最新停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子(精選13篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇一

我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(zhǎng)大的傷。

——題記

枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已經(jīng)翩然而至，甚至已經(jīng)與我們輕輕擦過(guò)。年少的我們正在悄悄長(zhǎng)大，變得浮躁、焦急…。。。

歲月的河流輕輕流淌著，誰(shuí)也阻擋不住他的流逝；時(shí)光的年輪悄悄一圈圈增加，誰(shuí)也停不下他的步伐；年歲的列車正在前行，誰(shuí)也決定不了他的終點(diǎn)。我們正隨著時(shí)光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著那蹣跚的步伐向我們追來(lái)，我們歇夠了，繼續(xù)奔跑，卻不從曾想過(guò)身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無(wú)力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現(xiàn)，可那再也不能了。

停下你的腳步，等一等！

仔細(xì)看一看，門(mén)外的向日葵何時(shí)低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無(wú)所不能的父親何時(shí)變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時(shí)冒出許多銀發(fā)。我們漸漸長(zhǎng)大，終于明白了她們是在用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的長(zhǎng)大。

漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于與不同的人進(jìn)行社交，沉迷于那些不屬于我們的世界……我們學(xué)會(huì)了撒謊，我們學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了與父母頂嘴……是誰(shuí)，將即將走入歧途的我們拉了回來(lái)，又是誰(shuí)，苦口婆心的傳教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒?，是父母。是誰(shuí)，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰(shuí)，在我們犯了錯(cuò)之后毫不留情的打我們，而轉(zhuǎn)身以后卻不禁淚流滿面，是父母。

漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種種錯(cuò)誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。

停下你的腳步，等一等！

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇二

媽媽，看著您眼角日益增多的魚(yú)尾紋，您那日漸消瘦的臉龐，以及不知什么時(shí)候時(shí)候悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，女兒又失眠了?！敖z絲白發(fā)兒女情，歷歷深紋歲月痕?！弊詮奈医蹬R到這個(gè)世上，您把全部的愛(ài)都傾注在我的身上。您教我說(shuō)了第1句話，扶著我走了第1步路。在我成長(zhǎng)的道路上，您為我撐起了1把遮擋風(fēng)霜雨雪的傘，這10幾年來(lái)，您為我傾注了多少心血啊！

已記不清多少個(gè)隆冬的夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，您還在那微弱的燈光下1針1線地為我縫制棉衣鞋襪。橘紅色的燈光映著您慈祥的'臉，您專心致志地縫著，臉上帶著笑容。您忘記了疲勞，忘記了深夜，忘記了隆冬嚴(yán)寒時(shí)節(jié)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”。媽媽，您知道嗎？每當(dāng)這時(shí)，我真想奪下您手中的活兒，讓您早早歇息。我怕驚擾了您的思緒，只好噙著淚水，望著您的身影在心里說(shuō)：“媽媽，謝謝您了?！?/p>

在家的時(shí)候，看著您日夜操勞，我擔(dān)心您的身體累垮了，找1些家務(wù)活兒干時(shí)，您卻說(shuō)：“你還小做不好，讓媽媽來(lái)?！蔽夷闷饟Q下的衣服要洗時(shí)，您又說(shuō)：“你洗不干凈，讓媽媽來(lái)?！碑?dāng)您不在家回來(lái)的時(shí)候，總還是嘮叨著：“孩子，你吃飽沒(méi)有，穿曖沒(méi)有……”啊，媽媽！您可知道，女兒已不是當(dāng)年那個(gè)頑皮的小貝貝了，您的小貝貝已在您的細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，您就讓女兒為您分擔(dān)1點(diǎn)吧，您為我操了那么多心，現(xiàn)在，您好該歇歇了。

媽媽，為了您的身體，您歇歇吧！

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇三

我們都是青春的孩子，誰(shuí)也逃不過(guò)長(zhǎng)大的傷。

——題記

枯藤長(zhǎng)出枝椏，原來(lái)時(shí)光已經(jīng)翩然而至，甚至已經(jīng)與我們輕輕擦過(guò)。年少的我們正在悄悄長(zhǎng)大，變得浮躁、焦急…......

歲月的河流輕輕流淌著，誰(shuí)也阻擋不住他的流逝;時(shí)光的年輪悄悄一圈圈增加，誰(shuí)也停不下他的步伐;年歲的列車正在前行，誰(shuí)也決定不了他的終點(diǎn)。我們正隨著時(shí)光的步伐，大步向前，想甩脫父母的束縛，我們累了，停下，暮然回首：父母正用著那蹣跚的步伐向我們追來(lái)，我們歇夠了，繼續(xù)奔跑，卻不從曾想過(guò)身后的父母是怎樣一步一步的向前趕。終于，我們無(wú)力去追逐，回頭去看，卻空空如也，多希望那蹣跚的身影能再次出現(xiàn)，可那再也不能了。

停下你的腳步，等一等!

仔細(xì)看一看，門(mén)外的向日葵何時(shí)低下了頭，路兩旁怎么多了那么多的落葉，無(wú)所不能的父親何時(shí)變得這樣瘦弱，精明能干的母親的雙鬢何時(shí)冒出許多銀發(fā)。我們漸漸長(zhǎng)大，終于明白了她們是在用他們的青春來(lái)?yè)Q取我們的長(zhǎng)大。

漸漸地，我們忘了這些，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于與不同的人進(jìn)行社交，沉迷于那些不屬于我們的世界……我們學(xué)會(huì)了撒謊，我們學(xué)會(huì)了打架，學(xué)會(huì)了與父母頂嘴……是誰(shuí)，將即將走入歧途的我們拉了回來(lái)，又是誰(shuí)，苦口婆心的傳教給我們?yōu)槿颂幨碌姆椒?，是父母。是誰(shuí)，辛勤勞作供給我們的吃穿住行，是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚，徹夜不眠的守在我們身邊，又是誰(shuí)，在我們犯了錯(cuò)之后毫不留情的打我們，而轉(zhuǎn)身以后卻不禁淚流滿面，是父母。

漸漸地，我們明白了這些，明白了之前的種.種錯(cuò)誤，知道了青春的傷痛，了解了父母的心。

停下你的腳步，等一等!

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇四

如果雄鷹滿足于樹(shù)枝高度，何來(lái)搏擊長(zhǎng)空呢？如果科學(xué)家滿足于一次成功，何來(lái)無(wú)數(shù)次新發(fā)現(xiàn)呢？正因?yàn)樗麄儧](méi)有安于現(xiàn)狀，世上有了另一種高度。

在人生路上，形形色色陷阱或誘惑動(dòng)搖我們接近夢(mèng)想追逐成功決心。困難有時(shí)讓我們望而止步，而成功何嘗不是一種阻礙呢！當(dāng)我們獲得成功時(shí)，若不夠清醒明智，總是容易因此落下腳步，難從再前進(jìn)。這就需要我們有不安于現(xiàn)狀思想。一個(gè)人若安于現(xiàn)狀，停止追逐腳步，那么他人生也在此停頓了。

相比于那此因獲得極大成就人，我更佩服那些為了自己夢(mèng)而不斷追逐人。即使他們平凡，一步一步為一個(gè)小小目標(biāo)而奮斗而拼搏，卻值得我們學(xué)習(xí)，即使他們可能這是為了一家?guī)卓诎诧柖疾?；即使他們追逐?mèng)想可貴而遙遠(yuǎn)；即使他們?cè)谧分疬^(guò)程中一次又一次地跌倒又站起。但他們卻始終沒(méi)有停下追逐腳步，沒(méi)有安于現(xiàn)狀，這是一種勇氣。

還記得中國(guó)為何因落后而被挨打嗎？就是因?yàn)榍逋醭y(tǒng)治者安于現(xiàn)狀，夜郎自大，他認(rèn)為“天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有，原不籍外夷貨物以通有無(wú)”因此封閉前進(jìn)道路，閉關(guān)鎖國(guó)，在西方國(guó)家進(jìn)行工業(yè)革命，朝著工業(yè)快速前進(jìn)之時(shí)，我們?nèi)栽诳棽紮C(jī)鐵器中徘徊。因此，落得以后種種因落后而被挨打情景。秦皇嬴政，若他滿于守定一個(gè)小國(guó)，沒(méi)有統(tǒng)一六國(guó)野心，又何來(lái)“大一統(tǒng)”呢！

所從我們即使每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，也不要安于現(xiàn)狀。一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀就難以進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家如果安于現(xiàn)狀，將會(huì)因落后而被挨打。所以，不要安于現(xiàn)狀，不要停止追逐腳步，踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光。

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇五

每個(gè)人都有自己的風(fēng)景，而往往每個(gè)人總覺(jué)得自己的風(fēng)景不能盡如人意，認(rèn)為別人的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景。這也正如生活，我們總是羨慕別人所擁有的，而往往忽略或錯(cuò)過(guò)了自己美好的東西。

花季的我們對(duì)未來(lái)充滿了夢(mèng)想，你會(huì)夢(mèng)想有一天能穿越時(shí)空，走到你喜歡的人面前，欣賞這里所有的風(fēng)景，哪怕是沒(méi)有言語(yǔ)。

在我的字典里，經(jīng)典愛(ài)情是一本油燈下泛黃的線裝書(shū)，它要讀到海枯石爛，才是永恒。

經(jīng)典愛(ài)情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞，她的眼淚可以哭倒長(zhǎng)城。

經(jīng)典愛(ài)情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情，他們的愛(ài)情融化了世代的仇恨。

經(jīng)典愛(ài)情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀，他們?cè)谔煸缸霰纫眸B(niǎo)，至死不渝。

愛(ài)情也是我們每個(gè)人擁有的美好風(fēng)景，不要去羨慕別人的美滿，要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

《開(kāi)心辭典》中曾有這樣一幕：一青年在臺(tái)上答題，他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音，然而當(dāng)他順利闖過(guò)三關(guān)時(shí)卻選擇放棄。這種情況是罕見(jiàn)的，因?yàn)樵谛⊙镜闹鞒窒逻x手對(duì)她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的，可那位青年人卻出乎所有人的.預(yù)料，堅(jiān)定地說(shuō)出“停止”兩字。正當(dāng)觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時(shí)，卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問(wèn)：“如果你的孩子將來(lái)問(wèn)你為何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到達(dá)終點(diǎn)，停止可能獲得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上進(jìn)了，你怎么教育他？”“我會(huì)說(shuō)：你若盡了最大努力，那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰，關(guān)鍵是要享受走的過(guò)程?！彼倪@兩次回答博得了熱烈的掌聲，得到了來(lái)自觀眾心靈深處的敬佩。

倘若你爬山，累了就停下來(lái)，先享受一下千層綠浪的清幽，飛紅疊翠的野花野草，感受一下另類的幸福，再繼續(xù)攀登，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)便油然而生了。如果你累了還繼續(xù)攀登，那到達(dá)山頂就困難了，說(shuō)不定會(huì)因疲勞而窒息。

處處留心，別樣的風(fēng)景，別樣的收獲。

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停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇六

匆匆的世界，匆匆的道路，唯一能聽(tīng)聞的，只有自己的喘息。曾經(jīng)的我，在無(wú)盡的勞累與壓力之下，疲憊而行。伴著自我的喘息，我們不斷前進(jìn)，而生活的每一步也顯得蒼白無(wú)力，在腦海里，匆匆而過(guò)，以至于落下了心靈――那最真摯的自己。

老師總是逼著我參加800米賽跑。她說(shuō)我是班長(zhǎng)，應(yīng)為班級(jí)貢獻(xiàn)，我是多么不愿意，我不愿意做班長(zhǎng)，不愿跑800米，更不愿失去我僅存的一絲喘息的機(jī)會(huì)，我知道我不行。

我開(kāi)始在家人和老師的逼迫之下，練習(xí)800米，從此，陪伴我的只有汗水，只有艱辛。我身上的擔(dān)子越來(lái)越重，但卻不能停下腳步――――因?yàn)槟切┲С治业娜耍瑸槲壹佑偷娜?。它們使我的壓力越加沉重?/p>

每一次，當(dāng)我練習(xí)時(shí)，我總是傾聽(tīng)著自己沉重的腳步，傾聽(tīng)著自己的喘氣?！昂簟⒑簟?，我聽(tīng)到了勞累，聽(tīng)到了悲哀，聽(tīng)到了內(nèi)心的呼喊，讓我停下來(lái)吧！可是這聲音瞬間被一股壓力淹沒(méi)了。就這樣，正式的比賽來(lái)臨了，我深知自己不如別人，這幾天的練習(xí)絲毫沒(méi)讓我進(jìn)步，可能是體質(zhì)不如人，更可能是我的心靈太沉重。站在起跑線上，我看著家長(zhǎng)、老師的臉，是充滿了期待，同時(shí)又給予我壓力的臉，我想深深喘一口氣，可槍聲已響起。時(shí)間，是不等我的。我必須起跑，身體已沖到了前端，但我總覺(jué)得什么落在了后頭，我的全身泛起一陣痛楚，如此憋屈，好似所有的壓力要將我吞噬。再一次，我聽(tīng)到了自我的喘息，自內(nèi)而外，我的口在喘，心在喘，軀體在喘――-我開(kāi)始了掙扎，我太累了。在這模糊的狀態(tài)，我仿佛回想到了過(guò)去，我從沒(méi)隨自己的愿而停下腳步，即使再累，即使再難受，現(xiàn)在，我已傷痕累累，被這些壓力，逐漸淹沒(méi)，我何時(shí)，才能停下腳步，讓自我喘息，讓靈魂跟上呢？那一次，那一瞬間，終于我聽(tīng)下了腳步，我已經(jīng)忽略了那些壓力，找回了自己最真摯的心靈?，F(xiàn)在，只有做回自己，讓自己喘息一會(huì)吧！

那一次，我放棄了比賽，走回了起點(diǎn)。

那一次，我沿著家長(zhǎng)的嘲罵，卻豁然開(kāi)朗。

那一次，我停下了腳步，找回了最真摯的自己……

匆匆的世界，s匆的道路，時(shí)而放慢腳步，為自己減壓。做最好的自己！

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇七

十字路口。

這里是繁華地帶，有六路公交車、多趟旅游專線經(jīng)過(guò)，整日車水馬龍，川流不息。

南北馬路的一側(cè)，跪坐著幾個(gè)人。他們或舉著各色各樣的牌子或面前擺著一張寫(xiě)滿毛筆字的大紙，那上面痛述著他們悲慘的童年與不幸的遭遇。他們身體殘缺不全，衣衫襤褸，有的還抱著可憐的孩子，一副落魄的樣子，與匆匆通過(guò)的時(shí)髦的年輕人形成了像一捧大米與一把赤豆那樣差別分明的對(duì)比。

這個(gè)地點(diǎn)，似乎不是某個(gè)管理部門(mén)指定的。他們來(lái)到這里，是一種無(wú)言的默契。他們希望這個(gè)繁華的市中心的擁擠的人流能夠帶給他們更多的關(guān)懷，更多的理解，以及更多的生活必需收入。但也許是他們身后的一片幽暗的竹林，微風(fēng)拂過(guò)，總響起竹葉陰森恐怖的沙沙聲。人們總是突然加快了腳步，找了魔一般地雙眼一下沒(méi)了神，麻木的盯住前方，生怕再多站一秒就要丟了魂兒似的，看也不看他們一眼，疾步向前走去，仿佛他們身上沾染了某種可怕的瘟疫一樣。

他們似乎不屬于這個(gè)城市，城市也似乎無(wú)情地拋棄了他們。生活規(guī)定好的身份使他們很難有城里人的高貴神情和傲慢態(tài)度。但他們需要填飽肚子，需要生存。因此，目光里總免不了幾分懇切，幾分討好。

人群中，一對(duì)情侶停下腳步。女的甜蜜地依偎在男的肩邊，男的低頭望了那可憐的乞討人一眼，卻從懷中騎士般地掏出一把亮晶晶的硬幣，腰不彎，將硬幣高高的墜落下去，與那銹跡斑斑的搪瓷碗發(fā)出一陣刺耳的當(dāng)啷聲。

我忽而放慢了腳步，心仿佛在滴血一般……

那個(gè)蓬頭垢面，面色烏黑的乞討人先是被突然而來(lái)的巨大聲響與數(shù)量眾多的硬幣驚了一驚，出乎意料地，卻又突然向前匍了匍，瘋了一般不停地磕頭，嘴里含糊著一些早已聽(tīng)不大清的東西。

那男的看也不看他，親密的摟著女友向前走遠(yuǎn)。

有時(shí)候，我也想停下腳步，為這樣可憐的人們送去一些憐憫與溫暖的關(guān)懷。

只是，太擁擠太匆匆的人流最終擁簇著我向前去……

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇八

我是一條小溪，生活在無(wú)人問(wèn)津的山澗里……

從出生到現(xiàn)在，我的生活一直很安逸。在這里，有綠樹(shù)紅花，有小草微風(fēng)，有藍(lán)天白云，還有各種小動(dòng)物……但我不甘生活于現(xiàn)狀，我要追求更高的夢(mèng)想，追求更廣闊的天地。

于是，我踏上了漫漫征途……

我載著風(fēng)兒、戲著魚(yú)蝦，我快樂(lè)地流淌著。突然，眼前冒出了一個(gè)龐然大物，定睛一看，原來(lái)是一塊大石頭，它嘲諷著我，瞧不起我的勢(shì)力，但我全然不顧，聽(tīng)著耳旁風(fēng)姐姐的指點(diǎn)，我使盡了全向力氣朝它奔去，它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就打著旋過(guò)去了。

我哼著歌兒繼續(xù)前進(jìn)，驀然，眼前出現(xiàn)了高山峽谷，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始的確有些恐懼，但聽(tīng)著鯉魚(yú)訴說(shuō)它躍龍門(mén)的故事，我不甘示弱，決心也像它一樣一躍高山。我做了一個(gè)助跑使出全身力氣一涌而上，的呼吸到了高山上清新的空氣，我知道我成功了，我高興得濺起朵朵浪花，我覺(jué)得比世上任何花都美麗。

又一天早晨，我在大地母親的懷抱中醒來(lái)，高興的向周邊的小草打著招呼，它們也笑臉相迎。我猛然一愣，眼前出現(xiàn)了戈壁淺灘，想不到在這里還能見(jiàn)到我的.同胞，只可惜它與我追求不同，它見(jiàn)到我主動(dòng)向我打招呼，還向我訴說(shuō)著它的悠閑自在，但沒(méi)有因此動(dòng)搖，毅然前進(jìn)，因?yàn)橛篮愕目鞓?lè)總比這短暫的安逸要好得多。

告別了淺灘，我的視野變得越來(lái)越開(kāi)闊了，??！是平原荒漠，我能感到自己的身體在慢慢被吞噬，于是我開(kāi)始掙扎，但無(wú)濟(jì)于事，想著心中的信念，我艱難地流淌著、流淌著，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。

當(dāng)有一天我揉揉惺忪的眼睛，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一條大河，但我又憂愁了——這是天堂嗎？我試著揮手向它奔去，當(dāng)我感受到它懷抱的溫度時(shí)，我恍然大悟——這哪里是夢(mèng)??！

我們成了一個(gè)整體，我知道我長(zhǎng)大了，我不再是小溪，我是大河，但這不是我的終點(diǎn)，我不會(huì)停止我的腳步，因?yàn)槲抑来蠛＞驮谇胺健?/p>

我還要繼續(xù)演繹我的精彩，你們瞧好吧！

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇九

早晨，我和媽媽一起在小區(qū)里散步。

“嘰哩哩，嘰哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、嘰嘰嘰”……我們被這一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲吸引到河邊的小樹(shù)林里。“哇!”我抬頭到小聲叫到，“好多的鳥(niǎo)!”只見(jiàn)一只全身烏黑，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)白色尾巴的小鳥(niǎo)正在樹(shù)枝上踱來(lái)踱去，時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下它靈巧的身體，就像是在走模特秀一樣，可神氣了!再看看另一棵樹(shù)上的那幾只小麻雀，它們正玩得不亦樂(lè)乎呢!當(dāng)我們慢慢靠近時(shí)，它們仿佛已察覺(jué)到我們的存在，只聽(tīng)到“喳”的`一聲，只幾小麻雀同時(shí)像火箭一樣“咻”地飛了上去，又“咻”地俯沖到另一棵樹(shù)上，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的飛行比賽。幾只尾巴像扇子一樣的鳥(niǎo)圍在一起“嘰嘰、嘰嘰”的好像在說(shuō)悄悄話。

我們穿過(guò)小樹(shù)林子，在一棵低矮的茶花樹(shù)旁停了下來(lái)，看見(jiàn)幾只小蜜蜂正飛舞在茶花叢中，我認(rèn)真地觀察著其中一只蜜蜂，只見(jiàn)它先鉆進(jìn)了一朵開(kāi)得正艷的茶花花蕊里，輕盈地抖動(dòng)著小身體，等它鉆出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的腿上粘著兩個(gè)圓圓的、金黃色的小東西，我問(wèn)媽媽，“媽媽，蜜蜂的后腿上粘著什么東西呀?”媽媽說(shuō)：“它的后腿處有個(gè)長(zhǎng)得凹進(jìn)的花粉籃，當(dāng)它身體沾上了花粉時(shí)，它可以用它的上腭和前足上細(xì)細(xì)的絨毛將花粉收集起來(lái)，然后左右兩足交替，將花粉傳遞到花粉靶上，再用它的夾鉗進(jìn)行擠壓，把花粉團(tuán)推進(jìn)后腿上的花粉籃中。我們剛才看到的那個(gè)金黃色的小粉團(tuán)就是它采集的花粉呢!”。

一樹(shù)一世界，當(dāng)我們能停下腳步，用心去觀察，總能發(fā)現(xiàn)這自然中各種小美好。

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇十

停下腳步，就少了事故;停下腳步，就多了安全。我要停下腳步，你能和我一起嗎?

——題記

走，就可能發(fā)生讓我意想不到的意外，或大或小;

停，絕對(duì)不會(huì)危及到我的生命，可我卻沒(méi)辦法使他們停下腳步。

在他們開(kāi)始行走的那一刻我選擇了，停下腳步。

那群人里，有提著公文包的年輕人，有杵著拐杖，攜著菜籃的老人，有說(shuō)說(shuō)笑笑的學(xué)生還有一個(gè)還未學(xué)會(huì)走路的小孩子在他媽媽的懷里熟睡著。他們行走在車與車的間隙中，那嫻熟的左右躲避證明了他們長(zhǎng)期這樣過(guò)馬路的習(xí)慣。我看著這一幕，心不禁微微地顫動(dòng)了。我擔(dān)心那些年輕人，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有擁有讓自己滿意的事業(yè);我擔(dān)心那些老人，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有好好享受晚年的安逸;我擔(dān)心那些學(xué)生，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想;我擔(dān)心那對(duì)母子，因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有好好的感受他們之間的親情。我的心懸在半空中，目光久久的注視著他們前進(jìn)的身影，為他們的生命所擔(dān)憂。

我轉(zhuǎn)頭看看旁邊，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人和我一樣停下了腳步。我想，如果再多幾個(gè)人停下腳步，那么他們可能就會(huì)受我們的感染而不再邁出腳步了吧。

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇十一

假如，你獨(dú)自一個(gè)人走在漆黑的街上，你會(huì)害怕嗎？你會(huì)的，并且不停的奔跑，仿佛有個(gè)恐怖的生物在追你。

我真是太會(huì)問(wèn)問(wèn)題了。

那也許并不是自己嚇唬自己，也許，那是時(shí)間在催你：“快回家吧！你和家人在一起的時(shí)光還是會(huì)失去的，加快腳步！快回家吧！”

聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)?？炜旎丶?，“他”真的不會(huì)等你，不要停下腳步！

你在奔跑，只是，你在被恐懼、失望、挫折所追趕。你會(huì)怎么做？

聽(tīng)我的，慢慢停下腳步，試著看向背后，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)——“他”投來(lái)不解的目光。為什么？因?yàn)樗诳謶?。他所恐懼什么？他害怕被追逐，被你追逐?/p>

所以！聽(tīng)我的！不要停下腳步！去勇敢的追逐他，勇敢的面對(duì)他！讓他瞧瞧——該被追逐、該感到恐懼的，究竟是誰(shuí)！

聽(tīng)我的，不要停下腳步……

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇十二

人生的旅途上，有的人步履匆匆，而又得人卻磨磨蹭蹭，還有的駐足不前，欣賞路邊的那無(wú)名小花。結(jié)果是必然，走在前方的人最早到達(dá)了目的地，登上自己的理想之巔;在路上停息，玩樂(lè)的人也許幾經(jīng)周折，也嘗到了美味的果子，但畢竟，這顆果子已被人咬過(guò)了，自己只有永遠(yuǎn)做老二的份。更糟糕的是，幾經(jīng)周折他并沒(méi)有一直走下去那條追求理想的路，而是誤入歧途，走上了一條前途渺茫的不歸路;而那些根本沒(méi)有前進(jìn)的念頭的人，那只怕連別人咬過(guò)的'果子也嘗不到，只能吃那半生半熟的澀果子。

世界是這樣現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。付出了多少，就會(huì)有多少的回報(bào)，選擇了不同的道路，就會(huì)有不同的經(jīng)歷和結(jié)果。

其實(shí)這三種人的起點(diǎn)是相同的，都是從零開(kāi)始，是站在同一個(gè)起跑線，但為什么會(huì)有不同的成績(jī)?我認(rèn)為這在于個(gè)人的潛力、性格和心態(tài)。第一種人義無(wú)反顧的撲向那個(gè)指引他前進(jìn)的航標(biāo);而第二種人沒(méi)有目標(biāo)，自然就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，而是消磨、荒廢時(shí)光;第三種人已經(jīng)是擁有了一個(gè)墮落的思想，充滿了他的大腦，只能任憑其去胡作非為。這就是為什么同樣的起點(diǎn)會(huì)有不一樣的終點(diǎn)。

當(dāng)然起點(diǎn)并不決定著終點(diǎn)，只要能加倍努力、迎頭趕上，希望的曙光還是會(huì)降臨，只要有一顆上進(jìn)的心，任何前進(jìn)路上的荊棘都會(huì)被拔光，扎光。所以，要想成就一番事業(yè)，心態(tài)就是最重要的因素，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就是矯正我們前進(jìn)的路。只要我們不斷的前進(jìn)，在人生的大舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己永不停跳的舞步，掌聲就是屬于你的!

停下腳步看看沿途的風(fēng)景的句子篇十三

“你知道嗎？這次考試是她得了第一呢！”順著同桌的目光，我看到了那抹安靜坐在角落里的身影，一個(gè)很平凡的身影，卻不知怎的能取得這樣不凡的成績(jī)。是偶然還是什么別的因素？突然，一種念頭在我心中一閃而過(guò)。呵，原來(lái)如此，不禁冷笑一聲，再次深深望向她的背影，不知不覺(jué)中，一顆無(wú)形的種子已扎根在了心底。

也許因?yàn)樗煽?jī)的突飛猛漲，這段時(shí)間總有很多人圍繞著她，向她討尋著學(xué)習(xí)的方法或

技巧

原本以為彼此之間會(huì)沒(méi)有交集，可不知為何，最近她總是出現(xiàn)在我的視線中，不是問(wèn)我借東西，就是問(wèn)怎樣解決難題。每當(dāng)望著她的身影，我就會(huì)聯(lián)想到這一次的考試結(jié)果，于是要么冷眼相對(duì)，要么一口回絕。漸漸，我變得不再友好，忽視著她轉(zhuǎn)身離去的悲傷。

光陰似沙漏在不知不覺(jué)中流逝，日常的課程難度也隨之慢慢增加。

不知是哪一次課間，教室里很嘈雜，許許多多的閑言碎語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煩擾著我，忍不住放下了手中的筆，望著眼前的題目，嘆了口氣，思緒像被纏繞著的毛線，毫無(wú)進(jìn)展。

可不知何時(shí)，一抹身影卻出現(xiàn)在了我的面前，不禁抬頭，逆著窗外明媚的光，我看到了那張熟悉的面孔，是她，平日里默默無(wú)聞的身影此刻卻站在了我的面前。許是有些困惑，我望著她仿佛出了神，直到她將一張卷子攤開(kāi)在我面前，我才意識(shí)到那上面寫(xiě)著的就是我一直苦思冥想的題目。望著卷上清晰的解題過(guò)程，用符號(hào)著重標(biāo)出的注意點(diǎn)，無(wú)論哪方面都找不出瑕疵，無(wú)論哪一步都是那么工整的呈現(xiàn)在卷上。不知怎的，突然，一種無(wú)以言喻的情感在心中翻涌，這是她自己做的？真的？那么這次的考試？一瞬間，各種猜測(cè)涌入腦海，我不禁又重新整理著我的思緒，想著先前似乎也在課間看到過(guò)她埋頭于書(shū)本中的身影，也聽(tīng)到她與同學(xué)討論題目的聲音，漸漸，回憶中滿是她那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，原來(lái)我所認(rèn)為的不過(guò)是無(wú)中生有，原來(lái)我的成見(jiàn)使我忽視了她背后的光芒。直到抬頭想看看她的身影，才發(fā)現(xiàn)人已離去。

假若時(shí)光倒流，我是否還會(huì)讓成見(jiàn)與嫉妒蒙蔽著我的雙眼，質(zhì)疑著同學(xué)間的努力，總認(rèn)為是別人在變，變得為了成績(jī)不擇手段，卻不曾想過(guò)變得可否是自己。也許只有在匆匆的光陰中停下腳步，多看看自己，才能回歸最初的自己。

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