感悟是一種對生活經(jīng)歷的總結(jié)和反思，它幫助我們更好地理解自己和他人。如何進(jìn)行感悟？我們可以通過觀察、思考、閱讀等方式培養(yǎng)感悟力。以下是一些著名作家關(guān)于感悟的名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
植樹節(jié)的感悟篇一
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被定為全國植樹節(jié)。高中時期，我參加了多次植樹活動，并從中獲得了許多心得體會和感悟。植樹不僅僅是一種綠化環(huán)境的行為，更是一種責(zé)任和使命。通過植樹活動，我深刻地體會到了植樹的重要性，以及我們每個人應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我在高中期間參加植樹活動的心得體會和感悟。
第一段：植樹的意義和重要性。
植樹是一種綠化環(huán)境的行為，它不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣溫等。在城市化的進(jìn)程中，許多地方的土地被建筑和道路所占據(jù)，導(dǎo)致了環(huán)境的惡化。植樹活動的開展，有助于恢復(fù)自然生態(tài)，提高社會環(huán)境質(zhì)量，改善人們的居住條件。此外，植樹還培養(yǎng)了人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，促進(jìn)了綠色發(fā)展。
第二段：參加植樹活動的體會。
在高中期間，我多次參加了學(xué)校組織的植樹活動。在這些活動中，我深刻地感受到了植樹的艱辛和意義。植樹并不僅僅是把樹苗放進(jìn)土壤中，它需要一系列的準(zhǔn)備工作，如挖坑、施肥、培土等。我記得有一次植樹活動，我們?nèi)チ艘黄氖彽纳絽^(qū)進(jìn)行植樹，那里的土地貧瘠，寸草不生。我們?yōu)榱俗寴涿缒軌蛏l(fā)芽，不得不先進(jìn)行土壤改良。在有限的時間內(nèi)，我們努力工作，忘我奉獻(xiàn)，最終成功地完成了植樹任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了植樹的辛苦和隊伍的力量。
通過多次參與植樹活動，我逐漸領(lǐng)悟到了植樹不僅僅局限于一次性的行為，更是一種責(zé)任和使命。我們栽下的每一棵樹都是為了子孫后代創(chuàng)造一個更美好的未來。參與植樹活動，我明白了個體的力量是微小的，但只要每個人都用心去做，積少成多，就能夠取得更大的成就。我們每個人都是地球的守護(hù)者，保護(hù)環(huán)境不應(yīng)該只是政府的責(zé)任，更是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
第四段：植樹與自身的關(guān)聯(lián)。
通過參與植樹活動，我發(fā)現(xiàn)植樹不僅僅是為了環(huán)境，也與自身利益息息相關(guān)。校園里的綠樹成蔭，不僅給同學(xué)們帶來清新的空氣和涼爽的校園環(huán)境，還為他們提供了豐富的學(xué)習(xí)和生活條件。植樹活動讓我從自身的角度更加關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，學(xué)會珍愛自然資源，盡自己的力量保護(hù)環(huán)境。
第五段：植樹的未來與希望。
植樹是一項長期的工程，它需要廣大公眾的共同努力。未來我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加大植樹的力度，通過政府、學(xué)校、社區(qū)等多方合作，組織更多的人參與植樹活動。同時，植樹活動也需要重視科學(xué)管理，堅持保護(hù)和利用的統(tǒng)一，確保植樹的效果能夠長期保持。我相信，在大家的共同努力下，我們能夠為子孫后代創(chuàng)造一個更加美好的生活環(huán)境。
總結(jié)：通過參與植樹活動，我深刻領(lǐng)悟到了植樹的意義和重要性，懂得了自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。未來，我將繼續(xù)參與植樹活動，傳遞綠色理念，為創(chuàng)建美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，植樹節(jié)的意義將在新一代的努力下不斷擴(kuò)大，為我們的未來引領(lǐng)一片綠色的天空。
植樹節(jié)的感悟篇二
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被定為我國的植樹節(jié)，旨在倡導(dǎo)綠化環(huán)境，提倡保護(hù)生態(tài)。近年來，隨著環(huán)境問題的日益突出，植樹節(jié)更加具有重要的意義。參與植樹活動的過程中，我獲得了很多心得體會和深刻的感悟。
首先，我意識到保護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的責(zé)任。在植樹活動中，我有幸親手埋下了一棵樹苗。看著它稚嫩的身姿，我深深地感受到了自己參與綠化環(huán)境的力量。以前，我常常抱怨城市的空氣不好，垃圾污染嚴(yán)重，但我卻沒有想過自己可以為此做些什么。通過植樹活動，我明白了每一個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)出一份力，而不僅僅是依賴政府和相關(guān)部門的工作。
其次，植樹讓我更加珍惜大自然的恩賜。在平時的生活中，我很少外出參觀自然風(fēng)景，也沒有切身感受到自然的美好。植樹活動帶給我了與自然親密接觸的機(jī)會。在大自然中，我呼吸新鮮的空氣，聆聽鳥語花香，感受到了大自然的神奇和美麗。這讓我深深地認(rèn)識到，人類與大自然是息息相關(guān)的，我們應(yīng)該珍惜這一寶貴的恩賜，保護(hù)自然，保護(hù)地球。
再次，植樹活動讓我體會到了團(tuán)隊合作的重要性。參與植樹活動時，我加入了一個小組，大家一起挖坑、埋樹苗、澆水。大家分工合作，互相幫助，形成了一個緊密的團(tuán)隊。通過合作，我們完成了任務(wù)，也加深了隊員之間的感情。在工作中，很多時候需要團(tuán)隊的力量來解決問題和完成任務(wù)，這個道理我從植樹活動中有了更深刻的體會。團(tuán)隊合作不僅能夠提高效率，還能夠培養(yǎng)我們的集體榮譽感和責(zé)任感。
最后，參與植樹活動，我還體驗到了勞動的快樂。過去，我對于勞動總是心存抵觸，覺得勞動是一件辛苦而無趣的事情?？墒窃谥矘浠顒又校液屯閭円黄鹋ぷ?，大家互相鼓勵，忙碌的一天過得很充實。尤其是當(dāng)我看到一棵棵樹苗慢慢長大，茁壯成長，我感到了一種莫名的快樂與滿足。勞動也可以是一種享受，只要我們用心付出，就能從中得到收獲。
通過植樹節(jié)這次活動，我獲得了很多心得體會和深刻的感悟。我明白了保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任，我會積極參與到環(huán)?；顒又小Ｎ腋诱湎Т笞匀坏亩髻n，從現(xiàn)在開始，我會多出門走走，欣賞自然的美麗。我也深受團(tuán)隊合作和勞動的意義啟發(fā)，我將更加注重與他人的合作，愿意為團(tuán)隊的成功貢獻(xiàn)一份力量。在今后的生活中，我將堅持保護(hù)環(huán)境、珍惜自然，以實際行動為環(huán)境做貢獻(xiàn)。
植樹節(jié)的感悟篇三
第一段：介紹植樹節(jié)的背景及重要性（200字）。
植樹節(jié)是我國每年的3月12日，也是一個重要的節(jié)日。它的設(shè)立意在保護(hù)環(huán)境，提倡植綠蔥郁、造福人民的理念。植樹節(jié)對于我們每個人而言都具有重要的意義。隨著城市化的進(jìn)程，大量的土地被用于建設(shè)，空氣質(zhì)量的下降以及氣候變暖等環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重。因此，植樹節(jié)的到來就像是一聲警鐘，提醒我們保護(hù)環(huán)境的重要性，呼吁大家積極行動起來。
第二段：我對植樹節(jié)的參與和感悟（300字）。
今年，我所在的高中組織了一次植樹活動，全校師生紛紛參與其中。在這次活動中，我深深地體會到了植樹的重要性和快樂。我們在一片荒蕪的山坡上種下了一棵棵幼樹，它們好像是默默地在告訴我們，只有通過愛心和努力，我們才能帶來美麗和生機(jī)。通過親手種下每一棵樹木，我感受到了自己的成長和責(zé)任。植樹不僅是一種行動，更是一種精神，我們要將這種精神傳遞下去，讓更多的人意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第三段：植樹節(jié)對學(xué)生的啟發(fā)和教育意義（300字）。
植樹節(jié)不僅是一種行動，更是一種教育。通過參與植樹活動，我們學(xué)會了關(guān)注環(huán)境、熱愛自然。植樹節(jié)不僅是一節(jié)節(jié)日，更是一次對我們青少年進(jìn)行環(huán)境教育的機(jī)會。在這個過程中，我們體驗了勞動的辛苦，也學(xué)會了珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。在植樹活動中，我們不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊意識，培養(yǎng)合作能力，還能促使我們思考、務(wù)實、創(chuàng)新，從而為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：我們要堅持綠色生活，構(gòu)建美麗家園（200字）。
植樹節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，并且堅定了我對綠色生活的追求。保護(hù)環(huán)境不只是植樹節(jié)那一天，而是要貫穿我們的日常生活中。我們要少開車、多騎自行車或步行，少使用一次性物品，盡量減少垃圾的產(chǎn)生。而每一次節(jié)約我們都為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。只有每個人都積極行動起來，我們才能共同構(gòu)建美麗的家園。
第五段：呼吁大家行動起來，共同保護(hù)環(huán)境（200字）。
植樹節(jié)是一個行動的開始，但保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并不僅限于此。我們應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)境問題，主動參與到環(huán)境保護(hù)的活動中去。不僅僅是植樹節(jié)，生活中的每一天我們都要保護(hù)環(huán)境。希望每個人都能行動起來，與我們一同共建綠色家園。讓我們的行動成為生活的一部分，讓我們的生活成為環(huán)保的行動，讓我們的未來更加美好。只要我們每個人都能從現(xiàn)在做起，才能達(dá)到建設(shè)美麗中國的目標(biāo)。
植樹節(jié)的感悟篇四
春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。詩人和作家眼里“春天是人間的保姆”、“春天是所有綠的舞蹈教練”，“春天是一切生命的開始。在這美好的季節(jié)里4月11日，開啟為我們的工業(yè)區(qū)填上一筆綠色。
于上午8點半在我委領(lǐng)導(dǎo)的帶動到達(dá)目得地-荊東工業(yè)園，我們心中滿懷著激動與喜悅，離活動的開始尚且還有一段時間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進(jìn)行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進(jìn)行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動的開始時間，在下達(dá)了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了十幾個臨時小組進(jìn)行植樹工作，大家開始挖坑，這要比想象的難得多得多，剛挖一點小坑就碰到大石塊了，還好我們早有準(zhǔn)備，帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟，大家挖的挖，敲石頭的敲石頭，干的熱火朝天、不亦樂乎，時不時的還會傳來幾句笑談聲，整個植樹場地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當(dāng)活動進(jìn)行到了中間高潮時段，我們甚至還搞起了競爭與比賽——看看哪組挖的快、挖的標(biāo)準(zhǔn)。
這次活動雖然結(jié)束了，但我們每個人心中都不約而同的對下一次的志愿活動期待了起來，我們的社會貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動的早日來臨。
植樹節(jié)的感悟篇五
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動號召。我校開展的“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個團(tuán)支部中廣泛開展了系列實踐活動，除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動外，各支部結(jié)合自己的實際情況，采取了切實可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進(jìn)入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動召開了專題會議，團(tuán)委對學(xué)雷鋒活動做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動月實施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合，以支部為核心，以班級為主塊，組織實踐雷鋒精神。活動安排時間為3月2日—3月31日近一個月，活動進(jìn)程安排有四個周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.利用三月第一周國旗下講話對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行廣泛宣傳，由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報，同時團(tuán)委主辦了一期以“弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報。
4、校園廣播設(shè)有專題報道，及時宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動動態(tài)，一天三餐時間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動宣傳的力度。
三、積極實踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做雷鋒傳人。
3、3月13日團(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動。團(tuán)委下發(fā)了活動倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動對自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團(tuán)委對打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查，并形成了通報。
了他們生活上的困難。本次活動表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動，同學(xué)們真正體會到了雷鋒助人為樂精神的實質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會多做好事、多做貢獻(xiàn)，用愛心點亮生活的希望，爭做新時代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動。此次活動要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點正確、視角獨到。通過主題征文活動使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對雷鋒精神的深刻理解，增強(qiáng)了開展學(xué)雷鋒活動的自覺性和堅定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實踐中都能發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神，幫助班級的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚先進(jìn)，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動月評選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三(3)等7個團(tuán)支部被評為“學(xué)雷鋒活動月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn)，個個講愛心，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動中也存在著一些問題，比如有的班級重視程度不夠，活動開展的不實在，個別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
植樹節(jié)的感悟篇六
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天，人們紛紛參與到植樹活動中，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。在參與過植樹節(jié)的活動之后，我深深地感受到了植樹節(jié)的重要性，并從中得到了很多啟示和感悟。植樹節(jié)教會了我愛護(hù)大自然的必要性，提醒了我人類和自然的和諧共生關(guān)系的重要性。在這次植樹節(jié)活動后，我深刻體會到了一句話的深意：“樹木是大自然賜予我們的寶貴財富”。
首先，植樹節(jié)教會了我愛護(hù)和保護(hù)大自然的必要性。大自然是人類賴以生存的基礎(chǔ)，而樹木是大自然中最為珍貴的財富之一。樹木不僅能提供我們所需的氧氣和水源，還能保護(hù)土壤、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候等。然而，由于人類的過度開發(fā)和環(huán)境污染，許多樹木被砍伐，生態(tài)環(huán)境遭到破壞。參與植樹節(jié)活動使我意識到每個人都有責(zé)任保護(hù)大自然，愛護(hù)樹木。我們應(yīng)該行動起來，積極參與植樹活動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓樹木繁茂生長，為人類提供更好的生活環(huán)境。
其次，植樹節(jié)提醒了我人類和自然的和諧共生關(guān)系的重要性。人類和自然是一個整體，人類離開了自然就會失去生存的條件。而植樹節(jié)正是通過植樹活動來強(qiáng)調(diào)人類與自然的和諧共生關(guān)系。在植樹節(jié)活動中，我親自動手種下一顆顆樹苗，親身感受到了樹木對我們生命的支持和大自然對我們的滋養(yǎng)。這讓我深深明白，只有保護(hù)樹木，保護(hù)大自然，才能保證我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展。作為一個人類，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，與自然和諧共生，與自然保持良好的關(guān)系。只有這樣，我們才能享受到大自然那無盡的恩賜。
在這次植樹節(jié)活動中，我深刻領(lǐng)悟到了一句話的深意：“樹木是大自然賜予我們的寶貴財富”。這句話所包含的意義可以從兩個方面理解。
首先，樹木是大自然賜予我們的寶貴財富，表明了樹木對我們的重要性。樹木不僅能提供我們所需的氧氣和水源，還為人類提供了豐富的食物、建材和能源。樹木是地球上最初的建筑師，他們用自己的枝干和葉子充滿了這片大地，將它們定植在地球的每一個角落。正是因為樹木的存在，我們才有了美麗的山川河流，才有了各種各樣的動植物。
其次，樹木是大自然賜予我們的寶貴財富，表明了我們對樹木的珍惜和愛護(hù)之情。由于人類的過度開發(fā)和環(huán)境污染，許多樹木正在遭受砍伐和破壞。我們應(yīng)當(dāng)珍惜樹木，愛護(hù)大自然，不斷增加對樹木的保護(hù)力度。只有這樣，我們才能共同營造一個綠色生態(tài)的美好家園。
植樹節(jié)是一個重要的節(jié)日，它教會了我愛護(hù)大自然的必要性，提醒了我人類和自然的和諧共生關(guān)系的重要性。通過植樹節(jié)活動，我深刻體會到了樹木是大自然賜予我們的寶貴財富。作為一個人類，我們應(yīng)該行動起來，積極參與植樹活動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有這樣，我們才能實現(xiàn)與自然的和諧共生，創(chuàng)造一個更加美好的世界。
植樹節(jié)的感悟篇七
今天是植樹節(jié)，我從校信通中得知星期六早晨6：30到綜合樓集合7：00出發(fā)，10：00活動結(jié)束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個公園。
我們兵分四路，一，二，三，四組本來我是第一組的，因為太懶了所以被分配到第四組了，在沒有一個好朋友的情況下真是太凄涼了。如果，早起一會床就不會這樣了。一路上我少言寡語實在是dd寂寞。用最經(jīng)典的一句是dd姐做的不是車，是寂寞。
我們到了目的地，每一大組分成五個小組。每一個小組有一棵樹苗，一把鐵鍬。而且要把樹坑挖到深60厘米，寬60厘米。天哪！挖這么一個坑可能要費30分鐘，只好聽天由命了。9：30了我們才挖好了兩個坑只剩下半個小時了我們要用30分鐘埋好一棵樹苗，然后，再去抬一棵樹苗，再埋，算起來時間根本不夠用，隨便啦。栽一棵樹總比沒有栽強(qiáng)吧！我們小組便又忙了起來你挖一下我挖一下。在工作時期我認(rèn)識了一位二實小四年級名叫李雅琪的女生。這樣，我的時間中有了幾絲光彩。??！終于完工了，雖然只栽了一棵樹。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。再回綜合樓的路上，我和那位朋友盡情聊天，心里舒服極了。
植樹節(jié)的感悟篇八
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被定為全國植樹節(jié)，旨在增強(qiáng)全民參與綠化建設(shè)的意識和行動。為了慶祝植樹節(jié)，我們公司組織了一次團(tuán)建活動，讓我們深切體會到了植樹的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，植樹節(jié)團(tuán)建活動讓我們認(rèn)識到環(huán)保的重要性。在這次活動中，我們集體前往附近的山林，參與了一場大規(guī)模的義務(wù)植樹活動。在這個過程中，我們親身感受到了樹木對環(huán)境的影響。樹木能夠吸收二氧化碳，減少空氣污染，也能阻擋風(fēng)沙，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。通過親手栽植樹苗，我們不僅了解到樹木的生長過程，也明白了每一棵樹所代表的意義。這次活動讓我們深刻認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，我們作為企業(yè)的一員，在未來的工作中也要時刻關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與相關(guān)活動。
其次，植樹節(jié)團(tuán)建活動強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作精神。這次活動是我們公司全體員工參與的，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任。在栽植樹苗的過程中，我們需要互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。一人挖坑，一人放樹苗，一人培土，大家緊密配合，努力將樹苗種好。只有團(tuán)隊的緊密合作，才能夠完成這項工作。在團(tuán)隊合作的過程中，我們可以互相交流、協(xié)商，充分發(fā)揮團(tuán)隊中每個人的優(yōu)勢，提高工作效率。這次植樹節(jié)團(tuán)建活動讓我們深刻體會到，只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠取得更好的成果。
另外，植樹節(jié)團(tuán)建活動也教會了我們珍惜資源的道理。參與栽植樹苗的過程中，我們了解到種植一棵樹所需要的各種資源，從選種到種植，需要有專業(yè)的知識和技術(shù)。這讓我們認(rèn)識到，資源是有限的，我們在享受自然資源的同時，也要學(xué)會保護(hù)它們。為了保護(hù)資源，我們要學(xué)會節(jié)約使用，減少浪費。在工作中，我們要把握機(jī)會，精確使用資源，提高資源的利用效率。只有珍惜資源，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
再次，植樹節(jié)團(tuán)建活動提醒我們關(guān)注綠色發(fā)展。現(xiàn)代社會，環(huán)保已成為了一個熱門話題，各行各業(yè)都在積極推進(jìn)綠色發(fā)展。通過參與植樹節(jié)團(tuán)建活動，我們深刻認(rèn)識到綠色發(fā)展的重要性。在工作中，我們要牢記環(huán)保理念，采取綠色生產(chǎn)方式，減少對環(huán)境的污染。同時，我們也需要對綠色產(chǎn)品抱有更多的支持，選擇環(huán)保材料，使用環(huán)保技術(shù)。只有全社會一起關(guān)注綠色發(fā)展，才能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)的社會發(fā)展。
最后，植樹節(jié)團(tuán)建活動讓我們感受到了自然的力量。在山林中栽植樹苗的過程中，我們很小心地將它們埋在土壤中，用心地給它們施肥澆水。通過這樣的過程，我們看到了樹苗的成長，從一個幼小的樹苗到成長茁壯的大樹，真是讓人感嘆生命的力量。同時，我們也感悟到自然界的規(guī)律，它不僅給予我們生命，也需要我們?nèi)ケＷo(hù)它。人類應(yīng)該學(xué)會謙卑地與自然和諧相處，珍惜大自然賜予我們的一切。
最后，通過這次植樹節(jié)團(tuán)建活動，我們不僅僅是體驗到了植樹的過程和樂趣，更重要的是學(xué)到了許多寶貴的心得體會。我們要始終關(guān)注環(huán)保，保護(hù)環(huán)境；要發(fā)揚團(tuán)隊合作精神，共同努力；要珍惜資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；要關(guān)注綠色發(fā)展，推動社會進(jìn)步；要與自然和諧相處，珍愛我們的家園。只有這樣，我們才能夠真正擁有一個美好的未來。
植樹節(jié)的感悟篇九
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識，提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力，開展專題教育活動是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，是強(qiáng)化學(xué)校管理的有效途徑，是推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措，是促進(jìn)家庭幸福、社會穩(wěn)定的重要保障。我校堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動的通知》文件精神，成立了以周斌校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全專題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長的一封信以及班隊會等方式，深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識宣教工作，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識技能。學(xué)校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動，促進(jìn)廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識、個個掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強(qiáng)意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，立足實際、因地制宜，有針對性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，做到了“應(yīng)急信號人人熟知，應(yīng)急行動人人響應(yīng)”，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學(xué)校不定期進(jìn)行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實驗室、圖書室作為檢查的重點，認(rèn)真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如：在排查時發(fā)現(xiàn)，一間教室有異味，經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題，立即進(jìn)行了處理;在學(xué)校家屬院排查時發(fā)現(xiàn)，一間房子旁邊下陷達(dá)2米的坑，對住戶造成嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校及時告知住戶先暫時搬離，并張貼安全警示，同時第一時間給教育局打報告，盡快安排人勘查處理。堅持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財產(chǎn)損失。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
植樹節(jié)的感悟篇十
3月12日，這天我們有許多同學(xué)來到蘭亭扛著樹苗，準(zhǔn)備給樹苗安家。我們干勁十足，紛紛卷起袖子，有的在抬水，有的在挖坑，有的在搬樹苗……我們個個都干的汗流夾背。然后，把樹苗放在坑里，等樹苗立好了，再把土往坑里填平，最后用鏟子把土拍平，澆上水。就這樣，我們種好了一棵樹。
這個植樹節(jié)多有意義??！
植樹節(jié)的感悟篇十一
今天是植樹節(jié)，很多人都去植樹了，植樹的目的是為了增加綠化，保護(hù)環(huán)境，但是單憑植樹節(jié)植樹就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠，明凈亮麗，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷;朋友你去過江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會感到無比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風(fēng)景，我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風(fēng)景呀!這時我就想大聲疾呼：讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡，把城市建設(shè)這么好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｗo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環(huán)境，只是還缺少一些行動，這是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導(dǎo)綠色出行，帶動身邊人一起保護(hù)環(huán)境，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會產(chǎn)生無窮大的力量。
植樹節(jié)的感悟篇十二
“快點，快點，我們要遲到了!”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走!”哈哈，你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了!媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點多我們才回家。今日上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)的感悟篇十三
植樹節(jié)是每年的3月12日，這一天被定為植樹節(jié)，旨在號召人們重視環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)人們對綠色生活的認(rèn)識。我非常有幸參與了今年的植樹活動，這次活動給我留下了深刻的印象。通過親手種下一棵棵小樹苗，我深深地體會到了植樹的重要性，心中涌動著對自然生態(tài)的敬仰之情。在這次活動中，我獲得了許多感悟和體會，其中一句話深深地刻在了我心中：“種一棵樹，造福萬代?！?/p>
首先，植樹節(jié)讓我深刻認(rèn)識到了植樹的重要意義。植樹是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好，更加健康。樹木不僅能夠吸收二氧化碳，凈化空氣，還能保護(hù)水源，防治水土流失。種植樹木可以改善土壤，穩(wěn)定氣候，提供休閑場所，對于維護(hù)生態(tài)平衡和人類健康有著巨大的作用。通過親身參與植樹活動，我深切地感受到了植樹的重要性，明白了自己對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
其次，植樹節(jié)讓我認(rèn)識到了每個小小的行動都能對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。實際行動才是真正的有意義的，一棵棵小樹苗雖然微不足道，但卻代表了我們每個人的努力和熱愛。植樹節(jié)活動組織的過程中，我注意到許多同學(xué)都積極參與其中，用自己的雙手植下了屬于自己的小樹苗。這些看似微不足道的小樹苗，將在未來長成郁郁蔥蔥的大樹，給我們的生活帶來更多的好處。每個人的努力都是無微不至地積累，只有這樣，我們才能慢慢地構(gòu)筑起一個美好的環(huán)境。
再次，植樹節(jié)讓我感悟到了人與自然的和諧共生。近年來，人類對自然資源的過度開發(fā)和污染，對生態(tài)環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重。隨著環(huán)境日益惡化，人們開始意識到與自然和諧共生的重要性。植樹節(jié)是一個重要的節(jié)點，通過植樹活動，人們與自然相互交融，營造了一個和諧的生態(tài)環(huán)境。通過親手種下樹苗，我深切地感受到了與自然的親密接觸，在這個過程中我學(xué)會了更加敬畏自然，更加珍惜環(huán)境。
最后，植樹節(jié)讓我受到了種樹精神的啟發(fā)。種樹不只是一種行動，更是一種精神，一種責(zé)任。只有擁有種樹精神，我們才能意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，才能真正地行動起來。種樹精神是樂觀、毅力和奉獻(xiàn)的代表，它通過種樹活動的過程，激發(fā)人們對環(huán)境保護(hù)的熱愛和責(zé)任感。我希望通過自己的努力，能夠給未來的世界留下一片綠色，讓后代子孫享受到美麗的自然環(huán)境。
總的來說，植樹節(jié)活動對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我認(rèn)識到了植樹的重要意義，讓我知道每個小小的行動都能對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響，讓我感悟到了人與自然和諧共生的關(guān)系，同時也激發(fā)了我的種樹精神。通過這次活動，我明白了“種一棵樹，造福萬代”這句話的真正含義，植樹不只是一種行動，更是一種責(zé)任和精神。我將繼續(xù)努力，秉持這種精神，為環(huán)境保護(hù)盡一份力量，讓我們的地球變得更加美麗而健康。
植樹節(jié)的感悟篇十四
為深入貫徹落實全省各級學(xué)校深入開展“綠化校園美化心靈”主題教育通知精神，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實落實縣教育局文件精神，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)校委會研究決定，綠化校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長符傳健任組長，書記蔡親武為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實。
二、分析現(xiàn)狀，制定實事求是的綠化方案。
我校綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);學(xué)校集中組織植樹大型活動不現(xiàn)實。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實事求是的原則，今年我校的.綠化原則是，積極宣傳植樹綠化校園，并在原有基礎(chǔ)上向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、我校占地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，又種植100株具有海南特色的黃花梨珍惜樹種，讓學(xué)校有著綠化設(shè)計向塊狀和立體綠化發(fā)展。
3、小學(xué)一至六年級開展捐花、捐樹活動，同時各班有自己的綠化區(qū)。今年值下的樹苗安班級領(lǐng)養(yǎng)。
三、具體活動。
1、為確保綠化工作適時有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立刻召集各級負(fù)責(zé)人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關(guān)工作。并上報校具體活動方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。通過黑板報、旗下講話、學(xué)校板報學(xué)校植樹節(jié)活動總結(jié)。班會等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、總務(wù)主任部組織全體師生于3月5日下午開展植樹造林工作，共栽種黃花梨、花草300余棵。
4、植樹與環(huán)保。開展植樹造林等相關(guān)活動，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識。環(huán)保意識不上來，植樹也將成為一個過程，或只能成為一項無意義的活動。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感。
植樹節(jié)的感悟篇十五
三月即雷鋒活動月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻(xiàn)社會，學(xué)習(xí)雷鋒，豐富大學(xué)生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務(wù)助學(xué)社及機(jī)械系青年志愿者協(xié)會的學(xué)生。
植樹節(jié)的感悟篇十六
今天是是植樹節(jié)，雖然下雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買一棵樹苗，然后帶著鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以為很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎么也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接著挖，又碰到一塊大石頭，我怎么也挖不出來，也摳不出來。
我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費好大的勁才把這塊石頭撬出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷。一連干好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的坑終于挖成。我把小樹苗直直地放在里面，接著培上土，小樹終于栽好。
我回到家，實在是累壞，一頭倒在沙發(fā)上睡著……我看著我的小樹，逐漸長大，長大，長成一棵大樹。我和我的同學(xué)在樹下做游戲。有人說；“這棵樹真漂亮?！庇腥苏f：“這棵樹可以蓋房子?！边€有人說：“這棵樹可以做家具?！薄鋈?，我發(fā)現(xiàn)有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”于是我驚醒，原來是在做夢。
植樹節(jié)的感悟篇十七
植樹節(jié)那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因為我們要去參加南昌晚報組織的植樹活動。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽乘車來到了集合地點，和其他家長、小朋友一同前往揚子洲農(nóng)場。
下車后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹苗，樹苗根部帶著很多泥土，挺沉的，還好有一個大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動。
到了種樹的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米，樹坑的深度是半米。我們開始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會兒，就累了，怎么辦呢?一位爺爺來傳授技巧，先把鐵鍬豎起來插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個大洞，估計一下，應(yīng)該能放得下樹苗的根部。
第二步，我把小樹苗移進(jìn)樹坑，媽媽扶正樹苗，我來培土。一定要扶正哦，讓小樹苗筆直地生長。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫上了自己的心愿，掛在樹上。我心想：“以后，我還要來看看你長得怎么樣了?！?/p>
相信，不久的將來，這里會成為一大片茂密的大葉樟樹林，這將是我最開心的地方。
植樹節(jié)的感悟篇十八
陽春三月，萬物復(fù)蘇。正是植樹、種樹的好時候，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我校開展了以“提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境”為主題的植樹節(jié)活動。春風(fēng)洋溢，春意盎然，美好的季節(jié)里迎來了美麗的“植樹節(jié)”。3月12日，官前小學(xué)的師生們以“守護(hù)身邊的一抹綠”為主題，開展了一場轟轟烈烈的“護(hù)綠”行動，為小樹小草澆上一點水。
首先，為確保綠化工作和植樹節(jié)活動有效開展，陳校長親自布置了工作，并充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午，為校園的花草樹木澆水、護(hù)樹、給樹松土等、清理校內(nèi)綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中，每個成員都能充分發(fā)揮自己的積極作用，為這次活動作出了貢獻(xiàn)。
其次，強(qiáng)化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹節(jié)活動做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別是讓學(xué)生人人參與主題手抄報的制作，將植樹造林的意識深深地根植于學(xué)生心中，使學(xué)生懂得了植樹造林等相關(guān)知識，極大地提高學(xué)生對植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
同學(xué)們做好準(zhǔn)備工作后，就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具，來來回回一趟又一趟地為校園內(nèi)的小樹小草澆水，為它們架起了一座甘露之橋?；顒雍?，呂同學(xué)們興致勃勃地說：“我每天都生活在校園里，但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎，今天的活動讓我懂得應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，也應(yīng)該注意觀察生活。
通過此次系列活動，培養(yǎng)了學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)保意識，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感和使命感，使廣大學(xué)生在參與護(hù)綠活動中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識、環(huán)保意識，提高了個人素質(zhì)，達(dá)到了為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。植樹是一個長期的過程，并不是一兩天的工程，植樹節(jié)也只是一個象征，要想真正把植樹活動辦好，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生護(hù)樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學(xué)校開展美化校園，綠化環(huán)境的一個起點，今后我校將繼續(xù)把這種活動精神貫徹下去。
收銀員下半年工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過，對于今天，就讓我們對過去工作來個回顧和總結(jié)。看看我們工作上的得與失，為以后工作取得更好的成績和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個方面來談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營造一個良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時間保持良好的工作心情，以積極主動的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實到位，責(zé)任到位，同時也做到了賞罰分明，并且我們會在工作中及時對每項的分工進(jìn)行及時的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會有專人負(fù)責(zé)專項工作。值得高興的是我們的小組成員會相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來，我們的工作失誤明顯減少了，出錯率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實的崗位技能和業(yè)務(wù)知識。在工作輕松之余，我們會進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問，并且我們會自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜埧?，學(xué)習(xí)和娛樂相間，其樂融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實行分人教導(dǎo)同時以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計劃。會的溫習(xí)一遍，還沒掌握及時提出來，共同學(xué)習(xí)。一個人突出并不代表整個團(tuán)隊好，要大家都會都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績證明了我們的努力沒有白費。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對我們工作最好的認(rèn)可。以前總會有顧客在疑義我們收銀的女生沒有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評價系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個臺階。我們不會太去在意結(jié)果，但是這無形中給了我們一個工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個顧客，無論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時，也說說我們做得不足的方面：1、作為組長的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯誤，這個次數(shù)相對還是比較頻繁的。其次在最近的兩個月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯誤，作為當(dāng)班的組長，責(zé)無旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯誤，雖然沒有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過程中，我們忽略了按照公司的營運操作指然，而是按照我們平時的工作經(jīng)驗總結(jié)起來并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來的測試了暴露無遺。幸好在燦的指點下我們及時改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來，循序漸進(jìn)。再者，我們在一些細(xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無余，像在服務(wù)過程中沒有雙手遞單，中途離席沒有致歉，沒有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩碚f，半年以來，工作上有成績也有過失，我們會繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時也會努力改善我們的不足之處。同時也希望得到所有同事的支持。
植樹節(jié)的感悟篇十九
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好。過一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的沿著他的身高在小樹上刻一條筆直的線。
后來，小明的'爸爸過來，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的?！靶∶髀牥职钟H切的教誨，慚愧地低下頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯，我應(yīng)該愛護(hù)小樹。“回到家，小明用木塊做一塊木牌，上面寫著：請愛護(hù)小樹。到早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上木牌。
過一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高，而自已卻變矮。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮，而是小樹長高?！边@個故事告訴我：要愛護(hù)樹木。
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