學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭手法，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。總結(jié)中應(yīng)該客觀公正地評(píng)價(jià)所總結(jié)的對(duì)象或事物。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
五根手指的對(duì)話篇一
回頭留戀地一望，我的二零一零，你離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)；伸手著急地去抓，我的二零一零，你像輕煙一般散去，無(wú)影無(wú)蹤。我的二零一零就這樣在嘗試，跌倒，爬起中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地過(guò)去了。這三百六十五個(gè)成長(zhǎng)的足跡只有永遠(yuǎn)珍藏在記憶中了。
我又一次體會(huì)到光陰似箭，日月如梭的無(wú)情；面對(duì)匆匆的時(shí)光想抓住，想留住卻成空的深深無(wú)奈。隨著歲月的沖刷，也許這一年會(huì)在時(shí)間的流波里被我淡忘，也許這一年會(huì)在我的細(xì)細(xì)品味中記憶猶新。
我深深明白“開(kāi)卷有益”，20xx年我在課外時(shí)間里閱讀了《水滸傳》、《草房子》、《老人與?！贰绕涫恰独峭鯄?mèng)》，作者純熟精練的語(yǔ)言將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的“狼”的世界。我的心時(shí)而與主人公紫嵐一家在命運(yùn)的波峰上激情歡呼，時(shí)而與他們?cè)诿\(yùn)的波谷振作奔跑，時(shí)而在絕望的深淵中又燃起希望的火光。當(dāng)我用心把尕瑪爾草原上紫嵐一家的命運(yùn)感受后，有說(shuō)不出的震撼，道不盡的思索。
以前，當(dāng)幕布緩緩落下，眾人起立鼓掌時(shí)，我對(duì)臺(tái)上的演員不僅有由衷的敬佩，更多的是羨慕，但我哪里想得到背后的艱辛與汗水。20，我仍然在學(xué)琴，而且老師布置了許多條單調(diào)無(wú)味的活指練習(xí)，并嚴(yán)厲地說(shuō)，只要首先堅(jiān)持活指練習(xí)，打好基礎(chǔ)，琴技才會(huì)有所提高，所以必須要重視基本功。
當(dāng)冬天的寒冷襲來(lái)，我的手凍得通紅，甚至長(zhǎng)了凍瘡，有時(shí)完成作業(yè)后立刻想鉆進(jìn)溫暖的被窩美美地睡個(gè)早覺(jué)，雖然很不想練琴了，但是每當(dāng)貝多芬，莫扎特練琴時(shí)的刻苦畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前，我總會(huì)想：在走向成功的道路上這點(diǎn)小困難算什么呀！我心想：我要像達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋一樣練好基本功，萬(wàn)丈高樓平地起嘛！
20xx，你讓我明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在成功背后會(huì)有許多辛酸，汗水。反過(guò)來(lái)，必須要勤奮努力，才能獲得成功。
20xx年，我還沒(méi)有改正馬虎這個(gè)毛病。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我雖然很認(rèn)真地計(jì)算，但是讀題時(shí)又馬虎了，馬虎這個(gè)跟屁蟲(chóng)讓我甩也甩不掉，害得我一下子就失了五分，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我追悔莫及，“我怎么就沒(méi)檢查出來(lái)呢？”，我十分沮喪，因?yàn)檫@個(gè)題我完全可以正確計(jì)算出來(lái)，真希望時(shí)間倒流可以創(chuàng)造完美。雖然分?jǐn)?shù)并不重要，但是養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣卻十分重要。
在人生中有的機(jī)會(huì)只有寶貴的一次，一旦錯(cuò)過(guò)，永不再來(lái)。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，現(xiàn)在趕緊改掉這個(gè)壞毛病，否則以后會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。
2010，你讓我明白：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真，仔細(xì)，盡力去做好。
20xx年，我從小學(xué)步入了初中的殿堂，更廣闊的天地在我眼前展開(kāi)，我想起了九歲時(shí)對(duì)自己的承諾：做更好的對(duì)未來(lái)有好處的事。我明白了我應(yīng)該用我的手抓住夢(mèng)的翅膀，為未來(lái)繪制一張藍(lán)圖。并執(zhí)著地為夢(mèng)想努力，奮斗，才能成為一個(gè)出色的人生導(dǎo)演。在人生漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上還要勇敢的面對(duì)困難，因?yàn)槔щy就像一位嚴(yán)厲的老師，只要去接近他，就能獲得許多東西。無(wú)論成與敗，得與失，都要像勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
2010年，雖然你就像江河水一樣流過(guò)去了，除了嘆息外，我應(yīng)該好好地從2010的成與敗中吸取教訓(xùn)，汲取經(jīng)驗(yàn)，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，牢牢抓住20xx。我們的手抓不住光陰似箭，也擋不住年華似水，但它能牢牢把握住現(xiàn)在。有一句話說(shuō)得好極了：“生命在手盈盈一握間?！?/p>
五根手指的對(duì)話篇二
哈哈，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密！噓，悄悄告訴你哦，在每天晚上9點(diǎn)31分08秒，打一盆清水放在月亮底下，就可以和地球媽媽對(duì)話！在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后，我非常興奮，就每天都去和地球媽媽聊天。今天，我一如既往。“地球媽媽好！”雖然這是司空見(jiàn)慣的事了，可是每次都好興奮。“唉，”地球媽媽嘆了口氣，接著說(shuō)“愿會(huì)托你吉言了。唉?！薄澳趺戳?？”我眨巴著大眼睛，好奇的問(wèn)?！鞍Γ苯又质且宦晣@氣“你看我和平常有什么不同嗎？”“哦，是呢，您的衣服一天比一天變得難看了，而且直到今天，居然變得毫無(wú)一點(diǎn)色彩，灰暗灰暗的，沒(méi)有了往常湛藍(lán)的藍(lán)和清脆的綠色了。這是怎么回事？哎呀，怎么您身上的傷那么多啊！一定很疼吧？您光滑的皮膚怎么變得如此……這究竟是怎么了？怎么會(huì)一下子變得那么慘？”看著地球媽媽的慘象，我心里也漾起一陣痛意和幾分難過(guò)。“其實(shí)這也不是什么一下子變得如此狼狽，只是這人類的發(fā)展進(jìn)度太快了，以前的傷口還不是太深，只是最近一段時(shí)間他們工程進(jìn)度太無(wú)節(jié)制了，才弄得如此?！薄鞍?？是哦，最近人類都處于‘毒氣空氣’中了，我所說(shuō)的‘毒氣空氣’就是大家說(shuō)的霧霾天氣，這霧霾還真難散去，對(duì)人類的健康威脅太大了，討厭的霧霾天！”“你可否知道，這霧霾起源就是你們?nèi)祟?！”地球媽媽很氣憤，狠狠地說(shuō)?！笆裁?！”我大驚失色，差點(diǎn)一屁股跌坐在地上。你聽(tīng)我說(shuō)，是這樣的.：霧霾的形成，一般有以下幾方面的原因：
第一、建筑工地?fù)P塵。
第二、汽車尾氣排放。
第三、冬季取暖、以及用煤發(fā)電的火電站排放。
第四、近地面濕度比較大，空氣中的顆粒物聚集，凝結(jié)。
第五、工業(yè)噴涂排放。
第六、部分工廠生產(chǎn)過(guò)程中的排放。知道了嗎？這些都是你們?nèi)祟惖慕茏靼。 薄笆敲础蔽倚睦锖芡矗瓜氩坏?，造成人類自身健康威脅的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇侨祟惐旧恚 鞍?！好痛?。 钡厍驄寢屚纯嗟纳胍髦?。“您怎么了！”“人類在用一種刀子再往我的肉！好痛！”“嘭！”地球媽媽的模型破碎了，化成一顆星星，飛到了天空上，緊接著，天空被一分為二。
左邊的天空，有美麗的森林，可愛(ài)的動(dòng)物，十二星座赫然呈現(xiàn)在人們面前，一切是美好的境遇；而右邊的天空上，沒(méi)有美麗的森林，只有剩下的樹(shù)樁，沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物，只有人類以狼吞虎咽的吃相吞狼咽虎，沒(méi)有美麗的十二星座，只有一片灰茫的天空……看完這幅景象，我好傷心好傷心，地球養(yǎng)育了我們子子孫孫，我們?cè)跄苡眠@樣的方式回報(bào)她，“但存方寸地，留與子孫耕”朋友，難道你們不懂嗎？“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是殘酷的屠夫”朋友，難道你們不懂嗎？大自然總有一天會(huì)懲罰我們的罪過(guò)的??！“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足”，朋友，難道你們不懂嗎？要知道，我們現(xiàn)在已經(jīng)不完全具備這些條件了呀。朋友，你聽(tīng)到了嗎？地球媽媽在向我們呼喚：還我碧水藍(lán)天！保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始！
五根手指的對(duì)話篇三
“大樹(shù)哥哥，天氣太熱了，我能不能到您的身軀下涼快涼快？”一個(gè)尖尖的聲音在我耳邊響起，這顯然是小草的聲音?！扒校氵@不知好歹的小東西，竟敢向我提要求！”只聽(tīng)大樹(shù)不屑地說(shuō)，“你知道嗎？我是為人類服務(wù)的，你這小不點(diǎn)兒，不配躲在我身軀之下！”我一聽(tīng)這句話，呆了，樹(shù)留給我的美好印象立刻展現(xiàn)在我眼前。在烈日炎炎的夏天，它們無(wú)私地為人們服務(wù)，而現(xiàn)在連一棵小草也容不過(guò)，我癡癡地想著。然而接下來(lái)的話更令我瞠目結(jié)舌。大樹(shù)抖抖身軀，將身上的雨露全抖到我身上，“其實(shí)，人類也沒(méi)什么大不了的，不就會(huì)走路嗎！誰(shuí)躲在我身軀底下乘涼，我就弄些水給他，讓他瞧瞧我的厲害，看他下次還敢不敢在我的身軀底下乘涼……”我不想再聽(tīng)下去了，抖抖身上的雨露，走開(kāi)了。
樹(shù)，贏得了人們的贊揚(yáng)，也贏得了自身的驕傲，使我更加深刻的懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的深刻意義。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)樹(shù)好的一面。
五根手指的對(duì)話篇四
傍晚，小主人睡覺(jué)了，可是還有什么聲音呢？哦！原來(lái)是主人的一個(gè)手的手指頭在說(shuō)悄悄話。
食指?jìng)牡卣f(shuō)：“我可糟糕了，每天小主人在做作業(yè)時(shí)，總是一個(gè)勁的啃我的身體，現(xiàn)在我遍體鱗傷，很是痛苦。”
中指接著說(shuō)：“還不只呢，小主人總是在我的身上用水筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去，有時(shí)很難洗掉，現(xiàn)在我身上總是花花綠綠的，出去怎么見(jiàn)人呢？“說(shuō)完嗚嗚嗚的哭起來(lái)。
無(wú)名指憂傷的說(shuō)：“別說(shuō)了，你看你看，我已經(jīng)被刮了一層皮，我好痛，但又不敢啃聲?！?/p>
小拇指說(shuō)：“雖然我最短，但我也有自己的優(yōu)點(diǎn)啊！而主人呢，有事無(wú)事總把我往上拔，這可讓我疼痛好久啊！”
最后，大拇指沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“好了好了，大家也別哭了我們一起來(lái)想個(gè)對(duì)策吧。我們一起合作來(lái)給主人寫一封信吧，這個(gè)辦法怎么樣？”說(shuō)完大拇指找來(lái)一張干凈的紙。
早上，主人一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有一封信，便讀起來(lái)了。“小主人，我們忠心的服侍你，但請(qǐng)你再也別傷害我們了.......”。主人慚愧的低下了頭。
從此，五根手指頭再也沒(méi)有受小主人的不好對(duì)待了，一心一意的服侍主人了，房子里也安靜了。
五根手指的對(duì)話篇五
五指兄弟們吵架了，為什么？可不是嗎，他們正爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大，人教版六年級(jí)下冊(cè)一單元作文：５只手指的對(duì)話900字。
老大大拇指氣哼哼的叫著：“我雖然不好看，可我工作起來(lái)最不怕吃苦、最受累。血出來(lái)了，誰(shuí)先按??！捏、握、摁……那個(gè)卻我？我還是鼓勵(lì)的象征，我的功勞是最大的~！”大拇指破怒為笑，給其他指頭帶來(lái)了恐懼。
老二食指對(duì)大拇指吐了吐舌頭：“我雖然看上去工作不吃苦、賣力，但我的工作非常麻煩甚至要冒險(xiǎn)，比你那大拇指細(xì)致多了！不然怎么會(huì)有指頭保護(hù)—繭在我這呢？比如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)……不要誰(shuí)都行，都不能缺我！“大拇指甘拜下風(fēng)。
老三中指像軍人一樣幾個(gè)箭步走了過(guò)來(lái)：“哼！我……我可是將指，你們也敢跟我比簡(jiǎn)直是不知好歹、不自量力！將軍可是歷史長(zhǎng)河中的模范。不選模范，選誰(shuí)？”
無(wú)名指氣極了大聲吼著：“我不能在沉默了！你們是些什么？?。∥铱墒菒?ài)神丘比特的轉(zhuǎn)世神指。你想想：中指兩個(gè)垂下相對(duì)，其他都容易分開(kāi)，只有我就分不開(kāi)！這就是不分離的象征！”頓時(shí)大家鴉雀無(wú)聲。
最小的妹妹小拇指走著模特不上來(lái)了嬌聲嬌氣的碩：“哼，別看我小可我小巧玲瓏，作文900字《人教版六年級(jí)下冊(cè)一單元作文：５只手指的.對(duì)話900字》。當(dāng)人們的耳朵有耳屎的時(shí)候誰(shuí)能夠進(jìn)耳朵？我，小拇指！大拇指呀個(gè)大拇指整個(gè)一魯莽，給別人鼓勵(lì)？切！只能驕傲！而我就給了壓力，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘沒(méi)有壓力，哪有動(dòng)力?！趺礃?？哼—”
大拇指一聽(tīng)要去彈她，食指眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)中指和無(wú)名指指使離間：“是將軍棒還是愛(ài)神狠呀？”
“神就是人變的，應(yīng)該人神平等?！?/p>
“神是經(jīng)過(guò)磨練的，人卻沒(méi)有！”
“我強(qiáng)！”
手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來(lái)：“別吵了！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將只是一個(gè)擺設(shè)而退化成一個(gè)鐵板！”
五指兄弟聽(tīng)了話嚇的直哆嗦然后垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……不禁馬上和好，同心協(xié)力變成身體上重要的器官，而且變成了成語(yǔ)里的字。
這件事告訴了我們?nèi)绻粓F(tuán)結(jié)就辦不了大事，就像那句話“團(tuán)結(jié)就是力量！”一樣！
五根手指的對(duì)話篇六
中華大地，無(wú)山不美，無(wú)海不浩瀚。人們對(duì)山的景仰，不僅因其雄偉高峻，更為其是中華民族五千年文明歷史的結(jié)晶。從孔子的“以山比德，以水比智”之說(shuō)，到莊子的“山林與！皋壤與！使我欣欣然而樂(lè)與！”這種親和山海的審美感受，無(wú)不含有一種精神的交流，在人們心中，山岳高聳，直入云霄，凌空出世，得天獨(dú)厚。漢武帝登山后有感而發(fā)；“高矣！極矣！大矣！特矣！壯矣！赫矣！駭矣！惑矣！”。由此之故，古人對(duì)山的信賴、崇拜、乃至神話便隨之產(chǎn)生，影響至今。
君不知湖畔青石板上，
一把油紙傘的惆悵。
君不知旅人停步折花，
淋濕了綢緞的唯美。
君只知隱居山水之間，
誓與浮名散的淡然。
林中撫琴曲委婉，群山聽(tīng)懂我悲歡因此，我來(lái)到了山色交相輝映，景色奇特瑰麗的五指山。五指山位于海南島中部，峰巒起伏成鋸齒狀，形似五指，故此得名。五指山中的最高峰為“二指”，海拔1876米，比五岳之首的泰山還要高出三百多米。山勢(shì)非常險(xiǎn)要，攀登更難，有一座由天然巨石架成的“天橋”，傳說(shuō)神童仙女常到橋上云游玩耍。二峰之后是三峰，原是五指山的最高峰，后被雷劈去一截。接著是四峰、五峰。這五座山峰巔雖然分立，但實(shí)際上卻是山體相連。置身于峰巒，只見(jiàn)云霧從身邊徐徐飄過(guò)，似置身在仙境中。俯瞰南海，萬(wàn)頃碧波，魚(yú)帆點(diǎn)點(diǎn)，景象萬(wàn)千。五指山大峽谷漂流是五指山最具特色的旅游景點(diǎn)。它水中有盆景、岸邊有森林，既有驚險(xiǎn)刺激的急流險(xiǎn)灘，又有舒緩悠靜的平緩水區(qū)，是全國(guó)唯一可四季漂流的峽谷漂流點(diǎn)，這里天高水長(zhǎng)，陽(yáng)光嫵媚，四面青山環(huán)繞，迎面而來(lái)的是一種久違的期待ddd期待驚險(xiǎn)、刺激，期待與大自然的搏斗，期待激情的澎湃。五指山大峽谷形成年代久遠(yuǎn)，峽谷幽深，奇石林立，鬼斧神工，古桫欏dd恐龍年代物種伴隨你去探索神秘的生命起源。勇士探險(xiǎn)漂長(zhǎng)約6公里，總落差80米。整個(gè)五指山漂流水流湍急，跌宕起伏。全程有8處跌水，河道復(fù)雜，最大落差4米，途經(jīng)三大險(xiǎn)灘。大小呈“s”形的河段，乘上橡皮艇，在熱帶雨林、奇峰、瀑布、絕壁中激進(jìn)，全身心可以感受到大地歡歌，生命的激情，體驗(yàn)“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的曠世感覺(jué)。這段漂流行程，全程兩人共漂，因?yàn)榈?，?jīng)常有落水之險(xiǎn)，因此更強(qiáng)調(diào)彼此協(xié)作的合作精神。情侶逍遙漂的河段長(zhǎng)4公里，水流平緩，兩岸的田園風(fēng)光為主，花紅草綠，憩靜的黎族村落掩映在青山翠竹之間，這一段漂流行程與“勇士探險(xiǎn)游”相比，就像是經(jīng)歷了激昂而跌宕的命運(yùn)交響曲之后，又享受一段舒緩浪漫的小夜曲。
駕言出游，日夕忘歸，非必絲與竹，山海有諧音。行其所行，得其所得，樂(lè)其所樂(lè)，或登山觀海以修心；或結(jié)廬而居，隱遞終卷，以暢超然之情；或行吟于山海間，以清茗對(duì)山月。往往，人生與自然總有個(gè)長(zhǎng)久的邀約，當(dāng)世界將我們的腳步磨礪平穩(wěn)，時(shí)間將我們的浮躁洗刷純凈，躁亂的心，倒空了，歸零，此時(shí)，踏山觀海，終于有了與自然對(duì)話的慧靜。姜太公當(dāng)年舉竿垂釣，不曾料得輝煌了如今的天目湖；“永順土司王”建湘西最高吊腳樓，卻成就了張家界土家族風(fēng)情園，而我，在山水之間，度過(guò)了一個(gè)輕松愉快的暑假，獲得了超越年輪的人生。
五根手指的對(duì)話篇七
在夜深人靜的時(shí)候，累了一天的人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我寫完了作業(yè)，洗漱完后，就迷迷糊糊地睡著了。
在我沒(méi)睡多久，就隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，仔細(xì)看是我的手指的哭聲。接著就是別的手指在七嘴八舌地問(wèn)：“咦？大哥，你怎么在哭呀？”“還不是小主人寫作業(yè)的時(shí)候姿勢(shì)不正確，把我的身上磨的滿是傷疤。瞧，我的身上都結(jié)了痂了！”大拇指對(duì)大家說(shuō)?！鞍ィ姨焯煲惨粯邮苷勰?，大哥，我不是和你一樣嗎？”無(wú)名指搶著說(shuō)。小拇指也抽抽咽咽地說(shuō)“小主人每天都不給我洗澡，我身上都臟的不得了了，連皮膚是什么顏色都看不出來(lái)了?！敝兄冈谝慌赞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“不如我們給小主人一個(gè)教訓(xùn)，否則他還是會(huì)不改的。罷工開(kāi)始?！敝兄刚f(shuō)。
第二天，我高高興興地去學(xué)校，老師來(lái)聽(tīng)寫作業(yè)，我自信滿滿的想著：哈哈，我真是要大顯身手啦！老師開(kāi)始聽(tīng)寫生字了，我的指頭卻使不上勁了，我趕忙定定神，用力握著筆桿，等到聽(tīng)完生字，我一看，呀！我的字寫的東倒西歪的，活像田里被踩到的秋苗，這次沒(méi)好結(jié)果了。我驚慌失措，想趕快回家找媽媽看看是怎么回事，誰(shuí)知，雙手無(wú)力，連書(shū)包也背不上了，好不容易回到了家。一看，終于知道了－原來(lái)我的手太臟了，又不注意保護(hù)它們，手指?jìng)兌剂T工了。
我告訴它們，今后一定把手洗干凈，手指?jìng)兌纪饬?，它們又成了我的得力小助手，又成了我的好朋友?/p>
五根手指的對(duì)話篇八
以前我對(duì)名人傳記沒(méi)有興趣，總覺(jué)得傳記既無(wú)生動(dòng)的故事情節(jié)，又無(wú)華美的詞藻，實(shí)在沒(méi)有什么東西值得我去讀?？墒牵粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我翻到《武則天的故事》，立即被這位女皇坎坷跌宕的人生經(jīng)歷吸引住了，更重要的是，它讓我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的涵義。正如王安石所說(shuō)“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。讀完它，我逐漸明白，無(wú)論什么時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)，只有迎難而上，才能克服內(nèi)心的恐懼，從而強(qiáng)大自己。這份勇氣，就是勾踐臥薪嘗膽做牛作馬，就是荊軻慷慨高歌為知己者死，就是林則徐的“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”……它漸漸地感染了我，熏陶了我。
我國(guó)的國(guó)學(xué)經(jīng)典浩如煙海。圣人之道、君子之行，我知之甚少。在父親的引導(dǎo)下，逐漸地，我被孟子那蕩滌心胸的浩然正氣所震懾；一向發(fā)奮有余，刻苦不足的我，也竟然向韓愈的“焚膏油以繼日，恒兀兀以窮年”看齊；對(duì)諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴……在我們這個(gè)時(shí)代，青少年最缺少的正是堅(jiān)韌的意志。這些古圣先賢的言論，每每在我坐立不安時(shí)，由耳邊響起，讓我耐下性子，克服浮躁。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”看書(shū)不僅僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，還提升著自己做人的境界。有哲人坦言，“讀書(shū)就像和一群品德高尚的人對(duì)話”。一番對(duì)話之后，我們的整個(gè)身心都會(huì)被智者之言撞擊著，人也就自信起來(lái)，人的思想境界就會(huì)在無(wú)形中上升一個(gè)臺(tái)階。
與經(jīng)典對(duì)話，受益匪淺。
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五根手指的對(duì)話篇九
聽(tīng)，是哪里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的議論聲？哦，原來(lái)是小主人的五個(gè)手指頭在談話呢！
手指?jìng)冮_(kāi)始討論了。拇指說(shuō)：“看我的身材就知道這些人中我的知識(shí)是最淵博的，我把手豎起來(lái)就表示在夸贊別人，我的用處這么多，我是最厲害的?！笔持覆环獾卣f(shuō)道：“小主人每天都要用筆寫字，這時(shí)候就需要我緊緊地握住筆桿，要是少了我，主人都寫不了字，而且我又高又漂亮，主人最喜歡我了。你們誰(shuí)比得過(guò)我？”中指傲慢地說(shuō)道：“你這都不算什么，看我個(gè)子是最高的，而且人又長(zhǎng)得英俊瀟灑，你們哪都比不上我?！边@時(shí)無(wú)名指也發(fā)言了：“瞧瞧我，我每天戴著這鑲嵌著紅寶石的戒指象征著主人已經(jīng)結(jié)婚，主人愿意把它戴在我手上證明我是最得寵的'，所以你們都別爭(zhēng)了?！毙∧粗覆遄斓溃骸拔覀兊闹魅嗣看胃笥延屑s定或者要交新朋友時(shí)都需要用到我，有時(shí)候還給我涂上美美的指甲油，你們看誰(shuí)有這待遇，所以說(shuō)，我的作用才是最大的?！蔽鍌€(gè)手指頭在那爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
過(guò)了一會(huì)兒，小主人的手心醒了說(shuō)道：“你們不要再吵了，你們都很重要，缺一不可，所以要和睦相處，要齊心協(xié)力，才能更好為小主人服務(wù)知道嗎？”五個(gè)手指頭聽(tīng)完都羞愧地低下了頭。
五根手指的對(duì)話篇十
無(wú)意中翻看繪畫(huà)本時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的奇特動(dòng)物。是了，就是它讓我明白了許多道理。
那一次我與朋友去美術(shù)館臨摹，偶然間進(jìn)入一個(gè)黑白畫(huà)展廳，正中央的一幅畫(huà)吸引了我的目光。那是一只似馬非馬、似驢非驢的動(dòng)物，身上滿是寬窄不一的斑紋。說(shuō)實(shí)在這是我見(jiàn)過(guò)的最難看畫(huà)作之一。隨即對(duì)朋友說(shuō)：“走吧，別看了，太難看了?！眳s看身旁沒(méi)了朋友的身影。隨即回頭發(fā)現(xiàn)她正如癡如醉看著那幅畫(huà)。我對(duì)她說(shuō)：“這沒(méi)什么好看的，不僅沒(méi)有一絲色調(diào)，而且全無(wú)美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她卻說(shuō)：“你不記得嗎，繪畫(huà)老師不曾說(shuō)過(guò)，黑白展現(xiàn)真實(shí)美嗎？而且你只看見(jiàn)了大體，真正的卻沒(méi)有看到，里面有太多太多的細(xì)節(jié)值得去看。它被放在正中央的原因其實(shí)就是畫(huà)里哩?！?/p>
我似疑非疑走上前，仔細(xì)端詳。是的，這畫(huà)里仍有不少細(xì)節(jié)，它那黑白相間的條紋不是我想象中直接涂抹的黑，而是由長(zhǎng)短不一的線條與大小不同的點(diǎn)線組成。蹄子周圍滿是潔白的花，在這深厚的黑白色調(diào)中極為突出，更顯其圣潔，形態(tài)之逼真。動(dòng)物嘴中還有半條魚(yú)，細(xì)膩之至。我已無(wú)話可說(shuō)，但仍在找理由去試圖說(shuō)服她：“但這卻不足以成為它被放在正中央的原因，在我眼里它還不如那些老照片，更有年代感。”
她看著我笑了笑，反駁道：“能將動(dòng)物融合在一起的創(chuàng)新力，你有嗎？在統(tǒng)一色調(diào)中你能把原有物體的形態(tài)與帶給人的感覺(jué)清晰呈現(xiàn)嗎？我們所需的不正是這樣的作品嗎？”我早已啞口無(wú)言。
的確，思想的束縛使人們失去原有創(chuàng)新力，浮躁使人們喪失冷靜，失去細(xì)致的觀察力與細(xì)膩的描繪力。那幅正中央的畫(huà)，給人們以警醒，換回最本真的人類。
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五根手指的對(duì)話篇十一
2039年，地球媽媽恢復(fù)以往如花似玉的容顏，小動(dòng)物與人類和諧共處，動(dòng)物買賣早已銷聲匿跡。當(dāng)然，如此翻天覆地的變化得歸功于這位大功臣——?jiǎng)游镎Z(yǔ)言翻譯機(jī)！顧名思義，動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)，就是一種能翻譯動(dòng)物的語(yǔ)言，讓人與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話的機(jī)器。
動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)的外表的可漂亮了！一個(gè)顯示器在中間坐著，左右兩邊是兩位“護(hù)花使者”，紅色按鈕和綠色按鈕，在顯示屏的下方，有一個(gè)白色的確定鍵。在翻譯機(jī)的后方，還有一個(gè)“小眼睛”攝像頭。下面有一個(gè)麥克風(fēng)怎么樣，這動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)的構(gòu)造夠酷吧！當(dāng)然，東西不能只有外表，當(dāng)然得有內(nèi)在的實(shí)力。不過(guò)，這動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)可不是徒有虛名的。不信，你瞧！
當(dāng)然啦！物以稀為貴，動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)如此寶貴的東西只有幾部，如果多了，有些圖謀不軌的人會(huì)拿他胡作非為的。所以，動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)全都存在聯(lián)合國(guó)的倉(cāng)庫(kù)里呢！一般人是難睹它的尊容的。要問(wèn)如此神奇東西的發(fā)明者是誰(shuí)，那當(dāng)然是——我啦！
五根手指的對(duì)話篇十二
大拇指說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的官大，我的官最大！”其他手指一齊說(shuō)：“為什么？”大拇指說(shuō)：“我有很多理由證實(shí)我的官最大：人們都叫我大拇哥，還有，人們夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候都用我！”
二拇指發(fā)話了：“我最厲害，訓(xùn)斥別人的時(shí)候，就用我呀，所以我的官最大！”
中指說(shuō)話了：“我的官才最大呢！寫字的時(shí)候沒(méi)有我，你們一個(gè)大拇指和一個(gè)二拇指有什么用？”
無(wú)名指接著說(shuō)：“你們呀，都沒(méi)我的'官大！人們結(jié)婚的時(shí)候，都會(huì)把榮華富貴壓在我身上，所以我是最大的官！”
四兄弟你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休、各不相讓......
這時(shí)，小手指小聲的說(shuō)：“你們都別吵了，我們都是一家人，何必爭(zhēng)吵呢？”
手心公公和手掌婆婆也說(shuō)："是呀！我們都是一家人，都對(duì)人類有貢獻(xiàn)，你們都很棒！”
四個(gè)手指聽(tīng)了，都低下了頭。
五根手指的對(duì)話篇十三
胡同里，老楊樹(shù)上油光閃閃的綠葉反射著陽(yáng)光。地上的光斑隨著撲面而來(lái)的波波熱浪，晃動(dòng)著，使我心煩意亂。我的視力問(wèn)題一直是全家的心病，這次媽媽又慕名帶我來(lái)治眼睛。
隨著欲望的膨脹，這些更為珍重的東西反而在不知不覺(jué)中流逝。想起我在學(xué)習(xí)中也是浮浮躁躁，急于求成，為缺少一份善于堅(jiān)持的心而慚愧著。我看著一身素衣的老大夫，破舊的鐵窗，身下被磨地光亮的木椅，又想了想一身名牌的我，心頭忽然墜下了一塊巨石，壓得我死死的，喘不過(guò)氣來(lái)。我握拳，堅(jiān)定地想著：“我們這一代人，一定要將這即將丟失的傳統(tǒng)文化拾回來(lái)，像老大夫一樣，用小針戳破那欲望的氣球，抱著平靜，與世無(wú)爭(zhēng)的態(tài)度，踏實(shí)地走著前人未走完的路。虔誠(chéng)地，接過(guò)文化火種，等待著，傳給下一個(gè)人。破舊的屋外仍是酷熱，聒噪的蟬嘶聲力竭地叫著，熱浪依舊翻滾，課剛剛踏入著小屋的浮躁的人兒，心態(tài)已經(jīng)平靜下來(lái)。老大夫與我的那場(chǎng)簡(jiǎn)短對(duì)話，從此留在了我靈魂深處。
五根手指的對(duì)話篇十四
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了。小主人的五個(gè)手指頭開(kāi)始發(fā)言了。
大拇指首先說(shuō)：“唉!這幾天最累的就是我和食指了，每天小主人放學(xué)回家都需要我和食指用力地去握筆，你們看看我和食指，我們身體上都印上了很深的痕跡，你們看我們多辛苦啊!”食指說(shuō)：“大拇指，我不僅是這樣，最近小主人的媽媽還讓小主人學(xué)著補(bǔ)衣服，補(bǔ)襪子......那尖尖的釘一次又一次地刺進(jìn)我的身體里，我總會(huì)流著鮮血，痛苦地流淚。”中指說(shuō)：“我總是那么累，小主人寫字時(shí)我還要用身體來(lái)支撐著食指和大拇指?！?/p>
無(wú)名指說(shuō)：“我每天都要支撐著你們?nèi)齻€(gè)。”小拇指說(shuō)：“我最累了，我每天都要一頭撞上鋼琴?！?/p>
小主人醒了，小主人在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了五個(gè)指頭的對(duì)話，他從此再也沒(méi)有這樣了。
公眾號(hào)：彭澤好好教育。
五根手指的對(duì)話篇十五
夜里，五個(gè)手指兄弟爭(zhēng)論誰(shuí)的官大。
大拇指說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的官大，我的官最大！”其他手指一齊說(shuō)：“為什么？”大拇指說(shuō)：“我有很多理由證實(shí)我的官最大：人們都叫我大拇哥，還有，人們夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候都用我！”
二拇指發(fā)話了：“我最厲害，訓(xùn)斥別人的時(shí)候，就用我呀，所以我的官最大！”
中指說(shuō)話了：“我的官才最大呢！寫字的時(shí)候沒(méi)有我，你們一個(gè)大拇指和一個(gè)二拇指有什么用？”
無(wú)名指接著說(shuō)：“你們呀，都沒(méi)我的'官大！人們結(jié)婚的時(shí)候，都會(huì)把榮華富貴壓在我身上，所以我是最大的官！”
四兄弟你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論不休、各不相讓......
這時(shí)，小手指小聲的說(shuō)：“你們都別吵了，我們都是一家人，何必爭(zhēng)吵呢？”
手心公公和手掌婆婆也說(shuō)：“是呀！我們都是一家人，都對(duì)人類有貢獻(xiàn)，你們都很棒！”
四個(gè)手指聽(tīng)了，都低下了頭。
五根手指的對(duì)話篇十六
有一天。大拇指湯姆跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜，媽媽擔(dān)心湯姆一不小心會(huì)找不到路，或者會(huì)摔倒下去，所以媽媽就把湯姆放在自己的小手提包里，這樣以來(lái)就不會(huì)摔倒了。
湯姆在市場(chǎng)看到了許多菜品，眼睛都看得應(yīng)接不暇了，正好沒(méi)頭腦的媽媽也要帶沒(méi)頭腦去買菜，可是因?yàn)闆](méi)頭腦一下忘了拿東西，一連拿了五六次，所以才那么遲，正巧大拇指湯姆他們也是一樣時(shí)間出門的，因?yàn)榇竽粗傅膵寢屧诩沂釆y打扮要很久的時(shí)間，所以才出去那么遲的，而且他們還是同一個(gè)菜市場(chǎng)。
大拇指湯姆走著走著就和沒(méi)頭腦遇見(jiàn)了，大拇指湯姆的媽媽和沒(méi)頭腦的媽媽認(rèn)識(shí)，所以他們兩個(gè)一見(jiàn)面就打招呼，大拇指湯姆的媽媽說(shuō)：新姐，我有孩子了，只不過(guò)只有我丈夫手指那么大。都過(guò)去了幾年了，還是不見(jiàn)得他長(zhǎng)大，所以我和我的丈夫商量給他取名大拇指湯姆。
那你的.孩子湯姆沒(méi)有帶出來(lái)嗎？沒(méi)頭腦媽媽說(shuō)。
帶了的，帶了的，我把他拿出來(lái)給你看吧！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就把湯姆從手提包里把湯姆輕輕地放在手上。沒(méi)頭腦的媽媽說(shuō)：“哇，你們家的兒子好可愛(ài)?。?/p>
沒(méi)頭腦一看見(jiàn)有一個(gè)小弟弟就說(shuō)：“大拇指湯姆，我們做好朋友好不好，而且你媽媽和我媽媽都認(rèn)識(shí)。湯姆其實(shí)見(jiàn)者沒(méi)頭腦這位哥哥很高興、激動(dòng)。于是就答應(yīng)沒(méi)頭腦做朋友了。
他們兩個(gè)很高興，他們兩個(gè)的媽媽也很高興。沒(méi)頭腦幾乎一天要找大拇指五六次，他們倆的關(guān)系越來(lái)越好，越來(lái)越親密了。
有一天，沒(méi)頭腦沒(méi)找大拇指玩，湯姆一打聽(tīng)，原來(lái)沒(méi)頭腦得了重感冒，如果傳染到別人，自身都難保。湯姆得知后，不聽(tīng)勸告一下就跑到?jīng)]頭腦家里去了，大拇指湯姆不管門衛(wèi)的阻攔一下沖了進(jìn)去，看到了沒(méi)頭腦后就坐過(guò)去對(duì)沒(méi)頭腦說(shuō)：“放心沒(méi)關(guān)系，你的病一定會(huì)治好的，因?yàn)槲覀兪亲詈玫幕锇椋視?huì)陪到你的，直到你的病治好?！?/p>
不會(huì)的，因?yàn)槲液湍阋黄鹗茏镅?！謝謝你大拇指湯姆。
過(guò)了一個(gè)月后，沒(méi)頭腦的重感冒治好了，多虧有了大拇指的細(xì)心照顧，沒(méi)頭腦的病才能好的那么快，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)災(zāi)難，他們倆說(shuō)了一句話叫做：“只要齊心協(xié)力就一定能完美地做好一件事情?！?/p>
這篇童話故事告訴我們只要友誼還存在，世界上就會(huì)有齊心協(xié)力，因?yàn)檫@一定有奇跡發(fā)生的。
五根手指的對(duì)話篇十七
在一個(gè)漆黑的夜晚，到處?kù)o悄悄的。小主人的房間里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲，響得格外刺耳。是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？原來(lái)是手指?jìng)儼。?/p>
中指傲慢地抖一抖身體，跳起了優(yōu)美的舞姿，慢吞吞地說(shuō)：“我是手指里相貌最堂皇的，作用最大的。我有著高大威武的身姿，所以我最有用，每次遇到危險(xiǎn)，總是我保護(hù)著你們，不信你看小主人每次打籃球接球時(shí)，如果時(shí)機(jī)掌握不好就會(huì)被戳傷，我總是挺身而出，舍己為人保護(hù)了你們，讓你們安然無(wú)恙。還有，你們看那大拇指多矮啊，每天瞧東西它都得仰望，多累?。≌娌蝗缥?，過(guò)著華麗富貴高高在上的生活呢！”
大拇指不甘示弱地，昂首挺胸地說(shuō)：“我雖然長(zhǎng)得不高不好看,但我粗壯有力氣，我也最能吃苦，最勇敢。如果有水管破了，水要噴出來(lái)，一定是我沖在最前面，立即用盡全身的力氣去按住它。還有，誰(shuí)的手腳被劃破，血要流出來(lái)了，也一定是我拼命去按住。你看，我是最有用的吧？要不，人們夸獎(jiǎng)別人的時(shí)候，為何總是豎起我大拇指呢？”
食指左盼右顧，各瞅了中指和大拇指一眼，用嘲笑的語(yǔ)氣不緊不慢地說(shuō)：“哼！你們都想多了吧，我才是最有用的。因?yàn)槲腋傻氖虑樽顝?fù)雜。拿筆的時(shí)候全靠我來(lái)回推動(dòng)筆桿，撕開(kāi)食物或紙張等，這時(shí)候拇指得找我來(lái)配合。我還常常去試探和冒險(xiǎn)呢，比如掏水管穢物、撓癢癢全都是靠我來(lái)完成。因此啊，刀傷、燙傷、扎傷、咬傷、壓傷，我承受的苦難也最多，所以我才是最有用的，難怪人們把我叫食指，民以食為天，食，大如天呢！”
接著，無(wú)名指也加入到激烈的爭(zhēng)論中來(lái)。它用自夸的語(yǔ)氣高冷地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你們最有用的？誰(shuí)給你們那么多的自信？我才真正是最好看最重要最有用的呢！因?yàn)槲页３４┐髦A麗又時(shí)尚的戒指，我還有美麗的黃金比例，高挑而勻稱的身材呢。我也很有用，因?yàn)槊琅畟兂３？课襾?lái)涂脂抹粉，在蘭花指中我是最突出最優(yōu)美的，可是我卻很低調(diào)，只叫無(wú)名指，我才是最有用的?！?/p>
他們?cè)匠吃郊ち?，越吵越大聲，嘈雜的聲音把美夢(mèng)中的小指頭吵醒了。小指頭揉了揉惺忪的小眼睛打著哈欠說(shuō)：“哥哥姐姐們不要再吵了，我們各自都有長(zhǎng)處和短處，大家的作用都不相同，比如我最瘦小，但主人耳朵癢癢需要掏耳朵的時(shí)候，你們誰(shuí)都幫不上忙，不也得我發(fā)揮作用嗎？很多時(shí)候，只有我們齊心協(xié)力，才能做好一件事，就如一個(gè)木桶，缺了哪一塊木板都會(huì)漏水。我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，既要欣賞別人的長(zhǎng)處，也要肯定自己的長(zhǎng)處，更要認(rèn)識(shí)到自己的不足。只有團(tuán)結(jié)一致，握成一個(gè)拳頭，才能根根有用，發(fā)揮最大的力量。
手指?jìng)兟?tīng)了小指頭的一番話，都立即紅了臉，慚愧地低下了頭。大家都沉默地思考著，心里想，小指頭說(shuō)得很有道理??！
在生活中，我們各有所長(zhǎng)，各有所短。要有自信，但不能自卑，也不能自傲。我們要學(xué)會(huì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，還要謙虛地向人家學(xué)習(xí)，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后啊。
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