心得體會的寫作可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高自己的表達能力。寫心得體會時，我們應注意避免空泛的陳述，而是要注重思考深度、觀點獨特性和文字的準確性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以給大家提供一些啟發(fā)和參考。
學習育嬰師心得體會篇一
韓菲。
這次我有幸參加了致立培訓中心的中級育嬰師培訓班，感到受益匪淺，現(xiàn)在談談我的感受：
一、進一步提升理論基礎(chǔ)。
雖然是一名幼兒教師，但在對于嬰幼兒0—3歲這個領(lǐng)域知識卻很少涉及，經(jīng)過學習我了解到育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，同時我還進一步鞏固了0—3歲階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段，學會了怎樣根據(jù)嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育，以及分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、常見疾病的護理以及一些嬰兒急救的措施和方法等。
二、聯(lián)系實際，為自己的工作、生活服務。
在“生活照料”模塊，我第一次嘗試自己為寶寶做豬肝泥、蛋花粥；在“保健與護理”板塊，我對寶寶常見疾病的護理有了進一步了解，如果在工作中遇到類似的情況，我就能夠采取必要的措施，幫助幼兒能及時得到最妥善的治療。在“教育”版塊，我對設計適合0—3歲寶寶的游戲有了更深的認識，以后能夠把這些游戲運用到每年的陽光娃娃公益早教活動中去，讓更多的寶寶經(jīng)過這些游戲獲得更大的發(fā)展。
同時，我也是一個2歲寶寶的媽媽，在平時的生活中，把學到的知識結(jié)合實際在自己的寶寶身上展開實踐，讓我的寶寶更健康、快樂地成長。
三、感動于老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
在致立培訓班里，幾位授課和負責的老師嚴謹、認真的工作態(tài)度也讓我深受感動。她們不厭其煩地提醒每個操作要點、指導每個操作細節(jié)，為的是讓我們能考出理想的成績。我想只有真正愛孩子的人才能做到這些。
幾個月時間說長不長，說短也不短，但這次培訓會深深地印刻在我的腦海中。因為里面蘊含著一種人生的態(tài)度----勇敢地接受每一次的挑戰(zhàn)，認真把握好人生每一個學習的機會，只有這樣，我們才會不斷進步。
124。
月嫂工作個人總結(jié)。
尊敬的各位領(lǐng)導、同事朋友們：上午好！
我叫xxx，首先感謝公司給我這個展示自我的機會和平臺，讓我能夠與大。
家共同交流、討論、學習！
天覆地的變化，地位提升，逐漸演變成一個新興的朝陽行業(yè)，也成了一份固定的受人追捧的職業(yè)。月嫂工作是一個充滿陽光的行業(yè)，是一個有廣闊發(fā)展前景和發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，因此我選擇這個行業(yè)。
二公司認識:本人入行也有一段時間了，對行業(yè)、對公司也有了一定的了解。公。
是因為，在月子里，產(chǎn)婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產(chǎn)前幾天應該以什么為。
規(guī)上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評及認可；在以后的工作中我一定會一如既往的為雇主服務，讓雇主滿意，做一名優(yōu)秀月嫂服務員。
四工作追求。
1維護公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事。2服從。
公司管理，對工作盡心盡力，盡職盡責.3禮貌待人，周到熱情。4最大限度的服務每一個。
家庭。5樹立正確的道德觀念，提高專業(yè)技術(shù)水平，積級參加社會實踐，培養(yǎng)職業(yè)情感，做。
體健康、工作順利并預祝今后的工作能取得完滿成功。
居家養(yǎng)老服務中心在1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓班，給我們培。
訓的是從北京總部專門負責培訓的老師，培訓了三天，參加培訓的人員大概有28人。
在短短三天的培訓中，我們都學到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是。
打掃，產(chǎn)婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才能夠輕松做。
統(tǒng)，吃奶時間，還要。
不要發(fā)炎；空氣浴就是要經(jīng)常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環(huán)境的變化，增強寶寶的觀察能力。
和適應能力。老師還給我們講了很多關(guān)于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長。
時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就能夠，不要給孩子吃的太多等等。
在這次培訓中，老師還給我們講了怎么保養(yǎng)電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小。
蘇打能除霉，洗衣機怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調(diào)的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶的早期教育。
老師講解的很細心，參加培訓的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。而且把自己很。
多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護理產(chǎn)婦的時候，什么地。
方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學員也進行互動，讓學員自己動。
手增強記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經(jīng)驗告訴學員，讓學員了解從事家政工作的重要性和注意事項。
經(jīng)過這次培訓，大家都看到了自己的不足，也都會運用自己所學。
到的知識和經(jīng)驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離。
商貿(mào)發(fā)[]276號）文件精神，決定繼續(xù)實施“家政服務工程”。根據(jù)《家政培訓。
大綱》，特制定培訓計劃。一、培訓目標。
經(jīng)過培訓或輔導使學員了解家政服務的基本常識和規(guī)范管理要求，掌握產(chǎn)婦及嬰幼兒日。
常護理和就業(yè)質(zhì)量，為社會提供高質(zhì)量的月嫂服務人員。二、培訓對象。
具有初中以上文化程度的下崗失業(yè)婦女，年齡不超過55周歲。三、培訓內(nèi)容。
“母嬰護理員”項目主要培訓內(nèi)容：禮貌溝通用語、儀容儀表、嬰兒生長發(fā)育特點及護。
急救等一系列月嫂技能。
培訓方式采用集中培訓與實習、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓方式，見下表。
四、培訓時間及地點。
培訓班定于4月15日到5月22日，周一至周日，晚上7點到9點半（每晚3課時），共81課時。
培訓地點一般設在東莞市萬福婦產(chǎn)醫(yī)院家政培訓室，亦可根據(jù)具。
2體情況需要，進行上門授課。五、考核與結(jié)業(yè)。
培訓結(jié)束后進行驗收考試，滿分為100分，其中：基礎(chǔ)理論部分25分，采用筆試方式考。
核；專業(yè)技能部分75分，由2-3名人組成考評小組進行技能操作考試，取平均分為最后得分。
合格驗收后，頒發(fā)家政培訓合格證書，予以結(jié)業(yè)。六、合作對象。
（1）各地正規(guī)職介機構(gòu)，家政服務中介；（2）各地小區(qū)、樓盤家政部；（3）各地公。
培訓工作情況，不斷認真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固培訓成效，完善和落實長效機制。
東莞市萬福婦產(chǎn)醫(yī)院。
心、培訓機構(gòu)、培訓學校都紛紛的大力的宣傳，招生培訓。從宣傳上也看到不同的承諾。筆。
是不是能找到一份合適的月嫂工作，培訓過的后服務者苦不堪言，找不到工作成了最大的問。
題。到底會發(fā)生什么事情？筆者從幾個方面給大家介紹真正月嫂培訓機構(gòu)的黑幕。
聯(lián)網(wǎng)培訓招生的主要宣傳，在那里是個看不到硝煙的戰(zhàn)場，很多使用手機和電腦的都能找到。
培訓機構(gòu)?？墒强吹降牟灰姷檬亲约毫私獾?，有的培訓機構(gòu)培訓980元，還有的多等等。
不一。因為沒有時間多了解幾家進行對比，稀里糊涂就交錢進入培訓了?？墒桥嘤柡蟛胖?。
需要在交錢，不知道是不是欺騙行為。因此想培訓必須的了解清楚，不要還沒有做工作就上。
當。
還沒有拿到證件，個別的去找這個培訓機構(gòu)，可是培訓機構(gòu)說，國家證書還沒有下來呢？證。
書下沒有下來，筆者找到了辦證機構(gòu)，辦證機構(gòu)的工作人員介紹，一般的證件2個月內(nèi)都可。
以辦理好。
為什么辦好的證件不給月嫂呢？這里面有著巨大的利益，國家認證的證書一旦給了月嫂，她們就去別的公司工作了，在也不能給自己公司、培訓機構(gòu)做宣傳了。黑心的培訓中心啊。
3、承諾發(fā)證的時間成為了找工作的絆腳石由于證書培訓機構(gòu)不給，只拿著結(jié)業(yè)證書，去找工作，可是到了正規(guī)的月嫂公司，審核時通不過的，就找不到好的工作，別說高薪了，找工作都是問題了。
4、承諾的安排就業(yè)成了一句空談。
5、誰造成了這個培訓行業(yè)的罪魁禍首。
1）國家監(jiān)管力度不夠，也沒有審核是不是符合培訓資質(zhì)。
2）被培訓人員對這個行業(yè)缺乏了解。
3）培訓背后的利潤。
最后筆者給廣大的培訓人員建議，1、要培訓首先考察培訓季候是不是符合國家培訓機構(gòu)。
2、培訓機構(gòu)老師有沒有培訓師資資格證書。
3、培訓機構(gòu)有沒有實質(zhì)的業(yè)務部門。能不能快速的安排就業(yè)，能不能簽訂就業(yè)協(xié)議，保。
證就業(yè)。
45天。
協(xié)調(diào)，針對當前月嫂市場就業(yè)前景好、就業(yè)待遇高、社會需求量大等特點，免費實施針對性。
較強的月嫂應急培訓計劃。由市認定的區(qū)內(nèi)定點培訓機構(gòu)——涪陵晨凱職業(yè)培訓學校具體實。
施，在近半個月時間內(nèi)報名參加月嫂培訓的人員高達119人。
本次培訓依然按照就業(yè)再就業(yè)培訓的相關(guān)要求，納入規(guī)范化管理，使用國家勞動和社會。
過月嫂基礎(chǔ)知識、新生兒護理、新生兒保健、新生兒疾病與意外傷害的預防和護理、產(chǎn)婦日。
常生活護理、特殊產(chǎn)婦護理等內(nèi)容的基礎(chǔ)理論和實際操作的培。
政護理、保潔等方面用工單位對這些學員培訓后去向有較強的招用意向。除了學員自主就業(yè)。
選擇外，開班前就有涪陵禾陸家政、重慶萬幫清潔公司、涪陵區(qū)福利院等五家用工單位與培。
訓機構(gòu)達成了就業(yè)意向，均表示愿在培訓后接收相關(guān)人員就業(yè)上崗。
1、十月內(nèi)不加鹽。
2、周歲內(nèi)不喝蜜。
3、三月內(nèi)只吃奶（純母乳的四個月內(nèi)不加果汁）。
4、牛奶最好在2周歲后喝，2歲前可吃酸奶。脫脂牛奶比全脂牛奶對孩子更健康。
5、三歲前孩子的用鹽量為成人的1/5---1/3，吃鹽多會導致鈣流失。
6、喝可樂等碳酸飲料會影響鈣吸收。
7、爸爸的情緒不好會使嬰兒的哭鬧增加2層。
8、爸爸遺傳身高，媽媽遺傳體形。
9、爸爸帶孩子，孩子智商高；媽媽帶孩子，孩子學習成績好。（智商不高的孩子要學習好，就得付出更多的努力）。
10、結(jié)束開襠褲最好不要晚于一歲半，尿路感染也會發(fā)燒，治療不及時會上行導致感染型腎炎。
11、純母乳的4月內(nèi)不用刻意喝水，只在喝奶后給點，當漱口了。6個月內(nèi)不要多喝水，因為無論母乳還是奶粉都含大量的水，多喝水會增加孩子肝腎負擔。
12、周歲內(nèi)忌久坐（1個小時），研究表明，周歲內(nèi)久坐超過1個小時的孩子會增加瘁死率。
13、孩子放在沙發(fā)上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚開燈睡覺會降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部會誘發(fā)瘁死。
16、太陽直曬腳心、媽媽的微笑會提高孩子的免疫力。
17、若保四時小兒安，常需三分饑與寒（黃帝內(nèi)經(jīng)）。
18、10月內(nèi)的孩子禁止搖晃，傷害大腦，最重可致顱內(nèi)出血和輕微腦震蕩。
19、打孩子屁股會影響孩子成年后的性健康。
20、2周歲以下禁看電視。
21、使用嬰兒背帶...(一般家庭在孩子走路前常會用嬰兒推車，嬰兒背帶做為外來品，僅近些年使用。我當初選擇嬰兒背帶，僅僅因為是自己不能又抱孩子，又從樓上往下拿車子。沒想到歪打正著做了件對事。
嬰兒推車有以下缺點：
a、孩子的肺成了汽車尾氣的吸塵器。
嬰兒推車的高度是汽車尾氣濃度最大的位置。
b、嬰兒推車使孩子吸進更多的灰塵。
d、坐慣車的孩子在會走路后會偷懶，讓大人抱、推著走。）。
22、嬰兒餐桌椅---媽媽的好幫手，培養(yǎng)孩子良好的生活習慣（最好買二手的）。
23、慎用加濕氣因為：
用加濕氣，否則孩子會得過敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高閣，招到我lg的嘲笑。大家能夠想別的方法：養(yǎng)魚能夠增加室內(nèi)濕度；屋里放盆水；多擦幾次灰；在暖氣上放濕毛巾）。
24、1歲內(nèi)不加味精。
25、一支炸雞腿=60支香煙。
26、當室內(nèi)溫度》24度，鋪在地上防涼的泡沫墊會釋放出甲醛（我用同學家舊的）。
27、不要用浴霸，因為孩子仰臉，會傷孩子的眼?？蛇x用暖風機等提高溫度。
28、家中有孩子的最好不用空調(diào)和地毯，國外統(tǒng)計，使用空調(diào)和地毯的家庭，其孩子得過敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是塵螨）。
29、如果孩子已經(jīng)得過敏性哮喘，那么每天睡前給孩子喝一碗蜂蜜水，此食療需長期吃才有效。
30、3歲以下孩子不要喝純凈水、礦泉水，白開水對孩子是最好的31、孩子六歲后才能夠喝茶。
32、孩子六歲前用很熱的水燙腳，會造成偏平足。
33、防止尿布疹，能夠用喝過的茶葉再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹，也能夠用香油擦小屁股。
35、孩子如果內(nèi)八字，用反穿左右鞋的方法幾個月后能扳過來。
36、孩子3歲前最好不要蹬三輪車，容易形成o型腿或x型腿。
37、如果已經(jīng)形成x型腿，讓坐床上時多盤腿坐，能扳過來一些。
38、孩子1.5歲開始刷牙最保護牙齒。
39、夜晚開燈睡覺降低孩子免疫力。
40、別給孩子湯飯吹，容易傳播齲齒，如果大人嚼過的食物再讓孩子吃，齲齒率更高。
41、孩子最好不用學步車（外來品如嬰兒餐桌椅、嬰兒背帶是好東西，但學步車確是對孩子不好的，在發(fā)達的美國，用得越來越少，原因如下：a、用學步車的孩子比不用的孩子晚走路一個月.b、學步車四輪滑動，極易造成意外傷害，美國每年都有幾百例的事件發(fā)生。c、用學步車對孩子的胯骨、腿有影響。）。
42、幼兒積食也會引起發(fā)燒。
43、新生兒發(fā)燒首選物理降溫。
44、六個月內(nèi)的孩子慎用退燒藥。
45、“奶粉寶寶”更易暴飲暴食。
46、肥胖兒易患哮喘。
47、挨打的孩子智商低。
50、不宜給嬰幼兒吃沒煮熟的雞蛋（煎蛋要3分鐘，煮蛋要7分鐘）。
51、一歲前服抗生素易患哮喘。
52、媽媽便秘可致寶寶濕疹。
53、佝僂病患兒，曬太陽前先補鈣。
54、孩子害羞，長大易患心血管病。
55、兒童別吃午餐肉。
56、喝雞湯（加姜蔥白水煮開當水喝）能治感冒。
57、腹瀉的孩子不能喝雞湯。
58、一月的孩子橫抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子豎抱或托抱。
59、孩子六歲下別吃松花蛋、苞米花，易鉛中毒。
60、五歲（含五歲）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是過量，成年后得乳腺癌的風險會增加38%。（帶孩子遠離m，kfc）。
61、2歲以下禁止看電視，3-4歲每周看電視總時間不能超過30分鐘，每次看的時間以分鐘計算。因為孩子的眼睛在前4歲是形成期，極容易受傷害，而且這種危害是不可逆的，無法修復。
63、看電視多的孩子脾氣暴燥。
4資料僅供參考。
倍”鞍山平安十大賠案，就有因“左腦葉膠質(zhì)瘤”死亡的。發(fā)達國家如法國規(guī)定12歲以下孩子禁用手機，允許向16歲的孩子賣。《為了孩子》也曾登過一項研究：“媽媽打手機，孩子在媽媽周圍玩，其情感和行為會出現(xiàn)異常，最重的異常達60%。）。
70、交流我做輔食的原則：
1、營養(yǎng)2、原汁原味3、簡單。
孩子最早的味覺會影響一生。
[a、蘿卜白蘿卜去皮切條狀或薄片，放盤中在電飯鍋蒸，蒸出的水讓孩子喝，甜甜的。讓孩子手抓蘿卜吃，也好吃。
b、家豆王洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃。
71、坐在帶扶手的靠背椅喂，腳踩小凳子（胳臂下根據(jù)自己情況用東西調(diào)高度）。
72、下奶的東西都吃遍了，別讓太多的湯水占你的喂，能吃飯菜才是硬道理。
73、要是白天也添奶粉，如果家長有耐性，最好用小勺，其實孩子對奶瓶的依賴才是最大的難關(guān)。帶我孩子出去問很多孩子家長，那些從開始用奶瓶的孩子95%喝母乳不超過6個月，這就是良性循環(huán)和惡性循環(huán)的事。個別孩子到5個月左右是母乳和奶粉都拒喝，那時才多事呢。
74、補鈣食品吃法：
（a、蝦皮含鈣最高，可是含鹽太多，還含砷（俗稱砒霜），將蝦皮用水煮20分鐘，撈出水不要，這樣可去鹽、砷。孩子小蝦皮剁碎拌飯（米飯再用開水煮開花），孩子大點直接吃蝦皮。
b、芝麻醬含鈣僅次于蝦皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、饅頭上吃。
c、豆腐皮菜類含鈣最高，剁碎拌飯或直接吃。
d、豌豆含鈣也很高，弄熟捻碎或直接吃）。
75、送給未出生的寶寶一件禮物。
（1、你和醫(yī)生事先打招呼，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘。研究表明，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘，會使臍帶中的造血干細胞更多的流向孩子，給孩子提高的免疫力會使白血病這樣的重病降低50%以上。
2、如果你是刨腹產(chǎn)，那么術(shù)后6小時進食，你先喝蘿卜湯，幫助排氣。白蘿卜去皮剁碎用水煮，連蘿卜一起喝下去，你會很快排氣，少招罪，有多少人24小時還沒排氣，那個難受啊。）。
76、躺著喂有好多弊?。?/p>
（1、咽喉是三叉路口：食道、耳道、氣管，喂奶時一定要注意耳朵高度高于咽喉，否則一旦奶水入耳易得中耳炎。
2、孩子喝奶時因為困有時會睡覺，小嘴會動，也會吸出奶，但由于睡覺無吞咽行為，會嗆奶，重者會導致吸入性肺炎，甚至死亡。
3、媽媽在喂奶時如果發(fā)困，特別是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前報紙就登過此悲劇發(fā)生。
因此躺著喂養(yǎng)是錯誤的方式，如果你在醫(yī)院里還說得過去，隆重推薦坐在帶扶手的靠背椅喂奶，腳踩小凳子，你試試喂奶時能輕松特別多。）。
77、輔觸是嬰兒被動操，怎么做呢？寫起來麻煩，看看我能說明白不。
（媽媽用雙手拇指先額頭，從中間劃到耳前3次；然后劃下巴，從中間劃到耳唇3下次；輕揉小肩膀幾下；接下來，用雙手輪流握小胳膊，從肩膀握到手腕，再擼小手，每個手指都擼一遍；讓小手握住媽媽拇指左右上下做胳膊伸展運動，最后是腿部和腳，手法和胳膊手一樣從大腿跟握到腳腕，再擼小腳，每個腳指都擼一遍，握住腳腕做蹬腿運動幾下。
將孩子翻趴下，以脊柱為中心用拇指向兩邊劃，捏脊柱，從上而下）。
78、3月前不用枕頭，滿3個月用1厘米高的枕頭，7-8月用3厘米高的枕頭。
79、淺談發(fā)燒：
（孩子一發(fā)燒，家長心就慌。
每個孩子在成長的過程中，都得面對各種疾病，做為父母不但要日積月累健康知識，而且當事情發(fā)生時保持冷靜的頭腦，理性的判斷有時更為重要。
發(fā)燒對于孩子是常事，一年有幾次也正常，引起發(fā)燒的原因很多：感冒、腹瀉、疫苗反應、肺炎、著裝過多、天氣炎熱等。理論上嬰幼兒37.5c以上為發(fā)燒，38.5c以上需要吃退燒藥，但不是一定要吃藥。我們在吃藥上有很多誤區(qū)，好象不吃藥病就好不了。
下面就各種情況分析一下：
著裝過多：很多家庭總怕孩子涼，往往給孩子多穿衣服。而孩子好動、新陳代謝快，因此多穿衣服的結(jié)果就是溫度高，易出汗；溫度高是假發(fā)燒，易出汗易引起感冒。所謂沒病找病。
天氣炎熱：家長注意多補水，防中暑即可。
疫苗反應：如百白破等疫苗，24小時甚至48小時內(nèi)會有發(fā)燒反映，但也不用慌，注意物理降溫，調(diào)節(jié)飲食。千萬不要因為孩子鬧就到醫(yī)院一針解決。
肺炎：好多人包括醫(yī)院有些人都會說：發(fā)燒會燒出肺炎。其實，發(fā)燒是表象，肺炎的一個癥狀就是發(fā)燒。簡單的退燒藥會耽誤病情。
腹瀉：因各種原因?qū)е赂篂a也會混淆我們的判斷。
感冒：最為常見的發(fā)燒。
當孩子發(fā)燒時，有一種簡單易行的判斷，那就是摸孩子的手腳，手腳冰涼就是感冒或腹瀉引起的發(fā)燒。
80、下面主要談感冒，如何應付感冒和感冒引起的發(fā)燒。
感冒和感冒引起的發(fā)燒。
什么原因會照成感冒，不外乎以下幾點：
1、出汗著涼所致。
2、持續(xù)涼所致3、勞累。
4、長期在感冒環(huán)境中。
酒精擦拭法，將75%的醫(yī)用酒精稀釋約50%的濃度，在她的頸動脈、腋下、大腿跟擦拭。每2小時左右重復擦拭。
聊聊感冒中伴隨來的咳嗽。
《為了孩子》/11期登“食療話咳嗽”，臨時抱佛腳，做了冰糖銀耳蛋清羹，每天一奶鍋，不到一周就好了。
此方適用于干咳無痰型，具體做法如下：
銀耳泡開洗凈切碎，放奶鍋里煮開后放幾塊冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再開后即食。如孩子小，多煮一會銀耳。甜甜的滑滑的好吃。
此方對于我家孩子甚是有效，她上幼兒園一個月，被其它小朋友傳染重感冒了，發(fā)高燒、咳嗽、流黃鼻涕。我讓孩子在家休息，酒精退燒，這次最長4天3夜?？人缘脜柡Γ缙疬B咳近20下，吃了一周的冰糖銀耳蛋清羹，好了。至于鼻涕，由水鼻涕到黃鼻涕，再由黃鼻涕到水鼻涕，感冒徹底好了，鼻涕自然就好了。這次重感冒7天徹底痊愈。
食療喝雞湯（雞塊水煮，只加姜），以湯代水喝，效果非常好。如果你需要用要，盡管用，不必擔心孩子，化到奶水里的對孩子有影響的藥非常少。
寶寶要注意體溫測量，不燒沒事，高燒看精神狀態(tài)，好用酒精降溫，不好馬上去醫(yī)院。如果是低燒，連續(xù)兩周一定要去醫(yī)院。因為長期低燒可能病更大。
打噴嚏流鼻涕是孩子的對外應急反應，秋天嗎，特別小心出汗后著涼。
2歲以內(nèi)慎用感冒藥，因為孩子的肝腎功能不健全，副作用相對大，英國出現(xiàn)2例嬰兒用感冒藥死亡，一百多例有其它不適。
嬰兒37.5度以上是發(fā)燒，38.5能夠需要退燒藥。
10-6健康文摘報，6月嬰兒少用退燒藥，5歲以下別用鏈霉素（易致耳聾）。
附：千萬千萬不要給寶寶穿很多衣服，寶寶是怕熱不怕冷的，如果穿得比正常的成年人還要多，那么以后寶寶體質(zhì)會比較差。
附：
下半年，世界衛(wèi)生組織向全球發(fā)布：
1、提倡如果純母乳喂養(yǎng)，滿6個月再添加輔食（過早添加輔食，加重肝腎負擔）。
2、如果有母乳，建議能喂養(yǎng)到兩周歲（嬰幼兒吃牛奶及牛奶制品越早，成年后患心腦血管、糖尿病的幾率越大）。
附：晚上睡覺不脫衣服。
一、她睡覺不舒服，也不解乏。
二、不蓋多少，不保暖。建議給孩子穿長袖，衣服長點萬一蹬被不擔心肚子涼。怕蹬被用睡袋。
三、上半夜少蓋些，下半夜多蓋些。
附：引奶陣的方式如下（記得要先清潔雙手）：
1.讓自己輕鬆的坐著（不是攤著喔），並深呼吸、慢慢吐氣。
2.雙手張開，食指與拇指呈c狀，輕輕的捏著兩邊的乳頭。
3.溫柔的左右旋轉(zhuǎn)乳頭，不時以食指觸碰乳頭最前端（敏感處），以舒服為主。
5.當妳覺得乳房突然變的堅挺、食指摸到濕濕的，就表示奶陣來了。
6.趕快擠奶吧！
學習育嬰師心得體會篇二
沒學習育嬰師之前，是看電視上養(yǎng)孩子的一些節(jié)目，可是覺得沒有太大的作用，因為我們小的時候，父母也是散著養(yǎng)育我們，我們也是這樣健康額長大了，可是學習了育嬰師之后才知道自己原來的觀念有好多錯誤的，深刻的理解了“三歲看大，七歲看老”這句話了，通過對五大領(lǐng)域的訓練0-3歲會開發(fā)孩子全腦的30%-40%，右腦的80%，同時學習了育嬰師之后對身邊的人幫助很大，妹妹懷孕三個月了，可以指導她孕早、中、晚起都應該補充什么樣的營養(yǎng)素，應該注意哪些問題。
原來自己總覺得胖而不吃飯，覺得自己營養(yǎng)過剩，通過學習才知道營養(yǎng)其實是分為六大類的，現(xiàn)在我們是脂肪的攝入過量，而不吃飯會讓其他營養(yǎng)，如蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等都攝入不足，所以不會盲目的去減肥了。
身邊的朋友孩子四個多月了，自己通過學習高級育嬰師知道了這么大的孩子大運動上可以俯臥抬頭練習翻身了，手可以練習抓握東西了，能用哭來表示要什么東西，能看繩牽折的物體，也知道了哪些是自己的親人了，并且還可以安排一些提高的游戲了。
學習育嬰師心得體會篇三
最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓。剛開始報名時心里還一直有這樣的想法：太可笑了，我們是幼兒園老師，又不是去照顧嬰兒，我們?yōu)槭裁匆獙W這個呢?”但轉(zhuǎn)念又一想，多學一點本領(lǐng)，自己的未來就會多一些就業(yè)機會，也許將來還會派上用場。抱著這樣的念想與上周開始參加培訓。通過這兩周的培訓我的收獲還真不少。
上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養(yǎng)應從出生第一天開始，真恨不得再生一個孩子好好培養(yǎng)。上周開家長會有的家長反映孩子說話吐字不清，不能怪孩子，責任在家長，假如孩子出生第一天家長就對他們開始語言培養(yǎng)，那你們的孩子現(xiàn)在語言表達肯定不得了。這個周日由一個經(jīng)驗很豐富的兒科醫(yī)生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個孩子從出生第一天每個年齡間斷生長發(fā)育情況，同時在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法，受益匪淺。
真的慶幸自己決定參加培訓的做法是明智的，否則就沒有后悔藥吃了。接下來還有幾周的培訓期待能有更大的收獲，到那時在和你們一起分享我學習的快樂!
學習育嬰師心得體會篇四
很有幸得我參加了四級育嬰師的培訓，雖然我是一位幼兒教師，但在0-3歲這個領(lǐng)域還是比較欠缺的，正如培訓老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、疾病預防和社會行為培養(yǎng)及人格發(fā)展等方面的知識和方法。主要從嬰兒的大動作、精細動作、語言、認知能力和社會交往行為五個方面來評判0-3歲嬰幼兒的發(fā)育標準和智力水平。通過這次培訓，讓我在理論上得到了很大的提升。
在整個培訓過程中，我始終認真對待，基本不遲到、早退，如有特殊情況不能參加培訓，必先請假，除了在課堂上積極操練外，我回家還購買材料，反復練習，力爭熟能生巧。
通過育嬰師培訓，我知道了育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知到了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們詳細闡述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強的科學性、實用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。其目的是為了進一步傳播科學育嬰的理念，傳授育嬰的科學知識，按照理論與實際相結(jié)合的原則，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。
我已經(jīng)掌握了怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎(chǔ)。
學習育嬰師心得體會篇五
通過對育嬰師的學習培訓，我感悟深刻，育嬰師是根據(jù)0-3歲嬰幼兒在不同年齡階段的生長發(fā)育特點，全面對嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等方面進行科學的生活料理，護理和教育。培養(yǎng)出一批健康、快樂、綜合能力強的孩子。
0-3歲是孩子的腦黃金時期，即大腦發(fā)育的關(guān)鍵時期，早期的教育和開發(fā)對嬰兒的生長發(fā)育、智力發(fā)展、性格培養(yǎng)有十分重要的作用。育嬰人員的工作態(tài)度、思想觀念、技術(shù)水平將會影響到孩子的一生。影響到孩子整體的教育質(zhì)量和社會效果。所以，以往的教育只用愛心、耐心、及滿足物質(zhì)的享受以遠遠不夠。更重要的是要運用育嬰師所掌握的科學的專業(yè)知識和實際操作能力，使每一個孩子都有一個最佳的人生開端。
一.對嬰兒的教育從零歲開始的理念滲透到每個人的心理。
進入新世紀，提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才已成為增強國力的頭等大事。擁有一個健康、聰明的孩子是每一個父母和家庭的心愿，也是國家和民族的希望。其實每個人都可以成為天才，但成為天才的只有萬分之一。育嬰師作為一個新興的職業(yè)，科學的培養(yǎng)、早期的教育。會使每個人都挖掘出自身的最大潛能，幾十年后給社會帶來的將是更多更優(yōu)秀的國家棟梁之才。
二育嬰師---領(lǐng)跑人生第一步。
從生理角度講，人類智力的發(fā)展隨年齡的增長而成遞減規(guī)律，一個人的嬰兒時期是他智力發(fā)展的最快時期。在全身各器官的發(fā)育成長中，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育最為領(lǐng)先，從4歲開始兒童大腦重量已經(jīng)達到成人的90%左右，是全身發(fā)育最大的器官。而神經(jīng)元則是大腦重要的'組成部分，一個神經(jīng)元一旦發(fā)育成熟，會使樹突、軸突生長，突觸連接。每次新體驗都會導致大腦內(nèi)突觸連接的增加及密度的增大，孩子的大腦則越發(fā)達，越聰明。同時，突觸使用的機會越多就會永久保留，而不用則枯萎死亡。孩子3歲時，突觸連接的數(shù)目大約是成人的2倍，到了14歲，和成人大致相同。例如，嬰兒每聽到一次媽媽的聲音，他大腦的某些突觸就會對這個信息進行加工，在多次聽到媽媽的聲音之后，處理這個信息的突觸的連接就會加強，這部分突觸就會存活下來，以后大腦在處理這部分信息時其效率會變得更高。相反如果嬰兒沒有或很少這些體驗，突觸無法形成。對嬰兒日后各種能力如反映能力則欠缺，影響智力發(fā)展。所以，3歲之前嬰兒的早期教育如果沒有抓住，給孩子造成的是永久的遺憾。
在孩子的生命發(fā)展過程中，會對外在環(huán)境的某些刺激，產(chǎn)生特別敏銳的感受力，出現(xiàn)特殊的好惡和感受。孩子的內(nèi)心會有一種無法遏止的動力，驅(qū)使孩子對它感興趣的特定事物，產(chǎn)生嘗試和學習狂熱，直到滿足內(nèi)在需求或敏感力減弱，這種動力才會消失。如果在這個年齡段對孩子進行某種教育，可以事半功倍。而一旦錯過了這個年齡段，再進行這種教育，效果就明顯差多了，甚至終身難以彌補。
上世紀40年代，美國的心理學家丹尼士曾經(jīng)做了一項慘無人道的實驗。他從孤兒院挑選了一批新生嬰兒把他們放在暗室中生活，只給他們吃住，讓他們與世隔絕。這些嬰兒起初在生理上和正常嬰兒完全一樣，慢慢地機能逐漸退化，最后變得越來越癡呆。這些嬰兒長到一定年齡后，再把他們釋放出來，讓他們過正常人的生活，雖然經(jīng)過長時期的訓練和教育，但是絕大多數(shù)的孩子始終都沒能恢復人的基本特征，變得終生癡呆，只有個別人學會了吃飯、穿衣等簡單的生活能力。
相反有個事例，1972年，人們在東南亞大森林找到了第二次世界大戰(zhàn)時迷失的日本士兵橫井莊一。他遠離人類，像野人一樣生活了28年，人的一切習慣甚至包括日本話都忘了?？墒钱斔@救后，人們只用了82天時間的訓練，就使他完全恢復了人的習慣，適應了人類的生活，一年后還結(jié)了婚。雖然他過野人生活比狼孩卡瑪拉多20年，但對他的教育和訓練卻比狼孩容易多了，其原因就是他沒有錯過受教育的“關(guān)鍵期”。由此可見“關(guān)鍵期”的重要性。在我們身邊，也有很很多多的這樣的例子，例如7-8個月齡的孩子，會爬，它是一種極好的全身運動，為站立和行走做準備。當嬰兒爬行時，動作協(xié)調(diào)才能保持平衡，可促進嬰兒小腦平衡功能的發(fā)展，促進嬰兒眼、手和腳協(xié)調(diào)運動，從而促進大腦的發(fā)育。從心理發(fā)展來講，爬行是嬰兒向外界主動探索，接近他感興趣的人和事物的即自然又有力的方法。隨著活動范圍的擴大，增加認識事物的機會，有助于發(fā)展他思維及解決問題的能力。以此提高了社會交往能力。在嬰兒期缺乏充分爬行，到了學齡期就會顯得反應遲鈍，動作笨拙，游戲能力不如同伴，動作發(fā)展也不及會爬行的孩子。又如，6個月左右的嬰兒，是咀嚼關(guān)鍵期，應添加輔食，一方面可保證嬰兒的健康，另一方面，可增強嬰兒的咀嚼和味覺功能。如錯過關(guān)鍵期，沒有這些體驗，嬰兒很難形成正常的飲食，健康得不到保障并且影響智力的發(fā)展。所以，我們要充分抓住每一個關(guān)鍵期，讓孩子的人生因沒有遺憾而精彩。
一個人是否成才，不僅于智力水平有關(guān)，而且與非智力因素關(guān)系重大，一個嬰兒出生后，要經(jīng)過由自然人向社會人的過渡與發(fā)展，完成這個過渡與發(fā)展叫做兒童的社會化。兒童的社會化過程，既不能單靠智力開發(fā)，也不能只靠成人說教，而主要靠與其他人的社會交往來實現(xiàn)。兒童在交往中相互學習、相互影響、相互適應，在社會化過程中逐漸培養(yǎng)各種良好的非智力素質(zhì)。倘若孩子只具有較高水平的感知、記憶、思維、想象等能力，而不具備良好的非智力素質(zhì)，那么，他在社會生活的適應上就會感到困難，處理不好人與人之間的關(guān)系。這樣的孩子，其心理發(fā)展是有缺陷的，即便是智力水平高，終究難以成才。因此，早期教育決不能單純智力開發(fā)，必須特別重視非智力因素的培養(yǎng)。
目的是尊重生命自然成長的規(guī)律，科學合理的激發(fā)嬰幼兒的潛能，優(yōu)化嬰幼兒健康成長的環(huán)境。關(guān)心嬰幼兒的營養(yǎng)，關(guān)注他們的認知、情感和社會活動能力，關(guān)注他們的心靈，全面培養(yǎng)，正面教育。促進他們的健康和諧的發(fā)展。不可盲目的早教開發(fā)。在了解孩子的智力水平的情況下，對孩子“跳一跳，夠得著”的方面給與教育指導。而怎么跳也夠不著的方面，不要心急，要耐心等待。而想通過教育跨越兒童發(fā)展的必經(jīng)階段，只能是拔苗助長。例如孩子獨立行走的練習，最好在孩子能獨立站立、蹲下、站起來，并能保持身體平衡時開始。最好不要使用學步車，因其不利于嬰兒的全身肌肉協(xié)調(diào)平衡能力的發(fā)展。對有些孩子還可造成尖足，影響大運動的發(fā)展及大腦的發(fā)育。(目前早期教育過度，失當或缺失是國際一個新的研究領(lǐng)域)三育嬰師要做到知識面廣。
學習育嬰師心得體會篇六
尊敬的家長，今天我繼續(xù)把這一周所學到的育嬰知識和你們一起來分享，讓你們也來感受學習所帶來的快樂。
這一周又是由一名育嬰經(jīng)驗豐富的郭老師給我們主講，她的主講內(nèi)容是怎樣給嬰兒洗澡、穿衣服以及嬰兒健身操實踐操作課。說到給嬰兒洗澡，也許每個家長都曾給自己剛出生的孩子洗過澡，在你們看來就是給孩子洗個澡，誰不會呀!哈哈，其實你們不知道，給嬰兒洗澡其實這里面也有很大的學問，除了要注意衛(wèi)生以外，你們有沒有在給嬰兒洗澡的時候邊洗邊說兒歌如再洗眼睛的的時候?qū)χ鴭雰赫f左眼洗一下，右眼洗一下等等話語?？此坪唵蔚恼f話，其實是在教孩子認識自己的五官，也許孩子當時聽不懂你在說什么，但你持之以恒地對孩子這樣做，孩子會得到什么，也許你們大家都會明白。
學習育嬰師心得體會篇七
自從上次成為了新媽媽后，我開始堅定了成為育嬰師的夢想。經(jīng)過了幾個月的考慮和分析，我決定成為一名中級育嬰師。在接下來的幾個月里，我學到了許多關(guān)于嬰幼兒照顧的知識和技能，并且在實踐中不斷地改善自己。今天，我想分享一下我對這段經(jīng)歷的心得和體會。
第二段：學習總結(jié)。
我所學到的技能和知識非常豐富。從反復檢查嬰兒和幼兒的姿勢到學習喂養(yǎng)和照顧牙齒，再到處理突發(fā)狀況和緊急情況，我覺得我的技能和知識水平得到了顯著提高。此外，我還能夠進行行為和發(fā)育的評估，以便能夠適應每個孩子的特定需求和要求。
第三段：提高溝通技能。
我以前認為自己是一個很好的溝通者，但是學習了育嬰師之后，我發(fā)現(xiàn)自己真正地了解了與孩子溝通的重要性。我的溝通方式不僅停留在表述方式良好的水平，而且增強了我的非語言溝通的能力,例如化解不同年齡段嬰幼兒的情緒，理解他們的需求，從而提供更好的照顧。
第四段：提高工作體驗。
通過在幼兒園、托兒所和照顧孩子的家庭工作，我學到了如何更好地與父母溝通。我學會了更準確地描述問題、提供有效的解決方案以及幫助家長開展有意義而富有成效的對話。我認為這些實踐經(jīng)驗讓我有了更好的工作體驗，也受益于它們。
第五段：回顧&建議。
總的來說，成為一名中級育嬰師是一次令人難忘、經(jīng)歷豐富的旅程。我不僅學會了如何更好地照顧幼兒，還學會了更好地與孩子和家長溝通。如果你正在考慮成為育嬰師，我的建議是把握機會，學習全部的知識和技能。讓您的工作體驗更加豐富并以積極和有益的方式回饋社會。
學習育嬰師心得體會篇八
我有幸參加了四級育嬰師的培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多。
雖然作為一個從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的'是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎(chǔ)。
授課老師個個都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫(yī)學方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保用到實踐生活中，讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。
學習育嬰師心得體會篇九
育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識。育嬰師是指主要從事0-3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關(guān)知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發(fā)、社會行為和人格發(fā)展進行教育訓練。此外，高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議，設計嬰幼兒全面發(fā)展成長方案。
有人說，育嬰師就是帶孩子的保姆，其實并不然，育嬰師與保姆有著很大的區(qū)別：育嬰師是經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)保健、日常護理、教育心得、意外傷害預防等全方位的專業(yè)培訓，定位是“主動教育全過程”的教育工作者;而保姆作為一種職業(yè)，不是0-----3歲嬰幼兒的護理人員，主要是從事家政方面的工作。
育嬰師，這個工作我之前早有聽說，但具體要求并不了解，自己又是從事幼教工作多年的老師，對學齡前的孩子有了解，大家都明白，作為一個早教人員，要有足夠的耐心和細心，愛心面對那些可愛的臉龐。所以喜歡孩子成為一個前提，很重要的前提。所以接觸這個學習班之后，感觸頗深。
這次培訓前后時間持續(xù)約一個半月左右，基本上在周末上課，雖然占用了很多周末休息的日子，但我還是每次都能準時到達上課地點，認真聽課，對老師所講的內(nèi)容認真記錄。0-3歲是人生中身體和大腦發(fā)育最迅速的時期，特別需要在生理、心里、營養(yǎng)、保健幾行為培養(yǎng)諸方面給予科學的指導，而父母和教師的教育觀念及綜合素質(zhì)將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發(fā)展、人格結(jié)構(gòu)和未來成就。而育嬰師的出現(xiàn)就是為了進一步傳播科學育嬰的理念，傳授育嬰的科學知識，指導父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓主要內(nèi)容包括：幼兒教養(yǎng)環(huán)境的創(chuàng)設原則與范例、嬰幼兒突發(fā)事件的案例分析、嬰幼兒營養(yǎng)、行為的塑造和糾正、國內(nèi)外早期教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、撫觸、體格測量實習。在育嬰師培訓期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學的`方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。
通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知到了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們詳細闡述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，具有較強的科學性、實用性和可操作性，反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。其目的是為了進一步傳播科學育嬰的理念，傳授育嬰的科學知識，按照理論與實際相結(jié)合的原則，借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念，指導成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。我掌握了怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓練。特別是撫觸這次課，老師不僅講給我們聽，還放了視頻和組織了觀摩活動，讓我更直接的了解撫觸的方法和技能。
從上課中我越發(fā)對這個神秘的職業(yè)感興趣呢!老師詳細的解說與有趣的實操訓練，讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦，那就是要求我們站在嬰兒的角度感受世界，站在嬰兒的立場感受生活。真正愛護每個幼小的生命!
經(jīng)過一個月緊張的學習，我們終于迎來了育嬰師國家資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢，終于能得到一個能力證明呢!
最后想說的是，感謝育嬰師班里的每個親愛的同學，感謝給我們上過課的老師們和沒給我們上過課的認真可愛的班主任老師!
學習育嬰師心得體會篇十
我有幸參加了市總工會組織的育嬰師公益培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個半月了，回顧在培訓班學習的日子，其中別有一番滋味。
育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養(yǎng)，了解一定的相關(guān)知識。通過學習我也認識到，育嬰行業(yè)確實是未來前景非常好的朝陽行業(yè)，我會在這個行業(yè)里繼續(xù)前進，讓身邊的人，讓已為人父母的人都能認識到早期教育的重要性!不要再把問題都歸結(jié)到孩子身上，教育失當肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信，每一個孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母，但對0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎(chǔ)。
授課老師個個都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫(yī)學方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是李老師，在她的保健與護理的課上，當我們有疑惑時，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。經(jīng)過一個多月緊張的學習，我們終于迎來了育嬰師國家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢，終于能得到一個能力證明呢!
最后想說的是，感謝泰州市總工會提供的學習機會，感謝育嬰師班里的每個親愛的同學，感謝給我們上過課的老師!
學習育嬰師心得體會篇十一
作為一名育嬰師，參加培訓并領(lǐng)取證書是必不可少的一步。在這個過程中，我積累了豐富的知識和經(jīng)驗，并對育嬰工作產(chǎn)生了更加深刻的認識。在本文中，我將分享我參加育嬰師培訓的心得體會。
第二段：培訓和考試的重要性。
育嬰師的工作責任重大，決定著一個家庭的幸福和孩子的成長。參加培訓和通過考試是獲取專業(yè)資質(zhì)的重要途徑。通過培訓，我深刻了解了嬰兒的生理和心理需求，學會了正確的喂養(yǎng)方法、日常護理以及如何應對突發(fā)情況等。而通過考試，我更加自信地面對工作，并得到了別人的認可。
第三段：培訓中的收獲。
在培訓中，我結(jié)識了許多志同道合的同行，和他們的交流使我受益良多。我們分享了育嬰經(jīng)驗和教育心得，互相鼓勵和支持。同時，培訓中的實踐操作也讓我更加熟悉和掌握了育嬰技巧，讓我對嬰兒的心理發(fā)展和行為有了更深入的了解。此外，培訓還提供了最新的育嬰工具和資源，使我能夠更好地進行專業(yè)的工作。
第四段：提高專業(yè)水平。
領(lǐng)取育嬰師證書不僅僅是一張紙，它象征著對專業(yè)責任的承諾和對自身發(fā)展的追求。證書的獲得可以增加雇主對我的信任度，并提高我的專業(yè)競爭力。有證書的育嬰師更容易獲得更好的工作機會和薪資待遇。而自己也會更有動力繼續(xù)學習和提升，因為我們知道只有不斷學習和進步，才能不被淘汰，成為行業(yè)的佼佼者。
第五段：為孩子和家庭帶來快樂。
成為一名育嬰師，是為了服務于孩子和家庭。通過獲得育嬰師證書，我可以更有信心地面對新生兒和嬰兒的護理，更好地滿足他們的需求。每一個健康和快樂地成長的孩子，都會成為他們家庭的驕傲和幸福源泉，而我作為育嬰師的貢獻，也將產(chǎn)生深遠的影響。
總結(jié)：
作為育嬰師，參加培訓和領(lǐng)取證書是必不可少的過程。通過這一步驟，我獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)水平。這不僅增加了我的競爭力，也為我?guī)砹烁嗟墓ぷ鳈C會和薪資待遇。更重要的是，我的工作可以為孩子和家庭帶來快樂和幸福。在未來的工作中，我會不斷努力學習和進步，成為一名優(yōu)秀的育嬰師。
學習育嬰師心得體會篇十二
我有幸參加了吳江市首屆高級育嬰師的培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多。
雖然作為一個從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。在這次培訓中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》，以及一些嬰兒急救的措施和方法等，讓我在理論上得到了很大的提升。
授課老師都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象，特別是兒童醫(yī)院的孫主任，她不但用自己看過的病例來講授，還充分利用課間的休息時間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
學習育嬰師心得體會篇十三
作為一名育嬰師，我深知自己肩負著重要的責任。在長期的工作中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將分享我的一些個人心得體會，希望能對其他育嬰師同行們有所啟發(fā)。
首先，作為一名育嬰師，我始終堅持以愛心為基礎(chǔ)。對于每一個孩子，他們都需要被愛，尤其是在他們幼小的時候。我始終盡力給予他們溫暖和關(guān)愛，尤其在他們離開自己的家庭，在陌生的環(huán)境中建立起安全感。而我發(fā)現(xiàn)，當我以愛心和耐心去對待他們時，他們往往會對我產(chǎn)生依賴感，這種依賴讓我更有動力去傳遞更多的愛。
其次，我學會了觀察和傾聽。每個孩子都有自己的特點和需求，作為一名育嬰師，我需要仔細觀察他們的行為和表情，以了解他們的真實感受。通過觀察，我可以更好地幫助他們解決問題，例如在他們哭泣時能夠找出問題的原因。而與此同時，我也要傾聽他們的需求和信號。這樣，我就能更好地滿足他們的需要，提供適合他們的照顧。
第三，我意識到與家長的良好溝通至關(guān)重要。作為育嬰師，我與家長有密切的合作關(guān)系。他們是孩子的第一任教育者，在孩子成長的過程中扮演著重要的角色。通過與家長的溝通，我們可以分享對孩子的觀察和了解，共同找出更好的育兒方法。同時，家長對于孩子的習慣和喜好了解更深，他們的意見和建議對于我的工作也具有指導意義。因此，與家長保持良好的溝通和合作關(guān)系，能夠幫助我更好地為孩子的成長和發(fā)展提供幫助。
此外，我也明白持續(xù)學習的重要性。如今，育嬰師行業(yè)發(fā)展迅速，新的理論和方法層出不窮。作為一名育嬰師，我需要不斷學習和更新自己的知識，以跟上最新的研究和發(fā)展。我會閱讀各種育兒書籍和專業(yè)雜志，參加培訓課程和學術(shù)研討會。通過不斷學習，我能夠提供更科學和合理的育兒建議，并將最新的理論和方法應用到實際工作中。
最后，我認識到作為一名育嬰師，需要有足夠的耐心和毅力。育兒是一個長期而艱苦的過程，其中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。孩子會有情緒波動，會有不同的行為表現(xiàn)，有時可能會讓人感到困擾。然而，作為一名育嬰師，我需要保持冷靜和耐心，始終關(guān)注于孩子的發(fā)展和幸福。只有真正理解和支持他們，我們才能在他們的成長道路上做出積極的影響。
總之，作為一名育嬰師，我深知自己肩負著重要的責任。通過愛心和耐心，觀察和傾聽，與家長的良好溝通，持續(xù)學習和培養(yǎng)耐心和毅力，我在工作中不斷成長和進步。這些個人心得與體會不僅幫助我為孩子提供更好的照顧，也讓我變得更加成熟和自信。希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌龐霂熗袀冇兴鶈l(fā)和幫助。
學習育嬰師心得體會篇十四
育嬰師是一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，需要有耐心、關(guān)愛和專業(yè)知識。在我從事育嬰師工作的過程中，我深深感受到了它的重要性和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為育嬰師的個人心得體會。通過與嬰兒互動和照顧他們的經(jīng)驗，我收獲了很多成長和收獲。
首先，作為育嬰師，我學會了傾聽和觀察。嬰兒無法用語言表達自己的需求，他們通過哭泣和身體語言來與我們交流。因此，我必須時刻保持警覺，仔細觀察他們的姿勢和表情，以了解他們的需求。隨著時間的推移，我逐漸學會了嬰兒的不同需求的信號，例如饑餓、困倦或不適等。這讓我能更好地回應他們的需求，并建立起與他們之間的親密關(guān)系。
其次，我認識到了嬰兒的個體差異。每個嬰兒都有獨特的個性和喜好。有些嬰兒比較安靜，喜歡一人獨處，而其他嬰兒則喜歡被摟抱和安撫。作為育嬰師，我需要尊重每個嬰兒的個體差異，并根據(jù)他們的需求和喜好來制定照顧計劃。通過與不同嬰兒的互動和觀察，我發(fā)現(xiàn)每個個體的獨特之處，這讓我更好地為他們提供適當?shù)年P(guān)愛和照顧。
第三，我認識到親子關(guān)系的重要性。家庭是嬰兒成長的重要環(huán)境，而我作為育嬰師，有責任促進父母與孩子之間的關(guān)系。我鼓勵父母積極參與育兒過程，分享我的觀察和建議，幫助他們更好地了解和照顧自己的孩子。通過與父母的合作，我看到了他們與嬰兒之間的親密聯(lián)系的成長。這種合作和支持對于促進孩子的身心健康和發(fā)展起到了重要作用。
第四，我意識到育兒是一個不斷學習的過程。嬰兒的成長和發(fā)展是非常快速的，所以我必須不斷更新自己的知識和技能，以更好地應對不同階段的需求。我參加了許多培訓課程和研討會，了解最新的育兒知識和方法。我還與其他育嬰師進行交流和分享經(jīng)驗，從他們那里學到很多寶貴的經(jīng)驗。通過不斷地學習和成長，我能夠為嬰兒提供更好的關(guān)愛和支持。
最后，作為育嬰師，我深深體會到了這份工作的意義和價值。我有幸能夠見證嬰兒從無助到逐漸變得獨立和自信的過程。看到他們的成長和進步，讓我感到非常驕傲和滿足。我相信，我所做的工作對于他們的一生都會產(chǎn)生積極的影響。這份工作給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感，讓我堅定地選擇了繼續(xù)從事這個行業(yè)。
總的來說，作為一名育嬰師，我學會了傾聽和觀察，認識到嬰兒的個體差異，理解了親子關(guān)系的重要性，意識到育兒是一個不斷學習的過程，并深深感受到這份工作的意義和價值。這些經(jīng)歷和體會使我成長為一個更好的育嬰師，并給了我更多的動力去關(guān)愛和照顧嬰兒。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力并不斷提升自己，為更多的嬰兒提供幫助和支持。
學習育嬰師心得體會篇十五
我有幸參加了四級育嬰師的培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多。
雖然作為一個從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個領(lǐng)域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養(yǎng)和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎(chǔ)。
授課老師個個都很敬業(yè)，他們認真仔細地教學、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫(yī)學方面的常識密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護理的課上，當我們有疑惑時，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。
老師常教導我們：你們不但要自己學有所獲，學有所成，更要學有所用！通過學習了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。我也經(jīng)常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指導自己知道的育兒知識，幫助他們一同照顧好寶寶。
育嬰師的培訓告一段落，我將用自己學到的理論知識，大膽的運用到實踐生活中，讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。
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