確定一位成員為小組長。 (3)每組成員不超過4個。

(4)訪談時做好記錄、拍照工作。 3.對所有采訪者的要求:

(1)面談時一定要守時守禮,不浪費他人時間。

(2)訪談小組成員在活動前設(shè)計出訪談提綱,可圍繞以下要點進(jìn)行:專業(yè)行業(yè)、單位名稱、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類型、主要內(nèi)容、任職資格、所需技能、市場前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

(3)采訪前做好準(zhǔn)備,生涯人物可能會問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向。 (4)注意著裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

(5)尊重被采訪者,注意保護(hù)他們的信息安全和個人隱私。

六.所需設(shè)備及工具

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

八.資金預(yù)算

宣傳單200份 :30元 刊物制作費 :150元 獎品

:120元

其他(車費、飲料) :90元 總計:390元

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇四

從不自卑于自己渺小的身軀,

也從不自憐于那燭光下憔悴的身影,

更加從不自艾于前路的艱難險阻。

堅信乘風(fēng)破浪,定會破繭的那一天。銘記!——題記

早在一個星期前跟師姐約好時間,此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包,里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等?;蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無聞而焦慮,亟待從師姐的經(jīng)驗中汲取一絲絲的勇氣和動力吧。

晚上八點,我們正式開始采訪。大概九點我們便各自告別。

在此允許我先介紹下師姐的大概情況:師姐叫林思捷,08年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院外語系英語教育專業(yè);現(xiàn)工作于汕頭市一家外貿(mào)公司,任企管部部長。最開始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿了對社會的憧憬,準(zhǔn)備用大學(xué)四年所學(xué)的大干一場;先在一所私立初中教書,久而久之,她開始意識到那不是她的“歸宿”,不顧家人的反對,選擇了現(xiàn)在這份工作。她是這樣對我說的:“我是很幸運的,那時候是我同學(xué)介紹的。就是因為老板急需英語口語教好的職員?!逼鋵崣C遇和你的努力是有一定相關(guān)性的。機會總是垂青有準(zhǔn)備的人,我一直相信,也一直在堅持。果不其然,在接下來的采訪中,師姐講到“大學(xué)期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢,讓別人記住你!”如果不是師姐在大學(xué)期間的“高調(diào)”,她的同學(xué)便不會在這樣的關(guān)卡想到她;如果不是在校期間穩(wěn)抓專業(yè)知識,怎么會有一口流利的口語讓人青睞?

如果不是這樣一系列的如果,怎么會有后來的是是非非呢?所以,我想說,對自己說,也對懵懂的我們說,從此刻開始努力挖掘你的特長,有一技之長總能讓你在逆境前乘風(fēng)破浪。即使很多我們所學(xué)的知識在社會的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止學(xué)習(xí),當(dāng)知“書到用時方嫌少”的窘境,足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗證了這一點:我們公司正好在申請上市,此時就是需要一個口語較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者,自然被委以重任。但是我大學(xué)的時候沒有好好學(xué)習(xí)使用辦公軟件,現(xiàn)在每天都要用excel ,真讓人頭痛??!

因此要相信學(xué)校安排的課程總是有他的道理所在的,不要輕易放棄某一學(xué)科,總有一天會證明它的價值。

最后,師姐總結(jié)了自己的經(jīng)歷給我們以下建議:

1、千萬不要對第一份工作抱有太大的期許。

因為第一份工作往往是不盡如人意的。只有在工作中慢慢摸索,你才能找到適合自己發(fā)揮的,自己最感興趣的工作。

2、畢業(yè)生應(yīng)該謙虛點。

在我們公司招聘新人的時候,很多應(yīng)屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高,嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下,你又能為我們公司貢獻(xiàn)什么?剛剛畢業(yè)的人,要謙虛一點。畢竟社會環(huán)境與學(xué)校壞境不一樣,沒有那么多單純欣賞你的人。要體現(xiàn)出自己的價值,才能夠得到欣賞。

3、要做大海里的小魚。這樣才會有成長成大魚的時候。池塘里的大魚太局限了。池塘本身就小,你還是一條大魚,能不能吃飽已經(jīng)是一個問題了。大海里面雖然風(fēng)浪大,但是同時養(yǎng)分也多。好好吸收,終有成長的一天。機遇永遠(yuǎn)是跟風(fēng)險同行的。我們這么年輕,不要期望太過悠閑的生活,這種時候就是要去試,去闖,去拼。不要枉費自己的青春。

同學(xué)們,當(dāng)你在羨慕別人擁有的收獲時,卻始終忽略去他人旅途的艱辛;我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉,卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來衡量的。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因為別人也在奮斗,也會擁有。因此要學(xué)會腳踏實地,一步一個腳印,不浮躁、淡定地向前邁進(jìn)!

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇五

昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對自我的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向,也懂得自我在大學(xué)里該怎樣去充實自我,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機遇和弊端。作為一個大學(xué)生,尤其是一個剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生,我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自我周遭的社會環(huán)境和社會形勢,四年的時間并不長,可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了,我們應(yīng)當(dāng)明確自我的方向,爭取讓自我在進(jìn)入社會之前做好充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對社會形式的改變,在社會中占有自我的一席之地。

午時2點鐘,我和覃先生見面,原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)劊瑹o奈在師大門口找不到適宜的地方,最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳,覃先生很有禮貌的跟老板談了談,讓我們借用一下地方,因為沒有過做訪談的經(jīng)驗,我確實不明白該怎樣做才好,還有點緊張,他會盡量照顧到我,語速稍微放慢,還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水,還會在觀察我,讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強的本事。

以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料,沒有完全還原,只是憑做的筆記和影響整理的:

采訪時間:2022年1月5日午時2點

采訪地點:辛汁味餐廳

采訪形式:當(dāng)面訪談

采訪者:韋莎莎

訪談人物簡介:覃xx,19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里,家庭情景并不是很好,一向很努力學(xué)習(xí),在羅城縣羅城高級中學(xué)上高中,之后考取了南京東南大學(xué),因為家里很困難,他父親在他讀大學(xué)期間,到南京辛苦的打工掙錢,為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷,他在實習(xí)期間曾做過記者,之后進(jìn)入華潤蘇果公司,進(jìn)過幾年的努力,成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。

我:首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的

覃:投簡歷,和普通的大學(xué)生一樣到處投簡歷,然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

我:那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

覃:華潤蘇果公司的市場研究科科長,主要職責(zé)就是市場研究了。有選址研究,就是開超市適合的地點這些,還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費的東西。

我:在工作方面,您每一天都做些什么

覃:我此刻的工作主要分三大塊,第一,市場研究,主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市,我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查,進(jìn)行“街訪”,也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項分析,在你們師大還招了不少人??上銢]早些找到我,這樣我還能夠給你一個機會嘗試一下。

我:啊,是嗎可惜了,我沒看到你們在招人。

覃:我們在學(xué)校里有貼啟示,可能你沒有注意到,我們這個調(diào)查只是階段性的,做過一次,可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的,第二呢,我也正在做一些關(guān)于消費者消費觀念的分析,深入到消費者的平常生活,去了解他們的消費習(xí)慣,還有消費的觀念。第三個,我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn),要往這方面發(fā)展一些。

我:你工作地點一般在哪里

覃:我是經(jīng)常出差的,一般會到江西,江蘇,安徽的各個城市、縣城去,基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

我:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗

覃:我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析,根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答,第一,一個系統(tǒng)性的思維,我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢,市場的走向,去了解消費者的各個方面,要有一個對事情的全面認(rèn)識,在這之外,還要跳出這個思維,出外部去分析認(rèn)識,就是要全方位的認(rèn)知。第二,要會借助一些工具和掌握一些技巧,我經(jīng)常會用到例如sap、spss等這些數(shù)據(jù)分析的軟件,對采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三,要會去總結(jié),我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié),反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗,反思不足,然后提升,就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終,第四點,在這些基礎(chǔ)上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學(xué)會在跟對方談話中撲捉到一些信息,進(jìn)而掌握于對方溝通的技巧,到達(dá)一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點,大體上就能夠做我這個而工作了。我想,我所說的這四個方面的本事,并不只是在這一個行業(yè)里,在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣,可是也會有交叉的地方。

我:那么我還想問你,在這個行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會供給培訓(xùn)嗎會進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

覃:培訓(xùn)是必須要的,我們招進(jìn)來員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn),讓員工了解我們的企業(yè),并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn),企業(yè)有不一樣的部門,每個部門的工作不一樣,僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作,我還會對員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提升員工在各方面的思維。

覃:是有必須得差距,我們的工作能夠分為兩個方面,調(diào)查和分析,調(diào)查需要經(jīng)常出差,到各個地方去采集數(shù)據(jù),這方面一般會較多的研究男性,而在分析方面男女是均等的,甚至女性更適合,因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強,并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。

我:目前,這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景

覃:我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎

我:嗯,對,能夠這么說。

覃:在學(xué)校是沒有對口專業(yè)的,也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設(shè)有專業(yè),如果非要說所具有的專業(yè)知識的話,像營銷學(xué),企業(yè)管理,統(tǒng)計學(xué)這些專業(yè)都是有點關(guān)系的。

我:這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制

覃:這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的,作為服務(wù)行業(yè),人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候,明顯的是節(jié)假日期間,大家出門購物的多了,我們的工作也會很忙,地理限制倒不是很明顯。

我:經(jīng)過這些問題,我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了,其實這些問題不是關(guān)鍵,我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機會,來了解你的職業(yè),從這些認(rèn)識中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。

覃:說到這點呢,我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會,我也經(jīng)常會去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中,我不會問他們在大學(xué)那些學(xué)生會、社團(tuán)里做過什么,如果他們說自我當(dāng)過學(xué)生會的主席、部長,為學(xué)生會、社團(tuán)做過什么事的話,我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中,學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義,受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得,不好聽點說,很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個小官,就染上了官本的氣息,總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事,喜歡按著體制做事,很喜歡拍馬屁,喜歡吹噓,沒有真才實料,這是我們最不想看到的。所以在面試中,我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么,如果他們說自我參加過什么公益性的活動,或是曾在某個企業(yè),哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作,也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水,當(dāng)潮水退去,我們才明白誰沒有穿褲子”,此刻你們都在大學(xué)里,大家都一樣,而當(dāng)你們都走出來,脫去大學(xué)這個外殼,赤裸裸的站在社會上時,我們就能清楚的看出誰是在吹噓,誰才是具有真正的才能。

我:嗯,你說的這些我很有感觸,原本在上大學(xué)之前,很多學(xué)長啊、前輩啊,都告訴我們,大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會、社團(tuán)去鍛煉自我。我也一向以為自我該這樣做,可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后,我發(fā)現(xiàn)這并沒有自我想像的那么好,能得到的那些鍛煉,說實在的,真不算什么,甚至,現(xiàn)實中存在很多形式的東西,是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費時間,與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西,到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈,看看書,去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會、社團(tuán)工作,忙著申請入黨的時候,我并沒有表現(xiàn)出熱情,很多人還有覺得奇怪,感覺的不進(jìn)取了。其實呢,我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學(xué),我要好好利用這四年有限的大學(xué)時光,不再花很多時間去做那些很虛的事,好好學(xué)知識才是最重要的,盡量多學(xué)些東西,把專業(yè)學(xué)得很扎實,同時還要擴展,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西,我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢,提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談,我還會再做,多去了解各個行業(yè)各個領(lǐng)域,去接觸更多有的人,給自我積累經(jīng)驗,算是與社會接軌吧!覃:嗯,你這樣的想法是好的,可是隨著時間變化,你的一些小方面的想法和決定也會改變,你此刻這樣想,或許到明年你就不這么想了,可是,只要你的初衷不變,原則不變,一向朝著這條路走,事情還是會再自我的想象之中,就會有自我新的體會了。

我:好的,多謝你今日給我做了這個訪談,我感覺收獲很大。

覃:不客氣。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇六

時間:9、24

地點:二年一班教室

參加人員:二年一班全體學(xué)生

班會主題:我是二年級學(xué)生了

班會目標(biāo):

1、了解自己一年來在校園的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何到達(dá)所追求的目標(biāo)。

班會過程:

1、引入主題。

2、回憶過去。

(1)成績與進(jìn)步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級目標(biāo)。

我們的目標(biāo)勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。

勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯,勇自立,勇奮斗。

誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。

快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和潛力的依據(jù)。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇七

一.背景調(diào)查

近段時間,大學(xué)生兼職日益火爆。在各個院系中膨脹度高漲,到底這種現(xiàn)象好不好,在老師和學(xué)生眼里又有什么不同。

二.采訪時間

三.采訪地點傳媒學(xué)院

四.采訪人物采訪對象:老師(學(xué)生處負(fù)責(zé)老師、有實踐指導(dǎo)經(jīng)驗的教師、 “海歸”

學(xué)生(我系學(xué)生)

五.采訪方式

面對面直接采訪部分老師或?qū)W生

六.采訪目的及意義

通過采訪與調(diào)查了解老師與學(xué)生關(guān)于兼職問題的態(tài)度與看法,比較中外大學(xué)生對兼職問題認(rèn)識的不同之處,取長補短,從而幫助同學(xué)樹立正確的兼職觀,同時引起更多人對提高大學(xué)生實踐能力問題的重視,為提高學(xué)生實踐能力做出我們應(yīng)有的努力。

七.采訪前期工作:

1. 利用通訊手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后,將采訪提綱發(fā)給采訪對象。同時將采訪時間。地點。時長告知對方并達(dá)成共識。

2. 采訪前準(zhǔn)備必須的證件,器材等相關(guān)物品。照相機,采訪本,錄音筆,介紹信,攝影機等

3. 與學(xué)校廣播社合作,提供印象,廣播等設(shè)備。

5. 通過聯(lián)系,發(fā)送電子郵件等形式,對其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪,獲取初步信息,以備座談采訪時所需。

6. 同時進(jìn)行前期宣傳工作,如張貼海報,廣播宣傳,展板展覽等。

7. 進(jìn)行背景調(diào)查:

全系學(xué)生的兼職情況

了解、熟悉學(xué)生處分管學(xué)生兼職工作的教師

我系兼職收獲顯著的學(xué)生情況

學(xué)生兼職的主要職業(yè)

八.采訪方案

根據(jù)新聞線索的分析及采訪情況的了解,初步擬定具體方案:

1. 采訪突破口:

以視頻短片,照片,文字簡介切入。與采訪對象見面

2. 問題提綱

(采訪問題如下順序進(jìn)行,可即興添加其他問題)

學(xué)生老師:

提出第一個問題:

對于一些大學(xué)生在讀期間從事兼職工作有何看法? 學(xué)習(xí)與實踐是什么關(guān)系,大學(xué)生應(yīng)以什么為主,如何協(xié)調(diào)?

對大學(xué)生普遍存在的實踐能力差的問題,學(xué)校的畢業(yè)實習(xí)能否達(dá)到提高實踐能力的目的?您認(rèn)為學(xué)校還能通過何種方式提高學(xué)生的實踐能力? 建立輕松和諧的采訪氛圍:

以老師曾經(jīng)經(jīng)歷,您覺得過去的學(xué)生和現(xiàn)在的學(xué)生在兼職上有何不同?等等。外籍或“海歸”教師:

你在外國上學(xué)時是否做過兼職?是什么樣的工作?薪水如何?你為什么要做兼職?目的是什么?你的同學(xué)怎么看這個問題?

來中國一段時間后,有沒有發(fā)現(xiàn)中國的大學(xué)生在兼職問題上與你們有什么不同? 在國外學(xué)校一般會用什么方法提高學(xué)生的實踐能力?國外學(xué)生就業(yè)存在因?qū)嵺`能力低而被拒之門外的現(xiàn)象?

兼職帶給你最大的收獲是什么?

學(xué)生:

1、兼職原由,為什么會選擇在學(xué)校讀書時期兼職?

2、兼職目的,你是懷著怎樣的目的去做兼職的?從中準(zhǔn)備學(xué)習(xí)什么?3、兼職方式,你是做那種兼職的?如:家教、促銷、發(fā)傳單等。4、兼職來源,你是通過哪種聚到獲取兼職信息的?5、兼職酬勞,你工作一個禮拜或是一個周末的的酬勞是多少?有沒有什么感想?6、兼職人員,你的同事中還有別的學(xué)校的大學(xué)生嗎?兼職人員大多是大學(xué)生嗎?7、資金使用,你的兼職工資你是怎么安排的?準(zhǔn)備投資在什么地方?8、兼職維權(quán)意識,當(dāng)你的工資被拖欠或扣押,你應(yīng)該怎么辦?

3. 采訪總結(jié): 通過調(diào)查,大部分同學(xué)們希望在校期間能從事兼職工作,而且家長也同意自己的子女兼職并給予鼓勵支持。同時在兼職的過程中 有些同學(xué)難免會遇到了各種各樣的困難,由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷,不能從容的應(yīng)付,甚至在遭遇詐騙,如:預(yù)交定金不還,辦理會員卡沒找到適合自己的工作,或者工作之后得不到認(rèn)可而沒有工資等狀況。但也有些同學(xué),具有一定的特長和處事能力,善于交際,能力突出,表現(xiàn)優(yōu)秀,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,大部分同學(xué)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職機構(gòu),鼓勵指導(dǎo)同學(xué)從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時,既可鍛煉自己方面的能力,也可得到相應(yīng)的報酬,為以后的就業(yè)落實基礎(chǔ)。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)兼職的同學(xué)中,40%的同學(xué)將賺回的錢用于存儲,25%的用于買資料,25%的一半用于買資料,一半用于存儲,另10%的同學(xué)則會購買自己想要的東西或大吃一頓。兼職中的學(xué)生大部分在搞促銷,70%的學(xué)生說促銷能更快、更好的鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力;很少同學(xué)有得到家教的機會,由于天氣太悶熱,所以發(fā)傳單等跑腿的活兒也很少光顧。調(diào)查中問及他們是否有維護(hù)自己的權(quán)益,大部分都不懂怎么樣維護(hù)自己的權(quán)益,從中可以看出大學(xué)生們對于怎么樣維護(hù)自己的合法權(quán)益還很茫然,需要加強教育。

本次調(diào)查收獲甚大,不僅僅讓我們了解到兼職帶來的歡樂與苦累,更讓我們認(rèn)識到社會的殘酷與現(xiàn)實,只有不斷完善自我,才能更好的適應(yīng)社會的需求。另一方面,兼職應(yīng)該得當(dāng),不應(yīng)當(dāng)做永恒的工作,因為學(xué)生的唯一目標(biāo)是學(xué)生,在校時應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位,過量的兼職往往會使學(xué)習(xí)、工作都陷入困難中,所以當(dāng)代大學(xué)生兼職問題是一個熱門的話題。

建議:

1、應(yīng)該在身體健康、體力條件良好的情況下,根據(jù)自身的興趣愛好合理選擇,不能一找到工作或因為找了很久才撞到一份兼職就馬上接受做的, 要勞逸結(jié)合,一些從實際出發(fā)為好!

2、當(dāng)去應(yīng)聘兼職時最好結(jié)伴而行,可以互相照應(yīng),互相幫助。注意人身安全增強自我防范意識,提高自我保護(hù)能力,確保生命和財產(chǎn)安全。

3、兼職時要敬業(yè),學(xué)會合作,注意正確處理領(lǐng)導(dǎo),同事之間的關(guān)系。

4、遇到勞務(wù)糾結(jié),要學(xué)會保護(hù)自己,維護(hù)自己的權(quán)益,提高防范風(fēng)險意識,必要時要敢于投訴舉報。

5、最好簽訂勞務(wù)協(xié)議。

6、希望學(xué)校以及就業(yè)指導(dǎo)老師對學(xué)生兼職進(jìn)行規(guī)范性的管理以及提供有效的兼職就業(yè)指導(dǎo)。

4.采訪后期工作:

整理收集的資料,整理采訪的問答記錄,組織整理完畢后,形成書面訪談報告

九.可行性分析

1.采訪需要提前一星期預(yù)約,否則接收采訪可能性不高 2.錄音問題

3.如被采訪者積極性不高,會導(dǎo)致采訪者受挫,應(yīng)采取補救措施,綜合往上和權(quán)威媒體報道,以作補救。

4.對于問題應(yīng)提法得當(dāng),是等取舍,提高采訪成功率。

十.注意事項及備注

1.對所提問題若在采訪前有明確打發(fā),可在采訪中略去,或記性添加其他問題。

2.注意提問的措辭方式。

3.本次采訪應(yīng)隨機應(yīng)變,如遇到特殊情況,可適當(dāng)做修改。 策劃人: 時間:

關(guān)于學(xué)生兼職的調(diào)查問卷

各位同學(xué)你們好!這是一份關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查問卷。其內(nèi)容沒有任何涉及到你個人隱私問題,希望你能如實的填寫這份問卷。謝謝你的合作!一、選擇題

1、 性別()

a、男b、女2、你是否做過兼職 ? () a、有b、沒有3、你做兼職的時間一般為()

a、周六b 、周日c周六日d、上課時間e、其他------------------4、你參加過的兼職工作是什么?(可多選)()

a、銷售導(dǎo)購b、派傳單c、飲食性服務(wù)員d、禮儀e、點時工f、代理g、其他--------------------5、你兼職過的地區(qū)是(可多選)()

a、蘭山區(qū)b、河?xùn)|區(qū)c、羅莊區(qū)d、縣區(qū)e其他---------------6、你兼職的日薪為()

a、50元以下b、50元—80元c、80元以上7、你是通過什么渠道找到兼職的?(可多選)()

a、完全相關(guān)b、很相關(guān)c、一般相關(guān)d、相關(guān)度很小e、無相關(guān)

9、 你選擇兼職最初的目的是什么?(可多選) ()

a、 賺錢b、鍛煉自己的能力c、增加社會經(jīng)驗d、出于興趣愛好e、廣交朋友f、籌集資金實現(xiàn)自己的愿望(如:旅游、創(chuàng)業(yè)等)g、其他 -------------------

10、你的家長是否同意你做兼職?

a、同意并予以鼓勵b、基本同意,主要是出于安全方面的顧慮c、無所謂d、基本不同意,認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主e、完全不同意

二、簡答題

1、你對學(xué)生周末兼職有什么看法?

2、你覺得在大學(xué)生兼職過程中應(yīng)該注意哪些方面?

二、調(diào)查的內(nèi)容分析

(一)、引言

大學(xué)高校課余時間活躍,許多學(xué)生利用課余周末時間去兼職的現(xiàn)象尤為普遍,還有些同學(xué)在暑假參加一些社會實踐,所以兼職在高校學(xué)校已成為一股熱潮流。因此許多大學(xué)高校也鼓勵學(xué)生接觸社會,了解社會、深入社會。一方面:可以把學(xué)到的理論知識運用到社會實踐當(dāng)中去,提高理論知識的運用能力; 另一方面可以積累社會經(jīng)驗,對以后的就業(yè)大有幫助。所以本人選擇校園中最潮流的熱點問題展開調(diào)查,旨在了解大學(xué)生的兼職狀況,探索提高大學(xué)生的社會交際能力的途徑,希望學(xué)校能為學(xué)生提供正確的兼職管理和指導(dǎo)。

(二)、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

1、男女學(xué)生參加兼職狀況的統(tǒng)計

問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:

你得到的信息?

由上表得出:在抽樣的調(diào)查中,有95%的學(xué)生都參加周末兼職,男生參加周末兼職的比例比女生多,可見學(xué)生都很樂意利用課余時間去接觸社會,參加一些社會實踐。還有些女同學(xué)認(rèn)為參加兼職會影響學(xué)業(yè)。 因此希望各位同學(xué)能正視這個問題,合理的分配利用時間,把時間用到最有價值的事情上。

2、根據(jù)調(diào)查問卷得出同學(xué)們兼職的時間狀況如下表所示:

備注:在調(diào)查問卷的20位同學(xué)中,有1位同學(xué)沒有參加兼職。結(jié)論:從調(diào)查的數(shù)據(jù)表明,85%的學(xué)生是利用周六日的時間參加兼職的,還有10%的同學(xué)利用其他節(jié)假日做兼職,極少部分同學(xué)是利用星期六時間做兼職。

3、兼職日薪分析表

備注:以上工作日薪是一般是按照工作6—8小時來計算的。

可見,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會、積累社會經(jīng)驗、為鍛煉能力、拓寬社交能力、充實自己的課余生活等,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補助,為了緩解經(jīng)濟壓力,減少家庭壓力??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確。但是,需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點,敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實踐知識是兼職的過程和目的。

5、兼職與專業(yè)的相關(guān)度調(diào)查

在調(diào)查同學(xué)們兼職工作與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系的數(shù)據(jù)表明,60%的學(xué)生選擇的兼職與所學(xué)的專業(yè)的相關(guān)度很小,15%的學(xué)生認(rèn)為兼職的工作內(nèi)容與專業(yè)一般性相關(guān),5%的同學(xué)兼職與自己的專業(yè)完全相關(guān),10%的同學(xué)的兼職工作是與專業(yè)完全不相關(guān)的,10%的同學(xué)兼職與專業(yè)很相關(guān)。

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大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇八

人物專訪的寫作方法,是一個技巧問題。

一般說來,人物專訪(或者叫人物通訊),要高度而準(zhǔn)確的概括一個人的最主要的亮點。

譬如,可以采用這種形式:

他,二十年如一日,在三尺講臺上書寫著人生的春華秋實;

他,辛勤耕耘,被某某領(lǐng)導(dǎo)的親切的譽為“某某某”,

他,就是某校特級教師某某某......

(然后引出正文。)

人物通訊的開頭,要略微講究一些文采,充分利用排比、對偶等修辭方法,在寫作方法上,可以描寫,可以抒情。

從寫作角度上,可以寫某一個側(cè)面,然后引起讀者興趣。

例如:

在某某地的表彰大會上,一位身材消瘦的年輕人從某某領(lǐng)導(dǎo)手中接過了某某獎?wù)?,這位年輕人恬淡而自信的微笑,讓所有的現(xiàn)場的人為之折服。

他,就是某某某,某某單位某某(職務(wù)、工種)。

(引出正文)

當(dāng)然,也可以開門見山,例如,可以這樣寫:

他的履歷,滲透著他辛勤的汗水,是他人生中流暢的軌跡,某某年為某某工人,某某年入黨,某某年被評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”,某某年擔(dān)任某某職務(wù)。

他創(chuàng)造了一些列的深化,填補了某某空白,某項工作得到了最高獎勵或者榮譽等等。

他就是某某某。

(引出正文)

關(guān)于人物通訊的結(jié)尾,可以是對某某人物的感嘆類的語言、贊美類語言,或者寄托希望類的語言等等。

例如:他樸實無華的語言,實踐著高尚者的情操,這難道,不是新時代最可愛的人嗎?等等。

根據(jù)個人采寫經(jīng)驗的一點淺見,希望能幫助到您。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇九

摘要 新聞采訪是記者采訪對方的雙向互動行為,記者關(guān)注采訪中的人物互動可以讓雙方進(jìn)入最好的采訪環(huán)境,增強采訪能力。本文主要從言語交流、人物互動、感情互動等四個角度,剖析新聞采訪中的任務(wù)互動環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞 新聞采訪;互動;言語交流;角色;心理;感情

社會心理學(xué)覺得,在人們的社會交往中出現(xiàn)著很多的社會互動情形。社會互動提出,一方或者多方的反應(yīng)依靠于另一方的行為程度,社會現(xiàn)象就伴隨這種程度而改變。新聞交流是新聞記者為了收集新聞材料所進(jìn)行的交流,采訪不只是記著一方面所作所為的事情,而是記者和采訪對象雙向性的交流溝通。在社會交流的過程中,一個人既是交流的主體,也是交流的客體,他用自己的言語去作用別人,又被別人的言語所作用,這樣得到了雙向互動、雙向作用的交流成果。在社會交際活動中,記者和采訪對象也產(chǎn)生了這種相互影響、相互滲透的交際關(guān)系。我國著名的記者指出,想象的記者與采訪人物之間的關(guān)系,并不是簡單的處理公事的關(guān)系,應(yīng)該是雙方之間相互作用、相互交流的這樣的關(guān)系。

科學(xué)認(rèn)識到這種關(guān)系,可以協(xié)助我們知道新聞采訪的雙向性,改變我們探究采訪學(xué)的角度,用平和的心態(tài)和交流式的運行來觀察新聞采訪,把記者和采訪人物配合起來實施探究,這樣增強采訪質(zhì)量,取得最好的采訪結(jié)果。本文主要從言語交流、角色交流、心理交流、情感交流等四個角度,剖析新聞采訪中的交流性。

1言語交流

美國新聞記者曾經(jīng)說過這樣一句話:“新聞事業(yè)是一個跟人交流的崗位。大概有一半以上的新聞是全部采訪,也就是向別人提出問題為根基完成的?!币簿褪沁@樣子,新聞訪問主要是使用語言,借助記者和采訪人物現(xiàn)場的交流、訪問等方式取得新聞材料,由此可以得到,新聞訪問現(xiàn)實上是一種言語交流的行動。

言語交流是人們使用語言傳送和吸收信息,豐富思想交流,來取得某一個目的的一種言語行為。在現(xiàn)實的言語交流過程中,交流的每一方充當(dāng)表達(dá)者和領(lǐng)悟者的角色??墒侨绻央p方交流當(dāng)成是一個回合的交流行為的話,那么在每一次現(xiàn)場交流時,交流雙方會實行很多次回合的言語交流。新聞采訪是一種言語交流行動,假如沒有交流,就不可能更進(jìn)一層的傳達(dá)信息,也不可能互動思以及情感,就不能進(jìn)行新聞采訪。所以,記者在進(jìn)行新聞交流 時候要注意言語的交流性,關(guān)注語言表達(dá)藝術(shù),讓聽、說的人及時的進(jìn)行轉(zhuǎn)變,創(chuàng)建一個自由又豐富的雙向互動環(huán)境,確保采訪得到完美完成。

2角色交流

“角色”這個詞語是一個戲劇專用名詞,用來形容演員所飾演的話劇中的對象,后來被引進(jìn)其他內(nèi)容。人們的社會一般是在一定的區(qū)域內(nèi)實行,無論什么時候都生活在一定的區(qū)域內(nèi),不一樣的區(qū)域讓人們具備不一樣的角色。

記者最重要的目的是實施新聞訪問,借助訪問來知道和了解客觀現(xiàn)實,取得很多的第一手材料,在這個根基上才能寫出一篇較好的新聞報道。記者工作的主要特征就是每天要對著不一樣的采訪人物、采訪氛圍,所以,記者要依據(jù)訪問情境,和采訪人物進(jìn)行角色交流。

大體上,記者是訪問主方,訪問人物是客體。其實,在訪問的過程中,記者與采訪人物的這種主客體角色關(guān)系只是相對的,應(yīng)了訪問的需求,依據(jù)采訪情境,雙方會不停的變換角色,來配合訪問語境。比如,有一次一個記者訪問某位護(hù)士時,那位護(hù)士很緊張,不知道該說些什么,這時記者讓護(hù)士告訴他一些護(hù)理方法。這時護(hù)士才放松下來,開始了愉快的對話。所以,當(dāng)記者在訪問時不以記者的職位去訪問,而是向護(hù)士請教醫(yī)學(xué)知識,所以,護(hù)士以一名護(hù)理人物的角色認(rèn)真解答了記著點問題,角色的交流,讓這次訪問取得了滿意的結(jié)果。

3心理交流

心理是一個人在實際活動中對于客觀現(xiàn)實的主觀反應(yīng)心理,是人腦的一種獨特的反應(yīng)機能,人的所有客觀活動都與心理活動的調(diào)和分不開。新聞訪問過程,在某種程度上是記者和采訪人物相互交流的心理過程。在新聞交流過程中,記者與采訪人物的心理互動是雙向的、交流的、不一樣的采訪人物對于不一樣的采訪方向和要求會出現(xiàn)不一樣的心理反映,記者和采訪人物之間的心理是活躍的,互相合作的,記者需要從訪問人物那里得到新聞材料,而訪問人物也很樂于向記者提供消息,說明現(xiàn)實,這樣的雙向交流的心理有助于記者的訪問。

因為訪問人物有著各種的不同,不一樣的人物具有不一樣的性格、不一樣的過程、不一樣的思想,再加上訪問情境、訪問內(nèi)容、訪問者和訪問人物的關(guān)系等很多原因的影響,讓訪問人物和記者的心理有時沒有想到一塊,這個時候,訪問人物出現(xiàn)了不良心理,很不情愿地回答記者的提問。在這樣的情形下,記者要認(rèn)識自己的心理,而且還要深入分析訪問人物的心理,消除對方的不良心理,然雙方的心理發(fā)生交流,形成了積極的心理反應(yīng),確保訪問過程順利實施。

4感情交流

感情是人們在現(xiàn)實交流中,在把握世界的過程時出現(xiàn)的一種很復(fù)雜的高級精神活動,主要體現(xiàn)為對待客觀現(xiàn)實的態(tài)度。采訪這個互動,需要記者深深融入其中,深刻體會訪問情境,和訪問人物一起交流,才能得到真正意義上的新聞。人們對于同一個事物的不同感情,會出現(xiàn)不一樣的結(jié)果沒有感情的投入,記者的訪問只能是片面的,沒有感情的交流,很多感人的細(xì)節(jié)會在訪問中消失,;沒有感情的體悟,訪問對象就不會和你認(rèn)真交流,你也不可能知道訪問人物的內(nèi)心世界,這樣的訪問只能停留在表面形式,寫出來的文章只會單調(diào)乏味。只有和訪問人物認(rèn)真的感情交流,才能做到心與心之間的交流,記者才能寫出良好的寫作文章。

5結(jié)論

探討新聞訪問中的交流,是為了表明記者在訪問中要注意訪問人物,吸引訪問人物的興趣,在訪問中讓訪問雙方相互影響。但是,記者在訪問中要知道訪問目標(biāo),一直處于主動局面,依據(jù)訪問情境,有效指導(dǎo)訪問局面,只有這樣,互動的影響才真正得到作用,新聞訪問也能到達(dá)最高境界。

參考文獻(xiàn)

[1]陰玉欽.認(rèn)真處理好新聞采訪中的幾個關(guān)系[j].新聞愛好者,2010(5).

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[3]趙淑宏.新聞采訪中的溝通作用[j].新聞窗,2009(4).

[4]楊紅英.采訪中提問的藝術(shù)[j].城市黨報研究,2010(4).

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十

城北,一排散發(fā)著歷史氣息的城墻。拐角處,幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經(jīng)不能遮擋陽光的破帆布。布下,一架修鞋用的機器,一把磨得發(fā)亮的“工”型鞋托,一把鐵錘,這就是老人工作的地方。

老人姓李,人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字,因為人們對此沒太多興趣,也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲,頭頂一頂褪了色的氈帽,上身套著件馬甲,下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風(fēng)流淚的毛病,他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻,老人的身影顯得那么單薄。陽光下,你總可以看到老人那一絲不茍的神情,和那如炭火烤裂的雙手。即便如此,由于客人少,也只能勉強度日。老人無兒無女,似乎也沒討過老婆,但他挺滿足現(xiàn)在的生活,最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。

秋風(fēng)起,吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一群人圍站在那里,似乎在看什么東西。“這誰家的父母,忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道,那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子。“可憐的孩子,幸虧命大啊,這么重的露水……”老人嘆了口氣,自言自語道。由于客人在等,他不得不繼續(xù)手里的工作。老人依舊忙著手里的活,但總是不時抬頭看看遠(yuǎn)處的人群。當(dāng)秋風(fēng)送走最后一抹余暉,遠(yuǎn)方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足,繼而又轉(zhuǎn)身離開。

老人收拾好自己的家什正準(zhǔn)備回家,卻隱約聽到孩子的哭聲,哭聲揪痛了老人的心,老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風(fēng)吹的通紅,看見老人,孩子停止了哭鬧,送來了一個甜甜的微笑,這笑如同春日里和煦的陽光,微暖了老人的心。老人抱起孩子,眼角卻泛出幾滴清淚。

多了個孩子,點亮了老人的生活。老人一生無兒無女,這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚,上面又多了幾層帆布,老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天,老人工做時總是把孩子放在身旁,家里實在沒人照看孩子,這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子,總是多給老人一元或兩元。看到慢慢長大的孩子,老人心中升起了太陽。

向善慢慢長大,總喜歡在老人的小棚下亂跑?!斑?,老李頭,你孫子真機靈??!”聽到人們的稱贊,老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了,深深凹進(jìn)去的眼睛總有些污濁,眼疾重了,眼睛不好用了,找錯錢的情況經(jīng)常發(fā)生。

晚上,孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光,老人總有講不完的故事,孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛,天真的問:“爺爺,你的眼睛怎么了?”爺爺若有思索,緩緩地說道:“每個人的眼睛呢,都是心靈的窗戶,現(xiàn)在天上的神仙說啊,爺爺?shù)年柟饪煊猛炅耍运麄円汛皯絷P(guān)上了?!薄澳蔷妥屛襾碜鰻敔?shù)难劬Π?!”老人再也抑制不住,一把抱緊孩子,微黃的燈光下,任老淚肆意流淌。

第二天,小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒,在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問:“孩子,你在那里干啥?”向善眨著眼:“爺爺,我在給你裝一些陽光進(jìn)去,這樣你以后就有陽光用了?!贝喝障?,陽光透過鐵盒反射到城墻拐角的小棚上,更反射到了老人的心里。

而這一幕剛好被以為顧客看到,并打電話告訴了當(dāng)?shù)氐挠浾撸M蠹夷軌驇椭鸂攤z。接下來,鋪天蓋地的采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……

“李大爺,您的小孫子該上小學(xué)了吧?”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊,孩子長大了,正是上學(xué)的年齡,可依靠自己的條件,拿什么供孩子去上學(xué)?孩子的未來又怎么辦?

老人現(xiàn)在每天回來的更晚了,向善不知道爺爺去了哪里,他只知道老人的酒瓶空了好長時間了,爺爺?shù)囊路峡偸悄軌蚩吹揭恍┖诤诘臇|西,還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了?!盃敔?,你去干啥了???”“我去給你多賺點錢,等夠了,就可以送你去新家了,以后的路啊,就靠你自己去走了。”向善聽不懂爺爺?shù)脑?,向善問:“爺爺,新家?新家在哪里?我的新家好嗎?”“好,好的很吶!”“那我要和爺爺一起去新家?!薄拔摇崩先藚s哽咽了。

向善被城里的孤兒院接走了。走的那天,老人特意給孩子買了一大包新衣服,還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了,那哭聲沖破了布棚,擊垮了城墻,更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭,還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車,一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠(yuǎn),老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。

向善走了,老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下,那單薄的身影消失了。老人走了,人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒,什么都沒帶走。

那鐵盒中,裝著向善給他收集的陽光。

后記:人們不知道,那老人是曾是位軍人,因救一位老鄉(xiāng)失去了生育能力;人們不知道,老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負(fù)擔(dān);人們不知道,今天還會有人記得他,講述他的故事。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十一

人物采訪策劃書

人物采訪策劃書

對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物: *** 三、采訪前期準(zhǔn)備工作:

2.收集采訪對象的資料:

五、采訪后期工作:

整理收集資料,整理采訪記錄,完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進(jìn)行確認(rèn),修改后,再與采訪對象討論,修改。最后無異議后成文發(fā)稿。

對援藏干部原*** 市公司副經(jīng)理*** 的采訪 二、采訪對象人物: *** 三、采訪前期準(zhǔn)備工作:

2.收集采訪對象的資料:

五、采訪后期工作:

整理收集資料,整理采訪記錄,完成采訪報告。并傳與采訪對象盛宇軍進(jìn)行確認(rèn),修改后,再與采訪對象討論,修改。最后無異議后成文發(fā)稿。

附送:

人生 演講稿

人生 演講稿

幼兒教師師德演講稿大全:

孩子你美麗了我的人生藍(lán)天因為有了白云的依偎才不會寂寞;高山因為有了山花的依戀才不會孤獨;碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲,才會這樣生機盎然;而我,因為有了你們,可愛的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。沒錯,我是你們的老師,我給你們傳授著知識,我教會了你們思考,而你們,又何嘗不是我的老師呢?很多時候,你們不經(jīng)意的表達(dá),卻帶給了我無窮的樂趣,給了我深深的啟迪,給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。在一次科學(xué)活動中,大班的你說道:

“蝸牛的眼睛很小,你要是沒有一雙好眼睛是看不到的?!蔽覟槟愕恼J(rèn)真勁兒喝彩的同時,卻對你的結(jié)論半信半疑,課后,我特地找來了一只蝸牛,仔細(xì)地觀察又觀察,我瞪大了眼睛找著你所說的蝸牛的小眼睛,還真讓我找到了──你說的沒錯。那一刻,我才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細(xì)瑣我竟未能用心去看!我的孩子,是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我:

很多時候,我們靜下心來,會發(fā)現(xiàn)很多……但是,我可愛的孩子們,你們對我的教育,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷,每每讓我唏噓不已,贊嘆不已,更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動中,你們都充分發(fā)揮自己的想象力,畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你,畫的是三只蝸牛,一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛,在它們前面,另外一只蝸?;剡^頭看著后面的兩只,每只蝸牛的眼睛都很大,很夸張,又圓又亮,還長著長長的睫毛,向上彎曲著。我心里想,這孩子,畫蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下,把蝸牛畫走了樣。我悄悄地告訴你:

“蝸牛的眼睛很小呀,你肯定沒有見過真正的蝸牛?!蔽艺棠阄伵5恼_畫法,你卻小聲地對我說:

“老師,我見過蝸牛埃可我今天畫的是蝸牛一家呀!蝸牛媽媽背著孩子,不把眼睛睜得大大的,怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子,心里很高興,當(dāng)然也會把眼睛掙得很大呀。”呵,本來想說服你改畫的我,卻完完全全被你這一句話給說服了!我明白了,不是你把蝸牛的眼睛畫大了,而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地羞愧了,孩子,面對你靈動的心,我竟如此遲鈍,當(dāng)你天賦異秉,用自己的“語言”講述著你的思想,我竟難以體味。孩子,是你教會了我如何走進(jìn)你們的心靈,了解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下,我發(fā)現(xiàn),這個世界是多么的美妙!我的孩子們,和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷:

當(dāng)你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣,瞪大眼睛注視著,我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué);當(dāng)你面對新奇的玩具不斷嘗試探索,最終學(xué)會了怎么玩,我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著:

當(dāng)你拉著我的手揚起小臉告訴我,你要送我一架小飛機,我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……我的孩子們,是你們讓我充滿活力、充滿激-情、充滿靈動!

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十二

基本信息

真實姓名: 譚潤潤 性別: 女

年齡: 24 歲 身高: 155cm

婚姻狀況: 未婚 戶籍所在: 貴州

最高學(xué)歷: 本科 工作經(jīng)驗: 1年以下

聯(lián)系地址: 貴州

求職意向

最近工作過的職位:

期望工作地: 貴州省/貴陽市南明區(qū)

期望崗位性質(zhì): 全職

期望月薪: 3000~4000元/月

期望從事的崗位: 文員/秘書

期望從事的行業(yè): 影視/媒體/藝術(shù)/出版

技能特長

技能特長: uiguihiuaxhk

教育經(jīng)歷

貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院 (本科)

起止年月: 20xx年9月至20xx年6月

學(xué)校名稱: 貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院

專業(yè)名稱: 新聞學(xué)

獲得學(xué)歷: 本科

工作經(jīng)歷

貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司 - 視頻剪輯、文案寫作、整理資料

起止日期: 20xx年7月至20xx年5月

企業(yè)名稱: 貴州廣目聯(lián)合傳播有限公司

從事職位: 視頻剪輯、文案寫作、整理資料

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十三

人物檔案:謝秉瑞,^v^黨員,2007屆省級優(yōu)秀畢業(yè)生。曾任學(xué)院學(xué)生會主席、學(xué)院科技創(chuàng)新中心主任、學(xué)院青年志愿者協(xié)會名譽顧問等職務(wù),多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽稱號,曾獲“校慶50周年海報設(shè)計大賽金獎”。

“十佳大學(xué)生”謝秉瑞,是個自信陽光的大男生。頭頂著各種榮譽的光環(huán),謝秉瑞笑言自己其實更享受評比的過程,因為那是一個能夠讓你在競爭中不斷進(jìn)步、完善自我的好機會,一個收獲友誼的好機會。而這些,正是他喜歡的。

謝秉瑞選擇做學(xué)生工作,是出于對學(xué)生工作的喜愛,因為他覺得學(xué)生工作不僅可以服務(wù)他人,也可以鍛煉自己。憑著一顆熱愛的心,兩年多的時間,謝秉瑞做出了許多成績,也獲得了很多榮譽。對于自己的成功,謝秉瑞坦言,僅僅喜歡是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要本著一顆負(fù)責(zé)任的心去做自己喜歡的事。工作中謝秉瑞很注重觀察和思考,不斷地探索更合適的工作方法。他常把自己比作是一個向心力,他說他要做的就是找好自己的那個中心位置,然后把團(tuán)隊的力量由中心向四周發(fā)散開去,呈較大的輻射狀。他認(rèn)為做任何事情都需要合作與信任,這樣的團(tuán)隊辦事才會有率。當(dāng)團(tuán)隊內(nèi)部產(chǎn)生矛盾時,他總是先反省自己,主動與大家溝通。他對自己的嚴(yán)格要求,使他獲得了團(tuán)隊的尊重與信任。

做自己喜歡的事,謝秉瑞不僅在自己的大學(xué)生涯中身體力行之,畢業(yè)選工作也是如此。他放棄了一份令許多人羨慕不已的事業(yè)單位的穩(wěn)定工作,選擇了到一家的電視廣告公司做制片人。他說,他喜歡挑戰(zhàn)自己,“征服”不同的人,這樣才有成就感。他以后還想自己創(chuàng)業(yè),一份屬于自己的.精彩。

短短三年的大學(xué)生涯,只是忙于學(xué)習(xí)已經(jīng)讓人覺得時間的緊迫,還要應(yīng)付那么多的學(xué)生工作。對此,謝秉瑞卻處理得游刃有余,不僅學(xué)生工作取得了不錯的成績,學(xué)習(xí)上也多次獲得校優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。說起自己的秘訣,謝秉瑞笑稱:無它,負(fù)責(zé)而已。負(fù)責(zé)任地學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)任地工作。因為有了一顆負(fù)責(zé)任的心,學(xué)習(xí)的時候就能心無旁騖認(rèn)真學(xué)習(xí),工作的時候就能用心努力工作,這樣效率自然也就大大提高了。

成功的人生是需要規(guī)劃的,謝秉瑞卻說,大學(xué)三年他并沒有刻意進(jìn)行過規(guī)劃,如果一定要說出點什么的話,那還是“負(fù)責(zé)”。謝秉瑞深知機會是留給有準(zhǔn)備的人的,所以他要求自己每天都要做好準(zhǔn)備,每天都要對自己負(fù)責(zé),充實地過好每一天,這樣在機會來臨的時候就能從容地把握機會。

本著一顆負(fù)責(zé)任的心去做自己喜歡的事,這是謝秉瑞的原則和堅持;懷著一顆平常心去做自信的自己,這是謝秉瑞的希望和追求。謝秉瑞相信,自己盡力而為,量力而行,就一定能夠做到。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十四

生涯人物訪談報告范文:

被訪人:xx

姓名:xx

性別:男

教育背景:北京大學(xué)本科生xx

學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):xx公司投資分析師

訪談時間:20xx年x月x日

訪談方式:qq訪談

被訪人簡介:

20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專業(yè),并選修經(jīng)濟學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;

20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金計劃部,從事資本運作。

訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)

我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪。

李:客氣了,舉手之勞而已。

我:那,師兄,我們開始吧。

李:好的。

我:你此刻從事的職業(yè)具體名稱是什么?對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自我的專業(yè)是否對口呢?

李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運作,前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

這份工作對于我的專業(yè)來說契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有必須要求,我進(jìn)入職場中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行,在每一個節(jié)點上避免可能帶來的法律風(fēng)險。

我:你是如何找到這份工作的呢?

李:我是從大四上學(xué)期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業(yè),最終在咨詢、制造、it、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

最初是經(jīng)過學(xué)校招聘信息了解到三盛,然后經(jīng)過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。

我:你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?

李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的,但更多實務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓(xùn)?對工作有實際意義上的幫忙嗎?李:參加過一個叫bebeyond的求職培訓(xùn),這是一個系統(tǒng)化的培訓(xùn),從認(rèn)識自我開始,求職本事的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋,經(jīng)過培訓(xùn)對于自我的認(rèn)識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫忙,因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗,這個培訓(xùn)也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能,提升每個人的本事,所以是有意義的。

我:你在大學(xué)是否對自我的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自我夢想中的呢?

李:有過計劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素,我認(rèn)為一個明確但不具體的計劃是十分重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體職責(zé)給自我更多根據(jù)實際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

我:學(xué)長是學(xué)過雙學(xué)位的,那么,對于我們來說,是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會小很多呢?

李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點法律還是十分必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質(zhì)。

我:你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?

李:謙虛和自信,當(dāng)然還有邏輯以及知識。

我:你平時是怎樣培養(yǎng)自我的個人品質(zhì)、性格和本事的?你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的?

李:經(jīng)過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學(xué)教師的.溝通交流,還有就是運動,我十分喜歡籃球。

大學(xué)期間做好學(xué)生的主角,不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)本事,培養(yǎng)好自我做學(xué)生的本事。

我:學(xué)長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關(guān)系呢?或者說,我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展?

李:這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗,無有優(yōu)劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿意的結(jié)果。

我:你覺得像我們大二的學(xué)生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?

李:學(xué)好知識,學(xué)會做人,當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時候,你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

我:在大學(xué)的時候,你最早的一份實習(xí)是什么時候?在哪個領(lǐng)域?你覺得對你以后從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換成一個社會人,快速適應(yīng)工作有沒有幫忙?

李:法院實習(xí)。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實習(xí)都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會,對快速適應(yīng)工作很有幫忙,同時有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。

我:從大學(xué)生向工薪階層的過渡,學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好?

李:記住兩個字:勤奮。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十五

我的弟弟今年7歲多。他圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時東看西看,有時凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不響。只要見過他的人都說他非??蓯?。

我的弟弟愛模仿別人說話,特別是別人不“順從”他的時候,他就用這招來教訓(xùn)別人。有一次,我在看書的時候,弟弟小聲地對我說:“老哥,我們一起玩吧!”我正看在興頭上,怎能容忍他來煩,我便對他說:“不行!”他還是想要和我玩,就對我說:“就和我玩了嘛。”“不行!我要看書!”我斬釘截鐵地說。我沒有想到,他竟然嬉皮笑臉,學(xué)著我的聲調(diào)說了一句:“不行,我要看書!”我又說了聲:“煩!”他居然又學(xué)我。他不僅學(xué)出了聲調(diào),還學(xué)出了樣子。這樣幾次下來,我被纏得沒轍了,只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對弟弟說:“哥哥要看書,你別打擾他。”他卻不聽媽媽的話,還振振有詞地說:“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’!”這下,大家都被弄得哭笑不得,而他卻在一旁開心地看著我們。

他也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,他聽了,就即興對我們說了一首:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng)?;氐剿亦l(xiāng),突然撕褲襠?!薄肮λ廊肆?!”大家被他逗得哈哈大笑,前仰后合,他卻一臉的認(rèn)真,好像在說:有什么好笑的!

他不僅調(diào)皮、搞笑,也很愛讀書。他看書的時候,除了翻書聲,其他一點聲音也沒有,安靜得就像一只貓。他看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個小時,而他卻只需半小時就能看完。我也不知道他是怎樣看的,不過,我知道這和他的專心致志是分不開的。

弟弟總是以我為目標(biāo)。為了增強我們的體質(zhì),爸爸讓我們在雙月湖鍛煉長跑。每次長跑鍛煉,他都咬緊牙關(guān)努力地跑著。他一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。他爭強好勝,不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

這就是我可愛、調(diào)皮、好強、認(rèn)真的弟弟。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十六

xx年8月1日,一個普通的星期一,我開始了在xx人民廣播電臺的實習(xí)過程。經(jīng)過分配,我被分到了文化體育臺(波段是)由經(jīng)驗豐富的記者張云杰指導(dǎo)我的實習(xí)工作,以下簡稱張老師。文化體育臺是xx人民廣播電臺下分的一套以文化類和體育類新聞采訪為主的節(jié)目,電臺還有其他的波段如新聞臺,都市之聲,音樂臺,交通臺,財富臺,少兒廣播。

我參與制作的節(jié)目有:

開利兄弟體育直播室》

1采訪球迷《大話球迷》主持競男xx年10月6日

2采訪張越《體育快訊》主持競男xx年10月12日

3人物介紹閻松,實德官員《感動實德專訪》主持競男,甲闖xx年11月22日

4人物介紹馬帥,權(quán)磊《感動實德專訪》主持競男xx年11月23日

5《感動實德專訪》片花及節(jié)目宣傳文案

6人物介紹趙旭日,朱挺《感動實德專訪》主持萬生xx年11月24日

7人物介紹季明義《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月26日

8人物介紹翟彥鵬《感動實德專訪》主持甲闖xx年11月29日

9《球迷訪談錄》評述實德隊主教練福拉多xx年12月5日

《文化廣場》文化生活訪談類節(jié)目之

1《一位愛唱歌的老大媽》采訪孫玉香xx年10月10日

2《歌星》采訪文體臺客串主持文揚xx年10月15日

3《藝人的故事》采訪盲人劉立生的藝術(shù)之路xx年20日

4《老教授合唱團(tuán)的故事》采訪大工老年人合唱團(tuán)xx年10月25日

5《笑韓看師傅排戲》采訪陳寒柏徒弟xx年11月30日

6《xxx賢的口片藝術(shù)》xx年12月5日

7《賣奶工的快樂》xx年12月10日

《新教育時空》

《山里的孩子還好嗎?——莊河之行系列節(jié)目》采訪莊河5中校長xx年9月

收獲主要是心理上的和技術(shù)上,以前雖然有過在半島晨報實習(xí)的經(jīng)歷但是報社和電臺畢竟不一樣,感受是很深的。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十七

初見鵬飛,給人的感覺除了陽光帥氣,更多的是言談舉止之間的淡定與從容。用他自己的話說,他希望做一個有情懷的材料科學(xué)學(xué)子,立志用所學(xué)做一個對人類、對社會有擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ??!皣须y而當(dāng)仁不讓,在陋巷而不改其志!”是他的座右銘。

張鵬飛,2016級材料類全英創(chuàng)新班學(xué)生,大一參加srp,研究鋰電池體系。后來做過關(guān)于自愈合彈性體體系的合成研究。大三上學(xué)期參加了美國加州大學(xué)伯克利分校學(xué)期訪學(xué)項目。專業(yè)方向高分子(polymer),立志出國讀phd。

談到自己的專業(yè)、自己的人生志向,他禁不住神采飛揚?!拔蚁胍院髲氖碌膶I(yè)方向是高分子(polymer),說到高分子,最常見的是塑料,橡膠,纖維,當(dāng)然最大的問題是環(huán)保問題?!?/p>

鵬飛曾經(jīng)看過一些關(guān)于人與自然的紀(jì)錄片對他產(chǎn)生了很大的影響,他如今的志向也是源自于此。現(xiàn)在的海洋垃圾幾乎都是在自然界中難以降解的塑料制品,對海洋生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。擱淺而死的鯨魚,在其肚子里發(fā)現(xiàn)有近半噸的塑料袋;窒息而死的海豹的頭上死死地套著塑料袋等....此類事件每天都在海洋里上演。我們在提升人類自身生活水平的同時萬萬不可忘了同處于一個生態(tài)圈下的海洋生物,他們也是人類命運共同體的一部分。開發(fā)并且商業(yè)化能夠生物降解的高分子材料,在鵬飛看來是一件神圣的事情,如果連科研人員都不去關(guān)注自然,愛護(hù)地球,即便是發(fā)再多的頂刊又有何用。

“我自己想發(fā)展的方向是可生物降解的材料,包括自修復(fù)材料,因為這可以極大提高材料的壽命,從而減少垃圾的產(chǎn)生。”

張鵬飛追求的不僅僅是做一個有理想的科學(xué)家,還是一個有責(zé)任感的改革家。

在材料的功能上,張鵬飛更偏向于柔性電子材料以及可穿戴式設(shè)備(如電子皮膚(e-skin),納米摩擦發(fā)電機(teng)的研究和探索。這是當(dāng)前的科研熱點,也源于他的個人興趣以及對未來數(shù)十年的判斷。

在介紹自己的專業(yè)時鵬飛頗有些驕傲:“我很喜歡自己的專業(yè),材料學(xué)院-先進(jìn)材料國際化示范學(xué)院2016級材料類全英創(chuàng)新班,是不是很長、很酷的感覺,其實就是簡稱16材創(chuàng)”。

他對材料的熱愛由來已久,高考擇校選專業(yè)的時候都是奔著材料去的,“當(dāng)初高考填報志愿的時候,六個志愿前四個都是跟材料相關(guān)的,但選專業(yè)前其實沒什么太多的了解,主要還是高中的時候化學(xué)學(xué)得還可以,市一模的時候化學(xué)考過全市第一,化學(xué)競賽也是小獎不斷,最后自然而然地選擇了化學(xué)相關(guān)專業(yè)。而且華工材料又那么強,于是就選擇材創(chuàng)為第一志愿第一專業(yè),最后也順理成章地被錄取到了華工材院?!睆堸i飛在入學(xué)前深入做過一些對專業(yè)和學(xué)院的調(diào)查,“當(dāng)時查到華工材院一共9名院士(含雙聘),師資力量非常強大,而且我們是第一屆全英材創(chuàng),屬于示范學(xué)院,倍有成就感和自豪感?!冰i飛在入學(xué)之后對于示范學(xué)院的教學(xué)模式也有很大的感觸“示范學(xué)院和其他專業(yè)班級最大的表面區(qū)別肯定就是全英授課,而且大量采用外教教學(xué)。后來去berkeley交流的時候才發(fā)現(xiàn),示范學(xué)院和國外的教育方式非常接近,在國內(nèi)也體驗到這種教育相當(dāng)不容易。然后創(chuàng)新班還有很多福利,如獎學(xué)金、科研實習(xí)和出國機會等?!?/p>

鵬飛對材料學(xué)科的熱愛和執(zhí)著并不妨礙他發(fā)展多種才藝和愛好。他能彈得一手好吉他,雖然很久沒練了,但是只要一拿起吉他,彈出來的曲調(diào)依然是那么流暢,那么動聽。

在進(jìn)入大學(xué)后,他就沉浸在大學(xué)的校園氛圍里,大一大二時經(jīng)常參與藝術(shù)分團(tuán)和校史隊,但在大二競選上了班長之后,參加社團(tuán)活動的次數(shù)就逐漸減少了。

除了愛好音樂、熱衷于社團(tuán)活動,鵬飛在學(xué)術(shù)上也涉獵廣泛,比如管理學(xué)、金融學(xué),最近還在學(xué)習(xí)關(guān)于cs的一些知識,如數(shù)據(jù)分析、金融建模以及數(shù)據(jù)可視化等。

鵬飛還熱衷參加各類比賽,“曾經(jīng)參加了一次物理學(xué)術(shù)競賽拿了全校第三。后來有個全國物理學(xué)術(shù)競賽,當(dāng)時挺想去的,但暑假留校做實驗沒參加。再后來參加了全美數(shù)學(xué)建模大賽,很菜,體驗一下就不提了?!?/p>

對于過去的兩年,張鵬飛總結(jié)道,“大一當(dāng)過學(xué)習(xí)委員;大二當(dāng)過班長。學(xué)習(xí)第一,其他的都先靠邊站”。

談起去美國加州大學(xué)做交流生的經(jīng)歷,張鵬飛說“真是收獲頗多”。加州大學(xué)伯克利分校是加州大學(xué)系統(tǒng)的第一所學(xué)校,也是唯一一所可以自稱cal的學(xué)校,是北美首屈一指的公立大學(xué)。體驗了北美名校的本科生教育,體驗了一把留學(xué)生活,也在美國看了幾場電影,看了歌劇,買菜做飯,自駕旅游,通宵學(xué)習(xí)等。鵬飛不僅收獲了知識和友情,也收獲了生活技能和語言技能。

“伯克利的短短4、5個月,是我人生濃墨重彩的一筆?!彼f,“這幾年的大學(xué)生活感覺自己長大了不少,成熟了不少。有自己的思考,懂得取舍。有所愛,有所不愛。建立了一套科學(xué)的思維。也見識到了不少不一樣的人。對專業(yè)的思考更深刻了一些,對物質(zhì)和感情的認(rèn)識也有不一樣的收獲。懂得了情懷和社會責(zé)任在人生道路上的重要性,也更加堅定了自己的理想和信念?!?/p>

俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”?!岸嘧叱鋈タ纯矗嘁娮R一些人,多接觸一些沒做過的事”是鵬飛堅持的人生理念。培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,樹立舍我其誰的自信心,不斷地總結(jié)過去和積累經(jīng)驗。凡事做到未雨綢繆,做好人生規(guī)劃,樹立目標(biāo),積極做好自己未來一年,三年,畢業(yè)后,乃至10年之后的大規(guī)劃。在日益競爭激烈的當(dāng)下“如臨深淵,如履薄冰。stay foolish, stay hungry.”他在談到自己的人生規(guī)劃時,眼睛里閃爍的是熠熠光彩。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十八

授人玫瑰,手留余香。姚富渝同學(xué),這個剛滿二十歲的年輕小伙,懷抱著對社會的一片熱枕,在年輕的歲月里,毅然決然的投身于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。

無數(shù)次參加莞城心理志愿者活動,為幼兒園的小朋友帶去歡樂,為養(yǎng)老院的老人送去溫暖,為路上的行人習(xí)來暖暖的春風(fēng)。

這就是他,一個在心理專業(yè)不被理解的時候仍然無悔于自己選擇的青年人。在今年新春到來之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學(xué)。

記者(以下簡稱記):首先,我十分感謝姚富渝同學(xué)可以在喜迎新春之際,仍然抽出時間,來接受我們的采訪。據(jù)我們了解,心理學(xué)專業(yè)在國內(nèi)還很年輕,我們很好奇,是什么原因?qū)е履x擇學(xué)習(xí)這個專業(yè)呢?

姚富渝同學(xué)(以下簡稱姚):我從小就想要幫到很多人,我覺得能夠把自己回報給社會是一件幸福的事情。而且,現(xiàn)代社會壓力很大,由于工作繁忙的緣故,老年人被迫住進(jìn)了養(yǎng)老院,小朋友也只得每天呆在托兒所里,終日工作的中年人還有青年人,生活的壓力使得他們有很多的心理問題,揭開困惑,幫助各個階層的人使得我更加開心,活在幸福當(dāng)中,給我?guī)頋M足感。

記:您經(jīng)過努力考上了理想的專業(yè),在這一年多的學(xué)習(xí)過程中,您認(rèn)為心理學(xué)和你最開始設(shè)想的有什么偏差?

姚:我在參加專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之前,對于心理學(xué)更多的是覺得自己仍然是很迷茫,覺得心理學(xué)的操作基本上是全憑經(jīng)驗的,以胡子長短論英雄,接觸的案例多了,自然就會熟絡(luò)的多,因此一度覺得心理壓力很大,覺得責(zé)任重大。但在一年多之后,才逐漸覺得,我以前的想法是不對的,起碼是不準(zhǔn)確的,心理學(xué)是建立在成熟而健全的科學(xué)體系上的,它講求著科學(xué)的一般規(guī)律性和客觀嚴(yán)謹(jǐn)性。心理學(xué)甚至有很長的歷史,可以追溯到古希臘早期思想哲學(xué),有一部分還沿用至今。后面還出現(xiàn)了許多富有科學(xué)性的心理學(xué)思想,如馮特的實驗心理學(xué),強調(diào)了心理學(xué)的科學(xué)性,引發(fā)了心理學(xué)的革命,還有格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)都豐富了我的眼界,開拓了我的視野,讓我更加堅定了要在這條道路上走下去的信心。

記:聽了您講了這么多有關(guān)心理學(xué)的具體內(nèi)容,我也覺得很有興趣,我很想問您的是,您對以后的心理學(xué)人生是如何規(guī)劃的?

姚:我覺得心理學(xué)是是我感興趣的學(xué)科,我想要在今后的幾年里趁年輕靜下心來做與心理學(xué)有關(guān)的事情,這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準(zhǔn)備參加心理學(xué)專業(yè)的研究生考試的相關(guān)工作,穩(wěn)打穩(wěn)扎幾年,以便更多的了解這個學(xué)科,

其次我還要通過國家心理咨詢師的等級考試。我想要成為一名出色的心理咨詢師,實現(xiàn)我最開始的人生理想,有愛,也有快樂。

采訪結(jié)束了,但姚富渝同學(xué)那堅定的信念和對理想的執(zhí)著還深深的印刻在我的腦海當(dāng)中,回想起他在采訪過程中時而執(zhí)著的聲音,不需要更多的話語,我想我已理解了他對夢想的詮釋,愿姚富渝同學(xué)可以在新的一年里,人生的道路越走越寬,成為他夢想中的想要成為的人。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇十九

一、采訪形式:校園采訪

二、采訪對象:安全管理處主任、學(xué)校校長

三、采訪目的:

通過此次采訪,達(dá)到宣傳和普及校園安全知識,提高學(xué)生安全自救意識的目的;并且加強校園保衛(wèi)人員與學(xué)生之間的交流與溝通。

采訪的地點:學(xué)校教室、宿舍

采訪的對象:q主任、e校長

q主任:對于校園安全工作,學(xué)校非常重視,對同學(xué)們安排進(jìn)行了的安全教育。在這里我提醒同學(xué)們嚴(yán)格遵守易燃易爆、有毒有害、管制刀具、嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)校管理規(guī)定,公寓是同學(xué)休息的場所同學(xué)們,提醒全體同學(xué)們別玩火火災(zāi)無情??;上海商學(xué)院不就是因為學(xué)生違規(guī)使用電器,引發(fā)火災(zāi)4名同學(xué)喪生嗎!各位同學(xué)要提防,遵守學(xué)校的安全規(guī)章,安全常識記在心上。不熬校園玩火、點蠟燭、、蚊香、亂接亂拉電線。不要再教室、宿舍、充電;一旦遇到緊急情況要自防自救,血的教訓(xùn)要牢記。

記者:現(xiàn)在學(xué)校里同學(xué)們使用手機的不再少數(shù),學(xué)校有何措施制止學(xué)生充電?

q主任:關(guān)于學(xué)生攜帶手機的問題,這是一個社會現(xiàn)象。據(jù)不完全統(tǒng)計,現(xiàn)在農(nóng)村高中學(xué)校將近有40%的學(xué)生在使用手機。如何對待學(xué)生攜帶手機的問題,我認(rèn)為“硬禁”不可取,需要理性引導(dǎo)。建議在校學(xué)生買手機是可以的,但是最好不要帶到學(xué)校,并且不能影響到學(xué)習(xí),因為讀書才是最重要的。

學(xué)校在公寓安裝定時供電的設(shè)備,學(xué)生不再宿舍時。學(xué)生宿舍沒有電,但是公寓值班室、應(yīng)急燈、樓道都有電。也希望同學(xué)理解。

記者:在采訪最后您好有話要多全體師生說嗎?

在我們這個可愛的^v^大家庭^v^里,我們快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活,有說有笑,就像一只只活潑的小鳥,在天空中自由自在地飛翔,真希望我們的快樂是長久的。校園安全是個永恒的主題,在這里我引用教育部原部長周濟同志說的:第一:珍愛生命、安全第一

世界上最寶貴的是生民,“生命不保、何談教育、何談發(fā)展、何談幸福”。我們要把學(xué)生的生命安全放在更加突出的位置,學(xué)校安全責(zé)任終于泰山

第二、安全教育、至觀重要:這事件是同學(xué)們違規(guī)造成。實例表明安全教育是有用的是有效的。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習(xí),危難的時候就多一次生的希望,希望同學(xué)們積極的參加安全演練、掌握安全知識。養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣

第三、人人關(guān)心、保護(hù)生命:你們是家庭的希望,學(xué)生是祖國的未來,全社會都要關(guān)心學(xué)校的安全,保護(hù)學(xué)生的安全,共同的為我們的孩子們撐起安全的天空,使我們的孩子們能夠平安、健康、茁壯成長。謝謝大家!!

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十

活躍在臨床醫(yī)學(xué),微笑著應(yīng)對一切。她不僅僅在感情上收獲了滿滿的幸福,也在學(xué)生會歷練了不一樣的成長,更是在學(xué)習(xí)上取得了傲人的成績。從不以名次為目的的她,成績卻持續(xù)年年專業(yè)最高的記錄,在人才輩出的臨床醫(yī)學(xué),她是如何做到如此,你,難道就不好奇么?

第一次見到李燕良的時候,就被她臉上那個燦爛的笑容所深深地感染了,臨床專業(yè)的學(xué)習(xí)很累很辛苦,但是她卻能笑著應(yīng)對這一切的壓力,這一切都被她歸結(jié)于自己身邊的“情”。當(dāng)我們問道她在臨床專業(yè)有沒有感覺自己在哪方面比較有優(yōu)勢的時候,李燕良很自然地脫口而出,“我有一個好男朋友??!而且還有我那幾個閨蜜呢!”她回憶起自己在剛剛轉(zhuǎn)入這一臨床專業(yè)的時候,心里對繁重的課業(yè)還是有一點抵觸情緒的,再加上臨床專業(yè)知識的不斷深入,李燕良也和班上的同學(xué)一樣慢慢地在心底里感到很壓抑,最后在一天,積壓了許久的情緒爆發(fā)了?!澳翘焱砩细杏X整個人都快不行了,郁悶到快哭的感覺,然后就打了電話給導(dǎo)師。”果然,作為醫(yī)學(xué)學(xué)者的過來人,老師很能理解這種感受,推薦她休個假,出去放松一下。于是她就和男朋友出去玩了兩天:喝喝早茶,放下風(fēng)箏,到海岸城看下電影李燕良告訴我們:“休息了兩天之后,感覺課業(yè)比別人落下一些,頓時有了學(xué)習(xí)的動力,郁悶的情緒也一掃而空。”就這樣,完美的感情和親密無間的友情,就像給她的生活打了一針強心針?biāo)频?,就算再迷茫也找得到出口,就算再累心里也能笑開了花。在場的我們,也都深深地被她這種用心的心態(tài)所感動

感情的羈絆給了李燕良許多精神上的鼓勵,讓她能夠有一個良好的心態(tài)來應(yīng)對生活。但是,成長的路從來都不是一帆風(fēng)順的,尤其是在學(xué)業(yè)壓力極大的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),單有一個好的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以,我們又向李燕良請教起她學(xué)習(xí)的秘訣?!白鰝€計劃和合理安排時間,這個是王道!”她這樣說道,“當(dāng)然,正確的學(xué)習(xí)方法也很重要。”

從物理學(xué)院轉(zhuǎn)過來的李燕良,十分擅長理解記憶,但臨床專業(yè)卻有超多需要死記硬背的知識,對此,她找到了自己應(yīng)對的方法,“我會把他們編成順口溜,方便自己記憶?!崩钛嗔几嬖V我們,學(xué)習(xí)不就應(yīng)以名次為目的,覺得自己努力了才是最好最開心的。她并沒有因為學(xué)業(yè)的壓力就把所有時間都拿來泡在圖書館,李燕良覺得忙與不忙,都是取決于自己的安排?!氨热缥矣幸惶斓臅r間學(xué)習(xí),我就能夠稍微放松一點,不必追得太緊,如果我只有兩個小時學(xué)習(xí),就要全身心地投入進(jìn)去。”她這樣舉例到。而李燕良每學(xué)期都年級第一的成績也證明了,這種想真正為自己而努力的心態(tài),往往能取得事半功倍的效果。

在與李燕良聊起這些的時候,她總是傳遞給我們這樣一條信息:學(xué)習(xí)雖然沒有捷徑,但是如果找到正確的方法,并能合理地安排時間,往往能取得意想不到的效果。

在談到為什么選取讀醫(yī)學(xué)的時候,李燕良很深情地和我們提起她自己的一段經(jīng)歷:一次在醫(yī)院見習(xí),看到病人生病的時候,那雙憂郁的眼睛充滿了對醫(yī)生的信任,當(dāng)時整個人都被震撼了。她說:“那是一種無條件的肯定,那是一種被需要的感覺,相信醫(yī)生會為自己除去病痛,就是這種感覺堅定了我要成為一個醫(yī)學(xué)者的信念和職責(zé)。”另外一次,在慰問器官捐獻(xiàn)者的家屬的時候,她也深深地被家屬那種無私回報社會的精神所打動,她激動地對我們說:“他們把自己摯愛的親人獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué),期望的醫(yī)學(xué)者能很好地回報社會,這是人間多么偉大的情意?。 薄俺祟愔⊥词侨f萬個醫(yī)學(xué)者的神圣的職責(zé),也是我畢生的追求。”

在談?wù)摰剿约旱娜松繕?biāo)時,李燕良笑著對我們說:“雖然學(xué)醫(yī)很辛苦很累,慢慢醫(yī)學(xué)路也很長恨長,但是我沒有后悔過自己選取了讀醫(yī)學(xué)這條道路?!彼硎咀约罕究平Y(jié)業(yè)后會選取繼續(xù)讀研,畢業(yè)以后打算先在醫(yī)院里當(dāng)幾年的醫(yī)生,如果無法繼續(xù)從事醫(yī)務(wù)工作還可能選取考公務(wù)員和當(dāng)教師。一切會隨著時間,狀況的不同而做出相應(yīng)的調(diào)整。

在整個采訪的過程中,李燕良總是持續(xù)著面帶微笑,其實看似傳說般的李燕良也是很平凡的,也有過對前路的迷茫,但所不同的是,她教會了我們無論是在什么時候,什么狀況都要微笑著應(yīng)對生活,學(xué)會感恩身邊的朋友,還有學(xué)會調(diào)節(jié)情緒。

生活的軌道源之于個人的選取與追求,我們沒必要全程copy別人的意見和生活習(xí)慣,但我們就應(yīng)學(xué)會了解別人并且學(xué)習(xí)其優(yōu)點。給生活一點陽光,給自己一個微笑,或許下一秒你就是命運的寵兒!

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十一

同志們,商界朋友們:

88區(qū)地處88三市交界處,轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7各街道。全區(qū)交通便捷,礦產(chǎn)資源豐富。改革開放以來,全區(qū)人民的共同努力,全區(qū)經(jīng)濟已有了長足發(fā)展。為進(jìn)一步推動全區(qū)經(jīng)濟持續(xù)快速、健康發(fā)展,營造“親商、安商、富商”的經(jīng)濟環(huán)境,我們88區(qū)要堅決貫徹落實市委、市政府集中整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作會議精神,努力做好以下幾方面工作:

一是強化宣傳工作,大力營造親商的社會氛圍。宣傳部門和各新聞媒體要利用各種手段和載體,大力宣傳我區(qū)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的重大意義和采取的措施,教育廣大干部群眾增強創(chuàng)建健康經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的責(zé)任感和緊迫感,努力形成全區(qū)上下想招商引資,謀優(yōu)化環(huán)境,促經(jīng)濟發(fā)展的輿論強勢。

二是發(fā)揮監(jiān)察辦的職能作用,規(guī)范對企業(yè)進(jìn)行檢查、收費和處罰的行為。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,我們專門成立了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境監(jiān)察辦公室,并賦予其七項職責(zé)。今后,各單位對企業(yè)進(jìn)行檢查、收費必須得到監(jiān)察辦的批準(zhǔn)方可進(jìn)行,否則一律視為亂檢查亂收費;對企業(yè)的處罰要到監(jiān)察辦進(jìn)行備案,并接受審查,嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究制度。

三是加強制度建設(shè),做到有章可循,有據(jù)可依。為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,我們區(qū)委區(qū)政府制定出臺了優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境九項規(guī)定、責(zé)任追究辦法、辭職辭退的暫行規(guī)定和公開道歉等一系列規(guī)章制度,這些規(guī)章制度的出臺,必將對優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境起到極大的保障作用。

四是大力加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識。全區(qū)各單位要緊緊圍繞“為民行政、依法行政、廉潔高效”的原則,積極改進(jìn)機關(guān)工作作風(fēng)為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),凡涉及上級主管部門的事項,必須按時限要求予以辦結(jié)。

五是加大案件查處力度,把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境工作真正落到實處。區(qū)監(jiān)察辦專門設(shè)立了舉報電話(88),對損害和影響經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的行為,我們要發(fā)現(xiàn)一起就查處一起,決不姑息,在處理直接責(zé)任人的同時,根據(jù)情節(jié),嚴(yán)肅追究主管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十二

11月17日,由廳雙聯(lián)辦組織的廳各雙聯(lián)點駐村干部一行到兩當(dāng)、麥積、武山、隴西四地精準(zhǔn)扶貧工作情況進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

我們來到素有“秦隴屏蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當(dāng)縣。在楊店鄉(xiāng)靈官村,看到特色種植產(chǎn)業(yè)――白皮松和高品質(zhì)香菇。其白皮松種植面積已經(jīng)成為亞洲第一。其實,在每個地區(qū),都有特色種植產(chǎn)業(yè)項目。但是如何能把特色項目做大做強,成為農(nóng)民致富的首要途徑,的確值得我們深思。

我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng),其枸杞產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是十分成熟的種植項目。種植戶并不發(fā)愁銷路,一到采摘季,收購商紛至沓來。但遺憾的是,所有當(dāng)?shù)罔坭饺渴褂脤幭蔫坭桨b,根本無法形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。恰恰相反,寧夏則通過原產(chǎn)地保護(hù),用甘肅產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)枸杞,行銷國內(nèi)外。與此同時,他們還開發(fā)出相關(guān)的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產(chǎn)品,提高產(chǎn)品附加值,做到“多管齊下”。這樣做,無疑會給他們帶來較高的收益。而我們甘肅的產(chǎn)品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養(yǎng)殖或者單一化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)根本無法適應(yīng)目下的市場變化和市場需求。

同時,在武山縣馬力鎮(zhèn)北順村,我也注意到了農(nóng)民科技培訓(xùn)中心這一機構(gòu)。在該機構(gòu)的認(rèn)真指導(dǎo)下,“北順黃瓜”已經(jīng)遠(yuǎn)銷香港地區(qū)。這說明,其各項農(nóng)檢指標(biāo)完全合格,質(zhì)量過硬。同樣是農(nóng)村種植,相比較之,在靖遠(yuǎn)縣的枸杞種植為什么無法形成規(guī)模效益?為什么無法打造出自己的特色品牌?作為我省乃至全國都有名的高原夏菜種植基地,如何把“大縣”變成“強縣”,才是應(yīng)該去研究的主題。我認(rèn)為,要形成規(guī)模,規(guī)模效益的產(chǎn)生必須要統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局、連片開發(fā)。所謂“人多力量大”、“抱團(tuán)取暖”就是這個意思。在此基礎(chǔ)之上,應(yīng)該利用有效的銷售渠道,廣泛拓寬市場。既豐富了城里人的菜籃子,又撐起了村里人的錢袋子。其實,農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開一個“農(nóng)”字。要利用科技手段在“農(nóng)林牧副漁”各個方面多下功夫,大做文章。同時,一定要多措并舉,使產(chǎn)銷成為一個有機整體,要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣的開心。

在隴西縣云田鎮(zhèn)安家咀村我們看到,村黨支部發(fā)揮黨員致富帶頭人作用,緊盯精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)任務(wù),著眼特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展,創(chuàng)新組織設(shè)置、注重示范引領(lǐng),為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供堅強的組織保證。為擴大黨組織覆蓋面,切實提高黨組織引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力,按照“支部健在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”和合作社建在哪里、黨組織就覆蓋到哪里的思路,把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周圍,構(gòu)建了以村黨支部為核心、產(chǎn)業(yè)支部為支撐的組織體系,實現(xiàn)了黨組織和黨員作用發(fā)揮與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。在這一點上,該村的做法非常值得我們學(xué)習(xí)。利用黨員的先鋒模范帶頭作用,勇于開拓創(chuàng)新,敢于先行承包、先行實驗,把致富的途徑、手段交給農(nóng)民,最終達(dá)到共同富裕。

武山縣馬力鎮(zhèn)北順幼兒園,是我們此次觀摩學(xué)習(xí)的唯一一所教育機構(gòu)。在書記的親切關(guān)懷下,北順幼兒園已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的省級民辦公助示范園。教育扶貧,不但要扶義務(wù)教育,學(xué)前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進(jìn)學(xué)前教育資源向行政村延伸,保障貧困適齡幼兒入園需求,著力解決貧困村幼兒“無園可上”的問題。我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園,已經(jīng)解決了東升鄉(xiāng)周邊村民學(xué)齡兒童的學(xué)前教育問題;我所在的小塬村,今年也利用“939”項目,在小塬小學(xué)的場地上,利用兩座教學(xué)磚瓦房,改擴建成一所村級幼兒園。下一步,我們工作隊要想辦法,為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書籍等。

每個地方都有外出務(wù)工的老百姓,甚至有些地方還要把自己打造成勞務(wù)輸出強縣。致富的手段多種多樣,不能單純依靠勞務(wù)一條路。比如在靖遠(yuǎn)縣,過去人們依靠在煤礦務(wù)工可以得到相對可觀的收益。但是,隨著近兩年煤炭價格持續(xù)走低,在煤礦上班成為高風(fēng)險、低收益的務(wù)工行為。做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,讓農(nóng)民利用現(xiàn)有的自家土地在家門口致富,才是脫貧致富的有效手段。同時,讓孩子們不再成為留守兒童,和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家里,給予他們快樂的成長環(huán)境,才是收益最大化的體現(xiàn)。而教育扶貧項目中投資建成的校舍,也不會再空置閑置。

另外,在當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景,一定要有電子商務(wù)這一支撐平臺。在我們參觀的所有扶貧點上,沒有一個不把電子商務(wù)作為一條重要的銷售手段來用的。今后,在小塬村,也要利用好這一現(xiàn)代化的銷售手段,打造新的銷售方式。

作為靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作隊隊長,我的確還有很長的路要走。165天的駐村生活一點不可怕,怕的是一年的工作結(jié)束后沒有產(chǎn)出、沒有實效。在有限的時間內(nèi),我要向《馬向陽下鄉(xiāng)記》里的主人公一樣,奮勇向前,盡心盡力把小塬村的精準(zhǔn)扶貧工作做好。就像解放軍說過的:練為戰(zhàn),不為看一樣;工作隊的工作也不能成為華而不實的裝飾,而是把各項工作落到實處,讓村民們幸福地生活。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十三

專訪實例二

哈爾濱已做好準(zhǔn)備

――訪哈爾濱市長汪光燾

本報記者董偉

哈爾濱作為本屆亞冬會主辦城市,將以怎樣的風(fēng)貌展現(xiàn)在亞洲人民面前?為此記者采訪了哈爾濱市市長汪光燾。汪光燾說:“我到過慕尼黑、東京等舉辦過奧運會的城市。這些城市的發(fā)展,從某種意義上講,無不得益于舉辦奧運會的巨大推動。我相信,亞冬會也必將給哈爾濱的發(fā)展帶來強大的推動力?!蓖艄鉅c介紹,哈爾濱素有“天鵝項下珍珠城”的美譽。為了辦好這屆亞冬會,在硬件方面,哈爾濱1993年以來,加快了以路橋為重點的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新建、改造了19路、16橋,大大提高了城市載體功能,城市面貌發(fā)生了可喜的變化。美麗的.哈爾濱一定會給中外運動員留下深刻美好的印象。

在軟件方面,廣大青年積極開展青年志愿者活動,以實際行動為亞冬會獻(xiàn)愛心、做貢獻(xiàn)。全市15萬名窗口單位職工接受了文明禮儀和亞冬會應(yīng)知應(yīng)會常識培訓(xùn),有192家參加規(guī)范服務(wù)競賽活動的窗口單位通過驗收,全面達(dá)標(biāo)。頒布了規(guī)范市民文明行為的“七不準(zhǔn)”通告。全市人民通過多種途徑、各種形式廣泛參與、支持籌備亞冬會。屆時,哈爾濱人民將會把團(tuán)結(jié)、奮斗、務(wù)實的創(chuàng)業(yè)精神,文明、健康、向上的社會風(fēng)尚,平等、友愛、互助的人際關(guān)系,潔凈、優(yōu)美、安全的環(huán)境質(zhì)量,展現(xiàn)給亞洲大家庭。為了亞冬會,哈爾濱已作好了準(zhǔn)備。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十四

時間:9、24 地點:二年一班教室

參加人員:二年一班全體學(xué)生

班會主題:我是二年級學(xué)生了

班會目標(biāo):

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

班會過程:

1、引入主題。

2、回憶過去。

(1)成績與進(jìn)步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級目標(biāo)。

我們的目標(biāo) 勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。

勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯,勇自立,勇奮斗。

誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。

快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。

3、鞏固與延伸。

本學(xué)年將以此目標(biāo)進(jìn)行各項比賽,作為評定 學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十五

市僑聯(lián)五年來工作總結(jié)經(jīng)驗材料

在xxx嘉興市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省僑聯(lián)和市委xxx部的關(guān)心指導(dǎo)下,我市各級僑聯(lián)組織和僑聯(lián)干部以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大歸僑僑眷,廣泛聯(lián)系海外僑胞和留學(xué)人員,服務(wù)中心工作,依法履行職能,努力創(chuàng)建和諧僑界,不斷加強自身建設(shè),出色地完成了市第四次歸僑僑眷代表大會提出的各項任務(wù),并于6月順利完成了換屆任務(wù)??偨Y(jié)五年來的工作,體現(xiàn)了四個新。

一、組織起來,活躍起來,僑界精神文明建設(shè)取得新進(jìn)展

重視學(xué)習(xí)教育,僑界和諧氛圍日益濃厚。各級僑聯(lián)組織始終把學(xué)習(xí)放在各項工作的首位,認(rèn)真貫徹黨的xxx、xxx會議精神以及省、市黨代會和全國第七次僑代會精神,堅定高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅持走中國特色社會主義道路和理論體系的信念不動搖。以紀(jì)念改革開放30周年和僑聯(lián)組織恢復(fù)活動三十年、中國僑聯(lián)成立五十周年等為契機,舉辦“赤子情深話當(dāng)年”圖片巡回展,開展“聚僑心、促和諧活動年”活動,組織僑眷楊余律同志先進(jìn)事跡報告會,召開全市歸僑和僑務(wù)干部座談會等,在僑聯(lián)干部、歸僑僑眷、留學(xué)人員家屬中深入開展形勢教育、愛國主義和社會主義榮辱觀教育,用改革開放的偉大實踐和巨大成就引導(dǎo)廣大歸僑僑眷,激發(fā)廣大歸僑僑眷愛國愛鄉(xiāng)、為國奉獻(xiàn)的熱情。

豐富活動載體,僑聯(lián)組織活力不斷增強。堅持重大節(jié)日活動制度,組織全市歸僑僑眷舉行茶話會、聯(lián)誼會等,通報形勢,活躍僑界群眾精神文化生活。市僑聯(lián)舉辦“嘉興海外留學(xué)人員暨家屬新年聯(lián)誼會”,150多位留學(xué)人員和家屬用歌聲、朗誦、舞蹈等方式表達(dá)了對祖國、對家鄉(xiāng)的深厚感情。平湖市僑聯(lián)開展“紀(jì)念改革開放30周年與僑務(wù)工作”系列活動;海鹽縣僑聯(lián)舉行統(tǒng)一戰(zhàn)線紀(jì)念改革開放30周年暨“和諧之聲”廣場文藝晚會;海寧市僑聯(lián)組織歸僑僑眷參觀考察經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等,用活動凝聚僑心、增強活力。

積極爭先創(chuàng)優(yōu),僑界精神文明成果豐碩。五年來,廣大歸僑僑眷、海外僑胞和留學(xué)人員,積極為全市經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù),涌現(xiàn)出了一批僑界先進(jìn)集體和先進(jìn)人物。居奇雄同志被中國僑聯(lián)授予“全國歸僑僑眷先進(jìn)個人”。平湖市僑聯(lián)被評為“浙江省僑聯(lián)工作先進(jìn)集體”,桐鄉(xiāng)市僑聯(lián)被評為省僑聯(lián)優(yōu)秀留學(xué)人員家庭和優(yōu)秀留學(xué)人員“雙十佳”組織獎。嘉興籍華人許田博士榮獲“浙江為國服務(wù)十大杰出海外留學(xué)人士”提名獎,盧煥章等7位嘉興籍海外博士榮獲“浙江海外留學(xué)英才獎”。李震鳴、張祖圣等2名同志被評為“浙江省歸僑僑眷先進(jìn)個人”,朱建英和俞華良等10名僑務(wù)干部分別被評為“浙江省僑聯(lián)系統(tǒng)工作先進(jìn)個人”、浙江省“為僑奉獻(xiàn)獎”,白福年等27名歸僑榮獲浙江省“報效桑梓獎”,沈培忠家庭被省僑聯(lián)評為優(yōu)秀留學(xué)人員家庭,居強同志被評為優(yōu)秀留學(xué)人員家長。作為歸僑僑眷的優(yōu)秀代表,海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)主席趙榮華先后獲得全國“五一”勞動獎?wù)?、浙江省職工“?chuàng)業(yè)十佳”、“嘉興市僑界十佳創(chuàng)業(yè)者”、“海鹽縣抗震救災(zāi)優(yōu)秀xxx員”等榮譽稱號。特別是在服務(wù)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強市”戰(zhàn)略中,顧旭東、沈華、孟凡國、龔海等一大批回國創(chuàng)業(yè)或服務(wù)的留學(xué)人員被各級、各部門評為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典范。

四川汶川大地震發(fā)生后,我市僑界表現(xiàn)出了極大的愛國熱情,紛紛伸出援助之手,累計捐款達(dá)560萬元。浙江依愛夫紡織公司等5家僑資企業(yè)還向災(zāi)區(qū)群眾提供了461個就業(yè)崗位。

二、圍繞中心,服務(wù)大局,為促進(jìn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)

發(fā)揮獨特優(yōu)勢,服務(wù)中心工作彰顯實效。將間接服務(wù)與直接服務(wù)有機結(jié)合起來,發(fā)揮與港澳臺海外各界人士聯(lián)系交往的獨特優(yōu)勢,更多地直接參與黨委、政府的全局工作。五年來,全市各級僑聯(lián)組織參加各種經(jīng)貿(mào)節(jié)慶活動48余次,邀請客商約1185余人(次),協(xié)助引進(jìn)僑港資項目29個,合同利用外資近2億美元,實際利用外資達(dá)億美元。堅持涵養(yǎng)和引薦海外高層次人才,通過舉辦海外高層次人才嘉興行等系列活動,努力搭建人才引進(jìn)平臺。目前,已有近200名回國留學(xué)人員在嘉興創(chuàng)業(yè)、服務(wù),在各個領(lǐng)域為嘉興的經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。引導(dǎo)僑資企業(yè)參與社會主義新農(nóng)村建設(shè),采用一對一結(jié)對幫扶的方式,參與的僑資企業(yè)達(dá)71家,投入資金累計近340余萬元。創(chuàng)建嘉興市華僑教育集團(tuán),凸現(xiàn)僑聯(lián)資源優(yōu)勢,打造幼教品牌之園,備受嘉興市民和社會各界的廣泛關(guān)注。

走出去請進(jìn)來,海內(nèi)外交流合作力度加大。積極實施“走出去”戰(zhàn)略,先后組團(tuán)和參團(tuán)出訪歐洲和印尼、阿根廷等國,廣泛接觸當(dāng)?shù)厝A僑華人和社團(tuán)協(xié)會,了解僑情、增進(jìn)友誼。協(xié)助市領(lǐng)導(dǎo)和政府有關(guān)團(tuán)組出訪,做好聯(lián)絡(luò)工作,利用與嘉興密切聯(lián)系的華僑華人的影響力,在海外舉辦座談會、洽談會等,促進(jìn)交流合作。組織非公有制企業(yè)赴俄羅斯開展商務(wù)考察,引導(dǎo)企業(yè)走出國門開拓國際市場。同時,千方百計“請進(jìn)來”,借助各種節(jié)慶平臺,邀請華僑華人、港澳同胞來嘉興參觀考察,實地感受嘉 興改革開放所取得的巨大成就和優(yōu)越的投資環(huán)境。五年來,累計出訪國(境)外100余人次,接待來訪的華僑華人和社團(tuán)231批1360人次。我們還積極推進(jìn)嘉興與海外的教育文化交流,協(xié)助市實驗小學(xué)、秀城實驗教育集團(tuán)鈞儒小學(xué)、平湖東湖中學(xué)與荷蘭中華才藝學(xué)校、意大利普拉托華人華僑聯(lián)誼會中文學(xué)校、美國紐約suffern中學(xué)等締結(jié)友好校際關(guān)系,支持嘉興學(xué)院與丹麥奧爾堡大學(xué)互派交流生,幫助嘉興學(xué)院聘請國際一流科學(xué)家為名譽院長,連續(xù)四年會同有關(guān)部門舉辦“我們都是好朋友——中外兒童大聯(lián)歡”活動,使海外華人子女感受中華文華的魅力。

打造工作品牌,圍繞大局凸顯新抓手。發(fā)展壯大“留聯(lián)會”組織,是新形勢下拓展我市僑聯(lián)工作平臺的一個有效載體。五年來,我們依托市留聯(lián)會,以國內(nèi)眷屬為基礎(chǔ),以海外留學(xué)人員為重點,借勢借力、廣聚人才,在海外留學(xué)人員和全市有關(guān)職能部門、高等院校和科研院所、非公企業(yè)之間搭建聯(lián)系的橋梁,暢通信息的渠道,為留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)和為國服務(wù)創(chuàng)造條件。為適應(yīng)形勢的發(fā)展變化,去年,在留聯(lián)會換屆時,我們將“嘉興市出國留學(xué)人員家屬聯(lián)誼會”更名為“嘉興市留學(xué)人員和家屬聯(lián)誼會”,并相應(yīng)修訂了章程。一字之差,更突出了留聯(lián)會發(fā)展的新跨越,把工作重點從國內(nèi)的留學(xué)人員家屬工作轉(zhuǎn)向海外留學(xué)人員,成為與海外高層次人才聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼的新載體。今年初,嘉興市僑商會正式成立,這是我市僑資企業(yè)發(fā)展的又一個新的起點,也是僑務(wù)工作的一個新抓手。成立后的僑商會在信息交流、維權(quán)服務(wù)、引資引智、合作發(fā)展等方面為廣大會員提供了更為優(yōu)質(zhì)、便利的服務(wù),同時充分挖掘內(nèi)部資源,推動企業(yè)間的合作,相互“抱團(tuán)取暖”,應(yīng)對經(jīng)濟危機。

三、反映僑聲、依法護(hù)僑,為僑服務(wù)工作邁上新臺階

積極建議獻(xiàn)策,履行參政議政職能。我市各級僑聯(lián)認(rèn)真履行《中國僑聯(lián)章程》所賦予的參政議政職責(zé),深入基層,積極反映僑情民意,傾聽僑界群眾的呼聲,圍繞僑界普遍關(guān)心的熱點和難點問題,向各級黨委、政府建言獻(xiàn)策。五年來,有121名歸僑僑眷、僑港資代表人士和回國留學(xué)人員當(dāng)選、被推選為縣(市、區(qū))以上人大代表和政協(xié)委員,先后向人大、政協(xié)提出提(議)案和建議428件,其中涉僑提(議)案30件?!瓣P(guān)于我市僑港資、留學(xué)人員企業(yè)發(fā)展中的一些問題及思考”在政協(xié)全會上得到采納。僑界政協(xié)委員章志健撰寫的把《xxx歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》列入市“五五”普法中去的提案,被評為省優(yōu)秀提(議)案,還有許多提(議)案得到了交辦單位的滿意答復(fù),其中不少建議被采納,為各級黨委、政府的科學(xué)決策提供了重要依據(jù),也維護(hù)了僑界群眾的合法權(quán)益,為推進(jìn)我市的三個文明建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

維護(hù)僑界權(quán)益,營造依法護(hù)僑良好氛圍。,嘉興市僑聯(lián)法律維權(quán)中心正式掛牌,標(biāo)志著我市依法護(hù)僑、依法維權(quán)工作邁出了重要一步。五年來,全市各僑聯(lián)接待僑界來信來訪715件(次),處理來信160件,幫助辦理涉僑案件120件。市僑聯(lián)成功協(xié)調(diào)解決了僑商經(jīng)濟糾紛6件,涉及僑房拆遷、工程款糾紛等熱點、難點問題,其中2件涉案標(biāo)的達(dá)億元。南湖區(qū)、嘉善縣等僑聯(lián)在處理各種涉僑案件中積極發(fā)揮作用,很好地保護(hù)了歸僑僑眷和僑胞的利益。為了更好地營造依法護(hù)僑的氛圍,市僑聯(lián)配合市人大對《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》的實施情況進(jìn)行執(zhí)法大檢查,舉辦《僑法》報告會、座談會、培訓(xùn)班,組織參加“全國僑務(wù)法律法規(guī)有獎知識競賽”、“嘉興市僑務(wù)政策法規(guī)知識競賽”,向全市有關(guān)部門和歸僑僑眷印發(fā)僑法宣傳手冊等。嘉善縣舉行《僑法》廣場宣傳咨詢和《僑法》電視宣講活動;秀洲區(qū)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)《鎮(zhèn)報》上開辟僑法宣傳專欄;南湖區(qū)在僑眷較為集中的新嘉街道設(shè)立“僑法宣傳角”。通過這些活動,有效地提高了社會各界和僑界人士的僑法意識。

獻(xiàn)愛心暖僑心,做好為僑服務(wù)工作。我市各級僑聯(lián)在僑界中深入開展以關(guān)愛老年困難歸僑僑眷為主要內(nèi)容的“獻(xiàn)愛心,暖僑心”活動,做好老弱病殘歸僑僑眷幫扶工作,使他們共享改革發(fā)展成果。我會及各級僑聯(lián)組織做到歸僑生病住院前往探望,歸僑去世前往吊唁、慰問家屬,繼續(xù)堅持每年給70歲以上歸僑送生日蛋糕和每兩年為歸僑免費體檢制度。五年來,共慰問走訪僑戶1500余人次,發(fā)放困難補助金、慰問品價值10萬余元。海鹽澉浦鎮(zhèn)僑聯(lián)和秀洲區(qū)僑聯(lián)推出了“僑務(wù)聯(lián)系卡”和“重點人物聯(lián)系卡”,并發(fā)到每戶僑眷手中。南湖區(qū)僑聯(lián)開設(shè)為僑服務(wù)特色門診,海寧市僑聯(lián)舉辦電腦培訓(xùn)班等,使服務(wù)僑界群眾的方式方法更加貼近僑界群眾的愿望和要求。我們還利用僑的優(yōu)勢,幫助四名優(yōu)秀貧困學(xué)生獲得了赴印尼總統(tǒng)大學(xué)四年全額獎學(xué)金留學(xué)的機會,一名學(xué)生得到僑商的資助赴俄羅斯莫斯科大學(xué)深造。

開展僑情調(diào)查,夯實僑聯(lián)工作基礎(chǔ)。在省僑聯(lián)的統(tǒng)一部署下,在市、縣兩級黨委、政府的重視和支持下,組建班子、抽調(diào)人員、落實經(jīng)費,花了近半年的時間在全市范圍內(nèi)開展僑情調(diào)查,使全市的僑情資料得到了進(jìn)一步的充實和完善,形成了“嘉興市僑情調(diào)查報告”,提出了新時期新形勢下做好僑務(wù)工作的意見和建議。南湖區(qū)僑聯(lián)、海鹽縣武原鎮(zhèn)黨委和吳躍生同志分獲“浙江省僑情調(diào)查先進(jìn)單位和先進(jìn)個人”。嘉善縣魏塘鎮(zhèn)等12個單位、李傳新等16名同志獲“嘉興市僑情調(diào)查先進(jìn)單位和先進(jìn)個人”。

加強作風(fēng)建設(shè),全面提高機關(guān)干部履職能力。認(rèn)真開展黨員先進(jìn)性教育、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,參與市委xxx部開展的“與你同在”主題實踐強僑聯(lián)機關(guān)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在機關(guān)干部中開展五百聯(lián)絡(luò)聯(lián)活動等,增誼活動,選擇百家(名)僑團(tuán)(僑領(lǐng))、百名華僑華人、百名留學(xué)人員和海外專業(yè)人士、百家僑資僑屬和留學(xué)生企業(yè)、百名歸僑、僑眷作為重點對象,要求深交朋友、定期聯(lián)系、做好臺帳。以“走僑企、分僑憂、聚僑力”專題活動為內(nèi)容,深入調(diào)研僑資企業(yè)在金融危機中的生產(chǎn)經(jīng)營狀況和存在的困難,切實幫助企業(yè)解決實際問題。海寧市僑聯(lián)連續(xù)四年開展“百名基層xxx對象走訪月活動”,聽呼聲、解難題,深受到歸僑僑眷的歡迎。

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十六

時間:2018年3月9日

地點:東莞市莞城誠德中心c座17樓(電話聯(lián)系)

我:哥哥,現(xiàn)在我是小記者,你是被采訪者,請你如實回答問題。

哥哥:好。

我:平時你是怎樣讀書的?

哥哥:首先默讀過一遍,然后讀出聲,看有沒有落下沒讀的,最后記一下好詞好句。

我:哦,那你一定記了很多好詞好句吧?

哥哥:我覺得比較少,就兩百上下。

我:哇,還真不少!那你試過讀書時發(fā)生什么趣事嗎?

哥哥:有的,有次我一邊喝果汁一邊讀書,杯子就有一根吸管,我用鋼筆在書里做標(biāo)記。想喝果汁了,就抓起吸管,誰知抓錯了鋼筆,墨水都吸上來了。(大笑)

我:(笑)那以后要注意啊。你認(rèn)為讀書什么最重要?

哥哥:最重要是用心去讀。那樣才會接收到知識。

我:好的,謝謝你的回答,采訪到此結(jié)束。再見!

大學(xué)生人物采訪稿標(biāo)題 大學(xué)生人物訪談采訪稿篇二十七

感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇。2010年,在民商這片土地上,涌現(xiàn)出一批我們?yōu)橹袆拥娜宋铮麄冇米约旱姆绞綍鴮懻咦约旱木剩袆又阄摇?/p>

柔中帶剛,一面是女性的溫柔細(xì)膩,一面是不乏男性的威嚴(yán)與大氣。于曉楠,以自己充實而高效的生活經(jīng)歷向我們演繹了大學(xué)生活的真諦。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的她在生活中的點點滴滴感染著身邊的每一個人!在“感動民商頒獎晚會”后,我們有幸采訪了于曉楠學(xué)姐。

記:學(xué)姐,您好?!跺\瑟》在您的帶領(lǐng)下可以說是走過了一個輝煌的階段,達(dá)到了一個新的高度。那么在您的眼里,《錦瑟》給您或者說在向我們民商傳遞著什么?

于:首先《錦瑟》 能夠得到大家的認(rèn)可,我非常欣慰,在我的眼里,《錦瑟》已經(jīng)漸漸地溶入我的血液,其中有我對它情感的寄托。《錦瑟》自2003年創(chuàng)刊到今天很不容易,四個板塊都有不同的精彩內(nèi)容,希望同學(xué)們通過《錦瑟》了解發(fā)生在校園內(nèi)的各項活動。但總的來說,我們以與法律有關(guān)的內(nèi)容為主,讓同學(xué)們通過參與《錦瑟》加深對法律知識的了解。與此同時,也希望通過《錦瑟》拓展視野、了解社會。讓《錦瑟》成為同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的好幫手。

記:我們知道出版一本刊物不是一件容易的市事,尋找海量資料,篩選,聯(lián)系出版等,在這其間,一定遇到不少困難。是什么信念支撐你無謂地面對這一切?

于:其實從加入《錦瑟》那天開始,我就對它產(chǎn)生了很深的感情。從最初的選材、到最后發(fā)刊,那種期待和喜悅是別人體會不到的,感覺它像自己的孩子一樣。所以你所說的困難和這相比也不算是困難。從骨子里透著一種責(zé)任,告訴自己無論怎樣,都要將每一期做好,也許正是一種對《錦瑟》的熱愛支撐我走到今天,同樣今后無論走到哪,都會將它裝在心里,因為我的成長和《錦瑟》的發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系,總想說:《錦瑟》已成為我生命的一部分。

記:四年的時間真是一晃而過,想必大學(xué)生活一定給您留下了美好的回憶,能不能用一段簡短的話來概括下自己的大學(xué)生活?

于:大學(xué)生活是人生中最美好的、最值得珍惜、記憶的日子。在大學(xué)思念,從懵懂到今天的成熟,經(jīng)歷了很多。也曾跌倒過,但無論如何,令我慶幸的是,每一次跌倒,我都抓起一把沙子重新爬起,就這樣一步步走向成熟,我可以問心無愧的說,我無悔!

記:今后有什么打算?

于:呵呵,經(jīng)過一年的努力,我終于拿到了北京航空航天大學(xué)的法學(xué)碩士的錄取通知書,9月份我會在那里開始另一段人生之旅。

記:對我們這些學(xué)弟學(xué)妹們說一下您的寄語吧。

于:民商是一片能夠激發(fā)熱情的土地,希望在這里你們能夠帶著一份執(zhí)著,一份堅忍勇敢的心走下去,在各方面發(fā)展,鍛煉自己,祝愿你們四年后帶著碩果離開。

采訪結(jié)束了,但曉楠學(xué)姐的一番話語卻深深地印在了腦海里,揮之不去。我們被她的那份責(zé)任心深深打動,看著她誠摯的眼睛,不需要更多話語,已經(jīng)完全理解了她對學(xué)校,對與之有關(guān)的一切的情感。讓我們以她為榜樣,續(xù)寫更多民商傳奇,在此祝愿曉楠學(xué)姐在以后的人生道路上越走越寬,創(chuàng)造更多精彩。

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