總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力，還可以幫助我們理清生活中的思緒，提升自我認(rèn)知能力。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。這些總結(jié)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)和參考。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇一
歲月如梭，眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來(lái)我們一起度過了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，老師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì)一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，我們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來(lái)，我們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jī)，是您們把我們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個(gè)媽媽！
我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著我們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛的大興三小！
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校！
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇二
蟬聲纏繞在耳際，抬頭仰望看見了那晴朗無(wú)云的天空，陽(yáng)光從窗戶筆直的穿入教室，照亮了這一整個(gè)夏天，我回憶著過去，想起過去種種，不禁流下了淚水，無(wú)限的不舍與感傷。
從剛進(jìn)入學(xué)校，到要離開這個(gè)學(xué)校，過程是那么的美、那么的充實(shí)，我不想離開我每天進(jìn)出的文圣校園;我不想離開各位同學(xué)、老師;我不想離開童年。想起當(dāng)年一年級(jí)，還是個(gè)每天吵著畢業(yè)的小弟弟、小妹妹，如今都已經(jīng)變成了每當(dāng)提到“畢業(yè)”兩字就不禁心酸的大哥哥、大姐姐，而這就是所謂的“成長(zhǎng)”吧!然而文圣就是我們成長(zhǎng)的地方。每當(dāng)我回憶過去，心里總是那么多的舍不得，是多么渴望想要回到過去，回到當(dāng)初那種懵懂無(wú)知，多么想從頭再讀一次小學(xué)。好希望再被老師責(zé)罵一次、處罰一次;好希望再跟同學(xué)參加一次比賽;好希望再跟田徑的隊(duì)員、學(xué)弟妹，參加一次田徑競(jìng)賽;好希望再次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有好多好多的不舍，有好多好多的渴望。
畢業(yè)是人生必經(jīng)的路程，但卻是一個(gè)不愿意面對(duì)的路程，路是那么的崎嶇、那么的坎坷，讓人退縮、讓人軟弱，而路的盡頭卻也是一個(gè)未知數(shù)，我們不了解在那個(gè)盡頭里藏著什么，是好是壞，沒有人清楚地知道，也許看見一點(diǎn)點(diǎn)端倪，也許什么也沒看見，但我們還是繼續(xù)的走下去，抱持著既恐懼又好奇的腳步走下去，一步一步，一點(diǎn)一滴的走下去。眼看就快要走到路的盡頭了，我想珍惜這剩下的路程，珍惜這段時(shí)光。
田徑、作文 、舞龍，這些都是我最引以為傲的表現(xiàn)。不久前，我們代表學(xué)校比賽舞龍，我們也獲得了佳績(jī);田徑隊(duì)在市里獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，贏過了好幾次第一;作文也曾刊載于語(yǔ)文報(bào)中，參加過好幾次的作文比賽，也獲得不錯(cuò)的成績(jī)。最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們也在大隊(duì)接力獲得了第一，還上演了逆轉(zhuǎn)秀，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們大家曾經(jīng)一起努力的印證。
我只能把感謝化作文字，來(lái)表達(dá)我對(duì)身旁所有人、事、物的感謝，感謝老師的苦口婆心，感謝同學(xué)的加油打氣，感謝學(xué)校給我們那么好的環(huán)境，謝謝這些人、事、物讓我們成長(zhǎng)、茁壯，謝謝讓我們留下那么多美好的回憶，好多說不完的感謝。最后，我希望我們能珍惜這最后的時(shí)光，讓各自的小學(xué)生涯畫下美麗又動(dòng)人的句號(hào)。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇三
明天和明天，明天有多等待明天，一切都浪費(fèi)了。這六年就這樣過去了?；厥淄?，母校的每一個(gè)微笑、淚水和汗水都灑在了這片土地上。
即將離別的我們，依然三五成群地在校園里散步，走過生活了六年的校園。一年一班，二年二班，我們?cè)谝粋€(gè)房間里呆了一年……直到六年一班；走過曾經(jīng)流過無(wú)數(shù)汗水的操場(chǎng)，走在跑道上，回憶起這里的每一點(diǎn)；清脆悅耳的鈴聲多次提醒我們珍惜時(shí)間，但我們不知道如何理解真相。直到現(xiàn)在，我們才明白時(shí)間就是金錢……這一切，我們都?xì)v歷在目，從不忘記。
在過去的'六年里，老師的關(guān)心和學(xué)生的友誼凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生涯即將結(jié)束。凝聚的結(jié)果是由老師培養(yǎng)出來(lái)的。你就像一個(gè)勤奮的園丁，日夜給我們澆灌知識(shí)的泉水。這種知識(shí)的泉水寄托著你對(duì)我們的希望。現(xiàn)在，我們要分開了。在你的辛勤栽培下，我們的幼苗慢慢變成了一棵小樹，我們的生長(zhǎng)離不開你的喂養(yǎng)和教導(dǎo)。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇四
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
六年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看，會(huì)唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了!
六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的第二個(gè)家——母校育英!
這首歌帶?我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。
曾經(jīng)每一天相約找美麗去。
時(shí)光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因?yàn)橐x開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)覺其實(shí)上學(xué)是一件很美好的事情，來(lái)到學(xué)?？梢栽黾右娮R(shí)，和同學(xué)還有實(shí)習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出，我們很感激。升上國(guó)中之后，我想再也沒有這樣子的機(jī)會(huì)可以和實(shí)習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇五
風(fēng)吹走了祝福的`心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡，
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。??
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位朋友分開。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
在以后的日子里，愿你在未來(lái)的天空中自由的翱翔，攀登知識(shí)的最高峰。
六年的時(shí)間，既不多，也不少。朋友們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
光陰似箭，六年匆匆而過，小學(xué)的生涯就快要結(jié)束了，六年生活的快樂將被時(shí)光帶走，可它卻永久地被珍藏在我的心中了。不論何時(shí)，無(wú)論何地，只要想到六年的時(shí)光，就會(huì)讓我想起對(duì)童年美好的回憶。
時(shí)間飛逝，六年的小學(xué)生就要結(jié)束了，說慢，不慢;說快，也不快。仿佛就像一眨眼一樣。快得讓我們還來(lái)不及去好好體會(huì)這六年的一分一秒，我們都不知道該說些什么好，現(xiàn)在回憶一下以前的小學(xué)生活，還真有點(diǎn)難忘。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇六
歲月如梭，眼看著咱們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，所剩的時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和教師，同學(xué)們，以及母校在一起的日子。
我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年，這六年來(lái)咱們一起度過了酸甜苦辣，我想誰(shuí)也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué)，教師，還有那美麗的母校吧！這六年來(lái)，當(dāng)咱們得到榮譽(yù)時(shí)，會(huì)一起歡笑；但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，咱們更是傷心，都在暗暗自責(zé)：自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù)，為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。但這六年來(lái)，咱們的歡笑比淚水更多，即使只有課間那短暫的十分鐘，咱們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。
我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)咱們的諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績(jī)，是您們把咱們從一年級(jí)的年幼無(wú)知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，您就像咱們的大朋友，您就像咱們的另外一個(gè)媽媽！
我最懷念的還是咱們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場(chǎng)上還留著咱們的身影；仿佛，操場(chǎng)上還留著咱們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著咱們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點(diǎn)一滴，忘不了可愛的大興三?。?/p>
當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí)，面對(duì)離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué)，不舍循循善誘的教師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學(xué)生活就像一本書，會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。
在這里，我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，咱們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校！
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇七
畢業(yè)花開花落，歲月匆匆。
花開花落，我們從童年走向少年。我們從天真爛漫走向成熟。我們從小學(xué)生走向中學(xué)生。
當(dāng)然，也有成功的一天。我們從幼稚走向少年，六年級(jí)了，又一個(gè)學(xué)期過去了。轉(zhuǎn)眼間，又要告別小學(xué)生活了。一想到要離開母校，心中總是多了幾分不舍。不舍這里的一草一木，不舍這里的一磚一瓦，不舍這里的一切。
再見了，我的母校。是您哺育了我們，是您讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年。您是我們的第二個(gè)家。再見了，我的同學(xué)。我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向知識(shí)，是你們，給了我們友誼，給了我們關(guān)懷，給了我們信心。不論我們走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你們。再見了，我的老師。我們從膽小走向勇敢，是您，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍鯓尤ッ鎸?duì)困難。不論我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記您。再見了，我的朋友。我們從純真走向了現(xiàn)在，從幼稚走向了成熟。是你們，讓我懂得了友誼的真諦。
不管我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記你們。不管我們走到哪里，我們都不會(huì)忘記你們。
“老師”“同學(xué)”“朋友”“母?！?。讓我們把最美好的記憶珍藏在心中，讓這美好的記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇八
翻著曾經(jīng)六年記著我們往事的日記，一張張紙頁(yè)，喚起那時(shí)的記憶，如同凋零的樹葉永遠(yuǎn)的被我們放在心的最底層，不是我們不愿回想，只是不想在想起那些悲傷的畫面，但一些美好的將永遠(yuǎn)成為我們的回憶。
風(fēng)停了，云知道，緣散了，情未了。就像一首美妙的曲子，結(jié)束了沒有了。小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光就這樣散場(chǎng)了，我們各自奔天涯。只是在今年的這個(gè)時(shí)候想起把他們寫下來(lái)，不是因?yàn)閯e的，只是讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。如今，散場(chǎng)的小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光似乎都已經(jīng)有了新的故事，那些我青春的花兒各自奔天涯。大都已經(jīng)在各自的象牙塔里，不同的角落靜靜地開著。
而我依舊寫著自己的文章，那些關(guān)于我們小學(xué)快樂時(shí)光的文學(xué)。只是漸漸地發(fā)現(xiàn)曲散人終，小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光將要散場(chǎng)，我們都要該告別了，看見一段話：一個(gè)人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。如今我也應(yīng)該趕往下一個(gè)路口，追尋那些注定相識(shí)的人群。
雖然小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光散場(chǎng)，只是依然希望那些花兒已經(jīng)可以靜靜地開放，比校園里的還要鮮艷。各自奔天涯，有些傷感，曾經(jīng)擁有，現(xiàn)在失去，也許將來(lái)終究成為模糊的記憶。曲散人終，在沒有那些舊朋友的夜里，一個(gè)人默默地回憶。也許相見不如懷念，那就讓友誼在流動(dòng)的時(shí)間里沉淀。
還是，當(dāng)滿天里飄揚(yáng)著柳雪花，而不再是柳絮，學(xué)期就踩著我的腳印趕上來(lái)了。冬天，寒冷然而童話一般晶瑩剔透的冬天，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在我的身后。時(shí)間在匆匆的腳步中輪回輾轉(zhuǎn)，屬于你的，屬于我的，我們的幼稚，天真在這里休憩，在這里蓄積，在這里開始。在這里，只有我們，只有我們的歌，我們的風(fēng)，我們的六年——過眼云煙飛向夢(mèng)的六年，這里是將要留念舊情的結(jié)束，也是將要開始的起點(diǎn)。
如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺，最真實(shí)的喜怒哀樂全都埋葬在昨天，不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年，我懷念、別懷念，懷念也回不到從前，曾經(jīng)對(duì)上的瞬間，難道是一種錯(cuò)覺，那些流逝了的，永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)現(xiàn)，不摻任何的表演轟轟烈烈那幾年，有遺憾的感覺，為何感覺？那消失不見的素顏，曾經(jīng)的感覺，何時(shí)會(huì)回！
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇九
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊湊然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì)，我心中充漨了對(duì)學(xué)校的不舍以及對(duì)學(xué)校頸導(dǎo)和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰(shuí)人能將它頰料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無(wú)需思念著相逢，我們的周圍有層出不竑的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閣動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許是你，也許是我。如果，就像現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流，作為人生，也不可奢求。
兩年同窗，共沐一片陽(yáng)光；六百個(gè)白晝，谫寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的.花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什黱崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將統(tǒng)束，再這六年經(jīng)歷了。
許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理，讓我在這六年里成閘了許多，我要感謝老師的教導(dǎo)，雖然小學(xué)生崖統(tǒng)束了，但不代表學(xué)習(xí)統(tǒng)束了，可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里，成為我一生最難忘的事。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十
今天是我們最后一次走進(jìn)班級(jí)，也是最后一次大家一起坐在教室里，心中真是百感交集。學(xué)校沒有統(tǒng)一舉行畢業(yè)典禮，但在班級(jí)中，姜老師精心制作了一個(gè)幻燈片，回顧了我們?cè)谝黄鸬囊荒晟?，好多同學(xué)流下了眼淚。畢業(yè)考試的成績(jī)到今天才知道，三門課都是a，以總分第二名為我的小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)！
從今天起，同學(xué)們就要各奔東西了，大多數(shù)同學(xué)上實(shí)驗(yàn)，還有的上東明和新華，而我卻選擇了文華，以后我們會(huì)在各自的學(xué)校中學(xué)習(xí)和生活了，但我們會(huì)把友誼珍藏在心中！
今天，我們畢業(yè)了！再見了北海，再見了老師，再見了同學(xué)們！
再過幾天，我又要經(jīng)歷與同學(xué)分離，我已經(jīng)感覺到了和同學(xué)分開是一件不愉快的事兒。
在七一小學(xué)呆了一年已經(jīng)有了新的好朋友，難道“歷史”又要在我身上重演？我們找完畢業(yè)找的那一天，一向活潑的我們，卻變得異常安靜；考完試的那一天，在全班在快樂的嚎叫時(shí)，班主任進(jìn)來(lái)了，霎時(shí)間一種說不出的感覺充滿了我的心頭。我知道了，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，迎來(lái)的是我的中學(xué)生活，我看見班主任老師的眼眶有些紅。正在歡呼的同學(xué)也都安靜下來(lái)了。全班靜的沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼從懵懵懂懂的一年級(jí)小學(xué)生變成了六年級(jí)大學(xué)生了。在這六年里，有酸甜苦辣。
我覺得我最應(yīng)該感謝我的老師，老師整天起早貪黑給我們上課，讓我們這個(gè)班級(jí)的成績(jī)上升了許多。
馬上就要上初中了，在這個(gè)暑假了應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，在分班考試中能取得好成績(jī)，為初中的學(xué)習(xí)生活里打下好基礎(chǔ)，這樣在中學(xué)里就有競(jìng)爭(zhēng)力。
從剛上小學(xué)，我便知道總有一天要畢業(yè)，總認(rèn)為畢業(yè)是非常激動(dòng)令人高興的事，今天才知道了真正的滋味。
早上八點(diǎn)半，同學(xué)們已早早到齊了，考試完后兩天不見，大家有說有笑有那么多的知心話兒，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語(yǔ)中開始了。
當(dāng)主持人宣布有孔老師為我們講話，孔老師走上講臺(tái)，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的孩子們，還記得六年前。”剛說到這兒，孔老師便開始哽咽，很多同學(xué)也和孔老師一起流下了淚水，孔老師告訴我們，不管將來(lái)大家走到哪兒，永遠(yuǎn)不要忘記母校的一草一木，不要忘記朝夕相處的老師和同學(xué)，此時(shí)此刻，老師已淚流滿面，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步，我們變得無(wú)比傷心，原來(lái)熱熱鬧鬧的教室此時(shí)已變得無(wú)比哀傷。
接下來(lái)由孔老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，家長(zhǎng)還要面對(duì)面給自己的孩子講一句話祝福的話。很多很多家長(zhǎng)在講話時(shí)都流下來(lái)眼淚，媽媽對(duì)我說：“感謝六年來(lái)老師的辛勤培育和付出，希望郭怡欣在以后成長(zhǎng)的路上踏踏實(shí)實(shí)，陽(yáng)光自信，快樂成長(zhǎng)！”我突然很傷感，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，我即將是一名初中生了，真的要告別母校的老師和同學(xué)，那種心情真是無(wú)以言表。
為了表達(dá)對(duì)母校和對(duì)老師的感恩，郭京煒同學(xué)代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩(shī)《感恩母?！罚感０?，我愛你，不管將來(lái)走遍天涯海角，我始終都不會(huì)忘記你！你永遠(yuǎn)是我心目中最深的記憶！現(xiàn)在，雖然我即將離開你，但我會(huì)時(shí)常來(lái)看看你的，這里的一草一木，都是世界上最美麗的風(fēng)景線，將永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。
給我印象最深的就是全班同學(xué)一起合唱《童年》了。記得音樂課老師第一次教我們唱這首歌時(shí)，大家臉上都洋溢著幸福，快樂，甚至還有一絲調(diào)皮，而今天，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮上再次唱起時(shí)，同學(xué)們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長(zhǎng)丁一笑時(shí)不時(shí)用手去擦眼角的淚水，同學(xué)們有的低著頭，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動(dòng)聽，它是對(duì)我們童年的依戀，是我們對(duì)母校的不舍，是我們對(duì)六一班永遠(yuǎn)的牽掛。
當(dāng)我們一起在孔老師和劉彧媛帶領(lǐng)下吟誦時(shí)，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂，我們是那樣開心，那樣的興奮。
從來(lái)不知道時(shí)間過得這樣快，畢業(yè)典禮結(jié)束了。孔老師紅著眼圈溫柔地對(duì)我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧?！笨墒牵蠹覜]有一個(gè)人動(dòng)，依依不舍地望著孔老師，因?yàn)?，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔老師講話了，大家只能有這樣的方式，表達(dá)對(duì)老師同學(xué)的依依不舍，即便孔老師又喊了幾遍，也沒有一個(gè)同學(xué)從座位上站起?？桌蠋熖嵝汛蠹铱梢栽诮淌一蛘咝@合影，也可以和喜歡的同學(xué)玩耍，此時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，和孔老師擁抱合影，很多同學(xué)傷心地失聲痛哭。
難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們即將成為一名中學(xué)生了。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校老師和同學(xué)的期待，帶著家長(zhǎng)的祝福上路，去迎接人生有一個(gè)嶄新的開始。
母校，我愛你！老師，我愛你！同學(xué)，我愛你們！
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十一
歲月如梭，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是多么的快樂，有趣?。×甑臅r(shí)間，我們從幼稚的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)挺拔的少年，這是一段多么值得回憶的時(shí)光??！
六年了，母校諄諄教誨，教會(huì)了我做人的道理；老師孜孜不倦，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)；同學(xué)和睦相處，教會(huì)了我友誼的珍貴。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十二
1、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，必須會(huì)陶醉其中;當(dāng)你應(yīng)對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，必須會(huì)欣喜不已。
你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
2、六年同窗，共沐一片陽(yáng)光;六百個(gè)白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。
永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的`路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩!
3、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平，而又纏綿彌漫無(wú)盡。
中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn)，似乎能帶來(lái)某種新的轉(zhuǎn)機(jī)新的期望。
大雨聲使我壯懷激烈，威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
4、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是南師的一員，永遠(yuǎn)都將代表自我的母校。
5、風(fēng)再起時(shí)，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們?cè)谀蠋煷罅粝碌那啻鹤阚E。
四年，我們最后擺脫幼稚，由成長(zhǎng)變?yōu)槌墒臁?/p>
破繭成蝶，展翅高飛的這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢(mèng)想，需要我們一一去實(shí)現(xiàn);踏上社會(huì)的那一刻，也許我們不是最美的，但我們是最真實(shí)的。
說一聲珍重，說一聲再見，說一聲多謝!
讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十三
時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一齊游戲時(shí)的歡樂；有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水；有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪；有競(jìng)選時(shí)成功；有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，讓我懂得了感激師恩，知恩圖報(bào)；無(wú)話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
照片一張張的翻過，記錄著我們完美的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最終，是友誼珍貴、師恩永恒，可是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過一生，將成為我最完美的回憶！
眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最終一個(gè)夏天，我們就要說再見！
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十四
聚也匆匆，散也促，花開花落總無(wú)限，唯有友情藏心中。
你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。
春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。
用那些彩貝去編織你是詩(shī)吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
沒有了旋律，就沒有了詩(shī)歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。
愿燦爛的陽(yáng)光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你!
我們領(lǐng)有4個(gè)在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中可貴的一頁(yè)。
雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來(lái)。
還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來(lái)開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的，我祝你成就越來(lái)越好。
我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼，我回永遠(yuǎn)愛護(hù)。
日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
也曾試想過，當(dāng)年華逝去，是否會(huì)憶起那時(shí)的年少，那時(shí)的青澀…… ——題記 當(dāng)一張張期末試卷被放在老師的桌上時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)一會(huì)兒。我們都靜靜的坐在位子上，不走動(dòng)，也不說話。如果是平時(shí)，我們?cè)缇驮谧呃壬献分鸫螋[了。 “大家一起來(lái)唱歌吧!”班長(zhǎng)洪亮的聲音劃破了寂靜，“就唱《北京東路的日子》吧!”他的建議得到了全班的贊同，班級(jí)里頓時(shí)傳出了一陣陣歌聲。 “開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，唱著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……” 大家的聲音顫抖著，不少同學(xué)已經(jīng)忍不住哭了出來(lái)?！按蠹也灰?，我們要笑著滾蛋!”一位男同學(xué)站起來(lái)，臉上掛著苦澀的笑容，眼角還有一絲晶瑩的液體。明明很悲傷，卻強(qiáng)顏歡笑著。老師從門口走了進(jìn)來(lái)，看見我們哭的泣不成聲，也難免有些傷心?！昂昧?，同學(xué)們，不要哭了，放學(xué)了?！贝蠹遗藕昧岁?duì)伍，下了樓。 隊(duì)伍快走到校門口的時(shí)候，不知道是什么原因，大家竟不約而同的抬起頭，望向在四樓看著我們的老師，向老師揮了揮手，說著再見。老師也向我們道別，然后走進(jìn)了辦公室。不知老師的心是不是也在流淚呢? 等到下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不在是我們。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十五
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
不管未來(lái)如何，我都會(huì)向上天祈禱：天使不曾離開你...
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱。
離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。
我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰(shuí)強(qiáng)，誰(shuí)能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。
與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)。我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情。我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，考上自己理想的大學(xué)。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的`手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄?。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
時(shí)間飛逝，一眨眼就過了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在，但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己，讓別人看到你的另一面。
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲……。
希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢(mèng)的希冀~`。
同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開翅膀，自由飛翔。
六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí)，生活中遇到挫折時(shí)，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力，促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ)，也有我難言的秘密。
感人的畢業(yè)感言六年級(jí)篇十六
一眨眼的時(shí)間，六年的時(shí)光匆匆流去，它不曾停留，不曾重返。
曾幾何時(shí)，我們一同歡笑，一同悲傷，那飄著舞的楓葉，將我們悄悄地帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。清風(fēng)伴著陽(yáng)光，在六年的記憶中留下斑駁的痕跡。那晨起的朗朗書聲、烈日下的汗水揮灑、學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣??在我們的靈魂中刻下了痕跡。
我們即將分離，心中充滿了不舍與傷感。離別總是憂傷，或許我們終將成為彼此生命中的過客，但這六年的美好時(shí)光，我都將小心珍藏。
聚聚散散，離離別別，心酸，不舍……再見了，母校！
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