周一升旗主持詞開場白(實用20篇)

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周一升旗主持詞開場白(實用20篇)
時間:2023-11-30 04:32:46     小編:JQ文豪

閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應該多讀書多積累。思維方式對于解決問題起著重要的作用。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

周一升旗主持詞開場白篇一

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。本次升旗任務由我們大二班來完成。我是大二班的'xx,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當上了光榮的升旗手,下面有請他們自我介紹。瞧,我們大二班的升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學習的好榜樣。

周一升旗主持詞開場白篇二

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家早上好!

四月,一樹一樹花開,南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個初春的季節(jié)里,在上周我們圓滿的完成運動會,還記得在賽場上我們的運動員,他們沒有虎一樣的強壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。

唱國歌。(請...同學上臺指揮)。

周公制禮,韓非說法,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在人類的.歷史長河中,大凡有成就的人無不奉公守法,明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國法。在我們的生活中,法,無時無刻的伴隨著我們,有些是有形的,有些卻是沒有確切規(guī)定的,成長路上,法律一向與我們同行。

國旗下講話。(請...同學上臺演講)。

周一升旗主持詞開場白篇三

甲:尊敬的各位領導。

乙:親愛的老師們,同學們。

合:大家早上好!

甲:我校學生會是一個遵紀守律,奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體,在各位老師,校領導的帶領下,我們的心,團結向上,努力進取。

乙:伴隨著這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。

乙:自信是路標,指引人生前進的.方向。

甲:人生之旅的向導是自信。

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

合:現(xiàn)在開始!

周一升旗主持詞開場白篇四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天是開學的第一天。

每年的第一學期開學第一天,都是陽光明媚,秋風送爽。

他們將與我們共同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。在此,讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

下面,我宣布:xx小學第一周升旗儀式準備開始。

周一升旗主持詞開場白篇五

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的xx。

乙:我是x年級x班的xx。

甲:我們x年級x班,是一個團結的班集體,也是一個溫馨的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的`,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。

周一升旗主持詞開場白篇六

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的`一周又開始了。

乙:在期盼中我們又迎來這莊嚴而的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的xx。

乙:我是x年級x班的xx。

甲:我們x年級x班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

周一升旗主持詞開場白篇七

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

整理隊伍!

全體同學,立正,向前看齊!向前看!

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。

歡迎新老師和新同學!

新學期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小同學,還有轉入我校的新同學,更有我們的新老師。對他們的加入,請大家用熱烈的掌聲歡迎!相信有他們的加入xx小學一定會大放光彩!

周一升旗主持詞開場白篇八

甲:尊敬的教師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今日是xx年xx月xx日,國慶佳節(jié),普天同慶的日子,我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的..

乙:我是x年級x班的..

甲:我們x年級x班,是一個團結向上的班團體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來,我班x名同學在教師的引領下,一齊團結奮進,一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的,可是我們每個人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班團體增光添彩。(班級簡介)。

乙:立正、稍息!出旗。

甲:今日的升旗手是x年級x班的....x4位同學。

乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的.兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅僅字寫得漂亮并且文章也很美。

乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

周一升旗主持詞開場白篇九

尊敬的老師,親愛的同學們大家早上好:

落花送走春天,黃葉送走夏天,隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來??茖W告訴我們,即使在寒冷的冬季,地表3米以下的`土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度,所以,當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。

希望同學們都能如那樹根,要不斷的積累基礎知識和基本技能,掌握基本方法,基礎要牢,扎根要深,才能茁壯成長。

今天有我們_年級_班擔任此次升旗任務,他們是出旗手:__-_____-___-_,接旗手:__-_,綁旗手:__-_,升旗手:__,主持人:__下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持詞開場白篇十

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!花木萌動,大地復蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的`早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。

周一升旗主持詞開場白篇十一

甲:尊敬的老師!

乙:親愛的同學們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開始了。

乙:在期盼中我們迎來這莊嚴而又神圣的一天。今天是xx年xx月xx日,國慶佳節(jié),普天同慶的日子,我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲:我是x年級x班的xxx。

乙:我是x年級x班的xxx。

甲:我們x年級x班,是一個團結向上的`班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)。

乙:立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項,出旗。

甲:今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。

乙:xx是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

甲:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

甲:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優(yōu)異、樂于助人,受到師生的好評。

乙:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

周一升旗主持詞開場白篇十二

尊敬的的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們站在這里,隆重舉行本周升旗儀式。本次的升旗儀式由九年級一班擔任,九年級一班是一個團結進取的集體。42位班級成員在班主任xx老師的帶領下,班級已經(jīng)逐步形成了“自強不息,厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學,競爭,慎行,共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕,但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩,但堅信學習的.道路上永無止境,不懈的努力終會換來豐碩的成果。

周一升旗主持詞開場白篇十三

敬愛的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天是星期一,我們又迎來了莊嚴的升旗儀式。

本次升旗任務由我們大二班來完成。

我是大二班的xx,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

今天大二班的六位小朋友當上了升旗手,下面有請他們自我介紹。

瞧,我們大二班的'升旗手個個昂首挺胸,他們講文明、懂禮貌,是全體小朋友學習的好榜樣。

下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始!

周一升旗主持詞開場白篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是20xx年周。升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項,出國旗,全體立正肅立。

第二項,奏國歌,升國旗。少先隊員行隊禮。

第三項,國旗下演講,演講人,她演講的題目是。

第四項,頒獎典禮。

首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

獲得文化長廊評比一等獎的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有:班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎,請校領導頒獎。

第五項,升旗儀式結束,各班依次帶回。

周一升旗主持詞開場白篇十五

女:尊敬的老師!

男:親愛的同學們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:新的一周開始了。

男:讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻,升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,xx班同學們在老師的.帶領下,一起團結奮進,一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有xxx等同學,他們品學兼優(yōu),樂觀向上,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,是我們要學習的好榜樣。

合:xxxx小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

周一升旗主持詞開場白篇十六

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好。

在這個收獲的季節(jié),在這個美麗祥和的日子里,我們迎來了新學期。

新學期:新的夢想、新的希望、新的形象,我們xx中學又迎來了新的力量。他們就是七年級的新同學。在此,讓我們用熱烈的'掌聲歡迎這些新同學的到來。

因為新的夢想在這時啟航,新的希望在這時點燃,新的形象在這時展現(xiàn)。為了讓新同學更快、更好的適應這個轉折,今天我們?yōu)槟銈兣e行一次特別的升旗儀式。

下面,我宣布:xx中學升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持詞開場白篇十七

藝:敬愛的老師!

欣:親愛的同學們!

合:大家早上好!

藝:新的一周又開始了。

欣:今天的`升旗儀式由我們六年級三班主持。

藝:我是xx。

欣:我是xx。

藝:我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力,積極向上的班級。這里是我們成長、快樂的家園,我們在這個家園里互相關心,互相幫助!我們在老師的辛勤培育下,在知識海洋里,讀健康有益之書,做奮發(fā)向上之人,做文明之人。

合:xx學校升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持詞開場白篇十八

尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx老師來我校檢查指導工作!

今天是x月x日,星期一,“xx”習慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班為大家主持進行,我是主持人xx。

被評為本周校園之星的是我們班的xx同學。xx同學是我們班的英語課代表,他對班級工作勇于負責,是老師的得力小助手;他有一顆善良真誠的心靈,追求純真、無私無邪。在家里,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的`家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融;在學校,他有一顆真誠的愛心,對于困難同學,他總是樂于伸出援助的手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

xx同學是我們學習的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標志和證書。請校長與xx同學合影留念。大家再次掌聲祝賀!

被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學。

xx實驗學校十月“xx”習慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。

周一升旗主持詞開場白篇十九

敬愛的老師們、親愛的同學們:大家早上好!

今天的升旗儀式由我們五年級一班主持,我是主持人xx~。

我們五年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領下,我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上,我們風雨同舟,39顆永恒的心,團結在一起,迸發(fā)出最美的心跳聲,我們的拼搏,我們的'努力,注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵,共同前進。在不久的將來,我們一定會成為學校的驕傲。

本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行。

周一升旗主持詞開場白篇二十

乙:親愛的同學們:

合:大家早上好!

甲:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

乙:是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的`嫩苗。

甲:是誰,把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人?

乙:是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

甲:是誰,把幼小的我們,培育成成熟懂事的少年?

乙:是您!老師!您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。

甲:老師,您對我們的愛,藏在眉宇間,從不說出來。

乙:我們對您的愛,也總擱在心里邊。

甲:但今天,我們想大聲說出來。

乙:讓我們大家一起說:老師,節(jié)日快樂!

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