寫心得體會需要真實和客觀，要能夠找到問題的所在并提出合理的解決方案。怎樣準確地表達自己的心得體會，并使之更加生動和具體呢？小編為大家整理了一些別具一格的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
高中生半生緣讀書心得體會篇一
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一個個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅強的信念——“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生。《平凡的世界》可以說是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上，表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協(xié)的人，他們相信自己的雙手可能改變命運，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當代農(nóng)民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個方面，生動地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強與自信。
沒有一條小船不是經(jīng)過風暴而順利抵達港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地，他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風暴打斷翅膀的小鳥在冷風中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒有一個結(jié)局是完美的：孫少安干出了點名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團圓結(jié)局。然而，生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
我們應該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。
高中生半生緣讀書心得體會篇二
張愛玲的小說結(jié)局總是悲哀的，連著將她的全集讀完，便也大抵對她故事的結(jié)束有了預測，即便早已料到必是個凄涼的結(jié)果，還是無法停止讀下去?！栋肷墶非皫兹兆x到一半，一切都突然急轉(zhuǎn)直下，我對著曼璐與鴻才咬牙切齒，看著曼楨和世鈞生生錯過，一時放下書竟不敢再拿起。固然作為上世紀的作品，其中的橋段已不算新奇，然而每一個轉(zhuǎn)折還是牽動著我的心。張愛玲筆下的主人公基本都是再平凡不過的人物，生活在瑣碎的日常中，和我們所有人都一樣，懷著這樣那樣難以啟齒的心思。
那時的曼楨和世鈞還是處于他們最好的時間里——人生比起僅有的十年青春是那樣漫長，仿佛人活一世也只有那短短十年是為自己而活——他們有未來，有彼此，哪怕家累重重，他們都并不覺得灰心。曼楨是堅強、有活力、有新思想的那樣一個討人喜歡的典型的人物，最終也失去了眼睛中的亮光。她身邊的親人加之于她的傷害成了把利劍，砍掉她所有的尖角，與世鈞誤會的分離加之生活艱難將她打磨成一個普通的麻木的中年人。她攢了那十幾年的想要告訴世鈞的話，到了可以傾訴的那一天，也就成了兩人自此之后清楚明白的永別。
他們再也回不去了。想想十幾年前的彼此，仿佛伸手便可觸及，卻已隔了一道鴻溝。小半生過去了，他們也終成了對生活妥協(xié)的中年人。
對時間，我常抱有一種未知的恐懼，因為它太過龐大，太過神秘，沒有人知道它會帶給我們什么。我不知道，等到數(shù)十年后，我是不是也會成為庸碌生活的人們中的一個。我現(xiàn)在還這樣年輕，很容易對世事忿忿不平，希望自己可以改變這個世界(起碼是這個世界的一小部分)，總?cè)滩蛔∮行z憫被時代落下的人們。多少人都曾像我現(xiàn)在這樣年輕過，未經(jīng)歷多少生活的艱辛，抱著激昂的夢想，又歸于平靜。我怕我會失去對事物的敏感，每天牢騷滿腹。
張愛玲的小說讀完，便有凄涼的情緒在胸中擴散?？粗麄円稽c點被生活吞噬，將惡循環(huán)加至下一代身上，我覺得恨又無可奈何?！栋肷墶分械娜宋镒詈蠖家驗樗麄兊耐讌f(xié)而錯位了，那些錯過的都成了念想，身上卻一輩子都套著枷鎖。
高中生半生緣讀書心得體會篇三
襲人轉(zhuǎn)過了頭，對于著寶玉輕輕一笑，黛玉看了寶玉一眼，寶玉也只一笑，何處的寶釵一句話沒說，只要些深意的看著，賈母笑的卻合沒有上嘴了。
林mm是嬌弱的，平和一笑，便足以讓寶玉充任護花青鳥使，她多愁善感的輕撇秀眉，含著眼淚將逝往的桃花掩埋。而她從小與男子鬼混正在一同的寶哥哥，亦是陪著她一同看孤落漂蕩。
《紅樓夢》有兩年夜營壘，一是寶釵，二是黛玉。
該當說，寶釵是一個深受傳統(tǒng)思惟文明監(jiān)禁的女孩，文中也不說起她終究是否是愛好寶玉，只是昭示了賈府最高威望元春站正在了寶釵的一邊。沒人會在乎寶釵的定見，她以及寶玉同樣。只是封建貴族制的就義品。
寶玉出錯挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改正了罷?！币蚨粚W者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)羽士。
林mm哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么？”她被定為賈寶玉的朱顏良知。
賈寶玉最初怎樣說？他說：沒有改！打逝世也沒有改！
咱們對于《紅樓夢》停止細讀品嘗，就會發(fā)明“愿全國無情的都成為了家屬?！敝皇且粋€空洞而美妙的希望。
說究竟，唯其困難，仆人公的受難，更能凸顯寶黛二人戀愛的代價感。咱們其實不能過火的說誰對于誰錯?？墒?，咱們不能不供認，它比名利，比款項，比芳華都要緊張一點點，未幾，就一點點。
襲人能夠說是外面最不幸的一個腳色，襲人是寶玉的通房丫頭，往后寶成全婚了，她也是有一席之地的。林黛玉偶然還會笑稱襲人是嫂子，可見黛玉對于這事也是有觀點的。
當我看到襲人開端正在人前挑撥離間，想讓黛玉搬進來的時分，我從她身上看到了偉人簡單犯的缺點，無私，脆弱，首鼠兩頭?？伤摦斒У趔w諒，由于沒有是差別情別人，便是沒有憐惜本人。
等咱們看到了紅樓的了局：黛玉的悲劇，寶玉的喜劇，寶釵的鬧劇。
我的意義是：假設有一種人生回宿能夠挑選，那末，逝世于悲傷，比活正在心如干枯沒有抽芽的昏暗糊口里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的憂愁，并非空洞無由的，好的豪情老是最靠近人類美的實質(zhì)。男子對于此的尋求要更偏偏執(zhí)些，必定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事通知了咱們：豪情是一種如斯稀缺的資本，除愛護保重，咱們別無它法。
高中生半生緣讀書心得體會篇四
《半生緣》是張愛玲的第一部完整的長篇小說。
《半生緣》講述的是舊上海貧苦家庭的小姐顧曼楨和南京大戶人家少爺沈世鈞為首的幾對年輕人的愛恨情仇。其中還包括世鈞的發(fā)小石翠芝和曼楨世鈞兩人的好友叔惠，曼楨的姐姐曼璐和初戀情人張豫瑾的愛情悲劇。這三對年輕情侶都曾是有緣人，到最后卻只能各奔東西。小說的結(jié)尾曼楨最后對世鈞說的"我們已經(jīng)回不去了"道盡了世事的滄桑與悲涼，和幾對人對被命運捉弄的無可奈何。
《半生緣》誕生的背景，是張愛玲和胡蘭成離婚的第二年，婚姻的失敗和胡蘭成的背叛令張愛玲對愛情充滿了懷疑與不確定。張愛玲對愛情的這種懷疑和不確定使她對愛更加吝嗇，對人物性格的刻畫也變得更加尖銳。
曼璐因為嫉妒曼楨受千人寵愛而自己卻遭無數(shù)人嫌棄的現(xiàn)狀感到不滿，于是狠下心設計自己的妹妹，讓自己的丈夫祝鴻才強奸了曼楨并懷上了孩子，直接造成了世鈞和曼楨的愛情悲劇。而世鈞因為性格上的懦弱再加上母親和曼璐的欺瞞，讓他誤以為曼楨和豫瑾結(jié)了婚。而另一邊，因為家庭地位懸殊的原因，翠芝也遲遲等不到叔惠的追求和表示，心灰意冷的世鈞和翠芝回到南京后莫名其妙地就結(jié)了婚，成為門當戶對的一對兒。誰料即使有了孩子的祝鴻才依舊死性不改，整日紅燈綠酒四處嫖娼，曼璐最后也不過落到一個慘死的結(jié)局。而曼楨為了照顧自己的孩子也只好委屈嫁給了祝鴻才。
總之，每個人都是悲劇的制造者和后果的承擔者。當然，悲劇里面透露著的也是作者張愛玲內(nèi)心對愛情的真實折射。
《半生緣》里描述的普通熱內(nèi)之間的再平常不過了的愛情悲劇故事正是這部小說最獨特的地方之一。
尋遍張愛玲的小說，無論是《心經(jīng)》里女兒對父親的畸戀，《紅玫瑰與白玫瑰》佟振葆對熱情似火的王嬌蕊的迷戀，甚至是以傾覆了整座香港才得以成全的白流蘇和范柳原的《傾城之戀》，在這些看似讓人如癡如醉，迷離恍惚的愛情故事中，唯獨缺少的就是真正的愛情。都市繁華背后的山盟海誓，紅男綠女的愛情傳奇背后卻是真愛的永久缺席。
張愛玲曾在一篇名為《愛》的小小說中說："千千萬人之中遇見你所要遇見的人，千千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，唯有輕輕地問一聲：‘噢，你也在這里嗎?’"云淡風輕，這就是《半生緣》里的愛情。同時，這種愛情又是短暫的，稍縱即逝，如同她在《一別一輩子》中寫的："說好永遠的，不知怎么就散了。"一世情，半生緣。瞬間即永恒，剎那就是一生。
"我喜歡悲壯，更喜歡蒼涼。壯烈只有力，沒有美，似乎缺少人性。悲劇則如大紅大綠的配角，是一種強烈的對照。蒼涼之所以有更深長的回味，就因為它像蔥綠配桃紅，是一種參差的對照。"這是流傳甚廣的張愛玲的美學宣言，被稱為"蒼涼美學".《半生緣》里的愛情悲劇就是張愛玲"蒼涼美學"的使然。
《半生緣》采用倒敘的書法，張愛玲在開篇就說："日子過得真快，尤其對于中年以后的人，十年八年都好像是顧間的事?？墒菍τ谀贻p人，三年五載就可以是一生一世。"這是對悲劇的總結(jié)。世鈞和曼楨錯過了，叔惠和翠芝錯過了，豫瑾和曼璐錯過了。等到十四年后，時過境遷，當世鈞同曼楨，叔惠同翠芝再見面時，四人恍如隔世。
"她(曼楨)一直知道的，是她說的，他們回不去了。他(世鈞)現(xiàn)在才明白為什么今天老是這么迷茫，他是跟時間掙扎。以前最后一次見面，至少是突如其來的，沒有訣別。今天從這里出去了，是永別了，清清楚楚的，就跟死了一樣。""兩人(指叔惠和翠芝)看著都若有所失，有此生虛度之感……在一片笑聲中，翠芝卻感到一絲凄涼的勝利與滿足。"小說就這樣遺憾地結(jié)尾了。
重逢時的回望，想來應該是充滿激動和不平的，卻終究在歲月的沉淀之下，醞釀出了講述它時最疲憊也最平靜的語氣。曼楨自遭遇了姐姐和姐夫的設計之后曾無數(shù)次想要告訴世鈞，讓他來解救自己。怎料想十四年后，當他們再次重逢時，她竟是用了如此平靜的語氣去講述這段多么令她痛苦的經(jīng)歷。這半生的緣分，終于在重逢之日，戛然而止。花開花落又一季，緣聚緣散注一生。怎奈何一世情，半生緣，這就是張愛玲的"蒼涼美學"的優(yōu)美之處。
曼楨曾對世鈞說過："我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道總有這么一個人。"世鈞也曾對曼楨許諾："我要知道你要我搶，我一定是會搶的。"怎奈何一世情，半生緣。很多事情你只能猜到開頭，卻看不見結(jié)局。
所謂半生緣，其實就是一生……。
高中生半生緣讀書心得體會篇五
小說《半生緣》可謂是頭緒紛繁，但作者細膩的筆觸以及跌宕起伏的故事情節(jié)，使人讀后回味不已。故事是以四十年代的上海為背景，敘述了女主人公顧曼楨的半生姻緣，一腔愁怨。曼楨是個善良、堅強、執(zhí)著的姑娘，她與許叔惠、沈世鈞三人同在一個紡織廠工作，在相處中，曼楨漸漸與溫和敦厚的世鈞相愛了。
也許小說的故事情節(jié)和結(jié)局給人一種很殘忍的感覺，因為在大部分人思維里都是希望有情人能終成眷屬的，然而這也正是張愛玲寫小說的過人之處，假如小說里的三對情人最終都是順理成章地走到一起，過著甜甜蜜蜜的生活，那么這樣的結(jié)局就不是張愛玲的寫作風格了，這么單調(diào)的劇情也就不會引起觀眾高度的評價。而正是她那種能置身局外，娓娓向你道出筆下人物的故事，并且對人物的心理，尤其是對女性的心理細膩生動的描寫和對人物形象入木三分的刻畫，使得你有強烈的閱讀欲去讀完它，并且在合上書卷后又會自覺不自覺地去進行的反思。
更為甚者，張愛玲的小說情節(jié)也是對生活在那個時代的小人物的真實寫照!
小說中曼楨和世鈞就是這樣的，他們深深相愛了，本會幸福地走到一起，然而遺憾的是他們生存在一個畸形的時代、一個畸形的社會!命運跟他們開了個一個大大的玩笑，他們只能在現(xiàn)實中無奈的分開了，而十八年后的再次重逢，或許又是一種緣分，然而此時早已物是人非，彼此已是菩提落花，再也不問世間的繁華。
命運給予的眼淚，盈盈了整個半生的片段，更多的只剩喟嘆!曼楨那一句“我們都回不去了”，還有“我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么時候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人”，應該是《半生緣》里邊最經(jīng)典最真切最感人的言語，當回首再讀這些話時，直教人心里痛。因為此時早已沒有了風花雪月，歲月無情地走過，蒼老了你我的容顏，在你我身上刻下了深深的烙印，再也無法回到十八年前的那一天!凄美的結(jié)局，冷冷地收場，讓人心頭為之一震，更是留下盡由緣盡的遺憾和酸楚……回想起他們因為曾經(jīng)的年少輕狂要面對的現(xiàn)狀，內(nèi)心的痛苦與后悔是最折磨人的，就連僅存的那一點希望和夢想也無情的被毀滅，也許這是緣分，更是宿命，相聚是緣，分手是命。緣分也是有半份，那就是用半部分來回憶，用半部分來喟嘆!
也許我們每個人都有自己的因緣，然而在宿命的面前，在那個慘烈現(xiàn)實與黑暗人性的操縱下，我們不過是一顆無能為力的棋子，盡由他人擺布，一切的掙扎都會變得那么的蒼白，那么的無力，最終也莫過于自我麻木，強顏歡笑，無奈悲嘆，把眼淚和心碎留給別人看不到的自己，去祭奠逝去的愛情!
高中生半生緣讀書心得體會篇六
提起筆，又放下;思緒許久，居然有種無從下筆的感覺。因為太喜歡張愛玲了，她的作品也看了不止一部，有的甚至是反復地看，可卻是頭一回有勇氣來記自己讀她作品之后的感覺，好想寫好它——至少還能安慰自己尚能理解偶像的思想;但說實話，寫她的作品的讀后感真的挺難——盡管，這是我反復地看、最為鐘意的一部《半生緣》。
曾經(jīng)不止一次向周圍的好友訴說自己的“閱讀心得”。閱讀，是一種享受，我在享受美好事物的同時，是十分注重情調(diào)的，特別是在讀張愛玲作品的時候。在一個陰陰的雨天，拉上窗簾，打開昏黃的臺燈，獨自依靠在大沙發(fā)上，一邊享受濃濃的咖啡，一邊捧讀《半生緣》。感覺真不錯，會讓我更快地融入這本小說，心都慢慢地跟著墜入、下沉，有時合上書居然無法很快恢復。因為，書的整個底色是：荒涼——一種悲觀的感嘆，一種女性化的敏銳細膩的感嘆。但，這確是我喜歡的味道!
《半生緣》是典型的張愛玲式的小說：基調(diào)是建立于對于日常生活的描述上，而且是對日常細節(jié)的不厭其煩的描述上。所有的大題目都被濃縮在了生活的一幕或一角，平凡男女的平凡的悲歡，其間的曲折、跌宕成了生命的底蘊。
并不大喜大悲的文字承載著大喜大悲的感情。驀然回首，20__年間所有的愛恨喜悲都悄悄地溜走了，曾經(jīng)愛過的人都只是站在記憶里遠遠地望著你。20__年前是如此的相愛，都已是逝去的云煙，所有的曲折遺憾就像玻璃盒里的鮮花，變得不再真實了。生命，一點點磨蝕;靈魂，一天天萎縮?！耙磺袑τ谌松幕\統(tǒng)觀察都指向虛無。”
能將男女之間的“愛”還原的如此透徹明白，恐怕也只有張愛玲了。
外柔內(nèi)剛的曼楨，優(yōu)雅含蓄的世鈞，滄桑、自私卻又凄涼的曼璐，“既像老鼠又像貓的”的祝鴻才。不論曼楨的遭遇究竟是誰造成的，有一點是肯定的：這些人物沒有朋友，也沒有親人，更沒有“愛”——或者說，曾經(jīng)有過但終又逝去。
人的本質(zhì)始終是自私的，這也許是張愛玲的觀點。因為一個個人物總是那么寒冷、荒涼。一顆一顆的心是迷失的，是孤單的......
當我合上《半生緣》最后的那一頁，久久地陷入憂郁，綿長而不絕，銘心而無法自已。我明白，它是籠罩著作品的揮之不去的霧靄，也是重重劃過作家心靈的刀鋒。
高中生半生緣讀書心得體會篇七
我們回不去了dd我讀到最后，總是淚水漣漣，曼楨和世鈞就這么陰差陽錯地分開了，分開了十四年后，才消釋前嫌，才知道彼此已經(jīng)錯過了最幸福的時光。
愛得美好。兩個心地善良的年輕人，最是一低頭的溫柔，小心翼翼地遮掩，終有那如此熾烈的情懷，是那只遺失的紅手套，是那件用心編織的毛衣，是那份未完成的信……還是父親的那份不信任，或者是對“第三者”張豫瑾的那份嫉妒……摯愛中總有也或大或小的波瀾，但是，若有愛，這些又算得了什么，所有的，都抵不住對彼此刻骨銘心的思念。再回首，愛已成殤。再深，再久，卻抵不住現(xiàn)實的無奈。再見面，淚眼中，只能永別。
愛得錯亂。翠枝明明是愛著淑惠，淑惠也是有感覺的，可是，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他們的只是彼此的過客，席已散，酒微醺，愛無處安放，冷了的心，繼續(xù)漂泊，但淑惠賭著一口氣dd我還會結(jié)婚，我定會成為一個有錢人，這分明是翠枝家人拒絕淑惠的方式。一鵬最是幸福，牽手翠枝時，卻遇到了真愛。張愛玲的半生緣寫盡了女人們的蒼涼，細膩而悲傷，是淚也沒有了的那種凄涼。
每個人，也許也正真經(jīng)歷過，緣來緣去，是命運。聚散離合，自成故事，苦苦的，在淡淡的生活中上演。
高中生半生緣讀書心得體會篇八
終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長思，被書中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。
主人公把我?guī)У搅藙觼y時期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍的天空下，一望無際的油油碧草。成群結(jié)隊的草原狼、悠閑自得的旱蹋遠處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。
文中狼群與黃羊群的搏斗，與馬群的搏斗，驚心動魄，氣勢磅礴。狼的圍殲戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)不亞于人類。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學來的。
在與天斗，與地斗，與人斗、與狼斗的洪流中，草原狼被無情的人們殺絕了。草原的老人痛心的預言：沒有了狼就沒有了草原，沒有了草原就沒有了草原人的命根。狼的存在是為了維持生態(tài)平衡。沒有了平衡草原就會退化。30年后，作者從返故地?？吹绞橇硪环跋?。草原減少，逐漸沙化。狼洞口也結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)。已沒有了策馬馳騁藍天下的瀟灑。人們在有了美好生活的同時，失去了美麗的大自然。
30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠留在書中吧。留在讀者的自由想象里吧！
高中生半生緣讀書心得體會篇九
在高中階段，我們的學習任務變得更加繁重，不過讀書仍然是我們學習的一部分。作為高中生，我深切認識到讀書的重要性，它不僅僅是擴大知識面的途徑，更是培養(yǎng)思維能力和提升寫作水平的關鍵。在過去的這些年里，我通過閱讀各種文學作品，書中的故事和思想對我產(chǎn)生了深遠的影響。在這篇文章中，我將分享我在讀書過程中所得到的體會和心得。
第二段：拓展視野和豐富知識。
讀書是一種拓展視野和豐富知識的最佳途徑。通過閱讀，我們可以了解不同的文化、歷史和觀念，這使我們對世界有了更加全面和深入的認識。例如，讀到《紅樓夢》這本中國古典名著時，我深切感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，體驗了大家族的繁華和衰敗。而在讀到《傲慢與偏見》這本英國文學經(jīng)典時，我能感受到不同社會階級的沖突和愛情的復雜性。這些作品開拓了我的視野，讓我對世界有了更加深入的理解。
第三段：提高思維能力和寫作水平。
讀書不僅僅是為了獲取知識，它也對我們的思維能力和寫作水平產(chǎn)生著深遠的影響。讀書可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和分析能力，加強我們的思辨和批判性思維。對于一個高中生來說，這些能力對于寫作文章和解決問題至關重要。通過探索文學作品中的主題和人物，我學會了分析和解讀復雜的情節(jié)，并將其運用到我的寫作中。閱讀還可以培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力，這對于我們表達和展示自己的觀點非常重要。
第四段：啟發(fā)思考和成長。
讀書是啟發(fā)思考和個人成長的有力工具。我們在書中會遇到各種各樣的人物和情節(jié)，從中我們可以學到很多寶貴的人生經(jīng)驗和智慧。例如，讀到《追風箏的人》這本小說時，我通過主人公阿米爾的成長歷程學到了關于勇氣、友誼和道德選擇的重要教訓。這些故事不僅僅是娛樂，更是對我們思想的沖擊和啟發(fā)。通過讀書我們可以了解到人性的復雜性和社會的多樣性，這些經(jīng)驗將對我們未來的生活和人際關系產(chǎn)生深遠的影響。
第五段：總結(jié)指導。
對于高中生而言，讀書是必不可少的。在讀書的過程中，我們不僅拓寬視野、豐富知識，還提高了思維能力和寫作水平。通過閱讀文學作品，我們可以從中汲取寶貴的人生經(jīng)驗和智慧，啟發(fā)思考和個人成長。讀書不僅僅是一種學習方式，更是一種生活方式。因此，我鼓勵大家無論在忙碌的高中生活中有多少壓力和困惑，都要抽出時間讀書。通過讀書，我們可以感受到無限的樂趣和啟迪，這將成為我們成功的橋梁。
高中生半生緣讀書心得體會篇十
讀了《半生緣》之后，同情的是曼楨的苦命，埋怨的是世鈞的懦弱以及對曼楨的不信任，痛恨的是曼璐和祝鴻才的自私他們不顧親情毀了曼楨一生的幸福沒想到，親姐姐會如此荒唐，可笑。下面是本站小編為大家收集整理的半生緣的讀書。
感想，歡迎大家閱讀。
第一次讀張愛玲的書。讀起來確實有種引人入勝的感覺，今天半天之內(nèi)就讀了全書的一半。這文字有種說不出的魅力，足夠誘人。不過，讀到結(jié)局，弱弱地有些失望——感覺張愛玲這樣的女子，她怎么可能寫出喜劇呢?雖然這在很多人看來已經(jīng)是個悖論了——很多人都不會認為這是喜劇——張愛玲啊。。
不禁感嘆，時間，真可怕!沒有誰離不了誰，曾經(jīng)的海誓山盟最后不也歸于平淡了嗎?一切都是浮云，一切都是浮云!
只是，愛情的死亡在于什么?在于誤會!!世鈞和曼幀，多么純粹、多么真摯的愛，卻因種種誤會被生生地扼殺，徒留終身遺憾!是怪當時的社會環(huán)境嗎?不是!怪他們自己不敢堅信，堅信愛的偉大力量!
如果那時就有《男人來自火星，女人來自金星》這本書就好了，他們這種文化人應該看看這本書，就不會輕易的產(chǎn)生那么多誤會，讓反對他們的愛的人有機可乘，留下那無可挽回的遺憾。所以，吸取經(jīng)驗教訓，必然要送冉冉一本!
其實他等同于已經(jīng)說了。她也已經(jīng)聽見了。她臉上完全是靜止的，但是他看得出來她是非?？鞓?。這世界上忽然照耀著一種光，一切都可以看得特別清晰，確切。他有生以來從來沒有像這樣覺得心地清楚，好像考試的時候，坐下來一看題目，答案全市他知道的，心里是那樣的興奮，而又感到一種異樣的平靜。
曼幀想到：“這次和世鈞沖突起來，起因雖然是為了姐姐，其實還是因為他的態(tài)度不大好，近來總覺得兩個人思想上有些距離。所以姐姐就是死了，問題也還是不能解決的?！彼磸偷馗嬖V自己，姐姐死了也沒用，自己就又對反對自己有一點疑惑，是不是還是有一點盼望她死呢?曼幀立刻覺得她這種意念是犯罪的，她慚愧極了。
春天，虹橋路祝家那一課紫荊花也開花了，紫郁郁的開了一樹的小紅花。有一只鳥立在曼幀的窗臺上跳跳縱縱，房間里面寂靜得異樣，它以為房間里沒有人，竟飛進來了，撲啦撲啦亂飛亂撞，曼幀似乎對它也不怎樣注意。她坐在一張椅子上。她的病已經(jīng)好了，但是她發(fā)現(xiàn)她有孕了。她現(xiàn)在總是這樣呆呆的，人整個有點麻木。坐在那里，太陽曬在腳背上，很是溫暖，像是一只黃貓咕嚕咕嚕伏在她腳上。她因為和這世界完全隔離了，所以連這陽光照在身上都覺得有了一種異樣的親切的意味。
今天這雨是突然之間下起來的，慕瑾出去的時候未見得帶著雨衣，一定是他太太把雨衣帶到飯館子里去的。他們當然是感情非常好，這在慕瑾說話的口吻中也可以聽得出來。
那么世鈞呢，他的婚后生活是不是也一樣的美滿?許久沒有想起他來了。她自己以為她的痛苦久已鈍化了。但是那痛苦似乎是她身體里面唯一的有生命力的東西，永遠是新鮮強烈的，一發(fā)作起來就不給她片刻的休息。
曼幀站在房門口，也呆住了，她大概也沒想到會在這里碰見世鈞。滿地的斜陽，那陽光從竹簾子里面曬進來，風吹著簾子，地板上一條條金黃色老虎紋似的日影便晃晃悠悠的，晃的人眼花。
靜謐的夜晚，關上門，推開窗，打開音樂，翻開書，心情瞬間平靜下來，只隨著愛玲的思緒流連在一段段悲戚的愛情故事之中。
半生的緣分，一生的思念和遺憾!這是我看過最悲的一部小說，還記得每晚合上書后久久不能入眠，同情曼楨的凄慘命運，埋怨世鈞的懦弱和對曼楨的不信任，更痛恨曼璐的荒唐可笑和祝鴻才的良心泯滅。
顧曼楨，對于她，我既喜歡又敬佩，有同情也有氣憤。一個出生清貧的女子，堅忍、倔強，在姐姐出嫁后毅然扛起家庭的重擔，為了親情犧牲自己的感情。在被姐姐和母親私心合謀下，遭到姐夫的強暴，囚禁。而堅強的她又一次挺了過來，在病友的幫助下逃離醫(yī)院，開始了居無定所的生活。這是一個有氣節(jié)有思想的女子，可偏偏還是在命運面前犯了糊涂。關鍵的時候，她的善良懦弱又一次將自己拖進命運的漩渦。她恨祝鴻才，曾咬牙切齒的說不會嫁給他，可最后仍然忍氣吞聲的嫁了。即使她想這一切是為了孩子，可終歸是不值的、錯誤的決定?？上驳氖亲詈蟮淖詈螅僖淮巫吡顺鰜?，開始自己新的生活。也許這就是她最好的結(jié)局了吧。顧曼楨和沈世鈞的愛情錯別只能怪老天對他們的捉弄和這個時代的遺憾，當然還有我對世鈞的懦弱所不滿。他沒有一點男人的氣魄，不敢像父母坦誠和曼楨的關系，懷疑曼楨對自己的感情，是他的多疑和不信任毀掉了自己和曼楨的幸福。甚至，他一再低頭和翠之結(jié)婚，維系著他們不幸的婚姻。20xx年后，再次遇到曼楨，那一句再也回不去了讓無數(shù)人心痛。兩人默然，讓這深沉的愛情在時間里沉淀，任由緣滅.....這是一個失敗者，可又能把所有的過錯全推到他身上么?終究都是這個時代的受害者。
顧曼璐，一個讓人又愛又恨的女子。從單純少女到妖媚的舞女，再到無恥毒婦，最后可悲的死去。她的一生就是這個時代的寫照。她為了一家老小的生計拋棄和慕瑾的愛情，鉆進燈紅酒綠的舞廳，陷入了渾濁的人生，變的市儈和狠毒。她是可恨的，又是那樣的可悲。一個柔弱單純的女子，要不是生活命運的捉弄又何至于此?當初的有情人又怎能一個墮落、離世，一個選擇離開故土。。。
正如張愛玲說:"于千萬人之中,于時間無涯的的荒野中,沒有早一步也沒有晚一步,剛巧趕上了,惟有這一句:"哦是你嗎?而曼楨和世均,叔惠和翠芝,曼璐和豫謹?shù)鹊冉K究在那個束縛思想的年代是晚了一步或早了一步于千萬人海中錯過。
人生如霧亦如夢，緣生緣滅還自在。浮生若夢，只嘆情深緣淺!
紅塵中，浮沉多少個夢?太匆匆，轉(zhuǎn)眼又是一個秋?；厥装肷?，恍如一夢，何處停留?迷蒙中，化作一只風箏，在天涯盡頭，擦身而過，注定的結(jié)果。
顧曼楨是張愛玲筆下鮮有的幾個沒有戾氣的女子之一，外表看似柔弱易碎，實則堅實勇敢，與世鈞的愛情像緩緩流淌的樂章，沁人心脾，也像陳年老酒，愈沉淀愈香醇。秋日，在世鈞目光中，踩著落葉甜蜜地離開，纏滿絨線的紅寶石戒指就是一生的約定，原本以為這就是她全部的故事，平靜，浪漫，溫馨，怎奈何，陰錯陽差的一個轉(zhuǎn)身，天翻地覆，空余半生緣，半生淚。
提起曼楨，不得不提起曼璐。雖說曼楨是曼璐的犧牲品，可是對于曼璐，實在不忍多說什么。醉生夢死，流光溢彩的大上海，永遠是強者的天下，卑微的人在強勢的壓迫下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如螻蟻般生活著。一個沒有文化，沒有背景的女孩子，聲色場所陪舞賣笑，迎來送往，辛苦支撐著一個龐大的家庭。直到錯過了最好的年華，才猛然驚覺韶光已逝，美人遲暮，像盛極的花漸趨凋落。當年美好的初戀成了心口的朱砂痣，揮之不去，亦無可奈何。這不是她能選擇的。貧苦人家的女兒在沖突與矛盾的年代又能怎樣做?曼楨可以理解她：“她沒有錯，是這個不合理的社會逼得她這樣的。要說不道德，我不知道嫖客和妓女誰更不道德?！笨赡切┳栽傉傻娜藭斫馑龁?道貌岸然的人太多，能設身處地為他人想的人太少。后來的她陷入癲狂又悲哀地死去，她最美好的時光定格在與豫瑾約會的晚上，紫色旗袍，青春明媚，只是這終究還是抓不住的過往。
華美的袍，爬滿了虱子?；紊鐣卤瘎♂劤傻拇呋瘎荒ê苤氐牡咨?，渲染了卑微、可憐的生命。充滿著高尚與卑鄙，新潮與頑固的年代，嫖客可以一邊花天酒地，一邊一本正經(jīng)地大談時局政治，一邊接受別人的諂媚與敬重;而妓女就只能永遠背著沉重的道德枷鎖，受人歧視，禍及家人。當新式青年追求自由平等的愛情時，借腹生子，門當戶對的舊習俗舊觀念卻硬生生沖散了原本相愛的人們，曼楨與世鈞，翠芝與叔惠，他們擋不住的是命運的翻云覆雨還是內(nèi)心的怯懦與退讓?如果當初能勇敢一點，決絕一點，是不是就會不一樣?可惜早已沒有如果，沒有了當初。
十四年后，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再次相見，早已為人父母，結(jié)局已定，只能嘆一聲：我們，回不去了，無悲無喜?；蛟S這就是最好的結(jié)束，世鈞繼續(xù)著為人夫、為人父的責任，曼楨守著當初心花無涯的驚艷，耐得住寂寞終老。十四年物轉(zhuǎn)星移，不復當年模樣，各自需尋各自路。半生匆匆，就當是一個很長很長的夢，夢醒了，淚干了，曲終人散，天各一方。
高中生半生緣讀書心得體會篇十一
隨著時代的發(fā)展和社會的變革，現(xiàn)代高中生的讀書心態(tài)也逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變，閱讀不再像從前那樣是“苦差事”，而變成了一種有趣的、讓人心曠神怡的事情。當代高中生對待閱讀的態(tài)度可以說是更為開放了，讀書也不僅僅是為了應付考試，而是一種自我提升和擴展視野的方式。在本文中，將會對當代高中生的閱讀心得體會進行探究。
第二段：閱讀背景的擴展。
隨著社會的發(fā)展，生活方式的變化以及科技的進步，現(xiàn)代高中生的閱讀習慣也隨之發(fā)生了變異。有一部分高中生更加偏愛使用數(shù)字設備，電子書籍的普及和各種在線閱讀平臺的涌現(xiàn)也成為了許多人喜歡的方式。雖然這樣的閱讀方式可能會面臨一些隱患，比如長時間使用數(shù)字設備對眼睛的危害等等，但是它也無疑為同學們的生活帶來了很多的便利，讓很多學習時間和地點更加自主。
針對現(xiàn)代高中生的閱讀心態(tài)，相信同學們對閱讀已經(jīng)有了更多的體會。首先，高中生們更多地注重的是“學以致用”，希望通過閱讀，獲取更加精準的知識，還可以結(jié)合自身的實際體驗，進行更深刻的思考。其次，閱讀已經(jīng)成為了現(xiàn)代高中生個性化發(fā)展的標志之一，讓人們變得更加開放和有內(nèi)涵。不只是為了尋找樂趣，更是造就自己的修養(yǎng)，提升談吐能力。再次，閱讀也是一種沉淀時間，讓人們行動起來之前，也有一個機會拿來反思自己的行為。
第四段：追求更好的閱讀體驗。
無論是傳統(tǒng)書籍還是電子書籍，閱讀環(huán)節(jié)的個性化和社交化都被更多的同學們注重。例如，有的同學會通過分享、交流，或者在社交網(wǎng)絡上留言和感受來進行跟讀和吐槽，以此讓自己的“受眾大化”，更好地消化儲存閱讀內(nèi)容。除此之外，一些同學會通過試圖多角度去理解一本書的方法，比如看書時間的分配、配合著感性保留也有可能是一個好方法。還有更多的同學們通過利用各種各樣的工具，比如讀書筆記、注釋等等來進行更深入的探索。
第五段：結(jié)論。
從目前的學生閱讀狀態(tài)中，我們可以看到當代高中生的閱讀理念正在悄然發(fā)生著重大的轉(zhuǎn)變。他們更關注個人獨立性和社交因素，追求受眾效益的大化和多角度的閱讀理解。面對每一本書，每一個字眼，都可以讓他們從中獲得更多的心靈啟示。未來，閱讀的方式和表達方式不可限量，在閱讀中培養(yǎng)的能力和敏感，也會成為學校中培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)。所以可以說，閱讀是高中生們成長路上的一筆財富，也是不可或缺的必需品。
高中生半生緣讀書心得體會篇十二
簡單的概括，領導力四要素包括了1)激發(fā)信任;2)闡明目標;3)整合系統(tǒng);4)釋放才能，這幾個詞看著容易，其實做起來還是非常有挑戰(zhàn)的。但是在保險代理公司的持續(xù)發(fā)展，又離不開領導力的學習。
其中信任是領導力的核心要素，而信任又是由個人信譽和建立信任的行為構(gòu)建的。這些都離不開自己的能力和才干的體現(xiàn)。在實際的生活和交往中，信任的作用非常重要，如果一個人信任你，或者你的團隊成員信任你，那么合作起來的效率就事半功倍。
整合系統(tǒng)的能力也很重要，對于保險代理人團隊而言，前期的成長或許可以靠人脈，靠資源，靠專業(yè)來吸引新人的加入，但是后期的留存與爆發(fā)一定需要系統(tǒng)的支持。這里的系統(tǒng)整合不僅僅是資源的整合，這里更多的是強調(diào)：decentralization(去中心化)，直白來說就是如果一個團隊的leader卸任后，這個系統(tǒng)仍然可以按照既定的目標去運轉(zhuǎn)，幫助團隊成員完成工作，實現(xiàn)團隊目標，那么這個系統(tǒng)才算是一個好的，成熟的系統(tǒng)。這本書里，具體的介紹了四個常需的系統(tǒng)：執(zhí)行系統(tǒng)，人才系統(tǒng)，工作流程系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。這里不做過多的解釋。
釋放才能的要素是我們平時最容易忽略的。我自己常常持有這樣的一個觀點：
書中給出的答案：1)語言的肯定;2)目標的明晰;3)清除障礙。
其實在保險行業(yè)，我覺得如何幫助團隊同事清除障礙，需要至少具備這樣的幾個能力：
領導力挑戰(zhàn)常見的問題。
書中這一部分，做了很多的舉例講解，我這里簡單的列舉一些我覺得非常不錯的點。
其實關于誠信和信任的建立，最直接的體現(xiàn)還是個性特質(zhì)。如果從小處著手，一個目標接著一個目標的按時完成，那么我們會非?？斓牡玫疥犛训男湃巍５侨绻徽`解了該怎么辦，這個時候，需要立即行動，表明自己的態(tài)度。注意，此時需要的是行動而非口頭表達。其實判斷一個人是否值得信任，行動往往比單純的口頭承諾要靠譜的多。
當你想讓團隊成員認可你的愿景并且愿意為之付出努力，那么我們需要做的不僅僅是和成員更好的互動溝通，讓他們認可你的愿景，也需要讓他們參與到你的計劃中，為這個體系作出貢獻，只有這樣，每個人都有著自己親身的貢獻，都有自己的付出，因為有投入，才會有珍惜，慢慢的會形成一個良性循環(huán)。
領導力最重要的一個體現(xiàn)，就是能夠發(fā)現(xiàn)別人的潛能，并物盡其才。做一個領導者，你之所以有今天，是因為你的合伙人信任你，相信你。是因為別人看到了你的潛能，反過來，如果我們希望更好的回饋別人的信任，也一定要堅持，不輕言放棄。善于發(fā)現(xiàn)別人的潛力，并引導他們走向積極。
當我們發(fā)現(xiàn)當前的系統(tǒng)整合很糟糕，也不要擔心。第一，我們需要和團隊合伙人探討，如何更好的避免當前的限制，實現(xiàn)更好的資源整合，在此基礎上，進一步升級系統(tǒng)。第二，我們也需要接受當前系統(tǒng)的不合理。畢竟這個世界，沒有完美的系統(tǒng)。我們需要利用有限的資源，和當前不完善的系統(tǒng)，做一個持久的錯位斗爭。以共存或者緩沖的方式，來實現(xiàn)團隊的合作。當系統(tǒng)被不斷完善，我們的影響力也逐漸增強。
說到最后，結(jié)合我的理解，我想談這么幾點，我認為他們對領導力強弱而言，也很重要。
michaelwang，港漂一枚，從經(jīng)紀公司broker到代理公司agency，熟悉了解中國，美國，香港等地區(qū)的主流產(chǎn)品，目前香港最大人壽保險公司的unitmanager，累計陌生客戶家庭200多例，連續(xù)多年mdrt級別或以上，superstarclub成員。
高中生半生緣讀書心得體會篇十三
看完張愛玲的《半生緣》，又名《十八春》，主要是主人公認識了十八年的故事。沈世均、顧曼楨兩個普通人從逐漸的好感、彼此心中有對方、生死之約到陰差陽錯分開、互相掛念、最后為了各自的家庭而成為好友的故事。期間張豫瑾、顧曼璐、祝鴻才、許淑惠、石翠芝扮演著重要角色。
人也是不堅定的健忘的。在姐姐顧曼璐、姐夫祝鴻才的合謀下，顧曼楨被祝鴻才強暴懷上了孩子并關押了起來，顧曼楨對祝鴻才應該說已經(jīng)恨之入骨。而當孩子出生、姐姐去世后，這種仇恨變淡，甚至到后來主動去照顧孩子，這可以說是為了孩子，但是經(jīng)受不住其手段而嫁給了祝鴻才，真是記吃不記打，生活無憂雖然有了保障，孩子成了生活的寄托，幸福卻全然沒有了，家庭冷戰(zhàn)一直在繼續(xù)。還有張豫瑾，原來是和顧曼璐青梅竹馬的，后來鼓滿路已經(jīng)出嫁而沒有了希望，住在顧家看到顧曼楨長得很像其姐姐，于是開始喜歡起顧曼楨起來感情就這樣一波未平一波又起，自始至終的喜歡太難了，不過張豫瑾對顧曼楨的喜歡持續(xù)到了最后，雖然他也結(jié)婚了，到后來還是牽掛著顧曼楨。里面的細節(jié)描寫還是很細致入微的：沈世均給顧曼楨揀手套送會時避著別人避嫌、飯店吃飯放筷子、顧曼楨給徐叔惠、沈世軍織毛衣掩護著兩人的關系、沈世均送顧曼楨去家教在樓下多呆了幾分鐘等等，都對人物內(nèi)心的掙扎、彷徨深刻進行了描述。
命運是無常的，誰也不知道接下來將要發(fā)生什么，而我們依然能繼續(xù)計劃著關于未來的美麗的夢想。顧曼楨因為被關押而無法與沈世均聯(lián)系溝通，海枯石爛的諾言就這樣被輕而易舉的粉碎，在黑暗屋子里顧曼楨積攢了一肚子話想對沈世均說，可是等到雙方見面，時間讓一切歸于平淡，原先想說的千言萬語卻不知道從何說起、更不知道說了的意義。時間和空間這個巨大的距離讓不愈的感情纏身了縫隙，甚至是消散，畢竟都是凡人，都受著周圍環(huán)境的影響，社會的急劇變化，是的人的感情更佳的善變、熱鬧的諾言可信度降低，那種至死不渝的約定和行動、那種等待對方二十年、五十年的可歌可泣的忠貞不渝的傳奇愛情早已經(jīng)作古，所以年不見不見的他們幾乎等于形同陌路之人：他結(jié)婚了、她被強暴懷了別人的孩子。自己的決定是最關鍵的，而往往卻被周圍的人所左右，人就這樣順從了社會、迷失了自我。沈世均和顧曼楨不顧家人的反對走在一起時，別人順從了。而張豫瑾出現(xiàn)時，家人極力撮合，顧曼楨又開始動搖起來，幸虧自己理清了自己到底喜歡誰。顧曼楨被姐夫強暴，卻在家人的勸說下減消了對其的仇恨。沈世均和石翠芝都知道對方是不適合的，卻被撮合在了一起。
半生緣就是這樣一個命運多舛的故事，計劃和安排都會被突如其來的變故所打破，人只是在被動的接受和順從，所有的掙扎和反抗終究是徒勞的，感情是捉摸不定的，愛情在一定時間是甜蜜的、溫馨的，卻很難保險，只有無趣、無聊、無味的生活能夠持久和永恒下去。生命和生活雖然經(jīng)常是作選擇題，但是卻是在優(yōu)先的選擇項內(nèi)、選擇一個被暗示、被安排、被脅迫的明知其不可為而為之的選項，千百萬個不愿意都抵擋不住生活的安排。而這就是生活。
高中生半生緣讀書心得體會篇十四
軍訓時昨天下午開始的，教官對昨天的評價是是沒有精氣神兒。其實當我聽到這話的時候，真的覺得還挺有觸動的。我不知道現(xiàn)在的孩子們是不是都太累了，還是現(xiàn)實的種種讓他們對任何事都提不起一點點的興趣。在開學的前一個晚上，我在一中的貼吧轉(zhuǎn)了很久，各個班都在找自己班的人，整個貼吧都在欣喜中忙碌著，但我尋遍整個貼吧卻沒有尋見任何一個20班的同學，更別說是20班的組織了，雖然最后是找到了兩位，但卻還是真切切的感受到了一種由心底傳來的痛楚，別班都是熱熱鬧鬧的，唯有自己的班級如此冷清。雖然是個連面都沒見過的團體，但畢竟他們是接下來三年乃至更久的同學同伴，集體感的擁有應當是一種本質(zhì)，我相信自己還都是希望自己班好的。所以當我發(fā)現(xiàn)就算是在班里都見過面了軍訓時依然很沒生氣時，確乎是覺到了一種悲哀。
今天教官說口號不夠響亮，班主任為此發(fā)火?？谔柣蛟S真的是除軍姿外的另一極具軍隊代表的東西了。我家的對面就是一個消防隊，我從小就聽著他們的口號。其中記得最清的就是他們每天下午開飯前唱的歌。我一直就沒聽清他們唱的是什么，從我有印象起就一直在很努力地去聽清，每天下午趴在陽臺窗口的聆聽不知重復了多少個春秋。但我依舊沒有聽清。可想想看，一首聽不清歌詞、甚至有時還有點跑調(diào)且絕對不流行的開飯前的普通的不能再普通的歌，為什么就能在我的腦海里停留甚至更久，可以讓我如此虔誠的天天踩著板凳趴在窗臺上，像聽圣師的禱告般把全身的精力都調(diào)集到兩只耳朵上。從聲樂的角度上來講這歌真的不是多優(yōu)秀，可當一句句的歌詞從隊員的胸中喊出的時候，那種震懾人心的力量完全有理由讓人陶醉，讓人沉浸在此，完全可以稱得上是最優(yōu)美、最動聽、最完美的歌聲!所以拜托了，女同學們，或許你們矜持，或許你們害羞，或許你們覺得丟人，但就算是為了喊得那么拼命的男同學，為了教官最后一年的當兵生涯中有個最美的句點，為了讓自己的班在一開始就有個好頭，就大點聲喊吧，操場那么大，沒人知道是你喊的。我一直覺得人應該有一個度，過了就不好了，能在關鍵時候沖上去的才是好的，相信沒有那個男生愿意要個整天嬌滴滴的什惡魔都不敢干的，分不清何時該干什么的女生。拜托了，就喊大一點聲吧，效果會是你們所無法估計的完美。
都說軍訓時一種歷練，我相信現(xiàn)在真心的認同這句話的同學一定是屈指可數(shù)的?？僧斈且惶炷愎Τ擅土?，回想自己的學生生涯，想到軍訓時你真的就會情不自禁的說這句話，你對軍訓的感慨就只會是這個。就像是你一直聽慣了父母說的課前預習，認真聽講，你從來都不信，可當有一天你取得了相當不錯的成績，別人向你討教經(jīng)驗時，你會發(fā)現(xiàn)真的沒有別的，就是那些早已聽了千百遍的所謂的“廢話”。這也是為什么好學生的報告上幾乎都是千篇一律的內(nèi)容，因為真的就是這樣，他們真的已經(jīng)把所有的經(jīng)驗都告訴你了。所以，相信吧!
軍訓是一種歷練，我想我已稍稍有些懂了。
我很納悶，因為…無論是我們的老師還是歷年一中的學長們都說：我們這界學生是最幸運的，碰到了這么好的天氣。
抬頭望向天空，還是灰灰的，像哭過一樣，地面濕露露的……一陣風吹過，伴著雨滴落地的聲音，樹莎莎作響。涼爽，舒適的感覺，一點也不像置身在酷暑中。我想這應該是老天對我們的眷顧吧。
雖然，炎炎夏日更能鍛煉我們的毅志，但還是很慶幸能有這樣的天氣。
8月22日星期三雨。
今天是第一天軍訓，訓練的并不是很多。教官只教了我們：立正。稍息等基本動作。由于站立要全身繃緊，并且不能動，因此一時沒能適應，等到休息的時候，只覺得全身酸痛。雨莎莎的飄著，匯成一顆顆小水珠掛在臉上。但還是很慶幸，因為換成往年的學生，掛在臉上的不是水珠，而是汗珠了。
8月23日星期四陰。
今天是軍訓第二天。天空仍是灰蒙蒙的，但并沒有下雨，有點悶熱，偶爾也會有絲絲涼風吹過。
雖然今天學的內(nèi)容不多，但不好受。下蹲的感覺糟糕透了。腳尖痛痛的，麻麻的，兩腿無力的蹲著，汗從頸沿著額頭、臉頰一直往下流著，癢癢的，卻又不能用手擦掉，只好放任它流著…。
8月24日星期五晴。
今天的軍訓挺輕松的，越發(fā)覺得我們的教官，可敬又可愛了。因為出太陽了，所以才有慶體會到汗流浹背的滋味。不知是我們天資愚鈍，還是教官對我們太好了。一上午只學了一個內(nèi)容，并沒有前幾天感覺那么累了，只是全身濕濕的，不是很舒服，期待著明天，再次見到我們可敬又可愛的教官。
8月25日星期六晴。
今天早上，下了場好大的雨，又是打雷，又是閃電的?？善暌煌＃柧秃敛恍邼爻鰜頊悷狒[，而且太陽光比以往還要炎烈。真是一點面子也不給。
在炎炎烈日下，教官罰我們站了半個小時。只能感覺到汗珠無助的往下流，其癢無比，卻又不能將它抹去。在陽光照耀下的皮膚，如烈火般燃燒著，用手觸摸，會感到點點刺痛。
原來，這才是軍訓。
8月26日星期天晴。
今天是軍訓最后一天了，想想怪有點舍不得的，今天教官對我們格外的好，除了太陽毒辣的讓我睜不開眼外，一切都是那么愉快。
今天是軍訓的第一天，清晨太陽還沒有漏出紅光的時候，我們就在籃球場上集合了。教官先給我們排好隊，講了關于軍訓的紀律要求，一開始我非常興奮，全神貫注地傾聽著教官的講話，努力按要求把背挺直，手靠緊身體兩側(cè)，抬頭、挺胸、收腹，興致勃勃地準備迎接第一天的訓練。
上午的太陽很毒，我們站在操場上頂著烈日軍訓。我忍著汗水從臉上、鼻尖滑落的癢，不用手去擦，因為這是軍訓的命令。我努力堅持完成每一個動作，稍息、轉(zhuǎn)身、踏步。就在快筋疲力竭的時候，老師忽然宣布請同學們休息，到吃加餐的時間了!我們班的生活委員已經(jīng)把一桶西瓜提來，這真是一場及時雨，我冒煙的喉嚨正渴望著甘霖灑下呢。拿到西瓜，咬一口，真是太好吃了，我是如此地高興，以至于我吃西瓜時臉上都情不自禁地綻開了燦爛的笑容。我又驚訝到，對于西瓜這種在家鄉(xiāng)夏天幾乎天天能吃的普通水果，我怎么會吃得這么開心呢?原來是我剛頂了一上午的烈日，站了很長時間的軍姿，非常疲憊又口渴，所以才發(fā)現(xiàn)西瓜是如此美妙吧。休息時吃著清涼甘甜的西瓜，我覺得很滿足和純粹的快樂。
到了下午，訓練移到了大廳里，因為天氣忽變，雷雨交加。重復教官教的動作，我開始覺得非常疲倦和無趣。雙腳由于數(shù)小時踩、站、跺，就仿佛讓集裝箱砸壓過一樣，跟有無數(shù)小針在刺一樣。頸部肌肉開始叫疼，手臂也不如上午那樣靈活自如了。面對酸痛，我對自己說：想想紅軍長征兩萬五，想想解放軍戰(zhàn)士們的嚴苛訓練，想想奧運健兒為國奪金牌所做的努力，這點苦算什么!我問自己：這苦嗎?不苦!我堅定的回答。咬咬牙，我又重新站直了身體。
晚上，教官指導下，我們又復習了白天所做的動作。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我們站不齊、走不齊的隊伍變得更加整齊劃一，轉(zhuǎn)身收腳步伐一致，踏步揮手手臂同齊，一下子變得英姿颯爽起來了。
后來，我們總結(jié)，經(jīng)過今天一天的軍訓，我們體驗到了軍人們?nèi)粘Ｓ柧毜膰栏?，也磨煉了意志，鍛煉了身體。平常走路也自然而然地昂起頭，挺起胸，我們眉目間多了堅韌和自信。今天的訓練結(jié)束了，我覺得雖然疲憊卻也有如釋重負般的滿足，明天我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
高一新生開學，迎接大家的第一堂課就是軍訓。
很快的，很快的，我的軍訓生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓很苦，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會，苦到你覺得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來。軍訓也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。
軍訓這幾天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣?；氐綄W校后我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最后一次軍營生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時間歇息，放松。
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動。結(jié)束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽光滋潤過的小草般，充滿著無限的沖勁，顯得無比生機盎然。靜心回味起那短暫的時光：有淚、有汗、有痛，更有無止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過來，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬五千里長征是無法相提并論的。軍訓剛開始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J真改正我們每一個動作，這一切激勵著我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的教官是一個十八歲的小伙子，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領導查閱，然后是走隊，經(jīng)過了十天的訓練，每個班都走得十分整齊。接下來就是各項節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個大會畫上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是軍訓的結(jié)果。
炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無怨無悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個側(cè)面，叫人受益非淺：它教會了我紀律要嚴明，勞動是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會的是甜美的勞動成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛國精神，在這里我可以自豪的說，參加這次軍訓，我一生無憾。
換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習習的涼風來到學校，對軍訓，有一種莫明的向往。
軍訓終于開始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當初為什么不把這第十個太陽一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時，摸著摔傷的手才勐然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒!
軍訓苦不苦?苦!軍訓累不累?累!不軍訓好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍訓的艱苦生活也會大放異彩。
經(jīng)過了今天一天的訓練，我已經(jīng)漸漸意識到我必須做一個有紀律，不怕苦的人，這樣對個人而言，無論是以后的學習、生活、工作都會帶來益處。
第二天：
大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓練課堂。經(jīng)過昨天的訓練，我們揀到了個大便宜，教官是所有的軍官當中最溫柔，最好說話的一個，當然我也很喜歡這個教官。我很期待著今天教官的發(fā)號施令跟昨天一樣，可以讓我們多休息一會兒。
教官今天比較嚴肅，眼睛里含著一種無奈。他說因為昨天對我們管的太松，而且練的也不好，總教官讓教官對我們狠一點兒。沒辦法，我也知道，教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始，可教官就被罵了5次，他對我們說以前一個月最多只被批評過2次。我倒是覺得像練這種東西，不能圖太快，關鍵就是我們想不想練的問題，大家一定都抱著煩死了的心情，誰還會練的好呢?解決這個問題，只有對我們施加壓力練好了就休息，練不好，繼續(xù)練。教官很心疼我們，他也做過學生，知道我們也是很辛苦的，但是領導命令不能違啊!他也是沒辦法改變局面。我是個很講情義的人。我喜歡教官。第一因為他性格好，第二因為他長的像我的哥哥。雖然第二個原因比較私人化，但不管怎樣我一定會挺教官到底的，這么好的教官上哪找啊!
下午氣溫升高，光是站著就能汗如雨下。下午主要是學習踏步。別小看這踏步，連擺個臂都會嚴格要求。前臂抬高25cm，后臂抬高30cm。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那個叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是10分鐘，正常人哪能吃得消呢!狠的是動一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的，早就支撐不住了。
雖然軍訓是枯燥乏味的，但是苦中有樂。大家都能堅持，沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂。因為生活變的充實而具有教育意義。
高中生半生緣讀書心得體會篇十五
《城南舊事》，看似平凡的一本書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真與單純，卻道盡了人世間復雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒有因為秀貞的“瘋瘋癲癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛?？梢娦∮⒆邮嵌嗝礄C智。
《驢打滾兒》中，宋媽的堅強、倔強與她重男輕女的封建思想，給我留下了深刻的記憶。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生當中最美好，最快樂，最重要，最值得回味的一段時光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠地過去，《城南舊事》這本書表達出了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
高中生半生緣讀書心得體會篇十六
新時代的人們都要學習知識，還是不學習知識，是一個重要問題，我仍然覺得學習知識是對于新時代的人是相當重要。愛因斯坦說：學習知識要善于思考，思考，在思考。是的，對于我們現(xiàn)代人，對于一件事的好與壞，是與非，都要思考，子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”也唯有知識乃靈丹妙藥。
唐朝是一個文人最多的一個朝代，其中以李白，杜甫，最為出名，宋朝以歐陽修及蘇軾最為出名。我之所以說這些，是要說明不但新時代的人要求學，還要學以致用。所謂“活到老，學到老”，要活學————不要讀死書。要追求知識，先要了解讀書的目的，有了讀書的方法，才不至於徒勞無功，海底撈月。曾國藩說“士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒”又說讀書之法有四者，其一“看”，其二“讀”，其三“寫”，其四“作”，四者不可缺一乃讀書之要點。國父曾經(jīng)說：“革命之基礎在于高深的學問”知識學問是人的最大財富，讀書可使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野。也惟有讀書人才是走在時代的前端，為富國建國的大業(yè)鋪路，千萬不可將青春光陰浪費在無意義的玩樂上，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”這句格言，把握每一分鐘的時間，好好地讀書，唯有如此才能社會中立足，以知識為投資的對象，才是最富有的人。
一個青年在置身社會之前，應該先有一種充實的準備，什么準備呢?就是要預儲豐富的常識，常識是應付一切事物的工具，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人充足的精神財富，吳敬梓說“讀書好，耕田好，學習便好，創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難”在我們今天這個時代讀書到底有什么用呢?我想除了應對世界之外，更重要的是確認自我?！墩撜Z》學而篇第一，曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?，人重在自省，只有不斷地反省自己才能知道自己的不足，才能夠予以改進。
俗話說的好“讀書需用意，一字值千金”是的讀書必須要用心，要用平常心對待讀書，切勿無用的讀書，所謂無用的讀書是，不切實際的讀書，讀死書。“書中有路勤為勁，學海無涯苦作舟”這是吾之座右銘，只要肯學習，無論何時都不晚，有人曾說“吾生也有涯，吾學也無涯”真是一篇難得可貴的佳句啊!
人生最美麗的三樣禮物，乃是金錢，權(quán)力及學問，其中以學問最為可貴。但在這最美麗的年華，卻有人沉溺在玩樂，吸毒或走上絕路，實在令人費解，最好解決方法乃是學習知識，掌握常識，把握今天，一切從今開始仍永不遲。中國現(xiàn)任溫家寶，被世人稱之為詩人，可見知識是對一個人的品德，修養(yǎng)，對一個人的前途方面是何等重要，何等需要，要了解一個人，首先應從語言，性格等方面做一個簡單的觀察。世界上每位父母都希望自己的孩子不要讀書，不要學習知識，此種父母在世上未之有也。父母都希望自己的孩子，有知識，有學問。有些青年認為求學是不重要的，整天早出晚歸，吊兒郎當，無所事事，出到社會才知道自己的無知，才知道社會是如此殘酷。
俗話說：“書中自有黃金屋”吾正尋找此寶貴的黃金屋，為此吾將百倍努力，在追尋知識方面，前方的道路還很漫長，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探索。
高中生半生緣讀書心得體會篇十七
讀了張愛玲的《半生緣》，雖然會對沈世鈞與顧曼楨這對相愛卻不能結(jié)合的“半生緣”感到惋惜，但他們兩人的結(jié)局卻讓人感到絲絲欣慰。重逢后的他們，互相傾訴往事，解開了多年以來心中的那個結(jié)，十八年的一切也將歸于平淡。
突然想到了這樣一句話，“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。的確，生活有時就是這樣，明明是沒有結(jié)果，為何又要相遇?相遇越是美好，離別也更加凄惶、無奈。而有些人注定是生命中的過客，因為，人生終究是一場錯過，在錯過中，我們成長;在錯過中，我們更加懂得珍惜。
有時候，錯過與擁有就是在一念之間。在讀《半生緣》的時候，我曾一度為他們兩人感到惋惜，為什么不早點結(jié)婚?為什么沈世鈞攥著顧曼楨的戒指，就知道生氣，將它丟棄一邊，而忽略了戒指上的血跡……就這樣，他們錯過了，只留下那一段可望不可即的記憶，刻骨銘心，卻也依舊可以再歲月的洗禮下釋懷的記憶。
面對錯過，難免遺憾與傷感，但依舊可以釋然，也必須釋然，就像《半生緣》的結(jié)局。在我看來，錯過與邂逅都是美麗的。錯過是一種憂傷的美，邂逅是一種快樂的美。邂逅孕育著錯過，而錯過又是另一場邂逅的開始……如果你因為失去太陽而落淚，那么你也將失去群星了。
那是與人的邂逅，有時，與物，我們也會結(jié)下深厚的感情。偶然翻閱的一本書，改變了你的命運;一轉(zhuǎn)身，微風下的柳枝，給你帶去了好心情。
高中生半生緣讀書心得體會篇十八
說來慚愧，這是我第一次完整地讀下來張愛玲的作品。初次翻開這本書，前面講述著曼楨和世鈞相識到戀愛的過程，敘述得平平淡淡卻又情真意切。
剛開始驚訝于張愛玲對人物細致刻畫上。沒有多余的贅述，每一筆都恰到實處，不放過每一個小細節(jié)。每一個細微的動作，每一處細微的心理變化都被很好地捕捉到并平鋪直敘地展現(xiàn)出來。
劇情平淡地展開，可前面越是平淡地記錄，到了變故之處突然轉(zhuǎn)折的劇情越讓人措手不及。一波三折的劇情卻又繼續(xù)用如此平淡的語言來敘述，實在是叫人害怕。
我從曼璐欺騙曼楨使被鴻才時開始憤怒，或許時太過于投入了，我一直憤怒到了這本書全都看完也沒有平復下來。我實在是氣憤，曼璐是曼楨的親姐姐，辛苦了自己的整個青春來幫助家里，供著曼楨上學工作，到頭來卻又是這樣的殘害她。曼楨那迂腐的母親卻又是不敢作聲，甚至逃到蘇州，成全曼璐一家對曼楨多年的軟禁。
曼楨和世鈞、叔惠和翠芝，他們互相相愛，卻又彼此錯過，到頭來卻都是在重逢時再度永別，卻道是感情上的永別。
我不知道該如何評價世鈞，說他是大豬蹄子，可他對曼楨倒也是情真意切，只不過在曼楨失蹤后沒有繼續(xù)探尋下去;說他不是大豬蹄子，可也不見得他有多好，但凡是有點心眼兒，對曼楨有絲執(zhí)著，也不至于在十多年的重逢時才了解真相。曼楨一心一意地盼著世鈞能來解救他，可是世鈞呢，扔下曾經(jīng)的誓言卻又和翠芝結(jié)了婚。
從前突如其來的不告而別，對彼此都是極大的傷害?？芍貜椭蟮恼嫦啻蟀?，卻又時他們的這段感情真正終了。“今天從這里走出去，卻是永別了，清清楚楚，就跟死了的一樣?！?/p>
叔惠和翠芝心里有著彼此，可是叔惠實在是太后知后覺了，他不了解自己真正喜歡的，翠芝單身時卻又總是對她冷冷淡淡，翠芝不單身的時候卻又黯然惆悵。他們就像從0到2π區(qū)間里的正弦余弦函數(shù)，相交之后便會分離，分離之后過著幾乎平行的生活，卻又不知不覺地再相交。
“那幅長裙老在半空中徘徊著，彷佛隨之就要走了，而過門不入，兩人看著都若有所失，由此生虛度之感?！?/p>
“在一片笑聲中，翠芝卻感到一絲凄涼的勝利與滿足?！?/p>
豫瑾對曼楨，曼璐對豫瑾卻又是那種愛而不得之感。豫瑾是真的好人，可人生的凄涼要怪罪于那個動蕩的舊社會了。至于曼璐，可憐又可恨。讀后感·年輕時候全家的經(jīng)濟來源靠她一人撐著，她一人要養(yǎng)著母親、外婆和三個弟弟妹妹。迫于生計她不得不去做舞女，去賣身?？墒钦l又會去理解一個舞女呢，誰又看得起她呢。
曼楨沖世鈞發(fā)火時說“我?guī)讜r看不起他(世鈞父親，曾經(jīng)的一個嫖客)了，是你看不起人!我覺得我姊姊沒有什么見不得人的地方，她沒有錯，是這個不合理的社會逼得她這樣的。要說不道德，我不知道嫖客跟妓女是誰更不道德!”
曼璐的確是可憐的，可是自己的悲劇卻更不該怪罪于家人身上。是她改變了曼楨的一生，讓她一生都注定在痛苦中悵然。她縱使再抵抗又如何呢，發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生過了。
“要是真的自殺，死了倒也就完了，生命確實比死更可怕的，生命可以無限制地發(fā)展下去，變得更壞，更壞，比當初想象中最不堪的境界還要不堪?！?/p>
有的時候我們深知“只有活著才能創(chuàng)造一切”的道理，可有時候的狀況卻又是越活越痛苦。可這樣痛苦的生命卻又在不斷的延續(xù)，宛如行尸走肉般存活于世。
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