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第二十屆推普周活動總結篇一
9月7日下午，第20屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動開幕式暨農(nóng)村留守兒童悅讀營活動在盱眙縣希望小學舉行。省教育廳副廳長洪流出席并致辭。
洪流指出，語言文字是人類最重要的交際工具，是人類文明代代相傳的載體。中華民族5000多年文明史綿延至今、不曾中斷，語言文字功不可沒。他強調(diào)，推廣普及普通話是全面建成小康社會的一項基礎工程。做好推廣普通話工作，是各級政府以及語言文字工作部門的責任，也是全社會各行各業(yè)共同的責任。
2056年，國務院發(fā)出《關于推廣普通話的指示》，公布《漢字簡化方案》。2082年，“國家推廣全國通用的普通話”寫入《中華人民共和國憲法》。20，國務院批準每年9月第三周開展“全國推廣普通話宣傳周”活動。《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布，確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的法律地位。
從20起，推普周活動已連續(xù)舉辦了18屆，在全社會推廣普通話和語言文字規(guī)范化宣傳中發(fā)揮了重要作用，成為廣大群眾積極關注、喜聞樂見、從中受益的語言文化節(jié)日。作為本屆推普周江蘇系列活動的開篇，省語委、省教育廳、淮安市語委和淮陰師范學院在盱眙縣希望小學舉辦了“農(nóng)村留守兒童悅讀營”活動。省語委向?qū)W校和師生贈送《中華經(jīng)典資源庫》光盤和書籍，淮陰師范學院“采菊詩社”的大學生們吟誦《春曉》等經(jīng)典名篇，展示中華經(jīng)典意境之美、音韻之美。盱眙縣希望小學師生誦讀《第一山懷古》《問淮水》《明祖陵懷古》《泊舟盱眙》等描寫淮安的古詩詞，用朗朗童聲展示地方文化韻味?；搓帋煼秾W院師生還深入課堂，對盱眙縣鄉(xiāng)村教師開展閱讀教學、語言表達、留守兒童心理咨詢等培訓，與希望小學學生開展古詩詞誦讀、普通話培訓、成語接龍、講故事等互動活動，為師生們搭建樂享閱讀、樂在其中的語言文化學習的平臺。
今年也是《江蘇省實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》頒布10周年，全省各地將圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”這一主題，開展豐富多彩的普通話學習推廣和中華經(jīng)典誦寫講活動，為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設“強富美高”新江蘇營造濃郁氛圍。
更多。
第二十屆推普周活動總結篇二
通過活動的開展，在全校營造語言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，不斷增強社會語言文字應用的法制意識，促進學校語言文字環(huán)境的持續(xù)改善。
二、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動內(nèi)容。
(一)原創(chuàng)詩歌作品征集活動。
1.參加對象：全校師生。
2.活動主題：尋找詩意美麗人生。
3.活動內(nèi)容：以“培育、踐行社會主義核心價值觀”為宗旨，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年、長征勝利80周年，抒寫“中國夢·申城美”“中國夢·校園美”“中國夢·勞動美”，謳歌改革開放以來祖國的發(fā)展、城市的變化以及我們工作、生活中的真善美和人生感悟。
4.創(chuàng)作要求：題目自擬，主題鮮明，內(nèi)容健康向上，有一定的思想性、藝術性。以自由詩和格律詩詞為主，行數(shù)不超過50行。必須是原創(chuàng)，不得抄襲或轉(zhuǎn)摘。
5.時間安排：9月12日前，作品送至教務處(學生事務中心306)。教務處組織專家評選。
(二)紀念長征勝利80周年書法展示活動。
1.主題：弘揚長征精神，傳承中華文化。
2.時間安排：209月14日前，各學院在初賽基礎上，推薦優(yōu)秀書法作品2幅，9月18日送教務處(學生事務中心306)。教務處組織專家評選。
3.書寫內(nèi)容：提倡書寫老一輩革命家的詩詞;提倡書寫長征經(jīng)歷者在著作中的名言警句;提倡書寫外國友好人士、記者、學者對中國長征的評價及重走長征路的感悟體會;提倡書寫自己創(chuàng)作的紀念長征勝利80周年的詩詞。
4.書寫要求：作品須使用規(guī)范漢字，不得使用繁體字、異體字及“二簡”字等。作品須使用毛筆書寫;書體可從楷體、隸書、行書中任選一種。作品宣紙尺寸應為四尺以內(nèi)。每位選手限報1件作品。作品須落款、填寫《參賽作品登記卡》(見附表2)并牢固地貼在作品背面的`右下角。作品無須裝裱。
參賽作品一律不予退還。作者享有署名權，主辦方享有使用權和處置權。
(三)展板設計大賽。
1.時間安排：2017年9月28日前，以學院為單位制作展板。
2.展板內(nèi)容要緊緊圍繞“推普周”的主題，結合各學院的特色，設計展板。要求版面美觀，使用規(guī)范漢字。屆時校語委、校團委將組織專家進行校級評選，評出一、二、三等獎。參加評選的作品要填寫展板設計大賽登記表(見附表3)，并在9月30日報送教務處學生事務中心306。
四、相關要求。
(1)高度重視，加強領導。各學院要深刻認識開展此項活動的重要意義，加強領導，統(tǒng)籌規(guī)劃，落實保障，采取各種有效措施，組織廣大學生誦讀、書寫經(jīng)典詩文，感悟漢字文化魅力，加深對中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，進一步增強民族自豪感和文化自信心。
(2)依托載體，扎實推進。各學院要將此項活動與校園文化建設、教育教學、語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建、社會服務等工作有機融合，通過語文教學、專題講座、社團活動等形式，繼續(xù)推進“中華經(jīng)典誦寫講行動”，不斷提升學生語言文字規(guī)范意識和應用能力。
(三)宣傳發(fā)動，精心組織。各學院要大力宣傳此項活動，廣泛發(fā)動、積極引導、認真組織，不斷提高學生的知曉率和參與面;要注意保存活動過程中形成的音頻、視頻、圖片等活動資料，并請在活動結束后及時報送。
第二十屆推普周活動總結篇三
2021年9月12日至18日，是第24屆全國推廣普通話宣傳周，楊廟小學結合學校實際，開展了普通話宣傳周活動。進一步在全校師生之間推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳，努力營造學校的推普氛圍，使人人都講普通話，時時都寫規(guī)范字?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普周的活動深入開展，我校領導共同參與，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。校領導在文件下發(fā)后，在學校行政會議上，及時制定活動計劃，規(guī)范各項工作，加強活動領導。我們討論并通過了《xx小學“說好普通話，圓夢你我他”系列活動方案》，安排少先隊大隊部專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在周一國旗下講話時，發(fā)出如下倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實。
二、宣傳動員，營造氛圍，樹立全員推普的意識。
為了使“說好普通話，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我校通過懸掛橫幅，張貼標語、宣傳畫，電子屏等形式，營造學校推普氛圍。利用升旗儀式、學校廣播站、“幼麟”電視臺進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境。利用周一教師會議時間，宣讀了推普周活動文件內(nèi)容，全體師生共同學習，樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。
三、集思廣益，師生同力，開展好推普主題教育。
1、利用周一升旗、國旗下講話，貫徹第24屆推普周的精神，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。
2、通過學校幼麟電視臺，在推普周期間播發(fā)專題節(jié)目（文章）和公益廣告，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動。
3、班班黑板報上有推普內(nèi)容，有推普標語。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級文化之中。
4、進一步深化“啄木鳥在行動”活動，小記者在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識。
5、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學習古代及現(xiàn)當代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛。
總之，短短一周的時間里，在全校師生的積極配合、認真參與下，我們有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍。在今后的工作中，我們要加倍努力，師生將堅持說普通話，說好普通話，讓推普活動繼續(xù)延續(xù)，力爭我校的語言文字工作再上一個新臺階。
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第二十屆推普周活動總結篇四
說普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問題的基礎，對師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進作用，對校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》及教育辦要求，結合我校實際積極開展以“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的活動，取得了一定效果，現(xiàn)總結如下：
1、通過主題黑板報、led、宣傳欄等積極宣傳說好普通話的重要性，營造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3、利用星期一的'升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。在第三周的國旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學做了“依法推廣普通話，提升國家軟實力”為主題的演講，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
5、召開了一次推廣普通話的主題班會。利用周三下午(9月16日)的少先隊活動課時間，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主題班會活動。
6、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽。
以班級為單位開展了“緬懷英烈，弘揚中華文化”寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品參加學校評比。借以培養(yǎng)學生規(guī)范書寫漢字的意識，養(yǎng)成良好的漢字書寫習慣。
7、開展“推普手抄報”評選活動。
組織四至六年級查閱推普資料，制作“推普小報”，讓學生在動手的過程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
8、開展詩歌朗誦比賽。
各班組織學生誦讀詩歌，利用誦讀詩歌等方式倡導學生用好普通話。
9、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照。
10、開展“小手拉大手”活動。
開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階。
第二十屆推普周活動總結篇五
9月14日至9月20日是第20屆全國推普周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會上海市教育委員會關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》(滬語委〔〕8號)的要求，為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎作用,將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結合起來,積極開展宣傳活動。為此結合本園的實際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導思想。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。
二、活動時間：9月14日---9月20日。
三、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動目的。
圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學習宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
1.9月17日，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報，擴大推普活動的知曉率。
(三)教師活動安排：
1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動。
2.加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。
3.開展教師拼寫活動。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學的同時，增加社會熱點新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動安排：
1.各班選派兩名幼兒擔任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導下進行)。
2.社區(qū)宣傳活動。(中大班幼兒進社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)。
3.評選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動。
5.組織中大班幼兒開展“我給父母當老師“活動。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”
第二十屆推普周活動總結篇六
全區(qū)第二十屆推普周宣傳工作總結9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx市xx區(qū)教育局、xx區(qū)語委辦為做好本屆推普周宣傳工作，多措并舉，各項推普工作有聲有色?，F(xiàn)總結如下：
一是高度重視，合理安排部署。xx區(qū)根據(jù)《教育部等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的'通知》和上級有關要求，及時傳達了文件精神，進一步明確職責分工，加強組織協(xié)調(diào)，部署推普任務。制定了具體的“推普周”活動方案，明確了指導思想、活動主題、活動安排以及活動要求，保證了推普周各項活動的有效開展。
二是準確把握主題，增強宣傳實效。圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題，利用媒體、微信等媒介和發(fā)放宣傳畫和宣傳資料等傳統(tǒng)方式，普及相關知識，營造濃厚的推普氣氛。
三是拓展活動形式，活動豐富多彩。學校作為普及普通話的基礎陣地，在推普周期間，全區(qū)各中小學校利用利用學校櫥窗、國旗下的講話、黑板報、班隊活動課等宣傳陣地，通過推普周啟動儀式、經(jīng)典誦讀、演講比賽、主題班會、手抄報等形式大力開展說普通話，寫規(guī)范字活動，推動了推普工作的進程。
第二十屆推普周活動總結篇七
一年一度的推普周即將來臨，我園為了進一步增強全園師生及廣大家長的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想。
認真貫徹黨的十八大和十八屆三中四中全會精神以及中央領導同志關于語言文字的系列講話精神，全面、深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標準，積極引導全園師生員工及廣大家長樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提升學校文化品位，營造良好的校園語言環(huán)境。
二、活動主題。
依法推廣普通話提升國家軟實力。
二、活動時間：
…………。
三、活動目標。
我園要結合語言文字規(guī)范化示范園創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族精神教育。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
四、工作機制。
1、健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。
組長：劉育紅。
副組長：王玉春。
組員：各班教師。
2、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定。
四、具體安排：
1.在園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播向全園師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把幼兒園推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3.推普宣傳口號。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
唱響“依法推廣普通話提升國家軟實力”主旋律。
4.開展教師“書法沙龍”活動，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入幼兒園教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導幼兒在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.各班開展形式多樣的推普活動，根據(jù)活動要求，結合我園實際情況特制訂如下活動形式：
(1)辦一期推普板報或手抄報。
(2)召開一次推廣普通話的主題的班會;。
(3)詩歌朗誦比賽。
7、開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8.在園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
總之，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學校日?；芾碥壍?，力爭我園語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師生成長作出貢獻。
第二十屆推普周活動總結篇八
xxxxxbxxxxx。
第20屆推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
全面貫徹黨的十八大精神，踐行核心價值觀，樹立和貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚愛國主義精神，提升市民語言文字應用能力，為全面建成小康社會營造和諧的語言文字環(huán)境。
結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規(guī)工作，開展多樣活動，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個新臺階。
二、活動時間：
9月8日—9月14日。
三、活動主題：
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的橫幅和推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《廣東省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3.向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
4.開展教師三筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的'作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5.各班開展形式多樣的推普活動，根據(jù)教育局“六個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
第一，舉行一個升旗儀式(升旗儀式的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，齊心建設美麗文明新東莞”)。
第二，辦好一期黑板報和宣傳欄(本學期第一次黑板報主題是“母語最美”，宣傳欄主題是“普通話知識知多少”，學校將進行專項評比)。
第三，召開一次主題班會(主題班會是“說好普通話，寫好規(guī)范字”)。
第四，舉辦一次全校學生規(guī)范漢字書寫比賽。
第五，開展一次啄木鳥糾錯活動。(各部門開展“啄木鳥糾錯活動”，將學校錯字、別字、不規(guī)范字進行一次大清查)。
第六，開展一次詩歌誦讀活動。(屆時將邀請省內(nèi)、東莞市著名朗誦家進行現(xiàn)場表演)。
6.作為推普周的延續(xù)，本學期我們還推出兩個活動。
第一，國慶節(jié)后，我們將面向全校教職工進行主題為“舌尖上的藝術”的普通話校本培訓，連續(xù)三場，由肖麗萍老師、林少玲老師和張日威老師主講。
第二，本學期將舉行一場師生同臺演出的話劇大賽。
五、組織機構：
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。
組長：xxx(校長)。
副組長：xxx(宣傳處主任)xxx(校語委辦負責人)。
組員：xxxxxxxxx。
對象：全校師生。
第二十屆推普周活動總結篇九
今年的推普周主題是：“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。在剛剛過去的9月11日到9月17日全國推普周期間，我們以此為指導，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下：
一、做好組織宣傳工作。
首先，學校領導高度重視，組織安排合理有序。在學校辦公會上我們討論并通過了關于本次活動的方案，安排德育處專門負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。
其次，學校還調(diào)整了推普小組成員，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
再次，利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。召集全體師生在操場上集體倡議：1、堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。
二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅，展示了我校特色活動主題：
“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人?！睓M幅的懸掛，增添了活動的氣氛。
三、組織學生開展一系列豐富多彩的活動，三年級學生“寫規(guī)范字”，四年級以“普通話——讓生活更精彩，讓校園更溫馨”為主題，進行了推普活動的手抄報比賽，五年級的“啄木鳥糾錯”社會實踐活動，六年級的設計“推廣普通話公益廣告”活動，均取得滿意的效果。
四、利用教師例會，宣傳黨的語言文字工作政策，宣傳《國家通用語言文字法》。
五、班主任利用班會對學生進行推普專題宣傳教育活動。
六、小結反饋。
本次活動取得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。推廣普通話是一項長期而艱巨的任務，需要社會各界共同攜手，為創(chuàng)造和諧、純潔的語言環(huán)境而努力。我們西王莊中心小學的全體師生，將時刻肩負著推廣普通話的責任，在生活、學習中運用、推廣普通話，為建設社會主義和諧社會作出積極貢獻。
第二十屆推普周活動總結篇十
2017年9月8日至9月14日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。本屆推普周主題為：大力推進和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。為切實做好本屆推普周宣傳工作，根據(jù)合肥市《轉(zhuǎn)發(fā)安徽省語委等九部門關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(合教秘〔2017〕492號)文件精神，結合我市實際，特制定巢湖市第20屆全國推普周活動實施方案。
一、加強組織領導，各級協(xié)調(diào)聯(lián)動。
巢湖市“推普周”宣傳活動由市語委、市教體局牽頭，會同市委組織部、市委宣傳部、團市委、市文廣新局等單位共同組織開展，市語委辦具體組織實施。市教體局、語委辦積極做好與本級相關部門的溝通協(xié)調(diào)工作、統(tǒng)一思想，加強領導，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管的長效工作機制。
二、圍繞活動主題，增強宣傳效果。
結合國務院發(fā)布《關于推廣普通話的指示》60周年、《國家通用語言文字法》頒布實施15周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征80周年以及“十三五”開局之年，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。各單位都要從各自常規(guī)工作與語言文字密切相關的角度，圍繞“大力推進和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”活動主題，提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。各學校要利用推普周的宣傳平臺，將提高語言文字應用能力作為提升師生素質(zhì)和加強校園文化建設的出發(fā)點和落腳點。創(chuàng)新形式，多渠道、多角度、多層次開展宣傳教育以及實踐活動，不斷豐富活動內(nèi)容，發(fā)揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，切實提高推普周宣傳效果。
三、厲行勤儉節(jié)約，創(chuàng)新活動形式。
遵照中央八項規(guī)定精神及省、市有關文件要求，在“推普周”期間本著厲行節(jié)約、創(chuàng)新形式的原則，市語委辦將會同有關部門組織開展各項宣傳活動。
1.提前一周開展立體宣傳，利用網(wǎng)站、手機報、微信公眾號等渲染推普氛圍。
2.印發(fā)推普周宣傳彩頁，分發(fā)推普宣傳品，擴大推普周宣傳聲勢。
3.鼓勵各單位出推普周?？⑼扑屯破罩芪⑿?、舉辦與本行業(yè)相關的推普周主題活動。
4.支持各單位在重點宣傳區(qū)域設推普周展臺，由推普員分發(fā)推普宣傳品。
4.舉辦普通話比賽，推薦優(yōu)秀選手參加合肥市第十二屆普通話大賽。
5.開展全市機關事業(yè)單位人員普通話培訓達標工作,切實提高機關干部的普通話水平和對外開放能力，促進城鄉(xiāng)語言文字工作交流。
四、強化學校陣地，扎實推普工作。
教育系統(tǒng)是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地，各級各類學校要高度重視，加強領導，扎實做好推普周的宣傳工作。
1.各級各類學校特別是語言文字規(guī)范化示范學校要根據(jù)本方案要求，結合實際，盡快制定本單位推普周活動方案，于8月31日前電子檔報送市語委辦。市教體局、市語委辦將根據(jù)上報的活動設計，確定今年推普周重點區(qū)域和單位，并于推普周期間組織巡視、觀摩、檢查。
2.推普周活動期間，各校要做好宣傳報道工作。將推周周相關工作以文字、照片、視頻等多種形式在學校網(wǎng)站、微信公眾號發(fā)布，并積極向教體局網(wǎng)站發(fā)布報道信息。今年省市語委辦將通過對各類語言文字規(guī)范化示范校的網(wǎng)站監(jiān)測，對推普周活動情況進行實時關注，并將其作為示范校考評的重要依據(jù)。
3.推普周活動結束后，語言文字規(guī)范化示范校要及時做好活動總結，總結材料及活動圖片紙質(zhì)版于9月25日前報送市語委辦(市教體局321室)。
4.電子檔發(fā)送至郵箱：276284242@。市語委辦聯(lián)系電話：82635725,聯(lián)系人：阮云翠。
5.為方便工作交流，請各校語言文字工作人員加入工作qq群78111234(附件可于qq群文件共享下載)。
第二十屆推普周活動總結篇十一
9月8日至14日是第二十屆全國推廣普通話宣傳周，瀘水縣作為云南省第二十屆全國推廣普通話宣傳周的重點宣傳城市，9月8日上午，在州政務中心舉行了第二十屆全國推廣普通話宣傳周宣傳活動啟動儀式，標志著以“推行規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成瀘水小康文明城市”為主題的推普周活動正式拉開序幕。
省教育廳副廳長鄭毅，副州長、州語委主任丁秀花參加了啟動儀式。啟動儀式由瀘水縣委副書記、縣長和桂蓮主持。
啟動儀式上，副州長、州語委主任丁秀花致辭，省教育廳副廳長、省語委副主任鄭毅講話，黨政機關代表和學生代表發(fā)言。儀式還進行推廣普通話百人進村寨授旗儀式，觀看了文藝表演和宣傳展板，進行了簽名活動。
據(jù)了解，第二十屆全國推廣普通話宣傳周宣傳活動期間，瀘水縣將在各單位、各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村寨開展瀘水縣骨干教師培訓、“直過民族”群眾普通話培訓、瀘水縣三類城市語言文字創(chuàng)建達標動員會、百人進村寨推普活動等推廣普通話宣傳系列活動。通過開展活動進一步提高瀘水縣普通話的普及率，助力全縣經(jīng)濟和社會取得較快發(fā)展，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，與全國同步建成小康社會，譜寫好中國夢的云南篇章，做出應有的貢獻。
第二十屆推普周活動總結篇十二
為了貫徹落實第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創(chuàng)設良好的推普氛圍。
為了創(chuàng)設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班組：
1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。
大班組：
1.在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
第二十屆推普周活動總結篇十三
普通話是我國全民族通用語言，今年x月x日至x日是我國第二十五屆推廣普通話活動周。為大力宣傳國家語言文字方針政策，營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，提高學生語言文化素質(zhì)、提升語言能力，建設幸福美麗xxx，創(chuàng)建書香校園，我校學生會特向全體同學提出如下倡議：
1、講普通話。
無論在校內(nèi)還是在校外，與人交流時一律使用普通話，使用文明用語。
2、做宣傳員。
圍繞第二十五屆推普宣傳周的主題：“xxx”，以“說好普通話，圓夢你我他”為標語，各班召開一次主題班會，出一期主題板報或手抄報。積極向周圍人宣傳講普通話的重要意義，帶動爸爸媽媽、親戚朋友、街坊鄰居講好普通話。
3、誦讀經(jīng)典。
利用早讀、課外閱讀時間，積極組織或參與中華民族經(jīng)典作品的誦讀活動，在全校營造傳承中華民族傳統(tǒng)文化、創(chuàng)建書香校園的濃烈氛圍。同時，積極參加學校組織的相關比賽活動。
同學們，讓我們立即行動起來，從自己做起，帶動大家講普通話，做文明人，為建設美麗和諧的校園貢獻自己的一份力量。
第二十屆推普周活動總結篇十四
為了在全校師生中樹立強烈的安全意識，在全民國家安全教育日到來之際，4月13日，市x實驗小學開展了消防安全演練。隨著校園警報突然響起，正在上課的孩子們在老師的指揮下，彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序地向操場集中。
本次活動共分為“理論性知識科普”、“實踐性安全演練”、“總結性實踐反思”三個環(huán)節(jié)。市x實驗小學校長表示：“任何一次演練都應當認真對待，本次演練特增理論科普與反思總結兩個環(huán)節(jié)，意在從細節(jié)入手，讓學生更加深入了解消防安全自救的方式與方法?！?/p>
在理論科普環(huán)節(jié)，各班主任從哪些小地方易形成火災、哪些小動作會造成火災、不同場合的小型火勢又該如何撲滅等各個小細節(jié)入手，對學生進行了指導。在理論科普結束后六年級學生郭欣怡說到：“原來做飯時油鍋如果著火了，不是用水滅火，拿蓋子蓋上就可以，真有趣?！?/p>
在安全演練中，所有老師迅速到達指定崗位，所有學生整齊有序。通過層層上報人數(shù)，1200多名師生全部安全疏散完畢，共用時3分23秒。實踐反思環(huán)節(jié)，各個班級更是方式多樣：黑板報、小作文、畫報……大大豐富了學生課間生活，增強了學生生活體驗。
此次活動，增強了師生的消防安全意識，進一步強化了師生在火災發(fā)生時應急避險、逃離疏散和自護自救的能力?！跋姥菥氝@種事，不容忽視，火災的發(fā)生不是玩笑，此次的演練非常成功。學校安全辦主任如是說。
第二十屆推普周活動總結篇十五
??利用周二的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
??2、組織推普主題班會。
??各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）。
??3、出“推普”主題黑板報。
??語文教研組和學校團委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。
??4、開展“啄木鳥活動”
??繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學校全體語文老師負責）。
??5、開展演講比賽。
??語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。（學校團委和語文教研組負責）。
??6、擴大宣傳。
??利用學校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
??7、組織參賽。
??組織教師和學生參加訓練，準備迎接“第x屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”xx賽區(qū)的比賽。
??8、開展第二課堂。
??語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
第二十屆推普周活動總結篇十六
根據(jù)市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關安全的熱點問題入手，結合我校實際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。
二、活動內(nèi)容。
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳。
黑板報。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
2、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有。
課件。
網(wǎng)上下載宣傳資料校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規(guī)定及各項。
規(guī)章制度。
進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領導、監(jiān)督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、存在不足。
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過“安全教育周”這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
第二十屆推普周活動總結篇十七
結合文明城區(qū)建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，在校園中懸掛宣傳標語，利用校園網(wǎng)站和電子屏宣傳推普法規(guī)和相關推普知識。
（1）結合課堂教學和讀書活動，各年級各班開展中華經(jīng)典誦讀。
（2）書寫經(jīng)典，傳承文明——軟硬筆書法比賽（教師可參加）。
（3）提升素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境——尋找校園中的缺憾（錯字、出處等）。
（4）制作宣傳推普手抄報。
（5）弘揚中華傳統(tǒng)美德剪紙。
各班宣傳委作為此次推普活動作品收集人，作品上交截止到9月20日（下周四），請各班宣委于明天上午到教務處領取書法用紙和尋找缺憾表格。
此次活動上交作品，將評出一、二等獎并給予獎勵。
請各位教師和學生及時參與到此次活動中，推普周活動結束后，對活動成效及時總結。
第二十屆推普周活動總結篇十八
9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。為深入宣傳貫徹黨的十九大精神和習近平總書記對xx工作的重要指示精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，讓清脆悅耳的普通話傳遍校園的每個角落，xx中學xx分校以“說好普通話，邁進新時代”為主題開展了宣傳活動，全校師生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，在校園內(nèi)掀起了一股推廣普通話的熱潮?？偨Y如下：
第一，營造活動氛圍。學校張貼第21屆全國“推普周”宣傳畫進行廣泛宣傳，動員全校師生與家長參與進來。
第二，強化知識普及。9月12日，七彩校園廣播站播音員李婉寧同學做了“第二十一屆推普周”專題播報，倡議全校師生“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”，共同創(chuàng)造文明的語言環(huán)境，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第三，積極社會實踐。暑假以來，校團委組織學生在校園內(nèi)外進行社會不規(guī)范字“啄木鳥行動”，使推普活動走進家庭，走進社區(qū)。
第四，深化讀書活動。學校鼓勵學生積極參與“好書伴成長”、“美麗中國，我是行動者”、“八禮四儀”、“紅色尋訪”、“我的家風故事”等主題征文活動。在校園內(nèi)開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評比活動，以競爭激勵機制推動讀書活動的開展。
推普周系列活動增強了同學們“人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字”的意識，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而形成“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普氛圍，使普通話的推廣工作真正落到實處，為推動高質(zhì)量發(fā)展、建設“強富美高”新xx提供有力支撐。
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