演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點的書面稿件。演講稿的主體部分應(yīng)該圍繞主題展開，邏輯清晰，重點突出。值得一提的是，演講稿要有自己的獨特性，不要生搬硬套他人的觀點和經(jīng)驗。
生命與自然演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個生命都想讓自己活得久一點，即使是一只小小的魚兒。它已經(jīng)活在了魚缸里，即使魚缸里空間很小，即使魚缸里的水很臟，即使沒人給它喂食，它也不自暴自棄，仍然在活著。
我捉了兩只螳螂放在家里養(yǎng)著，過幾天就死了。第二年夏天，我去海邊玩兒，回來后，我發(fā)現(xiàn)窗臺上有好幾十只小螳螂。這是怎么回事呢?我在窗臺上找了半天，發(fā)現(xiàn)，在墻角上有一個螳螂巢，原來，螳螂媽媽臨死之前，把最后一枚卵產(chǎn)下，便倒地而死，這種精神讓我感到震撼！
我放了一只活繭蛹，過了幾天，我在姥姥家里看電視的時候，看見電視旁邊的雨傘上有什么東西在動，我上去看，媽呀！這家里什么時候進(jìn)來個大蛾子呀?！兩只翅膀有一扎寬，兩只復(fù)眼呆呆地看著天，似乎是在出神地找著什么東西。我把它帶回家，它就亂分，一直撞著天棚。我家的空間已經(jīng)夠大了，它還是想飛出去，飛蛾奮力求生，一直堅定要回到大自然的懷抱中去，飛蛾這種奮力求生的舉動讓我震撼！雖然它那小小的生靈不可能沖破那如此堅固的天花板，但它已經(jīng)盡力了。
生命給你的時間是有限的，所以我們要珍惜時間，不讓它白白地流失。假如一個人，他多擠出點時間看書，因此學(xué)到了很多的知識，那他的時間就沒有白白流失。當(dāng)你要橫穿馬路的時候，你是否又停了下來?當(dāng)你要刷牙的時候，你是否想起要把牙刷干凈?當(dāng)你要吃飯的時候，你是否想到不要挑食?這些舉動都是平時一點一滴愛惜自己生命的行為，我們應(yīng)該珍惜生命！
如果我們不珍愛生命的話，那么，屬于自己的那顆星星就不會發(fā)光。
我的演講完畢，謝謝大家！
生命與自然演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力，在自然面前，人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過是鳳毛麟角。人類的下場，只會重演恐龍的悲劇——自生自滅。
人類企圖征服自然的種種行為，最終只會被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。
人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長，是在為我們的子子孫孫挖下了一個又一個難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價！我們獲得的利益只是暫時的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會受到自然的懲罰！人類的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會敬畏自然！
事實勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是大自然的一部分！人們常說人多力量大，可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢？面對地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類只能望而興嘆，無可奈何，束手無策。人類發(fā)明了汽車，使生活便利了，但同時汽車尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時，也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難，誰能說這不是人類自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時面臨著被淹沒的危險。這難道不是大自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟愐獙W(xué)會控制自己的欲望，學(xué)會敬畏自然，否則人類會為自己的妄大付出滅絕的代價！
人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因為正是大自然那無與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！
謝謝大家！
生命與自然演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
法國詩人曾說過：“生命不可能有兩次，但有些人連一次都不善于度過?！笔前。枰覀冋湎?，可生活中卻有不人。
不久前的一個晚上，當(dāng)我做完作業(yè)做到沙發(fā)上準(zhǔn)備看電視時，傳來了媽媽的訓(xùn)斥，我只好拿起桌子上的報紙翻閱起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意，我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身后，說：“面對天災(zāi)人們是躲不過的，可人禍卻是人們不珍愛生命，才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。
這位因車禍去世的叔叔因為酒后駕車，車行駛到高速公路時停下來之后，那位叔叔把頭伸出窗外吐酒，可那時天色已晚，就在頭伸出的同時，一輛貨車也飛馳而過，頭也在那一刻被撞下掛在貨車上，直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規(guī)定，讓一個活生生的人身首異處。
在這事故之前，也有不少血淋淋的車禍的例子，可是為什么人們對這些警告、這些例子，不但不引以為鑒，還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎？還是人們沒有聽說過這些呢？又或是人們只是一時糊涂？不是！都不是！是人們不珍愛自己的生命，吧自己的生命當(dāng)兒戲。
肖楚女曾說過：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。
珍愛生命吧！在有限的生命中做一些有價值的是吧！
生命與自然演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生要怎樣渡過呢？當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。是啊，父母給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少心血，他們總在牽掛著子女的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負(fù)責(zé)！
每一個生命是脆弱的，但每一個生命又是神奇的，面對生命，我們并不是一位匆匆的過客，而是真實地?fù)碛兴?。生命只有一次，人生不能再版，這就意味著生命無法重演，意味著失去的時光我們就再也要不回來。珍愛她，是因為我們的生命并不僅僅只為了自己而存在，她還承載著沉甸甸的親人的愛。我們要知道，我們的生命不僅僅是我們自己的生命，也是父母生命的外延，是他們幸福的源泉。于是，這生命，冥冥中承擔(dān)起了一份不容推卸的責(zé)任。
敬畏生命，就要尊重生命。茫茫宇宙，只有地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命，動物、植物、微生物等，大到已滅絕的物種恐龍、現(xiàn)有的鯨魚、大象，小到我們常見的螞蟻。植物中有參天大樹，還有不起眼的小花小草。正是這多彩的生命，構(gòu)成了我們賴以生存的環(huán)境，形成了這樣一個美麗的星球。每一種生命我們都不能隨意踐踏。如果當(dāng)人類科技不斷進(jìn)步，人類強(qiáng)大到自認(rèn)為可以征服整個宇宙，但千萬不能忽視其他生命形態(tài)的存在，否則，人類將失去生存的家園，最終走向消亡。
敬畏生命，就要充實人生?！叭嘶钪褪菫榱耸箘e人過得更美好”。這是雷鋒的格言，也是所有善良的人們的心聲。每一個同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報父母、報答社會，讓自己的生命因為奉獻(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命，要懂得珍愛自己。生命只有一次，只有強(qiáng)健的體魄、健全的心智，才能承載生命的重托。珍愛自己，請培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全意識，培養(yǎng)健康的心理、堅強(qiáng)的意志等等有助于生命之樹常青的一切好的習(xí)慣、作風(fēng)和品德。而要遠(yuǎn)離不利于身體和心理健康的任何誘惑。這樣，生命的航船才不會拋錨。
敬畏生命，請呵護(hù)生命，呵護(hù)自己的、他人的以及一切其他的生命。讓我們在生命的不斷成長中，享受生活的樂趣，感受生命的神圣！讓我們能真誠的為自己的生命喝彩！
謝謝大家！
生命與自然演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主；生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。
人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開，永不遺棄。珍愛生命，健康成長。我們義不容辭的責(zé)任。一樁樁血腥的報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會、家庭、親人悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復(fù)返。生命僅有一次。
同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)。世間萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。
當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時，請記?。荷少F！絕不辜負(fù)生命，絕不讓它在我們身上浪費掉，不論未來的命運如何，遇福遇難，或喜或憂，我們都應(yīng)好好地把握自己的生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音，世界變得安寧了許多。珍愛生命，讓有限的生命變得更精彩。當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命！生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。因此我們應(yīng)該要珍愛生命、注意安全。
讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。成功與失敗、歡笑與淚水、贊揚與批評伴隨我們一路走來。所有的一切都化作我們?nèi)松呢敻唬昧藦拇煺壑蝎@得成長，從酸楚中品味快樂，在平淡中體現(xiàn)生命的價值。讓我們思考生命的意義，追求生命的價值，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生。
謝謝大家！
生命與自然演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是熱愛大自然鑄就中國夢。
當(dāng)汶川大地震，南方雪災(zāi)，青海玉樹泥石流，西藏山體滑坡等等這些災(zāi)害給我們?nèi)藖硭斐傻膫催€沒有撫平時，四川又地震了，它又略走了無數(shù)人的生命。（現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，為在這次地震當(dāng)中死難的同胞默哀一分鐘，謝謝大家，請坐。）它再一次讓我們?nèi)祟惛惺艿酱笞匀坏臒o窮威力，再一次讓我們?nèi)祟悋L到了不愛護(hù)大自然、不尊重大自然，不按客觀規(guī)律辦事所造成的苦果。
我們知道，地球是人類的母親，人類只有一個地球。我們也知道，由于人類不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。電視上說，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，2000萬公頃森林在消失，平均每一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高，隨著南極冰川開始融化，海平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
從去年，我國的經(jīng)濟(jì)總量已經(jīng)排名世界第二位，這是個可喜的成績，也是我們作為華夏兒女為之自豪的事情，因為有了強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)的支持，我們的富裕生活才會有了結(jié)實的物質(zhì)基礎(chǔ)，這預(yù)示著我們向建成全面小康社會邁進(jìn)了關(guān)鍵的一步?？墒牵偃缬幸惶煳覀儗崿F(xiàn)了全面小康，當(dāng)我們一睜眼，到處是霧靄、黃沙；當(dāng)我們本來喝的無色水卻變成了有色的水；當(dāng)我們想悠閑的散散步時卻地動山搖，山體滑坡。同學(xué)們，如果真有這么一天，我們能夠幸福嗎？答案是否定的，因為，我們不愿意看到，有一天，我們的美麗家園變成了沙漠；我們也不愿意看到，有一天我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們的陪伴，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
如果不希望這樣的日子有一天降臨到我們身邊，那么同學(xué)們，作為一名中小學(xué)生，請做一些力所能及的事情吧，把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)成為你我應(yīng)該關(guān)心的問題。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。我們在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。我們在下課后要文明休息，不應(yīng)該在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。當(dāng)我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還亮著，應(yīng)幫忙關(guān)掉，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會灑在自己身上又十分浪費，用完水龍頭立即關(guān)掉。
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會提出，面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。
今年萬眾矚目的全國兩會勝利閉幕，“兩會好聲音”響徹中華大地，傳遞出中國夢就是民主法治的夢，是公平正義的夢，是誠信友愛的夢，是充滿活力的夢，是安定有序的夢，中國夢也是人與自然和諧相處的夢，伴隨著夢想，中國號巨輪已經(jīng)朝著民族復(fù)興的方向，開啟了精彩壯闊的新航程。
我們堅信，只要在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，熱愛大自然，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀画h(huán)境，偉大的“中國夢”就一定能實現(xiàn)。
生命與自然演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和同學(xué)們：
你們好！今天，我為大家演講的題目是：心系安全，珍愛生命。
人的生命是有限的，而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生，是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因為種種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基，因為參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過書中主人翁保爾，留給世人一段的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：”我整個的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的'解放而斗爭！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對這些身雖殘心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛健康，不珍惜生命呢？生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。
不管在我們春風(fēng)得意的時候，還是遭遇挫折的時候我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康。
生命與自然演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)?？墒侨祟?，卻使他們滅亡。看了這個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣。可是你們，卻不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護(hù)森林。
記得上學(xué)期我說過：要保護(hù)動物愛護(hù)森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。
讓我們保護(hù)動物！愛護(hù)森林吧！
生命與自然演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
在我的演講開始之前，我們來一個小互動。大家猜一猜這是什么東西？是的，他叫蘋果。這個粉紅可愛的小生靈在出落得如此美麗之前，經(jīng)歷了破土而出的激動、早春甘霖的洗禮、陽光播撒的溫暖，大自然把沉淀了上千年的精華無私地輸送給他，經(jīng)過勤勞的工人采摘，汽車萬里迢迢的載運來到我們的餐桌。一枚小小的蘋果竟然包裹了大自然上千次供養(yǎng)和貢獻(xiàn)，這是一項多么龐大的工程！
請各位再閉上雙眼想象一下這樣的圖景：遠(yuǎn)離了喧嘩聒噪的鋼筋水泥森林，緊緊包圍你的是雪原高寒的冷氣，遠(yuǎn)處阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；四處環(huán)繞你的是熱帶雨林無比歡快的生機(jī)活力，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；曠遠(yuǎn)悠長的藏歌響徹在你的耳畔，西藏屋脊的山鷹一直盤旋在潔白的云端。當(dāng)你可以在明亮的燈光下享受都市的繁華生活，請不要忘記滔滔長江水勇闖三峽壩的激流洶涌；當(dāng)你可以在香氣彌漫的烤箱旁期待著面包出爐那一刻的驚喜的時候，請不要忘記一望無垠的黑土地滋養(yǎng)萬千作物蔚藍(lán)天空下涌動金色麥浪的無私和豪邁。
此刻，你是否感受到了一雙溫柔的臂膀?qū)⒛憔o緊懷抱？那么，請和我一起，虔誠地感謝慷慨的大自然，感恩于它那無私的饋贈和高尚的情懷，感恩于大自然慈父般緊緊擁抱我們的溫柔臂膀。
大自然的饋贈，給予我們?nèi)祟愗S富而充滿張力的生活。它賜予我們每個人得以感受溫暖陽光的公平機(jī)會；它向萬千作物家畜輸送養(yǎng)分，才讓我們得以享受到舌尖上無比香濃極致甜美的滋味律動，這些山的味道，海的味道，風(fēng)的味道，陽光的味道，已經(jīng)在漫長的時光中和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉、堅忍等等情感和信念混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個是滋味，哪一種是情懷。它讓高山巍峨，讓大海廣博，讓天空蔚藍(lán)，讓繁星璀璨。再雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑也比不上一份氣勢恢宏的自然的饋贈，是大自然，我們無時無刻不身處其間無時無刻不接受那慈父般溫柔臂膀的大自然，才使得我們擁有如今豐富絢爛的生活。
沒有江南多彩的圖景，白居易如何吟誦出日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；沒有巴陵蜀山的奇險峻秀，李白如何才能嗟嘆噫吁兮，危乎高哉；一幅大自然生機(jī)勃勃的全景圖，就是一座浩蕩恢弘的文學(xué)殿堂，大自然的饋贈不僅僅存留在物質(zhì)層面，更是揮毫潑墨把文化軸卷造就得如癡如醉。大自然把想象力饋贈給了詩人，把創(chuàng)造力饋贈給全人類，讓我們的心靈世界充盈而朝氣蓬勃。
那么，我們拿什么去感謝大自然？是聳人聽聞的滾滾黑煙冒出煙囪嗎，是刺痛心扉的滔滔污水排進(jìn)母親河嗎，是令人心碎的可可西里傳來的獵人槍聲嗎？不，我們不能這樣做！該是我們坦率地實際行動回報大自然了，該是我們嚴(yán)懲環(huán)境公敵保護(hù)自身家園了！感恩大自然不能僅僅停留在謳歌，還要果斷堅決地付諸行動，讓青山依舊秀美，讓田園依舊如畫，讓天空依舊蔚藍(lán)，讓世界依舊多彩。為了讓大自然的臂膀依舊有力，為了讓大自然的懷抱依舊溫暖，請發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)感恩，從你我開始行動！
虔誠地感恩大自然，是為了珍惜，是為了更好地傳遞。果皮紙屑不要亂扔，各位晚安！謝謝大家！
生命與自然演講稿篇十
大自然的春天，百花盛開，爭奇斗艷，美不勝收，而且小動物都出來了，森林里全都充滿了小鳥和動物們的歡叫，小朋友都脫下舊衣，換上新裝，到處都喜氣洋洋，充滿歡聲笑語。
大自然的夏天，那就更晴朗了，太陽公公出來了，小朋友們在游樂場場里盡情地玩，玩累了，就跑到樹下乘涼吹著陣陣涼風(fēng)，晚上，人們都出來了，大家有的下棋、有的在說笑、有的做在椅子上乘涼，但有了我們這群孩子氣氛就一下子熱鬧起來了我們一會兒捉迷藏、一會兒打球真是樂得大家呵呵大笑！
大自然的秋天也有不一樣的美。樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一只只美麗的黃蝴蝶一樣飛來飛去。森林里，小動物們采起了果實，它們?yōu)榻衲昕煲絹淼亩熳鰷?zhǔn)備蟲子也在像地毯似的落葉中東找找西找找，準(zhǔn)備在樹洞里安家呢！
冬天的大自然，卻與另外三個季節(jié)不同，所有的地方才只有一個顏色，“白色”，大地全被白色的雪覆蓋著，像一層雪白的地毯，雪花飄落下來像一個個小精靈，給大地又換上了一種淡淡的風(fēng)彩。
大自然，十分美麗，十分有趣，我愛大自然，更愛大自然的一草一木！
生命與自然演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)。可是人類，卻使他們滅亡?？戳诉@個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣?？墒悄銈?，卻不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護(hù)森林。
記得上學(xué)期我說過：要保護(hù)動物愛護(hù)森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的`地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。
讓我們保護(hù)動物！愛護(hù)森林吧！
生命與自然演講稿篇十二
同學(xué)們，大家好，今天我演講的主題是《大自然母親，我們共同守護(hù)》，我們先一起欣賞《大自然在說話》之《大自然母親》。
水、空氣、森林、土地、草原等構(gòu)成了大自然的主體，江河湖海是她的形體，蟲魚鳥獸是她的精靈。我們在她的懷抱里生活、學(xué)習(xí)、運動、成長，時時刻刻享受著她的恩惠。
大自然不需要人類，人類需要大自然。大自然是人類生存之本，為保護(hù)我們賴以生存的大自然，聯(lián)合國將每年的4月22日定為“世界地球日”。
因為恩惠，所以回饋。對大自然最大的回饋是保護(hù)。
從“一棵松”到“百萬畝”，從茫茫荒原到生態(tài)寶地，幾代塞罕壩林場人跨越五十多年，幾代人的奮斗，把“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地變成了廣袤林海。塞罕壩林場人艱苦奮斗，在高寒沙地上書寫了改天換地的綠色傳奇，鑄就了感人至深、催人奮進(jìn)的塞罕壩精神。
20xx年的夏天，我來到了黃河的源頭—青海貴德，那里的黃河清澈見底;一路東流，尤其過了黃土高原，就變成了真正的“黃河”。如果不因為人類破壞環(huán)境導(dǎo)致水土流失，那么，黃河肯定會“一清到渤?！?，那該多好啊。
我們江蘇就有三個國家級自然保護(hù)區(qū)：鹽城濕地珍禽國家級自然保護(hù)區(qū)、大豐麋鹿國家級自然保護(hù)區(qū)、洪澤湖東部濕地國家級自然保護(hù)區(qū)。
人人受惠于自然，保護(hù)大自然是我們每個人的責(zé)任。大自然母親，由你我共同守護(hù)。
皮之不存，毛將焉附。失去了大自然的呵護(hù)，人類將面臨滅頂之災(zāi)。愛護(hù)大自然的一草一木，讓“綠水青山就是金山銀山”鐫刻在每一個人心靈深處。
生命與自然演講稿篇十三
各位尊敬的評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的叔叔阿姨和各位同仁們，上午好！歡迎您來到自然健康之路的特別節(jié)目――小廖談健康的直播現(xiàn)場，我是主講人廖敏夫。在節(jié)目開始之前，我想請在場的'各位和我一起，用我們最最熱烈的掌聲慶祝第29屆北京奧運會的勝利召開以及中國以51枚金牌的成績名列世界榜首，站在了歷史的巔峰！
奧運的圣火照亮著我們尋求健康的道路，而中國人的奧運夢燃燒了百年，1895年，清政府就收到了參加首屆現(xiàn)代奧運會的邀請，但是正處于慈禧太后統(tǒng)治下的中國國力衰弱、觀念落后，并沒有參加；1924年，中國首次派團(tuán)參加奧運會表演賽，當(dāng)時中國剛剛經(jīng)歷了辛亥革命；1984年洛杉磯奧運會，許海峰為中國奪得第一枚奧運金牌，而這時，神州大地正如火如荼的進(jìn)行改革開放的偉大變革；，中國人成功舉辦奧運會并且取得了世界最好的成績，而這時，中國正在開始騰飛，21世紀(jì)被稱為龍的世紀(jì)！
回顧歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，無論是一個國家和民族，還是整個人類，社會進(jìn)步、文明發(fā)展永遠(yuǎn)和人類體質(zhì)健康的提升是同步的。可以說，文明的一切進(jìn)步，都是為了提升人類的生命質(zhì)量，而生命質(zhì)量的最高追求和最核心的真諦，就是健康！在遠(yuǎn)古時代，人們?yōu)榱诵l(wèi)生和溫暖學(xué)會了使用火種；在科技前沿，人類基因組計劃正為了破解健康的秘密不懈奮斗；在古希臘，哲人發(fā)出了“生命在于運動”的聲音；在中華神州，黃帝內(nèi)經(jīng)提出了“上工治未病”的真理。健康永遠(yuǎn)是人類所有夢想中的最重要一環(huán)。健康或許不是一切，可是沒有了健康，人生的一切，財富、榮譽、地位、家庭、金錢，都沒有任何意義；甚至，沒有健康的人，根本就沒有追求這些的資本。曾經(jīng)有一個心理調(diào)查，讓人們在自己所有的人生追求中選擇一樣放棄，而所有的人都沒有選擇放棄健康。我想請問在座的各位，你們想要健康嗎？對希望獲得健康的人，我送給大家四句詩：青春不能永駐，榮辱如同煙霧，金錢身外之物，健康寶貴財富！
有很多人曾經(jīng)跟我說，健康的重要性我都知道，可是我要怎么做才能健康呢？其實答案我早已經(jīng)給了大家。健康絕不是一件復(fù)雜的事情。幫助我們健康的小技巧有很多，可是其中最奧秘的道理只有一條，就是自然之道。人的身體是世上最精密最完美的創(chuàng)造，是無比和諧而平衡的存在。我們只需要順應(yīng)宇宙和本身的自然規(guī)律，按照天地給我們編寫好的人體說明書來正確的使用我們的身體，就符合了健康的真諦。我們就可以按照自然給我們身體設(shè)定的使用壽命，健健康康活過百年。在這里，我想邀請在座各位想要健康，想要長壽的人跟我一起吶喊我們的健康長壽宣言：我要健健康康活到120歲！
那么，自然健康的規(guī)律又有哪些呢？今天，我給大家介紹自然健康的七大觀念：
1、選用無毒副作用、效果明顯的保健產(chǎn)品；
2、充分發(fā)揮人的自然自愈力；
3、養(yǎng)生從五大病因著手；
4、立足于整體健康；
5、最好的醫(yī)生是自己；
6、預(yù)防勝于治療；
7、要做到身、心、靈全面健康。
關(guān)于這七大觀念的詳細(xì)內(nèi)容，我們下次節(jié)目繼續(xù)探討。今天的節(jié)目就到這里，下次節(jié)目，再見！
生命與自然演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位聽眾：
能參加這次師德演講，我感到很榮幸。面對這么多德高望重、無私奉獻(xiàn)的同行，我感到自己很平凡。作為一名年輕教師，我不敢妄言師德，我只是盡我的本能，踏實勤懇地去做。我只想借這么個機(jī)會，將我這六年的教學(xué)做個歷史性的回顧與總結(jié)，以迎接更美好的明天。六年的時間里發(fā)生了太多的故事，故事的主角始終在變，唯一不變的，是綠天，和綠天里一個永恒的我。
綠天，是初為人師時我和我第一批學(xué)生成立的文學(xué)社，是素心的雨塵一手創(chuàng)下的孩子們的精神樂園。它比“青鳥”誕生得早，延綿得久，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。先后飛入綠天，受其精神洗禮的有：
夢想未來，春鳥飛鳥，未知新芽，神舟挑戰(zhàn)以及等待快樂，一共十個班級。他們以及一切的后來者組成了一個特殊的班級，名字就叫“綠天”。
綠天里蘊藏著的是一些樸素的真理和自然的德性。
我教育學(xué)生時很少疾言厲色，通常是用和緩的，因循誘導(dǎo)的，跟人商榷的口氣。這是我一貫的教學(xué)態(tài)度。
語文教學(xué)中，我首先要讓他們明白，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。這是我教學(xué)的根本目的，其次，才是提高他們的考試成績（中考一天不取消，我的這個目的一天不消亡，然而，這只是快樂生活的附帶品）。
我在教育教學(xué)中始終傳遞著一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。無論你的理想是大還是小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受。學(xué)習(xí)語文當(dāng)然也要找到一種正確的態(tài)度和良好的感受。因為“態(tài)度決定一切”，而一個人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績更加重要。
一個人的視力本有兩種功能：一個是向外，無限寬廣地拓展世界；另一個是向內(nèi)，無限深刻地去發(fā)現(xiàn)內(nèi)心。我們的眼睛，總是看外界太多，看心靈太少。特別是我們這個日益喧囂，日益浮躁的時代。我們，以及我們的學(xué)生的雙目已日漸失調(diào)?？赐饨绲难廴找姘l(fā)展，看心靈的眼卻越發(fā)萎縮。在這樣的背景下的語文教學(xué)便走上了一條艱難的道路。
然而，我之令我敬佩的，并不是我能夠忍受這艱苦的生活境遇，而是我的生活態(tài)度與理想。在多數(shù)人都以教師生活為苦（特別是以文科教師工作得不到支持理解為苦），哀嘆抱怨的時候，我卻不改變我的樂觀與希望（說天真也可以）雖然我至今沒有尋覓到語文教學(xué)的樂土，但至少我有我的綠天，有和我一起快樂學(xué)習(xí)的小朋友。
學(xué)習(xí)本應(yīng)該是快樂的，而現(xiàn)在的學(xué)生卻非常痛苦。雖然有許多人才是從痛苦中成長的，但是我的責(zé)任是盡量把教育環(huán)境改造得好一點，使學(xué)生不再只吃干腌菜似的課文，不再只為應(yīng)付考試而生活。使他們能享受點文化的精華，感覺些生活的快樂。使他們在接受教育的同時，獲得自主求學(xué)的樂趣。然而，這種理想單靠我一個人微薄的力量很難實現(xiàn)，我在通向這理想的路上曲曲折折地走了六年，到如今卻越發(fā)感到孤獨。所幸是孤獨，不是孤單，因為畢竟還有我的學(xué)生。
（一）傾聽孩子的真實想法。
記得有人說過：給孩子一個說話的機(jī)會，你會有意想不到的收獲。語文教學(xué)不僅要重視熏陶感染，而且要關(guān)注學(xué)生豐富而獨特的內(nèi)心世界。這種“關(guān)注”不是一種旁觀，而是一種師生情感的互動，心靈的溝通。我常常把自己看成是和他們一樣的不完善的學(xué)習(xí)者，我也因此得到了他們的信任，從而成為他們的傾訴對象，讓我最為感動的是他們愿把自己的快樂與我分享的同時也常將自己的隱秘告訴我，有時并不為尋求幫助，只是為了傾訴。在這樣單純的信任面前，我的內(nèi)心彌漫著神圣的光輝。我想，正是因為我給予了學(xué)生這樣的機(jī)會，我才會如此的富足！我也因此而明白：快樂不是給予，而是傾聽。
（二）傾聽自己的內(nèi)心感受。
我們每個人都有自己的理想，但是在匆匆忙忙周而復(fù)始的工作節(jié)奏中，還有多少時間，多少空間能讓你去關(guān)注自己的內(nèi)心呢？我們所看到的往往只是一個社會的角色，被遮蔽的恰恰是我們心靈的聲音。所以我們要學(xué)會傾聽，傾聽別人是一種尊重，而傾聽自己內(nèi)心的聲音則是一種自省。我喜歡這樣傾聽，喜歡這樣的向著內(nèi)心的孤獨跋涉，我在不斷地尋找著新的自己。同樣，我的學(xué)生也需要這樣的傾聽與尋覓。惟有這樣，我們才不至于在茫茫人世間迷失了自己。
“1+1=2”，全世界的人都只能得出這樣唯一的答案?！疤炜帐撬{(lán)藍(lán)的”卻未必，描寫是豐富多彩的。
語文課堂正是任由那些靈動自然、豐富多彩的思想飛翔的綠色天空。綠天，是我們的理想。課堂，是承載理想的大地，是實現(xiàn)理想的現(xiàn)實環(huán)境。這種“詩意的棲居現(xiàn)實大地”的感覺給了我們無窮的精神力量，讓我們感到生活原來如此美麗。
任何拘束地發(fā)表自己的見解，批駁他人的看法，實現(xiàn)思與思的碰撞，心與心的接納，情與情的交融；在這里，每一個學(xué)生都能真切地感受到自主的尊嚴(yán)，感受到獨特存在的價值，感受到心靈成長的愉悅。
綠天的意義，不僅在于在課堂上構(gòu)置了一個虛擬的空間，更重要的是，它讓每一個人心里都開出了一片樂土。
我希望能夠教給學(xué)生的快樂秘訣，就是如何去找到內(nèi)心的安寧。人人都希望過上幸?？鞓返纳睿覀儾恍枰獙⒋朔N快樂放之痛苦之后，為學(xué)不必非要做苦行僧。因為幸?？鞓分皇且环N感覺，它同內(nèi)心相連。同樣是在做作業(yè)，因為內(nèi)心想法的不同，所獲得的感受便也不同。把作業(yè)當(dāng)任務(wù)來完成當(dāng)然沒有快樂可言，可是，如果把它當(dāng)作創(chuàng)造生命的過程，感覺就不同了。
綠天里，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之才。
創(chuàng)造需要廣博的基礎(chǔ)。解放了空間，才能搜集豐富的資料，擴(kuò)大認(rèn)識的眼界，以發(fā)揮其內(nèi)在的創(chuàng)造力。解放了時間，才有更多時間去接受自然和社會的寶貴知識，以完成其偉大的創(chuàng)造。我努力把屬于孩子的時間交給他們自己去支配，使他們不至于失去學(xué)習(xí)人生的機(jī)會。同時也讓他們明白，語文的學(xué)習(xí)更多的來自生活，做個生活的有心人，沒有必要因為作業(yè)而耽誤了正常的休閑娛樂。因為，豐富多彩的生活才是語文學(xué)習(xí)的源頭。
葉圣陶說：“寫文章不是生活上的點綴和裝飾，而就是生活本身。”真正的寫作實質(zhì)上就是作者生活的承載和生命的宣泄。在綠天隨筆里我看到的不再是“應(yīng)試作文”中無病呻吟、廢話連篇、玩文字游戲的現(xiàn)象所引起的無奈與憤懣。我只感到一個個活生生的有著自己鮮明觀點的獨立的人的存在。我所看到的不再是那種處于虛擬狀態(tài)的寫作行為的準(zhǔn)備，而是和成人一樣是一個真實表達(dá)自己思想情感的過程。我在無意中走入了學(xué)生的內(nèi)心世界，欣賞了他們幼稚而成熟的思考。我又是在無意中關(guān)注了他們的人格、思維以及情感，在無意中留給了他們思考交流的時空，交給了他們充分的體驗生命、感悟人生、思考社會的權(quán)利。
只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，不被學(xué)習(xí)生活所擾，才能始終保持心境的那份恬淡和安寧。而能達(dá)此境界的人需要有一份閑淡之心，有高雅的生活情趣，能忘懷得失，喜歡讀書且不一切為了考試。所以，我們的書屋名為“閑人書屋”。此“閑”已包容了這二者（閑與賢）之精髓。
我從學(xué)生手頭有的書里挑選了一些值得一讀的好書編成目錄，以方便他們交換閱讀。為了充實他們的讀書生活，我還搬來了家中所有適合他們閱讀的藏書。
奇怪的是，我最近常常能從學(xué)生的綠天隨筆里淘到好書，每當(dāng)我提起某某書時，學(xué)生總會欣欣然拿了來給我看。起初，我因為不知所謂的忙而遺忘了學(xué)生借于我的書，等到發(fā)現(xiàn)要還的時候才逼著自己看起來，慢慢的也逼出了點感覺來。這么看來，學(xué)生也成了我的老師！
綠天隨筆給學(xué)生提供了抒寫性靈的空間，學(xué)生在這里寫下的往往都是最真實的文字，這文字不僅常能感動我，而且也成為他們自己創(chuàng)作的源頭活水。而且，更為重要的是，在自由地抒寫中他們完成了一種自己教化的過程，思想與情感也在不斷的反觀自己中成熟起來。
不是只有學(xué)生才寫隨筆的，作為老師的我，更是將寫隨筆當(dāng)作了我生活的一部分，不是只為了工作，就像所有的創(chuàng)造一樣，我已從中感受到一種無比喜悅的生命的色彩。
偶然的看到一首歌謠，名曰《小孩不小歌》，喜歡有佳，特別是當(dāng)了媽媽以后更覺說的有理，說給大家聽聽：
人人都說孩子小，誰知人小心不小。你若小看小孩子。便比小孩還要小。
平常人對于教育有一種不夠正確的了解，以為只有成人教育小孩，其實，反過來的教育行動影響作用不但是可能的而且是普遍的，不過很少有人承認(rèn)它罷了。然而，我卻始終堅信，受教育的學(xué)生自有教育人的稟賦，我也常受其啟發(fā)改變我的教學(xué)思路與方法，最終使得我們師生雙方都受到有益的教化。
我加入他們的生活中，便發(fā)現(xiàn)他們有力量；不但有力量，而且有創(chuàng)造力。我鉆進(jìn)他們的隊伍里才有了這個認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)。從我執(zhí)教的第一年開始，我就常常喜歡利用課余時間與學(xué)生一起交流，融入到他們的學(xué)習(xí)生活中，和他們同呼吸共命運。在共同的學(xué)習(xí)生活中，我必須力求長進(jìn)，做好他們的榜樣。
我也極希望學(xué)生能有一天跑在我前頭。然而我不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我應(yīng)有的責(zé)任。師道之可敬在此。所以我要一面教，一面學(xué)。
我最大的快樂，是創(chuàng)造出了值得自己崇拜的學(xué)生。我創(chuàng)造了學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造了我，學(xué)生和我合作而創(chuàng)造出值得我們彼此崇拜的生命——《綠天文集》。六年來學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的點點滴滴都凝聚在《綠天》里。而我自己的教學(xué)和生活中的點滴，則被陸續(xù)地記錄下來成為了今天的《雨塵文集》。
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！蔽铱闯鲞@兩句話有因果的關(guān)系。惟其學(xué)而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難的。所以我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。
風(fēng)雨飄搖，日月如梭。六余年如夢如幻的教學(xué)歲月，讓我深深地感受到，教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取。她沒有驚天動地之舉，只有從瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一些的思路；她沒有驚險的飛躍，只有歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生的風(fēng)雨兼程。但她擁有無窮的知識和愛心，擁有無盡的力量和熱情；擁有桃李滿天下，擁有宇宙與蒼穹。不求驚天動地，但求腳踏實地；不求涓流相報，但求青春無悔。
一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住我的一方凈土——綠天，樂于三尺講臺，用愛寫好“師德”。
生命與自然演講稿篇十五
愛戴的教師，親愛的同學(xué)：
咱們好：
這國際上又多了一個享用和感觸國際的人十幾年、幾十年都將無時無刻地傾聽這個國際雜亂、艷麗的聲響，真是耳不暇接??！讓咱們試著傾聽一下大天然的聲響，享用大天然那美麗的歌聲吧！
你們?nèi)ミ^森林嗎一走進(jìn)森林，空中就傳來一陣陣悅耳的歌聲，云中掠過幾只鳥兒，它們一邊飛，一邊唱著悅耳的音樂。音樂中帶著它們的歡騰，帶著它們的高興。一個個音符多么有序，一個個節(jié)奏是那么規(guī)整，一個個節(jié)拍是多么美好，一個個歌詞是那么悅耳，讓人聽著多么愉快……逐漸地，你還會發(fā)現(xiàn)，跟著鳥兒歌聲，你也融入著悅耳的歌聲中！你不得不感嘆大天然的歌聲現(xiàn)已美好得爐火純青了！這是大天然的交響曲！
大天然是巨大的音樂家。“她”的歌聲有許多許多，但共同之處便是：大天然的歌聲都是最原始的。其實，還有許多天然的歌咱們并未聽過，也從未去發(fā)現(xiàn)過。我想：假如有一天，人類可以聽盡全部的大天然的歌，那么這一天，大天然就成了咱們真實的朋友。
試著去發(fā)現(xiàn)，去傾聽天然，由于大天然是人類的朋友。只需用心細(xì)心傾聽，就會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。
生命與自然演講稿篇十六
今天我演講的題目是人與自然。在生活中我們與動物植物都會發(fā)生很多殘害小動物的小故事，就如下面的這個故事：
這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的，不但沒有傷害人類，而且還對人類做出了奉獻(xiàn)?？墒侨祟?，卻使他們滅亡?？戳诉@個故事我想對那些高年級的同學(xué)說：猴子人性化帶給我們的樂趣?？墒悄銈?，卻不懂得珍惜。
除了這個故事告訴我們不管是動物還是植物，它們都是無辜的道理外，其實還有很多故事告訴我們很多道理。
人離不開動物也離不開植物，所以我們不能傷害小動物，還要保護(hù)森林。
記得上學(xué)期我說過：要保護(hù)動物愛護(hù)森林。少些砍伐樹木來建建筑物。我們住的地方雖然多了，但是，動物們住的地方卻少了。
讓我們保護(hù)動物！愛護(hù)森林吧！
生命與自然演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說大自然是一本無字的百科全書，這話還真不假。如果你是生活的有心人，平實多留心觀察一下大自然，一定會獲得很多關(guān)于大自然的知識，收到許多啟示。
科學(xué)家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領(lǐng)，常常引起他們的濃厚興趣?？茖W(xué)家通過對生物某些構(gòu)造和功能的研究，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
飛機(jī)的出現(xiàn)，毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿?，F(xiàn)代飛機(jī)的垂直起飛，空中定懸，掉頭等多方面功能的實現(xiàn)，也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。
青蛙我們最熟悉不過了，它的眼十分敏銳，卻對靜止的東西視而不見?？茖W(xué)家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動態(tài)，還能分辨出真假導(dǎo)彈，并空中攔截，從而提高了空中防御措施。
你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎？向同學(xué)介紹介紹。
我知道響尾蛇導(dǎo)彈，就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導(dǎo)彈，以及仿生紅外線探測器。
我還知道科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的益處。
哦，還有這么稀奇的事情？真令人感到好奇，能請你仔細(xì)地說說好嗎？
在二戰(zhàn)期間，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機(jī)，但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
哦，原來是這樣的啊！看來生物真是人類的好老師?。∈前?，科學(xué)家們正是通過對大自然的細(xì)心觀察和不斷研究，從動植物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
我們也要向科學(xué)家那樣，留心觀察生活中的事物，做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人！
生命與自然演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的演講開始之前，我們來一個小互動。大家猜一猜這是什么東西？是的'，他叫蘋果。這個粉紅可愛的小生靈在出落得如此美麗之前，經(jīng)歷了破土而出的激動、早春甘霖的洗禮、陽光播撒的溫暖，大自然把沉淀了上千年的精華無私地輸送給他，經(jīng)過勤勞的工人采摘，汽車萬里迢迢的載運來到我們的餐桌。一枚小小的蘋果竟然包裹了大自然上千次供養(yǎng)和貢獻(xiàn)，這是一項多么龐大的工程！
請各位再閉上雙眼想象一下這樣的圖景：遠(yuǎn)離了喧嘩聒噪的鋼筋水泥森林，緊緊包圍你的是雪原高寒的冷氣，遠(yuǎn)處阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；四處環(huán)繞你的是熱帶雨林無比歡快的生機(jī)活力，梅里雪山的金絲猴剛好爬上樹尖；曠遠(yuǎn)悠長的藏歌響徹在你的耳畔，西藏屋脊的山鷹一直盤旋在潔白的云端。當(dāng)你可以在明亮的燈光下享受都市的繁華生活，請不要忘記滔滔長江水勇闖三峽壩的激流洶涌；當(dāng)你可以在香氣彌漫的烤箱旁期待著面包出爐那一刻的驚喜的時候，請不要忘記一望無垠的黑土地滋養(yǎng)萬千作物蔚藍(lán)天空下涌動金色麥浪的無私和豪邁。
此刻，你是否感受到了一雙溫柔的臂膀?qū)⒛憔o緊懷抱？那么，請和我一起，虔誠地感謝慷慨的大自然，感恩于它那無私的饋贈和高尚的情懷，感恩于大自然慈父般緊緊擁抱我們的溫柔臂膀。
大自然的饋贈，給予我們?nèi)祟愗S富而充滿張力的生活。它賜予我們每個人得以感受溫暖陽光的公平機(jī)會；它向萬千作物家畜輸送養(yǎng)分，才讓我們得以享受到舌尖上無比香濃極致甜美的滋味律動，這些山的味道，海的味道，風(fēng)的味道，陽光的味道，已經(jīng)在漫長的時光中和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉、堅忍等等情感和信念混合在一起，讓我們幾乎分不清哪一個是滋味，哪一種是情懷。它讓高山巍峨，讓大海廣博，讓天空蔚藍(lán)，讓繁星璀璨。再雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑也比不上一份氣勢恢宏的自然的饋贈，是大自然，我們無時無刻不身處其間無時無刻不接受那慈父般溫柔臂膀的大自然，才使得我們擁有如今豐富絢爛的生活。
沒有江南多彩的圖景，白居易如何吟誦出日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)；沒有巴陵蜀山的奇險峻秀，李白如何才能嗟嘆噫吁兮，危乎高哉；一幅大自然生機(jī)勃勃的全景圖，就是一座浩蕩恢弘的文學(xué)殿堂，大自然的饋贈不僅僅存留在物質(zhì)層面，更是揮毫潑墨把文化軸卷造就得如癡如醉。大自然把想象力饋贈給了詩人，把創(chuàng)造力饋贈給全人類，讓我們的心靈世界充盈而朝氣蓬勃。
那么，我們拿什么去感謝大自然？是聳人聽聞的滾滾黑煙冒出煙囪嗎，是刺痛心扉的滔滔污水排進(jìn)母親河嗎，是令人心碎的可可西里傳來的獵人槍聲嗎？不，我們不能這樣做！該是我們坦率地實際行動回報大自然了，該是我們嚴(yán)懲環(huán)境公敵保護(hù)自身家園了！感恩大自然不能僅僅停留在謳歌，還要果斷堅決地付諸行動，讓青山依舊秀美，讓田園依舊如畫，讓天空依舊蔚藍(lán)，讓世界依舊多彩。為了讓大自然的臂膀依舊有力，為了讓大自然的懷抱依舊溫暖，請發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)感恩，從你我開始行動！
虔誠地感恩大自然，是為了珍惜，是為了更好地傳遞。果皮紙屑不要亂扔，各位晚安！謝謝大家！
生命與自然演講稿篇十九
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的.征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16598445.html】
