父母是我們成長道路上最堅實的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對他們的感激之情。要遵循邏輯，將內(nèi)容分類，使讀者易于理解和消化。以下是我為大家整理的相關(guān)范文，希望對大家有所啟發(fā)。
暑假發(fā)言稿篇一
大家好，我是高二（1）班的zz。很榮幸能在寒假到臨之前可以和大家聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、鍛煉的事情。
每個年級每位同學(xué)經(jīng)過奮斗，都有不同程度的收獲。在這里，首先要感謝學(xué)校老師，是老師的努力，讓我們有新的進(jìn)步。謝謝老師，祝愿所有老師新年快樂！
一學(xué)期的努力，大家收獲很大，壓力也很大。
說說高一吧。高一的同學(xué)，經(jīng)過一個學(xué)期的高中生活的適應(yīng)與磨合，大家已經(jīng)很好地融入到了高中的集體。我也是從高一爬過來的`，九門課的辛苦我也是感同身受的。在這里我想說。高一的同學(xué)你們不要放棄，后面的路還很長，將來你們定會超越我們。新的高中生活，基本固定了你們在班級、學(xué)校所扮演的角色。每位同學(xué)有收獲也有不足。希望你們能在這個寒假里做好總結(jié)，積累知識，厚積才能薄發(fā)，高三一眨眼就會到來的。當(dāng)然寒假也應(yīng)該出去玩玩的，不過要注意安全，你們應(yīng)該已經(jīng)過了玩鞭炮的年齡了吧。
高二的同學(xué)，我們正面臨會考沖刺，如果你想取得優(yōu)異的會考成績，那么這個寒假就要準(zhǔn)備預(yù)支了。利用好這個寒假，查漏補缺，鞏固知識點，沒事的時候刷刷題。寒假21天的時間可以完成從量變到質(zhì)變的過程，當(dāng)然，過年的那幾天可以休息休息的。過年的時候我建議大家學(xué)生去的地方盡量不要去，這些地方容易對我們的身心造成傷害，等到開學(xué)就會影響我們的學(xué)習(xí)生活。
高三的學(xué)姐學(xué)哥們剛經(jīng)過零模，即將面臨高考，則更要緊張起來。雖然我還沒經(jīng)歷過高三，但我也聽說了。寒假過來過個七八十天就高考了。剛出來的零模對你們的沖擊據(jù)說很大。所以呢，這個寒假里可以適當(dāng)?shù)刈鲆幌滦睦碚{(diào)整，出去逛逛街，適度游戲都是可以的。也可以看看英語電影，讀幾本有點文化內(nèi)涵的書。因為語文和英語是需要平時積累的。當(dāng)然也不能光顧著休息了。為了美好的明天，還是要繼續(xù)努力的。題目還是要練練的。據(jù)說高考有很多技術(shù)與技能。例如做題目的時間最好能和高考的時間相吻合，這樣訓(xùn)練下去，大腦在特定時間對某類知識的興奮會達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，有助于考試的發(fā)揮。我在這里預(yù)祝你們能取得好成績。
古之學(xué)者必有師，我們還要依靠老師的力量。有不會的多去問問，多去了解老師的解題思路。有時候還要把自己的思路表達(dá)給老師，因為老師會發(fā)現(xiàn)你思維的漏洞并提醒你。長期下去你會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)凌駕于各種考題之上。
基本上學(xué)習(xí)還是要講方法的，死讀書死背書都是不可行的。子曰不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅返，則不復(fù)矣。在假期學(xué)習(xí)生活中，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行課外拓展和知識的遷移，豐富自己的閱歷，一些學(xué)有余力的同學(xué)還能夠參加點社會實踐活動。例如參觀博物館、考察蘇州年俗、欣賞蘇臺燈展、走訪親友。每天一小時的鍛煉也要保持。身體才是革命的本錢啊。
最后祝大家過一個快樂又充實的寒假。
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暑假發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長：
大家好!
首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的'孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。
我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。
孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難，有待下學(xué)期進(jìn)行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。
幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題。
在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中，幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動。
本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有：湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。
暑假發(fā)言稿篇三
同志們：
全縣村級計劃生育專職主任培訓(xùn)班今天正式開班了。這次培訓(xùn)班是根據(jù)全縣人口和計劃生育工作整體部署，經(jīng)縣人口與計劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組同意舉辦的。舉辦這次培訓(xùn)班的主要目的，是進(jìn)一步分析當(dāng)前人口和計劃生育工作形勢，講解人口和計劃生育政策，學(xué)習(xí)人口和計劃生育相關(guān)知識，進(jìn)一步提高全縣基層計生干部隊伍的執(zhí)業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，增強責(zé)任意識、主動意識，推動全縣人口和計劃生育工作實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
下面，我對這次培訓(xùn)班簡單提五點要求。
一是要深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真抓好貫徹落實。
二是所有參加培訓(xùn)班的同志要積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班，講課的都是縣人口計生局主要負(fù)責(zé)同志，事前對授課內(nèi)容進(jìn)行了精心設(shè)計，希望大家課上專心聽講、全面領(lǐng)會、記好筆記，課下搞好分散自學(xué)與想互交流，真正把知識學(xué)到手，回去后用于工作實踐，促進(jìn)工作的開展。培訓(xùn)班結(jié)束時還要進(jìn)行嚴(yán)格的考試，希望大家都能夠考得好成績。
三是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律。為確保培訓(xùn)效果，縣人口計生局要將參加學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律情況作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“一事一評”考核的重要內(nèi)容，縣委黨校細(xì)心安排學(xué)員食宿，為同志們的學(xué)習(xí)生活提供了良好條件，有關(guān)學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律問題，希望大家嚴(yán)格遵守。
四是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處帶隊的同志要認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好學(xué)習(xí)組織與分組討論，管理好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員，并積極協(xié)調(diào)解決同志們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，確保高質(zhì)量完成本次培訓(xùn)任務(wù)。
暑假發(fā)言稿篇四
親愛的老師：
您好！
時光如梭，六年的小學(xué)生活眨眼間就過去了，回首望您已經(jīng)教我們?nèi)炅耍R上到了初中就要天各一方了。在這三年的時間里，您就像勤勞的蜜蜂，對我們細(xì)心呵護(hù)；你猶如太陽，幫助我們趕走黑暗，照亮我們前進(jìn)的道路；您就像我們的保護(hù)傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
不知您是否還記得那次，我和剩下幾個同學(xué)一起，還沒寫完作文的時候，你的眉間已略顯著急。我寫了一整節(jié)課，才動了兩面，我心里分外著急：這可怎么辦呢?老師要求寫三面，可我花了一節(jié)課才僅僅寫了兩面，這個內(nèi)容還不是很好，下次要是分?jǐn)?shù)成了倒數(shù)第一，那多丟人呀!唉!為什么我平時沒有多讀書啊!為什么沒有認(rèn)真聽講呢?真是“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難!”我心里仍然七上八下“不會要等到六點吧?!不行，我得抓緊每一分每一秒。可我又不會，這又該怎么辦呢?”我心里煩悶不安，真是如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。就在這個時候，您向我緩緩走來，到我跟前伏下身子，慢慢講給我聽，幫我解決了心中所有的問號，讓我一路向前，很快就寫完了，第二天沒料到竟然成了優(yōu)秀佳作。
您還記得嗎?還有一次，我在期中考試中，我有很多都不會，那時真后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，早知如此我就應(yīng)該“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽夷菚r心里十分后悔，甚至打算放棄語文這門學(xué)科。這時您語重心長地說：“語文這門學(xué)科千萬不能放棄，不然你數(shù)學(xué)會看不懂題，英語會不懂……總而言之語文這門學(xué)科千萬不能放棄，一定要學(xué)好，不然，你的一生就毀于一旦了!老師會為你加油打氣，幫你解決難題?！庇谑悄汩_始繼續(xù)幫我講解我不懂的地方，果然，在期末考試中我考了92分，我高興極了，真是苦盡甘來啊!
還有一次，你記得嗎?我寫了很長的一篇“小小說”作文，寫到了六點半，老師您在一旁默默地等著我寫完，時間一分一秒地溜走了，您的臉上看不見一絲著急，反而滿懷期待地等著。夕陽西下，夜幕拉開了序幕，夜風(fēng)吹拂著大街，綠樹隨風(fēng)搖觶發(fā)出沙沙的響聲，花兒也以笑臉仰望夜空，使人心情開朗。這時我終于寫完了，您沒有喊一聲累，只說“寫得好!”讓我心里感到一絲慰籍，我也流下了激動的淚水。
感謝您，敬愛的小花老師!您任勞任怨，愛憐學(xué)生，您如同大自然給我們陽光雨露；您就像園丁中的工人，幫我們修剪枝葉；您就像大樹為小樹遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)流星劃過夜空，我就會雙手合十，祝您全家身體健康，祝您工作順利。
暑假發(fā)言稿篇五
敬愛的老師：
您好！時間如同一個掛鐘，不知疲倦地走著，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯，告別您的課堂。
您是臨時加入我們這個大家庭的，與您相處的一年時光，我們共同努力，共同進(jìn)步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說“路遙知馬力，日久見人心”相處久了，就覺得您把“為人師表”這個詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測，天空沒有一片云，沒有一點風(fēng)，只有一輪烈日，所有的樹木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學(xué)們借水喝。那時，您給了我母親般的關(guān)懷。
您是那樣的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語文課。從懵懂無知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因為您的教誨，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹，我們在您的樹萌下健康成長；您像陽光雨露，我們在您的滋潤下茁壯成長。一年以來，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
老師，感謝您的陪伴和教誨。
祝桃李滿天下！
暑假發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
當(dāng)冬日的陽光暖意融融的時候，當(dāng)天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節(jié)拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們?nèi)w師生將為一個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，我們的老師付出了艱苦的勞動。同學(xué)們，你們知道嗎？為了讓大家能更全面、更系統(tǒng)地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，我們每一位老師的備課都是厚厚的一疊。這些比我們的同學(xué)難得多的“作業(yè)”，老師們是完成得認(rèn)認(rèn)真真。在這次期末考試中，我們的同學(xué)取得的優(yōu)良的成績，有你們的一份努力，更有老師們的一份辛勞啊！同學(xué)們，我們多么幸福，我們有一群敬業(yè)的好老師，一群優(yōu)秀的好老師。
從明天開始，同學(xué)們就開始放寒假了。可你們知道嗎？我們的老師還要參加繼續(xù)教育；還要準(zhǔn)備下學(xué)期的新課了，同學(xué)們，你們說，我們的老師辛苦嗎？所以，在這里，我建議大家一起對老師們一學(xué)期的辛勤勞動表示真誠的感謝。讓我們一起對老師說，老師，謝謝！一、二、三，一起說：老師，謝謝！有的同學(xué)可能覺得這兩個字卻難以說出口。其實這一點也不難，剛才你不是已經(jīng)說了嗎？同學(xué)們，我們要心懷感恩，更要學(xué)會表達(dá)自己的情感，只有這樣，我們之間的溝通就會更容易，感情就會更深，心里才會更溫暖。對自己的老師，對自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，一切愛你和你愛的人，說出那兩個字，好嗎？這是兩個有魔力的字眼，不信今天回去就試試看！
從今天下午開始，我們每位同學(xué)將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進(jìn)入充滿誘惑的寒假生活，跟著家人出趟遠(yuǎn)門旅游、走親戚；拉著媽媽的手去商場買一件心儀已久的新衣服；和同學(xué)一起酣暢淋漓地踢一場球；窩在暖暖的被窩里睡一回懶覺；還有去看看鄉(xiāng)下的爺爺；還有很多很多，感覺時間都分配不過來了。是的，同學(xué)們，寒假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的“責(zé)任”，我們一起來整理一下：
一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說，就是要做到遵守交通規(guī)則、要在大人的指導(dǎo)下用火用電用氣等，不做危險游戲、不吃不潔食品，不輕信陌生人教唆。
二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間，家長們還是非常忙碌了，可能沒有更多的時間來陪我們，所以我們要學(xué)會體諒父母，照顧好自己，使父母放心；春節(jié)期間走親訪友，我們要舉止文明、活潑大方，使父母稱心；和父母長輩在一起，我們要主動參與做家務(wù)、招待客人，使父母舒心。懂事的孩子人人愛。
三是要使自己的知識和能力與自己的年齡一起長大。每個假期，學(xué)校都會向我們提出一些社會實踐活動和要求，這實際上是為大家在假期里學(xué)習(xí)知識和培養(yǎng)能力指明了方向，大家可以在家長的幫助下，有計劃有目標(biāo)地去實踐。我相信，社會實踐活動一定會使自己變得更加聰明、能干。
四是要學(xué)會安排自己的生活。31天的寒假生活，怎樣過得開心、滿意又有意義？我想每個同學(xué)都要學(xué)會安排自己的時間，列出一個計劃，然后按計劃行動。2月24日是同學(xué)們回校報名的日子，我們希望這一天每個同學(xué)帶著你寒假的喜悅和收獲，高高興興來學(xué)校，和老師同學(xué)開始一年新的學(xué)習(xí)生活。
最后，祝同學(xué)們新年快樂，祝你們的家人健康、平安！
暑假發(fā)言稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
太好了，放暑假了!我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天，我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業(yè)，也要上打鼓課。
豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學(xué)打鼓呀?哎，上午!你先寫會作業(yè)。我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好：沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。所以，我要快點把作業(yè)完成。寶貝!我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。寶貝!寶貝!我依然還是同樣的反應(yīng)?？禳c換衣服，要去上課了，寶貝!我這才反應(yīng)，急得像只猴子，不知所措。
你來打，小蔚啊?我真是想不到會讓我來打，我雙手發(fā)抖咚咚咚咚，镲，咚呵!自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。有進(jìn)步呀，小蔚!嘻，我又變成了臉紅的小兔。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：陳老師，再見!他也笑了。
我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
親愛的老師、同學(xué)們：
轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就要結(jié)束了，同學(xué)們你們過得好嗎?
每個人在假期結(jié)束前有沒有問問自己。這個暑假自己過得有意義嗎?那怎樣才算有意義呢?不是吃好、喝好、玩好哦!而是自己有沒有增長才能，身體素質(zhì)是否提高。有沒有完成布置的作業(yè)，例如看了幾本書，寫了幾篇作文，安全意識是否常掛心中。這樣才能說明你假期過得有滋有味。
現(xiàn)在，我來聊聊我的暑假生活吧。我做了好多事。首先，我每天按時完成作業(yè)。兩個興趣班一個也沒落下，緊張而又合理地練完跆拳道的初級段考核，拿到了紅黑帶，街舞參加了很多的比賽，讓我受益匪淺。我閱讀了很多書籍，時常走進(jìn)圖書館，每次都看得津津有味。游泳也有了很大的進(jìn)步。每天還會做家務(wù)活，洗洗碗，倒垃圾，掃地。我還悄悄地借了五年級的書做了預(yù)習(xí)工作，還出門見識了祖國的大好河山……還有許多事就不一一說了，寫完回來一看，真不敢相信這些事是我假期完成的。太不可思議了，真的驗證了媽媽的一句話：時間就像流水，要你自己掌握。
人活著要有意義，浪費時間就是浪費生命。生活中很多不幸的人都在努力而又堅強的生活著，為什么我們卻要揮霍它，讓我們的生活豐富多彩吧。
問題1：暑假期間，家長們要怎么做才能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展?
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認(rèn)真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎(chǔ)上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學(xué)學(xué)習(xí)。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現(xiàn)很多上學(xué)期間沒有時間或機會去實現(xiàn)的事情。當(dāng)然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當(dāng)?shù)兀谌珖?，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。
問題2：為什么說暑假期間帶孩子到公共圖書館，給他們讀書或和他們一起讀書很重要。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學(xué)習(xí)的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關(guān)鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學(xué)習(xí)非常重要，會讀書的孩子成為好學(xué)生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
問題3：暑假期間孩子們需要養(yǎng)成哪些日常習(xí)慣。
在輕松與快樂中學(xué)習(xí)是最好的.日常習(xí)慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進(jìn)孩子的成熟和學(xué)習(xí)都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當(dāng)暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當(dāng)教練，以及給低年級學(xué)生的夏令營做輔導(dǎo)員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當(dāng)然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學(xué)存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導(dǎo)性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗對于他們未來的學(xué)習(xí)有非常大的幫助作用。
問題4：在暑假期間，家長應(yīng)該對孩子有多少監(jiān)督?
家長實際上應(yīng)該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應(yīng)該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應(yīng)該有一個暑期計劃，包括學(xué)習(xí)、有組織的玩耍、工作體驗，當(dāng)然也得有較隨意的休息和放松。
問題5：一些社區(qū)有博物館和美術(shù)館。為什么這些資源對家長很重要。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的機會。如果家長對藝術(shù)、科學(xué)、歷史、考古學(xué)、科技、健康、環(huán)境保護(hù)以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進(jìn)一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學(xué)期的課程結(jié)合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關(guān)書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。學(xué)校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
問題6：暑假期間，家長與孩子應(yīng)該有些什么談話?
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責(zé)任?？梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責(zé)任之間相輔相成的關(guān)系，孩子在過去一學(xué)年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學(xué)期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉(zhuǎn)入一所新校或變換了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學(xué)，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠(yuǎn)足，或騎車旅行時進(jìn)行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假發(fā)言稿篇八
我想。
領(lǐng)導(dǎo)。
肯定是要我來做自我批評。我談不上任何經(jīng)驗，不是考的最好，就支離破碎說說我對班主任這個工作的理解；肯定說得不夠好，真心希望能夠給予批評指正。
學(xué)生的能力、悟性遠(yuǎn)超我們，我們要怎么來引導(dǎo)。或許就是因為多吃了幾年飯，早到大學(xué)里混了幾年。但是如果以年齡就當(dāng)資本，以提前體驗就當(dāng)做資歷的話，或許還可以說得過去。然而忽略時間的優(yōu)勢，還能導(dǎo)嗎？我不能。龔達(dá)績老師告誡我，要我當(dāng)班主任的時候牢記四句話16個字：以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，嚴(yán)而不死、活而不亂。吳龍文主任也說：班主任工作的反饋就是二個字：敬畏。對我來說，當(dāng)班主任是一種成長，是一種成熟。經(jīng)驗不足激情來彌補。
第四搭班老師。如果我們鼓動學(xué)生和。
領(lǐng)導(dǎo)。
對著來，我們對家長不理不睬，我們對學(xué)生毫無教育能力，我們搭班老師課關(guān)系不和諧甚至討厭，那就是做人不行。如果每個。
領(lǐng)導(dǎo)。
每個家長，每個學(xué)生，每個搭班老師都不喜歡，那就是做人的失敗。有人說，一個班主任就是一個班，每位學(xué)生身上都深深的烙上班主任的印跡。不能以分?jǐn)?shù)看人高低，不能說傷害學(xué)生感情的話，還好，我?guī)У倪@屆畢業(yè)生我還是實現(xiàn)了這點。好的班主任是需要靈感的，要富有創(chuàng)新。充滿激情，能夠激發(fā)學(xué)生斗志，點燃學(xué)生的求知火焰。讓學(xué)生一個個瀟灑的奔跑在進(jìn)步之路上。當(dāng)班主任是挺恐怖的，系統(tǒng)壞了，可以重裝。游戲失敗了，可以重新來一盤。而育人呢？不行，壞了？叫家長回去努力再生一個，18年后再到縣中來讓我試試？
男女比例，城鄉(xiāng)比率，統(tǒng)招擴招比率，家庭情況。怎么對學(xué)生成績進(jìn)行會診發(fā)現(xiàn)，學(xué)生哪個能力比較差，抽象思維還是形象思維、記憶力、解題小心度、字體、格式、態(tài)度、等等。怎么樣的學(xué)習(xí)方法才適合我們學(xué)生？什么東西值得學(xué)生一直堅持？我做事有一個標(biāo)準(zhǔn)，就是我會考慮這個事做完了，還有下次嗎？對于教書，我是想，還由學(xué)校會要我嗎？如果吉安縣中不要我，我還能找到工作嗎？如果我被交換到二中，我肯定不會去，我就會出去應(yīng)聘，這個時候我還有競爭力嗎？如果我當(dāng)了這屆班主任，學(xué)校、家長還會不會希望我繼續(xù)當(dāng)?；蛘哒f不當(dāng)了，學(xué)?；蛘呒议L會不會哪怕象征性的勸勸你當(dāng)。唯有這樣多想想，才不會得意，更不敢隨意。
班主任要有一個包容的胸懷和一個能否接納學(xué)生一切的心態(tài)，作為班主任，我們要了解學(xué)生，要接納學(xué)生，畢竟每個學(xué)生都是一個人，不應(yīng)該得到別人討厭。如果我知道哪個人討厭我，我也不會很喜歡她。如果他看到我跟看到毒藥一樣，我可以肯定我絕對不會愛上他，學(xué)生不是商品，更不是我們業(yè)績的犧牲品。我們要遵從學(xué)生心里特征，認(rèn)知規(guī)律。我還是那句話，永遠(yuǎn)不要說學(xué)生笨。沒用，誰有用？我們有用嗎？學(xué)生理解我們沒有當(dāng)面駁斥我們，是考慮到了我們自己的師道尊嚴(yán)，給我們一份薄面，但是我們自己不能有陽光就燦爛，有顏色就開染坊。不要打著一切為學(xué)生好幌子，不要感覺這樣就會心安理得，自我安慰。要允許班級缺陷，缺陷也會是另外一種完美。
5..班級必須要一個共同愿景，要堅定的去實現(xiàn)他。
班級必須要一個共同愿景，那是全班的旗幟和追求目標(biāo)。學(xué)生會以班級為榮，要定一個學(xué)生看來無法實現(xiàn)的目標(biāo)。這點我們高三年級很多班主任要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于我。為什么呢？因為我這次做班主任，班共同愿景定位在高考成績的進(jìn)步。如果再當(dāng)班主任我不會這么定。以高考成績作為班級共同愿景是低俗的，是不夠的。我定了一個學(xué)生想了都會笑的目標(biāo)。高考考12人。而且我班每個分?jǐn)?shù)段我們班要進(jìn)多少人打印出來貼在后面墻上，一貼就是一年整。最后高考實現(xiàn)了。因為從高三歷次考試成績可以看出，每次高三考試結(jié)束后，我都會根據(jù)幾個公式來計算預(yù)測分?jǐn)?shù)線。學(xué)生不相信不要緊，班主任要堅信可以實現(xiàn)，并一直在努力做。一定要調(diào)動起學(xué)生的求知欲，調(diào)動起學(xué)生的主觀能動性。當(dāng)然，班主任要有幾招。不是陰招和險招。比如籃球功夫、足球功夫、乒乓球功夫、唱歌、跳舞等等。我這點太差，所以我的失敗的。
6.加強班級文化建設(shè)。
加強班風(fēng)建設(shè)注重師德修養(yǎng)提升管理品味。形成班級健康向上的輿論范圍團結(jié)和諧的人際管理和奮發(fā)進(jìn)取的。
精神。
面貌。只要時時領(lǐng)先必定最后領(lǐng)先。
7.養(yǎng)成教育要貫穿始終，成才教育要全程跟蹤，注重管理的細(xì)節(jié)化。
動自發(fā)進(jìn)行自我認(rèn)識修正；就算是豪華跑車，也有要加油和維修的時候。學(xué)生心里行為出點問題不可怕，可怕的是我們班主任。學(xué)生一個小錯誤，無限制擴張聯(lián)想，真是一粒沙子看到一個世界。要保持同一性下的個性，沒有個性的班級是沒有味道的，這樣的班級要班主任堅持3年是很辛苦的。我覺得應(yīng)該保持班級的個性。
暑假發(fā)言稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
xx市第三中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期休業(yè)式現(xiàn)在開始。
光陰似箭，時光如梭。轉(zhuǎn)眼間，繁忙緊張的一學(xué)年就要悄然離去，從明天起，大家盼望已久的暑假生活就要開始了，我們這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活也將劃上一個完美的句號。我們播種著希望，收獲著成功。
在這不平凡的一學(xué)年中，我們用一連串的成績來印證我們的努力，用勤奮實現(xiàn)了自己理想的追求。在學(xué)校開展的各項活動中，各班的班干部、團員起到了模范作用，涌現(xiàn)出了不少先進(jìn)個人。讓我們用熱烈的掌聲有請李校長宣讀本學(xué)年各類獲獎名單，并對我們的假期學(xué)習(xí)生活提要求。
(李校長宣布獲獎名單，對假期學(xué)習(xí)生活提要求。)。
過去的一學(xué)年，我們?nèi)械睦蠋熜燎诘母?，無私地奉獻(xiàn)，同學(xué)們刻苦勤奮，努力上進(jìn)。希望全校師生在新的一年里百尺竿頭更進(jìn)一步，使我們學(xué)校的各項工作再上新的臺階，取得更大的成績。
最后，恭祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，日日愉快，時時微笑，暑假快樂!祝愿各位老師生活幸福，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
老師們，同學(xué)們，讓我們在欣賞催人奮進(jìn)的三中校歌聲中結(jié)束今天的休業(yè)式。請各班級按秩序回教室，散學(xué)前請各班打掃干凈教室，以整潔優(yōu)美的校園環(huán)境迎接暑假。學(xué)校將組織檢查。
暑假發(fā)言稿篇十
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
時間過得好快，緊張充實的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，快樂輕松的兩個月的暑假生活就要開始。在此，我代表學(xué)校向圓滿完成七、八年級學(xué)業(yè)并且全面取得長足進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的祝賀；向兢兢業(yè)業(yè)工作、關(guān)心呵護(hù)學(xué)生的老師們致以崇高的敬意！
這一學(xué)期，我們胥江全體師生勠力同心，精誠團結(jié)，積極向上，奮發(fā)有為，我們胥江實驗部呈現(xiàn)出新的面貌，獲取了新的成績，邁上了新的'臺階。站在學(xué)期結(jié)束的終點上回望，那一個個人物，讓我們感動，那一幕幕場景，讓我們留戀，讓我們一起來回顧重溫一下吧：
我們胥江實驗部開展了“閱讀微時代，探尋老街巷”主題讀書活動，學(xué)生不僅能閱讀美文好書，上閱讀指導(dǎo)課，聆聽專家講座，還能夠?qū)嵉靥皆L蘇州老街巷，真真切切感受著姑蘇文化的古韻。
我們胥江實驗部舉行了xxxx級、xxxx級學(xué)生的愛心義賣活動，學(xué)生、老師、家長全員參與，宣傳到位，準(zhǔn)備充分，場面火爆、秩序文明，同學(xué)們懂得了奉獻(xiàn)愛心，懂得了感恩互助，鍛煉了組織能力，豐富了校園生活。
我們胥江實驗部舉行了xxxx級學(xué)生“以夢為馬，青春年華”為主題的離隊建團青春儀式，同學(xué)們用自己的方式慶祝自己最后的一個六一兒童節(jié)，節(jié)目精彩紛呈，形式豐富多彩，大家在歡聲笑語中，摘下紅領(lǐng)巾，帶上團徽，向少年時代揮手告別。
我們胥江實驗部舉行了xxxx級、xxxx級學(xué)生的“體育大闖關(guān)”活動，活動小型多樣、人人參與，同學(xué)們在游戲中感知了中考體育項目，并且鍛煉了體魄、強化了意志，譜寫出一曲拼搏進(jìn)取之歌。
此外，元宵節(jié)猜燈謎活動，常州野生動物園、無錫嬉戲谷的春游之旅，xxxx級學(xué)生的“陽陽杯”籃球賽，蘇科大學(xué)生“我的青春故事”宣講活動，這些都給我們大家留下了美好而難忘的記憶。
同學(xué)們：在這些豐富多彩活動的組織實施中，還有那樣一群人讓我們感動，催我們奮進(jìn)，引領(lǐng)我們成長：
在愛心義賣活動中，我們校園文明崗的“黃馬甲”“綠馬甲”們和老師們一起，放棄“淘寶”時間，自愿志愿服務(wù)，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)現(xiàn)場秩序和衛(wèi)生等工作，他們成為愛心義賣活動中另一道亮麗的風(fēng)景線。
在常州野生動物園之旅中，我們初二年級的華晨、龔思睿、許昕怡等同學(xué)幫助迷路的小女孩找班級，幫助迷路的手機找主人，她們用愛心和智慧幫助他人，傳遞正能量，展示了我們胥江學(xué)子的風(fēng)采。
在xxxx級學(xué)生離隊建團儀式活動中，有這樣一位老師，他會一種傳說中的輕功“凌波微步”，他一會兒在舞臺下做活動總導(dǎo)演，一會兒又在舞臺上為同學(xué)們佩戴團徽，一會兒在舞臺后做場務(wù)，臺上臺下，來來回回，像個陀螺，一刻不停，他的名字叫“謝天”，他展示了我們胥江教師的風(fēng)尚。
同學(xué)們，站在暑假的起點上展望，我們應(yīng)該怎樣度過一個愉快而又意義的暑假呢？雖然我們各學(xué)科老師都布置了相應(yīng)的作業(yè)，雖然我們學(xué)生處也下發(fā)了《暑期生活指導(dǎo)手冊》，但是我依然執(zhí)著的要向大家提幾點建議：
一、會休息：同學(xué)們要早睡早起，保持健康的`生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。合理安排學(xué)習(xí)、活動、休息時間，做到動靜結(jié)合，使身心得到交替放松。自覺抵制不健康的網(wǎng)絡(luò)生活，做到正確上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。
二、會自學(xué)：要針對自身實際需要，合理制定暑期學(xué)習(xí)計劃，明確假期自學(xué)重點，做到復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)相結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外拓展相結(jié)合，學(xué)習(xí)知識與參與實踐相結(jié)合。每天堅持閱讀有益的課外書籍，注重學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
三、會健體：制定合理的健身計劃，每天進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣。根據(jù)個人實際情況，選擇合適的健身項目，集中發(fā)展一項愛好特長。但一定要注意選擇安全的運動場地，采取科學(xué)的健身方法，把握適當(dāng)?shù)倪\動強度。
另外，還有兩點友情提醒：一、安全問題不容忽視，要珍愛生命，注意防火電、防溺水，防詐騙、防傷害。要學(xué)會自救自護(hù)，牢記110、119、120等求助報警電話。但是除非緊急情況，不能隨意撥打這些電話。二、文明禮儀牢記心上，要尊敬父母，聽從教導(dǎo)，尊老愛幼，禮貌待人，增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。要遵紀(jì)守法，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，禮讓服務(wù)他人。
總之，我希望胥江實驗部的每一位同學(xué)在暑假中努力爭做一名“三會”學(xué)生，過一個健康、快樂、安全、充實、有意義的暑假！
暑假發(fā)言稿篇十一
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家上午好！歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。這一學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師，感謝我們大馬小學(xué)的每一位同學(xué)，每一天都因為你們而精彩，是你們讓學(xué)校充滿了生機與活力，你們朝氣蓬勃的笑臉，是我們每一位老師工作的不竭動力。同時，我也代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向一學(xué)期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的各位老師，致以衷心的感謝！一學(xué)期來，全校師生目標(biāo)一致、上下同心、攜手拼搏，各方面工作均取得了令人滿意的成果。
1、在第x屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽中，邢瑜熙、甘雨馨、孫雅迪榮獲一等獎；徐斯瑤、宋怡、劉思琪榮獲二等獎；張夢琪、杜白雪、胡雨欣、趙學(xué)品、王藝直、劉偉申榮獲三等獎。
2、在石家莊市漢字藝術(shù)比拼活動中，我校由石俊宇、李佳迅、高萍、張宇宇、趙學(xué)品五名同學(xué)組成的代表隊進(jìn)入石家莊市十六強。
3、李佳迅同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為裕華區(qū)十佳少先隊員。
4、在第x屆青少年讀書節(jié)石家莊市聽說讀寫大賽中，步曉雨、張雨萌、張若孜等65名同學(xué)成功晉級。
5、在裕華區(qū)第xx屆中小學(xué)生田徑運動會中，我校田徑隊隊員奮力拼搏，以總成績228分的高分榮獲小學(xué)乙組第一名。
本學(xué)期，同學(xué)們還積極參與各項實踐活動。
“家鄉(xiāng)情，少年夢”系列活動中同學(xué)們的剪紙、書法、美術(shù)、攝影、手抄報、ppt等作品精美，具有特色，可以看出很是用心。教育處把優(yōu)秀作品進(jìn)行了展評。
1、在裕華區(qū)第xx屆中小學(xué)生田徑運動會中，我校田徑隊隊員發(fā)揚不怕吃苦、團結(jié)一心的精神，平時堅持訓(xùn)練，不嬌氣，取得小學(xué)乙組第一名的好成績，讓兄弟學(xué)校對我們刮目相看。尤其是六年級的同學(xué)們在時間緊、任務(wù)重的情況下，面臨著升學(xué)畢業(yè)的壓力，抓緊時間訓(xùn)練，聽從體育老師安排，做到了學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，為學(xué)校爭得了最大的榮譽，非常值得表揚，更值得全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。提到六年級，我就要多說一些。平時的臟活、累活都是找六年級同學(xué)做。比如搬桌椅、掃院子、清理小飯桌、打掃操場、除草等，還有六一班的李哲和張藝杰同學(xué)，每天按時搬音響設(shè)備，保證了每天的上操。所以，我提議，所有的同學(xué)為六年級的畢業(yè)生鼓掌，感謝他們的榜樣力量，感謝他們的付出和成績。同時歡迎六年級的畢業(yè)生常回來看看！
2、植樹節(jié)到來時，全校同學(xué)積極參與植樹種花的活動，高佳寧、方天翼、韓晨宇、閆可欣、程禹錫等同學(xué)表現(xiàn)突出，提出表揚。一一班一二班教室擺放了同學(xué)們種植的小花，把教室裝扮的更美麗。
1、四、五年級部分學(xué)生來到學(xué)校所處的大馬莊園小區(qū)踏青賞花。同學(xué)們在欣賞美景的同時主動撿拾垃圾，為維護(hù)小區(qū)整潔貢獻(xiàn)自己的力量。
2、二至六年級部分學(xué)生和家長來到山西娘子關(guān)參加“遠(yuǎn)足踏春”活動，同學(xué)們爭先恐后登上了長城古城墻的烽火臺和固關(guān)長城，贏得了這場毅力和耐力的考驗。
3、在512到來之際，五年級同學(xué)在大馬莊園小區(qū)廣場參加了由中國扶貧基金會、河北進(jìn)德公益基金會、河北省地震局組織的5.12全國減災(zāi)防災(zāi)社區(qū)公益活動。現(xiàn)場學(xué)習(xí)sos擊掌操、參加“地震松鼠、空中漫步”的游戲、參觀安全常識和自我救護(hù)知識展牌，同學(xué)們真切的感受到了團結(jié)的力量，學(xué)到了逃生的技能。并在體驗中學(xué)習(xí)了實用的防災(zāi)知識和逃生方法。
1、在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，石家莊音樂廣播1067“小木屋”圓夢計劃走進(jìn)我們校園，為我校30名優(yōu)秀同學(xué)圓夢。共計收到愛心人士物資捐助將近萬余元。捐助儀式結(jié)束后，孩子們被分成兩隊，到辛瑪王國游樂場和天山海世界游玩，度過不一樣的節(jié)日。
2、在兒童節(jié)到來之際，大隊部還組織新隊員開展了“今天我入隊，爭當(dāng)好隊員”活動。共有70名新隊員加入隊組織。
3、在“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動中，馬靜、宋怡、張臣鈺、閆子佳、于陽等70多名同學(xué)榮獲一二三等獎。
二至五年級同學(xué)們參加了由魔方盲擰世界排名第一的莊海燕老師主講的飛疊杯智力體育培訓(xùn)活動。同學(xué)們在培訓(xùn)過程中聽得非常認(rèn)真，練得格外起勁，在很短的時間內(nèi)，大多數(shù)同學(xué)都掌握了飛疊杯的基本玩法和技巧，而且產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過男生女生的兩隊激烈比賽，角逐出了勝利團隊和最佳個人。通過這次培訓(xùn)活動，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、頭腦反應(yīng)速度以及團隊協(xié)作意識。
這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的能力得到了鍛煉，開闊了眼界，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手實踐精神和集體榮譽感。你只要是參與了，肯定就會有收獲。希望同學(xué)們在新的學(xué)期，積極踴躍參加活動，展示自己的風(fēng)采。
同學(xué)們期盼已久的暑假就要來臨，在放松的同時也要注意一下一些問題：
1、安全教育：樹立“安全第一”的意識，學(xué)會自我防范和自我保護(hù)，注意居家、飲食、交通、娛樂安全，注意防火、防盜、防溺水、防觸電，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。不私自外出和在外留宿。
2、法制教育：增強“遵紀(jì)守法”、“文明處事”的觀念，明辨是非，不出入網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等青少年不宜的場所，不與社會不良人員接觸。
3、倡導(dǎo)文明、健康的生活方式：教育學(xué)生崇尚科學(xué)、珍惜生命、關(guān)愛家庭、和諧鄰里，講文明，講禮貌，知榮明恥，積極參加有益身心健康的社會活動和文化娛樂活動。
4、遵紀(jì)守法、遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，不做違反《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的事，為石家莊創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市增光添彩。
學(xué)校要求：學(xué)校教育處要求全體學(xué)生在暑假期間，努力提高個人素養(yǎng)，促進(jìn)自身健康成長，努力完成以下任務(wù)：
1．以“做一個有道德的人”為主題進(jìn)行寫作或繪畫，1--3年級繪畫，作品須圍繞活動主題，尺寸八開（要求原創(chuàng)）；4—6年級寫作，圍繞主題自定題目，文體不限，作品a4紙打?。凰凶髌烽_學(xué)后展評、發(fā)獎狀。
2．積極參加“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊基本知識競賽活動。知識競賽試卷已經(jīng)發(fā)到2—5年級學(xué)生手中，要求每位隊員答卷后熟記、背誦，開學(xué)后大隊部將組織競賽。
3．堅持進(jìn)行一項體育鍛煉，強健體魄。
4．參加一次社會實踐活動，鍛煉孩子的綜合實踐能力。請把電子版照片發(fā)到各班級郵箱后打印照片，開學(xué)展覽、評獎。
地址：
a、東崗路89號（河北醫(yī)大一院正門西側(cè)）；
b、中山東路287號（省博物館北側(cè)、麥當(dāng)勞西鄰中國電信上三樓）周、六日不休。
6．請家長帶7到9歲的學(xué)生于7月20日到8月10日期間到河北醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)院（中山東路383號）免費進(jìn)行窩溝封閉檢查和治療。（需帶學(xué)生手冊）
最后提醒同學(xué)們，8月31日上午8：00到校報到，9月1日正式上課。
以上的幾點要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快快樂樂過暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強我們的能力，豐富我們的經(jīng)歷。
祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂安康，新的學(xué)年我們再相會！謝謝！
暑假發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家上午好！
今天我有幸成為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先祝大家新年快樂，身體健康！
今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅心情在這里舉行開學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活，這是我們?nèi)松贸讨械挠忠粋€新起點，是我們學(xué)習(xí)旅程中的又一個加油站！借此機會我要代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表達(dá)最真摯的感謝！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
同學(xué)們，光陰荏苒，時光飛逝，過去的時間已經(jīng)駐足于昨天的日歷。而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)又將展現(xiàn)它無盡的魅力。精彩愉快的寒假已經(jīng)過去了，作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已經(jīng)走了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)渡普中學(xué)的校門，在校園里好奇地東跑西串，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們初三的同學(xué)來說，是面臨中考前最后一個學(xué)期的開端。讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的的學(xué)風(fēng)，總結(jié)之前兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到最后階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多問多學(xué)，是自己在初中階段取得一個好結(jié)果。相信落后的同學(xué)努力趕上，優(yōu)秀的同學(xué)會更加突出?？傊覀儠J(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)2013年的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫更加燦爛輝煌的新篇章。
同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們絕不會畏縮，每個人所追隨的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。老師用心血、汗水和智慧澆灌了我們這一個個樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
謝謝大家！
暑假發(fā)言稿篇十三
大家好，首先我代表四年級二班的全體同學(xué)向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎，并對你們能夠在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝。
我是四年級二班的班長劉博語，今天作為學(xué)生代表站在這里與叔叔阿姨們在一起交流，我感到非常的榮幸，以前開家長會都是老師說同學(xué)們的表現(xiàn)，今天，我們自己來說我們自己的表現(xiàn)，首先說一下我們班里的優(yōu)點：
1、我們互幫互助，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，有集體榮譽感。
2、有好的學(xué)習(xí)氛圍，每個同學(xué)都有一個帶教小老師，都能帶動大家一起學(xué)習(xí)。
3、我們有好的班風(fēng)，有嚴(yán)格的紀(jì)律和時間觀念，我們?nèi)姘l(fā)展。
4、我們有豐富的第二課堂，大家的動手制作各種小發(fā)明、小創(chuàng)造；我們的綜合素質(zhì)都非常高。
除去這些，班級里還存在著很多的缺點：
1、粗心大意，丟三落四，有的同學(xué)對課前所需要的物品不做好準(zhǔn)備，比如上美術(shù)課不帶彩筆，上信息技術(shù)課不帶鞋套。
2、對電腦和電視著迷，有的同學(xué)在上課前下課后在一起談?wù)摰牟皇菍W(xué)習(xí)，而是電腦游戲和電視，一到周六日上網(wǎng)亂發(fā)與學(xué)習(xí)無關(guān)的負(fù)面信息。
3、學(xué)習(xí)缺乏耐心，學(xué)習(xí)主動性差，上課走神，有的同學(xué)上課交頭接耳，不認(rèn)真聽講，對自己的作業(yè)不上心，作業(yè)不按時上交。
4、紀(jì)律性差，打鬧現(xiàn)象比較多，比如在路隊中，有的同學(xué)三五一群，掉隊、插隊也是經(jīng)常發(fā)生，一到下課時間，在教室外打鬧，有的同學(xué)還經(jīng)常的磕傷、碰傷。
5、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，有的學(xué)生一二年級的基礎(chǔ)知識掌握的不好，現(xiàn)在學(xué)起來就比較費勁，我也會存在這個情況，如果是基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)起來就會感到比較吃力，成績也就會下降。
以上這些都是在班級中經(jīng)常出現(xiàn)的，老師也是經(jīng)常的強調(diào)和教導(dǎo)，強調(diào)多了就好一點，過一段時間就又會出現(xiàn)，這些問題的存在與叔叔阿姨的協(xié)助是分不開的，還望各位叔叔阿姨在我們孩子身上多投入一些時間，協(xié)助老師做好教導(dǎo)，爸爸媽媽是孩子的最好老師，每一個孩子也都會折射你們的影子，我認(rèn)為，我們都是優(yōu)秀的孩子，希望爸爸媽媽多看到我們的優(yōu)點，用一種信任、尊重、商量和鼓勵的語氣來和我們相處，請給我們表揚和鼓勵、贊許與肯定，您的加入會讓我們越來越棒，我們的班級也會更進(jìn)一步。對我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花！
最后，我想說：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！讓我們一起加油吧！謝謝老師，謝謝各位叔叔阿姨！
暑假發(fā)言稿篇十四
暑假在即，假期間家長應(yīng)該如何促進(jìn)孩子在智力、情感和能力習(xí)慣方面的成長呢?教師應(yīng)該給家長哪些建議?看看美國著名心理學(xué)家西爾維亞·理默怎么說。
問題1：暑假期間，家長們要怎么做才能促進(jìn)孩子的智力發(fā)展?
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認(rèn)真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎(chǔ)上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學(xué)學(xué)習(xí)。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現(xiàn)很多上學(xué)期間沒有時間或機會去實現(xiàn)的事情。當(dāng)然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當(dāng)?shù)兀谌珖?，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學(xué)習(xí)的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關(guān)鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學(xué)習(xí)非常重要，會讀書的孩子成為好學(xué)生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
問題3：暑假期間孩子們需要養(yǎng)成哪些日常習(xí)慣？
在輕松與快樂中學(xué)習(xí)是最好的日常習(xí)慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進(jìn)孩子的成熟和學(xué)習(xí)都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當(dāng)暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當(dāng)教練，以及給低年級學(xué)生的夏令營做輔導(dǎo)員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當(dāng)然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學(xué)存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導(dǎo)性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗對于他們未來的學(xué)習(xí)有非常大的幫助作用。
問題4：在暑假期間，家長應(yīng)該對孩子有多少監(jiān)督?
家長實際上應(yīng)該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應(yīng)該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應(yīng)該有一個暑期計劃，包括學(xué)習(xí)、有組織的玩耍、工作體驗，當(dāng)然也得有較隨意的休息和放松。
問題5：一些社區(qū)有博物館和美術(shù)館。為什么這些資源對家長很重要？
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的機會。如果家長對藝術(shù)、科學(xué)、歷史、考古學(xué)、科技、健康、環(huán)境保護(hù)以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進(jìn)一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學(xué)期的課程結(jié)合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關(guān)書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。學(xué)校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
問題6：暑假期間，家長與孩子應(yīng)該有些什么談話?
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責(zé)任。可以跟孩子討論更多自由與更大責(zé)任之間相輔相成的關(guān)系，孩子在過去一學(xué)年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學(xué)期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉(zhuǎn)入一所新校或變換了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學(xué)，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠(yuǎn)足，或騎車旅行時進(jìn)行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假發(fā)言稿篇十五
同學(xué)們：
暑假在即，假期間家長應(yīng)該如何促進(jìn)孩子在智力、情感和能力習(xí)慣方面的成長呢?教師應(yīng)該給家長哪些建議?看看美國著名心理學(xué)家西爾維亞·理默怎么說，話說暑假生活發(fā)言稿。
理默：我一直建議家長們在為孩子安排暑假活動之前，認(rèn)真了解孩子對暑假的心理需求。在此基礎(chǔ)上，家長才能真正為孩子的暑假生活提供一個個性化的方案。一些孩子或許需要在暑假提高閱讀能力，一些孩子或許需要利用暑假提高自己的社會交往技能，還有一些孩子或許需要有機會拓展自己的科學(xué)學(xué)習(xí)。對于每個孩子來說，暑假都是一個難得的美好時光，它能使孩子們實現(xiàn)很多上學(xué)期間沒有時間或機會去實現(xiàn)的事情。當(dāng)然，很多家長在暑假期間還要繼續(xù)自己的工作。因此，孩子在暑假期間能參加的活動是各式各樣的，無論在當(dāng)?shù)?，在全國，還是在世界范圍。對于年幼的孩子來說，地方性的活動通常更適合些;對十幾歲的大孩子來說，則有更多機會參加夏令營。
公共圖書館(有專門供家長和孩子共同閱讀的空間)是孩子增長見識、提高學(xué)習(xí)的最佳場所。家長們無疑都能回憶起自己小時候參加暑假讀書俱樂部的美好時光。暑假期間堅持閱讀對于孩子保持并提高閱讀技能非常關(guān)鍵。更重要的是，訪問圖書館，大人與孩子一起讀書，能將孩子的閱讀經(jīng)歷與積極、正面的情感體驗建立起連接。這樣，孩子就能逐漸熱愛讀書。由于閱讀對于各科的學(xué)習(xí)非常重要，會讀書的孩子成為好學(xué)生的可能性大得多。家長在暑假期間努力帶孩子到圖書館讀書，便是在充分挖掘閱讀的價值。
在輕松與快樂中學(xué)習(xí)是最好的日常習(xí)慣。孩子能在休息玩耍中獲益，只要他們不把休息時間大量用于看電視或玩電子游戲。由于孩子們通常在暑假期間睡得較晚，早上起遲些是合適的，但這并不意味著可以一上午睡大覺。對于十幾歲的孩子來說，暑假還是在外打工的大好時光。一定的工作經(jīng)歷對于促進(jìn)孩子的成熟和學(xué)習(xí)都有好處。家長們可以鼓勵孩子嘗試那些能夠有助于探索自己未來職業(yè)發(fā)展的工作。例如，去當(dāng)暑假音樂班的老師，給低年級兒童的運動隊當(dāng)教練，以及給低年級學(xué)生的夏令營做輔導(dǎo)員等，這些工作都能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的才能，當(dāng)然，這類工作在報酬方面不及在快餐店或園藝公司打工，因此，如果他們需要為上大學(xué)存錢，則可以選擇那些報酬相對豐厚，但職業(yè)指導(dǎo)性較差的工作。無論何種方式，他們的工作經(jīng)驗對于他們未來的學(xué)習(xí)有非常大的幫助作用。
家長實際上應(yīng)該在暑假為孩子提供大量的監(jiān)督，并為孩子提供一個整體上的安排和管理。年幼的孩子顯然需要完全的監(jiān)督，應(yīng)該送他們到托兒所，或者請人在家照看，或把孩子安全地寄放在別人家里。十幾歲的孩子也不能放任自流。你的孩子應(yīng)該有一個暑期計劃，包括學(xué)習(xí)、有組織的玩耍、工作體驗，當(dāng)然也得有較隨意的休息和放松。
這些場所為孩子提供了在大人的帶動下，完全根據(jù)興趣進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的機會。如果家長對藝術(shù)、科學(xué)、歷史、考古學(xué)、科技、健康、環(huán)境保護(hù)以及地方文化表示出興趣，他們的孩子也會逐漸產(chǎn)生興趣。更進(jìn)一步，孩子們最終會發(fā)現(xiàn)他們自己的特定興趣，以至他們的強烈愛好。你可以將參觀博物館的活動與下學(xué)期的課程結(jié)合起來，將博物館的資料冊、畫片、明信片以及相關(guān)書籍收集起來，孩子可以用它們來創(chuàng)造性地制作剪貼簿、雜志、展板等，同時也可以保持他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們與同學(xué)分享自己的經(jīng)歷。學(xué)校組織的展示活動會增強孩子的自信，提高他們的演講能力。
暑假是回顧你孩子成長經(jīng)歷的大好時光。你可以問問自己，你是否在逐漸讓他們有更多的自由，讓他們有更多的選擇，增強他們的能力，交給他們更大的責(zé)任?？梢愿⒆佑懻摳嘧杂膳c更大責(zé)任之間相輔相成的關(guān)系，孩子在過去一學(xué)年經(jīng)歷的生理和心理變化，以及下學(xué)期將會經(jīng)歷的生理和心理變化。對于正處于過渡期的孩子來說，這尤其重要，如孩子轉(zhuǎn)入一所新?；蜃儞Q了生活環(huán)境。無論是孩子將要上幼兒園，還是將要上大學(xué)，都有很多話要說，有很多話要聽。盡管這些談話可以發(fā)生在星期天吃冰淇淋時、喝茶的時候、睡覺前，但如果是在散步、遠(yuǎn)足，或騎車旅行時進(jìn)行，效果會最好。與面對面談話比起來，一家人邊做邊談會更容易些。
暑假發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們：
你們好！
又是一期結(jié)束日，又是一年暑假始。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)到今天已劃上了圓滿的句號，美好的暑假生活從明天就要開始。
晨光杯足球比賽男足第二名、女足第一名”等榮譽稱號。
其次，我要感謝xx中的全體學(xué)生。是你們遵守xx中的紀(jì)律，服從xx中的管理，踐行xx中培養(yǎng)“有禮、有矩、有責(zé)”的校訓(xùn)，在學(xué)習(xí)上不斷地進(jìn)取，在活動中勇爭第一，絕大多數(shù)學(xué)生能做到“在校做好個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”，正是你們的努力與進(jìn)步才使我們xx中對外形象又提升了。再次我代表學(xué)校謝謝全體同學(xué)。
同學(xué)們，在看到我們學(xué)校發(fā)展的同時，看到自己進(jìn)步的同時，我們更應(yīng)理性分析我們的不足，因為一個人在成長中，只有發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，才能不斷地超越與進(jìn)步。我們存在的問題是，一部分同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣沒有養(yǎng)成；極少部分同學(xué)，不思學(xué)習(xí)，在學(xué)?；烊兆?，還有一部分優(yōu)秀學(xué)生，各科發(fā)展不平衡，針對這些問題，學(xué)校將利用假期專門召開研討會進(jìn)行研究，下學(xué)期學(xué)校將加大管理力度，力求解決上述的問題。
同學(xué)們，明天暑假生活就要開始了，對假期的要求，王主任講了學(xué)習(xí)上的要求，連主任講了德育與安全的要求，在此，我再強調(diào)幾點：
第一，一定要注意安全。不該做的事不做，不該去的地方，不該吃的東西不吃（食品），不該接觸的東西不接觸。
第二，一定要做個好孩子。假期與爸媽接觸多了，是形成親情，體會父母辛苦的好時候，要聽父母的話，力所能及幫父母干活，做到兩個堅決“堅決不與父母吵架，堅決不惹爸媽生氣”。
化學(xué)習(xí)的好時候，查漏補差的好機會，希望全體同學(xué)，利用好假期，定好學(xué)習(xí)計劃，堅持每天學(xué)習(xí)、看書，認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。
最后，祝全體師生過一個平安、愉快、美好的假期！
暑假發(fā)言稿篇十七
各位同學(xué)：
即將進(jìn)入暑假，請允許孟老師。
為大家。
山會海，不僅摧毀自己的精力和身體，也摧毀自己自由求學(xué)和教育的理想。兩年多來，孟老師身心疲憊，患了神經(jīng)性頭痛、耳鳴等癥，甚至出現(xiàn)數(shù)次昏厥。問大家一個問題，孟老師應(yīng)該何去何從？別無選擇。而退出班主任，是學(xué)院綜合安排之后的一個副產(chǎn)品。
有影響，而且是積極的影響。上次外出考察，我和一些同學(xué)交流，發(fā)現(xiàn)雖然平時嘻嘻哈哈，但大家有。
思想。
有情懷有理想和追求很多想法和我的觀點如出一轍師生交流心有靈犀。不知大家是否也有這種感覺？我想這幾年在課堂和班會上我所傳達(dá)的人生和藝術(shù)的觀念。
對大家。
也許產(chǎn)生了影響；也許，這是我作為班主任所給予的最有價值的東西。
當(dāng)然，我的看法也在改變。還記得大一的時候，我們組織考研協(xié)會，舉行中秋聯(lián)歡和月下發(fā)言，那個時候我一心想把每個人打造成我自己這樣的人。但我逐漸認(rèn)識到，這是不對的?？佳胁皇俏ㄒ荒康?，每個人人生不同，成才道路萬千。我還記得，我多次對兼職提出質(zhì)疑和批評，但實際上，不少同學(xué)在兼職工作中成長很多。不過，即便如此，我也覺得，無論走什么道路，人生總是有一些基本的道理，每個人總是應(yīng)該有一些基本的信念，這些東西，卻是永遠(yuǎn)有意義的，值得你不斷反思和回味的，因為這些東西，會讓你能夠在任何道路上都堅定不移地走下去。
這里，我想重復(fù)一下這些東西。
其一，就是積極和健康的人生。每個人都有痛苦和挫折，如我一樣，但是，任何痛苦和挫折都不應(yīng)該改變我們對人生的積極和健康的態(tài)度。這幾年，我親眼目睹大家的喜怒哀樂：戀愛的焦灼和痛苦，競選的壓力和沉重，舍友的矛盾和沖突，作弊的處罰和失落……為了收獲成長和成功，你們付出了代價。但是，我要說的是，無論生活曾經(jīng)多么晦暗，我們的生命一定要陽光普照，要在藍(lán)天、白云、大海間尋找棲息地。孟老師也是，摸爬滾打幾十年，遭受多少壓力和痛苦，而這些壓力和痛苦卻讓自己變的更堅強、更陽光。正如這次辭掉職務(wù)，孟老師根本不覺得是退步，而是尋找到了自己人生的真正方向和意義，是為了更好的從事教育，研究藝術(shù)，和可愛的學(xué)生相處。
的道路上成功？
、考察，在積極應(yīng)對；但恐怕也有的依然沒走出迷茫。是時候了。讓我們都興奮起來吧，讓青春和活力熱烈地爆發(fā)。
家園。雖然不再以“群體代言人”的姿態(tài)發(fā)言，但我會看著你們成長。當(dāng)然，任何同學(xué)有。
思想。
和學(xué)習(xí)方面的困惑需要孟老師協(xié)助，也可以通過qq、微信、郵箱等方式聯(lián)系，孟老師必傾力相助。
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