小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案(匯總23篇)

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小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案(匯總23篇)
時間:2023-11-30 14:25:06     小編:FS文字使者

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決方案。總結(jié)的語言要精煉、簡練,避免啰嗦和冗長。你可以通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)文章,獲取靈感和寫作技巧。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇一

本年級晨會課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)的定義,主張遵循課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進行。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是在一定的情境下,借助其他人的幫助而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外,我們綜合經(jīng)驗主義課程論、存在主義課程論,開展我們的晨會課程。我們主張課程以學(xué)生的活動為中心,把課程作為學(xué)生自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段。

本年級晨會課程的開展要從學(xué)生的心靈發(fā)展需要出發(fā),在主張學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展需求。

把學(xué)生培養(yǎng)成誠實守信、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應(yīng)未來社會生存發(fā)展需要的小學(xué)生。

以現(xiàn)有的知識為工具,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識客觀世界并在認(rèn)識的.過程中獲得自身的理解,把課程作為學(xué)生用來自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段,促進學(xué)生的生長和發(fā)展。

課程包括五部分:

(1)新聞早報:提高學(xué)生的口語表達能力,訓(xùn)練口才。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。鍛煉學(xué)生膽量,提高學(xué)生自信。

(2)美文誦賞:以豐富學(xué)生的生命體驗、促使學(xué)生建構(gòu)對世界的認(rèn)識為出發(fā)點,使學(xué)生在協(xié)作中借助自身體驗認(rèn)識周圍,并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容,選取簡短易懂,文字雋永,有生命感悟和生活啟迪的文章。

(3)讀書交流:發(fā)揮學(xué)生的主體性,給予學(xué)生機會傾訴與交流從閱讀中認(rèn)識到的生活體驗。交流的書籍可以涉及多方面,注重引導(dǎo)學(xué)生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟,語言精練,書面化意味強,稍作改動便能行之成文。

(4)經(jīng)典故事:通過間接經(jīng)驗,豐富學(xué)生的生命,給學(xué)生的學(xué)習(xí)進行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。

我們的晨會課程按照板塊設(shè)置開展:

課程時間、課程設(shè)置:

星期一(10分鐘)新聞早報。

星期二(10分鐘)美文誦賞。

星期三(10分鐘)經(jīng)典故事。

星期四(10分鐘)讀書交流。

星期五(10分鐘)新聞早報。

備注:個別特殊情況可以酌情調(diào)整。

1.所有內(nèi)容由學(xué)生自己篩選、收集、朗讀、整理。

2.以人人參與為原則,各班按照本班的情況進行順序的安排,使每名學(xué)生心中有數(shù),明確自己的分享和交流時間。

3.學(xué)期末的總結(jié)及學(xué)習(xí)成果裝訂成冊。

1、自信大膽,落落大方者,得小印章。

2、思路明確,表達清晰,內(nèi)容完整,得小印章。

3、內(nèi)容生動有趣,新穎活潑,展示精彩,得小印章。(注:10枚小印章者得“晨會小明星”表揚信)。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇二

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:各中層干部、年級組長。

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xxx校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各中層干部組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

3、地震應(yīng)急隊伍建設(shè)。

(1)指揮組。

組長:

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配-9-人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。

(2)疏散組。

組長:

組員:各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(3)醫(yī)療救助組。

組長:

組員:

職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

(4)安全保障組。

組長:

組員:

(5)宣傳統(tǒng)計組。

組長:

組員:

職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對校舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、地震時室內(nèi)、外避險。

聽到地震警報后,處于教學(xué)教室內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的'學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,如操場或遠離高大建筑物的場地。有電時廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全體師生聽到疏散的信號后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

(1)要有順序地疏散,離教室門口較近的學(xué)生先離開教室,不準(zhǔn)在教室門口互相擁擠,避免跌倒。

(2)相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

(3)疏散過程中,行動要迅速,但是應(yīng)該排隊有秩序地前進,不要爭先恐后、慌亂奔跑。迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

(4)疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

(5)疏散途中盡可能不要穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

(6)各班學(xué)生到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向報告。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇三

為確保學(xué)校意外發(fā)生火災(zāi)時,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結(jié)合我校工作實際,特制定本方案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由校長夏紹明任組長,副組長楊邡,成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化職責(zé),落實措施。

(2)充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

(3)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點。

2、滅火行動組及職責(zé)。

組長。

副組長。

成員xx及各班主任等。

主要職責(zé):利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)及職責(zé)。

組長。

成員xx及各班班主任。

迅速與市消防支隊取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進入火災(zāi)現(xiàn)場;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)絡(luò)及報告工作。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。

組長。

成員等。

主要職責(zé):引導(dǎo)相關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責(zé)。

組長。

成員等。

主要職責(zé):利用就地器材對傷員進行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院送救。

二、應(yīng)急行動。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強各類值班值勤,保持通信暢通,全力維護正常教學(xué)工作。

三、本預(yù)案從20xx年9月1日起施行。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇四

通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義,特舉行這次清明掃墓活動。

組長:劉珍。

成員:許立新何龍寶丁玲吳爽張友徐文虎胡建軍。

朱勝強王敢二至五年級各班班主任。

二至五年級全體師生。

201x年xx月xx日(遇雨順延)。

祭掃烈士墓。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo),做好應(yīng)急預(yù)案,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨隊指揮,班主任、授課老師隨班督導(dǎo)。

2、活動前,各班必須做好宣傳動員,加強安全教育,班主任對班級學(xué)生在整個活動中提出具體要求。

3、各班帶好中隊旗。

4、學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

5、有病或體質(zhì)差不參加活動的學(xué)生,需請假,寫好請假條,并要求家長簽好名,活動前一天交班主任處。

6、活動期間學(xué)生要嚴(yán)肅認(rèn)真,活動后各班安排寫好感想。學(xué)生感想擇優(yōu)推薦到廣播站進行播送。

7、活動前和活動結(jié)束后,各班清查好人數(shù)。

第一項:鳴炮、出旗、為烈士站崗。

第二項:向革命先烈獻花籃、為革命先烈默哀1分鐘。

第三項:校外輔導(dǎo)員講革命烈士英雄故事。

第四項:領(lǐng)導(dǎo)講話。

第五項:少先隊員代表發(fā)言。

第六項:重溫入隊誓詞。

第七項:向烈士獻歌。

第八項:校長講話。

活動結(jié)束,帶隊返校。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇五

為做好今年的防雨雪冰雹工作,確保我校全體師生安全和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期工作預(yù)案:

一:領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xx。

副組長:xx。

組員:xxxxxxxxxx。

工作職責(zé):

1.做好防雨雪宣傳工作,提高全體師生的安全意識,確保師生無傷亡,財產(chǎn)不受損失。

2.再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇特殊情況,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通,接到命令及時到崗。

3.總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,采取措施,排除隱患。

4.著重做好學(xué)生上學(xué)(放學(xué))途中安全教育,各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息,尤其是住在離校遠的學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下,不得單獨離校,,確保無意外發(fā)生。

二、課間值班安排及職責(zé)。

1.值班領(lǐng)導(dǎo):一樓:xx二樓:xx三樓:xx。

2.水房門口:門衛(wèi)老師。

3.男廁所:xx女廁所:xx。

4.前操場:xxxx。

后操場:xxxx。

5.西樓梯:一樓xx。

二樓xx。

三樓xx。

6.東樓梯:一樓xx。

二樓xx。

三樓xx。

工作職責(zé):

1.值班教師課間到指定位置,負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。

2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象,及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

3.各班班主任課間及時到各班,負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。

三、清掃積雪的安排及要求。

1.校門外及廁所周圍:五年級二班。

2.校門口至門廳西邊:六年級。

3.一、一教室門前至樓門廳:五年級一班。

4.一、二至二、一教室門前:四年級一班。

5.東墻至二、二教室門前:四年級一班。

6.全體教師到前操場參加掃雪。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇六

為了及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障本學(xué)校的師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本校安全應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作,小組由學(xué)校行政及年級負(fù)責(zé)人組成,校長任組長。

附:安全緊急情況處理小組名單:

組長:

副組長:

組員:

1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送校醫(yī)室,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的`健康狀況。

1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)、上班。

2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息,學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主作任應(yīng)立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

1、發(fā)生交通事故后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

3、組織保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)??梢圆扇”匾耐Un。對影響師生安全的教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的,應(yīng)及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火,及時將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火。火勢比較大,靠學(xué)校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

1、參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

2、值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,下班老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

4、晚自修學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

5、為確保學(xué)校教學(xué)工作中的電力供給,學(xué)校配備后備電源能保持30分鐘提供學(xué)校廣播電力。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有必要送醫(yī)院救治的,應(yīng)迅速通知家長,并由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園,門衛(wèi)不得放行。追趕不及,應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政,及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的,為防不測,應(yīng)拔打“110”報警求助。

1、每天值日行政和值日老師要嚴(yán)格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止學(xué)生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有序的上下樓梯,值日老師負(fù)責(zé)樓道口進行監(jiān)督疏導(dǎo)。

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,事態(tài)嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間,學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

本預(yù)案自制定之日起開始實行。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇七

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。

主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?;顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒?體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、事故的預(yù)防。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

三、事故的處理。

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2、及時通知家長。

3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯(lián)系。

4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組)。

5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

四、事故處理階段的原則和注意事項。

1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。

2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

3、咨詢有關(guān)法律人士起草協(xié)議書。

4、理賠。理賠時需提供下列材料:(保險公司的理賠可根據(jù)保險公司的要求辦理)理賠協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費發(fā)票原件等。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇八

一、一旦發(fā)生火災(zāi),立即報告醫(yī)院消防科;根據(jù)火勢情況撥打119,準(zhǔn)確報告火災(zāi)地點、部位、目前情況。

二、初步判斷著火原因,進行緊急處理。電起火,馬上關(guān)閉總電源,接著使用干粉滅火器,禁用水撲火,以免觸電;易燃物資著火,立即用滅火器或水撲火。

三、火勢較小,組織本中心工作人員使用滅火器或其他方式滅火。盡快組織疏散人員,轉(zhuǎn)移貴重物資。

四、協(xié)助維護秩序,為滅火救援人員、救援設(shè)備進入現(xiàn)場創(chuàng)造條件。

五、平日應(yīng)加強消防安全培訓(xùn),易燃易爆物品有警示標(biāo)示,保持安全通道暢通。

六、設(shè)立兼職消防安全員,每日對重點設(shè)備、重點部位巡查記錄。

程序:

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇九

1、了解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。

2、能在作品中表現(xiàn)故事情節(jié),突出主要形象的動作與表情。

3、通過故事情節(jié)、歷史背景材料、不同學(xué)生的現(xiàn)象思維角度去激發(fā)孩子們的創(chuàng)造欲望。通過畫故事,體味故事中人物的精神,促進學(xué)生對人類存在的意義、自由等人文精神的理解和認(rèn)識,形成合理的價值觀。

二、教學(xué)重點與難點。

教學(xué)重點:了解畫故事情景的基本步驟和方法。

教學(xué)難點:角色造型、場景設(shè)計、構(gòu)思構(gòu)圖的表現(xiàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:中國畫顏料、生宣紙、毛筆、墨汁等國畫工具,相關(guān)資料。

教學(xué)過程。

一、導(dǎo)入新課。

二、講授新課。

1、今天老師要給大家介紹一位英雄,想認(rèn)識一下嗎?

3、點擊播放課件:(神話故事《后羿射日》動畫)論英雄:

(1)后羿具有什么精神?

(2)他是個什么樣的人?引導(dǎo)學(xué)生:“為人類謀生存、大。

無畏的精神、正義感、不畏艱難、機智、勇猛、技藝超群?!?/p>

4、審題:

后羿:后羿長什么樣?(年齡、發(fā)型、服裝)。

射:(1)后羿的武器是什么?你想怎樣設(shè)計弓箭的造型(課件顯示不同造型的弓箭)。

(2)后羿彎弓搭箭的姿勢是什么樣子的?誰來演示一下(學(xué)生演示,課件顯示不同造型的射箭姿勢)。

(3)他在什么位置射?是準(zhǔn)備射?射箭中?還是已射下?

日:(1)十個太陽長什么樣?

小結(jié):形態(tài)各異、猙獰、頑皮、得意、猖獗。

(2)太陽的表情:后羿彎弓搭箭,滿天流火,落地的變成了三足烏鴉。有的太陽剛剛中箭,還沒有開始變成烏鴉,是什么表情?別的太陽看到他的同伴被射中時有什么表情(課件顯示不同造型的太陽)。

5、國畫線描作品展:欣賞后羿射日的線描作品,拓寬思路,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲。

6、講解常見的沒骨法和雙勾線法:沒骨法:直接用色墨點寫的方法。雙勾線法:用線條進行勾勒后設(shè)色的方法。三、作品欣賞:

打開教材第8-9頁,大家一起欣賞研究書上的優(yōu)秀作品,分析他們的成功與不足。(從選材、構(gòu)圖、主體形象、色彩、筆墨等方面)。

四、學(xué)生實踐:

創(chuàng)作新英雄:現(xiàn)在,你就是后羿,是正義的化身,在你面前的紙張上讓正義的后羿和邪惡的太陽展開激烈的戰(zhàn)斗吧!也可結(jié)合自己的選題進創(chuàng)作。

教師巡視指導(dǎo)。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十

為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作,保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全,結(jié)合學(xué)校實際,制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

全體教職工要高度樹立“生命無價,安全至上,責(zé)任如山”意識,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,高度重視學(xué)校安全工作,增強防范意識和責(zé)任意識,要加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任,采取有效措施,將應(yīng)對惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實、抓好。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

職責(zé):

4.統(tǒng)籌防惡劣天氣事故調(diào)查、統(tǒng)計和損失等情況;5.妥善做好防惡劣天氣事故突發(fā)事件的善后工作。

組長:

成員:

職責(zé):

1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

2.制定修訂學(xué)校防惡劣天氣應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;

3.協(xié)調(diào)各校區(qū)及工作組之間的工作;

4.負(fù)責(zé)組織防惡劣天氣應(yīng)急知識的宣傳教育,組織應(yīng)急疏散演練;

5.安排防惡劣天氣應(yīng)急期間的值班工作;

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的`其他工作。

大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。

1.加強校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等每月進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)用電線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取各種措施,保證學(xué)生正常的活動及學(xué)習(xí)條件。

2.加強安全教育。利用校會、班會、廣播、黑板報等形式,加強宣傳,提高師生的安全防范意識,防止上下學(xué)期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班級對學(xué)生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。

3.加強與家長的聯(lián)系。各校要利用短信平臺等通訊手段,加強與家長的聯(lián)系,共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作,及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時上報學(xué)校并通知家長。

4.加強值班值守,確保信息暢通。學(xué)校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。

5.大雪天氣,要組織人員及時清除校內(nèi)的積雪,加強后勤保障工作,提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的掃帚、鐵鍬等工具,準(zhǔn)備好紙版等防滑用品。保證師生的活動及人身安全,防止摔傷等事件發(fā)生。

6.如突遇災(zāi)害天氣,必要時,學(xué)??刹扇⊥Un、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。

7.班子成員應(yīng)全部到室外協(xié)助維持好秩序。8.未盡事宜,以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。

應(yīng)急處理工作實行責(zé)任追究制度,校長是第一責(zé)任人,各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)具體落實,各司其職、各盡其責(zé)。

1.惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室制定,根據(jù)具體天氣狀況,并在學(xué)校廣播里及時發(fā)布。

2.學(xué)校宣布為惡劣天氣后,各處室應(yīng)全力以赴組織校區(qū)全體教職員工做好各項工作,堅決杜絕大事當(dāng)前而無所事事的現(xiàn)象出現(xiàn)。

3.對于在惡劣天氣中置學(xué)生安全于不顧先行離開崗位的人員,視情節(jié)輕重予以談話、批評、處分及至追究相關(guān)責(zé)任。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十一

為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》以及高新區(qū)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。xx校長為組長,成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及工會組長組成,總務(wù)處兼防震減災(zāi)辦公室,校長室為指揮部。

2、主要職責(zé)。

(1)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定。

(1)指揮組。

組長:

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進行搶險救災(zāi)。

(2)疏散組。

組長:

組員:各上課教師、學(xué)科組長及各班班主任。

職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

(3)醫(yī)療救助組。

組長:

組員:

職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

(3)安全保障組。

組長:

組員:

(5)宣傳統(tǒng)計組。

組長:

組員:

職責(zé):開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的調(diào)查、上報工作,為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,加強對校舍等設(shè)備、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

五、震后應(yīng)急行動。

1、無論是否有預(yù)報、警報,在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各負(fù)責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設(shè)備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報。

六、其它。

1、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十二

當(dāng)前,我市普降大到暴雪,氣溫驟降,結(jié)合《**區(qū)教育局關(guān)于預(yù)防暴雪事故的緊急通知》、《市教育局關(guān)于進一步做好暴雪災(zāi)害應(yīng)對處置工作確保師生安全的通知》、《**區(qū)住房保障局關(guān)于做好降雪期間危舊房屋安全大檢查的緊急通知》精神, 為確保學(xué)校師生安全,防止事故的發(fā)生,決定啟動應(yīng)急預(yù)案,并重點做好以下工作:

1、檢查校園內(nèi)電線、大樹、匾牌、房屋等,及時清除積雪,防止發(fā)生大雪壓斷線路、樹枝和房屋倒塌等事故。

2、冬季雨雪天氣,路上濕滑,極易引發(fā)交通事故。教育廣大師生注意行路安全, 加強對師生防范和應(yīng)對暴雪等災(zāi)害天氣的安全教育,增強自我防護意識和自救互救能力。

3、組織教職工及時清除學(xué)生過往通道、樓梯、校園和學(xué)校門前積雪和冰凍,確保道路安全暢通。上下學(xué)期間安排人員在易滑地段指揮、疏導(dǎo)學(xué)生。

4、教育學(xué)生不打雪仗,防止意外傷害;不到民心河、公園滑冰、玩耍,防止溺水事故。

5、科學(xué)安排學(xué)校作息時間。因暴雪天氣對中小學(xué)正常的教育教學(xué)造成一定影響,我校根據(jù)區(qū)雪情及學(xué)校實際情況,科學(xué)安排課程及師生作息時間,確保學(xué)校師生學(xué)習(xí)、生活安全有序開展。決定11月11—13日學(xué)生在家休息,同時要求班主任必需做到電話暢通。

6、學(xué)校施工現(xiàn)場堅持24小時和信息報送工作。發(fā)現(xiàn)問題,及時上報。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十三

組長:常務(wù)副園長。

副組長:副園長。

組員:保健主任保教主任保健醫(yī)。

2.加強安全衛(wèi)生教育檢查。

根據(jù)上級安排,加強對幼兒的安全教育和管理,經(jīng)常檢查幼兒園安全教育和衛(wèi)生情況。強化幼兒的安全意識。隨時觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3.檢查并完善各項規(guī)章制度。

建立健全幼兒園安全管理工作的各項規(guī)章制度,做到幼兒園安全工作有法可依,有章可循。

4.檢查應(yīng)急預(yù)案情況。

制定安全工作的應(yīng)急預(yù)案,一旦事故,立即啟動相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,確保師幼生命安全,把各種損失降到最低。

5.檢查消防設(shè)施設(shè)備。

落實消防設(shè)施設(shè)備自檢自查制度,定期對幼兒園的消防器材進行檢查維護,確保正常使用。

6.檢查目標(biāo)責(zé)任制。

各部門與園長簽訂部門安全工作責(zé)任書,部門負(fù)責(zé)人是安全工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)檢查本部門安全工作的落實情況。

7.落實安全責(zé)任追究制。

幼兒安全工作實行安全責(zé)任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守,給幼兒園師幼生命財產(chǎn)造成損失的,要依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任。

8.檢查安全落實情況。

幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常對幼兒園的安全工作進行檢查,重點檢查安全制度和責(zé)任是否落實,安全措施是否到位,事故應(yīng)急救援和處置預(yù)案是否建立和完善,切實找到漏洞和隱患,及時整改,絕不留下死角和隱患。

幼兒園全體教職員工要樹立對幼兒高度負(fù)責(zé)、對幼兒園高度負(fù)責(zé)的責(zé)任感,增強安全工作的緊迫感和憂患意識,不能有絲毫的懈怠和厭倦,通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補缺等措施,使幼兒園安全工作做到萬無一失。

1.報告主體為責(zé)任人,若首先發(fā)現(xiàn)的非責(zé)任人,原則上應(yīng)通知責(zé)任人,如情況緊急,必須充當(dāng)臨時責(zé)任人。

2.責(zé)任人或臨時責(zé)任人要根據(jù)現(xiàn)場條件和自身能力對事故做最好的應(yīng)急處理。

3.責(zé)任人或臨時責(zé)任人在應(yīng)急處理后,要以最快速度報告分管園長。

4.責(zé)任人或臨時責(zé)任人伙同責(zé)任人應(yīng)在最短時間內(nèi)對事故做深入調(diào)查分析,寫出詳細(xì)的書面報告,呈園長參考。

5.園長及時召集有關(guān)人員對事故做進一步的調(diào)查分析,確定事故性質(zhì)。

6.針對事故的`嚴(yán)重程度,園長召開會議,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,對事故相關(guān)人員作公正處理,并加強對責(zé)任人和當(dāng)事人的教育。

7.重大事故處理結(jié)果備案、歸檔,并在教職工大會上公告。

8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者,給予嚴(yán)厲批評,并視情節(jié)輕重做出相應(yīng)處理。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十四

為了加強安全管理,確保師生的.人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理條例》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。

組長:

副組長:

成員:

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

接待安撫組。

組長:xxx。

組員:政教處成員、音樂組。

職責(zé):妥善接待相關(guān)來訪人員,并客觀真實地介紹情況;根據(jù)事態(tài)、事故的發(fā)生、發(fā)展情況及時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報情況;根據(jù)事態(tài)、事故情況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進行安撫慰問;收集整理各類信息資料,分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通,做好上情下達,下情上報。隨時掌握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進展情況,及時收集文字圖像等相關(guān)資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,向外通報事件的有關(guān)信息。

現(xiàn)場救援組:

組長:xxx。

組員:教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。

職責(zé):深入現(xiàn)場,做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,及時調(diào)查收集事件起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢等信息,并向組長匯報;采取必要的措施,把損失降到最低,控制事態(tài)蔓延。

安全保衛(wèi)組。

組員:xxx。

組員:安???、xxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護管理警戒工作,阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場;需要采集證據(jù),進行文字和圖象收集;疏散人員,維護現(xiàn)場秩序;按上級批示,根據(jù)現(xiàn)場情況,配合公安及其它相關(guān)部門,采取應(yīng)急措施,防止事態(tài)擴大。

后勤保障組。

組長:xxx。

組員:后勤、辦公室、電教中心。

職責(zé):為輕傷人員安排適當(dāng)?shù)膱鏊菹?,?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng),并協(xié)助有關(guān)人員做好救護工作。

醫(yī)療、善后處理組:

組長:xxx。

組員:衛(wèi)生室、教研室、科任組。

職責(zé):負(fù)責(zé)師生救護、救治工作。確認(rèn)事件已經(jīng)得到有效控制或結(jié)束,普查事件造成的不良后果及損失,根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實情況,按相關(guān)法規(guī)、政策起草事件報告,及時向指揮部報告,指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對事件原因進行調(diào)查分析,提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進行處理。有學(xué)校停課的,根據(jù)實際情況向指揮部建議復(fù)課時間。

通訊組。

組長:xxx。

組員:xxxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)及時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。并撥打110、120等。

1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日教師值班,教學(xué)樓每個樓層在課間有值周教師、值周學(xué)生,帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7:00到校,中午不許離校,放學(xué)時待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,值日老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到校醫(yī)室進行緊急處理,安排馬上送醫(yī)院,同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長,并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故,應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場,送校醫(yī)室組織搶救,并想法立即報告校長室或辦公室,若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學(xué)時教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊放學(xué),把學(xué)生送出校門外。

3、課間學(xué)生上下樓梯,在各個樓梯口由當(dāng)天值周教師負(fù)責(zé)管理看護,若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護教師或在場教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動,并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。

4、各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請假,遇情況不明、無故不到者必須在1小時內(nèi)上報安保科。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,政教處或校長室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。

6、學(xué)生受傷后,在場教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進行緊急處理,及時通知學(xué)生家長,上報學(xué)校校長室、辦公室。

7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必須及時報告校長室或辦公室,并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學(xué)生上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會時學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊回班,班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由校長室指派專人處理,并在2小時內(nèi)及時上報上級有關(guān)部門。

9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi),后勤主任立即切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進行撲救(禁止組織學(xué)生撲救),班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進行疏散。

10、實行門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格實施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證,外來人員進校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實后,再登記方可進校。

11、實行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

12、如學(xué)生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負(fù)責(zé)打開。

13、如停電時不能拉響警報,前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(以號聲代替警報聲)。

14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗,由其組員承擔(dān)他的任務(wù)。

1、認(rèn)真落實“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式,加強對學(xué)生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學(xué)期第二周為安全教育周。

4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,年年講,月月講,天天講,時時做。

6、學(xué)校要張貼安全教育警示標(biāo)志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識。

7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長書,提出假日安全要求。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認(rèn)識到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十五

為做好今年的防雨雪冰雹工作,確保我校全體師生安全和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失,結(jié)合我校實際情況,特制定本學(xué)期工作預(yù)案:

一:領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

工作職責(zé):

1.做好防雨雪宣傳工作,提高全體師生的安全意識,確保師生無傷亡,財產(chǎn)不受損失。

2.再此期間堅持24小時值班。值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇特殊情況,主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師通訊工具保持暢通,接到命令及時到崗。

3.總務(wù)處要將所有房屋等進行嚴(yán)格細(xì)致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,采取措施,排除隱患。

4.著重做好學(xué)生上學(xué)(放學(xué))途中安全教育,各班要做好排查工作,班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住地址條件等相關(guān)信息,尤其是住在離校遠的學(xué)生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災(zāi)意識。遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護下,不得單獨離校,,確保無意外發(fā)生。

二、課間值班安排及職責(zé)。

1.值班領(lǐng)導(dǎo):

2.水房門口:

3.男廁所:

4.前操場:

后操場:

5.西樓梯:

一樓。

二樓。

三樓。

6.東樓梯:

一樓。

二樓。

三樓。

工作職責(zé):

1.值班教師課間到指定位置,負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯的安全。

2.值班教師如果發(fā)現(xiàn)地面比較滑或者有不安全隱患等現(xiàn)象,及時通知值班領(lǐng)導(dǎo)。

3.各班班主任課間及時到各班,負(fù)責(zé)教室門口走廊的學(xué)生安全。

三、清掃積雪的安排及要求。

1.校門外及廁所周圍:五年級二班;

2.校門口至門廳西邊:六年級;

3.一、一教室門前至樓門廳:五年級一班;

4.一、二至二、一教室門前:四年級一班;

5.東墻至二、二教室門前:四年級一班;

6.全體教師到前操場參加掃雪。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十六

1、發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門報告,再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十七

為了進一步強化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會掌握逃生的方法。

二、演練組織。

總指揮。

副總指揮。

工作小組:廣播宣傳、各處室(疏散、引導(dǎo))班主任(現(xiàn)場指導(dǎo))攝影組。

保護組:見各樓梯口保護人員評比計分組。

三、演練步驟。

假設(shè)發(fā)生地震,學(xué)校迅速啟動緊急疏散應(yīng)急處置預(yù)案:

1、校園廣播播放“警報”樂,各班班主任老師立即組織學(xué)生逃生。

2、廣播告誡學(xué)生(王建):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

3、保護引導(dǎo)人員提前各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。(北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處,

南樓二樓梯口,一二樓拐彎處,

4、各班主任老師:要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時:一三組前門出,二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級,中樓梯口以東班級從東樓梯口下,中樓梯口以西班級從中樓梯口下。

5、撤離順序(各班均為一列隊伍):

(1)北樓東樓梯口安全撤離順序:

六(3)→六(2)。

(2)北樓中梯口安全撤離順序:

五(2)→五(1)→四(1)→四(2)。

(3)南樓樓梯撤離順序。

三(2)→二(1)→二(2)。

底樓同時撤離教室。

6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)。

7、疏散終點地:操場主席臺前,按上操入場路線及列對位置,到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到:

報到詞:報到學(xué)生:(隊禮)。

副總指揮:(還禮)。

報到學(xué)生:副總指揮:“熱愛家園,珍愛生命”疏散演練__班級前來報到:

我班應(yīng)該疏散學(xué)生人,實際疏散人,現(xiàn)已疏散到位,請檢閱!

副總指揮:同學(xué)們受驚了,現(xiàn)在我命令你班原地休息。

報到學(xué)生:(敬禮歸隊)

四、補充說明。

各班在演練前應(yīng)切實加強對學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)相關(guān)緊急疏散知識,學(xué)習(xí)有關(guān)逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。演練開始時,要求學(xué)生動作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十八

為更好貫徹履行“安定第1、常備不懈、以防為主、盡力搶險”的防汛目標(biāo),確保師生生命安定,強化生命第一的意識,做到晨安排、早防備,切當(dāng)作好學(xué)校汛期安定工作,聯(lián)合我校實際,特訂定本預(yù)案。

以防為主,建立防控意識。必定要把師生生命安定放在首位,克服麻木思維和僥幸心理,建立“甘心信其有,不可托其無”的思維和“凡事予則立,不予則廢”的見解,加強做好學(xué)校防汛工作的緊急感和責(zé)任感,要緊緊盯住本年的汛期,根據(jù)防汛預(yù)案,做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個關(guān)鍵的防汛抗災(zāi)工作。實在做到深切排查、有效整改、周到安排、嚴(yán)加防備,確保學(xué)校各項防汛辦法落實到位。

要建立安定渡汛查抄責(zé)任制,明了職責(zé)任務(wù),做好汛期到來之前安定查抄。構(gòu)造氣力并指定專人當(dāng)真對校舍圍墻、排溝渠、后山體、包括周邊環(huán)境等進行周全細(xì)致查抄,查抄環(huán)境要做好細(xì)致記錄,特別是存在的隱患,要掛號匯總提交學(xué)校探討整治方案。學(xué)校帶領(lǐng)要當(dāng)真分析和把握學(xué)校如今存在的緊張安定隱患,對排查出來的安定隱患必須一一發(fā)起整改方案及防備辦法,并指定詳細(xì)責(zé)任人抓好落實。訂定適用預(yù)案。要切當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際環(huán)境,特別是存在的隱患,有針對性地訂定汛期應(yīng)急處理預(yù)案,確保預(yù)案的適用性。

根據(jù)大略產(chǎn)生的險情搶險峻求,事前籌辦好搶險物質(zhì)和東西,以備急用。加強對汛期重點部位的查抄監(jiān)督,在汛期內(nèi)務(wù)必要有充足的排險搶修氣力,有效的防備汛期突發(fā)變亂。

1、學(xué)校接到上級當(dāng)局公告做好告急防汛籌辦工作后,或根據(jù)臺風(fēng)告急警報即將產(chǎn)生災(zāi)情,防抗臺風(fēng)帶領(lǐng)組將公告防抗臺風(fēng)告急關(guān)照,開動學(xué)校防抗救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,安排防災(zāi)工作,周全進入告急狀況做好各項應(yīng)急工作。

2、各校應(yīng)根據(jù)本校防抗救災(zāi)實際環(huán)境,構(gòu)造履行應(yīng)急反響工作預(yù)案,根據(jù)防抗救災(zāi)機構(gòu)設(shè)定,展開本校防抗救災(zāi)工作,并幫忙各工作組展開救濟搶險舉動。

1、學(xué)校周邊的`地質(zhì)狀況,特別是學(xué)校后山有大略倒塌,應(yīng)抓緊做好防護工作,并建立和美滿放哨監(jiān)測軌制,指定責(zé)任人按期或不按期查看監(jiān)測,發(fā)覺地質(zhì)有新的變化或有險情,該轉(zhuǎn)移的要構(gòu)造轉(zhuǎn)移,該停課的應(yīng)停課,同時應(yīng)及時逐級上報,采納相干辦法進行排險。

2、學(xué)校碰到大水爆發(fā)或水位高漲等險情。要加強對門生的避險知識和自我保衛(wèi)的教誨,不要渡水過澗、過溪、過河,更不能冒險搶渡溪河;要熟記學(xué)校應(yīng)急旌旗燈號,應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點;要當(dāng)真構(gòu)造師生進修有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識,進步自我保衛(wèi)本領(lǐng)。

3、學(xué)校危房遇強臺風(fēng)易產(chǎn)生倒塌,要撤離人員,能排除的應(yīng)及時排除,臨時不能排除的應(yīng)予以封閉,并圈定警戒線,標(biāo)明危機警示標(biāo)記,并加強監(jiān)測。

4、學(xué)校排水辦法要按期查抄料理,確保純熟,特別是處于低洼處學(xué)校要密切存眷氣候變化,遇有災(zāi)禍性氣候,做好防洪自護工作。

5、校園內(nèi)用電線路的典范配置,如用電線路老化、垮渡過大、配置偏低等都要整改,要典范布局、安定配置。

4、杜絕變亂,確保安定渡汛

加強構(gòu)造帶領(lǐng),學(xué)校要建立汛期學(xué)校安定工作小組,校長任組長,當(dāng)真隱患排查和分析、安排整改辦法,指定項目當(dāng)真人,整改限時辦結(jié)的跟蹤督查;構(gòu)造預(yù)案的修訂和練習(xí)練習(xí),應(yīng)急處理出主張。遇有災(zāi)禍性氣候,緊張帶領(lǐng)必須在崗在位,靠前批示,謹(jǐn)防各種變亂產(chǎn)生,特別要杜絕責(zé)辦變亂產(chǎn)生。中間學(xué)校將構(gòu)造對學(xué)校防汛工作責(zé)任制落實環(huán)境進行督查,凡是責(zé)任不落實的,汛期產(chǎn)生責(zé)辦變亂,將根據(jù)安定變亂行政責(zé)任究查軌制的有關(guān)法則,堅定究查學(xué)校帶領(lǐng)及相干責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇十九

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)精神,結(jié)合我校實際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?;顒踊蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒樱惑w育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、運用各種形式,加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規(guī)范教育,增強責(zé)任意識和法制意識。

3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

1、以最快的.速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2、及時通知家長。

3、一般事故三天內(nèi)、重大事故立即報區(qū)教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯(lián)系。

4、重大事故立即成立事故處理小組。(參照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組)。

5、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名以上,記錄內(nèi)容要實事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。

1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區(qū)教育局聯(lián)系和咨詢。

2、一次性解決原則。學(xué)生傷害事故的善后處理不解決附帶條件;

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇二十

為保證酒店住客和員工的人身安全,以及酒店的財產(chǎn)安全,根據(jù)錦江之星《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年度防汛防臺工作通知》的文件精神,無錫新區(qū)白玉蘭酒店特制定此應(yīng)急預(yù)案:

組長:xx。

組員:xxx。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急救援一組、應(yīng)急救援二組和防臺防汛辦公室:

應(yīng)急救援一組:xxx。

由xx負(fù)責(zé)鋪架一隊的防臺防汛工作布置及各項應(yīng)急工作;。

應(yīng)急救援二組:xxx。

由xx負(fù)責(zé)鋪架二隊的防臺防汛工作布置及各項應(yīng)急工作;。

防臺防汛辦公室:xxx。

防臺防汛辦公室設(shè)在綜合辦公室由綜合辦負(fù)責(zé)政府及有關(guān)部門防臺防汛的文件接收、信息動態(tài)的掌握、后勤保障、車輛調(diào)配及各項應(yīng)急工作的匯總,上報等。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長全面負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組副組長組織協(xié)調(diào),各組負(fù)責(zé)人各司其職主動應(yīng)對酒店防臺防汛和各項應(yīng)急工作的管理,組織、布置和指導(dǎo)各部門進行防臺防汛工作。

6、出現(xiàn)險情或災(zāi)難時,各項目分管領(lǐng)導(dǎo)建立半小時通報制,及時了解各隊的防范情況和防范動態(tài)報防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長;防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長必要時與有關(guān)搶險部門聯(lián)系,請求援助。

7、防臺防汛警報解除,防臺防汛辦公室應(yīng)對情況進行書面報告,經(jīng)防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)后,報相關(guān)部門備案。

1、醫(yī)院救援中心:120報警:110。

2、防臺防汛領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(第一小組負(fù)責(zé)人):xx(手機:xxxxx,電話:xxxxx)。

第二小組負(fù)責(zé)人:xxx(手機:xxxxx,電話:xxxxx)。

3、防臺防汛辦公室值班電話:xxxxx。

無錫新區(qū)白玉蘭酒店前臺預(yù)訂電話:xxxxx。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇二十一

1、事故發(fā)生時,必須立即開展緊急救助,救護人員應(yīng)及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。

2、沉著冷靜,穩(wěn)定好師生情緒,教育他們不要驚慌失措,要輕手輕腳,按要求快。

速轉(zhuǎn)移。

3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。

4、班主任應(yīng)及時通知家長,做好家長的安撫工作。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇二十二

為切實做好突發(fā)惡劣天氣情況下的師生安全工作,保證廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活的安全。根據(jù)中心校的要求,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案:

一、指導(dǎo)思想。

全體教職工要高度樹立“生命無價,安全至上,責(zé)任如山”意識,以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,高度重視學(xué)校安全工作,增強防范意識和責(zé)任意識,要加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任,采取有效措施,將應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣和學(xué)校安全工作抓緊、抓實、抓好。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

組員:6名班主任及其他任課教師。

分工:董__校長負(fù)責(zé)全面工作。

阮__負(fù)責(zé)制訂預(yù)案,負(fù)責(zé)宣傳。

姬__負(fù)責(zé)后勤保障。

各班班主任及任課教師負(fù)責(zé)加強惡劣天氣安全知識教育,負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

三、惡劣天氣范圍。

大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹等。

四、具體措施。

1.加強校舍安全檢查。學(xué)校對校舍、圍墻、廁所等進行一次全面檢查,并安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。同時加強對校內(nèi)電氣線路以及各種教育教學(xué)設(shè)施與設(shè)備的檢查,杜絕安全事故。采取保暖防風(fēng)措施,保證學(xué)生正常的活動及學(xué)習(xí)條件。

2.加強安全教育。利用校會、廣播等形式,加強宣傳,提高職工的安全防范意識,防止上下班期間發(fā)生各類事故,提高雨雪天氣、大風(fēng)天氣師生安全意識。各班對學(xué)生進行惡劣天氣的安全教育,提醒學(xué)生及時添加衣物,防凍防寒,預(yù)防感冒。

3.加強與家長的聯(lián)系。各班主任要利用電話等通訊手段,加強與家長的聯(lián)系,共同做好學(xué)生上放學(xué)途中的安全工作,及時了解學(xué)生遲到或未到校的情況及原因,要將出現(xiàn)的問題及時上報并通知家長。

4.加強值班,保障安全信息暢通。學(xué)校實行教師值日執(zhí)勤,校長帶班制度,要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通,提前到校,確保能夠及時報告和迅速應(yīng)對各類突發(fā)事件。

5.大雪天氣,要組織人員及時清除校內(nèi)道路的積雪,加強后勤保障工作,提前準(zhǔn)備好除雪所要使用的`掃帚、推雪板、鐵鍬等工具,準(zhǔn)備好地毯、紙版等防滑用品。

6.如突遇災(zāi)害天氣,必要時,學(xué)校可采取停課、延遲上學(xué)時間、提前放學(xué)、臨時放假等措施,避免師生出現(xiàn)安全事故(采取措施前,應(yīng)提前通知家長)。

我校師生要認(rèn)真加強防范意識,牢固樹立“安全第一”的思想,切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

小學(xué)各種應(yīng)急預(yù)案篇二十三

防范事故確保人員安全減少財產(chǎn)損失。

二、適用范圍。

組織機構(gòu)。

總指揮。

組員。

四、應(yīng)急預(yù)案:暴雨等惡劣天氣來臨之前。

1、注意天氣預(yù)報時該關(guān)注暴雨等惡劣天氣的動向隨時向全校師生發(fā)布暴雨等惡劣天氣狀況。

2、加強巡查排除安全隱患特別是學(xué)校廁所。

3、關(guān)緊教室、走廊門窗。各教室由班主任負(fù)責(zé)教師辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)處室由處室主任負(fù)責(zé)。

4、班主任加強對學(xué)生防暴雨等惡劣天氣知識的教育各班主任負(fù)責(zé)。

為避免或減輕雷電災(zāi)害事故的發(fā)生,確保本園師生生命和財產(chǎn)安全,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則,根據(jù)我園的實況,制定本防雷預(yù)案。

本著“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則,采取積極有效的措施,加大宣傳、教育力度,提高師生的安全意識和防范能力。

二、防御要求與重點。

1、防御要求:確保師生生命和財產(chǎn)安全,其次是有效組織搶險救災(zāi),把災(zāi)害損失減少到最低限度。

2、防御重點:幼兒園校舍和校園內(nèi)。

三、措施與方法。

1、建立領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

2、請上級部門對幼兒園防雷電設(shè)施進行鑒定,排查隱患,按要求安裝避雷設(shè)施。

3、多形式、多角度、多層面加強對師生防雷電安全知識教育,加大宣傳教育力度,開展應(yīng)急預(yù)案演練,以提高師生防雷電的'安全意識和防范能力。進入汛期后,要求廣大師生經(jīng)常收聽收看天氣預(yù)報,密切關(guān)注天氣變化,派專人負(fù)責(zé),要有充分的思想準(zhǔn)備,增強防范能力和應(yīng)對逃生能力。

4、各年級組自行負(fù)責(zé)對辦公場所、教室的電源、插座、門窗、空調(diào)室外機等每天放學(xué)后進行排查,及時解決隱患。特別是在暑假離校前,務(wù)必關(guān)好所有門窗、切斷室內(nèi)電器電源。

5、建立報告制度,健全匯報網(wǎng)絡(luò)。

一旦發(fā)生雷電襲擊,及時報告災(zāi)情,幼兒園在第一時間向教育主管部門匯報。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員手機24小時開通,切實做好上情下達和下情上達。

四、工作機構(gòu)及職責(zé)。

發(fā)生雷電襲擊時,園領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各小組認(rèn)真開展工作。

防雷領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:張敏薇。

副組長:沈潔。

成員:黃雪梅、朱軍及各年級組長。

職責(zé):下達啟動處置防雷電應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況,適時決策、發(fā)布指令,組織指揮處置行動。組織調(diào)集人員、物資及交通工具,指揮現(xiàn)場處置工作。向上級教育部門報告事件的情況,檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

五、建立責(zé)任制和責(zé)任追究。

加大監(jiān)督檢查力度。對工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

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