演講稿的目的是通過(guò)言辭和語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的情感和共鳴。演講稿應(yīng)該注重節(jié)奏和聲音的控制，以保持聽(tīng)眾的興致和注意力。演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書(shū)面材料。通過(guò)演講稿，我們可以有效地引導(dǎo)聽(tīng)眾思考并傳遞信息。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸粋€(gè)引人入勝的演講稿呢？以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇一
大家早上好!
我是四(1)班的xx。今天，很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的收獲，我的快樂(lè)。
這學(xué)期，我在鹿城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲了 “女子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的.成績(jī)。在這里，我要感謝學(xué)校，感謝老師對(duì)我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵(lì)我，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣。謝謝你們!
同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后，我們運(yùn)動(dòng)員們不知付出了多少汗水。在訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)摔跤，可我們并不怕疼，而會(huì)擦擦頭上的汗，爬起來(lái)，繼續(xù)練下去。在這艱苦的訓(xùn)練中，我曾有無(wú)數(shù)次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣，早早的寫完作業(yè)，快樂(lè)的玩耍。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，鍛煉中的的我去認(rèn)真地走 每一步，最終我克服了困難!
當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎(jiǎng)，手捧證書(shū)的那一刻。所有的勞累，汗水，緊張都消失地?zé)o影無(wú)蹤。那份心情是不能用語(yǔ)言可以表達(dá)的，我嘗到了收獲的喜悅。
放心吧!老師們，我一定會(huì)繼續(xù)努力，來(lái)年的成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!
加油吧!同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉，有一個(gè)健康的身體!去更好地學(xué)習(xí)!
老師們、同學(xué)們，放假了，愿美妙音樂(lè)圍繞你們，爽朗笑聲相伴你們，健康快樂(lè)緊靠你們，平平安安照顧你們，真心真意祝福你們豬年快樂(lè)!
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。今年我被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”感到非常高興。今天，我站在這里代表我校優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我要感謝我的父母，是他們給我一個(gè)健康的身體，一個(gè)溫馨的家；感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué)，是母校，創(chuàng)造了安靜的環(huán)境，讓我健康的成長(zhǎng)，學(xué)到了豐富的文化知識(shí)；感謝學(xué)校的每一位教師，是他們教給我豐富的知識(shí)，做人的道理；感謝每一位同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
三年來(lái)，我從一個(gè)不懂事的小孩子，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生，其中有我個(gè)人付出的努力，更有家長(zhǎng)、老師的汗水。班里的每一次集體活動(dòng)，我都積極參與，認(rèn)真訓(xùn)練；每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭(zhēng)取得優(yōu)；我愛(ài)好廣泛，唱歌、繪畫(huà)、跳繩等，特別是演講，學(xué)校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績(jī)。一分耕耘，一分收獲。我年年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干部。這次我被當(dāng)選為“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”，只是對(duì)我這學(xué)期表現(xiàn)的肯定，今后的學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)珍惜這份榮譽(yù)，并轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力，以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝！
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇三
我叫xxx，今年9歲了。從5歲開(kāi)始，我共參加過(guò)6次演講大賽，榮獲4個(gè)冠軍。每一次演講比賽，都讓我體會(huì)到“一分耕耘一分收獲”的道理，正如詩(shī)中寫的小蜜蜂一樣：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”！
20xx年6月，我代表幼兒園參加省里的國(guó)學(xué)比賽，要背50首古詩(shī)，其他幼兒園的小朋友１個(gè)月前就報(bào)名了，還參加過(guò)兩次培訓(xùn)，他們已經(jīng)會(huì)背30多首了。而我離比賽的時(shí)間只有14天了。大字不識(shí)幾個(gè)的我怎么才能記住50首古詩(shī)？我鸚鵡學(xué)舌般跟著媽媽讀，在畫(huà)畫(huà)、跳舞的間隙背誦，在去幼兒園的路上背誦。功夫不負(fù)有心人，賽前，我居然背會(huì)了50首古詩(shī)，創(chuàng)造了一個(gè)小小奇跡。比賽時(shí)，我信心滿滿，一句句美麗的詩(shī)句如滔滔江水脫口而出，贏得了評(píng)委老師的肯定，獲得了幼兒組一等獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，我嘗到了辛勤付出后的幸福與甜蜜。
20xx年5月19日，我接到了要到南京參加全國(guó)首屆李燕杰杯演講大賽的通知，我興奮得手舞足蹈。但離比賽只有7天了，我的心收緊了：這么短的時(shí)間，這么高規(guī)格的比賽，我如何才能不辜負(fù)這難得的'機(jī)會(huì)？我暗下決心，不管有多困難，一定要像小蜜蜂一樣辛勤地釀蜜。
這七天里，我恨不得把每一秒鐘掰成兩半來(lái)使用。一天吃飯時(shí)，我靈光一現(xiàn)，突然想到一句慷慨激昂的演講辭，脫口而出，小手一揮，把碗都掀翻了，不知所以的爸爸還為此批評(píng)了我一頓。
比賽時(shí)間就要到了，外婆帶著我來(lái)到了美麗的南京市。很曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，雄渾壯麗的長(zhǎng)江大橋、秀色可餐的秦淮河岸、熙熙攘攘的夫子廟邊、堅(jiān)不可摧的古城墻下，都聚集著千年古都的回憶。這些我都想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，對(duì)了，還有神秘的紫荊山天文臺(tái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，在那里，我可以把星星拉近捧在手里……可我這次是來(lái)參加比賽，時(shí)間太緊了，我收起了小鹿亂撞般的好奇心，分秒必爭(zhēng)，利用一分一秒，決定拿下比賽。
“清源、清源，快起床”，比賽當(dāng)天，我在阿婆的催促聲中醒來(lái)，睜開(kāi)雙眼，感覺(jué)天花板上的燈在搖晃，渾身酸痛，一量體溫，39.8度！“我馬上送你去醫(yī)院。”阿婆伸手來(lái)抱我。“沒(méi)事，我沒(méi)事，”我吃力地推開(kāi)阿婆的手，“阿婆你帶我去參加大賽?！薄靶∽孀谘剑悴灰?，參加什么大賽？”“我這次就是來(lái)參加大賽的呀?！蔽业穆曇綦m然輕，但阿婆似乎也感受到了我的堅(jiān)定和自信。
阿婆拗不過(guò)我，只好把我?guī)У酱筚惉F(xiàn)場(chǎng)。我的腦海里，李燕杰爺爺?shù)墓适孪穹烹娪耙粯右槐橐槐榈牟シ胖?，他仿佛鼓?lì)我說(shuō)：“加油，小清源，你是最勤奮好學(xué)的！你是最堅(jiān)強(qiáng)的！”頓時(shí)，病痛拋到了九霄云外，我滿懷信心、昂首挺胸地走上講臺(tái)，激情飽滿地演講，博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。最后，我榮獲了演講一等獎(jiǎng)和“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”，收獲了辛勤耕耘后沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。
從5歲到9歲，這只是我人生開(kāi)始的小小片段，以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，我一定牢記鼓勵(lì)和鞭策，更加發(fā)奮努力，踏踏實(shí)實(shí)上學(xué)，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，像小蜜蜂一樣，只有灑下辛勤的汗水，才能收獲甜蜜的果實(shí)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
首先要感謝組委會(huì)開(kāi)展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂(lè)、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)課程資源評(píng)優(yōu)活動(dòng)”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò)展示空間和教育交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。對(duì)于我們廣大空間建設(shè)者來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)诳臻g建設(shè)上的一種肯定，更是對(duì)我們專業(yè)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)诳臻g建設(shè)上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導(dǎo)和婁底一小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)，把這項(xiàng)重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導(dǎo)的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我?guī)?lái)了陣陣清涼，我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負(fù)了他們。開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設(shè)資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會(huì)來(lái)逛逛，會(huì)把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會(huì)到別人的空間來(lái)學(xué)習(xí)一些對(duì)自己有用的東西。
第二個(gè)詞是行動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、支持和鼓勵(lì)下，我很樂(lè)意的接收了空間建設(shè)的任務(wù)。當(dāng)時(shí)抱著完成任務(wù)的心態(tài)，達(dá)到了一定的數(shù)量就算結(jié)束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè)，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對(duì)于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁(yè)面設(shè)計(jì)美觀，空間背景音樂(lè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，空間內(nèi)容充實(shí)，想想自己的空間，覺(jué)得自己離這差距太大太遙遠(yuǎn)了，對(duì)于能否評(píng)獎(jiǎng)也不報(bào)什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內(nèi)心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習(xí)。空間建設(shè)前段時(shí)間，我拜訪他人空間的時(shí)候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習(xí)的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁(yè)面設(shè)計(jì)做好。后段時(shí)間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)秀資源。
不過(guò)，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著就達(dá)到了目標(biāo)而可以停滯不前。雖然評(píng)比結(jié)果已經(jīng)揭曉，但空間建設(shè)并沒(méi)有結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)建設(shè)好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說(shuō)的話很多，我最想對(duì)大家說(shuō)的是：“我們就像缺氧的魚(yú)群，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習(xí)家園。空間是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無(wú)論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標(biāo)，我們就能打開(kāi)那扇大門，都能了解彼此的思想。
謝謝！
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇五
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位同仁：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，我明白了教好書(shū)，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo)!
教師其實(shí)是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就。然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。
我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的.職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng)，只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
為人師，需要我們用真心去愛(ài)孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯(cuò)誤，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師，我無(wú)怨無(wú)悔。最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇六
姓名：孟亮靚。
目前就讀：下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。
愛(ài)好：閱讀、電腦、運(yùn)動(dòng)。
認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
----參加劍橋英語(yǔ)考試（二級(jí)）的一些感受。
韋玲。
孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試（二級(jí)）獲得滿盾這樣的好成績(jī)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng)，我們覺(jué)得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了孟亮靚的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的，
感言。
我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的校園里，有老師的呵護(hù)，有同學(xué)的幫助，我們才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們給予了希望，所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的人生觀，學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課，上課專心聽(tīng)講，自立自強(qiáng)，我們不能像小學(xué)生那樣，事事都要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)美的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。
知識(shí)在于積累，天才在于勤奮。我們清楚的知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的`成果的一展示。在這一點(diǎn)上，我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞，我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們自己的不懈努力，三年后，我們一定會(huì)成為有理想、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了，我們是否取得了令自己滿意的成績(jī)，對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成績(jī)，我覺(jué)得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前，我都不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，班里大多數(shù)人的成績(jī)也都不令老師滿意，期中考試前，數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況，為我們一遍一遍的講不懂的問(wèn)題。我們應(yīng)該都知道：老師付出了這麼多，為的就是我們的學(xué)習(xí)?。⊥瑢W(xué)們，體諒一下老師，為了自己，把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)努力地提高上去，讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué)，不想學(xué)語(yǔ)文、歷史，死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問(wèn)題，就要問(wèn)老師，也可以問(wèn)同學(xué)。學(xué)新課時(shí)，只要把概念、公式記住了，做題就不會(huì)那n難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相似的題，多練一練，就能把它記住，以后遇到類似的題，自然就能做出來(lái)。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話，我開(kāi)始也不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，但是，通過(guò)考試前的不懈努力，我終于把自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了許多。同學(xué)們，加油吧！爭(zhēng)取在以后的考試中，讓我們手中都握有一份滿意的答卷！
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獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇七
大家上午好！
我是來(lái)自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。
首先，我想問(wèn)問(wèn)大家，你認(rèn)識(shí)吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個(gè)非常樸素的人，從來(lái)不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說(shuō)話的聲音特別好聽(tīng)，走起路來(lái)速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。
在學(xué)習(xí)上，吳老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。上課時(shí)誰(shuí)要是不認(rèn)真，可別想逃過(guò)她的火眼金睛，開(kāi)小差的同學(xué)每一次都會(huì)很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來(lái)回答問(wèn)題。誰(shuí)的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯(cuò)別字，也總會(huì)被吳老師一個(gè)不留地揪出來(lái)，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，吳老師一定會(huì)要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。
還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過(guò)來(lái)摸著我的頭，就像我媽媽對(duì)待我一樣關(guān)心和慈愛(ài)。她一邊仔細(xì)的詢問(wèn)我病情一邊給我媽媽打電話通知來(lái)接我，然后讓我在她辦公室坐下來(lái)，為我倒了水，一直安慰我。
媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個(gè)人去傳達(dá)室找媽媽，吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說(shuō)：“看來(lái)是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師、評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。其次，我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在于最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!
謝謝大家!
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師，評(píng)委手中拿到證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂(lè)開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì)陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高。
我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因?yàn)槲覍?duì)自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯(cuò)，下筆下的十分準(zhǔn)確。畫(huà)畫(huà)基礎(chǔ)就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好，如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤，把紅色錯(cuò)看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功！
謝謝大家！
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎(jiǎng)“的高一新生在此發(fā)言。
首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)以及將要哺育我們成長(zhǎng)的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我們來(lái)自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當(dāng)清晨的朝陽(yáng)撒下第一縷華光，當(dāng)嫩綠的樹(shù)葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢(mèng)想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復(fù)返了，迎接我們的是更寬闊更長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進(jìn)了無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府——高密一中。這里是我們求學(xué)路上邁出的堅(jiān)實(shí)一步，也是我們走向成功殿堂的一個(gè)新起點(diǎn)。
今天，我有幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心的激動(dòng)與溫暖無(wú)以言表。這是一份來(lái)自社會(huì)和學(xué)校的關(guān)心，也是一份來(lái)自老師們和好心人的鼓勵(lì)，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責(zé)任。在喜悅和自豪的同時(shí)，我們肩負(fù)的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學(xué)生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵(lì)必將浸潤(rùn)我們未來(lái)的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌!
海子說(shuō)：風(fēng)后面是風(fēng)，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造!自信勇敢地踏上新的征途吧!像臘梅傲雪，像鷹擊長(zhǎng)空，像百舸爭(zhēng)流!
想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學(xué)姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒(méi)有理由不努力、沒(méi)有理由不奮斗、沒(méi)有理由不成功。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。我堅(jiān)信，在座的每一位同學(xué)，都有信心和勇氣拼搏到底，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!我們將積極踐行高密一中學(xué)生品質(zhì)，把勤勉當(dāng)行囊，以夢(mèng)想為動(dòng)力;勇于擔(dān)當(dāng)，敢為人先;志存高遠(yuǎn)，不畏艱險(xiǎn);樂(lè)于溝通，善于合作;追求卓越，銳意進(jìn)取。在屬于我們的星光舞臺(tái)上盡情高唱。相信在三年之后的考場(chǎng)上，在未來(lái)人生的道路上，我們一定會(huì)留下濃墨重彩的一筆。
指點(diǎn)江山，揮斥方遒。我們正值意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)的大好時(shí)光，懵懂的年紀(jì)充滿了對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚(yáng)的青春和激昂的熱情，譜寫出人生絢麗的.篇章，開(kāi)創(chuàng)出更加廣闊的天地。
同學(xué)們!我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學(xué)校，就是我們的祖國(guó)，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報(bào)精心培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，讓我們珍惜當(dāng)下，放眼未來(lái)，攜手共進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)吧!
謝謝大家!
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十一
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我很榮幸獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)并在這里發(fā)表感言。這次獲獎(jiǎng)，我很感謝老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)以及同學(xué)們對(duì)我的幫助。當(dāng)然如果只靠老師和同學(xué)的幫助是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學(xué)習(xí)，使自己在原先的基礎(chǔ)上一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
首先非常感謝老師對(duì)我的栽培，也感謝同學(xué)對(duì)我提供的幫助，獲得三好學(xué)生的稱呼，我感到無(wú)比榮譽(yù)，他的背后因?yàn)橛形腋冻龅暮芏嗯?有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。確實(shí)是許多優(yōu)秀的學(xué)生正是這樣實(shí)踐他們的夢(mèng)想的。“披星戴月、聞雞起舞”是我們勤奮苦讀的真實(shí)寫照。
在平常生活中，遇到問(wèn)題應(yīng)首先自己靜下心來(lái)認(rèn)真的思考，實(shí)在不明白時(shí)再向老師或同學(xué)請(qǐng)教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的?！爸疄橹?，不知為不知，是知也”。所以在向老師、同學(xué)請(qǐng)教時(shí)不要不好意思，要敢問(wèn)、敢想、敢說(shuō)，這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)中慢慢長(zhǎng)大。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B!
“三人行必有我?guī)熝伞?，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。不要自以為是，多發(fā)現(xiàn)周圍人的好的學(xué)習(xí)方法從而改正自己身上的不足。這樣才會(huì)使自己的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
我不會(huì)因這次得獎(jiǎng)而驕傲，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。讓我們一起努力吧!不要辜負(fù)關(guān)心、幫助我們的所有人，只有付出才會(huì)有回報(bào)，相信明天的陽(yáng)光將更加燦爛。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，學(xué)生和家長(zhǎng)們:。
大家好！
今天我能站在十佳教師領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情非常激動(dòng)。
自踏上教育崗位開(kāi)始，我就想做一名學(xué)校信賴、學(xué)生喜歡的好老師。在我專業(yè)成長(zhǎng)和十佳評(píng)選的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生又給予我很大支持，使我收獲許多，成熟許多，更加堅(jiān)定了終生為師的信念。借此機(jī)會(huì)，我向大家表示衷心的感謝！
我認(rèn)為一個(gè)好的老師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐。滿懷愛(ài)心，充分尊重學(xué)生。
十佳教師既是一份榮譽(yù)，更是一種責(zé)任！我要以這次活動(dòng)為動(dòng)力，在今后的教學(xué)工作中，加倍努力，做好本職工作，做一名讓社會(huì)滿意，學(xué)生喜愛(ài)的貼心的老師。
獎(jiǎng)學(xué)金在我們平凡的日常里，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見(jiàn)解，如此便可以寫一份感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的獎(jiǎng)學(xué)......
一年級(jí)尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中......
小學(xué)生篇一：小學(xué)生尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的......
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（通用26篇）在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們心中難免會(huì)有一些新的想法，如此便可將其記錄在感言中。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？以下是小編為大家整理的，希......
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十三
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來(lái)，能夠?qū)W到一個(gè)新知識(shí)，那是一件非常開(kāi)心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開(kāi)小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽(tīng)老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來(lái)不聽(tīng)，只會(huì)做小動(dòng)作，但是我從不會(huì)與他去說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得上課說(shuō)廢話，那簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。
尤其是老師上復(fù)習(xí)課文的時(shí)候，更要專心，千萬(wàn)不要以為學(xué)過(guò)了自己就全會(huì)了似的。復(fù)習(xí)課是查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)，老師將過(guò)去地時(shí)候，我就會(huì)在腦子里回憶，考問(wèn)自己這些知識(shí)有沒(méi)有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)，我還會(huì)回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開(kāi)始做小動(dòng)作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細(xì)，考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數(shù)的時(shí)間都在看書(shū)，但偶爾也會(huì)與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強(qiáng)大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會(huì)馬上拿出手機(jī)百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)習(xí)過(guò)后也要適當(dāng)?shù)胤潘桑\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動(dòng)我也從不落下。
20xx，我覺(jué)得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十四
我的在我的記憶里，我好像從小就沒(méi)有獲過(guò)什么獎(jiǎng)，即便有也是可以忽略不計(jì)的那點(diǎn)吧。什么三好五好的好像跟我都沒(méi)緣，更別說(shuō)跟寫東西相關(guān)的獎(jiǎng)了。看看我這么說(shuō)，好像我挺無(wú)辜似的，其實(shí)我從小就是個(gè)普通生，長(zhǎng)大了也是個(gè)普通人兒。
一晃生活在美國(guó)快20年了，好像這些年長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，也長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)，所以居然也敢參加個(gè)什么有獎(jiǎng)活動(dòng)了。幾年前了，我看見(jiàn)中央4臺(tái)有個(gè)“中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道海外忠實(shí)觀眾評(píng)選活動(dòng)”，我就參加了，按照要求填寫問(wèn)卷，還有對(duì)一些節(jié)目評(píng)論的要求。說(shuō)心里話，那時(shí)候參加也是跟著參與的，心里想著的是重在參與。那次填寫問(wèn)卷雖然認(rèn)真，評(píng)論也寫了一些，不過(guò)自己心里很清楚，跟獲獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)相去甚遠(yuǎn)。
果然，榜上無(wú)名。
去年，我又看見(jiàn)有這項(xiàng)活動(dòng)的廣告了，心想，這次我得認(rèn)真參加一下，寫了這么多的博客了，大家不是都挺喜歡的嗎？我心里暗暗地下決心，要認(rèn)真答題，認(rèn)真寫評(píng)論。就這樣，我摩拳擦掌地上陣了。記得上次參加我是一次性完成的問(wèn)卷調(diào)查和評(píng)論節(jié)目，這次沒(méi)有，我先是認(rèn)真地填寫了問(wèn)卷調(diào)查，然后慢慢地，一篇篇地按要求寫評(píng)論。
說(shuō)到寫評(píng)論，那是我的短腿。這幾年寫博客，我多寫得是故事，講的都是我生活中的所見(jiàn)所聞，對(duì)于評(píng)論雖然也寫過(guò)一些，但我真的寫得很少，也不是不想寫，而是覺(jué)得自己寫不好。尤其看到網(wǎng)上有的網(wǎng)友寫的那些長(zhǎng)篇的評(píng)論，真的又羨慕又佩服，也因?yàn)檫@樣更感覺(jué)自己的評(píng)論水平實(shí)在是有限。在這里我要感謝那些評(píng)論文章寫得好的網(wǎng)友，是你們的才華給我?guī)?lái)的影響，也是你們的文采讓我學(xué)到了很多評(píng)論的寫作方法。
讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，所以出現(xiàn)了短腿。書(shū)到用時(shí)方恨少，想寫沒(méi)有得說(shuō)，想寫沒(méi)有恰當(dāng)?shù)脑~用，這樣的水平要參加央視辦的活動(dòng)，還專門要求要寫評(píng)論的，我的信心頓時(shí)就下降了不少，不是下降哈，簡(jiǎn)直就是沒(méi)了。
不行了，問(wèn)卷調(diào)查已經(jīng)填好了，而且自己感覺(jué)添的挺好的，不能半途而廢，于是決定咬牙寫評(píng)論吧。跟讀我博客的朋友們一定都有體會(huì)，我寫的東西總是很長(zhǎng)，有沒(méi)完沒(méi)了的感覺(jué)，就在前兩天還有個(gè)網(wǎng)友給我留言，說(shuō)我的文章需要簡(jiǎn)練。多謝指點(diǎn)，我要能言簡(jiǎn)意賅的話，水平就會(huì)提高很大了，這是我今后努力的方向。
這次參賽寫評(píng)論是有字?jǐn)?shù)限制的，這簡(jiǎn)直就是戳了我的軟肋了。沒(méi)辦法硬著頭皮寫吧。于是我先數(shù)數(shù)我在這里寫一行有多少字，然后按要求的字?jǐn)?shù)算好了一共能寫多少行，再想想我得怎么說(shuō)才能用這些行的字把意思表達(dá)清楚了。對(duì)于那些提筆評(píng)論個(gè)啥洋洋灑灑的人來(lái)說(shuō)，也許這是小菜一碟，然而對(duì)于我這個(gè)說(shuō)故事沒(méi)完沒(méi)散的人來(lái)說(shuō)就不一樣了。那幾天費(fèi)的腦筋真不少，可是跟我平日寫博客不一樣。
參加活動(dòng)是去年的9月份，我記得正好是月末的時(shí)候。正當(dāng)我需要時(shí)間和精力參賽的時(shí)候吧，也不知道怎么了，那些日子家里外邊忙得不行，我心里這個(gè)氣呀，這不是屋漏偏逢連陰雨嗎？有兩天我都想放棄參賽了，太煩了。后來(lái)自己想了又想，還是參加吧，我從來(lái)做什么沒(méi)有半途而廢過(guò)的，所以，我還是鼓足了勇氣，按要求寫下了幾篇評(píng)論。
說(shuō)心里話，完成了問(wèn)卷調(diào)查，寫了評(píng)論都發(fā)出去之后，我真有如釋負(fù)重的感覺(jué)，那幾天我好輕松啊，覺(jué)得像完成了一個(gè)什么大事兒似的。心想，再也不用惦記著是個(gè)事兒了。說(shuō)心里話，也沒(méi)認(rèn)為自己會(huì)獲獎(jiǎng)什么的，還是那個(gè)想法，不就是重在參與嗎。
過(guò)了不知道多少天，我突然接到了活動(dòng)組的郵件，要我的中文姓名和電話號(hào)碼，我心里一動(dòng)想：“呀，是不是有希望了，怎么要我的名字和電話呢？”于是我立馬回了郵件。
又過(guò)了些日子，我看到了這次活動(dòng)的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上說(shuō)，獲得其它獎(jiǎng)項(xiàng)的觀眾，請(qǐng)登陸央視網(wǎng)查詢自己的獲獎(jiǎng)情況，我心想了，不會(huì)有我的，所以我根本就沒(méi)去看。就這樣不知道又過(guò)了多少天，我又收到了央視的郵件，要我的地址，說(shuō)我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，要給我寄獎(jiǎng)品，我的心真的小小的激動(dòng)了一下，可以理解哈，從小就沒(méi)獲過(guò)什么獎(jiǎng)的人，年過(guò)半百了，卻得了個(gè)帶有央視頭銜的獎(jiǎng)。我當(dāng)然是立馬把我的地址寫了過(guò)去。
生活在國(guó)內(nèi)的人也許對(duì)參加這樣的活動(dòng)并不感興趣，但生活在海外的人感興趣的還是不少的，我相信絕大多數(shù)人都跟我一樣，參加就是為了參與，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)是央視舉辦的，是咱們國(guó)內(nèi)的活動(dòng)，這種感覺(jué)只有生活在外邊的人才有體會(huì)，不知道別的參賽者，反正我是這么個(gè)感覺(jué)。
記得我在告別xx年的博文中曾經(jīng)提到了我獲獎(jiǎng)的事兒，等了將近一個(gè)月了，我都要忘了這件事兒了，突然有一天，老公問(wèn)我：“媳婦，你不是獲獎(jiǎng)了嗎？獎(jiǎng)品收到了嗎？”我想起來(lái)，我跟大家說(shuō)過(guò)的，沒(méi)有了下話不好交待呀，于是我一邊后悔自己顯擺早了，一邊給央視寫信詢問(wèn)。得到的回答是：“你的獎(jiǎng)品也許退回來(lái)了，等過(guò)了節(jié)我們會(huì)重新寄給你?！?/p>
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十五
今年，我校舉辦了七彩少年評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初的時(shí)候我們各自選了自己的申請(qǐng)項(xiàng)目。我選的是綠色——環(huán)保少年。
自從我申請(qǐng)了這個(gè)環(huán)保少年之后，我加強(qiáng)了我對(duì)環(huán)保的意識(shí)。我申請(qǐng)之后，不斷的努力。每次我洗澡時(shí)，都站在一個(gè)盆子上，水留下來(lái)沖廁所用。經(jīng)過(guò)我的努力，我榮幸得在全班16人中，申請(qǐng)成功我為之感到自豪。但是我以后還要不斷努力。不能驕傲。今年我在畢業(yè)班，成功申請(qǐng)了環(huán)保少年，得到了獎(jiǎng)?wù)?，這個(gè)獎(jiǎng)?wù)伦屛覍?duì)小學(xué)留下了深刻的記憶。
也提醒著我要時(shí)時(shí)刻刻注意環(huán)保。有了這個(gè)獎(jiǎng)?wù)挛覜Q定我以后要堅(jiān)持做下去，還要做得更好。要多種花草。節(jié)約用水。愛(ài)護(hù)環(huán)境。還要做到垃圾分類。少用塑料袋。積極參加有關(guān)對(duì)環(huán)保有好處的活動(dòng)?？吹嚼皶r(shí)撿起?？吹絼e人有不文明的現(xiàn)象及時(shí)制止。勤洗澡。勤剪指甲。幫家人做力所能及的家務(wù)事。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我覺(jué)得學(xué)校搞這個(gè)活動(dòng)很好，這樣提醒我們要做好一方面。兩方面。三方面……提高我們的自律能力，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。得到知識(shí)。吸取知識(shí)。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書(shū)，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您!
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的'姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十七
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎(jiǎng)，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。
我覺(jué)得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵(lì)我吧?剛開(kāi)始，我心怦怦的跳著，十分緊張，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情?？墒?，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jī)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力，獲得一、二等獎(jiǎng)。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí) 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠(chéng)的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間。我會(huì)在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十八
今天是星期一，早晨升國(guó)旗儀式上我得到了xx兩岸聯(lián)合杯作文比賽二等獎(jiǎng)證書(shū)，我又興奮又帶著一絲小緊張，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看到學(xué)校一千多個(gè)同學(xué)都在給我們鼓掌，真是又激動(dòng)又自豪。我想說(shuō)三句話：
第一句，我要感謝徐老師對(duì)我的培養(yǎng)。是徐老師在空間里評(píng)論我的日志，是徐老師在我比賽前給我指導(dǎo)作文，從開(kāi)頭到結(jié)尾，從字詞到句子都細(xì)心地教我。
第二句，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教我做學(xué)習(xí)生活的有心人，讓我到身邊去尋找去感受，并它們記錄下來(lái)，每天晚上睡前媽媽都會(huì)念幾篇經(jīng)典的小文章，讓我談感受說(shuō)感想。每次比賽爸爸媽媽都陪著我，送我去比賽。
第三句，我要對(duì)自己說(shuō)：雖然這次取得了一定的成績(jī)，但不能驕傲，而是要更加努力地練習(xí)寫作，平時(shí)注意多看書(shū)，多積累好詞好句，多觀察身邊的點(diǎn)滴。媽媽說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我不能放松。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇十九
去年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。
就在當(dāng)天，胡爺爺親自致信，祝賀中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)六十年的光輝歷程，同時(shí)也對(duì)我們二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員們提出了爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”的要求：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”
把“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”這句話擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。
你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛(ài)祖國(guó)，那還是好少年嗎?肯定不是。
要是一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì)給國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習(xí)，因此，“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
這句話就擺在了第二位。
學(xué)習(xí)在人的一生中站著很重要的地位。
現(xiàn)在法律規(guī)定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數(shù)，也就是我們常說(shuō)的九年制義務(wù)教育。
誰(shuí)要是是違反了這條規(guī)定，是要坐牢的!
接下來(lái)就是品德好。
品德好包括文明禮貌、講究衛(wèi)生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛(wèi)生我們做的可就不太好了。
有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國(guó)家，他們國(guó)家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫的。
胡爺爺最后希望我們“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年”。
應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國(guó)的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的2015奧運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數(shù)100枚的好成績(jī)?nèi)〉昧诉@場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的冠軍。
胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去!
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
這就是我們的理想，我們是中華的少年!
大家好!
我是五〈2〉中隊(duì)的曾望達(dá)同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。
這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎(jiǎng)，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓(xùn)我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。
您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習(xí)，是您們教導(dǎo)有方，我們才能在少年宮取得“一等獎(jiǎng)”的成績(jī)。
我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)而在背后鼓勵(lì)我，這讓我感到很高興，他們對(duì)我抱有很大的信心，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎(jiǎng)。
同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì)獲得更好的成績(jī)，為自己爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為五〈2〉班爭(zhēng)光，為寶玉直爭(zhēng)光講話致辭。
我們一定要時(shí)刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s 。
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家!
今天對(duì)于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。
在這個(gè)日子里老師和家長(zhǎng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。
里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。
讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。
在今后的日子我會(huì)做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)獎(jiǎng)，小步的走上演講臺(tái)，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。
我緩緩走下演講臺(tái)，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。
這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
獲獎(jiǎng)感言小學(xué)生演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。
這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì);感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。
謝謝你們!
我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書(shū)法家，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。
我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。
我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè)的!謝謝!
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過(guò)去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問(wèn)候，這就最好，也就足夠。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。
當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。
也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)?也許是你，也許是我。
如果，就象現(xiàn)在;如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流,作為人生，也不可奢求。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂(lè)的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的'時(shí)候,鼓勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開(kāi)了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!今天，我能榮幸的站在這里，領(lǐng)取“全國(guó)第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書(shū)，心中萬(wàn)分激動(dòng)。
雖然是我的畫(huà)評(píng)上了一等獎(jiǎng)，是我努力的結(jié)果，但是，還是少不了家長(zhǎng)對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo)，所以，在這里我向我的父母與老師表示感謝!
此時(shí)此刻，在這個(gè)令人興奮的時(shí)候，我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
這天，我從畫(huà)畫(huà)班回家后，迫不及待地告訴了爸爸：“爸爸，你知道嗎?老師今天告訴我們，有一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，如果獲了獎(jiǎng)，可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)哩!”爸爸聽(tīng)后，既沒(méi)有表現(xiàn)出高興，也沒(méi)有說(shuō)不同意，這讓心急的我更加著急了：“爸爸，您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說(shuō)：“只要不影響學(xué)習(xí)，我當(dāng)然求之不得。
我聽(tīng)后喜出望外：“我保證一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度，又補(bǔ)充道，“老師說(shuō)了的，主要的是在課堂上畫(huà)，回家后進(jìn)行刻畫(huà)和裝飾就行了!”爸爸聽(tīng)后，想了一會(huì)兒，終于同意了。
我一陣狂喜，在旁邊手舞足蹈起來(lái)了。
時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。
聽(tīng)了老師的講解后，我明白了：原來(lái)是畫(huà)與龍有關(guān)的畫(huà)呀!soeasy!(非常簡(jiǎn)單)我先用鉛筆在彩色卡紙上畫(huà)了幾個(gè)數(shù)字：2009。
然后在“2”開(kāi)頭的地方畫(huà)了龍頭，“9”結(jié)尾的地方畫(huà)了龍尾，再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人，就完成了!接下來(lái)再涂色，用黑筆勾線，都很簡(jiǎn)單，但最后一步給龍畫(huà)鱗片卻非常累。
我看了看龍那“龐大”的身體，再瞅瞅我手中的細(xì)筆，簡(jiǎn)直沒(méi)法比!于是，我開(kāi)始想：有沒(méi)有什么好辦法能又快又好的畫(huà)出鱗片呢?思索了好半天，結(jié)果是——沒(méi)有。
沒(méi)辦法了，只有耐心地一片一片地畫(huà)了。
我左勾一筆，右描一下，再腦快癱，手快癱了的時(shí)候，終于把鱗片畫(huà)完了。
當(dāng)我把自己經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而畫(huà)出來(lái)的“大作”舉到面前看效果時(shí)，之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈，效果不錯(cuò)，不枉我一片苦心呀!
雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)!
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