總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點滴，讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧和教訓(xùn)。思考是人類對于問題、現(xiàn)象和事物進行思維、思考和分析的過程。在寫作過程中，注意語法和標點的正確使用。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇一
今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認真地在水里體會動作，結(jié)果過了一會兒，我就學(xué)會了游泳。學(xué)會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。
上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學(xué)得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認真，就會成功。
我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇二
寒假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。一下飛機，滿眼望去盡是白茫茫的雪景，大地把雪當成了被子，可把我高興壞了。七天的假期我去了很多很多的景點，爸爸媽媽給我拍了很多的照片，留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢，我對爸爸說：“老爸，讓我試試吧，我來給你們倆拍張照吧。”爸爸馬上就拒絕了我說：“這可是單反相機，還要調(diào)鏡頭，你不會拍的?！薄斑@有什么難的，讓我試試嘛。”在我的再三請求下，老爸終于答應(yīng)了我的請求，把相機交給了我?！巴?，好重啊?！蔽胰氯碌?，然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張，可是效果并不好，都是些模糊的重影，原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪，這個時候走過來對我說：“首先你的臂膀要有力量，舉著相機手不能抖動，然后把你要拍的目標定在框里，如果遠了或近了可以調(diào)節(jié)前面的鏡頭，調(diào)到合適的位置后，先把按鈕按下一半，使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底，你按照老爸的指導(dǎo)再試試?！蔽衣犃撕?，改變了毛毛躁躁的性格，按照老爸說的一步一步做下去，老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose，在聽到“喀嚓”一聲后，我趕緊叫老爸查看了我的作品，哇，好清晰哦，我終于學(xué)會了攝影，幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇三
管老師要求我們一（5）班的小朋友每人都要學(xué)會拍球。一開始，我總是把球拍跑了，找不到球，我很著急，后來體育老師指出了我的毛?。号那蛞昧鶆?，不能太輕，不能用手掌心拍球的，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于學(xué)會了拍球，而且我還能原地不動一分鐘拍一百二十次，真的很棒！
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我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇四
時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續(xù)幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。
怎么樣？我還可以吧？
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇五
上學(xué)期的一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們用橡皮泥捏動物。做只黃黃的毛球——小雞！不，我可不是小孩子！那就天鵝。那你一定大錯特錯了。我的想法是標新立異，要鶴立雞群才好。對了，海豚！我們班沒有人會，我決定要露一手！
捏海豚嘛，首先要捏身子。上一次，老師說過：“捏海豚一定要把身子搓得光滑一點”。好，那就把它搓得光滑透亮，這樣就好看了。接著是嘴巴，身子和嘴是連在一起的！捏好后，我覺得還不夠美觀，于是，又加了兩個紅通通的'小酒窩?，F(xiàn)在可比以前漂亮多了！然后，就開始做水靈靈的眼睛和那白雪般的肚皮了。我選了一塊白色的橡皮泥和一塊黑色的橡皮泥做眼睛。眼睛雖然小小的，可是看起來還挺有精神的。我又挑了一大塊白色的橡皮泥，先把它搓長，然后壓平，就可以貼在海豚的腹部下面了。最后就是背脊，粘上去后就完成了！我情不自禁地開始驕傲，心里也不由得三心二意起來了。糟糕！忘記捏尾巴了！我著急得像一只熱鍋上的螞蟻。“要下課了！”我一聽，嚇了一大跳。潦草地捏好了尾巴就算完了。哎，下次一定要先計劃好時間。
“叮鈴……”下課鈴聲響了，我?guī)е髌窔g聲笑語地消失在人群當中……。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇六
有一次爸媽帶我去釣魚，在釣魚的時候，一不小心掉到河里去了，那時侯我不會游泳，以后爸就經(jīng)常帶我去游泳。
開始學(xué)游泳的時候，我站在水中很害怕，我只能在池邊將頭放在水里出氣，再抬起頭來吸氣，慢慢對水熟悉了，我就手扶在池邊，腳在水里劃，以后就兩只手也劃，可是有時侯不小心就將水吃到口里去了。
這樣經(jīng)過好幾次練習(xí)，我終于可以游蛙泳了。從學(xué)游泳中我體會到學(xué)習(xí)一件事情只要堅持就能成功。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇七
在炎炎夏日里，許多人在樹蔭下乘涼，吃冰淇淋。我也想到了一個消暑的好辦法。
我和朋友們來到了游泳館學(xué)游泳。但是游泳班的第一節(jié)課是我最緊張的一節(jié)課了。那次，教練嚴肅地說：“今天我們學(xué)習(xí)游泳最基本功，手扶著水池邊緣，身子飄在水面上，頭伸進水里，憋氣！”我照著教練的要求做了起來，1，2，3我心里還默默數(shù)著，數(shù)到15我實在是堅持不住了，把頭仰了出來呼吸空氣，就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個漂浮板讓我跟著他學(xué)做漂浮。我認真的跟著教練做，還覺得很好玩，像一根稻草一樣飄在水面上，很舒服！但我也有點害怕，怕一不小心飄到深水區(qū)去。這就是我在游泳班的第一節(jié)課，這么有紀念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結(jié)束了！
第二天，教練就教我蛙泳腿部的動作，教練先給我作了個示范，我就模仿教練的動作，收、翻、蹬、夾。教練給了我一個浮板，我就拿這浮板飄在水面上，蹬腿游了起來，但是我游的時候，手總是彎著的，總是不能向前前進。教練就說：“手伸直，腿蹬的時候要有勁”。我就照教練說的做了，就這樣練了整整一節(jié)課，才把腿的動作掌握好。
第三天，教練開始教我手部的動作，手臂要向前伸直，然后向身體兩側(cè)劃開，再向前伸直，手的動作我一會兒就學(xué)會了。接著，教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣，然后頭伸進水中，慢慢地把氣吐出來。我練了好久，才漸漸掌握了一些要領(lǐng)。但是還是不怎么會，我就繼續(xù)練手的動作的同時練練換氣。然后教練肯定是覺得我練得還蠻認真的，所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學(xué)過的腿和手的動作連起來，手向身體兩側(cè)打開的時候頭仰起來吸氣，然后在水里慢慢吐氣。
學(xué)了幾天后，我終于有點會游了。而且教練給我安排的每天一小時的時間，也漸漸變成兩個小時了。而且我還要一直不停地練習(xí)蹬腿、劃手、換氣。有時候，教練還要讓我從這頭游到那頭，游到對岸。我努力地游啊游，教練也總是在我邊上鼓勵我：“加油！還有一點點路就到終點了”。
就這樣，經(jīng)過10天的反復(fù)訓(xùn)練，我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說：我學(xué)得快呢！下次我還要向他學(xué)習(xí)自由泳和蝶泳。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇八
今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了?！蹦憧纯茨悖媸切咚廊肆?妹妹都會游泳了，你還不會!“媽媽板著臉說，我便暗下決心。一定要學(xué)會游泳!說著，拉著媽媽，走向了游泳池。
一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友個個技術(shù)非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕。我看見了，想學(xué)游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我，在媽媽的帶領(lǐng)下，來到了游泳池前。這時，我心跳加速，想打”退堂鼓“，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：”做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢?做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊!“聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水。
媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看。她說：”手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣?！拔曳砰_膽子，按照媽媽說的去做，還游不到一米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水。我灰心了，對媽媽說：”我在水里喝了好幾口水，嗆死我了，我不學(xué)了!“媽媽微笑著跟我說：”不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人!學(xué)游泳，不喝幾口水又怎么能學(xué)會呢?“我的心里委屈極了，可又不甘心就這樣放棄，擦干眼淚繼續(xù)游。
今天，我不但學(xué)會了游泳，還明白了一個人生的大道理：不管做任何事，都必須要有勇往直前、屢敗屢戰(zhàn)的精神，只要堅持，沒有攀登不了的”高山“!
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇九
在一年級的暑假里，因為頭發(fā)太長我又不會梳，所以媽媽想把我的頭發(fā)剪掉，可我非常不愿意。于是決定自己學(xué)梳頭發(fā)。
一天早上，我起得很早，把媽媽喊過來教我梳頭發(fā)。我先拿起梳子，像媽媽平時那樣，左邊梳一下，右邊梳一下，再用皮筋把頭發(fā)綁起來，我以為這樣就好了，于是走到媽媽跟前，讓她幫忙看一下，媽媽卻捂著嘴笑了。我生氣了，說道：“有什么好笑的？”媽媽說：“你自己照照鏡子不就知道了？”我拿起鏡子一照，呀，頭發(fā)怎么跟沒梳的一樣，亂糟糟的。我不服氣，拿起梳子繼續(xù)梳，可是梳了好幾遍，都沒梳好。這下只得讓媽媽教了。媽媽說：“梳頭發(fā)時，如果怕頭發(fā)亂，可以沾點水梳，這樣容易梳通順。還有，在梳頭發(fā)時，千萬不能急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你試著靜下心梳梳？”
聽了媽媽的話，我覺得有道理，剛才我就是有點急了。按照媽媽的說法，我又仔細地梳了一遍。拿起鏡子再照，我梳得真漂亮，媽媽露出了滿意的笑容。我對媽媽說：“謝謝！”
我是一個上三年級的女孩子，當然的學(xué)會梳頭了。但因為平時上學(xué)時間很緊，所以都是我吃早飯的時候，媽媽給我梳頭。
由于馬上要軍訓(xùn)了，老師告訴我們應(yīng)在這短短的時間內(nèi)學(xué)會自理，如：女孩子要學(xué)會梳頭……“糟！在這短短的時間內(nèi)，我能學(xué)會梳頭嗎？”我心里暗暗犯嘀咕。但媽媽說對自己一定要有信心！于是我每天早晨起得很早，堅持梳頭，為軍訓(xùn)和以后的生活做準備！在媽媽手把手的幫助下，我首先準備了鏡子、梳子和扎頭發(fā)的皮筋，再對著鏡子用梳子把頭發(fā)理順，然后用梳子把頭發(fā)“集合”在一起，最后用皮筋把“集合”在一起的頭發(fā)扎好。耶！大功告成！我學(xué)會了梳頭發(fā)。
我非常高興！因為我每學(xué)會一樣心本領(lǐng)，就在成長的道路上邁進了一步。隨著這一步又一步的成長足跡，我相信我一定能在人生大道上自由奔跑！
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十
今天，驕陽似火，太陽把大地烤得異常得燙，人腳踩在上面，好像踩在火上一樣，所以舅舅決定帶我們?nèi)ビ螒颉?/p>
早晨，我、哥哥、舅舅和舅媽一起驅(qū)車去椒江游泳，到了椒江，我們來到了體育館，把車停好了，就先進去買票了，買了票，就進去游泳了。上了樓，我去租游泳圈的地方租了兩個游泳圈，就進了男更衣室更衣了，換了衣服，拿上游泳圈，就進游泳池去了。
首先，我先套上游泳圈在水里游了幾下，然后就在一米深地方拿掉游泳圈，在那里學(xué)，可是還是學(xué)不會，我就去租借一個套在手上的，游了幾圈，脫了套手的，會游了，我高興極了，游了幾圈舅舅說可以回家了，我們就回家去了。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十一
曾經(jīng)的我怕失敗，更怕引來嘲笑、否定。因此而漸漸變得膽小，從來不改輕易嘗試。記得有一次上體育課，嚴老師告訴我們這節(jié)課練習(xí)前滾翻。以下是小編整理的關(guān)于《我學(xué)會了……》的。
作文。
供大家參閱。
四年級下學(xué)期的暑假我參加了人生中的第一次演講比賽。雖然，在比賽之前，我在家里早已把。
演講稿。
背得滾瓜爛熟，但讓媽媽時時擔心的，就是我現(xiàn)場舞臺表現(xiàn)。
在同學(xué)們的印象中，我一直都是一個陽光女孩，可是一碰到陌生人，我的性格就是會180度的轉(zhuǎn)變，變成一個內(nèi)向的女孩。
開始練習(xí)了!在媽媽面前練習(xí)時，我眉飛色舞流利地背誦著，還會很自然地加上一些手勢，整篇演講水到渠成，有時媽媽也會對我的贊不絕口。我心中高興極了，真想變成一只小百靈，哼上一曲悠揚歡快的小調(diào)。有一次，媽媽讓我說一次給爸爸聽。爸爸和我一起居住，可他很少管我學(xué)習(xí)的呀!我低著頭，邁著像灌了鉛的雙腿，勉強走到爸爸跟前。這時候，演講應(yīng)有的節(jié)奏也被“怦怦”直跳的心跳聲打亂了，我的語速越來越快，聲音也越來越小。我背到中間，就再也背不下去了，羞愧地玩弄自己的手指，結(jié)果迎來了媽媽一頓劈頭蓋臉的斥責(zé)，我心里難受極了。盡管訓(xùn)練了許多天，但依舊沒有了太大的長進，我很焦急，但我在舞臺上做到落落大方，那依舊是一道過不去的坎，我自己也在努力地鍛煉自己，毫不氣餒，一次次背給爸爸聽。謙虛而耐心地聽爸爸的指點，保留進步，改進不足。我的演講水平因時間和經(jīng)驗的積累終于有了提高。
一個月的時光好像過去得飛快，比賽那天到了。場里有了個我的同學(xué)，但這也絲毫不能緩解我既興奮又膽怯的混雜情緒，望著外面人流如潮水，我的心里就像懸著一聲大石頭，久久不能落地。我握緊拳頭，悄悄地對自己低聲說：“不要怯場，相信自己，你是可以做到的!”接著，我按捺住內(nèi)心的緊張，跟隨著擁擠的人流，找到了比賽場地，坐下來，望著一張張陌生的面孔，我恨不得立刻離開這里。我抽出口袋里的演講搞，心里默背。我把眉頭都擰成了疙瘩，依然無法靜下心來認真默背一遍。場地里到處都是交頭接耳的喧囂，我放棄了最后的嘗試，讓自己開開心心地和其他同學(xué)閑聊起來。那短暫的一刻，我們四個人的臉龐笑得都像花朵一樣燦爛，忘記現(xiàn)實中的所有煩惱。
但之后，比賽很快就開始了，一位位小選手落落大方地走上舞臺，表情生動活潑，每一個人都表現(xiàn)得自信滿滿，絲毫不比我在家里的表現(xiàn)遜色，我很敬佩他們的勇氣。我是我們學(xué)校里最后一個上場的小選手，當時，覺得自己離舞臺有那么遙遠的距離，但裝出穩(wěn)重的樣子走向舞臺。我緊張地往下望望觀眾席，他們的眼睛都齊刷刷地看著我，我的雙腿也隨之開始微微發(fā)抖，我努力地克制住自己的不爭氣，心里打著急促的小鼓。我向前一步敬了一個隊禮后，開始講述我的稿子，剛開始，我有時會用余光注意一下底下觀眾的小騷動，耳朵也在仔細聽辨著評委在紙上劃出的“沙沙”聲。到了后面，我完全忘記了周圍的一切，全身心地投入到了演講中，面帶微笑，順利地完成了整篇演講，講完后，平靜地等待評委給我們打得分數(shù)。
我最終成績一定不是最高的，但我為自己的成長而感到了高興和自豪。在我人生中的第一次演講比賽中，這次邁出的一步，是讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝自己。
那是一個七歲的時光，我在家里玩得很瘋。一不小心，把家里的碗都給打破了。我正小心翼翼地收拾著它們，老爸就靜悄悄地走到我身后，一句話也不說。把我毆打了一頓。我惱羞成怒，哭著喊著跑到一航哥哥家去向他訴苦，一航哥哥好心地安慰著我：“沒事的，大人教育你也是為你好的，聽我的，不哭了，乖?！币缓礁绺巛p輕地拍了拍我的后背：“不然，我來教你打羽毛球，好嗎?”我一聽到運動，我這運動小子，難道不會感到興奮嗎?就突然像變了一個人似的，像一朵綻開得很艷的花朵，像生活在歡樂城堡的我。連連點頭：“好的”
首先，我們來到一個范圍較大的地方。走來的這一路上，沒有其他的聲音，都是我的笑聲。頓時我的笑聲幾乎充滿了一整個世界。一航哥哥說我是“孫悟空”會七十二變。一會兒哭，一會兒笑。我抽出了一根羽毛球拍，哥哥先教我怎么拿羽毛球拍。首先哥哥要示范給我看，叫我學(xué)著他的樣子做一次。我認真的學(xué)起來。原來是這樣子，右手先握住它的“小腿”讓它的臉來面向大家。
我的好奇心當然也不會少的，我拿著羽毛球拍甩來甩去，“啊”我又哭了起來，那不長眼的羽毛球拍扇了我一個耳光，我又哭又喊：“我不學(xué)啦!不學(xué)啦!連一根羽毛球拍都欺負我?！薄坝?，哪有人還沒學(xué)就會，耐心點?！蔽业男挠直灰缓礁绺鐮恐撸銖姷恼f了一句：“好吧。”。
一航哥哥非常細心。一樣一樣地教我。接下來就是教我發(fā)球啦。哥哥還是用老辦法，示范給我看。哦，原來是這樣子的。把球拋在上面，然后用球拍打上去。哇!真是讓我目瞪口呆。那份威武是比天還要大，一下子打到了對面的小河里面去。我也照著他的樣子，先把球拋到上面去，然后我瞄準他的“屁股”打了過去。啊!我被爆頭啦!
第一次，我只一扔球，馬上掉下了來。
第二次，我又扔了上去，同樣的結(jié)果，只有球拍碰上了一點點，又掉了下來。
第三次，我有一點生氣了，又掉了下來。
最后一次，我怒火中燒，把羽毛球一扔，羽毛球拍馬上立起來?！班病钡囊宦?，耶，耶，耶。打出去了!打出去了!
與剛才相比，實在相差太大了。學(xué)習(xí)貴在堅持。我就照著剛才的方法，練了好幾次，終于，修煉成功了任務(wù)1完成。
一航哥哥笑著告訴我：“你會了發(fā)球，自然偶然也學(xué)會了接球，但是，接球比較難，你要注意了哦!”
好了。廢話比賽到此結(jié)束。一航哥哥，快來呀!我已經(jīng)迫不及待了。
“好啦好啦!真拿你沒辦法?！蔽艺谶M入魔鬼訓(xùn)練之中，哥哥一發(fā)過來，我就接中了。但是打得不是很遠。不過又被哥哥榮幸稱為“天下第一機靈鬼”哥哥一開始學(xué)的時候還不能接中了，我多厲害。又來了幾次，我都能接中。嘻嘻，這個艱巨的任務(wù)2又完成啦。
只要認真而堅持去待每一件事情，就都能成功。
勇于嘗試，就一定會成功。
題記——。
我正思忖間，突然耳邊聽見老師的叫聲：“下一個，同同，你來翻!”
“我……我……重來沒翻過，我……我怕”我囁嚅著。
“真是個膽小鬼……哈哈哈哈……”我的怯懦引來了全班同學(xué)的哄堂大笑。
“不嘗試，都不會成功，來!沒什么難的”，老師說。在老師的催促下，我艱難地向軟墊前移動。
“準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬”。
耶!在老師的指導(dǎo)下，我竟然一次就成功了!喜悅競?cè)贿@么快就降臨在我身上，我開心地笑了。
“同同，來，給同學(xué)們做一次示范!”嚴老師微笑著望著我。
“好!”我信心滿滿地邊回答邊來到軟墊邊，心里默默念著：準備——雙腳并攏——兩手撐地——雙肢撐地——蹬——過!”。
“啪啪啪……”“太規(guī)范了，好樣的，同同……”耳邊再次響起同學(xué)們的掌聲與嚴老師的贊許聲!
勇于嘗試，讓我體會到了成功的滋味，勇于嘗試，更是一個人攀登成功的階梯!
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十二
美國蘋果公司的老板喬布斯曾說：“我之所以成功，是因為我小時候做過很多手工?！彼?，我也認為心靈手巧對一個人的成功是很重要的。
星期天，我在家里看書?？粗粗?，我的眼睛酸了，我隨手扔下書，看到桌子上剛買的卡紙?？粗赖陌b紙上，有很多漂亮的東西的折法，有螞蚱、小貓、蘑菇、王冠，可是我看到了一個錢包的折法，一下子就動心了。
我從卡紙包里拿出一張卡紙，眼睛看著方法，按照方法去做。
首先，我把卡紙橫著一對折，可是我對了好幾次才對齊，唉！原來我比想象的還要笨。接著，我把紙往中間均勻地一折，再把連著的一頭翻成一個三角，另一邊也一樣。然后，我又翻到背面，沿著剛剛那條痕線，兩邊一折，這下上邊長，下邊短，分開的中間也有裝錢的地方了，不錯。最后，我把兩面上邊高出的地方卷了下去。要卷圓，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，沒有辦法，我只好拿一根很細的鉛筆芯管來卷，終于卷好了。
做好了的錢包很可愛，兩邊都有兩個小兜兜，里邊有一個大兜，我輕輕地把它捧在手里，生怕把它弄壞了，我開心極了，終于做好了。
愛迪生曾說，天才是1%的靈感，加99%的汗水，雖然我們在嘗試中十分辛苦，但只有這樣才能收獲的果實。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十三
在暑假，我學(xué)會了騎自行車，并跟媽媽一起，騎著車去了爺爺家，又騎了回來。
暑假里的一天，我在家里玩著電腦。突然，我聽到樓下一聲歡呼，我把頭伸出窗外。一看，原來是我的好朋友邵杰學(xué)會了騎車，看著樓下的小伙伴斗學(xué)會了騎車，我也在心中暗下決心，一定要學(xué)會騎車......
一天，我拿著媽媽新買的自行車在小區(qū)廣場里學(xué)習(xí)者。起初，我騎百十米就不行了，可是在我慢慢的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)可以慢速的騎車了。再后來的一段時間里我已經(jīng)可以騎的非?？欤坏沽嗽俸髞砦矣謱W(xué)習(xí)單手騎自行車。終于我學(xué)會了騎自行車。可以跟小伙伴們一起騎車了。再一次跟小伙伴玩耍的時候。蔡瑞提出了一個建議：“要不我們來比賽誰騎得快。你們覺得怎么樣？”我們一起出聲：“好”蔡瑞又說“我們先從這里開始起一圈。首先到這里就是第一名。然后第二名，第三名......”我坐在自行車上。等待小伙伴們都準備好。只聽少杰，蔡瑞說：“開始。”我用力蹬自行車的兩邊腳踏只聽“速”一聲第一名少杰第二名，我第三名。
下午媽媽對我說“今天我陪你騎車去爺爺家”“知道了”我把自行車推出來，然后跨上去。在媽媽的陪伴下騎車去了爺爺家又騎了回來。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十四
上個星期天中午，爸爸去釣魚，下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家爸爸就準備洗魚，我求他教我，爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們先在一個大盆里接滿清水，然后將小鯽魚放進盆里。爸爸開始給我示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸講解著洗魚的要領(lǐng)。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎？懂了就快動手吧！”我點了點頭，可是，我連碰都不敢碰一下小魚，怎么動手呢？爸爸看懂了我的心思，抓起一條小魚遞給我，我斗膽接過小魚，感覺涼涼的，滑滑的。我趕緊拿起剪刀，開始刮魚鱗，刮著刮著，我的手變成了“魚鱗手”，于是我將手放進水里擺了擺，接著刮魚鱗。沒過多長時間，小魚就從我的手里滑了下來，我放下剪刀，趕緊去抓小魚，可是小魚太滑了，撿起來又滑掉，好像在和我玩貓捉老鼠，好不容易緊捉住它，總算把小魚的“衣服”脫了下來。
緊接著進行第二項工作，挖腮。我掰開小魚的腮，用手挖起來，嗬！這么快就挖出了一大堆“雜物”，左腮挖完挖右腮，我一次又一次打開了“雜物箱”,不一會，我把魚腮挖空了，用清水沖洗干凈。
再開始第三項工作―――破肚。我用剪刀在腮的.下方將肚子戳出洞，可怎么也戳不破，我使出吃奶的勁，終于戳破了。然后順著肚子剪下去，開始摳雜物，呀，魚肚里的雜物是腮里的幾倍，我小心翼翼地摳著，之后，我用清水給小魚洗了個“澡”。
小魚真是難洗呀！雖然我一手的腥味，但我心里卻樂開了花，因為在這個暑假我學(xué)會了一種新本領(lǐng)―――洗魚。
我終于學(xué)會滑旱冰了，真高興！
每當我看到這雙黃色的旱冰鞋時,腦海里就會浮現(xiàn)出我第一次滑旱冰時的情景,也會想起我當時學(xué)會滑旱冰后那喜悅的心情。每當我想到這些,我的心里就會美滋滋的。為什么呢?只要聽完下面的故事,你就會明白的。
記得那是在四年級的時候,有段時間我經(jīng)常到新四區(qū)里找我的好朋友也是我的同學(xué)玩兒,她們經(jīng)?；当?我呢,只好沮喪地陪著她們一圈一圈的跑,我多么希望自己也能夠有一雙屬于自己的旱冰鞋啊!我把這個想法跟媽媽說了,沒想到,第二天媽媽就給我買回來一雙,我好開心哦!
就這樣,一天一天過去了,我不知摔了多少跤,還流過血呢,但我不會灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),最后真是功夫不負有心人,我終于學(xué)會了滑旱冰,我心里有著說不盡的歡樂,也終于體會到了用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十五
以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經(jīng)常被人欺負。
但是，當我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆。可是，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經(jīng)常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學(xué)會了堅強?！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮?，就來讀讀《安妮日記》吧。
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十六
這個暑假里，我學(xué)會了一項重要的技能，那就是游泳。
今年的夏天顯得格外熱。有一天，我和媽媽在小區(qū)的廣場散步，碰到和我住在同一個小區(qū)的小伙伴林景陽和他的媽媽，他們請我們一起去游泳館玩。第二天，我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經(jīng)學(xué)會了游泳，看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲，很羨慕，而我只能在淺水區(qū)玩玩水?；丶液?，媽媽看出了我的心事，很快幫我聯(lián)系了游泳的教練，還給我配齊了全套游泳的裝備：泳衣、泳帽、泳鏡。
第一天去上游泳課，我很興奮，也很期待。終于見到了我的游泳教練，教練告訴我，我將要學(xué)的是蛙泳，也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學(xué)。教練告訴我，下水后，要先吸一大口氣，再低頭入水，憋5秒氣左右，然后出水上來發(fā)出“啪”一聲，這就是換氣。練習(xí)了一會兒換氣，接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好，再向后收起一邊的小腿，勾住腳，然后向外側(cè)把腿蹬出去，最后又回到立正姿勢，另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習(xí)了30組蹬腿的動作，然后又趴在泳池邊練習(xí)了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我，讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結(jié)合起來試游一下。我游得有些吃力，也不熟練，但是我第一次能在水上漂浮起來了，沒有借助游泳圈，我很激動。
第二天，還是練習(xí)換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高，但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直，腿蹬得太快，動作不到位，沒有控制好游泳的節(jié)奏等等。原來想學(xué)好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心，但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認真堅持練習(xí)，你一定會越游越好。
第三天，第四天、第五天，每天練習(xí)時我就想著教練說的話，努力克服自己動作上的問題，一遍又一遍，我漸漸地能游起來了，而且一次比一次游得遠，越來越穩(wěn)，越來越快。
第六天教練教會了我最后一部分的動作，那就是手臂的動作。手臂伸直，雙手合十，然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈，再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習(xí)了一會兒，又站在泳池里練習(xí)了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進去試著游游看，整套動作我完成得很好，直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了，我一股作氣游完了25米。
剩下的四天，就是不斷的將全套動作練習(xí)得更加熟練，更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現(xiàn)在能連續(xù)游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦，同學(xué)們下次有機會我們也比比看哦！
我學(xué)會了捏海豚小學(xué)篇十七
有些人天生膽小就像我一樣。
害怕打雷害怕被人指責(zé)害怕路邊的小狗，我是一個很膽小的人，但有一天一個意外的轉(zhuǎn)折讓我學(xué)會了堅強。
那天我正在放學(xué)回家的路上，一個站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個時候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著這樣小的一個孩子在馬路旁邊我還是覺得自己應(yīng)該過去問一問比較好。
一聽到我問她話她立刻哭了起來，在她斷斷續(xù)續(xù)的話語里我聽出了她是出門的時候媽媽讓她等然后她因為想要抓住一只小貓就跑到這里來了。
聽完她的話我決定要幫她，要不然把她一個人放在這里我絕對會被自己的良心譴責(zé)到。
按照她的話我?guī)еジ浇某姓伊艘槐榻Y(jié)果沒能找到，我但是看著外面的雨下得有點大了于是便問她家在什么地方于是不清楚方向的她開始說起了她家房子的特征。
原本不善于交談的我?guī)е胰藛柫寺飞踔猎谟龅叫」返臅r候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。
經(jīng)過一番波折我終于找到了她的家，在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開了。
經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷我不再害怕與人交談了，因為當你發(fā)現(xiàn)自己不是一個人走在路上的時候就會變得堅強起來，疑問有一個比自己更加需要保護的人在身邊所以自己是絕對不能退縮的。
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