愛我班級演講稿(優(yōu)秀17篇)

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愛我班級演講稿(優(yōu)秀17篇)
時間:2023-11-30 06:26:21     小編:文鋒

演講稿是一種用于公開演講的書面材料,能夠幫助演講者更好地組織語言。那么,如何寫一篇引人入勝的演講稿呢?首先要明確演講的主題和目的,然后進(jìn)行充分的調(diào)查和準(zhǔn)備,結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出,注意語言的生動有力和形象的比喻,同時要注意與聽眾的互動和反饋,給聽眾留下深刻的印象。[范文9]

愛我班級演講稿篇一

本文目錄。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《五班,非同一般》。

第一次站在強(qiáng)手如林的舞臺上展示自己,我卻信心滿滿,成竹在胸。因?yàn)樵谖疑砗?,有我們班集體共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光,班主任的鼓勵言猶在耳,同伴們的精益求精歷歷在目。我來了,不是為了榮譽(yù)而戰(zhàn),而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。

還記得。

軍訓(xùn)。

場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦,同一片陽光下的頑強(qiáng)拼搏,[蓮山。

課件。

]已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念,化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光,一個鼓動的微笑,一句溫暖的話語,69個人沒有雷同,69個人心脈相連。

還記得我們平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我們彼此勉勵,相互扶持。課上,認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。班會上,廣泛動員,群策群力,欣欣向榮,有條不紊。運(yùn)動場上,三五結(jié)伴,嬉笑玩鬧,團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合,再加上班委們出色組織能力,大家的心漸漸走到一起,由最初的相知到如今的彼此相惜,互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體,內(nèi)秀而青春,奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)的信念,積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中,他們將帶著五班的風(fēng)采,繼續(xù)美好的初中生活。

如果把人生比作一條漫長的道路,那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)榍啻旱奈覀?,年華正茂;因?yàn)榍啻旱奈覀?,生機(jī)勃勃,活力四溢。走進(jìn)五班,你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠,他們大膽秀出真我,展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班,你可以充分感覺他們熱情幽默,熱心班務(wù),關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景,一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。

我愛我的班級!在這個嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因?yàn)橹皇菚屛覀兊哪_步更從容,團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足,積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

溪水的未來是大海,雛鷹的未來是翱翔天空,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們,讓我們從這里放飛夢想,創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住,我們站在青春靚麗的峰頂之上,世界也會為我們真實(shí)、喧鬧而美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的題目是《五班,非同一般》。

第一次站在強(qiáng)手如林的舞臺上展示自己,我卻信心滿滿,成竹在胸。因?yàn)樵谖疑砗螅形覀儼嗉w共同跳動的心率。依然記得全體同學(xué)信任的目光,班主任的鼓勵言猶在耳,同伴們的精益求精歷歷在目。我來了,不是為了榮譽(yù)而戰(zhàn),而是為了書寫榮辱與共、共創(chuàng)輝煌的篇章。

還記得軍訓(xùn)場上矯健的身影嗎?同一聲笑。同一聲苦,同一片陽光下的頑強(qiáng)拼搏,[蓮山課件]已在心底詮釋了統(tǒng)一的信念,化成了內(nèi)心無言的默契。一個信任的目光,一個鼓動的微笑,一句溫暖的話語,69個人沒有雷同,69個人心脈相連。

還記得我們平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我們彼此勉勵,相互扶持。課上,認(rèn)真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進(jìn)。班會上,廣泛動員,群策群力,欣欣向榮,有條不紊。運(yùn)動場上,三五結(jié)伴,嬉笑玩鬧,團(tuán)結(jié)和諧。通過逐漸的交流與融合,再加上班委們出色組織能力,大家的心漸漸走到一起,由最初的相知到如今的彼此相惜,互相之間真正找到了兄弟姐妹般的友誼。

這就是我們的班集體,內(nèi)秀而青春,奔放而卓越。良好的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)的信念,積極進(jìn)取的精神已駐扎在同學(xué)們心中,他們將帶著五班的風(fēng)采,繼續(xù)美好的初中生活。

如果把人生比作一條漫長的道路,那么初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線。因?yàn)榍啻旱奈覀?,年華正茂;因?yàn)榍啻旱奈覀儯鷻C(jī)勃勃,活力四溢。走進(jìn)五班,你可以充分領(lǐng)略到每位成員的真誠,他們大膽秀出真我,展現(xiàn)青春精彩;走進(jìn)五班,你可以充分感覺他們熱情幽默,熱心班務(wù),關(guān)心他人。我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。我們就是一道風(fēng)景,一道迷人且不可復(fù)印的風(fēng)景。

我愛我的班級!在這個嶄新的集體中,我們同樣面臨著激烈的競爭,面臨著巨大的挑戰(zhàn)!這些都不足畏,因?yàn)橹皇菚屛覀兊哪_步更從容,團(tuán)結(jié)會讓我們的信心更足,積極向上的心會讓我們攻無不克戰(zhàn)無不勝。

溪水的未來是大海,雛鷹的未來是翱翔天空,丑小鴨的未來是變成美麗的白天鵝。同學(xué)們,讓我們從這里放飛夢想,創(chuàng)造屬于我們的青春世界吧!請記住,我們站在青春靚麗的峰頂之上,世界也會為我們真實(shí)、喧鬧而美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《愛我班級,愛我學(xué)?!贰?/p>

愛我班級演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了?;叵肫疬@短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽(yù)中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因?yàn)橐恢性谀銈兊男闹辛粝铝穗y以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項(xiàng)文體活動,提高班級的知名度。

愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績……真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。

愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”,我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲……相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗(yàn)到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的.黃鐘大呂。

愛我班級演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

今年是我做班主任的第三年,接下來就和大家談?wù)勎胰陙戆嘀魅喂ぷ鞯囊恍┳龇ā⑾敕?,和大家一起討論討論?/p>

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,養(yǎng)成教育更是如此。因此無論哪個方面,都需要老師給學(xué)生的行為規(guī)定一個目標(biāo)或者要求。這個目標(biāo)或者要求要盡量詳細(xì)明確、具體,使學(xué)生能夠看得見,摸得著,這樣才能有利于學(xué)生理解、掌握、執(zhí)行,有利于在一天天的引導(dǎo)、糾錯中形成習(xí)慣,以致于內(nèi)化成學(xué)習(xí)和各項(xiàng)行為的方式方法。例如學(xué)習(xí)方面,開學(xué)初,我們就得明確要求學(xué)生做到按時、獨(dú)立、認(rèn)真這么三個要求,而其中的認(rèn)真又要細(xì)化為書寫工整,格式正確,排版漂亮,仔細(xì)看題,獨(dú)立思考,認(rèn)真計(jì)算,不懂要問等具體要求。

當(dāng)然光是有要求還是不夠的,還必須制定嚴(yán)格的獎懲規(guī)定,寫明達(dá)到目標(biāo)有什么樣的獎勵,違反規(guī)則有什么樣的懲罰。以獎導(dǎo)行,以罰糾錯,在一獎一罰上使各項(xiàng)規(guī)定、要求落到實(shí)處。

提出了具體的目標(biāo)之后就要求學(xué)生嚴(yán)格的去執(zhí)行,但是單單依靠班主任一個人的力量來監(jiān)督所有的工作,就會很辛苦,而且容易顧此失彼。所以這就需要我們培養(yǎng)一批得力的助手。

坑下來我想談?wù)劙喔刹康呐囵B(yǎng)。

1.班干部的設(shè)立。

在我班我設(shè)立了一那些班干部:

班長、副班長、早讀值日生、午休值日生、眼保健操值日生、衛(wèi)生委員、語數(shù)英科代表。

班長管理其他班干部,并處理其他班干部處理不了的事情。副班長協(xié)助班長,并兼任放學(xué)、做操等組織排隊(duì)的工作。

早讀值日生管理早上7:50之前到校的學(xué)生認(rèn)真讀書。

午休值日生管理中午2:00之前到校的學(xué)生在班級里面認(rèn)真的讀書或休息。一般夏天的時候在教室休息,春秋冬的時候在教室學(xué)習(xí)。

眼保健操值日生監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真的做好眼保健操,這個學(xué)生的要保健操要做得好,這樣可以知道同學(xué)做。

衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)監(jiān)督班級的衛(wèi)生,包括紅領(lǐng)巾校服的穿戴。

語數(shù)英主要協(xié)助各科老師布置以及收發(fā)作業(yè),并管理小組長監(jiān)督?jīng)]有寫完作業(yè)的同學(xué)補(bǔ)作業(yè)、以及做錯作業(yè)的訂正。

2.班干部的選取。

對于班干部的選取,開始的時候我是讓學(xué)生自由競選,當(dāng)選的班干部試用期是一個月,如果一個月內(nèi)表現(xiàn)好就留用,不好就換掉。

3.班干部的工作。

在班干部選取之后要先召集班干部開會,一要讓他們明確各種規(guī)矩及獎懲辦法,二是教給他們管理班級的辦法,賦予他們管理班級的權(quán)力,明確自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情。一般來講,我會給每人派一個本子,要求他們認(rèn)真記錄每天自己負(fù)責(zé)的事務(wù)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn),表現(xiàn)好的要記上,表現(xiàn)不好的也要記上。為了樹立班干部的權(quán)威,我還賦予了班干部們一些獎懲權(quán)力,比如,對于學(xué)表現(xiàn)好的同學(xué),班干部可以當(dāng)場表揚(yáng)他并獎勵一顆星,然后記錄在登記本上。對于表現(xiàn)不好的同學(xué),先指出他的錯誤,并告訴他錯在哪里,如果犯錯誤的.同學(xué)愿意及時改正就不用登記。

在班干部上任之初,班主任要支持班干部的工作,樹立班干部的威信。每個班干部負(fù)責(zé)的那塊工作,如果學(xué)生出現(xiàn)了問題,由班干部來決定處罰措施。如果出現(xiàn)了學(xué)生不服的情況,班主任要求學(xué)生必須執(zhí)行班干部合理的批評處罰。

當(dāng)然,班干部本身也還是小孩子,所以,在賦予他們權(quán)力、允許他們對班級各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理的同時,也要做好這一部分學(xué)生的引導(dǎo)與教育。首先要教育他們既要管理好班級,又要做到平等待人,以理服人,盡量做到以批評教育為主要的管理手段。在管理過程中,我是嚴(yán)禁班干部體罰學(xué)生的,這既不符相關(guān)的法律法規(guī),也容易使這部分學(xué)生形成唯我獨(dú)尊、蠻橫驕縱的不良心理。如果我們放縱甚至鼓勵班干部以這種方式管理班級,那就不是為了他,反而害了他,也會傷害其他的學(xué)生。在低年級很容易使其他的學(xué)生自覺與不自覺地盲目服從班干部,逢迎班干部,在高年級,則會積累怨氣,使班級氣氛緊張、不團(tuán)結(jié)。

在放手讓班干部管理班級的基礎(chǔ)上,班主任要做好統(tǒng)籌管理工作。我選擇每周五下午的最后一節(jié)輔導(dǎo)課,全班一起總結(jié)一周的表現(xiàn),先由各個班干部說說哪些同學(xué)做的比較好,點(diǎn)名表揚(yáng);接下來由同學(xué)點(diǎn)評班干部的工作;最后同學(xué)之間點(diǎn)評哪些同學(xué)表現(xiàn)較好。對于被提名的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

有了制度,有了班干部的管理,可以管理好班上大部分的學(xué)生,但是總有那么幾個學(xué)生是不服管教的,這樣的學(xué)生就要老師個別談話。這樣的學(xué)生我一般是等他犯了錯誤,才找。我的脾氣比較差,經(jīng)??吹綄W(xué)生犯錯誤后就會很生氣,所以開始的時候就會狠狠地批評一頓,很嚴(yán)厲的指責(zé)。指責(zé)之后就叫他自己到旁邊去站一會,反省一下,同時也給自己一點(diǎn)時間,讓自己冷靜下來。等到師生雙方都冷靜下來之后,再心平氣和的和犯錯誤的學(xué)生溝通。溝通一般分三步走,首先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到是自己錯了,老師才會發(fā)脾氣的,并讓他知道自己錯在哪里;接著就開始說說他的優(yōu)點(diǎn),說明他還是個可以學(xué)好的學(xué)生;最后就讓他說說以后怎么辦,走時再鼓勵他,讓他好好表現(xiàn),老師會觀察的。對于問題比較多的學(xué)生,就讓他自己選一個覺得自己比較容易改的方面改,一個個的去改。每個壞習(xí)慣的改正約定一個時間,然后觀察他的表現(xiàn),給予評價。

對于這部分學(xué)生,我們要做好各種壞毛病、壞習(xí)慣反復(fù)出現(xiàn)的心理準(zhǔn)備。這幾乎是必然的事情。在這種情況下,要求我們班主任,一耐心,二要寬容,給學(xué)生改錯的機(jī)會,三要引導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)他們改正錯誤。四要做好與家長的溝通與配合工作。

總之,班主任工作是一件既需智慧,更需耐心的活。我愿在以后的工作中,與大家共同努力,把班級工作做得更好,把班風(fēng)建設(shè)做高境界。謝謝。

第一、引入競爭機(jī)制。

開學(xué)之初,通過大掃除、發(fā)放課本,我細(xì)心觀察每位學(xué)生的習(xí)慣,學(xué)生通過這些活動彼此也有了了解。于是我就讓學(xué)生開始推選班委會成員,我強(qiáng)調(diào)最好能毛遂自薦。這些毛遂自薦和被推選出來的學(xué)生,各自寫一篇演講稿,主題是如何管理好班級以及需要學(xué)生配合的要求,這樣選出來的班干在學(xué)生中就具有一定的威信。為了激發(fā)班干的積極性及內(nèi)在潛力,我將他們分成兩組輪流管理,互相競爭,互相監(jiān)督。月底我組織學(xué)生無記名投票,選出最佳班長,最佳科代表。對不合格的班委,我們再組織一次班干部會議,讓他們交流心得體會,互相指出對方的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),最后我?guī)退麄兛偨Y(jié)分析。這樣,被選出來的班干部都會想方設(shè)法地管理班級,他們也會在班級中做到帶頭模范作用。

第二、引入自我約束自我評價機(jī)制。

我認(rèn)為最優(yōu)秀的班集體是學(xué)生能夠自制的班集體,也就是學(xué)生能夠自我約束、自我評價。怎樣才能做到呢我認(rèn)為:

1、學(xué)習(xí)上,要讓學(xué)生做到有的放失,即要制定一個切合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這個目標(biāo)既不能太高也不能太低,班主任盡量能和學(xué)生一起制定,讓學(xué)生跳一跳都能夠得到。這樣學(xué)生在不斷成功中不斷樹立信心。最后無論是優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生,成績都會在原有的基礎(chǔ)上大幅度提高。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,當(dāng)然都能自覺約束自己,畢竟大家都想品嘗成功的喜悅,因?yàn)樗麄冎兰s束自己是成功的唯一道路。

2、在日常行為習(xí)慣上,我以為應(yīng)讓學(xué)生說了算,也就是說在每天的夕會課上,讓學(xué)生談?wù)勔惶熘斜憩F(xiàn)最好的學(xué)生和班級中還存在的問題。一周評選出最愛勞動的學(xué)生、最樂于助人、最積極發(fā)言的學(xué)生。通過一系列的活動,學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面都能進(jìn)行自我約束,因?yàn)槊课粚W(xué)生都渴望得到別人的承認(rèn)。

第三、引入激勵機(jī)制。

水激石而鳴,人激智而聰。無論是小孩還是大人都希望得到別人的肯定,據(jù)調(diào)查被肯定的人,心情舒暢,工作學(xué)習(xí)有干勁。因此我認(rèn)為激勵是班集體建設(shè)必不可少的。當(dāng)然激勵不是毫無原則的毫無根據(jù)的表揚(yáng)。表揚(yáng)應(yīng)該抓住時機(jī)。譬如一節(jié)公開課后,學(xué)生在課上表現(xiàn)都非常好,于是我便表揚(yáng)說:聽課老師說大家素質(zhì)非常好,能認(rèn)真做筆記、能積極參于討論、能積極動腦筋。這里我既表揚(yáng)了他們又給他們指出如何才能獲得表揚(yáng)。所以以后的課堂上學(xué)生的表現(xiàn)更加積極。

關(guān)愛學(xué)生的每時每刻。學(xué)生每時每刻都需要老師的關(guān)愛,他們期待老師對他們的重視、輔導(dǎo)和幫助,渴望獲得老師的接納、理解和認(rèn)同。作為一名優(yōu)秀的班主任一定要了解這一點(diǎn)。

一名優(yōu)秀的班主任在開展各項(xiàng)工作時,應(yīng)把學(xué)生的健康成長放在首位,要把學(xué)生放在人的位置上,而不是把學(xué)生作為支配的對象。老師和學(xué)生是平等的,要讓學(xué)生在心靈的碰撞與溝通中和老師建立良好的師生關(guān)系。在相互尊重,相互理解,相互信任下,提高班級凝集力,改變班級的精神面貌。學(xué)生有了缺點(diǎn),犯了錯誤,愿意和班主任討論交流。從而讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中,感受到自己的人格尊嚴(yán)被重視。

一個優(yōu)秀的班主任必須擁有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,必須走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的,純天然的。班主任要用嚴(yán)父慈母之愛,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),要有博大寬容的胸懷,認(rèn)真處理好班級的日常事務(wù),不能有私心、偏心,要以心換心,平等而真誠的對待學(xué)生,使學(xué)生親其師,信其道。師生之間不是管理和被管理的關(guān)系,實(shí)際生活中,師生間更應(yīng)是一種互相尊重,互為朋友的關(guān)系。因此,班主任不但不能歧視任何一個學(xué)生,并且要善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的長處,要切切實(shí)實(shí)關(guān)愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生,尊重每個學(xué)生的人格,從而得到學(xué)生的情感認(rèn)同。班主任應(yīng)是學(xué)生傾聽和交談的朋友,我們應(yīng)常常傾聽學(xué)生需求的呼聲,感情脈搏的跳動,用心和學(xué)生交流。

班主任應(yīng)是教育工作的有心人。教育無小事,在開展工作時應(yīng)具備應(yīng)付突發(fā)事件的能力,對一些看似簡單的事要認(rèn)真調(diào)查,仔細(xì)了解,妥善處理。如果處理不當(dāng),會給工作帶來很不好的影響。工作中,應(yīng)靈活多變,方法多樣。沒有一成不變的工作方法,人與人不同,性格不同,事件不同,要求不同,處理問題的方式也應(yīng)不同。因此,靈活多變,善于處理日常事務(wù)和工作中的偶發(fā)事件,是一種必備的工作能力。

一個優(yōu)秀的班主任無論在為人與工作上都應(yīng)是學(xué)生的表率,要處處以身作則,言行一致,品格高尚,樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)格以師德規(guī)范要求自己,真正做到為人師表,使學(xué)生清楚的明白做人的道理,教會他們懂得做人的價值。班主任老師在生活上要檢點(diǎn)自己的言行舉止,在工作上要勤奮努力,用自己的言行感化學(xué)生,做好表率。在學(xué)生心靈深處培植樂于奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的理念。

一個優(yōu)秀的班主任,在處理問題時,要使學(xué)生消除對立狀態(tài),接受老師的引導(dǎo)教育,收到預(yù)期效果,這在很大程度上取決于老師對學(xué)生的了解程度,對問題的把握和適當(dāng)?shù)慕逃椒?、教育技巧。如果老師處理問題時巧妙的選取切入口,施以最佳教育方法,往往會取得良好效果。切人口是處理問題的突破口,教師要針對不同的學(xué)生,藝術(shù)性、創(chuàng)造性的開展工作。

總之,一個優(yōu)秀的班主任始終要把學(xué)生的成長進(jìn)步放在首位,要用人文精神促進(jìn)學(xué)生人格完善,提高學(xué)生生命質(zhì)量。自主管理,加強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感。

愛我班級演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光匆匆,歲月如梭。一年級的`生活,飛逝而過,在一年級時,班主任張老師和任課老師像慈母一般,不但傳授我們文化知識,教育我們做人,而且我們班級在她們的指導(dǎo)下,取得了一系列優(yōu)異的成績。

新的二年級生活才剛剛開始,在新的學(xué)年里,要有新氣象,我們大家都希望班級取得更好的成績。在這樣的環(huán)境下,我想競選班干部,為班級和同學(xué)們服務(wù),同時也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支持我,并選我當(dāng)班干部。

我愛美麗的校園,我也愛明亮的班級,我更愛我們尊敬的老師和親愛的同學(xué)。在新的學(xué)年,我們大家一起努力,使我們的班級更上一層樓!

謝謝大家,我的演講好了。

愛我班級演講稿篇五

每天清晨,在微曦的晨光中,我背著書包,邁著輕快的步伐,沿著熟悉的小路,走進(jìn)熟悉的校園,來到那個熟悉的教室,推開門,迎面而來的是熟悉的氣息和一張張親切的面孔。這里是五年三班,我們31個兄弟姐妹共同的家!

窗明幾凈,樸實(shí)無華,幾盆麥冬即使在寒冷的冬日依然靜靜生長,為我們展現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的生命的綠色。墻上,有一張張凝聚了我們心血的手抄報。看到它們,就會想起綜合性學(xué)習(xí)的那些時光。我們震撼于祖國文字的精妙和神奇,也為祖國曾遭受的屈辱感到憤怒。自主學(xué)習(xí)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,也拓寬了我們的視野。學(xué)習(xí)對我們來說,從來都是一件快樂的事。在課堂上,我們正襟危坐,讓老師或激昂或舒緩的聲音把我們帶進(jìn)一個又一個知識王國,在那里,我們見識了毛主席作為一代偉人的胸懷和氣魄,重新認(rèn)識了字母x,它幫助我們解決了不少難題。我們學(xué)會了認(rèn)識事物的兩面性,也深深懂得,科學(xué)道路上沒有捷徑,一切都要腳踏實(shí)地。

我們明白,獨(dú)木不成林,只有千樹萬樹齒相依,才有那陣陣松濤。我們知道,滴水不成流,只有千點(diǎn)萬點(diǎn)長聚首,才有那碧波萬頃。在課外活動中,"團(tuán)結(jié)"使我們受益匪淺。曾經(jīng)的我們,雖然在學(xué)校運(yùn)動會上也努力拼搏,在文藝匯演中也挖空心思,但總比其他班級稍遜一籌。痛定思痛之后,我們摒棄了各自為陣的不良作風(fēng),心往一處想,勁往一處使。通過努力,我們終于技壓群雄,勇奪桂冠。捧著鮮艷的獎狀,我們百感交集,這不是一張普通的獎狀,它告訴我們,只要努力,沒有什么不可能!

我的"家"里,有三十一位性格各異但同樣可愛的兄弟姐妹。有提筆成文的"才女",也有技驚四座的"笑星",有的在運(yùn)動場上健步如飛,誓要超越劉翔為祖國再拿金牌,有的說著一口流利的英語,愿為祖國的外交事業(yè)貢獻(xiàn)力量……我們會爭吵,但轉(zhuǎn)眼便言歸于好,有了困難,我們互相幫助;獲得成績,我們真誠祝賀,快樂分享,因?yàn)槲覀兪且粋€集體,我們是一家人!

在前進(jìn)的路途中,盡管道路險阻,但我們并不畏懼,因?yàn)槲覀冇心軒ьI(lǐng)我們走過"山重水復(fù)"的家長——我們的老師!我們的班主任李老師風(fēng)華正茂,她會用不同的方法把我們帶進(jìn)課文創(chuàng)設(shè)的情境中,會為我們帶來許多新鮮的資訊,她還會通過一個個小故事告訴我們做人的道理,不讓我們走入歧途。我們會"怕"她,因?yàn)楫?dāng)我們做錯事,她會嚴(yán)厲地指責(zé),使我們的壞習(xí)慣無處藏身,但我們又不怕她,因?yàn)楫?dāng)她不小心因?yàn)榭谝舻年P(guān)系念錯字,她會誠懇地接受我們的糾正,并真誠地道歉。比賽時,她比我們還緊張,獲得好成績時為我們歡呼,給我們精神和物質(zhì)上的鼓勵。

我們還有一個溫柔漂亮的數(shù)學(xué)老師,她上課時總是循循善誘,把復(fù)雜的問題各個擊破,上數(shù)學(xué)課就如同打一場艱難的仗,每當(dāng)我們在她的帶領(lǐng)下凱旋,勝利的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣在心中漫溢,對數(shù)學(xué)的興趣也就越來越濃。對成績不夠好的同學(xué),她也從不責(zé)備訓(xùn)斥,而是一遍又一遍不厭其煩地講解,直到暮色四起,直到每一個同學(xué)都"滿載而歸".

這就是我的家,我的兄弟姐妹,我的家長親人,我們一起走過五年的風(fēng)雨,經(jīng)歷五年的考驗(yàn),在這五年里,我們快樂學(xué)習(xí),快樂生活,31顆激情跳動的心緊緊的圍繞在一起,共同書寫著輝煌的篇章! 我愛我的家!

愛我班級演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是我愛我班。

我們五(3)班是一個溫暖的大家庭。同學(xué)們互相幫助,你給我講這道題,我給你講那道培優(yōu)題。彼此之間相互請教,提高,多好呀!

我們五(3)班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。記得這次學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動會,同學(xué)們踴躍地報名參賽。這樣做的目的只有一個,那就是——為班級爭光;運(yùn)動員們不僅報名積極,而且還勤奮刻苦地練習(xí):一放學(xué),就用如閃電般的速度沖向目的地——操場。跳繩的練跳繩,跑步的練賽跑,拔河的練拔河。還有一次,我們班上體育課,女生練跳大繩或練軟排,男生打籃球。就在大家玩得興高采烈之時,一位女生被繩子絆倒了,手擦破皮流血了,她一看,立刻嚎啕大哭起來,同學(xué)們聽見哭聲,立即跑過來陪她去醫(yī)務(wù)室,一路上還不停地安慰她。她聽了同學(xué)們的話,立馬破涕而笑,傷口的疼痛仿佛也減輕了。她一定感到心中暖暖的,對同學(xué)們連聲說謝謝。我看到這一幕,感到我們班是一個溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛的大家庭。今后我無論走到哪里,都記著班上的`每位老師和同學(xué),因?yàn)樗麄兣阒易哌^了快樂的少年時光。

愛我班級演講稿篇七

我們五年一班的全體同學(xué)秉著“建功、設(shè)問、啟智、達(dá)人”的校訓(xùn),在學(xué)校這片沃土上,汲取知識的力量,展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過去的一年里,我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,思想上進(jìn),生活上團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,親如一家。這一切都讓我們有信心也有理由申請“先進(jìn)班集體”這個光榮稱號。

團(tuán)結(jié)勤奮、快樂成長是我們班的班風(fēng),榮譽(yù)感極強(qiáng)的五年一班同學(xué)用行動印證了這一點(diǎn)。我們在這個奮進(jìn)的'大家庭中和睦相處。學(xué)習(xí)努力,互幫互助,考試成績每次名列年級前茅。從一年級開始,我們?nèi)巳藢W(xué)寫書法,形成了書法特長班,班中充滿了古色古香的書法氣息。同學(xué)們興趣廣泛,積極參加各項(xiàng)活動。在我們班中有十余位《太原晚報》陽光天使小記者,他們曾有數(shù)十篇文章見報的輝煌成績,不失為班級一大亮點(diǎn)。同學(xué)們在小提琴、長笛、書畫、英語、朗誦等各級各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績。

有向上的思想作后盾,有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),有優(yōu)秀的成績作鋪墊,這些都是我們競選先進(jìn)班集體的優(yōu)勢所在。盡管取得了一定成績,但我們并不驕傲,未來的路還很長。不管能否成為先進(jìn)班集體,我們都不會放棄,“心若在,夢就在”,我們將長期的為更加出色的自己、更加優(yōu)秀的班集體而奮斗。

愛我班級演講稿篇八

大家好!很興奮有這樣的一個機(jī)會參加學(xué)生會競選!

我叫xxx,今天很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:我要競選07級環(huán)藝一班宣傳委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù),使班級成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師的得力助手和同學(xué)們信賴的宣傳委員。

假如我當(dāng)選宣傳委員,我會進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)選宣傳委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前,我堅(jiān)持以班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)謀私使班級成為一個學(xué)生自己治理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

假如我當(dāng)選宣傳委員:

1、我會真誠耐心熱情的來為班級體服務(wù)。

2、我回思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。

3、我會用實(shí)際行動來提高自己,服務(wù)大家。

4、我會抓住機(jī)會,嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)行自我完善。

是金子就會發(fā)光,沒有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上,和同學(xué)們的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明和激情,樸實(shí)的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。

假如我沒有被選上,我也不會氣餒,我會積極配合班委的工作,努力表現(xiàn)自己,爭取在下一次的競選中能夠得到大家的信任,讓我擔(dān)任宣傳委員一職。

這是我今日的承諾,行動是用來證實(shí)一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上講臺,信心是以實(shí)力為前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是xxx。我的演講完畢,謝謝!

愛我班級演講稿篇九

老師和學(xué)生:

大家好!我今天演講的題目是:堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

仰望宇宙,談?wù)摴沤衩耍彩怯薪艹龀删偷娜?,都有成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!

堅(jiān)持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線,貫穿始終,是意志的持久表達(dá)?!澳悴荒芴?;徐十開著車,工作就放棄了。堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也;毅力,石頭可以砸!”這句話充分說明,如果一個人有毅力,有些困難的事情是可以做到的;再簡單的事情,沒有毅力也做不到。

縱觀古今中外,所有成功人士都有堅(jiān)持的精神?!妒酚洝?,一部偉大的杰作,被世人稱為“史家絕唱”,但你也知道,它是司馬遷花了17年時間,不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針,屈原在洞內(nèi)苦讀,匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力,為什么要在半夜睡覺?是最沒用的,我怕一天冷十天”。他們用行動告訴我們,只要有毅力,成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)英國首相丘吉爾面對德國法西斯的`瘋狂進(jìn)攻時,曾對他的人民說:“不要屈服,永遠(yuǎn)不要屈服?!边@不僅是一句激動人心的套話,也是對他一生最重要的總結(jié),體現(xiàn)了他堅(jiān)持下去的精神。每個人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動天帝,除去太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔?。可見,成功離不開堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)中感覺枯燥是必然的。很多人半途而廢,最終一無所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要,但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí),有了更多的作業(yè),他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣,變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下,都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力,絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難,半途而廢,你永遠(yuǎn)不會取得好成績。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)好每一課,克服每一個困難,不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有一天,我們可以把鐵杵磨成針,打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦,但不辛苦。只要有堅(jiān)持不懈的決心,學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手,困難就是你面前的大山。

蝸牛堅(jiān)持爬上金字塔頂端,得到了鷹的世界;烏龜堅(jiān)持要贏得兔子的榮譽(yù);龔宇堅(jiān)持讓山移動。只有堅(jiān)持才能打開成功之門。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么,就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們在學(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力,相信“毅力可以用在石雕上。”讓我們站在這一刻的起點(diǎn),堅(jiān)持下去,永不放棄。珍惜初中剩下的時間,用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌!

謝謝大家!

愛我班級演講稿篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我希望大家是在自己的意識下不在上課睡覺玩手機(jī)而不是在我的.提醒下。

我作為我們班的宣傳委員,主要負(fù)責(zé)通知。

在這里重申一下我班剛制定的早自修方案,我讓同意此方案的同學(xué)在“共同努力”一欄簽下了自己名字,既然你簽了自己的名字,那你就是承認(rèn)自己是我們心理0701的一份子,那就要切實(shí)做到。

最后,作為班委,除了做好自己本職工作外,還要輔助其他班委,一起共同建設(shè)我們心理0901成為一個優(yōu)秀的文明班級。

謝謝!

愛我班級演講稿篇十一

敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。

我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了"書香班級"的稱號,獲得了價值五百元的精巧圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。

教師如一只春蠶,每天細(xì)心地吐著絲,那一根根絲就是教師教的一個個知識。春蠶勤勞付出,不求回報,教師也是這樣的,她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),長大后建設(shè)祖國,做祖國的棟梁。

同學(xué)們則如一只只小鳥,我們雖然現(xiàn)在還小,羽翼還沒有長齊,可我們長大后一定會在天空中展翅翱翔!我們每天快樂地成長,每天快樂地學(xué)習(xí),始終會有一天,我們可以從小鳥變成大雁!

我們班就像一個太陽系,教師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉(zhuǎn)的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。

我們班就像一個大家庭,一個快樂的港灣。語文教師和顏悅色,數(shù)學(xué)教師知識豐富,英語教師雖工作量巨大,可依舊不知厭倦地給我們上課。

我愛我的班集體,因?yàn)槲沂沁@個大家庭中的一員!

謝謝大家,我的演講完了!

愛我班級演講稿篇十二

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

二班,徜徉在花的海洋,期待明天的精彩;

二班,沐浴著愛的陽光,憧憬明天的絢麗。

就在今天,我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,感受著煦日的溫暖,凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏,我們在這地平線上起飛吧!

溫馨教室的建立是集體的智慧,也是班集體的相互磨合,修煉,積淀,的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境,溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上,還應(yīng)該在軟環(huán)境上。

高二(2)班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級,但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴,即使有再大的困難,我們都相親相愛,相濡以沫,共同奮斗,齊頭并進(jìn),更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影,相失萬重云”的形影相吊,孤立無援之感,只會讓所有人都能感覺到,無論遇到多少個坎,我們都共同跨過,永不氣餒,永不言敗。其次,班干部記下了我們班所有人的生日,每逢有人生日,全班就送給那位同學(xué)一件小禮物,雖然普通,但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了,其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖,雪中送炭,“相濡以沫,不如相忘于江湖?!弊罱?,我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動,大家都積極、踴躍地去參與這項(xiàng)活動,在紅紙上落上大名,獻(xiàn)出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分,如一團(tuán)烈火熊熊地燃燒,來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍,和諧互助,關(guān)愛他人。

可是,矛盾也會有發(fā)生的時候,我們班也不例外。有次,我們班的女生之間出了一點(diǎn)小問題,而我們選擇的并不是逃避責(zé)任,推卸責(zé)任,而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會,討論解決問題的方法,大家各抒己見,說出彼此之間的問題和誤會。

無規(guī)矩不成方圓,自從有了班規(guī)以后,同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯,遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn),由上學(xué)期那些龐大的數(shù)目令人嘆息,到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜,這是個飛躍的進(jìn)步。我總相信,人是有劣根性的,只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班,才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

和以前相比,我們班的確做了很多實(shí)效性的措施?,F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大,蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力,意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思,這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點(diǎn)差強(qiáng)人意。但是,我們會不懈努力的,因?yàn)槲覀兂浞窒嘈盼覀冏约旱哪芰?,排除一切艱難險阻,直到勝利。正是不輕言放棄,才有一個壯美的人生,贏得世人的尊重。白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,知識改變命運(yùn),熱血鑄造青年,加油?。「叨?)班的同學(xué)們,相信二班,相信自己,我能行!

愛我班級演講稿篇十三

為什么負(fù)責(zé)?為生命負(fù)責(zé),為生活負(fù)責(zé),為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)……是軍人,就要承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任;是工人,就要承擔(dān)建設(shè)祖國的責(zé)任;是教師,就要承擔(dān)培養(yǎng)祖國棟梁的責(zé)任;是學(xué)生,就要為自己負(fù)責(zé)。

學(xué)生,作為這個大家庭的一員,我們也要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。同學(xué)之間鬧矛盾,我們要耐心勸他們:“退一步海闊天空”;有的同學(xué)身體不舒服,我們要真誠的關(guān)心他們;有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難,我們要盡其所能地幫助他們;班里的桌椅倒了,我們要輕輕扶起擺好;地上有垃圾了,我們也要主動彎腰撿起。

每當(dāng)我們邁著輕快的腳步走進(jìn)美麗的校園,就要暗暗對自己說:我是在為自己學(xué)習(xí),為自己努力,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了以后的成功!

同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都為自己負(fù)責(zé)吧!

這個世界到處充滿責(zé)任:生活、學(xué)習(xí)、家庭、社會……我們學(xué)生的本份就是學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)就是為自己負(fù)責(zé)。老師布置的作業(yè),不僅要及時完成,還要認(rèn)真地把每一個字都寫工整,寫漂亮。

同學(xué)們,讓我們一起努力,人人都變得愛讀書,善思考,會負(fù)責(zé)吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

愛我班級演講稿篇十四

敬愛的老師們、家長、同學(xué)們:

大家好!

在我的班級中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋€“愛的樂園”。我們的火車頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。

xxxx位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,xxxx顆真誠的心,xxxx顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!

因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事,所有同學(xué)都會熱心幫助;無論哪個同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會義不容辭;無論哪個同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的'生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......在這個溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關(guān)心。xxxx個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因?yàn)橛羞@xxxx個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射......

徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗。在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,還是他們的朋友,在我們學(xué)生的眼中,亦是如此。在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸?!?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都關(guān)愛著。

愛我班級演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我很榮幸能站在這里參加這個“出色班級”評比活動。我的班級五(1)班,也是一個溫暖的大家庭。

我為自己做為其中的一員而感到無比自豪。這可不是我吹,瞧!我們的同學(xué)多么團(tuán)結(jié)友愛呀!當(dāng)我們的同學(xué)忘記帶文具時,我們會爭先恐后地借給他;當(dāng)我們一起在飲水機(jī)旁喝水時,我們會自覺排隊(duì),不插隊(duì)也不擠隊(duì)……我們不僅品德好,學(xué)習(xí)也很棒!在課堂上我們更是活躍,人人都開動腦筋,積極舉手發(fā)言。我們同學(xué)的字也是年級寫得最好的班級。

學(xué)習(xí)好,體育也不能差。我們班就是學(xué)習(xí)、體育都好的班級。同學(xué)們在課堂上發(fā)言活躍,在操場上更是活躍。一到課間時間,操場上印入我們眼簾的都是我們同學(xué)那活潑的身影。打籃球、跳繩……樣樣都是我們同學(xué)的拿手好戲。我們班還在去年榮獲全校運(yùn)動會團(tuán)體第二名哩!這都少不了我們的一份力。

我們班的同學(xué)也不落后,人人都各具特長,個個都有拿手好戲。

我們班的優(yōu)點(diǎn)還有很多啦!衛(wèi)生打掃很干凈,次次檢查表上都是七顆星;學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,作業(yè)本上都是我們工工整整的字……聽了我的介紹你是不是覺得我們班有足夠的資格競選“出色班級”了,那就快快行動,投我們五(1)班一票。

謝謝!

愛我班級演講稿篇十六

xx班——我的第二個家,一個由許許多多愛與心組成的家,我愛它!它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn),但它內(nèi)心充得滿滿的,滿滿的……在我的班級中,有真摯的友誼,有真切的關(guān)愛,有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班,因?yàn)槟鞘且粋€"愛的樂園"。我們的火車頭——老師,是帶著我們前進(jìn)的動力。他帶著我們遨游著知識的海洋,教我們敲開神秘的貝殼,讓我們尋找晶瑩的珍珠,領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向,他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。

在課間里,那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著,他們停下走向辦公室的腳步,停下了休息的時間而來到我們的身邊,老師走了,但留下的是一片整潔,一片暖意,一份思索。我們看著手里的成績單,面對著整天忙碌的老師,感覺到班級被溫暖充的滿滿的。xx位同學(xué)正如五十株幼苗,在老師的撫育下茁壯的成長著,共同爭取陽光雨露,共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同在枝頭結(jié)果,顆真誠的心,顆純真的心,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,共同閃爍著燦爛的光輝!因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛,所以才會變得更加美好。無論哪個同學(xué)有事,所有同學(xué)都會熱心幫助;無論哪個同學(xué)有困難,所有同學(xué)都會義不容辭;無論哪個同學(xué)失敗了,所有同學(xué)都會幫助開導(dǎo)……這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤,他我們堅(jiān)守自己的信念,聽?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。在這個溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因?yàn)橛羞@xx個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射。

徜徉在花季里的用心去生活的我們有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來.幾年之后,我們都會插上騰飛的翅膀,帶著真誠,懷著希望,飛向自己的人生天空,會為祖國增添多一分的圣潔和美麗.在這兒,不僅有我們共同的友誼,還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他們的學(xué)生,還是他們的朋友,在我們學(xué)生的眼中,亦是如此。在這個和睦的大家庭中,有比親情更濃的感情,有比親情更多的愛。在這兒,沒有孤單,沒有傷心,沒有自卑,只有高興、愉快、幸?!?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著,都關(guān)愛著。

愛我班級演講稿篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我覺得我們班是個很團(tuán)結(jié)、友好的集體,我們班有55人,雖然我們班的'紀(jì)律很差,但我們的成績還是挺好的,在期中、期末考試中,我們已經(jīng)好幾次名利前茅,摘金奪銀了。我們不但成績不錯,而且大家都友善,如果某個同學(xué)哭了或者受傷,大家總會圍上去,給她紙巾或者幫忙告訴老師,還會一直安慰她等等,因此,大家都有了自己的新朋友,當(dāng)然我也不例外。

我和我朋友關(guān)系很好,我們幾個一起吃飯、一起去運(yùn)動、已經(jīng)常在一起做游戲,是他們讓我在學(xué)校中,課堂外找到了另一種快樂,在春游中也能夠感受的到。

一次,我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū),老師讓我們組隊(duì),我把自己的幾個最要好的朋友都召集在一起組成了個隊(duì),到了大香林后,我們圍坐在桌子上,一邊聞著芯人心脾的桂花香,一邊吃著零食,一邊盡心地打著撲克牌。然后,我們沿著一條木板小道一直跑,跑道一家玩具店,買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了,我們圍著大香林去了很多好地方,玩得不亦樂乎。

還有一次,我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖,我們幾個玩得那個痛快,大家坐了烏蓬船、海盜船,一起吃了臭豆腐,一起買了很多小玩具,還一起去了好多好多景點(diǎn),最后都差點(diǎn)迷路了。

下午,我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來,時間就好像倒走了幾百年甚至幾千年,那些只能在古裝戲中才能見到的街道、店面,也看到古時候人們住得房子,還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿q等等。

總之,經(jīng)過這些快樂的游歷后,讓我和朋友們的感情又加深了,不,不光是我,還有我朋友和他們自己的朋友。

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