職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)如何主動(dòng)思考和提問,培養(yǎng)自己的批判思維能力和解決問題的能力。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適合不同層次的讀者閱讀。
三年級(jí)演講篇一
莎士比亞說,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng),生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!备郀柣f,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
我愛讀書,書就像我的影子一樣,和我密不可分,伴隨我一路走來,一路成長(zhǎng)!
漸漸地長(zhǎng)大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,讀《十萬個(gè)為什么》我知道了人什么時(shí)候開始會(huì)取火?讀《會(huì)飛的教室》讓我學(xué)會(huì)了要人與人之間要多份寬容與多理解,珍惜友誼。讀《我爸爸》,《我媽媽》,我體會(huì)到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,《馬小跳系列》,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,什么時(shí)候長(zhǎng)大。但,又讓我知道了,頑皮,淘氣是孩子們的天性,我們天真,可愛,爛漫的同時(shí),也很快樂!每品讀著一本本好書,就會(huì)感慨萬千,總會(huì)讀出不一樣的哲理。
如今的我,更是讀書讀到了癡,我讀四大名著,《三國(guó)演義》,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《水滸傳》,我讀國(guó)外經(jīng)典,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》……每當(dāng)拿著一本書,就會(huì)愛不釋手,打開扉頁(yè),迎面撲來文字的芳香,身臨其境,就會(huì)如饑似渴,貪婪的置身其中。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食。每一本書,我都會(huì)讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著。捧著書,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,直到弄懂為止;把有哲理的句子號(hào)下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,在旁邊做批注,在下面做解釋。呵,這就是收獲,讀書的收獲??粗鴷械囊粋€(gè)個(gè)記號(hào),我笑了,呵,這就是快樂,讀書的快樂。
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會(huì)說:“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的.源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。
童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)演講篇二
同學(xué)們都有自己最喜愛的圖書吧!我也有最喜愛的圖書,名叫《獲獎(jiǎng)作文》。那本書里有精彩的欄目,比如開心一刻、成長(zhǎng)心連心、佳作欣賞等,最吸引人的那可數(shù)佳作欣賞里的《我寫遺囑》了,下面就聽我娓娓到來吧!
《我寫遺囑》,寫了小作者特別愛喝汽水,有一次,爸爸媽媽不在家,小作者打開冰箱,一看一瓶淺綠色的液體正向她招手呢!于是,她抱起瓶子喝了起來,第一口剛下肚,她就覺著不對(duì)勁,說:“這汽水怎么是苦的呀”,她想“媽媽前幾天不是說,蚊蟲太多,要買殺蟲劑嗎?哎呀!我喝了殺蟲劑,還能活過今天嗎?”于是乎她寫了一封“遺囑”,內(nèi)容是這樣的:爸爸媽媽,女兒喝了你們買的毒藥,現(xiàn)在死了,記得上墳時(shí)別忘了多買幾瓶汽水。女兒娜娜??春笪铱┛┲毙Γ詈髬寢尰貋砹?,看了她寫的“遺囑”說:“娜兒,你沒死,你把我買的香水喝了?!苯Y(jié)果小作者這一次出了洋相。
這樣的一本書快來讀吧,不讀此書,后果自負(fù)。
三年級(jí)演講篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“以學(xué)生為中心、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??;立足于三尺講臺(tái),用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們?cè)诤椭C的氛圍中健康成長(zhǎng);使你們成為新時(shí)代的棟梁。你們的成功,將是我們最大的收獲;你們的成長(zhǎng),就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學(xué)們,你們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們,你們身上洋溢著青春與活力,承載祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)盛。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出希望:希望同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,去創(chuàng)造美好的明天!
最后,祝愿全體師生,在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
三年級(jí)演講篇四
我小時(shí)候,貪玩,成績(jī)不太理想。媽媽為此很著急,于是,每天晚上都要檢查我的作業(yè)。
有一次,媽媽值班,我想:“媽媽今天要很晚才回來,我就不勞累她了吧!?!庇谑?,我寫完作業(yè),收進(jìn)了書包,拉緊了拉鏈。就睡覺去了。
躺在床上睡著的我,被敲門聲吵醒了,我忙去開門。見是媽媽,我馬上知道了她的來意。搶先說:“媽,今天我不要您檢查作業(yè)了,您休息吧!”“不行!”媽媽擺擺手說,“趕緊說,作業(yè)在哪里?”我支支吾吾:“噢,……不!我寫的很好呢!全對(duì)!”我說了個(gè)謊?!鞍?!”媽媽有點(diǎn)失望,皺皺眉說:“行了行了,睡覺去吧!”我知道,媽媽肯定又去找作業(yè)了,于是,我裝睡,偷偷觀察著。
只見媽媽轉(zhuǎn)身走了,找到我的書包,又翻了翻,然后抄起臺(tái)燈進(jìn)了西屋。不一會(huì)兒,我聽見了開燈的聲音,我連忙跑進(jìn)屋里,看到微弱的燈光下,媽媽拖著疲倦的身體,正在一字一字的檢查我的作業(yè),不時(shí)靠在椅子上休息一會(huì)兒,但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著,鼻子一酸,淚水在眼眶里打旋,眼睛模糊了。
我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),便小心翼翼地回去了。躺在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想:“現(xiàn)在的父母對(duì)孩子太關(guān)心了,完全不顧息身體,可憐天下父母心??!”
從此,我變了,變成了一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子。每天,我都自己檢查作業(yè),做題時(shí)也不那么馬虎了。因?yàn)?,這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)呀!
三年級(jí)演講篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
我是一年一班的張涵雅。今天,我演講的題目是《我愛我的母親》。
記得有一位名人說過:“我的生命是從睜開眼睛,愛上我母親的面孔開始的?!笔茄?,母親給予我們生命,給予我們無私的愛。我就擁有一個(gè)世界上最好的母親。在母親的愛河中成長(zhǎng),我感到無比幸福。
我從小體質(zhì)差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多少是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件,趕緊找來藥,哄我吃下。在我沉沉地睡去后,她坐在我身邊,一遍又一遍地用酒精擦我的額頭和手心。每隔15分鐘檢查一次體溫,直到燒退了才稍稍放心,卻又不敢放心地睡下。第二天早晨,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),母親熬紅的雙眼總是透出慈愛,總會(huì)心疼地說:“老閨,一會(huì)母親帶你去醫(yī)院,你很快就會(huì)好起來的?!蹦且豢蹋矣X得好溫暖、好幸福。這九年來,母親熬過了多少個(gè)不眠的夜晚,也許只有天上的星星知道。
母親不但關(guān)心我的健康,也關(guān)心我的成長(zhǎng)。
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母親,女兒愿意做您最貼心的小棉襖。您知道嗎?去年您在哈市做手術(shù)時(shí),我寄住在阿姨家,想您了,我偷偷地在被窩里流眼淚,但總會(huì)把笑聲傳給電話那邊的您。母親,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力練習(xí)彈鋼琴,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母親,此時(shí)您就在臺(tái)下,請(qǐng)?jiān)试S女兒向您道一聲:“母親,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!”同時(shí)也祝全天下的母親永遠(yuǎn)幸福安康!
謝謝大家!
三年級(jí)演講篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是三年級(jí)的xxx,我演講的題目是《友善的價(jià)值》。世界上有價(jià)值的`東西很多很多,比如:漂亮的小書包,可愛的布娃娃,甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠,但我認(rèn)為最有價(jià)值的不是物質(zhì),而是友善。友善是一盞明燈,在黑暗中指引著我們奮進(jìn)、前行;友善是一首樂曲,在旋律中增進(jìn)著我們彼此的友誼;友善更是無價(jià)之寶,用真誠(chéng)的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋5纳睢?/p>
課堂上老師時(shí)常教育我們同學(xué)之間要相互理解,相互幫助。記得有一次,班上一位同學(xué)生病了不舒服,急得都哭了,班里的很多同學(xué)都一窩蜂的圍上來幫忙。有些同學(xué)給她遞紙巾,有些同學(xué)幫她拍背,有些同學(xué)向老師報(bào)告,還有些同學(xué)幫她去叫父母。雖然這些事情都很微小,平凡,但這些友善的關(guān)懷,給同學(xué)們帶來了溫暖,增進(jìn)了友誼?!叭酥?,性本善”友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時(shí)刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義友善價(jià)值觀,帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)演講篇七
圖書漂流活動(dòng)是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的讀書活動(dòng),每年活動(dòng)都很好玩。今年更特別,因?yàn)槲覟槭浙y員特別準(zhǔn)備了一套藍(lán)色史迪奇的連體衣。
星期五,我們雨荷小隊(duì)的.同學(xué)剛吃完飯就迫不及待地到操場(chǎng)上布置書攤了,還沒有布置好同學(xué)們就已經(jīng)來了,我也等不及了,就留下收銀員張振陽一人,就去買書了。
獨(dú)自一人逛了半個(gè)操場(chǎng),只買到了兩本書。我停下腳步,望了望整個(gè)操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)邊的一個(gè)書攤?cè)颂貏e多,就想過去看看,等我走近書攤卻發(fā)現(xiàn)書攤被同學(xué)們里三層外三層地圍了個(gè)水泄不通,根本什么都看不見,到底是什么吸引了那么多人?我一定要進(jìn)去看看,于是我就擠進(jìn)去,擠進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)怪不得有那么多人,原來銷售員戴著圣誕帽,嘴里喊著:“買書送圣誕帽”的廣告,我特別想拿到一頂圣誕帽于是就決定買幾本書,嘿,還真有我喜歡的系列,我也不管三七二十一了,一步踩到書攤中間,拿上了書,付了錢。
等我擠出人群看到操場(chǎng)上有和幾個(gè)圣誕老人,好像給同學(xué)們發(fā)禮物,我也特別開心,邊看邊往下一個(gè)書攤走去。
三年級(jí)演講篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛看的一本書,今天我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。
這本書通過講述一個(gè)有趣的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,后來獲得了自由。他把對(duì)社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對(duì)真善美的歌頌和對(duì)假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對(duì)后世影響很大。
我國(guó)早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國(guó)廣大人民所熟知。這本書特別適合小學(xué)生看,書中的故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一直伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡這本書中的有趣小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,希望你們也能喜歡。
《伊索寓言》滋潤(rùn)著我國(guó)一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),啟迪他們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動(dòng),機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。
三年級(jí)演講篇九
我叫莊瀅加,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,在我心中誠(chéng)信既是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信要求我們誠(chéng)實(shí),不能失信于人。
記得有一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩耍時(shí)不細(xì)心打碎了放在王奶奶家窗臺(tái)上的花盆,小伙伴見狀紛紛跑開了,我當(dāng)時(shí)也有一絲想跑開的念頭,但就在我剛想邁開腿的時(shí)候,忽然想起爸爸媽媽常對(duì)我說的.話:“寶貝,不管什么時(shí)候做人都要誠(chéng)實(shí)?!蔽耶?dāng)即下定決心,向王奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤,以取得王奶奶的原諒。當(dāng)我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門,王奶奶打開門笑瞇瞇的問我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對(duì)王奶奶說:“王奶奶,我不細(xì)心打碎了你家的花盆,真對(duì)不起?!蓖跄棠桃姞顚?duì)我說:“小朋友,沒關(guān)系的,你犯了錯(cuò)誤又勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”奶奶呀,原諒你了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補(bǔ)課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對(duì)我說:“下這么大的雨,你就別去了?!蔽乙宦牼图绷?,“奶奶,我明白您心疼我,但我已經(jīng)答應(yīng)李想了,不能說話不算話的?!蹦棠虩o奈的望望我說:“那好吧,你去吧。必須要注意安全。”我明白了,說著撐開傘朝李想家走去。
誠(chéng)信就是要求我們首先要誠(chéng)實(shí),僅有每個(gè)人坦誠(chéng)相待,這個(gè)世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個(gè)世界才能變得更加完美。
三年級(jí)演講篇十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我和父母的故事》。
20xx年3月,我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起,父母給了我無微不至的關(guān)愛、照顧和鼓勵(lì),讓我茁壯成長(zhǎng),讓我幸??鞓?。
小時(shí)候的事,雖然已經(jīng)模糊,但我經(jīng)常會(huì)聽到奶奶講起。奶奶說,在我六個(gè)月大的時(shí)候,夜里十二點(diǎn)多,小小的我突然發(fā)燒了,這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我,心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說只是很普通的發(fā)熱,吃點(diǎn)藥就沒事了。但是,那一夜,放心不下的父母怎么也睡不著,輪流抱著我、看著我、照顧著我,生怕有任何一點(diǎn)閃失。
其實(shí),從我哇哇墜地到現(xiàn)在長(zhǎng)大成人,父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們,在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們,在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽我的哭訴。是你們,在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們,在我取得成績(jī)收獲成功的時(shí)候,第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。
是你們,我的父親母親,給予我生命。是你們,教我做人的道理。是你們,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
讓我以感恩的心回報(bào)我親愛的父母。感謝你們,我的父親母親。
三年級(jí)演講篇十一
家早上好,很高興今天能站在這里為家發(fā)言,今天我說話的主題是《珍愛生命,健康成長(zhǎng)》。
世界上什么東西最寶貴呢,有人說是金錢,有人說是時(shí)間,但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮?,因?yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱,有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下?有多少人為了圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命?又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)之快感而染上毒癮,最后弄得家庭破碎?因此我們要加倍呵護(hù)生命,拒絕一切危害我們健康的事物,快樂健康的成長(zhǎng)。
但是現(xiàn)在,我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話,不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行,不想學(xué)習(xí),把量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉,沉迷于網(wǎng)絡(luò),接觸一些不良的信息,和社會(huì)上一些不良青年混在一起,這些都會(huì)給我們的生命,給我們的健康帶來危害。
親愛的同學(xué)們,柳樹枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了,卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們豎家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,為了自己,為了家庭,為了民族,為了國(guó)家,請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任,從現(xiàn)在開始,請(qǐng)家珍愛生命,健康快樂的成長(zhǎng)。
三年級(jí)演講篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
我來自三年級(jí)六班的班長(zhǎng)xx,我是一個(gè)自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。
今天,我能登上這個(gè)神圣的舞臺(tái),心中無比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)。我才能在書法比賽中獲得二等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中也獲得了二等獎(jiǎng),在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎(jiǎng)。并每年都榮獲校級(jí)學(xué)生的稱號(hào)。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個(gè)道理,壓力就是動(dòng)力,并勇于挑戰(zhàn)。
我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長(zhǎng),我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級(jí)的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時(shí)也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時(shí)也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),我總會(huì)耐心地為他們講解,毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報(bào)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。
同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
三年級(jí)演講篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
一本好書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),一本好書,可以讓我們懂得生活的樂趣,一本好書,可以讓我們領(lǐng)略人世的真諦。可今天,我要給大家介紹一本書,它沒有空口無憑的說大話,也沒有科幻小說那樣神秘。它是我們將要面對(duì)的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活,這本書就是楊紅櫻校園小說系列之一的`《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭,在一次偶然的機(jī)會(huì)被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)骸⑼冒透?,發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)軟弱的男生如何去捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán);上課前化妝,體現(xiàn)了他對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前她竟帶著全班同學(xué)去踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了六三班。
讀讀這本書,感受六三班的童真與頑皮,感受米蘭老師的美麗與可愛吧!
三年級(jí)演講篇十四
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天很高興站在這里參加競(jìng)選!希望大家支持我!相信我!
我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)單。沒有想過會(huì)真的成為班長(zhǎng),只是處于一種不相信。
以前我當(dāng)過班委,但都是出于老師的任命!自己并未參加過真正意義上的競(jìng)選!這次將是我的第一次!
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強(qiáng)烈的矛盾,直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的'矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己??墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會(huì)感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾,于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要相信自己一次,承認(rèn)自己一次,豁出去一次。
現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對(duì)我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當(dāng)選,會(huì)不會(huì)落選,以及然后會(huì)怎樣我都不想去想,也認(rèn)為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已,而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我,但希望大家盡量選我!
謝謝大家!
三年級(jí)演講篇十五
大家好!
家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)幸??鞓返募彝ダ铮覑畚壹?。
在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無法替代的,她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時(shí)候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒有改變,我想將來會(huì)體味得更加深刻。記得上小學(xué)時(shí),母親對(duì)我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺得是自己在上著中學(xué),對(duì)待我生命的分分秒秒和成績(jī)的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行?!蔽页3T尞愑谀赣H對(duì)我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問媽媽:“媽,您對(duì)我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說:“在快樂中進(jìn)步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的本真,更是孩提時(shí)代的應(yīng)該!”霎時(shí)間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯(cuò),也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的`要求,便對(duì)我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時(shí)間,因此,現(xiàn)在我對(duì)這些相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲,會(huì)下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個(gè)家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個(gè)人人羨慕的家庭中,我不會(huì)“生在福中不知?!保侵?jǐn)行著母親的那句話——在快樂中進(jìn)步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!
三年級(jí)演講篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我們班國(guó)旗下演講的題目是《迎接期末復(fù)習(xí)考試》。
一個(gè)學(xué)期即將過去,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都很希望自己能以優(yōu)異的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。那么怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我們想向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,與時(shí)間賽跑。時(shí)間就是生命,只有爭(zhēng)分奪秒地去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。
第二,與汗水相伴。我們只有不斷努力,不畏艱難,才能取得期末考試的勝利?;A(chǔ)較差的同學(xué),更應(yīng)利用期末復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。
第三,認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課。做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練,不輕易放過一個(gè)問題,認(rèn)真解決每一個(gè)問題,做到舉一反三,觸類旁通。
第四,養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們要認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,書寫規(guī)范整潔,審題認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),并養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。
第五,調(diào)整心態(tài)??荚嚂r(shí),要保持情緒穩(wěn)定,不要緊張。拿到試卷后,認(rèn)真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。
請(qǐng)記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經(jīng)過了努力就會(huì)取得一份收獲!
祝六年級(jí)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè);其它年級(jí)同學(xué)在即將到來的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
三年級(jí)演講篇十七
大家好!
今天我們演講的主題是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信!作為一個(gè)電力職工的我,演講的題目是《讓誠(chéng)信之光溫暖人生》。
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人,又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信!
我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,誠(chéng)信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠(chéng)信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落,就溫暖了人們整個(gè)人生;誠(chéng)信猶如一脈清泉讓人的心靈充滿純潔和自信,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)和信任,讓我們始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
在電力領(lǐng)域里,我們同樣熱切的呼喚著誠(chéng)信的回歸!為了不繳或少繳電費(fèi),有些人要么逃避、要么私拉亂接,不擇手段的偷電,有的些人只要電力服務(wù),卻不交納電費(fèi),電費(fèi)成了他們眼中的唐僧肉。有些人對(duì)我們催要電費(fèi)的工作人員,冷言冷語,橫加指責(zé);有些人對(duì)我們施工人員的工作設(shè)置障礙,謀取私利。凡此種種無不章顯了現(xiàn)代社會(huì)上誠(chéng)信的缺失!
個(gè)人失信,害在數(shù)人,社會(huì)無信,則人人自危。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、共鑄誠(chéng)信,是我們慶城電力人的共同責(zé)任。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的.胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩,讓我們守住誠(chéng)信的陣地吧!讓誠(chéng)信之光溫暖我們的人生,讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的生命中絢麗綻放!
三年級(jí)演講篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是三年級(jí)的史梓璇,我演講的題目是《友善的價(jià)值》。世界上有價(jià)值的東西很多很多,比如:漂亮的小書包,可愛的布娃娃,甚至鈔票、別墅、黃金、珍珠,但我認(rèn)為最有價(jià)值的不是物質(zhì),而是友善。友善是一盞明燈,在黑暗中指引著我們奮進(jìn)、前行;友善是一首樂曲,在旋律中增進(jìn)著我們彼此的友誼;友善更是無價(jià)之寶,用真誠(chéng)的沃土給我們大家?guī)砹嗣篮眯腋5纳睢?/p>
平凡,但這些友善的關(guān)懷,給同學(xué)們帶來了溫暖,增進(jìn)了友誼?!叭酥酰员旧啤庇焉剖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn),也是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的基本的道德品質(zhì)。我們要讓自己時(shí)刻都保持一份友善的心,做一名友善的人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義友善價(jià)值觀,帶著友善共同創(chuàng)造美好的明天吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
三年級(jí)演講篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
從小時(shí)候起,我就是一個(gè)喜歡讀書的孩子。讀書、使我感到很快樂。
小時(shí)候,我愛讀童話,大多數(shù)情況我的心情會(huì)隨著故事情節(jié)的變化而改變,為美人魚變成了泡沫而難過;為小紅帽遇到了大灰狼而緊張;為白雪公主找到了白馬王子而高興——這就是一個(gè)愛看童話、童年的我。我的童年因?yàn)樽x童話書所以變的五彩斑斕,充實(shí)與快樂。
現(xiàn)在的我,愛讀作文書,如《出色作文》、《作文大全》等等,喜歡和別人一起分享他的快樂,分擔(dān)他的痛苦,喜歡學(xué)習(xí)別人寫作文的手法,喜歡去咬文嚼字,喜歡去摘抄書中的好詞好句,喜歡——看作文書使我了解了更多東西,學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何的去寫作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用好詞好句來裝點(diǎn)自己的文章,在作文的大海里我變的與眾不同,我愛作文書,因?yàn)樗屛覐墓P下的文章中得到了快樂。
愛讀歷史書。閱讀歷史書使我更加清楚的了解到我們的祖國(guó)飛速發(fā)展的過程,無理由不愛歷史書,發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫;撰寫《史記》的司馬遷;歷史上第一個(gè)皇帝秦始皇——我仿佛親眼看見了正在修長(zhǎng)城的民夫們,他們個(gè)個(gè)都累的大汗淋漓,氣喘吁吁,看到了大思想家孔子正在專心致志的教他的弟子們學(xué)習(xí)《倫語》;看到了正在臥薪嘗膽的勾踐;看到了正在作《七步詩(shī)》的曹植——在歷史上遨游,使我的視野變的開闊了,因此我很快樂。我愛讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的感覺,每當(dāng)我拿起書本時(shí)心情會(huì)變得很高興,頭腦也清醒起來了,讀起書來,仿佛置身于另一個(gè)世界,那里沒有憂傷,只有快樂。媽媽說我是一個(gè)“書蟲”,一讀起書來便什么都忘了。讀書時(shí)的感覺很奇妙,讓人摸不透那到底是什么?我想那就是快樂吧!
三年級(jí)演講篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,親愛的同事們:。
大家好!
時(shí)間飛逝,一個(gè)充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束,今年我擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個(gè)學(xué)校合并的一所小學(xué),也是我調(diào)入本校工作的第一年。一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我感慨萬千,今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié)。
剛剛合并的學(xué)校,存在著很多問題:認(rèn)知上的差異,新環(huán)境的不適應(yīng),再加上學(xué)生年齡小,剛開學(xué)那段班級(jí)紀(jì)律一片混亂。說實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的有些頭疼,開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài)。但問題總是要解決的,于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生。把每個(gè)學(xué)生基本情況摸清之后,我決定從三方面入手管理學(xué)生。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
因?yàn)楹昧?xí)慣成就大事業(yè)。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段,是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,是可塑性極佳的階段。一個(gè)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都應(yīng)該有明確的目的。我每天都在晨間談話的時(shí)候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋。上課的時(shí)候我會(huì)要求學(xué)生雙手平放在桌子上,腰板挺直目視黑板,專心聽課,耐心傾聽別人的發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)等等。下課的時(shí)候秩序井然的從前后門走出教室,在指定的活動(dòng)區(qū)域玩耍,值班學(xué)生會(huì)在自己的崗位上認(rèn)真值日。學(xué)校的每次集會(huì),我都堅(jiān)持站在學(xué)生隊(duì)伍的后面。開學(xué)初,有的孩子會(huì)偷偷的往后瞅,看是不是有說話和做小動(dòng)作的機(jī)會(huì)。當(dāng)他看到我的目光時(shí),我用眼神告訴他你沒有機(jī)會(huì);每次放學(xué),我總是帶隊(duì)把他們送到大門外,培養(yǎng)他們不說話、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。
自習(xí)課上,我很少坐在座位上看作業(yè)、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,他們哪里遇到了問題,我會(huì)隨時(shí)幫他解決,也給學(xué)生們隨時(shí)提問的機(jī)會(huì),讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。這樣下來,我在學(xué)校備課的時(shí)間沒有了,每天都要把備課本拿到家里來備課,雖然犧牲了我個(gè)人的時(shí)間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級(jí)管理方面,我還加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?,我充分信任他們,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們。班干部犯了錯(cuò)誤或處理事情的方式不得當(dāng)時(shí),我會(huì)像對(duì)待其他同學(xué)一樣指出錯(cuò)誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的,但都在學(xué)生的能力以內(nèi),只要思想上重視,時(shí)時(shí)事事都注意起來,是能夠做得到的。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳,而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,從而使班級(jí)逐步走上規(guī)范化管理軌道。我相信磨刀不誤砍柴工這就話,思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣。
2、愛心澆灌每顆幼苗。
班主任要真心實(shí)意的關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。將學(xué)生看作是一個(gè)平等的對(duì)象來看待。不要以老師自居,動(dòng)輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。對(duì)學(xué)生要公平,一視同仁,不能因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對(duì)學(xué)生另眼相看。對(duì)學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,巧妙地對(duì)學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)。這樣同學(xué)們就會(huì)覺得在這個(gè)集體中有溫暖、有希望,才有可能得到發(fā)展。
接班后我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,課余經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等各方面了解學(xué)生,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。我知道只有全面了解每一個(gè)學(xué)生,工作上才能游刃有余對(duì)癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,凡事都愛過問,課上課下比誰都忙,本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,可我通過觀察與了解知道他還是個(gè)很愛裝事的人,誰要是不小心碰了他,他會(huì)立刻裝出疼痛難忍的樣子,弄的老師們都很緊張。于是我就找他聊天,我先肯定了他的優(yōu)點(diǎn),再說到他的這一毛病,他低下了頭說老師大多時(shí)候我都是裝的,我覺得這樣你會(huì)更注意我。我笑了,摸著他的頭說:老師什么時(shí)候都重視你,你們永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多,單靜茹同學(xué),她性格活波,年令又小,整天只知道玩,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,上課幾乎不聽講,不是整理書包就是鉆到桌子底下,作業(yè)更是沒得完,于是一有時(shí)間我就給她講一些道理,做對(duì)題時(shí)給她鼓勵(lì),上課時(shí)多提問她,寫作業(yè)的時(shí)候我多看多提醒。他很聰明就是行為習(xí)慣不好,在與家長(zhǎng)取得聯(lián)系之后,我們家校配合,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù),讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個(gè)好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去,是我們的責(zé)任。
3、提高成績(jī),一個(gè)都不放棄。
我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個(gè)班時(shí),有幾個(gè)同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會(huì)解答。我對(duì)他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?,放棄了一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)教師來說,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,而對(duì)于一個(gè)家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話只要功夫深,鐵杵磨成針。我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨,我總是第一個(gè)走進(jìn)教室;放學(xué)了,空曠的`校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生;同時(shí),我認(rèn)真分析了他們成績(jī)差的原因是以前的知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)。所以,每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識(shí)前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,如果掌握得不好,我不急于講新課,而是反復(fù)訓(xùn)練,讓他們打好基礎(chǔ)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生。但是,一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差,成績(jī)還是不太理想。我采取同學(xué)互助的方法,因?yàn)楹⒆又g的溝通更快。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力。朱源鑫同學(xué)是一個(gè)非??蓯鄣男∧泻ⅲ珜W(xué)習(xí)很差,做數(shù)學(xué)題時(shí)計(jì)算題還行,一遇到字多的題他就不能完成,于是我讓他給我讀題目,他幾乎就不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,怎么談理解呢。每次考試只靠蒙、猜測(cè)著做,這樣的孩子怎么能跟得上?我與他們的語文老師交流,讓他在語文課上多重視孩子的識(shí)字方法,讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字。在我們的共同努力下,孩子的成績(jī)提高了。功夫不負(fù)有心人,在本學(xué)期其中考試中,我班學(xué)生成績(jī)有了大幅度提高。
我沒有崇高的誓言,但我用真心來對(duì)待我的學(xué)生,讓他們體會(huì)我的真情。高爾基說:只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,雪嶺摩手,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,努力拼搏吧!
最后,我以三句話結(jié)束我的演講:
做人梯用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程;
化春蠶用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;
當(dāng)蠟燭用我們的忠誠(chéng)/燃燒自己給人間帶來光明。
三年級(jí)演講篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是三(3)班的~~~同學(xué)。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全品德”。
有人說:一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不了解感恩的人,他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到互相給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)了解感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得快樂而滿足。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會(huì)真正體會(huì)到古詩(shī)中“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是炎黃子孫,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民!”的博愛胸懷。
我們要感恩時(shí)代。與過去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,了解回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予的關(guān)懷、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命,感恩父母對(duì)我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對(duì)我們的開辟和成長(zhǎng)的幫助,感恩老師的辛勞付出和諄諄教育。
有的同學(xué)會(huì)問:如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩父母,只需幾句關(guān)懷問候的話語,幾個(gè)體貼的行為,如:向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長(zhǎng)輩休息時(shí)不喧嘩、主動(dòng)整理打掃房間等等??此破匠5膯柡蛘Z,簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就足于讓父母感動(dòng)不已。又如:感恩老師,只要上課認(rèn)真聽講、積極回答、認(rèn)真完成作業(yè)、有錯(cuò)就改等等,這些尊重老師的行為確實(shí)是對(duì)老師辛勞付出的'回報(bào),也會(huì)讓老師感到欣慰。與同學(xué)和睦相處,得到別人的幫助,真誠(chéng)地說聲謝謝,并且在他人需要幫助的時(shí)候能給予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!背迅卸髦模茏屛覀兏玫伢w驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心,會(huì)讓我們的生活更加充分愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命處處充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動(dòng),報(bào)答父母、報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)、報(bào)答所相關(guān)懷愛護(hù)和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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