方案的設(shè)計(jì)需要考慮多個(gè)因素，包括資源、時(shí)間和成本等。合理安排時(shí)間和資源，確保方案的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀下面的方案范文，你可以學(xué)習(xí)到一些實(shí)用的制定方案的技巧和方法，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇一
根據(jù)《xx大學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部通告(第3號(hào)、第5號(hào))》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)學(xué)前研究生培養(yǎng)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間研究生培養(yǎng)工作實(shí)施方案》等文件精神要求，為貫徹落實(shí)“推遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)”，確保研究生教學(xué)工作要求、培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)不降低，結(jié)合學(xué)院研究生培養(yǎng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
1.全院師生嚴(yán)格按照學(xué)校的總體部署，從實(shí)際出發(fā)，本著“服從大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類(lèi)施策、注重實(shí)效”的原則，在開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間，在做好自我防護(hù)、確保自身安全的前提下，因地制宜的開(kāi)展學(xué)習(xí)和研究工作。
2、研究生報(bào)到采用分段注冊(cè)辦法。
第一階段完成網(wǎng)上注冊(cè)，時(shí)間為20xx年2月16日。研究生可通過(guò)郵件、電話(huà)、短信、qq、微信等方式，向研究生教學(xué)辦公室尤嘉陽(yáng)老師報(bào)到，并由尤老師在研究生綜合管理信息系統(tǒng)中統(tǒng)一完成注冊(cè)工作。處于休學(xué)、保留學(xué)籍期間的研究生不參加第一階段網(wǎng)上注冊(cè)。第二階段，根據(jù)學(xué)校通知的返校時(shí)間正常報(bào)到注冊(cè)，具體時(shí)間和要求另行通知。
3.關(guān)于研究生的.課程教學(xué)安排。
(1)選課。在延期開(kāi)學(xué)期間，學(xué)生可以選課，可暫不錄入研究生綜合管理信息系統(tǒng)。研究生返校后再按常規(guī)流程正常錄入。因疫情或網(wǎng)絡(luò)不通等原因，未能完成選課者，可于正式開(kāi)學(xué)后辦理。
(2)公共必修課程(思想政治理論課、研究生英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)類(lèi)課程等)按照教學(xué)大綱與相關(guān)備課要求進(jìn)行。要求研究生在延期開(kāi)學(xué)期間，圍繞相關(guān)課程的教學(xué)資料進(jìn)行自學(xué)(教學(xué)資料會(huì)共享至研究生群)。研究生返校后，研究生院將協(xié)同開(kāi)課單位，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)原有公共必修課程教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，保質(zhì)保量地組織開(kāi)展公共必修課程的課堂教學(xué)，要采取多種方式綜合考核學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和實(shí)際運(yùn)用。
(3)工程碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的公共必修課程《工程倫理》采用線(xiàn)上和線(xiàn)下相結(jié)合的混合式教學(xué)方式。延期開(kāi)學(xué)期間，研究生按照第一學(xué)期期末下發(fā)的通知要求，在“學(xué)堂在線(xiàn)”正常進(jìn)行《工程倫理》課程的線(xiàn)上學(xué)習(xí)和考試，線(xiàn)下教學(xué)和考試等研究生返校后進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整和組織安排。
(4)其他專(zhuān)業(yè)課程。研究生教學(xué)辦公室將于20xx年2月8日前建好20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)設(shè)的每門(mén)研究生專(zhuān)業(yè)課程的qq群，并將qq群號(hào)發(fā)布在教工群和學(xué)生群中。教學(xué)秘書(shū)通知授課教師加入到自己授課的qq群中，并通知研究生按照自己的培養(yǎng)計(jì)劃選擇進(jìn)入對(duì)應(yīng)的qq群。
研究生專(zhuān)業(yè)課程的授課教師要依據(jù)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整課程教學(xué)大綱、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提前整理好課程簡(jiǎn)介和教學(xué)大綱、參考書(shū)目等內(nèi)容，并在自己授課的qq群中發(fā)布課程學(xué)習(xí)書(shū)目和相關(guān)材料，可利用微信、qq、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂、學(xué)堂在線(xiàn)“雨課堂”、超星“學(xué)習(xí)通”等多種方式建立網(wǎng)絡(luò)課程群;根據(jù)課程內(nèi)容擬定核心重點(diǎn)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)思考，撰寫(xiě)課程階段報(bào)告;也可進(jìn)行線(xiàn)上分組討論和交流，開(kāi)創(chuàng)新型課程教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)展情況，授課教師可適當(dāng)布置課后作業(yè)，并做好在線(xiàn)輔導(dǎo)和課程考核。
學(xué)校為研究生課程教學(xué)提供了網(wǎng)絡(luò)虛擬課堂服務(wù)。有使用虛擬課堂需求的任課教師請(qǐng)于2月9日前向研究生教學(xué)辦公室申報(bào)，研究生教學(xué)辦公室將使用虛擬課堂的任課教師和課程相關(guān)信息匯總上報(bào)，研究生院將協(xié)調(diào)分配虛擬課堂資源，給教師提供操作指南，并對(duì)虛擬課堂使用給予指導(dǎo)。
(5)延期開(kāi)學(xué)期間，非全日制研究生課程教學(xué)與全日制研究生課程教學(xué)要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)、同一措施和同等對(duì)待。
(6)研究生要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)與研究能力。有效利用任課教師、導(dǎo)師提供的教學(xué)科研資源，以及公共慕課課程平臺(tái)(中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)、學(xué)堂在線(xiàn)平臺(tái)、超星爾雅平臺(tái)、xx大學(xué)“珞珈在線(xiàn)”等)和學(xué)校圖書(shū)館提供的電子數(shù)據(jù)庫(kù)資源，自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
4、關(guān)于研究生實(shí)習(xí)實(shí)踐安排。
延期開(kāi)學(xué)期間，暫停組織研究生在學(xué)校、生源居住地或外地開(kāi)展的一切實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)。正式開(kāi)學(xué)、疫情影響結(jié)束后，研究生導(dǎo)師再根據(jù)具體情況，妥善安排研究生相關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)踐。
5.關(guān)于20xx屆畢業(yè)生學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作。
盡量保障畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間不延遲，在延遲開(kāi)學(xué)期間，請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生學(xué)位論文的指導(dǎo)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，確保學(xué)位論文質(zhì)量，勉勵(lì)研究生盡可能按原定計(jì)劃完成學(xué)位論文研究、寫(xiě)作與修改工作，研究生定期通過(guò)郵件、qq等方式向?qū)焻R報(bào)研究進(jìn)展。
關(guān)于組織研究生學(xué)位論文預(yù)答辯及外審工作，根據(jù)學(xué)?？傮w部署適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，待學(xué)校正式開(kāi)學(xué)、研究生返校后再適時(shí)組織安排。必要的情況下采取分批次組織預(yù)答辯及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)外審，具體時(shí)間安排另行通知。
在職工程碩士、非全日制研究生與全日制研究生學(xué)位論文預(yù)答辯、外審、學(xué)位論文答辯、學(xué)位授予工作堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)、同一措施、同等對(duì)待。
6.關(guān)于研究生招考工作的安排。
有關(guān)博士研究生招生考試、碩士研究生初試成績(jī)公布、復(fù)核及復(fù)試錄取等工作，將根據(jù)疫情防控實(shí)際做必要調(diào)整，屆時(shí)將會(huì)提前公告。大家可密切關(guān)注xx大學(xué)研究生招生信息網(wǎng))或xx大學(xué)研究生院網(wǎng)站等相關(guān)信息公告。
7.科研訓(xùn)練及其它環(huán)節(jié)。
延期開(kāi)學(xué)期間，不組織研究生其它必修環(huán)節(jié)和有關(guān)科研活動(dòng)，請(qǐng)各位研究生導(dǎo)師按照學(xué)校部署要求，不得擅自通知研究生提前到校。延期開(kāi)學(xué)期間，研究生導(dǎo)師要從實(shí)際出發(fā)，利用網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等方式對(duì)研究生的科學(xué)研究進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)，組織文獻(xiàn)研讀，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)術(shù)研討，交流研究心得，確保學(xué)習(xí)研究“不斷線(xiàn)”。研究生有特殊情況需及時(shí)和導(dǎo)師、輔導(dǎo)員溝通。
8.教師和研究生關(guān)于本通知的相關(guān)問(wèn)題可以和教學(xué)辦公室聯(lián)系，統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇二
為切實(shí)做好新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生的身體健康并能有效地開(kāi)展教學(xué)工作，積極響應(yīng)《xx省教育廳對(duì)新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出部署》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況制定xx中學(xué)新冠肺炎期間非畢業(yè)班線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
根據(jù)《xx省教育廳對(duì)新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出部署》的最新要求，整合優(yōu)化教育教學(xué)資源，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)信息技術(shù)力量，兼顧國(guó)家課程方案與疫情防控知識(shí)教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育，并結(jié)合我校高三前一個(gè)階段線(xiàn)上上課的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，確保在xx月xx日之后不具備開(kāi)學(xué)條件時(shí)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，做到停課不停教，停課不停學(xué)。
1、加強(qiáng)管理，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)工作有序進(jìn)行。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)于延期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)通知，延遲開(kāi)學(xué)期間，校園全面封閉，禁止學(xué)生到校，禁止教師辦班補(bǔ)課，指導(dǎo)和教育學(xué)生嚴(yán)格按照疫情防控的各項(xiàng)要求有條不紊地進(jìn)行自我保護(hù)和科學(xué)防控，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康。
2、集思廣益，規(guī)劃線(xiàn)上教學(xué)工具，保證教學(xué)質(zhì)量。
深入貫徹落實(shí)市委、市政府和市教育局的各項(xiàng)指示精神，切實(shí)結(jié)合本校的實(shí)際情況。線(xiàn)上召開(kāi)班主任和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，充分聽(tīng)取初三、高三的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織各學(xué)年班主任學(xué)年組長(zhǎng)進(jìn)行交流。調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性，匯聚廣大教師的聰明才智，積極創(chuàng)新工作方式，開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)代化的線(xiàn)上平臺(tái)、社交軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，牢牢把握工作目標(biāo)，使教學(xué)不流于形式，要呈現(xiàn)教學(xué)實(shí)效性。
充分利用初三高三技術(shù)熟練的教師做好其他學(xué)年的平臺(tái)操作的指導(dǎo)工作，以最快的速度達(dá)到熟練運(yùn)用，特別針對(duì)有困難的教師，班主任做好協(xié)調(diào)和幫助，不耽誤線(xiàn)上授課進(jìn)程。
3、科學(xué)安排上課時(shí)間，確保學(xué)生身心健康。
線(xiàn)上授課暫按4周時(shí)間制定。每天線(xiàn)上開(kāi)課的節(jié)數(shù)，初中5節(jié)，高中6節(jié)；線(xiàn)上開(kāi)課的時(shí)長(zhǎng)，每節(jié)30分鐘。增大休息間隔，保護(hù)學(xué)生視力。定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)和體育教師的室內(nèi)鍛煉指導(dǎo)課。（課程表根據(jù)各學(xué)年的特點(diǎn)，安排好課程。）。
4、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真落實(shí)，具體實(shí)施。
線(xiàn)上授課以教師利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源引導(dǎo)、輔助學(xué)生學(xué)習(xí)為主，錄課或直播的方式講授為輔。線(xiàn)上第一課統(tǒng)一安排疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題教育。課程統(tǒng)籌安排國(guó)家課程的學(xué)習(xí)，處理好線(xiàn)上學(xué)習(xí)和開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接，防止以線(xiàn)上學(xué)習(xí)完全替代學(xué)校課堂教學(xué)。
（1）教師在線(xiàn)下備課、家中備課，離校不離崗。教師認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究特殊情況下的教情學(xué)情，認(rèn)真學(xué)習(xí)線(xiàn)上平臺(tái)的操作技術(shù)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心準(zhǔn)備教學(xué)案、學(xué)習(xí)案、教學(xué)課件和學(xué)生學(xué)習(xí)材料，授課內(nèi)容的量要適宜，不能只求進(jìn)度沒(méi)有質(zhì)量。
（2）教師利用統(tǒng)一軟件平臺(tái)，輔助使用微信群、qq群等其他社交軟件和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，在線(xiàn)上交流，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
（3）學(xué)習(xí)在線(xiàn)上授課之前利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助教育機(jī)構(gòu)搭建的網(wǎng)絡(luò)課堂平臺(tái)（釘釘、騰訊會(huì)議、直播課堂等），開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的線(xiàn)上課程，迅速對(duì)本校教師進(jìn)行線(xiàn)上課堂教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（4）班主任要及時(shí)做好各科學(xué)習(xí)的反饋調(diào)查，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)協(xié)助科任和學(xué)生的教與學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。
5、家校合作，指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行省教育廳對(duì)新冠肺炎疫情防控期間中小學(xué)線(xiàn)上開(kāi)課做出的工作部署，確保我校非畢業(yè)班學(xué)生在新型冠狀病毒疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下的.學(xué)習(xí)，使學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)能夠得到教師規(guī)范和有效指導(dǎo)，切實(shí)提高學(xué)生在家的學(xué)習(xí)效率，封校不封課，防疫不停學(xué)。
（1）學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，以線(xiàn)上學(xué)習(xí)為輔，以積極的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情投入到特殊時(shí)期的居家學(xué)習(xí)活動(dòng)中。密切關(guān)注學(xué)校、學(xué)年和班級(jí)微信群中發(fā)布的學(xué)習(xí)通知和方案，在班主任和任課教師的指導(dǎo)下，及時(shí)準(zhǔn)備手機(jī)、電腦等線(xiàn)上學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)使用線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)和軟件的操作方式，按時(shí)上課，積極參與線(xiàn)上課堂學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。認(rèn)真做好筆記，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)和匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。
（2）調(diào)動(dòng)和組織家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)要切實(shí)履行孩子居家學(xué)習(xí)期間的監(jiān)護(hù)責(zé)任，積極為孩子提供線(xiàn)上學(xué)習(xí)的智能設(shè)施，全程陪護(hù)孩子線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)的全過(guò)程。避免孩子在分散學(xué)習(xí)期間思想渙散、生活紊亂和行為松散，杜絕瀏覽網(wǎng)上非課程方面的信息和沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
防疫工作進(jìn)入了一個(gè)重要階段，學(xué)校的教學(xué)工作也是重中之重。我們要在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上顧全大局，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)。緊緊依靠全校師生員工和全體家長(zhǎng)的力量，充分調(diào)動(dòng)全校教職員工的工作積極性、全校學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和全體家長(zhǎng)的參與積極性。跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，創(chuàng)新工作方式，拓寬工作思路。防疫控疫保健康，離校不離崗，停課不停學(xué)。團(tuán)結(jié)一心，攜手前行。
網(wǎng)課一日作息時(shí)間表。
（20xx年xx月xx日）。
作息時(shí)間表。
第一節(jié)：08：30——09：00。
第二節(jié)：09：30——10：00。
第三節(jié)：10：30——11：00。
午休（11：00——13：30）。
第四節(jié)：13：30——14：00。
第五節(jié)：14：30——15：00。
第六節(jié)：15：30——16：00。
提示：
1、線(xiàn)上授課平臺(tái)；初中——釘釘app；
高中——騰訊會(huì)議。
（平臺(tái)操作流程指導(dǎo)：xx月xx日前由信息技術(shù)老師協(xié)同各學(xué)年組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年教師進(jìn)行指導(dǎo)。）。
2、利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、噼哩噼哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、百度app、新華網(wǎng)app、愛(ài)奇藝知識(shí)、優(yōu)酷、快手等搜索“中國(guó)教育電視臺(tái)”官方賬號(hào)進(jìn)行觀(guān)看cetv4的直播課堂內(nèi)容。
4、市教育局提供的各教材出版社網(wǎng)址下載電子版教材以供備課。
5、各學(xué)年課程表：（初高中各一份）。
6、上課時(shí)間表：（初高中各一份）。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇三
疫情防控期間的線(xiàn)上教學(xué)，線(xiàn)上巡課作為課堂管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范線(xiàn)上教學(xué)行為，保證質(zhì)量監(jiān)控的效果，結(jié)合我校管理實(shí)際，特制訂本方案。
實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層教干包班級(jí)的巡課制度，一是加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)突發(fā)事件;二是要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，杜絕一言堂，突出“學(xué)講結(jié)合”這一主題，通過(guò)巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的`問(wèn)題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來(lái)”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為全體師生的自覺(jué)行為，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1.教師精神狀態(tài)。教師是否做到提前2—5分鐘候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作;授課過(guò)程中是否精神飽滿(mǎn)、關(guān)注學(xué)生的主體地位，是否做到方便學(xué)生聽(tīng)講、活動(dòng)等。
2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話(huà)教學(xué)，是否有接聽(tīng)手機(jī)等與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的行為;是否有私自不上課現(xiàn)象;是否有遲到、脫崗或中途離開(kāi)課堂現(xiàn)象;是否有拖堂現(xiàn)象，是否存在影響學(xué)生身心健康發(fā)展的語(yǔ)言。
3.學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否清點(diǎn)人數(shù)、關(guān)注學(xué)生在線(xiàn)情況，教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，是否在重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)突破;是否給學(xué)生留夠思考，解答的時(shí)間，對(duì)課后作業(yè)是否及時(shí)反饋。
4.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用“學(xué)講結(jié)合”的形式組織教學(xué);是否有學(xué)生交流與討論，是否有連麥的展示和質(zhì)疑;是否對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。
5.其他問(wèn)題。學(xué)生是否有未向教師請(qǐng)假擅自不上課的現(xiàn)象，是否有學(xué)生中途退出直播間的現(xiàn)象，是否關(guān)注學(xué)生的異常情緒和身心變化。
1.建立巡課制度。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層教干組成一個(gè)巡課工作小組，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作進(jìn)行巡課檢查。
2.做到巡課學(xué)科全覆蓋。每天都要保證有巡視人員對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。
3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天巡查不少于1節(jié)課，中層教干每天巡查不少于2節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)巡課的情況進(jìn)行抽查，并對(duì)巡課情況進(jìn)行反饋和點(diǎn)評(píng)，中層教干教干巡課中出現(xiàn)的問(wèn)題課后以總結(jié)的形式反饋到包靠班級(jí)或教師個(gè)人，所有巡課人員每周寫(xiě)聽(tīng)課記錄不少于2節(jié)，每周一總結(jié)巡查結(jié)果。
4.巡課的具體時(shí)間由巡課人員的課務(wù)情況自行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過(guò)程中要如實(shí)認(rèn)真做好巡課記錄，進(jìn)行確認(rèn)簽字，并及時(shí)上交學(xué)校教導(dǎo)處。
5.當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天反饋。通過(guò)談話(huà)、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)反饋。
1.巡課人員和任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)到崗，并及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)的做好巡課記錄。
2.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一般問(wèn)題，應(yīng)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，及時(shí)與有關(guān)教師交流，及時(shí)處理、解決問(wèn)題。
3.巡課人員對(duì)巡課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇四
為深入貫徹落實(shí)xx縣教育局《20xx年秋季延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分利用信息技術(shù)手段，整合調(diào)集適配的教育教學(xué)資源，為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)服務(wù)，保障中小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響。結(jié)合我校實(shí)際，制定《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案》。
(一)指導(dǎo)思想。以教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)為支撐，依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)，堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化創(chuàng)新線(xiàn)上教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變育人方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)需要，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，為奮力譜寫(xiě)社會(huì)主義現(xiàn)代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標(biāo)。建立保障和協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調(diào)各方力量，遵循線(xiàn)上教學(xué)和學(xué)習(xí)基本規(guī)律，充分利用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)資源和各類(lèi)服務(wù)管理平臺(tái)，有效組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)和輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因地制宜強(qiáng)化培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”，教師“處處可教、時(shí)時(shí)能教”的線(xiàn)上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx（xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員）
組員：各學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)
職責(zé)：擬定相關(guān)實(shí)施方案，協(xié)調(diào)各校服務(wù)線(xiàn)上教學(xué)工作，負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案》。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個(gè)工作組：線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施組、線(xiàn)上班級(jí)管理組、線(xiàn)上教學(xué)監(jiān)控組、后勤保障服務(wù)組。
職責(zé)：分別負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理、教學(xué)監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動(dòng)，分線(xiàn)籌備（xx月xx日――xx月xx日）
1、線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施組（各校教務(wù)處）
組長(zhǎng)：教務(wù)主任
組員：所有任課教師
工作任務(wù)：制定課程表。完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各任課教師安排教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度；做好備課：包括設(shè)計(jì)作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導(dǎo)課外閱讀等。
2、線(xiàn)上班級(jí)管理組（政教處）
組長(zhǎng)：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務(wù)：迅速指導(dǎo)班主任組建并完善班級(jí)qq群和班級(jí)微信群或者釘釘班級(jí)群，做到不漏掉一個(gè)學(xué)生。（固定一部手機(jī)，固定一位監(jiān)護(hù)人）。落實(shí)班級(jí)學(xué)生健康狀況情況的統(tǒng)計(jì)與報(bào)告等，指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展文體活動(dòng)。
3、線(xiàn)上教學(xué)監(jiān)控組(中心學(xué)校辦公室）
組長(zhǎng)：xxx
組員：各校校長(zhǎng)
工作任務(wù)：及時(shí)了解報(bào)告處理網(wǎng)絡(luò)輿情；制定督促教師落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)并做好反饋；及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)線(xiàn)上教學(xué)工作要求。
4、后勤保障服務(wù)組（各?？倓?wù)處）
組長(zhǎng)：各校校長(zhǎng)、總務(wù)主任
工作任務(wù)：提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。
(一)教材準(zhǔn)備
1、紙質(zhì)教材發(fā)放。各學(xué)校根據(jù)疫情防控形勢(shì)，采用“送本上門(mén)”“錯(cuò)峰領(lǐng)取”等方式，在線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始前將教材發(fā)放到學(xué)生手中。發(fā)放時(shí)注意做好疫情防控的相關(guān)措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無(wú)法按時(shí)發(fā)放紙質(zhì)版教材的學(xué)?；蚰昙?jí)，學(xué)校統(tǒng)一向?qū)W生推送官方平臺(tái)的電子課本。
(二)教學(xué)組織
1、制定線(xiàn)上教學(xué)方案。各校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取“一校一案”模式，制定延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)工作方案(含分年級(jí)課程表)。要指導(dǎo)班主任和學(xué)科教師分學(xué)段，按學(xué)科，以周為時(shí)間單位，制定具體的學(xué)生“居家學(xué)習(xí)”的周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。
2、注重線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。各校要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真組織教師開(kāi)展網(wǎng)上集體備課，共建共享備課資源庫(kù)。積極研討交流線(xiàn)。上教學(xué)方式方法，提高線(xiàn)上教學(xué)水平效率，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，科學(xué)合理布置作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行反饋答疑，確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量不降低。一要科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容宜少不宜多，進(jìn)度宜慢不宜快，不得趕超教學(xué)進(jìn)度。線(xiàn)上教學(xué)第1周以入學(xué)教育(開(kāi)學(xué)第一課)、舊知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固、新課預(yù)習(xí)、學(xué)段學(xué)習(xí)能力銜接為主，逐步過(guò)渡到新課內(nèi)容。二要嚴(yán)格把控在線(xiàn)時(shí)間。小學(xué)一年級(jí)不安排網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)以入學(xué)教育、幼小銜接過(guò)渡和心理建設(shè)等為主，安排適當(dāng)實(shí)踐活動(dòng)；二至六年級(jí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1。5小時(shí)/天。初中七年級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3小時(shí)/天；八、九年級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3。5小時(shí)/天。三要加強(qiáng)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)管理。明確學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)常規(guī)要求，做好線(xiàn)上考勤記錄，加強(qiáng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)過(guò)程管理，及時(shí)反饋學(xué)生作業(yè)的提交和完成情況，確保線(xiàn)上學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（三）教學(xué)模式
1、在線(xiàn)直播課堂。具備條件的學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
開(kāi)設(shè)直播課堂，安排教師集中授課，課后分班輔導(dǎo)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播。充分利用“xx中小學(xué)教育xx平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺(tái)課程資源，確定學(xué)習(xí)課程和內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)。由學(xué)校組織教師根據(jù)進(jìn)度，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)清單，推送給學(xué)生供自主學(xué)習(xí)。注重自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和過(guò)程管理，提高學(xué)習(xí)效果。
4、線(xiàn)上輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，可利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)輔導(dǎo)、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴(yán)禁加重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
充分利用xx提供的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。如xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)()、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)()、xx職業(yè)教育xx教育()、人民教育出版社“人教點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫(kù)等。
（一）線(xiàn)上教學(xué)準(zhǔn)備階段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成學(xué)生線(xiàn)上報(bào)到。二是各學(xué)校成立線(xiàn)上教學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。組織教學(xué)管理人員和學(xué)科骨干教師研究制定學(xué)校線(xiàn)上教育教學(xué)工作實(shí)施方案，全面做好教學(xué)活動(dòng)安排部署。各校要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)會(huì)議系統(tǒng)、即時(shí)通信工具對(duì)任課教師、班主任(輔導(dǎo)員)和學(xué)生開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)；三是以學(xué)校教研組或年級(jí)組為單位，通過(guò)工作群、qq群等方式，開(kāi)展網(wǎng)上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案發(fā)送到中心學(xué)校辦公室審核備案，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(二)線(xiàn)上教學(xué)組織實(shí)施階段(xx月xx日――線(xiàn)下教學(xué)全面恢復(fù))。各校線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)于xx月xx日起全面啟動(dòng)實(shí)施。各校線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要在每周日前對(duì)周教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行審核和發(fā)布。同時(shí)，各校負(fù)責(zé)人要將學(xué)校一周線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況、存在問(wèn)題和解決措施進(jìn)行周小結(jié)，并于每周六前上報(bào)中心學(xué)校辦公室備案，中心學(xué)校辦公室上報(bào)教育局備案。
(一)加強(qiáng)教學(xué)管理。堅(jiān)持線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)管理同質(zhì)等效的原則，各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際明確教學(xué)組織方式、工作流程和工作責(zé)任。
1、學(xué)校工作基本要求。根據(jù)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間，制定教學(xué)計(jì)劃、課程表，確定輔導(dǎo)教師，依托選定的教學(xué)服務(wù)管理平臺(tái)開(kāi)展巡課、教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)管理，通過(guò)美篇、微信、釘釘、致家長(zhǎng)的一封信等發(fā)布延遲開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教學(xué)管理平臺(tái)使用指南、xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)自主學(xué)習(xí)指南，各校面向教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展平臺(tái)使用培訓(xùn)，確保學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)會(huì)使用服務(wù)管理平臺(tái)接受和完成學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。
2、教師工作基本要求。教師根據(jù)學(xué)校確定的教學(xué)計(jì)劃，每日利用服務(wù)管理平臺(tái)發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生按照課程表，使用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)相應(yīng)課程資源開(kāi)展學(xué)習(xí)，并監(jiān)督學(xué)生按照任務(wù)書(shū)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，批改學(xué)生作業(yè)，及時(shí)答疑和輔導(dǎo)。
3、學(xué)生學(xué)習(xí)基本要求。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的觀(guān)察和指導(dǎo)，幫助學(xué)生按照教師發(fā)布的學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)，借助教科書(shū)和平臺(tái)資源認(rèn)真預(yù)習(xí)，按時(shí)按內(nèi)容進(jìn)入規(guī)定平臺(tái)相關(guān)欄目進(jìn)行學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，認(rèn)真完成教師通過(guò)平臺(tái)發(fā)布的作業(yè)，對(duì)預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和作業(yè)中疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題依托平臺(tái)反饋給教師進(jìn)行答疑，逐步養(yǎng)成使用xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)閱讀每課學(xué)習(xí)任務(wù)單、觀(guān)看視頻課程、完成課后練習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各校要充分利用服務(wù)管理平臺(tái)和教育教學(xué)資源平臺(tái)，做好教學(xué)組織管理、學(xué)生的線(xiàn)上答疑、作業(yè)批改和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)開(kāi)展衛(wèi)生防疫知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)及德育專(zhuān)題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開(kāi)展家務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容一并納入線(xiàn)上教育內(nèi)容，注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀，科學(xué)合理安排課程學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和作業(yè)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線(xiàn)上教學(xué)好的資源、經(jīng)驗(yàn)或建議，要在群內(nèi)及時(shí)推廣；學(xué)生層面，建立學(xué)習(xí)小組群，在群內(nèi)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)交流。
（一）各校要整合資源。優(yōu)秀骨干教師、教研、電教等力量為開(kāi)展好中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)提供人力、設(shè)施、技術(shù)保障。由于本學(xué)期教師嚴(yán)重缺編，部分學(xué)校教師緊缺，部分科目無(wú)法開(kāi)課，因此，相關(guān)幾所教學(xué)點(diǎn)可以共同建群，資源整合，保證線(xiàn)上教學(xué)正常有序開(kāi)展，中心學(xué)校在保證三大門(mén)課程的前提下盡量安排小三門(mén)課程的線(xiàn)上授課，中學(xué)所有科目的線(xiàn)上授課要安排到位。線(xiàn)上教學(xué)要注重加強(qiáng)選定服務(wù)管理平臺(tái)、資源平臺(tái)的維護(hù)與使用培訓(xùn)，為開(kāi)展好線(xiàn)上教育教學(xué)工作提供技術(shù)支撐。
（二）加強(qiáng)家校協(xié)同。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)管理平臺(tái)、教育資源平臺(tái)使用培訓(xùn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開(kāi)展延遲開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，建立初中學(xué)生家長(zhǎng)陪伴參與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的家校協(xié)同新模式。各校要指定班主任和專(zhuān)任教師承擔(dān)學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)，定期向家長(zhǎng)和學(xué)生了解相關(guān)情況，給予學(xué)生更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，共同維護(hù)學(xué)生的身心健康。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各校對(duì)延遲開(kāi)學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)突發(fā)應(yīng)急情況下不及時(shí)組織開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，或敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談問(wèn)責(zé)和通報(bào)。嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，嚴(yán)禁借線(xiàn)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)等搭售其它商品和服務(wù)，嚴(yán)禁各校借“線(xiàn)上教學(xué)”違反“雙減”工作要求，違規(guī)組織超綱、超前學(xué)習(xí)，增加學(xué)生、教師的負(fù)擔(dān)。中小學(xué)校教師組織、參與線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)工作要計(jì)入教學(xué)工作量，在考核、評(píng)優(yōu)分配時(shí)予以統(tǒng)籌。
（四）保障網(wǎng)絡(luò)安全。各地各校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理及個(gè)人信息保護(hù)，選用第三方平臺(tái)和系統(tǒng)的應(yīng)明確個(gè)人信息使用規(guī)則，嚴(yán)禁借機(jī)超范圍采集個(gè)人信息或?qū)€(gè)人信息挪作他用。各校嚴(yán)格按照文件推薦平臺(tái)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。要采用多種方式對(duì)教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)報(bào)警。對(duì)學(xué)校和班級(jí)建立的微信群、qq群等，嚴(yán)格落實(shí)群主管理責(zé)任、核實(shí)成員身份、落實(shí)實(shí)名制度，不傳謠、不信謠。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇五
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(x教基(20xx)31號(hào))和xx自治縣教育局關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知要求，做好我校疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)各項(xiàng)工作，我校決定在各年級(jí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播授課。
為加強(qiáng)統(tǒng)籌指導(dǎo)，成立xx縣xx中學(xué)20xx年疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)工作督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成如下：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
組員：xxx及各教研組長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日至正式返校上課。
范圍：七年級(jí)至高三年級(jí)。
（一）全校以高中部和初中部為單位，分6個(gè)小組進(jìn)行統(tǒng)籌安排，由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)對(duì)6個(gè)年級(jí)進(jìn)行督促指導(dǎo)。
初中部：由xxx、xxx、xxx具體負(fù)責(zé)教師上課管理。
高中部：由xxx、xxx、xxx具體負(fù)責(zé)教師上課管理。
（二）各年級(jí)負(fù)責(zé)做好線(xiàn)上教學(xué)的各項(xiàng)通知，并做好授課教師的安排，每天督促教師和學(xué)生按時(shí)上課。統(tǒng)計(jì)好每天上線(xiàn)的學(xué)生數(shù)量，做好學(xué)生的'思想工作。
（三）線(xiàn)上教學(xué)課程表、教師排課表按照本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)各年級(jí)實(shí)施的為準(zhǔn)，若有特殊情況，由年級(jí)做微調(diào)，再報(bào)備教導(dǎo)處。
（四）作息時(shí)間表做如下調(diào)整：
1、早讀晚修不做要求，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
2、每天正課早上五節(jié)，下午三節(jié)。每節(jié)課上課時(shí)間與線(xiàn)下教學(xué)上課時(shí)間相同。40分鐘的課堂時(shí)間，講課20分鐘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)20分鐘。
3、課程表上體育、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、國(guó)學(xué)、初中信息課程暫不進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。（高中信息、高中技術(shù)需按課表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)）。
（五）各科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)每位教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)軟件的使用培訓(xùn)。
見(jiàn)附件。
xx自治縣xx中學(xué)。
20xx年xx月xx日。
附件一。
教師篇。
1、授課教師必須嚴(yán)格按照課程表安排進(jìn)行授課，不得自主調(diào)課。
2、授課教師必須按照本年級(jí)學(xué)情認(rèn)真?zhèn)湔n，不得上無(wú)準(zhǔn)備之課。
3、授課教師必須在開(kāi)始上課前十分鐘打開(kāi)設(shè)備，做好網(wǎng)上授課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；在上課前五分鐘進(jìn)入直播間，進(jìn)行各方面調(diào)試。
4、在直播授課期間教師不得向?qū)W生發(fā)布和講授與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料、圖片、視頻等內(nèi)容。
5、在直播授課期間教師必須維護(hù)好直播間的良好氛圍，禁止學(xué)生發(fā)布與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的資料、圖片、視頻等內(nèi)容。如有屢禁不止的學(xué)生，教師應(yīng)將相關(guān)情況上報(bào)年級(jí)長(zhǎng)。待做好學(xué)生思想工作后，再重新進(jìn)班。
6、當(dāng)天授課的教師必須根據(jù)授課內(nèi)容布置相關(guān)作業(yè)，并及時(shí)了解學(xué)生上交作業(yè)情況，認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)。
7、授課教師當(dāng)天授課完畢后及時(shí)向年級(jí)長(zhǎng)反饋進(jìn)入直播間的學(xué)生人數(shù)和學(xué)生聽(tīng)課情況。
8、年級(jí)長(zhǎng)必須配合好授課教師做好學(xué)生思想工作；同時(shí)及時(shí)提醒授課教師按時(shí)上課。
9、居家授課期間，勤洗手、勤通風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結(jié)合，保證身體健康。
附件二。
學(xué)生篇。
10、必須嚴(yán)格按照課程表的安排，按時(shí)登錄平臺(tái)進(jìn)入直播間進(jìn)行聽(tīng)課，不得缺課。
11、必須在開(kāi)始上課前十分鐘打開(kāi)設(shè)備，做好網(wǎng)上聽(tīng)課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；在上課前五分鐘進(jìn)入直播間，進(jìn)行各方面調(diào)試。
12、在上課期間必須認(rèn)真聽(tīng)課，做好相關(guān)筆記，積極與授課教師互動(dòng)，不得私自離開(kāi)。
13、在直播授課期間不得發(fā)布與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的資料、圖片、視頻、信息等內(nèi)容。對(duì)于任意發(fā)布無(wú)關(guān)內(nèi)容又屢禁不止的學(xué)生，授課教師應(yīng)將學(xué)生名單上交年級(jí)長(zhǎng)。
14、必須按照規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)作業(yè)，并及時(shí)上交作業(yè)情況。
15、利用好早自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間，安排好各科學(xué)習(xí)內(nèi)容。
16、居家學(xué)習(xí)期間，勤洗手、勤通風(fēng)，加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排飲食起居，勞逸結(jié)合，保證身體健康。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇六
根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號(hào))文件精神，切實(shí)做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，確保20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。
(一)本校就讀的學(xué)生。
(二)內(nèi)容：開(kāi)設(shè)道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)、體育與健康，及心理輔導(dǎo)、疫情防控等拓展性課程，網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開(kāi)展，班級(jí)組織管理、線(xiàn)上答疑及作業(yè)批改評(píng)價(jià)等由本校班級(jí)科任教師落實(shí)。
本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種：分別通過(guò)電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(jī)(僅限智能手機(jī))和電視機(jī)(僅限華數(shù)電視用戶(hù))同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體方法見(jiàn)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【20xx】34號(hào))。
暫定2月10日至3月1日(農(nóng)歷正月十七至二月初八)，雙休日正常休息。
(一)組織保障。成立xx市xx學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責(zé)。
市xx學(xué)校20xx年春季開(kāi)學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
成員：xxxxxxxx。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：
xx：負(fù)責(zé)20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。
xx：負(fù)責(zé)起草《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》;統(tǒng)籌安排20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。
xx(小學(xué)部)xx(中學(xué)部):。
負(fù)責(zé)《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的宣傳工作;負(fù)責(zé)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統(tǒng)計(jì)及匯總;負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的.考勤并督促教師按時(shí)，全程參與延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負(fù)責(zé)收集并檢查教師隨堂聽(tīng)課的記錄;負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線(xiàn)答疑等的滿(mǎn)意度調(diào)查。
xx：負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級(jí)群的考勤，作業(yè)布置，作業(yè)批改，在線(xiàn)答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo)。
xx：負(fù)責(zé)延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計(jì)工作，并分別上報(bào)給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(二)行動(dòng)保障。明確班主任和課任老師及家長(zhǎng)，學(xué)生的職責(zé)，全員參與。
1.班主任：
(1)負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級(jí)管理群，社交軟件應(yīng)具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線(xiàn)交流等他功能，如釘釘，之江匯，微信，qq等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長(zhǎng)，學(xué)生加入本班級(jí)管理群。
(2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)因不具備授課條件而無(wú)法參加的學(xué)生名單，并上報(bào)給xx(小學(xué)部)和xx(中學(xué)部)。
(3)負(fù)責(zé)向本班家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳《xx市教育局關(guān)于做好20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《xx市xx學(xué)校20xx年春季延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實(shí)施方案》及《xx市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。
(4)負(fù)責(zé)向本班級(jí)家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等。
(5)負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時(shí)全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)。
(6)協(xié)調(diào)本班級(jí)科任老師的工作，特別作業(yè)講評(píng)的開(kāi)始時(shí)間和科任老師作業(yè)講評(píng)和在線(xiàn)答疑的順序及所需時(shí)間協(xié)調(diào)。
2.科任老師：
(1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群。
(2)按時(shí)，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽(tīng)課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進(jìn)入課堂。(一節(jié)課考勤兩次，上課和下課分別一次)。
(3)對(duì)網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽(tīng)課記錄，聽(tīng)課記錄記入開(kāi)學(xué)后教學(xué)月查中的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。
(4)負(fù)責(zé)布置當(dāng)天作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)并上傳，第二天中午11:30前在班級(jí)管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。
(5)及時(shí)檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫(xiě)性的作業(yè);對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行跟蹤督促。
(6)在下午5:00后進(jìn)入班級(jí)管理群，對(duì)前一天布置作業(yè)中的共性問(wèn)題作在線(xiàn)講解點(diǎn)評(píng)和答疑工作。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評(píng)開(kāi)始時(shí)間和各科任老師講評(píng)順序及所需時(shí)間)。
3.家長(zhǎng)：
(1)加入本班級(jí)社交軟件中的班級(jí)管理群，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)督促學(xué)生參加延期開(kāi)學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，做好陪伴學(xué)習(xí)。
(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當(dāng)天上傳，并督促針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì)，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。
4.學(xué)生：
(1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)，提前10分鐘在班級(jí)群里簽到考勤并進(jìn)入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。
(2)按時(shí)全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對(duì)老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進(jìn)行校對(duì)，并整理出作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(3)下午5:00進(jìn)入班級(jí)管理群，聽(tīng)科任老師對(duì)前一天作業(yè)的講解點(diǎn)評(píng)，并提出自己在作業(yè)中的疑問(wèn)和困惑。
(4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護(hù)。
(5)注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)體育鍛煉。
(三)紀(jì)律保障。提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶(hù)就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行xx市政府疫情防控規(guī)定，不得于3月1日前組織學(xué)生返校開(kāi)展線(xiàn)下教育活動(dòng)，不得要求學(xué)生及其家長(zhǎng)外出購(gòu)置教材、活動(dòng)器材或復(fù)印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò)授課名義進(jìn)行額外收費(fèi)。對(duì)個(gè)別不具備授課條件的學(xué)生家長(zhǎng)要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(四)制度保障。教師在線(xiàn)隨堂聽(tīng)課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評(píng)和在線(xiàn)答疑等納入教學(xué)月查，考核結(jié)果納入20xx學(xué)年績(jī)效工資考核。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇七
為有效落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展2022春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)20226號(hào)）文件要求，為進(jìn)一步掌握我院線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行情況，確保線(xiàn)上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)做到實(shí)處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽(tīng)好課，線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線(xiàn)上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線(xiàn)上巡課方案，對(duì)我院線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)管。
組長(zhǎng)：?jiǎn)毯?、王東。
副組長(zhǎng)：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線(xiàn)上巡課小組、研究生線(xiàn)上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。
組長(zhǎng)：趙忠海。
成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國(guó)、尹業(yè)長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：馬志軍。
成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博。
組長(zhǎng)：聶仁東。
成員：蔣來(lái)、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師。
1、本科生線(xiàn)上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院本科生授課教師的線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
2、研究生線(xiàn)上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院研究生授課教師的.線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
3、學(xué)生上課督察小組重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)于線(xiàn)上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實(shí)際，及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、本次巡檢做到全覆蓋，在線(xiàn)上教學(xué)期間各小組要將所負(fù)責(zé)的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫(xiě)聽(tīng)課表進(jìn)行反饋。
2、對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時(shí)與開(kāi)課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇八
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開(kāi)始，全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線(xiàn)上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作。
成立疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：中小學(xué)教務(wù)人員、全體班主任及科任教師。
1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課表，提前推送相關(guān)學(xué)科老師制定的上課學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)作業(yè)，負(fù)責(zé)本班級(jí)的線(xiàn)上教學(xué)工作。
2、我校線(xiàn)上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋輔助，已報(bào)名三中一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)掃碼進(jìn)群，并備注學(xué)生姓名及電話(huà)號(hào)碼（識(shí)別下方二維碼，加入20xx級(jí)新生群）。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做好在線(xiàn)教學(xué)服務(wù)，不遲到、不早退。
各年級(jí)各學(xué)科負(fù)責(zé)教師制定切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表傳送給年級(jí)組，并由班主任通知到每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，年級(jí)組科任教師合作交流設(shè)計(jì)好每天作業(yè)，做到及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)，根據(jù)作業(yè)跟蹤反饋教師意見(jiàn)，制定改進(jìn)方法。
3、線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容主要安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習(xí)和在線(xiàn)答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。
4、對(duì)確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各部主任，要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織嚴(yán)密線(xiàn)上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，所得記錄視同線(xiàn)下巡課記錄，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。
6、線(xiàn)上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結(jié)合教師線(xiàn)上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。
略
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)；
3、每節(jié)課提前5分鐘上線(xiàn)，做好上課準(zhǔn)備，課上不隨意走動(dòng)；
4、課堂認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決；
5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機(jī)會(huì)玩手機(jī)、電腦等。
6、對(duì)于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
1、思想上高度重視，認(rèn)識(shí)學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級(jí)群；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。
可以用企業(yè)微信工作臺(tái)中的作業(yè)、微信平臺(tái)每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇九
為有效落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)[20xx]6號(hào)）文件要求，為進(jìn)一步掌握我院線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行情況，確保線(xiàn)上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)做到實(shí)處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽(tīng)好課，線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線(xiàn)上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線(xiàn)上巡課方案，對(duì)我院線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)管。
組長(zhǎng)：?jiǎn)毯?、王東。
副組長(zhǎng)：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線(xiàn)上巡課小組、研究生線(xiàn)上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。
組長(zhǎng)：趙忠海。
成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國(guó)、尹業(yè)長(zhǎng)。
組長(zhǎng)：馬志軍。
成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博。
學(xué)生上課督察小組。
組長(zhǎng)：聶仁東。
成員：蔣來(lái)、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師。
1、本科生線(xiàn)上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院本科生授課教師的線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
2、研究生線(xiàn)上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院研究生授課教師的線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。
3、學(xué)生上課督察小組重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的.線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)于線(xiàn)上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實(shí)際，及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)。
1、本次巡檢做到全覆蓋，在線(xiàn)上教學(xué)期間各小組要將所負(fù)責(zé)的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫(xiě)聽(tīng)課表進(jìn)行反饋。
2、對(duì)于聽(tīng)課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時(shí)與開(kāi)課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，做到線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十
嚴(yán)格落實(shí)縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組疫情防控各項(xiàng)工作要求，切實(shí)保障師生生命安全和身心健康。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，堅(jiān)持“五育”并舉，嚴(yán)格落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”要求，按照我鎮(zhèn)教育教學(xué)安排和要求，組織實(shí)施線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，力爭(zhēng)使學(xué)生安全有保障、學(xué)習(xí)有收獲、身心有呵護(hù)、思想有進(jìn)步。
1、居家學(xué)習(xí)。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí)，禁止組織各種線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng)。
2、以校為主。堅(jiān)持統(tǒng)一部署推進(jìn)與“一校一策”、“一班一案”實(shí)施相結(jié)合，由各校制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織開(kāi)展居家學(xué)習(xí)活動(dòng)。
3、分類(lèi)實(shí)施。根據(jù)各年級(jí)（班級(jí)）學(xué)生特點(diǎn)，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，避免一刀切。
1、做好前期工作。學(xué)校要做好學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童線(xiàn)上學(xué)習(xí)終端設(shè)備資源的統(tǒng)計(jì)工作，摸清底數(shù)，對(duì)無(wú)條件參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生制定專(zhuān)項(xiàng)方案，采取有針對(duì)性的幫扶措施，切實(shí)落實(shí)“停課不停學(xué)”要求。
2、加強(qiáng)組織管理。學(xué)校要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)的巡查工作，嚴(yán)格按照本學(xué)期課程表和教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，結(jié)合實(shí)際制定具體的教學(xué)方案。要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習(xí)。
3、明確工作重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)線(xiàn)上教學(xué)規(guī)律和各年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，制定周教學(xué)進(jìn)度和日教學(xué)計(jì)劃，確保授課時(shí)長(zhǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)群組，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)，分步推送作業(yè)（包括課前預(yù)習(xí)、課中鞏固、課后檢測(cè)），認(rèn)真批改作業(yè)，精準(zhǔn)反饋評(píng)價(jià)，確保教育教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、難易適合、節(jié)奏恰當(dāng)，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進(jìn)度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。
4、夯實(shí)作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學(xué)生完成各類(lèi)作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè)，督促學(xué)生糾正錯(cuò)題，反饋學(xué)習(xí)效果，不得要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，強(qiáng)化講練結(jié)合和重難點(diǎn)解析，做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)及點(diǎn)評(píng)反饋。
畢業(yè)年級(jí)要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)備考工作，有效提高備考質(zhì)量。
5、落實(shí)五項(xiàng)管理。認(rèn)真落實(shí)xx“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”的要求，各學(xué)校要合理控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，要控減學(xué)生作業(yè)總量，保證學(xué)生充足的`睡眠、休息，指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操，保護(hù)視力。
6、密切家校溝通。在線(xiàn)教學(xué)期間，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，家長(zhǎng)要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)，充分挖掘自學(xué)潛能，提高在線(xiàn)學(xué)習(xí)成效。對(duì)于因條件限制無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)的學(xué)生要實(shí)施“一生一策”，確保返校后能跟上教學(xué)進(jìn)度。
7、共享優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)校要根據(jù)疫情變化，動(dòng)員和組織教師做好網(wǎng)絡(luò)授課準(zhǔn)備，并依托xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)(/)，省教育廳開(kāi)發(fā)運(yùn)行的“xx基礎(chǔ)教育在線(xiàn)教育資源平臺(tái)”()，實(shí)現(xiàn)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教育資源共享。根據(jù)實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，科學(xué)選擇，有機(jī)融合，充分利用好在線(xiàn)資源，組織實(shí)施好線(xiàn)上教學(xué)工作。同時(shí)，結(jié)合校情、學(xué)情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線(xiàn)上教學(xué)指導(dǎo)和資源補(bǔ)充。
1、提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，認(rèn)真研究，精心組織，有效實(shí)施。同時(shí)要嚴(yán)密跟蹤線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程，教育師生嚴(yán)防出現(xiàn)師德失范行為。
2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強(qiáng)化服務(wù)支撐。各班班主任及科任教師要根據(jù)學(xué)校方案結(jié)合班級(jí)和個(gè)人教學(xué)實(shí)際制定做好線(xiàn)上教學(xué)詳盡的“一班一案”工作方案（含教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案等），指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生選擇適合的方式，組織好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)群組跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)情況，對(duì)作業(yè)完成、批改情況和輔導(dǎo)答疑、評(píng)價(jià)反饋等環(huán)節(jié)進(jìn)行全程管控。學(xué)校強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)的線(xiàn)上教學(xué)跟蹤指導(dǎo)。
3、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，傳導(dǎo)工作壓力。加強(qiáng)對(duì)校園疫情防控、停課期間師生學(xué)習(xí)生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學(xué)習(xí)生活有序，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十一
2022年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線(xiàn)上教學(xué)的工作安排，為保障線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線(xiàn)上巡課實(shí)施方案，加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)巡控。
巡查任課教師的線(xiàn)上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等，其重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中存在的`問(wèn)題，及時(shí)和任課老師交換意見(jiàn)，以便及時(shí)整改，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.師生課前準(zhǔn)備。巡課人員隨機(jī)抽查任課老師是否按時(shí)登陸線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生是否全部進(jìn)入課堂。
2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話(huà)教學(xué)、多媒體使用得當(dāng)。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽(tīng)手機(jī)或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。
3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動(dòng)情況以及學(xué)生的到課率情況。
1、巡課人員要認(rèn)真、及時(shí)做好巡課記錄，記錄的內(nèi)容要具體典型、實(shí)事求是。
2、巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)解決線(xiàn)上巡課過(guò)程中。
所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、巡課人員應(yīng)認(rèn)真了解所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因，及時(shí)和班主任及教師溝通。
組長(zhǎng)：楊森旺石振中（隨機(jī)抽查）。
副組長(zhǎng)：馬篤（隨機(jī)抽查任課老師網(wǎng)課）。
成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）。
職責(zé)：（負(fù)責(zé)年級(jí)查課，每日必查）。
每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。
在巡課過(guò)程中，巡課人員通過(guò)聽(tīng)取教師線(xiàn)上授課情況，了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，感受線(xiàn)上課堂教學(xué)氛圍，及時(shí)解決師生遇到的困難，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋整改。重大問(wèn)題必須第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
線(xiàn)上教學(xué)突破時(shí)空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動(dòng)教師探索更為有效的線(xiàn)上教學(xué)方法，努力提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有序推進(jìn)。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十二
近日，省教育廳防控新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《延遲開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作指引》，引導(dǎo)全省各地在線(xiàn)教學(xué)工作有序、規(guī)范開(kāi)展，使線(xiàn)上教學(xué)切實(shí)有效服務(wù)于德智體美勞“五育并舉”育時(shí)代新人，確保學(xué)生身心健康有保障、學(xué)習(xí)能力有發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)有提升。
(一)做好課程分類(lèi)。要將“五育并舉”的育人常態(tài)延展到假期、延遲開(kāi)學(xué)期間，切忌“突擊行為”。強(qiáng)調(diào)課程育人，統(tǒng)籌考慮國(guó)家課程、地方課程、校本課程的實(shí)施，做到學(xué)科課程與綜合課程兼顧。要加強(qiáng)疫情專(zhuān)題綜合課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，通過(guò)跨學(xué)科主題探究、項(xiàng)目研究等方式開(kāi)展安全教育、科普教育、生命教育和責(zé)任教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防疫阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)美德，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民愛(ài)社會(huì)主義的思想情感，將立德樹(shù)人落到課程、回到生活、延到家庭。
(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌，完善“三聯(lián)四通”工作機(jī)制，各級(jí)教育行政部門(mén)、教研部門(mén)、電教部門(mén)積極聯(lián)動(dòng)，教育行政部門(mén)做好政策引導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教研部門(mén)做實(shí)在線(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施指導(dǎo)，技術(shù)部門(mén)做強(qiáng)平臺(tái)、技術(shù)保障;省、市、縣(市、區(qū))、校要互聯(lián)互通，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，減少低水平重復(fù)建設(shè)。要強(qiáng)化教師資源統(tǒng)籌，充分發(fā)揮骨干教師作用，組織各級(jí)各類(lèi)名師、優(yōu)秀教師適當(dāng)開(kāi)發(fā)普適性課程資源，設(shè)計(jì)高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)任務(wù)和練習(xí)，開(kāi)展針對(duì)性的網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)。要強(qiáng)化普適性數(shù)字教學(xué)資源匯聚統(tǒng)籌，各級(jí)教研部門(mén)、電教部門(mén)應(yīng)做好現(xiàn)有教學(xué)資源的整合、梳理和遴選工作，精心遴選和推薦適合中小學(xué)生的優(yōu)質(zhì)資源，切實(shí)減輕學(xué)校收集、整合資源的負(fù)擔(dān)，不提倡推薦不成體系的、沒(méi)有合法出處的資源，避免網(wǎng)絡(luò)迷航。要強(qiáng)化平臺(tái)統(tǒng)籌，建設(shè)和部署課程管理平臺(tái)、教學(xué)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各級(jí)互聯(lián)互通，全面普及推廣“粵教翔云”數(shù)字教材應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)，全省(深圳地區(qū)除外)的義務(wù)教育階段教師和學(xué)生可免費(fèi)使用數(shù)字教材服務(wù)平臺(tái)開(kāi)展在線(xiàn)教與學(xué)活動(dòng)，各地可結(jié)合本地實(shí)際，用好國(guó)家教育資源平臺(tái)、本地網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。
(三)兼顧個(gè)性差異。全省區(qū)域差異、校際差異、家庭差異和學(xué)生個(gè)體差異較大，既要強(qiáng)調(diào)全省、區(qū)域一盤(pán)棋統(tǒng)籌，也要尊重地區(qū)差異、校際差異，各地各學(xué)校在制定線(xiàn)上教學(xué)方案過(guò)程中要因地制宜、因校而定，切忌“一刀切”。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本綜合課程，開(kāi)展校本特色的在線(xiàn)教學(xué)與線(xiàn)下學(xué)習(xí)活動(dòng)。線(xiàn)上教學(xué)既要考慮普適性要求，更要充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，科學(xué)采集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)分析學(xué)情，精準(zhǔn)施策、因材施教。
各級(jí)教研部門(mén)、各學(xué)校要深入研究線(xiàn)上教學(xué)的規(guī)律、特點(diǎn)、實(shí)施策略，不要簡(jiǎn)單將線(xiàn)下課堂教學(xué)直接搬到線(xiàn)上進(jìn)行教學(xué)，注意線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下學(xué)習(xí)場(chǎng)景的不同，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排，原則上線(xiàn)上重導(dǎo)學(xué)、答疑，線(xiàn)下重自學(xué)、實(shí)踐。要吃透教材、把準(zhǔn)學(xué)生，教學(xué)指導(dǎo)要盡量具體、形象、生動(dòng)，確保線(xiàn)上導(dǎo)學(xué)、答疑高效高質(zhì)，有效控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。充分利用居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，合理安排學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐、親子討論、閱讀名著名篇等多樣化學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容要體現(xiàn)三個(gè)“有利于”，即有利于居家學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生主動(dòng)參與，有利于學(xué)生自主進(jìn)行。
要高度重視學(xué)習(xí)任務(wù)、探究問(wèn)題和作業(yè)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)習(xí)任務(wù)要體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性和實(shí)踐性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)思考與動(dòng)手實(shí)踐、身體鍛煉有機(jī)結(jié)合;要強(qiáng)調(diào)問(wèn)題引導(dǎo)，注重問(wèn)題的情境性、思維性、發(fā)展性，積極引導(dǎo)學(xué)生以解決問(wèn)題的方式展開(kāi)深入的學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)提供能自我檢測(cè)的達(dá)標(biāo)測(cè)試，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，增強(qiáng)學(xué)生成就體驗(yàn)。突出學(xué)科德育功能，積極結(jié)合疫情防控工作開(kāi)展德育教育，落實(shí)立德樹(shù)人要求。要充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力、自律能力培養(yǎng)，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略、思維策略、資源運(yùn)用策略的指導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。要減少知識(shí)單向講授、機(jī)械重復(fù)練習(xí)，盡量減少學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的文字輸入量，鼓勵(lì)學(xué)生用語(yǔ)音、思維導(dǎo)圖、圖片、視頻、演示文稿等形式提交思維性作業(yè)。
線(xiàn)上教學(xué)可以用錄播、直播、答疑的方式進(jìn)行，各地各學(xué)校也可根據(jù)本地本學(xué)校實(shí)際，根據(jù)不同學(xué)段的教學(xué)要求，合理安排線(xiàn)上教學(xué)。普通高中以學(xué)校為主，靈活采用集中教學(xué)、分層教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)等方式，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)和學(xué)校探索網(wǎng)絡(luò)直播形式。初中由縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排或有條件的學(xué)校以校為單位組織，開(kāi)展集中教學(xué)、個(gè)性化輔導(dǎo)、主題探究和項(xiàng)目學(xué)習(xí)等方式。小學(xué)由縣(市、區(qū))統(tǒng)籌安排，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)能力和生活能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，在家庭成員陪伴下開(kāi)展親子閱讀、繪制思維導(dǎo)圖、創(chuàng)意創(chuàng)作、游戲鍛煉等，綜合學(xué)科(道德與法治、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué))建議開(kāi)展有趣味、有意義的實(shí)踐活動(dòng)。要關(guān)注重點(diǎn)年級(jí)，高三、初三以學(xué)校為單位組織，要積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)梳理重難點(diǎn)、強(qiáng)化薄弱點(diǎn)、研究新熱點(diǎn)，力爭(zhēng)做到“一班一案、一生一表”。
倡導(dǎo)學(xué)科的綜合化教學(xué)，鼓勵(lì)采用大概念、大單元的教學(xué)設(shè)計(jì)，便于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律。要重視音體美勞等科目的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生由于疫情防控、延遲開(kāi)學(xué)而產(chǎn)生的心理特點(diǎn)，根據(jù)居家特點(diǎn)，可以采用“線(xiàn)上學(xué)習(xí)+欣賞，線(xiàn)下實(shí)踐+創(chuàng)作”的方式，培養(yǎng)學(xué)生健康生活能力、審美鑒賞能力、勞動(dòng)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生積極向上的樂(lè)觀(guān)心態(tài)。
要充分考慮到線(xiàn)上教學(xué)和居家學(xué)習(xí)的特殊性，建議放慢進(jìn)度，以課程標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)為宜，嚴(yán)禁超進(jìn)度、超要求、超標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)，避免偏題、難題、怪題。要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)小學(xué)低年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇;要統(tǒng)籌安排好其他學(xué)段各門(mén)學(xué)科的線(xiàn)上課程內(nèi)容，線(xiàn)上課程時(shí)間一般不能超過(guò)20分鐘，各學(xué)科每天的學(xué)習(xí)容量要合適，避免各自為政增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。要指導(dǎo)學(xué)生合理安排作息時(shí)間，通過(guò)增大休息間隔、做視力保健操、強(qiáng)化體育鍛煉等方式，做到勞逸結(jié)合，保護(hù)視力，增強(qiáng)體魄，保障身心健康。
各級(jí)教育行政部門(mén)要按照安全、易用、優(yōu)學(xué)的原則，嚴(yán)格把好線(xiàn)上教學(xué)資源的質(zhì)量關(guān)。教學(xué)資源的來(lái)源要合法合規(guī)，推薦的app須經(jīng)教育行政部門(mén)審核備案，線(xiàn)上教學(xué)資源鏈接或資源須為正規(guī)渠道資源，教師們?cè)诮虒W(xué)中引用的教學(xué)資源要明確注明出處、合法引用。各地各學(xué)校要建立健全線(xiàn)上課程審核機(jī)制，合格一門(mén)上線(xiàn)一門(mén);線(xiàn)上課程按照屬地管理原則，誰(shuí)開(kāi)發(fā)、誰(shuí)提供、誰(shuí)負(fù)責(zé)，分級(jí)審核;要高度重視教學(xué)資源的政治審查、內(nèi)容審查，尤其是意識(shí)形態(tài)和學(xué)科知識(shí)性錯(cuò)誤審查。
各地各學(xué)校要把線(xiàn)上課程實(shí)施方案做細(xì)做透，確保教研部門(mén)、技術(shù)部門(mén)、學(xué)校教師“三個(gè)到位”。線(xiàn)上教學(xué)原則上以原班級(jí)為單位組織上課，各校各年級(jí)可統(tǒng)一時(shí)間統(tǒng)一課表，以培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力和自律能力，但不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。有條件的學(xué)?？梢蚤_(kāi)展一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)科的“大課”。各學(xué)校和老師要充分利用線(xiàn)上班級(jí)開(kāi)展學(xué)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)情分析、答疑輔導(dǎo)等。各地教研部門(mén)、學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，確保任課教師在線(xiàn)到位。
要關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)對(duì)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)能力的要求，降低技術(shù)使用門(mén)檻，盡可能利用一站式應(yīng)用的平臺(tái)，或者成熟度高、公眾使用率高的免費(fèi)平臺(tái)和工具，如微信、qq、釘釘?shù)龋龅缴倥嘤?xùn)甚至“零培訓(xùn)”。各地電教部門(mén)要切實(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)，充分考慮到學(xué)生在家庭上網(wǎng)學(xué)習(xí)的各種條件，要大力提升清晰度、穩(wěn)定性、可獲得性，確保錄播、直播的視頻便于網(wǎng)絡(luò)傳輸、利于學(xué)生學(xué)習(xí)。要特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)、留守兒童的學(xué)習(xí)條件，部分開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)有困難的地區(qū)和學(xué)?？梢圆捎脧V播教學(xué)、電視教學(xué)等作為補(bǔ)充。要加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度，特別要加強(qiáng)對(duì)防疫阻擊戰(zhàn)一線(xiàn)人員子女和農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。
各地教育行政部門(mén)要認(rèn)真研究和制訂正式開(kāi)學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃，確保線(xiàn)上教學(xué)與課堂教學(xué)有效銜接。各地各學(xué)校要對(duì)延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底，對(duì)學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，精準(zhǔn)分析學(xué)情，提升教學(xué)計(jì)劃的針對(duì)性，要防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)，做到延遲開(kāi)學(xué)期間的學(xué)習(xí)和正常開(kāi)學(xué)后的教學(xué)有效銜接，確保課程教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十三
2022年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線(xiàn)上教學(xué)的工作安排，為保障線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線(xiàn)上巡課實(shí)施方案，加強(qiáng)線(xiàn)上教學(xué)巡控。
巡查任課教師的線(xiàn)上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等，其重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)和任課老師交換意見(jiàn)，以便及時(shí)整改，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1.師生課前準(zhǔn)備。巡課人員隨機(jī)抽查任課老師是否按時(shí)登陸線(xiàn)上教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生是否全部進(jìn)入課堂。
2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話(huà)教學(xué)、多媒體使用得當(dāng)。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽(tīng)手機(jī)或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。
3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動(dòng)情況以及學(xué)生的到課率情況。
1、巡課人員要認(rèn)真、及時(shí)做好巡課記錄，記錄的內(nèi)容要具體典型、實(shí)事求是。
2、巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)解決線(xiàn)上巡課過(guò)程中。
所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、巡課人員應(yīng)認(rèn)真了解所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因，及時(shí)和班主任及教師溝通。
組長(zhǎng)：楊森旺石振中（隨機(jī)抽查）。
副組長(zhǎng)：馬篤（隨機(jī)抽查任課老師網(wǎng)課）。
成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）。
職責(zé)：（負(fù)責(zé)年級(jí)查課，每日必查）。
每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。
在巡課過(guò)程中，巡課人員通過(guò)聽(tīng)取教師線(xiàn)上授課情況，了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況，感受線(xiàn)上課堂教學(xué)氛圍，及時(shí)解決師生遇到的困難，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反饋整改。重大問(wèn)題必須第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
線(xiàn)上教學(xué)突破時(shí)空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動(dòng)教師探索更為有效的線(xiàn)上教學(xué)方法，努力提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)有序推進(jìn)。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十四
購(gòu)物滿(mǎn)18元以上均可獲贈(zèng)父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)。
二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購(gòu)生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、送給父親的祝福(顧客持會(huì)員卡購(gòu)男士用品可享受免費(fèi)禮品包裝。)。
具體操作：
地點(diǎn)：大廈店換購(gòu)處。
細(xì)則：
a：凡持本店當(dāng)日單張38元以上購(gòu)物小票者可參加喝啤酒比賽。
b：每場(chǎng)次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時(shí)間內(nèi)喝完1聽(tīng)者獲勝。獲勝者將當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)2聽(tīng)鐘樓啤酒，商品準(zhǔn)備：水杯，男士?jī)?nèi)衣，吉列系列，酒類(lèi)，涼席，涼枕賣(mài)場(chǎng)布置：換購(gòu)處吊掛父親節(jié)吊牌，賣(mài)場(chǎng)內(nèi)制作父親節(jié)提示。
一、營(yíng)銷(xiāo)目的。
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對(duì)端午節(jié)來(lái)說(shuō)，僅僅是一個(gè)小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷(xiāo)重點(diǎn)，因此，今年父親節(jié)的促銷(xiāo)不做主題式促銷(xiāo)，主要以商品促銷(xiāo)為重點(diǎn)，來(lái)達(dá)到銷(xiāo)售的目的。
二、快訊檔期。
6月10日―6月24日。
三、促銷(xiāo)主題。
1、扮靚父親，重返年輕。
2、給老爸一個(gè)溫馨的父親節(jié)。
3、真情實(shí)意送父親，健康禮品更貼心。
四、促銷(xiāo)方式。
一)商品選擇。
選擇男士商品和季節(jié)性商品進(jìn)行促銷(xiāo)，以下商品謹(jǐn)供參考：
1、食品類(lèi)：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品等；
3、煙酒類(lèi)。
二)商品特賣(mài)。
由采購(gòu)部針對(duì)相關(guān)商品與供應(yīng)商洽談特價(jià)銷(xiāo)售：
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補(bǔ)品、保健品、體育用品等特賣(mài)；
3、讓父親更快樂(lè)：一些精美高檔禮品等特賣(mài)；
三)商品促銷(xiāo)。
四)商品陳列。
由各連鎖分店根據(jù)本店與專(zhuān)柜情況，針對(duì)相關(guān)特價(jià)商品進(jìn)行突出和重點(diǎn)陳列，以促進(jìn)和達(dá)到節(jié)日銷(xiāo)售的目的。
活動(dòng)內(nèi)容：父親節(jié)即將來(lái)臨，為了表達(dá)對(duì)父親的敬意與感謝，用你的畫(huà)筆將老爸特色的一面畫(huà)下來(lái)并在畫(huà)像背面附上簡(jiǎn)短的說(shuō)明寄給我們。如：“健康老爸”、“快樂(lè)老爸”、“帥氣老爸”等。進(jìn)行評(píng)選后，我們從中評(píng)選出50名獲獎(jiǎng)作品在店外進(jìn)行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲)，畫(huà)體風(fēng)格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評(píng)選期，6/14---6/16為獲獎(jiǎng)作品展示期，6/16進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
一等獎(jiǎng):1名價(jià)值300元的禮品。
二等獎(jiǎng):1名價(jià)值100元的禮品。
三等獎(jiǎng):2名價(jià)值50元的禮品。
紀(jì)念獎(jiǎng):46名精美禮品一份。
活動(dòng)地點(diǎn)：正門(mén)外淑女屋旁。
報(bào)名方式：xxxxx。
活動(dòng)內(nèi)容：父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)50隊(duì)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，包粽子的數(shù)量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍:1名價(jià)值300元的禮品。
亞軍:2名價(jià)值100元的禮品。
季軍:3名價(jià)值50元的禮品。
參與獎(jiǎng):44名精美禮品一份。
活動(dòng)內(nèi)容：舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習(xí)俗。你想嘗試劃龍舟的樂(lè)趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過(guò)得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。
參賽隊(duì)伍組成：康師傅一支隊(duì)伍，觀(guān)眾三支隊(duì)伍，春熙路街道辦兩支隊(duì)伍。參賽隊(duì)伍可獲精美小禮品一份。
活動(dòng)地點(diǎn)：1f正門(mén)。
活動(dòng)內(nèi)容：父子(或父女)免費(fèi)組隊(duì)報(bào)名參加比賽，年齡不限，限報(bào)30隊(duì)。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對(duì)唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗(yàn)，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內(nèi)容，比賽采用計(jì)分制，根據(jù)部分評(píng)出冠、亞、季軍。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
冠軍:1名價(jià)值400元的禮品。
亞軍:1名價(jià)值200元的禮品。
季軍:2名價(jià)值100元的禮品。
參與獎(jiǎng):26名精美禮品一份。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十五
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，線(xiàn)上教學(xué)成為了面對(duì)疫情等特殊情況下的一種重要教學(xué)方式。而作為學(xué)校管理者之一的校長(zhǎng)，巡課是其日常工作之一，用以了解教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)情況。然而，線(xiàn)上教學(xué)的興起帶來(lái)了一系列新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，因此校長(zhǎng)巡課也需要適應(yīng)新的形式和變化。在參與線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課的過(guò)程中，我有了一些新的體會(huì)和感悟。
線(xiàn)上教學(xué)巡課相比傳統(tǒng)的課堂巡課，也有著一些優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。首先，線(xiàn)上教學(xué)巡課可以實(shí)現(xiàn)自由時(shí)間和地點(diǎn)選擇，通過(guò)電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)連接，校長(zhǎng)可以在線(xiàn)上課堂中“坐堂”，觀(guān)察和了解教師的教學(xué)方式和學(xué)生的表現(xiàn)。其次，線(xiàn)上教學(xué)巡課可以提供二維碼或鏈接供校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，方便及時(shí)溝通，減少溝通障礙。然而，線(xiàn)上教學(xué)巡課也存在一些挑戰(zhàn)，比如課堂紀(jì)律難以控制、技術(shù)問(wèn)題導(dǎo)致的故障、學(xué)生表現(xiàn)真實(shí)度的問(wèn)題，這些都需要校長(zhǎng)思考和解決。
第三段：校長(zhǎng)巡課中需要注意的問(wèn)題和方法（300字）。
在線(xiàn)上教學(xué)巡課中，校長(zhǎng)需要特別留意一些問(wèn)題和方法。首先，要提前與教師進(jìn)行溝通，明確課堂巡課的目的和要求，以免給教師和學(xué)生帶來(lái)不必要的壓力。其次，校長(zhǎng)需要注重觀(guān)察教師的教學(xué)，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的恢復(fù)情況，關(guān)注其參與度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。校長(zhǎng)還可以通過(guò)與學(xué)生互動(dòng)和提問(wèn)，了解他們對(duì)課程的理解和掌握程度。最后，在進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋時(shí)，校長(zhǎng)要理性客觀(guān)，根據(jù)實(shí)際情況給予建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，幫助教師提高線(xiàn)上教學(xué)能力。
第四段：線(xiàn)上教學(xué)巡課的啟示和反思（300字）。
通過(guò)參與線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課，我深刻認(rèn)識(shí)到了線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)。線(xiàn)上教學(xué)為學(xué)生和教師提供了更多的靈活性和便利性，同時(shí)也需要更多的技術(shù)支持和教學(xué)設(shè)計(jì)的變化。我們應(yīng)該善于借助科技手段，提升線(xiàn)上教學(xué)的效果和質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，線(xiàn)上教學(xué)巡課也需要更多的思考和探索，不能簡(jiǎn)單地照搬傳統(tǒng)的巡課方式，要適應(yīng)線(xiàn)上教學(xué)的特點(diǎn)和變化，更好地了解教師的情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和教學(xué)需求的產(chǎn)物，它在一定程度上可以提升學(xué)生和教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)效果。然而，線(xiàn)上教學(xué)巡課仍然需要我們不斷的研究和實(shí)踐，結(jié)合教育科技和教學(xué)改革的力量，不斷探索適合線(xiàn)上教學(xué)巡課模式和方法。隨著時(shí)間的推移，線(xiàn)上教學(xué)巡課的管理和實(shí)施將更加成熟和高效，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十六
為進(jìn)一步掌握全校線(xiàn)上教學(xué)運(yùn)行情況，確保線(xiàn)上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)做到實(shí)處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽(tīng)好課，線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)同質(zhì)等效，特成立線(xiàn)上教學(xué)巡課檢查工作組，對(duì)各學(xué)院教師線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)督，具體方案如下。
組長(zhǎng)：薛海峰朱志峰。
組員：溫寶麟、王文賾、何萬(wàn)生、李刊文、張宗舟、張和平。
陳彬陶菲菲。
1、教師教學(xué)情況。
線(xiàn)上巡課小組要對(duì)授課教師的線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括出勤情況、備課情況、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果及教學(xué)設(shè)備的使用情況等。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
線(xiàn)上巡課小組要對(duì)學(xué)生的。線(xiàn)上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握以及作業(yè)完成情況等，對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實(shí)際，及時(shí)與學(xué)生及任課教師和輔導(dǎo)員、班主任等取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)。
對(duì)巡課中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，匯總后下發(fā)至各學(xué)院。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十七
1、全縣畢業(yè)班檢測(cè)考試，成績(jī)以教體局評(píng)比公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，各類(lèi)獎(jiǎng)勵(lì)以本鎮(zhèn)六年級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)比結(jié)果執(zhí)行。
2、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：
（1）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科（品社、科學(xué)）。
（2）、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：a/合格率；b/單科三率和；c/中小下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)（分?jǐn)?shù)段人數(shù)）。
1、合格率：
本校合格率位居全鎮(zhèn)前4名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，依名次分別獎(jiǎng)勵(lì)班主任100元、80元、60元，50元。
2、單科三率和：
單科三率和位居全鎮(zhèn)各教學(xué)班前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)：第一名獎(jiǎng)勵(lì)80元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)60元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)50元。
備注：綜合科成績(jī)獎(jiǎng)金由品社、科學(xué)科老師平均分配。
3、質(zhì)量目標(biāo)的完成：
中小下達(dá)我校各分?jǐn)?shù)段人數(shù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：
各分?jǐn)?shù)段每超一人依次獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)30元、25元、20元、15元、10元，按人數(shù)累計(jì)計(jì)算；未下達(dá)分?jǐn)?shù)段每進(jìn)入一人，從高到低依次獎(jiǎng)勵(lì)50元、45元、40元、35元、30元，按各段人數(shù)累計(jì)計(jì)算。
備注：本目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)屬班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，由班主任根據(jù)進(jìn)入學(xué)生各科成績(jī)高低進(jìn)行分解，分配到教師個(gè)人，品社、科學(xué)占總獎(jiǎng)金的三分之一，再?gòu)娜种恢羞M(jìn)行平均分配。
1、月考成績(jī)按照中小獎(jiǎng)勵(lì)政策執(zhí)行，本校不再設(shè)獎(jiǎng)；
2、本獎(jiǎng)勵(lì)方案屬本校獎(jiǎng)勵(lì)政策，與中小獎(jiǎng)勵(lì)方案不沖突，獲獎(jiǎng)教師雙重受獎(jiǎng)（中小獎(jiǎng)勵(lì)和本校獎(jiǎng)）。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十八
根據(jù)兩教科字[20xx]xx號(hào)文件精神，為深入貫徹國(guó)家、省、市、縣關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，切實(shí)做好疫情停課期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，降低疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，xx小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化水平優(yōu)勢(shì)部署線(xiàn)上教育教學(xué)服務(wù)工作。
為有效開(kāi)展我校疫情期間線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，特成立線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xxx（副校長(zhǎng)）xxx（教導(dǎo)主任）
成員：xxx各班主任
（一）準(zhǔn)備階段
1、完善各班釘釘群信息，開(kāi)展教師、學(xué)生家長(zhǎng)層面的釘釘使用培訓(xùn)，嘗試運(yùn)行釘釘運(yùn)行平臺(tái)，及時(shí)告知家長(zhǎng)疫情期間學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)的各類(lèi)注意事項(xiàng)。
2、制訂《xx小學(xué)疫情期間線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案》、《xx小學(xué)疫情期間線(xiàn)上教學(xué)課程表》。
3、召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)部署會(huì)，具體安排線(xiàn)上教學(xué)及疫情防控各項(xiàng)工作。
4、教研組召開(kāi)教研會(huì)議，研究制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容，做好教學(xué)分工，選擇線(xiàn)上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
（二）實(shí)施過(guò)程
1、及時(shí)啟動(dòng)，學(xué)校各年級(jí)有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，并及時(shí)收集反饋線(xiàn)上教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題。召開(kāi)線(xiàn)上教學(xué)問(wèn)題反饋會(huì)，適時(shí)調(diào)整線(xiàn)上教學(xué)策略。
2、教導(dǎo)處、教研組隨機(jī)跟進(jìn)督查，監(jiān)督線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實(shí)情況，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師線(xiàn)上教學(xué)和作業(yè)落實(shí)情況。
3、鼓勵(lì)教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)線(xiàn)上教學(xué)新問(wèn)題、破解新難題、找準(zhǔn)新途徑、積累新經(jīng)驗(yàn)、形成新成果。為學(xué)生搭建任務(wù)布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學(xué)習(xí)平臺(tái)。
1、授課形式：推薦使用“xx市中小學(xué)教育云平臺(tái)”直播課堂和釘釘群。
2、作業(yè)反饋形式：可以用微信平臺(tái)每日交作業(yè)小程序進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
結(jié)合學(xué)校的統(tǒng)一要求，教導(dǎo)處隨機(jī)跟進(jìn)督查，監(jiān)督線(xiàn)上教學(xué)任務(wù)的布置和學(xué)生的落實(shí)情況，每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的線(xiàn)上教學(xué)和有效作業(yè)檢查情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排好各年級(jí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)根據(jù)反饋的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整，確保線(xiàn)上教學(xué)取得最佳效果。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，做好對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)的技術(shù)培訓(xùn)。各學(xué)科教師要堅(jiān)持免費(fèi)為學(xué)生提供在線(xiàn)學(xué)習(xí)服務(wù)。
略
疫情阻擋不了學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)校借助現(xiàn)代教育信息化手段實(shí)現(xiàn)備課、教學(xué)、評(píng)價(jià)全流程信息化，改變教與學(xué)的方式，家校共育，確保學(xué)生們?cè)诰蛹移陂g過(guò)得充實(shí)而有意義，讓我們共克時(shí)艱，攜手共贏(yíng)。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇十九
第一段：引言和背景介紹（200字）。
線(xiàn)上教學(xué)是近年來(lái)發(fā)展迅速的一種教育方式，而校長(zhǎng)巡課作為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育質(zhì)量保障的重要環(huán)節(jié)，也需要相應(yīng)地進(jìn)行線(xiàn)上化。本文將介紹筆者在線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課中的一些心得體會(huì)。在這個(gè)背景下，校長(zhǎng)巡課的目標(biāo)是保證教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)的質(zhì)量，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二段：校長(zhǎng)巡課的重要性和目標(biāo)（200字）。
校長(zhǎng)巡課是教育管理中不可或缺的環(huán)節(jié)，通過(guò)在課堂上觀(guān)察、指導(dǎo)和評(píng)估，校長(zhǎng)可以更好地了解教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量，并提供及時(shí)的指導(dǎo)和支持。在線(xiàn)上教學(xué)中，校長(zhǎng)巡課同樣具有重要的意義，通過(guò)觀(guān)察線(xiàn)上教學(xué)的過(guò)程和結(jié)果，校長(zhǎng)可以了解教師在線(xiàn)上教學(xué)環(huán)境中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，為教師提供精確的指導(dǎo)和培訓(xùn)，推動(dòng)教育教學(xué)的進(jìn)步。
在線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課中，校長(zhǎng)需要具備一些特定的方法和技巧。首先，校長(zhǎng)要選擇合適的時(shí)間和課程進(jìn)行巡課，以確保教師在正常狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué)。其次，校長(zhǎng)可以通過(guò)觀(guān)察教學(xué)過(guò)程中的師生互動(dòng)、課堂氛圍、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源等方面，判斷教師的教學(xué)水平和教學(xué)有效性。最后，校長(zhǎng)在與教師進(jìn)行溝通和交流時(shí)需要秉持公正、尊重和友好的態(tài)度，鼓勵(lì)教師的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出不足之處，并提供具體的改進(jìn)方案。
線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課的效果和益處是顯而易見(jiàn)的。首先，通過(guò)校長(zhǎng)巡課，學(xué)?？梢陨钊肓私饨處煹膶?zhuān)業(yè)發(fā)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教師和教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng)新和提高。其次，巡課可以提供針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助教師解決在線(xiàn)上教學(xué)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。最后，校長(zhǎng)巡課可以增強(qiáng)校長(zhǎng)和教師之間的溝通和合作，建立良好的校園教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
第五段：總結(jié)和建議（200字）。
通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課，校長(zhǎng)可以更好地了解教師的工作情況和教育教學(xué)質(zhì)量，提供精確的指導(dǎo)和支持，促進(jìn)教育教學(xué)的創(chuàng)新和提高。在線(xiàn)上教學(xué)巡課中，校長(zhǎng)需要運(yùn)用合適的方法和技巧，注重與教師的溝通和交流，并及時(shí)提供具體的改進(jìn)方案。線(xiàn)上教學(xué)校長(zhǎng)巡課的效果和益處是顯而易見(jiàn)的，可以幫助學(xué)校建立良好的校園教育氛圍，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。因此，建議學(xué)校在線(xiàn)上教學(xué)中積極推行校長(zhǎng)巡課，為教育教學(xué)提供有效的支持和保障。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇二十
根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，為保障師生安全和健康，我校自xx月xx日開(kāi)始，學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。為最大限度做好線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)，切實(shí)保障疫情期間教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定方案如下：
組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)線(xiàn)上教學(xué)工作。
副組長(zhǎng)：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)全校線(xiàn)上教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面督查督導(dǎo)。
成員：教導(dǎo)處成員、各教研組長(zhǎng)、各班主任
教導(dǎo)處：了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班線(xiàn)上教學(xué)全面工作，了解本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組長(zhǎng)職責(zé)：負(fù)責(zé)線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，及時(shí)督促檢查。
1、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)；
2、xx智慧教育平臺(tái)；
3、通過(guò)xx四大運(yùn)營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀(guān)看；
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址。
養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣很重要，學(xué)生要堅(jiān)持每天閱讀，在閱讀中學(xué)會(huì)留下思考的痕跡，能及時(shí)記錄讀書(shū)感悟或?qū)懽x后感。
字可以體現(xiàn)一個(gè)人的性格和修養(yǎng)，一手好字，終身獲益。堅(jiān)持每天40分鐘練習(xí)硬筆書(shū)法，要求姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。
家長(zhǎng)要督促孩子們每天在家堅(jiān)持體育鍛煉，并堅(jiān)持每天做眼保健操和廣播體操。除此之外，還可以居家創(chuàng)編家庭小游戲或結(jié)合擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)。
鼓勵(lì)孩子們?cè)诩抑鲃?dòng)學(xué)做家務(wù)事，用行動(dòng)承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)會(huì)幫家長(zhǎng)完成清洗瓜果、蔬菜，擺放餐具，收拾碗筷、擦桌子、拖地，打掃室內(nèi)衛(wèi)生等力所能及的家務(wù)。
1、對(duì)班主任：在開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)之前，各班主任要把學(xué)習(xí)方式通過(guò)家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)達(dá)給全體學(xué)生，并提醒學(xué)生按時(shí)觀(guān)看。
2、對(duì)科任教師：
（1）教師要根據(jù)學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素布置每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重作業(yè)分層設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)。
（2）教師和學(xué)生要同步收看，在課后開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，做好課后總結(jié)反思。
（3）及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，對(duì)于自學(xué)能力較弱的學(xué)生及時(shí)備案，復(fù)課后進(jìn)行鞏固。
3、對(duì)家長(zhǎng)：家長(zhǎng)要保證為孩子提供可學(xué)習(xí)的平臺(tái)，陪伴孩子學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常與老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通。要控制孩子使用電腦、手機(jī)及看電視的時(shí)間，在課間時(shí)，讓孩子遠(yuǎn)眺或做眼保健操，使眼晴得到一定的休息。
歸期未定，但是使命與責(zé)任依舊在堅(jiān)守，為了線(xiàn)上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，大家共同努力，一起期待陰霾早散，重返校園！
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇二十一
在當(dāng)前疫情形勢(shì)下，武功鄉(xiāng)中心校按照上級(jí)要求由線(xiàn)下教學(xué)轉(zhuǎn)為線(xiàn)上教學(xué)。為確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教師線(xiàn)上教學(xué)能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高線(xiàn)上授課水平，消除廣大家長(zhǎng)擔(dān)心孩子學(xué)業(yè)受到影響的顧慮，學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化線(xiàn)上教研，為抓實(shí)此項(xiàng)工作，制定線(xiàn)上教研工作方案如下：
（一）成立武功鄉(xiāng)中心校線(xiàn)上教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校張志國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，馮文豪校長(zhǎng)、教研員安國(guó)麗任副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)和中心校教研員為成員，明確職責(zé)分工，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃教研內(nèi)容。全面指導(dǎo)、督促、檢查各校教研工作開(kāi)展。
武功鄉(xiāng)中心校線(xiàn)上教研領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張志國(guó)
副組長(zhǎng)：馮文豪、安國(guó)麗
成員：各校校長(zhǎng)和中心校教研員
（2）嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃調(diào)整好各學(xué)科教研的時(shí)間，確保教研時(shí)間充分，不被擠占，按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)。
（三）各教研組通過(guò)多種形式開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)，并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線(xiàn)上教研方式。
（四）豐富線(xiàn)上教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高線(xiàn)上教研活動(dòng)的目的性和針對(duì)性。線(xiàn)上教研既可以是學(xué)科組教師集體備課，也可是同年級(jí)同學(xué)科教師的線(xiàn)上聽(tīng)課、評(píng)課；既可以研討線(xiàn)上教學(xué)的策略方法，也可以討論在線(xiàn)上教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共商解決辦法?？傊€(xiàn)上教研要切實(shí)解決教師教學(xué)中的困惑，突出目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（五）時(shí)間安排：10月23日下午1:30
（一）高度重視，周密安排
要高度重視線(xiàn)上教研工作的重要性。充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作是落實(shí)好國(guó)家課程計(jì)劃，提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是學(xué)校服務(wù)群眾，辦好人民滿(mǎn)意的教育重要體現(xiàn)。教導(dǎo)處要結(jié)合師資實(shí)際，制定翔實(shí)有效的工作計(jì)劃，周密安排，不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作要求，同時(shí)鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研工作。
（二）定期檢查，隨機(jī)抽查
為確保線(xiàn)上教研工作安排落實(shí)到位，中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機(jī)抽查的方式，檢查各組工作落實(shí)情況，對(duì)工作落實(shí)敷衍應(yīng)付的單位或個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令定期整改。校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)關(guān)注教研、教師培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，指導(dǎo)并督促相關(guān)教研組、教師完成好工作任務(wù)。
（三）資料留存，及時(shí)歸檔
在做好教研工作的同時(shí)，及時(shí)做好資料的留存和歸檔工作。
學(xué)校線(xiàn)上巡課方案篇二十二
（一）成立武功鄉(xiāng)中心校線(xiàn)上教學(xué)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校張志國(guó)校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，馮文豪校長(zhǎng)、教研員安國(guó)麗任副組長(zhǎng)，各校校長(zhǎng)和中心校教研員為成員，明確職責(zé)分工，制定工作計(jì)劃，合理規(guī)劃教研內(nèi)容。全面指導(dǎo)、督促、檢查各校教研工作開(kāi)展。
武功鄉(xiāng)中心校線(xiàn)上教研領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：張志國(guó)。
副組長(zhǎng)：馮文豪、安國(guó)麗。
成員：各校校長(zhǎng)和中心校教研員。
（2）嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃調(diào)整好各學(xué)科教研的時(shí)間，確保教研時(shí)間充分，不被擠占，按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)。
（三）各教研組通過(guò)多種形式開(kāi)展線(xiàn)上教研活動(dòng)，并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線(xiàn)上教研方式。
（四）豐富線(xiàn)上教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式，提高線(xiàn)上教研活動(dòng)的目的性和針對(duì)性。線(xiàn)上教研既可以是學(xué)科組教師集體備課，也可是同年級(jí)同學(xué)科教師的線(xiàn)上聽(tīng)課、評(píng)課；既可以研討線(xiàn)上教學(xué)的策略方法，也可以討論在線(xiàn)上教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，共商解決辦法?？傊?，線(xiàn)上教研要切實(shí)解決教師教學(xué)中的困惑，突出目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。
（五）時(shí)間安排：10月23日下午1:30。
（一）高度重視，周密安排。
要高度重視線(xiàn)上教研工作的重要性。充分認(rèn)識(shí)做好此項(xiàng)工作是落實(shí)好國(guó)家課程計(jì)劃，提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是學(xué)校服務(wù)群眾，辦好人民滿(mǎn)意的教育重要體現(xiàn)。教導(dǎo)處要結(jié)合師資實(shí)際，制定翔實(shí)有效的工作計(jì)劃，周密安排，不折不扣落實(shí)好各項(xiàng)工作要求，同時(shí)鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性開(kāi)展教研工作。
（二）定期檢查，隨機(jī)抽查。
為確保線(xiàn)上教研工作安排落實(shí)到位，中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機(jī)抽查的方式，檢查各組工作落實(shí)情況，對(duì)工作落實(shí)敷衍應(yīng)付的單位或個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令定期整改。校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)關(guān)注教研、教師培訓(xùn)工作的進(jìn)展情況和實(shí)際效果，指導(dǎo)并督促相關(guān)教研組、教師完成好工作任務(wù)。
（三）資料留存，及時(shí)歸檔。
在做好教研工作的同時(shí)，及時(shí)做好資料的留存和歸檔工作。
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