通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和彌補(bǔ)短板?？偨Y(jié)應(yīng)該突出主題，簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)情況。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇一
下午好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育。
教學(xué)。
工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查?？赡芗议L(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
首先，引導(dǎo)孩子的克服依戀情緒堅(jiān)持、持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲?jí)的老師會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng)，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)（或小動(dòng)物或水果等）便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況（病假、事假等）不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。（幼兒園業(yè)務(wù)辦公室電話7832615）天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上7：30-8：30分以前送孩子。下午5：30開(kāi)始接孩子，自覺(jué)堅(jiān)持使用接送卡，每天在窗臺(tái)上領(lǐng)取，晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，家人不帶卡接的，請(qǐng)簽字（幼兒名，家長(zhǎng)名）。
其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)），讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室，防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人，防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。今天我們要說(shuō)的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議，提出來(lái)我們以后來(lái)共同探討。
謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才！
1、有事便條讓孩子帶，發(fā)現(xiàn)緊急情況（有病，有傷）就直接電話聯(lián)系7832615，孩子多只跟接車的人說(shuō)怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來(lái)，讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來(lái)就說(shuō)，我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發(fā)現(xiàn)早處理（可以家長(zhǎng)、班內(nèi)互相電話相告）。
4、多留意孩子的`背包、手袋、荷包、褲兜，看有沒(méi)有便條之類的留言條，防止信息漏掉（接待家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)）。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇二
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)），讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室，防止在游樂(lè)場(chǎng)摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識(shí)。接到孩子后帶到游樂(lè)場(chǎng)玩要眼睛盯到人，防止閑聊時(shí)人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量，早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯(cuò)。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長(zhǎng)。今天我們要說(shuō)的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議，提出來(lái)我們以后來(lái)共同探討。
謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才！
1、有事便條讓孩子帶，孩子多只跟接車的人說(shuō)怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來(lái)，讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來(lái)就說(shuō)，我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發(fā)現(xiàn)早處理。
4、多留意孩子的背包、手袋、荷包、褲兜，看有沒(méi)有便條之類的留言條，防止信息漏掉。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇三
導(dǎo)語(yǔ)：不管是中學(xué)，小學(xué)，還是幼兒園，都需要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，下面是小編為您推薦的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞，感謝閱讀!
歡迎你們來(lái)參加六一幼兒園龍山分園的首次家長(zhǎng)會(huì)，我們六一幼兒園從登記注冊(cè)到現(xiàn)在已經(jīng)有7年多了。屬于九江市最早的一批私立幼兒園。這么多年的努力和發(fā)展得到了上級(jí)主管部門的鼓勵(lì)和支持更因?yàn)橛懈魑患议L(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。在此我代表我們六一幼兒園的全體員工向家長(zhǎng)們表示感謝。
我們幼兒園根據(jù)幼兒園工作規(guī)程可開(kāi)設(shè)6個(gè)班，接收幼兒120 名。目前我園以招收幼兒60余名，開(kāi)設(shè)了天天、亮亮和寶寶三個(gè)班，各班老師根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)與要求安排制訂教育計(jì)劃和教育內(nèi)容對(duì)幼兒組織進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
幼兒教育是培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是培養(yǎng)和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育的最佳時(shí)期。
現(xiàn)代正確的幼兒教育觀是讓幼兒在幼兒時(shí)期學(xué)會(huì)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的方法和興趣，也就是讓幼兒用已掌握的最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的已知知識(shí)和技能通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)自身不斷體驗(yàn)，嘗試和努力構(gòu)建得到新的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方法可以讓幼兒受益終身。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
但教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，兒童的發(fā)展受到教育機(jī)構(gòu)、家庭和社會(huì)環(huán)境等各方面因素的影響，對(duì)于學(xué)前階段的幼兒來(lái)說(shuō)家庭對(duì)他們的影響作用更大。家庭是兒童成長(zhǎng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對(duì)一的個(gè)別教育。對(duì)于獨(dú)生幼兒甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育，因家長(zhǎng)與兒童有著親密的關(guān)系所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要而又獨(dú)特的。特別在幼兒期，孩子年齡小，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性大，依戀情感深，家庭的影響作用就更大了。
家庭教育對(duì)幼兒的影響是幼教機(jī)構(gòu)不可替代的，同時(shí)對(duì)我們幼兒園的保教質(zhì)量也是一個(gè)不容忽視的影響因素，所以我們幼兒園教育要取得預(yù)期的成效，必須取得你們家長(zhǎng)的配合支持。通過(guò)你們的配合監(jiān)督，對(duì)幼兒園工作和保教質(zhì)量的優(yōu)劣作出評(píng)判，提出建設(shè)性意見(jiàn)、建議，幫助幼兒園的工作人員，可以使我們幼兒園能夠更好的服務(wù)幼兒，所以說(shuō)一個(gè)幼兒園的好壞與家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督、支持與鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。
你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好。
幼兒是祖國(guó)的花朵，更是各位家長(zhǎng)心中的至寶，你們將孩子送入我園，表明了你們對(duì)我園的信任，希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè)，形成教育合力，讓家、園雙方配合一致，共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展，共同攜手為了祖國(guó)的明天，我們的孩子一天比一天強(qiáng)，一天比一天壯做出努力。
謝謝!
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好!
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆印Ｍ瑫r(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小(1)班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐)，這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇四
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機(jī)會(huì)，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
第3頁(yè)第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng)；
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
一、首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳園長(zhǎng)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本學(xué)期幼兒園的一些基本情況及新學(xué)期的舉措。
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排，
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇五
下午好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機(jī)會(huì)，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
第3頁(yè)第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng)；
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排，
3、幼兒園的飲食。
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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇六
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
下午好！
感謝你們?cè)诎倜χ?，?lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。神木縣第一幼兒園全體教職工，對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！
今天，我們大家歡聚一堂，一是請(qǐng)家長(zhǎng)們了解您的孩子在我園的學(xué)習(xí)生活情況，二是借此機(jī)會(huì)共同探討幼兒教育問(wèn)題，以使幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。其目的是對(duì)我園的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的監(jiān)督和改進(jìn)。
我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質(zhì)，全面開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展。
為了進(jìn)一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓(xùn)力度，以提升教師的教學(xué)教研能力和創(chuàng)新能力。首先，我們充分利用園本教學(xué)資源，每月對(duì)教師進(jìn)行兩次園本課程培訓(xùn)，即普通話培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。其次，我園采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式豐富學(xué)習(xí)形式，開(kāi)闊教師們的視野。三月份中旬，我們請(qǐng)來(lái)北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座；三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學(xué)主辦的精品課程培訓(xùn)并在全園開(kāi)展示范課教學(xué)，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課等環(huán)節(jié)，教師們的教學(xué)教研水平又一次得到了提升。
我園幼兒教育特別注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。專門開(kāi)設(shè)了禮儀教育活動(dòng)課，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀品格教育，為幼兒成長(zhǎng)、成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；老師們教幼兒養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢(shì)，教幼兒認(rèn)數(shù)，認(rèn)識(shí)物體形狀，讀詩(shī)，講故事等等。
布置家庭作業(yè)，切實(shí)減輕幼兒負(fù)擔(dān)，還幼兒一個(gè)幸福美好的童年。我園通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)課，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等等都有了實(shí)質(zhì)性的提高。
家長(zhǎng)朋友們，幼兒園的工作，離不開(kāi)老師們的辛勤付出，更離不開(kāi)你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些，你們的支持就顯得至關(guān)重要。
培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的人；增進(jìn)孩子的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，做一個(gè)健康的人；培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個(gè)勤奮的人；拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人；健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個(gè)知禮節(jié)的人。讓每個(gè)孩子能做到：獨(dú)立、能干、關(guān)愛(ài)、優(yōu)雅。
為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，而我們的教育、孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)和您的溝通、交流與合作。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中陽(yáng)光成長(zhǎng)，加強(qiáng)我們的聯(lián)系，分享孩子成長(zhǎng)的幸福，期許孩子一個(gè)美好的明天。
各位家長(zhǎng):下午好!首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)我校參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！你們的到來(lái)是對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持.是對(duì)孩子全面發(fā)展和關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。轉(zhuǎn)眼間，在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的首先是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材；其次，希望各位家長(zhǎng)能對(duì)我們學(xué)校的工作提出寶貴的建議和意見(jiàn)，以便我們能夠進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。我相信，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
下面我介紹一下今天到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，**學(xué)校**校長(zhǎng)、黨之部***書記；**副校長(zhǎng)校長(zhǎng)；政教處*主任；高中部教導(dǎo)處副主任**主任；及高**班班主任**老師；及高**班的代課教師。
２、由我校**校長(zhǎng)介紹我校近幾年的發(fā)展情況；
3、政教處***主任對(duì)學(xué)生的安全及身心健康提出具體的要求；
4、**校長(zhǎng)介紹高**班教師的情況；
5、班主任***老師介紹班級(jí)情況及。6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、家長(zhǎng)代表發(fā)言。
8、家長(zhǎng)提建議，家長(zhǎng)與老師交流。各位家長(zhǎng)，您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。愿我們攜起手來(lái)，齊抓共管，使我們的教育蓬勃向上，使我們的學(xué)生全面發(fā)展，為您的孩子打造成功快樂(lè)的人生！
作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好!首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝您們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。
今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)多月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望您們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。今天的家長(zhǎng)會(huì)我會(huì)簡(jiǎn)要地講解以下兩個(gè)方面：
一、向各位家長(zhǎng)介紹一下我們班級(jí)及孩子的情況。
我先自我介紹一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老師,還有一位是生活老師殷老師。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。當(dāng)然還有我們天真、可愛(ài)的孩子們。現(xiàn)在我把我們班的整個(gè)情況跟大家說(shuō)一下：我們小班有孩子33人，其中男生21人，女生12人，相比之下男孩偏多。通過(guò)這半個(gè)多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂(lè)意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。
2、對(duì)許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，對(duì)各種新事物好奇心重，但動(dòng)手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng)。我們班仍有個(gè)別孩子在與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)稍有不合就動(dòng)手打人咬人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；個(gè)別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有時(shí)吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差。
3、語(yǔ)言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對(duì)各種活動(dòng)參與意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強(qiáng)、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫。部分孩子膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分能較清晰地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，但不能安靜地聽(tīng)成人和同伴講話，愛(ài)插嘴；個(gè)別能力弱的孩子還不善于與人交談。
4、在性格情感、文明禮貌方面有待加強(qiáng)，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。
也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒(méi)有觀察到，我會(huì)在以后的日子里用心的去觀察，值得高興的是不少家長(zhǎng)重幼兒教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長(zhǎng)們的積極配合和支持，我們會(huì)一心一意愛(ài)孩子，用一顆慈愛(ài)之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。
二、希望家長(zhǎng)積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項(xiàng)：
1、小班孩子這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多，在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤觥?/p>
2、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。
4、希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說(shuō)臟話，不咬人，不打人。最近一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭(zhēng)搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說(shuō)家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，因此需要家長(zhǎng)在家配合我們共同教育，教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。他們?nèi)狈献鳎窒?，謙讓，奉獻(xiàn)等集體生活的經(jīng)驗(yàn)，容易形成以自我為中心的思想觀念。到了大家一起玩玩具的時(shí)候，你要這個(gè)，我也要這個(gè)，誰(shuí)也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在家有意識(shí)地教您的孩子學(xué)會(huì)分享。
能讓孩子自己進(jìn)教室。如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)與老師請(qǐng)假。如您的孩子中午要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，坐車的請(qǐng)交給跟車的老師寫清楚服藥時(shí)間、劑量。
6、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。
尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)多重視。我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好孩子。
每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇七
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是為了促進(jìn)學(xué)校與孩子父母的交流，雙方了解孩子的情況，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。下面是一篇幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞，希望大家喜歡!
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
下午好!
感謝你們?cè)诎倜χ校瑏?lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。神木縣第一幼兒園全體教職工，對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
今天，我們大家歡聚一堂，一是請(qǐng)家長(zhǎng)們了解您的孩子在我園的學(xué)習(xí)生活情況，二是借此機(jī)會(huì)共同探討幼兒教育問(wèn)題，以使幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。其目的是對(duì)我園的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的監(jiān)督和改進(jìn)。
我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質(zhì)，全面開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展。
為了進(jìn)一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓(xùn)力度，以提升教師的教學(xué)教研能力和創(chuàng)新能力。首先，我們充分利用園本教學(xué)資源，每月對(duì)教師進(jìn)行兩次園本課程培訓(xùn)，即普通話培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。其次，我園采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式豐富學(xué)習(xí)形式，開(kāi)闊教師們的視野。三月份中旬，我們請(qǐng)來(lái)北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學(xué)主辦的精品課程培訓(xùn)并在全園開(kāi)展示范課教學(xué)，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課等環(huán)節(jié)，教師們的教學(xué)教研水平又一次得到了提升。
我園幼兒教育特別注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。專門開(kāi)設(shè)了禮儀教育活動(dòng)課，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀品格教育，為幼兒成長(zhǎng)、成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);老師們教幼兒養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢(shì)，教幼兒認(rèn)數(shù)，認(rèn)識(shí)物體形狀，讀詩(shī)，講故事等等。
我園倡導(dǎo)：讓幼兒在輕松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)即在游戲中學(xué)習(xí)。為全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，我園緊跟時(shí)代步伐，規(guī)定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒布置家庭作業(yè)，切實(shí)減輕幼兒負(fù)擔(dān)，還幼兒一個(gè)幸福美好的童年。我園通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)課，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等等都有了實(shí)質(zhì)性的提高。
家長(zhǎng)朋友們，幼兒園的工作，離不開(kāi)老師們的辛勤付出，更離不開(kāi)你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的.辦園理念和辦園目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些，你們的支持就顯得至關(guān)重要。
培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，做一個(gè)健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個(gè)勤奮的人;拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人;健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個(gè)知禮節(jié)的人。讓每個(gè)孩子能做到：獨(dú)立、 能干、 關(guān)愛(ài)、 優(yōu)雅。
為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，而我們的教育、孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)和您的溝通、交流與合作。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中陽(yáng)光成長(zhǎng)，加強(qiáng)我們的聯(lián)系，分享孩子成長(zhǎng)的幸福，期許孩子一個(gè)美好的明天。
在此，神木縣第一幼兒園全體教職工真誠(chéng)的祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇八
導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞怎么說(shuō)?下面小編為您推薦范文，感謝閱讀!
尊敬家長(zhǎng)朋友們：
下午好!
感謝你們?cè)诎倜χ校瑏?lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。xx縣第一幼兒園全體教職工，對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!
今天，我們大家歡聚一堂，一是請(qǐng)家長(zhǎng)們了解您的孩子在我園的學(xué)習(xí)生活情況，二是借此機(jī)會(huì)共同探討幼兒教育問(wèn)題，以使幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。其目的是對(duì)我園的各項(xiàng)工作進(jìn)行有效的監(jiān)督和改進(jìn)。
我園本著“園以師為本，師以幼為本”的辦園理念，努力提高教師的整體素質(zhì)，全面開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面而有個(gè)性的發(fā)展。
為了進(jìn)一步提高辦園水平，我園加大了師資培訓(xùn)力度，以提升教師的教學(xué)教研能力和創(chuàng)新能力。首先，我們充分利用園本教學(xué)資源，每月對(duì)教師進(jìn)行兩次園本課程培訓(xùn)，即普通話培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。其次，我園采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方式豐富學(xué)習(xí)形式，開(kāi)闊教師們的視野。三月份中旬，我們請(qǐng)來(lái)北京六加一的講師為我們作禮儀教育專題講座;三月份下旬我們派遣部分教師到北京參加由北京師范大學(xué)主辦的精品課程培訓(xùn)并在全園開(kāi)展示范課教學(xué)，通過(guò)說(shuō)課、上課、聽(tīng)課等環(huán)節(jié)，教師們的教學(xué)教研水平又一次得到了提升。
我園幼兒教育特別注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。專門開(kāi)設(shè)了禮儀教育活動(dòng)課，對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀品格教育，為幼兒成長(zhǎng)、成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);老師們教幼兒養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢(shì)，教幼兒認(rèn)數(shù)，認(rèn)識(shí)物體形狀，讀詩(shī)，講故事等等。
我園倡導(dǎo)：讓幼兒在輕松、快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)即在游戲中學(xué)習(xí)。為全面實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，我園緊跟時(shí)代步伐，規(guī)定幼兒不帶書包入園，教師不給幼兒布置家庭作業(yè)，切實(shí)減輕幼兒負(fù)擔(dān)，還幼兒一個(gè)幸福美好的童年。我園通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)課，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等等都有了實(shí)質(zhì)性的提高。
家長(zhǎng)朋友們，幼兒園的工作，離不開(kāi)老師們的辛勤付出，更離不開(kāi)你們的支持。我園門口宣傳欄上貼掛著我園的辦園理念和辦園目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這些，你們的支持就顯得至關(guān)重要。
培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的人;增進(jìn)孩子的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，做一個(gè)健康的人;培養(yǎng)孩子孜孜好學(xué)的精神，做一個(gè)勤奮的人;拓展孩子的視野，豐富孩子的心靈，做一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人;健全孩子的人格，提升孩子的情操，做一個(gè)知禮節(jié)的人。讓每個(gè)孩子能做到：獨(dú)立、能干、關(guān)愛(ài)、優(yōu)雅。
為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開(kāi)心生活，快樂(lè)成長(zhǎng)，而我們的教育、孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)和您的溝通、交流與合作。
孩子是您的，也是我們的，為了我們共同的心愿：讓每個(gè)孩子在愛(ài)的沐浴中陽(yáng)光成長(zhǎng)，加強(qiáng)我們的聯(lián)系，分享孩子成長(zhǎng)的幸福，期許孩子一個(gè)美好的明天。
在此，xx縣第一幼兒園全體教職工真誠(chéng)的祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意。
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx一幼全體師生對(duì)您的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝。歡迎您在百忙之中來(lái)到幼兒園參加家長(zhǎng)會(huì)，感謝您一直以來(lái)對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，借此機(jī)會(huì)，我將幼兒園工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，以便讓家長(zhǎng)朋友們進(jìn)一步了解幼兒園，了解老師，配合幼兒園教育好我們的孩子。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有兩大議程：
第一議程就是我們現(xiàn)在所在的會(huì)場(chǎng);
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾 個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排
2、介紹幼兒園的特色課程;
3、幼兒園的飲食
4、幼兒園的安全問(wèn)題。
(一)本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排：
二月：
1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。
三月：
1、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)
2、幼兒園各班“愛(ài)媽媽，愛(ài)老師”活動(dòng)，組織“3.8”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)
3、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)
4、開(kāi)展“護(hù)綠小使者”環(huán)?；顒?dòng)
5、幼兒園春游活動(dòng)
四月：
1、幼小銜接(參觀小學(xué))活動(dòng)
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
3、部分幼兒園參加學(xué)區(qū)第十三屆幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)
4、開(kāi)展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)
五月：
1、開(kāi)展慶“5.1”diy親子繪畫活動(dòng)
2、中、大班舉行“我愛(ài)畫畫”美術(shù)主題畫展示活動(dòng)
3、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競(jìng)賽活動(dòng)
六月：
1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。
2、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)
3、開(kāi)展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動(dòng)
4、6.26國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)
(二)、各班課程的設(shè)置
本學(xué)期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程，小、中、大班增加了一門快樂(lè)識(shí)字，同時(shí)每天早晨8：20---8：50我們?nèi)珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，大班加多一門《拼音課堂》。同時(shí)聘請(qǐng)的專職英語(yǔ)教師，小、中、大每班每周一節(jié)美樂(lè)帝英語(yǔ)，說(shuō)到課程設(shè)置，先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。
每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺(tái)中，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。
(三)、介紹幼兒園的飲食
幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，營(yíng)養(yǎng)狀況如何，將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí)，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整，我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門口的公布欄里看，注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配。
(四)、幼兒園的安全問(wèn)題
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂責(zé)任書等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)
幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的`是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍，所以要消除危險(xiǎn)隱患。
2、把好戶外活動(dòng)關(guān)
戶外活動(dòng)是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí)，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂(lè)，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細(xì)微，提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免安全事故的發(fā)生。(對(duì)老師是一個(gè)要求，也讓家長(zhǎng)了解我們的做法)。
3、門口的安全
為了保證孩子的安全，，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!
4、離園的安全管理
相信每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò);接了孩子后，建議家長(zhǎng)在幼兒園不要做長(zhǎng)時(shí)間的逗留;最遲17：10分要離開(kāi)幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)相互之間聊得開(kāi)心，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們?cè)诰W(wǎng)上、朋友之間的交流、報(bào)紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。
如：老師組織正?；顒?dòng)，最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
(五)、家園聯(lián)系
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教 育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(zhǎng)能直接 參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園來(lái)，絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移，而 是家長(zhǎng)有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者。愿我們的家長(zhǎng)與老師能相互理解， 相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。 其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步， 能積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這是我們教師、家長(zhǎng)的最大心愿。 為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》，特別是 為了孩子的學(xué)習(xí)與安全，真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合及支持以下工作：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子：入園 7:30—8:30 離園下午 4：00—5:00 分。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)行為規(guī)范。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。
5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車輛特別多，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作，遵 守交通規(guī)則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇九
下午好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是小（1）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的`保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十
下午好！
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們?。?）班的班組成員：我是胡老師，是?。?）班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是?。?）班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，（詳談）這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)（早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐），這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)（或小動(dòng)物或水果等）便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
如有特殊情況（病假、事假等）不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。（幼兒園業(yè)務(wù)辦公室電話7832615）天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，為確保吃到熱早點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上7：30—8：30分以前送孩子。下午5：30開(kāi)始接孩子，自覺(jué)堅(jiān)持使用接送卡，每天在窗臺(tái)上領(lǐng)取，晚上憑證留下給老師接走。委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告，家人不帶卡接的，請(qǐng)簽字（幼兒名，家長(zhǎng)名）。
其次，家園配合，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子，并做上記號(hào)（繡上名字或符號(hào)），讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢問(wèn)、查找）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛(wèi)生，保持干燥，就要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手，掌握正確洗手程序，學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒，請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。
同探討。
謝謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才！
1、有事便條讓孩子帶，發(fā)現(xiàn)緊急情況。就直接電話聯(lián)系7832615，孩子多只跟接車的人說(shuō)怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數(shù)、劑量用包裝來(lái)，讓孩子知道并學(xué)會(huì)一來(lái)就說(shuō)，我們也會(huì)經(jīng)常檢查孩子的包包。
2、準(zhǔn)備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識(shí)別的標(biāo)記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時(shí)加強(qiáng)教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發(fā)現(xiàn)早處理。
4、多留意孩子的`背包、手袋、荷包、褲兜，看有沒(méi)有便條之類的留言條，防止信息漏掉。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十一
第二議程就是由各個(gè)班主任在教室主持家長(zhǎng)會(huì)。
二、下面我就幼兒園本學(xué)期的活動(dòng)安排向大家進(jìn)行匯報(bào)，希望家長(zhǎng)能與我們思想同步，步調(diào)一致，共同為我們寶寶的成長(zhǎng)出謀劃策。希望從以下幾個(gè)方面與家長(zhǎng)取得共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
3、幼兒園的飲食。
(一)本學(xué)期的一些主要活動(dòng)安排：
1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、進(jìn)行各年齡班的早操、帶動(dòng)操編排。
2、幼兒園各班“愛(ài)媽媽，愛(ài)老師”活動(dòng)，組織“3.8”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。
3、開(kāi)展小、中、大“小青蛙故事大王”比賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“護(hù)綠小使者”環(huán)?；顒?dòng)。
5、幼兒園春游活動(dòng)。
1、幼小銜接(參觀小學(xué))活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、部分幼兒園參加學(xué)區(qū)第十三屆幼兒園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
4、開(kāi)展家長(zhǎng)助教周活動(dòng)。
1、開(kāi)展慶“5.1”diy親子繪畫活動(dòng)。
2、中、大班舉行“我愛(ài)畫畫”美術(shù)主題畫展示活動(dòng)。
3、參加縣“迎六一”我是生活小能手幼兒技能競(jìng)賽活動(dòng)。
1、舉行全園“慶六一”文藝匯演。
2、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。
3、開(kāi)展“6月5日”世界環(huán)境日系列活動(dòng)。
4、6.26國(guó)際禁毒日宣傳活動(dòng)。
(二)、各班課程的設(shè)置。
本學(xué)期，我們還是使用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交往課程，小、中、大班增加了一門快樂(lè)識(shí)字，同時(shí)每天早晨8：20---8：50我們?nèi)珗@開(kāi)展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，大班加多一門《拼音課堂》。同時(shí)聘請(qǐng)的專職英語(yǔ)教師，小、中、大每班每周一節(jié)美樂(lè)帝英語(yǔ)，說(shuō)到課程設(shè)置，先要與家長(zhǎng)們溝通一下對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(zhǎng)就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易的知識(shí)和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對(duì)這些知識(shí)和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識(shí)教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實(shí)提高孩子的各項(xiàng)能力。所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)在日常的教育中也要“強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成，弱化知識(shí)點(diǎn)的追求”。
我們幼兒園主要是以健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?yàn)榻逃繕?biāo)，我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課。周教學(xué)計(jì)劃每周都張貼在家園聯(lián)系欄里，各位家長(zhǎng)可以去瀏覽一下，也了解每周您的孩子在園要學(xué)些什么內(nèi)容。
每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)主題寫出學(xué)過(guò)的內(nèi)容給您的孩子帶回家，你可以把一些建議及時(shí)在網(wǎng)上跟老師溝通。還可以登錄我們的網(wǎng)站隨時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮家園聯(lián)系群的作用，還可以加入我們的飛信平臺(tái)中，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)暢通的渠道。
(三)、介紹幼兒園的飲食。
幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，營(yíng)養(yǎng)狀況如何，將會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)都有疑問(wèn)，該如何正確搭配幼兒營(yíng)養(yǎng)餐呢?其實(shí)，幼兒飲食需要最大限度地講究營(yíng)養(yǎng)平衡，比如保證鈣質(zhì)的充足，多補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧等。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谑匙V方面做了很大的調(diào)整，我們會(huì)將每周的菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上，家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我們的網(wǎng)站檢查，也可以再我們門口的公布欄里看，注意營(yíng)養(yǎng)的均衡性搭配。
幼兒園要抓好安全管理工作，除根據(jù)上級(jí)文件精神要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度、簽訂。
責(zé)任書。
等。我根據(jù)本園的實(shí)際認(rèn)為，幼兒園要做好以下幾點(diǎn)對(duì)避免安全事故的發(fā)生會(huì)起重要的作用。
1、把好幼兒晨午檢關(guān)。
幼兒來(lái)園的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是晨檢，除檢查身體狀況外，更重要的是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：小刀子、小釘子、小紐扣等，因這些物品有時(shí)會(huì)釀成禍，所以要消除危險(xiǎn)隱患。
2、把好戶外活動(dòng)關(guān)。
戶外活動(dòng)是幼兒最喜歡的，但卻是教師最擔(dān)心的環(huán)節(jié)，許多安全事故通常是在這一環(huán)節(jié)發(fā)生的。孩子們玩的興奮時(shí)，常常忘乎所以，大型玩具、沙池邊緣、園舍地面經(jīng)常會(huì)有輕者擦傷，重者磕傷的事情。因此，既要孩子們玩的快樂(lè)，也要孩子們玩的安全成了這一活動(dòng)環(huán)節(jié)的宗旨。這就要求教師們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)指導(dǎo)幼兒玩的有度，玩的得法，并要做到觀察全面、照顧細(xì)微，提醒教育幼兒有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡量避免安全事故的發(fā)生。(對(duì)老師是一個(gè)要求，也讓家長(zhǎng)了解我們的做法)。
3、門口的安全。
為了保證孩子的安全，，我園在正常教學(xué)的時(shí)間內(nèi)，無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)不得進(jìn)入幼兒園內(nèi)，如需中途接走孩子的必須做好登記工作!
4、離園的安全管理。
相信每個(gè)家長(zhǎng)看到自己的孩子哭了，心里都有心疼、糾結(jié)的心態(tài);看到孩子受委屈了更是緊張、緊張到那種心情是恨不得自己帶孩子受過(guò);接了孩子后，建議家長(zhǎng)在幼兒園不要做長(zhǎng)時(shí)間的逗留;最遲17：10分要離開(kāi)幼兒園;接孩子后在幼兒園逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，家長(zhǎng)相互之間聊得開(kāi)心，孩子也玩得特別的瘋，這個(gè)時(shí)候最容易存在安全隱患。相信你們?cè)诰W(wǎng)上、朋友之間的交流、報(bào)紙等信息有聽(tīng)說(shuō)過(guò)大人和大人之間因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題大打出手，鬧得不愉快的事情也有所聽(tīng)聞了;為了避免孩子與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間由于孩子的問(wèn)題引起不快的情況發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們自覺(jué)遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責(zé)任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預(yù)料。
如：老師組織正?；顒?dòng)，最常見(jiàn)的就是孩子自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見(jiàn)性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。另外因?yàn)楹⒆映跞雸@情緒煩燥，往往發(fā)生摳撓現(xiàn)象，這也是家長(zhǎng)應(yīng)正確對(duì)待的。愿家長(zhǎng)們也正確理解和對(duì)待并重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
(五)、家園聯(lián)系。
幼兒園教育綱要指出：幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。因此我們教師殷切的希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來(lái)。家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園來(lái)，絕不是其責(zé)任的轉(zhuǎn)移，而是家長(zhǎng)有幸在孩子的教育方向增加了專業(yè)的合作者。愿我們的家長(zhǎng)與老師能相互理解，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，在互動(dòng)中共同推進(jìn)永嘉縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。其實(shí)，只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷有新的進(jìn)步，能積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這是我們教師、家長(zhǎng)的最大心愿。為貫徹執(zhí)行《中小學(xué)(含幼兒園)管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)定》，特別是為了孩子的學(xué)習(xí)與安全，真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)配合及支持以下工作：
1、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子：入園7:30—8:30離園下午4：00—5:00分。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)行為規(guī)范。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)每天提醒幼兒主動(dòng)參加晨檢。
5、平時(shí)幼兒園接送時(shí)來(lái)往的車輛特別多，所以懇請(qǐng)家長(zhǎng)高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則，確保大人和小孩的人身安全。
各位家長(zhǎng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和我們老師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力!
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十二
歡迎詞。
是指客人光臨時(shí)主人為表示熱烈的歡迎在座談會(huì)、宴會(huì)、酒會(huì)等場(chǎng)合發(fā)表的熱情友好的講話。那幼兒園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的歡迎詞怎么寫?下面本站小編為大家整理了幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞3篇?dú)g迎大家閱讀。
各位家長(zhǎng)朋友：
下午好!
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多星期了，，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)唤處煿餐逃煤⒆?。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員：我是胡老師，是小(1)班的主班老師，主要負(fù)責(zé)上午的教育教學(xué)工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀(jì)大一點(diǎn)的老師是高老師，是小(1)班的配班老師，主要負(fù)責(zé)下午的教學(xué)游戲活動(dòng)。另外一位年輕教師是祖老師，也是小(1)班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類活動(dòng)，下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。繪畫是我們班的科研課題。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
除了以上活動(dòng)，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由姜醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問(wèn)，四查。可能家長(zhǎng)不了解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會(huì)引起老師的特別關(guān)注，綠色說(shuō)明個(gè)人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負(fù)責(zé)。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點(diǎn)(早餐、點(diǎn)心、中餐、點(diǎn)心、晚餐)，這些都由伙委會(huì)成員之一的姜醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長(zhǎng)想了解可以留意。
從幼兒入園這一周來(lái)我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。多數(shù)孩子在園表現(xiàn)還不錯(cuò)，少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。
幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們?nèi)焕蠋煏?huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，實(shí)行一杯一巾制。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果等)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)。學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十三
大家好！
我是青年街幼兒園小一班的任教老師xxx，在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長(zhǎng)會(huì)盛滿我們的問(wèn)候，向各位家長(zhǎng)及朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福，愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。
只是因?yàn)閻?ài)，我愿同各位家長(zhǎng)捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
尊重教育規(guī)律，尊重孩子兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)證明各位家長(zhǎng)的選擇沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個(gè)性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎孩子天性為原則；以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做起跑線上領(lǐng)頭人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們小一實(shí)驗(yàn)班都擁有最佳人生開(kāi)端！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十四
大家好！
我是xx幼兒園小一班的任教老師xx，在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長(zhǎng)會(huì)盛滿我們的問(wèn)候，向各位家長(zhǎng)及朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福，愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。
只是因?yàn)閻?ài)，我愿同各位家長(zhǎng)捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
尊重教育規(guī)律，尊重孩子兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子人格，尊重家長(zhǎng)的真誠(chéng)反饋，用心和行動(dòng)來(lái)證明各位家長(zhǎng)的選擇沒(méi)有錯(cuò)，經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個(gè)性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎孩子天性為原則；以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做起跑線上領(lǐng)頭人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們小一實(shí)驗(yàn)班都擁有最佳人生開(kāi)端！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十五
各位新生的家長(zhǎng)朋友們：
付英，黑河市幼兒園園長(zhǎng)，黨支部書記，負(fù)責(zé)幼兒園全面管理工作。
肖建國(guó)，黑河市幼兒園副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)幼兒園后勤工作、衛(wèi)生工作、安全工作的管理；
李振紅，黑河市幼兒園后勤主任，負(fù)責(zé)食堂管理，幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食工作；
秦玉鳳，黑河市幼兒園教導(dǎo)處主任，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)，幼兒戶外體育教育工作；
李靖，黑河市幼兒園工會(huì)主席，負(fù)責(zé)幼兒園的工會(huì)工作。接下來(lái)，請(qǐng)付英園長(zhǎng)致辭。
不知現(xiàn)在在座家長(zhǎng)是什么樣的心情，相信很多家長(zhǎng)是第一次以家長(zhǎng)的身份來(lái)為您的寶寶開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，也許你會(huì)激動(dòng)，會(huì)感慨，會(huì)自豪，無(wú)論是什么樣的心情，首先在這里，我祝賀您，您的孩子長(zhǎng)大了，即將或者已經(jīng)進(jìn)入幼兒當(dāng)中去學(xué)習(xí)、去感受、去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界了，從孩子進(jìn)入幼兒園的那一刻起，您的孩子從單純的家庭教育逐漸過(guò)渡到對(duì)他而言相對(duì)復(fù)雜的幼兒園這個(gè)小社會(huì)當(dāng)中了。未來(lái)的幾年內(nèi)，他會(huì)在幼兒園逐漸完成初步的社會(huì)化過(guò)程，他會(huì)在幼兒園中學(xué)會(huì)與同伴交往，在參與社會(huì)生活的過(guò)程中，逐漸掌握社會(huì)交往的技能，能夠按照社會(huì)規(guī)則行事，從而形成符合社會(huì)要求的愿望、情感和態(tài)度。
感謝大家對(duì)我們黑河市幼兒園的信任、支持!你們選擇了我們黑河市幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢(mèng)想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我們了我們黑河市幼兒園老師的手里，是對(duì)我們最大的鞭策與鼓勵(lì)。用專家的話說(shuō)幼兒教育不單是幼兒園的教育，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學(xué)方法，內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步起著同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開(kāi)我們的懷抱，獨(dú)立的走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會(huì)，家長(zhǎng)的擔(dān)心與顧慮，我很理解。但是我們黑河市幼兒園的全體教職員工會(huì)盡我們的全力，用我們的真心、愛(ài)心、耐心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活;首先我利用這次家長(zhǎng)會(huì)向大家介紹一下幼兒園的基本情況：
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十六
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們組織的中班最后一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，也感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的有兩個(gè):。
第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們?cè)诒緦W(xué)期的幾點(diǎn)教育措施，同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn)，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
第二向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。
1、重視孩子能力的培養(yǎng):。
孩子們?cè)诮?jīng)過(guò)幼兒園小班中班兩年訓(xùn)練和生活，很多孩子不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:趙靖宇小朋友是這學(xué)期從中二班來(lái)到我們中一班的，在剛來(lái)我們班時(shí)，她很不愿意上幼兒園，可能時(shí)由于和其他小朋友不太熟悉的緣故，也不太愛(ài)說(shuō)話，現(xiàn)在通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，她喜歡上幼兒園了，也能夠大膽回答問(wèn)題，還很愛(ài)在老師面前表現(xiàn)自己了。任務(wù)意識(shí)也很強(qiáng)、能夠完整的向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)告老師的通知。這就是我們注重對(duì)幼兒進(jìn)行能力培養(yǎng)的效果，像這樣的例子還有很多，在這里我就不一一列舉了。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:。
減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。幼兒園教育大綱里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動(dòng)主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。
3、重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育。
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，他們會(huì)很開(kāi)心的把小紅花帶回家，有的貼在家里的x箱上，有的貼在墻上，每周五我們還評(píng)選一次“本周小明星”發(fā)鉛筆進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。也收到了很好的效果，孩子們都做的很好，比以前有很大的進(jìn)步。
1、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:00前到園，因?yàn)槲覀?:00開(kāi)始點(diǎn)名。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園，請(qǐng)您輕聲的和孩子道別、和老師交談，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng)。
2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十七
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是中一班xxx的爸爸，一位孩子的家長(zhǎng)，同時(shí)也是伙委會(huì)成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長(zhǎng)發(fā)言感到萬(wàn)分榮幸！
伙委會(huì)是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺(jué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣的一個(gè)健康平臺(tái)。通過(guò)每次參加伙委會(huì)組織的定期與不定期對(duì)幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對(duì)孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營(yíng)養(yǎng)配餐等方面，呈現(xiàn)在我們火委會(huì)面前都是那么清晰到位，可以感覺(jué)到老師們對(duì)此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺(jué)把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長(zhǎng)的我深表感激。
其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)于家長(zhǎng)而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長(zhǎng)們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問(wèn)題。而且作為家長(zhǎng)的我們?cè)撛趺慈ヅ浜希驗(yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時(shí)間可以說(shuō)要比我們的時(shí)間長(zhǎng)，幼兒園對(duì)孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長(zhǎng)，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長(zhǎng)相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長(zhǎng)中的最新動(dòng)態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”，便于老師和家長(zhǎng)雙方及時(shí)采取有效的措施“糾正”，只有這樣的及時(shí)交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。自然，在家里作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來(lái)，及時(shí)分享他們?cè)趯W(xué)校的喜怒哀樂(lè)，積極配合好老師的工作，督促孩子按時(shí)完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習(xí)時(shí)間，幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外學(xué)?？梢远嘟M織一些有意義的親子活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，作為家長(zhǎng)的我們也可以感覺(jué)到孩子在幼兒園的快樂(lè)，孩子也會(huì)因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍，開(kāi)朗，這樣既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，也調(diào)動(dòng)了孩子積極向上的情緒，作為家長(zhǎng)的我們也會(huì)覺(jué)得是一種無(wú)言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過(guò)”，“教不嚴(yán)，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長(zhǎng)，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長(zhǎng)朋友，身體健康，工作順利！
祝xx幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長(zhǎng)們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十八
我是中二班陶亦非的媽媽，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽(yáng)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無(wú)微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！
同時(shí)，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，我非常愿意把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)交流，我想，作為家長(zhǎng)，我們有著共同的天性，就是愛(ài)我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)！
各位家長(zhǎng)，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子？你們對(duì)好孩子的定義是什么？對(duì)于中班的寶寶們，你們覺(jué)得會(huì)背幾十首唐詩(shī)，會(huì)數(shù)到一百，會(huì)談鋼琴，會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎？在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要，但是教孩子正確的做人更重要！
也許很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在孩子還太小了，但是我們中國(guó)有句古訓(xùn)叫：童蒙養(yǎng)正，也就是說(shuō)兒童的啟蒙教育，應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天，我和非非去一個(gè)親戚家喝喜酒，最后上水果的時(shí)候，我們鄰桌的幾個(gè)孩子把還沒(méi)端上桌的西瓜一搶而空，他們的家長(zhǎng)卻熟視無(wú)睹，還有一個(gè)孩子不知道什么原因和媽媽生氣了，劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣，他的媽媽居然一點(diǎn)都不生氣，還一把把他抱在懷里。我在旁邊簡(jiǎn)直看得心驚肉跳，更讓我感覺(jué)特別難過(guò)的是旁邊所有的大人都熟視無(wú)睹，仿佛這一切都很正常，我當(dāng)時(shí)就在想，我們的德育教育真的斷層已久，我們大人對(duì)于孩子的期望只有兩個(gè)字：成績(jī)！我們忽略了對(duì)孩子的根本教育，試想，一個(gè)自私自利的孩子，即使他成績(jī)優(yōu)異，將來(lái)他又能對(duì)我們的社會(huì)作出多少的貢獻(xiàn)呢？你看，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書的人，很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民，當(dāng)然，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了，但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無(wú)比擔(dān)憂，一味地追求所謂的“升學(xué)率”，絕對(duì)是一種本末倒置！家長(zhǎng)朋們，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念，讓孩子從小懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多！關(guān)于孩子的德育教育，我還有非常多的想法和心得，希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題！
今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校！回到鄉(xiāng)村，我聽(tīng)得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：開(kāi)學(xué)了，老師要給你們收骨頭了！這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方，只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上，今天在座的都是年輕的父母?jìng)?，我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去，這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意。我常?？吹揭恍┘议L(zhǎng)很不拘小節(jié)，有時(shí)車窗一搖，一串香蕉皮就扔了出來(lái)，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻，都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教?；氐叫聵?，我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞，我循規(guī)蹈矩地行車，常常讓很多人覺(jué)得有點(diǎn)傻，但是每當(dāng)我在從來(lái)都無(wú)人值守的紅燈前停車等待，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過(guò)，我心里都覺(jué)得很悲哀，當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停，綠燈行”的時(shí)候，我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么？當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候，我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？家長(zhǎng)朋友們，你一定要知道，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著，教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校！
最后，我想和大家分享我的第三個(gè)觀念：孩子是你最好的朋友！很多時(shí)候，我們的孩子也會(huì)說(shuō)“媽媽，你是我的好朋友！”我們很多家長(zhǎng)朋友聽(tīng)了也都很感動(dòng)，但是在實(shí)際生活中，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)并沒(méi)有把孩子真的當(dāng)成朋友看待，比如說(shuō)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些大人對(duì)孩子很不耐煩：大人的事情，小孩不要管！還有一些大人喜歡當(dāng)眾責(zé)罵孩子，在我表?yè)P(yáng)他們的孩子的時(shí)候表現(xiàn)出不該有的“謙虛”的美德，數(shù)落出一堆孩子的缺點(diǎn)，還有就是不重視對(duì)孩子的承諾，請(qǐng)問(wèn)這些都是對(duì)待我們的朋友的態(tài)度嗎？我想說(shuō)的是，孩子再小，可我們都應(yīng)該去尊重他們，在很多方面，我們的孩子是我們的老師，我們要勇于向我們的孩子學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的任何的進(jìn)步，我們都應(yīng)該不遺余力地贊美，和孩子真正地平等相處，努力兌現(xiàn)對(duì)孩子的每一個(gè)承諾！我印象很深的是有一件事情，那時(shí)我們非非才一歲多，我有事要出門，孩子哭了，我說(shuō)：寶寶，媽媽回來(lái)帶你去游泳！結(jié)果回家時(shí)候天快要下雨了，我猶豫了一下，還是抱著孩子出門，這時(shí)我們阿姨就說(shuō)：你怎么這么和孩子當(dāng)真，下雨也要出去？我記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理：說(shuō)到就要做到！所以我們非非現(xiàn)在也常說(shuō)一句話：我說(shuō)話算話！我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)！
最后祝大家新的一年事事順利，全家幸福安康！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇十九
各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是青年街幼兒園小一班的任教老師凌英,在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這次家長(zhǎng)會(huì)盛滿我們的問(wèn)候，向各位家長(zhǎng)及朋友道一聲平安，說(shuō)一聲祝福，愿孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幼兒園家長(zhǎng)會(huì)致辭。
幼兒園努力為孩子們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的游戲、學(xué)習(xí)環(huán)境， 因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛(ài)的孩子們有著無(wú)限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂(lè)趣。
只是因?yàn)閻?ài)，我愿同各位家長(zhǎng)捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長(zhǎng)大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的孩
子滿懷信心，在贊賞中長(zhǎng)大的孩子懂得尊重，在公平中長(zhǎng)大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)孩子健全個(gè)性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎孩子天性為原則;以萌發(fā)孩子積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重孩子個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是幼兒園和我們老師始終如一的追求，愿與各位家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為即將和孩子們共同生活的老師，我和肖老師愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來(lái)，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，讓孩子們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源;揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做起跑線上領(lǐng)頭人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛(ài)意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們小一實(shí)驗(yàn)班都擁有最佳人生開(kāi)端!
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇二十
你們好!
首先要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)園參加家長(zhǎng)會(huì)，并感謝你們一年多以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合。小班時(shí)孩子們哭鬧的場(chǎng)面還歷歷在目，此刻一年半過(guò)去了，孩子們逐漸消除了對(duì)新事物、新環(huán)境的恐懼感與陌生感，他們能夠信任、親近老師了，并且能夠主動(dòng)與同伴游戲、交流了。這是家長(zhǎng)和我們老師共同努力配合教育的可喜結(jié)果。
本學(xué)期我班孩子們共有48名，男孩23名，女孩25名，他們來(lái)自不一樣的家庭，性格、潛力、習(xí)慣也有著極大的不一樣。經(jīng)過(guò)一年多的接觸，我們對(duì)每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣也有了初步的了解，盡管孩子的發(fā)展程度有著顯著的差異，但是，每個(gè)孩子都有著自我的長(zhǎng)處，從這些活動(dòng)中我們感覺(jué)到孩子們也是各有所長(zhǎng)的，由于班級(jí)的孩子很多，我們對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)就不依依概括，在今后的活動(dòng)中，更多地了解幼兒，挖掘孩子們的潛在潛力。
有的孩子性格內(nèi)向，與他人溝通還存在必須困難，有的孩子聰明伶俐，但是以自我為中心嚴(yán)重，缺乏必須的自我約束潛力;有的小朋友過(guò)于膽小，不善表達(dá);有的小朋友對(duì)于成人依靠性較強(qiáng)，自我管理情緒的潛力很弱;有的孩子頑皮好動(dòng)，注意力不夠集中等等不一樣狀況，我們也將捕捉孩子不一樣的性格特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施教育，幫忙孩子獲得進(jìn)步。
我們上午組織教育教學(xué)活動(dòng)，新授的資料都放在上午，下午因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬σ追稚?，所以一般組織孩子游戲、戶外活動(dòng)、書寫數(shù)字、繪畫等活動(dòng)。
本學(xué)期我們繼續(xù)采用《幼兒園綜合課程》，按照生活經(jīng)驗(yàn)積累、結(jié)合季節(jié)、身邊的事物特點(diǎn)和變化等線索，設(shè)計(jì)了一些相關(guān)的主題。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的主題為：《我長(zhǎng)大了》、《祖國(guó)媽媽過(guò)生日》、《我們都是好朋友》、《秋天的畫報(bào)》、《可愛(ài)的動(dòng)物》《冬爺爺?shù)亩Y物》六個(gè)主題來(lái)進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)主題都有一系列的活動(dòng)。一系列的活動(dòng)，是指從特定的主題出發(fā)，構(gòu)成了一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、日常生活活動(dòng)及家園聯(lián)系活動(dòng)等構(gòu)成的活動(dòng)系統(tǒng)。讓幼兒以玩為主，在日常生活和游戲中各方面都得到發(fā)展。
性格需要向大家說(shuō)明的是，我們的活動(dòng)有的通過(guò)游戲形式進(jìn)行，有的通過(guò)參觀形式進(jìn)行，有的通過(guò)故事活動(dòng)完成，不是像小學(xué)中學(xué)那樣固定地坐于教室中群眾進(jìn)行(錄像-參觀保健室、食堂)。我們幼兒園就是教育家陶行知先生所講的“一日活動(dòng)皆教育”，在幼兒園的一天，其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、生活活動(dòng)，都是我們的課程，教學(xué)活動(dòng)結(jié)合游戲活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)結(jié)合生活活動(dòng)，教學(xué)活動(dòng)又結(jié)合環(huán)境開(kāi)展。所以有時(shí)當(dāng)你晚上回家問(wèn)問(wèn)孩子“這天在幼兒園上了什么課，學(xué)了什么”可能孩子會(huì)說(shuō)“不明白”或愣在那里不知所云，那請(qǐng)我們的爸爸媽媽們千萬(wàn)別責(zé)怪孩子，因?yàn)槲覀兊慕逃袝r(shí)不是通過(guò)正常的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行，同時(shí)，三四歲的孩子，語(yǔ)言表達(dá)潛力處于發(fā)展的初淺階段，他們沒(méi)有潛力去說(shuō)清這天學(xué)什么，做什么。
下方我就家長(zhǎng)們關(guān)注的一些問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。
1、關(guān)于接送制度：為加強(qiáng)幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚?shí)行“家長(zhǎng)接送幼兒”制度，就是說(shuō)你的孩子每一天都要由家長(zhǎng)接送，不能自我來(lái)接送的最好要跟老師聯(lián)系好，也不能讓孩子的哥哥姐姐來(lái)接孩子我們幼兒園的規(guī)定是不允許未成年人接送孩子，這點(diǎn)以后請(qǐng)家長(zhǎng)要注意。
2、關(guān)于紅五星的評(píng)比：在家長(zhǎng)眼里，我們的孩子都是很棒的，總是期望能夠得到表?yè)P(yáng)，但是孩子之間也是有潛力差異的，尤其是在群眾生活中，這種差異就更加地明顯了。為了鼓勵(lì)孩子在某些方面的進(jìn)步和突出表現(xiàn)，我們就采用了紅五星的評(píng)比方法。我們的評(píng)價(jià)既有縱向的，也有橫向的，評(píng)比五角星并不是目的，而是一種手段，為的是不斷地激勵(lì)孩子朝著我們所期望的方向發(fā)展。很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子能得到紅五星就是這天的表現(xiàn)很棒，如果放學(xué)的時(shí)候沒(méi)有得到就是表現(xiàn)不佳。其實(shí)，我們?cè)u(píng)五角星分兩種狀況，一種是平時(shí)比較靈活地給于獎(jiǎng)勵(lì)，一種是在規(guī)定的時(shí)間周五群眾評(píng)價(jià)給于獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)，我們?cè)u(píng)價(jià)孩子是看她和以前相比較是否有進(jìn)步，比如說(shuō)：玩玩具能謙讓了，晨間活動(dòng)時(shí)不再大聲吵鬧了，來(lái)園的時(shí)候不再讓家人抱著進(jìn)來(lái)等等，孩子有了進(jìn)步，我們都給于肯定和激勵(lì)，那么對(duì)于一些表現(xiàn)一向很棒的孩子，我們就會(huì)在周五放學(xué)的時(shí)候給予獎(jiǎng)勵(lì)。
家園共育方面，我們的一些意見(jiàn)和推薦。
1、持續(xù)一致，不遷就孩子。在家飲食、休息等日常習(xí)慣要與幼兒園持續(xù)一致。幼兒園每一天中午11點(diǎn)是吃飯的時(shí)間，我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)能愉快的吃完自我的一份飯菜，均衡營(yíng)養(yǎng)，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，但是在家也許就拖拉了，家長(zhǎng)這時(shí)候就就應(yīng)對(duì)孩子提出要求，不允許他拖拉。另外家長(zhǎng)和我們老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致。此刻很多家庭是獨(dú)生子女，在家里對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1，3對(duì)1，甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通，對(duì)孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。他不明白聽(tīng)了誰(shuí)的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的性格。
2、多關(guān)注我們的《家長(zhǎng)園地》。孩子的發(fā)展需要我們共同的努力，作為家長(zhǎng)，你們是我們工作的重要合作伙伴。本學(xué)期我們采用了整合課程，在這套課程里很注重資源共享，尤其需要家長(zhǎng)配合帶的一些材料，需要的材料能盡量及時(shí)的收集過(guò)來(lái)，讓我們隨時(shí)充實(shí)到課程中，更好的幫忙孩子探索、發(fā)現(xiàn)。
3、遇到困難和困惑，請(qǐng)聯(lián)系我們，相互交流溝通。幼兒園有許多溝通方式，如：電話、接送幼兒時(shí)的交流等等。
4、做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作性格強(qiáng)調(diào)一下。每一天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(彈子，刀片)，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。有的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟?，早?點(diǎn)左右就送孩子入園，我期望這些家長(zhǎng)能不能稍微晚一點(diǎn)送孩子來(lái)，我們?cè)绨嗬蠋熓?點(diǎn)40分，如果你一早把孩子送來(lái)，老師不在，出了問(wèn)題不好交待，請(qǐng)你必須要親手把孩子交到老師的手中。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到門口值班老師手中，寫明服藥時(shí)間、劑量。
5、培養(yǎng)幼兒的自理潛力，在家引導(dǎo)幼兒自我進(jìn)餐、入廁、穿脫鞋子、衣褲。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
6、十一后的作息時(shí)間。
幼兒早上7：40入園，不要超過(guò)8：45，因?yàn)橐绮佟?/p>
下午放學(xué)星期一3:20，星期二至星期五4：00。
7、交納體檢費(fèi)和訂閱雜志的費(fèi)用。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)而努力!
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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇二十一
尊敬的中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：
大家上午好！
感謝你們，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)。我代表砂子小學(xué)的全體師生對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈、最真摯的歡迎！
同時(shí)，我還要衷心感謝隨州日?qǐng)?bào)社的張主任，能夠親臨我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)表示歡迎！
借此機(jī)會(huì)，我想講二點(diǎn)，和你們共同交流、探討。
1、教育教學(xué)成績(jī)顯著。
在上學(xué)期全鎮(zhèn)組織的統(tǒng)考中，我們一年級(jí)的數(shù)學(xué)，二年級(jí)的語(yǔ)文，三、四年級(jí)的英語(yǔ)名列第一，其它班級(jí)及科目，也取得了令人欣喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)專門召開(kāi)的教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”。
2、通訊報(bào)道工作名列榜首，被中心學(xué)校評(píng)為“通訊報(bào)道先進(jìn)單位”。
3、“放心食堂”創(chuàng)建工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，被隨縣教育局評(píng)為“放心食堂”。
4、注重學(xué)生的全面發(fā)展。在中心學(xué)校組織的第八屆鳳凰藝術(shù)節(jié)上，我們的“大家唱”節(jié)目榮獲一等獎(jiǎng)。
5、在中心學(xué)校的大力扶持下，我們投資30多萬(wàn)元，改造了我們的教學(xué)樓和學(xué)生寢室及校園綠化，學(xué)校面貌煥然一新。
6、學(xué)校蔬菜基地正在建設(shè)當(dāng)中，從今年秋季起，我們的蔬菜將全部供應(yīng)到學(xué)生食堂，這會(huì)大大降低我們的成本，同時(shí)，也讓學(xué)生吃得更放心，更舒心更健康。
1、更換我們的桌椅。
2、大力改善我們幼兒園的辦園環(huán)境。
3、繼續(xù)投資興建我們的蔬菜基地。
4、進(jìn)一步加大我們的綠化與學(xué)校路面硬化的力度。
望子成龍，望女成鳳，是我們每個(gè)做家長(zhǎng)的共同的心愿。在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的困惑；有歡笑，也有淚水。然而，我始終相信，有你們與我們的共同的努力與付出；有你們與我們對(duì)孩子的無(wú)私而又真心的關(guān)愛(ài)，我們的孩子一定能夠健康的成長(zhǎng)、開(kāi)心的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活。我們共同的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
謝謝大家！
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)歡迎致辭篇二十二
下午好，忠心的感謝大家參加我們學(xué)部的家長(zhǎng)會(huì)！下面我對(duì)樂(lè)樂(lè)班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
樂(lè)樂(lè)班是本學(xué)期新增設(shè)的班級(jí)，現(xiàn)有15名幼兒，年齡兩歲半至三歲之間，孩子雖說(shuō)上過(guò)幼兒園，但上課常規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成卻不好，孩子都說(shuō)方言，上課時(shí)精力也不集中。針對(duì)這些，首先我與老師們加強(qiáng)孩子的各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng)，組織各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子的興趣，在活動(dòng)中用音樂(lè)組織一日活動(dòng)和教學(xué)。一個(gè)月下來(lái)，老師彈哪個(gè)曲子孩子就知道做什么事，每天都盼著上課，游戲。上課時(shí)精力也比較集中，現(xiàn)在孩子能用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話與人交流，回答問(wèn)題。
有的人認(rèn)為在托兒所孩子不哭不鬧，吃飽飯，說(shuō)幾首兒歌，唱幾支歌就可以了。其時(shí)孩子在幼兒期主要是能力培養(yǎng)和智力開(kāi)發(fā)階段。我們的教學(xué)活動(dòng)是依據(jù)《南師大托幼綜合教育課程》，針對(duì)二至三歲幼兒年齡特點(diǎn)從語(yǔ)言、動(dòng)作、情感、習(xí)慣、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等方面來(lái)制定。
特色教學(xué)是各班根據(jù)孩子的發(fā)展情況，從音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)幾方面來(lái)制定，課程之間是相連的。如本周一我有一雙能干的小手，讓孩子知道手的用途，并懂得保護(hù)手。周二手印畫，通過(guò)能干的小手來(lái)作畫，激發(fā)孩子的美術(shù)興趣等等。
只要孩子能做的事情，盡量要求自己的事情自己做。一來(lái)加強(qiáng)孩子的自理能力培養(yǎng)，同時(shí)也使孩子的小肌肉動(dòng)作得到發(fā)展。進(jìn)餐時(shí)，針對(duì)孩子的偏食現(xiàn)象，用故事“小花貓變瘦了”引導(dǎo)托兒懂得偏食造成的不良影響。在進(jìn)餐中采用少盛多添的方法鼓勵(lì)孩子吃飽吃好。
很多人認(rèn)為：上幼兒園就是玩，孩子只要吃飽了不生病，學(xué)多學(xué)少無(wú)所謂。人類學(xué)習(xí)最重要的并非知識(shí)，知識(shí)只是工具，如何吸收、消化使用知識(shí)才是學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是身體感官、神經(jīng)組織及大腦間的互動(dòng)，身體的視、聽(tīng)、嗅味、觸及平衡感官，透過(guò)中樞神經(jīng)、分支及末端神經(jīng)組織，將訊息傳入大腦各功能區(qū)，稱為感覺(jué)學(xué)習(xí)。大腦將這些訊息整合，作出反應(yīng)再透過(guò)神經(jīng)組織，指揮身體感官的動(dòng)作，稱為運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在優(yōu)越的家庭生活減少了孩子的好多運(yùn)動(dòng)。如爬行運(yùn)動(dòng)，很多孩子先學(xué)會(huì)走再學(xué)會(huì)爬，爬行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練孩子的前庭覺(jué)，前庭覺(jué)發(fā)育不好，平衡能力就差，導(dǎo)致孩子將來(lái)學(xué)習(xí)注意力不集中。象玩土、玩沙、玩水促進(jìn)孩子的觸覺(jué)發(fā)展。為了使孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的更為完善，我們便有針對(duì)性地開(kāi)展各種活動(dòng)，使孩子的大肌肉、小肌肉得到充分發(fā)展。神經(jīng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)好了，大腦的發(fā)育才更為健康。
將來(lái)的社會(huì)，一是學(xué)習(xí)，二是合作。一個(gè)人學(xué)習(xí)再好，與人合作不好，能力就得不到發(fā)揮；同事間合作好了，可進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中盡量讓孩子學(xué)著自己處理問(wèn)題，如：我可以和你一塊兒玩嗎？咱倆換著看書好嗎……從小加強(qiáng)孩子間的合作意識(shí)。
總之，孩子的進(jìn)步與家長(zhǎng)的支持分不開(kāi)的，在今后的工作中，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)與我們及時(shí)地交流、溝通，實(shí)行家園共育，讓孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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