高中勵(lì)志英語(yǔ)范文(16篇)

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高中勵(lì)志英語(yǔ)范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-30 06:25:19     小編:雨中梧

總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。在撰寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示和思考的點(diǎn),希望對(duì)你寫好一篇總結(jié)有所幫助。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇一

1.比學(xué)習(xí),勤問近思博學(xué)篤志;比紀(jì)律,以德為備嚴(yán)于律己;比衛(wèi)生,窗明桌凈一塵不染;比出操,整齊劃一氣勢(shì)如虹。

2.堅(jiān)強(qiáng)的信心,能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。

3.沒有失敗只是暫時(shí)沒有成功。

4.不求做到第一,但求做到最好!

5.讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。

6.緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士;勤奮刻苦頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿,全情投入,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),努力使團(tuán)隊(duì)光芒四射!

7、永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。

8、一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力。

9、學(xué)生會(huì)的干部,如果你尊重他們,告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí),大家都只是學(xué)生而已。

10、學(xué)會(huì)說謝謝,但謝謝并不是隨便敷衍,是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說對(duì)不起,但對(duì)不起不是借口,是對(duì)自己過錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。

11、尊嚴(yán)是最重要的,但是在高中里,要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,要知道,社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒人會(huì)為你保留它。

12、先把魚網(wǎng)打開,魚兒才能找到漁網(wǎng)的入口。

13、如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,高中里一個(gè)人是正常的,你覺得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。

14、社會(huì)上要想分出層次,只有一個(gè)辦法,那就是競(jìng)爭(zhēng),你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。

15、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

16、我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已,所以我們要學(xué)會(huì)感激。

17、如果老是去琢磨哪些人你討厭,哪些人與你志趣相投,那么你就大錯(cuò)了,要想著如何讓別人接納你,而不是你能接受什么樣的人。

18、無論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部,即使已成為學(xué)生會(huì)主席,也要尊重普通同學(xué),大家都是學(xué)生,更應(yīng)該是朋友。

19、永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué),他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī),已經(jīng)說明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的,盡你所能去幫助他們。

20、有建樹的人,并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,相反,他們要經(jīng)過更多的磨練,走更艱辛的路。

21、人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

22、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

23、遇到再大困難的時(shí)候,不要驚慌,千萬要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人,以前有家人幫你,現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn),從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。

24、在堅(jiān)持不懈的過程中,實(shí)在累了的時(shí)候,拿來讀一讀,看一看,又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候,眼淚才能留下。

25、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇二

1、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。

2、天助自助者,你要你就能。

3、搶時(shí)間,抓基礎(chǔ),勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學(xué)回報(bào)父母。

4、不為失敗找借口,要為成功找方法。

5、腳踏實(shí)地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。

6、有志者自有千方百計(jì),無志者只感千難萬難。

7、勤學(xué),勤思,勤問,苦鉆。

8、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。

9、看人生峰高處,唯有磨難多正果。

10、擁有知識(shí)改變命運(yùn),擁有理想改變態(tài)度。

11、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

12、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題,其實(shí)它對(duì)你很重要,其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。

13、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂,舍我其誰(shuí)”

14、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)持之以恒是勝利的保證。

15、精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

16、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年,莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。

17、山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!

18、時(shí),忘物,忘我。

19、實(shí),樸實(shí),踏實(shí)。

20、努力造就實(shí)力,態(tài)度決定高度。

21、辛苦三年,幸福一生。

22、起飛翔,路在腳下。

23、不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?

24、我自信,我出色:我拼搏,我成功!

25、擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。

26、努力就能成功,堅(jiān)持確保勝利。

27、回憶很美,盡管過程艱辛:也許結(jié)果總有遺憾,但我們無愧于心。

28、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

30、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。

31、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

32、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。

33、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

34、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。

35、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。

36、太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。

37、我自信,故我成功”、“我行,我一定能行”

38、保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。

39、立志高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;刻苦鉆研,勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài),不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

40、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求;

41、讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。

42、拼搏高考,今生無悔;爬過高三,追求卓越!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

43、不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人。

44、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

45、再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。

46、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn),學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

47、激流勇進(jìn),乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

48、壯志凌云,十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城,一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

49、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露,披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

50、礪志報(bào)親,拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

51、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

52、意氣風(fēng)發(fā),時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂,云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

53、冬去春來好景年年有,辭舊迎新成績(jī)步步高。

54、花開花落臘梅傲雪盼新春,春去春來長(zhǎng)風(fēng)破浪迎高考。

55、金榜題名,辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心,苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。

56、知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門,培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

57、功能技成,庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下,荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。

58、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦,念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

59、唯有努力,向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當(dāng)先,圓人生夢(mèng)想半載奮斗笑吟三年等待。

60、各界精英大展宏圖奪英魁,莘莘學(xué)子匯聚一堂學(xué)本領(lǐng)。

61、力爭(zhēng)上游,龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云,你追我趕誓奪第一。

62、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

63、苦盡甘來,十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜,一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

64、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新,披星戴月紫竹寧歲歲登高。

65、勇登書山,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄,滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

66、聞雞起舞成就拼搏勁旅師,天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。

67、舍我其誰(shuí),群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒;天南海北,萬木爭(zhēng)春春在何處但將今夕放眼量。

68、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開,數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

69、自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌。

70、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績(jī),迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

70、梅花香自苦寒來,熬頭喜在汗水中。

72、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí),十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

73、美夢(mèng)成真,懷揣大學(xué)美夢(mèng)迎接新年號(hào)角;自強(qiáng)不息,彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。

74、辭乙酉難忘聞雞起舞,迎丙戌仍需刺股懸梁。

75、膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾,風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

76、前程似錦,勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想;志存高遠(yuǎn),泛游學(xué)海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。

77、一路風(fēng)雨前程磨礪意志,半載苦樂同享鑄就輝煌。

78、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

79、學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。

80、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國(guó)藩)。

81、若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學(xué)者胡有仁)。

82、貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。(毛澤東改寫)。

83、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳,燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。

84、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰(shuí)怕誰(shuí)!

85、懂得的不需要,不懂的沒必要!

86、月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒,平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。

87、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。

88、百日沖刺,苦戰(zhàn)三四五,喜看凰墩飛彩鳳;一心教學(xué),笑迎七八九,爭(zhēng)傳瓜井育賢才。

89、頭懸梁,錐刺骨,巾幗揮毫?xí)嬷?;三更火,五更雞,須眉仗筆寫華章。

90、今朝燈火闌珊處,何憂無友。它年折桂古蟾宮,必定有君。

92、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

93、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心。

94、百尺高梧,撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋,鎖不住五夜書聲。

96、今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰(shuí)?

97、意氣風(fēng)發(fā),寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠(yuǎn),春意盎然更看男兒發(fā)憤。

98、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭(zhēng)晨暉,書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇三

1、不要讓安逸盜取我們的生命力。

2、一等二靠三落空,一想二干三成功。

3、一點(diǎn)一滴的積累,一分一秒的把握,以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你將會(huì)成功。

4、人的一生應(yīng)這樣度過,當(dāng)回首往事,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。

5、人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只能自己適應(yīng)環(huán)境。

6、復(fù)雜的事情要簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要重復(fù)做,重復(fù)的事情要?jiǎng)?chuàng)造性地做。

7、每個(gè)人都是自己前途最權(quán)威的設(shè)計(jì)者和建筑師。

8、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。

9、一個(gè)真正想成功的人是勤奮與努力的,而不是躺在床上說大話。

10、誠(chéng)實(shí)與勤勉應(yīng)該成為你永久的伴侶。

11、只有不努力的學(xué)生,沒有讀不了書的學(xué)生。

12、怕的不是無路可走,而是怕沒有給自己留后路。

13、不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己!

14、以理想為船,堅(jiān)毅為帆,勤奮作槳,于激流中勇進(jìn)。

15、興于詩(shī),立于禮,成于樂。

16、勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。

17、生活有時(shí)陰錯(cuò)陽(yáng)差,你錯(cuò)過了一時(shí),就可能錯(cuò)過一生。

18、多想想自己曾經(jīng)所承諾的,多看看自己現(xiàn)在所履行的。

19、心態(tài)決定一切,對(duì)待事物要有自信,不拋棄,不放棄。

20、努力誕生希望,拼搏成就夢(mèng)想。

21、汗水能澆出成功的鮮花,拼搏能贏來勝利的喜悅。

22、不能認(rèn)識(shí)自己不足的人永遠(yuǎn)都不可能成功。

23、誰(shuí)要游戲人生,他就一事無成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

24、學(xué)習(xí)之道,難在堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

25、不要用一生來追悔這三年,要用三年改變自己的一生。

26、穿透石頭的水滴,它的力量來源于日積月累。

27、不是你比別人差,只是付出不夠多。

28、人生的勝者決不會(huì)在挫折面前失去勇氣。

29、酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。

30、我死了嗎?沒有,所以我不能活得像死了一樣!

31、愛拼才會(huì)贏,追求不止步。

32、不知道明天干什么的人是不幸的!

33、選擇作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本職,學(xué)習(xí)對(duì)天才是一塊墊腳石,對(duì)勤奮的人是一筆財(cái)富,對(duì)懶惰的人是一個(gè)萬丈深淵。

34、可以失敗,不可以失志;可以失望,不可以絕望。

35、不一定每次努力都有收獲,但每一點(diǎn)收獲都必須付出努力。成功總屬于那些有準(zhǔn)備的人。

36、不要在夕陽(yáng)西下時(shí)幻想,要在旭日東升時(shí)努力。

37、不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步。

38、孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不回。

39、每天告訴自己一次:我真的很不錯(cuò)。

40、高手并不多,戰(zhàn)勝自己就是強(qiáng)者。

41、我只有奮力奔跑,才能看見光亮、認(rèn)知方向。

42、別人只能給你指路,而不能幫你走路,自己的人生路,還需要自己走。

43、只有那些能耐心把簡(jiǎn)單事做得完美的人,才能獲得做好困難事的本領(lǐng)。

44、努力就有收獲,不努力就必定一事無成。

45、理想和行動(dòng)要結(jié)合起來,只說不行,要緊的是做。

46、用這三年換取一生的幸福,不要用一生來悔恨這三年。

47、世界上沒有不成功的人,只有不努力的人。

48、在哪里跌倒就從哪里爬起來。

49、現(xiàn)實(shí)雖殘酷,但命運(yùn)掌握在自己手中。

50、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行,成功之路因奮斗而造就。

51、想要懂得今天就必須研究昨天。

52、不要等待運(yùn)氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識(shí),去應(yīng)對(duì)人生的每一次考試。

53、學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績(jī)。

54、立志要如山,行道要如水;不如山,不能堅(jiān)定;不如水,不能曲達(dá)。

55、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇四

多數(shù)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,不是為了研究英語(yǔ)語(yǔ)言的規(guī)律,而是為了跟能用英語(yǔ)進(jìn)行交際,也就是能用英語(yǔ)聽說讀寫譯。這應(yīng)該說是一種技能。而技能的掌握,光靠理論的解釋是不行的,要在實(shí)踐中反復(fù)地、長(zhǎng)期地訓(xùn)練才能成功。因此,有志于學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué),應(yīng)該趕快拿起文章閱讀,打開音頻收聽,張開嘴說。多接觸英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)的領(lǐng)悟就會(huì)加深,也就能總結(jié)出適合自己的好方法。對(duì)中國(guó)人來說,練好說的能力是不容易的,需要不怕出錯(cuò),不怕別人笑話的勇氣。中文英文,差別甚大,發(fā)音方法很不相同。開始練習(xí)說,肯定錯(cuò)誤百出。這時(shí)候,一定要明白沒有開始階段的“胡說八道”,就沒有一口漂亮的口語(yǔ)。

2、起始階段要格外重視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

由于讀音習(xí)慣的不同,中國(guó)人要說出標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),很不容易。這就跟外國(guó)人學(xué)中文一樣,讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話,也很困難。但是,為了交際的需要,我們必須下決心掌握地道的英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。中學(xué)生年齡小,是學(xué)習(xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的最佳時(shí)期,這個(gè)時(shí)期語(yǔ)音方面打下好基礎(chǔ),將來終生受益。而中學(xué)英語(yǔ)說得不好,再大一些就不好改正了。目前的中學(xué)生中,很多人用心模仿外國(guó)人的讀音,他們反復(fù)聽,一遍又一遍地糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。他們利用一切機(jī)會(huì)大聲講英語(yǔ),不怕犯錯(cuò)誤,不怕別人說自己是中國(guó)式的英語(yǔ),并在聽說的實(shí)踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學(xué)習(xí)英語(yǔ),應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則,尤其在起始階段。我們看到許多初中生,甚至小學(xué)生,發(fā)音很糟糕,卻在那里用心地鉆研語(yǔ)法規(guī)則,這真是本末倒置。須知語(yǔ)法規(guī)則以后是完全可以學(xué)好的,而良好的發(fā)音和口語(yǔ)能力一過了這一年齡段就不好彌補(bǔ)了。

3、抓好閱讀。

閱讀是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面,閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力,也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀,就是仔細(xì)讀,一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對(duì)不明白的詞或短語(yǔ),要翻查辭典,務(wù)求弄懂。文章讀完后,還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。有時(shí)候,將比較難的英文句子譯成中文對(duì)準(zhǔn)確的理解英文很有好處。中學(xué)英語(yǔ)課本中的課文和一些英語(yǔ)名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀,就是泛泛一讀,只求了解大意,不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣,簡(jiǎn)易讀物,中學(xué)生英文報(bào)紙,各類比較淺顯的英語(yǔ)文章,均可以供中學(xué)生泛讀。讀這類材料時(shí),不要一碰到生詞就翻辭典,盡量靠上下文來猜測(cè)詞義,除非一個(gè)生詞反復(fù)出現(xiàn),不知道意思實(shí)在影響理解全文,否則就不查。泛讀還要講究一定的速度,有時(shí)也不必逐詞細(xì)看。泛讀多了,語(yǔ)感就會(huì)強(qiáng),還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說,不會(huì)泛讀的人,就不叫會(huì)閱讀。

4、寫作。

中學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還有一件重要的事要做,就是寫作。聽說讀寫其實(shí)是互相影響,互相制約的。寫的練習(xí)可以稍后進(jìn)行,但高中生無論如何是應(yīng)該經(jīng)常寫一寫英文的。寫作,可以使我們對(duì)英文的掌握更精確,也可以促進(jìn)聽說讀的能力的提高。中學(xué)生寫英語(yǔ),開始不要長(zhǎng)篇大論,要從寫簡(jiǎn)單句練習(xí)起。先寫一兩句話,逐步發(fā)展到五句話、十句話。初學(xué)寫作時(shí),可以依照中文意思譯成英文,慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學(xué)寫作,主要使用小詞、小句子,也就是常用詞和簡(jiǎn)單句。待有一定水平了,也可以適當(dāng)用一些復(fù)雜結(jié)構(gòu),如定語(yǔ)從句,非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ),強(qiáng)調(diào)句型等等。還要練習(xí)用好連接詞語(yǔ),因?yàn)檫B接詞語(yǔ)用好了,可以使意思表達(dá)更準(zhǔn)確,文章更順暢。有一點(diǎn)需要提及的是不要生造中國(guó)式的英文。中國(guó)人寫英文,應(yīng)以模仿為主,用你聽過的話來說,用你讀的過的句子來寫。

5、背誦是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本功。

學(xué)英語(yǔ),只有在死記的基礎(chǔ)上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語(yǔ)》的第二冊(cè)上的小文章,內(nèi)容有趣,用詞淺顯,語(yǔ)言地道,實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦的好處很多,可以使我們熟悉英語(yǔ)的詞匯和結(jié)構(gòu),增強(qiáng)語(yǔ)感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根,這就為你在使用英語(yǔ)時(shí)模仿英美人的句型打下基礎(chǔ),否則,你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語(yǔ)法規(guī)則來編造句子,那樣的英語(yǔ)很可能是不地道的英語(yǔ)。背誦的另一個(gè)好處是為未來作積累。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期,中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。沒有中學(xué)時(shí)期的大量背誦,將來在英語(yǔ)方面向更高層次發(fā)展就困難了。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇五

1、成功來自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

2、不為后退找借口,要為前進(jìn)創(chuàng)條件。

3、知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來。

4、勤奮是最好的方法,興趣是最佳的老師;

5、困難是我們的恩人,興趣是我們的天堂。

6、莫找借口失敗,只找理由成功。

7、你可以這樣理解impossible(不可能)――i’mpossible(我是可能的)。

8、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。

9、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

10、苦想沒盼頭,苦干有奔頭。

11、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

12、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

13、你可以選擇這樣的“三心二意”:信心、恒心、決心;創(chuàng)意、樂意。

14、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。

15、外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。

16、只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)。

17、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

18、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

19、有志者自有千計(jì)萬計(jì),無志者只感千難萬難。

20、誠(chéng)心誠(chéng)意,“誠(chéng)”字的另一半就是成功。

21、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。

22、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

23、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。

24、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇六

我運(yùn)用唯物辯證法的對(duì)立統(tǒng)一法則,對(duì)上述幾種關(guān)系作了較為系統(tǒng)深入的分析,得出了一些在教學(xué)法上有所創(chuàng)新、對(duì)教學(xué)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的見解。我認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)是要解決學(xué)生已有知識(shí)技能和待學(xué)知識(shí)技能的矛盾;教學(xué)過程是學(xué)生在教師的指導(dǎo)幫助下,運(yùn)用已有知識(shí)技能掌握待學(xué)知識(shí)技能的過程;在教學(xué)過程中,教師和學(xué)生的關(guān)系是主導(dǎo)作用與主體作用的關(guān)系。由于學(xué)生的已有知識(shí)技能不足以使自身獨(dú)立地掌握待學(xué)知識(shí)技能,非有教師的指導(dǎo)幫助不行,教師的主導(dǎo)作用在教學(xué)中有決定性作用:決定學(xué)生發(fā)揮主體作用的程度,決定學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的好壞。但學(xué)生掌握待學(xué)知識(shí)技能的過程,終究是學(xué)生自身的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過程,教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用。綜上可見,學(xué)生的學(xué)有賴于教師的教,教師的教有待于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué);只有教促進(jìn)了學(xué),教才算是起了應(yīng)起的作用,外因才算是通過內(nèi)因而發(fā)生了作用。如果教未能促成學(xué),責(zé)任應(yīng)在教師。

教師的主導(dǎo)作用怎樣才能轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用?這需要對(duì)學(xué)生的主體作用作出深入的辯證分析,有個(gè)深刻透徹的理解。學(xué)生的主體作用可分解為自動(dòng)地學(xué)和能動(dòng)地學(xué)兩個(gè)方面。自動(dòng)地學(xué)又可分為自覺地學(xué)和自發(fā)地學(xué)兩個(gè)方面;能動(dòng)地學(xué)又可分為高效地學(xué)和獨(dú)立地學(xué)兩個(gè)方面。為了使學(xué)生自動(dòng)地學(xué),必須使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)既有志,又有趣;志以使學(xué)生自覺地刻苦地學(xué)習(xí),趣以使學(xué)生自發(fā)地樂于學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生能動(dòng)地學(xué),必須使學(xué)生既有正確的學(xué)習(xí)方法,又有自學(xué)能力;學(xué)習(xí)方法正確,就能高效地學(xué),有了自學(xué)能力,就能獨(dú)立地學(xué)。既自動(dòng)地學(xué),又能動(dòng)地學(xué),學(xué)生就會(huì)逐步擺脫對(duì)教師的依賴,充分發(fā)揮主體作用,成為學(xué)習(xí)的主人。可見,志、趣、方、能是學(xué)生發(fā)揮主體作用的四根支柱,幫助學(xué)生樹立這四根學(xué)習(xí)支柱,乃是教師的主導(dǎo)作用轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用的途徑。

1985年秋,華中師范大學(xué)與廣西師范大學(xué)主辦以教授專家為主的中南地區(qū)英語(yǔ)教學(xué)法討論會(huì),邀請(qǐng)我擔(dān)任大會(huì)主講人之一。我從英語(yǔ)教學(xué)的角度作了題為《教師的主導(dǎo)作用必須轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主體作用》的報(bào)告,反應(yīng)很好,大會(huì)總結(jié)時(shí)稱贊我的發(fā)言“既是教學(xué)法報(bào)告,又是辯證法報(bào)告;在運(yùn)用辯證法指導(dǎo)教學(xué)法研究上,很有啟發(fā)意義。”我進(jìn)一步將講稿整理成為針對(duì)各科教學(xué)的文章,對(duì)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的前提、途徑、手段、條件作了系統(tǒng)論述,在《廣西教育通訊》上發(fā)表。內(nèi)參雙月刊《桂林市文化研究》(現(xiàn)名桂林發(fā)展研究)將題目改為《要重視發(fā)揮教師在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中的作用》予以刊登。我還寫了一篇《幫助學(xué)生樹立四根學(xué)習(xí)支柱》,在中國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)第四次年會(huì)大會(huì)上宣讀,《中小學(xué)外語(yǔ)》1988年3期首篇刊載。以上兩文分別獲得桂林市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)和桂林市社科聯(lián)三等獎(jiǎng)。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇七

第一,用英文界定事物的技能。界定事物是交流過程中最重要的環(huán)節(jié),而我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)卻沒有強(qiáng)調(diào)過這一點(diǎn)。我們的英語(yǔ)課本經(jīng)常有這樣的問題:thisisaglass?whereisthebook?而很少出現(xiàn)這樣的問題,如:whatisabook?whatisaglass?其實(shí),當(dāng)中國(guó)人說英語(yǔ)卡殼的時(shí)候,大多數(shù)情況是你想告訴別人這是什么但卻不知道怎么來界定它。誰(shuí)都可以輕易地做出描述:whereisthebook?it‘sonthetable.it’sonthedesk.等。但不是所有人都能界定“書是什么”,所以學(xué)英文時(shí)要有意識(shí)地多問自己“是什么”,然后想方設(shè)法回答。

第二,用英文進(jìn)行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。我們用母語(yǔ)可以自如地交流,原因是當(dāng)我們說一件事卡殼的時(shí)候,我們總能找到另一種方式來表達(dá)。而用英文交流時(shí),如果對(duì)方對(duì)我們所說的不太清楚時(shí),我們就沒辦法換種方式再說了。其實(shí),只要表達(dá)同一意思,使用哪些單詞或句法沒有太大關(guān)系。這就引出一個(gè)背單詞的問題。許多人只是照著單詞表很機(jī)械地背單詞的拼寫和中文意思,并沒有把單詞學(xué)活并用起來。其實(shí)記單詞應(yīng)該是這樣的,記一個(gè)單詞,還要能同時(shí)說出一到兩個(gè)它的同義詞、近義詞、反義詞等,這才叫記住了。

第三,用英文描述事物的技能。描述事物大致可以分為按時(shí)間順序描述和按空間順序描述。從時(shí)間上來說,美國(guó)人習(xí)慣“開門見山”:從自我出發(fā),描述時(shí)總是把他認(rèn)為最重要的東西先點(diǎn)出來,然后是次重要的,他不考慮這個(gè)東西在時(shí)間上按什么順序發(fā)生。而中國(guó)人則習(xí)慣“按部就班”地描述事物,強(qiáng)調(diào)壓軸,把最重要的放在最后。這樣一來,按中國(guó)人的事件發(fā)生的先后順序給美國(guó)人描述東西,美國(guó)人很快就失去興趣了,因?yàn)樗y以確定這一描述中的重點(diǎn)。從空間上來說,美國(guó)人總是由我及外,由里及表的,而中國(guó)人通常是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來,一步步貼近自我。理解了這些差異,對(duì)于英文語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的組織就能夠游刃有余了,說起來也才像美國(guó)式的英文。

第四,自如使用習(xí)慣用語(yǔ)的技能。習(xí)語(yǔ)是一種語(yǔ)言具備某一國(guó)家或地區(qū)風(fēng)格的重要因素。通俗地說,就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。通過學(xué)習(xí)美式英文中的習(xí)語(yǔ),可以深入了解美國(guó)文化;而如果能在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合加以運(yùn)用的話,能讓你的口語(yǔ)聽起來十分地道。因此,積累相當(dāng)數(shù)量的有效的習(xí)語(yǔ)是非常重要的。習(xí)語(yǔ)可以通過看美國(guó)電影來習(xí)得。

第五,英文猜測(cè)能力,即與對(duì)方交流時(shí)能夠根據(jù)上下文推測(cè)對(duì)方的意思的能力。在英語(yǔ)聽、說、讀、寫、譯中,大家一致反映聽、說最難。因?yàn)檫@時(shí)候的內(nèi)容一現(xiàn)即逝,無法慢慢推敲研究。所以猜測(cè)能力就尤為重要了。培養(yǎng)良好的猜測(cè)能力,需要不斷地磨練。比如,可以每天選一段帶有一些生詞的閱讀材料,快速瀏覽,迅速得出其大體的意思。

第六,養(yǎng)成良好的漢語(yǔ)、英語(yǔ)的雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換習(xí)慣。常常聽到這樣的說法:用英文交流時(shí)要遠(yuǎn)離漢語(yǔ)思維。個(gè)人認(rèn)為這種說法是錯(cuò)誤的,一個(gè)人的母語(yǔ)是怎么也無法忘記的。語(yǔ)言都是有其共性的,比如漢語(yǔ)和英語(yǔ)的主謂結(jié)構(gòu)就是一致的,不同的是定語(yǔ)、狀語(yǔ)的位置,漢語(yǔ)的定語(yǔ)都在所要修飾的詞之前,英語(yǔ)則將最重要的定語(yǔ)放在所要修飾的詞前,其余的都在該詞后。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇八

站在路的前端,遠(yuǎn)遠(yuǎn)考研的汽笛已經(jīng)鳴響,考研的風(fēng)帆已經(jīng)啟航,作為新一輪的考研人我們把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)方。漫漫長(zhǎng)路定是荊棘密布,坎坷征途必將困難重重,沒有人知道有多少挑戰(zhàn)與考驗(yàn),沒有人知道有多少挫折與磨練。只有經(jīng)歷了才知道路途的艱辛,只要走過了才知道自己的堅(jiān)強(qiáng),而要想走到最后我們必須堅(jiān)定信念,必須擁抱夢(mèng)想。

這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),相信勤能補(bǔ)拙,卻只有堅(jiān)持才能勝利,而笑到最后的才會(huì)笑的最好。沒有人在開始時(shí)就愿意接受失敗,沒有人在理想中不愿自己堅(jiān)強(qiáng),但這條路上必將會(huì)有很多人停止了,倒下了,到達(dá)終點(diǎn)的勇士只是少數(shù)?;蛟S這就是現(xiàn)實(shí),也是差距,誰(shuí)能不畏路上的荊棘密布,誰(shuí)能不怕途中的狂風(fēng)暴雨,誰(shuí)能抵住一路上的種種誘惑,誰(shuí)又能忍受漫漫長(zhǎng)路的孤獨(dú)與寂寞,形形色色人生,習(xí)慣這樣的方式嗎,或許別無選擇,不悔是自己的信念,選擇了就要勇敢的走到底。

天空覆蓋著我們所有人的心,陰晴雨雪,變化萬千,我想獲勝的一個(gè)利器便是積極的心態(tài),心態(tài)也將決定你的成敗。這條路上我們不止一次的困惑與迷茫,不止一次的面對(duì)誘惑與孤寂,不止一次的承受壓力和焦慮,不止一次的在堅(jiān)持與放棄中徘徊,而最終我們將以一顆怎樣的心態(tài)來接受這些,撫平棱角,將是我們成功的關(guān)鍵。放開心去面對(duì)一切困難,雖然每天都迎著朝陽(yáng),但要把握白晝珍貴的時(shí)光,坦然一切,堅(jiān)持你的理想。

靜思考,面對(duì)初期選擇時(shí)的困惑與迷茫,面對(duì)暑期復(fù)習(xí)時(shí)的炎熱和煩躁,面對(duì)著無數(shù)學(xué)子報(bào)名的壓力與恐懼,面對(duì)著很多人找工作賺錢時(shí)的誘惑和反思,面對(duì)著永遠(yuǎn)復(fù)習(xí)不完的文字和題海,面對(duì)著考場(chǎng)失利的擔(dān)憂和緊張,面對(duì)著客觀存在的紛繁復(fù)雜的一切,你又作何感想,內(nèi)心深處的自信與驕傲在這一刻爆發(fā),我們才會(huì)清楚自己究竟有多強(qiáng)大。

很少有人能輕松的說一句無所謂而一笑而過,我們兼凡人,走著凡人路,所以不可能一下子變得如此超然與灑脫??佳?,讓我們都在這種平凡的生活中體會(huì)著不凡的經(jīng)歷,領(lǐng)略著不凡的風(fēng)景。

在這樣的一條路上,或驚喜或失望,也許你不會(huì)知道下一個(gè)阻礙會(huì)來自什么地方,內(nèi)心在空洞中也會(huì)產(chǎn)生或多或少的遐想,無盡的擔(dān)憂也讓問題成倍的擴(kuò)大,變成沉重的負(fù)擔(dān)。問題永遠(yuǎn)是越解決越少而越拖延越多。我想每個(gè)人不需要企盼一帆風(fēng)順、一切如意,不需要企圖遇到問題都能輕易解決,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的磨礪總會(huì)出現(xiàn),只是當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),能以飽滿的斗志來想辦法克服,不要逃避,困難也讓我們承認(rèn)自己會(huì)遇到問題,承認(rèn)有很多問題自己很難輕易解決,這也是我們要認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)。

青春是人生的最美財(cái)富,縱觀整個(gè)人生,漫漫長(zhǎng)路且是一個(gè)過程,一點(diǎn)一滴都是積累??佳惺钱?dāng)前的一件大事,但畢竟又只是生命過程中的一段征程。它的確很重要,但卻決非全部。所以我們要對(duì)人生有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)考研有一個(gè)清醒的衡量。失敗會(huì)影響你的心情,學(xué)著重視它但不要太在意,沉浸其中的陰影,戰(zhàn)勝它不要太清高,學(xué)著品味這份艱辛,贊美這段旅途。

明天太陽(yáng)依舊會(huì)照耀你的床前,面對(duì)人生的每一天,都可以看作是新的起點(diǎn),每一刻都可以作為新的開始,所以認(rèn)真走好每一步,過好每一天。對(duì)于考研,我們放眼未來而不要拘束在現(xiàn)在,也許我們會(huì)走錯(cuò)一步,但不要停止前行的腳步,把握正確的人生方向,我們就會(huì)離目標(biāo)越來越近。

考研路上也不會(huì)缺少好書相伴,哲人的思想為我們指引方向,成功者的事跡也會(huì)成為我們的榜樣。志同道合的伙伴,在失落時(shí)為你撐起一把傘,彼此共勉,快樂取代孤獨(dú),溫馨代替無助。抱著經(jīng)歷風(fēng)雨歷練的心態(tài)去積極面對(duì),風(fēng)雨就不再可怕,而當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中自由歌唱,坦然面對(duì)時(shí),我們就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)一切都逝去時(shí)我們便可以驕傲的說;我們經(jīng)歷了,走過了,結(jié)果已不再重要,我們已成長(zhǎng)了??考研,讓拼搏的青春化繭成蝶。暖風(fēng)吹過窗臺(tái),催人感覺到夏的味道。一個(gè)人呆在久違的私房,或許很久沒有這樣靜心聆聽風(fēng)的聲音了。一個(gè)氣氛恬靜的夜晚,我想自己終于有時(shí)間品味化繭為蝶的苦澀,感受苦盡甘來的喜悅。生活很玄妙,也許路就在一瞬間轉(zhuǎn)彎,考研,充實(shí)我一程。

經(jīng)歷風(fēng)雨,方見彩虹。為了這一天的到來,我付出了太多的心血與汗水;忍受了太久的孤獨(dú)與寂寞;承受了太多的苦澀與辛酸?再回首,一切似乎歷歷在目又好像那么的遙遠(yuǎn);再回首,一切似乎都是甜蜜又好像那么的苦澀;再回首,一切似乎都很可愛又好像那么的慘。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇九

1、清晨到,對(duì)著鏡子照,照一照,笑一笑,所有煩惱都跑掉,抑郁憂愁全都消,快樂自然不會(huì)少。問候跟著來報(bào)到,給你道聲早,祝你心情妙,一天幸福樂逍遙。早晨好!

2、只有在拼命之后,才能看到更多的風(fēng)景,才能得到更多的機(jī)會(huì)。早安。

3、真誠(chéng)的祝愿帶給遠(yuǎn)方的你,愿你事事順心,快樂相隨。

4、有夢(mèng)想,才不會(huì)因走得太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā),人生的旅程才不至于寂寥。如果每天都向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),哪還有時(shí)間頹廢悲觀?如果每天都離夢(mèng)想更近一步,滄海桑田也只是轉(zhuǎn)瞬之間。既然選擇了遠(yuǎn)方,便請(qǐng)風(fēng)雨兼程。早安!

5、別抱怨生活太庸碌,也許是你需要活得更投入!記得每天多愛自己一點(diǎn)點(diǎn)。早安,親愛的朋友!

6、花嫵媚,因?yàn)楹谧?;?mèng)已醉,因?yàn)樵律苊?;情珍貴,因?yàn)橛心惆参?;我幸福,因?yàn)橛心阋簧殡S。親愛的,早安!

7、不管做什么事,總有人相信,總有人懷疑,總有人有耐心,總有人急躁,總有人容易放棄,總有人一直堅(jiān)持。到最后,總有人成功,也總有人一事無成。做事一定要保持激情,眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),做了就堅(jiān)持下去,不要輕易放棄,因?yàn)殚_始不容易!早安!

8、大清早,空氣好,早起床,喝些水,排毒養(yǎng)胃精神好;吃早點(diǎn),很緊要,早餐好,身體棒,吸收營(yíng)養(yǎng)大功勞!早起的鳥兒有蟲吃,早起的人兒有短信瞧:朋友,早安!

10、做一個(gè)平靜的人,做一個(gè)善良的人,做一個(gè)微笑掛在嘴邊,快樂放在心上的人。愿我小小的問候帶給你快樂,早安,朋友。

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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是19號(hào)選手,來自高中一年級(jí)28班,我演講的題目是“理性坦然,勇往直前”。

子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”我對(duì)這句話的理解是:智慧者對(duì)事物理解透徹,不會(huì)為假象所惑;仁愛者為人坦蕩,問心無愧,從而內(nèi)心安寧;勇敢者果敢堅(jiān)定,擁有百折不回的精神,堅(jiān)守自己的信念。

智者如山,根植于大地,傲立于蒼穹,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的誘惑與假象,始終保持堅(jiān)定理智的姿態(tài)。有時(shí),年輕的我們?nèi)菀酌曰蠛托傅。鲆粋€(gè)智者吧!明于事理,洞達(dá)因果,在汪洋狂濤中始終把握理智的航向,不在迷惑和躑躇不前!

智慧讓理性勝過私欲,修煉出一顆仁心。仁者不憂,擁有仁愛之心的人有著強(qiáng)大的內(nèi)在精神力量,不以物喜,不以己悲,外界的困境只是他們磨練心境的考驗(yàn)。做一個(gè)仁者,讓喧囂的心褪去對(duì)物質(zhì)或精神損失的擔(dān)憂,去關(guān)愛他人,收獲內(nèi)心的愉悅和坦然!

朱熹說:“明足以燭理,故不惑;理足以勝私,故不憂;氣足以配道義,故不懼?!庇乱灾呛腿蕿榛A(chǔ),真正的`勇者正視一切,面對(duì)失敗與未知的將來,從不躊躇不決,畏縮不前!勇并不是毫無目的地逞一時(shí)之意氣,而是處驚不變,泰山崩于前而不順,也是頭懸梁錐刺骨的信念支撐和一次次挫敗再一次次振作的勇者之氣!

智、仁、勇是儒家人格的最高境界,也應(yīng)當(dāng)成為你我的信仰和追求目標(biāo)。智慧造就了王安石“不畏浮云遮望眼”的睿智洞達(dá);仁愛成就出范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的坦蕩胸襟,勇氣描繪了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牟憠验煟?/p>

同學(xué)們,讓我們一起去追求這三種境界吧,在坎坷曲折的人生道路上象山一樣堅(jiān)忍不拔,像水一樣勇往直前!

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十一

31、如果你想擁有的更多,那希望就不應(yīng)寄托在別人身上。

32、別去羨慕別人的風(fēng)光,有本事自己闖一片輝煌。

33、人,要有夢(mèng)想,才能有前進(jìn)的動(dòng)力。

34、在人生的牌局中,發(fā)牌的是上帝,打牌的卻是我們自己。

35、和勤奮的.人在一起,你不會(huì)懶惰。

36、能讓自己登高的,不是借用他人的肩膀。

37、世界上沒有強(qiáng)大的敵人只有不夠強(qiáng)大的自己。

38、十年后的你一定會(huì)很幸福,再堅(jiān)持一下。-致自己。

39、不管背影多么滄??傆幸惶煳視?huì)笑的漂亮。

40、別忘了答應(yīng)自己要做的事情,別忘了答應(yīng)自己要去的地方,無論有多難,有多遠(yuǎn)。

41、不斷的失去讓我變得無所畏懼。

42、告訴自己:想不開就不想,得不到就不要。

43、你要相信自己已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)可以一個(gè)人面對(duì)這世間的離別動(dòng)蕩。

44、人生如茶,不會(huì)苦一輩子,但總會(huì)苦一陣子。

45、前面的路布滿荊棘,我有過遲疑,卻從未后退。

46、我相信,路總會(huì)有平坦的一面……。

47、寧愿笑著流淚,也不哭著說后悔。

48、生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,過了今天就是明天。

49、低頭哭過別忘了抬頭繼續(xù)走。

50、不要被任何人打亂自的腳步,因?yàn)闆]有誰(shuí)會(huì)像你一樣清楚和在乎自己夢(mèng)想。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號(hào),“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識(shí)的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對(duì)真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì)看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的`是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名?;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì)退步。他還說,“要相信你的最好成績(jī),因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,讓你重演?!?/p>

還要說一個(gè)問題,就是特色班的評(píng)選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)?;顫娢覀兪亲龅搅?,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十三

是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾,不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛,不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。

李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙,文飛劍舞。

司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山,沿著泰山攀爬,才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無難事,只要肯攀登”,他成就了那部偉大的《史記》,汗青留名,永垂不朽。

愛迪生。

僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而他沒有放棄寧愿“在大海中撈針”也要堅(jiān)持不懈。最終他成功了他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神使它成為了發(fā)明大王。

庫(kù)提斯,僅有上半身,而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí),你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。

古今中外,名人志士、成功人士,有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話:“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來的,沒有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去,便會(huì)有意想不到的成功、收獲。

眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以追求。流水潺潺,水滴石穿。人生有道,天道酬勤。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底,沒有比腳更長(zhǎng)的路。

挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過頭來看才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是沒法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

對(duì)于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山?!?/p>

這個(gè)時(shí)侯,我想起了。

魯迅。

先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的?!?/p>

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蹦阋娺^鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長(zhǎng)。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出。

亞里士多德。

的說法是錯(cuò)誤的,剛開始所有人都反對(duì)他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說到孫中山,他是我們的國(guó)父,在南洋演講革命救國(guó)時(shí),又一次,僅有三個(gè)人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個(gè)人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。

就說春秋時(shí)期的越王勾踐,他在會(huì)稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和,等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國(guó)眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn),一邊訓(xùn)練軍隊(duì),到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí),起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會(huì)使你有信心。”

站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。

縱觀歷史,歷史上的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時(shí)候是不會(huì)走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!

切勿逃避挫折,因?yàn)?,只有挫折,才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。

請(qǐng)問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了?!?/p>

積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了?!?/p>

人生,需要挫折!

書,它是一盞燈,點(diǎn)亮了我的人生。

我始終相信,書,是歷史的永恒;我始終堅(jiān)信;讀書,會(huì)點(diǎn)亮平凡而又不羈的人生!

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頁(yè),當(dāng)前第。

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高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十四

1、當(dāng)眼淚泛濫時(shí),我才明白我也可以這么卑微的去愛一個(gè)人。

2、你將一生的賭注都?jí)涸诹宋疑砩?,我怎么舍得讓你輸?/p>

3、那么,在你無助的時(shí)候,請(qǐng)讓我的笑容幫助你走出困境。

4、一個(gè)人的時(shí)間緩慢流淌,忙很多瑣事,想很多心事。

5、愛上你的謊,愛上你的假,我怎么還會(huì)再去裝傻,我的眼前那個(gè)他,是不是很愛他。

6、如何整理那些傷才不悲,諷刺的揚(yáng)起嘴角的弧度,那只是我萬年的孤獨(dú)而已,我也只是自我安慰罷了。

7、悟空,柴火不夠,多拿點(diǎn)經(jīng)書來。悟凈,你看看八戒熟了沒有。

8、這個(gè)世界上,總會(huì)有那么一個(gè)人,在等著我,一如我等著他一樣。

9、我遇見你,是最美麗的意外。

10、放棄你,不是因?yàn)椴粣勰?,只是有太多的不得已?/p>

11、酒要一口一口喝,路要一步一步走,花落自有花開時(shí),人無往少年時(shí)。

12、你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

13、愛情就像照片,需要大量的暗訪時(shí)間來培養(yǎng)。

14、真正的痛苦,沒有人能與你分擔(dān)——你只能把它從一個(gè)肩,換到自己另一個(gè)肩。

15、穿過寂寞的長(zhǎng)夜與荒寒的沙漠,我一直都愛你。

16、我們不要轟轟烈烈的每一天,只要平淡幸福的一天。

17、一個(gè)男人最幸福德事、莫過于看見自己女人最開心德微笑。

18、你的溫柔是我今生最大的守候。

19、行百里者半九十,而人生恰好相反——無論活多長(zhǎng),頭二十年都是你一生的一半。

20、她們都有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的青春,而我就活在自己的圈子里那么平凡。

21、我用盡一生一世,來將你供養(yǎng),只期盼你停住,流轉(zhuǎn)的目光。

22、世界上唯一會(huì)隨著時(shí)光的流逝而越變?cè)矫篮玫臇|西就是回憶。

23、因?yàn)橹滥銜?huì)包容我,所以我才敢這么放肆。

24、當(dāng)你越想挽留些什么的時(shí)候,就越容易失去些什么。

25、沒有什么是時(shí)光稀釋不了的。

26、不知不覺你的一舉一動(dòng)、一言一行、都觸動(dòng)著我每個(gè)神經(jīng)。

27、愛情就像兩個(gè)拉著橡皮筋的人,我死死拉緊,隨之猛然放手。媽的,疼死你!

28、愛情就像高速公路,終點(diǎn)才是真正的幸福,中間的??空局皇且恍┻^程而已。

29、想縮短這城市的距離,陪伴在你的身邊。

30、總要再說完再見以后才開始明白愛多濃。

31、學(xué)著做一個(gè)很容易知足的人,其實(shí)幸福都是自己給的。

32、要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),第一步你得醒過來。

33、請(qǐng)別用這里爛好人的方式對(duì)我,我接受不了。何苦不干干脆脆的給我一刀,讓我心死。

34、其實(shí)愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時(shí),很多事可能只是在於你心境的轉(zhuǎn)變罷了!

35、經(jīng)驗(yàn)是一枚不好看但很實(shí)用的書簽——夾在人生的書頁(yè)中,供你隨時(shí)翻看。

36、親愛的你是我生命中的一首歌,有動(dòng)人的篇章,也有真實(shí)的快樂。

37、我看透了周圍的人與事,現(xiàn)在的讓人可怕人不為己天誅這話我聽過,我也明白。

38、錯(cuò)過的只能說聲遺憾,把握現(xiàn)在才看得到未來。

39、與其乞討愛情,不如驕傲的走開。

40、愛是用忠誠(chéng)鋪成的路。

41、等待,不是悲劇,不是結(jié)束,而是對(duì)新的幸福與未來的探索和追尋。

42、我不在年輕,就在變老;不在變老,就在變老的路上。

43、你給的幸福使我很安心、忘記前塵往事、與你執(zhí)手到老。

44、路走得遠(yuǎn)了。就停不下來了,看過太多無謂的風(fēng)景。

45、我們?cè)詾閭ゴ蟮氖歉星?,到最后才發(fā)現(xiàn)強(qiáng)悍的是命運(yùn)。

46、說有上輩子的人是在騙自己;說有下輩子的人,是在騙別人。

47、要是我男朋友對(duì)我一直像是夏天的蚊子一樣熱情就好了。

48、懷舊?不是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代多么好,而是那個(gè)時(shí)候,你年輕。

49、青春既然不能夠被拒絕,也不能夠挽留,就讓我們用自己的方式揮霍,或者珍惜。

50、幸福,很近,自己僅僅只是細(xì)數(shù)我們過去的回憶。()。

51、錯(cuò)過一時(shí)更是一生,珍惜現(xiàn)在所擁有的才是最重要。

52、你錯(cuò)過的人和事,別人才有機(jī)會(huì)遇見,別人錯(cuò)過了,你才有機(jī)會(huì)擁有,人人都曾經(jīng)錯(cuò)過,真正屬于你的永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過。

53、無論對(duì)與錯(cuò)無論是與非無論我與你那些都僅僅只是一些過往。

54、兄弟如手足,但要小心,有的兄弟會(huì)插手,更有的兄弟會(huì)插足。

55、為了一個(gè)我們都要好好的,我的心不停的為你跳。

56、愛錢不可恥,胡亂花錢才可恥;省錢不可恥,伸手要錢才可恥;沒錢不可恥,有錢不掙才可恥。

57、手指隱約冰冷,習(xí)慣地按起鍵盤,訊號(hào)傳遞著不盡的思念。

58、永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@個(gè)工作不好而辭職。一定要因?yàn)榱硪粋€(gè)工作更好而辭職。

59、當(dāng)大部分人都在關(guān)注你飛得高不高時(shí),只有少部分人關(guān)心你飛得累不累。

60、生活猶如裸奔一般、玩到最后光著身子哭天喊地的總是自己。

61、過自己想要的生活,每天晚上一杯紅酒。

62、珍惜在一起的愉快,一分開你不在懷念空氣里的對(duì)白。

63、我已經(jīng)不愛你了,從你轉(zhuǎn)身的那一刻,你的一切,都將與我沒有任何關(guān)系!

64、我為什么會(huì)喜歡你我自己也不知道我只是想獨(dú)自占有你這算是喜歡嗎?

65、浪漫是短暫浪漫的一件事,但愛一個(gè)人,則是一輩的事。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十五

1、將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

2、愛自己的最好方式,就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來。

3、記住!永遠(yuǎn)不要做一個(gè)摔一跤就站不起來的人。

4、比我差的人還沒放棄,比我好的人仍在努力,我就更沒資格說,我無能為力!

5、時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來淡定人生。

6、跌倒是種成長(zhǎng)哭是一種釋放。

7、我的青春還在繼續(xù)再多荊棘也要向前奔跑。

8、做決定的時(shí)候絕對(duì)不能憂郁、不能優(yōu)柔寡斷。

9、認(rèn)定了就別放棄。

10、趁年輕,沒理由不去闖,哪怕敗,我也要敗的漂亮!

11、我不信命我只信雙手去打。

12、家窮人丑農(nóng)村戶口成績(jī)很差,但是我仍然相信我會(huì)有美好的明天的。

13、堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)著傷害你的人說謝謝你給我的一切。

14、我還有夢(mèng),我不能倒。當(dāng)你停下腳步的時(shí)候,別忘了,別人還在奔跑!

15、回憶再美,也得揮手說再見。

16、如果你想超越別人,就應(yīng)該先打敗自己。

17、人生就像騎自行車,要想保持平衡就得向前走。

18、無須在意別人的評(píng)說只要把自己的事情做好。

19、失敗,并不是說明你差,而是提醒你該努力了!

20、我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。

21、我誰(shuí)都不怕,就怕自己不夠強(qiáng)大。

22、把痛苦停在昨天把微笑留給明天。

23、不管考成什么狗樣我都相信自己前途無量。

24、不能天生麗質(zhì)就只能天生勵(lì)志!

25、成績(jī)不好并不代表未來就沒出息。

26、論怎樣苦難的時(shí)光總會(huì)過去撐一撐就好。

27、命不要求我們做最好,只要求我們做最大的努力!

28、順境為成功者鋪設(shè)軌道,逆境為杰出者打造天梯。

29、人可以被打倒,但絕不能被打敗。

30、生活里沒有太多時(shí)間給我盛放悲傷。

高中勵(lì)志英語(yǔ)篇十六

1、許多潛意識(shí)覺得做不來而沒去做的事情,都是咱們對(duì)自己未知潛能的放下。

2、余生還長(zhǎng),不必慌張。

3、逆風(fēng)舉火把,反燒自身。

4、你停下來休息時(shí),別忘了別人還在奔跑。

5、想成為大樹,就不要和草去比。

6、即使你不具備過人的天賦,甚至在某方面有所欠缺,只要你足夠努力,一定能克服種種障礙,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。德摩斯梯尼的成功就說明了一個(gè)人只要勤奮刻苦,就一定能改變天生的劣勢(shì),最終獲得成功。

7、走出錯(cuò)誤的陰影;我們可能愛錯(cuò)過人,也可能流錯(cuò)過淚,但不管錯(cuò)得多離譜,有一點(diǎn)是肯定的,錯(cuò)誤最終讓我們找到適合我們的人和事。我們都在犯錯(cuò),我們都在掙扎,甚至為過去而懊惱。但是錯(cuò)誤是錯(cuò)誤,掙扎是掙扎,我們是我們。我們存在的目的就是竭盡所能地過后每一天,規(guī)劃好未來。其實(shí),生活中的每一次偶然,都是在為即將到來的下一刻做準(zhǔn)備。

8、人生之路不可能一馬平川,我們都按自己的方式努力的生活著,或許有意義,或許毫無意義,這就是一種我思故我在的狀態(tài)。[xx]歲、[xx]歲……不同的環(huán)境和心境,領(lǐng)悟都會(huì)改變。沒有誰(shuí)好誰(shuí)壞,這就是成長(zhǎng)。然而優(yōu)秀的人是連成線的,你通過一個(gè)就能看到另一個(gè)。

9、走過了春夏秋冬,見過了大事小事,唯有坦然面對(duì)才會(huì)看到希望就在眼前。一輩子,好短。真的需要好好的疼自己,你的世界,有了自己的那束陽(yáng)光才更加的耀眼。一輩子,好累。真的不需要苛求自己,一切要達(dá)到完美。你的世界,有了你的腳印,你就來過。一輩子,好美。自己的世界,好好綻放自己的美麗。

10、原本以為山就在前面,攀登后總能到達(dá),岸就在前方,漫游后總能抵達(dá),攀登后,漫游后,你才感到,你才醒悟,原來山并不在前面,岸也并不在前方,他們一直在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。在歲月中跋涉,每個(gè)人都會(huì)有自己的故事,看淡了心境才會(huì)秀麗,看開心情才會(huì)明媚。

11、人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們會(huì)遇上順境,也會(huì)遇上逆境。其實(shí),在所有成功路上折磨你的,背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說,想要成功的人,都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨,轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練,這樣的磨練讓未成功的人成長(zhǎng)、茁壯。

12、一生中不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨而使自己的生活變得更加的完整,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷世事怎能叫成功。遭遇不幸是上天對(duì)自己的一種考驗(yàn)和歷練,只要堅(jiān)持就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸,希望每個(gè)人在面對(duì)挫折時(shí)都能勇往直前,愛惜自己,讓自己從生活中變得強(qiáng)大。

13、人要想有所成就,或有一技之長(zhǎng),就必須吃點(diǎn)苦。對(duì)于一個(gè)年輕人來說,吃苦是一件最不應(yīng)該拒絕的事情。過于順利的成長(zhǎng),像一顆裹著巧克力的慢性毒藥,消解了人的意志,迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥,苦的滋味固然不好受,但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量,讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊。

14、如果你不努力向上司學(xué)習(xí),就虛擲了升遷及更好的工作機(jī)會(huì)。

15、你活著一天,你就得戰(zhàn)斗一天,你就得努力一天。

16、保持笑容就是保持吸引力。

17、坐吃山空,立吃地陷。

18、人為什么要活著?為了生存。既然你被安排到了這個(gè)世界上,你就必須遵守生存法則。

19、不管發(fā)生什么事,遇見什么事,自己再怎么難過,我總是告訴總會(huì)過去的。時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了。

20、你給的愛,我承受不起,傷害你是迫不得已。

21、工作不會(huì)傷身,傷身乃是憂慮。

22、用微笑,撐起我全部的驕傲。

23、擰成股繩,搏盡份力,狠下條心,共圓個(gè)夢(mèng)。

24、年輕的咱們,總期望能夠給彼此最好的愛,卻在無意中傷了彼此。

25、搶時(shí)間,抓根本,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升重點(diǎn)回報(bào)怙恃。

26、藥不治假病,酒不解真愁。

27、感冒也是對(duì)身體的一種排毒方法……。

28、太陽(yáng)依舊會(huì)升起,哪怕照耀的只是廢墟。

29、這年頭的紳士,在我眼里只不過都是穿了燕尾服的企鵝罷了。

30、剝開自己一層一層的厚殼,才知道自己沒有心。

31、蒙娜麗莎的微笑也不及你的微微一笑。

32、詩(shī)到修璞成玉時(shí),驀然回首,書山已過萬丈天。詠觸誰(shuí)與共,定不反鴻鶴志。

33、你要學(xué)會(huì)克制,因?yàn)橹挥羞@樣,放縱起來才會(huì)更好玩。

34、關(guān)系沒到你也別跟我擺道!

35、你優(yōu)秀了,自然有對(duì)的人跟你并肩。

36、失念是收到雜音干擾,失去是你選擇的遠(yuǎn)方。

37、總有人不信命運(yùn),由此發(fā)出我命由我不由天。貝多芬說過的,我要緊緊的扼住命遇的咽喉。

38、我不信命我只信雙手去打。

39、在舊時(shí)空曾共鳴的感情,如今只剩感慨。

40、在最糟糕的情況下,忍住了,過去了,之后某一刻,你會(huì)突然覺得自己有力量把所有的不如意變好。

41、一次就好我們?nèi)タ刺旎牡乩稀?/p>

42、我以為只要你在我身邊就好。

43、拿起一個(gè)杯子往地上摔摔了碎了嗎嗯現(xiàn)在跟它說對(duì)不起對(duì)不起它有恢復(fù)到原來的樣子嗎沒有懂了嗎。

44、你是我的命中注定我不曾懷疑。

45、常說嘴里順,常寫手不笨。

46、相信夢(mèng)想是有價(jià)值的源泉,相信陽(yáng)光決定未來的一切相信成功的信念比成功的信念成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。

47、莫說謊,但也不宜說出全部真相。

48、所以我現(xiàn)在開始我會(huì)努力會(huì)奮斗。

49、成長(zhǎng)就是:漸漸溫柔,克制,樸素,然后不怨不問不記,安靜中漸漸體會(huì)生命盛大。

50、人生最大的悲哀是自暴自棄,我們做任何事必需要有精進(jìn)心,若你沒有精進(jìn)的心,再好的機(jī)會(huì),一樣會(huì)溜走,所以有智慧者會(huì)以精進(jìn)的心,善加把握因緣不懈怠。

51、好事多磨,善行多難。

52、知識(shí)必須加以運(yùn)用,才能產(chǎn)生力量。

53、姑娘你不努力你怎么得到你想要的。

54、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。

55、陪著我好嗎?不管生老病死。

56、把努力成為一種習(xí)慣,那么你就是最大的贏家。

57、如果你不能飛,那就奔跑。

58、有時(shí)候,我們必須提醒自己,美存在于平凡之中。

59、火把倒下,火焰依然向上。

60、不同的信念,決定不同的命運(yùn)!

61、旁若無人走自己的路,不是撞到別人,就是被別人撞到。

62、妄自尊大與妄自菲薄都是嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

63、哪怕是最沒有希望的事情,只要堅(jiān)持去做,到最后就會(huì)擁有希望。

64、收心靜里尋真樂,放眼長(zhǎng)空得大觀。

65、把自己當(dāng)傻瓜,不懂就問,你會(huì)學(xué)的`更多。

66、反正我還有一生可以浪費(fèi)。

67、這個(gè)放肆沉淪的年代,存在著太多的是是非非。

68、愛情抵不過時(shí)間的蒼老,我們要學(xué)會(huì)在流年里不離不棄。

69、只要比別人更努力,相信自己一定會(huì)成功。早安!

70、過去的選擇造就了現(xiàn)在,現(xiàn)在的選擇決定未來。

71、新的學(xué)期將誕生一個(gè)新的自己,告別過去告別悲傷告別我愛的人。

72、不是因?yàn)椴幌氲玫綈郏皇且驗(yàn)槲也辉偈俏摇?/p>

73、人之心,原本像一潭池水,應(yīng)該清澈見底,平滑如鏡,可以映照出世界的真實(shí)面目,但是,這種原本清凈如水的心,卻最容易受到外界的干擾而心生波瀾。

74、可能以前我是弱者,神經(jīng)顛顛的,現(xiàn)在,我要成為強(qiáng)者,saygoodbyetobefore。

75、是我自己遮住了光,所有黑暗我一個(gè)人來扛。

76、面具人人都有,但不是每個(gè)人都會(huì)脫掉面具對(duì)你好。

77、三十歲之前奮斗很辛苦,三十歲之后奮斗更辛苦,三十歲之前有錢花很開心,三十歲之后有錢花更開心。

78、喜歡就該珍惜,珍惜就別放棄。

79、喜歡就要去追,不要矜持不要靦腆,就算你失敗也不會(huì)留遺憾。

80、唯有在被追趕的時(shí)候,你才能真正地奔跑。

81、他還是老樣子依舊愛穿襯衫。

82、你若把自己當(dāng)個(gè)小孩紙。那你便永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩紙。瘋狂地被擊碎,才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)住在堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。

83、打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。

84、人生要敢于接受挑戰(zhàn),經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越,才能夠創(chuàng)造魅力永恒的價(jià)值。

85、人說上帝是萬能的,上帝說人才是萬能的:既能生孩子,又能生氣。

86、不要祈禱生活的舒適,祈禱自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。給眼淚少一點(diǎn)自由、讓微笑多一些時(shí)候。

87、縱然無人在終點(diǎn)迎接你,也要為途中為你喊加油的人拼一把。

88、就算路途有多坎坷,我也有力氣捍衛(wèi)你的微笑。

89、凡事要思,但比思更重要的是思而行。

90、漂亮的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。

91、做最好的自己別讓別人瞧不起人生苦短,應(yīng)及時(shí)行樂。

92、桑葉在天才的手中變成了絲綢,粘土在天才的手中變成了堡壘,柏樹在天才的手中變成了殿堂,羊毛在天才的手中變成了袈裟。如果桑葉、粘土、柏樹、羊毛經(jīng)過人的創(chuàng)造,可以成百上千倍地提高自身的價(jià)值,那么我們?yōu)槭裁床荒苁棺约旱纳韮r(jià)百倍呢?人生路上,今天我們一定要加倍重視自己的價(jià)值。我無所謂愛情還是友誼我只要陪伴和忠誠(chéng)。

93、提出問題比解決問題更重要。

94、有量才有|,bm才成l;人o擋龐薪。

95、用最傲的姿菅鐾祖的天空,你lf,它v在多的d苦磨y,依f是那擁乃{(lán)。

96、逆著光的從來只是已往,而不是將來。

97、人的一生要面對(duì)很多選擇,而每次選擇城市帶來一陣陣劇痛,而這種劇痛叫做生長(zhǎng)。

98、能搶走的東西都是垃圾,能留在身邊的我都會(huì)珍惜。

99、時(shí)候很奇怪,他們喜歡把淚水撒在并不愛他們的人身上,把錢花在并不需要的東西上。有時(shí)候,只是想有個(gè)人抱緊我不放手,直到我的心情真的好起來。

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