讀后感是對(duì)閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個(gè)人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，也是對(duì)我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對(duì)內(nèi)容的簡單概括，更是對(duì)作者觀點(diǎn)、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等，使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們要仔細(xì)閱讀一本書，充分理解其內(nèi)容和主題。在讀書的過程中，可以標(biāo)記和記下一些重要的內(nèi)容和自己的想法，以便后續(xù)整理。接著，我們可以思考書中的人物形象、故事情節(jié)、主題等方面的深意和影響。同時(shí)，要注意感受和思考自己在閱讀時(shí)的心情和思緒變化。最后，在寫讀后感之前，可以參考一些其他人的讀后感范文，擴(kuò)展自己的思路和表達(dá)方式。通過這些步驟，我們就可以寫出一篇較為完美的讀后感了。以下是一些感人至深的讀后感范文，希望能引發(fā)大家對(duì)作品的思考和感悟。
少年英雄王小二讀后感篇一
最美時(shí)光已消逝。
想起漫步小河邊，
憶起牽手跑步的跑道；
念起吃同一冰激淋的時(shí)光。
心中有辛酸，也有愉悅。
這些少年流逝的傷心，
像沙礫慢慢蔓延心底。
無人窺看，
只硌得自己淺淺的疼。
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少年英雄王小二讀后感篇二
今天，我看了少年英雄王二小的故事，他的事跡深深地打動(dòng)了我。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，講述的是一個(gè)窮人家的孩子王二小，他是村里的兒童團(tuán)員，常常一邊放牛一邊幫八路軍放哨。
有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路，看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈。
突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就用刺刀挑死了王二小。正在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來，消滅了所有的敵人。
王二小只活到13歲，就壯烈犧牲了。如今，王二小已經(jīng)離開我們很多年了，但是他那種誓死保衛(wèi)國家的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
如果再有敵人膽敢侵略我們的祖國，我們一定要像王二小那樣，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)祖國。
少年英雄王小二讀后感篇三
今天，我看了一部名叫“王二小”的動(dòng)畫電影，主要講了一個(gè)名叫王二小的十三歲小男孩的故事。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，王二小每天都在山坡上放牛，有一天，日軍到王二小的村莊掃蕩，王二小主動(dòng)讓日軍發(fā)現(xiàn)后，日軍讓他帶路，他為了保護(hù)老百姓和后方機(jī)關(guān)，故意帶日軍走了許多彎路，讓老百姓能安全撤離，并且讓日軍中了八路的埋伏，一舉被殲滅。
可是王二小犧牲了，他用自己的生命換來了許多人的安全，他只是一個(gè)十三歲的小男孩。
我覺得我應(yīng)該更加珍惜在校生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，替王二小讀更多的書，長更多的知識(shí)，從而更好的為國家，為人民做自己力所能及的事。
毛主席曾經(jīng)說過：“有的人的死重于泰山，有的人的死輕于鴻毛?！睘槭裁炊际撬绤s有那么大的區(qū)別，關(guān)鍵就是看這個(gè)人是否是為人民而死。我看了電影張思德后，可以說張思德的死是比泰山還要重的。
張思德當(dāng)時(shí)是燒碳組的組長，那時(shí)正是寒冬的季節(jié)，他每天不僅要帶領(lǐng)班里的戰(zhàn)士們?nèi)タ衬静?，還要每天守在窯的旁邊，搞得滿身都黑乎乎的，有時(shí)為了要打開窯口，總是把手凍得通紅。但是他做事從來不吭聲，毛主席還專門給他總結(jié)了兩條：“優(yōu)點(diǎn)是做事不吭聲，缺點(diǎn)也是做事不吭聲?！睆埶嫉聼疾粌H為部隊(duì)克服了經(jīng)濟(jì)困難，而且為部隊(duì)解決了實(shí)際問題。
張思德同志在日常生活中，也不光為人民服務(wù)。只要是對(duì)人民有益的事，他都努力去做。電影中有一位老革命就要被脫下軍裝離開部隊(duì)，他最大的愿望就是有一副眼鏡。張思德知道后立刻去找劉秉義要眼鏡，劉秉義以為是張思德需要，就給了他，而張思德去把好不容易要來的眼鏡給了老革命。老革命是一個(gè)啞巴，他的心里非常感謝張思德，但卻又說不出，只好去拿了一把紅棗給張思德，他們倆都會(huì)意的笑了。張思德這種關(guān)心他人的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。
看完張思德后，我知道為人民服務(wù)是一種崇高的精神。只有為人民服務(wù)，才能受到人民的尊敬。我決心向張思德學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊的事做起，盡量為人民服務(wù)，而不把為人民服務(wù)當(dāng)作一種口號(hào)，掛在嘴上。
最后，讓我們以一句名言共勉吧：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
王二小是一名兒童團(tuán)員。他機(jī)智、勇敢，常常在村口、山岡、路邊站崗放哨。
有一次，鬼子進(jìn)山掃蕩，二小趕著牛群前去偵察，鬼子在山里迷了路，他們看見二小在山上放牛，就說：“小孩，知道臥虎溝怎么走嗎?”二小說：“知道?！惫碜诱f：“你的，前面的帶路。”二小說：“我的牛還在山上呢，如果牛丟了，地主又要抽我鞭子了。”鬼子說：“牛大大的有，給皇軍做事，沒有人敢抽你鞭子。”他說：“好吧?！倍⌒睦锵耄盒」碜佑心銈兊暮每?。他領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子小隊(duì)長起了疑心，拔出軍刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定，但他裝出一付害怕的樣子說：“你不相信，還讓我給你帶路?！蓖醵“压碜訋нM(jìn)八路軍的埋伏圈，二小機(jī)靈的從山溝往山上跑，吳連長一邊讓二小快點(diǎn)跑一邊打死向二小瞄準(zhǔn)的鬼子，哪知這時(shí)，鬼子小隊(duì)長用刺刀挑向了二小，13歲的二小就這樣英勇的犧牲了。
通過讀這篇文章，我懂得了我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，我們要學(xué)習(xí)二小這樣機(jī)智、勇敢的精神。
上星期興趣班上是建黨__周年，老師讓我們看《小英雄王二小》的電影。我們?nèi)細(xì)g呼雀躍。
我一邊看一邊默默地流淚，看完后我被王二小所做地一切所感動(dòng)，被深深的感動(dòng)了!故事是這樣的:。
在一個(gè)不知名的山峽里，有一個(gè)村莊，那兒鮮花盛開，綠樹環(huán)繞，空氣清新，花開。
候，蝴蝶蜜蜂等在花中飛來飛去，構(gòu)成了一道別來風(fēng)趣的景畫，十二歲的王二小就在這里岀生的。王二小在山上放牛，有一次，他的牛不聽使喚跑了。忽然前面來了個(gè)叔叔幫助王二小控制，王二小說：“你在哪里?”山的南邊。說完便走了。
有一次，黑暗籠罩在這個(gè)小村莊上，在神不知，鬼不覺時(shí)候，一顆顆炸彈頻頻發(fā)射，炸在村莊中，不一會(huì)，呻吟聲，哭喊聲充滿在山峽中。王二小緊忙往家跑，房屋倒了，父親母親哥哥全被炸死了。他悲痛萬分，有一位老大爺對(duì)他說：“二小你帶著饅頭向南一直走，那兒有一個(gè)團(tuán)可以安身?！蓖醵∨郎缴嫠畾v經(jīng)千萬磨難，堅(jiān)持不住暈倒了，醒來時(shí)，他就說;“你們是不是打日本鬼子的，“是呀!”“你是那叔叔?！薄皩?duì)，我就是幫你趕牛的叔叔”?！笆迨澹乙?dāng)兵，打日本鬼子，為家報(bào)仇。”“你太小了過幾年再說吧!”
王二小在軍隊(duì)里做好自己的工作，經(jīng)過無數(shù)挫折，終于當(dāng)上了兒童團(tuán)的隊(duì)員。
王二小不顧自己生命危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己的祖國，值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
在1942年10月25日那天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。這時(shí)一個(gè)放牛的娃引起了他們的注意，他就是王二小，鬼子讓王二小帶路，他并沒有恐懼，而是老老實(shí)實(shí)的走在鬼子的前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的村名，把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。突然四面八方槍聲響起，鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又生氣又驚慌，看見正準(zhǔn)備逃跑的王二小，就一槍打去，又用刺刀刺向王二小的胸膛，他弱小的身軀摔在一塊大石頭上。
王二小你機(jī)智勇敢，我敬佩他同鬼子周旋時(shí)，那么的沉著冷靜。他為了祖國，為了人民，不怕犧牲，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)出了自己十三歲的生命，他的愛國精神是多么令人崇敬呀!
跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦，不愿上進(jìn)，我們的生活環(huán)境比他優(yōu)越，整天泡在蜜罐子了，遇到一點(diǎn)事，就放棄，就退縮。假如當(dāng)時(shí)是自己，不但幫不了八路軍，還可能會(huì)害了鄉(xiāng)親們。在我看他的事跡卻被流傳千古。
愛國并不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，看見一枚被丟的硬幣，從地上拾起來，看看背面的國徽，就會(huì)想起那段不堪回首的歷史，用雙手輕輕擦去表面的灰塵，緬懷流失的歲月，愛國之心無時(shí)不在，愛國之情更加純樸。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們身上肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，今天為中華之崛起勤奮讀書，明天為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
少年英雄王小二讀后感篇四
一群荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴啊!這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽!
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水扁等一些企圖分裂祖國的反動(dòng)分子作頑強(qiáng)斗爭，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!
少年英雄王小二讀后感篇五
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了?不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這首歌正是紀(jì)念那的舍身為國、勇于犧牲的小英雄王二小。
這首歌曾多次在耳邊回蕩，他激勵(lì)著一代代兒童，讓我們牢記英雄事跡，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，克服困難。
今天，我再次讀了王二小的故事，并且是還跟孩子一起再次讀的，通過讀王二小的英雄事跡，使我們深受感動(dòng)。王二小的爸爸是八路軍的情報(bào)員，經(jīng)常為八路軍偵察到重要情報(bào)信息，幫助八路軍打贏了很多勝仗。不幸的是他的爸爸媽媽被日本鬼子發(fā)現(xiàn)后殺害了，于是王二小成了孤兒。他不想連累村民，就出去給別人打工。打工的日子很苦，每天不停地干活，干不好還吃不上飯。但生活的艱難，鍛煉了王二小的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)敵斗爭的決心。終于他等來了這一天，他爸爸的老戰(zhàn)友李團(tuán)長來到了他們村子。在李團(tuán)長的教導(dǎo)和幫助下，他成長為了兒童團(tuán)團(tuán)長。一天，他出去放羊，遇到了日本鬼子。鬼子強(qiáng)迫他帶路去找李團(tuán)長的部隊(duì)。王二小機(jī)智地帶領(lǐng)他們繞道走，進(jìn)入了李團(tuán)長事先布下的伏擊圈。這一仗打得日本鬼子狼哭鬼嚎、死的死、傷的傷。日軍指揮官發(fā)現(xiàn)中了王二小的妙計(jì)，就殘忍地殺害了英勇的王二小。
王二小雖然犧牲了，但他熱愛祖國、不怕犧牲的大無畏精神，仍然閃爍著耀眼的光芒，值得我們新世紀(jì)的少年兒童紀(jì)念和學(xué)習(xí)。使我們孩子從小要學(xué)習(xí)，愛憎分明，不怕困難的精神，珍惜當(dāng)今的幸福生活，熱愛祖國，熱愛人們，熱愛老師，努力學(xué)習(xí)，做個(gè)優(yōu)秀的少年。
少年英雄王小二讀后感篇六
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，每當(dāng)唱起這首歌，就不由得想起少年英雄王二小的故事。于是我懷著激動(dòng)的心情讀了著名革命作家陳模寫的《少年英雄王二小》這本書，那是1942年9月16日的早晨，二小當(dāng)時(shí)是一名兒童團(tuán)員，他一邊放牛一邊給八路軍放哨，日本鬼子又來到村里掃蕩，二小發(fā)現(xiàn)時(shí)已來不及去通知部隊(duì)和鄉(xiāng)親們，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們和八路軍，二小故意向敵人曝露目標(biāo)，并機(jī)智地和鬼子周旋，騙取了他們的信任在前邊帶路。他把敵人領(lǐng)進(jìn)了包圍圈，敵人這才知道上了當(dāng)，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面。這時(shí)八路軍發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，每一顆子彈穿過敵人的胸膛，將敵人全部消滅在包圍圈，我們的二小卻長眠在了那兒。后來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民經(jīng)過無數(shù)艱苦的戰(zhàn)斗，最終贏得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，建立了新中國，王二小的故事被無數(shù)人民銘記在心中。
新中國成立已經(jīng)62周年了，回顧60多年前的中國，那時(shí)的中國還是一個(gè)一窮二白的國家，人民連飯都吃不飽，衣服也穿不暖……但現(xiàn)在的中國不僅解決了最基本的溫飽問題，而且絕大多數(shù)的家庭已經(jīng)過上了小康的生活。放眼望去，廢舊的房屋已不復(fù)存在，一座座拔地而起的大樓盡收眼底;夕日的戰(zhàn)場(chǎng)已經(jīng)變成了景色秀麗的旅游勝地，每年吸引了眾多國內(nèi)外游人前去參觀，人們看到了廢水變溫泉，看到了木伐變輪船，看到了無數(shù)的高科技出現(xiàn)在我們的眼前。
想想生活在新中國的我們是多么的幸運(yùn)啊，我們更不能忘記那些為建立新中國而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)先烈們，沒有他們的付出，就不會(huì)有我們今天幸福的生活，沒有他們的奉獻(xiàn)就沒有今天的新中國。想想自己作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后才能成為祖國的棟梁。
少年英雄王小二讀后感篇七
在我國偉大的八年抗日戰(zhàn)爭中，有千千萬萬的烈士仁人，為著祖國的獨(dú)立、民族的解放、人民的幸福，英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。年僅13歲的放牛郎王二小，是其中真實(shí)的一個(gè)，一個(gè)抗日的民族小英雄。
抗戰(zhàn)期間，王二小一家住在奶奶廟里，屋頂漏雨，墻壁灌風(fēng)。他爸爸犯上了黃疸病，長年累月地躺在床上，一顆炸彈炸毀橫梁，橫壓了他。他媽媽被活活餓死，哥哥被拉去當(dāng)苦力，用石頭砸死了日本監(jiān)工，逃到叢林里去了。王二小被拉去做童工，偷偷跑了出來。在舉目無親的情況下，二小找到了八路的鞏固區(qū)，進(jìn)了抗日兒童團(tuán)，抗日的仇恨深深地扎在了二小的心中。
王二小十三歲那年，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。
讀到這里，我被深深地感動(dòng)了，我的.心情非常難受，日本鬼子實(shí)在是殘暴、野蠻、粗魯、為所欲為。王二小才十三歲啊，這個(gè)年齡應(yīng)該享有童年，享有讀書的樂趣，享有父母的關(guān)愛，可是他卻只享受戰(zhàn)爭的殘忍，失去親人的痛苦，敵人的壓迫和威脅。
他的事跡譜寫出了一首壯烈的歌，一個(gè)動(dòng)人的故事,一曲英雄的戰(zhàn)歌。讀完了他的故事,我的心就像平靜的湖面翻起了一陣陣漣漪，久久不能平靜。為小英雄的犧牲，有著感動(dòng)，也有著心酸。面對(duì)數(shù)千戰(zhàn)士臨危不懼，義無反顧，用行動(dòng)保衛(wèi)著鄉(xiāng)親們，使我隨之心情激昂，對(duì)日本鬼子的殘忍和無恥侵略行為感到憤怒。
比起王二小我們是多么地幸福啊!可是我們卻常常不懂得珍惜這許多革命先烈撒下熱血換來的美好生活。我們和二小相比，又是多么地不懂事啊!我們不必為衣食擔(dān)憂，也不必去英勇殺敵，我們要做的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
少年英雄王小二讀后感篇八
王二小，是一位少年英雄，被日本人用刺刀挑死時(shí)，年僅13歲，犧牲在淶源縣狼牙村口。人們將這個(gè)故事口口相傳，至今難以忘懷。
王二小出生在一個(gè)貧窮的家庭，是一個(gè)兒童團(tuán)員。他一邊在山坡放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日，日本鬼子來到這里掃蕩，迷了路，看見了在山坡上放牛的王二小，便讓他來帶路。王二小心想，這幫鬼子肯定干不出什么好事，絕對(duì)不能讓他們進(jìn)村子。王二小便假意答應(yīng)給他們帶路，引他們進(jìn)入了八路軍的包圍圈。霎時(shí)間，子彈“乒乒乓乓”地從山坡上發(fā)射下來，鬼子們這才知道中了計(jì)。他們怒火中燒，將仍跟在身邊的王二小用刺刀挑死在大石頭上，鮮血染紅了整塊石頭。但后來，鬼子們也得到了他們的懲罰，全都被八路軍消滅了。
讀完這個(gè)故事，我的內(nèi)心十分沉重。王二小雖然當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子，但他臨危不懼，遇到日本鬼子也不慌張，而是鎮(zhèn)定自若地將他們帶進(jìn)八路軍的包圍圈。直到面對(duì)死亡，也絲毫不膽怯。在這個(gè)過程中，也體現(xiàn)出他機(jī)智過人，他小心翼翼地引敵人進(jìn)包圍圈，不露聲色，且沒有引起懷疑。而他最令我感動(dòng)的，則是面對(duì)侵略國家的敵人時(shí)，所表現(xiàn)出來的對(duì)國家的責(zé)任感以及舍己為人的高尚品德，他甘愿英勇就義，只為了保護(hù)自己的村莊和自已的國家。
現(xiàn)在，王二小的墓已經(jīng)長滿了青苔，被他鮮血染紅的那塊石頭，還靜靜的臥在山溝里。但他臨危不懼，機(jī)智過人，舍己為人以及對(duì)祖國深深的愛戀依舊感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們，為祖國更美好的明天而奮斗!
少年英雄王小二讀后感篇九
《少年英雄王二小》故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。后來機(jī)智勇敢的王二小，用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安。今天小編在這分享一些《少年英雄王二小》讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
在暑假中，我讀了許多書，其中有一本紅色書籍令我印象十分深刻，那本書叫《少年英雄王二小》。
提到“王二小”，大家一定都不陌生，這本書就介紹了王二小的生平事跡。王二小生活在祖國抵御日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，目睹了日本侵略者帶給人民生活的種種災(zāi)難。王二小的爹在他七歲時(shí)被日本鬼子打死，家仇國恨讓王二小恨透了日本鬼子，加入了兒童團(tuán)。有一天，日本鬼子又來村子里掃蕩，王二小被抓去給迷路的小鬼子帶路。他為了保護(hù)幾千名鄉(xiāng)親和干部安全轉(zhuǎn)移，不顧自己的安危，把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏區(qū)。當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，王二小已向八路軍身邊跑去，鬼子一下就把王二小挑在刺刀刀尖上，把他扔向石頭上，王二小當(dāng)場(chǎng)犧牲!
通過閱讀王二小的故事，我懂得了今天的和平都是前輩們用流血犧牲換來的!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)王二小那種愛國精神。
暑假的一天，我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在一個(gè)貧困的小山村里，那就是王二小的家鄉(xiāng)。，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路，機(jī)智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?？墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
看完這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。二小不顧個(gè)人安危，拯救了所有人，他機(jī)智勇敢。我相信，不光是我們，曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會(huì)忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
有一次，我無意間看都一則故事叫《王二小》。讀完后使我有很深的感觸。
故事講述了王二小在一次放哨的時(shí)候，被前來村莊掃蕩的敵人抓去帶路。機(jī)智勇敢的王二小并沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。沒想到的是，王二小卻把毫無防備的敵人神不知鬼不覺地帶入了八路軍的包圍圈。敵人被消滅了，可是敵人的刺刀卻深深地扎進(jìn)了二小的胸膛，勇敢的二小犧牲了!二小，你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安，自己卻躺在冰冷的山間，帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。
王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼深深打動(dòng)了我。他用自己的生命去換老百姓的生命。而我們現(xiàn)在把自己的生命看的比什么都重要，一有什么病痛困難就在爸爸媽媽面前撒嬌。可是就因?yàn)橛辛饲拜厒兊臒o畏付出才換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。作為少年隊(duì)員，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，熱愛祖國。珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個(gè)對(duì)祖國有用的人。
少年英雄王小二讀后感篇十
一想到王二小，我心中就百感交集，王二小，真的是一位勇敢的孩子！
他生于1929年，在11歲時(shí)，成了一名放牛娃，每天都在山坡上放牛，替八路軍放哨，過著平淡的生活。可是有一天，日本鬼子來村莊里掃蕩，正好被正在放牛的王二小看見了。迷了路的日本鬼子也看見了王二小，便揪著他讓他帶路。王二小裝作很聽話的樣子走在前頭，但是為了保護(hù)鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，王二小就把敵人引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四周響起了槍聲，敵人這才發(fā)覺上了當(dāng)，竟氣急敗壞地用刀挑死了王二小，把他丟進(jìn)了山澗。機(jī)智勇敢的王二小，就這樣被日本鬼子殺害了，年僅13歲。
讀完這個(gè)故事，我的淚水早已漫進(jìn)了眼眶，眼淚終于忍不住掉了下來，日本鬼子怎能如此殘忍！
王二小，要不是他，我們的歷史之卷上將會(huì)再多出一道觸目驚心的血紅！王二小的品質(zhì)是可貴的，王二小的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！令我流淚的不是王二小死于日本鬼子的尖刀下，而是王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的可貴品質(zhì)！想想看，一個(gè)不過只有13歲的孩子便有著這樣強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，這多令人驚嘆啊！
王二小堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性不僅讓我震撼，也令我想到了生長在沙漠中的那些仙人掌。它們雖不是人類，卻有著比許多人類更好的品德！
它們自打出世以來，便生長在干旱的沙漠中，幾個(gè)月、甚至幾十年喝不到半口雨水。毒辣的太陽在頭頂上掛著，死命散發(fā)著熱量，想讓仙人掌們都“屈服”在它的腳下?？刹蝗唬栐绞桥婵旧衬?，仙人掌就越不肯屈服，它們不畏懼強(qiáng)大的敵人，而是勇敢的迎上前與敵人抗衡！它們的品質(zhì)，著實(shí)令我驚嘆——多么頑強(qiáng)的仙人掌啊！
因此，我們都要以王二小和仙人掌做榜樣，學(xué)習(xí)仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。只要具備了這兩種品格，才表明你是一個(gè)真正的中國人！
少年英雄王小二讀后感篇十一
在5.12汶川大地震中，涌現(xiàn)出一大批沉著冷靜、臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勇于救人的少年兒童。他們不顧自生安危，奮力搶救老師和同學(xué)，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們?cè)跒?zāi)難面前所表現(xiàn)出來的非凡勇氣、頑強(qiáng)意志和可貴的愛心，值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。
人們常說：“鳥美在羽毛，人美在心靈”。綿陽市平武縣石坎小學(xué)六年級(jí)學(xué)生張春玲就用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。三歲時(shí)一次燒傷，讓她面部重度毀容，左手截肢，右手五指只剩下兩節(jié)，落下了終生殘疾。在地震發(fā)生當(dāng)天，她用不全的手從廢墟里拼命地救援同學(xué)。一個(gè)同學(xué)得救了，被艱難地送到了安全地帶。這時(shí)的她，手已經(jīng)血肉模糊，但是她腦子里只有一個(gè)念頭——救人！又一個(gè)同學(xué)被“挖”了出來……從地震魔掌中，搶回兩條鮮花般的生命。她的生命，也因此綻放出美麗的花。她勇于救人的精神大大啟發(fā)了我：“一個(gè)殘疾人都愿意舍己救人，我們健康人為什么不能堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？”
“因?yàn)槲沂前嚅L，同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長有什么用呢？”這句真誠而樸實(shí)的話出自于汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩。地震中，他勇敢的就出了兩名同學(xué)。誰能想到，這個(gè)在危難時(shí)刻用于救人的英雄，年僅九歲。地震發(fā)生時(shí)，他兩次救人，兩次被壓在樓板下。每一次，他都很鎮(zhèn)定。第一次被壓時(shí)，他不斷的鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，并帶頭唱起了他們熟悉的《大中國》。由于出生在農(nóng)村，經(jīng)常勞動(dòng)，林浩長得要比同齡人壯實(shí)一些。幾經(jīng)努力，他爬出了廢墟。死里逃生的`林浩并沒有離開，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。當(dāng)他再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，垮塌的樓板又把他埋在了里面。這一次，是老師把他救了出來。
少年英雄王小二讀后感篇十二
我緩緩起身，拿起一本抗震救災(zāi)英雄少年，燈光下，著這本書我聚精會(huì)神的翻閱這本書，沉淀已久的感情逐漸復(fù)蘇，一點(diǎn)一點(diǎn)，在心底彌漫。
這本只有四百多頁的書，總共介紹了四十多位抗震救災(zāi)涌現(xiàn)出來的少年英雄的感人事跡。書上那些和我年齡差不多大的孩子，在災(zāi)難來臨時(shí)，他們竟是如此沉著冷靜，甚至還有勇氣去奮力救人，這不禁讓我有些羞愧，但更多的則是為他們而驕傲！
其中給我觸動(dòng)最大的少年英雄是宋雪。她是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)，他本可以脫離危險(xiǎn)，但為了救出睡夢(mèng)中的`同學(xué)，他再次跑回還在猛烈搖晃的屋子里，大聲呼喊，挽救了那位同學(xué)的生命，而她卻未能脫險(xiǎn)永遠(yuǎn)閉上雙眼。
我知道，像宋雪這樣為救別人而犧牲自己的人還有很多。倒在廢墟下的少年們，究竟是為什么讓他們舍身救他人？生命的價(jià)值重來用交換來體現(xiàn)的。古老的中華民族，輝煌的華夏文化，孕育了這些英雄兒女。
夜很靜，我緩緩合上那本抗震救災(zāi)英雄少年，在那本書中，我從中領(lǐng)悟到舍己救人的高貴精神，再次想起那些少年英雄，我不禁為她們而感到無限的敬佩與自豪！
窗外，人散夜靜一彎明月……。
少年英雄王小二讀后感篇十三
今天，我在電腦上觀看了《少年英雄王二小》這部電影，我的內(nèi)心深有感觸，心中激動(dòng)的心情久久不能平靜下來。
影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對(duì)于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報(bào)仇的種子。后來他有機(jī)會(huì)接觸八路軍，當(dāng)了兒童團(tuán)員，學(xué)到了很多革命知識(shí)。有一次，王二小在放牛時(shí)，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機(jī)智地把帶到八路軍的'埋伏圈。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的殺害了。
看完了這部影片，我已潸然淚下，王二小為了使八路軍能夠殲滅鬼子，為了國家的興亡，不惜犧牲自己的生命，這種強(qiáng)烈的愛國精神怎能不使我們感動(dòng)。在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬。你看：勇敢機(jī)智的小英雄雨來；用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光；舍身炸碉堡的董存瑞；敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保家衛(wèi)國，無數(shù)革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱、灑熱血。
這些勇士們?cè)跇屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴呀！他們讓我們感到自豪、驕傲；相反，我們中國也有不少讓我們感到可恥可悲的賣國賊，其中，汪精衛(wèi)就是一個(gè)對(duì)國家出賣最可惡的，還有許多比汪精衛(wèi)罪行輕一點(diǎn)的賣國賊，他們總是逆來受順，中國人沒有一個(gè)不對(duì)他們感到憤怒之極，他們讓我感到痛恨，感到深痛欲絕，感到可恥?。?！
國家興亡，匹夫有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還小，但是我們必須珍惜今天先輩們用鮮血換來的幸福生活，好好學(xué)習(xí)天天向上，長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛！
少年英雄王小二讀后感篇十四
一群荷槍實(shí)彈的日本鬼子從山前偷襲入村，全村幾百人的生命危在旦夕，觀《少年英雄王二小》有感作文。十三歲的王二小臨危不懼、毅然決然地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上——這，就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。
在中國，像王二小這樣的愛國英雄成千上萬，你看，勇敢機(jī)智的小英雄雨來，用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，舍身炸暗堡的董存瑞，敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎……為了保衛(wèi)祖國保衛(wèi)人民，無數(shù)的革命先輩在戰(zhàn)爭中拋頭顱，灑熱血。這些勇士們?cè)跀橙说臉屃謴椨曛袏^勇前進(jìn)，面對(duì)敵人的`槍口毫不畏懼、視死如歸，這種愛國之心是多么可貴??！這些英雄們憑著頑強(qiáng)的精神，寧死不屈，與敵人拼搏到底，他們的愛國保國之心使敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽！
國家興亡，匹夫有責(zé)。作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，觀后感《觀《少年英雄王二小》有感作文》。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。我們這些二十一世紀(jì)的小主人更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國作為自己最光榮的責(zé)任。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。
如今，我們祖國正處于和平發(fā)展時(shí)期，香港、澳門早已相繼投進(jìn)祖國懷抱，只有臺(tái)灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F(tuán)結(jié)一致，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，勇敢地同陳水x等一些企圖分裂祖國的反動(dòng)分子作頑強(qiáng)斗爭，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事將永遠(yuǎn)留我心中，少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
少年英雄王小二讀后感篇十五
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來村子里掃蕩，走到一個(gè)路口迷了路，敵人看見放牛的王二小于是就叫他來帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實(shí)是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計(jì)后，二話不說將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊(duì)，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個(gè)片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”，再次聽到這首歌，想起這個(gè)故事，我還是被王二小這種舍已為人的'精神感動(dòng)。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺得保護(hù)村民和后方部隊(duì)就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個(gè)感人的故事續(xù)說給了每一個(gè)人聽，人們止不住眼淚留下來；冬天村民們?cè)谖堇锇踩剡^著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢(mèng)一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時(shí)代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來武裝自己的大腦，把自己變得更加強(qiáng)大，為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
少年英雄王小二讀后感篇十六
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了。不是貪玩丟了牛，放牛的孩子王二小……”想必大家都聽過這首歌吧！周六上午，我迫不及待的讀了這本書，令我既感動(dòng)又憤怒。
看到王二小被鬼子用刺刀刺死的那瞬間，淚水不禁濕潤了我的臉頰。我想：王二小才13歲，本應(yīng)享有幸福的童年，有趣的學(xué)習(xí)，父母的關(guān)愛……可面對(duì)他的卻只有殘酷的戰(zhàn)爭?？伤€是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我更深刻的體會(huì)到他那熱愛祖國，不屈不撓的崇高精神。這，也使我想到了與鬼子斗智斗勇的小夜鶯和與鬼子一決死戰(zhàn)，奮死拼搏的小英雄雨來……他們正是與王二小一樣，愿意犧牲自己，把更加美好的生活帶給大家！
我一定要珍惜像王二小一樣的.先烈們用自己的鮮血換來的這美好時(shí)光，長大后，把祖國建造的更加繁榮富強(qiáng)。在祖國需要的時(shí)候，我也會(huì)像王二小一樣獻(xiàn)出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史悲劇不再重演，讓和平的曙光照耀大地！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
少年英雄王小二讀后感篇十七
“牛兒還在山坡吃草，放牛的孩子卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛兒，放牛的孩子王二小……”聽到這首悲壯動(dòng)人的歌曲，大家一定會(huì)想起抗日小英雄王二小。這個(gè)暑假，我從《英雄的故事》一書中詳細(xì)地了解了王二小的英雄事跡。
王二小是兒童團(tuán)的團(tuán)長。1946年農(nóng)歷9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的干部和鄉(xiāng)親，將計(jì)就計(jì)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，惱羞成怒，用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!就這樣，年僅十三歲的王二小壯烈犧牲了。
有志不在年高，讀著王二小的故事，我被二小面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的精神深深地感動(dòng)了。是呀，炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，涌現(xiàn)了多少像二小這樣年小志高的小英雄啊，如雨來、海娃、嘎子、劉胡蘭……他們都和二小一樣，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了民族的解放，頑強(qiáng)不屈地和敵人作斗爭，甚至不惜犧牲自己的生命。他們的名字將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個(gè)人的心中。
和這些小英雄相比，我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀兩L在和平的年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但我們不能忘記我們的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們“國家興亡，匹夫有責(zé)”，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，作為共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該肩負(fù)起長大建設(shè)祖國的光榮使命，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)，為祖國更美好的明天奮斗!
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，讓我們一起爭做新時(shí)代的“王二小”吧!
少年英雄王小二讀后感篇十八
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來的特大地震，讓我們記住了一群群在災(zāi)難中臨危不懼，堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的英雄少年。
你們一定知道奧運(yùn)會(huì)開幕式上的那個(gè)小男孩吧。沒錯(cuò)他就是林浩。一個(gè)在5.12大地震中獨(dú)自求出兩名同學(xué)的九歲男孩。他兩次救人，兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時(shí)，他安慰被嚇哭的女同學(xué)，帶著她唱熟悉的大中國，讓女同學(xué)鎮(zhèn)定下來。當(dāng)林浩好不容易爬出來時(shí)，他并沒有轉(zhuǎn)身離去，而是救出了埋在廢墟里的另外兩個(gè)同學(xué)。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊！
身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而，這位全班跑得最快的孩子，在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐：“只有你愛別人，別人才會(huì)愛你?！闭?yàn)檫@樣，她把生的機(jī)會(huì)讓給了別人，多么崇高的思想境界??！
自古英雄出少年！這些小英雄們面對(duì)災(zāi)難，他們無所畏懼，他們用實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)樂觀，懂得了大愛無私，他們是新時(shí)代的好少年！
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