教案可以幫助教師分析學生的學習特點，有針對性地進行教學設計。教案的編寫需要合理設置教學活動和練習環(huán)節(jié)。教案的設計需要時刻關注學生的學習需求和進步情況，及時進行調(diào)整和優(yōu)化。
教案評選細則篇一
1.教案要體現(xiàn)新的教學理念，正確處理情感態(tài)度價值觀、能力、知識之間的關系;要把教師主導的“目標——策略——評價”的過程與學生經(jīng)歷的“活動——體驗——表現(xiàn)”的過程結合起來，把案例資料選取、方式方法應用、教學內(nèi)容表達有機統(tǒng)一起來，并且，在教學過程中教師要通過對學生可能的活動表現(xiàn)及時進行評價以表達相應內(nèi)容，通過對活動的總結，提升原理、觀點和價值標準。
2.要參照我市《初中思想品德新課程教與學效能評價表》提出的課堂教與學評價指標的倡導，充分吸收各級各類優(yōu)質(zhì)課評選中一些好的經(jīng)驗、做法與手段;要注重針對性、實效性和可操作性;又體現(xiàn)個人的教學特色。
3.每一課時教案的主體內(nèi)容一般包括：教學目標、教學內(nèi)容分析、教學設計思路、教學方法與策略、教學準備、教學過程、課堂檢測、拓展資料、課外作業(yè)、教后反思等。
具體要求如下：
(1)教學目標：基于課程標準和教材內(nèi)容，準確定位本節(jié)課在情感態(tài)度價值觀、能力、知識所要達到的三維教學目標。目標的制定要明確具體、切實可行，且有層次性。
(2)教學內(nèi)容分析：本課時在教材中的地位、編寫者的意圖、教學內(nèi)容的知識體系，教材的重點難點分析等。
(3)教學設計思路：基于對教材與學情的分析，采取固定的教學模式，對教學活動的預設以及所要達到的教學目標。
(4)教學方法與策略：本課時所采用的教學方式與教學策略。
(5)教學準備：課前教師與學生應做的教與學的準備，如教師搜集資料，制作課件，學生課前預習、小調(diào)查等。
(6)教學過程：這是一節(jié)課的主要部分，可包括以下四個環(huán)節(jié)：
情景導入，自主感悟。運用漫畫、故事、歌曲、情景表演、視頻材料等多種手段，激發(fā)情趣，自主感悟，設疑導入，讓學生自主感悟本節(jié)課所要解決的生活話題。
師生互動，合作探究。這是教學過程的核心部分。力求做到在生活中、在活動中、在師生互動中對學生進行品行教育。
確立學習小組，合作探究。小組的成員由不同層次的學生構成，根據(jù)具體情況分成若干小組，每組確立一至兩名中心發(fā)言人。在討論、探究中，盡量把課堂交給學生，讓每個學生都有展示自己才華的機會。
通過各種教學活動形式，創(chuàng)設問題情景，設計問題。情景與問題的設計都要貫徹“貼近生活、貼近實際、貼近學生”的原則，且有思考性、探究性，力求使教學內(nèi)容活動化，課堂活動內(nèi)容化。
師生合作互動，在學生充分討論的基礎上，教師要適時引導、點撥，做學生學習的組織者、合作者、引導者、促進者。要鼓勵學生發(fā)表不同的見解，強調(diào)不同見解的合理性，適時解答學生的迷惑，使學生應理解的思想觀點、價值標準更全面、深入。
回歸生活，拓展升華——根據(jù)本課時的學習內(nèi)容，堅持“三貼近”原則，創(chuàng)設復雜、兩難的問題情景，讓學生回歸到生活中去，并學會運用所學知識，分析解決社會及生活實際問題。
成果交流，積累收獲——抓住知識間內(nèi)在聯(lián)系，幫助學生構建完整的知識結構。教師對學生的生成性成果給予及時評價，提升情感態(tài)度價值觀。點撥學生的空白點、疑惑點，適時撲捉、提煉新的教學資源。
(7)課堂檢測：通過我來選擇、我來回答、我來辨析、漫畫點評、情景體驗、生活劇場等各種題型，提供思考探究的問題，幫助學生鞏固本課時所學的知識，培養(yǎng)能力，提升情感態(tài)度價值觀。檢測的題量要適度，突出重點難點。
(8)拓展資料：選取最新的理論觀點、鮮活的案例材料及優(yōu)美的文章等，對教材內(nèi)容進行一定的拓展，引導學生自行閱讀，自主感悟，鞏固思想品德教育的成果。字數(shù)可控制在200字左右。
(9)課外作業(yè)：類似實踐活動。如搜集、調(diào)查等方式提供一定的問題，提升鞏固教育成果。
(10)教后反思：通過實施教學，有什么優(yōu)點與不足，并提出有針對性的指導性建議;有什么困惑以及尚未破解的問題，提煉新的教學資源。
4.根據(jù)不同的課題，在課堂教學活動設計的思路和課堂形態(tài)上可有所區(qū)別。例如，針對不同的課題內(nèi)容，有的可以按照“來自生活的報告”、“師生互動?合作探究”、“走進生活?判斷運用”的“三部曲”來設計;有的則可以設計成學生自學、問題反思、師生共同討論解決問題的課;有的還可以設計成實踐活動形式的課，也可以遵循本區(qū)或本學校推廣的教學模式來設計。但無論哪一種設計思路，都應該符合新課程理念，實現(xiàn)三維目標的有機統(tǒng)一，力求使課堂教學活動模塊化，完成思想品德課教學的目標任務，形成獨到的、有特色的課堂教學模式。
5.要樹立“當堂達標”的課堂教學效益觀，要在好用、實用、管用上多下工夫，力求做到課堂教學過程最優(yōu)化，效益最大化。特別是一線教師需要什么，能借鑒到什么上多思考，如目標定位、教師的精講，教學活動與問題設計等，都能給一線教師提供更多的借鑒。
教案評選細則篇二
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教案評選細則通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
為進一步推動課程教學設計改革，鼓勵青年教師積極創(chuàng)新教學方法，規(guī)范和完善教學行為，為廣大青年教師搭建交流學習平臺，切實提高青年教師的教學水平和課堂教學質(zhì)量，特制定本辦法。
年齡在35周歲以下(含35周歲)，已獨立開課且教學工作量達到學校要求的全體青年教師。
1、參評教案包括理論課、實驗課、實習實訓等各種教學環(huán)節(jié)的教案。
2、參評的'教案應符合學校教案基本格式，多媒體課件、ppt或講義不能作為教學教案獨立參評，可以作為教案的輔助教學手段、教學材料進行參評。
3、參評的本學期教案應涵蓋課程全部教學內(nèi)容的2/3以上，非本學期的教案則應涵蓋全部教學內(nèi)容。
4、參評的教案應自主編寫，不得抄襲。
1、青年教師優(yōu)秀教案評選活動每兩年舉辦一次。
2、評選工作分教學單位組織初選與推薦，學校組織專家組評選和優(yōu)秀教案展示三個階段。
3、各教學單位組織初選，按照學校規(guī)定的名額擇優(yōu)推薦優(yōu)秀教案，并填寫《南京工程學院優(yōu)秀教案評選推薦表》(見附件1)。
4、學校評選由教務處和教學評估辦公室聯(lián)合組織，聘請教學經(jīng)驗豐富的教授組成專家組對教案進行綜合評選，按照《南京工程學院青年教師優(yōu)秀教案評價標準》(見附件2)進行評價，并確定獲獎名單及獲獎等級。
5、學校舉辦優(yōu)秀教案展示。
6、評審結果報請校領導審批后，由學校發(fā)文公布。
1、《南京工程學院優(yōu)秀教案評選推薦表》;
2、參評教案;
3、授課選用教材;
4、課程教學大綱;
5、授課計劃。
1、優(yōu)秀教案評選設一等獎、二等獎、三等獎。
2、學校對獲獎教師頒發(fā)證書和獎金。
教案評選細則篇三
為認真貫徹落精神文明建設工作要點精神，結合創(chuàng)建文明單位活動的全面開展，全面提高我所各科室干部職工思想道德水準和工作效率，使精神文明工作達到長效管理，促進單位細胞建設和各項事業(yè)的全面發(fā)展，根據(jù)本所實際，現(xiàn)制定文明科室評選標準，各科室認真參照執(zhí)行。
一、創(chuàng)建目標。
1、組織領導好。
領導班子堅持講學習、講政治、講正氣，在創(chuàng)建文明單位活動中組織領導有力，創(chuàng)建活動富有成效;自覺地把兩個文明建設作為統(tǒng)一的工作任務，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一考核;建立創(chuàng)建文明單位的領導機制和工作機制;制定并認真實施比較完善的創(chuàng)建活動計劃、檢查、考核等管理制度和辦法;群眾發(fā)動廣泛深入，有強烈的創(chuàng)建意識和濃厚的創(chuàng)建氛圍。
2、機關作風好。
機關服務規(guī)范，依法檢驗，按章辦事;業(yè)務工作遵循“四個公開”：即服務內(nèi)容公開、辦事程序公開、承諾時限公開、收費標準公開。全員無違反有關廉政建設規(guī)定，沒有吃、拿、卡、要行為，行風評議滿意率達到良好等次。
3、員工素質(zhì)好。
無亂畫亂貼亂掛現(xiàn)象，室內(nèi)放置適當、美觀。
1、模范遵守國家的法律法規(guī)，無賭博、搞封建迷信、參與群體鬧事及打架、酗酒滋事等違法違紀行為。
2、經(jīng)常開展“三德”教育，嚴格遵守職業(yè)道德和廉政及行風建設有關規(guī)定，不利用業(yè)務之便吃、拿、卡、要。
3、認真落實計劃生育政策和社會治安綜合治理責任目標。
有下列行為之一者，不得評為文明科室：
1、干部職工有出現(xiàn)政治問題者;。
2、部機關組織的政治學習、黨建活動，每月2人次以上無故不參加者;。
3、工作制度不落實，形同虛設者;。
4、服務意識不強，質(zhì)量不高，工作失誤、失職，造成嚴重后果者。
三、具體細則。
1、考核內(nèi)容：科室認真貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅持黨的基本路線、方針和政策，自覺同黨中央保持高度一致。科室負責人思想正、作風好、求真務實，能夠緊緊圍繞中心任務開展工作。善于掌握和解決本科室人員思想問題，關心干部職工的成長進步。科室人員愛崗敬業(yè)，恪盡職守，工作中堅持高標準、嚴要求，有較強的工作責任心。
2、打分標準：科室負責人及人員對學習貫徹黨的路線方針政策不認真扣3分，出現(xiàn)不正確言論此項不得分?？剖邑撠熑俗黠L不民主扣2分，有思想問題沒有及時做工作每次扣2分，不了解所有屬人員思想狀況扣2分，不關心干部職工成長進步扣3分?？剖胰藛T因責任心不強發(fā)生問題時，每次扣2分，造成重大損失此項不得分。
1、考核內(nèi)容：科室負責人及人員認真遵守學習制度，積極參加政治理論和業(yè)務知識學習。參加學習和集中活動時不遲到、不早退，不無故缺席。認真撰寫讀書筆記和心得體會，學習方法得當，效果明顯。
2、考核標準：科室負責人及人員對理論學習不積極、不重視時扣3分，發(fā)生遲到、早退每人每次扣0.5分，無故缺席每人每次扣2分。不撰寫讀書筆記扣2分，安排撰寫的心得體會不能按時完成每人扣1分。
1、考核內(nèi)容：科室工作職責、工作目標和工作任務明確，能夠以身作則，真抓實干，所屬人員工作積極性高。科室負責人思想新、點子多、方法活，有開拓創(chuàng)新精神?？剖胰藛T團結協(xié)作，銳意進取，積極完成各項工作任務，沒有誤時、誤事現(xiàn)象。
2、考核標準：科室工作職責、目標和任務不明確此項不得分，不能帶頭真抓實干扣3分，所屬人員工作積極性不高扣2分?？剖邑撠熑瞬凰歼M取，工作嚴重滯后此項不得分，領導工作方法落后，不能按時完成任務，每次扣3分?？剖胰藛T進取心不強扣2分，發(fā)生誤時、誤事現(xiàn)象，每人每次扣1分。
1、考核內(nèi)容：科室人員認真遵守各項規(guī)章制度，上班時不遲到早退，不曠工，不亂竄辦公室，不利用上班時間逛街或干私活?？剖胰藛T不造謠、不信謠、不傳謠，不搬弄是非。沒有吵架、斗毆現(xiàn)象。
2、考核標準：上班遲到、早退每次扣0.5分：無故曠工扣3分：亂竄辦公室和利用上班時間干私活每次扣1分：考勤弄虛作假此項不得分?？剖胰藛T出現(xiàn)造謠、傳謠、搬弄是非每次扣2分：發(fā)生吵架每次扣3份：發(fā)生斗毆此項不得分。
1、考核內(nèi)容：科室負責人及所屬人員創(chuàng)建認識明確，態(tài)度端正，能積極組織參與創(chuàng)建工作及活動。
2、考核標準：科室負責人及人員對創(chuàng)建工作認識不到位扣5分：不參加創(chuàng)建活動實行一票否決。
1、考核內(nèi)容：科室負責人帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，群眾滿意?？剖胰藛T積極參加黨風廉政教育和警示教育，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。自覺樹立文明服務意識，不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉潔行為，不以權謀利，不徇私情，自覺抵制行業(yè)不正之風。
2、考核標準：違反規(guī)章制度，每次扣3分?？剖邑撠熑藚⒓狱h風廉政學習教育遲到早退每人每次扣0.5分：無故不參加時，每人每次扣1分?？剖胰藛T違反廉潔自律各項規(guī)定，利用工作之便謀取私利扣4分：受到黨紀政紀處分的實行一票否決。
教案評選細則篇四
生良好學習生活習慣的引導，服務于學生全面成長成才。按照學校黨委的部署和學校工作要點的要求，經(jīng)研究，決定在全校本科生宿舍中深入開展“五星文明宿舍”創(chuàng)建工作，并以文明宿舍建設為抓手，以點帶面，構建和諧校園環(huán)境。具體實施方案如下：
1.本學期內(nèi)獲評至少3次(含3次)衛(wèi)生達標宿舍;。
2.本學期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀現(xiàn)象。
衛(wèi)生達標宿舍：宿舍衛(wèi)生當月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分不低于60分，在當月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定，即認定為衛(wèi)生達標宿舍。
1.本學期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標宿舍;。
2.本學期內(nèi)宿舍及宿舍成員無安全違紀現(xiàn)象。
1.本學期內(nèi)全部獲評為衛(wèi)生達標宿舍;。
2.本學期至少1次(含1次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;。
3.本學期內(nèi)宿舍成員中無安全違紀現(xiàn)象;。
4.宿舍成員的學習平均排名不低于專業(yè)的前70%。
衛(wèi)生文明宿舍：宿舍衛(wèi)生當月檢查成績(或連續(xù)4次)的平均分達到90分(含)以上，在當月(或連續(xù)4次)檢查期內(nèi)沒有違反宿舍安全等宿舍管理規(guī)定，即認定為衛(wèi)生文明宿舍。
1.本學期至少2次(含2次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;。
3.本學年內(nèi)宿舍成員中無違紀情況;。
4.宿舍成員相處融洽，形成良好的宿舍情感氛圍;。
5.宿舍有合理規(guī)范的規(guī)章制度，并能夠貫徹落實;。
7.在各學院組織的宿舍文化節(jié)等評比活動中成績優(yōu)異;。
8.宿舍內(nèi)黨員、積極分子及學生干部對于宿舍建設作用突出;。
9.宿舍成員積極參與校院組織的各項活動，根據(jù)獲獎情況優(yōu)先評定。
2.本學期至少3次(含3次)獲評為衛(wèi)生文明宿舍;。
3.宿舍學風良好，宿舍成員的學習平均排名不低于專業(yè)的前50%;。
4.宿舍成員在學習成績、科技競賽、文體活動中成績突出;。
5.各學院從四星級文明宿舍中推薦優(yōu)秀宿舍，由學校組成的評審工作組最終評定。
(一)評定辦法應用于全校所有本科生宿舍。
(二)每學期開學第一個月進行上學期“五星文明宿舍”評定工作，每學年評定兩次。
(三)獲得一星級至五星級文明宿舍稱號的宿舍將掛牌公示，接受監(jiān)督。每學期開學第一個月末全校所有本科生宿舍依據(jù)星級標準的評定實行掛牌掛星輪換機制。
(四)每學期“五星文明宿舍”評選結束后，獲得四星級文明宿舍的名單在學院內(nèi)進行公示，獲得五星級文明宿舍的名單在學校進行公示。同時學校評出的所有五星級文明宿舍將進行宿舍風采展示，并由學校進行頒獎，形成長效機制。
(五)一星級文明宿舍至四星級文明宿舍的評定與審核由各學院組織實施。
(六)一星級文明宿舍至三星級文明宿舍由學院根據(jù)評定標準和宿舍情況評定，直接公布名單，不需要宿舍申請。
(七)參評四星級以上文明宿舍(含四星)的宿舍須由宿舍根據(jù)自我建設情況提出申請，填寫申請表，各學院學生工作組根據(jù)評選條件綜合評定，學校進行最終審核。
(八)參評五星級文明宿舍的宿舍須由各學院學生工作組推薦優(yōu)秀的四星級文明宿舍參評，由學校組成的評審工作組進行最終評定并公示。
(九)五星級文明宿舍評審工作組由學生工作部(處)、后勤集團學生公寓管理中心、各學院學生工作組和學生公寓自律會代表組成。
(十)評選出的四星級文明宿舍不超過本學院宿舍數(shù)量的20%;推薦參評的的五星級文明宿舍不超過本學院四星級文明宿舍數(shù)量的50%。
四、獎勵措施。
(一)學年內(nèi)獲評一次五星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1.5分，獲評一次四星級文明宿舍的宿舍成員思想測評加1分，學年內(nèi)可累加。
(二)獲評為五星級文明宿舍的宿舍成員在入黨積極分子認定和推優(yōu)入黨方面同等條件下優(yōu)先考慮。
(三)申請“優(yōu)良學風班”、“先進班集體”和“周恩來班”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛(wèi)生達標率不低于90%;申請“學習進步班集體”榮譽稱號的班級，班級宿舍衛(wèi)生達標率不低于80%。
(四)班級四星級文明宿舍和五星級文明宿舍所占比例作為班級評優(yōu)的重要依據(jù)。
(五)學校將設立文明宿舍優(yōu)秀獎學金，對獲得四星級和五星級文明宿舍稱號的宿舍予以獎勵，被評為四星級和五星級文明宿舍的名單將寫入該年度評優(yōu)評先光榮冊，并在全校評優(yōu)評先年度表彰大會上予以表彰。
五、注意事項。
(一)宿舍成員受到院級及以上處分的，所在宿舍不得參與四星級文明宿舍和五星級文明宿舍的評選。
(二)該方案最終解釋權歸學生工作處(部)，該方案自20xx年3月21日起施行。
教案評選細則篇五
為進一步推動課程教學設計改革，鼓勵青年教師積極創(chuàng)新教學方法，規(guī)范和完善教學行為，為廣大青年教師搭建交流學習平臺，切實提高青年教師的教學水平和課堂教學質(zhì)量，特制定本辦法。
一、參評對象。
年齡在35周歲以下(含35周歲)，已獨立開課且教學工作量達到學校要求的全體青年教師。
二、評選要求。
1、參評教案包括理論課、實驗課、實習實訓等各種教學環(huán)節(jié)的教案。
2、參評的教案應符合學校教案基本格式，多媒體課件、ppt或講義不能作為教學教案獨立參評，可以作為教案的輔助教學手段、教學材料進行參評。
3、參評的本學期教案應涵蓋課程全部教學內(nèi)容的2/3以上，非本學期的教案則應涵蓋全部教學內(nèi)容。
4、參評的教案應自主編寫，不得抄襲。
三、評選程序與辦法。
2、評選工作分教學單位組織初選與推薦，學校組織專家組評選和優(yōu)秀教案展示三個階段。
3、各教學單位組織初選，按照學校規(guī)定的名額擇優(yōu)推薦優(yōu)秀教案，并填寫《南京工程學院優(yōu)秀教案評選推薦表》(見附件1)。
4、學校評選由教務處和教學評估辦公室聯(lián)合組織，聘請教學經(jīng)驗豐富的教授組成專家組對教案進行綜合評選，按照《南京工程學院青年教師優(yōu)秀教案評價標準》(見附件2)進行評價，并確定獲獎名單及獲獎等級。
6、評審結果報請校領導審批后，由學校發(fā)文公布。
四、參評教案材料要求。
2、參評教案;。
4、課程教學大綱;。
5、授課計劃。
五、獎項設置及獎勵。
2、學校對獲獎教師頒發(fā)證書和獎金。
六、本辦法自印發(fā)之日起執(zhí)行，由教務處負責解釋，原文《南京工程學院青年教師優(yōu)秀教案評選辦法(試行)》(南工教[20xx]160號)同時廢止。
教案評選細則篇六
第六條文明科室評選范圍包括辦公室、教導處、教科室、總務處、名師工作室、安全辦、德育處、大隊部、圖書室。
第七條基本條件：
(一)科室建設。注重思想、政治和校園文化建設，積極投入學校規(guī)劃建設，能夠緊緊圍繞學校中心任務開展工作;堅持民主集中制原則，科室長善于掌握和解決本科室人員思想問題，關心科室人員的成長進步;科室人員集體觀念強、愛崗敬業(yè)，恪盡職守，工作中堅持高標準、嚴要求，有較強的工作責任心，無重大責任事故。
(二)政治學習。科室人員認真遵守學習制度，積極參加政治理論和業(yè)務知識學習，宣講黨的路線、方針和政策;科室人員積極參加學習和集體活動，不無故缺席;認真做好讀書筆記和撰寫心得體會，學習方法得當，效果明顯。
(三)工作業(yè)績?？剖夜ぷ髀氊煛⒐ぷ髂繕撕凸ぷ魅蝿彰鞔_，科室長能夠以身作則，真抓實干，所屬人員工作積極性高;服務意識強，注重開拓業(yè)務，創(chuàng)新載體，努力為學校增收、增效，工作實績顯著;科室人員團結協(xié)作，銳意進取，努力提高工作質(zhì)量和辦事效率，積極完成各項工作任務，沒有誤時、誤事現(xiàn)象。
(四)和諧有序。科室人員有良好的衛(wèi)生習慣和節(jié)約意識，自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔，遵守社會公德，愛護公共財物;科室人員衣著得體，儀表端莊，舉止文明;科室秩序井然，工作時間嚴肅認真，上班時間不遲到早退，無吵架斗毆事件。
(五)遵紀守法。注重法制教育，科室人員法制觀念強，自覺學習法律法規(guī)和參加普法學習教育;科室人員嚴格遵守法律法規(guī)，認真遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守勞動紀律;科室人員安全責任意識強，無失竊、泄密、失火等問題。
第八條否決條件：
(一)科室人員有違法違紀的。
(二)科室人員服務意識不強，工作質(zhì)量不高，工作失誤、失職，被投訴查實的。
(三)科室人員不服從組織分配、管理，對開展正常工作造成較大影響的。
(四)科室人員違反廉政建設六條規(guī)定的。
(五)經(jīng)雙文明評選工作領導小組認定的其他事宜。
教案評選細則篇七
評優(yōu)采取一學年一評，每學年對優(yōu)秀部門進行表彰及物質(zhì)獎勵，在《綜合評測》中按院級榮譽加分(原則上按部門人數(shù)的60%計)。
一、現(xiàn)場答辯。
1、各部門認真組織申請材料，以ppt、電子雜志、視頻等形式為載體，準備現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。
2、各部長進行現(xiàn)場部門風采展示，答辯須由部長本人進行。
3、由分團委老師、主席團和團學會各部長進行投票，投票須由部長本人投票，不設委托投票。
4、主席團將根據(jù)各部門的實際運行情況評選出優(yōu)秀部門，并對其進行獎勵。
5、評優(yōu)部門控制在部門總數(shù)的60%進行表彰。
二、說明。
1、各部門是否在“人文178”建立部門博客，并推送相應數(shù)量日志，符合自律委員會對部門考核的基本要求，否則取消評比資格。
2、本細則試行后，團學會期末部門及個人通報表揚細則同時取消，不再通報表揚。
3、評優(yōu)工作由團學會辦公室負責并公布，最終解釋權歸人文學院分團委。
教案評選細則篇八
為全面推進素質(zhì)教育，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，構建學習競爭機制，營造勤奮進取的學習氛圍，促進學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，特制定本細則。本細則注重結果評價與過程評價相結合，嚴格按程序操作，做到公平、公正、公開。
二、獎勵年級。
初一、初二兩個年級。
三、獎勵人數(shù)、金額及班級限額。
每個年級各獎勵60名學生，分一、二、三等獎。
一等獎：10名，獎勵每人10000元人民幣;。
二等獎：20名，獎勵每人5000元人民幣;。
三等獎：30名，獎勵每人20xx元人民幣。
一二等獎每班各限1人，三等獎不限額。
四、發(fā)獎時間。
每學年獎勵一次，時間為5-6月份。
五、獎勵依據(jù)及流程。
1.對學生的綜合素質(zhì)和學業(yè)成績兩個方面評價。綜合素質(zhì)評價內(nèi)容包含思想道德、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)、個性發(fā)展五個方面，并量化計分，以此作為發(fā)獎的依據(jù)。
2.總分以100分計，其中學業(yè)成績50分，綜合素質(zhì)50分。
綜合素質(zhì)評分：綜合素質(zhì)內(nèi)容包含思想道德、合作與交流、運動與健康、審美與表現(xiàn)、個性發(fā)展五個方面，各10分;如某一方面特別突出的可以加分，最高加分不超過5分。
學業(yè)成績評分：第一學期的期中、期末及第二學期的期中，對每位學生的語文、數(shù)學、英語三門學科(初二年級再加上物理學科)考試總分進行排序，第1-10名記50分，第11-30名記40分，第31-60名記30分，第61-100名記10分，第100名起不記分。
每年5-6月份，學校將每個同學第一學期期中、期末及第二學期期中的三次得分按2:4:4的權重計算，得出學業(yè)成績積分。
3.學校根據(jù)學生綜合素質(zhì)積分和學業(yè)成績積分之和，取年級前60名，經(jīng)校長辦公會議審核通過后進行公示，最終確定獲獎學生名單。
4.所有參評學生的思品、歷史、地理、生物、信息技術學科每次考試成績必須合格，否則不得參加評獎。
六、特別說明：
本校教工子女如進入年級前60名相應獎勵等次，一樣獎勵，但不占獎勵名額。
本細則從頒布之日起實施。
教案評選細則篇九
為全面貫徹群團工作會議精神和上級工會工作要求，推動我校工會工作的深入開展，促進工會加強自身建設，進一步提高服務能力，經(jīng)校工會委員會研究決定，將在每年年末，結合工會工作年度總結，開展工會工作先進個人評選活動，大力表彰愛崗敬業(yè)，勇于奉獻，積極參加工會各項活動的工會工作先進個人?，F(xiàn)就有關評選表彰事宜特制定本辦法。
一、評選范圍。
學校在職、人事代理教職工。工會專兼職主席、女工主任不得參評。
二、評選方法和要求。
(一)推薦名額：教職工10人以下的單位可推薦一名、10人以上的單位按照10%的比例推薦工會工作先進個人。
(二)各工會在充分發(fā)揚民主、在認真聽取教工群眾意見的基礎上推薦、報校工會。
(三)工會工作先進個人的先進事跡統(tǒng)一填寫在登記表先進事跡欄內(nèi)，要求文字簡明扼要，300字左右。
(四)登記表一式兩份。
三、評選條件。
1、熱愛本職工作，有良好的素質(zhì)，有奉獻精神;。
2、積極參加工會的各項活動，有自主創(chuàng)新工會活動的建議意識;。
3、作風正派，辦事公正，在參加工會活動中，能主動熱心為廣大教職工服務，受到群眾好評。
四、表彰方式。
1、工會召開年度表彰會議;。
2、向評選出的工會工作先進個人頒發(fā)榮譽證書;。
3、向組織人事部門建議記入本人年終考核檔案。
河南中醫(yī)藥大學工會委員會。
20xx年12月22日。
教案評選細則篇十
1、忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛研究生教育教學工作，具有較高的學術造詣、指導水平和道德情操。認真執(zhí)行國家和學校的研究生教育政策、法規(guī)與規(guī)章制度。
2、治學嚴謹，為人師表，認真履行崗位職責，能對研究生進行全面、嚴格的管理，對出現(xiàn)的問題及時反映并積極協(xié)調(diào)解決。
3、近兩年有作為第一負責人主持部、市級以上級別的科研項目，有充足的科研經(jīng)費用于指導研究生進行科學研究和進行學術交流，積極資助研究生完成學業(yè)。
4、在培養(yǎng)人才方面特別突出，所指導的畢業(yè)論文發(fā)表后被sci收錄者;或所指導的研究生獲得優(yōu)秀畢業(yè)論文獎;或獲得上海市、校級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號及其他重要獎項。
5、需為完整地指導過二屆以上研究生，。所帶教研究生均能完成學業(yè)，獲得相應學位證書。近兩年畢業(yè)的研究生能順利就業(yè)。
6、本人及所指導的研究生未發(fā)生過違反學術道德和學校紀律的行為。
三、評選和獎勵辦法。
1、優(yōu)秀導師采用各研究生培養(yǎng)單位評選推薦的方法。各二級部門根據(jù)研究生導師的工作業(yè)績和教學成果，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀研究生導師，經(jīng)研究生院審核后上報學校。
2、獎勵金額3000元/人。
3、20xx度年校本部優(yōu)秀導師評選名額為16名，由學校給與獎勵;非校本部單位優(yōu)秀導師名額為18位，建議參照學校規(guī)定給與獎勵。
教案評選細則篇十一
(一)開展每學年“優(yōu)秀干事、年度優(yōu)秀干事及優(yōu)秀團員干部”的評比，主要從干事中選出，各部部長要實事求是地推薦，根據(jù)不同情況限定名額，寧缺勿濫，經(jīng)審查批準后，評選出的優(yōu)秀干事、年度優(yōu)秀干事及優(yōu)秀團員干部，校學生會將予以一定的獎勵，具體方式有——紅榜公開表揚、頒發(fā)榮譽證書，連續(xù)三次被評為優(yōu)的人員可以成為其競選副部長、部長的依據(jù)之一。
(二)優(yōu)秀干事評選分為月度優(yōu)秀干事和年度優(yōu)秀干事，“月度優(yōu)秀干事“人數(shù)為每月每部門3個，‘年度優(yōu)秀干事”為每學年每部門1個。(月度、年度優(yōu)秀干事的名額經(jīng)主席團同意可給予一定的增加)。
(三)每個月份，各個部門依據(jù)本月部門工作量及工作成效，由監(jiān)察部監(jiān)察各部門的專人或小組遞交的監(jiān)察資料中選出5名，再參考部門負責人的意見從其中選出3名作為正式候選人。部長推薦時應從整個校學生會本月的工作情況宏觀考慮，保證候選人的優(yōu)秀度;若部門中有部員未被提名為候選人，也可通過填寫自薦表形式自薦，監(jiān)察部再跟據(jù)其平時考勤及其它表現(xiàn)篩選出一位為正式候選人。最終由各部長主持部門成員對四名正式候選人進行投票，得票總數(shù)前三位即為該月月度優(yōu)秀干事。
(四)評選具體步驟：
1、監(jiān)察部須設專人或小組記錄和監(jiān)察各部門成員平時表現(xiàn)情況，記錄時尤其要記錄活動中的重大突出表現(xiàn)(或失誤)，以作為各部長推選先進個人的依據(jù)。
2、每月最后一個完整周的周日各部門必須確定優(yōu)秀干事候選人推薦名單并通知其本人在三天內(nèi)到監(jiān)察部填寫相應資料;逾期推薦視為無效。自薦的部員在當周周一內(nèi)到監(jiān)察部領取自薦表，填寫相應內(nèi)容并在第二天送交監(jiān)察部，逾期無效。
3、當月最后一個完整周的周五開始至下一周周三各部成員對本部門“月度優(yōu)秀干事候選人”進行投票，投票由各部門部長主持，監(jiān)察部監(jiān)察。投票結果由各部部長在投票結束后當眾統(tǒng)計并公布。監(jiān)察部評優(yōu)投票由主席團成員主持，投票結果由主席團成員在投票結束后當眾統(tǒng)計并公布。
4、取各部門得票總數(shù)前三位為該部門該月“月度優(yōu)秀干事”，并設立“個人風采展”。
教案評選細則篇十二
為了貫徹落實黨和國家的教育方針，培養(yǎng)具有時代精神和創(chuàng)新能力的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，調(diào)動廣大學生刻苦學習、奮發(fā)向上的積極性，促進學生德、智、體全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《普通高等教育學校學生管理規(guī)定》的有關規(guī)定，結合學校實際情況，制定本辦法。
第二章。
第二條。
學校設立新生卓越獎學金、新生英才獎學金、新生特長獎學金三個類別。
第三條。
新生卓越獎學金獎勵金額為30000元;新生英才獎學金分為一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金，獎勵金額分別為10000元、8000元、6000元;新生特長獎學金獎勵金額為4000元。
第三章獎勵范圍。
第四條。
新生卓越獎學金、英才獎學金獎勵范圍：參加當年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試和單獨招生考試，被我校正式錄取并報到就讀取得學籍的學生,不含專升本學生。
第五條。
新生特長獎學金獎勵范圍：參加當年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試和單獨招生考試，被我校正式錄取并報到就讀取得學籍的學生，以及當年預科升入我校本科學習并取得學籍的學生，不含專升本學生。
第四章獎勵條件。
第六條新生卓越獎學金的獎勵條件。
(一)大文大理類。
1.文科：高考成績高于所在省份一本線50分(含50分)以上。
2.理科：高考成績高于所在省份一本線60分(含60分)以上。
(二)藝體類。
1.音樂學院：在本科分三批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線以上，或在本科分兩批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線30分以上。同時，高考專業(yè)成績進入所在省份聯(lián)考成績前30名(音樂類)和前15名(舞蹈類)，或達到我校組織的?？汲煽兦叭?僅限于無專業(yè)聯(lián)考的省份)。
2.美術學院：在本科分三批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線以上，或在本科分兩批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線30分以上。同時，高考專業(yè)成績進入所在省份聯(lián)考成績前30名。
3.體育學院：在本科分三批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線30分以上，或在本科分兩批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線60分以上。同時，高考專業(yè)成績進入所在省份聯(lián)考成績前30名。
4.播音與主持藝術專業(yè)：在本科分三批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線30分以上，或在本科分兩批次錄取的省份，高考文化成績達到所在省份二批次分數(shù)線60分以上。同時，貴州生源學生高考專業(yè)成績進入貴州省聯(lián)考成績前10名，貴州省外生源學生在所在省份參加我校?？嫉?名。
(三)學生在高中階段(或進校前)在某個領域取得重大成就或獲得國家級以上表彰的，在填報招生志愿前向?qū)W校提出申請并經(jīng)學校獎學金評審工作小組認可，被學校錄取并報到就讀的，可以發(fā)放卓越獎學金。
第七條新生英才獎學金的獎勵條件。
(一)大文大理類。
將新生高考文化成績折算成標準分，按照標準分進行排名，取所在專業(yè)前3%的新生進行獎勵。
高考文化成績標準分計算方式：
(二)藝體類。
將新生高考文化成績、專業(yè)成績折算成標準分，按照綜合成績進行排名，取所在專業(yè)前3%的新生進行獎勵。
1.高考成績標準分計算方式。
(1)高考文化成績標準分計算方式：
(2)高考專業(yè)成績標準分計算方式由各學院自行制定。
2.綜合成績計算方式。
(1)音樂學院：綜合成績=高考文化成績標準分×40%+專業(yè)成績標準分×60%。
(2)美術學院：綜合成績=高考文化成績標準分×40%+專業(yè)成績標準分×60%。
(3)體育學院：綜合成績=高考文化成績標準分×50%+專業(yè)成績標準分。
(4)播音與主持藝術專業(yè)：綜合成績=高考文化成績標準分和專業(yè)成績標準分各占50%。
第八條。
新生英才獎學金一等獎獲得者不超過獎勵總數(shù)的20%，二等獎獲得者不超過獎勵總數(shù)的30%。
第九條。
凡涉及到用學生高考文化成績進行計算和排名的，都需扣除政策性加分。
第十條。
新生特長獎學金的獎勵條件：學生在高中階段參加相關學科競賽、文體競賽、科技創(chuàng)新競賽等活動并獲得省級以上等次獎勵的，可以申請新生特長獎學金。
第十一條。
學生參加的各種競賽活動以學校列出的活動目錄為準，學生參加活動獲獎的項目未列入活動目錄的也可以進行申請，是否進行獎勵由學校評審工作小組討論決定。
第十二條。
音樂學院、美術學院、體育學院、播音與主持藝術專業(yè)、高水平運動員學生在高中階段(或進校前)參加的和本專業(yè)有關的競賽活動獲得的獎項不能申請?zhí)亻L獎學金。
第五章評選程序。
第十三條。
符合新生卓越獎學金獎勵條件的新生，由學校評審工作小組直接進行公示和獎勵。
第十四條。
新生英才獎學金的評選：學校評審工作小組按各學院新生報道人數(shù)分配獎勵名額和獎勵等次，各學院依據(jù)獎勵條件，組織學生填寫《貴州師范大學新生英才獎學金申請表》，初步確定獎勵等次，經(jīng)公示無異議后將申請表和匯總表等相關材料報學校評審工作小組統(tǒng)一組織評審。
第十五條。
新生特長獎學金的評選：學生自行填寫《貴州師范大學新生特長獎學金申請表》并提供相應的支撐材料，各學院匯總初審，經(jīng)公示無異議后將申請表和匯總表等相關材料報報學校評審工作小組統(tǒng)一組織評審。
第十六條。
學生不可同時申請多項獎學金，同時滿足多項申請條件的，只能選擇其中一項進行申請。
第十七條。
新生獎學金評選結束后，學校評審工作小組將與獲獎新生簽訂獎學金發(fā)放協(xié)議。
第十八條。
設立新生獎學金是對學生既有成績的肯定，也是鼓勵學生繼續(xù)努力學習的重要措施。新生獎學金分兩個學年發(fā)放，第一學年發(fā)放一半，第二學年發(fā)放一半。
第十九條。
學生在第二學年沒有繳納學費、住宿費等費用的，則剩余獎勵金額優(yōu)先用于繳納相應費用，再發(fā)放余下金額。
第二十條。
有下列條件之一的，第二學年的獎學金將停止發(fā)放：
(一)新生卓越獎學金獲得者在上一學年的學習成績未進入專業(yè)前10%;新生英才獎學金獲得者在上一學年的學習成績未進入專業(yè)前15%;新生特長獎學金獲得者在上一學年的學習成績未進入專業(yè)前50%。
(二)有違規(guī)違紀行為并受到院級以上教育處分的。
(三)有補考科目的。
(四)第二學年未按時報到注冊的。
(五)因特殊原因休學的。
第二十一條。
有下列條件之一的，學生必須無條件退回獲得的獎學金：
(一)在獎學金申請中提供虛假材料的。
(二)轉學或自動退學的。
第二十二條。
學生因特殊原因休學未發(fā)放第二學年獎學金的，復學后如果達到獎學金發(fā)放條件，可以繼續(xù)發(fā)放。
第二十三條。
在獎學金申請中弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按有關管理規(guī)定進行處理。
第七章附則。
第二十四條。
學校設立求是卓越獎學金、求是英才獎學金、求是特長獎學金，具體辦法由求是學院另行制定。
第二十五條。
其他未盡事宜，由學校新生獎學金評審工作小組負責解釋。
第二十六條。
本辦法從20xx級新生中開始施行。
教案評選細則篇十三
為加強學生干事工作，科學評價學生干事的工作業(yè)績，根據(jù)《安徽財經(jīng)大學學生干事工作條例》特制定本辦法。
第一，職責履行情況:。
(一)努力認真完成正部長、副部長交代的任務;。
(二)及時向正部長、副部長匯報工作情況;。
(三)對部門工作提出有建設性的建議或意見;。
(四)維護團總支宣傳部聲譽，執(zhí)行團總支宣傳部決議。
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