總結(jié)是記錄個(gè)人或團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的有效途徑?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以下是一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
吃南瓜二年級(jí)篇一
有一天，天氣很晴朗，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“你去采一個(gè)南瓜，今天中午我做南瓜餅吃。”小兔滿腦子都是南瓜餅。它興高采列地來(lái)到南瓜地，每個(gè)南瓜都是金黃金黃的，小兔挑了一個(gè)最大的南瓜，可是南瓜太大。小兔使勁搬南瓜，南瓜還是紋絲不動(dòng)。它又試了很多種辦法，結(jié)果一個(gè)辦法也沒(méi)成功。小兔靈機(jī)一動(dòng)：只要把南瓜豎起來(lái)往前滾就能把南瓜運(yùn)回家。南瓜就像車(chē)輪一樣飛快的往前滾，小兔在后面跑，南瓜終于運(yùn)到家門(mén)口。兔媽媽驚訝地說(shuō)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的'？”小兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽。兔媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！”
吃南瓜二年級(jí)篇二
秋天到了，小白兔看到別人家的莊稼長(zhǎng)得那么好，小白兔想起自家的南瓜地，它就興致勃勃的跑到南瓜地，發(fā)現(xiàn)許許多多的大南瓜，小白兔摘了一個(gè)最大的南瓜，一共有100多斤重，小白兔使勁的推推啊、推啊，可南瓜還是紋絲不動(dòng)，小白兔一屁股坐在了地上，心里想：我怎么把它運(yùn)回家呢？”
正當(dāng)小白兔發(fā)愁的時(shí)候，小熊從他身邊經(jīng)過(guò)，小白兔對(duì)小熊說(shuō)：“小熊哥哥，你可以幫我把大南瓜運(yùn)到家去嗎？”小熊說(shuō)：“小白兔，我還有點(diǎn)急事，不能幫你，等我回來(lái)再幫你，可以嗎？”小白兔說(shuō)：“知道了?！毙⌒苓€沒(méi)走遠(yuǎn)，小白兔就看到了小熊的車(chē)輪子飛快地向前滾動(dòng)，小白兔心想：我的南瓜也可以像輪子一樣滾動(dòng)呀，然后，小白兔就用盡了全身的力氣，把南瓜豎了起來(lái)，小白兔碰了一下南瓜，南瓜就一下子滾了起來(lái)，小白兔不費(fèi)一點(diǎn)力氣把南瓜運(yùn)回了家。
到家以后，媽媽說(shuō)：“你怎么把這么大的南瓜運(yùn)到家的？”小白兔一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，遇到難題會(huì)自己解決了?！毙“淄寐?tīng)了這句話，心里比吃了蜜還甜。
吃南瓜二年級(jí)篇三
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔跑到菜園里去拔蘿卜。它左看看，右看看，突然，看到一個(gè)又大又圓的大南瓜躺在地里睡覺(jué)。
想著如果把這個(gè)金燦燦的大南瓜運(yùn)回去送給媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了肯定很開(kāi)心。小白兔彎下腰準(zhǔn)備抱起大南瓜，它使出渾身的力氣，可是大南瓜卻紋絲不動(dòng)。小白兔累得滿頭大汗，心想：“怎么才能把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家呢？”小白兔很煩惱。
這時(shí)小白兔拔了一根蘿卜，準(zhǔn)備邊啃邊想，吃飽了等下也有力氣。它拿著蘿卜跳到大南瓜身上，可是一不小心蘿卜從大南瓜頭上咕嚕咕嚕滾了下去，它突然眼前一亮，哈哈，有辦法了！
于是，小白兔吃力地把大南瓜豎起來(lái)，雙手輕輕一推，大南瓜像車(chē)輪一樣咕嚕咕嚕滾動(dòng)了起來(lái)，大南瓜推起來(lái)又快又省力，很快就到家門(mén)口。
小白兔看見(jiàn)媽媽在門(mén)口等它，媽媽問(wèn)：“小白兔你怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔說(shuō)：“我是把南瓜滾回來(lái)的，這是給您的，媽媽您喜歡嗎？”
媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“小白兔真是又乖又聰明的好孩子。媽媽非常喜歡，謝謝你小白兔?！?/p>
吃南瓜二年級(jí)篇四
豐收的季節(jié)到了，小白兔來(lái)到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的南瓜，看起來(lái)沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因?yàn)樗恢涝趺窗涯瞎线\(yùn)回家。
這時(shí)熊貓騎著自行車(chē)一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車(chē)的喇叭，發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)主意，南瓜多像一個(gè)輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來(lái)，再用九牛二虎之力把南瓜立起來(lái)，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個(gè)駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見(jiàn)小白兔把南瓜運(yùn)回家非常開(kāi)心，小白兔把前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“小白兔，你真是愛(ài)動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察的好孩子?。 ?/p>
吃南瓜二年級(jí)篇五
一天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，兔媽媽要做南瓜餅，她覺(jué)得小兔長(zhǎng)大了，就讓她去摘南瓜。
小小兔來(lái)到南瓜地，茂密的綠葉像一把把扇子，他精心挑選一個(gè)大大的南瓜。小兔想把它抱回家卻怎么也抱不動(dòng)，小兔正發(fā)愁時(shí)，熊貓騎著自行車(chē)飛快的.過(guò)來(lái)，老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼?？粗w快滾動(dòng)的車(chē)輪，小兔靈機(jī)一動(dòng)，她想：“南瓜自己也不是可以滾？于是小兔把南瓜豎起來(lái)，就把這個(gè)大南瓜滾回家了?！?/p>
到了家，兔媽媽看見(jiàn)驚奇的問(wèn)：“你是怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家的？”小兔得意洋洋地說(shuō)：“我是滾回家的。”兔媽媽夸小兔真聰明，小兔高興的笑了。
吃南瓜二年級(jí)篇六
小兔家門(mén)前有一條小河，一天小兔在河邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，可是它不知道該怎樣運(yùn)回去，小兔想阿想，忽然它發(fā)現(xiàn)小河的水正好流向自家的方向，小兔想、我何不把南瓜放在水里，讓水把南瓜運(yùn)回家呢，因?yàn)槟瞎闲氖强盏?，放在水里是可以漂的呀，于是小兔便把南瓜放在了水里，南瓜便隨著水流，緩緩的向自己家的方向漂去。
小兔在岸上隨著南瓜跑，一會(huì)便漂到了小兔家門(mén)前，小兔把南瓜從水中拖上岸，運(yùn)回了家。兔媽媽?zhuān)吹叫⊥眠\(yùn)回了那么大一個(gè)南瓜，很驚訝，就問(wèn)小兔，你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？小兔便把運(yùn)南瓜的經(jīng)過(guò)告訴了兔媽媽?zhuān)脣寢尶洫?jiǎng)小兔說(shuō)，小兔子真聰明，你真棒?。⌒⊥寐?tīng)到兔媽媽的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的好高興啊。
吃南瓜二年級(jí)篇七
它又使足了勁兒，好不容易起來(lái)了，累得它汗流滿面，走起路來(lái)還搖搖晃晃的，像一個(gè)醉漢似的。
這時(shí)，它看到了小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)打招呼，在小兔的眼里，車(chē)輪漸漸變成了滾動(dòng)的南瓜。一個(gè)主意從腦海里一閃而過(guò)，有了，“我可以像推車(chē)一樣滾著南瓜走，”于是，小白兔就滾著南瓜回家了。
一天清早，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來(lái)到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個(gè)最大摘下來(lái)。小白兔抱著南瓜，沒(méi)走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時(shí)候，小熊騎車(chē)從它身邊路過(guò)，小白兔看到小熊的車(chē)輪子是圓的，能向前滾動(dòng)，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機(jī)一動(dòng)，心想：我也可以把南瓜當(dāng)成車(chē)輪子那樣運(yùn)回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當(dāng)輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒就走了好遠(yuǎn)的路。兩只小鳥(niǎo)在小白兔身邊飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。
過(guò)了一會(huì)兒，兔媽媽從屋里出來(lái)，看見(jiàn)南瓜已經(jīng)運(yùn)回家，走上前去問(wèn)小白兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很高興，夸它是個(gè)聰明能干的好孩子。聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)小，白兔心里樂(lè)滋滋的。
吃南瓜二年級(jí)篇八
秋天到了，小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了，一個(gè)個(gè)又大又圓。
一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“小白兔，你去地里摘一個(gè)南瓜回來(lái)，中午給你做南瓜餅，行嗎？”小白兔高興地回答：“好呀！”說(shuō)著，小白兔便跑出了家門(mén)，到南瓜地里去了。
到了南瓜地，小白兔好不容易摘了一個(gè)大南瓜，卻發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)。這可怎么辦呀？小白兔可苦惱了，悶悶不樂(lè)地坐在南瓜旁。
忽然，小熊騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)小白兔愁眉苦臉地坐在南瓜旁，就問(wèn)：“小白兔，你怎么悶悶不樂(lè)的呢？”小白兔說(shuō)：“我搬不動(dòng)南瓜，也不知道怎樣將南瓜運(yùn)回去?！毙⌒苷f(shuō)：“我來(lái)幫你！”
小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜，可還是搬不動(dòng)。小熊說(shuō)：“我去小象家請(qǐng)小象來(lái)幫忙，它的力氣可大啦！”說(shuō)完，小熊便騎自行車(chē)走了。
小白兔看著滾動(dòng)的車(chē)輪，又看看圓圓的南瓜，腦子里靈光一閃，它馬上把南瓜豎了起來(lái)，慢慢地把南瓜滾了回去。
它到家時(shí)，遇見(jiàn)了小熊和小象。小熊和小象說(shuō)：“小白兔，你是怎么將南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔回答：“我是看到滾動(dòng)的車(chē)輪，就把南瓜當(dāng)車(chē)輪給運(yùn)了回來(lái)。”小熊和小象豎起了大拇指，異口同聲地說(shuō)：“小白兔，你真聰明！”
吃南瓜二年級(jí)篇九
有一天，兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)：“菜園里的南瓜熟了，你幫媽媽去把南瓜運(yùn)回家，晚上媽媽做你最?lèi)?ài)吃的南瓜湯。”小兔子一聽(tīng)晚上有她最?lèi)?ài)吃的南瓜湯，就蹦蹦跳跳的向菜園跑去。到了菜園，她看見(jiàn)地里躺著桔黃色的大南瓜。她就想這個(gè)南瓜這么大，要怎么運(yùn)回家呢？這時(shí)她看見(jiàn)旁邊有一輛車(chē)開(kāi)過(guò)，小兔靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。她想，車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓，車(chē)輪可以滾，那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來(lái)，興高采烈的推回家了。
到了家門(mén)口，小兔敲敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)后大吃一驚。她問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀？”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說(shuō)：“小兔你真聰明！”
吃南瓜二年級(jí)篇十
秋天到了，小兔家種的南瓜成熟了。一天，兔媽媽小兔到地里去摘一個(gè)南瓜回家。
小兔到了地里后，她摘一個(gè)又大又圓的大南瓜?？墒切⊥冒l(fā)愁了，南瓜太重了，小兔怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)，小羊騎羊自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔想：“自行車(chē)的輪子是圓的，南瓜也是圓的，我讓南瓜像輪子一樣滾回家?！?/p>
小兔用了全力把南瓜豎了起來(lái)，一推滾起來(lái)了。就這樣小兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽問(wèn)小兔是怎么運(yùn)來(lái)的，小兔把方法告訴了媽媽聽(tīng)，媽媽夸她是個(gè)聰明的孩子。
吃南瓜二年級(jí)篇十一
有一天，兔媽媽讓小兔去菜園里抱一個(gè)大南瓜回來(lái)。
小兔來(lái)到菜園里，看到那個(gè)南瓜好大呀!她心想：南瓜這么大，我該怎么把它運(yùn)回去呢?她想啊想，怎么也想不出個(gè)好辦法。這時(shí)，小熊貓騎著一輛自行車(chē)，唱著歌朝這邊走來(lái)，看到小兔，問(wèn)道：“小兔，你干什么呢?需要我?guī)兔?”小兔看看小熊貓，又看到他的自行車(chē)，突然想到辦法了。她對(duì)小熊貓說(shuō)：“謝謝你，小熊貓，你已經(jīng)幫助我了!”小熊貓覺(jué)得很奇怪，繼續(xù)騎著車(chē)走了。
小兔把南瓜立了起來(lái)，像自行車(chē)的輪子那樣，推著向前走，很快就回到了家。
兔媽媽正在做飯，看到小兔這么快就回來(lái)了，而且是個(gè)很大很大的南瓜，便奇怪地問(wèn)：“小兔啊，這么大的南瓜，你是怎么把它運(yùn)回來(lái)的?”小兔笑著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。
兔媽媽聽(tīng)了一把抱住了小兔，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的好孩子!”兔媽媽笑了，小白兔也笑了。
吃南瓜二年級(jí)篇十二
秋天到了，兔媽媽叫小兔到菜園里摘南瓜，小兔到達(dá)菜園，看到一個(gè)比小兔長(zhǎng)得還大的南瓜，心想：“這么大的南瓜，怎么搬呢？”小兔想把南瓜抱回家，小兔累得氣喘吁吁，可是又大又圓的南瓜一點(diǎn)都不動(dòng)，。
這時(shí)山羊伯伯正騎著自行車(chē)忙著送信，小兔突然想到南瓜和自行車(chē)的輪胎差不多。于是，小兔將南瓜豎起來(lái)，在后面推著南瓜讓它在地上滾。
終于，小兔將南瓜搬回了家。媽媽看到了，問(wèn)小兔這么大的南瓜是怎么運(yùn)回來(lái)的，媽媽知道后夸小兔是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
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吃南瓜二年級(jí)篇十三
有一天，小白兔心血來(lái)潮想吃南瓜，媽媽說(shuō)：“白白如果想吃南瓜就自己去運(yùn)吧，那樣你吃起來(lái)自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)更想的?！本瓦@樣小白兔沒(méi)有半句怨言的出發(fā)了。
不一會(huì)，小白兔來(lái)到了南瓜園里，看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運(yùn)這么大的南瓜呢？突然小白兔看見(jiàn)小熊哥哥騎著自行車(chē)，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車(chē)不就可以用走了嘛！”可是當(dāng)小白兔走過(guò)去借時(shí)，小熊說(shuō)有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。
小白兔想啊想終于想到了一個(gè)辦法：小熊哥哥的車(chē)輪是圓的.，可以滾動(dòng)著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動(dòng)著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來(lái)，慢慢的，南瓜運(yùn)回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問(wèn)小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說(shuō)了一遍后，媽媽高興的說(shuō)：“天哪！我的小白兔真是長(zhǎng)大了，思維開(kāi)闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來(lái)到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想??！
小朋友們我們也應(yīng)該像小白兔一樣要有自己的勞動(dòng)果實(shí)哦！！
吃南瓜二年級(jí)篇十四
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔吃完早點(diǎn)跟媽媽說(shuō)想去外面玩。媽媽點(diǎn)頭同意了。
小兔一蹦一跳地跑出去了。它走到了一片南瓜地，那里長(zhǎng)滿了金黃的大南瓜。它摘了一個(gè)大南瓜，可是怎么運(yùn)走呢？小兔想啊想，終于想出了好辦法。它用力把南瓜豎起來(lái)。這樣，輕輕一推，南瓜就像輪子一樣滾起來(lái)。小兔子輕輕松松就把南瓜運(yùn)回了家。
媽媽看見(jiàn)了很吃驚，好奇地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽高興地夸小兔：“你真聰明！”小兔很高興。
吃南瓜二年級(jí)篇十五
元宵節(jié)到了，這一天，我們不僅要看花燈，觀賞煙花，踩高蹺，猜燈謎，還要吃元宵，預(yù)示著一家人甜甜美美慶團(tuán)圓。讓我驚喜的是，今年元宵節(jié)的前一天晚上，爸爸回來(lái)了。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，爸爸很少在家過(guò)元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)爸爸能在家，我太高興了。爸爸還買(mǎi)了幾袋元宵，有黑芝麻，花生傳統(tǒng)口味的，還有新口味水果味的。我迫不及待的問(wèn)媽媽什么時(shí)候吃元宵，媽媽笑著說(shuō)：“明天(正月十五)早上?！蔽蚁胂笾覀円患胰颂鹛鹈烂赖淖谝黄穑栽?，過(guò)元宵節(jié)，真是太幸福了。
元宵節(jié)的早上，我被一陣噼噼啪啪的鞭炮聲從睡夢(mèng)中驚醒了，我趕緊起床，看著媽媽把元宵輕輕地放入滾開(kāi)的水中，又用勺背徐徐推動(dòng)，然后蓋上鍋蓋，時(shí)間不長(zhǎng)，媽媽再次打開(kāi)鍋蓋，我看到元宵都浮在水面上，也膨脹了許多，這時(shí)，一股股香甜的味道撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾，我不禁深吸了幾口氣，現(xiàn)在我已經(jīng)快垂涎三尺了。
元宵終于煮好了，媽媽先給我舀了一碗，我自己又放入了一些白糖，拿起勺子，舀了一個(gè)元宵吃了一口，真是柔軟潤(rùn)滑，香甜可口，太好吃了。不過(guò)，這時(shí)我想起來(lái)《聊城晚報(bào)》上已經(jīng)說(shuō)了，熱元宵要緩緩吃，否則，吃剛出鍋的熱元宵，容易燙傷口腔黏膜甚至食道。另外，元宵不好消化，也不能多吃。吃三個(gè)元宵就要減去半兩主食。元宵屬于高熱量、高糖分、含油脂的食品，卻缺乏營(yíng)養(yǎng)素、也不適合早餐吃。還有吃元宵最好喝元宵湯，因?yàn)橛幸徊糠志S生素溶于湯中了。我把這些告訴了爸媽?zhuān)謰屝χ湮矣诌M(jìn)步了，學(xué)到了新知識(shí)，我心里美滋滋的。
可是我卻禁不住元宵美味的“誘惑”，還是多吃了幾個(gè)，香甜美味的元宵讓我真是“欲罷不能”啊。但我最終還是依依不舍地推開(kāi)了元宵，讓我回味無(wú)窮的元宵，晚上我在享用吧。
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