人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
研討會英語篇一
在大學(xué)期間，英語四級考試一直是我們學(xué)生的一大挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)自己的英語能力，提高四級考試的成績，學(xué)校組織了四級研討會。在這個研討會上，我們與老師和同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)英語的方法和技巧，這個過程中，我深深地認(rèn)識到了自己在英語學(xué)習(xí)中存在的問題。
第二段：學(xué)習(xí)方法和技巧分享
在研討會上，老師和同學(xué)們分享了許多學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。比如，學(xué)習(xí)語法時可以通過閱讀英文小說，強(qiáng)化記憶；學(xué)習(xí)聽力時可以看電影和聽英文歌曲，提高聽力理解能力。這些方法簡單易行，但是對于提高英語能力有很大的幫助。
第三段：互動討論交流
在四級研討會上，還有一個很重要的環(huán)節(jié)就是互動討論和交流。同學(xué)們可以分享自己學(xué)習(xí)英語的心得和體會，也可以討論一些難點(diǎn)問題，尤其是在課堂上分享自己的思考和見解，可以讓其他同學(xué)從另一個角度思考問題，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。通過討論和交流，我對英語的學(xué)習(xí)理解更深入了。
第四段：自我反思和提高
在四級研討會上，除了學(xué)習(xí)方法和技巧，自我反思也是十分重要的。通過老師和同學(xué)們的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己在英語學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和問題，并制定了一些具體的提高計劃。比如，加大詞匯量的力度，聽力訓(xùn)練時注意理解語境和語義。
第五段：總結(jié)收獲和感悟
通過四級研討會，我不僅掌握了很多學(xué)習(xí)方法和技巧，而且還收獲了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。最重要的是，我學(xué)會了如何自我反思和提高，這對于我的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。作為一名學(xué)生，你要不斷地更新自己的知識和技能，才能與時俱進(jìn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我們需要像參加四級研討會一樣，不斷地向身邊的人學(xué)習(xí)，反思自己的不足，從每一次學(xué)習(xí)中不斷提高自己的能力。
研討會英語篇二
最近參加了一場關(guān)于學(xué)習(xí)研討的會議，收獲頗豐，深感受益匪淺。在這次會議中，我結(jié)識了許多志同道合的人，聽取了許多優(yōu)秀的經(jīng)驗分享和學(xué)習(xí)方法，使我受益良多。
在這次會議中，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。許多人都有過這樣的困擾，學(xué)習(xí)了很久，卻效果不佳，這可能是因為我們沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)是一件高度個性化的事情，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。
會議上，有許多人分享了自己的學(xué)習(xí)方法，從課堂筆記到閱讀技巧，都讓我受益良多。例如，有一位分享者介紹了自己每天晚上看視頻時的方法，先預(yù)覽視頻內(nèi)容，再梳理預(yù)習(xí)知識，最后再看視頻，這樣學(xué)習(xí)效果非常好。還有一位分享者介紹了自己記筆記的技巧，利用顏色和符號來區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)，這樣看筆記會更加清晰，也能更好地幫助我們復(fù)習(xí)。
會議上，還有一個讓我印象深刻的環(huán)節(jié)，就是小組討論。我們在小組中討論學(xué)習(xí)方法，分享自己的經(jīng)驗和困惑。在這個過程中，我結(jié)識了許多志同道合的人，他們有不同的職業(yè)背景和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，卻都有一個共同的目標(biāo)，那就是追求更高的學(xué)習(xí)效果。在小組中，我們互相交流，互相啟發(fā)，互相鼓勵，讓我感受到了學(xué)習(xí)的美好。
總之，這次學(xué)習(xí)研討會給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的重要性，并且學(xué)習(xí)到了許多實用的方法和技巧。通過小組討論，我也結(jié)識了許多志同道合的人，這將會是我的學(xué)習(xí)之路上的重要支撐和動力。
研討會英語篇三
第一段：引言（100字）
近期，我有幸參加了一場以“戰(zhàn)訓(xùn)研討”為主題的會議。這次會議的目的是為了加強(qiáng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭模擬分析的研究與探索。會議吸引了來自全國各地的專家學(xué)者以及軍事從業(yè)人員，使我受益匪淺。在會上，我深入了解了現(xiàn)代戰(zhàn)爭訓(xùn)練的重要性，并對戰(zhàn)爭模擬分析的方法和應(yīng)用有了更深入的了解。接下來，我將分享我在這次會議上所得到的心得和體會。
第二段：現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的軍事訓(xùn)練（250字）
會議以現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的軍事訓(xùn)練作為主題進(jìn)行討論。專家們普遍認(rèn)為，隨著科技的不斷發(fā)展，戰(zhàn)爭形態(tài)正在不斷演變，對軍事訓(xùn)練也提出了更高的要求。現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，信息化、網(wǎng)絡(luò)化、高智能化已經(jīng)成為主要特征，因此，軍事訓(xùn)練應(yīng)緊跟時代步伐。會議上，專家們分享了各自的觀點(diǎn)和研究成果，引發(fā)了我對如何適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭形勢進(jìn)行軍事訓(xùn)練的思考。我意識到，要做好軍事訓(xùn)練，我們必須善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，同時重視實地操練和實踐，通過模擬訓(xùn)練和場景還原，提高官兵的實戰(zhàn)能力和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第三段：戰(zhàn)爭模擬分析的方法和應(yīng)用（300字）
在會議上，專家們對戰(zhàn)爭模擬分析的方法和應(yīng)用進(jìn)行了深入的探討。戰(zhàn)爭模擬是一種利用電腦技術(shù)和模型推演的方法，通過模擬不同的戰(zhàn)爭場景，預(yù)測和分析戰(zhàn)爭結(jié)果。這種方法的應(yīng)用可以有效提升決策者的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)水平，降低戰(zhàn)爭風(fēng)險，提高作戰(zhàn)效率。會議上，專家們分享了各種戰(zhàn)爭模擬分析工具和系統(tǒng)，包括虛擬現(xiàn)實技術(shù)、人工智能技術(shù)等。這些先進(jìn)的技術(shù)手段極大地拓展了戰(zhàn)爭模擬的應(yīng)用領(lǐng)域，使我們能夠更深入地研究戰(zhàn)爭形式、精確分析對手情報、有效制定作戰(zhàn)計劃。
第四段：心得和體會（300字）
參加這次會議給我?guī)砹撕芏嘈牡煤腕w會。首先，現(xiàn)代戰(zhàn)爭形式的演變和科技的快速發(fā)展要求我們不斷創(chuàng)新軍事訓(xùn)練的內(nèi)容和方式。通過模擬訓(xùn)練和場景還原，我們可以幫助官兵熟悉復(fù)雜的戰(zhàn)爭環(huán)境，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力。其次，戰(zhàn)爭模擬分析是提高軍事決策水平的重要手段。通過模擬不同的戰(zhàn)爭場景，我們可以預(yù)測和分析各種戰(zhàn)爭結(jié)果，為決策者提供科學(xué)依據(jù)，降低戰(zhàn)爭風(fēng)險。最后，我意識到軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭模擬分析的重要性，這不僅僅是軍隊的需要，更是國家安全和發(fā)展的需要。只有通過持續(xù)不斷的研究和學(xué)習(xí)，我們才能真正提高我國軍隊的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)爭備戰(zhàn)能力。
第五段：總結(jié)（250字）
通過這次會議，我深入了解了現(xiàn)代戰(zhàn)爭背景下的軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭模擬分析的重要性?？萍嫉陌l(fā)展使得戰(zhàn)爭形態(tài)不斷演變，軍事訓(xùn)練必須緊跟時代步伐，善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。戰(zhàn)爭模擬分析是提高軍事決策水平的重要手段，通過模擬不同的戰(zhàn)爭場景，預(yù)測和分析戰(zhàn)爭結(jié)果，為決策者提供科學(xué)依據(jù)。通過持續(xù)不斷的研究和學(xué)習(xí)，我們能夠提高我國軍隊的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)爭備戰(zhàn)能力，為國家安全和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一個普通人，我將積極宣傳軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)爭模擬分析的重要性，為我國的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
研討會英語篇四
深入貫徹執(zhí)行新課程改革精神，深化教育科研的實踐和研究，更新教育觀念，提高全鎮(zhèn)品德學(xué)科教研水平，以集體研討交流活動為突破口，有效促進(jìn)教師專業(yè)成長，促進(jìn)全鎮(zhèn)品德學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
根據(jù)調(diào)研情況，本次品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會的主題是：
正確理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》，把握運(yùn)用好教材，積極挖掘教學(xué)資源，合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，有效組織教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)實效。
本次研討以《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》為根本依據(jù)，以課堂教學(xué)為核心，以提高課堂教學(xué)的實效性為目的。
1、展示一節(jié)現(xiàn)場課
課題是：我來學(xué)當(dāng)家(三年級第一單元第三課)
時間：10月9日
2、 上課教師介紹教學(xué)思路。
3、與會教師研討交流?？偨Y(jié)教學(xué)中的特點(diǎn)與不足，提出改進(jìn)提高的方案。
4、研討總結(jié)
1、對《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解是否到位，其基本特征生活性、開放性、活動性在課堂教學(xué)中是否得到體現(xiàn)，基本理念是否得到貫徹等。
2、教學(xué)目標(biāo)是否明確、充分體現(xiàn)、較好完成。
3、對教材的把握運(yùn)用，教學(xué)資源的挖掘、拓展、深化是否得當(dāng)。
4、師生課前準(zhǔn)備，課后延伸，課上、課下結(jié)合如何。
5、課堂教學(xué)活動，分組活動的內(nèi)容、形式、時間安排、效果如何。
6、以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生如何。
7、板書設(shè)計效果如何。媒體技術(shù)輔助恰當(dāng)合理，不喧賓奪主。
五、有關(guān)要求
1、各與會教師要針對研討會主題，內(nèi)容和重點(diǎn)問題做好相關(guān)準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真詳細(xì)地記錄課堂過程，寫好隨感、建議、總評。
研討會英語篇五
各位嘉賓、各位朋友：
大家上午好！今天“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”即將結(jié)束。我首先要向參加本次研討會的各位嘉賓和會議代表和所有為本次培訓(xùn)研討會作出貢獻(xiàn)的有關(guān)方面及朋友們表示衷心的感謝！感謝大家各位參會代表的積極參與和密切配合，讓我們本次培訓(xùn)研討取得了很大收獲。
在2天半的培訓(xùn)研討會中，我們來自政府、企業(yè)和院校的40多名代表聆聽了國際勞工組織專家的演講，并且交流互鑒，圍繞“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)”這一主題，共同研討社會對話及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制、監(jiān)管框架、各方作用和責(zé)任、資金管理、技能人才需求與評價、社會包容性等共同關(guān)切的問題，分享中國與世界各國的經(jīng)驗，分析了面臨的形勢、問題和挑戰(zhàn)，形成了很多富有創(chuàng)見性的思想觀點(diǎn)和成果。并且針對如何借鑒國際經(jīng)驗搞好中國學(xué)徒制培訓(xùn)、制定下一步的方案計劃等問題進(jìn)行了討論。培訓(xùn)研討會時間雖短，但主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、效果顯著。
當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)仍呈現(xiàn)復(fù)蘇乏力和低位運(yùn)行態(tài)勢。世界各國都在尋找破解世界經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展瓶頸的途徑和模式。人是生產(chǎn)力中最具有決定性的力量，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。世界各國都將提高勞動者素質(zhì)和加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)作為推動實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的有效動能。在此大背景下，我們舉辦“高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國際研討會”，完善學(xué)徒制培訓(xùn)體系，搭建就業(yè)技能培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)交流合作平臺，實現(xiàn)政府、企業(yè)、學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及勞動者的緊密銜接和良性互動。這對加快培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人和技能人才，增添共同發(fā)展新動力，促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和包容性增長具有重要意義和現(xiàn)實作用。
技能無國界，是人類的共同財富。當(dāng)今世界是開放的世界，各國相互依存程度日益加深。著眼未來，希望本次培訓(xùn)研討的經(jīng)驗?zāi)軌驗楦魑淮斫窈蟮墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)和借鑒。我們也期待以此次培訓(xùn)研討會為契機(jī)，進(jìn)一步深化與國際勞工組織在學(xué)徒制培訓(xùn)等方面的合作，共同探索學(xué)徒制培訓(xùn)體系建設(shè)，促進(jìn)政府、企業(yè)、院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流，合作應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展給職業(yè)技能帶來的新挑戰(zhàn)。相信將有更多企業(yè)、院校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入到推動中國企業(yè)新型學(xué)徒制工作中來。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好未來。
謝謝大家！
研討會英語篇六
近期，我有幸參加了一場專為軍事人員舉辦的戰(zhàn)訓(xùn)研討會。這場研討會為我提供了一個寶貴的學(xué)習(xí)和交流平臺，我收獲頗豐。通過與各個領(lǐng)域的專家和同行共同思考，我對于戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和軍事戰(zhàn)略有了更深入的了解。以下是我在這次戰(zhàn)訓(xùn)研討會中的心得和體會。
第一段：研討會的科學(xué)性和實用性
這次戰(zhàn)訓(xùn)研討會的組織和準(zhǔn)備非?？茖W(xué)，體現(xiàn)了高度的實用性。我們參與者不僅僅是被動地聽取授課，更加是積極地參與討論和交流。研討會安排了多個環(huán)節(jié)，包括專家授課、小組討論、實踐演習(xí)等，這些環(huán)節(jié)都為我們提供了一個全面了解和掌握軍事戰(zhàn)略的機(jī)會。通過模擬戰(zhàn)爭情景和案例分析的方式，我們能夠更加直觀地領(lǐng)悟戰(zhàn)爭的本質(zhì)，并借此來提升我們的科學(xué)思維和問題解決的能力。
第二段：與專家的深入交流
除了研討會的組織安排以外，我還有幸和一些軍事戰(zhàn)略專家進(jìn)行了深入的交流。專家們的經(jīng)驗和見解對我來說是非常寶貴的。他們從自身的經(jīng)驗出發(fā)，向我們分享了一些實際操作中的問題和解決方法。在和他們的交流中，我深刻認(rèn)識到軍事戰(zhàn)略不僅僅是一門學(xué)問，更是需要在實際操作中不斷摸索和研究的。我還向?qū)＜艺埥塘艘恍┪易约涸趹?zhàn)略規(guī)劃中遇到的問題，他們給出了很多有價值的意見和建議，這對于我來說是非常有幫助的。
第三段：小組合作的重要性
在研討會的小組討論環(huán)節(jié)中，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。我們在小組中共同探討和分析戰(zhàn)略問題，并提出解決方案。小組內(nèi)的成員來自不同的背景和專業(yè)領(lǐng)域，這使得我們的討論更加廣泛和深入。通過與小組成員的合作和交流，我不僅增長了專業(yè)知識，還學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見。在今后的工作中，我會更加注重和團(tuán)隊成員的合作，相信這樣能夠取得更好的成果。
第四段：實踐演習(xí)的收獲與啟示
研討會中的實踐演習(xí)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。通過模擬實際戰(zhàn)斗場景和角色扮演，我們能夠更加深入地體會到戰(zhàn)爭的殘酷和復(fù)雜性。在實踐演習(xí)中，我意識到優(yōu)秀的軍事領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)，他們需要在高壓環(huán)境下做出迅速的決策，并對自身和團(tuán)隊的能力有清醒的認(rèn)識。通過實踐演習(xí)，我增強(qiáng)了自己的決策能力和應(yīng)變能力，并意識到戰(zhàn)爭是一門藝術(shù)和科學(xué)相結(jié)合的學(xué)問。
第五段：研討會的深遠(yuǎn)影響
這次戰(zhàn)訓(xùn)研討會對我個人的影響是深遠(yuǎn)的。通過與專家和同行的交流，我不僅僅增加了專業(yè)知識，還樹立了正確的戰(zhàn)略思維方法。更重要的是，這次研討會激發(fā)了我對于軍事戰(zhàn)略研究的熱情和興趣，我決定將來繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究這一領(lǐng)域，并為我所在的軍事組織做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一下，這次戰(zhàn)訓(xùn)研討會是我在軍事戰(zhàn)略領(lǐng)域的重要經(jīng)歷。研討會的科學(xué)性和實用性、與專家的深入交流、小組合作的重要性、實踐演習(xí)的收獲與啟示以及研討會的深遠(yuǎn)影響，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻印象。我相信這次研討會將對我未來的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要影響，幫助我更好地成長和發(fā)展。
研討會英語篇七
20___年__月__日在我校辦公樓二樓西會議室召開了旅游經(jīng)貿(mào)部任課教師的教師教學(xué)評價方式研討會。本次研討會在校園教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在旅游經(jīng)貿(mào)部全體教師的共同努力下，圓滿結(jié)束。
研討會本著“以評促教、以評促改、以評促建”的宗旨，結(jié)合本校實際，各討論小組代表用心建言獻(xiàn)策，分別從運(yùn)用年度督導(dǎo)評估的成績對教師進(jìn)行評價、建立有效激勵機(jī)制、提升教學(xué)管理水平、科學(xué)合理配置學(xué)科教師等方面進(jìn)行交流研討，提出了一些中肯的意見與推薦；教務(wù)處負(fù)責(zé)人就相關(guān)問題作了說明。整個會議過程氣氛熱烈，討論深入，效果頗好，初步建立了教師教學(xué)評價方案的框架。
縱觀本次教師教學(xué)評價研討會，主要有以下幾個特點(diǎn)：
1、主題突出。本次研討會主題鮮明：探究在新的人才培養(yǎng)模式下，教師如何更有效的教學(xué)；透過哪些形式對教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行有效評估。
2、注重實效。本次研討會重點(diǎn)研究了對教師教學(xué)如何科學(xué)合理的評價。目標(biāo)明確，有很強(qiáng)的實效性。
3、效果明顯。本次研討會，明確了教師教學(xué)努力的方向，充分調(diào)動了廣大教師的工作用心性。
4、引起深思。這次研討會引發(fā)了廣大教師的思考，啟迪教師用心學(xué)習(xí)創(chuàng)新教學(xué)方法，在教學(xué)中能做到理論聯(lián)系實踐，因材施教，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞闹新毴瞬拧?/p>
透過這次對教師教學(xué)評價方式的研討，進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師工作的用心性，提高了教師的整體教學(xué)素質(zhì)和工作覺悟，為校園在中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校園建設(shè)的道路上奠定了基礎(chǔ)。
研討會英語篇八
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會已經(jīng)成為人們交流、學(xué)習(xí)和協(xié)作的重要方式。我有幸參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的網(wǎng)絡(luò)研討會，這是我第一次接觸這種形式的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了網(wǎng)絡(luò)研討會的好處和挑戰(zhàn)。在這次研討會中，我匯總了一些心得體會，與大家分享。
首先，我對網(wǎng)絡(luò)研討會的便利性印象深刻。通過網(wǎng)絡(luò)研討會，我無需出門，就能與來自全國各地的專家一起交流。只需要一臺電腦和網(wǎng)絡(luò)連接，我就可以輕松地參與其中。這種靈活性讓我對網(wǎng)絡(luò)研討會充滿期待，因為它不僅省去了長途旅行的時間和費(fèi)用，還能讓我更加專注和自由地參與。
其次，網(wǎng)絡(luò)研討會在學(xué)習(xí)效果上也給我留下了深刻的印象。與傳統(tǒng)研討會相比，網(wǎng)絡(luò)研討會能夠為參與者提供更多的學(xué)習(xí)資源。在研討會期間，講師會分享草圖、幻燈片和實例，而我可以在電腦上同時查找相關(guān)的資料，這樣能更全面地了解所學(xué)內(nèi)容。此外，研討會的內(nèi)容還會被錄制下來，參與者可以在后期復(fù)習(xí)和回顧。這些特點(diǎn)大大提高了學(xué)習(xí)的效果，使我能夠更深入地理解和吸收所學(xué)的知識。
然而，網(wǎng)絡(luò)研討會也存在一些挑戰(zhàn)和限制。首先，網(wǎng)絡(luò)研討會的互動性相對較弱。雖然我可以通過聊天工具與講師和其他參與者交流，但這與面對面的交流相比畢竟有所不足。在研討會期間，講師的回答可能并不及時，而我也無法準(zhǔn)確地判斷其他參與者的情緒和反應(yīng)。這樣一來，有時我會感到交流的閉塞和缺少人情味。其次，由于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不穩(wěn)定性，我在研討會期間也遇到了一些技術(shù)問題。有時會出現(xiàn)聲音卡頓、畫面模糊等情況，這不僅影響了我的參與度，也讓我感到分神和不便。
然而，面對網(wǎng)絡(luò)研討會的這些挑戰(zhàn)，我相信只需要適應(yīng)和改進(jìn)，就能克服問題并提高學(xué)習(xí)效果。首先，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)研討會的在線聊天工具，積極與其他參與者互動，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗。此外，在參加研討會之前可以提前調(diào)試好設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，保證良好的音視頻效果和穩(wěn)定的連接。這樣，不僅能提高交流效果，也能提高自己的參與感和學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)研討會作為一種創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，給我留下了深刻的印象。它的便利性和學(xué)習(xí)效果使我能夠更加自由地參與其中，更深入地學(xué)習(xí)和交流。雖然存在一些挑戰(zhàn)和限制，但只需要適應(yīng)和改進(jìn)，就能克服問題并提高學(xué)習(xí)效果。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，網(wǎng)絡(luò)研討會將成為我們不可或缺的一部分，并發(fā)揮更大的作用。
研討會英語篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！
首先感謝學(xué)校的信任，讓我來到這個年級，同老師們一起做好xx屆高三年級的教育教學(xué)工作，深感肩上的責(zé)任重大、壓力也很大。其次，是我初次到這個年級，對這個年級的學(xué)生和很多老師都不太熟悉，因此希望全年級的老師，尤其是班主任能夠主動和我交流，便于盡快掌握本年級的情況，有針對性地開展工作。同時，我也是第一次擔(dān)任年級組長的工作，沒有多少經(jīng)驗，懇請各位同仁能及時的給我提出寶貴意見和建議，我一定會虛心接受和改進(jìn)，并表示衷心的感謝！相信在我們?nèi)M老師齊心協(xié)力的配合努力下，xx屆高考一定能取得輝煌的成績，使得高考質(zhì)量再上一個新臺階。在這里我拜托老師們了，也提前感謝老師們了！
今天我想和老師們談一點(diǎn)xx屆高考備考的一些經(jīng)驗，希望對我們新一屆高三備考會有一些參考價值。尤其是對我校的生源，我認(rèn)為管理和教學(xué)必須雙管齊下，其中管理應(yīng)該是第一位的，一個班級的質(zhì)量如何，班主任起了非常重要的作用。
我主張把“班級管理”這個詞改為“班級經(jīng)營”，我們的老師與其說是管理班級不如說是經(jīng)營班級，經(jīng)營就是做生意，講究的是“低進(jìn)高出”，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展而不是停留在現(xiàn)有的水平，相信老師們會有這種理念的。下面我簡單的談?wù)勎业陌嗉壗?jīng)營的一些做法：
1．班主任的職責(zé)并非只是管理學(xué)生，而應(yīng)該及時、主動的與科任教師多聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生情況，同時協(xié)調(diào)好各科老師的關(guān)系。班主任首先要有合作的意識和習(xí)慣，否則我們不可能很好的引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，只有班級的每位老師的態(tài)度一致，對學(xué)生的要求一致，只有班級的每位老師都有強(qiáng)烈的信心和責(zé)任感，這個班級才會有希望，才會在各方面取得長足的進(jìn)步。
2．建立健全一支得力的班干部隊伍。這是有力管理班級日常事務(wù)的根本保證，同時也是把班主任解放出來、減輕班主任負(fù)擔(dān)的有力措施。
3．營造良好的班級文化氛圍。如教室標(biāo)語、激勵語、學(xué)習(xí)園地等的布置，圖書角的安置等，這些是不可小視的激勵學(xué)生成長的有效措施，都可以由班委分工做好這些事情。
4．教會學(xué)生做人。一是學(xué)會尊重，如尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重事實；二是學(xué)會管理自己的時間，約束自己，主動學(xué)習(xí)；三是學(xué)會合作，在一個班級中不應(yīng)該存在相互嫉妒、猜疑和不信任的同學(xué)關(guān)系，如形成尖子生主動幫助其他同學(xué)，其他同學(xué)愿意和尖子生交往的良好風(fēng)氣。四是誠實守信，說了就要去做，守時、守信用，測驗、考試不作弊，人人都要認(rèn)真對待每次考試。總體可概括為傳統(tǒng)的“忠、孝、仁、義”四個字。
5．激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。充分利用學(xué)校資源、各種社會資源不斷的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。班主任還要了解各科的情況，適時的利用班會課或養(yǎng)成教育課開展學(xué)習(xí)方法的專項指導(dǎo)。
6．關(guān)注好學(xué)生和問題學(xué)生。及早發(fā)現(xiàn)很有潛力的好學(xué)生，確立為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一旦確立之后，及時通知其家長和本班全體任課老師召開專門的會議，會議的主要內(nèi)容是確定該生的高考目標(biāo)，各科指標(biāo)，分析該生的優(yōu)點(diǎn)及存在的問題，提出改進(jìn)措施和要求，各科老師提出該科目的具體要求，提出對家長的要求。并在今后必要的時候再次集中召開會議，總結(jié)成功和不足之處，及時調(diào)整措施。在平時的管理和教學(xué)中，班主任和任課老師都要多加關(guān)注，防止放棄目標(biāo)、早戀或者是出現(xiàn)其他不良行為。對問題學(xué)生的策略是加強(qiáng)教育，一步一步提出較高的要求，樹立學(xué)生的信心，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，而且對其可能出現(xiàn)的問題要有預(yù)見性，總之是將其對班級、對好學(xué)生的影響降到最低程度，因為我們可以不用特別擔(dān)心上線率，同時也使他們相對有所提高。原則上不要同意學(xué)生利用正常的在校學(xué)習(xí)時間外出補(bǔ)課。
7．及早發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，指導(dǎo)其發(fā)展方向。如成績不太理想的同學(xué)，可能在體育、音樂、美術(shù)方面有特長，班主任可動員他確定方向，聯(lián)系相關(guān)老師抓緊訓(xùn)練，專業(yè)考試結(jié)束后，這些學(xué)生通過努力上本科線的可能性是非常大的。而且學(xué)校有非常好的場地和設(shè)施，不充分用好完全是浪費(fèi)。
8．高三班級仍然要重視文體活動。對學(xué)校組織的運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)都可以積極參與，這對于班級凝聚力、自信心的樹立同樣是非常重要的。
9．高三班級更要重視常規(guī)管理。對儀容儀表、早戀、考勤、課堂紀(jì)律、午休晚睡等的管理絲毫不能放松，在這些方面稍有放松的話，將是前功盡棄，整個班級的狀態(tài)迅速變差、整個班級的成績將迅速下滑。
10．班主任可要求學(xué)生堅持每天練5~10分鐘的字?？梢允侨魏巫煮w、任何字帖，做好了這件事，學(xué)生的總成績至少可以又增加5~10分，有時單獨(dú)一個科目也不只增加這個分?jǐn)?shù)。
1．制定細(xì)致的復(fù)習(xí)計劃。尤其是一輪復(fù)習(xí)要力求一步到位、時間和復(fù)習(xí)目標(biāo)的安排具體，至少要安排到每周應(yīng)完成的任務(wù)，包括知識內(nèi)容和訓(xùn)練、月考等。通過一輪復(fù)習(xí)構(gòu)建學(xué)科知識體系，不留遺漏。上一年我們生物學(xué)科的做法是，一輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后，迅速進(jìn)入綜合訓(xùn)練和選擇題訓(xùn)練，并將專題復(fù)習(xí)融入其中，尤其是在4、5月份，每天完成一套選擇題，由科代表負(fù)責(zé)安排和對答案，不做統(tǒng)一講解。
2．認(rèn)真研究考試大綱和至少近三年來的高考試題，理清歷年考點(diǎn)分布、分值和命題趨勢。精心命制好每一次的測驗試題或月考試題，決不原本的照搬現(xiàn)成的任何一套試題，并做到滾動式的訓(xùn)練。
3．重視課堂效率，講練結(jié)合。盡可能爭取作業(yè)在課堂上完成，因為我們有相當(dāng)多的學(xué)生是不會很自覺的，所以有的作業(yè)布置到課外是及其無效的，與其讓學(xué)生在課外去抄襲大量的作業(yè)，還不如在課堂上做好兩、三個題。當(dāng)然不同的學(xué)科要求顯然是不一樣的，比如數(shù)學(xué)就不可能沒有課外作業(yè)，但是一定要控制好作業(yè)的量，量多了質(zhì)就不能得到保證。
4．不濫訂、濫用資料。教輔資料有一套足夠了，因此一定要選好教輔資料，之后就不能再換，因為任何一套資料都有其完整的體系，要是我們一會兒用這本，一會兒用那本，反而失去了完整性，就可能出現(xiàn)遺漏。資料過多，不可能有那么多的時間都完成，還容易讓學(xué)生產(chǎn)生煩躁不安的情緒。
5．文科綜合、理科綜合及早進(jìn)入綜合訓(xùn)練，并堅持至少兩周一次，有利于較早訓(xùn)練學(xué)生安排好答題的順序和時間。
6．對重點(diǎn)學(xué)生的培養(yǎng)。根據(jù)班級確定的重點(diǎn)學(xué)生名單，安排好培優(yōu)輔導(dǎo)的時間，強(qiáng)化訓(xùn)練，關(guān)注細(xì)節(jié)。對重點(diǎn)生的要求是不能有知識上的任何缺陷，要能自己總結(jié)知識體系，作業(yè)、測驗面批面改，考后及時找各科老師分析存在的問題和失分原因，要細(xì)致的分析正確的和錯題的解題思路、書寫步驟、文字表達(dá)是否規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)符合和專業(yè)術(shù)語使用是否恰當(dāng)、變換角度是否能做等問題。給予具體、細(xì)致的指導(dǎo)，及時輔導(dǎo)和訓(xùn)練，突破有問題的難點(diǎn)和知識點(diǎn)或者題型，做到考后一百分?？傮w來說，對重點(diǎn)學(xué)生的要求是一分一分地掙，逐步提高，各科兼顧，全面提高。
7．對差生的工作。重在教育，鼓勵提高，要求做基本的作業(yè)、拿到基本分，主要是使其不愿學(xué)習(xí)、不愿做作業(yè)的態(tài)度不要在班級蔓延。
研討會英語篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機(jī)會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機(jī)會，對縣供電局第二屆思想*工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學(xué)到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。
近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想*工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想*工作的著眼點(diǎn)，落腳點(diǎn)放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想*工作所具有的'隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機(jī)制優(yōu)勢，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個文明”建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
說到這里，我想到了xxx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進(jìn)的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟(jì)中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導(dǎo)班子，在這樣一個領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預(yù)祝供電局第二屆思想*工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
研討會英語篇十一
最近，我參加了一場述學(xué)研討會。該研討會旨在通過討論和交流方式，深入研究并理解中國古代的歷史和文化。而“述學(xué)”，則是這種研究方法的名詞，指的是通過各種途徑從歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域，全面深入地了解和掌握古代文化及其內(nèi)涵。這次研討會的目的，則是希望能更進(jìn)一步地提高我們的述學(xué)能力，同時也是為了更好地傳承和保護(hù)古代文化。
第二段：在研討會上的體驗和感受
在這場研討會上，我學(xué)到了很多相關(guān)的知識和技能。我們不僅有專家講解古代文化，也有不同的討論小組，通過不同的角度和思路來探討、解讀古代文化的內(nèi)涵。作為參與者，我也積極參與其中，與其他人分享對古代文化的看法和思考。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我的述學(xué)能力得到了很大的提高，我學(xué)會了如何更好地去理解、解讀和評價古代文學(xué)作品和思想體系。
第三段：分享其他參與者的經(jīng)驗和見解
在這場述學(xué)研討會中，我不僅收獲了專業(yè)知識，也結(jié)交到了很多志同道合的朋友。我們分享了彼此的思考和見解，也從彼此的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式中相互借鑒。我記得在一個討論小組中，有一位同學(xué)提出了自己對于某個問題的看法，這個看法讓我們所有的人都驚艷。這讓我意識到，通過與其他人的互相交流和碰撞，我們可以從其他人的角度來看待問題，也能更好地思考和理解。
第四段：對于述學(xué)研討會的好處和意義的總結(jié)
總的來說，我認(rèn)為這次述學(xué)研討會的價值在于，通過各種方式去了解和理解古代文化，使我們更能全面地把握和領(lǐng)略其內(nèi)涵和精髓，更好地理解和尊重傳統(tǒng)文化，同時也培養(yǎng)了我們的思考和分析能力，尤其是讓我們可以在古代文化和現(xiàn)代社會之間建立相互聯(lián)系。
第五段：給未來參加述學(xué)研討會的人的建議
參加這樣的研討會，對于提高我們的述學(xué)能力和益處有很大的幫助。我的建議是，在參加述學(xué)研討會之前，一定要準(zhǔn)備好自己的心態(tài)和知識。其次，要積極參與討論，與其他人分享自己的思考和看法。最后，也要注意多聽、多想、多交流，不斷提高自己的述學(xué)水平。無論對于學(xué)術(shù)研究還是生活中的開闊視野，這樣的活動都是非常有價值的。
研討會英語篇十二
第一段：引言（提出主題，并簡要說明研討會的背景和意義）
最近，隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)研討會在各個領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。作為一種通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的方式，網(wǎng)絡(luò)研討會為參與者提供了便捷的學(xué)習(xí)和分享平臺。我最近有幸參加了一次關(guān)于市場營銷新趨勢的網(wǎng)絡(luò)研討會，通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)研討會的優(yōu)點(diǎn)和重要性。
第二段：靈活性和便捷性（通過講述個人經(jīng)歷，突出網(wǎng)絡(luò)研討會的靈活性和便捷性）
這次網(wǎng)絡(luò)研討會是一個全球性的活動，參與者遍布世界各地。在過去，要參加這樣一場研討會，我不得不提前安排出差，購買機(jī)票和住宿。而通過網(wǎng)絡(luò)研討會，我只需要打開電腦，坐在家里，便可與來自不同國家的專家進(jìn)行互動。這種靈活性和便捷性極大地提高了參與者的積極性和參與度，使得交流更加高效和便利。
第三段：交流和互動（通過強(qiáng)調(diào)在線交流和互動，說明網(wǎng)絡(luò)研討會的亮點(diǎn)）
這次研討會的特別之處在于其強(qiáng)調(diào)了參與者的交流和互動。通過在線聊天窗口，我可以隨時與其他參與者交流意見和觀點(diǎn)。而且，在專家進(jìn)行講解的過程中，我們可以隨時發(fā)問，得到即時的答復(fù)。這種交流和互動的方式，使我感到參與度更高，也使學(xué)習(xí)過程更加有趣和實際。
第四段：資源共享和學(xué)習(xí)機(jī)會（通過舉例說明網(wǎng)絡(luò)研討會提供的資源共享和學(xué)習(xí)機(jī)會）
在這次研討會中，專家們分享了他們在市場營銷領(lǐng)域的研究成果和經(jīng)驗。我們可以獲取到他們的幻燈片、論文和相關(guān)資料，這為我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)提供了寶貴資源。此外，研討會組織方還為參與者提供了后續(xù)的學(xué)習(xí)機(jī)會，如在線課程和相關(guān)研究項目。這種資源共享和學(xué)習(xí)機(jī)會，使得網(wǎng)絡(luò)研討會成為一個不可多得的學(xué)習(xí)平臺。
第五段：總結(jié)和展望（總結(jié)網(wǎng)絡(luò)研討會的優(yōu)點(diǎn)和重要性，并展望未來的發(fā)展趨勢）
通過這次網(wǎng)絡(luò)研討會的經(jīng)歷，我深刻體會到了網(wǎng)絡(luò)研討會的優(yōu)點(diǎn)和重要性。靈活性和便捷性極大地提高了參與者的積極性和參與度；交流和互動使學(xué)習(xí)過程更加有趣和實際；資源共享和學(xué)習(xí)機(jī)會為個人進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了寶貴的資源。隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信網(wǎng)絡(luò)研討會的發(fā)展會越來越廣泛，越來越深入。我期待未來能夠參與更多的網(wǎng)絡(luò)研討會，與更多的專家和學(xué)者進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。
研討會英語篇十三
為順應(yīng)農(nóng)村治安新形勢的迫切需要，進(jìn)一步宣傳、落實中央有關(guān)精神，加強(qiáng)農(nóng)村社會治安綜合治理工作，提高有關(guān)人員的素質(zhì)和政策水平，本報刑事民事部門與江西省九江市廬山區(qū)委政法委決定在江西廬山舉辦“農(nóng)村社會治安綜合治理研討會”。此次研討會將就當(dāng)前農(nóng)村治安現(xiàn)狀，研討如何落實中央有關(guān)搞好農(nóng)村治安的對策；如何搞好對青少年、“兩勞”回歸人員的法制教育和幫教管理；如何進(jìn)一步加強(qiáng)專項斗爭和提高農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局的能力；怎樣解決農(nóng)村治安熱點(diǎn)等一系列問題。會議將邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家作專題發(fā)言，與會代表可向大會提交論文和典型經(jīng)驗，以便安排大會發(fā)言。部分優(yōu)秀論文和典型經(jīng)驗將在《法制日報》上予以發(fā)表。
參加人員包括：各地黨委、政府分管政法、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)；政法委、綜治委領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)研、人秘干部等有關(guān)人員。會議時間定于×月底至×月初。報名截止日期為×月××日。具體開會時間、報到方式，待收到報名單后發(fā)出正式通知。
報名方式：
1、每位代表收會務(wù)費(fèi)350元（含考察、游覽、文娛等活動用費(fèi)）。
2、食宿按廬山中檔標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。
3、參加研討會代表提前預(yù)交100元定金（開會時退還）。
4、代表須將姓名、性別、年齡、工作單位、電話、論文題目及預(yù)定金于×月××日前通過郵局寄至××省××市××區(qū)委政法委黃××收。郵編33xx，電話：xxx。
法制日報社聯(lián)系電話：xxx，聯(lián)系人，黃××。
法制日報刑事民事部 ××省××市××區(qū)委政法委
19××年×月×日
研討會英語篇十四
____________先生/女士：
經(jīng)研究決定，江蘇省外國文學(xué)學(xué)會、江蘇省作家協(xié)會外委會年會暨學(xué)術(shù)研討會由江蘇理工學(xué)院外國語學(xué)院承辦，會議于月10-12日（10日報到，11日至12日開會，12日下午離會）在江蘇理工學(xué)院（常州市中吳大道1801號）舉行。會議相關(guān)事宜如下：
一、本次研討會議題
1.國別文學(xué)經(jīng)典研究新趨勢
2.外國文學(xué)經(jīng)典研究的范式問題
3.西方文論中的中國問題
4.外國文學(xué)經(jīng)典翻譯與傳播
5.外國經(jīng)典作家作品研究
6.外國文學(xué)經(jīng)典與影視改編
7.外國文學(xué)的跨界研究
8.其他
本次研討會后擬出論文集，請擬參加會議人員于年10月10日前透過電子郵件將回執(zhí)和論文摘要發(fā)給會務(wù)郵箱：czjlg1110@126.或透過書信寄至（以郵戳為準(zhǔn)）：常州市中吳大道1801號江蘇理工學(xué)院外國語學(xué)院李敏收。郵編：213001。會務(wù)組隨后將寄發(fā)正式邀請函。
二、會務(wù)費(fèi)：本次會議的會務(wù)費(fèi)xx元，在讀博士生、研究生會務(wù)費(fèi)xx元。與會者食宿費(fèi)往返旅費(fèi)自理。食宿統(tǒng)一安排，食宿費(fèi)往返旅費(fèi)自理。
三、會務(wù)聯(lián)系人：xx
聯(lián)系電話：xx
咨詢電話：xx
會務(wù)郵箱：xx
通訊地址：xx
四、理事會：
11月10日20:00舉行外國文學(xué)學(xué)會理事會，請全體理事準(zhǔn)時參加。因故不能參加會議的理事，請向?qū)W會秘書處請假。
特此通知。
xx學(xué)院
3月8日
研討會英語篇十五
尊敬的主持人，各位專家：
我十分榮幸能夠受邀參加20xx年兩岸四地公民社會學(xué)術(shù)暨實務(wù)研討會。
這是一次具有十分重要?dú)v史意義的會議，會議具有兩個鮮明的特點(diǎn)：第一、兩岸四地的專家學(xué)者就公民社會建設(shè)坐在一起，交流經(jīng)驗，研討理論，展現(xiàn)了一種良好的學(xué)術(shù)合作機(jī)制，這是一種實在的合作，也是一種實效的合作；第二、會議主題特別強(qiáng)調(diào)“實務(wù)”二字，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)與實務(wù)的結(jié)合，處處昭示了一種新的學(xué)術(shù)發(fā)展方向。也正是這次會議所強(qiáng)調(diào)的“實務(wù)”兩字，才能夠吸引我出席這次會議。這次會議所強(qiáng)調(diào)的“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織的互動和合作”的主題，以及會議所精心安排的許多形式的交流內(nèi)容，相信通過大家的共同努力，一定會在學(xué)術(shù)和實務(wù)兩方面取得實質(zhì)性的發(fā)展。
眾所周知，大陸社會正處在一個急劇發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型的歷史性進(jìn)程中，市場經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展和對外開放的逐步深入，使得大陸社會的發(fā)展面臨著許多前所未有的矛盾和問題。解決這些矛盾和問題，不可能完全照搬傳統(tǒng)的行之有效的辦法和措施。社會許多問題在中華民族的開發(fā)史上沒有發(fā)生和出現(xiàn)過，非常緊迫，需要我們來解決。我們不可能照搬幾千年來的古訓(xùn)，新的問題和矛盾需要新的辦法和措施，探索這樣的辦法和措施，客觀上就是一種社會創(chuàng)新活動。因此，社會創(chuàng)新并不神秘，社會創(chuàng)新也不寬泛，它發(fā)生于每日每時的社會生活中。社會重大轉(zhuǎn)型所產(chǎn)生的變革需求為社會創(chuàng)新制造了源源不竭的動力，也為社會轉(zhuǎn)型路徑規(guī)劃規(guī)定了基本的范圍與時限。
在近代歷史上，每當(dāng)社會面臨重大轉(zhuǎn)型，出現(xiàn)重大社會矛盾之際，往往會出現(xiàn)群體性的社會科學(xué)家，提出創(chuàng)新性的經(jīng)濟(jì)、社會及至政治轉(zhuǎn)型的理論模型，為國家、人類社會的經(jīng)濟(jì)和社會問題的解決提供出有效的辦法，為社會的轉(zhuǎn)型做出巨大的貢獻(xiàn)。
作為在大陸從事救災(zāi)與慈善行政管理的具體工作者，我深深地感受到了具體組織社會轉(zhuǎn)型所面臨的巨大挑戰(zhàn)。我們的經(jīng)驗不足，我們對社會工作者寄予了更多的期盼：學(xué)術(shù)界的各位同仁如果能夠創(chuàng)新出社會不同領(lǐng)域轉(zhuǎn)型的多種理論模型，為行政組織者提供更為理性的思考以及更為科學(xué)的政策選擇，那么，社會的轉(zhuǎn)型就會減輕較大的震蕩并且付出較小的代價；相反，如果缺乏社會轉(zhuǎn)型的理論模型創(chuàng)新，如果社會轉(zhuǎn)型的理論工作者滿足于手工式，神秘化的傳統(tǒng)研究方式，那就有可能使社會轉(zhuǎn)型的理論工作的成果脫離了社會創(chuàng)新的進(jìn)程之外，從而使其喪失應(yīng)有的社會功能。因此，整體性、系統(tǒng)化地研究人類歷史上極為罕見的13億人口的社會轉(zhuǎn)型，開發(fā)和設(shè)計出不同社會領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型的理論模型，愿作為我和學(xué)界同仁的第一共勉！
同時，社會的轉(zhuǎn)型作為一項巨大的社會工程，需要大量組織社會轉(zhuǎn)型的“熟練工人”。為了成為這種類型的“熟練工人”，就要求部分社會科學(xué)的工作者對社會的各項要素進(jìn)行精準(zhǔn)的統(tǒng)計和測量；這種類型的工作，既要求制定出一定的標(biāo)準(zhǔn)，又要求能夠嫻熟地協(xié)調(diào)各類社會要素，促進(jìn)各類要素的和諧互動。我們不能不看到，如同生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域缺乏大量的技術(shù)工人一樣，社會科學(xué)的實證研究領(lǐng)域也同樣缺乏熟練的研究者、工作者；許多社會政策的落實，因為缺乏落實的行政技術(shù)，使政策目標(biāo)難以達(dá)到應(yīng)有的效果。我國的社會文化傳統(tǒng)也特別易于將社會問題的解決政治化、道德化，從而回避其對于具體技術(shù)和程序創(chuàng)造能力的缺陷性。因此，提倡對社會具體領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型技術(shù)和數(shù)量指標(biāo)進(jìn)行更為精準(zhǔn)的測量和制定，努力使社會科學(xué)的研究具有更為細(xì)致的規(guī)范，愿作為我和各位學(xué)界同仁的第二個共勉！
再有，社會創(chuàng)新，更多地體現(xiàn)為行政組織管理和公共服務(wù)范式的創(chuàng)新，從事社會轉(zhuǎn)型的研究，需要將政府作為重要的研究對象，需要熟悉行政管理運(yùn)作的規(guī)則，需要與行政管理者主動交朋友，從而能夠?qū)⒀芯砍龅某晒蛐姓块T推介，與行政部門形成良性的互動。這樣，我們的轉(zhuǎn)型才有可能會付出較少的成本和更少的代價，社會科學(xué)的成果，才能發(fā)揮更大的成效。但是，我們應(yīng)該承認(rèn)，不善于與政府部門打交道的社會工作者還存在著一定的比例，理論與實踐的脫節(jié)還比較嚴(yán)重。在這里，作為一名救災(zāi)與慈善事業(yè)的行政工作者，我愿意作為社會科學(xué)研究者的一個聯(lián)絡(luò)員、服務(wù)員，誠懇地邀請各位有興趣者對救災(zāi)和慈善領(lǐng)域展開系統(tǒng)的研究，作為一個試驗田，努力將救災(zāi)和慈善方面的研究成果，成功地轉(zhuǎn)化為具有操作性的制度、體制和程序，并以此作為我與學(xué)界同仁的第三個共勉！
以上共勉，主要在于肯定社會科學(xué)工作者的巨大社會功能。當(dāng)然，社會對于社會科學(xué)工作者的期盼更多，包括案例研究，包括人力資源培訓(xùn)以及各項具體制度研究等。社會的轉(zhuǎn)型，社會的創(chuàng)新，需要社會科學(xué)的全面創(chuàng)新，需要社會科學(xué)工作者的全面轉(zhuǎn)型，尤其需要社會工作者發(fā)揮更大的作用。因此，我特別建議，可以將本次大會的主題進(jìn)行一個小的調(diào)整，即更名為：“社會創(chuàng)新：政府、企業(yè)與民間組織與社會科學(xué)工作者的互動與合作”。社會科學(xué)的研究者，特別是知識分子作為一個整體，依托于各個研究機(jī)構(gòu)，各個大專院校，完全有理由作為第四部門，探索未來，設(shè)計變革，使前三個部門的互動和合作更為科學(xué)，更為有序，更有成效。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16720383.html】
