通過演講稿，演講者可以有效地引導(dǎo)聽眾的思考和情感。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)可信，體現(xiàn)個人觀點(diǎn)和態(tài)度。這些演講稿范文的精彩表達(dá)和感人故事讓人深受啟發(fā)和鼓舞。
孝和愛的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的主題是“愛”?！皭邸边@個詞，在我們的生活中無處不在，在生活，社會里，就連我們學(xué)習(xí)的語文課本中都包涵這這個字。
在這個學(xué)期，我們又一次學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的課文，每一篇都是作者花盡無數(shù)的心血所寫成的，每一篇都是那樣的美，每一篇都讓人回味無窮，而就在這一個個、一篇篇的課文里，“愛”也在里面呈現(xiàn)了出來。
這個學(xué)期學(xué)習(xí)了課本之后，給我留下最深印象的就是——《最后的姿勢》和《船長》，這兩篇課文雖然沒有上千的文字，但是對我的其實(shí)卻很大，我也在其中明白了許多的道理。
兩篇的主人公分別是譚千秋老師和哈爾威船長，他們是兩個不同的人，但是做了一件讓人感動的事情——犧牲了自己，成全了別人。這是多么偉大的事情啊！他們情愿自己犧牲，也要保住別人。寧愿自己受傷，也要讓別人安全。譚千秋老師用自己的身體死死地互助了四個學(xué)生，讓他們得到平安，但是自己卻永遠(yuǎn)的離開了。這是為什么、因?yàn)檫@是他應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。哈爾威船長為什么要讓大家都安全后再和輪船一起沉沒？因?yàn)樗辣仨氁@樣做，這是他的任務(wù)。其實(shí)換一個角度想象，他們根本不需要這么做，這樣自己就能生存，但是他們并沒有這樣做，正如一句古話：舍棄一人拯救百十人視為仁。舍棄一人拯救百萬人視為仁人……這只能說明一點(diǎn)，那就是“愛”。對學(xué)生們無私奉獻(xiàn)的愛，對乘客們關(guān)懷的愛，從他們的行動就可是看出“愛’是多么的重要。
現(xiàn)在的人自私、自愛、多以自己為中心，所以現(xiàn)在的社會才會這樣。但是我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間。讓我們獻(xiàn)出愛心，你的生活將會更加地幸福，快樂！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
孝和愛的演講稿篇二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《什么是愛》。
愛是什么？愛是放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天，讓我溫暖了起來；愛是含在嘴里的棒棒糖，送來了甜蜜的感覺；愛是吃著媽媽做的點(diǎn)心，帶來了幸福的味道。
過年時(shí)，平常忙著工作的大人，忙著讀書的小孩，終于在過年的時(shí)候可以團(tuán)聚，爺爺會煮一整桌的美味佳肴。大家一邊享受美食，一邊開心的聊著天，氣氛和樂融融，一頓晚餐，連結(jié)了每一個人的心，愛的感覺彌漫在空中，就像放在口袋的暖暖包，趕走寒冷的冬天。
一年級的時(shí)候，我參加了鋼琴比賽，我每天都花很多時(shí)間練習(xí)，除了洗澡、吃飯、寫功課、睡覺，其他的時(shí)間都是在彈鋼琴，果然，皇天不負(fù)苦心人，所有的努力沒有白費(fèi)，我得了第一名，媽媽給我一個大擁抱，帶著笑容贊美我，得到媽媽的肯定就像嘴里含著棒棒糖一樣，甜蜜在心頭。
舉日時(shí)，媽媽會進(jìn)廚房做蛋糕，花了三個小時(shí)，蛋糕終于出爐了，香味四溢，令人垂涎三尺，吃了一口蛋糕讓人回味無窮，美味蛋糕里面全是媽媽的愛，難怪這么好吃。
愛在哪里？愛在團(tuán)聚的餐桌上，愛在媽媽的贊美中，愛在媽媽的烹飪里，原來愛在我的四周呢！
孝和愛的演講稿篇三
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準(zhǔn)備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對于我們來說過馬路是一件十分簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣貌。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅(qū)使著我。最后，我還是幫忙老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到十分快樂、踏實(shí)。
透過這件事情，讓我懂得了你幫忙別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫忙就會有奇跡發(fā)生。
雖然他們眼中的世界并不清晰，腳下的路并不平坦，但我相信我們用愛去幫忙有困難的人就會有奇跡。來吧！伸出你熱情的雙手，獻(xiàn)出你火熱的心來幫忙這些有困難的人。做一個生活中的愛心人士，因?yàn)閻勰苷仁澜?，只要我們心中有愛世界才會完美起來。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會更完美、更燦爛！
在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因?yàn)閻勰茏屍孥E發(fā)生。
孝和愛的演講稿篇四
大家好，今天我演講的題目是《傳承孝親敬老美德，構(gòu)建和諧社會風(fēng)尚》。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。孝親敬老是中華民族傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富，是家庭和睦、社會和諧的基礎(chǔ)。
孝敬父母是我們應(yīng)盡的義務(wù)。敬愛的父母把他們?nèi)松钔⒌木Α⒆蠲篮玫哪耆A，毫無保留地奉獻(xiàn)給了子女和社會。當(dāng)我們展翅高飛、感受人生的幸福和快樂時(shí)，不應(yīng)忘記恩重如山的父母與長輩。“鴉有反哺之義”，“羊有跪乳之恩”，讓每一位老人都能享受健康快樂生活，擁有一個幸福舒適的晚年，是我們做兒女義不容辭的責(zé)任。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的絕不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。那么身為兒女的我們，是否曾在父母勞累后遞上一杯暖茶，是否曾在他們生日時(shí)送上一些祝福的話語，是否曾在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？我們要永懷感恩之心，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
在“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做有道德的二七人”活動中，馬寨鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一大批孝親敬老的模范。今年重陽節(jié)前夕，我鎮(zhèn)隆重表彰了47戶好婆媳家庭，57戶孝親敬老模范家庭，產(chǎn)生了良好的社會反響。有人或許會這樣認(rèn)為，婆婆畢竟不是親母親，媳婦畢竟不是親女兒，又怎能做到相處沒有隔閡呢？但事實(shí)一次又一次的向我們展現(xiàn)了一對對和諧而又親密的婆媳。“婆媳之間相互包容一點(diǎn)，將心比心，相互理解一點(diǎn)，就什么都解決了”、“花個十塊八塊給父母買點(diǎn)喜歡吃的，過年過節(jié)了給父母買件不算名牌的衣服”，聽，這就是馬寨村的好媳婦王玉俊的肺腑之言，25年來，婆媳之間互敬互愛、從沒吵過架紅過臉，這不僅讓周圍人感動，而且也深深地影響了他們的孩子，她們用自己的親身行動告訴孩子：傳統(tǒng)美德不能丟。
這就是我們身邊可愛的人，她們用自己的點(diǎn)滴付出，凝聚了對父母的愛；她們用自己的實(shí)際行動，踐行了中國最樸素的傳統(tǒng)文化美德；她們用自己的質(zhì)樸真誠，感動著每一個擁有父母兒女的人。
俗話說：“家家有老人，人人都會老”。我們每個人都會走過少年、青年、壯年和老年的人生之路，這也是不可抗拒的自然規(guī)律。所以，朋友們，讓我們懷著感恩之心去傳承好孝親敬老的傳統(tǒng)文化，讓我們懷著堅(jiān)定的決心去倡導(dǎo)全社會樹立孝老愛親的現(xiàn)代文明孝道觀，讓我們用自己的實(shí)際行動為構(gòu)建和諧社會出一份力。我們相信，明天會更加和諧、更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家。
孝和愛的演講稿篇五
在生活當(dāng)中，經(jīng)常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：”孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過！“女兒說：”媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！“”孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！“可她這個女兒把門一摔，離家出走了！
多么小的一件事情，十幾年的養(yǎng)育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點(diǎn)鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當(dāng)走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：”孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！“小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：”老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！“老板聽過以后說：”孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養(yǎng)這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親??！“孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁?。⊥瑢W(xué)們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心??！
就在這次汶川大地震中，當(dāng)我們的救援隊(duì)員來到北川，大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川，戰(zhàn)士們在這里巡回，突然聽到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音：”救我！誰來救我！“救援人員把那廢墟搬開，用千斤頂把預(yù)制板掀開，發(fā)現(xiàn)里面有一個不到3歲的小女孩，她們已經(jīng)被壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來，小姑娘奄奄一息：”叔叔，快去救我的爸爸媽媽，解放軍叔叔來了！“戰(zhàn)士們聽到以后，把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn)，下面躺著的是孩子的父親，母親，而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，媽媽面朝上，支撐那塊預(yù)制板，父親背朝下，像俯臥撐一樣，背上壓著一塊預(yù)制板，就在父親母親手臂交叉的中間，那個小小的空隙里，那位小姑娘幸存了，那是父母親對女兒最后的呵護(hù)！
現(xiàn)場的同學(xué)們：請您拉著家長的手，家長也把手伸出來給他們，沒有不好意思，同學(xué)們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是高中生呀，再過三年，你考上大學(xué)，你現(xiàn)在能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時(shí)間，沒有多長啊，好好的珍惜今天下午在這里，不要等到有一天，父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起，那已經(jīng)來不及了，媽媽為你辛苦，為你付出，為的是你有一個美好的明天！
同學(xué)們：在接下來的時(shí)刻里，我讓每一位同學(xué)，完成人生一個偉大的作業(yè)，而這個作業(yè)，在國外，連小孩都做過，我們中國人有多少人沒有做過！請現(xiàn)場的家長，坐在那里不要動，請身邊有家長的同學(xué)站起來，每位同學(xué)面朝自己的家長站好，站直了，請我告訴你，在這個世界上，有多少不孝敬父母的人，一輩子都沒有正眼看過自己的爹媽！
所以第一件事，請你把頭低下來，看一看你的父母親，看一看父母親的頭上增添了多少白發(fā)！再看一看穿的衣服，看一看這些為你而操勞的媽媽，一個年輕美麗的母親呀，只打你來到這個世界之后，你媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有再去唱過歌，也沒有再去跳過舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，孩子：你小時(shí)候生病上醫(yī)院，你媽媽抱著你給醫(yī)生都跪下了，為了你，你媽媽從來沒要過面子，可是你怎么做的？媽媽在冬天用冷水洗菜，手凍的通紅，你都沒有說一聲，媽！你辛苦了！這么多年，媽媽為你做了那么多，你從來沒有在你媽最難的時(shí)候說一聲：媽！我愛你！因?yàn)槟悴缓靡馑肌?/p>
看一看你的父親，一個剛強(qiáng)的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，可是你怎么做的，你經(jīng)常抱怨你的父親，你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的，為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng)，孩子們，當(dāng)你這樣說話的時(shí)候，我告訴你，我們當(dāng)爸爸的，還希望我們的孩子，比別人的孩子強(qiáng)呢！你做到了嗎？孩子，爸爸很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在家里呀，非常的難，他在家里給你的笑，那是最真誠的笑，現(xiàn)在的男人在市場競爭的環(huán)境里，經(jīng)受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現(xiàn)出那種快樂和自豪，你還沒有在你爸爸最難的時(shí)候說過一聲，爸！你辛苦了！你還沒有在你爸最累的時(shí)候，問候一聲，爸爸！我愛你！
在座的還有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆，有多少同學(xué)我要批評你，你們在家里對老人是什么態(tài)度？你們現(xiàn)在使用不花錢的傭人，你給我做飯，你給我拿書包，你給我洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時(shí)候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易把孩子養(yǎng)大了，今天替孩子看孩子，可是那孩子，連個禮貌都沒有，給你做吃的，連聲謝謝都沒有，全是應(yīng)該的！所以我說同學(xué)們！今天學(xué)會愛的表達(dá)，學(xué)會真正的長大，每個同學(xué)把頭抬起來，仰視天空，沒有羞澀，沒有不好意思，做一個優(yōu)秀的人，大聲的跟著我喊出來，用最大的音量喊出來：媽媽！你辛苦了！媽媽我愛你！爸爸！你辛苦了！爸爸！我愛你！爺爺奶奶辛苦了！外公外婆辛苦了！我愛你們！
在這個話題結(jié)束之前，每一位有父母親的同學(xué)，把我們最心底的愛化作最熱烈的掌聲，送給全天下，最辛勞的父親！母親！
孝和愛的演講稿篇六
女士們、先生們：
大家好！今天，我將帶給大家一個從古至今、貫穿于人類的一切活動中的一個字，大家能猜到是什么嗎？這個字就是愛。那么，說到愛，現(xiàn)在就請大家與我感受一下我們身邊的愛吧。請大家想象一下，在我們的日常生活中，我們無不感受到身邊的人或事物給予我們的愛，父母的愛、手足的愛、朋友的愛、妻子與子女的愛、一切生物帶給我們一個生機(jī)勃勃的世界的愛等。在大家感受到這么多的愛后，請問大家是否意識到了什么？沒錯，在得到這么多的愛的同時(shí)，生活，依然需要我們?nèi)ソo予愛，把愛帶給這個世界，愛從我做起。今天，我將圍繞著“生活需要我們給予愛”這個話題來演講。
首先，在我們做一件事情時(shí)，我們得了解這件事情的性質(zhì)。那么，愛從我做起，要從哪里做起，要怎么做才是愛？有人說，要愛就要愛得轟轟烈烈，也有人說，愛是對社會做出的偉大的貢獻(xiàn)。在我看來，愛不一定都很偉大，愛可能很瑣細(xì)，但卻很感人。因此，愛是我們在深夜里為了子女不著涼而特地起來幫他們蓋被子；愛可以是我們對朋友的困難伸出的援手；愛可以是我們在生活中的某一句不經(jīng)意的話……愛是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我們?nèi)?。因此，我想對大家說，生活，需要我們?nèi)郏瑦蹚奈易銎稹?/p>
朋友們，請問你們在感受身邊的愛時(shí)，你們是否意識到這樣的愛是來之不易的。大家是否知道世界上許多地方有許許多多餓著肚子、缺少愛的孤兒，他們是需要這個世界給予愛的，他們來到這個世界，帶著饑餓和疾病離開這個世界，請問他們是否十分可憐？因此，這個世界，有許多需要我們無私奉獻(xiàn)愛的地方，愛，需要我們?nèi)ソo予。
那么，環(huán)顧我們的身邊，是否同樣需要我們?nèi)ソo予愛？對父母的回報(bào)、對妻子或丈夫的恩愛，對子女的關(guān)愛等，很多地方需要我們?nèi)?。大家都感受過父母的愛，我們的父母，為了我們奔波勞累，為了我們?nèi)找共賱?，難道不該得到我們的愛？我們的親戚朋友，在生活的某些方面幫過我們、關(guān)心過我們，難道不該得到我們對他們的敬愛？我們的孩子，代表著社會的未來，使我們的希望，他們來到這個世界，帶給我們的時(shí)無盡的樂趣，他們更需要我們的愛來培養(yǎng)他們。愛是多方面的，愛需要從我們做起。愛是我們對社會的回報(bào)。朋友們，請不要吝嗇，從小事做起，去愛我們身邊的一切。愛從我做起。
那么，除了對他人的愛，我們還需要從哪些方面做起？請問在場的各位，你們愛國嗎？你們愛我們這個由無數(shù)革命先烈用他們的血肉換來的偉大的國家？現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在我身邊的一些所謂的“人”對愛國毫不知曉，反而在抱怨自己的國家。大家是否還記得那篇在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波的文章，一個女孩竟然唾棄自己的國家而向往日本。對于這樣的人，我只能說她笨得可以，在日本，最沒地位的是女性，而且，日本人不勇于認(rèn)錯，在犯下一系列罪行之后還說與我無關(guān)。這個女孩，把愛國完全拋掉，她不給予愛，必定也會受到社會的唾棄。因此，我在這里提倡愛國。愛我們偉大的祖國，我們的祖國必定會繁榮昌盛，我們也會感受到祖國對我們的愛。
朋友們，我的演講即將結(jié)束，請問大家是否在著即將結(jié)束的演講中是否感受到什么？沒錯，是愛，是我用實(shí)際行動給予你們的愛，現(xiàn)在，我已用行動來表達(dá)自己的愛，我希望你們也能在自己的世界里用自己的實(shí)際行動來給予身邊的人或事物愛。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽。
孝和愛的演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
一本書，可以改變一個人。
的確，書的魅力就在這里，這也是我為何鐘愛看書的理由。書可以輕易改變自己的心情、作為、想法。我一直有一本自己喜愛至極的書，叫做《簡愛》。
故事曲折離奇，卻飽含深意，令人反思。
在我遇到困難時(shí)，想要放棄時(shí)，便會翻出《簡愛》看一看。因?yàn)?。每?dāng)看到簡愛為了活下去而勇敢地努力時(shí)，就有一種力量，而那力量，叫做希望。
孝和愛的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛，是一個多么美好的字眼！她，神奇而生動、溫暖而幸福；她，滋潤著教育，使之成為一個永恒的主題；她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅；她，走進(jìn)教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐！我慶幸，我走進(jìn)了教育園地，走進(jìn)了愛的天堂，成為了愛的使者！
一位大哲學(xué)家曾說：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人！”從教十一年來，我始終恪守“愛而后教”的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個又一個關(guān)于愛的故事！
上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對陌生的環(huán)境，小亭情緒低落，有時(shí)還偷偷流淚，她說她想念以前的老師和同學(xué)。針對這種情況，我多次找她談心，并且給她寫了一封長長的信，夾在她的語文書里，在信中，我夸她聰明可愛、誠實(shí)純潔，告訴她我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候，拉著我的手激動的說：“鄒老師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過長途電話，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。”就在我與她奶奶說話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。
今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品味生活；或勵志奮進(jìn)；或抒發(fā)激情；————成為同學(xué)們喜愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級“小博客”陽光蓓蕾在留言中說：“鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就好像看到你微笑著走到了我身邊！”這學(xué)期開學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語，發(fā)到博客里，語文課上，我打開電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí)，你們產(chǎn)生巨大的光輝也會映照得我更加輝煌！”這時(shí)，同學(xué)們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶濕潤了，我感受到：愛，是多么幸福！
作家冰心奶奶說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花?！蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí)，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果；有時(shí)，他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個可愛的小發(fā)夾；有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼；甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜歡你！”
最難忘的，是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞澀地說：“鄒老師，我送你一個禮物”。沒等我說話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺上。同學(xué)們爭先恐后聚攏來欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花！下午班會課時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個彩色的'大字：“鮮花送給您，祝老師節(jié)日快樂！”旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、潔白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個教室充滿了一種自然的清新的氣息！班長李小龍站起來說：“鄒老師，今天是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜歡花！”看到一花引來萬花開的生動情景，聽著這純潔真誠的動人話語，我陶醉了！我難以描述那一刻我心靈的感動！它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛！
詩人艾青曾這樣感嘆：“為什么我的眼里常含著淚水/因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉。”是啊，我熱愛教育這片沃土！在這片開滿鮮花的土地上，我的每一次耕耘，每一次播種，都收獲著成長的記錄和心靈的感動；在這片沃土上，每片綠葉都是一種誘人的奇跡；每個花蕾都綻放著無限的精彩！播灑愛心，珍藏幸福，是我情感的定位；用愛心點(diǎn)化神奇，用甘霖澆灌幼苗，是我執(zhí)著的追求！校園山花爛漫時(shí)，我在叢中笑。
孝和愛的演講稿篇九
大家好：
今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。
同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。
未來不是夢，今天，在我們手中?。?！
文明締造和諧。
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計(jì)較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。
孝和愛的演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
我是xx小學(xué)的一名老師，今天，我給大家演講的題目是——大愛鑄師魂。
人世間，擁有最多熱愛孩子機(jī)會的崇高職業(yè)，就是教師。為了這份浪漫與美好，我毅然地選擇了“人民教師”這一偉大而崇高的職業(yè)，走上了教書育人的三尺講臺。在年復(fù)一年的教育教學(xué)中，我越來越深刻地感悟到，教師肩負(fù)著教書育人的使命，這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量。
“用心靈的燈塔照亮學(xué)生，讓學(xué)生的心飛翔起來。”這一句座右銘，時(shí)刻激勵著我在教師這一平凡的崗位上，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和才華。
我的學(xué)生王x，長期與爺爺奶奶生活在一起，父母為了生計(jì)，長期在外打工，孩子從小缺乏關(guān)愛，他的性格十分孤僻，時(shí)常發(fā)呆，學(xué)習(xí)成績很不理想。為此，我經(jīng)常找他談心，給他鼓勵，給他關(guān)懷，輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)。漸漸地，王x變了，變得開朗活潑了，變得積極上進(jìn)了，變得勤奮自信了，有一次撿到了一百元錢，便主動交給了老師，還給了失主。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在表彰大會上表揚(yáng)她，她笑了，臉紅紅的，像朵初開的花。成了班上學(xué)習(xí)成績突出的第一名。
我的學(xué)生趙x，是去年下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)來的。他一身的壞毛病，學(xué)習(xí)成績差的就更不用說了。對于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心尋找他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心集體、勞動積極，頭腦機(jī)靈，思維敏捷，于是就選他當(dāng)勞動委員，以此來樹立他的自信心。他擔(dān)任勞動委員后勁頭可大了，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班上每天的清潔都由他來安排。每天放學(xué)后，他都能主動留下來管理，并幫助別人打掃。在他的帶動下，我班的清潔評分在學(xué)?？偸俏痪拥谝弧Ｎ視r(shí)常利用課余時(shí)間給他復(fù)習(xí)功課，耐心地輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，鼓勵他在學(xué)習(xí)上的每一個小小的進(jìn)步。漸漸地他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)，后來的每一次考試，都能達(dá)到優(yōu)秀。
愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。我深深地懂得，一個教師只有具備了愛心、耐心和責(zé)任心，才能用真情喚起真情，用人格影響人格，用愛心培育愛心，用心靈照亮心靈，才能為社會培育出一批又一批的有用之才。
近兩年的教育教學(xué)生涯，我勤勤懇懇，把愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?；仡欉^去，我無怨無悔。展望未來，任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓：任憑歲月無情，世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!“春蠶到死絲方盡，我的演講完畢，謝謝大家!
孝和愛的演講稿篇十一
大家好！
今天我要為大家演講的題目是：《我是中國人，我愛中國》。
偉大的周總理曾說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉?！庇纱丝梢姡褡寰袷俏覀冎腥A民族的靈魂和精髓，更是中國偉大繁榮的根本。如今，二十一世紀(jì)的青年已經(jīng)誕生，看到祖國變得如此強(qiáng)盛，我們不禁贊嘆：民族精神已經(jīng)隨著社會的發(fā)展，成為一個國家必不可少的靈魂。
中國，是一個海域面積473平方公里的國家，是一個世界第三大國，更是一個擁有最長的古代防御工事的國家。。。。。。我們中國人在歷史上創(chuàng)造了一個又一個偉大的奇跡。瞧，古代秦始皇統(tǒng)一六國。啊，唐詩宋詞元曲又人無數(shù)人看到了五千年的詩詞文化。李白，杜甫筆下的美景與人生真諦，岳飛，文天祥的愛國情懷，深深地打動著每個中國人的內(nèi)心?？?939年9月1日，二戰(zhàn)開始，中國人民為了和平，在毛主席，周總理的帶領(lǐng)下，打了一次又一次的勝仗。瞧，歷史的今天又將翻開新的一頁，每一位炎黃子孫又將與祖國一起橫跨世界。看到這一處處景象，我都會心潮澎湃，自豪而驕傲地說：“我是中國人，我愛中國！”
俯瞰中國，像一只偉大的雄雞正屹立在世界的東方。那巍峨的泰山傲立齊魯；清如碧玉的漓江坐落桂林；西湖的小魚兒躍出水面；敦煌大佛安然端詳著中國的歷史與今天；黃山黃河，聳立在中國之上，流淌在中國之間，無時(shí)無刻地保護(hù)著中國的繁榮昌盛。啊！我是中國人，我愛中國！
中國處處傳統(tǒng)文化讓我們驕傲：中秋佳節(jié)，一輪明月懸掛在空中，披上了一層又一層朦朧的薄霧，耳邊不禁想起：“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！倍宋纾壹覒魬魝鱽眙障阒?，耳邊那一陣又一陣鑼鼓聲，展示出一個豐富的傳統(tǒng)與文化相結(jié)合的國家。新年到來人們互相送禮，五歲的小妹妹會拉著我的衣角，嘻嘻地笑著說：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！甭牭降模吹降?，聞到的一切都讓我們看到了一個國家的魅力與藝術(shù)所在，我又禁不住贊嘆道：“我是中國人，我愛中國！”
啊，中華民族多么強(qiáng)大，無論在文化，歷史，景色等等方面，都在世界遙遙領(lǐng)先！作為青少年的我們自豪地說一句：“我是中國人，我愛中國！”
謝謝大家，我的演講完畢。
孝和愛的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是《書香伴我行》。書是人類進(jìn)步的階梯。
書是打開心靈之窗的金鑰匙。
我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一個人時(shí)，靜靜的坐在書桌前，講一些大的道理或小的道理。于是翻不上幾頁，我便會忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于知識的海洋。讀到高興處，我會情不自禁的.手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會黯然淚下。
我愛讀書，讀一本好書，就像交了一個好朋友。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛心和文明行為?！睕]有書，世界將不會精彩，不讀書，我們對一切將一無所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會老百姓的困難生活；讀《海底兩萬里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬個為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識的、藝術(shù)的？？我愛讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。唐代大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。
同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。
孝和愛的演講稿篇十三
愛，是一個多么美好的字眼!她，神奇而生動、溫暖而幸福;她，滋潤著教育，使之成為一個永恒的主題;她，播種在校園，使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她，走進(jìn)教師的心靈，使師德升華，靈魂涅磐!我慶幸，我走進(jìn)了教育園地，走進(jìn)了愛的天堂，成為了愛的使者!
一位大哲學(xué)家曾說：“善治必達(dá)情，達(dá)情必近人!”從教十一年來，我始終恪守“愛而后教”的教育理念，在心與心的碰撞中，演繹了一個又一個關(guān)于愛的故事!
上學(xué)期，我班轉(zhuǎn)來一位叫郭小亭的新同學(xué)。面對陌生的環(huán)境，小亭情緒低落，有時(shí)還偷偷流淚，她說她想念以前的老師和同學(xué)。針對這種情況，我多次找她談心，并且給她寫了一封長長的信，夾在她的語文書里，在信中，我夸她聰明可愛、誠實(shí)純潔，告訴她我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨，奶奶送她上學(xué)的時(shí)候，拉著我的手激動的說：“鄒老師，你寫給小亭的信，她讀了一遍又一遍，還通過長途電話，把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽。”就在我與她奶奶說話間，小亭跑到我身邊，親熱地拉著我的手，臉上的笑容像一朵盛開的鮮花。
今年暑假，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，寫了很多小品文發(fā)在我的博客里。這些作品，或品味生活;或勵志奮進(jìn);或抒發(fā)激情;----成為同學(xué)們喜愛的“再現(xiàn)課堂”。同學(xué)們紛紛給我在博客里留言，班級“小博客”陽光蓓蕾在留言中說：“鄒老師，我每次讀你網(wǎng)上的作文，就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開學(xué)，我給全班同學(xué)寫了一篇新學(xué)期寄語，發(fā)到博客里，語文課上，我打開電腦，和同學(xué)們一起欣賞班級的博客天地。我無限深情的朗讀著寫給他們的祝福和希望，教室里靜悄悄的，一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專注，那樣深情。當(dāng)我讀到：“鄒老師愿做一只蠟燭，在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí)，你們產(chǎn)生巨大的光輝也會映照得我更加輝煌!”這時(shí)，同學(xué)們突然鼓起掌來，就在贏得掌聲的那一刻，我的眼眶濕潤了，我感受到：愛，是多么幸福!
作家冰心奶奶說過：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花?！蔽曳瞰I(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛心，收獲到的是他們純潔而童真的流露：有時(shí)，他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí)，他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個可愛的小發(fā)夾;有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條：“鄒老師，我真的喜歡你!”
最難忘的，是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室，王方同學(xué)就走到我面前，羞澀地說：“鄒老師，我送你一個禮物”。沒等我說話，她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花，里面夾雜一些不知名的小草，花蕊中還滾動著晶瑩的露珠。青青的草，黃黃的花，散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿清水的瓶子里，然后端端正正放在講臺上。同學(xué)們爭先恐后聚攏來欣賞，那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會課時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)教室，突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著幾個彩色的大字：“鮮花送給您，祝老師節(jié)日快樂!”旁邊還畫滿了野菊花，教室兩邊的窗臺上，也擺滿了小野花，金黃的、淺紅的、潔白的，五彩繽紛，多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，插在瓶里的野花輕輕搖動，整個教室充滿了一種自然的清新的氣息!
班長李小龍站起來說：“鄒老師，今天是您的節(jié)日，這些花，是我們中午在城墻邊為您采集的，我們知道您最喜歡花!”看到一花引來萬花開的生動情景，聽著這純潔真誠的動人話語，我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美，什么是震撼心靈的愛!善待一切，讓世界充滿愛。
孝和愛的演講稿篇十四
good morning，everyone！
“仁愛”在詞典中的意思是“寬人慈愛；愛護(hù)、同情的感情”。雖然只是短短的幾個詞，卻包含了一個人心中最重要的良知。一個人只有心懷仁愛，周圍的人才都會像你愛著他們一樣愛你。
在我看來，仁愛，就要愛自己、愛他人、愛社會。
首先，仁愛，就要愛自己！我們每個人都是以“我”這個單位活在世上，有很多人看不起自己，認(rèn)為自己比不上別人；還有些人自以為是，以自我為中心。仁愛自己，就是要以正確的眼光看待自己。
其次．仁愛就要愛他人。他人這個范圍很大，可以是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友，甚至是陌生人。
父母是我們在這個世界上至親的人，他們賦予我們生命，哺育我們成長，教會我們做人的道理。所以，我們首先要做到的就是愛父母。愛父母，孝敬父母是我國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時(shí)期，子路為了讓父母吃到大米，寒風(fēng)烈日也要跑到百里之外，背米回家給父母吃。漢朝人士黃香，夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲，趕走燥熱，為了讓父親睡得舒服一些；冬天先鉆進(jìn)被窩溫暖床鋪，以免父親著涼。百善孝為先，今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來孝順父母，如在家做自己力所能及的家務(wù)，幫父母泡茶，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。
老師、同學(xué)、朋友都是我們在學(xué)習(xí)生活中最重要的人，我們少不了他們的幫助。但同時(shí)，在他們遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助。
“老吾老以及人之老，由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中，我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車上，看見年邁的老人或孕婦沒座位坐，希望你能主動讓讓座他們；在馬路上，看見環(huán)保工人們在打掃，希望你不要將手中的紙屑隨手扔在地上；在小道上，看見一個小朋友跌倒，希望你能將他扶起來！
除了愛自己，愛他人外，仁愛更呼喚一種關(guān)愛社會的大愛之美。在汶川地震中，溫家寶總理冒著余震的危險(xiǎn)，遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，給那里的人們帶去問候和溫暖；而所有中華兒女則慷慨解囊，給予了絕望的人們重新振作的勇氣和信心。這不正是仁愛的生動體現(xiàn)嗎？我們?nèi)裟芙o對我們生活的社會多一份關(guān)愛，必然形成一種“我為人人，人人為我”的良好社會氛圍。
愛自己——自尊自立；愛他人——心懷感恩；愛社會——胸存天下，讓我們以仁愛為紐帶構(gòu)建一個更加美好的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝和愛的演講稿篇十五
各位；領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好：
我是張寧，今天我要演講的題目是--------讓世界充滿愛。
人世間處處充滿愛，一個親切的眼神；一個簡簡單單的動作；一個真誠的微笑；一句溫暖人心的話語。都包含著愛，只要你用心去傾聽，用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)。
愛有很多種：父母對我們的愛；老師對我們的愛；同學(xué)之間的愛；朋友之間的愛；兄弟姐妹之間的愛；甚至一位陌生人對我們的愛。
愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就發(fā)生在那一瞬間，生活當(dāng)中你們做到愛了嗎？公交車上你是否讓過座？當(dāng)同學(xué)有難你是否幫助過他？你是否愛護(hù)過樹木？有或沒有，如果有，那么恭喜你收獲了愛的含義；如果沒有，沒關(guān)系，下一次記得要做好。
我曾看到過一篇小短文，短文講的大概意思是一位日本人，發(fā)現(xiàn)了一直被釘在木板上的壁虎，這只壁虎并沒有死，這讓他匪夷所思。后來，日本人又發(fā)現(xiàn)了一只壁虎，原來，是這只壁虎用愛救了另一只壁虎。這只壁虎創(chuàng)造了愛，同時(shí)也創(chuàng)造了一個奇跡。讓世界充滿愛，就像這只壁虎一樣，不論什么時(shí)候，它都堅(jiān)持來送食物，是它的堅(jiān)持救了另一只壁虎，是它用愛創(chuàng)造了一個奇跡。
關(guān)愛他人，從我做起，從身邊的每一件小事做起，一只壁虎都懂得愛更何況我們?nèi)祟悺?/p>
讓世界充滿愛，有何不可？用愛裝扮世界，何樂而不為？
去傾聽愛的聲音；去描繪愛的色彩；去歌唱愛的旋律。用愛去給予；用愛去守護(hù)；用愛去點(diǎn)綴。
讓世界充滿愛。
孝和愛的演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》！
讀書，可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，古今之事，盡在其中。讀書，可以陶冶情操，啟迪人生，啟發(fā)智慧，猶如一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜心靈，撫平憂傷；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。
書的魅力不可小視。記得我剛接一年級時(shí)，很無奈、很困惑，課堂上到處嘰嘰喳喳的說話聲，他們對萬物充滿好奇，忍不住一直交談著。此時(shí)，細(xì)聲柔氣的制止毫無作用，而我心中的怒氣不斷攀升，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺，班里一下子靜了下來，看著孩子們的眼神，我后悔萬分。道歉之后又講了些規(guī)則，孩子們的無動于衷使我更加著急，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認(rèn)真完成作業(yè)，老師隨時(shí)給大家講故事?！笨吹揭浑p雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲，我笑了。之后，孩子們無休止的向我討要獎勵，“老師，你怎么會講那么多故事？”我笑瞇瞇的說：“因?yàn)槔蠋煇劭磿?！”“我也要看，我想看。”從起初的注音讀物，到現(xiàn)在的系列叢書，孩子們個個都成了小書迷，課堂上完成作業(yè)后不必要求，大家都在看書。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋果樹上的外婆》，午讀課結(jié)束了，48名同學(xué)竟無一人走出教室，上課鈴響了，同學(xué)們一致看著我，雙眼寫滿了祈求，只見我雙眉緊皺，故意沉思了數(shù)秒，心不甘情不愿的說：“行，再看一節(jié)課，下一節(jié)加大任務(wù)，人人必須完成?！苯泻寐曀钠?，感動和欣慰圍繞著我。
在語文教學(xué)中，閱讀和習(xí)作是困擾每位語文老師的兩大難題。就拿考試來說吧，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作，埋怨指責(zé)顯得無力，每個孩子都想考出理想的成績，只因腦袋空空，詞匯量太少，理解能力過差。要想提高孩子們的閱讀能力，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí)，就必須大量的閱讀，隨著閱讀量的攀增，理解能力差，流水賬式作文這等共性問題將迎刃而解。
讀書可以治病，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸、狂妄自大、目中無人、眼高于頂、愚昧無知、浮躁空虛之人群，通過大量的閱讀可以幫助他們x腦，剔除無知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、熱情等營養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細(xì)胞，轉(zhuǎn)化基因，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們在人生道路上越走越勇，超越自我，戰(zhàn)勝自我。
讀書是精神的享受，可以吸收無盡的營養(yǎng)，帶給我們歡樂，帶給我們智慧，使我們的人生更加精彩而又豐富！愛上讀書，讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰，共達(dá)峰頂！
我的演講完畢，謝謝大家！
孝和愛的演講稿篇十七
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問我：“你在城里上學(xué)都會寫什么字??？”我說：“我不會，還沒學(xué)?！比藗兌夹υ捨也粫懽?，我傷心極了，我想，我也要學(xué)寫字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說，周老師摸著我的頭說：“別難過，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你啊！放心吧，到了該學(xué)寫字的時(shí)候，老師一定會好好教你們。別人說什么你別在意，再說了，過早的學(xué)寫字對孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂的成長著！
直到現(xiàn)在我還會常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。
孝和愛的演講稿篇十八
尊敬的評委老師，親愛的同愛們：
你們好，今天我演講的題目是《晉江，我最深的愛》。
家鄉(xiāng)是一幅畫，風(fēng)光無限好，山水醉人心；家鄉(xiāng)是一首歌，韻律無限美，曲調(diào)曖情懷。
是天地之精華，是日月之靈氣，養(yǎng)育出如此美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木，一景一物，都必須是我最深的愛。然而我最引以自豪的是：改革開放后，家鄉(xiāng)蒸蒸日上、欣欣向榮的景象。
還有那勤勞善良的人民，用過人的經(jīng)商才能，抓住機(jī)遇，在改革潮流中劈波斬浪，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造了一個個商界神話，譜寫下一支支激情昂揚(yáng)的贊歌！
天空依舊明朗，流水依舊清澈，水車依舊訴說著千年的故事。
晉江，我愛你，愛你那飽經(jīng)滄桑的歷史，更愛你那朝氣蓬勃的今天；愛你那靈氣蘊(yùn)聚的山水，更愛你那“開拓進(jìn)取，敢于創(chuàng)新”的優(yōu)秀兒女。
晉江，我的故鄉(xiāng)啊，您是我今生今世最深最深的愛！
孝和愛的演講稿篇十九
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！?。
乘涼。寒假前一切干凈整潔，沒有雜物。校園里的教學(xué)樓和操場清新干凈。同學(xué)們，此時(shí)此刻面對一個干凈清新的學(xué)校，你們怎么看：在這樣的學(xué)校讀書，你們驕傲嗎？
然后當(dāng)我們走在干凈的，綠樹成蔭的路上，看到果皮碎屑；當(dāng)我們坐在干凈、明亮、寬敞、舒適的教室里，聽到走廊里有同學(xué)在吵鬧；當(dāng)我們看到白墻被污染；當(dāng)我們路過空蕩蕩的水房，聽到水龍頭格格作響；看到大三學(xué)生摔倒怎么辦？能不能睜一只眼閉一只眼？是的，你不能！作為一名小學(xué)生，從拿起書包走進(jìn)校門的那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人。我們學(xué)校與榮辱興衰息息相關(guān)。既然是學(xué)校的主人，就要時(shí)刻扮演主人的角色，反復(fù)履行自己的職責(zé)，用實(shí)際行動為學(xué)校增添無限光彩。
說到這里，可能會有同學(xué)問：我們該怎么做才能給學(xué)校增光添彩？其實(shí)這一點(diǎn)都不難！只要我們從上課認(rèn)真聽講開始；從看到皮屑及時(shí)撿起開始；千萬不要在走廊里吵鬧；千萬不要欺負(fù)弱勢學(xué)生；千萬不要在墻上亂涂亂畫，千萬不要爬花爬樹；使用后及時(shí)關(guān)閉水龍頭開始；從看到小同學(xué)跌倒開始，馬上爬起來……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，就能成為優(yōu)秀的學(xué)生，一個優(yōu)秀的學(xué)生為學(xué)校本身增添光彩。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。讓我們永遠(yuǎn)記住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》里的內(nèi)容，讓自己變得更好。讓我們的校園因?yàn)槲覀兊某錾憩F(xiàn)而更加輝煌！
孝和愛的演講稿篇二十
老師們、同學(xué)們：
大家好，我要演講的題目是：愛。生活中，愛，有許多，有父母的愛，同學(xué)的愛，老師的愛，陌生人的愛……愛，無處不在。
來到冬令營的這些天，我得到了快樂、勇氣、成功……可我卻難免會想念自己的家。
以前，在家中，我最討厭的就是媽媽的嘮叨聲。因?yàn)槟切﹪Z叨聲就像一只只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，吵得我頭疼，讓我厭煩。因此，對于媽媽的嘮叨聲，我一直都是左耳進(jìn)右耳出，等媽媽嘮叨完后，我便像個沒事人一樣，去看電視。
可現(xiàn)在我才醒悟，原來那些被我視為敵人的嘮叨聲，正是媽媽對我的愛呀！原本，我認(rèn)為來冬令營就不會聽到媽媽那一聲聲的嘮叨，可現(xiàn)在我才知道，我早已習(xí)慣了每天有媽媽嘮叨聲的日子，每天有媽媽教導(dǎo)聲的日子。
以前在家中，我對爸爸身上的油煙味很是嫌棄。因?yàn)槟切┊愇兑恢贝碳ぶ业谋亲?，讓我非常難受。
可現(xiàn)在想起來，我才明白，爸爸身上的油煙味都是因?yàn)槲已?。他為了讓我生活得幸福，努力去工作，去掙錢，他是家中的頂梁柱。
在離開家的這幾天，我長大了，我明白了很多，明白了父母對我的愛，想起了他們?yōu)榱宋易龅牡狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛，有時(shí)是一個細(xì)節(jié)，是一個動作，是一句話語……是種種微不足道的東西，可仔細(xì)感受后，卻讓人流下那感動的眼淚。
孝和愛的演講稿篇二十一
在我的印象里，爸爸是一個高大的父親。他對我的愛比天還高。
爸爸的學(xué)歷不高，只是初中畢業(yè)。但他卻總象大學(xué)教授一樣的輔導(dǎo)我。有一次面臨期末考的時(shí)候，我的成績卻急劇下降。爸爸聽聞后，十分著急。他一方面到教師那了解我學(xué)習(xí)下降的原因，一方面又四處尋找復(fù)習(xí)資料。在工作了一天，已經(jīng)很疲勞的情景下，還幫忙我復(fù)習(xí)到深夜?？吹轿业某煽兲岣吡?，爸爸的臉最終露出欣慰的笑容。但我發(fā)現(xiàn)他的頭上多了幾根白發(fā)，我明白那一根根白頭發(fā)里都是一份份父愛!
爸爸不單輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還盡量滿足我在學(xué)習(xí)上的.需要。一次，為了提高英語水平，我買來了一塊英語碟片。但回到家里卻發(fā)現(xiàn)影碟機(jī)壞了。我默默地收起碟片，因?yàn)槲仪宄依锎丝虥]錢買新影碟機(jī)。但這些都被爸爸看在眼里，他皺著眉頭，默默地抽煙。幾天后，我發(fā)現(xiàn)家里有了一臺新影碟機(jī)，還是dvd呢!一了解，我才明白這是爸爸省吃儉用，又到廠里支了錢給我買的。頓時(shí)，淚水不聽話地從我的眼睛里流出來。
爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更期望我能健康成長。有一段時(shí)間我迷上了到網(wǎng)吧打游戲，爸爸明白后，嚴(yán)肅地批評了我，告訴我上網(wǎng)打游戲的危害性，及時(shí)讓我懸崖勒馬。他還常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。
爸爸，你愛我勝過愛你自我，你是最愛我最的人!
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