每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。合理規(guī)劃時(shí)間，對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
意義堅(jiān)持的意義篇一
如果成功是一個(gè)果實(shí)，那么堅(jiān)持就是果實(shí)的養(yǎng)分；如果成功是一條又長(zhǎng)又寬的河，那么堅(jiān)持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅(jiān)持。
有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了從未嘗試過(guò)的四百米。在全班熱烈討論的時(shí)候，我的心里已經(jīng)充滿著對(duì)四百米比賽的期待。
盼著盼著，朝思暮想的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。我的體育成績(jī)?cè)诎嗌系呐兴阗?，所以?duì)于生疏的四百米項(xiàng)目能否取得好成績(jī)我很在意?！班忄忄忄狻笔煜さ囊魳?lè)聲響起了，也表示運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、四百米以及一些接力項(xiàng)目，可能是因?yàn)槲姨诖陌倜妆荣惲?，?dǎo)致我前面的比賽都沒(méi)有表現(xiàn)好。
四百米比賽開始了?！傲闫摺?，當(dāng)老師叫到我的編號(hào)時(shí)，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多么自信，現(xiàn)在我的腦子里只有壞想法?！邦A(yù)備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴(yán)肅起來(lái)。我在前半程兩百米的表現(xiàn)還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓(xùn)練和體力不支上。跑完兩百米，我已經(jīng)快累得不行了，再加上有點(diǎn)感冒和天氣的原因，我感覺(jué)有點(diǎn)頭昏眼花。我的同學(xué)在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我說(shuō)要怎么做，但我的腦子里像有一扇門，擋住了他們所說(shuō)的一切。
旁邊有一位老師說(shuō)：“加油，馬上就到終點(diǎn)啦！”我想跑起來(lái)，可我已經(jīng)很累了，跑不動(dòng)了，但我又想到同學(xué)們對(duì)我的期待，這兩個(gè)想法就像天使和惡魔在我身體里糾纏著。我最終決定勇往直前，我用盡全力，終于跑到了終點(diǎn)。我哭了，傷心、喜悅、愧疚融合在這一粒粒如珍珠般的眼淚里……
堅(jiān)持，并不一定會(huì)成功，但是它卻代表了我的決心，沒(méi)有成功卻勝似成功。作者：吳雨晴。
意義堅(jiān)持的意義篇二
第一段：引言（120字）。
堅(jiān)持是一種積極的行為，它代表著對(duì)目標(biāo)的追求和執(zhí)著的精神。在人生的道路上，堅(jiān)持是一種必不可少的品質(zhì)，它能夠幫助我們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而，很多人在面對(duì)困難時(shí)常常選擇放棄，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的意義及其帶來(lái)的積極影響。在我自己的生活中，我親身體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，下面我將分享我對(duì)于堅(jiān)持的一些心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持給與人帶來(lái)的成就感（240字）。
堅(jiān)持是一種能夠給予人成就感的行為。在實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了不斷努力、付出，最終成功地達(dá)到了自己的目標(biāo)，這將給予我們巨大的滿足感和成就感。例如，我曾經(jīng)想要參加學(xué)校的辯論比賽，但我覺(jué)得自己的演講技巧不夠好。然而，我并沒(méi)有放棄，而是決定每天花時(shí)間練習(xí)演講。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我逐漸提高了自己的演講能力，并成功地參加了比賽。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，聽(tīng)到觀眾的掌聲時(shí)，我感到一種前所未有的成就感。這種感覺(jué)讓我更加堅(jiān)信堅(jiān)持是值得的。
第三段：堅(jiān)持讓人更加堅(jiān)強(qiáng)（240字）。
堅(jiān)持不僅帶給我們成就感，還能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)壓力、困難和挫折時(shí)，堅(jiān)持能夠激發(fā)我們的內(nèi)心力量，幫助我們克服困難并繼續(xù)前行。例如，我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想是學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，但在開始的幾個(gè)月里，我感到非常困惑和無(wú)助，覺(jué)得自己無(wú)法掌握技巧。然而，我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能夠彈奏出一首完整的曲子。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，通過(guò)堅(jiān)持，我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志和面對(duì)困難的勇氣。
第四段：堅(jiān)持塑造出更好的自己（240字）。
堅(jiān)持不僅可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，還能夠塑造出更好的自己。通過(guò)堅(jiān)持，我們不斷完善自己的技能和能力，提高自己的素質(zhì)。例如，我曾經(jīng)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，但我意識(shí)到健康的重要性，于是我開始每天堅(jiān)持鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的持續(xù)鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得更加健康、有活力。這讓我明白，通過(guò)堅(jiān)持，我們能夠塑造出一個(gè)更好的自己，擁有更高的能力和更大的潛力。
第五段：結(jié)論（360字）。
在人生的旅途中，堅(jiān)持是一種不可或缺的品質(zhì)，它給予我們成就感、讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并塑造出更好的自己。然而，要堅(jiān)持并不容易，我們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)。關(guān)鍵是要培養(yǎng)起堅(jiān)持的意識(shí)和習(xí)慣，并相信堅(jiān)持會(huì)給我們帶來(lái)積極的影響。當(dāng)我們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持，我們才能取得真正的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讓我們用堅(jiān)持的力量，在人生的舞臺(tái)上創(chuàng)造自己的精彩！
意義堅(jiān)持的意義篇三
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。.。.。.
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮，我當(dāng)然也感到無(wú)比的開心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測(cè)試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來(lái)都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來(lái)的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)其他班上的'說(shuō)：“我們班上最開可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏。”聽(tīng)了，他們的話，我想我肯定能贏?？墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無(wú)法比賽。可是，我堅(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場(chǎng)上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有力氣了，但是！只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺(jué)。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
意義堅(jiān)持的意義篇四
為了提高我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，磨煉我們的意志，學(xué)校組織了這次軍訓(xùn)。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)到這個(gè)消息，有點(diǎn)激動(dòng)。后來(lái)才知道，這是一個(gè)惡夢(mèng)的開始。
“集合！”隨著董教官的一聲吶喊，大家都一溜煙地沖進(jìn)隊(duì)伍。同學(xué)們連大氣都不敢出。周圍安靜得很，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。大家都站得筆直，如青松一般屹立不倒。我抬著頭，眼神凝視著遠(yuǎn)方，仿佛是發(fā)現(xiàn)了什么有趣的東西。時(shí)間一分一秒的流失，后面的男生也開始蠢蠢欲動(dòng)，方興歪著脖子，時(shí)而摸摸褲管，時(shí)而抓耳撓腮。其它班也有人開始竊竊私語(yǔ)。教官挑了挑眉毛，臉色微微有些不悅。在練習(xí)時(shí)不斷地失誤下，教官壓抑已久的怒氣也暴發(fā)出來(lái)了：“給我做俯臥撐！”只見(jiàn)手一放在操場(chǎng)上，就留下了手掌的印子。撐了一會(huì)兒，一股酸疼的感覺(jué)夾雜著熱浪卷襲了我全身，全身像被針刺了一般難受。不少女生已雙膝跪地，叫苦不迭。
看著掛著豆大汗珠的我們，教官語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我們談話。這次談話讓我知道，服從命令是軍人的天職，磨練意志是參加軍訓(xùn)的目的，只有堅(jiān)持下去才能成功。不管明天有多么艱苦，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)也是如此。
意義堅(jiān)持的意義篇五
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì)不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì)豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑?，?duì)手也很疲憊。
是啊，無(wú)論起點(diǎn)多么低，無(wú)論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
意義堅(jiān)持的意義篇六
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤趮寢尣粩嗟赜握f(shuō)下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法，教練就帶著我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)。看大伙兒像小鴨子一樣紛紛跳入水中，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中?！肮竟尽保腋杏X(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白?！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭(zhēng)取能悶15秒。放心，我肯定能做到的'?；氐郊?，我把浴缸放滿水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說(shuō)：“我可以悶15秒了。”教練幫我計(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說(shuō)：“你悶了20秒?！?/p>
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
意義堅(jiān)持的意義篇七
我曾經(jīng)培養(yǎng)過(guò)許多興趣愛(ài)好，如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈、主持......都未曾長(zhǎng)久的堅(jiān)持過(guò)。常說(shuō)一件事做一次很容易，但堅(jiān)持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說(shuō)我有聲樂(lè)天賦，聲音很好聽(tīng)，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲！但時(shí)間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來(lái)目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開始后悔了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長(zhǎng)，就我沒(méi)有！這時(shí)我感到自卑，如果讓我重新來(lái)的話，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，但換念想，或許現(xiàn)在堅(jiān)持還來(lái)得及，于是懇求老媽再給我報(bào)了個(gè)班。最后老媽終于同意給我報(bào)了書法班。為了把握住機(jī)會(huì)，我每天堅(jiān)持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。在寫字的過(guò)程中我悟到了一點(diǎn)，其實(shí)我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的人生境界。一剎那，我似乎明白了些什么，原來(lái)傳說(shuō)中的“堅(jiān)持”并不是真正意義上的堅(jiān)持做某件事，而是在這過(guò)程中修正自己的心！
意義堅(jiān)持的意義篇八
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱我的崗位；然而，我是一名教師。我要在我的腦海里采頡如花的詞匯，用我深深的思索，再加上凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)!
三十年的人生，許多往事已在歲月的流失中漸漸淡忘，然而，那一幕幕師路歷程卻仍歷歷在目，清晰有如昨天。
從此，我便深深愛(ài)上了這三尺講臺(tái)，愛(ài)得如癡如醉無(wú)怨無(wú)悔。黑板是田，手中的粉筆便是一把把犁鏵耕耘著、耕耘著。盡管犁柄磨破了手指，汗水浸濕了衣裳，也從不抱怨。我用真善美啟迪一顆顆幼稚的心；用滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)生心中的理想之火；用知識(shí)的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門。學(xué)生付應(yīng)軍產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動(dòng)之以情、曉之以理，喚起他對(duì)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)生李淳因病缺課，我制定計(jì)劃為他補(bǔ)課。多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休的時(shí)候，我在教室里和學(xué)生談心；多少個(gè)晚上，當(dāng)家人被精彩的電視吸引的時(shí)候，我還在燈下認(rèn)真的備課。為什么？因?yàn)槲覑?ài)、愛(ài)神圣的講臺(tái)、愛(ài)這份教書育人的工作。
春去春回，花開花謝，五年的講臺(tái)生涯，使我深深的體會(huì)到：雖然教師的生活清苦而單調(diào)，但教師的內(nèi)心世界豐富而充實(shí)；雖然天天面對(duì)孩子，但他們純潔善良，有著金子般的心。教書育人是愛(ài)的奉獻(xiàn)，也是愛(ài)的傳遞。精誠(chéng)所致，金石為開。記得有一次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，一年級(jí)的孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“sunny,beautiful,beautiful的sunny！”我剛張開嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念單詞時(shí)又有同學(xué)舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話！”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛(ài)惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我！下課了，孩子們硬要把帶來(lái)的飲料塞給我，說(shuō)：“老師喝了它吧！喝了你的嗓子就會(huì)好了！”在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名小學(xué)教師我心甘情愿了！
在未來(lái)的日子里，我依然會(huì)默默的耕耘，依然作護(hù)花的“春泥”，依然癡情地續(xù)著“桃李滿天下”的夢(mèng)。我雖然沒(méi)有“衣錦還鄉(xiāng)“的殊榮，也沒(méi)有”鮮花美酒“的擁戴，可我深知“一個(gè)沒(méi)有教師的國(guó)家，必定是一個(gè)貧窮的國(guó)家；一個(gè)沒(méi)有教師的民族，必定是一個(gè)愚昧的民族；一個(gè)沒(méi)有教師的社會(huì)，必定是一個(gè)落后的社會(huì)?！?/p>
意義堅(jiān)持的意義篇九
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文?？方M織“一份力量，一份擔(dān)當(dāng)”賣報(bào)紙助學(xué)公益活動(dòng)。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場(chǎng)看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動(dòng)。在愛(ài)心墻上簽名之后，我領(lǐng)到了50份報(bào)紙。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，報(bào)紙真正拿到手中時(shí)，我不由得緊張起來(lái)。見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位穿著時(shí)尚的阿姨向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是做公益活動(dòng)的，所得款項(xiàng)要捐給山區(qū)小學(xué)，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧！”阿姨猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好吧，支持一下。”“謝謝阿姨！”第一份報(bào)紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，同時(shí)也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時(shí)，又來(lái)了一位老奶奶，我走上去問(wèn)：“奶奶，您買一份報(bào)紙吧?！蹦棠坛蛄宋乙粫?huì)兒，直接說(shuō)不買。剛樹立起來(lái)的信心瞬間被澆滅。
舅媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會(huì)一事無(wú)成。”聽(tīng)到舅媽的話，想想那些需要幫助的山區(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來(lái)，一位阿姨買報(bào)紙的時(shí)候，一聽(tīng)我們義賣的錢是捐給山區(qū)小學(xué)的'，她二話沒(méi)說(shuō)，就將報(bào)紙錢塞給我，當(dāng)我表示感謝時(shí)，阿姨說(shuō)：“捐給山區(qū)小學(xué)是好事！這種有益的義賣活動(dòng)必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺(jué)心中暖融融的。
經(jīng)過(guò)今天的公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了堅(jiān)韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過(guò)我們辛勤勞動(dòng)賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
意義堅(jiān)持的意義篇十
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。而面對(duì)這些困難與挑戰(zhàn)，堅(jiān)持顯得尤為重要。堅(jiān)持意味著不畏艱難，堅(jiān)持走下去，堅(jiān)持不懈地努力追求自己的目標(biāo)。本文將探討堅(jiān)持的意義以及我個(gè)人的心得體會(huì)。
堅(jiān)持意味著不怕困難，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是工作中，成功都不會(huì)一蹴而就，需要我們長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈地去做一件事情，才能從中取得成果和收獲。正如俗話所說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒?！眻?jiān)持可以提高我們的自律能力和毅力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)畏。
第三段：堅(jiān)持助力個(gè)人成長(zhǎng)。
堅(jiān)持不僅可以讓我們?nèi)〉贸煽?jī)，還可以助力我們個(gè)人的成長(zhǎng)。當(dāng)我們不斷堅(jiān)持并克服困難時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力和智慧也在不斷地提升。堅(jiān)持可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們更好地掌握自己的情緒和面對(duì)挫折。只有不斷地堅(jiān)持下去，我們才能更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)一步完善自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的快速成長(zhǎng)。
第四段：堅(jiān)持塑造成功者。
成功者往往都是堅(jiān)持不懈的人。他們不僅具備了解決問(wèn)題的決心和勇氣，而且在堅(jiān)持中鍛煉了自己的才能。羅爾夫·諾布肖爾曾說(shuō)：“成功者并不一定是天才，但天才必須要有一顆成功者的心?！边@句話表達(dá)了成功與堅(jiān)持的密切關(guān)系。只有經(jīng)過(guò)不斷的堅(jiān)持，我們才能夠在困難面前展現(xiàn)出自己真正的實(shí)力與能力，最終達(dá)到成功的目標(biāo)。
從個(gè)人角度來(lái)看，我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的重要性。曾經(jīng)，在學(xué)習(xí)中我一直處于平庸的狀態(tài)，沒(méi)有將自己的潛力發(fā)揮出來(lái)。后來(lái)，我下定決心要改變這種狀況，使自己取得更好的成績(jī)。于是，我開始堅(jiān)持每天規(guī)律的學(xué)習(xí)，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。雖然一開始遇到了很多困難，但我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不僅在學(xué)業(yè)上取得了突破，更重要的是我培養(yǎng)了自己的自律能力和毅力。這種體會(huì)讓我深信，只要堅(jiān)持不懈地去追求，我們就能夠克服困難，取得成功。
總結(jié)：
在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)持意味著不畏艱難、不怕失敗，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并持之以恒地去做一件事情。堅(jiān)持不僅可以助力我們?nèi)〉贸晒?，還可以促使個(gè)人的成長(zhǎng)。只有堅(jiān)持不懈，才能鍛煉個(gè)人的毅力和耐心，培養(yǎng)自己的自律能力。成功者往往都是堅(jiān)持不懈的人，他們用自己的實(shí)踐證明了堅(jiān)持的重要性。從個(gè)人角度出發(fā)，我深刻明白了堅(jiān)持的意義，并通過(guò)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，取得了一定的成果。通過(guò)我個(gè)人的經(jīng)歷，我相信只要對(duì)自己堅(jiān)定有信心，并持之以恒地追求目標(biāo)，就一定能夠克服各種困難，取得成功。
意義堅(jiān)持的意義篇十一
我想成為一個(gè)有本事的人，但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事，就像學(xué)吹葫蘆絲。
我一氣之下就放下葫蘆絲，嘟著嘴，坐在椅子上生悶氣，心里想：“這首曲子太難吹了，我還是不吹了?！眿寢屢?jiàn)我這樣，便在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，遇到困難不要怕，失敗了也沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功！”
想到這里，我又有了信心，于是便又拿起葫蘆絲吹了起來(lái)，這回我靜下心來(lái)，一句一句慢慢吹，漸漸地，我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》，還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，不輕言放棄，就一定能夠成功！
小朋友們，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重，你們能堅(jiān)持到底嗎？
意義堅(jiān)持的意義篇十二
即使，聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就是整個(gè)世界，但貝多芬失聰后，克服種種困難，堅(jiān)持創(chuàng)作，最終成為了聞名中外的音樂(lè)家。他說(shuō)：”耳聾使我集中精力，我能擯棄雜念，一心的投入音樂(lè)之中“。
只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了一千多種材料，都沒(méi)能找到合適的材料做燈芯，面對(duì)權(quán)貴的冷嘲熱諷，他毫不動(dòng)搖，終于發(fā)明了持久耐用的電燈。
是的，做任何一件事都要堅(jiān)持。
阿爾費(fèi)里德.伯恩納德.諾貝爾為了發(fā)明炸藥，和父親，弟弟一起研究，卻因?yàn)橐淮问д`——炸藥爆炸導(dǎo)致弟弟被炸死，父親被炸成殘廢。自己也被世人恐懼，被迫在湖心實(shí)驗(yàn)炸藥，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持的實(shí)驗(yàn)，終于研制出了烈性炸藥。
不試一試怎么知道哪？。
亞伯拉罕·林肯一生坎坷，但他堅(jiān)持自己的信念，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。
堅(jiān)持是一種素質(zhì)，一種能力，從中可以看出自己的信仰。
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰為了伸張自己內(nèi)心的正義，與教廷做斗爭(zhēng)，受到迫害，追殺。但他無(wú)所畏懼，堅(jiān)持要還世界公道。最后，引發(fā)了思想解放。成功的削弱了教會(huì)的權(quán)利。
著名作家維克多·雨果20歲就發(fā)表了許多作品，29歲創(chuàng)作了《巴黎圣母院》……，正在事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，卻得了心臟病，但他積極配合醫(yī)生治療，在60歲又創(chuàng)造了名作《悲慘世界》。
意義堅(jiān)持的意義篇十三
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長(zhǎng)的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說(shuō)道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的周六開始實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)罷，我拿上滑板，直接沖出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來(lái)，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒(méi)多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒(méi)能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來(lái)，把我扶了起來(lái)，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說(shuō)了一下我的煩惱，老爸只是說(shuō)了一句話：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽(tīng)了老爸平靜而有力量的開導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來(lái)，拿著滑板就開始滑，在無(wú)數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢?，他站了出?lái)——我的爸爸，他讓我重新恢復(fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過(guò)，就不會(huì)失?。?/p>
意義堅(jiān)持的意義篇十四
終于，第四天了。
回家的時(shí)間，已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時(shí)倒計(jì)時(shí)。雖然解脫的日子越發(fā)靠近，但這其中也一樣滿是波折。
度了四天假的太陽(yáng)終于舍得露臉，從數(shù)萬(wàn)光年傳來(lái)的太陽(yáng)光，不遠(yuǎn)萬(wàn)里地趕來(lái)，只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱啊！太陽(yáng)光曬得人皮膚生痛，而太陽(yáng)就那么盛情地掛著，似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭，足足陪伴了我們一整天！
早上還笑著和我們一起唱歌的教官，此刻正有條不紊、“趾高氣揚(yáng)”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳?！伴T前大橋下，游過(guò)一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)的兒歌聲讓我們瞬間樂(lè)不可支，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，十分鐘后，這竟然成為我們訓(xùn)練的背景音樂(lè)！
這可怕的鴨子步，如今想起來(lái)還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅，仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國(guó)防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練，都將成為回憶。操練苦得很？不，我不怕苦，這酸痛的滋味，正提醒我要珍惜如今?；蛟S我應(yīng)該感謝這份“苦”，正因此，我明白了堅(jiān)持的意義。
意義堅(jiān)持的意義篇十五
之前本來(lái)想的是，不管風(fēng)吹雨打，不論天陰下雨，這個(gè)月剩下的日子里，一定得來(lái)，打不動(dòng)的，每天堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)，可是就在昨天，因?yàn)槟橙嘶氐郊?，再加上中午，回村里又繞了一遭，來(lái)來(lái)回回還來(lái)就不早了，一路上也沒(méi)有堅(jiān)持寫作文，最后就讓昨天泄氣了放空了一天！
雖然中間有一段時(shí)間在車上，但也只是寫了兩篇而已！和之前定的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)！雖然告訴自己，就當(dāng)給自己放一天假，但是今天才發(fā)現(xiàn)，一天簡(jiǎn)短的假期，給自己帶來(lái)了不少的后遺癥！
今天某人再一次出發(fā)，家里又剩下自己一個(gè)人，本來(lái)是大好的，寫作時(shí)光，可是發(fā)現(xiàn)昨天一天的空閑，好像連帶著今天的大腦，也該空閑下來(lái)，總是面對(duì)著空白的一頁(yè)發(fā)呆，不知道該寫點(diǎn)什么！
前一段時(shí)間每天都堅(jiān)持在寫，感覺(jué)也沒(méi)有那么的費(fèi)勁，總覺(jué)得生活中有太多我們可以寫作的話題，可是今天卻感覺(jué)寫作是那么的難，哪怕只是簡(jiǎn)單的一個(gè)話題，也會(huì)讓自己寫的前言不搭后語(yǔ)！
如果你一旦中間泄了氣，讓大腦不再那么的專注，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果后面你想要繼續(xù)保持之前的那種效率，基本上很難！
唯一直都慶幸的是，自己好像懂了，真正堅(jiān)持的意義是什么？
意義堅(jiān)持的意義篇十六
堅(jiān)持，不只在于隨時(shí)間的流逝而滴水穿石，不只在于隨河流的匯集而匯聚成江。只要是有價(jià)值的，就必須堅(jiān)持。
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，凡事都有堅(jiān)持。
尖毛草從不因惡劣的環(huán)境而暗自哀憐，放棄生命，而是咬牙堅(jiān)持不斷地往深土里扎根，等到雨水來(lái)臨時(shí)便瘋狂地生長(zhǎng)，一下子成為了草原上、最耀眼的植株。默默無(wú)聞的它只為等待這一刻，也正因?yàn)樗鼮榱诵闹械哪欠輬?jiān)持而成為了人們眾所周知的尖毛草。尖毛草如此，人亦如此，為了生命而堅(jiān)持到底。
不僅要為了生命，還要為自我而堅(jiān)持。
蘇軾的一生仕途坎坷曲折，生活顛沛流離，被朝廷一貶再貶，官職一降再降，也許這一切可能會(huì)讓他放棄了堅(jiān)持下去的希望，可他卻把這一切都看做過(guò)眼煙云。在這坎坷曲折的途中，他一直在堅(jiān)持自我，不迷失自我。為此，他還堅(jiān)持作詩(shī)這條路，在這片天空尋找了屬于自己心神安寧的天地。淡泊名利的他，正因?yàn)樾闹械哪欠輬?jiān)持而名垂千史。蘇軾如此，后人亦如此，為了自我而堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持也可以讓你成就夢(mèng)想。
擁有籃球夢(mèng)的姚明卻偏偏有一只耳朵失去聽(tīng)力，但他并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持他的夢(mèng)想，和他的隊(duì)員并肩作戰(zhàn)。每一次教練講授戰(zhàn)術(shù)技巧時(shí)，他都會(huì)很認(rèn)真聽(tīng)。在別人休息時(shí)，球場(chǎng)唯獨(dú)只有他還在那里堅(jiān)持不懈的練習(xí)。他所做的一切是為了自己的夢(mèng)想，為了彌補(bǔ)自己的缺陷。他在用那強(qiáng)大的魄力，堅(jiān)持不懈的精神詮釋了中國(guó)人所擁有的魅力。永不言棄的他，正因?yàn)樾闹械哪欠輬?jiān)持而成就夢(mèng)想。姚明如此，今人亦如此，為了夢(mèng)醒而堅(jiān)持到底。
堅(jiān)持不懈的人，等待他的永遠(yuǎn)是希望;而半途而廢的人，失敗則是他所得到的結(jié)果。
堅(jiān)持不懈的人，面對(duì)困難總能化險(xiǎn)為夷;而半途而廢的人，卻因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)挫折放棄希望。
堅(jiān)持不懈的人，往往會(huì)享受到他人從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福;而半途而廢的人，享受到的往往是失敗帶給他的痛苦。
放下顧慮，為了心中的那份堅(jiān)持，用平凡譜寫生命的絕唱。
意義堅(jiān)持的意義篇十七
如果成功是一個(gè)果實(shí)，那么堅(jiān)持就是果實(shí)的養(yǎng)分;如果成功是一條又長(zhǎng)又寬的河，那么堅(jiān)持就是渡河的橋。成功，本身就離不開堅(jiān)持。
有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了從未嘗試過(guò)的四百米。在全班熱烈討論的時(shí)候，我的心里已經(jīng)充滿著對(duì)四百米比賽的期待。
盼著盼著，朝思暮想的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。我的體育成績(jī)?cè)诎嗌系呐兴阗撸詫?duì)于生疏的四百米項(xiàng)目能否取得好成績(jī)我很在意。“噔噔噔噔——”熟悉的音樂(lè)聲響起了，也表示運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、四百米以及一些接力項(xiàng)目，可能是因?yàn)槲姨诖陌倜妆荣惲?，?dǎo)致我前面的比賽都沒(méi)有表現(xiàn)好。
四百米比賽開始了?！傲闫摺保?dāng)老師叫到我的編號(hào)時(shí)，我緊張地站在跑道上，甭管我之前是多么自信，現(xiàn)在我的腦子里只有壞想法?！邦A(yù)備——嘟——”四位選手的神情都變得嚴(yán)肅起來(lái)。我在前半程兩百米的表現(xiàn)還可以，但是，我終究還是輸在了缺少訓(xùn)練和體力不支上。跑完兩百米，我已經(jīng)快累得不行了，再加上有點(diǎn)感冒和天氣的原因，我感覺(jué)有點(diǎn)頭昏眼花。我的同學(xué)在跑道邊上不斷地給我加油鼓勁，和我說(shuō)要怎么做，但我的腦子里像有一扇門，擋住了他們所說(shuō)的一切。
堅(jiān)持，并不一定會(huì)成功，但是它卻代表了我的決心，沒(méi)有成功卻勝似成功。
意義堅(jiān)持的意義篇十八
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤趮寢尣粩嗟赜握f(shuō)下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開始打起退堂鼓來(lái)。不等我說(shuō)出想法，教練就帶著我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)?？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨?，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來(lái)。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中。“咕咕”，我感覺(jué)到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白?！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭(zhēng)取能悶15秒。放心，我肯定能做到的?；氐郊遥野言「追艥M水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說(shuō)：“我可以悶15秒了。”教練幫我計(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說(shuō)：“你悶了20秒。”
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
意義堅(jiān)持的意義篇十九
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì)不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒(méi)什么事情大不了。就算跌到也會(huì)豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來(lái)越慢，越來(lái)越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃瑢?duì)手也很疲憊。
是啊，無(wú)論起點(diǎn)多么低，無(wú)論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
意義堅(jiān)持的意義篇二十
天氣一天天冷了起來(lái)，穿在身上的衣服也越來(lái)越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會(huì)就要來(lái)臨了。
以前因?yàn)槭韬霾徽J(rèn)真對(duì)待，鋼琴技術(shù)也不太扎實(shí)，一直都沒(méi)有被選上，只能以觀眾的身份來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。今年的新年演奏會(huì)選拔就要來(lái)臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭(zhēng)取這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊(duì)進(jìn)行曲》練習(xí)。一個(gè)星期下來(lái)，我只練了一個(gè)樂(lè)章，我開始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽(tīng)到媽媽在耳邊鼓勵(lì)我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅(jiān)持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個(gè)音符，不知不覺(jué)中，第一樂(lè)章、第二樂(lè)章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅(jiān)持下去，或許音樂(lè)廳里演奏的名單中，會(huì)有我的名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅(jiān)持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過(guò)了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅(jiān)持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會(huì)白費(fèi)，加油，相信自己在未來(lái)的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
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