秋風小學作文教學設計(六篇)

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秋風小學作文教學設計(六篇)
時間:2023-03-16 13:59:57     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

秋風小學作文教學設計篇一

今有秋風起,瓜果滿天下。隨著一陣秋風,樹上漸漸地鉆出一個個小腦袋,五顏六色,形狀不一。那紅紅的蘋果,滑溜溜的,紅里透黃;那長著“斑點”的橘子,大老遠就被那香味勾住了腳;那晶瑩剔透的葡萄,開心地圍在一起,好像在開聚會呢!

今有秋風起,楓葉紅似火。秋風吹過,山上的楓葉“沙--,沙-—”作響。近處看,那火紅的顏色,一看就燃起了心中的火焰。遠處看,那火紅的顏色,似朝霞。在陽光的照耀下,多么耀眼,使人一看就生愛慕之心。

今有秋風起,農民笑眉梢。秋風掠過田野。稻谷金黃金黃的,彎下了腰。稻田金燦燦穿上了一件亮麗的衣衫,微風一拂,若金濤在洶涌。高粱里,高粱舉起了火炬。農民見此,臉上歡喜了,眉頭舒展開了,欣喜爬上了眉梢。

今有秋風起,大雁往南飛。秋風拂過天空,大雁搬家了,整齊排著整齊的隊伍。它們認為認識幾個字就了不得了。一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,看它們得意楊楊的樣子。

今有秋風起,景色多迷人。呀!秋風又拂過!

秋風小學作文教學設計篇二

聽,秋風“沙沙”,秋雨“嘩嘩”,秋風姐姐和秋雨妹妹都被喚醒啦!

秋風姐姐可被悶壞了,她迫不及待地沖出家門,迎接她的是一幅幅嶄新的圖畫:葉子黃了、天氣涼了!人們的衣服也加厚了……她不停地蹬著她的“飛毛腿”往前趕,一邊欣賞美景,一邊跟妹妹聊天。正說到興奮處,沒注意到妹妹不說話了。哎呀,妹妹不見了!原來她已經(jīng)把秋雨妹妹遠遠地甩在后面了。秋雨妹妹不服氣,正哇哇大哭呢!

雖然委屈了秋雨,不過她的眼淚卻滋養(yǎng)了大地。雨滴蔓延到整個田野,小麥喝飽了水,挺著圓鼓鼓的肚子,享受極了!人們也仰著頭,呼吸著雨后的新鮮空氣,那種愜意可想而知了。

她們倆玩啊玩,又覺得伙伴太少了沒意思,于是又找來幾個狐朋狗友一起玩。一時間,天宮里充滿了歡笑聲,而新來的這些朋友,秋月、秋霜、秋菊他們,也都為秋天增添了畫龍點睛之筆。

雷公公可不高興了,嫌幾個調皮鬼的聲音太大,他出來制止他們。這一下,“轟隆隆”的銅鑼鼓聲音真的來了,連大地都可以感受到他的震撼力,天地之間更是安靜不下來了。

四季之中的第三季“秋”就在這一出歡樂的喜劇中登場了……

秋風小學作文教學設計篇三

秋雨下了一場又一場,枯葉落了一層又一層。

天空已經(jīng)漸漸黑暗了下來,天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中,看到街邊樹下,那些落著的,發(fā)黃的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風情。聽,那清爽,清脆的是秋雨??矗墙z絲的,滴狀的是秋雨。摸一摸,那涼涼的,滑滑的是秋雨

也許是一種向往,也許是一種默契,秋雨在散落的飄零這??纯辞镉甑慕志?,我陶醉了,感覺是一種空靈的美,于是讓心與秋雨溝通,讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上,看著雨夜的街景,談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著,不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。

竹塢無塵水檻清,相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。

其實秋雨是很耐人尋味的,秋雨的滑,秋雨的涼,是一種永不干涸的詩的泉源。

朱自清曾贊賞過春雨像牛毛,像花針,像細絲。秋雨也是這般迷人,這種安詳?shù)?姿態(tài)最讓人難以忘記。

最喜歡江南女子的溫婉清麗,著一襲長裙,撐起一把油紙傘,漫步在那迷茫的秋雨中,古樸的青石板小巷里,繡花鞋若隱若現(xiàn)。那是一幕怎樣的場景啊!宛若水墨畫那般淡雅脫俗。

討厭春天的雨,連綿膩煩;討厭夏天的雨,粗暴激烈;討厭冬天的雨,陰寒刺骨;唯獨那迷蒙的秋雨,是我所鐘愛的。

秋雨遐思,我不在撐傘在大街上,任憑它溫柔的觸摸我的臉,我的發(fā),那真是一種幸福。

秋風小學作文教學設計篇四

風婆婆走進田野,看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭,直起了腰,樣子好威武!農民伯伯在收割莊稼。風婆婆想:今年又是一個豐收年呀。

風婆婆跑到山坡上,看見紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,黃橙橙的梨,紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味,這真是一個瓜果飄香的季節(jié)呀。

風婆婆穿過樹林,看見大樹上的葉子變黃了,一片片樹葉落下來,像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。

風婆婆來到小河邊,看見青蛙正在加緊挖洞,魚兒的肚子吃得胖胖的,身子肥肥的。哦,原來它們都在準備過冬哩!

風婆婆松了口氣說:“原來秋天這么有趣呀!”

就是不許你帶她;你把一生最美好的時光用來愛他。乖,去學校好好聽老師講。認識我之前,曾談過3個女朋友,全是他和對方;”隨后又像什么事情都沒有發(fā)上過一樣,露出了燦爛的笑容,然后又投入了認真的玩耍。我們總是以為,自己付出得夠多了,自己已經(jīng)卑微到塵埃里了,那個人總是會被自己感動了。

秋風小學作文教學設計篇五

秋天來了,秋天姐姐叫秋風娃娃前來幫忙了。

秋風娃娃穿著白色的衣服,手上卻拿著五顏六色的衣服,有黃色、紅色、綠色……

秋風娃娃來到了果園,水果們紛紛來搶衣服了,蘋果搶到了紅彤彤的衣服,樂得合不擾嘴,梨搶到了一個件金燦燦的衣服,柿子搶到了桔紅色的衣服,笑開了花兒,香蕉搶到了黃色的衣服,開心地笑,不小心就從樹上掉了下來,這下農場主可高興了,拿著成熟的水果去賣。

秋風娃娃來到了森林,大樹們見秋風娃娃來了,紛紛落下黃色的葉子,只有松樹、柏樹等少數(shù)的樹木還 長著綠油油的葉子,秋風娃娃認為他們很勇敢,就一吹風,松樹的葉子更綠了。

秋風娃娃又來到了農田里,它給農作物穿上了金黃色的衣裳,稻谷們想要感謝秋風娃娃,秋風娃娃對稻谷說:“不用了,你們只要結好果子,讓農田主們享受豐收的喜悅就好!”

秋風娃娃最后來到了城市里,看見小朋友們在外面玩耍,就跑過去和小朋友說:“趁現(xiàn)在大家盡情地玩耍吧,過幾個月等冬天哥哥來了,你們就要穿上厚厚的衣服,再玩起來可就沒有現(xiàn)在這么方便喲?!焙⒆觽兟犃饲镲L娃娃的告誡,玩得更歡了。

秋風娃娃做完所有的事情后就回家了。

秋風小學作文教學設計篇六

秋風田,是我讀書前住過的村子,雖然當時我還小,不太懂事,但那里一草一木,都長得綠油油的,壯壯的,難以忘卻。秋風田四季都會有不一樣的優(yōu)美風景。

春天,當你進入秋風田,一片綠色的“海洋”馬上映入你的眼簾。雖然那里的景色比不上名山大川,但卻是很幽靜的、優(yōu)雅的。清晨,當你睡眼蒙朧的時候,你就會聽到鳥兒那悅耳的歌唱聲在叫喚你。

夏天,是荔枝成熟的季節(jié),從遠處望去主好像一顆顆紅瑪瑙掛在樹上,很誘人;而當你走近樹下一看時,主像許許多多的紅色的小燈籠一樣“一閃一閃”的,使你垂涎三尺。

秋天,是龍眼收成的季節(jié)。果農們有的搭梯子上樹摘果;有的用長鉤子摘果子;也有的直接上樹摘果子,而婦女和小孩就在樹下選果,好一個繁忙的景象。

冬天。雖然水果摘完了,但農民們還是閑不住,他們?yōu)榱藖砟甑呢S收,在給果樹施肥,修枝。這時的秋風田顯得特別寧靜,空氣特別清新。

我像爸爸媽媽一樣喜歡上了你——秋風田,我舍不得你?。?/p>

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