深入總結(jié)我們的行動，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y(jié)要時限明確，準確地界定總結(jié)范圍，不必羅列所有細節(jié)。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點。
策劃文案基本篇一
主題：“中秋夜?露營賞月會”
活動時間：9.22。
主題：“景區(qū)大尋寶”
活動介紹：大尋寶活動是景區(qū)的又一特色活動，以往一般只在五一、十一期間舉辦，今年的中秋節(jié)排在了國慶之前且靠得很近，景區(qū)將尋寶活動跨度拉長，讓更多的市民游客可以參與其中，獲得更多的樂趣和幸運。
參與群體：中秋國慶來景區(qū)的所有游客。
策劃文案基本篇二
一、時間：
xxxx年10月28日星期五pm19：30。
二、地點：
維尼健身大操房。
三、內(nèi)容：
將參加活動的全體人員分為3組，分別由該店人氣教練帶隊(教練分為三個組，每個組三個教練。三個教練一人負責(zé)組長，一人負責(zé)啤酒)。整場晚會主要分為互動游戲、教練部助興表演、最佳創(chuàng)意獎評選、化妝舞會以及喝啤酒、品糕點等。體測室作為化妝間和自助化妝間。
四、活動流程。
1、教練部開場舞――杰克遜ghost。
2、xxxx年10月28日晚19：30分。
主持人登場宣布晚會開始，介紹晚會內(nèi)容及流程。
3、制作木乃伊(3組，每組3人)。
所需道具：大卷衛(wèi)生紙10卷。
游戲規(guī)則：由2人用衛(wèi)生紙將另一人纏成木乃伊，最先纏完的組獲勝。
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
4、水盆撈人頭(3組，每組5人)。
所需道具：水盆3個、托盤3個、黑布3個、踏板若干、蘋果20。
游戲規(guī)則：第一個選手用黑布將眼睛蒙上，在隊友幫助指引下穿過障礙物直至目的地(在目的地擺有一個盛滿水的水盆，并且其中漂浮著若干蘋果)，選手需用嘴叼起一個蘋果，之后即可解下眼罩跑回起點，并擊手傳遞到第二名選手。以此類推，至5名選手都跑完，最后一名選手先抵達起點的組為勝!
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
5、教練部表演(魔鬼瑜伽或者其他節(jié)目)。
6、七拼八湊(參加人數(shù)30人-50人為佳，分成3組)。
所需道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
游戲規(guī)則：主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起。
主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
7、鐵人三項。
所需道具：啤酒、面包若干、裝有中獎紙條的氣球。
游戲規(guī)則：每組選出兩名代表參加，參賽者喝完一瓶啤酒之后吃完兩個面包，最后自己挑選一個氣球吹爆即為獲勝，參加者不僅可以得到豐厚獎品，還可以從吹爆的氣球中獲得意外驚喜。
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
8、優(yōu)美尖叫比賽。
所需道具：無。
游戲規(guī)則：每組選出兩名代表參加，參賽者發(fā)出自己遇到恐怖事物時會有的尖叫，尖叫之后有兩名參賽者同時發(fā)出尖叫，人氣最高的一組將成為勝利者。
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜勲p周卡1張、其團隊成員每人獎次卡1張)。
9、集體兔子舞。
主持人鼓動、教練帶隊。
10、進行服裝化妝的評選：最佳創(chuàng)意獎3名。
(獎品：獲獎?wù)呙咳霜劙肽昕ㄒ粡?。
參與方式：自愿參加評選，參加者必須化妝及做才藝展示。
評選規(guī)則：
(1)化妝效果符合模擬對象。
以上就是健身房萬圣節(jié)的策劃方案，祝大家萬圣節(jié)快樂!
策劃文案基本篇三
各社區(qū)黨支部：
為進一步貫徹落實縣禁毒辦《關(guān)于組織全縣開展禁毒“流動課堂”活動方案的通知》永禁毒辦〔20**〕2號文件精神，街道以“綜治宣傳月”為契機，在轄區(qū)范圍內(nèi)開展禁毒“流動課堂”活動，進一步提高廣大居民群眾抵制毒品侵害的能力，營造濃厚的全民抵制毒品,參與禁毒的社會氛圍,最大限度地減少毒品需求和危害，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論,“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“抵制毒品誘惑,構(gòu)建和諧社區(qū)”這一主題，以外來流動人口、社會閑散青少年、刑釋解教人員、房屋出租戶、社區(qū)康復(fù)(戒毒)人員等特殊人群為宣傳教育重點對象，大力開展禁毒宣傳教育活動。
二、組織保障。
各社區(qū)要高度重視禁毒宣傳工作，切實加強禁毒“流動課堂”宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，早部署，早安排。主要領(lǐng)導(dǎo)要積極關(guān)注、督促各項活動措施的落實，確?；顒禹樌_展，取得實效。
三、活動內(nèi)容。
1、各社區(qū)通過在小區(qū)設(shè)置宣傳欄、張貼“溫馨提示”、辦板報、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳材料等形式，大力宣傳禁毒知識，使更多的居民群眾認識毒品的危害，提高了廣大群眾特別是青少年防毒、拒毒意識，為禁毒“流動課堂”活動營造一個良好的社會氛圍。
2、結(jié)合春節(jié)后流動人員返回的特點，有針對性地開展禁毒宣傳工作。協(xié)同社區(qū)片警對轄區(qū)經(jīng)營網(wǎng)點及小區(qū)流動人口、房屋出租戶進行排查整治，在排查過程中通過發(fā)放宣傳冊、宣傳彩頁，引導(dǎo)流動人員、房屋出租戶關(guān)注毒品問題，加強自我防范，共同抵御涉毒風(fēng)險。
3、結(jié)合“智慧社區(qū)”人口信息采集，向居民宣傳《禁毒法》、宣傳毒品的危害，教育居民遠離毒品。同時，動員每一個家庭，從自我做起，從家庭做起，從所在社區(qū)做起，為攜手共建祥和美好的家園貢獻自已的一份力量。
4、各社區(qū)要通過綠色網(wǎng)吧、觀看遠程教育電教片，引導(dǎo)青少年及轄區(qū)退休老干部、老黨員知毒、拒毒，共同參與到抵制毒品的活動中來。
5、對社區(qū)戒毒(康復(fù))人員，要嚴格落實家庭、社區(qū)、派出所“三位一體”的幫教原則。采取及時跟蹤走訪，掌握其動態(tài)，幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴，幫助他們解決工作生活中的實際問題，杜絕新生吸毒人員和減少復(fù)吸現(xiàn)象發(fā)生。
四、工作要求。
1、高度重視。開展禁毒“流動課堂”活動是第一季度禁毒宣傳教育工作的主要任務(wù)，各社區(qū)居委會要高度重視,認真部署,做好此次的宣傳工作。
2、抓好落實。要充分利用節(jié)后外來務(wù)工人員返回的特點,深入居民家庭認真排查、廣泛宣傳，開展有針對性的禁毒宣傳活動，提高本轄區(qū)居民的法律意識。要發(fā)動社區(qū)居民參與禁毒宣傳活動,要確?；顒尤〉脤嵭?。。
3、加強信息報送。各居委會要對開展活動情況進行總結(jié)，并于3月12日前報街道綜治辦。
策劃文案基本篇四
1.有氧訓(xùn)練計劃(參考):橢圓機或跑步機快走(強度逐漸增加)。
2.力量訓(xùn)練計劃(參考)每周4-5次每次50分鐘左右。
1.跑臺快走熱身10分鐘.
2.伸展目標肌肉。
第五天腹部訓(xùn)練日仰臥起坐15-20rm(次)x3組仰臥舉腿15-20rm轉(zhuǎn)體仰臥起坐12-15rm(練習(xí)腹斜肌)兩頭起12-15rm(也可以采用一次訓(xùn)練把所有部位練一遍,每個部位選一個動作每個動作做20個的循環(huán)訓(xùn)練)。
3.飲食計劃(參考):。
少食多餐，減慢吃飯速度。
早餐8：00，脫脂牛奶250ml，蔬菜水果適量，全麥面包2片，蛋青2個。
加餐10：00，香蕉一根。
晚餐18：00，主食50g，肉類50g，蔬菜150g，水果適量減肥蔬菜：黃瓜西紅柿芹菜韭菜白菜青菜生菜減肥水果：蘋果橙桃健美食品：粗糧煮土豆玉米燕麥片,蘋果橙桃香焦果汁,各種蔬菜,豆類牛奶酸奶雞胸肉瘦牛肉魚肉雞蛋(去蛋黃)。
策劃文案基本篇五
（1）題目。
（2）策劃者單位或個人名稱。
（3）策劃文案完成日期
（4）編號。
（5）簡潔說明文字或內(nèi)容提要。
（6）寫清屬性（草稿、草案、送審稿、討論稿等）。
2．序文簡短明確，一般不超過500字。
3．目錄。
4．正文。
（1）項目背景分析。
（2）項目主題。
（3）項目宗旨及目標。
（4）實施程序（內(nèi)容形式、時間安排、地點分布及人員組織等）。
（7）效果預(yù)測。
5．附件。
（1）籌備工作推進表。
（2）有關(guān)人員職責(zé)分配表。
（3）經(jīng)費開支明細預(yù)算式。
（4）相關(guān)資料。
（5）注意事項。
策劃書要分內(nèi)外兩份。
內(nèi)部策劃書的'七個對策詳細說明。
（1）策劃實施上的人際關(guān)系對策。
（2）策劃實施上的相關(guān)組織和團體的對策。
（3）策劃實施上的資金對策。
（4）策劃實施與大眾傳播媒介關(guān)系的對策。
（5）策劃實施上的障礙因素及消除對策。
（6）策劃實施有關(guān)的政府機構(gòu)對策。
（7）與策劃實施有關(guān)的法律問題。
策劃文案基本篇六
活動內(nèi)容：
1、老君山金頂，年輕情侶參加老人金婚集體慶典。
2、情侶攜手老子像下盟誓。
3、山盟海誓，伏牛主峰喊出你的愛(集體參與每人手持心形太陽傘馬鬃嶺玻璃觀景臺前組成心形圖案)。
4、情定老君山認育愛情樹。
5、鐘愛一生玫瑰相約漫步峰林。
6、情定老君山七夕派對狂歡夜。
(二)最愛重渡溝：接吻免門票。
活動內(nèi)容。
七夕當(dāng)天，凡是情侶在重渡溝景區(qū)門前廣場參與活動向?qū)Ψ奖戆?，大聲表達出愛意并甜蜜接吻的情侶均可免費進入景區(qū)。在當(dāng)晚的七夕派對上，甜蜜的愛情歌曲將唱響竹林山巒;百對情侶共同放飛氣球許下心愿;愛情告白真情互動贏大獎!更有創(chuàng)意十足考驗?zāi)醵鹊摹按┽樢€”比賽、仙女拋繡球比賽等精彩活動。
浪漫熱線：0379―***********0379―***********。
(三)約“惠”雞冠洞：與愛人見證“一吻千年”
活動內(nèi)容。
2、1984年至20xx年7月7日出生單身游客免門票;。
3、征集金婚夫婦(50年)2對、銀婚夫婦(25年)3對、木婚夫婦5對，舉辦特色活動“醉愛七夕”，送驚爆大獎!
策劃文案基本篇七
籃球是三大球之一，在全世界影響廣泛，有著深厚的群眾基礎(chǔ)，同時也是一項學(xué)生喜愛的運動項目之一，它不僅能提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識和習(xí)慣。
本期安排六年級進行籃球教學(xué)。作為六年級的教學(xué)，重點是鞏固已學(xué)籃球基本功，了解簡單的籃球戰(zhàn)術(shù)，逐步發(fā)展學(xué)生靈敏、速度等身體素質(zhì)，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)技術(shù)的能力和學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的興趣。
在本單元教學(xué)中，我針對我校學(xué)生實際進行了較為科學(xué)的教學(xué)設(shè)計，取得了較為理想的效果，不過在教學(xué)中也暴露出一些問題。下面就本單元的教學(xué)總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?；炯夹g(shù)是籃球運動的基礎(chǔ)，也是本單元的重點內(nèi)容。但單純的技術(shù)練習(xí)，內(nèi)容枯燥、運動強度大，如果不解決這些問題，極易挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此，在實際教學(xué)中，我將技術(shù)與游戲進行了有機整合，取得了良好的效果。如利用“穿越生死線”、“打鴨子”等游戲，鞏固提高學(xué)生變向、變速跑的能力。采用“蜈蚣走路”提高防守姿勢。通過這樣的調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們練習(xí)基本技術(shù)的積極性得到了較大提高，效果也非常顯著。
2、注重區(qū)別對待?；@球是男同學(xué)喜愛的項目之一，他們平時能自覺通過各種渠道，了解一些籃球技術(shù)知識，也會充分利用一切時間自我練習(xí)，而女生，由于對籃球缺乏熱情，即使學(xué)過的技術(shù)動作，也由于長時間不練習(xí)，基本忘的差不多了，這也進一步拉大了學(xué)生之間的技術(shù)差距。針對這一點我主要采用了以下幾點教學(xué)策略。一是對同樣的技術(shù)制定不同的標準。二是對技術(shù)較好的同學(xué)，在內(nèi)容上加難度，例如在進行傳、接球?qū)W習(xí)中，對部分學(xué)有余力的學(xué)生，增加了頭上、體側(cè)傳接球的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮技術(shù)好同學(xué)的教學(xué)輔助作用。這既減輕了教師的教學(xué)強度，也培養(yǎng)了學(xué)生相互幫助的意識和能力。
3、在教學(xué)比賽中，暴露出學(xué)生合理運用技術(shù)的能力較差。這除學(xué)生技術(shù)能力限制外，教師在教學(xué)手段上缺乏針對性也有直接關(guān)系。這就要求教師在教學(xué)中，一定要重視技敁術(shù)的分析，讓學(xué)生認識各個動作在比賽中的運用技巧。
4、應(yīng)加強學(xué)生對基本技術(shù)的重視程度。雖然教師通過游戲的手段進行了基本技術(shù)練習(xí)，學(xué)生的興趣也較高，但學(xué)生忽視基本技術(shù)的現(xiàn)狀沒有得到根本轉(zhuǎn)變。這要求我們老師應(yīng)做好引導(dǎo)工作，如要讓學(xué)生了解科比、詹姆斯等籃球巨星，他們都是有扎實的基本功，才能做出賞心悅目的動作。也只有這樣，才能有效提高學(xué)生綜合運用技術(shù)的水平。
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策劃文案基本篇八
本站工作計劃欄目小編為您整理了《策劃書基本格式》，希望對大家的工作有所幫助。更多工作計劃信息就在本站。
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月大學(xué)活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
活動背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
策劃書的活動目的、及活動的意義
寫清資源需要
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的.地方，如使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
活動開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
經(jīng)費預(yù)算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
策劃文案基本篇九
本公司代理廣告x洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務(wù)，促進產(chǎn)品銷售。
本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年年的廣告重點是放在香皂上，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟日報主辦的廣告金橋獎[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年（）為配合貴公司的經(jīng)營方針，前半年度以x洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。
然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應(yīng)放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上，并以x洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的年x洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。
二、廣告商品。
廣東x洗發(fā)水公司――x洗發(fā)水。
三、廣告目的。
1、促進指名購買。
2、強化商品特性。
3、銜接、年廣告。
4、傳播影響程度：不知名―知名―了解―信服―行動。
四、廣告期間。
五、廣告區(qū)域。
全國各地區(qū)（以城市為主）。
六、廣告對象。
所有居民用戶。
七、策劃構(gòu)思。
（一）市場大小的變化情況的兩種：
a：量的變化――隨著人口的自然增減而變化。
b：質(zhì)的變化――隨著社會形態(tài)（如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū)）、價值觀念、文化水準等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的公文寫作首選網(wǎng)站力量所可左右的。
（二）舊市場占有率的提升（即襲奪其它品牌的市場）。
（三）使用及購買頻度的增加。
就x洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個性之商品，與一些會導(dǎo)致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區(qū)分為：
1、促使消費者指名購買x。
2、促使洗發(fā)店老板主動推薦x。
策劃文案基本篇十
一、本人基本情況。
姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。
二、個人履歷。
主要是高中和大學(xué)各個階段的一個大致情況，但是切記，一定要前后時間連續(xù)，
三、本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)階段的主修、輔修與選修課科目及成績，尤其要重點體現(xiàn)出與你應(yīng)聘職位相關(guān)的一些東西、專業(yè)知識。要突出重點，有針對性。使你的學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)讓用人單位感到與其招聘條件相吻合。
四、本人的能力、性格評價。
在大學(xué)的幾年中，所擔(dān)任的職位，如果有社會實踐，例如實習(xí)一類的，你在其中做過些什么等等，評價要盡量客觀，不要拿出千篇一律的口號來。
最后提醒各位求職者，制作個人簡歷時，一定要注重以上4大框架的寫作細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗，各位加油！
策劃文案基本篇十一
活動方案。
策劃，明確主題，梳理流程，宣傳排期等。以下是本站小編整理的廣告策劃的基本職責(zé)。
職責(zé)：
3、負責(zé)公司課程宣傳資料的編輯組稿、文案撰寫、海報設(shè)計制作工作;負責(zé)公司官網(wǎng)，公眾號，微信群廣告策劃工作。
本公司對廣告策劃的切實要求：必須具備鮮明的個人特色及策劃能力，能夠根據(jù)公司現(xiàn)狀及市場現(xiàn)狀找到符合公司發(fā)展的廣告方向，塑造出公司品牌形象。
任職要求：
1.新聞傳播、中文、廣告等相關(guān)專業(yè)，大專及以上學(xué)歷;。
2.深厚的文字功底與溝通表達能力，創(chuàng)意精神突出;。
4.有微信，微博等自媒體廣告策劃，維護經(jīng)驗。
5.具備敏銳的市場觸覺，具備一定的市場營銷知識，能將公司需求與商場需求相結(jié)合;。
6.有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;。
7.有敬業(yè)的工作心態(tài)，高度的責(zé)任心，抗壓能力較強。
8.會操作cad軟件，ps,視頻剪輯軟件，能夠?qū)?chuàng)意想法以及課程內(nèi)容以海報的形式設(shè)計展現(xiàn)出來。
職責(zé)。
1、負責(zé)公司的形象設(shè)計，產(chǎn)品宣傳的設(shè)計，公司對外宣傳活動的設(shè)計;。
3、根據(jù)廣告內(nèi)容，進行構(gòu)思、策劃和平面與立體形象設(shè)計;。
4、設(shè)計廣告美術(shù)圖稿;。
5、進行廣告美術(shù)的制作監(jiān)督的檢查。
任職資格。
1、廣告學(xué)、美術(shù)設(shè)計或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷;。
2、1年以上廣告設(shè)計經(jīng)驗;。
3、有較強的溝通、協(xié)調(diào)能力和開拓意識，思路清晰，反應(yīng)敏捷;。
5、掌握flash等軟件的使用;。
6、能夠勝任高強度的工作節(jié)奏;。
7、有很好的團隊協(xié)作能力。
職責(zé)：
1、根據(jù)要求完成各類執(zhí)行方案、招商方案、行文報告等撰寫工作;。
2、根據(jù)客戶需求完成各類別客戶服務(wù)方案;。
3、針對性地收集行業(yè)相關(guān)資訊，了解市場最新動態(tài);。
4、配合策劃經(jīng)理及項目經(jīng)理完成市場方面的相關(guān)工作;。
5、對運轉(zhuǎn)項目的跟進并對方案不斷完善，維護客戶關(guān)系。
崗位要求：
1、廣告、新聞傳播、市場營銷等相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷;。
4、能策劃和組織有效的市場推廣活動;。
5、具備較高的綜合素質(zhì)、獨立處理事務(wù)的能力以及較強的團隊合作精神;。
6、熟練ppt制作和文字撰寫能力，能夠獨立提方案;。
7、具有較強的組織、策劃能力及計劃分析、判斷理解能力。
職責(zé)：
3、能根據(jù)創(chuàng)意策劃點完成故事及劇本創(chuàng)作、符合項目調(diào)性與客戶需求;。
5、跟進項目宣發(fā)，結(jié)合客戶需求、創(chuàng)意點對項目宣發(fā)點、宣發(fā)節(jié)奏提供建議。
6、擅長ppt制作，工作高效。
崗位要求：
1、美術(shù)、平面設(shè)計相關(guān)專業(yè)，有一定的廣告策劃經(jīng)驗。
2、大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，接受應(yīng)屆生;。
3、熱愛本職工作，工作細心、責(zé)任心強;。
4、具有較強的理解、領(lǐng)悟能力、工作協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。
職責(zé)：
3、善于捕捉產(chǎn)品賣點，善于挖掘和分析消費者使用習(xí)慣、情感及體驗感受，善于關(guān)注和借鑒其他企業(yè)優(yōu)秀廣告案例，結(jié)合自身實際情況進行優(yōu)化調(diào)整。
任職要求：
2、具有較強的創(chuàng)意能力、策劃能力與文案撰寫能力;。
3、具有較強的審美，有基本的設(shè)計美感感知，能有效與設(shè)計、視頻制作團隊溝通。
策劃文案基本篇十二
二．活動背景、目的與意義、主題。
活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；
活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的.效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
活動背景寫一些抒情、優(yōu)美的話描寫背景，活動目的寫官方的套話，關(guān)于黨和國家之類。
活動主題為簡單的對偶句，能充分展現(xiàn)此次活動的內(nèi)容及意義。；
三．活動時間與地點。
活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四．活動開展形式/主辦單位/參與人員（視情況取舍）。
須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
所有的主辦單位均為成都信息工程學(xué)院團委。
五．活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和公司文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六．活動開展。
活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：
（一）前期準備；
（三）活動后續(xù)（包括寫總結(jié)、新聞稿，收拾場地等）；
策劃文案基本篇十三
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述：具體項目有什么、基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的`核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
策劃文案基本篇十四
說課稿的基本步驟是什么?下面一起去了解了解吧!
一、說課的作用。
說課其實也是一種集體備課的形式，是為了提高課堂教學(xué)效率，教師之間進行的一次思想碰撞，一次智慧的交流。通過說課，教師能高屋建瓴地把握教材，預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)中的各種“教學(xué)事件“，反饋教學(xué)中的得失，選擇適宜的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，促進教學(xué)研究。具體有以下作用：
1.可以更好的吃透教材。
教師在備課中，雖然對教材做了一些分析和處理，但這些分析和處理是淺顯感性的。而通過說課，從理性上審視教材，這就可能發(fā)現(xiàn)備課中種種疏漏，再經(jīng)過修改教案，疏漏就會得到彌補，從這個意義上說，它能幫助教師更好的吃透教材，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計過程。
2.可以提高理論水平。
說課不僅要說明怎么教，還要說明為什么要這樣來做，這就迫使教師要認真去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，要認真去思考如何解決理論與實踐相脫節(jié)的問題，這樣就可以幫助教師從理論上去認識教學(xué)規(guī)律。
3.簡便易行，共同提高。
4.提高表達能力。
二、說課的內(nèi)容。
1.說教材。
說課首先要說明自己對教材的理解。說教材的目的有兩個：一是確定學(xué)習(xí)內(nèi)容的范圍與深度，明確“教什么“;二是揭示學(xué)習(xí)內(nèi)容中各項知識與技能的相互關(guān)系，為教學(xué)順序的安排奠定基礎(chǔ)，知道”如何教“。說教材包括以下幾個方面：
(1)說教材的地位作用。要說明課標對所教內(nèi)容的要求，脫離課標的說課那就是無本之木、無源之水，會給人一種虛無縹緲的感覺。還有說明所教教學(xué)內(nèi)容在節(jié)、單元、年級乃至整套教材中的地位、作用和意義，說明教材編寫的思路與結(jié)構(gòu)特點。
(2)說教學(xué)目標的確定。一說目標的完整性，教學(xué)目標應(yīng)該包括知識與技能目標、過程與方法和情感態(tài)度三個方面的目標;二說目標的可行性，即教學(xué)目標要符合課標的要求，切合各種層次學(xué)生的實際;三說目標的可操作性，即目標要求具體、明確，能直接用來指導(dǎo)、評價和檢查該課的教學(xué)工作。
(3)說教材的重點難點。教學(xué)重點除知識重點外，還包括能力和情感的重點。教學(xué)難點，是那些比較抽象、離生活較遠或過程比較復(fù)雜，使學(xué)生難以理解和掌握的知識。并要具體分析教學(xué)難點和教學(xué)重點之間的關(guān)系。
2.說學(xué)生。
就是分析教學(xué)對象。因為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，因此教師說課必須說清楚學(xué)生情況。這部分內(nèi)容可以單列，也可以插在說教材部分里一起說。說學(xué)生包括：
(1)說學(xué)生的知識經(jīng)驗。這里說明學(xué)生學(xué)習(xí)新知識前他們所具有的基礎(chǔ)知識和生活經(jīng)驗，這種知識經(jīng)驗對學(xué)習(xí)新知識產(chǎn)生什么樣的影響。
(2)說學(xué)生的技能態(tài)度。就是分析學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容所必須具備的學(xué)習(xí)技巧，以及是否具備學(xué)習(xí)新知識所必須掌握的技能和態(tài)度。
(3)說學(xué)生的特點風(fēng)格。說明學(xué)生年齡特點，以及由于身體和智力上的個別差異所形成的學(xué)習(xí)方式與風(fēng)格。
3.說教法與手段。
就是說出選用什么樣的教學(xué)方法和采取什么樣的教學(xué)手段，以及采用這些教學(xué)方法和手段的理論依據(jù)是什么。
(1)說教法組合及其依據(jù)。教法的組合，一是要考慮能否取得最佳效果，二是要考慮師生的勞動付出是否體現(xiàn)了最優(yōu)化原則。一般一節(jié)課以一二種教學(xué)方法為主，穿插滲透其他教法。說教法組合的依據(jù)，要從教學(xué)目標、教材編排形式、學(xué)生知識基礎(chǔ)與年齡特征、教師的自身特點以及學(xué)校設(shè)備條件等方面說明。因為教學(xué)過程是教與學(xué)的統(tǒng)一過程，這個過程必須是教法和學(xué)法同步的過程，因此教師在說課時還要說明怎樣教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律。
(2)說教學(xué)手段及其依據(jù)。教學(xué)手段是指教學(xué)工具(含傳統(tǒng)教具、課件、多媒體、計算機網(wǎng)絡(luò)等)的選擇及其使用方法，要盡可能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段。教具的選擇一是忌多，使用過頻，使課堂教學(xué)變成教具或課件的展覽;二是忌教學(xué)手段過于簡單，不能反映學(xué)科特點;三忌教學(xué)手段流于形式。還有說明是怎樣依據(jù)教學(xué)目標、教材內(nèi)容、學(xué)生的年齡特征、學(xué)校設(shè)備條件、教具的功能等來選擇教學(xué)手段的。
4.說教學(xué)程序。
說教學(xué)程序就是介紹教學(xué)過程設(shè)計，這是說課的重點部分。因為只有通過這一過程的分析才能看到說課者獨具匠心的教學(xué)安排，它反映了教師的教學(xué)思想、教學(xué)個性與風(fēng)格。也只有通過對教學(xué)過程設(shè)計的闡述，才能看到教學(xué)安排是否合理、科學(xué)和藝術(shù)。教學(xué)過程通常要說清楚下面幾個問題：
(1)說教學(xué)思路的設(shè)計及其依據(jù)。教學(xué)思路主要包括各教學(xué)環(huán)節(jié)的順序安排及師生雙邊活動的安排。教學(xué)思路要層次分明，富有啟發(fā)性，能體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。還要說明教學(xué)思路設(shè)計的理論依據(jù)。
(2)說教學(xué)重點、難點的處理。教師高超的教學(xué)技藝體現(xiàn)在突出重點、突破難點上，這是教師在教學(xué)活動中投入的精力最大、付出的勞動最多的方面，也是教師的教學(xué)深度和教學(xué)水平的標志。因此教師在說課時，必須有重點地說明突出教學(xué)重點，突破教學(xué)難點的基本策略。也就是要從知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)要素的優(yōu)化、習(xí)題的選擇和思維訓(xùn)練、教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用、反饋信息的處理和強化等方面去說明突出重點的步驟、方法和形式。
特別要說明一節(jié)課里的最佳時間(20——25分鐘)和黃金時間(15分鐘)是怎樣充分利用的。
(4)說教學(xué)設(shè)計及其依據(jù)。說板書設(shè)計，主要介紹這堂課的板書類型是綱目式、表解式、還是圖解式等?什么時候板書?板書的具體內(nèi)容是什么?板書的展現(xiàn)形式是什么?等等。板書設(shè)計要注意知識科學(xué)性、系統(tǒng)性與簡潔性，文字要準確、簡潔。說依據(jù)可聯(lián)系教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師本身特點等加以解釋。
5.說教學(xué)效果的預(yù)測。
教學(xué)效果是教學(xué)目標的歸宿和體現(xiàn)。教學(xué)效果的預(yù)測，既是教師實現(xiàn)教學(xué)目標的期望，又是實現(xiàn)教學(xué)目標的自我把握程度。教師在說課時，要對學(xué)生的認知、智力開發(fā)、能力發(fā)展、思想品德的養(yǎng)成、身心發(fā)展等方面做出具體的、可能的預(yù)測。
三、走出誤區(qū)，從本質(zhì)上理解“說課”。
1、誤區(qū)之一：說課就是復(fù)述教案。
說課稿與教案有一定的聯(lián)系，但又有明顯的區(qū)別，不應(yīng)混為一談。說課稿是在個人鉆研教材的基礎(chǔ)上寫成的，說課稿不宜過長，時間應(yīng)控制在10分鐘之內(nèi)為宜;教案只說“怎樣教”，而說課稿重點說清“為什么要這樣教”。教案是教師備課這個復(fù)雜思維過程的總結(jié)，多是教學(xué)具體過程的羅列，是教師備課結(jié)果的記錄，是教師進行課堂教學(xué)的操作性方案。它重在設(shè)定教師在教學(xué)中的具體內(nèi)容和行為，即體現(xiàn)了“教什么”、“怎么教”。說課稿側(cè)重于有針對性的理論指導(dǎo)的闡述，它雖也包括教案中的精華部分(說課稿的編寫多以教案為藍本，作為參考的第一手材料)，但更重要的是要體現(xiàn)出執(zhí)教者的教學(xué)思想、教學(xué)意圖和理論依據(jù)，即思維內(nèi)核。簡單地說，說課稿不僅要精確地說出“教”與“學(xué)”的內(nèi)容，而且更重要的是要從理論和實踐的結(jié)合上具體闡述“我為什么要這樣教”。教案是平面的、單向的，而說課是立體的、多維的。說課稿是教案的'深化，擴展與完善。
2、誤區(qū)之二：說課就是再現(xiàn)上課過程。
有些教師在說課過程中一直口若懸河，激動萬分地給聽者“上課”：講解知識難點、分析教材、演示教具、介紹板書等，把講給學(xué)生的東西照搬不誤地拿來講給下面就座的各位評委、同行們聽。其實，如果他們準備的內(nèi)容和課程安排面對的是學(xué)生，可能會是一節(jié)很成功的示范課。但說課絕不是上課，二者在對象、要求、評價標準以及場合上具有實質(zhì)性的區(qū)別，不能等同對待。
說課是說教師的教學(xué)思路軌跡，說教學(xué)方案是如何設(shè)計出來的，設(shè)計的優(yōu)勝之處在哪里，設(shè)計的依據(jù)是什么，預(yù)定要達到怎樣的教學(xué)目標，這好比一項工程的可行性報告，而不是施工工程的本身。由此可見，說課是介于備課和上課之間的一種教學(xué)研究活動，對于備課是一種深化和檢驗，能使備課理性化，對于上課是一種更為嚴密的科學(xué)準備。
3、誤區(qū)之三：說教學(xué)方法太過籠統(tǒng)，說學(xué)習(xí)方法有失規(guī)范。
“教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)”是說課過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，有些教師在這環(huán)節(jié)中多一言以蔽之：我運用了啟發(fā)式、直觀式等教學(xué)法，學(xué)生運用自主探究法、合作討論法等等。至于教師如何啟發(fā)學(xué)生，怎樣操作，卻不見了下文。甚至有的教師把“學(xué)法指導(dǎo)”誤解為：解答學(xué)生疑問、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、簡單的技能訓(xùn)練。
4、誤區(qū)之四：“一窮二白”，說課過程沒有任何的輔助材料和手段。
有的教師在說課過程中，既無說課文字稿，也沒有運用任何的輔助手段。有的教師明明說自己動手設(shè)計了多媒體課件來輔助教學(xué)，但在說課過程中，始終不見廬山真面目，讓聽者不禁懷疑其真實性。所以，說課教師在說課過程中可以運用一定的輔助手段：如多媒體課件的制作、實物投影儀、說課文字稿等，在有限的時間里向同行及評委們說清楚課，說好課。
四、說課稿體例。
1.課題名稱，教師所在學(xué)校，教師姓名。
2.對課標的分析。
3.對教學(xué)內(nèi)容進行分析及處理。
4.對學(xué)生情況分析(分析學(xué)生已有知識和能力儲備;已有知識和新講知識的差距，如何解決;以往教這部分內(nèi)容時出現(xiàn)的問題，如何解決)。
5.制定教學(xué)重點和難點。
6.教學(xué)方法的選擇(陳述理由，要體現(xiàn)教學(xué)思想、學(xué)習(xí)特征等)。
7.恰當(dāng)選擇教學(xué)資源。
8.教學(xué)過程的簡單陳述(學(xué)法體現(xiàn)，重點、難點如何突破，教學(xué)資源的運用)。
9.板書設(shè)計(體現(xiàn)課堂教學(xué)的思路與線索)。
說課文字稿格式：
課題名稱：教材版本：
教師姓名：學(xué)校：
教師年齡：教齡：職稱：
教學(xué)背景分析。
(一)對課標的理解與把握。
(二)教學(xué)內(nèi)容分析與選擇。
(三)學(xué)生情況分析。
教學(xué)目標。
教學(xué)重點和難點。
i.教學(xué)重點。
ii.教學(xué)難點。
教學(xué)資源、教學(xué)手段和主要教學(xué)方法。
(一)教學(xué)資源。
(二)主要教學(xué)方法。
教學(xué)過程。
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖。
板書設(shè)計。
簡述教案設(shè)計創(chuàng)新之處及特色(300字)。
五、說課要求。
1.依據(jù)說課稿體例撰寫完整的說課稿，一式三份，于說課前交給評委。
2.配合說課過程，要有ppt演示文稿。
3.說課前要對教師本人、說課教材版本、課題做簡單介紹。
4.說課中要簡述教學(xué)過程，重點說明如何突出教學(xué)重點和突破難點，以及如何突出學(xué)科特色。
5.說課在(10——15)分鐘之內(nèi)完成。。
策劃文案基本篇十五
職責(zé)：
1、負責(zé)公司日常品牌宣傳資料、內(nèi)部活動物料、廣告主的投放物料、視頻;。
5、設(shè)計師的自我提升及管理，收集學(xué)習(xí)各個行業(yè)的優(yōu)秀作品，完成部門考核標準，提升公司整體設(shè)計水平。
崗位要求：
1、大專及以上學(xué)歷，美術(shù)、平面設(shè)計、廣告等相關(guān)專業(yè)，作品優(yōu)秀可放寬。
3、對設(shè)計趨勢有較強的敏感度，具備開闊的眼界;。
4、溝通能力強，責(zé)任心強，具有較好的團隊合作意識;。
5、應(yīng)聘時請務(wù)必提供個人作品。
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