總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對象。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇一
以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇二
如今,我們的地球媽媽已經(jīng)被污染的狼狽不堪。隨處可見垃圾,這一個飲料罐,哪一個塑料袋;長江上的更是多,這一團(tuán)紙屑,哪一團(tuán)果皮。
溫度提升,使冰川融化,因此海面也上升,有可能地球?qū)缓Ko覆蓋。在印度,一次巨大的海洋地震,發(fā)生了強(qiáng)大的海嘯,導(dǎo)致20幾萬人死亡,10幾萬人無家可歸,這個數(shù)據(jù)讓人聽起來就毛骨悚然啊!
然而土地干旱,將會使麥子和谷子無法成長,還會干枯死掉。那我們將會沒有糧食而捕殺動物,當(dāng)動物吃完后,我們?nèi)祟愑锌赡茏韵鄽垰ⅲ遣痪煤?,地球上就只會有茫茫沙漠和無邊無際的海洋。
甘哈曼說過:‘‘人常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品任意的糟蹋而不知加以珍惜?!旯舱f過:‘‘大自然是善良的母親,同時也是殘酷的屠夫。’’在此,我提出建議:不浪費水和電,不捕殺動物,不亂扔垃圾,多植樹。
我們只有一個地球媽媽。所以我們必須保護(hù)好她。但我也堅信,只要我們從小事做起,那不就的將來,地球?qū)用篮谩?/p>
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇三
以“世界閱讀日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動主題。
快樂閱讀快樂成長。
三、活動內(nèi)容。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇四
幾千年來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)炎黃子孫,。她是人類賴以生存的自然環(huán)境,她被小輩們裝飾得美麗動人。而如今,無知、貪婪的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動,才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!
您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來,煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。
不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,有一個好的干凈美好的地球。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇五
一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。
二、提高口頭表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心。
三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮。
活動準(zhǔn)備。
一、通過討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義。
二、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習(xí)介紹。
四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。
五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。
六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié)。
七、布置黑板,展示部分學(xué)生的閱讀書目。
活動過程。
一、活動導(dǎo)入。
活動前的話:親愛的同學(xué),尊敬的家長,下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書,讀了哪些書,各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功。首先請主持人--我們的組織委員蔣思藝上場,大家掌聲歡迎。
二、介紹書目。
1、主持人的話:。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,尊敬的爸爸、媽媽,親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天,我們的主題班會是:“好讀書讀好書讀書好”。首先,我為大家介紹一下書本的樂趣:。
書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒;。
書本,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完;。
通過讀書,能讓我們了解昨天,把握今天,展望明天;。
下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目。
2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是……同學(xué)們讀的書真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。
三、活動總結(jié)。
1、主持人總結(jié):。
同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,
讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!
讓我們在好書的陪伴下,快快長大。
我們的心情是那么歡快,那么喜悅,
因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。
下面有請家長代表總結(jié),大家掌聲歡迎。
2、家長代表總結(jié)。
3、班主任陳老師總結(jié):。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇六
我很小很小的時候,最喜歡纏著媽媽給我講故事、念書。我沉醉在媽媽美麗的故事當(dāng)中。我還喜歡問為什么,媽媽總是很耐心地告訴我其中的原因。
慢慢地我長大了,上了,學(xué)了拼音,我還想要媽媽給我念書,這會兒媽媽可不干了。她說:“孩子,你學(xué)了拼音,就該用它,現(xiàn)在是檢驗?zāi)阒R的時候了?!蔽矣X得拼音好難,聽媽媽講故事,一點都不費力氣。于是我死纏著媽媽,求她講故事。媽媽便和我有了個約定,她讓我先讀一篇,她再讀一篇。我勉強(qiáng)答應(yīng)了,只好盯著那密密麻麻的拼音,硬著頭皮一個一個地拼,結(jié)結(jié)巴巴地終于讀完了一篇。沒想到媽媽拼命地夸我,她說第一次能讀成這樣,真不錯。我非常高興,忙催促媽媽:“媽媽,輪到你啦!”媽媽笑了笑,讀了一篇《愚公移山》的故事給我聽。我很受感動,老愚公那么大的年齡還要將擋在家門前的兩座山挖走,我現(xiàn)在怎么能被幾個拼音難倒呢?于是我就一個一個耐心地拼下去,一個一個字慢慢地去記。有趣的故事內(nèi)容讓我越讀越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它們成了好朋友。
功夫不負(fù)有心人,我不再認(rèn)為讀課外書是沉重的負(fù)擔(dān)了,不知不覺,我己經(jīng)讀了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同學(xué)們都說我是讀書小博士。我的心隨著書的內(nèi)容飛翔起來了,并且越飛越高。我這才體會到,原來一個人靜靜地看書是如此美妙的事情!我終于告別了那個依賴媽媽講故事的我,進(jìn)入了自由讀書的新天地。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇七
為迎接“世界讀書日”,近日,市招商局舉辦機(jī)關(guān)黨支部、離退休黨支部迎“世界讀書日”讀書經(jīng)驗交流會,機(jī)關(guān)和離退休干部黨員共聚一堂,交流讀書經(jīng)驗,分享心得體會。交流會由局離退休黨支部書記、離休干部林宏慶主持,邀請了市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志應(yīng)邀參加活動。
會上,離退休黨員代表和機(jī)關(guān)黨員代表分別作了內(nèi)容豐富的交流發(fā)言。年近九十的耄耋老人茅玉章在談到自己讀書心得時,提出“讀書可以強(qiáng)健體魄、讀書是美好的生活”,而且在八十歲后學(xué)習(xí)電腦,八十五歲后上老年大學(xué)學(xué)習(xí)詩詞。孫淮淦老人酷愛讀書,善于總結(jié),不僅研究中央政策,還注重從書本中攝取健康知識,他將中央的“十二五”規(guī)劃總結(jié)為“三、三、四、四、一加五”,將人身健康標(biāo)準(zhǔn)總結(jié)為“思維清晰、能吃能喝、兩便暢通、腿腳利索”。退休干部王紹義沒有讀過大學(xué),受過別人的嘲笑,他發(fā)“憤”讀書,從自學(xué)漢語拼音開始,學(xué)習(xí)了系統(tǒng)理論、經(jīng)濟(jì)理論,八十歲高齡,能夠熟練操作電腦,在大禹文化研究、蚌埠市經(jīng)濟(jì)研究等領(lǐng)域發(fā)表論文二十余篇,撰寫過《蚌埠市“十五”期間宏觀經(jīng)濟(jì)運行和城鄉(xiāng)居民生活質(zhì)量統(tǒng)計分析》、《禹海淘金集》等書。機(jī)關(guān)在職黨員在傾聽離退休黨員發(fā)言后,感慨老同志們豐富的讀書經(jīng)驗和堅持不懈的讀書毅力,表示要像離退休老同志一樣,活到老、學(xué)到老。
市委老干部局相關(guān)科室負(fù)責(zé)同志對局離退休黨支部的“文化養(yǎng)老”工程給予充分肯定,鼓勵老同志們繼續(xù)多讀書、讀好書,以飽滿的熱情融入全市老干部系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇八
相見時難別亦難。美麗的地球,你別走山青水秀的地球,你別走!
原來的你,綠水青山,煞是動人。春天,百花為你開放,裝扮你那婀那的身姿,剛抽出嫩芽的枝條與調(diào)皮的小草一齊為你増?zhí)硪环萆鷻C(jī)。夏天,都都蔥蔥的大樹為你投下一抹明涼,一袋袋和風(fēng)輕輕撫摸你的臉頰,親吻你、期抱你秋天,果掉落的聲音是你最動人心弦的歡笑,豐收的喜悅是你最美麗的笑容。冬天,你又摸上潔白的大衣,在漫天的雪花中孕育新的生命。
現(xiàn)在的你,不論春姑娘還是夏哥哥,不論秋阿姨還是冬爺爺,都再也無法讓你回到那讓人留連忘返的昔日。取而代之的是繁華的城市,耀眼的燈光讓滿天星辰丟了光彩。一座座煙囪高聳入云,厚重的霧霾奪去太陽光芒。一望無際的大海已失去蔚藍(lán),取而代之的是白色的垃圾和黑色原油。翠綠的山林不再苓翠欲滴,清澈的小河早已混濁不清。
地球,原來的你是一位芳華正茂的少女,而如今的你卻成了一位飽經(jīng)滄桑的老奶奶。黃沙漫天,滿目倉夷,你的生機(jī)正一絲絲的離我們遠(yuǎn)去,一切都顯得那么蒼老。
不,我不想和你說再見。地球母親,請您相信,做為地球小主人,我們一定會幫你撫平滿身的傷痕,拾回逝去的容顏,讓你重新煥出往日的光彩。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇九
地球,以前是一個美麗富饒的星球。到了21世紀(jì),地球環(huán)境開始快速惡化。讓我們一起攜手保護(hù)地球環(huán)境吧。
減少空氣中二氧化碳含量。
現(xiàn)在,大氣中二氧化碳含量逐漸增多。主要來源于:汽車尾氣、普通發(fā)電站、燃燒煤炭、石油、天然氣。而人們又大量砍伐樹木,大量農(nóng)田建成城市和工廠,破壞了植被,減少了將二氧化碳化為有機(jī)物的條件。再加上地表水域逐漸縮小,降水量大大降低,減少了吸收溶解二氧化碳的條件,就破壞了二氧化碳生成與化的動態(tài)平衡,就使大氣中的二氧化碳含量逐漸增加。而二氧化碳含量逐漸增加,就是全球變暖的主要原因。
為減少大氣中過多的二氧化碳,一方面需要人們盡量節(jié)約用電(因為發(fā)電燒煤),少開汽車;地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的.浮游生物和陸地上的森林,尤其是熱帶雨林。所以,另一方面我們要保護(hù)好森林和海洋,比如不亂砍濫伐森林,不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林,減少使用一次性方便木筷,節(jié)約紙張(造紙用木材),不踐踏草坪等行動來保護(hù)綠色植物,使它們多吸收二氧化碳。
減少對礦產(chǎn)資源的過度掘取。
地球是人類棲身之所,衣食之源。地球上的礦物已知有3300多種,并構(gòu)成多樣的礦產(chǎn)資源。人類目前使用的95%以上的能源、80%以上的工業(yè)原材料和70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料都是來自于礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源一般分為金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)等,有固體、液體、氣體三種形態(tài)。地球資源是有限和不可再生的,對礦產(chǎn)資源的過度掘取和不合理的開發(fā)利用,必將帶來資源的枯竭和對地球生態(tài)環(huán)境的負(fù)面影響。合理有效地利用地球資源,維護(hù)人類的生存環(huán)境,已經(jīng)成為當(dāng)今世界所共同關(guān)注的問題。
只要我們每人都來保護(hù)環(huán)境,我相信,地球一定會比以前更美麗、富饒。加油吧!
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十
讀書是人生活不可缺少的一部分,高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯?!倍鸥σ苍f過“讀書破萬卷,下筆如有神?!边€有許多名人都說過關(guān)于讀書的名言。由此可見,讀書多么重要。
書是有價的,但又是無價的。世界上的書這么多,價錢從幾元到幾百到幾千,各不相同,可他們內(nèi)存的知識卻是無價的。書對人類的影響有多大,就不言而喻了。
讓你在書海中遨游時,有梅花鹿在草原上跟你一起奔跑,有小丑魚在蔚藍(lán)的大海里和你游泳,有蒼鷹在無邊無際的天空里飛翔……讀書是快樂的,是美好的,是幸福的,讓我們一起享受讀書的快樂、讀書的美好和讀書的幸福吧。
列寧曾經(jīng)說過:“書籍是巨大的力量?!钡拇_,書就像磁石一樣吸引著我,陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,使我的生活豐富起來。我就像名人魯迅一樣酷愛看書,因為在這幸福的國度只有多讀書才覺得自己知恩情。
書是我們的朋友,也是我們生活中不可缺少的“糧食”。幼兒園的時候喜歡看漫畫書,有時并沒有看懂,只是看了里面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的,都會笑上半天。那些書有:《蠟筆小新》、《老夫子》、《黑貓警長》……到了一二年級,我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時也模仿書上的寫一寫。我那時讀的書有:《格林童話》、《伊索寓言》、《個性化作文》、《成語故事》里面的情節(jié)可吸引我了。媽媽爽快地給我買了一本《格林童話》,《白雪公主》告訴我外表美并不代表心里美,《灰姑娘》告訴我做人要善良。童話書給我?guī)砹藲g樂。
上三年級時,我才發(fā)覺童話書不過是書海里的一滴水,只不過是冰山一角。我開始把注意力轉(zhuǎn)移到作文書上。書中優(yōu)美的片斷使我的作文片斷總是得“優(yōu)”。可以說,書讓我忘了吃忘了睡。我讀過許多書,這些書都帶給我很多知識。讓我在知識的海洋遨游,使我在知識的平臺展現(xiàn)風(fēng)采。書,使我一生受益;更是書告訴我只有努力才能回報給予我陽光的祖國!
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十一
有那么一本好書對我的吸引力非常大。
記得有一天,我無意中看到了書架上《我們班的小童星》這本書,我十分好奇地拿起來。起初,我對這本書的興趣并不大。可越往后看越起勁:書里的“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱十分幽默,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。還有書里的“可愛妹妹”王琚、人見人逃的“女生四人組”……書里的每一個人物都有自己的性格特征,一點也不呆板。
正當(dāng)我看得津津有味時,媽媽沖了過來,拿走我的書,說:“你看看現(xiàn)在都幾點啦?快點睡覺!”我不情愿地脫掉外套,躺在床上,卻怎么也睡不著。這時,我看到了那本躺在床頭柜上的書本,我一把將書抱進(jìn)被子里,打開燈津津有味地看了起來。不知不覺,時間一分一秒地過去了,我的眼皮開始打起架來。書里的內(nèi)容就像一部動畫片似的,我很快就睡著了。
第二天,我剛從睡夢中醒來,掀開被子一看:書本還在被子里呢???快!快!趕緊把書放回去,要是被老媽發(fā)現(xiàn)就完了。收拾完,我一拍腦袋,書本里的內(nèi)容就像動畫片似的在腦子里回放著,還好睡了一覺沒把內(nèi)容忘掉,不然昨晚就白忙活了。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十二
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是世界上最美好的事情!-小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書活動的開展,學(xué)校每天開設(shè)晨誦和午讀課,各班成立讀書團(tuán)隊,班級有圖書漂流書櫥,并要求老師定時給學(xué)生上閱讀課。
20-年4月23日是第24個世界讀書日,-小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的讀書氛圍,讓同學(xué)之間分享讀書之樂,4月22日我校開展了世界讀書日主題活動。
學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動,讓學(xué)生了解“世界讀書日”,從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書日”主題班會,班會對學(xué)校日常讀書活動進(jìn)行了總結(jié),對以后的讀書活動提出了更切合實際的要求,號召全校師生共建書香校園,讓讀書成為一種習(xí)慣。
世界讀書日的開展,讓每一個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣,真正感受到讀書的樂趣,讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落,真正讓學(xué)生獲得知識,在讀書中快樂成長。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十三
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
1、以4月23日世界讀書日為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。
(一)主持人宣布主題班會開始。
甲:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!
乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大發(fā)明家愛迪生。
甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的`成長!
合:世界讀書日主題班會現(xiàn)在開始。
(二)課上活動。
1、說明世界讀書日的由來。
世界讀書日:“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯的辭世日。
2、猜成語。
主持人事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位者站成一排,用別針在他們背上各別上一張紙,接著手拉手圍成一個圈,按逆時針方向跑跳步三周,然后解散,每個人都竭力去看到其他三個人背上的字,同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字,就可判斷自己背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。
3、講一下讀書的重要性。
高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍€能帶給你許多重要的好處。
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感??梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母?。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎(chǔ)!
讀書可以挽救生命,可以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。例如:2004年12月6日,10歲英國女孩緹麗在印尼蘇門答臘島發(fā)生的海嘯中救出了幾百游客。在那次海嘯中,死去了65萬人。事情是這樣的:緹麗在沙灘上玩耍時,發(fā)現(xiàn)海面上有小泡泡冒出來,還突然有浪打過來。這正是地理老師說過的地震引發(fā)海嘯征兆。于是,她高聲喊到:“地震來了,大家快跑呀!”于是人們跟著她到了遠(yuǎn)處的山上。緹麗用知識的力量救出了幾百個游客。
4、書名大比拼。
每個小組選出一名組長,然后大家一起討論,列舉出自己知道的書的名字,然后派小組代表說出來,每次一個小組說一種,輪流說,不能有重復(fù),哪個小組最后停為勝出得獎勵。
5、讀書的名人名言書簽大比拼:
(1)點名上臺展示自己做的書簽,讀一讀里面的詩句。
(2)評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
同學(xué)們,今天的主題班會開得很成功,借著這次班會,我向大家提議:讓我們堅持讀書,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣,悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,讓我們更加自信、充實地走向美好的未來!
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十四
今年4月23日,是“世界讀書日”。為深入推進(jìn)全民閱讀活動開展,促成文化陣地功能、輿論引導(dǎo)作用有效發(fā)揮,-市民政局踴躍開展多樣化、分層次、分類別的閱讀活動。
一是深入開展“青年讀書會進(jìn)軍營”活動。為豐富第5期支部主題黨日活動,結(jié)合“五.四”青年節(jié),-市民政局?jǐn)M于5月上旬與武警-市支隊聯(lián)合舉辦“青年讀書會進(jìn)軍營”活動,活動圍繞“誦讀紅色經(jīng)典?對話革命先輩”主題,以誦讀的方式,重溫老一輩無產(chǎn)階級革命家的經(jīng)典作品,包括散文、詩詞、書信等紅色經(jīng)典,著力提升廣大青年干部、軍人文化素養(yǎng)和綜合能力。
二是用好“支部主題黨日”平臺。鼓勵黨員干部推薦經(jīng)典書籍與段落詞句,在“支部主題黨日”活動上進(jìn)行交流,調(diào)動黨支部成員參與閱讀活動積極性,匯聚文化交流、凝聚文化力量。
三是印發(fā)了《全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動實施方案》。以鼓勵和引導(dǎo)村(社區(qū))村(居)民積極參與讀書活動為基點,-市全民閱讀進(jìn)村(社區(qū))活動做到了明確平臺搭建、明確輿論引導(dǎo)作用、明確發(fā)揮文化陣地功能、明確活動目的、明確要求形成長效機(jī)制等“五個明確”。
四是堅持每季度向全體干部職工推薦一本好書。倡導(dǎo)全體干部職工一月讀一部經(jīng)典,一周寫一篇體會,同時增加對哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類、社會科學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類的閱讀,不斷豐富和擴(kuò)展讀書的內(nèi)容和形式,傳承優(yōu)良閱讀傳統(tǒng),促進(jìn)多讀書、讀好書閱讀風(fēng)氣成為常態(tài)。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十五
世界艾滋病日是每年的12月1日,旨在增強(qiáng)人們對艾滋病的認(rèn)識和關(guān)注。最近,在學(xué)校里舉行了一次班會,聚焦于世界艾滋病日。在班會上,我們收獲了豐富的知識,并對艾滋病有了更深刻的了解。本文將分享我們的心得體會,旨在促進(jìn)更多人關(guān)注和支持艾滋病防治工作。
第二段:艾滋病的基本知識。
在班會上,我們首先了解了艾滋病的基本知識。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,可導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能受損,給人們的健康帶來重大威脅。我們了解到,艾滋病的傳播包括性傳播、母嬰傳播和血液傳播等多種途徑,應(yīng)引起我們的高度重視。此外,我們還了解到,艾滋病并不可怕,只要我們保持健康的生活方式、正確使用安全套等預(yù)防措施,就能有效降低感染的風(fēng)險。
第三段:認(rèn)識關(guān)于艾滋病的誤區(qū)。
班會上,我們討論了人們對艾滋病的一些誤區(qū)。我們了解到,很多人對艾滋病持有不正確的觀點和態(tài)度。比如,認(rèn)為艾滋病只是一種同性戀者的疾病,這種觀點是極其錯誤的。艾滋病并不會因為性取向、種族或社會地位而選擇感染的對象。我們還了解到,許多患艾滋病的人會面臨歧視和不公平對待。因此,我們應(yīng)該始終保持尊重和理解的態(tài)度,消除對艾滋病患者的偏見,為他們提供支持和幫助。
第四段:關(guān)注全球艾滋病形勢。
我們也了解到,艾滋病對全球健康和社會的影響非常深遠(yuǎn)。全球艾滋病疫情依然嚴(yán)峻,許多國家和地區(qū)的艾滋病患者無法獲得及時的治療和支持。我們應(yīng)該關(guān)注全球的艾滋病形勢,支持相關(guān)的國際組織和慈善機(jī)構(gòu)開展艾滋病防治工作。此外,我們還要加強(qiáng)國內(nèi)的艾滋病宣傳和預(yù)防工作,提高全社會對艾滋病的關(guān)注度和認(rèn)識水平。
第五段:我們的行動與呼吁。
班會結(jié)束后,我們都想要為艾滋病的預(yù)防和防治做出自己的貢獻(xiàn)。我們決定積極參與艾滋病宣傳活動,在學(xué)校和社區(qū)組織相關(guān)的宣講和義診活動,向更多人傳播艾滋病的知識。我們還計劃成立一個艾滋病志愿者團(tuán)隊,為病患者提供支持和關(guān)愛。同時,我們呼吁我們的同學(xué)和家人也加入到艾滋病防治的行動中來,用實際行動為艾滋病防治貢獻(xiàn)力量。
結(jié)尾:
通過這次班會,我們充分認(rèn)識到艾滋病對人類健康和社會的威脅,并對艾滋病有了更深入的了解。我們決心在今后的生活中,保持積極健康的生活方式,并為艾滋病的預(yù)防和防治做出自己的貢獻(xiàn)。我們相信,通過我們每個人的努力,艾滋病最終將不再是人類的威脅,我們共同創(chuàng)造一個更加健康和友善的社會。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十六
讀書沒什么了不起,但是不讀書也不見得是多么驕傲的事。劉項原來不讀書,老子馬上得天下,可惜楚霸王的英氣你沒有,漢高祖的流氣你也學(xué)不到,那么剩下的狂妄,不過是街上的小流氓叉腰銜煙的腔勢。
喜歡,只是喜歡,多么簡單,它就可以為一切原因找到答案。
我很奇怪社會上那股宣揚讀書無用的論調(diào),頂多是大學(xué)擴(kuò)招生源低劣學(xué)歷貶值了,和讀書有什么關(guān)系?大學(xué)生和讀書之間又有什么關(guān)系?知識的確在這個國家得不到絲毫尊重,但讀書了獲取知識了,就不會是讀書無用。
來學(xué)校的火車上,小桌上擺一本沒看完的《天龍八部》,我旁邊的在西南財經(jīng)讀研的女生,和對面在西南科技讀本科的男生都覺得很詫異,直問我學(xué)中文是不是就讀小說啊。我問他們看過這部書嗎,他們搖搖頭說電視倒是看過。相反倒是火車上的乘警大叔和推著車賣水果的小姑娘,站在過道里和我討論電視劇怎么都不能表現(xiàn)出小說的那層意蘊,我忍不住點頭稱是,越是好的小說越是電視劇不能表現(xiàn)出來的。
陳平原說北大中文系的學(xué)生好多連《紅樓夢》都沒讀過,那有什么奇怪的,我見到很多古典文學(xué)的研究生,對《紅樓夢》的理解就是一個公子歌兒整天調(diào)戲一大群姑娘的。
把大學(xué)生和讀書牽扯在一起,委實荒唐得可以;把中文系和讀書連起來,更是可笑到幼稚。
說到底,讀書只是個人的興趣,就像有些人喜歡抽煙,有些人喜歡玩游戲,有些人喜歡逛街,未必要賦予多么重大的意義,更忌諱上面加什么鮮明的目的。
讀書因為自己而美好。我喜歡那些真心愛讀書的人。我想念那些只是讀書的日子。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十七
讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節(jié)奏越來越快的今天,讀書是一種慢生活的方式,是一條對話智者的連線,是一個養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來臨之際,__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣活動,進(jìn)一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚。
活動主題:
“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”
活動時間:
4月x日——4月x日。
活動對象:
廣大讀者及在校大中小學(xué)生。
主辦單位:
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館。
活動內(nèi)容:
(一)“閱讀點亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座。
時間:4月__日。
地點:__區(qū)圖書館七樓多功能室。
內(nèi)容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀。
主辦方精選__冊中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“__”平臺,進(jìn)行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文。
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動。要求如下:
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在__字以內(nèi)。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:__@,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年x月__日。
3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設(shè)置:主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀。
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。要求如下:
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設(shè)置:對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期:即日起至4月__日
活動時間:4月__日上午。
活動地點:文化活動中心5樓__區(qū)少兒圖書室。
(五)評選20__年度“悅讀獎”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計,按照借書量的多少,評選出20__年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式。
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學(xué)會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間:4月__日下午。
地點:__區(qū)圖書館七樓多功能室。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十八
我不僅愛看課外書,而且看書的技巧也不少呢!
“偷偷摸摸”地看。
唉!課這座大山有壓住了我,壓得我喘不過氣來。
老師在上面講得雙唇翻飛,唾沫星子四濺,猶如電閃雷鳴一般。而同學(xué)們呢?呆呆地坐在位子上,木頭人似的,仿佛隔了夜的油條。
我卻在桌板下看得津津有味,書就像我的避難港灣,雖然這本書我已經(jīng)看過了無數(shù)遍,但只要一翻開它,我的所有煩惱、憂慮便會消失殆盡。書就仿佛一道無形的屏障,將所有吵鬧聲、喧嘩聲都擋之門外。
不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯著我,我不禁打了個寒戰(zhàn),知趣地依依不舍地放下了書。
“光明正大”地看。
每當(dāng)放學(xué),我就會一路小跑地回家,本來很漫長的路,但此刻家仿佛就在眼前。
回到家,比石頭還重的書包都沒放下,就跑去看書了。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時不時“撲簌”一笑;時不時有眼淚在框中打轉(zhuǎn)。半小時過去了,一小時過去了,兩小時過去了……我完全忘了時間。
媽媽回來了,看見我看得如癡如醉,像睡著了似的。馬上使出了必殺技,“河?xùn)|獅吼”:“快去寫作業(yè)!”我卻像沒聽見似的,接著看。媽媽也拿我沒辦法了。直到不爭氣的肚子開始打鼓了,我才肯罷休。
唉,我這條小書蟲是無藥可救了!
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇十九
世界艾滋病日是于每年的12月1日,為了提高關(guān)于艾滋病的認(rèn)知和理解而設(shè)立的國際活動日。今年,在我們學(xué)校的班會上,我們特別組織了一場關(guān)于艾滋病的主題討論會,讓我們更好地了解這一全球性的健康問題。通過這次班會,我對艾滋病有了更深入的了解,并且對全球的防治工作有了更多的關(guān)注。
在班會上,我們首先學(xué)習(xí)了艾滋病的傳播途徑。艾滋病主要通過血液、母嬰傳播和性傳播等途徑傳播。我驚訝地發(fā)現(xiàn),艾滋病并不像我以前認(rèn)為的那樣可怕,只要我們正確認(rèn)識到它的傳播途徑并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,我們就能有效地避免感染艾滋病病毒。這也提醒我,在日常生活中,要注意個人衛(wèi)生,避免使用他人的針頭、牙刷等,以減少感染的風(fēng)險。
第三段:了解艾滋病患者的生活困境。
在討論中,我們還了解到,雖然艾滋病不再是不可治愈的絕癥,但是患者仍然面臨著許多的困難和歧視。很多人對艾滋病患者的不了解和歧視,使得他們在工作和生活中遭受到不公正對待。這讓我感到沉重和心痛,我們不能因為一個疾病而對患者進(jìn)行歧視和排斥。我們有責(zé)任改變這種現(xiàn)狀,關(guān)注艾滋病患者的權(quán)益,為他們提供支持和幫助。
第四段:積極參與艾滋病的防治工作。
通過這次班會,我也意識到自己要積極參與到艾滋病的防治工作中。我們作為學(xué)生,可以積極宣傳艾滋病的防治知識,幫助提高他人的認(rèn)知和預(yù)防意識。我們也可以支持和參與一些艾滋病患者的支持活動,為他們提供溫暖和關(guān)懷。此外,我還決定在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中,選擇與醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)的方向,為更多的人提供醫(yī)療服務(wù),為防治艾滋病貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段:總結(jié)。
通過這次班會,我對艾滋病有了更深入的了解,也明白了存在于我們周圍的艾滋病患者所面臨的問題和困境。我將積極參與到艾滋病的防治工作中,傳播防治知識,為患者提供支持與關(guān)懷,并在未來的職業(yè)規(guī)劃中,為艾滋病的防治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有全社會一起努力,我們才能夠共同抗擊艾滋病,創(chuàng)造一個更加公正和關(guān)愛的世界。
(注:本段文章僅為人工智能生成參考文本,僅供參考。實際寫作中應(yīng)結(jié)合自身經(jīng)歷、對班會內(nèi)容的理解和思考進(jìn)行寫作。)。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇二十
20xx年4月23日是世界讀書日,為在全校倡導(dǎo)多讀書,多好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。現(xiàn)將我校開展世界讀書日活動總結(jié)如下:
學(xué)校利用每天升旗時間舉行了隆重的啟動儀式,隨后每班召開主題班會、出主題黑板報、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認(rèn)識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保第23個讀書日活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。結(jié)合各班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。
(一)捐贈圖書,建立了班級“圖書角”。全班每個同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻(xiàn)給了班級圖書角,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
(二)召開讀書朗誦會活動,以“堿性社會主義核心價值觀”開展讀書朗誦會活動,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。
(三)精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺來介紹自己的閱讀收獲的時間,可以說一個故事、笑話、科學(xué)常識,或是談?wù)勛约合矚g的書。之后,教師要稍加點評,拓展些相關(guān)知識,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
(四)“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。
(五)以“好書伴我成長”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報和手抄報。
1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。
2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
讀書日活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇二十一
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,這是出自古人的一句話,說的是讀書的重要性,以及讀書能帶給你的東西,不僅僅是物質(zhì)上的,還是精神上的。
從古至今,無論是中國還是外國,無論是古代還是現(xiàn)代,人們把讀書都當(dāng)作一項改變?nèi)松\的事情。中國從古至今,上學(xué)取得成績靠的是讀書,靠的是讀書以后的考試,成績好的自然被錄取,可以讀好的學(xué)校,能有一個好的出路。
就現(xiàn)在社會而言,讀書不僅僅是為了有個好的出路,讀書也是為了能有一個好的思維,一個好的生活方式。
首先,讀書可以讓你有和別人不一樣的眼界。大家都知道,窮人和富人的區(qū)別是什么嘛?窮人思維就是把自己現(xiàn)有的存起來,只用自己現(xiàn)有的;而富人的思維是用別人的錢去實現(xiàn)自己的夢想,最后的結(jié)果就是窮人的錢到了富人的手里,窮人還要給富人打工,過著艱難的生活。這就是眼界不同,那眼界就是從讀書來的,對人生的看法。
其次就是讀書人的氣質(zhì)不一樣。說到氣質(zhì)可能大家對這個陌生,其實很明顯,氣質(zhì)就是一個人給另一個人的感覺,為什么有的人給人的感覺是愿意和他交往,而有的人卻讓別人很反感,這就是一個人的氣質(zhì)、談吐給人的感覺。那這些也是讀書能帶給你的東西。
這只是我的一些個人的看法,但是也確實是我自己的感覺,希望大家對讀書不要有太偏見的態(tài)度,不要把讀書當(dāng)做負(fù)擔(dān),為了生活的更好,請多多讀書!
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇二十二
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。全校師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認(rèn)識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動中,悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動,同學(xué)們與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書香彌漫,同學(xué)們在讀書中快樂成長。為了進(jìn)一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習(xí)慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:
根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,學(xué)生代表宣讀了讀書活動倡議書,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。
1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動
我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。進(jìn)一步推動學(xué)校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。
2. “好書推薦”與知識競賽活動
讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動,以點帶面,讓學(xué)生在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,引導(dǎo)學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)、體會讀書的獨特魅力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),進(jìn)行語言積累,提高自己的語言修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。激發(fā)同學(xué)們對祖國語言文字的熱愛,傳承傳統(tǒng)文化。為學(xué)生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。
3.跳蚤書市與圖書漂流活動
我校組織開展了第五屆跳蚤書市,不僅鍛煉了學(xué)生的交易、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂,學(xué)生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂,使書發(fā)揮余熱,真正實現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。
漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。同學(xué)們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
4.主題手抄報、讀書卡制作活動
圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優(yōu)秀的學(xué)生作品6份進(jìn)行表彰,學(xué)生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展,營造校園濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。同時鍛煉了學(xué)生的動腦、動手能力,也使學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,掀起了學(xué)校的讀書熱潮。
人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比,都是同學(xué)們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,同學(xué)們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理。活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學(xué)們?nèi)允鞘植会尵怼N覀冇欣碛上嘈?,同學(xué)們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節(jié)的開展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。
今后需要改進(jìn)之處:
1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。
2、年級、班級系列活動還需進(jìn)一步探討如何開展得更加扎實有效。
3、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造。
世界讀書日班會學(xué)習(xí)心得篇二十三
世界艾滋病日是每年的12月1日,旨在提高公眾對艾滋病的認(rèn)識,反思并紀(jì)念已經(jīng)因艾滋病而離世的人們,以及支持那些感染了艾滋病病毒的人們。我校在世界艾滋病日這一天舉辦了一場班會,旨在向同學(xué)們普及艾滋病的知識,促進(jìn)社會對感染者的理解與關(guān)愛。下面是我對這次班會的心得體會。
第二段:對班會內(nèi)容的感悟。
在班會上,我們了解了艾滋病的病因、傳播途徑以及防護(hù)知識。通過醫(yī)生的講解和示范,我明白了艾滋病病毒主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播傳播。這些傳播途徑都與我們的日常生活息息相關(guān),因此,如何正確使用避孕套,防止血液傳播等知識變得尤為重要。同時,我們還了解到艾滋病并不可怕,只要科學(xué)正確地對待,就能夠做到無病可防,即使感染上了,也能得到及時的醫(yī)療幫助來延長生命。
第三段:對感染者心理的思考。
班會中我了解到,由于傳統(tǒng)觀念和對艾滋病的誤解,許多感染者在社會中承受著沉重的歧視和孤立。他們面臨的不僅是身體上的痛苦,更是心理上的煎熬。作為新時代的青年,我們應(yīng)該擁有正確的艾滋病知識,積極向感染者傳遞幫助與支持,發(fā)揚團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì),為構(gòu)建一個平等、友愛的社會盡自己的一份力量。
第四段:提出行動計劃。
班會結(jié)束后,我反思自己在艾滋病問題上的認(rèn)識和態(tài)度,并提出了自己的行動計劃。首先,我要加強(qiáng)對防艾知識的學(xué)習(xí),確保自己能正確且有效地進(jìn)行防護(hù)。其次,我要積極參與到支持感染者的行動中,用愛心和善意去消除社會對于感染者的歧視,幫助他們重建自信。最后,我要擴(kuò)散艾滋病的正確知識,向身邊的人宣傳傳播,讓更多的人了解并參與到防艾行動中來。
第五段:總結(jié)全文。
通過這次班會,我對艾滋病有了更深刻的認(rèn)識。日常生活中,我們需要正確對待感染者,積極的支持和幫助他們。同時,也要加強(qiáng)對防艾知識的學(xué)習(xí),有效地保護(hù)自己,避免性行為與血液傳播等高風(fēng)險行為。我相信,只有我們每個人都能夠做到這些,才能構(gòu)建一個健康、團(tuán)結(jié)且充滿愛心的社會。讓我們一起行動起來,為預(yù)防艾滋病貢獻(xiàn)自己的力量。
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