讀后感是一個(gè)人閱讀能力和思維深度的展現(xiàn)，也是一個(gè)人閱讀生活的反思。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要全身心地投入到作品中，用心去感受作者的筆觸和情感，去理解作品的內(nèi)涵和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，從個(gè)人的角度出發(fā)，思考作品給予我們的啟迪和思考。同時(shí)，我們還可以從多個(gè)角度去解讀作品，可以從情感、道德、價(jià)值觀等方面進(jìn)行分析和思考。最后，在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免流于表面和泛泛而談，而是要深入思考，用真實(shí)的情感和理性的思考去表達(dá)自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和感受。此處為一些讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感，他們對(duì)作品的評(píng)價(jià)是多么深刻啊。
木房子和花房子的讀后感篇一
在放寒假前的一個(gè)星期，爸爸答應(yīng)我如果期末考試考得好，就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大型的陸軍總部積木，當(dāng)時(shí)我非常開(kāi)心。過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，爸爸有點(diǎn)不高興，但他還是鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后，加油努力點(diǎn)就行了，積木已經(jīng)通過(guò)網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)回來(lái)了。”我激動(dòng)得連忙說(shuō)：“爸爸，我會(huì)努力的?！?/p>
看到積木，我立刻拆開(kāi)包裝，把零件放在一起，按照?qǐng)D紙開(kāi)始堆起來(lái)，不一會(huì)兒，一臺(tái)小汽車(chē)就堆好了，當(dāng)我開(kāi)始堆救護(hù)車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面原來(lái)有許多神奇的東西，比如擔(dān)架、開(kāi)刀手術(shù)用品、醫(yī)生、護(hù)士……，救護(hù)車(chē)堆好后，就開(kāi)始堆直升機(jī)和防空大炮，但最好玩的要數(shù)坦克啦，它可是這個(gè)陸軍部隊(duì)的精英，它無(wú)堅(jiān)不摧，上面還有一架電子掃描儀，一旦發(fā)現(xiàn)有地雷，它后面的警報(bào)就會(huì)拉響，工兵們就會(huì)趕來(lái)拆雷。坦克上還架有一支大炮，好像在說(shuō)：“誰(shuí)敢攻擊，我就一炮送它上西天?！苯?jīng)過(guò)兩天的堆積，陸軍積木就堆完了。
我將堆好的積木整整齊齊地?cái)[放好，一直都舍不得拆開(kāi)，我多喜歡陸軍總部積木啊!
木房子和花房子的讀后感篇二
你看，只要多動(dòng)腦筋，辦法總比困難多。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一樣，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不要慌張，要開(kāi)動(dòng)腦筋，多多去想。說(shuō)不定我們也會(huì)想出好辦法呢！
《小房子》是美國(guó)的維吉尼亞·李·伯頓寫(xiě)的一個(gè)優(yōu)美的小故事。這個(gè)故事講述的是一座小房子從鄉(xiāng)村到城市再到鄉(xiāng)村的生活經(jīng)歷。這座小房子原來(lái)坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的山岡上，周?chē)L(zhǎng)滿了蘋(píng)果樹(shù)和白色的雛菊。它的主人希望自己的子子孫孫都永遠(yuǎn)住在這座小房子里。小房子對(duì)城市充滿好奇。隨著鄉(xiāng)村的發(fā)展，小房子被各種各樣的高樓大廈包圍起來(lái)。它的底下是轟隆隆的地鐵，頭頂是開(kāi)來(lái)開(kāi)去的高架列車(chē)。它變得越來(lái)越孤獨(dú)和破舊。它一點(diǎn)都不喜歡城市了，非常懷念開(kāi)滿雛菊的山岡。后來(lái)，主人的后代就發(fā)現(xiàn)了它，請(qǐng)搬家公司把它運(yùn)回了鄉(xiāng)下。小房子重新找到了寧?kù)o和幸福。
我覺(jué)得這是一個(gè)非常優(yōu)美的故事，讀起來(lái)像非常抒情的長(zhǎng)詩(shī)。我喜歡鄉(xiāng)村田園，因?yàn)槟抢锟諝馇逍?，蘋(píng)果樹(shù)在月光下跳舞，孩子們可以在小溪里玩耍，在池塘里游泳、溜冰、玩雪橇等等。我不喜歡書(shū)中的城市，因?yàn)槟抢锾嗥?chē)，空氣很污濁，房子里見(jiàn)不到陽(yáng)光，每個(gè)人都很忙碌，一點(diǎn)都不好玩。希望深圳、廣州和珠海千萬(wàn)不要變成這樣哦。這三個(gè)城市都是我經(jīng)常去的地方。我很喜歡它們。
木房子和花房子的讀后感篇三
位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒(méi)了原來(lái)的房子，居民們就在原來(lái)的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
宛若世界末日一般，洪水席卷全球，整個(gè)世界變成汪洋一片，空曠而孤寂。原本繁華的城市，如今已成為魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園。
洪水沒(méi)過(guò)老人的小屋，他沒(méi)有驚慌，沒(méi)有彷徨，對(duì)于洪水平靜漲潮，他早已司空見(jiàn)慣，從容地重建小屋?？删驮谒徇\(yùn)家具時(shí)，心愛(ài)的煙斗掉了，沉沒(méi)在無(wú)聲黑暗的水底。那煙斗滿載著太多太多美好溫馨的回憶，他決定下潛尋找。
找到了，找到了！煙斗靜靜地躲在被水浸泡的陳舊小屋的地板上。突然，老伴為他撿拾煙斗的一幕浮上眼前。老人不能自己，打開(kāi)一扇扇封鎖的門(mén)，也打開(kāi)了一段段封存的記憶，往事的一幕幕涌上心頭：女兒結(jié)婚、女兒上學(xué)到女兒出生，回憶起和老伴在一起的時(shí)光，和老伴一起蓋屬于自己的小屋，與老伴一起吃飯，一切都是那么美好，可就在酒杯即將碰響的時(shí)候，老人被拉回現(xiàn)實(shí)。他拾起地上的酒杯，穿過(guò)積木般的房子，回到了小屋。
回到小屋后，老人準(zhǔn)備吃飯，與往常不同的是，老人倒了兩杯紅酒。一切都是那么寧?kù)o，似乎除了空曠的潮浪聲，就沒(méi)有任何聲音了。老人拿起酒杯，把另一杯酒獻(xiàn)給已逝的妻子，和他最心愛(ài)的人干杯。
那一聲清脆淡然的干杯在小屋內(nèi)久久回蕩，使我想起很多很多，衰老和死亡是無(wú)法避免的，總有一天我們也會(huì)變老。那么，就讓我們珍惜現(xiàn)在所有的一切，不要讓自己的人生，成為永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
木房子和花房子的讀后感篇四
這個(gè)暑假我讀了一本叫做《積木房子》的故事書(shū)，這本書(shū)由很多個(gè)小故事組成。讀了這些故事，我懂得了很多做人、做事的道理。其中，有一篇《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》的故事讓我印象深刻。
故事講的是，老伯伯先種了一顆棗樹(shù)，又種了一顆柳樹(shù)。小柳樹(shù)的腰又細(xì)，枝又綠，很好看。小棗樹(shù)彎曲又丑陋，一點(diǎn)都不好看，小柳樹(shù)就嘲笑小棗樹(shù)，小棗樹(shù)沒(méi)出聲。春天時(shí)，小柳樹(shù)在發(fā)芽后穿上了綠色的外衣，小棗樹(shù)還是光禿禿的，小柳樹(shù)又嘲笑小棗樹(shù)，小棗樹(shù)還是沒(méi)出聲。到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)出了又紅又大的棗子，小朋友們吃的很開(kāi)心，可小柳樹(shù)什么也沒(méi)有結(jié)出來(lái)。小柳樹(shù)覺(jué)得小棗樹(shù)肯定會(huì)嘲笑它，可是，小棗樹(shù)非但沒(méi)有嘲笑小柳樹(shù)，卻還說(shuō)了很多小柳樹(shù)的優(yōu)點(diǎn)。
這讓小柳樹(shù)慚愧不已！故事中，小柳樹(shù)是驕傲的，只能看到別人的缺點(diǎn)；小棗樹(shù)是謙虛的，它會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，在遭到嘲笑時(shí)，還能依然努力按照自己的目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，我們要看到別人的長(zhǎng)處，并正視自己的短處，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。我相信，小柳樹(shù)的“不好意思”，一定是認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它會(huì)真誠(chéng)的向小棗樹(shù)道歉并改正自己的錯(cuò)誤。日后，它們倆一定會(huì)成為好朋友的！
木房子和花房子的讀后感篇五
在我家，有兩個(gè)大柜子，一個(gè)是書(shū)柜，另一個(gè)也是書(shū)柜。從小到大，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是看書(shū)長(zhǎng)大的。兩大柜子的書(shū)，是我的精神食糧。
在這些書(shū)中，我最喜歡的就是曹文軒的《草房子》。每每茶余飯后，我總會(huì)捧起《草房子》細(xì)細(xì)品味。讀著讀著，我漸漸走入了小男孩桑桑的生活。桑桑的童年充滿了坎坷，但也充滿了愛(ài)，他和他的伙伴們，在愛(ài)的世界里成長(zhǎng)。
濃濃的師生情。
桑桑很不幸，得了不治之癥，意味著他的生命快到了終點(diǎn)。他很絕望、很害怕、很悲觀。是他的老師，溫柔而又文弱的溫幼菊老師，來(lái)到了他的身邊，安慰他，鼓勵(lì)他。溫老師輕輕撫摸著他的肩膀，向他講述自己小時(shí)候得絕癥的經(jīng)歷，講述她的奶奶鼓勵(lì)她的往事。溫老師每天為桑桑熬藥，她的一句溫柔而又堅(jiān)定的別怕，讓內(nèi)心哀傷的桑桑，多了些許堅(jiān)強(qiáng)，讓內(nèi)心恐懼的桑桑，少了些許脆弱。
真摯的同學(xué)情。
偉大的父之情。
是啊，父親是多么平凡而又多么偉大，是我們走向成人世界的的引路人。每當(dāng)下雨時(shí)，父親總會(huì)為我們撐起雨傘，傘下的我們滴雨不沾，而父親的后背早已濕透；每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父親總會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們，沒(méi)什么大不了，下次一定會(huì)更好；每當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，父親總會(huì)用他獨(dú)特的溫情，默默地目送我們。
桑桑的童年是不幸的、苦難的，但又是幸運(yùn)的，因?yàn)樯钪杏袗?ài)，在愛(ài)的沐浴下健康成長(zhǎng)；我們的童年是幸福的、美好的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在一個(gè)好的時(shí)代，更是沐浴在愛(ài)的世界，健康幸福地成長(zhǎng)。
木房子和花房子的讀后感篇六
我們準(zhǔn)備了十二塊積木和二張白紙。用二塊積木做成“橋墩”，白紙就在上面架成了一座“橋”，“橋”上只放一塊積木就塌了。怎么辦？媽媽說(shuō)只能用一張白紙，要讓這座“橋”上能承受幾個(gè)積木的重量。我想了很多辦法，我把紙對(duì)折一次、兩次、三次，都不行。后來(lái)我把紙折成了紙扇子，終于可以承受五個(gè)積木的重量了。如果把紙扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“橋”上居然可以承受十個(gè)積木的重量了。為什么這樣放上去的`積木比別的樣子的承重量要大一些呢？原來(lái)更多的折可以承受更多的重量。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)在生活中還有許多實(shí)際的應(yīng)用呢。例如紙箱子中間都有一層打了折的紙，這樣就可以承受很重的物品。
通過(guò)讀積木小屋，看到老爺爺為留住一生美好的回憶，在海水不斷上漲淹沒(méi)自己的房子，在惡劣的環(huán)境下，鄰居都搬走了，而老爺爺一直堅(jiān)守信念，為了愛(ài)在不斷的建造著自己的房子。
木房子和花房子的讀后感篇七
在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金光。
草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良，天真的男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬柔軟，韌性，密實(shí)，冬天是溫暖的，夏天是涼爽的，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)冬暖夏涼反而是冬冷夏涼，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機(jī)靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑?；剂嗽诤脦准裔t(yī)院看來(lái)都是不治之癥的病之后，桑桑變懂事了。他幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人。
最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳什么是城的問(wèn)題時(shí)，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城?？蓻](méi)等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：哥哥背你上去。柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當(dāng)老師找到桑桑時(shí)，他已無(wú)力再站起來(lái)了。
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平淡的，夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天。面向那一片金黃的草房子，我在心里默默念著：金色的童年，金色的夢(mèng)，只要心中有心中有夢(mèng)想，就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀。
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
暑假中，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑?？坦倾懶?、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适?，有秦大奶奶的故事，有蔣一輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了一串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那一篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼且粋€(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在一個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對(duì)秦大奶奶的看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。一次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶沒(méi)關(guān)，回學(xué)?？?，結(jié)果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶……最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫纫恢豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>
我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)，差一點(diǎn)讓我落淚?！栋亍愤@篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是一位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對(duì)她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。
草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它！
木房子和花房子的讀后感篇八
最近，我讀了《魔鬼積木：白堊紀(jì)往事》這本書(shū)，使我明白了一些道理。
故事內(nèi)容大概是這樣的：在古代時(shí)期，有恐龍與螞蟻兩種生物?？铸堄兄腔?，但身體笨重?zé)o法干精細(xì)活兒。螞蟻雖然身體靈活，可是沒(méi)有頭腦，不會(huì)創(chuàng)新。在一次偶然中，螞蟻與恐龍開(kāi)始合作。螞蟻為恐龍干活，恐龍為螞蟻創(chuàng)新。就這樣，螞蟻與恐龍的社會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，他們也越來(lái)越聰明。可就是因?yàn)檫@樣，螞蟻與恐龍的信仰發(fā)生了沖突，發(fā)生了一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終螞蟻殺死了恐龍們的首腦，可他們不知，恐龍們有著一種最終武器，只要沒(méi)有恐龍首腦的命令，那個(gè)終極武器就會(huì)毀滅地球表面的所有生物。在那次毀滅中，部分螞蟻逃到了地下，可因?yàn)闆](méi)有恐龍的智慧，螞蟻又變回了原來(lái)的樣子。
讀了這本書(shū)，我懂得了朋友之間要互相信任，不能發(fā)生沖突，要友愛(ài)互助，否則就會(huì)關(guān)系破裂，不僅失去了一個(gè)朋友，還會(huì)引發(fā)很多不好的后果，就像書(shū)中的螞蟻與恐龍一樣。
木房子和花房子的讀后感篇九
今天讀了一本書(shū)，叫《積木小屋》，是繪本，引人深思。
故事是這樣的：一位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒(méi)了原來(lái)的房子，居民們就在原來(lái)的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
老奶奶在三年前去世了，只剩下老爺爺，老爺爺一早起來(lái)釣魚(yú)吃，屋頂上養(yǎng)著母雞、種著小麥，生活用品在來(lái)往的商船買(mǎi)，生活井井有條。
有一天，海水又淹沒(méi)了地板，老爺爺又要開(kāi)始造新房了，但是，老爺爺不小心把工具掉到水下三層的樓層去了，于是，他潛入水下，去拿工具。
老爺爺拿到工具，看到房子里破破爛爛的床，突然想起來(lái)了，三年前，老奶奶就是在這去世的，于是，他又想去再下面的房子看看，因?yàn)?，無(wú)論是哪一層房子，都珍藏著美好的回憶。
春天來(lái)了，新房子建成了，墻縫那兒，開(kāi)了一朵蒲公英，看到綻放的蒲公英，老爺爺露出了笑容。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了，回憶是美好的，值得珍藏的，可以時(shí)時(shí)刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。這本書(shū)的譯者有一句話我很喜歡：“即使不能事事如意，如同書(shū)中的情節(jié)——海水總會(huì)淹沒(méi)新房，我們也依然泰然自若，滿懷期望，猶如老爺爺口含煙袋，微笑著望著在春風(fēng)中綻放的蒲公英?！边^(guò)去的日子就過(guò)去了，回憶固然是美好的，但我們更要認(rèn)真的、鍥而不舍的對(duì)待今后的人生，創(chuàng)造出一片更美好的天地。
看完這本書(shū)，媽媽問(wèn)我，海水為什么會(huì)不斷上漲？我不知道。媽媽說(shuō)，是因?yàn)槿蜃兣?，?dǎo)致一些冰山融化，海平面上漲，才會(huì)有海水不斷淹沒(méi)老爺爺?shù)姆孔?。我更加敬佩這本書(shū)的作者了，他的書(shū)里沒(méi)有任何勸誡的語(yǔ)言，卻用生動(dòng)的故事，讓我們明白保護(hù)地球、保護(hù)我們美好家園的重要。
這本書(shū)的繪畫(huà)也很巧妙，讓人感到既溫馨，又沉重：讓我們?cè)谝粋€(gè)溫馨的故事里，懂得了一個(gè)沉重的道理，又在一個(gè)沉重的話題里，展現(xiàn)了一個(gè)溫馨的故事。
木房子和花房子的讀后感篇十
這個(gè)假期我讀了《積木房子》這本書(shū)，本來(lái)我是一個(gè)不怎么愛(ài)閱讀的小朋友，剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候都是媽媽逼著我看，可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)書(shū)里的故事真有意思，讓我越看越想看，看書(shū)可比看動(dòng)畫(huà)片有意思多了，讀書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多字，也給我提供了想象空間，我可以在腦中里自己編成動(dòng)畫(huà)片，嘻嘻，真有意思！
讀完《積木房子》，我知道了辦法總比困難多，好朋友之間要做到真心為對(duì)方著想，遇到困難我們一起想辦法解決，絕對(duì)不能用傷害朋友的辦法來(lái)獲得自己的利益。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候我應(yīng)該想辦法去幫他解決，而不是丟下朋友不管。朋友之間是需要真心的，是互相的，朋友之間不能斤斤計(jì)較，要學(xué)習(xí)小貓和小狗，只要小貓開(kāi)心，小狗愿意為小貓做各種各樣的事情，當(dāng)小狗受傷時(shí)，小貓也能想盡辦法把小狗帶回家，這就是友誼。
我們不能像螢火蟲(chóng)那樣，他特別想交到好朋友，可是他不愿意幫助任何人，就算有小朋友想跟他玩，可是他沒(méi)付出真心，也就錯(cuò)過(guò)了很多交到朋友的機(jī)會(huì)。讀書(shū)使我豐富了內(nèi)心世界，也學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，感謝這些可愛(ài)的書(shū)本，我會(huì)繼續(xù)走進(jìn)你們精彩的世界。
木房子和花房子的讀后感篇十一
美國(guó)作家維吉尼亞·李·伯頓的繪本《小房子》主要講一座小房子每天站在山岡上看風(fēng)景，除了日月星辰和四季的.`變化，她還看到了鄉(xiāng)村的景物隨著挖馬路、開(kāi)商店、蓋高樓、通地鐵等一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。結(jié)果，小雛菊和蘋(píng)果樹(shù)不見(jiàn)了，甚至因燈光太亮，月亮和星星也見(jiàn)不到了。取而代之的是都市的烏煙瘴氣和行色匆匆的人們。還好，小房子主人的后代就發(fā)現(xiàn)了小房子，把她又移到了鄉(xiāng)下，讓她又可以靜靜地欣賞大自然的風(fēng)景了。讀完這本書(shū)，我知道了鄉(xiāng)村是如何演變?yōu)楝F(xiàn)代化城市的。
我有一個(gè)好主意：就是讓車(chē)輛都行駛在特制的玻璃管里。玻璃管里的二氧化碳等有害氣體經(jīng)過(guò)特殊處理后變成象蒸汽那樣的動(dòng)力。這樣生態(tài)才不會(huì)被破壞，人類(lèi)才不會(huì)最終毀滅在自己所不斷創(chuàng)造的文明里。
還有一個(gè)感想就是每樣?xùn)|西都有自己合適的位置。一旦環(huán)境改變，就會(huì)象小房子在都市里一樣不被重視。
木房子和花房子的讀后感篇十二
我在假期讀了《積木房子》這本書(shū)，書(shū)中有許多有趣的故事。其中我最喜歡三個(gè)吃冰激凌大王這個(gè)故事。
讓我來(lái)給你講一講吧。你知道嗎？這個(gè)故事里有三個(gè)名副其實(shí)的吃冰激凌大王，分別是瓷豬、泥巴熊、和陶貓。他們一次竟然能把二十五種口味的冰激凌吃下肚，每次他們吃冰激凌的錢(qián)都是從自己的肚子里倒出來(lái)的。哈哈！因?yàn)樗麄內(nèi)齻€(gè)是存錢(qián)罐！
可是當(dāng)瓷豬和陶貓把錢(qián)罐花光以后，泥巴熊就得冒著生命危險(xiǎn)把自己摔碎才能拿到錢(qián)。這可怎么辦？瓷豬和陶貓不想失去泥巴熊這個(gè)朋友，他們就想出了一個(gè)辦法：在細(xì)線的一頭拴上一小塊兒粘知了的膠，把線從泥巴熊頭頂?shù)募?xì)縫里垂進(jìn)去，將銀角子一個(gè)個(gè)粘出來(lái)。這個(gè)辦法可真有意思。
木房子和花房子的讀后感篇十三
如今再刻意的懷舊也回不到從前，那么希望我能到邊緣化的酒吧，去享受一下那里燈紅酒綠。但真的注入那樣的環(huán)境，又感覺(jué)渾身不自然，這里有暈紅的燈光，或明或暗的霓虹光線，讓自己無(wú)法自我克制，會(huì)隨著里面的節(jié)奏縱情的跳躍，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我灰溜溜的出來(lái)了，自己真是不屬于這個(gè)場(chǎng)所。
再次把回憶的眼光投向“積木”二字，在沒(méi)有積木的時(shí)候，我的玩具是若干的汽水瓶蓋，聽(tīng)姑姑說(shuō)我小時(shí)候就這樣，在父母上班后一個(gè)人在土炕上，把幾個(gè)瓶蓋，摞起來(lái)然后又倒了，再重新的摞起來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的一天就這樣的過(guò)去了。
大約在三四年級(jí)的時(shí)候，父親給我買(mǎi)了一盒積木，記得里面還有一張圖解畫(huà)紙，積木有圓柱了，三角的，圓形的，正方形的，長(zhǎng)方形的，可以按照上面的畫(huà)紙樣式，擺出汽車(chē)，高樓，宮殿。積木自己玩的時(shí)候很少，經(jīng)常想起不來(lái)，更多的時(shí)候和弟弟一起玩。
歲數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大以后，積木的玩法也越來(lái)越多，姑姑家的弟弟來(lái)的時(shí)候，我會(huì)比較平均的分配，他一些，我一些，各自擺著各自的城堡，我們就是里面的國(guó)王；各自擺著各自的汽車(chē)樣式，我們就是變形金剛。有的時(shí)候會(huì)在一起擺成一個(gè)迷宮，扔一個(gè)琉璃球在里面亂走。
等到初中，對(duì)積木已經(jīng)不敢興趣的，更多的時(shí)候都是刻意的陪著弟弟玩，這個(gè)時(shí)候積木不用平均的分配，他都可以自由的擺放。我們會(huì)選擇一兩個(gè)帥氣的卡通塑料小人，當(dāng)成自己，時(shí)而在積木擺放城堡里飛檐走壁，我們會(huì)把自己當(dāng)成金庸筆下的俠客，講著一些根據(jù)電視和書(shū)籍上得來(lái)的武俠故事、里面涉及了神話故事，金庸古龍，偶爾還能玩玩穿越。彼此會(huì)講到口干舌燥，只有彼此已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)，不知覺(jué)中睡著了。等二天醒來(lái)，那積木已經(jīng)被母親收拾起來(lái)了。
高中以后積木已經(jīng)舊的不成樣子，彩色的`裝飾都已經(jīng)掉色，隨著電腦的誕生，和弟弟慢慢的成為數(shù)字化了的游戲俘虜。積木雖然不玩，但是彼此嘴里講到的故事還一直說(shuō)的今天，有的時(shí)候看到電視，當(dāng)美女被惡人挾持，我和弟弟會(huì)不約而同的說(shuō)道，“一道紅光，那美女被我救了。”“放屁，明明是我的一道黃光。”
如今孩子們的積木樣式也越來(lái)越多了，木制的，塑料的，更美觀，擺放的樣式越來(lái)越的多，有的還可以在晚間發(fā)出夜光，它們各自又裝飾了新一代孩子兒時(shí)的夢(mèng)。
木房子和花房子的讀后感篇十四
京京搭積木，搭了一座小房子。這房子有方方的柱子、尖尖的屋頂、大大的門(mén)和小小的窗戶，很好看。
絨布熊、長(zhǎng)毛絨松鼠、塑料大象、布猴子都說(shuō)：“哎呀，積木房子真漂亮!我們要住在積木房子里!”
京京想了想，說(shuō)：“這房子只夠住一個(gè)人，布猴子最小，房子只能給布猴子住?！?/p>
布猴子高興地住進(jìn)了積木房子。他在房子里跳來(lái)跳去、翻筋斗，別的朋友好羨慕：
不一會(huì)兒，布猴子又跑出來(lái)了，苦著臉說(shuō)：“一個(gè)人呆在房子里，沒(méi)人跟我講話，也沒(méi)人跟我玩，真沒(méi)勁!”
京京說(shuō)：‘唉，要是房子能長(zhǎng)大些就好了?！?/p>
沒(méi)想到，積木房子真聽(tīng)話，它真的長(zhǎng)大了!第二天早晨，它就像箱子那么大!這下子，絨布熊、塑料大象、長(zhǎng)毛絨松鼠……全都住進(jìn)去了。大家在積木房子里，說(shuō)說(shuō)話，唱唱歌，好開(kāi)心喲!
小貓、小雞、小狗看見(jiàn)了好羨慕，都說(shuō)：“瞧，朋友們?cè)诜e木房子里真快活，我們也要住積木房子：”
可是，房子已經(jīng)住滿了，他們擠不進(jìn)去。
大家說(shuō)：“房子，房子，再長(zhǎng)大些吧?！?/p>
積木房子聽(tīng)了大家的話，又長(zhǎng)大了，變得像大桌子那么大。小貓、小雞、小狗也都住了進(jìn)去。
大家在積木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戲……。
布猴子說(shuō)：“要是房子再長(zhǎng)大些，讓小朋友們也住進(jìn)來(lái)，那就更好了。我們最喜歡和小朋友們一起玩!”
積木房子又長(zhǎng)大了，大得就像一間小屋子。京京和小朋友們都跑到積木房子里去，大家一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，唱歌、跳舞、做游戲，真快樂(lè)!
山羊爺爺要造木頭房子，可是山羊爺爺?shù)难缓?，不能搬重物?/p>
小豬、小猴、小熊知道了這個(gè)事情之后，找到了山羊爺爺對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)幫您搬木頭吧。”山羊爺爺直夸他們說(shuō)：“你們真是好孩子，真是乖孩子?！?/p>
搬完之后，山羊爺爺笑著對(duì)它們說(shuō)：“你們這么樂(lè)于助人，真是好孩子!太謝謝你們了。”小豬、小猴、小熊聽(tīng)了不好意思地笑了。
小仙女賣(mài)房子。
蘿蘿是個(gè)小仙女，她住在一座特別漂亮的房子里。
蘿蘿要搬家了，可這么漂亮的房子又不能帶走，怎么辦呢?“當(dāng)然是把房子賣(mài)掉啦!”蘿蘿想。
“賣(mài)房子啦，賣(mài)房子啦，只要一百萬(wàn)元。”蘿蘿在家門(mén)口喊。很多巨人過(guò)來(lái)了，他們左看右看，最后都搖搖頭：“太貴了，太貴了，我們買(mǎi)不起?！?/p>
藍(lán)巨人問(wèn)：“蘿蘿，你這房子能不能拆開(kāi)賣(mài)?”蘿蘿說(shuō)：“真是太奇怪了，房子拆開(kāi)來(lái)賣(mài)，還有用嗎?”巨人們說(shuō)：“有用，有用?！?/p>
藍(lán)巨人買(mǎi)了屋頂，這個(gè)屋頂，成了他的一頂帽子。
紅巨人買(mǎi)了沒(méi)有屋頂?shù)姆孔?。這個(gè)房子，成了他的一件衣服。
綠巨人把拆下來(lái)的窗子買(mǎi)去了，窗子變成了他的眼鏡。
最后留下的那個(gè)煙囪有什么用呢?
藍(lán)巨人說(shuō)：“本來(lái)我想用它做望遠(yuǎn)鏡，可惜它太重了?！?/p>
紅巨人說(shuō)：“本來(lái)我想用它做喇叭，可惜它太長(zhǎng)了。”
綠巨人說(shuō)：“本來(lái)我想把它當(dāng)襪子穿，可惜只有一只?！?/p>
這時(shí)候，來(lái)了一頭長(zhǎng)頸鹿：“這個(gè)煙囪賣(mài)給我吧，用它來(lái)做我的圍巾最合適了。”
所有的巨人都笑了。蘿蘿也好高興啊!
木房子和花房子的讀后感篇十五
我的心愛(ài)之物是我的積木，它是6年前我過(guò)生日的時(shí)候我爸爸給我的生日禮物，我十分喜歡它。
我把它做成航母，全身呈現(xiàn)v型，主要顏色為紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色。航母的正中間有一個(gè)大大的龍頭炮，它和龍舟的龍頭一模一樣，龍頭炮中間有一門(mén)主炮，兩道紅外線激光和七架小型機(jī)槍。龍頭后面是黑色的發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)。旁邊航母的控制室和物資室，航母尾有三個(gè)帶毒的鐵長(zhǎng)矛。
做完后，我一直把它放在我房間的小陽(yáng)臺(tái)上，當(dāng)成我的一件藝術(shù)品。但是發(fā)生了一個(gè)小意外。弟弟也喜歡上了我的積木，每次上學(xué)后他都要去改動(dòng)我的積木，還會(huì)把它玩壞，這讓我每天不停地改。有一段時(shí)間我弟弟回老家了，我不用再改動(dòng)積木了。每天都會(huì)給它把灰塵清理干凈，讓它以最好的面容展現(xiàn)。
時(shí)光飛快，一下子六年過(guò)去了，這好像是昨天才經(jīng)歷的一樣，這六年很多事物都在不停改變，但我還記得積木最初的樣子，它已經(jīng)深深刻在我心里，像血液一樣溶于我的身心之中，成為我的心愛(ài)之物。
木房子和花房子的讀后感篇十六
積木時(shí)間時(shí)，騰騰把插塑積木搭成一寬長(zhǎng)條，正無(wú)聊地玩著，過(guò)了一會(huì)兒，他把積木枕放在一快積木上，正搭成了一條斜坡路，并拿著一輛無(wú)輪車(chē)在玩滑行（他附近只有這輛車(chē)）。見(jiàn)其已有滑行的意識(shí)，正在探索，我靜靜走過(guò)去，拿了一個(gè)圓形的積木放在上面，積木滾下來(lái)了，他一見(jiàn)開(kāi)口笑了，也找來(lái)類(lèi)似的圓形物放在上面玩了起來(lái)。我站在旁邊靜靜地待著沒(méi)做什么解釋。騰騰玩得非常開(kāi)心，還不時(shí)“噢噢”叫著，吸引了旁邊的幼兒參與，他們有的拿車(chē)子，有的拿輪子，有的拿圓柱形積木，有的拿花片，有的拿方積木……這時(shí)拿方積木的'文昊叫了起來(lái)：“老師，它滑下來(lái)的。”“對(duì)，請(qǐng)你們仔細(xì)觀察誰(shuí)是滾下來(lái)的，誰(shuí)是滑下來(lái)的。”我再請(qǐng)騰騰搭了一條積木車(chē)道，讓幼兒站在桌子兩邊，手里拿著一個(gè)圓積木和一個(gè)方積木同時(shí)放在兩條積木車(chē)道上，幼兒都說(shuō)：“圓的滾下來(lái)，方的滑下來(lái)。”“觀察真仔細(xì)，請(qǐng)你們?cè)偃ピ囋噭e的吧！”
騰騰和文昊的探索行為得到了我的支持，他們體驗(yàn)到了成功，其他幼兒也從中獲得了許多感性經(jīng)驗(yàn)。幼兒具有強(qiáng)烈的好奇心，教師應(yīng)仔細(xì)觀察并充分理解幼兒的探索行為，努力創(chuàng)設(shè)條件，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察、思考，幫助他們?cè)诔錆M興趣的活動(dòng)中建構(gòu)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
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木房子和花房子的讀后感篇十七
今天讀了一本書(shū)，叫《積木房子》，是繪本，引人深思。
故事是這樣的：一位老爺爺住在一座坐落在海上的奇怪房子里。之所以奇怪，是因?yàn)槔蠣敔斪〉倪@座小鎮(zhèn)，海水不斷上漲，淹沒(méi)了原來(lái)的房子，居民們就在原來(lái)的房子上建起新的房子，就想用積木搭的小屋一樣。
老奶奶在三年前去世了，只剩下老爺爺，老爺爺一早起來(lái)釣魚(yú)吃，屋頂上養(yǎng)著母雞、種著小麥，生活用品在來(lái)往的商船買(mǎi)，生活井井有條。
有一天，海水又淹沒(méi)了地板，老爺爺又要開(kāi)始造新房了，但是，老爺爺不小心把工具掉到水下三層的樓層去了，于是，他潛入水下，去拿工具。
老爺爺拿到工具，看到房子里破破爛爛的床，突然想起來(lái)了，三年前，老奶奶就是在這去世的，于是，他又想去再下面的房子看看，因?yàn)椋瑹o(wú)論是哪一層房子，都珍藏著美好的回憶。
春天來(lái)了，新房子建成了，墻縫那兒，開(kāi)了一朵蒲公英，看到綻放的蒲公英，老爺爺露出了笑容。
通過(guò)這本書(shū)，我懂得了，回憶是美好的，值得珍藏的，可以時(shí)時(shí)刻刻去回味的。但是往后新的日子也是值得珍惜的。這本書(shū)的譯者有一句話我很喜歡：“即使不能事事如意，如同書(shū)中的情節(jié)——海水總會(huì)淹沒(méi)新房，我們也依然泰然自若，滿懷期望，猶如老爺爺口含煙袋，微笑著望著在春風(fēng)中綻放的蒲公英?！边^(guò)去的日子就過(guò)去了，回憶固然是美好的，但我們更要認(rèn)真的、鍥而不舍的對(duì)待今后的人生，創(chuàng)造出一片更美好的天地。
看完這本書(shū)，媽媽問(wèn)我，海水為什么會(huì)不斷上漲？我不知道。媽媽說(shuō)，是因?yàn)槿蜃兣?，?dǎo)致一些冰山融化，海平面上漲，才會(huì)有海水不斷淹沒(méi)老爺爺?shù)姆孔印Ｎ腋泳磁暹@本書(shū)的作者了，他的書(shū)里沒(méi)有任何勸誡的語(yǔ)言，卻用生動(dòng)的故事，讓我們明白保護(hù)地球、保護(hù)我們美好家園的重要。
這本書(shū)的繪畫(huà)也很巧妙，讓人感到既溫馨，又沉重：讓我們?cè)谝粋€(gè)溫馨的故事里，懂得了一個(gè)沉重的道理，又在一個(gè)沉重的話題里，展現(xiàn)了一個(gè)溫馨的故事。
木房子和花房子的讀后感篇十八
今天，萬(wàn)里無(wú)云，天氣好，我的心情也十分的好，因?yàn)?，今天我們要去鄭州游玩?/p>
剛走到高速口，爸爸發(fā)現(xiàn)身份證忘到公司了，我的心情一下子跌倒谷底，有一種想哭的沖動(dòng)。這說(shuō)明，我這周的游玩計(jì)劃泡湯了。
爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，也為了不讓我沮喪，給我買(mǎi)了一套700多塊的樂(lè)高玩具。這是一套我期待已久的積木，回到家，我就迫不急待的拆開(kāi)包裝，一小袋一小袋的撒了一床，我把這些小袋全拆開(kāi)了，都放到了一個(gè)大盒子里，翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，一步一步的按照說(shuō)明開(kāi)始組裝。天呀！這么復(fù)雜！完成這些拼裝得兩百個(gè)步驟。我的小心臟差點(diǎn)要爆炸！剛才的新奇，激動(dòng)也跑到九霄云外了。我慢慢的拼著，先在表面上找積木。確定沒(méi)有我要用的，再往下翻，這什么時(shí)候才拼完呀，得想個(gè)辦法才行！我急的抓耳撓腮。拼得越來(lái)越慢，拼一步就用了大概十來(lái)分鐘。
漸漸地，我已經(jīng)失去了興趣，幾次想放棄。媽媽看見(jiàn)了。說(shuō)：“你怎么把這些袋子里的東西全放一起了，這樣就增加了找到合適積木的難度，要不要我?guī)湍?？”我巴不得有個(gè)助手，就同意了。媽媽戴上她的眼鏡，坐在我旁邊，按我指給她的樣子找積木，我就負(fù)責(zé)拼裝。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，一款炫酷的幻影忍者的拼裝展現(xiàn)在我的眼前。看著自己拼成的玩具，我開(kāi)心地抱著媽媽。
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”！遇到事情，不要急功近利，不要急于求成。靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地干才能有收獲。這是我拼積木得到的最有用的啟示。
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