總結(jié)是一種思維整理的過程，可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學知識?？偨Y(jié)的語言要簡明扼要，通俗易懂，避免使用過于專業(yè)化的詞匯。小編為大家整理了一些典型的總結(jié)范文，希望可以給大家的寫作帶來一些靈感和參考。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇一
為了解和交流衡水學院各學院關于本屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的準備情況及存在的.問題，5月24日上午，教務處和招生就業(yè)處在校辦公樓二樓會議室召開了互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽推進工作座談會，各學院負責賽事工作的領導參加了本次座談。會議由教務處杜希宙教授主持。
杜希宙處長就本屆大賽的形勢、教育廳的決心以及賽事基本情況向與會人員進行了解讀。招生就業(yè)處楊松副處長通報了目前各學院在大創(chuàng)網(wǎng)上申報的項目數(shù)量。教務處韓伏彬副處長對校賽流程和申報注意事項進行了強調(diào)說明。隨后各學院紛紛就本單位的準備工作和存在的問題進行了交流發(fā)言，并提出相應建議。綜合各學院發(fā)言情況，目前本屆大賽推進工作存在的問題主要有三個方面。
一是衡水學院指導教師隊伍指導能力有待提升;二是現(xiàn)階段學生參與的活動賽事太多，精力有限，積極性有待提升;三是學校在相關政策、資金支持力度上還需要加強。大家一致建議學校創(chuàng)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師庫，加強教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓;實施課賽融合，以課程教學改革為突破口，推動大賽實施;出臺學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分認定、轉(zhuǎn)換制度，落實教師指導工作量，增強獎勵力度等，確保賽事順利開展。
招生就業(yè)處紀金雁處長進行了總結(jié)發(fā)言。他對各學院領導高度重視本屆賽事給予了肯定，對大家的辛苦付出和難處表示感謝和理解，對大家提出的建議也將報學校予以認真考慮。他希望大家能認清當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)形勢，將大賽作為重要抓手，通過比賽營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，協(xié)助本單位一把手，再布置，再推動，圓滿完成申報項目任務。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇二
xxxx美術學院20xx屆共有畢業(yè)生961人，其中本科畢業(yè)生851人，研究生110人截至20xx年8月25日，851名本科生中，有441人簽約，59人考研，11人出國，266人靈活就業(yè)，64人返回原籍，7人待分，本科生就業(yè)率91.3%，簽約率達到51.82%。
110名碩士研究生中，有56人簽約，4人升學，1人出國，40人靈活就業(yè)，4人返回原籍，研究生就業(yè)率達到91.82%，簽約率達到50.91%。
我院就業(yè)率位居前列的專業(yè)是染織設計、工業(yè)設計和視覺傳達設計，而職業(yè)裝潢、書法專業(yè)和攝影專業(yè)就業(yè)不容樂觀，多媒體藝術設計專業(yè)培養(yǎng)為目前市場缺口最大的動畫設計人才依然供不應求，自主創(chuàng)業(yè)學生較去年有所增加。
(一)領導高度重視，狠抓落實，調(diào)動全面
學院黨委將畢業(yè)生就業(yè)工作放在十分重要的位置，學院黨委定期研究、部署就業(yè)工作，制定促進學生就業(yè)的相關政策，并認真貫徹實施。學院對二級學院、直屬系實施就業(yè)工作目標責任制，建立就業(yè)工作考評機制。各教學單位院長(主任)、黨支部書記為本單位學生就業(yè)工作的第一責任人。輔導員、班主任要經(jīng)常深入班級，有針對性地開展就業(yè)指導，將就業(yè)指導明確責任、落實到每一名畢業(yè)生。
學院就業(yè)指導中心及時組織基層就業(yè)工作人員業(yè)務培訓學習，定期組織就業(yè)工作會和就業(yè)工作經(jīng)驗交流會，提高全員對就業(yè)工作重要性的認識，各基層單位主要領導、分管領導高度重視本單位畢業(yè)生就業(yè)情況，在就業(yè)工作上要有思路，有舉措，有監(jiān)督，有落實，有反饋。及時反饋全院各院系目前就業(yè)情況，分享就業(yè)工作經(jīng)驗。
(二)創(chuàng)新工作機制，發(fā)揮優(yōu)勢，健全體系
在去年良好的推動我院畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的前提下，在學院黨委的高度重視和積極鼓勵下，20xx年我院根據(jù)學生創(chuàng)業(yè)意向、結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)積極推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。
為了扎實推進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的開展，典型宣傳、經(jīng)驗推廣，4月15日，我院20xx年創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)表彰大會在美術館報告廳舉行，市教委、市人力資源和社會保障局、團市委等相關部門的領導、院領導及相關部門負責人、師生代表共400余人參加了大會。大會首先以視頻的形式回顧了幾年來我院在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面所取得的成績，表彰在第六屆挑戰(zhàn)杯xxxx市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃競賽和第三屆xxxx市大學生文化創(chuàng)意作品競賽中的獲獎作品和優(yōu)秀指導教師，隨后公布了一系列決定和辦法，多措并舉促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為了緊密結(jié)合天美創(chuàng)新型藝術人才的培養(yǎng)目標，大力推進學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學生自主創(chuàng)業(yè)工作，提升學生的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，切實服務學生的成長成才，學院專門制定了關于課外學術科技創(chuàng)新活動的獎勵辦法。設立學生科技創(chuàng)新獎學金，用于獎勵在學術科技創(chuàng)新活動中取得優(yōu)異成績的學生，并結(jié)合學校相關的管理細則，予以其他方面的鼓勵。學院在積極創(chuàng)造條件，服務學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同時，還聘請本校和其他院校相關學科教授以及一些藝術行業(yè)的企業(yè)家，組成了首批大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)顧問委員會和導師團隊。通過定期開設講座、指導學生作品、參與校級評審等方式指導學生更好的進行科技創(chuàng)新活動。
繼續(xù)做好由xxxx市大中專就業(yè)指導中心舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓校園行活動，提高畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，受訓人數(shù)達到300余人;繼續(xù)將創(chuàng)業(yè)教育列入選修課程，近百名學生進行了本課程的學習。
學院加大力度對創(chuàng)業(yè)團隊的支持，積極與各區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)保持密切聯(lián)系，為創(chuàng)業(yè)團隊提供場地、資金及注冊等相關支持，學院也在積極籌劃建立學生創(chuàng)業(yè)基地，對創(chuàng)業(yè)團隊進行孵化，以加強學生創(chuàng)業(yè)的成功率。
(三)拓寬思路，強化服務，努力搭建就業(yè)平臺
1、院領導帶隊走訪著名企業(yè)，了解企業(yè)用人需求
走訪用人單位，拓寬新的就業(yè)渠道，與濱海新區(qū)相關企業(yè)建立聯(lián)系，走訪開發(fā)區(qū)人才服務中心，與更多開發(fā)區(qū)用人單位取得聯(lián)系，并建立長期合作關系，為畢業(yè)生提供到濱海新區(qū)建功立業(yè)的機會。走訪各區(qū)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生爭取政策支持，走訪關系單位，xxxx光榮軟件有限公司、xxxx索浪數(shù)字軟件技術有限公司、xxxx皿鎏軟件公司等，了解畢業(yè)生工作情況，爭取更多就業(yè)崗位。
2、見習基地與就業(yè)基地共同搭建
為了實現(xiàn)學生從校園到社會的無縫接軌，學院不僅與網(wǎng)易在線游戲、搜狐暢游、騰訊科技、北京光宇華夏、xxxx索浪數(shù)字、北京金鼎方文物修復等42家國內(nèi)及xxxx市知名企業(yè)建立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，同時還與xxxx市大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)園簽署了合作意向書，共同為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的指導、優(yōu)秀項目孵化、項目培訓和資金平臺、社會服務平臺的對接等多項服務，切實推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的深入開展。
3、積極舉辦多種類型多場次招聘會
從去年11月份開始，我院就業(yè)指導中心根據(jù)學院特點，以平均每周兩場專場招聘會的數(shù)量召開校園專場招聘會18場。崗位200余個，參加招聘人數(shù)近1500人。充分利用就業(yè)網(wǎng)，學院就業(yè)工作群等宣傳平臺，共發(fā)布招聘信息100條，3月31日，我院20xx屆畢業(yè)生大型校園招聘會在體育館舉行，來自市內(nèi)外的60余家用人單位到會招聘，招聘崗位涉及廣告、動漫、設計、美術教育等領域，是我市美術專業(yè)范圍內(nèi)規(guī)模最大的畢業(yè)生就業(yè)洽談會。整場招聘會歷時五個小時，800余名畢業(yè)生到場應聘，此次招聘會提供了500余個就業(yè)崗位，收到千余份簡歷，與300多名畢業(yè)生達成了就業(yè)意向。
極大拓寬了我院畢業(yè)生的就業(yè)渠道。在畢業(yè)生作品展期間就業(yè)指導中心積極邀請之前保持聯(lián)系的企業(yè)來到學校參觀學生的畢業(yè)作品，用人單位可以通過畢業(yè)作品了解學生的專業(yè)水平，學生也可以通過畢業(yè)作品用事實說話展示自己的才能。希望在離校前幫助學生做好與企業(yè)的溝通聯(lián)系，搭建就業(yè)橋梁。
4、積極搭建網(wǎng)絡平臺，為學生就業(yè)提供更多機會
自開通xxxx美術學院就業(yè)指導中心網(wǎng)站以來，經(jīng)過多次重新改建，現(xiàn)在實現(xiàn)了動態(tài)管理，我們做到了信息的及時更新，讓學生在第一時間了解國家有關就業(yè)的相關政策。經(jīng)學院審核后，用人單位可通過委托招聘欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進入天美人才庫在網(wǎng)上注冊簡歷，進行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導教師和學生的普遍歡迎。
5、整合畢業(yè)生群體，進一步加強畢業(yè)生就業(yè)指導與服務
從3月22日至4月12日，我院就業(yè)指導中心工作人員，到各院系開展就業(yè)指導、就業(yè)程序講座5場，通過講座強化危機意識，敦促有就業(yè)意向的畢業(yè)生抓緊時間簽訂就業(yè)協(xié)議，并對國家、xxxx市以及我院關于就業(yè)的相關政策進行宣講，積極引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念，鼓勵學生到基層就業(yè)，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。印發(fā)《xxxx美術學院20xx年就業(yè)指南》，分發(fā)到每名畢業(yè)生手中，為畢業(yè)生就業(yè)提供有效指導。
6、鼓勵基層就業(yè)，扶持困難生就業(yè)
學院積極組織畢業(yè)生參加西部計劃、三支一扶、到村任職、應征入伍、見習崗等工作，我院有1名同學參加了西部計劃支教項目，到甘肅進行為期一年的美術支教工作，有1名同學報名預征入伍。
通過今年就業(yè)工作的總結(jié)我們發(fā)現(xiàn)我院在畢業(yè)生就業(yè)工作方面存在的主要問題包括：
1、學生就業(yè)觀念有待提高。少數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出不正確的心態(tài)，少數(shù)畢業(yè)生仍過分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機會，部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術類畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個難點，因此轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念是今后就業(yè)工作的重點。
2、開拓就業(yè)渠道的力度還應加強，尤其外地生就業(yè)市場的的開拓。部分學生畢業(yè)后希望回到家鄉(xiāng)或者到其他的城市就業(yè)，但是目前學校聯(lián)系的就業(yè)渠道仍以本市及周邊城市為主，因此今后應擴展就業(yè)市場，使學生們可以根據(jù)自己的需要進行選擇。
3、創(chuàng)業(yè)能力還需提高，部分學生具備創(chuàng)業(yè)熱情和專業(yè)技能知識，但就具體創(chuàng)業(yè)中的公司運作、財務管理等知識欠缺，今后應提高創(chuàng)業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)能力教育。
4、進一步加強就業(yè)指導工作，提升就業(yè)工作隊伍專業(yè)化水平，進一步提高就業(yè)指導水平，使畢業(yè)生充分就業(yè)，高質(zhì)量就業(yè)。
1、繼續(xù)落實一把手工程。黨委書記和院長對本院(系)畢業(yè)生就業(yè)工作負總責，做到全員參與就業(yè)，服務就業(yè)。
2、進一步加大力度鼓勵畢業(yè)生到西部、到基層就業(yè)。貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》等有關文件精神，積極引導和鼓勵畢業(yè)生到基層單位、到中西部地區(qū)就業(yè)。
4、進一步加強就業(yè)師資隊伍建設。打造一支高素質(zhì)、高水平并可持續(xù)的就業(yè)工作教師隊伍，努力通過培訓、實踐等各種途徑使這支隊伍不斷成長。
5、積極開拓用人市場。借助濱海新區(qū)的發(fā)展契機，加強和濱海新區(qū)的聯(lián)系，通過各種途徑積極向用人單位推薦生源，爭取為學生提供更多的就業(yè)信息。
6、爭取建立校內(nèi)學生創(chuàng)業(yè)孵化基地，成立學院創(chuàng)業(yè)基金，扶持重點創(chuàng)業(yè)團隊。
7、成立學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會，積極扶持在校創(chuàng)業(yè)學生的培養(yǎng)。
幾年來，在院黨委的領導、關心和重視下，我院畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著地成效，藝術類院校的部分畢業(yè)生更愿意采取靈活就業(yè)的方式進行工作，下一階段我們將進一步下大力量鼓勵和引導畢業(yè)生主動到基層工作，并鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮學生專業(yè)優(yōu)勢，努力提高我院畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量，以服務學生為工作宗旨，努力提高我院就業(yè)工作的整體水平。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇三
本學期創(chuàng)業(yè)就業(yè)部依據(jù)學院創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作需要，結(jié)合我院本站的實際情況，舉辦2020屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓系列活動6場，參與籌備校企合作項目3個、創(chuàng)業(yè)就業(yè)競賽類活動兩場。我部還協(xié)助老師進行畢業(yè)生數(shù)據(jù)的錄入，整理實習資料，籌備寒假實習動員大會。
其中2020屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列活動，優(yōu)秀畢業(yè)生訪談交流會請到了研究生學姐李晨曦、和公務員學姐劉泓涵。兩場國考面試技巧講座，均由校外培訓機構(gòu)出色的何飛老師開講。兩場招聘會——保定鐘樓商廈招聘會和百勝集團招聘會，我部負責協(xié)助面試的有序進行。這是廣發(fā)證券宣講會的現(xiàn)場圖，這些招聘會和宣講會營造了良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍，也提高了我院畢業(yè)生的整體素質(zhì)水平和專業(yè)知識實踐能力，同時我部也在一次次工作中增進了部門的內(nèi)部協(xié)作能力。
本學期我部負責先后三個校企合作項目——河北金融學院與保定鐘樓商廈基地共建協(xié)議的簽約儀式，與天津肯德基的校企合作簽約儀式，與保定航標軍民融合創(chuàng)業(yè)空間的合作項目，自啟動儀式后，我們共組織了四次創(chuàng)業(yè)導師的培訓。
我部負責的兩項大型活動是職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)青春。均取得了優(yōu)異的成績。此次創(chuàng)青春共有七個團隊踴躍參加，經(jīng)過兩次緊張激烈的預答辯的舉行，已有六個創(chuàng)業(yè)項目進入校級評選。在活動進行期間有序分配、按質(zhì)按量的收取材料，上交，下發(fā)通知.....都離不開部員們和部長們密切配合。
我部還整理出了近兩年來分散的實習資料，并將各班的實習信息進行了完善，我部還會協(xié)助老師完成本學期末的實習動員工作。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇四
學院重視大學生社會活動實踐能力的提高，注重領導能力、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)日常咨詢體系，進一步發(fā)揮“大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導的作用，開展畢業(yè)生就業(yè)咨詢和學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導解惑，端正畢業(yè)生就業(yè)動機，幫助畢業(yè)生更好地進行自我認知，合理定位就業(yè)期望值，調(diào)整就業(yè)心態(tài)和情緒，緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，提高學生心理素質(zhì)能力、創(chuàng)新能力和團隊協(xié)作意識。
舉辦各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓班和講座，積極在qq群、微信群、曲師外語公眾平臺，學院網(wǎng)頁及時發(fā)布就業(yè)政策和就業(yè)信息，使畢業(yè)生盡快了解就業(yè)形勢熟悉就業(yè)政策，進一步掌握相關就業(yè)技能、技巧，扎實做好求職前準備工作，注重學生畢業(yè)前就業(yè)實戰(zhàn)體驗，通過簡歷制作、面試技巧、儀表儀態(tài)、表達溝通等方面的指導和舉辦模擬招聘，提前讓學生體驗求職過程中的相關環(huán)節(jié)，提高畢業(yè)生就業(yè)過程中應對能力，積累應聘經(jīng)驗。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇五
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業(yè)分為兩個小組同時進行，即人力資源管理——工商管理小組與旅游管理——財務會計小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現(xiàn)場咨詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、后勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊10個項目的工作。這兩個小組、六大板塊環(huán)環(huán)相扣，最大程度上提高了工作效率。
在宣傳方面，我們考慮到新生人數(shù)較多，資料檔案繁雜，容易引起資料混亂等問題，宣傳部特地按照要求制作了一塊以學生編號一覽表為主要內(nèi)容的宣傳展板，讓新生能快速查詢到自己的特定編號，然后報到窗口工作人員處，以便每一位新生的所有資料檔案都有一個統(tǒng)一的編號，這種一個編號代表一個人的方式，大大的減少了隨后的資料整理與今后的管理中可能發(fā)生的失誤，使得各項工作順利進行。
窗口工作方面中的填表處，在保證各個環(huán)節(jié)完成后都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有檔案資料，此外，還要發(fā)放學生卡片、家校聯(lián)系卡以及溫馨提示卡。其中小巧獨特的溫馨提示卡色彩鮮明溫暖，內(nèi)容樸實貼心，其中歡迎詞代表整個管理學院表示了對各位新生及家長的熱烈歡迎，院內(nèi)各領導與老師電話號碼的特別注明則拉進了新生及家長與院內(nèi)各領導與老師間的距離。
窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發(fā)放的學生登記卡、家校聯(lián)系卡以及房卡的填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕松。但是由于填寫內(nèi)容較多且有些復雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們并不能肯定是否有人愿意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當?shù)姆秶c場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多小凳子，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯(lián)絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證后期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已收檔案送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
除去上述各項特別增設的項目或板塊外，還有沉穩(wěn)友好的房卡辦理窗口、熱情到位的現(xiàn)場咨詢窗口、不辭辛勞的接待板塊、繁瑣細致的后勤板塊。這些項目配合緊湊、氣氛和諧，保證了迎新工作的順利進行。
在迎新工作結(jié)束后，我們還進行了所有的后期工作。根據(jù)回收資料核對表的記錄和實物進行核對后，又做了各項統(tǒng)計，最終圓滿完成了的整個迎新工作。
“周到、熱情、準確、和諧、高效”這五個詞貫穿了我們整個迎新工作。周到即整個迎新工作做了充分的準備，整個安排是按照新生報到的具體流程來制定的，所有項目都是經(jīng)過反復討論和商定的，所有工作項目設置周到，工作人員服務周到。熱情即所有工作人員工作積極熱情，對待新生及家長友好熱情，管理學院體現(xiàn)給大家的整體印象便是熱情。準確即編號、標注、填表指導等各方面都時刻確保著迎新工作的數(shù)據(jù)準確無誤。和諧即所有的工作程序和諧互動，所有的工作人員和諧互助。高效即所有的迎新工作都能有條不紊的進行，效率高且質(zhì)量好。
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和黨支部書記杜軍的正確領導分不開的，是和分團委書記張洪東的主要安排分不開的，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有分團委學生會的主要成員以及部分學生代表的努力協(xié)作是分不開的。我們希望在今后的工作實踐中不斷的努力與探索，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，使管理學院的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，進而逐步走向完善。在院黨總支的帶領下，我們一定會積極發(fā)揚優(yōu)點克服不足，時刻保持先進性，努力走在學校的前列，為管理學院添磚加瓦，讓我院有更加輝煌的明天!
學院就業(yè)工作總結(jié)篇六
輔導員責任重大，需要較高的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。我努力從各方面不斷強化自身素質(zhì)。一是堅持理論業(yè)務知識學習。3年多來，我潛心學習政治思想理論、業(yè)務知識和相關文件資料，不斷豐富自己的理論、業(yè)務知識，提高綜合素養(yǎng)。二是努力樹立輔導員良好的自身形象和氣質(zhì)，向?qū)W生展現(xiàn)積極樂觀、熱愛生活，不怕吃苦，追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，以身立教，為人師表。三是不放松科研，先后參加了省社科規(guī)劃辦公室的課題和諧社會背景下的貧困生問題研究、高校教育管理中的法律問題研究。
二、主要工作內(nèi)容。
在管理學院，從06級入校開始直到大二年級結(jié)束，擔任他們的輔導員，在環(huán)境學院，擔任05級畢業(yè)生的輔導員，新生、畢業(yè)生兩大重點年級我都帶過。班級的日常管理工作主要包括：
首先，以創(chuàng)建“和諧班級”為理念，提出了班級八榮八恥，帶動整個班風建設。其次，開展優(yōu)良學風班創(chuàng)建活動，通過主題班會，新生晚自習制度、一對一幫扶制度、學習交流會等各種形式促進班級優(yōu)良學風的形成。再次，建立特殊群體學生檔案庫，對特殊群體學生特殊教育。我起草了《管理學院關于特殊群體學生教育管理工作的實施細則》，將特殊群體學生大致分為家庭困難學生、心理問題學生等八類，完善了工作制度。接著，建立了特殊群體學生檔案，有針對性地開展學生教育工作，取得了比較好的效果。在職期間我所帶班級無重大事故、人員傷亡事件發(fā)生，無一名學生出現(xiàn)心理問題、安全問題或作弊問題。多次被評為先進班集體，有一人被評為國家獎學金、校長獎學金獲得者。
2、思想政治教育。
針對80后、90后的新一代大學生，在開展思想政治教育工作的過程中，我摒棄了以說教為主的教育模式，將理想信念教育和公益活動等連在一起，真正將思想政治教育做到了學生的心里。例如：植樹節(jié)，為培養(yǎng)學生的保護環(huán)境的意識，我與濟南市民政局聯(lián)系，在他們的大力協(xié)助下，于濟南市首個“市民植樹日”組織了百名學生赴臘山植樹，此舉受到濟南日報、山東商報、山東教育電視臺等七家媒體的專題報道。清明節(jié)，為宣傳革命精神，培養(yǎng)民族自豪感，特邀濟南市活烈士“張文良”老英雄來我校做了一場題為“弘揚革命精神，做新世紀合格人才”報告，受到了山東教育電視臺及大眾網(wǎng)站的專題報道。組織策劃了多個系列主題教育。其中17大主題活動受到省教育電視臺、大眾網(wǎng)等的專題報道。
3、以新思路推進學院宣傳工作再上新臺階。
在管理學院總體負責學院宣傳工作。我接手后制定了《管理學院學生工作宣傳方案》，對學院的宣傳工作進行了細化安排，并建立起一個運行高效、富有生機和活力的新聞宣傳信息網(wǎng)絡。自身大量寫作，對學院近期動態(tài)及時準確地加以報道，負責對《團訊》的審稿工作，另外，積極與一些省市級媒體建立友好關系，為學院工作爭取報道的機會。經(jīng)過一年的努力，學院的宣傳工作取得了長足的進步。學校新*網(wǎng)站積累報道26篇，位列各院部第一;學校新聞網(wǎng)積累報道35篇，名列前茅;一學年之內(nèi)，主要由我所組織的活動受到校外媒體如《山東教育電視臺》、《山東商報》、《大眾網(wǎng)》、《濟南日報》、《濟南時報》等，積累報道10次。
我在環(huán)境學院擔任就業(yè)輔導員總抓就業(yè)工作，負責就業(yè)評估的準備工作，同時擔任09屆畢業(yè)班輔導員，工作量非常大。我在領導的指導下加大市場開拓力度，大膽創(chuàng)新工作機制，在經(jīng)濟危機形勢下使得各專業(yè)就業(yè)率在全校的名次穩(wěn)中有升。我的許多具體措施成為環(huán)境學院就業(yè)工作中的亮點。
首先，大膽創(chuàng)新就業(yè)工作機制，出臺新的就業(yè)工作制度。我起草了《環(huán)境學院關于激勵專業(yè)教師參與就業(yè)實施辦法》，出臺具體措施激勵專業(yè)教師參與就業(yè)工作。此辦法在學院推行后有力的提升了學院就業(yè)率。學院的做法多次得到校領導的首肯，并作為經(jīng)驗在全校推廣。另外，我起草了《就業(yè)信息員制度》、《畢業(yè)生實習請假制度》等都被學院采納推廣。
其次，強化就業(yè)市場建設，加大就業(yè)市場開拓力度。積極邀請用人單位來校招聘，截至6月，共為學生舉辦14場較大規(guī)模的專場招聘會，總共邀請到21家用人單位到校招聘，提供就業(yè)崗位353個，其中為新專業(yè)生物工程專業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)崗位達138個。采取各種方法想盡千方百計通過走訪或電話的方式與用人單位建立聯(lián)系。
再次，為了摸清市場需求，我于寒假就提前介入就業(yè)工作，開展大型宣傳和就業(yè)市場調(diào)研活動。我針對低年級和畢業(yè)生設計好了兩種不同的調(diào)查問卷，并召開專門會議部署假期市場調(diào)查工作。此舉受到了良好的效果。
最后，將學生分門別類，加強就業(yè)指導的針對性，加強就業(yè)困難群體的幫扶。一年來，我對畢業(yè)生就業(yè)情況進行了十余次全盤摸底。根據(jù)摸底情況將畢業(yè)生分為若干群體，不同群體實施不同的就業(yè)指導辦法。其中，把對就業(yè)困難群體的就業(yè)指導作為重中之重。我建立就業(yè)困難學生檔案，對他們進行一對一指導等重點幫扶，積極幫助他們聯(lián)系用人單位，收到了良好的效果。
經(jīng)過努力，截至6月，環(huán)境學院就業(yè)率在全院位居前列，給排水專業(yè)就業(yè)率達77%，生物工程專業(yè)75%，環(huán)境工程專業(yè)考研率創(chuàng)下歷史新高，達到30%。我被學院推舉為“就業(yè)先進個人”。
5、資困助學工作。
圓滿完成獎助學金的上報、管理、發(fā)放工作，做好了助學貸款的統(tǒng)計整理工作，完成學院勤工助學崗位的選拔考核等，促使學院資困助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
三、在奉獻中收獲，在追求中前進。
三年來，真正做到了愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞，問心無愧。以做好輔導員本職工作為己任。言行一致，表里如一。工作以集體利益為重，團結(jié)同志，服從分配，從不拈輕怕重。尤其是帶畢業(yè)生一年，由于輔導員少，我的工作任務異常繁重。在辦公室加班或者在學生宿舍樓值班是再正常不過的事情了，經(jīng)常連續(xù)一兩個月沒有節(jié)假日。因頸部腺瘤做了甲狀腺切除手術，出院后醫(yī)生建議至少休息半月并開了請假條，但我只向?qū)W院請了三天假就回校開始了繁忙的工作，全然不顧醫(yī)生“盡量少用嗓子”的囑咐。通過工作實踐，我深刻感受到，有奉獻才有收獲，我會在新的教學崗位上繼續(xù)不懈努力，不斷完善自身素質(zhì)，繼續(xù)發(fā)揚奉獻的精神，為學院工作大局和學生的發(fā)展成才盡心盡力。述職報告有不當之處，懇請領導老師批評指正。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇七
一是要進一步加強對國家相關就業(yè)政策的學習和宣傳，讓畢業(yè)生充分了解熟悉國家針對大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的激勵政策和優(yōu)惠政策，結(jié)合自身實際，充分就業(yè)。
二是要進一步拓展信息化辦公渠道，充分利用學院就業(yè)網(wǎng)站、全國大學生一站式服務平臺、“曲師外語”微信公眾平臺、qq群等多種渠道宣傳就業(yè)政策，發(fā)布就業(yè)信息，打造廣覆蓋的網(wǎng)上就業(yè)市場，全面提升學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務能力。
三是要進一步做好就業(yè)指導服務工作，將就業(yè)工作分解到院系，責任到人，通過多種方式征集用人單位需求信息，利用網(wǎng)絡、電話、微信等有效方式向就業(yè)困難的畢業(yè)生推送用人信息。
四是要做好家庭困難學生重點幫扶工作，組織未就業(yè)畢業(yè)生有針對性的參加網(wǎng)上網(wǎng)下招聘活動，努力幫助未就業(yè)學生盡快落實就業(yè)崗位，積極提供合適的崗位和求職指導，切實提高學生的就業(yè)質(zhì)量。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇八
3、完成年學院會計、電子、輪管單獨招生考試及錄取工作，615人；
7、完善crm理論在招生、就業(yè)工作中的應用，搭建招生、就業(yè)大客戶關系管理平臺；
8、正式成立職業(yè)教研室，完成09級、10級《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程授課任務；
9、主辦學院第三屆“求職簡歷與模擬招聘”大賽；
10、完成2011屆畢業(yè)生各系分專業(yè)就業(yè)數(shù)據(jù)分析，并形成報告；
11、全面啟動屆畢業(yè)生就業(yè)工作，擬定2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作方案。
招生就業(yè)工作是學院教育、教學工作的關鍵環(huán)節(jié)，本學期在上級主管部門的關心、支持下，在學院黨委、行政的正確領導下，我們順利。
學院整體就業(yè)率為97、35%，其中協(xié)議就業(yè)率94、48%，就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率數(shù)據(jù)與上屆基本持平。
下表為各系就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率情況：
系別畢業(yè)生數(shù)就業(yè)人數(shù)簽約人數(shù)就業(yè)率協(xié)議就業(yè)率。
機械工程系83081179097、35%95、30%。
動力工程系88687385798、53%96、16%。
船舶工程系87882981195、67%93、96%。
電子工程系81078476697、53%95、31%。
經(jīng)濟管理系74972969997、06%92、、66%。
合計41534026392397、35%94、73%。
2011屆畢業(yè)生就業(yè)率、協(xié)議就業(yè)率均達到100%的專業(yè)有五個，分別為激光加工技術、模具設計與制造、供熱通風與空調(diào)工程技術、汽車檢測與維修技術、商務英語。
截至2011年6月11日，學院共計為2011屆畢業(yè)生舉辦各類中、小型校園招聘會308場次，其中船舶制造、船舶配套、航海類企業(yè)182場、其他機電類企業(yè)81場、涉及文科類專業(yè)企業(yè)44場。
2011屆畢業(yè)生校園招聘活動體現(xiàn)出：來校時間集中、招聘量增大等特點，機械類、電子類畢業(yè)生就業(yè)形勢見好，造船類專業(yè)在國際船市連續(xù)兩年的低迷后，呈現(xiàn)出用人需求反彈的.趨勢。
2012屆畢業(yè)生校園招聘也已啟動，目前來校招聘或發(fā)布招聘信息的各類企業(yè)已達22家。（以上統(tǒng)計依據(jù)招生就業(yè)信息網(wǎng)數(shù)據(jù)）。
1、引入crm理論，搭建以“校企關系”為中心的就業(yè)工作平臺。
學院2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作引入crm理論，初步搭建了以“校企關系”為中心的就業(yè)工作平臺。crm理論的引入，致力于引導就業(yè)工作抽離出繁瑣的日常事務，轉(zhuǎn)換到集中優(yōu)勢人力、財力、物力于優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，利用最低的成本獲得招聘效益最大化，促進就業(yè)工作的人性化、細致化、科學化發(fā)展。
crm理論的引入提升了學院與用人單位公共關系處理的效率，在有限資源下，提升了校園招聘的效益。
2、創(chuàng)新招生宣傳模式，建立招生宣傳“大客戶管理”機制。
學院年度招生宣傳立足于湖北省內(nèi)建立若干“優(yōu)質(zhì)生源基地”，建立招生宣傳“大客戶管理”機制。
從3月份開始，招生就業(yè)指導處借學院單獨招生，及2011、2012湖北省面向中職畢業(yè)生技能操作考試定點院校的契機，主動出擊，與省內(nèi)70余所高中、中職學校，建立招生業(yè)務來往。通過主動拜訪高中、中職學校，簽訂“校際共同培養(yǎng)技能型專門人才”協(xié)議等方式，與眾多省內(nèi)優(yōu)質(zhì)生源學校建立了友好合作的關系，穩(wěn)固了學院教育品牌，為今后學院招生工作的高效開展，奠定了良好的基礎。
在往年定點招生宣傳的基礎上，學院另外挑選了20余名業(yè)務素質(zhì)強、有高度責任感及個人影響力的中、青年教師投入到學院定點招生宣傳工作中。其主要工作內(nèi)容即每名宣傳教師負責某一縣、區(qū)內(nèi)2至3所生源質(zhì)量好的高中學校進行“1對1”的定點宣傳，借助學院影響力及教師個人工作能力，建立良好的校際生源“供需關系”。目前這項定點宣傳工作已全面啟動，工作效果已逐步呈現(xiàn)。
3、全面升級招生就業(yè)信息網(wǎng)，網(wǎng)絡宣傳更系統(tǒng)、全面。
3至5月份，招生就業(yè)處對部門所屬招生就業(yè)信息網(wǎng)進行了全面升級改版。針對常規(guī)招生宣傳，我們構(gòu)建了短信信息發(fā)布平臺、新增“校園生活視角”欄目，讓考生對學院有了“面對面”的感性認識。
招生就業(yè)信息網(wǎng)90%以上功能模塊在此次升級改版中都得到了更新和完善，新版網(wǎng)站還新增“單獨招生考試”及“湖北省技能統(tǒng)考”兩個二級網(wǎng)站。同時網(wǎng)上互動也被劃分為了“普高招生”和“技能統(tǒng)考”兩個平臺。
4、首次進行以技能考試為主的單獨招生嘗試。
學院4月初完成了會計、電子、輪機管理三個專業(yè)的單獨招生考試、考務組織工作，參加考試947人，完成新生錄取615人。
此次單獨招生是一種高招模式的創(chuàng)新，錄取采用技能操作考試為主（70%），文化考試為輔（30%）的方式進行，其中輪機管理專業(yè)還創(chuàng)新性引入英語面試及體能測試項目，這在湖北省高招歷史上尚屬首次。
5、成功承辦2011年湖北省面向中職生機械類統(tǒng)一技能操作考試。
學院年初取得2011年湖北省面向中職生機械類統(tǒng)一技能操作考試全省唯一考點資格。并在4月中旬成功承辦此次統(tǒng)一技能操作考試。
考試分4天3個工種分批進行，考試過程嚴密、考試組織高效、有序，考務組織工作得到湖北省教育廳、湖北省教育考試院領導的一致好評。
參加此次考試的全省考生為739人，考場編排、食宿組織、校園引導等工作均得到廣大考生的高度認可。
6月上旬，招生就業(yè)指導處組織完成了此次統(tǒng)考的文化考試閱卷工作，閱卷工作也得到湖北省教育考試院的高度評價。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇九
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應對外開放和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握對外貿(mào)易必備的基礎理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，能在進出口貿(mào)易第一線工作，熟練操作外貿(mào)業(yè)務和從事涉外企業(yè)文秘工作的應用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務英語精讀、商務英語閱讀、英語口語、外貿(mào)口語、商務英語視聽、商務英語寫作、市場營銷學、商務英語筆譯、商務英語口譯、高級英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟學原理、會計學原理、貨幣銀行學、國際商法、跨文化商務溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內(nèi)外本學科所有專業(yè)碩士學位，可出國留學，可到企業(yè)、公司從事國際貿(mào)易，可從事各個領域的國際交流、商務工作、外交事務、文化旅游、社會科學研究等領域的工作。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十
20xx年已接近尾聲，擔任畢業(yè)生輔導員已有一年的時間，上半年剛送走20xx屆畢業(yè)生，下學期便迎來了20xx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認識。對于畢業(yè)班來說，就業(yè)就是重中之重?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)匯報如下：
1、從思想上促使學生樹立正確的就業(yè)觀。
在當今社會上，市場經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來了某些負面影響。人們的價值觀出現(xiàn)了某些扭曲，當代大學生中拜金主義、享樂主義、個人主義思想出現(xiàn)滋生和蔓延。在就業(yè)觀上具體表現(xiàn)為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個人主義傾向嚴重；73%的畢業(yè)生認為家里能找關系，安排就業(yè)，所以不打算實習，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀問題所在，特給畢業(yè)班學生開多次主題班會，從思想上促使學生樹立正確的就業(yè)觀。
1）擇業(yè)需有明確目標。作為國際商務學院的學生，應多關注國際貿(mào)易和物流專業(yè)的就業(yè)形勢，多學英語，專業(yè)知識，多找對口專業(yè)的工作。有些同學覺得自己英語不好或者不知道自己專業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專業(yè)相關工作，導致?lián)駱I(yè)方向不明確。為了使畢業(yè)生更深了解自己專業(yè)，能幫學生確定是否能在國際貿(mào)易專業(yè)相關工作上勝任，我院潘書記跟隨唐院長去義烏多家國際貿(mào)易公司考察并與公司協(xié)商校企合作。而后，提供了200多個崗位給我院畢業(yè)生實習。那么，我院畢業(yè)生結(jié)束課程后，以招聘會形式使本學院學生來選擇自己專業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學生找到擇業(yè)目標。即使發(fā)現(xiàn)自己不適合做國際貿(mào)易或物流相關工作，也能從招聘會中找到自己的興趣所在，專長所在，明確自己的就業(yè)方向。
2）珍惜就業(yè)機會。義務多家企業(yè)已來國際商務院招開了三次招聘會，外貿(mào)學院于11月30日也組織了一次大型招聘會。給學生提供了很好的對口專業(yè)實習崗位，并針對性降低了對英語的等級要求。然而很多同學因公司遠，環(huán)境有限，工資低為由放棄崗位選擇。而后，針對這一現(xiàn)象，一一找已被公司錄用又自己放棄實習的同學談話，從專業(yè)就業(yè)趨勢，專業(yè)就業(yè)形勢等方面來做學生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學院提供就業(yè)機會。
2、廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的.市場，如何讓學生盡快就業(yè)，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學院領導的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。如：義烏公司來我院的招聘會，全院大型招聘會，往屆校友提供的招聘，學院老師提供的工作崗位等。這些信息我會以qq群，飛信，班會等方式通知到位。并登記好學生的意向崗位，就業(yè)地區(qū)，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學生投其簡歷，和公司做好銜接工作。
3、及時跟蹤調(diào)查，準確掌握學生就業(yè)動向。
自招聘會開始，就做好跟蹤調(diào)查工作。首先將各班分好就業(yè)調(diào)查組，并分配組長。組長的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學生的就業(yè)單位，電話，公司情況詳細登記。因?qū)W生實習變動變動比較大，必須不斷更新。對于聯(lián)系方式要隨時跟蹤，以免斷了聯(lián)系。
4、配合各部門做好畢業(yè)離校工作。
1）強調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十一
經(jīng)管學院一向重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)放在學生工作的首位，加強對畢業(yè)生的就創(chuàng)業(yè)教育、管理和服務，積極開拓就業(yè)市場，提高就創(chuàng)業(yè)率。我院成立了專門的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組，今年對領導小組成員進行了調(diào)整，采取積極有效的措施，積極開展畢業(yè)生思想教育、完善實習和就業(yè)指導，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念，圓滿完成了今年的畢業(yè)生工作。在畢業(yè)生文明教育、畢業(yè)生服務、協(xié)議率和就業(yè)率等各方面都取得了較好成績，較上屆畢業(yè)生協(xié)議率和就業(yè)率有大幅度上升?，F(xiàn)對今年的畢業(yè)生工作總結(jié)如下：
一、從政治思想、道德觀入手，以全心全意服務畢業(yè)生為原則，全院上下協(xié)調(diào)配合，做好畢業(yè)生思想教育工作。
2012年2-3月間，我院對2012屆工商管理、旅游管理、物流管理和市場營銷四個專業(yè)的畢業(yè)生進行了“畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查”，撰寫了《經(jīng)管學院2012屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查分析報告》，同時在2011年就業(yè)市場調(diào)研暨用人單位和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的基礎上，找準做好就創(chuàng)業(yè)工作的突破口，對畢業(yè)生進行就創(chuàng)業(yè)思想動員及教育。
（一）做好畢業(yè)生思想教育工作，提高其文明意識、誠信意識。
1、每學期召開畢業(yè)生工作大會，由院黨總支副書記宋紅英老師深入地為學生上大學的最后一堂思想政治教育課，教育畢業(yè)生應如何充實、快樂、文明地度過大學最后的時光。
2、輔導員深入畢業(yè)生宿舍與他們促膝談心，傾聽他們的意見，了解他們的需要，緩解其因就業(yè)壓力帶來的焦慮和苦悶，幫助他們解決實際困難，同時進行就創(chuàng)業(yè)指導和心理健康教育。
3、召開畢業(yè)生座談會，說出心里最想說的話。會上，畢業(yè)生自由發(fā)表意見，談對畢業(yè)、就業(yè)的看法，對學院發(fā)展好的意見、建議和對自己未來的規(guī)劃，讓低年級同學也參加進來，使畢業(yè)生更加留戀母校和同學。
4、幫助畢業(yè)生樹立服務基層、奉獻社會的良好形象。在加強畢業(yè)生就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)意識教育的同時，深入開展誠信教育、法制紀律教育和文明修身教育。
（二）加強對畢業(yè)生的日常行為管理，確保畢業(yè)生安全、文明離校。
1、加強對畢業(yè)生的日常管理，規(guī)范畢業(yè)生日常行為，對違反校紀校規(guī)、不服從管理的學生，給予嚴厲批評和嚴肅處理，不姑息不隱瞞，使畢業(yè)生養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、結(jié)合學生實際情況，采取有力措施，加強對畢業(yè)生“重點時段、重點區(qū)域、重點對象”的管理，加大監(jiān)管力度，確保了六月畢業(yè)生文明離校。
（三）加強黨建工作，充分發(fā)揮黨員在畢業(yè)生工作中的先鋒模范作用。
和全體畢業(yè)生中加強三創(chuàng)三先精神的教育，了解畢業(yè)生思想動態(tài)，解決突出問題。
2、夜間宿舍管理，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員、在校生黨員及發(fā)展對象的作用，暢通信息渠道。畢業(yè)前夕，保證每個樓層、每個宿舍都有黨員監(jiān)管。
（四）舉辦豐富多彩的文體活動，充實畢業(yè)生的業(yè)余生活。 通過舉辦畢業(yè)生圖書、物品捐贈活動，畢業(yè)照留念活動，送畢業(yè)生籃球、足球賽，送畢業(yè)生晚會等豐富多彩的文體活動，引導畢業(yè)生珍惜大學時光，留下美好回憶，充實了畢業(yè)生的業(yè)余生活。
二、完善就業(yè)機構(gòu)和制度，營造“人人關心就創(chuàng)業(yè)，人人幫助學生就創(chuàng)業(yè)”的氛圍，進一步加強就創(chuàng)業(yè)指導力度，引導畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就創(chuàng)業(yè)觀念。
（一）領導高度重視，就創(chuàng)業(yè)機制健全
1、我院領導高度重視畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作，多次召開全體教師會議和學生就創(chuàng)業(yè)工作會，針對就創(chuàng)業(yè)業(yè)工作進行了專門的研究和部署，提出了以就業(yè)率作為衡量我院學生工作的主要指標。每年學院都有專人負責就創(chuàng)業(yè)工作，負責全院畢業(yè)生的資格審查，向?qū)W校就業(yè)指導中心報送生源信息，與用人單位聯(lián)系，積極組織召開與各專業(yè)對口的招聘會，向畢業(yè)生發(fā)布學校的各類招聘會信息。負責畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放、審核和檔案管理等工作。本年度我院負責此項工作的輔導員，也負責學院團委工作，在工作頭緒多任務重的情況下，能夠克服困難，就創(chuàng)業(yè)工作初見成效。
2、就創(chuàng)業(yè)機制健全。為圓滿完成我院的就業(yè)工作，我院成立了就業(yè)工作領導小組，由我院王仲君院長、王建平書記擔任組長，學工組長宋紅英副書記擔任副組長，以加強對就業(yè)工作的領導，確保了就業(yè)工作順利開展；同時學院聘請了王世文老師、劉華老師為大學生創(chuàng)業(yè)導師，做到創(chuàng)業(yè)指導和課堂教學相結(jié)合，把提高學生創(chuàng)業(yè)能力的教育融入到課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，把創(chuàng)業(yè)意識教育貫穿大學教育的始終。
（二）有效管理，做好各項就創(chuàng)業(yè)指導工作
1、上好就創(chuàng)業(yè)指導課，我院就創(chuàng)業(yè)指導課的內(nèi)容針對學生對象的不同，分階段開展，包括就業(yè)政策指導、職業(yè)生涯規(guī)劃指導、就業(yè)過程實戰(zhàn)指導、創(chuàng)業(yè)指導等。今年四月劉華老師的“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”專題講座、10月的深圳市房多多網(wǎng)絡科技有限公司總裁段毅先生的“我的創(chuàng)業(yè)之路”講座等，給有志創(chuàng)業(yè)的同學打開了一扇門，帶給他們更多的思索和反省，為他們未來走上創(chuàng)業(yè)之路加油助力。我們也邀請優(yōu)秀校友，02級校友東風本田蘇州4s店總經(jīng)理的嚴江龍、05級校友蘇州姑蘇錦江大酒店總經(jīng)理秘書王茹為畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)身說法，提供幫助。
2、開好就業(yè)門診，書記、院長親上陣，關心畢業(yè)生就業(yè)，特別是困難學生的就業(yè)情況，全心全意，做好點對點、一對一的指導。
3、開好招聘會，召開了六場招聘會，其中2015屆工商管理和旅游管理專業(yè)兩場專場招聘會，組織系主任親臨指導，為學生做好雙向溝通和現(xiàn)場指導，架起用人單位和學生之間的橋梁。
4、引導學生切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)
近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，就業(yè)難度較大，我院一方面鼓勵學生積極自主創(chuàng)業(yè)，另一方面，拓寬專業(yè)適應性，提高學生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，著重培養(yǎng)學生既能求職又能創(chuàng)業(yè)的特性。據(jù)統(tǒng)計，2012屆畢業(yè)生有3人實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)，極大地鼓舞了下一屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，2015屆學生中目前已有1人開始創(chuàng)業(yè)。
4、暢通信息渠道，各系老師齊動員，全院上下一條心，共同關心畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)。畢業(yè)生實習期間，指導老師不僅為學生做好論文指導，同時積極與單位聯(lián)系，為學生搭建就業(yè)橋梁。輔導員及班主任老師積極為學生就業(yè)收集就業(yè)信息，建立良好的畢業(yè)班通信網(wǎng)絡，確保畢業(yè)生第一時間掌握就業(yè)信息，保證了信息渠道的暢通。
（三）以服務畢業(yè)生充分就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，提高就業(yè)率為核心開展就創(chuàng)業(yè)指導工作。
1、鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)。積極引導畢業(yè)生參加碩士研究生入學考試；積極發(fā)動并組織畢業(yè)生參加全國各地的公務員考試；組織實施好選調(diào)生、“大學生志愿服務蘇北、西部計劃”、選拔村官等基層就業(yè)項目，鼓勵和引導更多的畢業(yè)生主動到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
2、關注、掌握畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)動態(tài)，從每年的11月起，通過走訪宿舍、個別談話、問卷調(diào)查等形式開展畢業(yè)生就業(yè)意向和擇業(yè)行為調(diào)查，認真調(diào)研，了解畢業(yè)生的就業(yè)需求、就業(yè)方向及未來打算，并與畢業(yè)生保持密切的聯(lián)系，時刻關注著他們的就業(yè)動向和實際需要，每周進行跟蹤統(tǒng)計，掌握學生就業(yè)新動態(tài)。
（四）拓寬就業(yè)渠道，強化服務意識。我院多渠道開拓畢業(yè)生就
業(yè)市場，積極為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位，建立用人單位信息庫。2012年，我院與14家企業(yè)建立了良好的校企關系，并與深圳房多多網(wǎng)絡科技有限公司、同程科技股份有限公司共建大學生就業(yè)基地。
三、做好畢業(yè)生檔案管理、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作
（一）檔案管理工作
學生檔案是跟隨學生一生的重要紙制材料，我院為確保學生檔案的準確性，高度重視畢業(yè)生檔案的整理工作，對放進檔案的每一份材料都認真審核，認真做好2012屆畢業(yè)生檔案材料的歸檔工作，使檔案管理工作井然有序，畢業(yè)生離校后，按時按量完成檔案上交任務。
（二）為進一步了解我院畢業(yè)生工作情況以及用人單位對各專業(yè)人才的需求及評價情況，我院每年都有專人負責畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作。以電話、網(wǎng)絡、郵件、傳真等手段發(fā)放和回收調(diào)查問卷，了解畢業(yè)生本人工作情況及用人單位對畢業(yè)生的評價和建議。我院對2011屆畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，目前已發(fā)放問卷60余份，回收35份，針對畢業(yè)生專業(yè)對口、就業(yè)中存在的問題、用人單位的反饋意見等方面深入總結(jié)和分析，形成調(diào)研報告，為學院教學、管理、招生和學生培養(yǎng)等提供科學依據(jù)。
四、畢業(yè)生工作的成效和不足
93.7%，撰寫了《2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率情況及分析報告》，及時
總結(jié)，不斷進??；截至12月中旬，我院畢業(yè)生的就業(yè)率為98.32%，其中協(xié)議就業(yè)+升學+出國率為97.9%，達到學校此項考核滿分指標，其中協(xié)議率居全校第一。
畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作領導小組選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責任心、樂意為同學服務的學生干部作為就業(yè)聯(lián)絡員，從而有力保障了各項工作的順利開展。畢業(yè)生各項工作充分考慮學生的利益和要求，我們的出發(fā)點就是讓畢業(yè)生滿意，實踐證明畢業(yè)生對我們的工作也是比較滿意的。也有不足之處，如考研率低；畢業(yè)生離校后的跟蹤方法較為被動，還有待于進一步改進。
就業(yè)工作一直是政府、社會和學校關注的焦點，通過各種措施努力提升就業(yè)指導的針對性和就業(yè)服務的有效性也一直是我們學院工作的重點。我院在學校相關職能部門的指導關心下，根據(jù)學校有關規(guī)定，結(jié)合學院專業(yè)特色，與時俱進，扎實細致的做好畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，現(xiàn)就我院的工作總結(jié)如下：
一、領導重視，各部門協(xié)作，實施全院全員參與
學院成立了由學院黨委書記、院長任組長，分管院領導、協(xié)管院領導、教研室主任、團委書記、輔導員、畢業(yè)班班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作小組。出臺了《學院關于進一步加強學生就業(yè)工作的意見》，每個院領導聯(lián)系一個畢業(yè)班班級，每年四月起，在周一的黨政聯(lián)席會議上公布各班級就業(yè)數(shù)據(jù)。五月起，在每次的教職工大會上公布各專業(yè)未就業(yè)學生信息，要求相關導師指導論文的同時協(xié)助指導學生就業(yè)，特別是很多與企業(yè)之間有橫向合作的老師，主動向合作企業(yè)推薦學生，努力形成全院教職工關心就業(yè)、支持就業(yè)、參與就業(yè)、推動就業(yè)的院內(nèi)就業(yè)工作“全員化”格局。每年九月起，負責學院就業(yè)工作的老師赴省內(nèi)外各地調(diào)研，了解政策和市場需求，制定學院就業(yè)工作計劃，同時廣泛聯(lián)絡各地校友及就業(yè)同行，鞏固就業(yè)市場。十月，院領導分工分片走訪省內(nèi)各地方的化工企業(yè)及人事局（見附圖），介紹畢業(yè)生信息，邀請企業(yè)來學院參加十一月的學院專場招聘會。來年四月，針對考研未錄取同學的需求，聯(lián)系相關企業(yè)舉辦小型推薦會。
二、校企聯(lián)誼，拓寬就業(yè)途徑，促進產(chǎn)學研結(jié)合
學院推行本科生實習制，要求二、三年級學生暑期必須到企業(yè)內(nèi)實習，實地感受企業(yè)文化和專業(yè)需求。學院以各專業(yè)實習基地為依托，建立起一批實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合基地。如揚州石油化工廠、揚子乙烯、揚子江藥業(yè)集團等，尤其是啟東、姜堰、金壇等地區(qū)性化工工業(yè)園區(qū)數(shù)百家企業(yè)為我院學生提供了寬闊的舞臺，簽訂了一批相對穩(wěn)定的實習實踐基地。在此基礎上，針對化工園區(qū)布局調(diào)整的新形勢，主動聯(lián)系新企業(yè)，挖掘新需求。
學院為提高研究生就業(yè)層次，先后在姜堰科技創(chuàng)業(yè)指導中心、儀征化工開發(fā)區(qū)、常州亞邦集團公司等建立了教育實踐、項目孵化等基地，每年舉辦項目推廣會，推進“教學+模擬+實踐”“三位一體”聯(lián)合培養(yǎng)模式，大力提高研究生就業(yè)平臺。每年七月初，學院召開校企聯(lián)合培養(yǎng)人才論壇暨研究生創(chuàng)新工作站建設經(jīng)驗交流會，參會的大型化工制藥企業(yè)數(shù)目連年遞增，多家企業(yè)代表介紹了企業(yè)對人才的需要及進站研究生對企業(yè)所起的重要作用。
在平時的工作中，學院積極聯(lián)系邀請企業(yè)進校宣講，每年12月均舉辦院企聯(lián)誼暨項目洽談會，邀請企業(yè)到會商談招聘學生、聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)學研合作等事宜，全面推動學院和企業(yè)之間的交流合作。此項活動作為學院特色工作，已持續(xù)舉辦九年，得到了企業(yè)的大力支持，每年參會企業(yè)百家左右，有多家企業(yè)通過本項活動和學院達成了科研合作意向并合作完成橫向課題。同時到會的各大企業(yè)為畢業(yè)生提供了充足的崗位和機會，多方面深層次增進了學院和企業(yè)之間的合作溝通。
三、加強指導，提升職業(yè)技能，提供全面服務
針對學生身處校園，對社會缺乏相對了解等情況，學院充分利用“職前教育網(wǎng)絡學堂”資源，加強職業(yè)生涯規(guī)劃指導，開拓學生視野，幫助學生樹立正確的價值觀和擇業(yè)觀。學院邀請南京久吾高科、上海藥明康德等國內(nèi)知名研究型企業(yè)技術主管給學生做報告，使學生對專業(yè)相關領域有直觀的了解，從而明確專業(yè)學習方向；邀請上海得高實業(yè)、先尼科化工集團總經(jīng)理來為學生講解企業(yè)對人才的定義和要求；給畢業(yè)生制作了《就業(yè)手冊》，加大就業(yè)政策宣傳力度；每年舉辦10多期專題性的團體輔導和個性化職業(yè)咨詢活動，定期開展各地就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢會。
提高師范生技能，促進就業(yè)。聯(lián)系發(fā)布香港理工大學、香港城市大學等學校的碩士招生簡章，為部分有出國意向的同學提供雅思、托福考試信息，從多個層面幫助學生明確個人發(fā)展目標，增強核心競爭力。
四、激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，樹立成功典型，鼓勵就業(yè)創(chuàng)業(yè)聯(lián)動
作為創(chuàng)業(yè)教育示范學院，我院大學生創(chuàng)業(yè)教育工作成效顯著，學院制定就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作條例，統(tǒng)籌學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作，注重提升指導教師的理論水平。明確創(chuàng)業(yè)教育不是教學生如何去開店辦工廠，而是培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)精神，是面對不確定未來的勇氣和堅持。提出“先參與創(chuàng)業(yè)，再主導創(chuàng)業(yè)”的概念，學生離開學校踏上社會之后為自己打造一份事業(yè)基礎的過程就是“創(chuàng)業(yè)”。同時學院依據(jù)學生個人情況，結(jié)合性格測試結(jié)果，分類指導，有針對性的指導創(chuàng)業(yè)。每學期，學院均邀請校內(nèi)外指導教師開設專題講座，從就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、形勢、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本原則等方面給予指導，增強了學生創(chuàng)業(yè)的熱情和信心。學院根據(jù)學科特點，結(jié)合創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導學生科技創(chuàng)業(yè)。通過開放大型儀器室，仿真智能實驗室，給有創(chuàng)新能力和需求的學生提供平臺，激發(fā)興趣、濃郁氛圍。我院多次在全國大學生課外學術科技作品競賽中獲獎，副院長朱愛萍教授關注學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，除親自指導學生參加挑戰(zhàn)杯并獲得一等獎（20xx年10月，大連理工大學）外，還注重引導學生，并吸納多位在校生和畢業(yè)生到相關高新技術企業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。充分發(fā)揮學生社團優(yōu)勢，開展各種活動，模擬就業(yè)創(chuàng)業(yè)，舉辦模擬人才招聘、化學技能競賽、創(chuàng)新工場贊助計劃、設立學院科技創(chuàng)新基金，對申報項目進行資助，以多種方式使學生提前感受體驗創(chuàng)業(yè)就業(yè)，盡早選擇適合自己的方向。
近幾年我院有多位校友創(chuàng)業(yè)成功，這部分成功的校友是學院不可多得的資源，通過邀請他們擔任創(chuàng)業(yè)導師，回校講課、作報告，將它們的先進事跡制作成展板展出等方式不斷激發(fā)同學們的奮斗熱情。
五、關注個體，做好細節(jié)，增強人文關懷
學院及時更新完善學生資料管理系統(tǒng)，對困難生給予關注，并優(yōu)先推薦優(yōu)秀貧困畢業(yè)生就業(yè)。安排班主任、院領導進行“一對一”結(jié)對幫扶，對“困難”畢業(yè)生給予適當?shù)那舐氀a貼。如發(fā)放免費的簡歷制作券，為考研的困難生提供牛奶等營養(yǎng)品，為到異地應聘的雙困生提供部分交通費資助等。
在畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院學工辦突出“服務”兩字，在日常工作中提高效率，科學規(guī)范準確地為畢業(yè)生做好各項基礎性服務工作。建立就業(yè)情況月報制度，及時掌握每名畢業(yè)生的就業(yè)動向。開展就業(yè)調(diào)查和研究，發(fā)放《畢業(yè)生職業(yè)價值觀調(diào)查問卷》、《用人單位人才需求情況調(diào)查問卷》、《畢業(yè)生就業(yè)需求調(diào)查問卷》，并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、分析，為今后的就業(yè)工作創(chuàng)新提高依據(jù)。學院大學生就業(yè)協(xié)會開展系列活動，設立愛心企業(yè)庫，發(fā)放結(jié)對就業(yè)服務卡，舉辦“女大學生”專場招聘會，針對就業(yè)困難的同學開展“簡歷會診”工作坊、“模擬面試”工作坊等；幫助他們學習、生活、就業(yè)全面發(fā)展，將就業(yè)援助工作真正落到實處。
近年來我院就業(yè)工作堅持從社會需求出發(fā)，加強與企業(yè)的聯(lián)系，做好市場調(diào)研。注重學生就業(yè)競爭力的培養(yǎng)，加強創(chuàng)業(yè)教育，不斷提高人才綜合素質(zhì)。在工作中感覺還需進一步提高認識，將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育之中，形成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，逐步構(gòu)建理論與實踐并舉、課堂與課外統(tǒng)籌、教師與學生互動的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務體系。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期已步入尾聲。2011已經(jīng)過去，在這過去的一年里，我部門以“服務全院同學”為目標，旨在加強全院學生對就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的認識，通過配合學院招生就業(yè)處、學生處、學生會，幫助同學及時了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信息，為我院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作貢獻一份力量。我部門也緊緊圍繞大學生就業(yè)開展了一系列富有意義的活動，得到了學院老師、同學的一致好評，大家在心里也充分肯定了我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部！現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一．常規(guī)工作
1. 積極協(xié)助院團委和招生就業(yè)指導處工作。
2. 廣泛匯集各企業(yè)的用人信息，將準確、有效，適宜我院畢業(yè)生特 點的用人信息定期進行發(fā)布。
3. 開展就業(yè)指導，職業(yè)生涯規(guī)劃活動的策劃與實施。
4. 在學院指導下及時收集最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息并發(fā)布給我系同學。
5. 適時更新就業(yè)信息，準確迅速的反應就業(yè)率，收集畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng) 業(yè)的資料。
6. 宣傳、推廣四川建筑職業(yè)技術學院大學生綜合素質(zhì)a級證書認證 制度，并開展每年一度的證書認證工作。
7. 建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學生就業(yè)檔案。
8. 完成院團委和招生就業(yè)指導處交辦的其他工作。
9. 加強與校外各企業(yè)的聯(lián)系，讓同學對企業(yè)的了解更多。
10. 開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策咨詢，大力宣傳《就業(yè)促進法》、國家的有關
政策，幫助我系有針對性的優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)提高就業(yè)技能。
二．主要活動
1.成功舉辦“放飛夢想”演講比賽
活動背景：
在本科院校學生就業(yè)思想轉(zhuǎn)變，?？茖W生就業(yè)空間不斷壓縮的背景下，使得我院畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)的競爭壓力日益增大，同時社會對大學生的`要求也越來越高，提升學生核心競爭力是我院發(fā)展的需要。打造我院學生核心競爭力，是我院是否能夠建成百年名校，辦成全國一流、世界知名的大學，辦成人民滿意的學校，是我院保持長盛不衰的一個關鍵問題。作為建筑類的國家示范院校，我院學生除了在專業(yè)技能素質(zhì)方面需要進一步提高，更應該加強綜合素質(zhì)的提升，從而更好地服務于社會。
活動目的：
放飛夢想主題演講比賽，它可以展示建院學子們的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，促進思想交流，豐富校園文化，為同學們提供一個研討如何提升自我核心競爭力的交流平臺。
為契機，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀，以積極樂觀的態(tài)度面對就業(yè)，充分利用學校為大家提供的每一個機會，充分展示自我，完善自我，挑戰(zhàn)自我，提升自身核心綜合競爭力，為今后的就業(yè)之路打下堅實基礎。
活動概況：
本次活動由共青團四川建筑職業(yè)技術學院委員會主辦，四川建筑職業(yè)技術學院院學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部承辦，各系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部協(xié)辦，面向全院同學開展的一次大型演講比賽。
比賽在10月26日正式啟動，同學們都積極踴躍的參加到活動中來，隨即各系都展開了初賽，各位選手都實力強勁，經(jīng)過系初賽的角逐最終各系確定2人參加11月9日的院復賽。此次復賽在活動中心二樓多功能廳舉行，特請院學生會主席擔任此次復賽的評委，邀請各作為嘉賓，此次復賽各位選手更是使出渾身解數(shù)，讓評委都很難決定，最后選出8位選手角逐最終的決賽。
大家期待的決賽終于在學術報告廳開始了!此次決賽學術報告廳座無虛席，特邀學院領導和老師擔任評委和嘉賓。選手們在臺上展示著自己優(yōu)秀的演講能力，同學們在臺下盡情的鼓掌加油，最后角逐出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
本次比賽，同學們詮釋著“夢想”的含義，展現(xiàn)著同學們的各項能力，也提高了同學們的核心競爭力，增強了同學們的綜合素質(zhì)，也體現(xiàn)了同學們對自身價值的重視與提高。總的說來，我部門成功舉辦了此次“放飛夢想”演講比賽，也深受同學們的一致好評。
2.模擬招聘會-金融創(chuàng)造未來
活動目的及意義:
為了給廣大學生一個近距離接觸招聘的平臺，使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識和技巧，也為了并提供一個展示自我的舞臺，更為了給同學將來求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗，我們攜同金才教育公司共同舉辦了這次招聘會。
模擬招聘會即立體式的社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰(zhàn)演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經(jīng)驗，做好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識。增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。
活動概況：
本次活動是我們與金才教育公司合作舉辦的一個模擬招聘活動！活動分3個階段-初賽、復賽、決賽進行。初賽分3個方面進行：一方面由學院聯(lián)合會進行比賽選拔；二方面由各系選拔、推薦優(yōu)秀同學參加；三方面由我部門進行報名海選。經(jīng)過三方面的比賽，最終有50余人進入復賽。
復賽分兩個場地進行，由金才教育公司人員擔任評委，模擬招聘兩個職位，公司楊總也針對此次活動和目前社會形勢給同學們談了談自己的經(jīng)驗和感悟。最終兩個復賽現(xiàn)場選出十幾名選手進去決賽，金才教育公司也對這次復賽進行了好評。
決賽如期進行，本次決賽地點在活動中心二樓多功能廳舉行，
采用“職場面對面”形式，對選手進行多方面的模擬招聘提問，以配合學院專場招聘會和雙選會的順利召開，增加同學們的就業(yè)知識，提高同學們的就業(yè)技巧，幫助畢業(yè)生成功就業(yè)。
3.自薦書設計大賽
活動目的及意義：
為了提高我院學生自薦書制作的水平和質(zhì)量,增強擇業(yè)意識,也為自己的事業(yè)搭建廣闊的平臺,更為能為我們將來踏入社會并能更好的適應社會的競爭,我們成功舉辦了自薦書設計大賽,使同學們能從中受益,并為將來踏入社會找到一份理想的工作增加一份砝碼。
2011屆雙選也即將到來，許多畢業(yè)生因為在自薦書的制作上存在很多不足，最后導致錯失了很多很好的就業(yè)機會。為此，特舉辦自薦書策劃大賽，為同學們也提供了一個關于如何寫好自薦書的交流平臺。
4.綜合素質(zhì)a級證書的評定
活動目的及意義:
在校歷4、5、6周，我們舉行了綜合素質(zhì)a級證書的宣傳，其主旨是為了讓每一個在校的大學生都能了解到a級證書的相關類容與其重要性，并做了海報進行宣傳。主要目的是為了能讓每一個人都能夠參與其中。進而都能了解到a級證書。
書。 并希望在第一時間為每一個人傳達a級證書的一些相關規(guī)則與制度。
5.優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的評選
為了提高我部門干事的積極性,提升我部門干事的整體綜合素質(zhì)并在部門中氣模范帶頭作用,我部門成功的舉辦了此次評選活動。
6.學院就業(yè)信息展
為了讓建院學子都能成為高素質(zhì)的勞動者，也為了實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，鍛煉和提高自身的綜合能力，打造屬于自身的核心競爭力，更為了了解企業(yè)的需要，提高建設社會主義和諧社會的能力，我們成功的舉辦了此次學院就業(yè)信息展。
7、積極參加院學生會工作總結(jié)
我部門11月一個月都在為院學生會工作總結(jié)大會進行積極的籌備。我部門本著緩解自身的學習壓力，鍛煉自身的身體素質(zhì)，堅定自身的意志，打造自我的核心競爭力作為前提，開展了每天晚上的跑步活動，跑步活動結(jié)束后還進行了一系列娛樂活動，用于干事之間的相互了解，相互溝通，相互增進彼此之間的感情，也為以后大家的相處及工作奠定了良好的基礎，也為使得我部門在23號工作總結(jié)大會中表現(xiàn)得相對突出。
8.建立部門微博
發(fā)布出去，服務于建院的同學們。
二．部門招新
1.招收新干事
在本學期開學，大一新生軍訓期間，我部門通過宣傳、擺點招收新一屆優(yōu)秀的干事，報名人數(shù)一百余人，通過面試首次確定了七十余人實習干事，頭兩周為考核期間，在大三部長、大二師兄師姐的帶領下，最后我部門留下四十余人正式新干事，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的明天有注入了新鮮血液，為部門輝煌添磚加瓦！新干事們也激情滿懷，用青春打造未來！
2.新老干事交流
針對大一新生對大學生活的盲目性，提高大學生綜合素質(zhì)和實踐能力，擴大學生會在學校學生間的影響力。老干事們積極的參與到對大一新生的交流工作中，讓他們及時的了解現(xiàn)在的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢。 為了適應復雜的社會環(huán)境應對激烈的人才競爭，本部門將以立足培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，提高學生綜合素質(zhì)為目標，提供一個就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的平臺。部門所有成員應樹立高度的主人翁責任意識，努力工作，開拓創(chuàng)新，相互積極配合，保質(zhì)、保量，按時完成上級交給的各項任務，配合學校作好教學管理工作，并在校團委的指導下開展各項工作。
3.部門聚餐
同時也展現(xiàn)了大一干事的激情和對未來的想法和憧憬。希望在未來的日子里，我們部門一起攜手，把就業(yè)創(chuàng)業(yè)部推向一個更美好的端口。
4.部門紀律的整頓
院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，是一個職能行的部門，是一個對內(nèi)對外的部門。大一正式干事的名單已確立,為了能在工作中體現(xiàn)我們院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的嚴謹。我們在紀律方面對部門正式的干事進行了更加嚴格的要求,要求必須要嚴格的要求自己,并且在一些小的細節(jié)中做出規(guī)范且在生活中要以一個合格的學生干部形象要求自己，并且在廣大同學面前做好先鋒模范作用。與此同時,增強學生會干事的服務意識，時刻以學生會全局利益為重。堅持學生會“全心全意為同學服務”的宗旨，拓寬服務領域，深化實踐功能，真正做到“從同學中來，到同學中去”，切實為廣大同學的利益服務。
5.規(guī)章制度
k.個人收獲，即不是得到了什么而是工作中獲得了什么，個體的發(fā)展，生活發(fā)展取決于自己。
6.新干事的感受
通過這大概一個月的部門生活，我覺得大家的積極性被充分的調(diào)動起來，無論做什么事情都非常積極，我想：這不僅有助于個人的各項能力的提高，也有助于部門的相互團結(jié)與部門的發(fā)展，更有助于學生會整體素質(zhì)及核心競爭力的提高以及學院的發(fā)展與規(guī)劃。
隨著我加入部門以來，跟著師兄師姐學到了許多，比如了解了我曾經(jīng)不知道的就業(yè)創(chuàng)業(yè)某些方面的問題，也學到了一些部長們的工作經(jīng)驗，這些都是比較重要的。雖然我現(xiàn)在做事經(jīng)驗還有點欠缺，但有志者事竟成，“保劍峰重磨礪出，梅花香自苦寒來”“他山之石，可以攻”只要我肯認真學，我相信在不久的將來，我一定會有所進步，而且做事也會更加細致、認真。既然選擇了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，我就會認真、仔細的做好每一件事?！凹热贿x擇了遠方，便只顧一切風雨兼程”我一定會讓自己得到更多自我價值的實現(xiàn)，作出更好的成績來回報部門對我的栽培。
三．部門后續(xù)工作
這學期已快結(jié)束結(jié)束，新的一年也將到來，我部門也將著重策劃來年的活動，重在建設新一屆部長領導下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)部更好的面貌。我們也會在就業(yè)方面知識的基礎上，將重心側(cè)偏于創(chuàng)業(yè)方面知識上，讓就業(yè)創(chuàng)業(yè)部更全面、更科學的服務全院師生。
四．小結(jié)
一學期過去，回首這一學期來我部門做的工作，成功完成了院團委交給我們的各項工作，并成功舉辦了多項大型活動，讓我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部更完美的展現(xiàn)在全院師生面前。自2015年10月我就業(yè)創(chuàng)業(yè)部成立以來，在院團委的帶領、鼓勵下，我部門碩果累累，這也這離不開我們四位負責人的正確領導和我們干事的辛勤賣力的工作。
現(xiàn)在的院團委學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部已發(fā)展成一個成熟的部門，我們也將繼續(xù)從發(fā)展部門最本質(zhì)的性質(zhì)的理念出發(fā)，在此基礎上不斷進行創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)揚我部門積極肯干精神，以“服務全院同學”為目標，配合學院招生就業(yè)處、學生處、院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部，幫助同學及時了解就業(yè)與創(chuàng)業(yè)信息，為我院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作貢獻一份力量！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，2012，我們蓄勢待發(fā)，堅信我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部明天會更美好、更出色、更精彩！
院學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)部
2011年12月
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十二
在2020屆畢業(yè)生就業(yè)工作中，學院繼續(xù)實行分管領導主管、各畢業(yè)班班主任、各班班級負責人層層落實”的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，創(chuàng)新就業(yè)思路，落實就業(yè)政策，夯實就業(yè)平臺，確保資金、人員、場地“三到位”，完善就業(yè)指導與服務規(guī)范化水平，將人才培養(yǎng)與社會需求全面融合，全程助力學生就業(yè)。多渠道拓展就業(yè)市場。學院積極加強與用人單位、人才交流中心的合作，逐步構(gòu)建“校園宣講會、專場招聘會、綜合招聘會”相結(jié)合的多層次就業(yè)市場體系，為畢業(yè)生提供便捷、高效的服務。2020年11月中旬，組織畢業(yè)生參加在云南師范大學舉辦的專場招聘會。2020年4月、6月參加學校春季人才大型招聘會2場，自主承辦小型招聘會4場。根據(jù)學生需求，積極與用人單位聯(lián)系，吸引5家用人單位到學院進行招聘。
進一步拓展信息化辦公渠道，廣覆蓋構(gòu)建網(wǎng)上就業(yè)市場，加強網(wǎng)絡就業(yè)市場的開發(fā)。進一步完善學院就業(yè)信息，及時更新就業(yè)信息資訊，努力形成學院、用人單位和學生的網(wǎng)絡對接。構(gòu)建學院微信平臺、就業(yè)工作qq群組成的信息發(fā)布網(wǎng)絡體系為畢業(yè)生推送大量求職指導、就業(yè)信息、招聘公告等，為畢業(yè)生提供較好的幫助，受到畢業(yè)生的歡迎。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十三
20xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
一、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：
普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人，占52.54%；企業(yè)單位就業(yè)1291人，占35.27%；黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人，占6.42%；升學深造人數(shù)為128人，占3.50%；高校就業(yè)72人，占1.97%；部隊就業(yè)人數(shù)為10人。
二、我校20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施
“雙困”畢業(yè)生給予優(yōu)先推薦。
1、加大保障力度，建構(gòu)全員參與就業(yè)工作長效機制。與目前國內(nèi)及省內(nèi)同類院校的就業(yè)工作保障情況相比、與學生就業(yè)工作的需要相比，我校就業(yè)工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關文件要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業(yè)工作的考核評價制度，就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制等。要增強就業(yè)工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業(yè)工作長效機制的建設和完善。
2、強化市場導向，增強人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的適配度。通過就業(yè)市場調(diào)研反饋及相關數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明，當前我校畢業(yè)生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型需要，建立和完善就業(yè)與招生、培養(yǎng)聯(lián)動機制、全員參與就業(yè)工作機制，以推動各專業(yè)的教育教學改革；配合學校的轉(zhuǎn)型升格，各專業(yè)教學也要結(jié)合社會需求和專業(yè)特點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，下大力氣培養(yǎng)適銷對路的應用型人才；同時要全面加強實習、就業(yè)基地的建設，適當延長及科學安排專業(yè)見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業(yè)技能培訓，提高學生實踐操作能力；結(jié)合專業(yè)特點，以各種競賽為載體，建設優(yōu)質(zhì)的學生實踐活動平臺，推動學生專業(yè)學習的同時，全面提升學生綜合素質(zhì)。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十四
古有“十年寒窗、一舉登科”，為的是成就功名。現(xiàn)如今的大學教育則更注重學生的思想、學識、素質(zhì)等方面的綜合培養(yǎng)，為的更是學生個人的多渠道、多角度、多方向的才華展示，找到屬于自己的人生舞臺。而學生就業(yè)就是這方面工作的綜合檢驗。畢業(yè)生就業(yè)工作關乎學校聲譽和學校教學質(zhì)量，關乎學生的個人前途。在社會對大學所培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的檢驗中，一切是實力說話，一切靠實力實現(xiàn)，來不得半點虛假。這也是對學校專業(yè)設置、課程設置，培養(yǎng)社會需求人才工作的全面衡量。我院嚴格按照國家及xxxx職業(yè)學院有關畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規(guī)定，想辦法、找出路，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。經(jīng)過努力，我院畢業(yè)生就業(yè)安置工作開展順利，取得了一定成績，現(xiàn)將畢業(yè)生就業(yè)情況總結(jié)如下。
今年，我院共有應屆畢業(yè)生266人。截至目前，僅上半年我院應屆畢業(yè)生落實單位（包括升本和靈活就業(yè)）的學生達到190人，就業(yè)率達到73%。
與全國高校畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢比較，我院今年畢業(yè)生就業(yè)情況較好?？偨Y(jié)今年畢業(yè)生就業(yè)工作，主要有以下幾個方面：
1、領導重視，指導學生就業(yè)戰(zhàn)略化。
學生就業(yè)是個人的大事，更是學院緊緊圍繞的中心工作、頭等大事。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行，我院田南生院長、主管副院長多次主持召開分層次、分范圍、分重心、分角度并聯(lián)合統(tǒng)一的研討、部署、指導工作會議。分層次，學院領導研究、制定總體工作方案，各級教師全員參戰(zhàn)；分范圍，各專屬輔導員為畢業(yè)生的主要指導教師，其余教師全部分派到各專業(yè)班級，實行包干、專管制度；分重心，分派教師對學生就業(yè)方向、心理、需知、流程、技能、技巧等多個方面進行指導；分角度，分派教師對升本、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多渠道進行專項指導；聯(lián)合統(tǒng)一，全院指導學生就業(yè)工作緊緊圍繞學院整體部署，合理有序開展。形成“四分一統(tǒng)一”的戰(zhàn)略，為我院學生就業(yè)工作富有成效的開展建立強大結(jié)構(gòu)框架。全員參戰(zhàn)的就業(yè)方針，進一步完善了畢業(yè)生就業(yè)服務體系，發(fā)揮每名教師的功能作用，合成合力。領導的高度重視為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了良好的基礎。
2、以需為本，就業(yè)服務理念人性化。
我院組織開展了“畢業(yè)生就業(yè)工作指導咨詢”活動，首先是要在大方向上通過就業(yè)指導讓學生了解政策導向和就業(yè)形勢，把就業(yè)信息及時傳達給大家。在開展就業(yè)指導服務工作時，再輔以個別指導相結(jié)合的策略，以尊重學生的個性發(fā)展為前提，注重培養(yǎng)學生的競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識；以人的發(fā)展為主旨，注重培養(yǎng)學生選擇和規(guī)劃自己職業(yè)生涯的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能；同時做好擇業(yè)心理教育，使學生以積極的、健康的心態(tài)應對社會選擇。主管副院長、專職輔導員定時、定量找畢業(yè)生單獨談心，幫助其發(fā)現(xiàn)癥結(jié)、解決問題，打消畢業(yè)生對就業(yè)的顧慮，消除學生走進社會就業(yè)的恐懼感，減輕就業(yè)給學生帶來的心理壓力。通過院長、輔導員的分級指導，學生畢業(yè)后就業(yè)欲望進一步增強，就業(yè)方向更加明確，量身定做或有的放矢的就業(yè)比例增加，為學生就業(yè)后保持一定的穩(wěn)定性奠定了基礎。
3、科技發(fā)力，實現(xiàn)就業(yè)指導信息化。
針對目前個人工作、生活對網(wǎng)絡的依賴，我院積極發(fā)揮網(wǎng)絡力量，一是建立在校學生聯(lián)絡體系，及時、準確的將學院就業(yè)信息和對就業(yè)指導傳達到每個學生；二是利用網(wǎng)絡廣泛收集就業(yè)信息；三是建立和維系已就業(yè)的往屆畢業(yè)生聯(lián)絡體系，為應屆畢業(yè)生提供推薦機會。我院建立了多個校友錄和qq群，院長和專職輔導員具體分片包干，及時傳達信息、解答畢業(yè)生在求職過程中的疑問。
這種現(xiàn)代化網(wǎng)絡就業(yè)平臺，不僅豐富了我院畢業(yè)生就業(yè)渠道，而且在學生中形成了良好的凝聚力，使多數(shù)畢業(yè)生不出校門就能實現(xiàn)與用人單位的雙向選擇，讓學生在順利找到單位的同時又不耽誤畢業(yè)實習，保證了教學任務的按時完成。
4、多頭并舉，打造就業(yè)指導多樣化。
為加大對就業(yè)政策、形勢等宣傳，全院開展了多層次，全方位的就業(yè)宣傳活動，利用動員會、指導會等多種形式進行宣傳教育。動員會：我院多次召開專題動員會，傳達國家對大學生就業(yè)擇業(yè)的有關精神。建立了就業(yè)專欄，對有關信息進行報道，對學生進行正確就業(yè)、擇業(yè)的宣傳，及時張貼有關信息；指導會：院領導在就業(yè)指導會上向?qū)W生介紹了社會對各類人才需求和安置的等相關政策，保證每一條有利于學生就業(yè)的信息不遺漏；案例分析會，我院教師在授課過程中始終關注對學生的就業(yè)形勢教育、專業(yè)意識教育，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，通過對具體案例的分析、模擬商務談判等一系列方式，對畢業(yè)班的學生進行了專題指導；講座：我院高度重視大學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，前瞻性地安排了相關專題講座。在講座中分析了社會轉(zhuǎn)型、社會建設對社會工作人才大量需求的良好形勢，強調(diào)了人生轉(zhuǎn)型期克服迷茫的重要性和緊迫性，要求同學們關注社會、加強政治理論的學習，并鼓勵同學們在大學期間放飛思想、完善自我。同學們也就繼續(xù)升學、創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)能力、積累人生經(jīng)驗、從“小工作”做起等問題暢所欲言，展示出很多好的思想，相互之間進行了深入的學習與交流。此類活動增進了同學之間、師生之間的了解，使同學們強化了專業(yè)意識和社會角色意識，克服了迷茫，明確了人生方向。
市場的需求是靈活多變的，市場的機會更是給予更多積極的人。而學生對機會的尋找能力畢竟有一定的局限性。我院發(fā)揮全體教職員工的積極性，每個人都要走出去，到市場上尋求就業(yè)機會，為學生提供更多的選擇。我院從上到下，每個人都利用自己的關系網(wǎng)，尋找就業(yè)機會，再量需推薦適合的學生。既解決了用人單位的燃眉之急，又為學生就業(yè)打開了通道。僅上半年時間，我院通過教師推薦，實現(xiàn)就業(yè)86人。
6、從“新”抓起，形成就業(yè)工作全程化。
我院充分認識到就業(yè)指導是一項系統(tǒng)工程，它涉及專業(yè)設置、教學模式、日常教育、課外活動及學生管理模式等諸多方面，因而做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應從源頭抓起，從新生入學抓起。在新生入學時，院領導就有意識地針對各專業(yè)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對專業(yè)課的設置、實踐課內(nèi)容設置等科學合理規(guī)劃，將就業(yè)指導課、招聘會現(xiàn)場觀摩等與理論教學相結(jié)合，讓學生了解當代人才應具備的素質(zhì)、用人單位的選才標準等。通過教師和輔導員指導，讓學生樹立自己的職業(yè)理想，制訂大學期間的發(fā)展規(guī)劃，為整個人生的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得一定成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、國家要求、政策導向還有一定距離；二是招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。這些問題在一定程度上影響了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務艱巨，責任重大。同時，社會對高職、中專等院校培養(yǎng)的專業(yè)技能型人才的需求正進一步加大，未來的就業(yè)形勢呈現(xiàn)出良好勢頭。我院將適應需要，繼續(xù)認真落實國家、省市和學院的相關要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進學院又好又快發(fā)展。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十五
xxxx年，在xxxx市教委和xxxx市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心的指導下，xxxx美術學院努力推進畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了一定成果。總結(jié)如下：
一、畢業(yè)生就業(yè)基本狀況。
xxxx美術學院xxxx屆畢業(yè)生共941人，其中本科畢業(yè)生837人，研究生104人。本屆畢業(yè)生就業(yè)率為89。48%，簽約率為58。87%，其中本科生就業(yè)率為89。61%，簽約率為59。38%，研究生就業(yè)率為88。46%。簽約率為54。81%。
我院就業(yè)率排在前三位的專業(yè)分別是書法（100%）、油畫（97。6%）、多媒體（96。7%），就業(yè)率后三位的是服裝（81。6%）、公共藝術（80%）、裝潢（75%）。
我院黨委將就業(yè)工作列入學院工作要點。針對就業(yè)工作，學院實施“一把手工程”，成立了校級畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，組長由黨委書記和院長擔任，副組長由分管學生工作的院黨委副書記和分管教學工作以及行政工作的副院長擔任。二級學院、直屬系的院長、黨支書記為本單位學生就業(yè)工作的第一責任人，實施就業(yè)工作目標責任制。把就業(yè)工作當成學院安全穩(wěn)定工作的重中之重來抓。
xxxx年11月28日召開的學院教學工作會議上，專門對xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作進行討論和研究；xxxx年12月9日，學院黨委聽取學工辦關于就業(yè)工作的情況匯報，明確責任，提出要求，并做好調(diào)查與分析。xxxx年2月24日，全院第一次中層干部會議上，學院領導要求全力以赴做好今年的畢業(yè)生就業(yè)工作；3月，學院召開就業(yè)工作會議，傳達上級有關就業(yè)會議精神，就我院的就業(yè)狀況進行分析，對下一步的工作提出明確要求和具體措施。
結(jié)合專業(yè)特色和優(yōu)勢，學院在著力提高學生適應能力和認知能力、拓寬學生擇業(yè)面的基礎上，推出六項舉措，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，取得了一些成效。
1、深入調(diào)研，了解情況。學院黨委副書記連潔同志直接與30余畢業(yè)生代表面對面，了解學生就業(yè)情況，聽取就業(yè)和創(chuàng)業(yè)意見，并制定措施著力解決學生在就業(yè)過程中的重點、難點問題。學院成立了院領導帶隊的走訪調(diào)研團隊，先后走訪調(diào)研永正制衣有限公司和xxxx索浪數(shù)字軟件技術有限公司等行業(yè)內(nèi)著名企業(yè)，通過對畢業(yè)生回訪、與重點用人單位負責人座談的形式，進一步了解金融危機形式下企業(yè)的用人需求、推介學院優(yōu)秀畢業(yè)生、探討深化合作的新途徑，并吸引部分企業(yè)返校成功舉辦“二次招聘”。
2、積極籌辦畢業(yè)生就業(yè)招聘會。今年，學院平均每周舉辦兩場專項招聘會，共計6500人次參加。畢業(yè)生回母校招聘畢業(yè)生是今年招聘工作的一個亮點。
3、為使學生實現(xiàn)從學校到職場的“無縫對接”，在調(diào)研走訪基礎上，學院與多家重點用人單位在開展職前培訓、課程互換等方面達成深化合作意向，并與重點企業(yè)建立就業(yè)實習基地42個，重點實習基地19，每年推薦近300人到崗實習；成立“學生就業(yè)指導顧問團隊”，邀請優(yōu)秀企業(yè)家和廣大學生分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，聘用光榮軟件、北島廣告等9家著名企業(yè)的負責人擔任專業(yè)職業(yè)規(guī)劃導師，為學生求職提供全程輔導。
4、積極搭建網(wǎng)絡平臺，為學生就業(yè)提供更多機會。xxxx年，我們開通了“xxxx美術學院就業(yè)指導中心”網(wǎng)站，（xxxxx），經(jīng)過三次重新改建，現(xiàn)在實現(xiàn)了動態(tài)管理，我們做到了信息的時時更新，讓學生在第一時間了解國家有關就業(yè)的相關政策。經(jīng)學院審核后，用人單位可通過“委托招聘”欄目在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布需求信息，畢業(yè)生可進入“天美人才庫”在網(wǎng)上注冊簡歷，進行網(wǎng)上求職。就業(yè)網(wǎng)站受到了就業(yè)指導教師和學生的普遍歡迎。
5、與xxxx龍城投資發(fā)展有限公司合作，通過“學校租賃柜臺，學生展賣創(chuàng)意”方式集中推薦學生創(chuàng)意項目。通過校內(nèi)宣傳平臺和媒體廣泛報道優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊，樹立創(chuàng)業(yè)典型。在學院的多重推動下，在學生中已掀起自主創(chuàng)業(yè)的熱潮，xxxx屆共成立創(chuàng)業(yè)團隊17個，參與自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)占到畢業(yè)生總數(shù)的10%。
6、加強指導，多方推進，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。學院就業(yè)指導中心對各院系畢業(yè)生每學期至少開辦一次就業(yè)指導講座。對于重點學生進行重點幫扶，包括，保證最優(yōu)秀學生、特別困難學生以及就業(yè)困難學生進行重點推薦，優(yōu)先扶助。設計學院從新生入學開始就對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃、開展創(chuàng)業(yè)教育；現(xiàn)代學院發(fā)動教師積極幫助學生聯(lián)系單位就業(yè)；造型學院鼓勵學生展銷自己的原創(chuàng)作品，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識；中國畫系對經(jīng)濟困難、就業(yè)困難的雙困畢業(yè)生加大幫扶力度，美術史論系和高職學院對畢業(yè)生進行“一對一”的服務。這些舉措，都有力地促進了我院畢業(yè)生的就業(yè)工作，為學生順利就業(yè)創(chuàng)造了條件。
四、招商引資，搭建學生自主創(chuàng)業(yè)平臺。
近年來，學院黨委非常重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，根據(jù)學生專業(yè)優(yōu)勢和特點，積極推進畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。xxxx年4月16日，學院舉辦了xxxx年畢業(yè)生大型招聘招商引資會暨大學生自主創(chuàng)業(yè)服務平臺啟動儀式，邀請了20家招聘單位參加。據(jù)統(tǒng)計在本次招聘會上我院畢業(yè)生與招聘單位達成初步意向的有72人。xxxx美術學院大學生自主創(chuàng)業(yè)服務平臺，是在市教委、團市委的指導下，是在我院與市工商局、市勞動局、河北區(qū)政府、科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及多家企業(yè)合作的基礎上，為大學生自主創(chuàng)業(yè)而搭建的網(wǎng)絡平臺，平臺分創(chuàng)業(yè)團隊展示、創(chuàng)業(yè)政策導航、創(chuàng)業(yè)故事分享和創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站鏈接等四個部分，學生可以通過平臺了解公司注冊、貸款、公司管理、創(chuàng)業(yè)培訓等相關事宜。
1、畢業(yè)生的就業(yè)觀、擇業(yè)觀教育有待進一步加強。少數(shù)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出不正確的心態(tài)，少數(shù)畢業(yè)生過分看重薪水待遇，不愿意到基層工作，從而失去一些很好的就業(yè)機會。
2、部分學生的專業(yè)很好，但基本技能缺乏競爭實力，學生在面試過程中應具備的自身素質(zhì)和專業(yè)能力達不到企業(yè)要求，從而失去許多就業(yè)機會。
3、學生自主創(chuàng)業(yè)的實踐難度較大。自主創(chuàng)業(yè)的學生往往創(chuàng)業(yè)愿望很高，但在實際創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題比想象的要大很多，個別地方存在國家政策落實不到位的問題。
六、建議。
1、針對就業(yè)工作人員進行專業(yè)技能培訓與指導；
2、繼續(xù)堅持教委領導聯(lián)系基層制度，及時得到上級的支持；
3、通過創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)名人巡講等載體促進就業(yè)；
4、培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)觀念，真正實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，促進學生就業(yè)在落實上還需要社會的整體保證，包括創(chuàng)業(yè)政策的落實、創(chuàng)業(yè)基金的保證、創(chuàng)業(yè)服務的到位等。
七、下一步工作的目標思路。
1、加強就業(yè)指導和就業(yè)教育，努力轉(zhuǎn)變畢業(yè)生就業(yè)觀念。部分畢業(yè)生就業(yè)期望值較高是藝術類畢業(yè)生就業(yè)工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業(yè)生進行國情教育和就業(yè)政策教育，引導畢業(yè)生樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。
2、積極拓展就業(yè)渠道，努力建立實習合作基地，多給學生創(chuàng)造實習和兼職的機會，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，促進畢業(yè)生就業(yè)。
4、加強理論學習，深入調(diào)查研究，提高就業(yè)工作的理論水平和科研能力，大膽創(chuàng)新工作思路，不斷增強就業(yè)工作的針對性和預見性。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十六
文學院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導等一系列措施。努力實現(xiàn)“學生滿意、學生家長滿意、用人單位滿意、學校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導老師專門負責幾位學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些著名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導。我院根據(jù)自身情況選擇科學的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學校活動，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8.培養(yǎng)學生樹立科學合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學生就業(yè)公共服務立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
xxxx學院。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十七
在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中，積極把就業(yè)扶持、鼓勵創(chuàng)業(yè)、公共就業(yè)服務，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)等工作，擺在突出位置，確保就業(yè)形勢穩(wěn)定。經(jīng)省政府表彰，xx市人社局被評為全省就業(yè)工作先進集體。
城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)xxxxx人，占全年xxxx人任務的xxx%；其中用工備案xxxx人，備案率xx%；均達到目標數(shù)；城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x。xx%；幫助企業(yè)招工xxxxx人，占全年進度的xxx%；就業(yè)扶持和技工大省技能培訓工程兩項民生工程均完成全年目標任務數(shù)。完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)xxxx人；完成創(chuàng)業(yè)擔保貸款xxx筆、xxxx萬元，創(chuàng)業(yè)培訓一期xx人。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入xxxxx元增速xx%。
1、推進人力資源管理改革，做好基礎調(diào)研和數(shù)據(jù)維護。根據(jù)人力資源管理改革步驟安排，面向企業(yè)開展了座談調(diào)研，收集了數(shù)百份企業(yè)用工調(diào)查表，對我市企業(yè)用工的基礎情況有了較全面的了解；面向鎮(zhèn)村兩級開展了勞動力資源調(diào)查，指導基層公共就業(yè)服務平臺，做好勞動力資源信息庫更新維護管理工作，掌握我市城鄉(xiāng)勞動者的基本情況和就業(yè)動態(tài)，包括年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、技能特長以及從業(yè)分布等情況，以增強勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、就業(yè)技能等工作信息數(shù)據(jù)的完整準確。與x、x、x及xx公司進行了洽談，探討為企業(yè)用工服務的模式，已有xx公司與企業(yè)成功達成了合作。推進互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)模式，繼續(xù)用好x省陽光就業(yè)網(wǎng)上服務大廳，解決政策落實最后一公里問題，xxxx年截止目前網(wǎng)上辦件量xxxx件，好評率xx%以上。通過x公共招聘網(wǎng)審核通過xxx家企業(yè)，審核發(fā)布網(wǎng)絡職位xxx個。進場招聘企業(yè)累計達xxx家，共發(fā)布招聘崗位累計達xxxxx個。
2、把握重點群體開展多種形式的就業(yè)服務。通過市公共就業(yè)服務工作平臺、各鎮(zhèn)（街）就業(yè)和社會保障事務所，開展了xx市xxxx年就業(yè)援助月活動、“春風行動”企業(yè)用工招聘活動、退役士兵招聘周活動、高校畢業(yè)生服務月活動、校企對接招聘會、民營企業(yè)招聘周、天大集團招聘高校畢業(yè)生專場招聘會、xx有限公司的鎮(zhèn)企對接招聘等一系列就業(yè)服務，積極幫助企業(yè)招工，促進退役士兵、高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、就業(yè)困難群體就業(yè)。全市共組織各類專場招聘會xx場，幫助企業(yè)招工xxxxx人，入場招聘企業(yè)xxx戶，提供就業(yè)崗位xxxxx個，參加招聘活動xxxxx多人次，達成就業(yè)意向xxxxx多人。積極開展就業(yè)脫貧工作，實際上崗xx人，申報補貼資金x。xx萬元。
3、推進技能培訓和就業(yè)扶持民生工程。技工大省技能培訓工程及早布置安排，確定定點培訓機構(gòu)并分解任務，同時鼓勵企業(yè)自主參加培訓，已開展企業(yè)新錄用員工的培訓xx期，完成培訓xxxx人，完成x市下達的xxxx人全年任務。在實施就業(yè)扶持民生工程工作方面，就業(yè)服務機構(gòu)充分利用網(wǎng)站、市人力資源市場電子屏、各鎮(zhèn)（街）基層就業(yè)服務平臺、通過宣傳欄、戶外（led）顯示屏、過街橫幅、政策宣傳單、展板展示、工作簡報、政策匯編等形式，進行廣泛深入宣傳，并在部、省、x市、xx市各類媒體發(fā)表宣傳稿件。開發(fā)xxx個公益性崗位用于安置就業(yè)苦難人員就業(yè)，目前已有xxx人上崗就業(yè)，為他們申報崗位補貼和社保補貼xxx多萬元，其崗位工資均不低于當?shù)刈畹凸べY標準；確定就業(yè)見習基地xx家開發(fā)xxx個適合高校畢業(yè)生的就業(yè)見習崗位，用于吸納畢業(yè)x年內(nèi)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生，接受見習生xx人，萬元。
4、做好城鎮(zhèn)居民人均可支配收入工作調(diào)度。今年以來，xx市人社局根據(jù)職責分工，緊抓城鎮(zhèn)居民人均可支配收入工作，促增收，強調(diào)度，與統(tǒng)計部門密切協(xié)調(diào)，完成收入xxxxx元，增速xx%，位列x市第二。一是完善工作機制。下發(fā)了《關于完善城鎮(zhèn)居民可支配收入工作機制的通知》，采取領導班子成員包點制度，一把手任領導小組組長，其他四位領導班子成員分別包保五個統(tǒng)計樣本點所在的四個鎮(zhèn)（街道），并設聯(lián)絡員負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，四個鎮(zhèn)（街道）勞動保障所所長為直接責任人，負責城鎮(zhèn)居民可支配收入有關事宜，鎮(zhèn)（社區(qū)）兩級再進行分包，最終包戶到人。二是綜合施策促增收。各包點領導發(fā)揚一線工作作風，上門上戶開展工作，協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)（街道）綜合施策，一戶一策促增收。重點了解調(diào)查戶就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，了解調(diào)查戶主要勞動力特長、技能以及個人想法，幫助推薦合適的工作崗位或創(chuàng)業(yè)項目。三是加強協(xié)調(diào)，確保收入得到客觀反映。人社部門與統(tǒng)計部門領導多次對接，邀請統(tǒng)計部門業(yè)務工作人員輔導統(tǒng)計基本業(yè)務，近期協(xié)助統(tǒng)計部門推行電子記賬。向有關鎮(zhèn)（街道）主要領導專題報告，強化鎮(zhèn)一級勞動保障所與統(tǒng)計員、社區(qū)輔調(diào)員的溝通協(xié)調(diào)。與調(diào)查戶保持溝通，談家常、交朋友，落實激勵措施，力求調(diào)查戶配合工作，收入做到應記盡記。
5、做好服務企業(yè)等各項中心工作。一是做好服務x市直園區(qū)用工。制定出臺了《xx市服務x市直園區(qū)企業(yè)用工考核獎勵辦法》。建立市直單位包保制度和幫招保證金制度。實行每天一通報，每周一調(diào)度。市、鎮(zhèn)、村三級利用戶外led顯示屏，對x經(jīng)開區(qū)招聘企業(yè)招聘信息，進行廣泛宣傳推介，實行全員發(fā)動，開展逐人逐戶摸排。累計輸送人員xxxx人，達成就業(yè)意向xxx人，留用入職xxx人，超額完成x市下達的xxx人輸送任務。二是開展“四送一服”活動。對結(jié)對企業(yè)上門了解情況，解決實際問題。重點就我市重點缺工企業(yè)進行了幫扶，通過多種手段幫助企業(yè)招工，今年以來已幫助企業(yè)招工xxxx多人。
6、做好失業(yè)保險工作。努力擴大失業(yè)保險覆蓋面，全市參加失業(yè)保險人數(shù)截止xx月底x。xx萬人，人的任務，萬元；失業(yè)保險支出方面，萬元，萬元。對依法參加失業(yè)保險，自xxxx年x月x日起取得初、中、高級職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書的給予技能提升補貼。截止xx月底補貼xx人，計xxxx元。xxxx年穩(wěn)崗補貼xxx家企業(yè)，萬元。在基金安全管理方面，對失業(yè)保險內(nèi)控制度管理執(zhí)行情況、基金預算管理執(zhí)行情況、審計整改意見落實情況、基金財務管理情況及臺賬管理情況經(jīng)常性的檢查，做到應發(fā)盡發(fā)，應停盡停。及時處理了信息系統(tǒng)反映的預警信息，為失業(yè)人員提供專門崗位開展就業(yè)服務。
一是全面完成就業(yè)工作考核各項指標，爭取爭先進位。對照考核指標及時關注完成進度，發(fā)揮優(yōu)勢補短板，做好服務企業(yè)和勞動者的基礎工作，重點關注城鎮(zhèn)新增就業(yè)、城鎮(zhèn)登記失業(yè)率等指標完成情況，加快就業(yè)資金使用進度。
二是做好就業(yè)扶持、技工大省技能培訓工程兩項民生工程。及早完成目標任務數(shù)，加深享受政策的人員、參訓員工對政策的理解度，爭取在社情民意回訪中取得好成績。做好檔案整理、資金申報。
三是推進人力資源管理改革。在x市統(tǒng)一安排下，出具高質(zhì)量的調(diào)研報告，聯(lián)合相關部門出臺有針對性、實用性強的政策，尋求我市人力資源管理改革的突破點。
四是做好城鎮(zhèn)居民人均可支配收入調(diào)度統(tǒng)計工作。把現(xiàn)有工作機制落實到位，深入調(diào)查戶了解情況，一戶一策促增收，記賬做到應記盡記，爭取全年人均收入增速再上臺階。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十八
不經(jīng)意間，已經(jīng)度過了一個春秋?；厥孜以谌卧簞?chuàng)業(yè)就業(yè)部部長的這段時間里，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部繼承過去的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在外聯(lián)方面繼續(xù)踏實肯干，為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協(xié)調(diào)其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創(chuàng)就部也適應學校、及本院學生發(fā)展的實際情況，做出了重大調(diào)整：將外聯(lián)部的名字改為創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，積極搜集各種兼職信息，搜集各種相關比賽信息，同時我們還舉自己的微薄之力，在沒有經(jīng)驗的情況下，成功舉辦了首屆大學生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，等等?？偨Y(jié)這一年的工作，我們有太多值得感慨，回顧這一年的經(jīng)歷，我們有太多值得總結(jié)。
作為外聯(lián)部門，我們的職責就是為院里的活動提供外聯(lián)贊助。本著對部門工作的負責，對院系發(fā)展的負責，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在本年度內(nèi)繼續(xù)努力、出色完成外聯(lián)工作。我們主要的外聯(lián)工作有：
1、“躍動歷史流水音韻”聯(lián)誼晚會。
2、“百年風云叱咤中華”系列紀念活動。
3、文化引航能力競賽。
4、運動會。
7、迎新外聯(lián)。
通過以上的外聯(lián)工作，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在自身能力得到提高的同時，也給院里的活動提供了大量的支持?？偨Y(jié)這些活動，我們的外聯(lián)經(jīng)驗得到一定的提高：比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經(jīng)談好的工作中出現(xiàn)的意外等等。這些都是下一屆外聯(lián)工作者值得學習的寶貴經(jīng)驗。同時我們將會繼續(xù)努力，為院里的外聯(lián)工作貢獻力量。
外聯(lián)部不僅是在院系活動時發(fā)揮錢袋子的作用，還要加強院系和校相關部門的聯(lián)系，協(xié)同其他部門工作，包括院里各部門，校學生會的各相關部門。為院校的學生工作提供相關的支持。在本學期我們主要負責了學校及院里舉辦的兩項活動。
1、“華創(chuàng)杯”首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
2、教師招考考生職業(yè)規(guī)劃大型公益講座。
以上兩個活動都是學校及院里通知，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部負責的，整個活動在我們的安排及認真負責下，都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關部門之間的差距，我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經(jīng)驗，在今后的工作中我們將會繼續(xù)努力，完善自己。
在這一年中我們工作的創(chuàng)新之處最大的可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯(lián)工作，同時還開拓“業(yè)務”：舉辦創(chuàng)業(yè)相關的活動，發(fā)布兼職信息。
1、首屆大學生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽。
2、平時，暑假的兼職信息的收集與發(fā)布。
通過舉辦首屆大學生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，我們發(fā)現(xiàn)歷史文化學院還是有很多優(yōu)秀的創(chuàng)意的，通過比賽大家的思路得到一定的激發(fā)，將傳統(tǒng)文化和生活結(jié)合，產(chǎn)生出了大量值得肯定的作品，這些創(chuàng)意很好的將文化運用在載體上，使得作品的文化內(nèi)涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發(fā)布，在很大程度上滿足了院里部分同學的兼職需求，為他們的生活提供了一定的幫助，今后我們將會繼續(xù)完善兼職信息的收集與發(fā)布，使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。
為了更好的完成我們的外聯(lián)工作及其他相關工作，我們在做好本職的同時，積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯(lián)活動，比如參加武漢大學第二屆華中高校外聯(lián)大會等其他相關的活動，使我們學到了一些外聯(lián)經(jīng)驗，外聯(lián)能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍，提高外聯(lián)效率，我們在新生到來之際進行了外聯(lián)部助理的招聘活動。通過招聘，我們及時發(fā)現(xiàn)了一批有外聯(lián)能力及潛力的同學，把他們吸收在我們的隊伍中，使得我們的隊伍很快得到了壯大，對我們的工作起到了很大的幫助作用。
總結(jié)一年的工作，我們有很多成績，比如在外聯(lián)方面，在院會學生工作方面，在工作的創(chuàng)新方面等等。在肯定成績的同時，我們也應看到不足之處。外聯(lián)的經(jīng)驗能力還應得到進一步的提高，院系與校會之間，及院系內(nèi)部各部門的聯(lián)系還應加強等。我們會在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)做好我們的外聯(lián)工作，同時也會幫助后面的院干完成、創(chuàng)新外聯(lián)工作。
學院就業(yè)工作總結(jié)篇十九
當前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應人才市場的激烈競爭順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問題。20xx年，在院黨委和院行政的領導下，工商管理學院堅持“以學生為本”工作理念，積極推進學生就業(yè)指導工作，取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工商管理學院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
工商管理學院20xx屆畢業(yè)生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務等5個專業(yè)，合計814人，目前升學159人，就業(yè)655人，達到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
（一）抓組織保障，構(gòu)建就業(yè)服務三級體系。
成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業(yè)工作領導小組，形成一條以輔導員、畢業(yè)班班主任、實習指導教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構(gòu)建“捆綁式”就業(yè)指導服務責任體系。在學生進入實習前，安排實習動員大會及上崗前就業(yè)指導，使學生了解當前就業(yè)形勢，實習過程中，輔導員、班主任、實習指導老師抓住一切與學生交流的機會，適時了解學生思想動態(tài)，及時做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學生正確樹立就業(yè)觀念。
抓好責任制落實有利于推動就業(yè)工作，需要堅持和完善。開學初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標責任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進就業(yè)；實習指導教師從指導學生實習、育人入手，推進就業(yè)，積極營造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實行評優(yōu)獎勵一票否決。
（三）抓核心技能，積極提高學生競爭能力。
專業(yè)相關的多項技術等級證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
（四）抓創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作。
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學院各級部門的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、syb創(chuàng)業(yè)培訓、電子商務跨境培訓等活動，使學生在校學習到相關的創(chuàng)業(yè)知識，側(cè)重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養(yǎng)等，注重理論與實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學生的主體意識與創(chuàng)業(yè)才能。
（五）抓載體推動，引導學生正確就業(yè)擇業(yè)。
1、依托校企合作單位，拓寬實習就業(yè)渠道。
分院積極廣泛拓展新的實訓實習和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結(jié)合無錫地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的有利條件和分院專業(yè)特點，我們加強了與企業(yè)的合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習實訓基地，并積極與其合作開展學徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實習就業(yè)基地33次，深入開展就業(yè)市場調(diào)研，充分利用實習就業(yè)基地培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)應用型人才。
2、依托信息化服務平臺，積極開展就業(yè)推薦。
分院通過班主任、就業(yè)聯(lián)絡員、qq群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調(diào)研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關系，實現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇。20xx年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個工作崗位，錄用學生469人。同時，在了解畢業(yè)生個人基本情況，包括就業(yè)愿望、個人特長、性格愛好等基礎上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務指導活動，開展就業(yè)幫扶工作。
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學生就業(yè)進行有組織的教育和指導；待學生進入大三，經(jīng)常性地和學生開展談話，了解學生就業(yè)意向，對學生進行個性化就業(yè)指導；對個別就業(yè)觀念不正確的學生及時進行個別輔導。20xx年度，工商管理學院精心組織開展15場次就創(chuàng)指導講座和33場次就業(yè)主題班會，加強對全體學生的就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育。
1、積極推進“現(xiàn)代學徒制”教學模式，以高素質(zhì)技術技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導服務工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過“善溝通”培養(yǎng)體系，構(gòu)建職場校園文化，精心打造“準職業(yè)人”，實現(xiàn)學生與企業(yè)的無縫對接。
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學院就業(yè)工作取得了較好成績：
1、完成就業(yè)既定目標：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓：通過精心組織與宣傳，95名同學報名參加“20xx年大學生syb培訓”，43名同學報名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓”，61名同學報名參加“跨境電子商務創(chuàng)業(yè)培訓班”。
3、各類競賽成績顯著：20xx年度，合計38人次獲得各級各類就業(yè)比賽獎項，在學院第七屆簡歷大賽中3名同學獲得優(yōu)秀選手獎；學院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學獲得三等獎，1名同學獲得優(yōu)秀獎；學院第十一屆創(chuàng)業(yè)設計大賽中，2個團隊獲得二等獎，1個團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導老師”；另有1個學生團隊獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導學生創(chuàng)業(yè)：工商管理學院目前有6個團隊在學院創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)實體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導及人才培養(yǎng)相關課題6項，其中2項院級課題結(jié)題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20xx年工作展望。
20xx年，工商管理學院將有854名畢業(yè)生，達到歷史新高點。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進一步加大。我們將在學院的領導下，總結(jié)已取得的經(jīng)驗，認真落實有關政策，堅持以市場為導向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績！
工商管理學院。
20xx年12月31日。
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