每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)副班長競選稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是**，今年九歲了。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛學(xué)習(xí)，上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛好很多，其中最喜歡的就是讀書，我覺得這樣能增長自己的課外知識，提高自己的寫作水平。我喜歡練字畫畫，除了這些以外，還能積極參與各項(xiàng)體育活動，鍛煉自己的身體。
我想我能擔(dān)任班干部，我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了老師教育管理學(xué)生外，班級的事情還需要有學(xué)生參與管理，我覺得我有全心全意為班級服務(wù)的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級這片小天地。
我的競職優(yōu)勢是：
一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。
二、我能自覺學(xué)好各門功課，雖然我的成績不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí)，相信一定能趕上去。
三、我能助人為樂，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。
如果我選上了班干部，打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級的知識，積極配合老師的工作，為班級作出貢獻(xiàn)。
如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)們匯報。希望大家支持我！
謝謝！
小學(xué)副班長競選稿篇二
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個充滿競爭力的五(1)里，我?guī)е孕排c誠意來參加競選班長。希望大家多多給予支持。
我叫盧奕遐，是一個活潑可愛的女孩兒，也是一個全面發(fā)展的學(xué)生。
我的愛好很多：硬筆書法、毛筆書法、跑步、打乒乓球、手抄報……這些都是我的強(qiáng)項(xiàng)。其中我最拿手的還是毛筆書法，在上學(xué)期，我還參加了縣毛筆書法比賽，得了二等獎呢。我不僅能靜下心來寫字，還愛畫畫、出手抄報，另外，我還是運(yùn)動高手呢。在上學(xué)期，我參加縣田徑運(yùn)動會400米和200米的比賽，很榮幸地得了第四名呢。····除了這些，我還得過其他許多榮譽(yù)!我還是學(xué)校的鼓號隊隊員和大隊干部呢。
如果我能當(dāng)上班長，我一定盡力為班級服務(wù)。關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，竭力為班級贏得榮譽(yù)而用心學(xué)習(xí)、用心工作。我會和同學(xué)們一起，積極學(xué)習(xí)，主動參與各項(xiàng)比賽和活動，爭取全面發(fā)展，爭取全班蒸蒸日上。
“金無足赤，人無完人?！蔽乙欢〒P(yáng)長避短，不斷超越自我，不斷追求進(jìn)步。謝謝大家的支持與鼓勵，我一定不負(fù)眾望。請大家投上寶貴的一票吧!謝謝大家!
小學(xué)副班長競選稿篇三
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。
所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
小學(xué)副班長競選稿篇四
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
法國皇帝拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?！蔽蚁胝f：“不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生?！苯袢眨腋吒哒驹谥v臺上，當(dāng)著教師、同學(xué)們的面競選班長。
作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎樣行呢？所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛團(tuán)體，在每一次的`競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面；我，關(guān)心同學(xué)，在同學(xué)受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務(wù)室；我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出夢想的成績；我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫忙有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點(diǎn)，但唯一的缺點(diǎn)就是做事拖拖拉拉。
如果我能順利當(dāng)上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和職責(zé)心上任。和同學(xué)們一齊遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當(dāng)好教師的左右手，協(xié)助教師完成好六年級緊張的學(xué)習(xí)與生活；我要多參加有意義的社會活動，盡自我微薄的力量，幫忙自我身邊的人。我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點(diǎn)化作優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短，做同學(xué)心中的好榜樣，做教師心中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子。讓力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從思想來，榮譽(yù)從團(tuán)體來，與同學(xué)們手拉手和諧相處，互相團(tuán)結(jié)，讓小學(xué)階段的最終的一年更加充實(shí)、完美，讓我們共創(chuàng)完美的明天吧！
小學(xué)副班長競選稿篇五
一個酷暑難熬、驕陽似火的下午，同學(xué)們個個垂頭喪氣、無精打采的。這時，老師說：“馬克。吐溫有《競選州長》，那我們也來搞個競選班長吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好”，頓時，同學(xué)們精神為之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫演講稿還沒寫呢！這下遭了！”我望望競爭對手陳依歡，見她信心十足，看來早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過三個回合的競爭，最終選出最佳班長。
第一回合——唇槍舌戰(zhàn)
陳依歡自信地走上講臺，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長非我莫屬?！蔽乙宦犨@掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺，由此緊張得要命。該我上場了，由于我事先沒練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開得勝。
第二回合——錦囊妙計
這一關(guān)將考考誰的管理方法好。經(jīng)過一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個男子漢、大丈夫，怎能輸給一個女流之輩，何況有志者事競成，我能行?！蹦型瑢W(xué)們也投來了鼓勵的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計？？奪紅旗，拿獎品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎品的誘惑，使一些平時橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。
第三回合——拉票演講
“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽剛之氣，請投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。
沒關(guān)系，天底下沒有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。
小學(xué)副班長競選稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的`下午，我走上講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機(jī)會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領(lǐng)我們四、一班干出成績。
我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個能力。
假如我當(dāng)上班長，我一定會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣；還會想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時刻準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定會成為一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我當(dāng)上班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我當(dāng)上班長，我會每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當(dāng)然競選班長也非易事，因此失敗也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會發(fā)光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！
小學(xué)副班長競選稿篇七
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。
所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
如果我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。如果我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會，我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的.班級一定能更上一層樓！
請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！
小學(xué)副班長競選稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里。就為了當(dāng)五（4）班的班長。我知道班長這個崗位并不是容易勝任的，所以，我就要以班長這個崗位約束自己。我相信我會成為大家心目中的好班長，好班干。
請大家相信我有足夠的能力勝任班長這個艱巨的崗位，首先，我從三年級就開始當(dāng)班長，所以我擁有足夠的經(jīng)驗(yàn)，而且，我對班級同學(xué)的了解也已經(jīng)刻骨銘心。第二，我的成績還算可以，因此我決定，我當(dāng)上班長后可以培優(yōu)一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，將他們的成績提上去。當(dāng)然，我自己也存在很多許多缺點(diǎn)。比如，老是有丟三落四的習(xí)慣。我相信我當(dāng)上班長后，會以身作則，改掉這個缺點(diǎn)，向鄭聚熒班長學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，如果我競選成功。第一：我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)以身作則。把好的習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)方法都傳授給大家。第二：我會帶動大家做操，踏步，做到老師滿意，同學(xué)們自己健康成長。第三：對歪風(fēng)邪氣采取零容忍的姿態(tài)。
希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會！謝謝。
小學(xué)副班長競選稿篇九
星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長競選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對于這件事，我的心理有些矛盾。說想當(dāng)吧，就怕自己做事沒耐心；說不想吧，一身才能無施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說。
回到家，我對媽媽說了。媽媽說：“這件事嘛，我們（指爸媽）尊重你的選擇。但是我有個想法：當(dāng)班長不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒那個耐心。人越是有不足，越要主動彌補(bǔ)?？傊?，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你。”
好家伙，使個不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說：“好吧……我……我們來……來寫演講……稿吧?！睅追昼姾?，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。
下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺，說：“競選正式開始！誰先上臺？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識時務(wù)的俊杰”，見他們“人多勢眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請王安奇上場，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位?！巴锻醢财嫫钡耐瑢W(xué)請舉手！”王老師說?！皣W”，幾十只手齊刷刷地舉了起來。“65票！”王老師宣布。接著，選手一個一個走上講臺……最后，我的得票數(shù)位列第二名。
在我的人生的長河里，這次競選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說的“自古場外無舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！
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