總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的展望。如何克服自己的拖延習(xí)慣，提高自律能力？以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇一
我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰，秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。
啊!我讀懂了自然。
啊!我有一次讀懂了自然。
走進(jìn)大自然，我感到了它的偉大所在。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇二
又見(jiàn)到了桑蘭，許許多多美國(guó)人關(guān)愛(ài)和牽掛的桑蘭，一個(gè)動(dòng)人的故事。這次，她將隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)訪美，并用英語(yǔ)朗誦《我的夢(mèng)》，深情地向人們傾訴她的、也是所有殘疾人的渴望——平等與友愛(ài)。
桑蘭，著名體操運(yùn)動(dòng)員，被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。?但，這是在7月21日之前。
這是一個(gè)更為漫長(zhǎng)而艱苦的歷程。?
19歲的桑蘭，人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò)，她正在站起來(lái)。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇三
眼睛首先開(kāi)口：“我好可憐啊!主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，一看完電視，就‘馬不停蹄’地跑去玩電腦，有時(shí)候還用臟兮兮的手揉我……你們看，我現(xiàn)在遠(yuǎn)點(diǎn)的東西都看不清楚了。唉……虧我還這么忠心呢。依我看，咱們這四個(gè)當(dāng)中，就我貢獻(xiàn)最大?！?/p>
鼻子聽(tīng)后不滿地說(shuō)：“你以為就你貢獻(xiàn)最大呀，如果沒(méi)有我的`辛勤勞動(dòng)，主人還能呼吸到新鮮的空氣嗎?我們大家還能生存嗎?如果沒(méi)有我，主人還能辨別出各種氣味嗎?如果沒(méi)有我，主人甚至?xí)械胶粑щy、頭昏腦漲。依我看，咱們這四人當(dāng)中，數(shù)我最辛苦，我的貢獻(xiàn)最大?！?/p>
嘴巴也不甘示弱，略帶嘲諷地說(shuō)：“你們別自以為是了，就這點(diǎn)小事。哪像我呀，整天忙這忙那。要忙咀嚼、品味正餐和點(diǎn)心，倘若沒(méi)有我，大家哪能活呢。依我看，咱們這四個(gè)當(dāng)中，就我貢獻(xiàn)最大?！?/p>
它們?cè)揪蛯?duì)彼此不滿，這一來(lái)，更加火上澆油，它們誰(shuí)也不甘示弱，都認(rèn)為自己的奉獻(xiàn)最大，付出最多。最后，它們決定不再合作著為它們的主人服務(wù)了，要獨(dú)立工作來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。舌頭在一旁干著急，卻插不上話。
就這樣，它們誰(shuí)都不肯讓步。眼看著主人一天天消瘦下去，作為它們的“領(lǐng)袖”——大腦終于忍不住站出來(lái)，對(duì)它們說(shuō)：“秋天，雁群為過(guò)冬而飛向南方，可是你們知道它們?yōu)槭裁匆浴畍’字形飛行嗎?因?yàn)楫?dāng)前面的大雁展翅時(shí)，它的翅膀拍打空氣時(shí)造成的上升氣流，可使整個(gè)雁群比一只大雁單飛時(shí)至少增加了71%的飛升能力。它們借助著彼此，互相扶助，并輪流領(lǐng)頭飛。如果有一只大雁不愿付出，那么必然影響到整個(gè)團(tuán)體。難道你們會(huì)愿意因?yàn)橐w現(xiàn)自己所謂的價(jià)值，而把小主人推向衰亡的邊沿甚至趕上絕路嗎?”大家聽(tīng)后羞愧得低下了頭，決定以后一定要和諧共處，再也不強(qiáng)調(diào)各自的能耐了。舌頭笑了。小主人又慢慢恢復(fù)了生機(jī)。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇四
現(xiàn)在的社會(huì)人們都在努力扮演著各種各樣的角色，臉上不停的變換著各種各樣的面具。時(shí)間久了，太多人都沉作文600字靜在這種帶著面具偽裝的生活里。逐漸的遺忘了自身本來(lái)的面目，最初的模樣，這些人當(dāng)中，包括了我自己。
哭的時(shí)候沒(méi)人哄，反倒遭到了他人的譏諷與嘲笑。于是，以后每次難過(guò)的時(shí)候我都會(huì)憋著眼淚放聲大笑企圖沖淡心里的悲傷與苦澀，也避免了他人的輕嘲與諷笑以免讓自己更加的狼狽不堪。因?yàn)槎业娜藭?huì)用心體會(huì)我的心情，不懂我的人怎么能理解我笑并不是我真的快樂(lè)，我哭是因?yàn)槲艺娴碾y過(guò)。
初到那個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，我和同寢室的人相處的并不那么好因?yàn)椤懊髟隆鼻撇黄鹞?，都覺(jué)得我的樣子很怪異，所以就像蛇打七寸一樣盯緊我的痛處言語(yǔ)似刀鋒。從小被保護(hù)的很好的我性格自卑又高傲，不堪忍受“明月”如此羞辱總會(huì)氣憤的不已。悲憤無(wú)助的我總是抱著在那個(gè)寢室里唯一的好友絕望而無(wú)助的大哭，那一天被她羞辱之后再也憋不住眼淚放聲大哭，結(jié)果還不曾走遠(yuǎn)的她又帶著同寢的人返回來(lái)欣賞我的狼狽，仿佛我哭的越大聲“明月”就越興致高昂。那時(shí)候，我感覺(jué)自己就像是馬戲團(tuán)里供人娛樂(lè)的小丑那樣狼狽不堪尊嚴(yán)掃地。從那以后，我再也沒(méi)有在瞧不起我的人面前流過(guò)半滴眼淚。因?yàn)閻?ài)你的人不會(huì)讓你哭，不愛(ài)你的人哪怕你淚流成河都不會(huì)在乎。所以，你要學(xué)會(huì)在傷害你的人面前笑得燦爛。即使是偽裝。
內(nèi)心早已波濤洶涌，也要學(xué)會(huì)偽裝堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槟闳舨粓?jiān)強(qiáng)懦弱給誰(shuí)看？在愛(ài)你的人面前不需要逞強(qiáng)，在不愛(ài)你的人面前要足夠堅(jiān)強(qiáng)，這樣即使輸了也不會(huì)太難看。那天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他和另一個(gè)女子的聊天記錄。本來(lái)想問(wèn)個(gè)清楚卻又害怕答案是我不想聽(tīng)到的，所以我一直在等。等他親口告訴我，好讓自己死心不再有一絲眷戀。即使心里早有準(zhǔn)備聽(tīng)到他竭力隱瞞她的存在，不惜將我對(duì)他的感情踐踏的一文不值。我的忍耐真的到了極限，可我不許自己難過(guò)更不愿他聽(tīng)到我的不舍失望和眼淚。我盡量用最平靜的聲音對(duì)他說(shuō)：我們結(jié)束了。那樣的云淡風(fēng)輕仿佛毫不在乎，掛斷電話卻淚如泉涌。是的，我的不在乎和堅(jiān)強(qiáng)都是假裝。
所以，這世上不如意的事千千萬(wàn)萬(wàn)，再不開(kāi)心也要笑。再脆弱也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕是假裝。請(qǐng)相信，你的堅(jiān)持雖敗猶榮。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇五
在遙遠(yuǎn)的星空里有很多明亮的星星，而我看到的星星最為珍貴。點(diǎn)開(kāi)第一顆星，眼睛被強(qiáng)烈的光刺痛，漸漸適應(yīng)后，看到星星里是媽媽的身影。這時(shí)，星宿仙子飛過(guò)來(lái)，指著星里媽媽的背影，對(duì)我說(shuō)：“你了解她嗎?”我問(wèn)，“要有多了解?”仙子說(shuō)，“她的全部，例如她的一言一行，生活狀態(tài)，體貌特征等，你都應(yīng)該知道?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。仙子說(shuō)，你的理解夠了，但感悟卻不夠，去吧，去感悟吧!我墜落下去，耳邊是風(fēng)呼呼的聲音。
睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我正坐在床上，耳邊卻又想起仙子的話：感悟，感悟。哦，對(duì)了，我要感悟親情!起來(lái)洗漱完畢后，看到了廚房媽媽的身影，一想到我要感悟媽媽的親情，心里緊張起來(lái)，我與媽媽的感情沒(méi)有我與爸爸的好，原因是媽媽的脾氣很大，忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“吃飯吧。”我立即從思緒中拔起來(lái)，使勁搖著頭，想把它甩掉。今天是周日，媽媽問(wèn)我上周英語(yǔ)考得怎樣，我撇著嘴，嘟囔著，“我的事不用你管!”她生氣了，“你知不知道我為你學(xué)習(xí)操了多大的心?”“我又沒(méi)讓你來(lái)操心!”“你!”媽媽被我氣哭了，扭頭把自己關(guān)進(jìn)了臥室里。中午，媽媽沒(méi)和我說(shuō)話，晚上也是。到了第三天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一大包零食都是我最愛(ài)吃的，我隨手拿起一包薯片，咔嚓咔嚓嚼起來(lái)，在這堆食物中，我發(fā)現(xiàn)了一張小紙片，是媽媽的字跡，我迅速把紙片拿進(jìn)臥室一看，卻是日記。我知道媽媽平時(shí)有寫(xiě)日記的習(xí)慣，不足為奇。剛準(zhǔn)備把紙片放回原位，但日記里的字句卻深深吸引了我——我的女兒，我的女兒聰明伶俐，是一個(gè)討人喜歡的小女孩。她有一副美妙的嗓音，但她有時(shí)有些任性。是的，現(xiàn)在，她長(zhǎng)大了，我也不可能在像小時(shí)候那樣約束她，前幾天和她吵了幾句，讓我著實(shí)很難過(guò)，但又不忍心打她，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大，我希望她能理解我的苦衷。讓她明白，我嚴(yán)厲是因?yàn)槲遗掳阉龑檳模幌胱屗龝?huì)輕易放棄，想培養(yǎng)她的自信心。天下哪個(gè)母親不疼愛(ài)自己的女兒，我只希望她會(huì)理解我這顆心。
看完了母親的信，心里又涼又熱，又自責(zé)又高興。日記里的事沒(méi)有給她說(shuō)，這也算是保留的一個(gè)秘密把。走到樓下的平臺(tái)上，哦，我看到了，我看到了星宿仙子，她對(duì)我說(shuō)，“你已經(jīng)感悟到了你身邊的親情，大事化了，恭喜你!”
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，天格外的藍(lán)，山格外的綠，水格外的清，我哼著歌，向前走去。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇六
文學(xué)是人學(xué)，寫(xiě)文學(xué)作品就是寫(xiě)人，寫(xiě)生活著的人。壓北，幾是文學(xué)作品，里面總得有”人物”，而”人物”是根植于生活中的。作為學(xué)作品就不可能完全沒(méi)有草活根據(jù)的。問(wèn)題是：如何對(duì)待生活？生活是可以肢解的，生活像個(gè)生面團(tuán)，可任意搓操的；生活只是一種標(biāo)志、符號(hào)，可以隨意解釋的。我們能這樣對(duì)待生活嗎？不能！生活是文學(xué)的基拙，我們常說(shuō)文學(xué)作者要熟悉生活、熱愛(ài)生活，而熱愛(ài)生活實(shí)際就是尊重生活。在這個(gè)意義上，這里來(lái)談?wù)劇豆彪u”打架》、《寄居蟹》兩篇習(xí)作。兩個(gè)小作者在提筆謀篇構(gòu)思前，態(tài)度老實(shí)，認(rèn)真觀察，一在落筆時(shí)，不妄加主觀臆想，不嬌飾”情感”，順乎生活自然步子，一筆筆往下寫(xiě)。
公雞好斗，這是誰(shuí)都知道的.。為什么斗？從”動(dòng)物”學(xué)角來(lái)看，是爭(zhēng)奪異性，而這個(gè)短篇沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，卻字里行間隱約顯露了常人常有的不易覺(jué)察的微妙情緒：這就是它“走起路來(lái)大援大擺，踱著方步，好一副目空一切的傲慢樣兒……”因而慈火了討方。終于交手了?！斑@下子你還敢輕視我嗎？”巧妙地作了注腳。文章通篇寫(xiě)的是公雞打斗的真實(shí)情景，直至末尾，作者也述是以旁觀者身價(jià)，作客觀的報(bào)道，誰(shuí)是誰(shuí)非，不妄加一詞。留下內(nèi)灑深遠(yuǎn)的意念，讓訣者”自己”去思索、去品味?！都木有贰返膶?xiě)法也一樣。小作者通過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的觀察，帶著好奇心去觀察，然后一筆筆往下寫(xiě)。但和《公雞打架》不同。
公雞，是大家常見(jiàn)的，而寄居蟹一般人不熟悉。所以得有個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，及至了解到它竟是“尋找房子。小海裸的殼是它們最喜歡的房子。它們先把小海螺咬死，吃掉它的肉，然后自己住進(jìn)去。”從這以后，筆觸帶著愛(ài)憎的情感了。盡管和此，對(duì)寄居蟹的習(xí)性（求生手段），還得慢條斯理交待清楚，不急著健貴它的“橫行霸道’‘。這就有時(shí)間給讀者自己去思索。到了明白寄居蟹“每長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，就咬死一個(gè)小海螺，”換住一間較大的房子。它繼續(xù)長(zhǎng)大，得繼續(xù)換房子，這樣，它“不知要咬元多少小海螺呢！”作者至乒禁不住爆發(fā)了憤蔥，喊叫“捉惡霸”！
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇七
最喜禪宗的一首小詩(shī)“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”它短小卻富有哲理，人生就應(yīng)如同禪宗一般淡泊名利，只求內(nèi)心的高尚與寧?kù)o。這樣，便足矣。
“結(jié)廬在人境。而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！眲e人問(wèn)隱逸的陶淵明，為何住在鬧市卻不感到車(chē)馬的喧囂呢？他僅是一句“心遠(yuǎn)地自偏”。陶淵明性本愛(ài)丘山，但只因錯(cuò)選人生，誤落官場(chǎng)，一去便是三十年。他苦嗎？他煩嗎？他怨嗎？他苦，他怨，他恨。但他卻因?yàn)閮?nèi)心的美好希望，感到人生足矣。為何誤落官場(chǎng)且結(jié)廬于人境的陶淵明依舊保持樂(lè)觀的心境？大概是因?yàn)樗靶倪h(yuǎn)”才“地自偏”吧。他就是因?yàn)閮?nèi)心存在著自己歸隱田園的美好希望，才能得此快意人生。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”王勃是初唐四杰之一，面對(duì)與好友的長(zhǎng)久分別他卻依舊樂(lè)觀豁達(dá)。只要內(nèi)心想著對(duì)方，即便是天各一方，也亦如比鄰。內(nèi)心的'事物是最美好、最彌久的，即便天各一方，但內(nèi)心永存的友誼，使彼此天涯若比鄰。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！边@是蘇軾面對(duì)被貶生活的感慨。雖是見(jiàn)不著自己思念的人，但是只因?yàn)閮?nèi)心對(duì)他的牽掛與愛(ài)，使彼此感到無(wú)限的幸福。內(nèi)心的事物是最美好的，即便不能親眼看到對(duì)方，但卻有著比親眼看到更濃郁的思念之情。
內(nèi)心的事物永遠(yuǎn)都是最美，它永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色。它既不會(huì)因?yàn)檠勖鞫ㄩ_(kāi)，也不會(huì)因?yàn)檠坶]而花謝，因?yàn)橐磺卸荚诤跤谀愕膬?nèi)心。心中的美好雖是無(wú)形卻又有形，它是我們的心靈支柱。
正如陶淵明內(nèi)心居住在閑逸的田園，便有了“而無(wú)車(chē)馬喧”的安逸；
亦似王勃有著朋友間的友誼，便有了“天涯若比鄰”的豁達(dá)；
又恰似蘇軾心存對(duì)情人的眷戀，便有了“千里共嬋娟”的美好寄托。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇八
上天賜給我們聽(tīng)覺(jué)，讓我們?nèi)ジ惺苁澜纾咸熨n給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽(tīng)生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無(wú)聊賴時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣，睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì)下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺(tái)老式擺鐘，老人每天都會(huì)在微風(fēng)中小睡。
對(duì)于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是滑稽之談，因?yàn)槟抢鲜綌[鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡!
這時(shí)，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下，他看著我，似乎不解我的憂愁。
當(dāng)我告訴他我的`疑惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽(tīng)。”老人說(shuō)，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動(dòng)一下，就又過(guò)去了一秒，他也就多享受了一秒快樂(lè)時(shí)光。所以，他很高興能聽(tīng)到每一秒的聲音。
當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽(tīng)那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無(wú)厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻?，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇九
一個(gè)人，寂寞的望著掛在天空的月亮。黑色的夜想了太多太多!寂寞的旋律在冷清的房間里不?；厥?，我的心慢慢被寂寞所侵蝕。今天，生命仿佛失去了光華，消失了它一向火熱的顏色。我的思念綿綿不絕，空中盤(pán)旋的鴿子，然后不見(jiàn)。我笑了笑，再多的風(fēng)景也不會(huì)為我停靠，幸福就象盤(pán)旋的鴿子，美麗的飛然后不見(jiàn)。我遺失自己的美好，很想尋找，卻讓自己傷痕累累!學(xué)習(xí)，冷冷的字從我嘴中出來(lái)了。想忘記這一切，卻始終逃避不了。這也許就是命吧!
越長(zhǎng)大越孤單，的確，長(zhǎng)大要接受太多太多。為得到一樣我們不曾擁有的東西，卻失去了許多我們?cè)缫褤碛械?，這到底值得嗎?我一遍又一遍的問(wèn)自己。多想做只蝴蝶，幸福地去尋找那些遺失的美好，自由自在，為生命而飛舞，那是一件多么美好而幸福的過(guò)程啊!而現(xiàn)在，我就象折斷翅膀的蝴蝶一樣，孤獨(dú)，茫然的為自己沒(méi)有任何希望的成績(jī)而努力，奮斗，可卻沒(méi)絲毫起色。望著這如山的作業(yè)，帶給我太多痛苦的回憶。我真想忘記這一切。有時(shí)在想，生命中太多的美好，為什么會(huì)這樣失去呢?看著天空被絲絲烏云遮住的月亮，我知道此時(shí)的月亮就象我?？床坏较Ｍ氖锕?。幸福，也會(huì)離它而區(qū)吧。我淡淡笑著。又回到了書(shū)桌之前，看著還沒(méi)完成的作業(yè)。心里一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。微笑面對(duì)生活?生活的痛苦豈是你微笑就能化解。
回頭看了看天空，月亮又出來(lái)了，月的光芒沒(méi)有減弱，還是那么亮，我笑了?！霸铝涟?，你算是熬完了，我呢?”一個(gè)人自言自語(yǔ)道。忽然，我懂了。我似乎從月亮明白了什么。是的。我終于明白了。微笑，不能化解生活中的痛苦，但可以幫我們熬過(guò)痛苦，你痛苦的面對(duì)生活，生活也不會(huì)變好，你微笑的面對(duì)生活，雖然生活還是痛苦，可我們會(huì)看到生活的希望，最后超越痛苦!對(duì)，微笑面對(duì)生活。
我忽然有了信心，因?yàn)?，無(wú)論生活以后回怎樣，積極面對(duì)，微笑沒(méi)有失去，希望仍然存在!
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十
記得1前，天津的一家報(bào)紙上有一篇關(guān)于中國(guó)奧林匹克夢(mèng)想的文章，在當(dāng)中提出三個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是中國(guó)何時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)?第二個(gè)是中國(guó)什么時(shí)候才能獲得奧運(yùn)會(huì)的金牌?而第三個(gè)是中國(guó)什么時(shí)候才能舉辦奧運(yùn)會(huì)?眾所周知，歷史已經(jīng)回答了前兩個(gè)問(wèn)題，在今年，第三個(gè)問(wèn)題也得到回答。的北京奧運(yùn)會(huì)，將會(huì)是一界前所未有的`“綠色奧運(yùn)”“科技奧運(yùn)”“人文奧運(yùn)”。北京申奧成功，只是中國(guó)人奧運(yùn)夢(mèng)想的一個(gè)序曲，接下來(lái)中國(guó)人將書(shū)寫(xiě)這夢(mèng)的新篇章。
我們是二十一世紀(jì)的主人，是奧運(yùn)會(huì)的“東道主”，我們應(yīng)該用智慧和科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝自己，在廣闊無(wú)垠的各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域里耕耘，孜孜不倦地追求真理，滿懷信心地邁開(kāi)步伐，奔向未來(lái)。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，全力以赴地把我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)建設(shè)得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今，中國(guó)正以飛快的速度融入這個(gè)世界，而英語(yǔ)則是跨入新世紀(jì)的入場(chǎng)券，它作為一門(mén)語(yǔ)言被世人廣泛地應(yīng)用。它幫助我們走向世界，拉近世界的距離。現(xiàn)在，無(wú)論是七八十歲的老人，還是剛剛懂事的孩子，都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
我，一個(gè)初中生，可以滿懷自信地對(duì)世界說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了!”我們準(zhǔn)備著做一名運(yùn)動(dòng)員臨陣賽場(chǎng)，為中國(guó)增添一枚金牌;我們正在發(fā)奮學(xué)習(xí)外語(yǔ)，準(zhǔn)備作一名志愿者，穿梭與北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng);做一名報(bào)效祖國(guó)的赤子，讓這東方巨龍騰飛在新世紀(jì)的藍(lán)天上!
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十一
提到國(guó)慶節(jié)，你首先想到的是什么？大概是又有幾天假日來(lái)放松，趕緊打開(kāi)電腦訂購(gòu)機(jī)票去某個(gè)心儀的城市看看。許許多多的人如是想，于是造成各種交通癱瘓，馬路上只能行人不能行車(chē)，景點(diǎn)中看的不是景點(diǎn)是人頭攢動(dòng)······人們以為湊個(gè)熱鬧趕著國(guó)慶游就算是國(guó)慶。其實(shí)恐怕大家就是為了自己能瀟灑走一回能走出壓抑自己已久的城市而游，哪管慶的是國(guó)慶還是別的節(jié)日？歡慶是歡慶了，慶的是自由！
什么是國(guó)慶節(jié)？顧名思義是國(guó)節(jié)，是中華人民共和國(guó)誕生的日子，是新中國(guó)的象征與紀(jì)念日，是幾十年抗日、內(nèi)戰(zhàn)之后得來(lái)的新希望，是幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)鮮活的生命換來(lái)明天的紀(jì)念！它是一種信仰，是注入了萬(wàn)千先輩的期待與驕傲。他象征著一個(gè)國(guó)家的新征程。
在這樣的普天同慶的日子里，我們?nèi)笔У氖且环N民族的認(rèn)同感與文化的歸屬感。國(guó)慶節(jié)年年有，但文化缺失現(xiàn)象依然也有發(fā)生。是否應(yīng)該有人來(lái)提醒我們，我們的國(guó)慶節(jié)不應(yīng)只這樣過(guò)。又或者我們應(yīng)逐漸意識(shí)到國(guó)慶節(jié)不是旅游節(jié)，它是一場(chǎng)盛大的節(jié)日，以國(guó)家為主題。
歡度國(guó)慶中“歡”似乎已夠，可慶祝的“慶”卻沒(méi)有興起。這值得我們深思。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十二
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。我喜歡聆聽(tīng)蜂兒嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我眼前仿佛出現(xiàn)了金色的小蜜蜂在花叢中忙碌的身影，這些可愛(ài)的小生靈生命是那樣短暫，但它們一生辛辛苦苦為人們釀造甘甜的蜜糖。它們無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神令我折服。
我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如蘆花、白梅，似柳絮，像鴨毛、鴨絨，又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞，舞姿飄逸。
我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音，每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí)，我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái)，時(shí)而急，時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石，一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草，一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書(shū)，實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的`歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十三
直到這件事，使我重新認(rèn)識(shí)了這簡(jiǎn)單的“人”字。當(dāng)大家齊心協(xié)力幫我們推車(chē)的時(shí)候，當(dāng)人們累得滿頭大汗而我們還來(lái)不及說(shuō)“謝謝：“的時(shí)候，當(dāng)那位同志用笑聲拒絕我們賠償?shù)臅r(shí)候……我終于明白，”人“字雖然只有簡(jiǎn)單的兩筆，但這兩筆需要互相撐扶，離開(kāi)了互助，整個(gè)”人“就會(huì)塌的。
我的心變得像歷史一般的沉重。
透過(guò)歷史的明鏡，穿過(guò)四千年的風(fēng)沙，迎面遇上了一個(gè)人，哦，原來(lái)是助齊醒公成霸業(yè)的管子，他后面是生死之交鮑叔牙，是千古美談”管鮑之交“呀!接著，又遇上了桃園結(jié)義、誓同生死的劉關(guān)張，還有那”君為舟，民為水“的李世民和他的賢臣們、岳武穆和他的一班弟兄……到了現(xiàn)代，我又看到了那沙場(chǎng)上奮不顧身，把死留給自己的先烈們：渡河十八勇士，投江八女，狼牙山五壯士……看來(lái)，不光要與朋友互助，還要與集體互助，與民族互助!這，大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。
幫助，使軟弱的人覺(jué)得這個(gè)世界溫柔，使堅(jiān)持的人覺(jué)得這個(gè)世界高尚。把幫助拿走，把愛(ài)去掉，我們的地球就變成一座墳?zāi)?。真正的幫助，是夜的花香，是黑暗中的寶石，是心臟醫(yī)生第一次聽(tīng)到的`心跳。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉。”朋友“這個(gè)關(guān)系歸到底就是一種互相幫助的關(guān)系。記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友?quot;漫漫人生路，多少甘與苦;終生有一友，斯世同懷之。
孟子云：“敬人者，人恒敬之;愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”同樣，助人者，人恒助之。人與人之間，只有坦誠(chéng)地交換生命，把相互關(guān)系建立在愛(ài)的基礎(chǔ)之上，以相互幫助為交流方式，這“人”字才能立起來(lái)，雙方才能和諧共存。
我又想起了被稱為“偉大的友誼”的革命導(dǎo)師馬克思與恩格斯之間的友誼。他們一生能在理論上卓越合作的前提是他們的差異性。正由于他們各有各的特點(diǎn)，他們的合作才那樣神奇而富有成效。恩格斯說(shuō)過(guò)，馬克思是天才，而他則具有解決問(wèn)題的能力。馬克思好比一座大廈的總設(shè)計(jì)師，并親自搭好了骨架，而為大廈奠定基礎(chǔ)、添磚加瓦的工作則是由恩格斯完成的。由于他們互相幫助，揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能珠聯(lián)璧合，成為佳話。
哦，友情與互助，這困難中的一根拐杖，這黑夜中的一顆明星，這航行中的一道港灣，這荒漠中的一眼甘泉呀!我深深地悟出了這么一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的道理，我完全相信，離開(kāi)互助，我不能生存，也不能生活，更不能成長(zhǎng)!
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十四
我的外公一年四季都在田地里工作著，衣服免不了又破又爛，臟稀稀的。
這天，我在外婆家過(guò)夜，隔壁家的連阿姨請(qǐng)外公去吃喜酒，外公很樂(lè)亦，外婆忙上街買(mǎi)了件赤色的西服，外公穿上后，精神百倍，像年輕十歲，完全和地里的臟老頭有很大的區(qū)別。外公年紀(jì)大了，不敢自己去，拉著我一同去，到了阿姨家，大家都認(rèn)不外公，還有禮貌的'說(shuō)：“先生，你好!”這下可把我樂(lè)壞了，外公拍了拍我的頭，我立刻停止了笑聲……回到了家里，外公左看右看這套西服，怎么看都順眼，于是偷偷的存錢(qián)再買(mǎi)了套西服和一頭假發(fā)，躲在房間里照著鏡子，傻傻的笑著。
從此，外公開(kāi)始趕時(shí)髦了，一看電視上有什么好的服裝，決對(duì)不放過(guò)，原本衣柜都是臟稀稀的衣服，現(xiàn)在全是名牌西裝了，有一次外婆整理衣柜，一看，嚇了一跳，里邊全是西服。外公下田一回來(lái)，看見(jiàn)外婆坐在門(mén)口，憤怒的眼神讓外公察覺(jué)到了什么，果然不錯(cuò)，外公被外婆批了一頓，外婆嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完，外公聽(tīng)得耳聾了，過(guò)了一陣，外公還是穿著西服上接，像是相親，街上的人都把目光投向外公，外公得意洋洋的?？墒菚r(shí)間如流水，一個(gè)月過(guò)去了，外公厭倦了，還是穿著原來(lái)破爛的衣服，認(rèn)真的在田里干活。
唉，外公呀，外公!
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十五
4月9日，果然sars全國(guó)爆發(fā)，我最擔(dān)心的事來(lái)了。
4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一線了，真不知道如何是好，我走了我的母親誰(shuí)來(lái)照顧啊。
4月21日，我出來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了，在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒(méi)睡了，我還是放不下心。
4月23日，我接到了妻子的電話，他告訴我母親很好，那些平常都不怎么說(shuō)話的鄰居們都來(lái)幫忙了，我真是非常高興;也許今天可以睡個(gè)好覺(jué)了。
5月4日，我醒了，我發(fā)現(xiàn)我在病房，一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我：在工作時(shí)里我暈倒了。
5月7日，我回到了家里，剛剛到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我還以為走錯(cuò)門(mén)了呢!晚上人都走了，妻子告訴我：他們都知道我區(qū)一線了，所以特地來(lái)幫忙照顧我那半身不遂的老母親，都來(lái)了快一個(gè)月了。
5月8日，我昨晚真的'是難以入眠啊，心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的;今天我們謝過(guò)了各位鄰居后，感覺(jué)大家的關(guān)系好像更融洽了，感覺(jué)真是太好了。那一晚，我似乎看到了災(zāi)難里的互助之花正燦爛的盛放。
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高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十六
我手上揣著時(shí)空穿梭機(jī)，腰部掛上一把多功能玲瓏手槍，戴上夜視儀，摁下“侏羅紀(jì)”時(shí)代按扭，“嗖”地一聲，不見(jiàn)蹤影。
現(xiàn)在，我安全降落在長(zhǎng)安城門(mén)外的開(kāi)闊地上，搖身一變，變成了一位翩翩公子，多功能手槍變成了一把折扇。然后大模大樣地走進(jìn)長(zhǎng)安城里。
長(zhǎng)安城可真熱鬧啊，唐王李世民把長(zhǎng)安城治理得井井有條。我身邊人們穿著華麗，大多是有錢(qián)人家的翩翩公子。我逛了一圈，肚子餓得咕咕叫。于是，我來(lái)到一家酒店，學(xué)著電視里的“大俠”對(duì)小二說(shuō)：“來(lái)三個(gè)饅頭，一碟小菜”。吃飽后，我不由得一驚。發(fā)現(xiàn)別人給的是一錠一錠銀子，我沒(méi)有呀!我趕緊往口袋里摸，只摸出一顆彈珠和一枚硬幣。我舉著彈珠對(duì)老板說(shuō)：“老板，這珠子可是價(jià)值連城啊，你看這里面的東西就知道了!”老板還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意兒，就信以為真，收下了。我趕緊逃之夭夭。
“叮鈴鈴”。一陣清脆的鈴聲把我驚醒，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，咦，枕頭邊怎么會(huì)有一灘口水?
高中第五冊(cè)第五單元傾聽(tīng)生活篇十七
4月9日，果然sars全國(guó)爆發(fā)，我最擔(dān)心的事來(lái)了。
4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一線了，真不知道如何是好，我走了我的母親誰(shuí)來(lái)照顧啊。
4月21日，我出來(lái)已經(jīng)一個(gè)星期了，在醫(yī)院已經(jīng)幾天沒(méi)睡了，我還是放不下心。
4月23日，我接到了妻子的電話，他告訴我母親很好，那些平常都不怎么說(shuō)話的鄰居們都來(lái)幫忙了，我真是非常高興;也許今天可以睡個(gè)好覺(jué)了。
5月4日，我醒了，我發(fā)現(xiàn)我在病房，一個(gè)不只是哪個(gè)科的小護(hù)士告訴我：在工作時(shí)里我暈倒了。
5月7日，我回到了家里，剛剛到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我還以為走錯(cuò)門(mén)了呢!晚上人都走了，妻子告訴我：他們都知道我區(qū)一線了，所以特地來(lái)幫忙照顧我那半身不遂的老母親，都來(lái)了快一個(gè)月了。
5月8日，我昨晚真的'是難以入眠啊，心里甜甜的也有一點(diǎn)酸酸的;今天我們謝過(guò)了各位鄰居后，感覺(jué)大家的關(guān)系好像更融洽了，感覺(jué)真是太好了。那一晚，我似乎看到了災(zāi)難里的互助之花正燦爛的盛放。
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