閱讀是表達(dá)自己思想和情感的有效方式。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作技巧，可以參考下面的范文。
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇一
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
大家知道，明天是什么紀(jì)念日嗎?對(duì)，明天是3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。那么“雷鋒是誰(shuí)?我們?yōu)槭裁匆蚶卒h學(xué)習(xí)?”
雷鋒是湖南長(zhǎng)沙人，出生于1940年12月18日，他出生時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒，過(guò)著悲慘的生活。新中國(guó)成立后，在黨和人民政府關(guān)懷下，不僅有人照顧他，還送他上學(xué)讀書(shū)。1956年，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當(dāng)了通信員，后來(lái)成為遼寧鞍山一名推土機(jī)駕駛員，他積極工作，表現(xiàn)突出，他曾3次被評(píng)為先進(jìn)工作者，5次被評(píng)為標(biāo)兵，18次被評(píng)為紅旗手。1960年，20歲的雷鋒參了軍，不久成為新兵中的駕駛員，他入伍不到三年，就榮立二等功一次，三等功三次，被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”，還并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時(shí)，下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒左太陽(yáng)穴上，經(jīng)搶救無(wú)效，不幸英年早逝，年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了，但他給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，1963年3月5日，主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”并在《人民日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子，他是我們?nèi)珖?guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。
那么，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神呢?
一要學(xué)習(xí)雷鋒，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放后的一名通信員、工人，解放軍戰(zhàn)士，他始終對(duì)黨、對(duì)主席懷著深厚感情。他立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)人民有意義和有價(jià)值的人，他說(shuō)：“一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值?！?/p>
二要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。雷鋒說(shuō)對(duì)待學(xué)習(xí)，要發(fā)揚(yáng)釘子精神。就像一枚釘子努力地?cái)D進(jìn)木板一樣，他抓緊點(diǎn)滴時(shí)間努力讀書(shū)，鉆研各門工作中業(yè)務(wù)知識(shí)，干一行愛(ài)一行，并且做得特別好。這種釘子精神對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，只要我們發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，努力鉆研，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，就能不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三要學(xué)習(xí)雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)就如同機(jī)器上的一顆螺絲釘，正是有許多螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，機(jī)器才能成為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能發(fā)揮它的工作性能”。雷鋒激勵(lì)自己要做一顆永不生銹的螺絲釘?！奥萁z釘”精神啟發(fā)我們：我們每個(gè)學(xué)生都是一顆小小的螺絲釘，只有許許多多的螺絲釘共同努力，班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神，是磨礪自己永不生銹的奮發(fā)向上追求卓越的精神。
四要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包里總是帶著三樣?xùn)|西，一是學(xué)習(xí)的書(shū)籍，他抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí);二是日記本，他堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，寫(xiě)感想，還經(jīng)常給報(bào)刊投稿;三是針線包，隨時(shí)對(duì)自己的或別人的衣服和襪子進(jìn)行縫補(bǔ)，保持著中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天我們的生活改善了，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
五要學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人的精神。雷鋒說(shuō)“對(duì)待同志要像春天一樣的溫暖”，他把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福，他走到哪里，就把好事做到哪里，把快樂(lè)帶到哪里，他在日記中寫(xiě)道：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?”他關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，應(yīng)該貫穿于我們的一生，愿大家在雷鋒精神的指引下，在時(shí)代的感召下，健康成長(zhǎng)。我相信，有雷鋒精神的鼓舞，我們身邊一定會(huì)涌現(xiàn)出更多的新時(shí)代的“雷鋒”，我們一定會(huì)讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!非常高興有機(jī)會(huì)站在這里和大家進(jìn)行交流。今天我國(guó)旗下講話的主題是校史校情教育，講話的題目為《讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方》。
同學(xué)們，當(dāng)你們懷揣著對(duì)南京師大附中，對(duì)南京師大附中新城初中的向往走進(jìn)校園的時(shí)候，你是否真切的了解他們的歷史文化呢?今天請(qǐng)?jiān)试S我和大家說(shuō)一說(shuō)他們的故事吧，讓我們一同重溫崢嶸歲月，回到夢(mèng)想的起點(diǎn)，為前行增添勇氣和力量。
南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂附屬中學(xué)堂，她伴隨著中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)，被譽(yù)為“中國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的縮影”。110余年間，附中十易校名，七遷校址。1937年，盧溝橋事變之后，日軍全面進(jìn)攻中國(guó)，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)很快波及南京，日軍的飛機(jī)盤旋在南京城的上空，投下無(wú)數(shù)炸彈，1937年8月附中校舍被日機(jī)炸毀，原校址變成一片廢墟，在這樣一個(gè)戰(zhàn)火四起，一片焦土瓦礫的時(shí)刻，附中做了什么選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪，繼續(xù)辦學(xué)，就此開(kāi)始了抗戰(zhàn)中的大遷移。到達(dá)安徽屯溪后，由于當(dāng)?shù)貤l件限制，附中不得不在一所祠堂中授課，環(huán)境惡劣，由于抗戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)的深入，屯溪也變得岌岌可危，于是，附中繼續(xù)遷移，11月遷往長(zhǎng)沙，1938年8月三遷貴陽(yáng)，1941年在重慶建立中大附中青校，1942年又設(shè)立中大附中沙校。培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)，辦對(duì)民族負(fù)責(zé)的教育，她矢志不渝!
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，南京城恢復(fù)了往昔的寧?kù)o，1946年，重慶附中青校、沙校和貴陽(yáng)十四中一并遷回南京，選址于察哈爾路37號(hào)，定名為國(guó)立中央大學(xué)師范學(xué)院附中，后又更名為南京大學(xué)附屬中學(xué)、南京師范學(xué)院附屬中學(xué)、南京市魯迅中學(xué)等校名，最后于1984年更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)。如今位于察哈爾路37號(hào)的南京師大附中已成為首批國(guó)家級(jí)示范高中，教育部基礎(chǔ)改革實(shí)驗(yàn)基地，誰(shuí)也無(wú)法撼動(dòng)她在南京、江蘇乃至全國(guó)教育屆的標(biāo)桿地位。她已成為無(wú)數(shù)學(xué)子心中向往的教育殿堂。世紀(jì)風(fēng)雨，培育“社會(huì)中堅(jiān)”;歷盡滄桑，不改青云之志。附中人“嚼得菜根，做得大事”。百余年來(lái)，培養(yǎng)出的杰出人才遍布海內(nèi)外。校友中既有嚴(yán)濟(jì)慈、彭珮云等人民公仆，也有巴金、胡風(fēng)等著名作家和學(xué)者，不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士，還有孫元良、張海陽(yáng)等20余位將軍。他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域?yàn)樽鎳?guó)、為人類做著貢獻(xiàn)。
用眼睛和星空對(duì)望，這個(gè)動(dòng)作，人類做了百萬(wàn)年。但用心靈與星空對(duì)話，承載為民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母街腥酥档梦覀兙囱?。于是乎，大事成也，大師出?
進(jìn)入新時(shí)代，附中人又將他們的精神與品質(zhì)輸送到河西這片新的土地上。20__年7月，南京師大附中與建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦了新城初中，通過(guò)輸出優(yōu)質(zhì)的附中教育資源，助力基礎(chǔ)教育的高品質(zhì)發(fā)展。于是，韓暉校長(zhǎng)來(lái)了，她帶著附中人對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的使命和擔(dān)當(dāng)，帶著附中人“嚼得菜根，做得大事”的風(fēng)骨，帶著所有附中人對(duì)教育品質(zhì)發(fā)展的期待，走進(jìn)了建鄴這片土地。從此，她將附中文化在這片曾經(jīng)偏僻荒涼的新城區(qū)扎根下來(lái)，繁衍生息，創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)造了今天的“新城奇跡”。遙想20__的那個(gè)暑假，一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來(lái)了第一次升旗儀式，當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有像今天這樣的草皮和郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，腳下還是一片泥地。但隨著國(guó)旗的冉冉升起，同學(xué)們和老師們看到了湛藍(lán)的天空，雪白的云朵和溫柔的陽(yáng)光，恰如今天。從此，一切都在發(fā)生著迅速的變化。
一恍，十三年過(guò)去了，原先的工地式校園變成了今天的園林式校園，小樹(shù)長(zhǎng)成，大樹(shù)遮陰，到處郁郁蔥蔥。一恍十三年過(guò)去了，10屆畢業(yè)生已遍布于世界各地或?qū)W習(xí)著或工作著，10年前畢業(yè)的一位學(xué)生，她叫劉茜，懷揣著附中夢(mèng)，初中畢業(yè)后考入了附中本部。大學(xué)畢業(yè)后，感念新城，不忘母校，又回到我們新城教育集團(tuán)，做了一名歷史教師，向新城的學(xué)生們繼續(xù)講述著新城的故事，附中的故事。一恍十三年過(guò)去了，韓暉校長(zhǎng)一直堅(jiān)守著新城這片土地，守護(hù)著這片土地上的人兒，記錄著這片土地上的溫暖與感動(dòng)。在每年的開(kāi)學(xué)典禮上，她都會(huì)穿上最漂亮的衣服，用最誠(chéng)摯的微笑和期待歡迎新同學(xué)、新教師。十三年來(lái)，她帶著附中人對(duì)教育的執(zhí)著、理想和智慧，帶領(lǐng)她的新城團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，有些困難是你我所知道的，還有更多的是你我所不曾知曉的，將新城初中從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生發(fā)展成現(xiàn)在擁有三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中新城教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得了社會(huì)的廣泛信任。并逐步發(fā)展成為南京一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有影響，境外有朋友的高品質(zhì)學(xué)校。我們的校友中有中考狀元、清華才子魏一凡，有鍥而不舍最終圓夢(mèng)北大的孫兆國(guó)，有被哥倫比亞大學(xué)錄取的張可可，還有王一帆同學(xué)，同時(shí)被多所世界名校錄取，包括美國(guó)密涅瓦大學(xué)——一所錄取率比哈佛大學(xué)還低的超級(jí)牛校。甚至，就在我們中間，還有榮獲國(guó)際機(jī)器人大賽亞軍的同學(xué)。
如果說(shuō)南京師大附中伴隨中國(guó)近現(xiàn)代教育一起成長(zhǎng)。那么新城初中也見(jiàn)證著和助力著建鄴教育的騰飛。
附中老校長(zhǎng)胡百良先生曾說(shuō)過(guò)新城初中是最像附中的分校，那是什么原因讓新城初中成為了最像附中的分校呢?我認(rèn)為這是新城師生都謹(jǐn)記了“嚼得菜根，做得大事”的校訓(xùn)，深切領(lǐng)悟到了“嚼得菜根，做得大事”背后所蘊(yùn)含的堅(jiān)韌、執(zhí)著和智慧。面對(duì)困難時(shí)不屈不撓的堅(jiān)韌，對(duì)公平、正義、真理、規(guī)律的執(zhí)著追求，在教學(xué)改革中不斷創(chuàng)新的智慧。在這里，我不得不提一提新城的智慧。
同學(xué)們，來(lái)到新城，你們會(huì)在南京市基礎(chǔ)教育屆首創(chuàng)數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分層教學(xué)的課堂中，夯實(shí)自己的學(xué)科素養(yǎng);會(huì)在數(shù)字化課堂教學(xué)改革中，體驗(yàn)新技術(shù)對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)方式的改變;會(huì)在“性別教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中提升自己的男兒氣概、淑女氣質(zhì);會(huì)在豐富多彩的校本課程和學(xué)科活動(dòng)中發(fā)展個(gè)性、澆灌夢(mèng)想。新城初中的校名中本就有一個(gè)“新”字，這與探索創(chuàng)新、銳意實(shí)驗(yàn)不謀而合?！俺恰薄罢\(chéng)”，一顆對(duì)教育的赤誠(chéng)之心。新城初中如此銳意革新，誠(chéng)樸求知，于是乎，品質(zhì)出也，品牌鑄也。
附中、新城的文化像一本厚重的書(shū)，一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不完也道不盡，需要同學(xué)們細(xì)致的感受，用心的體會(huì)。至此，親愛(ài)的同學(xué)們，你還在懼怕學(xué)習(xí)和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧，堅(jiān)信“嚼得菜根，做得大事”、“銳意實(shí)驗(yàn)”的力量，在這個(gè)有著百年附中文化積淀;有著一群敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、善于創(chuàng)新的老師;有著豐富課程、各類發(fā)展平臺(tái)的校園中，一切皆有可能，心有多大，舞臺(tái)就有多大。
相信在新城，這個(gè)讓夢(mèng)飛揚(yáng)的地方，你會(huì)擁有一段幸福而有意義的時(shí)光。謝謝!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇三
春末夏初，綠水蕩漾。
不符合他們的目標(biāo)。
于是突然很感動(dòng)。
為了達(dá)到目標(biāo)，其實(shí)就需要這種長(zhǎng)久不懈的精神。為了目標(biāo)，我們需要永恒的奮斗。
廣闊的內(nèi)蒙古高原上生活著一種鷹，它們雖然飛得不快，但他們總是不停的在飛，縱然狂風(fēng)怒吼，縱然有時(shí)陰雨連綿，這些鷹永遠(yuǎn)飛向一個(gè)方向—遠(yuǎn)方。那里有它們孜孜以求的夢(mèng)想。
我喜歡這種鷹，可以為自己的夢(mèng)想，勇敢地、不停地飛下去。
這種為了自己的目標(biāo)堅(jiān)忍不拔的精神，常常讓我想到那個(gè)曾經(jīng)淪為奴隸的越王，那個(gè)臥薪嘗膽的勾踐。勾踐有他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著稱霸中原，夢(mèng)想著傲視東方，夢(mèng)想著越國(guó)的百姓能在自己的統(tǒng)治下安居樂(lè)業(yè)。于是吳王的羞辱、欺凌，越國(guó)百姓受到的壓迫都化做了這位苦心人內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)石柱，支撐著他，堅(jiān)強(qiáng)的去奮斗，去實(shí)現(xiàn)他的理想。十年生聚，他愿意等待，十年教訓(xùn)，他也能忍耐。于是當(dāng)越國(guó)三千精兵攻破了姑蘇，勾踐，最終面向初升的旭日，抒寫(xiě)了屬于自己的輝煌。
我敬佩勾踐這樣的人，為了自己的目標(biāo)，可以隱忍蓄勢(shì)。等待，不是止步不前，忍耐，當(dāng)然也不是喪失希望，其實(shí)只有默默地奮斗，才能爆發(fā)出真正的力量，夢(mèng)想和目標(biāo)，才能閃耀無(wú)限的光芒。
對(duì)于我自己，目標(biāo)就在遠(yuǎn)方。我沒(méi)有那些垂釣者那樣堅(jiān)定的耐心，沒(méi)有鷹那樣強(qiáng)勁的翅膀，更沒(méi)有越王勾踐忍辱負(fù)重二十年的毅力和勇氣。但有一點(diǎn)，我想我和他們一樣，我們都有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。人有志，方可振奮，我相信，自己只要有夢(mèng)想，并且向著目標(biāo)，默默去奮斗，也會(huì)灑下屬于自己的輝煌!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇四
老師們同學(xué)們，大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《快樂(lè)六一，快樂(lè)成長(zhǎng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)星期我們要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日?！傲弧眱和?jié)，那是個(gè)充滿幻想的日子，更是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子。在這個(gè)日子里，我們是多么的快樂(lè)!當(dāng)然，我們不僅要在六一節(jié)快樂(lè)，還要每時(shí)每刻快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。小溪一路歡歌奔向大海，雖然一路亂石，卻無(wú)法阻擋它快樂(lè)的行程;陽(yáng)光綻放笑顏，縱使瞬間便是烏云滿天，卻無(wú)法停止它普照萬(wàn)物的初衷。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，有動(dòng)力，心懷大海，心念萬(wàn)物，自然海闊天空!
我們生活在一個(gè)無(wú)比美好的世界，在父母的懷抱里一天天長(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。我們有什么理由不快樂(lè)呢?不要因?yàn)槟憧嫉貌缓?，而不再快?lè);不要因?yàn)橐淮问。鴳n傷。我想，在心里留下一片陽(yáng)光，保持豁達(dá)的態(tài)度，笑談失敗，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，淡忘失敗，將會(huì)成為你成功、快樂(lè)的秘訣!
因此，我建議大家在每天的晨曦中，問(wèn)一聲自己：今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的人!
最后，我真誠(chéng)地祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!happychildren’sday!我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!!!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇五
樹(shù)木選擇繁茂，當(dāng)與陰雨交好;。
我選者了肇慶，必與挑戰(zhàn)為伴。
讓我的青春與夢(mèng)想同行。
20xx年7月1日，我懷揣著無(wú)限的期待與夢(mèng)想，離開(kāi)了熟悉的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，來(lái)到了市勞動(dòng)保障局醫(yī)療保險(xiǎn)科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機(jī)盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實(shí)善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽(yáng)光讓我茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我下定決心要把我的青春獻(xiàn)給肇慶，在肇慶實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
青春賦予了我們活力，在肇慶這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，我們成為有理想、有目標(biāo)的追夢(mèng)人。黨的xx屆六中全會(huì)和市第十次黨代表大會(huì)向我們提出了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，促進(jìn)建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點(diǎn)，在今后的工作中我們必須時(shí)刻牢記我們的責(zé)任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進(jìn)一步堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學(xué)習(xí)更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問(wèn)題，我們無(wú)法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問(wèn)題的出路。
只要做到這幾點(diǎn)，我相信，我們勞動(dòng)保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進(jìn)，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個(gè)建設(shè)繁榮活力的肇慶夢(mèng)!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師、各位同學(xué)：
我今天演講的題目是青春，因奮斗而精彩。
大概是去年的這個(gè)時(shí)候，亦是這樣的秋天亦是這樣的天氣，我和在場(chǎng)的每位初一學(xué)生一樣，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的懵懂，絲絲縷縷的天真，跨進(jìn)了初中這神圣的大門。在此時(shí)，我們已經(jīng)注定塵封了童年那粉紅的色彩，但我們無(wú)處作別，也忘了作別，留下青春的氣息彌漫在我們周圍。
郭敬明曾說(shuō)過(guò)：青春是一場(chǎng)豪賭，一不小心，便輸了全部。既然父母親辛辛苦苦地把我們送到學(xué)校，我們是不是該理解父母的一片苦心，努力學(xué)習(xí)呢？也許，日復(fù)一日地背、寫(xiě)、念、算，使我們一見(jiàn)這些密密麻麻的字眼就頭疼；也許，每日披星戴月地早出晚歸，讓你心生厭倦，叫苦不迭，但是，你是否想過(guò)，這樣踏實(shí)上進(jìn)的努力會(huì)收獲怎樣甘甜的果實(shí)。如果小學(xué)時(shí)沒(méi)有學(xué)好，不要緊，現(xiàn)在起抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每一分鐘，去用知識(shí)撐起智慧的大腦。不要再貪戀外面的世界有多精彩。翅膀沒(méi)長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)總有一次會(huì)跌到海里，只有真正學(xué)會(huì)飛翔的鳥(niǎo)才能飛得更高更遠(yuǎn)；所以，要想實(shí)現(xiàn)我們的雄偉志向，首先得在青春時(shí)努力奮斗，學(xué)好知識(shí)。
青春，沒(méi)有返回鍵，所以我們必須在此刻為自己做出正確的選擇；青春，也沒(méi)有暫停健，所以，我們要一直憤發(fā)努力地為理想而扎實(shí)打拼。
當(dāng)你抹去汗水，昂首挺胸時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是一首美妙的歌曲，努力正是那宛轉(zhuǎn)的旋律。
謝謝大家!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
藍(lán)天，白云，桃紅，柳綠。美麗的校園是我們的樂(lè)園、學(xué)園、家園。它承載著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，它孕育著家庭、民族、祖國(guó)的希望;它帶領(lǐng)我們通古今曉中外，它交給我們知識(shí)技能，它告訴我們做人的道理。校園，它應(yīng)該是一個(gè)多么圣潔的地方!
可是，同學(xué)們，你們沒(méi)有想到，就是這樣一個(gè)圣潔的地方，卻可能充斥著不和諧，充斥著暴力。
20__年貴州省興義市一中學(xué)生搶劫團(tuán)伙落入法網(wǎng)，50多名成員均是11—17歲無(wú)業(yè)青年和在校學(xué)生。兩年間，他們劫掠100多名中小學(xué)生，非法斂財(cái)1.6萬(wàn)元，打傷5人。
20__年4月28日15時(shí)，制造南平校園慘案的兇手鄭民生(砍殺8名小學(xué)生至死亡)剛被依法執(zhí)行槍決不到6小時(shí)，廣東省雷州市雷城第一小學(xué)就又一次發(fā)生校園兇殺案了。3月23日，福建南平校園血案，4月30日，山東濰坊校園慘案，短短40天，全國(guó)就發(fā)生了5起重特大校園暴力事件。
昨天的笑臉已不見(jiàn)，昨天的花朵已凋殘。一個(gè)個(gè)血的案例讓人目不忍視，一個(gè)個(gè)校園暴力事件讓人耳不忍聞。
有沒(méi)有損壞公物攀折花草?
有沒(méi)有看見(jiàn)別人的錢物就順手牽羊?
有沒(méi)有一言不合就粗口大張?
有沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)摩擦就拳腳相向?
春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨是和諧的，他隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
孔子說(shuō)：“禮之用，和為貴?！?/p>
康有為說(shuō)：“人人相親，人人平等，天下為公?！?/p>
孫中山說(shuō)：“大同世界?！?/p>
悠悠中華幾千年。歷代的思想家政治家都將共創(chuàng)和諧社會(huì)視為人類最崇高的理想。作為六中學(xué)子，我們要拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
讓我們撿起地上一張廢紙，給同學(xué)一個(gè)寬容的禮讓，給老師一個(gè)感恩的微笑!......
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的學(xué)園中快樂(lè)飛翔;。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的樂(lè)園中陶冶情操;。
花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诹泻椭C的家園中健康成長(zhǎng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!
我是___，今天站在這里做這一場(chǎng)演講，甚感榮幸，感謝老師和同學(xué)們對(duì)本人的支持。有這樣的一次機(jī)會(huì)，對(duì)我而言是很難得的。在這我將演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》。
不奮斗都不是青春，只有奮斗的青春才是美好的。人生必須要有目標(biāo)，才能有動(dòng)力前進(jìn)。青春是肆意的，是最需要起拼搏的，這樣才會(huì)顯得人生更完整。你只有奮斗過(guò)了，才能知道自己的潛力在哪里，才會(huì)獲得好的成績(jī)。青春如此美好，怎能被辜負(fù)呢?同學(xué)們，我們要奮斗起來(lái)，因?yàn)樘旖荡笕危仨氁嗥湫闹?，勞其筋骨，有過(guò)拼搏和奮斗，我們的青春才不算白經(jīng)歷一遭。
當(dāng)前的我們是一個(gè)學(xué)生，我們要做的就是在學(xué)習(xí)上下苦工，為未來(lái)的美好生活而去努力，拿到優(yōu)秀的成績(jī)，成就更好的自己，我想在我未來(lái)回想起自己這一段青春，大家應(yīng)該是十分欣慰的。奮斗在我們的青春中是一股力量，推動(dòng)我們前進(jìn)。我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)比父輩他們要好的多，那我們更不能辜負(fù)眼前的美好生活，不要總是沉浸在美好中無(wú)法自拔，要知道深陷美好太久，就會(huì)喪失自己的斗志。青春是一定要奮斗的，不奮斗，青春是不完美的，雖然沒(méi)有什么事情是完美的，但是我們是致力追求完美，方向是沒(méi)有錯(cuò)的，主要還是我們是否能夠戰(zhàn)勝困難，勇于攀登，不畏懼高峰，頂著強(qiáng)風(fēng)大雨前進(jìn)，我相信離頂峰必不會(huì)遠(yuǎn)。
青春是我們以后要回憶的歲月，如果現(xiàn)在我們沒(méi)有奮斗一絲，未來(lái)你拿什么去回憶，無(wú)奮斗的青春歲月，是沒(méi)有意義的，在我們的人生歷程中完全起不到作用。青春是自己，只有自己愿意去奮斗，我覺(jué)得才是值得的，意義也才重大。我們不能總是承受著父母老師的好，而不去為自己創(chuàng)造美好，大家一定要明白人生是自己的，生活是自己的，青春也是自己的，不在這個(gè)年齡段奮斗，未來(lái)也得不到什么，更沒(méi)有能夠讓人值得驕傲的事情。青春原就帶給我們美好，自然是不能去辜負(fù)的，那既然這樣，那就奮斗吧，加油，向著前方一步步的踏實(shí)走去，在成長(zhǎng)的路途上走出屬于自己的腳印，見(jiàn)證自己的青春人生。
同學(xué)們，要記得無(wú)奮斗就不青春，不是未來(lái)的我們回憶的時(shí)候喜歡的，既然如此，從現(xiàn)在起不畏懼艱難去奮斗吧，為自己加油。
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇九
我是一只小鳥(niǎo)，一只失去了家園的小鳥(niǎo)。
記得小時(shí)候我和爸爸媽媽生活在一片樹(shù)林里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。飛翔、覓食、和小伙伴們做游戲，快樂(lè)地度過(guò)一天又一天。然而，在父母為我舉行成人禮的那個(gè)下午，寧?kù)o生活被打破。隨著伐木機(jī)的轟鳴聲，一棵棵粗大的樹(shù)木倒下了，同伴們驚慌失措地沖向天空，驚恐地看著那個(gè)由人類操控的巨大“怪物”無(wú)情地毀壞自己的家園，而我也在混亂中與父母失散，我該怎么辦?面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，一時(shí)間束手無(wú)策。
經(jīng)過(guò)兩天兩夜地尋找，我仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽，希望破滅后，我拖著疲倦的身子飛出樹(shù)林。在空中，看著露出的土色，只剩下樹(shù)樁的樹(shù)林，心中充滿恨意，這一切都自稱高等生物的人類造成的，他們冷血、無(wú)情，只顧自己的利益，我恨他們!
飛著飛著，我聞到一股惡臭，這兒不是魚(yú)姐姐的家園嗎?怎么會(huì)有這種味道?我向下飛。呈黑綠色的河水，各種各樣的垃圾，一條條魚(yú)的尸體使我心頭一顫，原本清澈見(jiàn)底、充滿生機(jī)的河流變成了一潭死水?？吹桨哆叢煌Ｅ欧排K水的五根粗管，我明白了一切，哼，又是人類!
離開(kāi)小河，我心中久久不能自己，為什么人類如此殘忍，如此對(duì)待我們?我們同他們一樣，也是生命啊!我憤憤不平，咒罵人類，哪知一不小心撞上鐵網(wǎng)，翅膀被卡住。看看四周，十幾只鳥(niǎo)兒同我一樣，都被這張巨大的網(wǎng)縛住。我拼命掙扎，幸虧卡的不深，在付出流血的代價(jià)后，我脫險(xiǎn)了。遠(yuǎn)處，走來(lái)幾位中年人，拿著皮袋，有說(shuō)有笑，我趕緊躲起來(lái)，我懼怕他們。
“今天收獲不錯(cuò)嘛!”“是啊，十幾只呢!”說(shuō)著，他們將鐵網(wǎng)上的鳥(niǎo)兒弄下扔進(jìn)皮袋，揚(yáng)長(zhǎng)而去?？粗麄兊谋秤埃业耐仍诎l(fā)抖，心徹底破碎，在他們布下的天羅地網(wǎng)里，我也會(huì)成為盤中之餐的。
可惡的人類，你們破壞我的家園，捕殺我的同伴，總有一天，你們會(huì)得到報(bào)應(yīng)!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸，今天我能代表優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者在國(guó)旗下發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間，我在杭外已度過(guò)五年，我很感謝老師們的悉心教導(dǎo)和一直陪伴我的同學(xué)們，是他們一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)，讓我這五年收獲頗豐。
回首過(guò)去，我還依稀記得初中時(shí)曾經(jīng)被一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的演講深深打動(dòng)了，以至今日，我還記得他當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)。他這么說(shuō)道，“同學(xué)們，我們可以刷級(jí)，刷怪，刷排名，為什么不能刷題呢？當(dāng)你寫(xiě)完五三之后，你可以將筆一扔，書(shū)一合，頭一甩，大聲說(shuō)一句‘哥，我刷完了！’”我想他當(dāng)時(shí)打動(dòng)我的是這種為夢(mèng)想奮斗的豪情。
我們或許很普通，只是一個(gè)平常的中學(xué)生。每天上課，做作業(yè)，看黑板上的字換過(guò)一遍又一遍。我們都會(huì)希望中午吃飯不用排長(zhǎng)隊(duì)，都會(huì)盼望每周的體育課能夠早點(diǎn)來(lái)臨，都會(huì)期待周五回家的那一刻。我們有時(shí)會(huì)看著窗外的白花跳動(dòng)，想起某個(gè)遙遠(yuǎn)的下午語(yǔ)文課上龐德的詩(shī)句。
但我們又有不一樣的地方。杭外給了我們這樣的機(jī)會(huì)，在現(xiàn)實(shí)紛然里為我們開(kāi)辟桃源半畝。在這里我們用語(yǔ)言與世界相連，在這里我們以理想為旗，不斷發(fā)掘自我，在這里每一個(gè)理想都會(huì)被認(rèn)真傾聽(tīng)與尊重?；叵肽切┰诤纪獾娜兆?，我以為，重要的不僅僅是我們掌握了多少的知識(shí)和技能，更是我們?nèi)绾螌⑽覀冃闹心莻€(gè)模糊的夢(mèng)，一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒出模樣，又一筆一筆地精心雕飾，慢慢寫(xiě)下自己的未來(lái)。我們?cè)谶@五年里一步一步走向我們想成為的人。我們可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑自己的斗志；可以在藝術(shù)節(jié)上一展歌喉；可以橫跨大半個(gè)中國(guó)去參加模聯(lián)、辯論、太空城比賽；可以去伙伴學(xué)校接觸異域文化；可以利用我們豐富的課余時(shí)間去做自己喜歡的事。而這一切，源自我們是杭外人。我們有著自己的夢(mèng)想，也有著能為之奮斗的機(jī)會(huì)。午后的時(shí)光，英語(yǔ)辦公室門前又排起了長(zhǎng)隊(duì)，圖書(shū)館里又坐滿了學(xué)習(xí)的同學(xué)；傍晚時(shí)分，在體育場(chǎng)上奔跑，在社團(tuán)活動(dòng)中與志同道合的人交流。正是這一日日點(diǎn)滴的努力，最終換來(lái)了成果。于是我看到，有人出國(guó)比賽得到了好名次，有人寫(xiě)成了自己的書(shū)，有人做出了自己的模型，有人在為自己的科研項(xiàng)目籌集資金……這樣的身影，多次出現(xiàn)在我們身邊。而我們的校園也因?yàn)橛辛诉@些拼搏的身影，因?yàn)橛辛诉@些理想而變得絢麗璀璨。
我以前一直在想，杭外人究竟為什么與眾不同？別人說(shuō)，杭外人很有潛力。依我看，杭外人是敢夢(mèng)敢想敢做的人。他們不僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)，更注重學(xué)科背后的精神。他們會(huì)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中體會(huì)如何與世界溫暖相擁，會(huì)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中體會(huì)每一個(gè)符號(hào)背后的嚴(yán)密的邏輯，會(huì)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中知曉如何走向世界，等等。這些學(xué)科背后的精神會(huì)支撐著我們，讓我們行走得更遠(yuǎn)。而我們也會(huì)從自己腳下所站立的土地開(kāi)始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們因心懷夢(mèng)想而與眾不同，因踏實(shí)筑夢(mèng)而卓越出眾。
謝謝大家！
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國(guó)少女，在一場(chǎng)突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對(duì)責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對(duì)著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無(wú)比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。
同學(xué)們，每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽(yáng)光，對(duì)我們的健康，對(duì)人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對(duì)自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對(duì)別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對(duì)我們的微笑視而不見(jiàn)，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開(kāi)。
讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國(guó)際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒(méi)有火柴。再三請(qǐng)求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無(wú)表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來(lái)兩人開(kāi)始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。
微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種.種奇跡，可見(jiàn)微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是——微笑。
同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對(duì)父母家人微笑，常常對(duì)老師同學(xué)微笑，常常對(duì)陌生人微笑，常常對(duì)成長(zhǎng)中的自己微笑，常常問(wèn)問(wèn)自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”
我的講話完了，謝謝!
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十二
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槿吮傲?、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，“我已把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為自己的理想而奮斗?！?/p>
——題記。
人的生命是有限的，如果每個(gè)人都能在有限的生命里像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣，我想我們的人生一定會(huì)十分精彩。不信?你瞧：小小年紀(jì)的保爾就失學(xué)融入社會(huì)，在革命浪潮中，逐漸成長(zhǎng)為紅軍戰(zhàn)士的他在病魔纏身的情況下夜以繼日地工作，在死神邊緣的掙扎中堅(jiān)持為革命事業(yè)奮斗，從事了文學(xué)創(chuàng)作。
多么令人敬佩啊!看完此書(shū)，我不僅為保爾勇于向生命極限挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志品質(zhì)所感動(dòng)，更被他那種堅(jiān)定的信念——為革命事業(yè)而奮斗的作為所震撼，因?yàn)槭撬屛颐靼琢巳松囊饬x——有理想才能有作為，有作為就要有奮斗。保爾的理想是讓人民過(guò)上好日子，而我的理想是長(zhǎng)大能成為一名科學(xué)家，但是，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出常人做不到的努力。
想想過(guò)去，自己是多么的幼稚、不懂事!學(xué)習(xí)一遇到難題，不是干脆不做，就是應(yīng)付了事;爸媽一叫做家務(wù)，不是假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是推脫作業(yè)多;面對(duì)繁瑣事情，不是狂躁心煩，就是逃避退縮。每每此時(shí)，早早樹(shù)立好的理想就會(huì)隨即拋之腦后，放棄的邪念就會(huì)占據(jù)我的心頭:找找同學(xué)玩多好，看電視也不錯(cuò)，要是能上網(wǎng)打游戲，那就更過(guò)癮了。也就因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，爸媽嫌這嫌那，自己的脾氣也變得越來(lái)越暴躁、越來(lái)越沉不住氣。
就在我茫茫然時(shí)，幸虧我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本勵(lì)志書(shū)，它像一盞航標(biāo)燈，指引了我前進(jìn)的方向，而保爾就像是那精神食糧，讓我渾身充滿了力量，讓我的精神充滿了動(dòng)力，同時(shí)讓我深深地懂得了：人的一生不可能一帆風(fēng)順，生活中隨時(shí)會(huì)面臨各種困難和挫折，在困難和挫折面前，我們要學(xué)習(xí)保爾視病魔如蟲(chóng)咬、視死神如對(duì)手的良好心態(tài)和志比鐵堅(jiān)的毅力，從而去面對(duì)和戰(zhàn)勝他們，并竭盡所能奮力拼搏，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生!
現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，徜徉在課內(nèi)外書(shū)籍的海洋里，積極思考難題，養(yǎng)成了不“打破沙鍋問(wèn)到底”誓不罷休的好習(xí)慣;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，自己的事情自己做，家中的活兒盡量做，成了一個(gè)名副其實(shí)的“家庭小幫手”;現(xiàn)在，我正以保爾為榜樣，遇到事情能夠靜下心來(lái)、有耐心，真誠(chéng)勇敢地去面對(duì)，體驗(yàn)到了知難而進(jìn)帶來(lái)的喜悅!
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！敝灰依斡洷柧?，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，那么我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!到那時(shí)，我就能夠說(shuō)：“此生我無(wú)怨無(wú)悔了，因?yàn)槲业娜松驃^斗而變得更加精彩!”
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
作為初二年段的學(xué)生代表，站在這鮮艷的五星紅旗下，我感到非常榮幸。
首先，我想給大家講述一個(gè)“自強(qiáng)、奮斗”的故事：
一個(gè)1周歲的小男孩，被年輕的媽媽牽著小手來(lái)到公園的廣場(chǎng)前，要上有十幾個(gè)階梯的臺(tái)階了。小男孩卻掙脫開(kāi)媽媽的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的媽媽也沒(méi)有抱他上去的意思。當(dāng)爬上兩個(gè)臺(tái)階時(shí)，小男孩就感到很累了，回頭瞅一眼媽媽，媽媽似乎無(wú)動(dòng)于衷，只是眼睛里充滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。小男孩又抬頭向上瞅了瞅，他放棄了讓媽媽抱的想法，還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋漲得通紅，小衣裳涂得漆黑，小手也變得臟兮兮的，但他最終成功了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土，在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個(gè)小男孩，就是后來(lái)成為美國(guó)第16屆總統(tǒng)的林肯。
從小就樹(shù)立的自強(qiáng)自立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、奮斗到底的信念，使林肯的人生走向輝煌!
而現(xiàn)實(shí)中，困難總是如影相隨。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不該知難而退，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;也不該心存依賴，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“上帝只救自救的人”。我們應(yīng)打造信念、自強(qiáng)不息、永不放棄，為達(dá)到成功的彼岸而披荊斬棘、一路向前。
最后我想以冰心中的一首小詩(shī)來(lái)與大家共勉“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《不怕挫折，勇于奮斗》。
人生的旅途是漫長(zhǎng)的，漫長(zhǎng)的旅途是坎坷的，只有坎坷的旅途才是有意義的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？偉人成功的事跡表明，成功就是不怕挫折，勇于奮斗的結(jié)果。從千百次的失敗到最終一次的成功，從不幸的天災(zāi)人禍到最終的自立自強(qiáng)，便是一段風(fēng)雨路。俗話說(shuō)得好：“平靜的湖面煉不出精悍的水手，舒適的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?！被瘜W(xué)家諾貝爾為了發(fā)明炸藥，廢寢忘食，在四年里做了幾百次試驗(yàn)，成功的那一剎那，驚喜的諾貝爾是從炸藥的濃煙中跳出來(lái)的。舉世聞名的音樂(lè)家貝多芬，30歲就雙耳失聰，他不再倒下，不曾向命運(yùn)低頭，在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的情況下，他譜出了時(shí)代的最強(qiáng)音：扼住命運(yùn)的咽喉！愛(ài)迪生千百次失敗后，地球人利用他的成果照亮了地球的另一半。
其實(shí)，屢次失敗便是一個(gè)努力奮斗的過(guò)程。當(dāng)然，這是需要勇氣和毅力的，沒(méi)有一顆亙古不變的奮斗之心，失敗一次就氣餒，遇到挫折就妥協(xié)，這種人是不會(huì)成功的。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)克服這種不良心態(tài)。不要因?yàn)橐淮问【蜌怵H，更不能因?yàn)榭荚嚶浒窬鸵货瓴徽?，甚至失去生活的信心。俗語(yǔ)道：“勝敗乃兵家常事?！边@次的失敗，便是下次成功的開(kāi)端，一個(gè)新的起點(diǎn)。曾記得一個(gè)名實(shí)驗(yàn)大敗，旁人大加指責(zé)和諷刺，而他卻高興地說(shuō)：“我并沒(méi)有失敗，我而是成功了一次，因?yàn)槲艺业搅藢?shí)驗(yàn)的漏洞和缺點(diǎn)?！闭\(chéng)然，我們也應(yīng)為這位名人高興，因?yàn)樗幸活w亙古不變的奮斗之心。
時(shí)代的發(fā)展，總是把我們青少年置于新的起跑線上，面對(duì)熳長(zhǎng)的前途，我們應(yīng)不怕挫折，腳踏實(shí)地地為自己的理想而努力奮斗。
奮斗之中，人生的風(fēng)景才會(huì)顯得更美好！
謝謝大家！
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)！
大家早上好！
今天我們演講的題目是《奮斗，為你響起成功的前奏》。
甲：年青是搏擊風(fēng)浪的航船，昂揚(yáng)瀟灑。
乙：知識(shí)是青春航船的動(dòng)力，永不衰竭。
合：處在花季中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力，為將來(lái)而奮斗。
甲：人生就是生活的過(guò)程，哪能沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨？正是有了風(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去很多，但有失必有得！而得到的往往比失去的更重要，它是人生的價(jià)值和意義。因?yàn)閵^斗，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為了童話王子；因?yàn)閵^斗，巴爾扎克才給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是因?yàn)閵^斗，愛(ài)迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
乙：奮斗，是成功的前提；自信，是奮斗的基礎(chǔ)。擁有奮斗，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有奮斗，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有奮斗，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……樹(shù)立自信，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。青年人，要看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，在自信中奮進(jìn)！
“春風(fēng)楊柳千萬(wàn)條，億萬(wàn)神州盡舜堯”。人生，要有自己的價(jià)值。一個(gè)人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒(méi)有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落；人生不在乎掠取多少，而在于追求過(guò)程的完美與卓越！人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年！
乙：人生大舞臺(tái)，舞臺(tái)小人生。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn)；只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”，對(duì)自己有超越，對(duì)別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦！巴基斯坦人講：“不奮斗而活，是恥辱；不奮斗而死，是懦弱；奮斗而生，是光榮；奮斗而死，也是甘心的?！叭松鸵獖^斗，需要奮斗！與病魔奮斗！與逆境奮斗！與命運(yùn)奮斗！與天斗，與地斗！在抗?fàn)幹袏^斗，在奮斗中實(shí)現(xiàn)理想！突破羈絆，這時(shí)自己才有新的人生超越！人生是坎坷，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天；只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天！
甲：正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力，不懈奮斗的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。
甲：奮斗，就要放棄那份自己，選擇寧?kù)o孤獨(dú)相伴。
乙：奮斗，就要割舍那段緣分，選擇勇氣自信相伴。
甲：奮斗，就要擺脫那種繁華，選擇苦楚辛酸相伴。
合：國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，我們敢于奮斗！
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十六
在全省上下都在學(xué)習(xí)貫徹“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員會(huì)精神之際，機(jī)電安裝部積極響應(yīng)公司“大討論”實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，結(jié)合公司2019年職代會(huì)工作任務(wù)安排和機(jī)電安裝部工作實(shí)際，組織部門全體人員開(kāi)展部門“大討論”，破除僵化、凝聚共識(shí)、掃清思想障礙，堅(jiān)持創(chuàng)新，迎接新一輪機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
晉煤太鋼公司歷經(jīng)艱苦，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下、全體晉煤太鋼人的共同努力下終于在2018年取得重大突破，涅盤重生;2019年是晉煤太鋼公司三交一號(hào)礦井項(xiàng)目全面開(kāi)工建設(shè)新起點(diǎn)，值此機(jī)遇，機(jī)電安裝部全體人員解放思想、聯(lián)系實(shí)際、深入學(xué)習(xí)，組織專項(xiàng)培訓(xùn)，緊抓機(jī)電業(yè)務(wù)不松懈、不慵懶，嚴(yán)格貫徹5643工作理念，向“標(biāo)桿典型”學(xué)習(xí)，有目標(biāo)、有方向爭(zhēng)做三交一號(hào)新標(biāo)桿。
隨著項(xiàng)目全面開(kāi)工，進(jìn)度加快，機(jī)電安裝部不能在等、靠、要的按部就班展開(kāi)工作，首先在思想上一定要緊緊圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”，改變保守思想、提升精神狀態(tài)，以改革創(chuàng)新的新思維來(lái)武裝頭腦，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、工作作風(fēng)建設(shè)，定期組織部門人員開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論活動(dòng)，帶頭提高部門人員思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作技能，將部門建設(shè)成一支思想認(rèn)識(shí)高、工作技能全的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求隊(duì)伍。
機(jī)電工作點(diǎn)多面廣，既有地面供水、供電、通訊等工作，又有井下提升、運(yùn)輸、排水、防爆、監(jiān)測(cè)監(jiān)控等工作;情況復(fù)雜多變，所有部門人員都必須以過(guò)硬的工作作風(fēng)，履職盡責(zé)，大膽創(chuàng)新，以設(shè)備革新、工藝優(yōu)化為突破口，在工藝上、技術(shù)攻關(guān)上、科技創(chuàng)新上下功夫，同時(shí)要求每一個(gè)部門員工要做到：既要把責(zé)任范圍內(nèi)業(yè)務(wù)精通到點(diǎn)，又要把機(jī)電業(yè)務(wù)涉獵到面，比如供電管理方面：每個(gè)人都必須知道“誰(shuí)停電、誰(shuí)送電的原則”，也要知道“三級(jí)用電、兩級(jí)保護(hù)、一箱一閘”的用電審批要求;還要有專業(yè)負(fù)責(zé)人精通供電管理業(yè)務(wù)。
在今后工作中，我們部門將立足本職，繼續(xù)對(duì)標(biāo)“四化”建設(shè)，進(jìn)一步提高政治站位，以思想的高度重視、認(rèn)識(shí)的高度統(tǒng)一、行動(dòng)的高度自覺(jué)，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新奮發(fā)有為”大討論精神、深入踐行“5643”工作理念，緊緊圍繞“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”的要求，高質(zhì)量、高效率推進(jìn)礦井開(kāi)工建設(shè)，抓住機(jī)遇，以新技術(shù)、新機(jī)制、新面貌，為三交一號(hào)礦井健康可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十七
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家好我講話的題目是《奮斗的人生最燦爛、最美麗》奮斗不一定是要我們?nèi)ジ审@天動(dòng)地的大事，而是要抓住生命的每一刻，去做有益于自己和他人的事，去盡可能提高學(xué)習(xí)效率，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，去讀讀寫(xiě)寫(xiě)、考考練練，去聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn)，去苦思暝想，繼而付諸行動(dòng)。起床早一點(diǎn)，漱口快一點(diǎn)，吃飯抓緊一點(diǎn)，回到教室快起來(lái)，走進(jìn)座位學(xué)起來(lái)，上課練習(xí)勤起來(lái)，生命不息，奮斗不止!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。一位哲人說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們只能急流勇進(jìn)，超越自我;只能埋頭苦練，消滅一道道難題，做完一張張?jiān)嚲?，砸碎一把把題鎖;手握利劍劈開(kāi)萬(wàn)丈壁壘，心向高考?xì)⒊雒Ｃｎ}海，天行健君子以自強(qiáng)不息，為理想我輩愿披荊斬棘！“江山輩有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!晉，車胤有“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉”孫康有“常映雪讀書(shū)，清介，交游不雜”有孫敬“頭懸梁”，有蘇秦“椎刺骨”。常可謂：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事競(jìng)成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。同學(xué)們，我知道有人埋怨自己天資差，常在壓抑和自卑中長(zhǎng)嘆和哭泣。我要說(shuō)，一般情況下沒(méi)有絕對(duì)的天資差異，只有方法和習(xí)慣的差別。有的同學(xué)，睡覺(jué)前說(shuō)話導(dǎo)致睡眠質(zhì)量不夠，不吃早餐導(dǎo)致中午精力不足，上課走神導(dǎo)致半天還摸不清頭緒，課堂不做筆記導(dǎo)致課后大腦一片空白;一有病趕快請(qǐng)假，一遇到天冷就像正在冬眠的懶蟲(chóng)，一寫(xiě)作業(yè)就照著答案抄寫(xiě)，一背書(shū)就臨時(shí)抱佛腳。在這人生刻不容緩的奮斗之際，你還是先練就一身好習(xí)慣吧。
“寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)”。物即如此，而我們作為新世紀(jì)的主宰者，更應(yīng)當(dāng)珍惜光陰挖掘潛能，投身這個(gè)爭(zhēng)高直指，千百成峰而競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，讓生命之樹(shù)，經(jīng)風(fēng)雨飽風(fēng)霜而更顯風(fēng)采!
奮斗的歲月波瀾壯闊，奮斗的生命多姿多彩，奮斗的人生最燦爛、最美麗!高二六班團(tuán)支部。
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
面對(duì)未知，我們總是滿懷希望。面對(duì)未來(lái)，我們總是幻想無(wú)限美好，總是在一次次的打擊中對(duì)自己的選擇感到迷惘，總是疑惑為什么自己拼命的努力得不到回報(bào)。一次次的失敗里，我們總是不肯倒下，因?yàn)?，我們有?mèng)想，即使再苦也不停下腳步。因?yàn)椋覀冇袎?mèng)想！所以我們，更加奮斗！
“一人之辨，重于九鼎之寶。三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅?！贝蠹液?！我是勇氣演講團(tuán)——?jiǎng)⒀?。這次我給大家?guī)?lái)的演講是《有夢(mèng)想·更奮斗》。
夢(mèng)想如花，花兒的盛開(kāi)需要汗水的澆灌，古代文人夢(mèng)想考取功名，于是便有了范進(jìn)寒窗四十載，一朝成天下知的經(jīng)典；戰(zhàn)士夢(mèng)想保家衛(wèi)國(guó)，于是便有了李廣“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”的傳奇。在歷史的長(zhǎng)河，為夢(mèng)想奮斗的浪花總是起浮激蕩。作為當(dāng)代高中生，我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想——大學(xué)夢(mèng)，為夢(mèng)想奮斗的歲月我們稱之為青春。青春，多美好的一個(gè)名詞??！青春的歲月里，烙印下多少璀璨的身影?！痘ㄩ_(kāi)不敗》里勇敢追夢(mèng)，殺進(jìn)復(fù)旦的職燁?！镀孥E是為了信念犧牲一切》中的高策。沉靜三年，一朝雄起的馬譽(yù)高，太多太多追夢(mèng)學(xué)子的成軾。他們中有的基礎(chǔ)很好，天生學(xué)霸，但更多的是，那些突然覺(jué)醒，因一種信念而拼命奮斗的苦行僧。他們的成功，只是告訴我們，世界上沒(méi)有不可能，夢(mèng)想確實(shí)難及，現(xiàn)實(shí)的確難越，但世上有一種東西，它叫作奇跡！
咱們二中20xx屆文科狀元——賴佩佩學(xué)姐就是這樣一個(gè)奇跡。我在初進(jìn)二中時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了她的事跡，出于好奇，我去找到她的原班主任——王貴鋒老師了解情況。佩佩學(xué)姐高中前段的成績(jī)并不是很好，以至于兩次分班考都未進(jìn)實(shí)驗(yàn)班，但對(duì)于懷揣夢(mèng)想的人，環(huán)境只能是助力。在二中老校區(qū)，佩佩學(xué)姐的一天很簡(jiǎn)單，每天早晨，為二中打開(kāi)第一絲光亮，上課、自習(xí)、吃飯?jiān)僮粤?xí)，然后伴著茫茫夜色，為二中關(guān)上最后一盞燈。緊接著，她又馬不停蹄地跑到信豐中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，一直到明月高懸，她才回到自己的住處，結(jié)束緊張的一天?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”學(xué)習(xí)很苦，但夢(mèng)想就在前方，即使再苦也不停下腳步！一場(chǎng)青春，一份執(zhí)著，三百多個(gè)來(lái)回。在汗與淚的交織里，一切的一切只會(huì)變得無(wú)比單純，單純到只有一個(gè)終點(diǎn)。最后，佩佩學(xué)姐以546分超越一本線16分的成績(jī)成功考入上海金融大學(xué)。講到這兒，可能大家對(duì)她的執(zhí)著還不了解，但大家知道嗎？在高考后的一個(gè)星期，她依然堅(jiān)持來(lái)學(xué)校自習(xí)，當(dāng)一個(gè)將為夢(mèng)想奮斗的信念變成了自己的習(xí)慣，那么這個(gè)世界上還有什么東西能夠阻止她？！
猴子會(huì)選擇香蕉多的樹(shù)爬，樹(shù)會(huì)在臨近水源的地方扎根，幾乎所有的生物都在逃避困難，但我們?nèi)祟惒粫?huì)?？朔щy，艱苦奮斗正是我們與其它動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別。我們沒(méi)有翅膀，但天空卻任我翱翔。我們的力量微弱，但猛虎卻要為之色變。我們生來(lái)一無(wú)所有，但我們敢不停奮斗！所以，縱使我是差生但那又怎樣，縱使我家境貧寒，但！那！又！怎！樣！我琮有溫度，我還有心跳，我還有激情，我們，還有夢(mèng)想??！
我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)再一季六月花開(kāi)，我能微笑著去看花海浪起。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能駕駛著帆船，隨著大海的波濤，去看遍世界的美景。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，我能站在珠穆朗瑪峰之巔，在世界的頂端，去感受大地的偉岸。
想畢，你也有這樣獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。它可能大到遙不可及，它可能荒誕怪異。但你依然要為它不斷地拼命去奮斗，奮斗并不能使你成功，但它能使你離夢(mèng)想越來(lái)越近，這樣，我們才有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“飛鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，它并沒(méi)有留下痕跡。”但我的朋友，你應(yīng)該知道，你曾經(jīng)在這片夢(mèng)想的天空上，飛翔過(guò)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
分鐘奮斗國(guó)旗下講話稿篇十九
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是《奮斗的歷程，光輝的足跡》。
當(dāng)歲月的車輪停在2020年的時(shí)候，我們迎來(lái)了天津市水利基建管理處30周年華誕。30年，對(duì)中國(guó)來(lái)講意味著改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)騰飛、國(guó)富民強(qiáng);30年，對(duì)天津來(lái)講昭示著鳳凰涅磐、重新崛起、領(lǐng)軍中國(guó)北方。30年的風(fēng)雨兼程，天津水務(wù)事業(yè)走過(guò)了波瀾壯闊、加快發(fā)展的歲月，取得了不平凡的歷史性成就。也是30年，在1980年那個(gè)嚴(yán)冬的12月，天津市政府決定，將市水利局、市根治海河指揮部合并為水利局，同時(shí)成立水利基建處負(fù)責(zé)組織市屬水利工程施工及引灤沿線基建工程的施工管理。從此，天津市水利基建管理處在市水利局的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)，昂首闊步、銳意進(jìn)取、奮發(fā)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新，譜寫(xiě)出了一首首平凡樸實(shí)、撼人心魄、激情飛揚(yáng)、璀璨絢麗的水利基建之歌。
30年拼搏奮斗，30年春華秋實(shí)。30年來(lái)，基建處始終把改革創(chuàng)新作為推動(dòng)水利建設(shè)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。從推出工程投資包干責(zé)任制，到《天津市水利基建工程管理辦法》的批準(zhǔn)實(shí)施;從出臺(tái)《天津市水利工程施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》，到率先全面推行“四制”管理;從成立之初的60人，到涵蓋建管中心、監(jiān)理公司的210人……基建處牢牢把握每一次成長(zhǎng)蛻變的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了從單一的水利工程施工管理到水利工程建設(shè)行業(yè)管理與重點(diǎn)工程建設(shè)管理并重，從單純注重工程效益到統(tǒng)籌兼顧、綜合治理、人水和諧的整體效益發(fā)揮。在改革創(chuàng)新上與時(shí)俱進(jìn)，在治水實(shí)踐上不斷突破，在建設(shè)管理上奮發(fā)進(jìn)取，走出了一條以改革促發(fā)展、以創(chuàng)新求突破的建管之路，水利工程建設(shè)管理工作走在了全國(guó)前列。
基建處走過(guò)的30年，是天津水利建設(shè)大跨步發(fā)展的30年;是水利工程造福百姓、守護(hù)家園的30年;是水利建設(shè)助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收的30年。從引灤入津工程后不斷延伸的供水管網(wǎng)，到天津的“第二條供水生命線”——南水北調(diào)工程;從海河干流、大清河、獨(dú)流減河等河流治理，到華北地區(qū)的河口樞紐工程——永定新河防潮閘;從外環(huán)河綜合治理，到海河清淤、堤岸改造……水利基建人用30年的時(shí)間，在城市供水、防洪圈建設(shè)和水生態(tài)景觀建設(shè)上，灑下了汗水，留下了腳印，奏響了一曲曲可歌可泣的樂(lè)章。
今天，當(dāng)我們陪著親朋好友坐著油輪欣賞海河兩岸的夜景時(shí);當(dāng)我們?cè)诠艠闱f重、雄偉壯麗的海河二道閘前合影留念時(shí);當(dāng)北運(yùn)河的旖旎風(fēng)光吸引著中外游客駐足游覽時(shí);當(dāng)永定新河防潮閘助推濱海新區(qū)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)……當(dāng)一項(xiàng)項(xiàng)改變城市命運(yùn)、造福津城百姓的水利工程發(fā)揮效益時(shí)，有多少人會(huì)想起這些真實(shí)的故事：新婚三天急急忙忙返回工地的新郎，12年沒(méi)有歇過(guò)元旦假期的媽媽，孩子發(fā)高燒不能陪在身邊的爸爸，沒(méi)來(lái)得及送老父親最后一程的兒子……那一張張烈日下流汗的臉龐，那一雙雙被冰雪凍僵的雙手……就是這樣一些人，在工程建設(shè)時(shí)，“5+2”“白加黑”，日夜鏖戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏;還是這些人，在工程竣工后，默默無(wú)聞，甘于平淡，時(shí)刻準(zhǔn)備接受新的挑戰(zhàn)!說(shuō)到這里，或許您會(huì)問(wèn)：他們是誰(shuí)?其實(shí)他們的名字很樸實(shí)，卻也很響亮，他們就是水利基建人!
30年，一路風(fēng)雨一路歌;30年，一番耕耘一份收獲。30年來(lái)，在局黨委和處黨委的帶領(lǐng)下，幾代水利基建人與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新，積極探索，大膽實(shí)踐，憑借著“建傳世工程，創(chuàng)千秋偉業(yè)”的霸氣，“發(fā)展大都市水利”的豪氣，“講奉獻(xiàn)、重團(tuán)結(jié)、不畏苦、敢拼搏”的志氣，在工程建設(shè)和管理上收獲了累累碩果，在黨建、精神文明和廉政建設(shè)上摘得了枚枚勛章!
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