每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因為它可以讓我們更清晰地看到自己的不足和需改進(jìn)之處。合理規(guī)劃時間，對每個任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
意義堅持的意義篇一
如果成功是一個果實，那么堅持就是果實的養(yǎng)分；如果成功是一條又長又寬的河，那么堅持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅持。
有一次，學(xué)校舉辦運動會，我報名參加了從未嘗試過的四百米。在全班熱烈討論的時候，我的心里已經(jīng)充滿著對四百米比賽的期待。
盼著盼著，朝思暮想的運動會終于到來了。我的體育成績在班上的女生中算佼佼者，所以對于生疏的四百米項目能否取得好成績我很在意?！班忄忄忄狻笔煜さ囊魳仿曧懫鹆耍脖硎具\動會正式開始了。這次運動會我報名參加了跳遠(yuǎn)、實心球、四百米以及一些接力項目，可能是因為我太期待四百米比賽了，導(dǎo)致我前面的比賽都沒有表現(xiàn)好。
四百米比賽開始了。“六六零七”，當(dāng)老師叫到我的編號時，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多么自信，現(xiàn)在我的腦子里只有壞想法。“預(yù)備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴(yán)肅起來。我在前半程兩百米的表現(xiàn)還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓(xùn)練和體力不支上。跑完兩百米，我已經(jīng)快累得不行了，再加上有點感冒和天氣的原因，我感覺有點頭昏眼花。我的同學(xué)在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我說要怎么做，但我的腦子里像有一扇門，擋住了他們所說的一切。
旁邊有一位老師說：“加油，馬上就到終點啦！”我想跑起來，可我已經(jīng)很累了，跑不動了，但我又想到同學(xué)們對我的期待，這兩個想法就像天使和惡魔在我身體里糾纏著。我最終決定勇往直前，我用盡全力，終于跑到了終點。我哭了，傷心、喜悅、愧疚融合在這一粒粒如珍珠般的眼淚里……
堅持，并不一定會成功，但是它卻代表了我的決心，沒有成功卻勝似成功。作者：吳雨晴。
意義堅持的意義篇二
第一段：引言（120字）。
堅持是一種積極的行為，它代表著對目標(biāo)的追求和執(zhí)著的精神。在人生的道路上，堅持是一種必不可少的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。然而，很多人在面對困難時常常選擇放棄，他們沒有發(fā)現(xiàn)堅持的意義及其帶來的積極影響。在我自己的生活中，我親身體會到了堅持的重要性，下面我將分享我對于堅持的一些心得體會。
第二段：堅持給與人帶來的成就感（240字）。
堅持是一種能夠給予人成就感的行為。在實現(xiàn)一個目標(biāo)的過程中，我們經(jīng)歷了不斷努力、付出，最終成功地達(dá)到了自己的目標(biāo)，這將給予我們巨大的滿足感和成就感。例如，我曾經(jīng)想要參加學(xué)校的辯論比賽，但我覺得自己的演講技巧不夠好。然而，我并沒有放棄，而是決定每天花時間練習(xí)演講。經(jīng)過一段時間的堅持，我逐漸提高了自己的演講能力，并成功地參加了比賽。當(dāng)我站在舞臺上，聽到觀眾的掌聲時，我感到一種前所未有的成就感。這種感覺讓我更加堅信堅持是值得的。
第三段：堅持讓人更加堅強(qiáng)（240字）。
堅持不僅帶給我們成就感，還能使我們變得更加堅強(qiáng)。在面對壓力、困難和挫折時，堅持能夠激發(fā)我們的內(nèi)心力量，幫助我們克服困難并繼續(xù)前行。例如，我曾經(jīng)有一個夢想是學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，但在開始的幾個月里，我感到非常困惑和無助，覺得自己無法掌握技巧。然而，我并沒有放棄，而是繼續(xù)堅持練習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，我終于能夠彈奏出一首完整的曲子。這個經(jīng)歷讓我明白，通過堅持，我們可以培養(yǎng)出堅強(qiáng)的意志和面對困難的勇氣。
第四段：堅持塑造出更好的自己（240字）。
堅持不僅可以讓我們變得更加堅強(qiáng)，還能夠塑造出更好的自己。通過堅持，我們不斷完善自己的技能和能力，提高自己的素質(zhì)。例如，我曾經(jīng)沒有運動的習(xí)慣，但我意識到健康的重要性，于是我開始每天堅持鍛煉。經(jīng)過一段時間的持續(xù)鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更加健康、有活力。這讓我明白，通過堅持，我們能夠塑造出一個更好的自己，擁有更高的能力和更大的潛力。
第五段：結(jié)論（360字）。
在人生的旅途中，堅持是一種不可或缺的品質(zhì)，它給予我們成就感、讓我們變得更加堅強(qiáng)，并塑造出更好的自己。然而，要堅持并不容易，我們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是要培養(yǎng)起堅持的意識和習(xí)慣，并相信堅持會給我們帶來積極的影響。當(dāng)我們在追求目標(biāo)的道路上遇到困難時，一定要堅持下去。因為只有堅持，我們才能取得真正的成就，實現(xiàn)自己的夢想。讓我們用堅持的力量，在人生的舞臺上創(chuàng)造自己的精彩！
意義堅持的意義篇三
每當(dāng)看到這六個字：堅持就是勝利時，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。.。.。.
那是我正在讀六年級，我正好迎來了學(xué)校一年一度的冬季運動賽，我們學(xué)校的每一個學(xué)生無一不興奮，我當(dāng)然也感到無比的開心，可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運動會上大顯身手了！經(jīng)過體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測試的時候，只用了一分鐘的時間（差不多算快的），但是，我每天早上起來都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對手甩在后面。經(jīng)過一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時候，聽見其他班上的'說：“我們班上最開可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏?！甭犃?，他們的話，我想我肯定能贏?？墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無法比賽?？墒?，我堅持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開始，選手們快速的飛奔著，整個跑場上，只有我一個在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時候了，所有的選手都因為剛開始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了，但是！只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點，腳上傳來陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因為堅持就是勝利！
意義堅持的意義篇四
為了提高我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志，學(xué)校組織了這次軍訓(xùn)。當(dāng)時的我聽到這個消息，有點激動。后來才知道，這是一個惡夢的開始。
“集合！”隨著董教官的一聲吶喊，大家都一溜煙地沖進(jìn)隊伍。同學(xué)們連大氣都不敢出。周圍安靜得很，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽到。大家都站得筆直，如青松一般屹立不倒。我抬著頭，眼神凝視著遠(yuǎn)方，仿佛是發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西。時間一分一秒的流失，后面的男生也開始蠢蠢欲動，方興歪著脖子，時而摸摸褲管，時而抓耳撓腮。其它班也有人開始竊竊私語。教官挑了挑眉毛，臉色微微有些不悅。在練習(xí)時不斷地失誤下，教官壓抑已久的怒氣也暴發(fā)出來了：“給我做俯臥撐！”只見手一放在操場上，就留下了手掌的印子。撐了一會兒，一股酸疼的感覺夾雜著熱浪卷襲了我全身，全身像被針刺了一般難受。不少女生已雙膝跪地，叫苦不迭。
看著掛著豆大汗珠的我們，教官語重心長地與我們談話。這次談話讓我知道，服從命令是軍人的天職，磨練意志是參加軍訓(xùn)的目的，只有堅持下去才能成功。不管明天有多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅持下去。學(xué)習(xí)也是如此。
意義堅持的意義篇五
堅持一點，就一點……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時思緒的風(fēng)會不住的帶我回頭想想。是的，有時前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅持。
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒什么事情大不了。就算跌到也會豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運動會。我也作為一名運動員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個個都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來越慢，越來越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅持，因為我知道，對手也很疲憊。
是啊，無論起點多么低，無論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅持，堅持一下，再堅持一下......
意義堅持的意義篇六
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因為我一直怕水，但在媽媽不斷地游說下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時心生膽怯，開始打起退堂鼓來。不等我說出想法，教練就帶著我們開始做熱身運動了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)?？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨?，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中?！肮竟尽?，我感覺到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白?！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會兒，大伙兒都會悶水了，我還是不會，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭取能悶15秒。放心，我肯定能做到的'?；氐郊?，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對教練說：“我可以悶15秒了?！苯叹殠臀矣嫊r，當(dāng)我出水時，教練驚喜地說：“你悶了20秒。”
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會了悶水，也讓我悟到：無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動力。
意義堅持的意義篇七
我曾經(jīng)培養(yǎng)過許多興趣愛好，如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈、主持......都未曾長久的堅持過。常說一件事做一次很容易，但堅持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時幼兒園的老師說我有聲樂天賦，聲音很好聽，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動力，每周都興奮地去上課，還堅持練聲！但時間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來目標(biāo)是拿下a、b級，現(xiàn)在就全泡湯了。其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開始后悔了，同學(xué)一個個都有自己的藝術(shù)特長，就我沒有！這時我感到自卑，如果讓我重新來的話，我一定會好好把握機(jī)會，但換念想，或許現(xiàn)在堅持還來得及，于是懇求老媽再給我報了個班。最后老媽終于同意給我報了書法班。為了把握住機(jī)會，我每天堅持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅持做一件事其實不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在寫字的過程中我悟到了一點，其實我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界。一剎那，我似乎明白了些什么，原來傳說中的“堅持”并不是真正意義上的堅持做某件事，而是在這過程中修正自己的心！
意義堅持的意義篇八
我不是詩人，不能用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位；然而，我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)!
三十年的人生，許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘，然而，那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目，清晰有如昨天。
從此，我便深深愛上了這三尺講臺，愛得如癡如醉無怨無悔。黑板是田，手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指，汗水浸濕了衣裳，也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心；用滿腔的熱情點燃學(xué)生心中的理想之火；用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門。學(xué)生付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動之以情、曉之以理，喚起他對學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生李淳因病缺課，我制定計劃為他補(bǔ)課。多少個中午，當(dāng)人們午休的時候，我在教室里和學(xué)生談心；多少個晚上，當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時候，我還在燈下認(rèn)真的備課。為什么？因為我愛、愛神圣的講臺、愛這份教書育人的工作。
春去春回，花開花謝，五年的講臺生涯，使我深深的體會到：雖然教師的生活清苦而單調(diào)，但教師的內(nèi)心世界豐富而充實；雖然天天面對孩子，但他們純潔善良，有著金子般的心。教書育人是愛的奉獻(xiàn)，也是愛的傳遞。精誠所致，金石為開。記得有一次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，一年級的孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“sunny,beautiful,beautiful的sunny！”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話！”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把帶來的飲料塞給我，說：“老師喝了它吧！喝了你的嗓子就會好了！”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了！
在未來的日子里，我依然會默默的耕耘，依然作護(hù)花的“春泥”，依然癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢。我雖然沒有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮，也沒有”鮮花美酒“的擁戴，可我深知“一個沒有教師的國家，必定是一個貧窮的國家；一個沒有教師的民族，必定是一個愚昧的民族；一個沒有教師的社會，必定是一個落后的社會?！?/p>
意義堅持的意義篇九
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文?？方M織“一份力量，一份擔(dān)當(dāng)”賣報紙助學(xué)公益活動。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動。在愛心墻上簽名之后，我領(lǐng)到了50份報紙。因為是第一次參加這種活動，報紙真正拿到手中時，我不由得緊張起來。見遠(yuǎn)處有一位穿著時尚的阿姨向我走來，我連忙跑過去，說：“阿姨，您好！我們是做公益活動的，所得款項要捐給山區(qū)小學(xué)，請您買一份報紙吧！”阿姨猶豫了一會說：“那好吧，支持一下?！薄爸x謝阿姨！”第一份報紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒有白費，同時也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時，又來了一位老奶奶，我走上去問：“奶奶，您買一份報紙吧?！蹦棠坛蛄宋乙粫海苯诱f不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。
舅媽過來跟我說：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會一事無成。”聽到舅媽的話，想想那些需要幫助的山區(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來，一位阿姨買報紙的時候，一聽我們義賣的錢是捐給山區(qū)小學(xué)的'，她二話沒說，就將報紙錢塞給我，當(dāng)我表示感謝時，阿姨說：“捐給山區(qū)小學(xué)是好事！這種有益的義賣活動必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺心中暖融融的。
經(jīng)過今天的公益實踐活動，我不僅學(xué)到了堅韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過我們辛勤勞動賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
意義堅持的意義篇十
在生活中，我們常常會遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。而面對這些困難與挑戰(zhàn)，堅持顯得尤為重要。堅持意味著不畏艱難，堅持走下去，堅持不懈地努力追求自己的目標(biāo)。本文將探討堅持的意義以及我個人的心得體會。
堅持意味著不怕困難，勇于面對挑戰(zhàn)。無論是學(xué)業(yè)上還是工作中，成功都不會一蹴而就，需要我們長時間的努力和堅持。只有堅持不懈地去做一件事情，才能從中取得成果和收獲。正如俗話所說：“冰凍三尺非一日之寒?！眻猿挚梢蕴岣呶覀兊淖月赡芰鸵懔Γ屛覀冏兊酶訄詮?qiáng)和無畏。
第三段：堅持助力個人成長。
堅持不僅可以讓我們?nèi)〉贸煽?，還可以助力我們個人的成長。當(dāng)我們不斷堅持并克服困難時，我們會發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧也在不斷地提升。堅持可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們更好地掌握自己的情緒和面對挫折。只有不斷地堅持下去，我們才能更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，進(jìn)一步完善自己，實現(xiàn)個人的快速成長。
第四段：堅持塑造成功者。
成功者往往都是堅持不懈的人。他們不僅具備了解決問題的決心和勇氣，而且在堅持中鍛煉了自己的才能。羅爾夫·諾布肖爾曾說：“成功者并不一定是天才，但天才必須要有一顆成功者的心?！边@句話表達(dá)了成功與堅持的密切關(guān)系。只有經(jīng)過不斷的堅持，我們才能夠在困難面前展現(xiàn)出自己真正的實力與能力，最終達(dá)到成功的目標(biāo)。
從個人角度來看，我深刻體會到堅持的重要性。曾經(jīng)，在學(xué)習(xí)中我一直處于平庸的狀態(tài)，沒有將自己的潛力發(fā)揮出來。后來，我下定決心要改變這種狀況，使自己取得更好的成績。于是，我開始堅持每天規(guī)律的學(xué)習(xí)，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。雖然一開始遇到了很多困難，但我沒有放棄，而是堅持下來了。經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的成績越來越好，不僅在學(xué)業(yè)上取得了突破，更重要的是我培養(yǎng)了自己的自律能力和毅力。這種體會讓我深信，只要堅持不懈地去追求，我們就能夠克服困難，取得成功。
總結(jié)：
在面對困難和挑戰(zhàn)時，堅持意味著不畏艱難、不怕失敗，勇于面對挑戰(zhàn)并持之以恒地去做一件事情。堅持不僅可以助力我們?nèi)〉贸晒Γ€可以促使個人的成長。只有堅持不懈，才能鍛煉個人的毅力和耐心，培養(yǎng)自己的自律能力。成功者往往都是堅持不懈的人，他們用自己的實踐證明了堅持的重要性。從個人角度出發(fā)，我深刻明白了堅持的意義，并通過堅持努力學(xué)習(xí)，取得了一定的成果。通過我個人的經(jīng)歷，我相信只要對自己堅定有信心，并持之以恒地追求目標(biāo)，就一定能夠克服各種困難，取得成功。
意義堅持的意義篇十一
我想成為一個有本事的人，但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事，就像學(xué)吹葫蘆絲。
我一氣之下就放下葫蘆絲，嘟著嘴，坐在椅子上生悶氣，心里想：“這首曲子太難吹了，我還是不吹了。”媽媽見我這樣，便在一旁鼓勵我說：“孩子，遇到困難不要怕，失敗了也沒關(guān)系，只要堅持不放棄，就一定可以成功！”
想到這里，我又有了信心，于是便又拿起葫蘆絲吹了起來，這回我靜下心來，一句一句慢慢吹，漸漸地，我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會了。我很開心，因為我不僅學(xué)會了吹《軍港之夜》，還明白了一個道理：只要堅持到底，不輕言放棄，就一定能夠成功！
小朋友們，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重，你們能堅持到底嗎？
意義堅持的意義篇十二
即使，聽覺對音樂家來說就是整個世界，但貝多芬失聰后，克服種種困難，堅持創(chuàng)作，最終成為了聞名中外的音樂家。他說：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂之中“。
只要堅持下去，一定會有奇跡出現(xiàn)。
愛迪生為了發(fā)明電燈，實驗了一千多種材料，都沒能找到合適的材料做燈芯，面對權(quán)貴的冷嘲熱諷，他毫不動搖，終于發(fā)明了持久耐用的電燈。
是的，做任何一件事都要堅持。
阿爾費里德.伯恩納德.諾貝爾為了發(fā)明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因為一次失誤——炸藥爆炸導(dǎo)致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實驗炸藥，經(jīng)過堅持的實驗，終于研制出了烈性炸藥。
不試一試怎么知道哪？。
亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅持自己的信念，最終當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
堅持是一種素質(zhì)，一種能力，從中可以看出自己的信仰。
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰為了伸張自己內(nèi)心的正義，與教廷做斗爭，受到迫害，追殺。但他無所畏懼，堅持要還世界公道。最后，引發(fā)了思想解放。成功的削弱了教會的權(quán)利。
著名作家維克多·雨果20歲就發(fā)表了許多作品，29歲創(chuàng)作了《巴黎圣母院》……，正在事業(yè)蒸蒸日上時，卻得了心臟病，但他積極配合醫(yī)生治療，在60歲又創(chuàng)造了名作《悲慘世界》。
意義堅持的意義篇十三
生活中的一次次磨煉，一次次考驗，都是我們成長的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅持的重要性：如果不堅持，就不會有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會，因為那是一項酷酷的運動，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢中驚醒，開始回憶起剛才夢里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個晴朗的周六開始實現(xiàn)！”說罷，我拿上滑板，直接沖出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時候，老爸站了出來，把我扶了起來，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說了一下我的煩惱，老爸只是說了一句話：“加油，你不要忘記堅持就是勝利，只要堅持，就能成功！”“嗯！”我聽了老爸平靜而有力量的開導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵自己堅持下去。
我重新站立起來，拿著滑板就開始滑，在無數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢?，他站了出來——我的爸爸，他讓我重新恢?fù)了信心！憑著堅持我成功學(xué)會了滑滑板，我終于懂得了堅持的意義——只要堅持過，就不會失敗！
意義堅持的意義篇十四
終于，第四天了。
回家的時間，已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時倒計時。雖然解脫的日子越發(fā)靠近，但這其中也一樣滿是波折。
度了四天假的太陽終于舍得露臉，從數(shù)萬光年傳來的太陽光，不遠(yuǎn)萬里地趕來，只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱??！太陽光曬得人皮膚生痛，而太陽就那么盛情地掛著，似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭，足足陪伴了我們一整天！
早上還笑著和我們一起唱歌的教官，此刻正有條不紊、“趾高氣揚”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳?！伴T前大橋下，游過一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來的兒歌聲讓我們瞬間樂不可支，可誰也沒有想到，十分鐘后，這竟然成為我們訓(xùn)練的背景音樂！
這可怕的鴨子步，如今想起來還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅，仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練，都將成為回憶。操練苦得很？不，我不怕苦，這酸痛的滋味，正提醒我要珍惜如今。或許我應(yīng)該感謝這份“苦”，正因此，我明白了堅持的意義。
意義堅持的意義篇十五
之前本來想的是，不管風(fēng)吹雨打，不論天陰下雨，這個月剩下的日子里，一定得來，打不動的，每天堅持完成自己的目標(biāo)，可是就在昨天，因為某人回到家，再加上中午，回村里又繞了一遭，來來回回還來就不早了，一路上也沒有堅持寫作文，最后就讓昨天泄氣了放空了一天！
雖然中間有一段時間在車上，但也只是寫了兩篇而已！和之前定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)！雖然告訴自己，就當(dāng)給自己放一天假，但是今天才發(fā)現(xiàn)，一天簡短的假期，給自己帶來了不少的后遺癥！
今天某人再一次出發(fā)，家里又剩下自己一個人，本來是大好的，寫作時光，可是發(fā)現(xiàn)昨天一天的空閑，好像連帶著今天的大腦，也該空閑下來，總是面對著空白的一頁發(fā)呆，不知道該寫點什么！
前一段時間每天都堅持在寫，感覺也沒有那么的費勁，總覺得生活中有太多我們可以寫作的話題，可是今天卻感覺寫作是那么的難，哪怕只是簡單的一個話題，也會讓自己寫的前言不搭后語！
如果你一旦中間泄了氣，讓大腦不再那么的專注，那么你就會發(fā)現(xiàn)，如果后面你想要繼續(xù)保持之前的那種效率，基本上很難！
唯一直都慶幸的是，自己好像懂了，真正堅持的意義是什么？
意義堅持的意義篇十六
堅持，不只在于隨時間的流逝而滴水穿石，不只在于隨河流的匯集而匯聚成江。只要是有價值的，就必須堅持。
俗話說“堅持就是勝利”，凡事都有堅持。
尖毛草從不因惡劣的環(huán)境而暗自哀憐，放棄生命，而是咬牙堅持不斷地往深土里扎根，等到雨水來臨時便瘋狂地生長，一下子成為了草原上、最耀眼的植株。默默無聞的它只為等待這一刻，也正因為它為了心中的那份堅持而成為了人們眾所周知的尖毛草。尖毛草如此，人亦如此，為了生命而堅持到底。
不僅要為了生命，還要為自我而堅持。
蘇軾的一生仕途坎坷曲折，生活顛沛流離，被朝廷一貶再貶，官職一降再降，也許這一切可能會讓他放棄了堅持下去的希望，可他卻把這一切都看做過眼煙云。在這坎坷曲折的途中，他一直在堅持自我，不迷失自我。為此，他還堅持作詩這條路，在這片天空尋找了屬于自己心神安寧的天地。淡泊名利的他，正因為心中的那份堅持而名垂千史。蘇軾如此，后人亦如此，為了自我而堅持到底。
堅持也可以讓你成就夢想。
擁有籃球夢的姚明卻偏偏有一只耳朵失去聽力，但他并沒有放棄，而是堅持他的夢想，和他的隊員并肩作戰(zhàn)。每一次教練講授戰(zhàn)術(shù)技巧時，他都會很認(rèn)真聽。在別人休息時，球場唯獨只有他還在那里堅持不懈的練習(xí)。他所做的一切是為了自己的夢想，為了彌補(bǔ)自己的缺陷。他在用那強(qiáng)大的魄力，堅持不懈的精神詮釋了中國人所擁有的魅力。永不言棄的他，正因為心中的那份堅持而成就夢想。姚明如此，今人亦如此，為了夢醒而堅持到底。
堅持不懈的人，等待他的永遠(yuǎn)是希望;而半途而廢的人，失敗則是他所得到的結(jié)果。
堅持不懈的人，面對困難總能化險為夷;而半途而廢的人，卻因為這點點挫折放棄希望。
堅持不懈的人，往往會享受到他人從未有過的快樂和幸福;而半途而廢的人，享受到的往往是失敗帶給他的痛苦。
放下顧慮，為了心中的那份堅持，用平凡譜寫生命的絕唱。
意義堅持的意義篇十七
如果成功是一個果實，那么堅持就是果實的養(yǎng)分;如果成功是一條又長又寬的河，那么堅持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅持。
有一次，學(xué)校舉辦運動會，我報名參加了從未嘗試過的四百米。在全班熱烈討論的時候，我的心里已經(jīng)充滿著對四百米比賽的期待。
盼著盼著，朝思暮想的運動會終于到來了。我的體育成績在班上的女生中算佼佼者，所以對于生疏的四百米項目能否取得好成績我很在意。“噔噔噔噔——”熟悉的音樂聲響起了，也表示運動會正式開始了。這次運動會我報名參加了跳遠(yuǎn)、實心球、四百米以及一些接力項目，可能是因為我太期待四百米比賽了，導(dǎo)致我前面的比賽都沒有表現(xiàn)好。
四百米比賽開始了?！傲闫摺保?dāng)老師叫到我的編號時，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多么自信，現(xiàn)在我的腦子里只有壞想法?！邦A(yù)備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴(yán)肅起來。我在前半程兩百米的表現(xiàn)還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓(xùn)練和體力不支上。跑完兩百米，我已經(jīng)快累得不行了，再加上有點感冒和天氣的原因，我感覺有點頭昏眼花。我的同學(xué)在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我說要怎么做，但我的腦子里像有一扇門，擋住了他們所說的一切。
堅持，并不一定會成功，但是它卻代表了我的決心，沒有成功卻勝似成功。
意義堅持的意義篇十八
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因為我一直怕水，但在媽媽不斷地游說下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時心生膽怯，開始打起退堂鼓來。不等我說出想法，教練就帶著我們開始做熱身運動了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)?？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨?，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中?！肮竟尽?，我感覺到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白?！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會兒，大伙兒都會悶水了，我還是不會，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭取能悶15秒。放心，我肯定能做到的?；氐郊?，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對教練說：“我可以悶15秒了。”教練幫我計時，當(dāng)我出水時，教練驚喜地說：“你悶了20秒?！?/p>
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會了悶水，也讓我悟到：無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動力。
意義堅持的意義篇十九
堅持一點，就一點……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時思緒的風(fēng)會不住的帶我回頭想想。是的，有時前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅持。
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒什么事情大不了。就算跌到也會豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運動會。我也作為一名運動員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個個都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來越慢，越來越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅持，因為我知道，對手也很疲憊。
是啊，無論起點多么低，無論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅持，堅持一下，再堅持一下......
意義堅持的意義篇二十
天氣一天天冷了起來，穿在身上的衣服也越來越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會就要來臨了。
以前因為疏忽不認(rèn)真對待，鋼琴技術(shù)也不太扎實，一直都沒有被選上，只能以觀眾的身份來到現(xiàn)場觀摩。今年的新年演奏會選拔就要來臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭取這次千載難逢的機(jī)會，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊進(jìn)行曲》練習(xí)。一個星期下來，我只練了一個樂章，我開始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時候才是個頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽到媽媽在耳邊鼓勵我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個音符，不知不覺中，第一樂章、第二樂章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅持下去，或許音樂廳里演奏的名單中，會有我的名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會白費，加油，相信自己在未來的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
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