人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。如何養(yǎng)成良好的學習習慣，成為學生們常常考慮的問題。在這里，小編為大家整理了一些總結寫作的經(jīng)典案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>
榜樣就在身邊初中篇一
在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的.榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優(yōu)秀的成績，無論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來說簡直是小菜一碟。
陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫得生動有趣，他上課專心致志地聽講，能回答出老師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅持寫日記呢！陳麒帆真是我學習的好榜樣！
陳麒帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥?。槲覀儼鄴炅瞬簧贅s譽。
我想：把我的成績和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學習，慢慢進步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在身邊初中篇二
我們身邊的榜樣總有那么一群人，像高樹的旗幟，指引人們戰(zhàn)勝困難，走向明天；總有那么一群人，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，像明亮的星星，帶領大家奮勇前進，撥開云霧；總有那么一群人以身作則，像嚴厲的標準，規(guī)范個人行為，感染他人。榜樣不一定是驚天動地的偉績！環(huán)視周圍，只要我們用心尋找，你一樣會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。他們就是我們身邊最平凡的人，她就是我眼中的英升志。
在一個十分寒冷的早晨，我與我的媽媽一起去了市場買菜，剛剛進了門，便看見了一個老奶奶。她衣著樸素，瘦骨嶙峋，仿佛打上一棍子就會散成一堆白骨似的，佝僂的背倚著墻，眼睛卻是炯炯有神的盯著路上經(jīng)過的行人。她的面前擺著一塊藍格子的破布，上面擺著許許多多的蔬菜，在奶奶的身旁卻有著一個嶄新的電子秤。她雖衣衫襤褸，但絕無一星半點的乞求的樣子。
看到我們來了，她和藹的問道：“你們要買些什么？”“要一些這個菜吧?！彼矂又窍駴]上潤滑油的機器似的手，將那捆菜拿到電子秤上，媽媽把錢給了她，奶奶和顏悅色的'把那些菜遞給了我們。我們就離開了那個小攤。我邊走邊看著路旁其它的小攤，那都是一些看起來十分精神的人，各個衣著完整，但他們眼里卻是一片灰沉沉的，面容兇煞，好像誰招惹他似的，讓我看了直打哆嗦。他們眼里充滿了乞求，倚著墻，唉聲嘆氣，自言自語，也不知抱怨給誰聽?！叭绱说奈也徽瘢B老人都不如！”我在心里暗罵道，然后就離開了這個市場。
第二天，到了星期日，我有一節(jié)數(shù)學課，“媽，我走了，要不然就遲到了”，我背上了書包，就急急忙忙的離開了家門。去到學校就一定會經(jīng)過那個市場，想到那個老奶奶我就又好奇的小跑到了那個市場門口。等我走到了那個門口時，我又發(fā)現(xiàn)了那個老奶奶，她還是佝僂著背倚著墻，守著那個電子秤和蔬菜攤。看見她還在這么冷的天里堅持擺著攤，我深深地被她那不畏艱險的精神打動了，于是我提起精神抓緊去上課了。
榜樣是風向標，可以帶人正確前進；榜樣是催化劑，可以讓人勇往直前。榜樣，帶給我們的力量是無窮的，我愿追趕榜樣腳步，像她一樣不畏艱險。
榜樣就在身邊初中篇三
我的榜樣是我們班的同學，他各方面都很優(yōu)秀，我一定要向他學習。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還非常喜歡讀書，他寫的文章也很棒。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰，就像身臨其境一樣。老師表揚了他，但他從不驕傲。
我要向他學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
這就是我學習的榜樣。
榜樣就在身邊初中篇四
在社會主義建設的征途中，涌現(xiàn)出無數(shù)像張麗莉、吳斌、雷鋒等等一樣氣貫長虹、光耀人間、感動中國、激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地、流芳百世的楷模，他們是建設祖國、復興中華，實現(xiàn)偉大的“中國夢”的民族英雄！他們就生活在我們身邊，時時刻刻影響著我們，我們歌頌、敬仰他們，我們要弘揚他們的精神，他們?yōu)閲腋粡姟橹腥A民族的偉大復興不惜獻出生命的壯舉，值得我們學習。我們現(xiàn)在還只是一名小學生，首要的任務就是要努力學習，要為報效祖國積累知識、增長本領。
以他們?yōu)榘駱樱瑥纳磉叺氖伦銎?，從一點一滴做起，而且長期堅持下去，不怕困難，勇敢地面對困難，克服它戰(zhàn)勝它，不斷攀登學習上的高峰，為中華民族的偉大復興的“中國夢”貢獻力量。
榜樣就在身邊初中篇五
在我身邊，有很多榜樣。其中最值得我學習的是我的好朋友黃雪婷。
她有很多值得我學習的地方。記得有一次：那是一個暑假，天氣十分炎熱。我來到了奶奶家。
有一天上午，我找雪婷出去玩羽毛球，在*場上，我們看見了一對雙胞胎姐妹，我看了看他們感覺很陌生，邊和雪婷一齊過去問了問。原先，她們是外地人，父母都在本地打工。她們沒有錢買這些玩具。有的小朋友聽到那里便裝作沒看見，帶著玩具去別的地方玩了。可雪婷卻把手中的羽毛球拍讓兩人玩了，可是僅有一個，所以只能讓姐姐完后再個妹妹。
可是，她們都不會玩，雪婷就耐煩的手把手地教。
我們玩了一會就累了，我們?nèi)ド痰曩u*棍，我買了一根兩元錢的雪糕吃，可雪婷掏出僅有的一塊五，個，自我也跟她們一樣吃五角錢的雪糕。
我坐在旁邊看著他們的笑容是那麼甜美，自我水果味的*棍也沒有味道了，我感覺到雪婷的*棍是甜在心里的。
我們吃完了*棍據(jù)需打球，我看了看站在旁邊看我們打球的雙胞胎妹妹，又看了看手里的羽毛球拍，走到了那個妹妹面前，把羽毛球拍借給了那個妹妹。
這是我的心里是甜甜的，我的臉上露出了笑容。
雪婷就是我身邊的榜樣。
榜樣就在身邊初中篇六
她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。
張木子是我們班的體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個書寫特別認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都非常認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。
張木子還是一個非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長?！薄靶ｉL可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣就在身邊初中篇七
孔子說過“三人行必有我?guī)煛?，每個人身上都有需要學習的地方，我們應該多向別人學習優(yōu)點，改正自己的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自己特別嚴格，學習態(tài)度也很認真，沒考到滿意的成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情??！”
張木子，不僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應該學習的優(yōu)點，她是我的好榜樣。
榜樣就在身邊初中篇八
在我們周圍，有很多值得學習的榜樣，比如不怕風雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的'老師。他們的愛心、奉獻和無私奉獻精神值得學習，但在我心目中，我們班的紀律委員會是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊桌子上的紀律委員會成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對他說：“我不知道。”小昌，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽著，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒用。然后他突然舉手回答這個問題，這使我大吃一驚。然而，當我回頭時，老師沒有回答問題。真奇怪。
當我再次看桌子時，我發(fā)現(xiàn)一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當我打開便箋時，便箋上寫著：“我不知道?！睂W習委員會成員，上課不要分心。我把這盤備用的小修正帶借給你一天。注意聽講座！
我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學習，成為一名優(yōu)秀的學習委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實上，它就在我旁邊。
榜樣就在身邊初中篇九
如果你問別人：“誰算得上我們的榜樣呢？”可能會得到各種各樣稀奇古怪五花八門的答案。什么“這屆奧斯卡金像獎得主”啦，“那個復出后又奪冠的劉翔”啦，還有“憂國憂民艱苦樸素的溫總理”啦，各行各業(yè)的都有。
這些答案是不錯，他們身上的精神及成就也的確值得我們?nèi)ベ澷p和學習。但是，他們離我們太遙遠了，遙遠到只能在電視上一睹其英姿。如果是我，我定會微微一笑：“身邊，就有很多的?！?/p>
確實是這樣。
在領獎臺上接受眾人艷羨的目光之后之后依舊和氣的笑著與大家打成一片的同學算不算？算！他的優(yōu)秀和不驕不躁的態(tài)度值得我們學習。受傷流血仍舊眼眶不紅說“我沒事”的同伴算不算？算！他的堅強值得我們學習。考試失利后不灰心不氣餒在下次考試中重振雄風的同窗算不算？算！他的不輕言放棄被困難打倒的精神值得我們學習。在考試時筆突然壞掉卻輕輕遞給你一根筆的考試對手算不算？算！他的虛懷若谷值得我們學習。
如果你還是覺得不夠多，那么，那么請隨我走上街頭，感受榜樣的存在吧。
瞧，那個在公交車上主動為老人讓座的年輕人，看得出來，他非常疲憊?？蛇€是將座位讓給了比他更需要的老人。一個中年婦女的錢包險些被偷走，旁邊眼見的小姑娘出言喝止。其他人或許也看到了，不說的原因是怕被報復吧？那個孕婦過馬路過到一半時突然紅燈，但所有司機都沒有踩下油門。一個西裝革履的白領的錢包掉了，一個學生撿起來跑過去遞給他，白領趕緊的道了句“謝謝”。
有人曾說過：“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蓖?，不是缺少榜樣，而是缺少發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛。用心尋覓，生活中處處有榜樣，人人都值得我們學習。榜樣，其實就在你我身邊。
榜樣就在身邊初中篇十
“三人行，必有我?guī)熝伞?，圣人的話，在我身邊隨處可以找出例證。越是無助的時候，越是惆悵的時候，越是讓我覺得榜樣力量的激勵之大。
春節(jié)的忙亂，使平日的一些好習慣受到了沖擊，人也有些提不起精神，原來每天照例的健身也時斷時續(xù)。每天要完成的什么事，也比明日復明日的惰性所阻礙。每在此時，我會以仰視的目光向身邊那些執(zhí)著的人學習，不由的對他們充滿敬意，佩服而自省。常常不自覺地想起他，我尊敬的師長，他從他兒子小學一年級起一直到高中畢業(yè)，從不間斷地跟著兒子，并為兒子的班級義務進行思維開發(fā)的輔導。進行教育心理學研究，收集第一手資料。兒子所在班級學生在高考時名列全市前矛，現(xiàn)在這個班光博士就有五個。一個還是清華的博士畢業(yè)生。成功的原因當然很多，但了解實情的人都認為，我這個身為教授的老師對學生進行思維開發(fā)的輔助導功不可沒！他無償?shù)呢摮龅玫搅藢W校、學生及家長的普遍認可。最難能可貴的是他十二年的無怨無悔堅持，十二年沒有收過學生一分錢的輔導費，甚至有時還自費為這個班級的學生購買書刊。這在市場經(jīng)濟形勢下，他十幾年的堅持，讓我一次次受到心靈的洗禮。
還有他，看問題總是那么一針見血，行為中語言中常常表現(xiàn)出驚人的睿智豁達，是生活里的良師益友，常常在困惑時不經(jīng)義的一兩句指點，就會讓人茅塞頓開，精神為之一振。
還有她，這個普通的鄰居，雖然是個家庭婦女，但能夠幾十年堅持不懈地早晚散步，是院子里起來最早的人。年已近七十，但精神矍鑠，給人感覺好象不到六十歲。更可貴的是她硬用超常的方法，把一個智力平平的女兒培養(yǎng)成了研究生。
身邊的榜樣是無窮的，我由衷地仰慕他們，學習他們，學習他們持之一恒的精神，汲取他們非凡的處人處事方法、生活態(tài)度，用以來喚醒個人生命的活力和自信，別在沉睡迷糊啦，一年之季在于春啊。
榜樣就在身邊初中篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我為大家演講的題目是《愛，就在身邊》。
大家一定看到了剛剛我是怎么走上臺來的，不錯，我是個先天殘疾，由于小兒麻痹，我從小就生活在“瘸腿〞陰影里，我從不主動與人交往，從不與人上街，我甚至不敢與同齡人一起玩耍，我覺得與他們有著天壤之別，感到無地自容。在同齡人面前，我甚至連挺胸抬頭說話的.勇氣都沒有。因為我自卑！因為我自卑，所以我內(nèi)向了；因為我自卑，所以我孤僻了；因為我自卑，所以我消沉了。
帶著累累傷痕，某某年8月，我來到了天目初中。
剛到天目初中報到那天，艷陽高照，原本寧靜祥和的校園沉浸在一片歡聲笑語之中，當我站在校門口的時候，突然覺得整個世界都變成灰色了，心中的一塊碎石蹦到了嗓子眼，學校太大，人太多了。我怕走進校園，害怕面對那一道道異樣的目光。這是好伙伴張華拍了一下我的肩膀：“嗨！傻愣著干嘛？進去?。e怕，沒什么，抬頭挺胸，像我這樣，來，我們一起走！〞我低著頭，漲紅著臉跟在他的身后，就這樣硬著頭皮穿過一個個注視的目光來到了703班教室，找了一個靠邊的位置坐下就在也不敢動了！
愛就在身邊，就是你，就是我！
榜樣就在身邊初中篇十二
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應該具備這樣幾個方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學的品質(zhì)，不斷地學習。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學為基礎，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設計和教學提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學校得到更加健康、快樂的成長。
榜樣就在身邊初中篇十三
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是對一個民族英雄的真實寫照，而我的榜樣就是這樣的民族英雄——白求恩!
白求恩大夫雖然是加拿大人，但為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，不遠萬里來到了中國，在晉察冀的抗日根據(jù)地的醫(yī)院為八路軍的傷員治療。他不僅醫(yī)術高明，對技術精益求精，而且對工作極其負責。
記得有一次拖著疲憊的.身軀健美操訓練回來，看看身旁堆積如山的作業(yè)，寫著寫著眼皮就“打起了架”，而筆桿子就像機械一樣在作業(yè)本上畫了幾筆。沒一會兒，一道題難住了我，方程、整式、有理數(shù)的概念從眼前晃過卻轉(zhuǎn)瞬即逝，時鐘滴答，急得抓耳撓腮，臉都漲紅了，答案也沒在我的“望眼欲穿中蹦出來”……忽然我的心里萌生出這樣一個想法：要不就隨便蒙一個數(shù)糊弄過去吧!正當筆尖馬上落到紙面，不經(jīng)意間瞟到了桌面上白求恩的資料，想到他的精神我便頓然覺悟!沒錯，我一定要認真對待，精益求精，就像白求恩一樣!于是我又堅定地計算了起來，用我那雙“深邃而銳利”的雙眸緩緩地游走在題目之間，不知多少次原本抬起的筆再次緩緩落下去，隨著時間一點一點地流逝，終于信心十足地拿起筆將答案寫在作業(yè)本上……第二天，果然這道題我解對了，并且得到了作業(yè)全對!
做事負責，精益求精是中華傳統(tǒng)美德，白求恩大夫就是一個這樣的榜樣。這就是英雄的真正含義，“天地英雄氣，千秋尚凜然!”我的榜樣——白求恩，為你點贊!
榜樣就在身邊初中篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的'榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W習的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說："老爺爺，您坐吧!"老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去學校。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間。可就在一個十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
榜樣就在身邊初中篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是xx小學的xx，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認真的讀完了《中國精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起學過的自救知識，馬上實施起來：先關上液化氣，然后打開門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機智勇敢將父母從死亡線上拉了回來。
馬鵬飛很小的時候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒有耽誤學習，貼在床頭的作息時間，從早上5點到晚上11點，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無怨無悔，他說：“我照顧奶奶是理所應當?shù)摹薄?/p>
袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，他們就是我心中的英雄！
其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學。他們在家里是好孩子，在學校是好學生，在社會上是好公民。有的同學遇到困難的時候，積極思考，勇于嘗試，從來不會被困難所嚇倒；有的同學是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的.擁護者；特別是我們同學中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，快樂健康地成長。
這些同學就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國精神的體現(xiàn)。只要我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團結起來，就可以讓美德之花開遍每一個角落，我們的祖國將會變得更加美好！我們的民族精神將得到更長久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛的同學們，讓我們攜起手來，向書中的榜樣學習，向身邊的榜樣學習，為今天成功的中國添彩，為明天輝煌的中國奠基！
謝謝大家！
榜樣就在身邊初中篇十六
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學習的榜樣。通過學習五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W習的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學習的體會：
1、水文是一項集公益性與技術性于一體的基礎性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應付了事，對外應樹立一種職業(yè)形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學會應用科學理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學習，從而掌握精湛的業(yè)務技能。水文作為有一定技術含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學習鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學習來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務工作的水文人，在學習五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結合”。一是把向五位同志學習活動與水文的后勤服務工作結合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務意識和服務質(zhì)量。二是把向五位同志學習活動與推動自身工作結合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
榜樣就在身邊初中篇十七
一個有榜樣的環(huán)境能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛力，使人更好地發(fā)揮自己的才能、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)個人價值的最大化。尤其是在學校這個充滿競爭的場所里，良好的榜樣能夠為同學們帶來起點和方向，幫助他們塑造品格，提高學習水平，還能留下深刻的印象與感受，成為他們?nèi)松飞香懣痰囊还P。
第二段：身邊的好榜樣對我的影響。
身邊有許多我的好榜樣，他們給我提供了很多學習和發(fā)展的動力。其中印象最深的是我的班長。他總是能夠把班級管理得井井有條，把學習安排得井井有條。他不僅學習成績優(yōu)秀，而且才華橫溢，還經(jīng)常參加各種比賽獲得榮譽。他的身上，我能夠看到他的自律與品格的力量，讓我感到受益匪淺，也讓我充滿了向他學習的動力。
第三段：如何成為好的榜樣。
不僅要注重自身的表現(xiàn)，更要關注自己的品德與道德素養(yǎng)，力爭去做一個好的榜樣。好的榜樣應該有積極向上的心態(tài)，踏實努力的肯干精神，還要頑強的毅力、團隊協(xié)作精神，能夠做到這些，才能讓同學們看到自己的真正實力，以此來影響他們的人生。
第四段：每個同學都可成為榜樣對別人產(chǎn)生影響。
每個學生都有自己的特點和優(yōu)點，都可以成為身邊同學的好榜樣。成為好榜樣不必非得高調(diào)、響亮，有時候也是一些細節(jié)能夠打動人心。例如：幫同學整理桌面，耐心輔導學習等等。只要你在自己的位置上能夠兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，用心對待身邊的每一個人，你的點滴小事都可以對身邊的人產(chǎn)生潛移默化的影響。
第五段：結尾。
總之，有榜樣的地方，才有提升自己的動力。有了好的榜樣，學習就更有干勁，生活就更有色彩，心境也更為寬容。我相信，只要每個人都積極向上，成為身邊同學的好榜樣，就能讓整個班級成為一個充滿活力、向上向善的、有力的集體。
榜樣就在身邊初中篇十八
4月23日晚，參加了由校學生處舉辦的年"榜樣的力量"分享交流會，在聽五位師兄師姐的大學經(jīng)歷的過程中，自己的心中也產(chǎn)生了強烈的共鳴。除了欽佩和羨慕外，從他們的經(jīng)歷中最讓我感到有所收獲的就是要有自己的夢想，有了夢想你才有了奮斗的動力。那一晚用一個成語就足以表達自己內(nèi)心的感受——醍醐灌頂。
年9月，懷著無比激動的心情來到了夢寐以求的象牙塔，脫離了高中繁雜枯燥的生活，行走在大學美麗的校園里，呼吸著校園里清新的空氣，看著師兄師姐微笑熱情地迎接新生的到來。那一刻感覺大學生活是那么的美好，不，應該是世界上的一切事物都那么美好?；蛟S大學日子過于美好，誘惑太多，沉浸在其中久久不能清醒過來，從踏進大學校園的那一刻起，便忘記了自己最初的夢想。就像大多數(shù)大學新生一樣，進入大學首先會經(jīng)歷一個迷茫期，只是有些同學領悟的早，確立自己的目標和夢想，并為之去奮斗。而有些同學繼續(xù)選擇迷茫，整天無所事事或者做一些毫無意義的事，既浪費了時間，又浪費了精力，最后無實質(zhì)性收獲。
交流會上我大致記得有三位師兄師姐在講述自己的大學經(jīng)歷時提起過因為大學生活過于自由而導致自己陷入到無助和迷茫之中。由于在交流會上時間短暫，無法進行更深入的交流，所以在會議結束后獨自找了師兄師姐閑聊了一下。當我問起他們是怎樣走出迷茫期的，他們的回答很簡單，"爭取推免資格，所以我必須為了這個目標努力奮斗",這是一位師姐說的。還有一位師兄說："出國留學是我的夢想，不管有多困難，我都會去努力克服，哪怕最終實現(xiàn)不了也問心無愧，因為自己曾經(jīng)努力過……"聽到這里，心里莫名其妙的傷感了起來，或許是因為對于自己的無知感到失望，原來這么簡單的道理，自己居然不知道，難怪一直處于迷茫期。寫到這突然想起了本專業(yè)的一位老師曾經(jīng)說過："夢想要高于現(xiàn)實一點，而又不能脫離現(xiàn)實，人活在現(xiàn)實中沒有夢想就像是汽車發(fā)動機缺少了燃油，轉(zhuǎn)動不起來，汽車無法前進。你能夠想象沒有夢想的生活，做任何事都毫無目標的，隨波逐流和得過且過，這是極其可怕的一件事。"話雖簡單，但卻道出了人生的真諦，告訴廣大的同學要有自己的夢想。夢想不一定要大，看起來遙不可及，但是一定要有，并為之去奮斗。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾經(jīng)說過：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？曾經(jīng)的馬云不過是一位屢次創(chuàng)業(yè)均以失敗告終的青年，"淘寶"在中國還沒有成為人們網(wǎng)上購物不可缺少的一部分的時候，沒幾個人知道馬云是誰，更不用說華爾街的投資者們了。但是，一直堅持著自己夢想的馬云卻不曾放棄，否則就沒有阿里巴巴輝煌的今天。
時光飛逝，如今，自己已步入高年級，回首再看過去兩年多的大學生活，基本可以用以下三個詞來概括：迷茫、無知、頹廢。沒有取得優(yōu)秀的學習成績，沒有評上一次優(yōu)秀學生獎學金，沒有參加豐富多彩的社會實踐活動，沒有煉就口若懸河的口才，沒有談過一場轟轟烈烈的戀愛，沒有……，和雙十佳優(yōu)秀畢業(yè)生相比，自己的大學生活缺少了太多的"沒有",充滿了太多的遺憾。不過，讓自己感到欣慰和高興的是，通過23號那晚的交流，內(nèi)心深受啟發(fā)，過去錯誤的想法和行為習慣突然消失地一干二凈，轉(zhuǎn)而出現(xiàn)在腦海中的是滿滿的正能量。有些人醒悟的早，有些人醒悟的晚，但并不代表醒悟晚的人就已經(jīng)毫無機會了，我一直堅信作家徐敏的這句話：只要你想做，永遠都不晚。大學時光彌足珍貴，只有短短的四年時間，自己已經(jīng)走過了無所作為的三年，但是很慶幸自己還有一年的時間去好好把握，去作為。生活中有很多事情不想去完成或者懶于去搭理，因為你缺少動力，缺少激情，缺少熱情，而這一切的一切又要歸咎于你缺少夢想，人生因有夢想而精彩，沒有夢想的人生會黯淡許多，甚至有可能永遠也不會發(fā)光。自己沒有師兄師姐精彩、豐富的大學生活，但是現(xiàn)在至少已經(jīng)和師兄師姐站在同一個高度觀察問題了——夢想，值得你去奮斗，去實現(xiàn)。
小學時候的夢想就是考上重點中學，初中時候的夢想就是考上重點高中，高中時候的夢想就是考上重點大學。現(xiàn)在這些夢想都通過自己的努力一個一個實現(xiàn)了，然而到了大學我們的夢想呢？去哪了？其實在剛考上大學的時候就給自己確立了夢想——進入世界500強企業(yè)，只不過進入到大學后受環(huán)境等多方面的影響，把夢想放到了一個不起眼的位置，久而久之夢想被形形色色的事情所掩蓋掉了，以至于忘記了最初的夢想。現(xiàn)在是時候重啟自己心中的那個夢想，敢于面對困難和挫折，堅持不懈，成功就在前面。
給自己一個夢想，給自己一個承諾，給自己一個堅持，讓自己堅定地走下去。
這就是榜樣的力量，能給人醍醐灌頂般的感覺，喚起內(nèi)心深處沉睡已久的夢想，激發(fā)心中的那份動力，傳遞一種正能量。
夢想，值得你去奮斗，去實現(xiàn)。
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