高中生以合作為話題范文（22篇）

通過總結，我們能更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。學習一門新技能，需要耐心和恒心，同時也要尋找正確的方法。以下是一些精心策劃的市場調研報告，供大家在制定市場策略時參考和借鑒。

高中生以合作為話題篇一

閱讀下面的文字，根據要求作文。

坦蕩是一份感覺。它無聲無形，只要每個人自己在心靈深處認定。

坦蕩地生活，會有一份輕松，一份平靜。坦蕩地生活，會有一個充實的人生。當我們成功時，我們會慶幸自己的努力;當我們失敗時，我們咀嚼自己的苦澀;當我們寬容時，我們擁有自己的博大;當我們給予時，我們享受著美麗的人生。

坦蕩生活，快樂會如期而至;坦蕩生活，便是享受人生本身。

請以“坦蕩生活”為話題寫一篇文章。文體不限，題目自擬，不少于800字。

高中生以合作為話題篇二

閱讀下面的文字，根據要求作文。

飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛，火車因為有兩條鐵軌才能奔馳。做人也一樣，既要有知識，更要有文化;既要精通數理化，更要懂得真善美;既要懂得學理，更要明白做人的道理。這才是一個既受過教育，又有教養(yǎng)的現代人。

作為中學生，由此你產生了哪些思考或聯想?請以“做人”為話題，或記敘經歷，或編述故事，或抒發(fā)感情，或發(fā)表議論寫一篇文章。

注意：(1)立意自定。(2)文體自選。(3)題目自擬。(4)不少于800字。

高中生以合作為話題篇三

我的名字叫xxx，雪花紛紛揚揚地歌唱、飛舞多么有詩意的名字啊！可萬萬沒想到卻和一個討厭的綽號連在了一起。

那一天晚上我在院子里和我的小伙伴們玩，可來了一個他：我和他本來就是冤家，一見面就有可能打起來。這天沒想到他也下來玩，真是冤家路窄呀！這下糟糕了。他一下來就開始和我唱對臺戲了，你一句我一句，說著說著就說到我名字上了。他憤怒地說徐雪歌，吸血鬼！就知道吸人血。我心里當然不服氣了，心里暗暗地罵了他幾百遍幾千遍。可是，沒想到從此，我的綽號——吸血鬼就這樣誕生了。

這說一下倒好，卻被我住在院子里的同學聽到了；聽到了沒有什么事，可第二天，我來到了學校。就聽到同學嘰嘰喳喳的，像一只只小麻雀一樣在議論什么。我走到了他們旁邊，但他們看到了我就像看到了鬼一樣，立馬像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，四處散開。搞什么神秘？有什么不能說的嘛？真是莫名其妙。我奇怪地自言自語。

一下課，同學們就有的沒的聚到了一起在議論什么。我興趣盎然地向他們走去。卻聽到一位同學說：來了，來了。說完就散開了。正當我疑惑不解的時候，突然一個聲音在我耳際：嗨，吸血鬼！我立即轉過身，原來是一個淘氣的男生正對我擠眉弄眼。?。∥一腥淮笪?，原來他們是在討論這個事。沒想到傳這么快，全班人都知道了我鼎鼎大名的綽號了。天??！老天爺這么不公平??！這真是猶如晴天霹靂啊！憑什么我的綽號要全班知道！我討厭這個綽號！更從心里恨死那個給我取綽號人！那天，一下課就不斷有人陰陽怪氣地來給我請安。頓時，我覺得自己身上氣血直往頭上涌，我惱羞成怒，大聲對全班嚷嚷：請你們尊重一下我吧！我的綽號有那么好玩嗎？霎時，教室里鴉雀無聲，那幾個搞怪的同學也愣住了。

過了幾天后，大家都不再叫我吸血鬼了。我的威力還真大呀！哼哼，老虎不發(fā)威，你就當它是病貓？我心里暗暗得意。

這次的綽號**也讓我明白一個道理：我們每一個人都要學會尊重別人，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上！

高中生以合作為話題篇四

閱讀下面的材料，按要求作文。

生活中充滿了矛盾。我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己;一方面在外頭又怕跟陌生人說話。我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠，一邊又不愿意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人。我們的借口是：怕自己被壞人騙了，怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關系。我們的怕，大概已經快要把我們的愛吃掉。

要求：請以“生活中的矛盾”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。文體自定，不少于800字。

高中生以合作為話題篇五

這天，我正無聊的打掃著我的魚缸，給小魚們換水，它們高興的吐著泡泡，好像在期待著什么。

突然，我看見有只大貓在我家的小房子上“喵喵……喵喵……”我想：又是這只貓，整天跑到我家里干什么，不是有主人嗎？我瞪著它，它也瞪著我，過了5分鐘，我光榮的投降了，拿著本書去看了?？墒牵谷粵]有走，而是跳了下來，我好奇的在隱蔽的地方望著它，它躡手躡腳的跑到我的石榴樹下面，鉆進了老媽放在樹底下的桌子里，桌子上面蓋著雨衣，看不見里面是什么情況，突然，隱隱約約的聽見了小貓的叫聲，嫩嫩的，我一驚，難道里面有小貓嗎？好奇心在那一瞬間被勾起來，我大著膽子拿起一根棍子，跑到桌子旁邊，輕輕的掀開一角，嚇了我一跳！一雙貓眼直勾勾的瞪著我，大聲的叫著：“喵喵！喵喵！”我嚇得趕快跑進了家里，躲在窗邊看見。

過了一會，從里面跑出來了兩字肥嘟嘟的小貓，一只黑，一只白，樣子可愛極了，我一看就喜歡上了這兩只小貓，于是，把大貓趕跑后，抱著小貓到了家里，給小貓洗了洗澡后，看著大貓不依不舍的在窗前哀叫，我的心軟了下來，可是舍不得這兩只小貓，但是，看著大貓和小貓那么不舍，我還是放走了兩只小貓，看著小貓喵喵的依偎在大貓的身邊，我的淚水奪眶而出。

雖然我失去了兩只可愛的小貓，但是，我做了一件好事，對不對？

高中生以合作為話題篇六

樹葉在天空中翩翩起舞，但沒有了風，它便不能自由飛翔。

牽?；ㄩ_得小巧精致，但沒有了籬笆，它便失去了生長的依托。

彩虹如此美麗動人，但沒有雨后的陽光，它便難以綻放光彩。

有些人，也許地位顯赫、高高在上，但是一旦失去依靠，便什么都不是。所以，人要有點精神——靠自己!

世人都認為諸葛亮為了蜀漢鞠躬盡瘁、死而后已，但蜀漢最終未一統天下，反而是三國之中最先滅亡的。人們都說這是因為劉禪軟弱無能，我卻以為諸葛亮對此有不可推卸的責任。誠然，他為蜀國立下了汗馬功勞，但他沒有明白做人要靠自己的道理，一味地將所有的事情都為劉禪謀劃好、處理好，致使劉禪失去了很多磨練的機會，也逐漸失去了自力更生的能力，因此，蜀漢必然不能振興。假如諸葛亮凡事不大包大攬，培養(yǎng)劉禪獨立自主的能力，也許歷史從此要改寫，而不是多了個扶不起的阿斗。

人就是要靠自己的辛勤勞動來創(chuàng)造幸福美好的生活。眼下，許多青少年過著衣來伸手飯來張口的寄生蟲似的生活，你們可曾想過，一旦離開了父母，離開了家庭，如何去生存?因此，我們每個人都要樹立自力更生的意識，鍛煉自己獨立生活的能力，這樣幸福的日子才會長久。

一個人的成功要靠自己，一個國家何嘗不是如此?

我們偉大的祖國今天已經崛起?；厥仔轮袊甑娘L風雨雨，我們能取得今天驚人的成就，正是由于我們國家自力更生艱苦奮斗的光榮傳統。新中國成立時，我們頂住了國際上反華勢力的壓力，自力更生地進行經濟恢復和國家建設。后來我們又因不愿受制于人和蘇聯關系破裂，但是我們始終堅持獨立自主自力更生的原則，所以巨龍騰飛了，中華民族崛起了，我們走出了一條有中國特色的社會主義之路。我們成了國際社會中舉足輕重的一員。

一個國家想要生存和發(fā)展，也必須依靠自己，獨立自治，自力更生，只有這樣，才能屹立于世界民族之林。

不要做被風刮起的樹葉，即使它飛得再高，也終究會飄落;不要做趴在籬笆上的牽?；ǎ词顾_得再美，也終究會倒下;不要做彩虹，即使它絢麗奪目，沒有雨后的陽光也會消失。

人不能依靠天，不能依靠地，要依靠就要依靠自己!

高中生以合作為話題篇七

根據要求作文。

父母將我們引領到這個世界，人生的道路去要靠我們自己選擇，靠我們自己跋涉。面對人生，我們無法逃避。而人生是不出售來回票的，一旦動身，絕不能復返。因而，解讀人生，感悟人生，是我們必然的功課。

請以“人生”為話題寫一篇作文，可以談見解，也可以敘事或抒情。自定角度，自擬題目，自選文體，不少于800字。

高中生以合作為話題篇八

根據下面的材料，按要求作文。

火花和浪花偶然會面了?；鸹▽π屡笥牙嘶ㄕf：“我們都能開出美麗的花，而且都叫花，因此我們是對親密的姐妹。”浪花考慮了一會兒，不同意它的看法，否認說：“從表面上看，我們的確有些相像，但是我與波浪緊密相連，植根于波浪之中，所以我的花永遠開不敗;而你只突出個人，所以總是一閃即逝?！?/p>

請以火花和浪花的對話為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于800字。

高中生以合作為話題篇九

讀完《漁夫的誓言》，你有什么感想、聯想?請以“學會調整”為話題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。

漁夫的誓言。

吳學安。

有這么一個故事。

古時有個漁夫，是出海打魚的好手?？伤麉s有一個不好的習慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實際，八頭牛也拉不回來，將錯就錯。

這年春天，聽說市面上墨魚的價格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。回到岸上后，他才得知現在市面上螃蟹的價格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只能空手而歸了。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要去捕撈。

漁夫沒趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。

這當然只是一個故事而已。

世上沒有如此愚蠢的漁夫。但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。

有個孩子挺聰明，平時成績也不錯，他父母就一廂情愿地發(fā)誓，孩子將來一定要考上一流大學，非清華、北大不讀。結果，孩子壓力越來越大，臨近高考，引發(fā)嚴重的神經衰弱癥，連續(xù)幾個月，每天睡不到4小時。成績如何，可想而知。

許多時候，目標與現實之間，往往具有一定的距離，我們必須學會隨時去調整。無論如何，人不應該為不切實際的誓言和愿望而活著。

高中生以合作為話題篇十

我不知道是誰讓養(yǎng)蝸牛的熱潮帶到了班上，也不知道小得微不足道的生命—蝸牛，有多大魅力吸引了我們?？傊幌抡n，幾個同學便紛紛把自己的“珍寶”—蝸牛，小心翼翼地拿到課桌上，如慈母般不停地撫摸著、照看著它們。這些小不點兒，還挺玩皮，不時探出腦袋，向“媽媽”們做鬼臉?！罢婵蓯鄣男〖一?”圍觀的同學異口同聲地發(fā)出贊嘆，也心生養(yǎng)蝸牛的想法。我也在一旁蠢蠢欲動，恨不得生出一對翅膀，飛到樓下去捉幾個蝸牛。

天助我也。剛吃完飯，我和幾個同學便直奔綠化帶，成功地捉到許多蝸牛，還在附近精挑細選了幾片柔軟的葉子，做它們的午餐。到了教室，我以眼耳不及迅雷之勢做完作業(yè)，這才把蝸牛小心翼翼地放進我特意為它突擊制作得新家——盒子里。

剛進盒子，蝸牛害羞地緊緊蜷縮在“屋子”里，一動不動。我也一聲不吭靜靜地守候在它旁邊，一眼不眨地注視著，希望能瞥見它的細微舉動。過了好一會兒，它才慢吞吞地探出小腦袋，一見四下沒有任何動靜，便大膽地挪了挪身子，繼而在葉子上扭來扭去，像是在跳優(yōu)美而又熱烈地迪斯科，我親切地拍了拍它，像是受到了鼓勵，它表演得異常出色，舉手投足間宛如沉迷于自己世界的舞者。

此時此刻，我心潮起伏，自豪不已，看我有只多才多藝的蝸牛，恨不得立即將此消息告訴大家，可就在這時，小蝸牛卻極不情愿地縮了進去，整個身子剎那間似乎都僵直了。時間悄悄地溜走了，小蝸牛仍不動彈，那尖尖的“屋子”似乎深深刺痛了我的心。我心里也仿佛灌了辣子水，有說不出的辛酸滋味。我極不情愿地把它扔進了垃圾堆。

唉，都怪我做事粗手粗腳，不然蝸牛就不會遭此厄運。我今后一定小心呵護和善待我們所生存的世界。

高中生以合作為話題篇十一

根據下面的材料，按照要求寫一篇文章。

材料：在美國阿拉斯加涅利英自然保護區(qū)，老百姓為了保護鹿而把狼消滅了鹿沒有了天敵，終日無憂無慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四千只發(fā)展到四萬只，但鹿的體態(tài)蠢笨，沒有了昔日的靈秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、踐踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少動所帶來的體質衰弱而大批死亡。人們只好把狼再請進去。鹿又四散奔逃了，但卻恢復了蓬勃生機。

要求：這里說的是一種自然界的現象，社會生活中的某些現象也有類似之處，請從中選擇一個有意義的話題，寫一篇作文。全文不少于800字，文體不限，標題自擬。

高中生以合作為話題篇十二

魯迅，我國的一位鼎鼎有名的大文豪，原名周樟壽，后改為周樹人，字豫亭，后又改為豫才，浙江紹興人。魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。

魯迅出生在紹興府城內東廠房口，漢族。他年幼喪父，生活寒苦，就靠母親和姐姐幫人洗衣服維持生計?！棒斞浮笔瞧渫渡砦逅奈逅倪\動后被使用的一個筆名，因為影響日甚，所以認識習慣稱之魯迅。

魯迅，1881年9月25日出生，7歲啟蒙，12歲就讀于三味書屋，勤學好問，課余喜讀民間文學書籍。18春，魯迅離開故鄉(xiāng)，滿懷人生希望，考入了南京江南水師學堂，19，魯迅以優(yōu)異的成績畢業(yè)，被官派赴留學。

他發(fā)表了文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有小說集：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集：《朝花夕拾》，雜文集：《墳》、《熱風》、《華蓋集》。

魯迅非常偉大，這一生中竟然發(fā)表了這么多作品，我非常敬佩魯迅先生。我看過魯迅先生好幾部作品，都覺得非常好看，越看越有趣。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被毛主席譽為“民族魂”。20xx年9月14日，他被評為“100位為新中國成立做出貢獻的英雄模范之一。”

高中生以合作為話題篇十三

魯迅原名周樹人字豫才。他一生是奮斗的一生，革命的一生，他為我國的革命事業(yè)做出了巨大的貢獻。

他是偉大的文學家，思想家政治家和革命家。魯迅先生他為人正直善良樸實寬厚，是一個俯首甘為孺子牛的人。魯迅那時是與帝國主義者頑強作斗爭的領導者。當時舊社會黑暗，人民沒有自由，而魯迅則用筆做武器讓許多人回心轉意，由此遭到了帝國主義者的追殺，但是魯迅不害怕，他堅持用筆做武器寫出了他對帝國主義者的厭惡和憎恨。毛主席曾經說過魯迅是中國文化革命的主將，他為我們的現在做出了犧牲，每天晚上都凌晨一兩點才睡一直拼命的寫文章。

他如果遇到了別人要幫助的時候他都像牛馬一樣為人民服務鞠躬盡瘁死而后己。

魯迅就是這樣的一個人，他讓我們不能不懷念。

作文三：魯迅先生。

每當聽到這樣一個名字，心中都會涌起一陣沖動，對他這個一般人無法用雙眼看透的人，只有敬佩與愛戴，他用手中的筆寫下一本本巨著，用文字與反動派做斗爭，他就是世界十大文豪之一，中國的驕傲，中國白話文小說之祖——魯迅先生。

他為別人想的多為自己想的少，他活著的日子，有數不勝數的人因為他的關心而有信念活下去。

他關心過許許多多與他毫無關系的落魄青年，關心過不計其數的失敗者，他的生命好似就是為了幫助他人而存在，雖然沒有回報，雖然沒有好處，但他仍然數十年如一日的幫助他人，關心他人，這是比助人為樂還要高上幾個等級的精神。

現在，魯迅先生雖然已經不在了，但他的精神卻永世長存、流芳百世。

作文四：我心目中的魯迅先生。

他時常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。他以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽為“民族魂”。

在我心目中，在眾多的作家群中，魯迅是很突出的一個。魯迅先生是一個和藹可親，平易近人的老人。他是一個為別人想得多，為自己想得少。即使自己生病了，也堅持工作。魯迅先生非常珍惜時間，他說過，時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命。

魯迅是中國的一座偉岸的山，是一片浩瀚的星空。要想跨過它這座大山，必須學會他說過的一句話“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?/p>

這，就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界;他屬于歷史，也屬于當代。他嚴厲，又慈祥。他棲居在我的心中。

高中生以合作為話題篇十四

中華民族亙有華夏民族、禮儀之邦的美稱，中華民族的傳統美德更是源遠流長。在千百年前，《世說新語箋疏》中就早有記載：“融四歲，與兄食梨，輒引小者”，于是在中國幾千年來的發(fā)展過程中，謙讓的意識也漸入人心，仿若每一個人必須遵守的規(guī)范，但是如今，謙讓似乎成為了我們的一種負擔。

在兒時的記憶中常常會有這樣的情景：“媽媽，表弟翻我的玩具，弄壞了小汽車，我搶回來它還打我！”面對弟弟的胡鬧，滿地的狼藉，心中難免充斥著委屈。我們渴望著公平的對待，期待著有個人能站出來說出我們作為長者的心聲。而等來的卻是家長口中“你比他大…他弄壞就弄壞…你應該讓著他”這樣類似的言語，于是，“謙讓”便衍生成為我們肩上不得不擔負起的使命。其實，在我們在嚴格死守道德底線的同時，已然被安排在了不同的起跑線上，我們做了正確的事情，卻遭到了那些以道德為名的約束或阻擋，最后被顛倒了黑白。于是我們大膽發(fā)問，何錯之有？真相便是我們都盲目于“道德”的旗號，而被進行了行為上的“綁架”！

像是去年的天津塘沽爆炸事件，在各界人士伸出援助之手組織天津重建之時，馬云的微博卻被清一色的“逼捐款”留言所覆蓋。不少網友指責馬云“你不捐款，我也不淘寶了”“首富就應該捐1個億”……好在逼捐的網友聲勢浩大，反對逼捐的人也不在少數，“你有錢就得多捐”，在邏輯上顯然是站不住腳的。()。

慈善的首要原則就是自愿，哪怕他是中國的首富，他也有權力決定捐與不捐、捐多少，無人可以強迫，更沒必要揮舞道德的“兇器”，去脅迫其他人要怎么樣去做。就像韓愈在《原毀》中言：“不以眾人待其身，而以圣人望于人，吾未見其尊也?！钡赖率且环N修養(yǎng)，不是一種義務，我們應該去呼吁人們去做，而不是由此化為了利器，去責備他們?yōu)槭裁床蛔?；我們做好事，也不應該勉強別人也照著我們的樣子去做。道德最適合來約束自己，而不適合拿來壓制別人。

人們推崇道德大抵也是因為它的無害，能夠逐漸增進社會的安寧和諧，平息糾紛與風波?？扇绻赖鲁蔀槿巳耸种袕娭扑说睦鳎捅厝粫蔀槊總€人氈上的針、背上的刺，設法拔去。

毋庸諱言，在五千年地域文化的光輝下，道德已然深入人心。現實中我們最愛拿道德說事，道德是砝碼，道德是武器，揮舞道德的“利器”，習慣于道德綁架，這種做法顯然不合適，反而會煽起群眾的躁動，輿論下的風波；反而違背了遵守道德的初衷。莫不如理性的面對，去還原事情的本真，也是時候將道德放回它原本的位置，在運用中以事論事，這樣在許多問題上也會少些偏頗。

高中生以合作為話題篇十五

在這一周的星期一，我們班與五班的同學進行了一場足球聯賽。我們班的足球實力我本是很放心的，畢竟我們班有校隊的兩位成員周敬宇和郝澤一。

還記得當大家開始確定人選時，平日里馳騁在足球場上的那幾個男同學卻謙虛了起來。

“你去吧，你踢得好?！?/p>

“不不不，我不會踢，你去吧?！?/p>

就在這樣充滿謙讓的氛圍中，同學們好不容易才確定好人選。于是隊員們便利用體育課的時間練習起來。一轉眼便到了比賽的日子，雖說著必勝必勝，但不免還是有些緊張的。

我們的比賽在第一節(jié)課，太陽高照，強烈的日光讓足球場布滿陽光青春的活力。

雖說烈日當空，隊員們卻絲毫不受影響，興奮地沖向足球場準備比賽。而同學們便圍坐在足球場邊為隊員們加油鼓勁。我手拿同學們做的加油牌，高喊九班的口號為隊員們加油。

比賽就在我們的呼喊聲中開始了。

只見隊員們配合默契的在球場中穿梭，腳下的足球就像是自己的一部分一樣控制的輕松自如。五班的隊員們一時間占了下風，著急起來?？墒窃街本驮讲荒苋缱约核?。隨著一陣風，我們便進了第一球！這使我們士氣大振，于是帶著幸運女神的光輝我們最后以5：0的比分壓倒性勝利了。

同學們開心的迎接凱旋的戰(zhàn)士們回歸班級，同時期待著下一次的比賽。

高中生以合作為話題篇十六

“媽，憑什么??？憑什么要像供佛似的伺候他們？她們有手有腳，沒臉沒皮，你太懦弱了?！蔽以诰嗫蛷d10米左右的門口像個潑婦似的大叫，媽顯得又窘又急，臉漲的通紅。雙手無意識的絞著圍裙一角，竭力給我示意想讓我小聲一點。由于太過用力，左手食指上剛包扎的傷口又裂開了，紗布上滲出點點猩紅的鮮血，穿著一件洗的發(fā)白的舊毛衣。在這寒冬臘月的季節(jié)里，在自己的家里，作為女主人的她甚至連讓自己保暖的基本要求都無法顧及：大冷的天，從一睜眼就開始像陀螺似的連軸轉。這不，剛包扎完傷口她就又忙著提水準備洗衣服，腳上僅屐了一雙拖鞋，卻仍然滿頭大汗。此刻，被我中斷了忙碌，這會兒開始凍得瑟瑟發(fā)抖，我看著媽的樣子，當下心里一陣心疼。更是扯開了嗓子像充了雞血一樣數落他們的不是。目的就在于讓屋里那群“動物”聽到，進而有所感觸有所收斂?！皨?，養(yǎng)只狗還知道朝你叫喚，搖尾巴呢，養(yǎng)群豬還能買幾個錢呢，養(yǎng)那些臉的。“啪”“白眼狼”三字卻卡在嗓子里。我睜大著眼睛，一臉不可思議的看著面前還未緩過神來的媽媽，她茫然地看著手起掌落還來不及放下的手，似是也不相信。我一臉的難以置信，臉側的感覺真真切切的提醒我媽媽居然為了他們扇我耳光。再看媽媽，顫抖著將手收回身側。指尖滴下粒粒鮮血墜入腳下的地，轉瞬即逝于世間。我透過朦朧的淚眼看到了她眼中的懊悔和不舍，卻轉瞬即逝，隨之，她又惡狠狠地怒視著我。

“媽！你竟然為了他們而打我？”我失控的大吼，旋即沖出家門。漫無目的的走在大街上，臉頰上的淚已風干。在寒冬的街頭，徘徊著迷茫的我。心，似冰般寒冷，冷風透過單薄的毛衣無情的刺在肌膚上，更顯凄慘可憐。媽的那一巴掌打盡了我對他們最后一絲的好感。以前一直在外求學的我并不知道媽居然還要受這種委屈，暑假回家看望爸媽，一月不足，家中的情況卻讓我難以忍受。在我外出的日子里，家里只有爸媽和小弟三人，兩室一廳足矣！因此我還一直在電話里向爸媽埋怨?？扇缃癫胖缹嵡椋好看嗡麄兺獬龉ぷ鲿r家里就只有弟弟一個人，諾大的一個家里就只有他一個人而已，一年中，這種時間有三分之二。而到了他們回家，本來不小的家卻顯得異常擁擠。

因為爸爸的弟弟，妹妹，妹夫，姐姐，姐夫，外甥，外甥女都在我家住。他們都跟爸爸媽媽一起工作。兩室一廳怎能容納那么多人，以至于最后將我們驅出去，淪落到去別人家借宿的地步。而這種待遇是我們娘仨的，爸爸不需要擔心。這還不算：因著爸爸不待見媽媽，連帶著他們居然也對她頤指氣使，呼天喝地。家務不沾，吃喝享受全由我家報銷還一副理所當然；整天一副地主老財使奴役般對待我媽；這還不止，有事沒事就唧唧歪歪個不停。尤其是爸爸的妹妹，仗著曾經生病，時不時的裝瘋賣傻對我媽大吼大叫……意外的是媽居然一副唯唯諾諾的樣子。我多次因看不慣向她抗議，而她總是說：“我就這命，你爸瞧不起我，也難怪他們那樣對我。話又說回來，畢竟是一家人，忍忍就過去了，吵吵鬧鬧的讓人笑話?！蔽覠o奈，只好任她去?？墒侨套诸^上一把刀。這種不滿就像火山般蘊藏著，膨脹著，只要達到一個臨界點，只要一點火星便會噴發(fā)，任巖漿灑滿大地，任灼熱的巖漿燃盡我的理智，焚毀他們那腐朽骨架上包裹著的人皮。那天早上，對媽的忙碌早已司空見慣的我在被拒絕幫她“盡義務”后在房里溫書。聽著叮叮當當鍋碗瓢盆忙不停。

到了十一點多，他們陸續(xù)起床，洗臉水已經備好。睡眼惺忪的幾個人開始洗漱吃早已備好的早餐。媽媽又忙著折被整床收拾殘局。在他們邊吃著早餐邊聊著昨晚的電視劇劇情時，媽媽又開始鉆進廚房備午餐。菜刀切在菜板上發(fā)出咚咚的聲響，聽著像是節(jié)奏感很強的旋律，令人感覺賞心悅目。忽的，切菜聲戛然而止，一聲悶哼，我心下一緊，沖過去一看，原來是媽媽在切青椒的時候不小心被鋒利的刀刃切到了左食指。

前一天剛央爸爸磨的鋒利的刀幾乎將她的食指切斷：鋒利的刀鋒將皮帶肉都切斷了，露出森白的骨頭，鮮血像自來水般潺潺的往外流。媽媽疼得直咧牙卻不愿呼痛，我又急又急，急急忙忙的找創(chuàng)可貼想止血，卻無意于杯水車薪，又急又怒的我便急不擇言含沙射影的將他們數落了一通。那群人停止了無聊的爭論，接著吃，聊著其他話題，唯獨對我媽的事不聞不問，絕口不提，仿佛我們娘倆不存在似的。對于我的數落，他們也只是丟給我?guī)讉€衛(wèi)生球而已，轉而繼續(xù)熟視無睹。仿佛這一刻他們的視覺聽覺都已經自動屏蔽，提不到我惱怒的大吼，看不到媽媽血流不止的手指，唯有那張萬惡的嘴在滔滔不絕的工作。血怎么也止不住，我只好趕緊打電話給出去買煙酒的爸爸，讓他趕回來帶媽媽去醫(yī)院包扎傷口，而剩下的殘局就由我來收拾。這是姑父首先“活”過來了，出言相譏道：“哎呀，現在是什么情況呀！怎么能讓未來的大學生出來干這些粗活呀！這可不行，快去學習吧，??！耽誤了你可了不得，這些就讓你媽來??！你媽她命賤，不怕流血的。她還等著你個丫頭出息了帶她享清福呢。呵呵呵呵……哈哈哈哈……我兒子都掙了多少錢了，她還不知悔改，給你砸錢，本意倒不錯！小心到時候雞飛蛋打，看她怎么辦。哼！那是她活該?！比缓蟊悴辉倮砦?，繼續(xù)他們的話題。在他們眼里媽媽就是這樣的存在？我再也無法忍受，失控的朝他們大吼：“不當人就滾回你們的驢圈去！要么好點，要么滾蛋！”也許是被我類似潑婦的行為震到了，準備繼續(xù)嘲諷我的其他人也悻悻的閉上了嘴?；貋砗?，爸爸說醫(yī)生吩咐媽媽多休息，手不要碰水，不要用力，修養(yǎng)一整子。

我正想著這下她終于可以不那么累了，可是她又開始忙前忙后，這我也認了，畢竟我媽就那脾性。最讓人氣憤的是他們居然當面嘲諷媽媽，說她活該，還對她呼來喝去，吩咐她把他們的臟衣服洗干凈。天??！那么多人，少說也有幾十件的衣服，他們居然。他們還是不是人??！可令人難以置信的是媽媽居然毫無怨言的忙著提水準備洗衣服了，仿佛她早已習慣了一般?？勺鳛榕畠旱奈覍嵲跓o法忍受，一切不滿在此刻爆發(fā)。于是就有了開始的一幕而媽媽一向視我為掌上明珠，今天卻為了那群披著親戚外衣的白眼狼而打我，這讓我無法忍受。忽然聽到身后有人喊我，一回頭就看到她追著我跑出來了。因我走得快，不得已，將“礙事”的拖鞋拋在路邊赤著腳追我——寒冷的街頭，單薄的舊卻洗得發(fā)白的毛衣，凍得發(fā)紫的唇，不穿鞋的雙腳，瑟瑟發(fā)抖卻依然倔強的像個孩子，不停不停地說著道歉的話，不停不停的講家和萬事興道理的媽媽。面對這些，我還能說什么？我的本意是替媽媽打抱不平，結果卻是她為我受這些，那些人又有什么損失呢？不過是多了一個笑料罷了！

冬日街頭，夕陽西下，殘留的光芒像鎂光燈般打在媽媽的身上，我仿佛看到她在光暈中升華，升華。給我一張?zhí)摶玫腻e覺——仿佛，我看到了賣火柴的小女孩臨死前嘴角那絲解脫般的微笑。我有種惶恐，似乎媽媽即可就會離我而去，心下感到一種莫名的酸攙著媽媽往回走！我知道生活還得繼續(xù)，這次我的沖動定會為媽媽帶來更多的譏諷嘲笑，媽媽還是會繼續(xù)忍受他們的惡行?？晌覅s無能為力，只能在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，至少，要為不再讓她受這些鳥氣而努力！我那可敬又可憐的媽媽！后記：在現實和人性之間，我感到了自己的弱??！面對媽媽，這種無力感更加深入骨髓——為她的軟弱，為她的忍耐，更為我的無能！我明知道她受苦卻無法救她于火海。而媽媽的世界，我始終無法窺到邊。我很小，很無知，還沒有能力不認識五彩的世界！可是我卻懂得了生活！

高中生以合作為話題篇十七

我們可以把玻璃擦得明亮，但是往往除不掉心中的灰塵，有錢可以買來名聲或榮譽，卻買不到人格和品行。

道德是一篇長文章，童年要讀，中青年要讀，老年也要讀，可以說應該活到老讀到老。道德是一個自我本身的約束能力，但是假如道德今天放假呢?生活會被擾亂，看見了地上的錢包，撿起來揣到自己口袋里，嘴上不以為然的說，道德今天放假，來到馬路口可以看到堵塞的汽車，司機們全然不顧頭頂的紅燈，依然向堵塞的車流沖進，孰不知有多少交通事故，因為他們都有共同的理由：道德今天放假。路過餐館，看來夾塞兒，為了排到前面在那兒爭吵，突然聽到“唉喲”一聲，一個年青人掉進了一個沒蓋的馬葫蘆，眾人把他拉上來，他大聲說著：“這人真缺德”。當時他忘了當時道德放假!

人離不開道德，我們中學生的道德，莫不是在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學校時我們幫助同學解決一道難題，在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座，在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹，在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。

怎樣做一個有道德的人呢?我們首先要做到誠信。

古時孟子聽到鄰居殺豬，問他母親，殺豬干什么?母親未加思索便說，殺豬給你吃肉。話一出口，母親才意識到這話屬于欺騙孩子的性質，但趕緊到街上買了幾斤肉，讓孩子感到人說話是必須算數的。

“一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富?！边@句話的感受很深。眾所周知，誠實是人和人之間交往的一把鑰匙。你誠實的對待別人，別人也將會對你多一分信任?！独莵砹恕愤@個故事我們誰都聽過，文中放羊的小男孩不就是因為失了誠信才讓狼把他的羊吃掉了嗎?如果放羊的小男孩不愚弄別人，他的羊也絕對不會被狼吃掉。讓我們下定決心從現在起，用誠實去對待別人，從而擁有道德。

我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與道德交談，千萬不要把道德行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，做一個有道德的中學生，做一個有道德的人。

高中生以合作為話題篇十八

良心，指內心對是非，善惡的正確認知，特別是跟自己的行為有關的。這是字典的解釋。

良心是一種責任，是一種感恩，是一種道德。

對父母，我們須有良心。

我不知這些學生的良心何在。難道說他們的良心泯滅了嗎？那這個社會也太悲哀了，時代在進步，然而我們的道德卻在退步。

對老師，我們須有良心。

我不知這些同學的良心何在。我不竟感慨當一個老師挺難的，當一個班主任挺難的，要當好一個老師、班主任就更難了。我們生命的四分之一差不多在學校度過，相處得最多的人是我們的老師，他們用那慈母般的愛書寫著他們的人生也感染著我們學生。

對社會，我們須有良心。

前不久有報道說三名長江大學的學生見義勇為，為救落水孩童而獻出寶貴生命。然而打撈公司打撈江水中的尸體時，卻挾尸要價，對死者家屬討價還價，不給足錢就不給你撈了。英雄的尸體在他們這兒卻成了賺錢工具，成了他們討價還價的籌碼。

我不知這些撈尸人的良心何在。難道他們的心是鐵做的嗎？英雄本懷著一顆救人之心，卻未想到因此而死，更未想到死后尸體卻還要遭人虐待。如果他們地下有良心的話，他們肯定會痛恨世上沒有后悔藥可買的吧。

良心，本應該是我們都應具備的。有良心的人才可謂真正的人。這個社會上假人太多，他們沒有責任心，不懂得感恩，不具備基本的道德素質。在他們眼里只有他們自己，一已之利高于國家利益，高于社會利益，高于他人的生命。他們就是這樣做人的，他們的良心也許早已隨風飄去了吧。

你是一個有良心的人嗎？

你是一個有血有肉的人嗎？

你是一個真正的人嗎？

你是否聽到有人在大聲地呼喚：

良心！良心！良心！

高中生以合作為話題篇十九

炎熱的夏季被蕭瑟的秋風吹跑了，家鄉(xiāng)也由翠綠變得枯黃，由喧鬧變得冷清。

躲開嘈雜的人群，漫步村南的小山，灌木的葉子已經枯黃。一陣颯颯的秋風吹來，黃葉翻轉了兩下，便戀戀不舍地脫離了枝頭，猶如斷線的風箏一般，隨風飄起，而后，悠悠地向地面撲來，在地上形成薄薄的一層。松柏越發(fā)顯得清瘦，迎著風顫抖地搖著頭，從喉嚨里發(fā)出無奈何的嘆息。樹葉嘩啦啦地唱起挽歌，和著松濤，引起山谷的共鳴。正是“碧云天，黃葉地，秋雁南飛，晚來已染霜林醉”的時節(jié)。

選一塊視野開闊、背風向陽的山石坐下，眼望秋天的家鄉(xiāng)：山腳下那條灰黑色的公路，越發(fā)顯得陰暗、開闊，猶如灰黑大蟒匍匐在山溝里，蜿蜒前行，伸向遠方；來往穿梭的車輛失去往日的活力，斯文地慢騰騰地一路行去；行人也失去往日的瀟灑，瑟縮地等著寒冬的降臨。前邊是一片玉米地，棒子早已收回去了，剩下一棵棵枯萎的玉米秧，兀立在空曠的原野上，就像一個個垂頭喪氣怕俘虜，沒有精神，沒有活力。玉米的葉子滿地都是，風一吹滿天飛，半空枯葉，一空秋意；坐落在地中央的是一片沉寂的房屋，看不見煙火，聽不見雞鳴、狗吠，有些蕭瑟，有些寂寞。

秋水繞村行，亙古到如今，河漲河又落，人杰地不靈。這里的河就是村后那條河，但這時卻不是“天凈水明霞”，不知

什么

雨

那河邊是荒山了，山巖突兀，起伏平緩。山勢的起伏已被茅草掩蓋了許多，整個山坡放眼望去，毛茸茸的，風吹過來，整坡枯草隨風擺動，發(fā)出鳴鳴的哨聲，像呼喚萬馬千軍要與秋風抗衡。

當年這里是赫赫有名的竇敦城，三面環(huán)水，一面是山。一夫當關，萬戶莫開，占盡地利之便，造就一代綠林英雄，遙祭竇敦城獨秀成林，安下三十六寨，建立邊環(huán)套，鐵馬金戈，馳騁于群山之中，何等威風，何等豪情，而后呢，不也是被清兵踏破山城金鏢奪命嗎？英雄往昔，不堪回首，徒增傷感。

一陣涼風吹來，收回飄忽的思緒，無論如何，我還是要回去的。

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的.紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。

有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。

我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。

我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處， 不曾私照一人家”的詩句，也曾看過李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的

思念

月亮

那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關

愛

生活

范文

愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平?；蛟S你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧。

高中生以合作為話題篇二十

權利，在每個人的心中都很重要，有了權利就能選擇自己喜歡的事物。要知道世上不可能事事都讓你選擇，你選擇了其中的一種，就要放棄另外一種。所以說選擇其實也是一種痛苦。

童年的我擁有選擇的權利，選擇的事無非就是開心與煩惱的，而我跟去其他人一樣選擇了開心，把煩惱拋在了最后。人的一生不可能只有開心的事，也會有煩惱的。如果你想逃避它，你永遠也逃不過它，因為煩惱就在你的身邊。唯一的辦法就是選擇煩惱，然后用你的智慧去解決煩惱，解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程。

現在的我同樣是選擇的追隨者，只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了。要想學會選擇就應該先學會放棄。如果我不小心選錯了，傷害的不是自己，還有我身邊的朋友。所以說，我不喜歡長大后的選擇權，如果說必須選擇，那我寧愿讓選擇選擇我，然后用我的意愿與選擇搏擊。

選擇與被選擇你選哪個命運，好響亮的名字。從懂事開始，就有一個問題一直纏繞著我。是我選擇了命運，還是命運選擇了我人們都說人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運，那我的成就就不會是如此了。那我就一定是風風光光，威風八面的大人物了。是命運選擇了我，我才會降生于這個世界，我才會沒有那么顯赫的地位，我才會沒有那么大的成就，所以我還是這個小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個。

人，是否能夠征服命運命運由誰控制誰制造命運我能征服命運嗎我的回答是能。因為我要駕馭命運，我要讓世界知道，是我選擇了命運，而不是命運選擇了我。

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高中生以合作為話題篇二十一

記得小時候，所有和母親有關的節(jié)日，我都會為母親送上用彩筆繪制的賀卡，簡簡單單。

很快，我長大了，媽媽卻總是重復著為我做每一件事，然而我卻不了解，她似乎愛我愛得過了頭，成了一種束縛，一種煩惱。她脾氣不好，種種原因，她常發(fā)火，有時甚至有一些莫名其妙，倔強的我只是不甘示弱地抵抗來證明我的勝利。她不很了解我，因為我不常和母親交心，什么都鎖進日記里。長大了，在母親節(jié)買禮物也成了可有可無的習慣。

去年的母親節(jié)，一場爭吵，給我的熱情潑了冷水。本想拿出自己積蓄給母親送一束康乃馨，我想她一定會高興。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜溫馨，我和母親又開始了“冷戰(zhàn)”，看著抽屜里準備好的錢，我把它狠狠關上了。

佇立在花店門口，我猶豫著，到底買不買，我不知道，我想靠它結束“冷戰(zhàn)”，說實話，我還在生母親的氣。最終，我用一枚硬幣做出了決定，正面買，反面走，硬幣從指尖彈了出去，躍上半空，又旋轉著落地，就這么一剎那，我突然希望它是正面，突然渴望媽媽的笑臉，可惜，硬幣穩(wěn)穩(wěn)當當地停在了反面，我更茫然了，作個決定真有這么難?我問自己。既然讓硬幣作了決定，就聽天由命吧!

那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在這個節(jié)日，或許因為我從沒有在這天送過禮物而習以為常。

臨睡前，我的書桌上又放著一杯牛奶，媽媽默默地做了這一切。我忽然覺得愧疚，忽然體會到我對媽媽無形的傷害;忽然自責我竟用一枚硬幣掂量了媽媽對我的愛!忽然想送上一大束鮮花;忽然很想對她說一句一直難以啟齒的話：“媽媽，我很愛你!”也許女兒難以啟齒的話，母親何嘗不知。

高中生以合作為話題篇二十二

我看《加勒比海盜》時，天空昏暗里透露著雜質，那不是一個好天氣。我是用并不興致勃勃的心情觀看的，卻發(fā)現，心情是如此容易的被篡改。

不是他的加勒比海卻留下他的痕跡，他的血液，他高亢的靈魂。

特那不是確鑿而篤定的男主角，可是他在心里從男二號跳到男一號的過程，

就像他在海盜和鐵匠之間突兀的轉換一樣。

我尋思著到底是什么感觸了我。

是他的選擇。

特那是伊麗莎白幼時在海上救下的幸運男孩，他佩帶的海盜的標識被聰明的伊麗莎白藏起，然后開始蜷在小小的鐵匠鋪做一個鐵匠，但他卻抑制不了他深入骨髓的沖動和勇敢。他熱烈的愛慕伊麗莎白，然后為了救被鬼海盜擄走的她不懼任何危險走向象征死亡的大海――他，海盜后裔的鮮血，正是解除鬼海盜們詛咒的唯一方法。在月光下，他揮動閃閃發(fā)亮的長劍，終于打敗了邪惡的海盜，得到了幸福的結局。

分明是并不復雜深刻的情節(jié)，分明有更加生動特別的角色想要隱藏他的光芒。但他仍然用他不可阻擋的魅力深深的感動著我――并不是他勇敢地想要去拯救伊麗莎白時的義無返顧，他最后沖上絞刑架救下杰克船長的勇敢無畏，而是他不同于其他司空見慣的英雄的特質。

那是他了解到自己身世的時刻。

他雖然是一個卑微的小鐵匠，但他仍擁有無比正義而勇敢的靈魂，挺直而堅硬的脊梁，他決不愿與那默認為骯臟的海盜混為一談，他決不允許自己是海盜的后裔！

他哀傷，他痛苦，他彷徨，他不愿承認。他寧愿苦守艱難的鐵匠鋪，生活在自己勉強編造的謊言里，也不想擁有任何一點搶掠來的財富。

但是，現實清晰而鮮明的擺在眼前?，F實篤定的說：“你是海盜?！弊肿昼H鏘，不容爭辯。他卻突然驚醒，終于釋然。他選擇接受不可更改的現實，然后深深銘記，他將改變未來。

不是有海盜的血緣就一定要燒殺搶掠，他選擇繼承海盜的自由和勇敢，摒棄所有的邪惡與陰暗。

他立在桅桿邊眺望海洋，波濤澎湃，船帆起伏，但那船，卻穩(wěn)穩(wěn)駛向明亮的方向。無論如何搖擺，接受即是選擇前進，長袍仍在高亢的海風中獵獵作響，褶皺都清晰明顯，手掌上海盜的血液還遺留在那里，但海風吹打，海水泛著濃腥味洗刷，漸漸只流下一個微小的傷口和暗淡的印記。

讓一切收藏在心里吧！不必憂郁和哀傷，選擇擁抱海洋，即選擇了豁達和希望！

最后，他微笑了。我從開頭就認為他注定要攜帶無比的遺憾而悲傷死去，可。

因為他的選擇，他得到了幸福的垂青。

選擇接受，選擇給自己一條更美好的路途。

選擇接受，選擇又一番明朗的結局。

選擇接受，選擇海闊天空。

我在結尾洶涌的音樂聲中看見海洋和他的背影，鋪天蓋地，像無數道猛烈的沖擊波，要滲透到我的靈魂里去。

他用選擇猛烈地感動，感觸，感染了我。

我看了看天空，似乎又是一個新的天空。

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