方案的成功與否往往取決于方案制定者的能力和決策的準確性。制定方案需要我們具備良好的分析和決策能力,能夠從各種可能的選擇中做出最優(yōu)的決策。通過研究范文,我們可以擴展自己的思維和解決問題的能力。
安全教育的方案策劃篇一
隨著天氣的變化,氣溫也漸漸提高,沒有了冬天的寒冷,入園的幼兒也多了起來。幼兒多了安全問題就需要特別注意,尤其是如廁站隊時。很多幼兒都想站到前面,擠來擠去就會擠到摔傷,所以為了讓幼兒避免安全事故養(yǎng)成一個好習慣,我們結合幼兒自身的事情進行了《我會謙讓》安全教育。
1、培養(yǎng)幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。
2、教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。
2、在排隊時應該怎樣做?知道不擠不搶,保護自己。
3、討論:小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么?
4、在一日活動的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。
教師引導幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞,如:進門出門時;上下樓梯時、玩滑梯時等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。
大家集體出動、活動時都應排隊,懂得謙讓,有秩序的`活動,反之,很容易發(fā)生危險,也是不禮貌的。我們要做一個謙讓別人的好寶寶。
安全教育的方案策劃篇二
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,特開展我校安全教育周系列活動。
一、指導思想。
以黨的xx大精神和重要思想為指導,以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南,堅持科學發(fā)展觀,堅持素質教育目標,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,全面加強學校安全教育,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。
二、活動目的。
通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,為創(chuàng)建和諧校園進而創(chuàng)建社會做貢獻。
三、活動時間。
3月1日—3月7日。
四、活動內容。
(一)主要內容。
1、抓好交通安全教育。學校將結合學生年齡特點和學校實際,加強行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識、交通法規(guī)常識、交通事故處置常識等教育,避免交通事故發(fā)生。要重點教育六年級騎自行車上、放學時學生要遵守交通法規(guī),教育學生不乘坐三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。
2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。
3、抓好衛(wèi)生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育,特別是群體性發(fā)熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛(wèi)生、防食物中毒等衛(wèi)生常識的教育,促進學生的健康成長。
4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發(fā)放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。
5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發(fā)生,要沉著冷靜,設法逃跑。了解發(fā)生自然災害時求生的方法。
(二)活動安排。
1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語,在樓道內設置安全。
警示語。
利用廣播、板報等加大宣傳力度。
2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會,落實活動計劃及部署。
3、3月1日開學典禮,由校長對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。
4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識,發(fā)出“安全。
倡議書。
”,提高老師和學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。
5、發(fā)放《致學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、各班認真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題。
黑板報。
或板報。
7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。
8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。
9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查,集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育,并加強對路隊的管理。
10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。
五、活動要求。
1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。
2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列。
有針對性地開展安全教育。
3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
【二】。
一、指導思想:
以教體局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的。
今年3月26日是第十八個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,進一步強化我校學生安全意識,提高學生避險能力。
三、組織領導:
為進一步確保安全教育活動的順利開展,我校特成立以校長為組長的領導小組。
組長:校長。
副組長:負責安全工作教師。
成員:全體教師。
四、活動時間:
20xx年3月26日。
五、活動主題:
“普及安全意識,提高避險能力”
六、活動內容:
1、一次動員:周一升旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進行動員。
2、一次演練:組織全校范圍的應急疏散演練。
3、一期宣傳:利用宣傳橫幅及標語,安全教育宣傳櫥窗張貼相關宣傳畫。
4、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內外的安全隱患。
5、一次講座。各班利用專題教育晨會課向全體學生介紹安全事故的特點和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應急常識。
6、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。
7、一篇課外作業(yè):《學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)》,通過學生的親身參與活動,把安全意識融入到學生的思想行動之中。
七、活動要求:
1、加強領導,明確責任。各班級要按照本方案的要求,切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點,形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點,開展安全教育活動,在活動中進一步增強師生安全意識,提高避險自救的基本技能,形成人人關心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結經驗,建立長效機制。匯總各班情況認真總結第十七個“全國中小學生安全教育日”活動的經驗和取得的成效。
安全教育的方案策劃篇三
立正,向右看齊,向前看,稍息,立正。各小隊整隊。小隊長整隊:立正,向右看齊,向前看,稍息,立正,報數,立正,然后跑步到中隊長面前,敬禮報告:“報告中隊長,第xx小隊原有xx人,實到xx人,報告完畢?!敝嘘犻L回答:“接受你的報告?!毙£犻L回原位,向全小隊發(fā)“稍息”令。當第一小隊長報告完畢回到原位時,第二小隊長同時跑上前報告,以此類推。當第四小隊長跑回原位,中隊長對全體隊員發(fā)出“立正”的口令,然后跑向輔導員面前報告:“報告輔導員,本中隊原有xx人,實到xx人,活動準備工作已經做好,請輔導員給予指導,并邀請您參加我們的活動,報告完畢?!陛o導員回禮、回答:“接受你的報告,活動按原計劃進行,我十分樂意參加你們的活動,并祝你們的活動圓滿成功!”中隊長跑回原位,讓全中隊的隊員稍息,立正。
二
出旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)
唱隊歌。
活動現(xiàn)在開始。
主持人(合):老師們、同學們,你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
男:我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女:我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
男:我們在溫暖的陽光下茁壯成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。
女:看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請聽《再見了,我自由的`右腳》。
男:說得真好,鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的認識和遵守中,有個男孩,為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾!請看小品《踢球》。
男:同學們,聽了剛才的故事,看了小品,你們想說什么?
女:是啊,交通安全,我們真可得隨時注意。
男:那邊來了幾個小朋友,他們在干什么(打量一番)你們這是——。
9個同學(身帶標志牌)齊答:我們找不到家了。
男:家?。ㄗ屑毲魄疲┰瓉磉@是一些交通安全標志。
齊:你能幫我們找找家嗎。
男:在坐的同學,誰能幫他們找到家?(認識交通標志)。
女:戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命,可在和平年代,交通安全成了人們最大的隱患。據海寧市交警大隊的資料顯示:去年,共發(fā)生交通事故80000多起,死亡100多人,幾乎平均每個小時就有一起車禍發(fā)生。
男:讓我們珍愛生命,安全出行!
女:我們的大部分時間是在學校里度過的,我們應該怎樣注意安全呢?討論交流。
女:獨自在家的時候,安全知識不能少,請看《家庭ab劇》——。
女:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面,我們來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
女:放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——。
男:我們小學生,也應知道一些消防知識,下面我們就來進行消防知識搶答賽。
男:室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)。
女:電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)。
男:電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎(不對)。
男:我們小學生能去救火嗎(不能)。
女:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦(趕快撥打火警119)。
女:在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。
男:攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)。
女:消防栓豎在路邊礙腳,埋在地下行嗎(不行)。
男:火災襲來時,應該怎樣做(迅速疏散、逃生)。
女:乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎(不能)。
男:外出野炊結束后,應該怎樣做才能離開(撲滅明火)。
女:發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎樣做(關閥、開窗、將病人移到室外)。
男:我們一起來總結一下安全小知識,看看掌握了哪些安全知識。
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。
女:學校安全人人講,安全學校個個贊。
男:安全知識時時記,注意安全處處提。
齊:愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在人生的道路上乘風破浪。
班主任老師講話:同學們,平安是寶,平安是福,擁有平安我們便擁有了生命,擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學,也送給在座的每位老師,祝大家一生平安!永遠幸福!
活動結束。
附資料:
1.小品《踢球》。
人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)。
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的。
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘。
b:現(xiàn)在?
a:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝。
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:好吧?。╝、b踢球兩個來回)。
a:看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g)。
b:怎么辦我的球——。
a:沒關系,我去撿。
b:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……。
a:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,恰好一輛車路過……)。
2.《家庭ab劇》。
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)。
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀。
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西。
d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1:(大吃一驚)。
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)。
劇3。
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀。
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡腮胡子嗎。
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎。
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
(男、女主持人上場)。
男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
3.快板:《放鞭炮》。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
點炮引,要用香,別用火柴打火機;
啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
沖天炮,危險大,引起火災害人家;
別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行,來執(zhí)行!
呼號(舉起右拳)“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!”隊員回答:“時刻準備著!”禮畢。
退旗,敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)
安全教育的方案策劃篇四
讓青少年樹立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力。
七年(1)班全體同學。
20xx年x月x日星期二下午班會課。
1、以一個安全故事開始班會。
2、通過課件讓同學們增強安全意識。
3、觀看一段關于自護的小片段。
認識到各種不安全因素的危險性,從而增強安全意識;懂得各種危險危害形成原理,注意了解各種安全事項的細節(jié);懂得預防各種危險危害,積極開展安全宣傳;學會報警方法,學會預防危險,學會自護自救方法。
加強中學生安全教育,可以培養(yǎng)社會及專業(yè)的后備安全防范隊伍。通過良好的安全教育,讓學生認識安全防范工作的重要,認識安全防范事業(yè)的崇高,為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。
今天的學生,是未來社會的棟梁。今天一個受到良好安全教育的學生,明天必定是一個安全防范事業(yè)的熱情支持者、參與者,也可能成為安全防范專業(yè)骨干力量。學生的人身安全牽動著千萬人的心,學校的安全工作是重中之重。我班召開了“開學第一課——安全教育”主題班會?!鞍踩谝徽n”,圍繞校園實際,根據班的情況,結合身邊的鮮活案例,強調學生要牢記“生命至上,安全為天;安全第一,預防為主”。從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、校外活動安全等方面談起,讓學生了解一些安全常識,掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開關、校園活動等方面,要求學生做到安全第一,警鐘長鳴。始終把學生安全教育和學校安全保衛(wèi)工作放在重要位置,常抓不懈,旨在達到“人人學安全,人人懂安全,人人都平安”之目的,使學生健康、快樂、平安地成長。
安全教育的方案策劃篇五
3月28日是第21個全國中小學生安全教育日,主題是“我安全,我健康,我快樂”。為開展好2016年安全教育日主題教育活動,現(xiàn)將活動方案通知如下:
201x年3月28日--4月1日。其中3月28日(星期一)為第16個全國中小學生安全教育日。
我安全、我健康、我快樂。
1.切實加強安全教育。充分利用班隊會、升旗儀式、專題講座、墻報板報、校園廣播、網絡等方式,采取多種途徑和方法,對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防治、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育以及預防自然災害的主題教育,尤其是告誡學生不得上網發(fā)布和傳播非法信息。學生上學、放學進出校門的高峰時段,要加強領導帶班、教師值班和安全保衛(wèi)工作。同時,高度重視并做好春季體育運動會、學生體驗實踐等集體活動中的安全防范工作。
2、認真開展安全乘車、學生接送車、騎自行車活動。要緊緊圍繞安全教育日和安全教育周活動主題,有針對性地開展安全乘車教育,教育學生有序上下車、文明騎車把路行。嚴防接送車超載等。
3.組織開展好“六個一”活動。
(1)開展好國旗下講話,邀請派出所吳教導員來校作“強化安全意識,提高避險能力”專題講座。
(2)對乘坐公交車、接送車的學生開好一次“文明乘車,安全你我他”安全教育。
(3)組織師生觀看交通安全片。
(4)開展一次安全主題班會。
(5)開展一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。
(6)開展一次教師安全教育責任書簽訂。
通過教育活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中,切實增強學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。
1、提高認識,加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長,關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的.穩(wěn)定。
3、教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
4、加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
安全教育的方案策劃篇六
為進一步加強我市道路交通安全宣傳教育工作,結合我市學校實際,特制定教育系統(tǒng)道路交通安全宣傳教育活動方案如下:
一、工作目標。
通過深刻剖析典型案例,吸取交通安全事故教訓,健全完善交通安全宣傳機制,在廣大師生中普及道路交通安全法規(guī),進一步提高廣大師生的交通安全意識;繼續(xù)深入治理校車超載、學生騎摩托車等交通違法行為,使涉校涉生道路交通事故得到有效遏制,為全市經濟社會的協(xié)調發(fā)展營造一個安全、有序、和諧的道路交通安全環(huán)境。
二、工作步驟。
宣傳教育活動從即日起至20__年1月31日,分三階段組織實施:
(一)動員部署階段(即日起至20__年11月15日)。市教育局成立道路交通安全宣傳教育活動工作領導小組,負責統(tǒng)一組織、部署、協(xié)調宣傳教育活動,并對活動開展情況進行監(jiān)督和檢查。領導小組下設辦公室,掛靠在市教育局安辦,具體負責組織協(xié)調道路交通安全宣傳工作。各地各校要圍繞道路交通安全宣傳教育活動工作目標,結合本地本校實際,制定詳細的工作方案,成立由主要領導為組長的工作小組,建立工作機制,落實工作責任,召開會議進行動員部署,廣泛開展宣傳教育活動,為全市道路交通安全宣傳教育活動營造濃厚氛圍。
(二)全面實施階段(20__年11月16日至20__年1月15日)。各地各校要精心組織,精心安排,以道路交通安全宣傳教育為切入點,把宣傳教育活動與治理涉校涉生道路交通非法違法行為結合起來,開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動。
1.有條件的學校做到“十個一”:即學校出一期交通安全專刊,班級出一期交通安全黑板報,開一場交通安全主題班會、隊會,舉辦一次交通安全講座,發(fā)放一批交通安全宣傳材料,觀看一場交通安全專題教育片,開展一次交通安全知識競賽,舉行一次交通安全征文活動,寫一篇交通安全心得體會,組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。幼兒園和規(guī)模較小的中小學校,可根據本園本校實際,選擇開展部分內容的宣傳教育活動。在開展宣傳教育活動時,幼兒園要把老師和家長作為宣傳教育的重要對象,中小學校主要在學生遵紀守法的行為規(guī)范上下功夫,高校學生還應當從政策法規(guī)層面進行宣傳引導,要根據不同年齡學生認知程度的`不同,采取各種不同的方式進行,確保宣傳教育收到明顯的成效。
2.深入治理學生騎摩托車電動車等行為。各地各校要加強與交警部門的協(xié)調配合,建立健全在校學生交通違法行為抄告制度,發(fā)現(xiàn)學生騎摩托車、電動車上下學以及其他道路交通違法行為的,要堅決制止,并按校規(guī)校紀嚴肅處理。
3.切實加強對校車和學校租用車輛的安全管理,教育學生拒絕乘坐超載車輛、無牌無證車輛和其他不安全車輛,積極配合交警、交通等部門開展打擊非法接送學生車輛專項行動。
4.建立學校與學生家長的有效聯(lián)動機制,對經常違反道路交通安全行為的學生強化管理。告家長書、家長會會議記錄、學生及家長教育談話記錄、家訪記錄等要留底備查。
(三)考核驗收階段(20__年1月15日至1月31日)。市教育局將結合年度安全生產目標責任制考評,對各地各校開展道路交通安全宣傳教育活動的工作情況進行考核驗收。
三、工作要求。
(一)加強領導,精心組織。各地各校要充分認識道路交通安全宣傳教育工作的重要性,把交通安全工作作為學校安全工作的重要內容抓實抓好。廣泛動員部署,周密策劃,精心安排,充分調動廣大師生積極參與,以推進校園安全文化建設,強化師生交通安全意識,為構建“平安和諧校園”營造良好的氛圍。
(二)注重實效,狠抓落實。道路交通安全宣傳教育活動是普及交通安全知識,倡導安全發(fā)展理念,提高師生安全意識的重要實踐活動。各地各校要切實把開展道路交通安全宣傳教育活動與“三項教育”、“三年行動”等各項任務的工作部署有機結合起來,創(chuàng)新內容,創(chuàng)新載體,注重實效,抓實、抓細、抓好。
(三)總結經驗,推動工作。道路交通安全宣傳教育活動期間,各地各校要及時對活動開展情況進行分析小結,并分別于11月18日、12月17日、20__年1月18日前報送階段性工作小結,在20__年1月底前將道路交通安全宣傳教育活動工作總結報市教育局安辦。
安全教育的方案策劃篇七
閱。
為貫徹實施市局教育工作會議精神和鎮(zhèn)社區(qū)教育工作意見,切實做好我鎮(zhèn)社區(qū)教育培訓工作,為全鎮(zhèn)培訓更多更好的高素質新型農村實用人才,根據鎮(zhèn)情,研究制定我鎮(zhèn)20--年社區(qū)教育培訓工作計劃。
一、指導思想??
以“三個代表”和江蘇省人民政府辦公廳《關于加強繼續(xù)教育工作推進學習型社會建設的意見》(蘇政辦20--年183號)為指針,以“構建終身教育體系,形成全民學習、終身學習的學習型社會”為目標,以改革創(chuàng)新為動力,以服務為宗旨,充分發(fā)揮社區(qū)教育中心的功能作用,以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育,滿足社區(qū)居民對各種學習教育的迫切需求,構建終身教育體系,創(chuàng)建學習化社會,努力提升社區(qū)居民的人均受教育年限,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設,為新街鎮(zhèn)經濟建設提供智力支撐。
二、目標任務??
1.安裝寬帶,及時更換社區(qū)教育網站內容。
2.建立村民學校做到有桌子、有班子、有活動場所、有專人負責、有活動內容、有培訓資料。
3.對照市局考核目標開展各類培訓活動。中心全年辦班50期以上(其中實用技術培訓24期以上),老年教育12期以上,企業(yè)職工培訓12期以上,勞動力轉移培訓完成市交任務。做到圖片、文字資料相結合,確保從業(yè)人員培訓率在50%以上。
4.與鎮(zhèn)科協(xié)、老齡委等單位配合開展青少年校外教育活動。
5.與鎮(zhèn)中心幼兒園配合做好0—3周歲嬰幼兒看護人的消防安全、食品衛(wèi)生、交通安全常識的培訓工作,辦好家長學校。
6、配合鎮(zhèn)勞服所完成市下達的農民創(chuàng)業(yè)培訓任務。
7、配合鎮(zhèn)組織、宣傳等科室做好學習型組織(單位)、個人的評比工作。
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,根據西山黨工委的要求,兒童村社區(qū)制訂本教育培訓計劃。
一、指導思想??
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求,深入學習貫徹黨的--屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則??
(一)堅持理論聯(lián)系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員,引導黨員聯(lián)系實際、學以致以,將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。
三、
培訓目標??
通過教育培訓,使社區(qū)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓內容??
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,對社區(qū)廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,法律法規(guī)和黨風黨紀教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求,充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學習,提高學習效果,增強黨員意識和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習,引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強黨性觀念,端正入黨動機,堅定共產主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,深入貫徹黨的--大精神,不斷加強社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓,提高社區(qū)黨員、干部隊伍的整體素質,永葆共產黨員先進性,按照市委、市政府的要求,現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓教育制定如下計劃。
一、培訓目的??
通過培訓,達到用科學的理論武裝黨員、干部,用現(xiàn)代科技知識提高黨員、干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育黨員、干部。加強實踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就一支高素質黨員、干部隊伍,為富民興赤提供堅強的組織保證和智力支持。
二、培訓內容??
深入學習黨章、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和--大精神,--關于樹立社會主義榮辱觀重要講話精神,中央、省委關于保持共產黨員先進性教育活動相關文件精神,抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務水平、理論知識、政策法律法規(guī)和各項黨建制度等培訓。
三、培訓措施及要求??
(一)培訓措施??
1、積極抓好黨員素質提升工程。各基層支部要結合實際,充分考慮黨員工作性質差異、知識層次和年齡結構不一等因素,制作學習培訓需求卡讓黨員自選培訓內容,綜合匯總后確定培訓類別、班次,針對不同對象分類開展教育培訓,確保參訓黨員學有進步。
2、多種手段促進教育培訓工作。一是集中辦班形式,舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓班;二是積極探索與市級有關部門、各類專業(yè)協(xié)會、農業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅持長班與短班相結合,知識普及與學歷提高相結合,走出去與請進來相結合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠程教育的網絡優(yōu)勢強化培訓。
3、加強培訓師資隊伍建設。各基層支部要從黨政領導和部分專業(yè)技術骨干中選拔師資人員,建立黨員、干部培訓師資資源庫,明確工作內容,落實工作責任,同時積極為師資隊伍的成長營造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓建檔工作。各基層支部要認真做好黨員和基層干部教育培訓的建檔立卡工作,健全和完善培訓檔案,加強黨員干部教育培訓管理的回訪、反饋。
(二)培訓要求??
各功能性黨支部干部教育培訓計劃,明確培訓目標、時間、內容及方法措施,按分級負責的要求有計劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓工作。各功能性黨支部培訓計劃及工作開展情況及時報送社區(qū)黨委備案。
一、普法和依法治區(qū)工作??
(一)扎實推進“六五”普法規(guī)劃,深入開展多層次、多形式、多渠道、全方位的全民法制宣傳教育活動。
(二)加強對重點對象的法制宣傳教育,力求在普法形式、措施上不斷取得突破。一是切實加強憲法和重點法律法規(guī)宣傳;二是認真落實區(qū)領導干部學法用法工作實施辦,加強公務員隊伍特別是領導干部的法制宣傳教育;三是認真落實《中小學法制教育指導綱要》,加強對學校法制教育力量的培訓;四是認真落實企業(yè)經營管理人員學法用法工作實施辦,加強企業(yè)經營管理人員的法制宣傳教育,促進企業(yè)規(guī)范化管理;五是加大社區(qū)法制宣傳教育力度,重點抓好農民工的法制宣傳教育工作;六是大力推進“法律六進”活動,結合創(chuàng)建全國文明城市,開展有針對性的群眾法制宣傳教育活動,力爭參與法制宣傳教育活動的知曉率達80%。
(三)進一步深化依法治區(qū)工作。圍繞區(qū)中心工作,加強對普法依法治理工作的組織指導和溝通協(xié)調,加大目標運行監(jiān)控力度。深化基層依法治理,積極開展“民主法治社區(qū)、鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建活動,為我區(qū)社會各項事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
二、法律服務工作??
(一)強化法律服務管理,不斷強化法律服務人員的職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀律教育,清理整頓法律服務市場,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為;積極組織法律服務人員提供全方位的法律服務。
(二)加強政府法律顧問工作,不斷完善政府法律顧問工作機制,組織法律顧問地參與政府管理和決策過程,當好法律參謀,協(xié)助政府機關提高依法管理、依法決策、依法辦事的水平,促進依法治區(qū)的開展,推進法治政府建設。
(三)認真開展法律進社區(qū)。為基層政府依法行政、依法處理各項事務,提供扎實有效的法律服務。
(四)積極組織法律服務人員圍繞社會熱點、難點問題,主動參與化解社會矛盾,組織法律服務人員積極參與涉法信訪工作和處置群體性事件,為領導處理涉法問題提供法律上的支持,服務經濟社會協(xié)調發(fā)展。
(五)全面開展法律援助工作。加強法律援助宣傳,擴大法律援助的知曉面。加大農民工法律援助力度,維護農民工的合法權益。進一步完善法律援助網絡建設,完善便民服務措施。
為認真開展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū),充分認識安全生產工作的重要性、艱苦性和復雜性,克服麻痹大意和松懈性。把以人為本,保障人民群眾生命財產安全生產工作納入重要議事日程。
一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊伍,并和駐區(qū)各單位進行緊密聯(lián)系,做到班子強、業(yè)務精,齊抓共管,積極配合上級部門,加強安全宣傳力度,設立宣傳站,定期辦好安全宣傳黑板報。
二、協(xié)助配合各部門、公安機關做好安全隱患整改工作,加強社區(qū)安全檢查,堅持每月一次安全大檢查。對有安全隱患的院落、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄。
三、做好對流動人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,防止惡性安全事故的發(fā)生,確保無群死、群傷事件,無重大安全事故發(fā)生。
四、加大社區(qū)安全檢查力度,充分發(fā)揮居民群總的力量,提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務素質。建立安全隱患報告制度,以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會公德為依據,對發(fā)生的安全隱患及時處理,如社區(qū)不能處理的應及時報告上級部門,并做好記錄。
五、認真開展創(chuàng)建安全示范社區(qū)、平安小區(qū)的活動。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作,加強守樓護院。大力加強人防、物防、技防的投入,減少各類可防事故的發(fā)生,為打造平安順慶、平安南充作出貢獻。堅持以防為主、深入基層、深入群眾,收集廣大人民群眾的意見和建議,營造一個安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。
安全教育的方案策劃篇八
教學目標:
1、懂得交通安全的基本常識,掌握部分交通規(guī)則。
2、通過各種活動,使學生懂得不遵守交通規(guī)則的危害性,樹立自覺維護交通法規(guī)的意識。
3、培養(yǎng)學生的自我保護和珍愛生命的意識。
活動準備:
1、組織同學搜集違反交通規(guī)則的現(xiàn)象。
2、搜集見到的交通標志和交通安全標語。
教學過程:
一、情景導入。
生:高高興興上學來,平平安安回家去!
師:說得真好!大家想過嗎?這“平平安安”四個字蘊含著什么意思?
生:是希望我們能安全地來學校、安全地回到家。
師:是的,我們每天上下學,要注意交通安全。交通安全很重要。即使大家都知道這個道理。但現(xiàn)實生活中,還是不斷有交通悲劇的產生。請看大屏幕。(出示課件)。
(出示課件:有數據表明:我國交通事故已經成為各種事故中的第一“殺手”,按照20__年度的數據:在交通事故中死亡的人數約有10萬人,每天約有300人失去生命。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起,相當于7分鐘就有一人喪生。)。
師:看完了這些圖片和數據。大家的心情是怎么樣?
生:很難受。
生:超速駕駛。
生:超載。
生:酒后駕駛。
生:闖紅燈。
師:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生,我們應認清哪些行為是違反交通規(guī)則的,并自覺杜絕這些行為。
二、圖片展示,認清規(guī)則。
師:大家說得很對。交通安全意識淡薄是多數事故發(fā)生的重要原因。那么做為交通安全學校的學生,我們應認清哪些行為是違反交通規(guī)則的,并自覺杜絕這些行為。
圖1:在馬路邊玩耍。(如果車輛失控,后果會很嚴重)。
圖2:超載、未戴安全頭盔。(一旦發(fā)生交通意外,安全頭盔會保護我們的頭部,使撞擊的力度降低。)。
圖3:攀爬、倚坐護欄。(這樣,容易被來往的車輛碰傷。)。
圖4:超載。(爆胎、突然偏駛、制動失靈、翻車等事故。另外,超載還會影響車輛的轉向性能,易因轉向失控而導致事故。)。
圖5:逆向行駛。(太危險了,趕時間,也不能拿生命開玩笑啊!)。
圖6:并排行進。(交通法明文規(guī)定:并排行走,最多只能2人。)。
圖7:突然橫穿公路。(有的同學認為車過了,得馬上跑過對面,才安全。這樣的想法無疑是錯誤的,交警蔡叔叔曾說過,晉江市某鎮(zhèn)最近就發(fā)生了兩起小學生過馬路時,被車撞傷的事故。)。
3.學生自由發(fā)言。
三、學習標志、明法導行。
師:是的,我們每一天上下學都應該遵守交通規(guī)則,不能因圖一時之快而違反交通規(guī)則,否則后果將不堪設想。如果我們留心觀察,你一定會注意到在各級公路上有許許多多這樣的交通標志,它們簡單易懂,還給我們的交通帶來很大的幫助。現(xiàn)在我們請出班上的交通安全小衛(wèi)士帶著他們的交通標志到臺上來。
學生:同學們,你認識上面的哪個交通標志,能說出它所表示的意思嗎?
生舉手,自由選擇并說明意思。(有出現(xiàn)錯誤,由拿卡片的同學解釋,并說明這種標志常出現(xiàn)在什么地方,如果碰到這樣的標志,我們該如何做。)。
師:看來在第二小組同學們的帶領下,同學們增長了不少交通方面的知識。那么你們手中的交通標志可以分為幾類呢?請排在黑板上。
生:有禁令標識、指示標識、警告標識。
師:你能描述一下這個交通標識有那些特點嗎?
生:禁止標識,圓形紅色邊框有斜線;警告標識,三角形黃色的背景;指示標識,圓形或矩形藍色背景。
師:除了剛剛學過的三種交通標志,還有指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志。
四、現(xiàn)場指揮,學以致用。
師:交通標志對維護交通安全起著重要的作用。他們是永不下班的交警,幫助我們平安到家,因此我們應多多去認識他們、保護好他們。但光有這些交通標志還不夠,車輛的通行順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。上個星期我們班上的幾個同學特地向交警叔叔學習了交通指揮手勢。大家想不想看看他們學得如何了。
生:想。
師:現(xiàn)在我們有請他們上臺來為我們展示。
生展示。(一生喊口令,其他同學做。)。
師:一套指揮動作做下來,確實有模有樣。大家想學嗎?
生:想。
全班一起學習交通指揮手勢。
五、設計標語,拓展延伸。
師:今天我們一起對不文明的`交通的現(xiàn)象進行指正,也學習了交通標志和小交警指揮手勢。其實只要我們留心,就會發(fā)現(xiàn)在出行的路上,還??吹礁鞣N交通警示標語,在道路交通安全教育中起著不可替代的作用。
(出示交通警示標語。)。
師:一句好的交通標語能一針見血、擲地有聲地給行人及司機起到了警示作用。接下來,曾老師也想請同學們設計一條交通標語,向我們周圍的親人、朋友宣傳交通規(guī)則。
a、生設計交通標語。
b、念出設計的交通標語。
c、師:把我們設計好的交通標語送給聽課的老師,請他們回到學校后,向身邊的親人、朋友、同學宣傳宣傳,讓更多的人行動起來,共同維護交通安全,做一個文明的交通參與者。
六、總結。
師:通過今天的學習,大家有什么收獲?
生欲所欲言。
師:同學們,生命只有一次,遵守交通規(guī)則,就是保護我們的生命。平安是寶,平安是福。老師希望我們每一位同學都能一路平安,平安到校,平安回家,平安一生!珍愛生命,安全出行!高高興興上學,平平安安回家!
安全教育的方案策劃篇九
活動目標:
1。初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2。能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。
3。在生活中增強食品安全意識,提高自我保護潛力。
活動準備:
1?;顒诱n件。
2。食品若干、牛奶若干。
活動過程:
一、了解三無食品。
1。(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)2。教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結:對了,如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
6。教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。
7。教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8。教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結:三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1。教師:我們在選購食品的時候就應注意些什么呢?(幼兒討論)2。教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)3。教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)4。教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)5。教師:你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6。教師結合牛奶介紹過期食品。
7。教師:原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候就應準備些什么呢?(禮物)教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。
3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4。教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5。互相檢查驗證挑選的結果,如果有錯及時糾錯。
6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。
安全教育的方案策劃篇十
1、初步了解“三無食品”、過期食品、,明白吃了這些食品會危害身體健康。
2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。
3、在生活中增強食品安全意識,提高自我保護潛力。
1、活動課件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三無食品。
1、(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)。
2、教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結:對了,如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
3、教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的?(播放醫(yī)生的話,)。
4、教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據錄音回答)。
5、教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們明白什么是三無食品嗎?
6、教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。
7、教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)。
8、教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結:三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1、教師:我們在選購食品的時候就應注意些什么呢?(幼兒討論)。
2、教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么?(播放錄像)。
3、教師:叔叔在選購食品仔細觀察了什么?(ppt展示)。
4、教師:老師給小朋友準備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。(幼兒操作)。
5、教師:你們找到了嗎?你們明白這些標記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的`喇叭)。
6、教師結合牛奶介紹過期食品。
7、教師:原先選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!
三、嘗試選購安全的食品。
2、教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候就應準備些什么呢?(禮物)教師小結:你們都是會關心別人的好寶貝。
3、教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4、教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)。
5、互相檢查驗證挑選的結果,如果有錯及時糾錯。
6、給懶羊羊送禮物,分享禮物。
安全教育的方案策劃篇十一
為了更好貫徹落實上級有關文件精神,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。
3月21日——4月2日,計兩周時間。
強化安全意識,提高避險能力。
1、加強領導,完善各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班開展“安全教育”主題活動。
1、加強組織宣傳工作,營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動,制定好活動實施方案,落實保障措施,周密組織實施,確保活動安全順利的進行。為加大宣傳力度,學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的.一封信等形式,把校園安全工作的要求,告知學生及家長,努力讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動,通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案,于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練,并將安全演練做到經常化、制度化,最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、體育設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
5、層層簽定安全責任書,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育的方案策劃篇十二
1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路一定要看有沒有車輛,不得隨意橫穿。
3.在馬路上騎自行車要注意安全。
4.寒假期間,正逢春運高潮,交通比較擁擠,人流量較大,因此同學們在外出時,應該有家長陪同,嚴格遵守交通規(guī)則,不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船,避免人身意外損失。遵守公共秩序,等車的時候,車未停穩(wěn)不得接近車輛,上下車時不得擁擠。
5.文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水、電安全。
1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。
2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、火的安全。
1.不準玩火,不得攜帶火種,更不要攜帶火種上山。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3.不要玩火,以免。
發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
四、飲食安全。
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
五、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求幫助。
3.放煙花一定是同學們所喜愛的,但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全,在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災,避免傷到行人。
第二,在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買,這樣才能保證質量,燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三,在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
4.春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學,遠離毒品”的良好習慣。
5.不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
下面是幾個常用緊急電話,同學們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!
安全教育的方案策劃篇十三
為深入貫徹在全國網絡安全和信息化工作會議上的講話精神,提高政協(xié)委員和政協(xié)機關干部的網絡安全意識和防護技能,配合20xx年國家網絡安全宣傳周活動,經研究定于9月在全省政協(xié)系統(tǒng)開展網絡安全宣傳月活動。
網絡安全宣傳月活動在省政協(xié)主席會議的領導下,由省政協(xié)辦公廳舉辦,辦公廳新聞信息中心具體承辦。
20xx年9月。
守護網絡安全共享網絡文明。
省市縣三級政協(xié)委員、政協(xié)機關工作人員。
1.“安全案例”
在政協(xié)云app(省級履職活動版塊)、“xxxx政協(xié)”微信公眾號開設“安全宣傳月”專欄,9月份每個工作日發(fā)布1個典型網絡安全案例供參考學習。
2.“云寶學安全”
制作“xxxx學安全”網絡安全宣傳系列情景短劇,分十集在9月第二、三周工作日隨“安全案列”發(fā)布,每集涵蓋一個網絡安全小知識。
3.網絡安全知識競賽。
9月19日至21日,在政協(xié)云app開展網絡安全知識競賽活動,政協(xié)委員和政協(xié)機關工作人員可通過活動鏈接參與答題。具體活動方案見附件。
4.專題展示。
省政協(xié)展示大廳將開設“網絡安全宣傳”專題展示,通過文字、圖片、漫畫等形式宣傳網絡安全知識,普及網絡安全法律法規(guī),并播放網絡安全宣傳視頻。
安全教育的方案策劃篇十四
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程,根據西山黨工委的要求,兒童村社區(qū)制訂本教育培訓計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求,深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則。
(一)堅持理論聯(lián)系實際,學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員,引導黨員聯(lián)系實際、學以致以,將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓,按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標。
通過教育培訓,使社區(qū)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓內容。
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,對社區(qū)廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育,法律法規(guī)和黨風黨紀教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求,充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點,方便黨員不限時分散學習,提高學習效果,增強黨員意識和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班,通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習,引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解,加強黨性觀念,端正入黨動機,堅定共產主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
安全教育的方案策劃篇十五
學習安全知識,防范安全事故。
20xx年9月1—5日。
安全教育與法制教育相結合,圍繞以下六個主題進行:
4.校內安全事故防范教育;
5.防拐騙防詐騙教育;
6.防溺水教育。
通過校園網、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會、教職工大會等,廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
1、在“開學典禮”上,邀請教導處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學幼兒園安全知識網絡競賽”活動為平臺,組織師生通過網絡全面學習法制安全知識,進一步提高師生參與率。
3、發(fā)動學生創(chuàng)作法制安全宣傳小報等,廣泛開展法律法規(guī)、安全知識宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,結合學校實際,組織應急疏散演練,提高師生在應急情況下自救自護的能力。
1.學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理,避免事故發(fā)生。
2、對學校的實驗室、計算機室、食堂等要害部門進行檢查,注意消防安全,消除火災隱患。
3、加強校園環(huán)境建設,室內衛(wèi)生要保持清潔,教室要通風,保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊、派出所、城管等部門聯(lián)手,維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的'校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。
1.教師做好值周、值日工作。
2、傳達室、保安負責校外人員登記,杜絕社會閑散人員進入校園,以保證學生人身安全。
安全教育的方案策劃篇十六
走路注意安全,放學上學回家途中排好隊,不在馬路上玩耍游戲??窟吙坑易撸^馬路要遵守交通規(guī)則,走人行橫道線,做到“一停(紅燈停,綠燈行)、二看、三通過”。以下是豆花問答網為大家整理的學生安全教育策劃方案相關資料,提供參考,歡迎參閱。
一、教育內容。
1、校內活動安全。
(1)在校園內,教育學生要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,規(guī)范好自己的"行為。如:上下課講秩序不推擠,不做危險的游戲,不互相追打、奔跑,不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木,不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不玩室內插座,不帶危險的物品到學校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。)不在變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
(2)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮。
(3)遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。
2、交通安全。
(1)走路注意安全,放學上學回家途中排好隊,不在馬路上玩耍游戲??窟吙坑易撸^馬路要遵守交通規(guī)則,走人行橫道線,做到“一停(紅燈停,綠燈行)、二看、三通過”。
(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車后應從車后過馬路。
3、食品衛(wèi)生安全。
(1)平時多喝開水,不喝生水,少喝冰水。
(2)不買三無食品,不吃過期變質食品,教給學生識別食品保質期常識。
(3)不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。
(4)注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。
(5)不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌。
4、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、水痘等傳染病的預防措施。
二、具體措施。
a、充分利用班會及其少先隊活動時間對學生進行安全教育,做到安全教育經?;?/p>
b、結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防范意識。
c、實行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,并鼓勵同學間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防范安全事故的發(fā)生。
d、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
e、家校聯(lián)系,保障安全。學生家長的聯(lián)系電話,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。使學生意識到安全第一,健康第一。
地點:一(1)班教室。
人員:一(1)班全體學生。
主持人:楊芳。
一、活動目的:
1.通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2.活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
二、活動過程。
1.主持人:同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。據統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
2.知識問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)。
(2)路口的交通指揮信號有哪些?
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?
3.用電安全。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
4.安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
(2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
5.游泳時要注意安全。
(1)游泳需要經過體格檢查。
(2)要慎重選擇游泳場所。
(3)下水前要做準備運動。
(4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
(5)水下情況不明時,不要跳水。
(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
6.交通安全。
(1)行走時怎樣注意交通安全,在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛。
一、活動目的1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準備。
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、
活動過程。
主持人:
同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的"知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
舞蹈小品《我們去郊游》。
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法:(1)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)。
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……。
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
(二)知識問答。
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
(2)路口的交通指揮信號有哪些。
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑。
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么。
(三)主持人:
小品表演:劇2。
c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。[1][2]。
c1:(開門,讓d進來)。
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。
c1:(大吃一驚)。
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)。
下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3。
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡腮胡子嗎?
d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎?
d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。
d:是的。
c2:那你等著,我去拿。
d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)。
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(四)結束語。
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
團山子鄉(xiāng)中心校。
為了通過多種形式對學生進行安全教育,增強學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的學生都能夠更多的了解消防知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。
結合我校的實際情況,特制定此方案:
一、活動目的:
加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。
二、活動主題。
三、活動時間:
2018年3月--2019年2月。
四、活動項目:
1、防流行病、傳染病常識教育.2、交通安全教育;
4、防溺水教育;
5、防煤氣中毒教育;
9、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹、地震等);
12、防止意外事故常識教育……。
13、網絡安全。
14、防止校園欺凌事件。
五、具體措施。
1、各班在安全課和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束,寫一篇活動感想。
2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
7、后勤人員對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
安全教育的方案策劃篇十七
一、時間:
二、地點:
三、班會主題:珍愛生命,健康成長。
四、活動目的:
使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
五、現(xiàn)狀:
當今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈,學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網絡,逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。
六、主持人:
七、參加對象:
八、活動過程。
主持人(合)講話:當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!這充分說明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發(fā)生,請看小品《課外活動》。
主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲:是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙:(課件出示)。
1、下課了,不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器,易染物。
3、哪種行為不對a跳高,跳遠b攀越圍墻,滑樓梯c翻單杠,蕩秋千。
4、上下樓怎樣行:a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲;同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒!
安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答:
1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)。
2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。
3、電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)。
4、發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打119)。
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。
7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行)。
8、火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生)。
9、乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能)。
10、外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應該怎么樣做?(關閥,開窗,將病人依到室外)。
12、小孩外出游泳時,要不要大人帶(要)。
13、萬一身上著火了,該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗)。
14、跳高跳遠時,在什么地方最安全?(沙坑里)。
15、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃(高處)。
主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
生命是珍貴的,而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔負起自己的責任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁??嚯y是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變的充實起來,堅強起來。
人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙:原同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主任,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
安全教育的方案策劃篇十八
以黨的精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則,堅持“安全第一,預防為主”方針,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,宣傳普及校園安全知識,使廣大學生正確掌握安全防范知識,增強師生安全意識,進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育月”活動為契機,落實各項安全制度和措施,加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的:
為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題,根據學校實際情況,通過一系列安全教育和演練活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
三、活動時間:20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題:普及安全知識,確保生命安全。
五、領導機構:
為了加強活動的組織領導,成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。
組長:
副組長:
成員:
六、活動內容和形式。
堅持以人為本的思想理念,切實強化安全教育,維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機,開展安全教育月活動(3月5日—4月5日),活動內容為:“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》,掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語,營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話,圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。
3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。
5.在校園網上建立安全教育網頁,充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。
7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題,宣傳自救自護技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座,提高學生安全意識和防范能力。
(二)安全技能演練活動。
加強對小學生安全知識普及教育,進行一次火災自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求:
1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。
八、安全教育活動安排:(“七個一”活動)。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間:3月18日。
6.一份安全教育手抄報:在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽,每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間:3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動,普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,提高學生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
安全教育的方案策劃篇十九
xx月xx日。
1205教室。
全班同學及輔導員。
進入夏季天氣干燥,因此要加強學生的防火意識。
首先,強調了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發(fā),形成消防安全保護意識,共同創(chuàng)造和諧安全的教學環(huán)境。
(一)公共場所發(fā)生火災的逃生技巧:
1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。
2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。
3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。
4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!
(二)火災逃生自救十法:
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能限度地減少傷亡。
(三)消防安全知識競賽(搶答形式):
1、火災的預防包括哪些、
2、易燃物品應該怎樣放置、
3、平時用電爐取暖對不對、有什么影響、
4、蠟燭為什么要及時熄滅、
5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮、
6、發(fā)生火災時,要撥打什么報警電話、并且要說清楚什么、
7、學生能不能參加滅火行動、
8、從失火的樓房內怎樣逃離危險、
(四)小結:
1、同學們小結:
通過這次活動,你懂得了什么、
2、輔導員小結:
消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。
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