四年級簡愛讀后感(通用15篇)

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四年級簡愛讀后感(通用15篇)
時間:2023-11-30 10:16:10     小編:筆舞

讀后感是我們閱讀一本書或文章后,對其內容、觀點、主題等進行思考和評價的一種表達方式。如何在讀后感中表達自己獨特的感受和思考?以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家一些啟示和幫助。范文內容包括對作品主題的理解、對人物形象的評價、對語言風格和結構的分析等等。大家可以閱讀這些范文,進行借鑒和參考。讀后感的撰寫是一個提升自己思維和表達能力的過程,希望大家能夠用心去寫,寫出有獨特見解和觀點的讀后感作品。

四年級簡愛讀后感篇一

《簡·愛》是一本具有多年歷史的文學著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細的內容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細地介紹了《簡愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個年經濟困頓、多災多難的家庭;居住在一個遠離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢頭正健,國家由農民向工業(yè)國過渡,新興資產階級日益壯大的時代,這些都給她的小說創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

《簡·愛》這本小說,主要通過簡。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個出生低微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。

簡·愛生存在一個父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡。愛的無限信心,卻是簡。愛的堅強不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。

四年級簡愛讀后感篇二

不是奢華浪漫的文字,卻深入人心;沒有鋪張煩瑣的描繪,卻凈化了萬千讀者的靈魂。夏洛蒂·勃朗特以一顆敏感戲迷的心塑造了一位堅強獨立的女子——簡·愛。

盡管飽受命運的捉弄,嘗盡生活的煎熬,遭受同伴的誤解與凌-辱,她卻能以她的堅貞不屈,寬容豁達接受這一切的嘲諷與冷眼。生活教會了她勇敢的戰(zhàn)斗精神,獨立自主的思想,包容博愛的品質。這樣一位如水一般頑強激昂月又不失溫柔細膩的不凡女子讓無數(shù)人領會到了人性的光芒,生存的價值。

如水的堅強。曾見過洶涌澎湃的浪濤擊打海邊的礁石;曾聽過瀑布一瀉千里的宏音;也曾林會過“滴水穿石“的深刻精髓。而這一次,在一個單薄柔弱的女子眼中,我也體會到了這種抵觸內心的震撼力。面對舅母不懷好意的誣蔑,老師的冷眼相對,同伴的避而遠之,簡·愛并沒有屈就于這個冰冷殘酷的世界。

“當我們無緣無故挨打的時候,我們應該狠狠地回擊,我確定我們應該回擊——狠狠地回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他們永遠不敢再這樣打人?!比绱思怃J的話語、如此堅強的性格,堅定了她燦爛的一生。生活是人生最得意的一本書,書中有無數(shù)未知的難題等著我們去挑戰(zhàn)。

膽小怕事、優(yōu)柔寡斷的人,終究只能遭受淘汰而空無所得。堅強不屈,勇敢面對的人必定會得到上天的恩賜,滿載而歸。就像簡,最后以外地獲得了叔叔留下的巨額財產,也擁有了自己的完整愛情。不受命運左右的人,在能永遠掌控生命的方向盤,駛向永恒美好的人間天堂。不被困難囚禁的人,才能擁有穩(wěn)健的步伐,邁向理想的彼岸。

四年級簡愛讀后感篇三

四年級開學以來,我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書,這本書的主題就是講人與人之間的愛,這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。

這本書中蘊含著濃厚的愛,可以讓我們學習到很多有趣的知識,當我每一次翻開它,我的心情都很激動,因為我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章,尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候,我連著看了好幾遍,因為這個故事里所講述的道理讓我體會很深,這個故事主要講,小石匠來到恩利科家來玩,恩利科和家人盛情的招待他,在吃飯的時候,小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上,恩利科想伸手去擦椅子上的灰,可是被爸爸攔住了,原因有兩點,第一在同學面前去擦灰,相當于責備同學身上臟。第二勞動者身上的灰并不是骯臟的,是他們辛勤勞動的體現(xiàn)。我看到這里明白了,在別人面前不能拐彎抹角的去責備他,應該多處在對方的立場上想想。

我希望我能看到更多的精彩的故事,也要懂得更多的道理和愛。

四年級簡愛讀后感篇四

暑假,我看了《101個神奇的實驗》,學到了非常多的知識和道理。

《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。

看完《101個神奇的實驗》,我學到了很多的知識,我覺得《101個神奇的實驗》這本書,豐富有趣的現(xiàn)象,淺顯易懂的解釋,生動形象的插圖,非常的時候我們這個年齡段的人看。

四年級簡愛讀后感篇五

今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長故事。是一部關于愛、成長與生命的故事動物理想的世界是寧靜的、和諧的、美好的,但也是充滿了矛盾和危險的。

斑比出生了然后學回了奔跑與跳躍,還認識了許多朋友,有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過了幸福的幾個月,斑比就再也沒見到母親了,之后鹿王常在暗暗保護斑比,幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉,在這期間,斑比學會了如何攻擊別人還更勇敢了,之后,又過上了獨單的生活,而且越來越像鹿王,獨來獨往、無生無息。最后,它真的成為了鹿王,而且它爸爸就是前一代鹿王。

讀完這個故事,我覺得斑比小時后非??蓯?、幸福,有一個非常愛著它的媽媽,在它很小的時侯媽媽帶它去學本領,掌握了嗅聞的技巧,還學會辨音等。最重要的是學會了獨立生活。

我覺得斑比的精神、勇敢植得我們學習,生或雖然充滿了艱險,但無論如何都要學會去適應。

四年級簡愛讀后感篇六

《簡·愛》這本書是一部帶有自傳色彩的小說,它講述的'是一個愛與尊嚴的故事,并告訴人們一個人生的真諦。

簡·愛生存一個寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的遺棄、表姐的歧視和表哥的侮辱和……也許正是因為這一切,換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內在人格力量。她堅定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。

當簡·愛認識羅切斯特先生,并與羅切斯特互生愛慕之情,即將步入婚姻殿堂之時,卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一個被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡·愛孤身逃離莊園,四處流浪,后來因為心中一直對羅切斯特念念不忘,又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,但簡·愛毅然地和他走到了一起。

這部小說情節(jié)引人入勝,語言質樸無華,景物描寫富有濃厚的地方色彩,許多環(huán)境描寫也是既真實又典型的。如簡·愛在舅母家里的生活、在孤兒院里的遭遇以及她和牧師圣·約翰的關系等,都是對當時英國社會生活的如實描寫。而其中最具典型意義的,是對孤兒院的描寫。在《簡·愛》中,夏洛蒂是用第一人稱來敘述的,同時包含著強烈的感情,因此對孤兒遭受摧殘的心理狀態(tài)的描寫更為細膩、真實,從而加深了對這一現(xiàn)實的揭示和控訴。

大學時買了一本《簡。愛》,由于各種原因,一直未曾翻開過,直到周末收拾房間,這本躺了半個世紀的書才得以重見天日。

閑來無聊就隨手翻閱了幾下,沒想到它有一種魔力,深深吸引了我,我忘卻了電視,忘卻了手機,沉浸了書中無法自拔!

《簡·愛》這本書講的是:一個貌不驚人,身材矮小的女孩,因為種種原因,受盡了各種苦難,人生不自由,地位不平等使她學會了堅強,學會了反抗,不僅憑著堅強的意志活過來,而且受到了許多人的愛戴,爭取得到屬于她的自由與平等。

簡·愛經常說出這樣一句話:“我們是平等的!”雖然我看不到簡·愛本人,但從這句話中我能體會到簡·愛是怎樣堅強的一個人,能看出她的勇敢和反抗精神。在那個不平等的年代,她敢于做出這樣的事,說出這樣的話,能想像出她當時的膽量和勇氣。她有著自己的尊嚴,并且維護自己的尊嚴,敢于在資本主義社會制度下向邪惡勢力作斗爭,敢于追求平等、追求自由。這種精神,這種信念,不是一般的人所具有的。

她這種正義的反抗精神,對邪惡說“不”的精神深深感動了我。使我想起了我們現(xiàn)在的社會。雖然資本主義社會已經崩潰,但現(xiàn)在的社會,也存在著一些不平等的事情。如在校園里單親家庭的同學,一直很不受歡迎,有些同學常常認為他們是一群“怪物”,歧視他們,不愿與他們說話,更談不上交朋友。一見到單親孩子就用異樣的眼光注視著他們,指手畫腳,使那些本來就有“心靈創(chuàng)傷”的孩子更加自卑,漸漸地孤僻起來。每當看到單親孩子遭撇眼,受欺負時,我的心中就浮現(xiàn)出簡。愛那弱小的身影以及他那股反對歧視的沖勁。是啊!他們的遭遇和簡。愛多么相似,但他們卻沒有勇氣像簡。愛一樣對不平等說不,對欺負他的人進行反擊!因為他們根本就沒有把自己看作正常人,他們覺得受到歧視是理所應當?shù)摹K麄儯约嚎床黄鹱约?,怎么還會去爭取屬于自己的平等呢?而簡。愛恰恰做到了,這也是我最欣賞簡。愛的地方。

四年級簡愛讀后感篇七

這個學期中,我每天都過得十分充實。每天一做完作業(yè),我就會看一些課外書,《簡愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書里介紹:主人公簡愛是個嬰兒時,父母雙雙去世,她寄人籬下,飽受著欺壓和歧視,也正是因為這一切,換來了她不屈服的性格,她追求光明,向往陽光的日子。后來她的舅媽把她送到了慈善學校學習,遇見自己的好老師,好朋友。簡愛非常開心,不斷學習,十分勤奮。當上家庭教師之后,她愛上了自己的主人羅切斯特先生,但當?shù)弥_切斯特已經有妻子的時候,她堅決地選擇了離開。她對愛情的毅力,讓我佩服。簡愛雖然離開了羅切斯特,但是簡愛沒有忘記他。最后,簡愛回到了羅切斯特的身邊,過上了幸福的生活。

讀完后,我寫下這篇讀后感,陷入了沉思。對簡愛,我對她欣賞與贊美!三天三夜都贊不完。她在惡劣的環(huán)境下堅強不屈,她追求獨立,追求人人平等,追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生,雖談不上轟轟烈烈,但也不平凡,她的生命好似一個雪白的月亮,干凈。美麗。閃亮。

《簡愛》這本書告訴我們:我們要有尊嚴,不要遇一點困難就退縮,拿得起放得下,在逆境中學會成長,實現(xiàn)人生的價值。同學們,如果你們還沒有好好讀過《簡愛》,那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀,相信你們也會像我一樣,受益非淺。

四年級簡愛讀后感篇八

下面是小編為大家精心整理的四年級讀后感,希望大家喜歡。

讀了《海倫.凱勒傳》這本書,我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值,雖然她失去了聽力和眼睛,但是她身殘志不殘。

她深知殘疾人的痛苦,并下決心幫助和她一樣的殘疾人,她最后不但考上了一所大學,而且終生致力于殘疾人事業(yè)。

她在學習中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多的困難,這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。

蘇利文老師也是書中的主要人物,她是海倫的恩師。

海倫小時候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導她成才的。

蘇利文老師和梅西先生結婚的時候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。

海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。

海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。

讀了這本書,我的感觸很多,我一定要象海倫那樣,做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。

從我懂事開始,我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。

《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。
真經已成了成功和目標的象征。
每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經,不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。

早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。
他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。
今天,我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。

這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。
司馬懿帶領十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設了這樣一個空城計,讓老謀深算的司馬懿上了當。
我想,我也要像諸葛亮一樣,機智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。

今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。

皮、紙屑,美化了社會環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

書,對于現(xiàn)在的我們已經不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起,我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在,我們的書本已經多得數(shù)不清,教科書、課外書,家里到處都是。
平時看完了就扔,覺得習以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》,讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!

這個故事講了張指導員為了保護二捆書,竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代,延安小學搬到艱苦貧窮的小山村里,沒有凳子、沒有黑板------沒有書,同學們咬緊牙關,克服困難,堅持學習。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比,我們的條件遠遠勝于他們,每個學期都能發(fā)到嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聞著濃濃的油墨芳香,享受著先進的教學設施,與那個時代童年相比,簡直是天壤之別。

最讓人感動的是,張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書,犧牲了自己的生命,在臨死之前,還關心著書本和孩子的學習。

以后,我一定要好好學習,這樣才能對得起我們的先烈。

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四年級簡愛讀后感篇九

今天,我們班發(fā)了一本很有趣的書,它的'名字叫做《秘密花園》。剛開始我感覺這本書一點也不好看,可后來我看到了第十三頁的時候,我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這本書了。

以為一場霍亂使瑪麗成了一個孤兒,她只得被送往舅舅家一起生活。舅舅有一個十年不許別人進入的秘密花園,瑪麗不小心地在知更鳥的幫助下找到了那個神秘的次方。

在這里,我最喜歡的是瑪麗,因為她非常樂于助人,見到有困難的人就主動幫助,所以我非常的喜歡她。

要明白,只有自己幫助了別人,別人才會主動來幫助我們,我們要向瑪麗一樣,幫助別人快樂自己。

四年級簡愛讀后感篇十

今天我和媽媽一起閱讀了“猜猜我有多愛你”這本書。說的是大兔子和小兔子比誰對誰的愛深,它們比來比去也沒有比出結果。媽媽和我一起討論為什么大兔子和小兔子比不出結果?我想了又想終于想通了,愛是一種感情,真正的愛應該是無私的、永衡的,是沒有東西可衡量的。就象爸爸媽媽愛我一樣,他們對我的愛是無微不至的、是無私的;他們?yōu)槲业某砷L付出了他們的所有一切,然而他們從來也不要回報。

媽媽對我說:“希望佳楠從小要學會愛別人,只有為他人付出了愛才能得到別人的愛”。我覺得媽媽說得對,我一定要學會去關心別人,把愛心送給需要我們幫助的人。

四年級簡愛讀后感篇十一

看完了《我和小姐姐克拉拉》這本書,我覺得他們姐弟倆很搞笑。特別是他們比誰強大這個故事,他們都把花瓶弄翻了,等媽媽和客人來了,媽媽以為是水管爆炸呢?還有一個故事我也很喜歡,媽媽讓他們別把她做的蛋糕吃掉,因為下午阿姨來做客,到時侯大家一起吃。媽媽出去了,姐姐對弟弟說:“我們去看看蛋糕有沒有被小偷偷去?”他們一看蛋糕還在,姐姐說:“蛋糕旁邊最容易變質,我們吃掉它。”一圈都吃了,姐姐說:“中間最容易變質?!彼麄冇职阎虚g吃了。這時媽媽回來了,看得呆掉了。后來,姐弟倆肚子疼了,而且疼得很厲害。

四年級簡愛讀后感篇十二

《四年級煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級的幽默兒童小說,它由童書天后王淑芬創(chuàng)作,它能讓你從頭笑到尾。

我光一看書名,就很疑惑,我就是四年級,為什么不覺得煩惱很多呢?

這本書里的張志明經常發(fā)表自己的人生結論,例如:人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊,騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實我覺得這些結論有些道理。

在這本書里,作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物,有自號為“楊百科”的楊大宏,“管家婆子”李靜,很會賺錢的生活委員白忠雄,會“聲東擊西”的張志明等等,其中我最崇拜張志明,因為他雖然成績很差,但是總可以在一件事情結束的時候做出十二分精辟的總結,我想:如果學校里設置這門課的話,張志明一定是全校第一名。

總之,這本書讓我受益匪淺,百看不厭,如果你們看了,也一定會著迷的。

四年級簡愛讀后感篇十三

在每個人的心中,都會有難忘的事,有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌,我也不例外,但最令我難忘的是一篇故事,名叫《大兵》。

在一個狂風暴雨的夜晚,一輛大客車遇難了,里面載著20多名乘客。一位普通的兵,捐獻了自己的棉襖給司機穿上,讓司機去找人營救,然后,又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候,兵發(fā)現(xiàn)了不對勁,下車一看,發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑,兵沒有逃避,用自己的腿頂住了客車,使車不在往下滑,可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候,兵卻光榮的犧牲了。

讀完全篇,我的眼眶不禁濕潤了,我在想,這個士兵和車上的乘客是什么關系?士兵為什么要救他們?這時,媽媽把我叫了過去,給我看了一則新聞:一名男子為了救一名落水的陌生人,犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑,難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么?不!不是!是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵,車上的每一個人都不會得救,可以說,士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。

甘于奉獻、勇敢機智的士兵,應該就是現(xiàn)實中的超人吧!

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四年級簡愛讀后感篇十四

今天,我看了《論語》,其中有幾句話使我很受感觸。

最讓我深受感觸的一句是孔子說的:三人行,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之。

這句話是說:三個人一起走路,其中必定有人可以做我的老師,我選擇他善的品德向他學習,看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點。

我每當想到這到這句話時,我就想起了七歲時發(fā)生的一件事:那是一個陽光燦爛的日子,我,媽媽和我的表哥們來到蒲谷后便開始玩水。過了一會兒,我肚子餓了,便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸,再買了五瓶汽水,回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后,就把膠碗隨便地丟在路上,正轉身,我聽到一把天真無邪的聲音:“姐姐,您掉東西了?!币豢?,是個四五歲的小女孩,用手指指著我丟在地上的膠碗,我紅著臉,走過去,對著小女孩說:“哦,對不起!”說完,我馬上彎下腰,拾起碗,向垃圾桶走去,把碗扔進桶里。小女孩笑了,我也笑了。

這個小女孩就是我的老師,她教會了我不要隨便扔垃圾。

其實,你的父母,家人,朋友都是你的老師,他們教會了你很多東西:教會你做人的道理;教會你要樂于助人;教會你不要亂扔垃圾。

讀了這本書,我學會了不少道理。今后,我得要多讀課外書,增長我的見識!

四年級簡愛讀后感篇十五

在中國,我們經常聽到許許多多的名人名言,有的同學說他們是偉人,有的說他們是天才,而我認為他們是經過了磨難和打擊之后才會成為這個樣子、成為了偉大的人的——薛寶釵。

《紅樓夢》是我國古典文學中最優(yōu)秀的四大名著之一,它寫的是賈寶玉和林黛玉之間的愛情故事,賈寶玉是個不喜歡賈寶玉和林黛玉這樣的人,可是林黛玉是一個不愛林黛玉的女兒,她不愛林黛玉,賈寶玉也不愛林黛玉。林黛玉的愛情是一個美麗而悲壯的愛情。林黛玉對賈寶玉的愛是一種對自己的愛,一種對家人,對親人的愛,一種對一切美好生活的向往。

寶釵的愛情是一曲悲壯的歌,是一首悲壯的詩,是一首充滿愛的詩。寶玉是個愛情的.女子,他的愛情是一曲無韻的歌,是一首悲壯的歌,是一首悲壯的詩,是一首悲壯的歌。

黛玉的愛情是一曲凄美的詩,是一支凄美的歌,是一首悲壯的歌,是一首充滿愛情,充滿幻想的詩。

我們應該像寶玉一樣,對家人、對朋友、對自己的親人、對自己的親人有愛、對世界、對自然,要有對自己的愛,不要對生活中的一件小事和自己愛人或親戚的親人說:我愛你們,我愛你們,我不是故意的。

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