方案是制定行動(dòng)計(jì)劃的重要依據(jù),它需要具備可行性和有效性。在制定方案時(shí),要不斷優(yōu)化和改進(jìn),根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整和調(diào)整。以下是一些常見問題的解決方案,希望對大家有所幫助。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
十一黃金周被視為是拉動(dòng)內(nèi)需、促進(jìn)消費(fèi)的一大舉措。旅游、交通、餐飲、住宿以及相關(guān)服務(wù)業(yè)均得到全面的增長。酒店可充分利用十一黃金周進(jìn)行營銷策劃活動(dòng),以增大酒店宣傳力度、提升酒店收益。
二、活動(dòng)目的。
提高酒店入住率,提升賓客滿意度,增加酒店?duì)I業(yè)收入。
三、活動(dòng)主題。
迎國慶、送豪禮。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月1日至20xx年10月7日,為期7天。
各酒店可根據(jù)自身情況選擇單一或者組合建議方案,以更符合賓客的需求。
活動(dòng)1:活動(dòng)期間,免費(fèi)辦理酒店會(huì)員(會(huì)員可獲免費(fèi)早餐劵)。
活動(dòng)2:活動(dòng)期間,首次入住可獲雙倍積分。
活動(dòng)3:活動(dòng)期間,每日推出10間特價(jià)房(如百元特價(jià)房),促銷酒店客房。
活動(dòng)4:賓客的生日10月1日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店入住可享受8折的優(yōu)惠,在酒店就餐可享受7折的餐費(fèi)(不含酒水飲料)優(yōu)惠。
活動(dòng)5:入住賓客手機(jī)號碼尾號是1001,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店入住可享受8折的優(yōu)惠,在酒店就餐可享受7折的餐費(fèi)(不含酒水飲料)優(yōu)惠。酒店可主動(dòng)搜索這些手機(jī)號進(jìn)行群發(fā)信息告知優(yōu)惠活動(dòng)。
活動(dòng)6:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可參與酒店抽獎(jiǎng)(或砸金蛋)活動(dòng),獎(jiǎng)項(xiàng)分為四個(gè)層次,也可根據(jù)酒店實(shí)際情況設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),參考如下:
一等獎(jiǎng):免費(fèi)大床房或標(biāo)準(zhǔn)房1間;。
二等獎(jiǎng):五折折扣券1張;。
三等獎(jiǎng):20元房費(fèi)抵用券1張;。
四等獎(jiǎng):礦泉水1瓶(或酒店贈(zèng)送的紀(jì)念小禮品)。
活動(dòng)7:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可獲得特價(jià)房邀請卡(如100元入住券)1張,為酒店特價(jià)房邀請入住券,可在非活動(dòng)期間使用。
活動(dòng)8:活動(dòng)期間,每位酒店客人均可獲得酒店贈(zèng)送的超值禮包,內(nèi)包含酒店異業(yè)聯(lián)盟合作的商家提供的折扣券或現(xiàn)金抵用券。如,到xx飯店吃飯可使用30元菜金抵用券;到xxktv消費(fèi)可享受75折優(yōu)惠等。
活動(dòng)9:活動(dòng)期間,每位酒店客人關(guān)注酒店微信公眾號,可獲得立減20元房費(fèi)優(yōu)惠。
六、推廣方式和途徑。
1.通過微博、微信、qq空間等社交媒體,發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,讓消費(fèi)者分享和參與。
2.通過豆瓣、貼吧、網(wǎng)站論壇等社區(qū)媒體發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,提高傳播人群,加入微信鏈接,直接引導(dǎo)用戶進(jìn)入活動(dòng)頁面。
3.通過搜索引擎等網(wǎng)絡(luò)推廣方式發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)客戶進(jìn)去活動(dòng)頁面進(jìn)行消費(fèi)。
4.對老顧客進(jìn)行信息發(fā)送和電話主動(dòng)推介的方式,告知活動(dòng)內(nèi)容,邀請入住。
5.在商圈、車站等人流量大的場所進(jìn)行彩色單頁發(fā)放宣傳。
6.在當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺進(jìn)行媒介推廣。
七、活動(dòng)布置。
1.外場。
停車場更新宣傳內(nèi)容,增加“歡度國慶”宣傳條幅;
停車場周邊懸掛紅色燈籠、紅色彩燈。
2.大堂門外。
在酒店門口led顯示屏進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)容展示;
圍檐吊掛大型燈籠;
玻璃窗kt板雕刻天安門造型,窗內(nèi)一側(cè)為“與國共歡慶”,一側(cè)為“豪禮送不?!?。
3.大廳。
播放國慶相關(guān)主題音樂背景;
大廳根據(jù)實(shí)際情況吊單體燈籠;
根據(jù)情況進(jìn)行實(shí)際裝飾。
4.電梯內(nèi)。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
活動(dòng)重點(diǎn):感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
活動(dòng)總結(jié)階段。
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等。
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
活動(dòng)目的:通過本次慶?;顒?dòng),培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間:x月x日:x點(diǎn)。
地點(diǎn):__小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《__》,開幕式順延至國慶節(jié)后)。
組織策劃:__。
藝術(shù)總監(jiān):__。
評委會(huì)成員:__。
活動(dòng)準(zhǔn)備:__。
1、各級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人:級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:
3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:
6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”馬綠葉。
橫幅:__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
1、每班個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:__。
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任。
2、月日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人:__、各塊負(fù)責(zé)人。
3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少,少,祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:__)。
6、大隊(duì)長__宣布:“__小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備:__)。
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位:以級為單位六個(gè)方陣。
一級負(fù)責(zé)人:
三級負(fù)責(zé)人:
五級負(fù)責(zé)人:
二級負(fù)責(zé)人:
四級負(fù)責(zé)人:
六級負(fù)責(zé)人:
建議:朗誦時(shí)間—分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人:__。
2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
3、開幕式結(jié)束,各班退場。
評獎(jiǎng)辦法:
1、設(shè)立級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
通過本次慶?;顒?dòng),加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育,培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題。
懷感恩之心,唱祖國贊歌。
三、活動(dòng)安排。
(一)“我與國旗合個(gè)影”攝影比賽。
1、參與年級:一、二年級。
2、要求:作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素,可個(gè)人照也可小集體、大集體照,可用手機(jī)等設(shè)備拍攝,畫面布局合理,有創(chuàng)意。
3、截止時(shí)間:10月9日,每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4、負(fù)責(zé)人:朱燕萍。
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽。
1、參與年級:三、四年級。
2、要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱。
3、時(shí)間:國慶長假以后,具體時(shí)間另行通知。
4、負(fù)責(zé)人:
(三)“愛國情強(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動(dòng)。
1、參與年級:五、六年級。
2、征文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
(2)內(nèi)容真實(shí),情感真摯。題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)適當(dāng)???。
記敘文。
議論文。
詩歌等,也可以是。
學(xué)習(xí)心得。
日記。
主題調(diào)查。
報(bào)告。
等。
(3)嚴(yán)禁抄襲,不侵犯他人合法權(quán)益。
(4)電子文檔,注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末),作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3、時(shí)間:10月25日前。
4、負(fù)責(zé)人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動(dòng)。
1、參與年級:全體學(xué)生,集體觀看電影《我和我的祖國》。
2、時(shí)間:9月25日班會(huì)課時(shí)間。
3、負(fù)責(zé)人:
(五)“感恩祖國”主題班會(huì)。
1、參與年級:全體學(xué)生。
2、時(shí)間:10月9日班會(huì)課。
3、負(fù)責(zé)人:
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在。
兒童。
團(tuán)層面開展“。
說說。
祖國的變化”
故事。
賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開一次專題中隊(duì)會(huì)、舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(。
唱歌。
跳舞朗誦畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):
感受國慶活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪?;顒?dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇。
建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:9月25日之前)。
1、張貼宣傳海報(bào):將我校如何“迎國慶”的具體。
實(shí)施方案。
向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會(huì)議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會(huì)、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報(bào)等。
a>。
活動(dòng)。
總結(jié)。
階段(時(shí)間:10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單集體獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報(bào)等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
一、活動(dòng)目的:
運(yùn)用新中國成立__周年這一重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng),是未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動(dòng),引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)主題:祖國發(fā)展我成長。
三、活動(dòng)安排:
2.9月29日早上進(jìn)行慶國慶主題升旗儀式。
3.紅領(lǐng)巾廣播站9月29日,進(jìn)行“我為祖國生日寄語”專題的紅領(lǐng)巾廣播,請各班組織積極投稿。
4.利用9月29日班隊(duì)會(huì),各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊(duì)會(huì)。
5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動(dòng);4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動(dòng);5年級開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”
手抄報(bào)。
活動(dòng);6年級“祖國在我心中”征文活動(dòng)。所有活動(dòng)材料節(jié)后上交德育處。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
一、活動(dòng)目的:
為了熱烈慶祝我國誕辰--周年,為了讓小學(xué)生增強(qiáng)小賢隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感。我校特開展以以祖國,我愛你為主題的活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報(bào)比賽。
請各年級各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的`主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間:9月22日至9月28日。
評比時(shí)間:9月29日中午1:30。
評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級各班檢查員。
評比細(xì)則:
1、評分表:
(1)、評比項(xiàng)目:字體、內(nèi)容、色彩、排版、圖案。
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分。
2、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊(duì)開展祖國媽媽,我愛您活動(dòng)。
時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課。
(三)、35年級設(shè)計(jì)一份國慶???/p>
手抄報(bào)。
(每班至少上交5份作品)。
上交作品截止時(shí)間:9月27日。
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對各班開展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
活動(dòng)目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經(jīng)過__年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)內(nèi)容:
1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會(huì)。
時(shí)間:地點(diǎn):廣州大學(xué)附屬小學(xué)。
內(nèi)容:唱好國歌,會(huì)背少年中國說,會(huì)背24字核心價(jià)值觀,了解學(xué)校國慶活動(dòng),聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館。
時(shí)間:地點(diǎn):大學(xué)城檔案館路國家檔案館。
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),為大隊(duì)委競選做準(zhǔn)備。
3、我的足跡:大美中國(攝影展)。
時(shí)間:上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)。
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會(huì)在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時(shí)間:上交作品時(shí)間:假期結(jié)束后第一天回校時(shí)。
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的:
北京奧運(yùn)會(huì)后,為弘揚(yáng)后奧運(yùn)精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,激發(fā)同學(xué)們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學(xué)活動(dòng)方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、國慶節(jié)進(jìn)行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。
二、活動(dòng)時(shí)間:9月23日——10月。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵(lì)隊(duì)員們通過多個(gè)。
渠道。
知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的。
讀后感。
3、開展“亮眼睛看--”的活動(dòng),號召隊(duì)員們搜集近三十年來--市發(fā)展的圖片,同時(shí)指導(dǎo)隊(duì)員細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進(jìn)。
4、開展“放眼看奧運(yùn)”活動(dòng),搜集一些有關(guān)奧運(yùn)的知識,知曉一些奧運(yùn)冠軍。通過奧運(yùn)冠軍的頑強(qiáng)拼博的感人事例來激勵(lì)自我,以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
以上自選活動(dòng)各中隊(duì)可以任選一項(xiàng)開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,由各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況,將資料上交大隊(duì)部。
5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動(dòng),可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案)。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1,倡導(dǎo)禮貌用語,規(guī)范學(xué)生行為,塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;。
2,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)校關(guān)于“構(gòu)建文明校園”活動(dòng)的進(jìn)展;。
3,以小手拉大手,影響和帶動(dòng)每個(gè)家庭,每個(gè)公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于“創(chuàng)建文明城市”的號召。
4,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人,增進(jìn)學(xué)生友誼,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)班級和諧發(fā)展。
活動(dòng)安排:分三個(gè)階段。
第一階段:觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象,搜集古今中外典型的文明事例;。
第二階段:召開主題班會(huì),做好思想動(dòng)員;。
“最佳文明之星”并予以表彰和嘉獎(jiǎng)。
活動(dòng)過程:班主任提出活動(dòng)主題,并做總動(dòng)員。
賈老師發(fā)言:
同學(xué)們,我們中華民族自古就是“禮儀之幫”,56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心,親如一家。也正是由于各民族團(tuán)結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的`侵略,使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨,卻毅然堅(jiān)定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強(qiáng)國靠萬眾一心,同心協(xié)力,建立一個(gè)積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會(huì)為自己是潁川實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的學(xué)生而自豪!為自己所付出的一切努力而欣慰!
中隊(duì)長發(fā)言:
同學(xué)們,我們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時(shí)間最多的地方,它是老師播種知識的圣壇,是大家開啟智慧,獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進(jìn)步的成長港灣。因此,我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它的榮譽(yù),使它因我們的努力而充滿生氣,因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認(rèn)可和社會(huì)的贊譽(yù)。同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來吧!
班長發(fā)言:
同學(xué)們,自古以來,中華民族就重視禮儀,我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng),聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的時(shí)候還不顧路途遙遠(yuǎn),千里迢迢,風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師,他早晚不離老師左右,畢恭畢敬,虛心求教。毛澤東在做了國家主席之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信,說到做到。課堂上,我們曾經(jīng)為波蘭少年團(tuán)結(jié)友愛,不歧視殘疾人的行為而喝彩,我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動(dòng)。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天,劉海波同學(xué)吐了一地,同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水,又是幫著清理。課間操時(shí),劉炎不小心磕破了頭,劉念博同學(xué)趕緊報(bào)告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們,讓我們嚴(yán)格自律,互相幫助,共同努力,塑造一流的文明班級形象!
小品:《五里與無理》。
表演者:馬航宇(演年輕人)范旭航(演老大爺)旁白:董坤萌。
旁白:從前有個(gè)年輕人騎馬趕路,到了黃昏還沒有找到住處,心里很著急。忽然,他看見遠(yuǎn)處一位老農(nóng),便高聲喊:
書年輕人:老頭,這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:五里。
旁白:年輕人揚(yáng)鞭策馬跑了十多里路,仍不見人煙。他自言自語道:老頭子騙人,五里!什么五里?他猛然醒悟過來,這“五里”不是“無禮”的諧音嗎?問路不講禮貌,怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,見那位老農(nóng)還在那里,他急忙翻身下馬,恭敬地叫了一聲:
書年輕人:老大爺,請問這離旅店還有多遠(yuǎn)?
老大爺:你已經(jīng)錯(cuò)過了路頭,如不嫌棄,可到我家一住。
思考交流:1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果?
學(xué)生代表發(fā)言:年輕人初次問路時(shí)言行不恭敬,老人以“五里”來告戒他的“無理”。年輕人碰壁后恍然大悟,第二次問路時(shí),翻身下馬,言語禮貌,贏得了老人的歡心,以賓客相待。
老師總結(jié):
同學(xué)們,像這種“不施一禮,多跑十里”的事情,希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時(shí)刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊(duì)長和班長總結(jié)激勵(lì):
同學(xué)們,本次“共創(chuàng)文明班級,爭做文明學(xué)生”的主題班會(huì)到此結(jié)束,讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,爭做文明好少年,為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力!
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
動(dòng)背景:歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了__華誕。營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點(diǎn)舉辦校內(nèi)慶?;顒?dòng)。
活動(dòng)主旨:此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育。增強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國情懷。實(shí)踐“四個(gè)新一代”方針。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶60華誕獻(xiàn)禮。
活動(dòng)主題:“迎祖國__華誕,__兒女獻(xiàn)禮”
主辦單位:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容:1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)。
2、在條幅上簽名及國慶感言;。
3、錄制國慶感言語錄;。
4、以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計(jì),評比。
活動(dòng)安排:1、9月22日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)和橫幅;廣播站宣傳本次活動(dòng)及整個(gè)活動(dòng)安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”。
2、9月22日—9月26日,制作建國__周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。
3、9月23日,制作海報(bào),當(dāng)日晚上在食堂門口,昊天超市對面,天橋下3個(gè)地點(diǎn)張貼海報(bào)。白天依然利用廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在龍?jiān)麻T前進(jìn)行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。
4、9月24日,白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動(dòng),下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,隨后進(jìn)行制作。
5、9月25日,中午于龍?jiān)聫V場門口。
進(jìn)行彩旗的回收工作。
5、9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時(shí)段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
6、9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動(dòng),懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報(bào)形式進(jìn)行評獎(jiǎng)公布。
“彩旗工商舞,共慶中華壽”彩旗設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。
二等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。
三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品)。
入圍獎(jiǎng)20名(獎(jiǎng)狀)。
7、9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
8、9月30日,進(jìn)行彩旗獎(jiǎng)項(xiàng)的海報(bào)公示。
活動(dòng)流程:1、前期籌備:3張2m_1.5m的噴繪海報(bào);3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語、__字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國__年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。
2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動(dòng)的宣傳海報(bào);校廣播站進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3、具體安排:
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日,對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名。分中午、下午、晚上三個(gè)報(bào)名時(shí)段,每時(shí)段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報(bào)名事宜并負(fù)責(zé)告知報(bào)名同學(xué)錄音時(shí)間。
9月23日,中午在龍?jiān)麻T前以宿舍為單位進(jìn)行彩旗發(fā)放。
9月24日,下午及晚上在藝b錄音棚進(jìn)行國慶感言的錄制,隨后進(jìn)行制作。(具體時(shí)間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細(xì)安排,但必須在23日前確定好具體時(shí)間)。
9月24日晚,錄音后制作錄音專輯。
9月25日中午于龍?jiān)聫V場進(jìn)行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時(shí)段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。
字及對祖國的祝福語的活動(dòng)。并在每個(gè)點(diǎn)設(shè)置專人的活動(dòng)現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報(bào)形式公示所有獲獎(jiǎng)彩旗。
9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。
9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日,制作“__大學(xué)迎祖國__華誕宣傳活動(dòng)”視頻。
10月9日晚,在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配:
前期海報(bào)制作:校志協(xié)宣傳部制作;。
條幅制作:校外公司;。
錄音報(bào)名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人;。
錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人;。
網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人;。
27日活動(dòng)現(xiàn)場工作人員:每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)安排15—20名志愿者,進(jìn)行場地引導(dǎo),活動(dòng)流程講解,維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué),進(jìn)行拍照;1名攝像同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
數(shù)量單價(jià)(元)總計(jì)(元)。
海報(bào)。
國家發(fā)展圖片展板。
條幅。
國旗。
馬克筆。
水
微笑墻展板。
彩旗。
彩旗比賽獎(jiǎng)狀。
彩旗比賽獎(jiǎng)品。
2、27日現(xiàn)場活動(dòng)若參與人員太少,效果未達(dá)到,28日可多做一天;。
4、三張海報(bào)的內(nèi)容:宣傳祖國__華誕;宣傳此次校志協(xié)舉辦活動(dòng)的安排及流程,包括每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)安排;一些活動(dòng)的效果圖。
注意事項(xiàng):
1、前期宣傳工作一定要做好,達(dá)到宣傳效果;。
2、校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,促使活動(dòng)順利展;。
3、避免售旗簽名時(shí)出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;。
4、四塊活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要確定好,且要保障工作及時(shí)、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
構(gòu)建和諧社區(qū)共創(chuàng)溫馨家園——__小區(qū)慶國慶健身聯(lián)誼活動(dòng)以聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以豐富社區(qū)精神文明建設(shè),營造一個(gè)歡樂、祥和的國慶節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)建最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)!
二、指導(dǎo)思想。
為歡慶建國__周年國慶,加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動(dòng)目的。
樹立小區(qū)的品牌文化,培養(yǎng)業(yè)主熱愛自己社區(qū)的情感;加強(qiáng)各方溝通,提高業(yè)主滿意度,穩(wěn)固與彰顯物業(yè)公司在業(yè)主心目中的地位;回饋業(yè)主,報(bào)答社會(huì),提高物業(yè)公司、__小區(qū)的知名度和美譽(yù)度。
四、主辦單位。
__。
五、協(xié)辦單位。
__。
六、活動(dòng)時(shí)間。
__。
七、活動(dòng)地點(diǎn)及主要內(nèi)容。
活動(dòng)在小區(qū)內(nèi)小廣場舉行,主要內(nèi)容以健身項(xiàng)目表演、業(yè)主現(xiàn)場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動(dòng)游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑浞终{(diào)動(dòng)業(yè)主參與活動(dòng)積極性,為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用,最后以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)對象。
__。
九、現(xiàn)場布置。
活動(dòng)舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設(shè)施安裝及調(diào)試?,F(xiàn)場布置由__負(fù)責(zé)、物業(yè)公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協(xié)助。
小區(qū)內(nèi)醒目位置提前5天懸掛活動(dòng)宣傳橫幅。宣傳工作務(wù)必做到位,及時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達(dá)到一定的規(guī)模。宣傳工作由物業(yè)公司負(fù)責(zé)。
物業(yè)公司提前5天通知業(yè)主活動(dòng)信息,請業(yè)主到物業(yè)公司報(bào)名參加表演,希望參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)的業(yè)主需留下手機(jī)號,作為抽獎(jiǎng)憑據(jù)。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
以自身為中心,嘗試辨認(rèn)左右的位置關(guān)系。
運(yùn)用空間方位詞,表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動(dòng)室左右布置有標(biāo)志性實(shí)物。
一、以游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣。
(一)看圖譜說方向。
教師出示一本方向書,請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
(二)“聽口令做動(dòng)作”
教師發(fā)出“上拍拍,下拍拍;前拍拍,后拍拍;左拍拍,……”指令,幼兒聽口令做動(dòng)作。
二、體驗(yàn)自身的“左”和“右”
(一)認(rèn)識右手。
1.教師請小朋友伸出跟老師一樣的手,想一想這只手都能做一些什么事情。
2.小結(jié):握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
(二)戴紅綢巾辨左右。
(三)幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。(左耳、右耳;左肩,右肩;……)。
(四)讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
(五)讓幼兒說一說活動(dòng)室的左右各有什么東西。
三、游戲活動(dòng),鞏固對“左”和“右”的`認(rèn)識。
(一)游戲1——看圖譜做動(dòng)作。
(二)游戲2——聽口令做動(dòng)作。(摸右耳,摸左耳;摸左眼,摸右眼;拍左肩,插右腰;收回你的右手,伸出左腳點(diǎn)一點(diǎn);收回你的左腳,用右手摸一摸你的右耳,伸出你的左手拍一拍……)。
四、換位游戲,體驗(yàn)“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣?發(fā)現(xiàn)了什么?
(二)小結(jié):小朋友站的方向不一樣,左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住,不管方向怎么變,右手的這一邊,就是右邊。
(三)幼兒向右轉(zhuǎn)一圈,再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動(dòng)。
請小朋友回家和來幼兒園的時(shí)候可以找一找左邊和右邊有什么,然后告訴爸爸和媽媽。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
一、活動(dòng)目的:
借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間:4月12日。
三、
活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地整隊(duì),步行到達(dá)目的地。
(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不玩水,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。把學(xué)生分成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
游玩文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木,保護(hù)農(nóng)田。
五、活動(dòng)過程:
1、結(jié)合本次活動(dòng),班級可開展攝影、繪畫比賽。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
2、活動(dòng)過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排:
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:7:10準(zhǔn)時(shí)到校。到校后進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)安排:一、二、三年級第一批7:30乘車出發(fā),第二批8:30乘車出發(fā)。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四、五、六年級8點(diǎn)出發(fā)。
3、中午安排:每位參加活動(dòng)者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:四、五、六年級11點(diǎn)回學(xué)校。一二三年級第一批1點(diǎn)30乘車回校,第二批2點(diǎn)30乘車回校。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
一、活動(dòng)宗旨:
以慶祝建國--周年為契機(jī),以“我為祖國喝彩”為主題,開展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國--十年來發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排。
(一)活動(dòng)一:“我給祖國寫封信”
作文。
競賽。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書信形式與祖國對話。從。
兒童。
的視角去描述祖國的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在。
文章。
最后注明所在學(xué)校、班級以及作者姓名。
2、參賽年級:三至六年級。
3、活動(dòng)具體安排:
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語文組老師評選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)。
教育。
局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結(jié)合。
清明。
節(jié),緬懷革命烈士,各班開展“知英雄,愛英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的。
黑板報(bào)。
(二)活動(dòng)二:“祖國,我為你驕傲”演講比賽。
1、活動(dòng)要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)時(shí)間:不超過6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排:
(三)活動(dòng)三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書畫攝影比賽。
活動(dòng)具體安排:
由李?yuàn)檴?、翁子昀、金明峰?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書畫比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開展感恩主題隊(duì)會(huì)。
(四)活動(dòng)四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排:
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級特色的節(jié)目,并于5月20日報(bào)至大隊(duì)部。
5月22日對各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場舉行慶“六一”文娛匯演。
(五)活動(dòng)五:“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國的歌曲1-2首。
(2)時(shí)間:不超過8分鐘。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動(dòng)具體安排。
由音樂組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
(六)活動(dòng)六:“祖國翻天覆地--年”知識競賽。
1、競賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國的發(fā)展、人文地理、
民俗。
文化。
等知識。由語文組老師負(fù)責(zé)競賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排。
9月份各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識。
10月份進(jìn)行全校知識競賽。
國慶節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
為深入貫徹愛國精神,全面落實(shí)“我的中國夢”愛國主義教育,我院特舉辦“師大夢?學(xué)子情”國慶特別活動(dòng),邀請學(xué)院大一新生暢談他們的師大夢想,抒發(fā)自身的學(xué)子情懷。
二、活動(dòng)介紹。
1、活動(dòng)內(nèi)容:
第二階段:學(xué)子情懷友誼賽--參加活動(dòng)的學(xué)生自行組隊(duì)參加友誼賽,為貼合當(dāng)代大學(xué)生興趣點(diǎn),本次活動(dòng)將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個(gè)賽區(qū),鼓勵(lì)同學(xué)自由參加。
2、活動(dòng)時(shí)間:10月1日上午9:00。
3、活動(dòng)地點(diǎn):信機(jī)樓。
三、活動(dòng)安排。
1、前期宣傳期:10月1日之前。
a、主要宣傳方式:
a、發(fā)放宣傳傳單;。
b、粘貼宣傳海報(bào);。
c、利用__平臺進(jìn)行全方位立體宣傳;。
c、x月x日前采購?fù)晁兴栉锲贰?由組織部負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)現(xiàn)場安排:10月1日。
第二階段“學(xué)子情懷”各項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,我院十一期間在校學(xué)生可以參加各類游戲。
備注(活動(dòng)準(zhǔn)備:猜謎區(qū)、你畫我猜區(qū),體育類競技比賽區(qū),以及書法大賽表達(dá)心聲區(qū))。
具體工作安排如下:
a、你畫我猜區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:文藝部、宣傳部。
b、參加形式:自由組合,每2人為一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定成語者按照完成數(shù)量給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)品:明信片+郵票。
地點(diǎn):會(huì)議室(最好能在借一塊黑板)。
b、體育類競技比賽區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:體育部、社團(tuán)部。
b、形式:桌球優(yōu)勝者以及乒乓球優(yōu)勝者,可以拿走一定的獎(jiǎng)品。
c、獎(jiǎng)品:飾品店飾品。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓活動(dòng)室。
c、書法大賽表達(dá)心聲區(qū):
a、負(fù)責(zé)部門:傳媒部、權(quán)益部,
c、獎(jiǎng)品:學(xué)習(xí)用具。
d、地點(diǎn):學(xué)院樓底樓門口玻璃處。
3、活動(dòng)后期。
負(fù)責(zé)各活動(dòng)的部門,把能用的收齊,疊好,放于口袋中,放入物資室,無用東西統(tǒng)一丟至垃圾桶處。
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