在流逝的歲月中，總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富，讓我們能夠更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點(diǎn)的文章。小編為大家收集的總結(jié)范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結(jié)文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
以我感動(dòng)了篇一
一段讓我無言的訴說回蕩在耳邊，一幅讓我感動(dòng)的畫面浮現(xiàn)在眼前。
午自習(xí)，大家靜靜地在寫作業(yè)。窗外走來一個(gè)步履維艱的老人，大概有七八十歲了。正在思考的我看到了這個(gè)老爺爺，腦子里和剛才一樣，還是什么都想不到。估計(jì)是來哪個(gè)學(xué)生的吧，這樣的事見得多了。我轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)思考。
當(dāng)這位老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)我們教室的時(shí)候，我們都大笑起來。但馬上，我們就笑不出來了。
從這位老人口中，我們得知他已經(jīng)七十多歲了，兒子意外身亡兒媳婦丟下他和兩個(gè)孫子就跑了。大孫子十歲，小孫子只有六歲。
我們都在為這位老人的悲慘遭遇而感嘆時(shí)，這位老爺爺突然跪了下來，說：“……”我已聽不清了，我們都沖上前去把老人扶了起來，接著就是我們把身上的錢都塞給了老人。
老人望著手中的錢，都快哭出來了，他對(duì)我們說：“世上有你們這樣的好心人，我就是死了也沒有遺憾了！”說著，又要跪下，但被我們扶住了。老人一步一步離開了教室。
老人的訴說讓我久久沉浸在感慨之中。人性有黑暗的一面，但也有光明的一面。我相信，在社會(huì)無數(shù)熱心人的幫助下，世界上每個(gè)黑暗的角落都會(huì)重現(xiàn)光明。
人間自有真情在。是的，或許很多人的心都已經(jīng)被黑暗侵蝕了，但比他們多無數(shù)倍的人正努力著，奮斗著。
那次，，為那些奮斗著的人們，為這人間的無限愛心。
以我感動(dòng)了篇二
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們快速的整理書包，像一只小小鳥，從教室里飛了出去。今天媽媽不在家，我只好背著沉重的書包，從學(xué)校一直走到車站，準(zhǔn)備搭車去外婆家。
我在車站苦苦等了一刻鐘，公交車才出現(xiàn)在我的視線中。還沒等車子停穩(wěn)，我就迫不及待地跨了上去，找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來。不知過了多久，我便打起了瞌睡。
……。
“小同學(xué)，醒一醒，已經(jīng)到終點(diǎn)站了，快醒一醒”售票員一邊輕輕地?fù)u我，一邊在我耳旁絮語道。一位我猛地一驚，什么？已經(jīng)到終點(diǎn)站了?我環(huán)顧了一下，車?yán)镏皇Ｏ?個(gè)人了（司機(jī)，售票員，阿姨還有我），沒辦法，我只好同那位阿姨下了車。
“小朋友，你要到哪里啊?”同我一起下車的阿姨親切的問我。
“我要到我外婆家，可我坐過站了”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“哦，你在這里等一下，我去推車子，等一會(huì)兒，我送你回家”說完，阿姨就轉(zhuǎn)身去車棚里推車子。過了一會(huì)兒，阿姨推著自行車出來了，她對(duì)我說：“上來吧，我送你回家”。就在我猶豫不決的時(shí)候，阿姨一把抱住我，上了她的車。就這樣，她頂著寒風(fēng)，艱難的騎著車子，因?yàn)槲掖┑纳?，所以凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，阿姨停了下來，把自己身上的衣服脫了下來，想把衣服披在了我身上，可我死活不要，對(duì)她說：“天這么冷，您把衣服給我，會(huì)感冒的?！?/p>
“好了，小同學(xué)你到家了”阿姨對(duì)我說。我看到她的嘴被凍得發(fā)紫了，便說：“阿姨，您進(jìn)來坐一坐再走吧”
“不了，我還要回家呢，再見”說完，她朝我擺擺手，走了。看著她那消瘦的背影，我的淚再一次流下，要不是她，我有可能還在那里喝西北風(fēng)呢。
突然，我發(fā)現(xiàn)，阿姨的衣服還在我身上，我連忙向她奔去，可是，她卻消失在盡頭……。
以我感動(dòng)了篇三
我從地鐵站里出來時(shí)，一對(duì)癡男怨女正在地鐵門口瘋狂的接吻，豪若無人！像是世界未日不是20xx，而是20xx年！
我因茫然而漠然的了看了一眼這對(duì)癡男怨女，時(shí)間剛好一瞬間，一瞬間之后，我轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)趕我人生漫長之路，顯然這一瞬間并沒有給我留下太多感概，因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)世界上什么人都缺，唯獨(dú)不缺的就是這些癡男怨女了。
而就在這時(shí)，我又因生活的茫然而漠然掃視了車窗之外，目極之處，一對(duì)年過古稀的夫婦步履蹣跚，相扶相依的朝公交站臺(tái)走來，即顯的從容不迫，又顯的萬分焦急，顯然他們就是直奔這輛公交車而來，其目的就是想搭上這趟未班車…。
以我感動(dòng)了篇四
感動(dòng)很容易，但感動(dòng)過后能一直銘記的，我想應(yīng)該是不容易的。還記得那是20xx年的十二月。在這一年中最后幾十天里，心中總是懷著淡淡的憂傷。心里像是一個(gè)蓄謀了已久的水庫，水位已經(jīng)高出了警界線，只要一個(gè)小小的裂口就可以排山倒海的涌現(xiàn)出來。那時(shí)的自己很頑固、很倔強(qiáng)。
那天是十二月二十三日，星期四，外面還微微的下著小雪。早自習(xí)是語文課，老師讓背寫《三字經(jīng)》，我不會(huì)。不會(huì)不是因?yàn)槲覒卸?，而是我那幾天一看書心里就堵得慌。后來，老師讓大家讀的時(shí)候，我卻又走神了。這時(shí)，一個(gè)粉筆不偏不倚的打中了我的后腦勺。記的當(dāng)初我是哭了。
早自習(xí)下了的.時(shí)候老師把我叫到了辦公室來了一次意味深長的談話，但或深或淺的是有些許嚴(yán)厲。這次談話一直延長到第一節(jié)課的玲聲響起。我還記得第一節(jié)課是英語。老師讓我回去上課，臨走時(shí)問我有沒有吃早餐？其實(shí)我那時(shí)是懷著埋怨說著“沒有！”老師說：“下課給你吃好吃的”語氣讓我聽起來像是哄小孩，但心還是為之一顫。
說實(shí)話，我很怕別人對(duì)我好，于是下了第一節(jié)課后我沒去辦公室。沒想到第二節(jié)課后老師卻來找我，并把一個(gè)漢堡和一個(gè)香腸遞給我。手里拿著，感到還是溫的。
我想，當(dāng)時(shí)我是被感動(dòng)了，被眼前這位老師——常老師感動(dòng)了。我相信，那個(gè)漢堡和那個(gè)香腸我會(huì)記一輩子。
以我感動(dòng)了篇五
人生，是由無數(shù)顆糖果組成的。在這些糖果中，有的大，有的小，有的酸，有的`甜。在這些糖果中，令我回味無窮的就屬于爸爸對(duì)我的信任了！好像。它就發(fā)生在昨天。昨天。
那一天，我回到家中。剛放下書包，就看見爸爸媽媽臉色嚴(yán)厲地盯著我，好像盯了一個(gè)世紀(jì)那么久。終于，爸爸首先打破了寧靜，對(duì)我問到：“你知道你干了什么好事嗎？”“好事？”我想了想，“沒有呀！”“真的沒有嗎？”爸爸不懷好意地沖我笑了笑，“情書是誰寫的？”原來是這一件“小”事呀，我送了一口氣，反正又不是我寫的。于是，我一五一十地把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果說了出來。
事情是這樣的：記得在五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)，我因?yàn)橹v話。被體育委員罰了。當(dāng)我被罰時(shí)，我們班的黃怡婧同學(xué)向體育委員問了一個(gè)問題，體育委員和氣地向她作了解答。這時(shí)，我想起了他剛才非常惡劣地把我罰了出來，心中憤憤不平，對(duì)他說道：“你這個(gè)重色輕友的家伙！”同學(xué)們也跟著起哄。這是他好像看見黃怡婧同學(xué)在說話，于是把她罰了出來，過了一會(huì)兒，黃同學(xué)對(duì)體育委員說：“我不想和他們?nèi)齻€(gè)在一起！”這三個(gè)，當(dāng)然就是我們被罰的三個(gè)男生了！想到這，我生氣極了！對(duì)她說：“黃怡婧，我告訴你，我們幾個(gè)現(xiàn)在是同一個(gè)級(jí)別，你沒有資格看不起我們！”說完，黃怡婧瞬間閉上了嘴，過了一會(huì)兒，只聽見一陣陣哭聲，“心靈真脆弱！”我又補(bǔ)了一句。晚上，我被101宿舍的同學(xué)給群k了。過了一天，情書的事就出現(xiàn)了。
爸爸聽后，抱緊了我，對(duì)我說：“兒子，我選擇相信你！”就是這么一句簡單有力的話，那一刻，我感動(dòng)得流下了眼淚。是呀！爸媽怎么可能相信別人而不相信自己的兒子呢？這是不可能的！
以我感動(dòng)了篇六
那是一個(gè)下雨天，我突然生病了。媽媽看我很難受就摸了摸我的額頭，就叫了起來，孩子他爸孩子生病了。爸爸馬上穿好衣服到我房間來。我對(duì)爸爸說；爸爸難受。爸爸對(duì)媽媽說；去醫(yī)院。爸爸馬上抱著我往外走。媽媽趕緊拿了把傘，爸爸不管三七二十一就往外跑，媽媽為了幫我們照傘，自己卻淋濕了。原本去醫(yī)院的著條幾乎觸手可及，可現(xiàn)在這條路卻是那么的遙遠(yuǎn)??！雖然這是個(gè)下雨天，但是我一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)楹湟呀?jīng)被愛給趕走了。
以我感動(dòng)了篇七
我朋友都說我是鐵石心腸，木頭人一個(gè)。但是，那次我卻被深深的感動(dòng)了。
那天，我獨(dú)自一個(gè)人去超市買些零食吃，我披上外套，帶上錢包就出發(fā)了。到了超市，我覺得有些熱，就把外套脫下來搭在手里。在超市里逛了一圈之后，我沒有發(fā)現(xiàn)平時(shí)最喜歡吃的奶油花生，于是我去另一家超市看看。
我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食，去結(jié)帳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我的錢包丟了，當(dāng)時(shí)我急得滿頭大汗、六神無主。里面的錢到不多，可那個(gè)錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會(huì)，我靜下心來，慢慢回想這一路上發(fā)生的事。
我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠(yuǎn)找不到了。我覺得原路找走回去找找，我滿懷希望的一路走回去，都沒有發(fā)現(xiàn)錢包的蹤影。我來回走了三遍，都沒有知道。
我徹底絕望了。
后來想到，我在超市里把衣服脫下來的，錢包就在衣服里，會(huì)不會(huì)掉在超市里的呢?
我懷著一點(diǎn)點(diǎn)希望去了先前的那家超市，跑到服務(wù)臺(tái)上問服務(wù)員阿姨。她知道我的來意后，就問我一些錢包的信息：錢包是什么顏色的，有多少錢、里面還有什么東西。我一一對(duì)答如流。
當(dāng)她把錢包遞到我手里的時(shí)候，我高興極了，那種失而復(fù)得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰撿到的，我要感謝他。阿姨說，是我的同事?lián)斓胶笊辖坏椒?wù)臺(tái)的。她特意說了如果有失主來認(rèn)領(lǐng)，千萬不要告訴失主她的名字。
以我感動(dòng)了篇八
在我的腦海中，最讓我感動(dòng)的事有很多，但有一件事情讓我記憶憂心。那是一個(gè)大風(fēng)大雨的下午我被困在了一間教室里有雨傘的都回家了沒有雨傘都被家長接走了。只有我的爸爸沒來接我我急的徘徊走可是就沒來接我。
因?yàn)槲业膵寢屧诓藞鲑u牛肉，爸爸在進(jìn)貨，所以我怕自已會(huì)被雨困在教室里……過了一會(huì)兒，我看見了一個(gè)熟悉的身影，哦！是爸爸，我感到非常意外，爸爸合我坐車回家了。這個(gè)事情發(fā)生后我想：“父愛如山，母愛如水?！边@事讓我非常感動(dòng)。
以我感動(dòng)了篇九
在一次特大泥石流中，一個(gè)村子被泥石流淹沒了。當(dāng)救護(hù)人員趕到后就一直挖呀，挖呀，結(jié)果挖到了一幅令人驚心動(dòng)魄的畫面；一個(gè)男人舉起一個(gè)女人，這個(gè)女人高高舉起一個(gè)孩子。救援人員發(fā)現(xiàn)這動(dòng)人的場面紛紛都流下了眼淚。我也被感動(dòng)了。
以我感動(dòng)了篇十
在我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些讓人感動(dòng)的事情，但時(shí)間一久就會(huì)淡忘，但是有件事卻始終在我的腦海中徘徊難以忘懷。
“啊呀，作業(yè)怎么這么多呀？我仰著頭大叫，臨近考試了，作業(yè)就變得很多。雖然我們現(xiàn)在條件比以前優(yōu)越多了，但我感覺還是不滿足。
“蕾蕾”，媽媽向我喊道，“來看這則新聞！”我想：去看看新聞吧，順便放松一下！”
“貴州貧困小學(xué)最新報(bào)道“電視里的字幕上寫道，：小朋友，現(xiàn)在的生活的怎樣？”一位中央電視臺(tái)的記者叔叔問貧困小學(xué)的小朋友?！斑€不錯(cuò)，習(xí)慣了！”他們十分淡定的回答。這些學(xué)生是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)，都是在學(xué)校住宿的，每周只回家一次。不是他們喜歡住在學(xué)校，而是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)校實(shí)在太遠(yuǎn)，每天來回要六個(gè)小時(shí)，沒有汽車，沒有自行車，只能靠步行。記者叔叔跟著一名叫王靜的小女孩來到了她的'家，家里幾口人都住在一間十分破舊的小屋里，吃的只有蔬菜和飯，沒有肉，家里一年的收入只有3000元，還不及媽媽一個(gè)月的工資。
了早飯，晚飯就不吃，一天只吃兩頓。記者又跟隨他們來到了宿舍，里面放著六張小床，說是床也不是床，都是用磚、木頭臨時(shí)搭建，上面放塊木板就行了。臨近中午，只見操場上炊煙裊裊，孩子們開始做午飯了！張張笑臉是那樣的可愛！
看到這里，我才感到自己已經(jīng)淚流滿面了。他們真的太艱苦了，但是卻是那樣的知足與快樂。我們有優(yōu)越的生活條件，有美味的佳肴，有良好的學(xué)習(xí)條件，但他們什么都沒有，卻學(xué)會(huì)了從小自力更生，用他們的小腳丫踏過種種困難，擁有了雖艱苦但快樂的童年！
真希望這些孩子早點(diǎn)有吃飯的食堂，有寬敞的教室，而我也下定決心向他們學(xué)習(xí)，為了自己的未來努力奮進(jìn)！那一次，我深深地感動(dòng)了！
以我感動(dòng)了篇十一
感動(dòng)，是有許多，但那個(gè)小姑娘的行為深深打動(dòng)了我。
一大早，我去郵局寄信。馬路拐彎處有一個(gè)綠色的郵箱，在陽光照射下閃閃發(fā)光，由于剛下過雨，信箱前是一片洼地。
這時(shí)，一位穿著潔白連衣裙的小姑娘來寄信。我和小姑娘來到信箱邊，突然沖過來一輛摩托車，一服水浪夾著泥沖過。只見我身上都是泥，再看看旁邊，小姑娘也沒幸免。
我生氣的說了聲：“真倒霉，”掏出紙擦衣褲上的污點(diǎn)。抬頭看小姑娘，掏出手帕擦那郵箱，只見她的小手忙上忙下，連一個(gè)小泥都沒放過。
一會(huì)兒，小姑娘擦完了，她直起身，看看被擦凈的信箱，臉上露出了笑容，我想像剛才自己的言行，不知不覺地臉紅了。
我把信投進(jìn)信箱，朝回家的路走去。走了一段又忍不住扭過頭來，只見在陽光的照耀下，那潔凈的信箱又在閃閃發(fā)光了。
以我感動(dòng)了篇十二
生活多一份感動(dòng)，就多一份希望。
感動(dòng)，源于那難以言喻的情愫，它只能靠我們用心去體味。
——題記。
外婆家發(fā)生了一件大喜事——我的一個(gè)小表弟出生了。與此同時(shí)，另一個(gè)鮮活的生命也隨著誕生——一只狗崽?！肮费傩啊薄ⅰ皻⑸鷳c?！笔钱?dāng)?shù)氐囊环N風(fēng)俗，為討吉利，外婆家準(zhǔn)備把狗崽殺了給小表弟慶生。聞?dòng)?，住在外婆家上學(xué)的我不禁打了個(gè)寒顫。那是只渾身棕黃的狗崽，毛茸茸的小腦袋，圓滾滾的身子，翹翹的一條小尾巴，真是人見人愛?？粗@樣一只招人愛的狗崽，憐憫之心油然而生。
外婆試圖將母狗引開，母狗似乎明白了什么，如影隨形般護(hù)衛(wèi)著狗崽。
雖有母狗護(hù)衛(wèi)，一個(gè)身材魁梧的大叔還是拿著根皮繩向狗窩徑直走去，我的心立時(shí)提了起來，祈禱狗崽能順利躲過這一劫。一見那大叔，機(jī)警的母狗立刻氣勢洶洶地狂吠起來。大叔毫無懼色，將手中的皮繩向母狗狠狠抽去。隨著幾聲慘叫，母狗逃到了墻角，地上掉落了幾綹毛皮——它身上掛了彩。
孤立無助的小狗蠕動(dòng)著，像在找尋著什么，發(fā)出微弱的“唧唧”聲，一場厄運(yùn)即將降臨，這個(gè)幼小的生命卻渾然不知。
大叔大跨幾步，一手抓起地上的“毛絨球”，正當(dāng)他轉(zhuǎn)身離開時(shí)，不知什么時(shí)候，母狗已擋住了他的去路，做出拼死搏斗的架勢：扎煞起了脊背上的毛，前肢微伏，后肢屈蹬，兇神惡煞般瞪著大叔，口里發(fā)出令人毛骨悚然的低“嗚嗚”聲。盡管傷口上淌著鮮紅的血，但依然不管不顧。
圍觀的人們都屏住呼吸，局面十分緊張。
“放過它吧，挺可憐的！”圍觀者中有人說。
“外婆，放過小狗吧，求求您了！”我扯著外婆的衣襟，抹著淚哀求。
外婆被眼前的一幕震撼了，她呆愣半晌，終于下定決心示意大漢放下狗崽。我長出一口氣，心情輕松了許多。
時(shí)光匆匆如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼之間，兩年時(shí)間已過去了，然而狗媽媽舍身保護(hù)狗崽的場景，一直深深地刻在自己心靈深處。人和動(dòng)物是一樣的.，為了孩子，舍棄生命是在所不惜的。正是靠著殷殷母愛，母狗拯救了狗崽，也感動(dòng)了在場的每一個(gè)人，包括我。
以我感動(dòng)了篇十三
天空陰暗下來了，這天說變就變，氣壓低的令人煩悶。同學(xué)們和我卻依然在體育場上踢足球，絲毫沒有察覺。在奔跑時(shí)我們不知疲倦，結(jié)束以后，才覺得雙腿如同灌滿了鉛水一般，汗水早已浸透了我那薄薄的衣服。離開時(shí)，我將帶來的試卷夾在作業(yè)本里放入車籃中，慢慢的陪我同學(xué)走回家。
中途時(shí)的我們迎著這悶熱天可貴的涼風(fēng)，談笑風(fēng)生，偶爾用僅剩的體力嬉戲。我?guī)е囎咧?，突然一輛電瓶車從我的面前呼嘯而過，我嚇得松開了手，自行車倒了，幸虧試卷在本子里沒被吹散。同學(xué)們上來幫我把車扶好，拿起掉在地下的作業(yè)本，我感受到他們的不正經(jīng)化為了對(duì)我的擔(dān)心，心中很是感動(dòng)，因?yàn)楹ε伦鳂I(yè)再次弄丟，便讓我的同學(xué)拿著，我扶著車。
走著走著，我們來到了岔路口，因?yàn)檫@里離一位同學(xué)的家不遠(yuǎn)，于是我們陪他走了回去。我們又返回岔路口，開始回家。我們兩個(gè)人一個(gè)拿著車，一個(gè)背著畫板（他學(xué)完畫畫過來踢足球的），就這樣走著，風(fēng)吹的更大了，地面上的落葉，塑料袋被風(fēng)吹上了天，在空中旋轉(zhuǎn)著。為了加快速度，我決定和他換著車輪流騎。
走過剛剛走過的路，看著剛剛看過的景物。除了因?yàn)樾∮曜兊脻駶?，沒有一絲變化，同樣的也沒出現(xiàn)我的試卷。“咦，那是我的試卷嗎？”我自言自語道，那遠(yuǎn)方的一縷白色，如同一道曙光般，我拋下了他，急忙過去，看到之后卻發(fā)現(xiàn)只不過是塑料袋。他和我也問過路人，皆說沒有。我都想回去了：“風(fēng)這么大，說不定已經(jīng)吹飛了。”他卻說：“沒事，都走了一半了，再走走，找不到再說?！?/p>
我們又回到了那個(gè)岔路口，我去那位同學(xué)家，他選擇更長的那條通往體育場的路。我騎著車，急忙尋找，每一寸土地都不放過，卻依然沒有試卷的蹤跡。于是我趕過去與他會(huì)和。我心中依然帶著份期待，看到了我，他擺了擺手。我很絕望，覺得自己怎么能把試卷弄丟呢。我在馬路邊找著，他在人行的路上走著。我騎著車，看完了一路，沒有找到。當(dāng)我返回的時(shí)候，他舉著我的那幾份試卷，我的眼鏡不僅外面沾上水，就連內(nèi)側(cè)也沾上了水，不過，這是淚水。有高興，有激動(dòng)，但更多的是感動(dòng)。
我們邁著步伐回去了，這是第三次看到一樣的景色，但三次的心情卻也各不相同。這次的我們，被汗水和雨水浸濕了，這次的我們被雨打著，被風(fēng)吹著，身體上感到陣陣涼意，但這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我心中的暖流，更是絲毫比不上我與他之間那份珍貴的友誼！
以我感動(dòng)了篇十四
每一天，我都在等待——等待著從抗震的前沿傳來的好消息；每一天，我都在感動(dòng)——感動(dòng)得我淚流滿面。
08年的5月12日14是時(shí)28分，四川汶川縣發(fā)生了里氏8級(jí)的巨大地震。這次大地震的涉及面很廣，北川縣就是多個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)之一。解放軍叔叔在第一時(shí)間趕到了北川縣，在那里展開了救援。有一個(gè)叫郎真的小男孩被救援隊(duì)救出來時(shí)，左手小臂已經(jīng)骨折。醫(yī)療隊(duì)火速趕來，在郎真的手上做了一個(gè)簡易的夾板。開始包扎時(shí)，郎真突然停止哭泣，冒出一句：“叔叔，謝謝你們?！爱?dāng)木板離地的瞬間，小郎真竟吃力的將右手舉過頭頂，向周圍的展示敬了一個(gè)隊(duì)禮。
霎時(shí)間，我的心震撼了，一串飽含著感動(dòng)的淚珠從我眼睛里滴落。那稚嫩的童音——“叔叔，謝謝你們?！?；，那真誠的隊(duì)禮，已經(jīng)深深烙在了我的心底。多么可愛的孩子！這可愛的孩子還有一顆懂得感恩的心啊！他值得所有人為他感動(dòng)，而感動(dòng)的背后，更多的還是一份崇敬。
在抗震救災(zāi)的第4天，四川江油縣公安局女民警蔣小娟在地震災(zāi)民庇護(hù)所為一名孤兒喂奶?？墒悄遣皇撬暮⒆影?！她的孩子雖然六個(gè)月大，但卻“狠心”把他交給了父母照料。這是一種愛的奉獻(xiàn)，這種愛是無私的，也是沒有邊界的，但它卻高于一切！被愛溫暖的感動(dòng)在我心底悄悄蔓延開來……看著女民警懷里的嬰兒正在吮吸著本不屬于他的甘甜乳汁時(shí)，我被感動(dòng)得熱淚盈眶。女民警不知，嬰兒也不知，那甜甜的奶水，已成了傳遞親情的紐帶。我深深的感動(dòng)著，感動(dòng)著……感動(dòng)著炎黃子孫的大愛無私！
真情，總出現(xiàn)在最危難的時(shí)刻；感動(dòng)，也總在每個(gè)人的心底顫抖。
以我感動(dòng)了篇十五
“菀簽，我們一起去買水吧!”上完體育課，一位同學(xué)來到我的桌前說。
“嗯，好。我也有點(diǎn)口渴了，”我站起身來，“哦，對(duì)了!我看看自己還有多少錢?！闭f著，我想拿起校牌看一看。
“咦?校牌呢?”我開始四處尋找。
抽屜里——書，被一本又一本地翻動(dòng)，又一次又一次地拿開。心里一次比一次著急，嘴里嘀咕著“校牌呢”，手還在不停地打開，合攏，拿開。額頭上已鋪滿了密密麻麻的“水珠兒”，忽然，一顆豆大兒般的汗珠流過臉頰。
這時(shí)，同學(xué)看我找了又找，翻了又翻，也沒翻找出個(gè)所以然來，便問：“找到了沒?”我站起來，喘了口氣：“沒。怎么辦?里面可是有翼校通和錢的啊!”
“那怎么辦?你再想想，最后一次見到校牌是哪里，什么時(shí)候?”
“最后一次，最后一次……我知道了——國旗的桿子上!”
說完，立刻跑出教室。下樓梯時(shí)，我一直在不停地念叨著“校牌一定在，一定在……”到了，定睛一看，除了旗子，桿子，沒有其它物品。
“沒有。”同學(xué)說道。
“我記得，明明就在這啊?”我肯定地說。
“那你再想想?”
“恩!上體育課時(shí)，我把紅領(lǐng)巾與校牌掛在桿子上，下課后，就忘記拿了——會(huì)不會(huì)被別人拿走了?”我推測著。
“值周老師!”同學(xué)一說玩完，我們就撒腿就跑。
不一會(huì)兒，樓梯上有“噔、噔、噔”的腳步聲，還有“一定要在，一定……”的聲音。但當(dāng)我們氣喘吁吁地詢問老師時(shí)，得到的答案是——沒有。
“啊——”我靠在墻上，長嘆一聲。好累啊!
“再找找吧，累了就先回教室休息一下?！蓖瑢W(xué)安慰著我。
回到教室，更多的同學(xué)上前來詢問我，更多的同學(xué)向我伸出援助之手。
就這樣，我們一下課就去找，直到放學(xué)，但連校牌的影子也沒看到。
“找不到，怎么辦?”同學(xué)們問。
我一抬頭，看見的是汗珠、緊貼身子的衣服，還聽見急促的喘氣聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，滿頭大汗，都是為了找我那丟失的校牌。
這時(shí)，我對(duì)同學(xué)們深深地說了聲“謝謝”。
以我感動(dòng)了篇十六
感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能促使人奮進(jìn)。而今天我就要寫一篇作文——那一刻我感動(dòng)了！
記得那是一個(gè)深夜的晚自習(xí)。由于調(diào)研考試的來臨，我們的晚自習(xí)從七點(diǎn)變?yōu)榱税它c(diǎn)下課。時(shí)間也變得越來越緊張。而我的心情也不知不覺的開始緊張了起來。做題總是很緊張很緊張的?？偱伦约嚎疾缓每荚伊恕Ｓ谑俏揖蛶е@樣的心情上著每一節(jié)自習(xí)課。
有一次上語文晚自習(xí)時(shí)，我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常。便問我：“你是不是非常緊張？”我就把我自己心里想的給她說了一遍。剛說完上課鈴就響了起來。我們各自進(jìn)入了自己的班級(jí)，開始上最后一節(jié)晚自習(xí)。
記得那節(jié)晚自習(xí)，我們老師給我們講的是一道非常重要的題。而且老師說這道題每次考試都會(huì)考是一道必考題。老師語音剛落，我的心情又開始緊張了起來。便開始拿起筆，老師在黑板上寫什么我就在本子上寫什么。老師在黑板上寫的寫完了，我也把筆記記完了，但是沒有聽老師講的分析，只把筆記記完了。所以我的腦子還是一片空白的，聽著老師講其它的題。由于我的一道題不會(huì)造成了后面的題根本不想聽，只想著分析這一道題。就這樣，老師在上面講著，我分析著老師說的那一道必考題。不知不覺老師已經(jīng)把半張卷子講完了，而我還在那道題上徘徊著。這時(shí)下課鈴響了起來，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出去進(jìn)入了寢室樓。而我則還坐在自己的位置上還在研究著那道題。這時(shí)我的身旁來了一個(gè)人。我抬頭一看竟然是我的好朋友。她站在位置上對(duì)我說：“人都走完了，你還在這里干什么？”我回答道：“這道題老師講的時(shí)候我沒有聽懂，所以我現(xiàn)在在研究這道題?！蔽艺Z音剛落她就搬了把凳子坐在了我的旁邊對(duì)我說道：“這道題我會(huì)來我給你講?！庇谑撬隳托牡刂v了起來。沒講完一個(gè)步驟，她都會(huì)問我這個(gè)步驟你聽懂了沒有，如果我說沒有聽懂，他就會(huì)再次耐心的給我講一遍，甚至是兩遍三遍。就這樣時(shí)間一分一秒的過去了。大概過了30分鐘，我終于會(huì)了這道題。
講完以后，我說：“下面的題我也不太懂你也能不能給我講一下？”她便拿著卷子著急忙慌地對(duì)我說：“馬上就要熄燈了，我們待趕快去宿舍洗洗睡了?！本瓦@樣我們跑到了宿舍樓。洗了臉?biāo)⒘搜?，?zhǔn)備上床睡覺。熄燈以后她你也手躡腳的走到了我的旁邊問我：“你不是還有幾道題不會(huì)嗎？走我們?nèi)医o你講。”就這樣，我們趁著廁所的燈光又講了一個(gè)多小時(shí)。講完以后她問我還有哪里不懂。我說沒有了。他就告訴我說：“以后還有哪里不懂就跑到我班級(jí)去問我，不要總在自己的心里憋著?！蔽掖饝?yīng)了她。于是我們倆又躡手躡腳的回到了寢室開始睡覺。
就這樣，不知道從什么時(shí)候開始起，我們倆已經(jīng)是廁所的?？土恕Ｋ偸菚?huì)在熄燈后把每張卷子再細(xì)心的給我講一遍，不管我會(huì)不會(huì)。就這樣，在她的耐心指導(dǎo)下，我考出了一個(gè)好成績。也不知道她是因?yàn)榻o我講題熬夜了。也不知道是她自己心里緊張。這次考試她竟然一落千丈。從全班前三的好成績變成了全班的二十多名。
當(dāng)我知道她的成績以后，我流下了感動(dòng)淚，當(dāng)她自己內(nèi)心還無比的緊張的時(shí)候，她卻在鼓勵(lì)著我，不要讓我緊張。當(dāng)她自己的功課還沒有復(fù)習(xí)好的時(shí)候，她卻在給我講題。
以我感動(dòng)了篇十七
感謝馮老師，是她在我迷茫的時(shí)候鼓勵(lì)了我。
今天早上，老師讓我去當(dāng)升旗主持人，我一邊背臺(tái)詞一邊搞好我的情緒。升旗儀式開始我，我走上講臺(tái)一看。我的媽呀，一千多人啊。在這個(gè)時(shí)候我的身體沒勁了，好像要倒下去似的，我磕磕巴巴地開始演講：”尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好?！敖Y(jié)束了，我和胡澤慧表現(xiàn)的非常不好，害怕被老師批評(píng)。我把目光轉(zhuǎn)到老師的身上，看到?jīng)]有什么事。心里有了一絲平靜。
進(jìn)到教室里，我看到老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室。我想老師按正常來應(yīng)該很生氣的進(jìn)來??！難道，老師氣得已經(jīng)精神過度了。
老師從包里拿出三大寶物，面包、牛奶、腸。說：”這是你的媽媽帶給你的東西，接著又難處一瓶開衛(wèi)說：“這個(gè)也是”。但是開衛(wèi)不是我媽媽的，而是馮老師的。我的媽媽知道，我?guī)恕?/p>
接著，馮老師說：“我聽到胡澤慧沒有說完。我也看到闞逸諾磕磕巴巴的聲音。如果我是闞逸諾我也是盼望老師高興對(duì)不對(duì)。
感謝老師你說的話，我懂了。
以我感動(dòng)了篇十八
時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。時(shí)過境遷，歲月悠悠，但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
記得有一次，媽媽帶我去外婆家玩。一天下午，我和媽媽、外婆、大姨轉(zhuǎn)完街，到一家餐廳吃飯。
踏入餐廳，燈光是藍(lán)的，加上浪漫唯美的裝修風(fēng)格，充滿歐洲風(fēng)味的精致美食，處處洋溢著地中海風(fēng)情。也許是第一次來這種地方的緣故吧，我一下變得很是拘束。
就在我們快吃完飯的時(shí)候，我一回頭：一位七十歲左右的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，衣衫襤褸，背著一個(gè)褪了色的挎包。老人的穿著打扮與這裝修時(shí)尚的餐廳格格不入，深深吸引了我的眼球。我順勢望去，老人佝僂著身體，手顫抖著將一沓揉皺了的毛票塞進(jìn)了店中的捐款箱內(nèi)，然后朝一張沒人，但有半碗殘羹剩菜的桌子走去，坐下，神情淡定地舉起筷子吃起來。
那一個(gè)微小的舉動(dòng)，溫暖了我的心。當(dāng)他走到我們這，說：“你們還吃嗎？”我看著他，內(nèi)心充滿恐懼地?cái)D出了一個(gè)字：“吃?！笨赡芤?yàn)楫?dāng)時(shí)還小，所以很害怕，但是對(duì)他飽含敬佩之情。
一個(gè)并不起眼的小小的捐款箱，它的腹中裝的不止是錢，是愛心人士對(duì)社會(huì)的希望。
在回來的路上，我在想，如果人人都能像這位老人一樣，自己節(jié)儉，卻有一顆博愛之心，那我們這個(gè)世界還會(huì)不成為美好的人間嗎。
以我感動(dòng)了篇十九
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的《誰動(dòng)了我的奶酪》一書，真是受益匪淺！
《誰動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認(rèn)和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化？其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來說，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，我們會(huì)害怕，會(huì)感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無須拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來說，“奶酪”是一種通過艱辛努力而獲得的優(yōu)越狀態(tài)。“奶酪”是一種機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心兀孔鳛橐环N換位思考，我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對(duì)比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)？卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì)降臨，但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
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