作為一種語言表達形式，演講稿需要注意語言準確、流暢、生動。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，可以用警句、感悟等方式給聽眾留下深刻印象。希望以上的建議和范文對大家在撰寫演講稿和進行演講時有所幫助，請大家積極實踐和探索。
五一升旗演講稿篇一
1.小旗手出旗。
2.升國旗、奏國歌、行注目禮。
3.唱國歌。
4、整隊。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造，親愛的小朋友，小喜鵲是靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
一年一度的“五一”國際勞動節(jié)就要到了，它是勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到的合法權(quán)益，是人類文明的進步。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶?；顒印?/p>
我們要，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?/p>
小朋友們讓我們從現(xiàn)在開始、從點滴做起，樂于勞動、熱愛勞動，長大后共同建設(shè)我們美好的祖國。
在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動節(jié)快樂!
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五一升旗演講稿篇二
我是舞臺美術(shù)系的一名青年教師。能夠在這個崗位上工作我感覺非常幸福，也很光榮。因為我覺得人生最快樂的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛的勞動，同時又能養(yǎng)育自己，過上雖不富貴但卻很有尊嚴的生活。
我現(xiàn)在的日子就是在教學(xué)、科研和家庭生活這三者的交織中度過的，既單純又忙碌。
在教學(xué)生涯中，我是從一名懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢成長為真正意義上的教師的。在成長的過程中，北京大學(xué)的朱青生教授曾經(jīng)給予我很大的啟發(fā)和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔(dān)責(zé)任，他要在巨大的知識之中培養(yǎng)學(xué)生自我建樹個人知識結(jié)構(gòu)，鼓勵學(xué)生，并幫他們樹立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過一生的航道，這就是對教師的最高要求幸福的燈。當然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經(jīng)歷長時間的學(xué)問與人格的修行才能達成。在這期間，我也時有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對我的迷茫這樣教誨道：上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽，我只說我的所思所想。我常常上課覺得下面沒有人，聛睨一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢。我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學(xué)術(shù)和人格魅力，為我的人生道路樹立起一座堅固的燈塔，使我在仰望中堅強的躑躅前行。
對待科研，我是一直沉浸在里面的。因為我很清楚沒有過硬的科研水平，是沒法做一名讓學(xué)生信服的老師的。從最初的中國古代化妝發(fā)型史研究，到中國古代妝容配方研究，到中國古典人物美學(xué)研究，到現(xiàn)在正在進行的中國古代首飾研究。每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發(fā)現(xiàn)的歡樂。中國傳統(tǒng)文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現(xiàn)在精神財富上，也體現(xiàn)在一點一滴的`物質(zhì)遺存上。在古代物質(zhì)遺存面前，我們所發(fā)現(xiàn)的并不僅僅是物本身，而是人自己，這個創(chuàng)造了第二自然的人類自身。哲學(xué)探討的終極問題無非是這三個：我從哪來？我是誰？我到哪去？而其中前兩個問題的答案其實只能通過對傳統(tǒng)文化的研究來尋找。我在尋找答案中感受到了一種無以倫比的快感。
我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學(xué)也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全。盡管作為一名職業(yè)女性，事業(yè)和家庭之間會有一些矛盾，但家人的寬容、理解和無私的扶持，給予我無限的滋養(yǎng)，讓我心存感恩。我感覺我是幸福的。我也愿意成全他們的理想。
這就是我的故事，簡單而又平凡，平淡而又充實。
五一升旗演講稿篇三
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都歡快地慶?！蔽?，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五·一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓(xùn)是：身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進取的我;傳承文化，愛國自強，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家!
五一升旗演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
五一升旗演講稿篇五
(合)尊敬的老師，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好。
(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊主持，我是主持人崔弘一銘。
(劉)我是主持人劉美彤。
(崔)親愛的同學(xué)們，5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
(劉)我們每年都歡快的慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(劉)把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
(崔)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動去創(chuàng)造、去維護。
一、(合)宣布“用勞動創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊的王思源和蘇婧璇兩位少先隊員，擔(dān)任護旗手的是我中隊的邢雨婷和張今迪兩位少先隊員。
王思源是我們中隊的體育委員。他活潑，熱情，好動，而且樂于助人。在中隊里不管誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀律上嚴格要求自己，興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運會比賽中也都取得了優(yōu)異的成績。
蘇婧璇是我們中隊的文藝委員。她擅長舞蹈，積極參加各項活動，曾獲得不少榮譽。她遵守紀律，學(xué)習(xí)自覺認真，對老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽，時時鼓勵自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊員信賴的班干部。
張今頔是我們中隊的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認真聽講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表揚。她珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，因為她知道：少壯不努力，老大徒傷悲。
邢雨婷是我們中隊的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、(崔)請中隊輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護旗手佩戴光榮的升旗手護旗手綬帶。請升旗手護旗手步入光榮的升旗臺。國旗護衛(wèi)隊出旗、敬禮。
四、(合)升國旗、奏國歌、唱國歌。
五、(劉)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(崔)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作，學(xué)會發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會發(fā)展。
七、請聽詩朗誦：《五一頌》。
八、(劉)下面，請聽吳欣嶸演講《勞動最光榮》。
九、(崔)下面請衛(wèi)生老師劉紅老師做國旗下的教育講話!
(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
(崔)我們要用主人翁的意識，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對“五.一”國際勞動節(jié)的紀念。
五一升旗演講稿篇六
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批隊伍和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。我們——作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的重擔(dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名小學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強打下良好的基礎(chǔ)！這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
我的演講完了，謝謝大家！
五一升旗演講稿篇七
大家早上好！轉(zhuǎn)眼間，我們即將迎來五月，五月的風(fēng)將會吹綠楊柳，吹紅桃花，吹出一片繁花似錦，百鳥齊鳴的醉人景色?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！薄拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。作為跨世紀的一代建設(shè)者和接班人，我們將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)祖國的偉大事業(yè)。
作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，與祖國同呼吸共命運，胸懷全球，放眼世界，博聞強識，遠離毒品，遠離網(wǎng)吧。同學(xué)們牢記“誠樸勤學(xué)，厚德博識”的校訓(xùn)，學(xué)海泛舟，書山竟攀，全面提高自身素質(zhì)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，砥礪品格?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自己的雙手，才能建設(shè)美好的新生活;在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞動者擊?
時間如生命，珍惜時間就如珍惜你自己。期中考試和高考即將來臨，我認為應(yīng)制定出一套合理科學(xué)的計劃。這樣可有效利用時間，在無形中約束自己的行為，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上以最快的速度解決問題，最重要的應(yīng)該注意作計劃的原則：方向正確，目標明確，忙而不亂，勞逸結(jié)合。在充分發(fā)揮主觀能動性的同時，還要尊重客觀規(guī)律，穩(wěn)步前進，不要急于求成。希望大家心沉?xí)?，志蕩天涯，通過自己的努力，減少遺憾，收獲精彩。
最后，我代表高一(2)班的全體同學(xué)祝愿所有的同學(xué)，考試成功。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
五一升旗演講稿篇八
同學(xué)們，20xx年的腳步漸漸走遠，20xx年也已經(jīng)來到我們眼前。我代表六年級4班全體同學(xué)給大家拜個早年，并致以誠摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進步、理想成真。祝親愛的的老師身體健康!工作順利！
一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子。當然，平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話，就會變成一臺學(xué)習(xí)機器，天天不知日夜的工作。所以，我們在獲取知識的同時還要積極參加學(xué)校開展的各項活動，堅信只要參與，即使失敗了，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長，因為在參與的同時，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒，作為一個友情提醒，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己，相信揮灑過后終有彩虹的誓言，讓我們一起沖刺吧！
當20xx年到來的時候，讓我們共同來點燃新的一年的激情火把，衷心許下新年的心愿：
20xx，我們希望，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點，學(xué)校成為我們幸福生活的起點。
20xx，我們希望，我們每天看到自己的進步，每個同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己。
20xx，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的臉上。
20xx年，我們的希望很多很多。
‘乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光，以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績，給新年開一個好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！
五一升旗演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《學(xué)會傾聽》。人生來就需要溝通，而溝通的前提就是要學(xué)會傾聽，積極的傾聽。哈佛公開課上對傾聽這一行為進行里系統(tǒng)的研究，他們發(fā)現(xiàn)很多成功人士是善于傾聽者。傾聽可以幫助我們營造尊重他人、坦誠交流的氛圍，并將其作為向別人學(xué)習(xí)的有效途徑，從而開闊自己的視野，獲得更多的知識。同時，傾聽也可以幫助我們拉近與人交往的距離，加深彼此的感情，增進大家的友誼。
戴爾?？突蛔u為“美國現(xiàn)代成人教育之父”，是二十世紀最偉大的心靈導(dǎo)師。有一次，他到紐約去參加一個晚宴，碰到了一位出色的植物學(xué)家，在交流的過程中，他只是凝神靜聽，認真的聽他介紹一些他所進行的實驗。晚宴后，那位植物學(xué)家向晚宴的主人極力地贊揚卡耐基，并說他是一個最有趣的談話高手，而且非常能夠鼓舞人心，然而事實上，卡耐基幾乎沒說過幾句話，他只是非常專注地聽這位植物學(xué)家的談話。
由此可見，傾聽是一種多么重要的溝通方式，只有那些善于傾聽別人談話的人才能夠做到賓客盈門，擁有眾多的朋友。因此，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們必須要學(xué)會善于利用我們的耳朵，讓自己成為他人忠實的聽眾，做一個懂得傾聽別人話語的人。
不過，傾聽雖然看起來容易，做起來卻不簡單。學(xué)會傾聽，就應(yīng)該注意以下幾點：
（1）興趣與注意。要想耐心的傾聽別人講話，首先應(yīng)對別人發(fā)生興趣，最重要的是談話中應(yīng)先顧及對方的問題，自己的事情先放一邊，其他的一切事情也不要提起。傾聽時，眼睛注意講話的人，將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上，給予對方一個暢所欲言的空間，不搶話題，態(tài)度要認真、耐心、虛心。
（2）接受與尊重。交談時，通過贊同的微笑、肯定的點頭，或者手勢、體態(tài)等作出積極的反應(yīng)，表現(xiàn)出對談話內(nèi)容的興趣和對說話者的接納。
在傾聽他人講話時，還必須抑制你想要發(fā)表有關(guān)自己的話題的強烈愿望，這是一種自我鍛煉。實際上，這不僅要限制自己的講話頻率，而且還要把你發(fā)自內(nèi)心的想要傾聽他人講話的真誠感情更清楚地顯示出來。
（3）引深話題。通過對某些談話內(nèi)容的重復(fù)和對說話者情感的重述，或通過提出某些恰當?shù)膯栴}，表現(xiàn)出對談話內(nèi)容的理解，同時幫助對方完成敘述，從而使話題進一步深入。做一個出色的聽者，并非一聲不吭，守口如瓶。實際上，談話是在兩個人相互交流、互相觀察的互動中進行的，讓對方自己表達自己的思想，在對方講話結(jié)束時，提出問題，就是向?qū)Ψ絺鬟_你在傾聽他的講話這一事實。
同學(xué)們，傾聽是世界上最美麗的動作，美在它屬于謙虛的心，美在它來自關(guān)懷的眼神，美在它給人以尊重的感覺。蘇格拉底也曾說：“自然界賦予人類一張嘴，兩只耳朵，也就是要我們多聽少說?！弊屛覀冋湎看蝺A聽的過程，以真情待人，體會傾聽獨具的魅力，做一個善于傾聽的人，把我們的生活裝點的更加多彩和閃亮。
謝謝大家！
五一升旗演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
首先，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接期末檢測。
另外，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)會正確學(xué)習(xí)。
最后，我們要提高安全意識和自我保護能力。具體可以從以下幾點做起：
1、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識。
2、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處。嚴禁打架、罵人。不因小事和同學(xué)爭吵，爭做文明的中學(xué)生。
3、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
6、提高“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火；不隨意觸摸各種電器。
7、學(xué)會自護自救，提高防御能力。敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
8、講好個人衛(wèi)生，遠離疾病困擾。天氣炎熱，又正值手足口病的爆發(fā)性季節(jié)，希望同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，教室常通風(fēng)，勤消毒，做好各種防范措施。
同學(xué)們，只要你平時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，同學(xué)們，讓我們一起安全著、快樂著，共同度過本學(xué)期這有限的時光。
五一升旗演講稿篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！我是105班的謝儀。
今天我發(fā)言的題目是：有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空；擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié)；擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……相信夢想指引的力量。它，可以點石成金；它，可以琢木為玉。
同學(xué)們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者；學(xué)海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光！
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們會面臨一些如學(xué)習(xí)競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現(xiàn)實和理想有多大的距離，不論夢想的實現(xiàn)有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學(xué)們，你想成為什么樣的學(xué)生？你想要什么樣的人生？這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現(xiàn)實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出，夢想與現(xiàn)實就是一步之遙；如果你想坐享其成，夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把每天的課堂學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業(yè)，消化了老師的講解，你才有可能實現(xiàn)今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學(xué)會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學(xué)們，既然選擇了遠方，我們便只顧風(fēng)雨兼程！
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗！
有夢想，更要有行動。努力吧，同學(xué)！
謝謝大家！
五一升旗演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
各位早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今日我演講的題目是“讓運動成為習(xí)慣”。我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習(xí)慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了各位一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。然而，有些同學(xué)則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結(jié)，拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領(lǐng)先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調(diào)整了心態(tài)，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。同學(xué)們，讓運動成為習(xí)慣，就會讓生命更加精彩!最后，預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽?謝謝各位!
五一升旗演講稿篇十三
（一）
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的校園，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的校園中最美對亮麗的花朵。你們可知道，在這整潔美麗的背后。凝聚了多少老師的心血和同學(xué)們的努力呀。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學(xué)期，學(xué)校通過條線管理后，老師們管理學(xué)校的積極性空前高漲，特別是班主任老師人人積極，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：校園的中央大道、學(xué)校廣場整潔、干凈，綠化區(qū)無紙屑、雜草，牛奶袋，學(xué)生乘車紀律有了前所未有的轉(zhuǎn)變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了，教師的汽車、摩托車，學(xué)生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
老師們，同學(xué)們，雖然學(xué)校的環(huán)境，學(xué)生的行為有了很大的轉(zhuǎn)變，但是離學(xué)校的`要求，離日常行為規(guī)范還有一定距離，因為在我們身邊還經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的音符：一些同學(xué)隨手在校園里扔廢紙、零食袋等雜物；課間活動的時候，一些同學(xué)大喊大叫，互相追逐；一些同學(xué)進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳；有些同學(xué)進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，涂改。有些同學(xué)在桌椅上亂涂亂畫，還有的進網(wǎng)吧，甚至逃學(xué)，打架。這些壞習(xí)慣、壞現(xiàn)象、壞毛病，影響了同學(xué)們的形象，也影響到同學(xué)們的健康成長，還損害了班級和學(xué)校的榮譽。
老師們，同學(xué)們，請大家千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好”，“對不起”送出一縷春光，溫暖整個校園，靜靜地一站，“請你先行”，“慢慢走”迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還校園一片碧水藍天。
老師們，同學(xué)們，為了我們能有一個更優(yōu)美、寧靜，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們的孩子能更加健康、快樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創(chuàng)造一個美好的校園。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業(yè)，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，文明的人。
謝謝大家。
（二）
同學(xué)們：
大家好，我是xxx班的，今天，我在國旗下演講的題目就是《珍愛生命，善待自我；筑起思想、行為和生命的安全長城》。
同學(xué)們，當你每天背著書包上學(xué)時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當你乘坐汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？當我們逐漸開始厭煩的時候，也開始思考：安全真的那么重要嗎？是的，安全是我們生活中永恒的主題。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。這些，給我們帶來了深重的思考。
一、學(xué)生安全意識淡薄、自控能力弱。
我們許多學(xué)生對學(xué)校進行的安全教育、健康教育及道德素質(zhì)教育不屑一顧。認為“安全事故怎么那么巧就發(fā)生在我身上”。在宿舍、衛(wèi)生間、操場等等地方，都有可能發(fā)生事故。
二、秩序教育刻不容緩。
上下樓梯靠右行，不擁擠、不打鬧；“紅燈停，綠燈行”過馬路要走人行橫道；這些都是簡單的常識。然而有些學(xué)生無視常規(guī)管理，無視校規(guī)校紀。于是在校園里出現(xiàn)了另一道風(fēng)景線：“翻墻頭外出、夜不歸宿、沉迷網(wǎng)吧、吸煙引發(fā)火災(zāi)等等。秩序是表面行為，但折射的卻是一個人的修養(yǎng)，一個民族一個社會的文明秩序。
三、細節(jié)管理不容忽視。
以人為本的社會更多的體現(xiàn)在細節(jié)上。我們有時會看到學(xué)生在樓梯旁、走廊內(nèi)打鬧、嬉戲；進食堂、電腦室擁擠、進校門時擁擠、集體上下樓時不講秩序，互相擁擠等。我們看到學(xué)生的不良行為，每一位老師都有責(zé)任教育引導(dǎo)學(xué)生注重安全細節(jié)，把問題、狀況控制在未發(fā)生之前，減少校園安全事故的發(fā)生。
當前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘?！鄙埃瑢W(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，()在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
因此，我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一天，增強安全意識，在生活中注意安全，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康地成長，快樂地生活。讓生命的一泓清泉，永流不息；讓生命之花，綻放得更加絢麗多彩。
（三）
各位老師、各位同學(xué)：
早上好，今天我發(fā)言的題目是“和諧社會，溫馨教室”。
黨的xx大提出創(chuàng)建社會主義和諧社會。毋庸置疑，和諧社會是由若干個小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。
班級是組成學(xué)校的一個個單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級比作一棵參天大樹，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的班級人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級文化，就是它的精髓所在。我們認為班級的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。
首先就需要和諧的教室環(huán)境。
干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級將學(xué)校開展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動的照片布置在教室里；有些班級貼出了許多勵志的名人名言；還有些班級掛上了同學(xué)們的書畫作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。
其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。
師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛我們，他們克服各種困難堅持上課；他們精心備課，給我們帶來了生動有趣的講解與分析；他們犧牲休息時間，熱心地為同學(xué)們解答疑問。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
當然一個溫馨的集體離不開同學(xué)間和諧的生生感情。
作為一個整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們在一起討論題目，我們互幫互助，解決難題，使班級在穩(wěn)步上升、共同進步；在同學(xué)身體不適時，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績不盡人意而失落時，大家會送上最貼心的安慰。在同舟共濟這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。
相信這一個個美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氛圍。讓我們要從小事做起，把班集體建設(shè)成一個和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級的樂章。
五一升旗演講稿篇十四
尊敬的各位教師、全體同學(xué)：
大家好！今日我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。
當你經(jīng)過周末的休整，裝點好一切，帶著父母殷切的叮嚀，帶著教師關(guān)注的目光，帶著朋友溫暖的問候，站在操場仰視國旗升起的時候，這是多么幸福的事情。
因為你處在能夠安靜讀書的時代，處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧，因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征，代表著國家的法律和尊嚴，尊重國旗就是熱愛我們國家！
可是，升國旗的時候，我卻看到這樣的情景：有忙著倒垃圾的，有忙著放清潔工具的，也有背著書包姍姍來遲的；我還聽到這樣的聲音：有忙著安排工作的，有訓(xùn)斥問責(zé)的，也有竊竊私語的。
我們且不說國旗背后的故事，我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。
如果說今日在場的所有人是一個團隊的話，那么升旗儀式的好壞，大而言之關(guān)乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng)，小而言之關(guān)乎到一個班級的管理規(guī)范，也關(guān)乎到一個人所具備的良好品質(zhì)。
其實，舉行升國旗儀式的時候，我們每個人都能夠做的很好，因為這并不很難。我們只要做到：升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態(tài)，安靜的期待，莊嚴的仰視。想想那些為我們爭取幸福的人吧：楊靖宇、左權(quán)、秋瑾；錢學(xué)森，袁隆平，是他們讓國旗更加鮮艷，那么仰視國旗的升起，就是仰視那些給予我們幸福的人。
成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻，也不要說你將來會多么愛國，請你先從身邊的小事做起，從對升國旗儀式的尊重做起，讓自我成為一個有良好素養(yǎng)的人吧！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
尊敬的校長、教師，親愛的同學(xué)們。
早上好！
我叫xxx，來自五（4）中隊?！吧袝笔枪糯墓倜菭敔斀o我起的，他期望我將來能成為一位名副其實的國家棟梁之才。
今日我很榮幸的成為一名升旗手。這是教師和同學(xué)們對我的信任。首先，請讓我代表全體同學(xué)向辛勤培養(yǎng)我們成長的教師們致以崇高的敬意和衷心的感激！
此刻站在國旗下演講的我，心境十分激動，自豪之感油然而生。
回顧征途紅爛漫，展望未來盡朝暉。
我今年11歲了，我與其他同學(xué)一樣也有許許多多的業(yè)余愛好，如：看書、電腦、小提琴以及學(xué)習(xí)。
我愛看書，以書為友，以書為伴，在書的海洋中遨游。從小畫書看到帶有拼音文字的小書刊，又從《四大名著》看到《百科全書》。因為我深知：僅有“讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”。
我更愛拉小提琴。每一天放學(xué)回家，我都會練上半小時。節(jié)假日中，更要拉上幾個小時。經(jīng)過幾年的不懈努力，我順利地經(jīng)過了小提琴的等級考試。同時先后登臺演出很多場。學(xué)校也為我供給了不少展示才華的舞臺。在“六一兒童節(jié)”里，我分別演奏了《龍的傳人》、《花兒與少年》等，那動聽的弦聲|、琴聲、掌聲交融在一齊，那將是催人奮進。要求知，要成才，要為國家，為民族增光添彩。
我最愛學(xué)習(xí)，想起幼兒班階段的我，那真是很趣味?！凹t花天天有，獎狀都有我”。再說一年級到此刻五年級的我，各科成績一向是名列前茅，每學(xué)期都被評“三好學(xué)生”。上學(xué)期我還被評“優(yōu)秀學(xué)干”。在基地實踐活動中，我又被評為“校外實踐標兵”的榮譽稱號。
當然，這些成績和榮譽已屬于過去，將來的我不會所以而驕傲，他只能激勵著我走向更完美的未來。因為我明白，學(xué)習(xí)尚未成功，我們?nèi)孕枧Α?/p>
今后，我必須更加努力學(xué)習(xí)，團結(jié)合作，奮勇爭先，為早日加入中國共產(chǎn)主義青年團團員，做黨的得力助手而不斷進取。
多謝大家！
親愛的教師們、同學(xué)們、大家好！
第二，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：從”自覺“開始。在過去的一年，你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校，為自我贏得了贊譽，還記得徐校長表揚我們是儒雅的。那是因為我們的語言是禮貌的，知書達禮，不說臟話；我們的行為是端莊的，守規(guī)矩，懂禮儀，禮貌游戲；我們的思想是健康的，進取向上，熱情開朗，明辨是非。新學(xué)期，讓我們自覺的去遵守學(xué)校的每一項規(guī)章制度，進取倡導(dǎo)懂禮貌，守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自我贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的`起跑線上。
第三，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣，從”關(guān)注細節(jié)“開始。美麗潔凈的學(xué)校環(huán)境需要大家的維護，我們隨手撿走一片廢紙就能夠堅持我們的操場干凈整潔；我們盡量少產(chǎn)生垃圾就能夠保證班級的清潔衛(wèi)生；我們的小臟手不亂摸亂碰就能夠堅持我們樓道墻壁，欄桿扶手，教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點滴做起，從小事做起，為自我，為他人營造更健康的的學(xué)校環(huán)境。
同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。新學(xué)期開始，我們精心播種，期待著每個人的收獲！最終預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)提高、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！多謝大家。
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好！
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然完美恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自我的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一向激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫忙那些需要幫忙的人們，做一些對社會，對團體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。而三月里，我們會更集中，更具體一些。
目的僅有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫忙別人，服務(wù)社會的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神，進取參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的完美，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今日，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
各位教師、各位同學(xué)：
大家早上好！
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛，風(fēng)光無限，伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。在那里，我謹代表修遠中學(xué)董事會、校委會，對今年剛到修遠中學(xué)的新教師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎；對過去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在。
教學(xué)。
第一線的教師表示忠心的感激，并致以崇高的敬意！
回首過去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是2007年高考取得了輝煌的成績：265人達本科錄取分數(shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名；司煒同學(xué)以661分的成績名列全縣第六名；杜一郎同學(xué)以628分的成績名列全縣應(yīng)屆生文科第一名；葛盼路同學(xué)以643分的成績名列全縣應(yīng)屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達600分以上，有598人達本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來賀信，這是我校第三次獲此殊榮。
同學(xué)們，成績只能屬于昨日，未來需要我們創(chuàng)造。我校剛剛經(jīng)過市三星級專家組的評估驗收，接下來正進取準備迎接省專家組的評估驗收。
為了學(xué)校目標的實現(xiàn)，在此我也向你們提幾點期望和要求。
第一、同學(xué)們要學(xué)會珍惜時間。
時間匆匆，流年似水。然而，修遠中學(xué)將會刻下你們的成長的歷程，與你們的青春連在一齊。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點。
珍惜青春韶光吧，因為年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯粝氲膱?zhí)著，因為年輕，我們有無限的活力和昂揚的斗志，因為年輕，我們有“直掛云帆濟滄海”的信心，也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧，我們就會獲得累累的碩果。
第二、同學(xué)們要崇尚禮貌，增強職責(zé)意識，攜手打造和諧的學(xué)校環(huán)境。
要樹立“天下興亡，我的職責(zé)”，“學(xué)校興旺，我的職責(zé)”的職責(zé)思想，僅有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有期望?，F(xiàn)代社會是崇尚禮貌的社會，同學(xué)們就應(yīng)當成為崇尚禮貌的典范，禮貌就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴格遵守校規(guī)校紀，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛，禮貌的生活環(huán)境。
第
三、
要培養(yǎng)自我的合作意識和參與意識，新的學(xué)習(xí)方式要求我們在主動、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個空間，讓你自我往前走。給你一個條件，讓你自我去鍛煉。給你一個問題，讓你自我去找答案。給你一個機遇，讓你自我去抓住。給你一個沖突，讓你自我去討論。給你一個權(quán)力，讓你自我去選擇。給你一個題目，讓你自我去創(chuàng)造。
我們相信：你們必須能行。
第四、不懈追求，實現(xiàn)人生夢想。
追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的活力去追逐夢想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進修遠，走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂！
同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸；是泉，就讓它心向海洋；是玉石，就讓它輝映星空；是修遠人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚帆前去，揮灑一路活力和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。
多謝大家，我的演講結(jié)束！
尊敬的教師、親愛的同學(xué)：
經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔(dān)心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么完美；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓教師自豪。我們應(yīng)當從哪些地方做起呢？同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí)；來自我們?yōu)榱诵闹械膲粝肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以進取的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自我，不如說是提高自我。經(jīng)過考試，每一位同學(xué)都能夠找到自我在學(xué)習(xí)中存在的不足，離教師的要求還有哪些差距，自我的學(xué)習(xí)方法是否得當?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當?shù)恼{(diào)整。所以，同學(xué)們必須要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自我的才華和智慧。良好的心態(tài)是成功的一半。
有很多學(xué)生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自我完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們必須要多激發(fā)自我，要明白有"有志者，事竟成"的道理。同時，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。要記住，堅持考前的心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一：爭分奪秒，上好復(fù)習(xí)課。
我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學(xué)習(xí)的效率，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，都是教師精心準備的。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的資料，其實，已是一種濃縮，一種。
總結(jié)。
更是一種提高。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路提高復(fù)習(xí)的效果。
第二：合理安排，制定科學(xué)計劃。
平常的學(xué)習(xí)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練本事上下功夫，使自我學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三：總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章。
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。經(jīng)過總結(jié)，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)確定，接下來關(guān)鍵在于行動。明白不是最難的，行動才是最難的，不僅僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，僅有行動，才會到達夢想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不精彩?？荚囋诩矗阕龊脺蕚淞藛?？請記住，剩下的時間由你來把握，相信你必須能抓住它，駕御它。只要滿懷信心，只要全力以赴，我們必須會取得滿意的成績！最終，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績！我的演講完畢，多謝大家！
教師們，同學(xué)們：
大家好！我是預(yù)備（4）班的范嘉晨。
奧運會已離我們而去，世博會姍姍而來。作為東道主，我們都應(yīng)走進世博，服務(wù)世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的提高性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和諧性。1851年，在倫敦“水晶宮”，第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國，因為維多利亞女王的思想解放，成就了一場工業(yè)革命，使英國成了世界第一強國。2002年，上海贏得了2010年世博會舉辦權(quán)！上海世博會的主題是：城市，讓生活更完美！這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，突顯出中國“以人為本，以和為貴”的進取追求。上海世博會關(guān)注城市的發(fā)展與和諧，注重經(jīng)濟的交流與文化融合。它是一個舞臺，是各國展示軟實力的舞臺；它是一個契機，是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。
在2008年的3月份，我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時，我在建言獻策卡上寫下了我的建言，我的建言是：我是一個外來務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會的到來，我的心境無比激動。我想世博會時能夠設(shè)立一個外來務(wù)工人員的展區(qū)，用他們?yōu)樯虾，F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時的一些圖片作一個專門展覽，讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進程中外來務(wù)工人員的貢獻。我參加了活動后，剛開始一點消息也沒有，石沉大海，便逐漸遺忘了這件事情。直到2008年10月份，我才得知自我的建言進入了十佳，我當時接到通知后十分激動！我之后在香港廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動，心里十分自豪。
在參與世博的活動中，我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國發(fā)展的意義，激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去，結(jié)合我的建言，尊重外來務(wù)工人員，對所有建設(shè)上海的勞動者懷著一份敬意；同時，進取參與迎世博的相關(guān)活動，以實際行動宣傳世博、服務(wù)世博！
讓我們一齊行動起來，為世博添彩！
尊敬的教師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我來自六二班這個溫暖的大家庭，我叫xxx。今日我很榮幸能當上護旗手，當早晨第一縷明媚的陽光灑在我們的臉上，一絲溫暖的春風(fēng)吹進學(xué)校，我們匯聚在國旗臺下?？粗鸬膰?，我們的期望也在心中慢慢升騰！
今日，我懷著無比激動的心境向你們介紹一下我們的班級，走進六二班迎接您的是一張張活潑可愛的笑臉，我們在一位可親可敬的班主任崔教師的帶領(lǐng)下我們這個大家庭團結(jié)奮進溫馨和諧，經(jīng)過我們的努力我們?nèi)〉昧撕芏鄻s譽。我們六二班是一個熱愛閱讀的班級，豐富的課外閱讀使我們增長了知識，開闊了視野，還讓我們養(yǎng)成了一個良好的閱讀習(xí)慣，我們班有一個共同的口號，那就是：“我閱讀，我歡樂！”；我們班還是一個愛干凈的班級，假如你來到我們班，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的教室一塵不染；我們班還是一個歡樂的班級，下課后我們常聚在一齊談天說地，笑聲不斷。這就是我們班，一個充滿活力的溫馨的大家庭，我們每一天都在那里健康成長，歡樂學(xué)習(xí)。我愛我的班級，我愛我的教師和同學(xué)。我相信：經(jīng)過我們的努力，我們班會更加優(yōu)秀，獲得更多的榮譽，取得更好的成績！
我們六二班爭取做一個下得起硬功夫，打得贏硬仗的班級。最終，讓我們一齊喊出我們的口號，六二班強，六二班壯，強壯的六二班棒棒棒！讓教師和同學(xué)們共同見證我們的成長和提高吧！
同學(xué)們：
在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。可是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：本周的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)”。
同學(xué)們都明白：學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。每個人都期望自我聰明，長大后能成才，但聰明人必須經(jīng)過勤奮的努力。
當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會變得愛學(xué)習(xí)，愛智慧。每一門功課都會變得那么趣味盎然，那么有吸引力。我們就會感到，學(xué)習(xí)是歡樂的。
當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就會倍加珍惜時間。因為每一天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們的人生目標就有了支撐，學(xué)習(xí)計劃就不再是一紙空文，學(xué)習(xí)壓力就會變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力，使踏實刻苦成為一種習(xí)慣。
當勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé)，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。應(yīng)對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學(xué)習(xí)的過程中創(chuàng)新，而不僅僅是理解。勤奮學(xué)習(xí)會使我們終身受益。
此時，我期望每個同學(xué)都在想：我要當一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。多謝大家。
尊敬的教師，同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx，今日我演講的主題是《熱愛勞動，勞動無尚光榮》。
記憶中有這樣一個故事：春天到了，小白兔和小灰兔一齊主動幫老山羊爺爺收白菜?？墒?，應(yīng)對老山羊爺爺?shù)拇鹬x，小灰兔理解了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白兔不要白菜只要菜種子，自我種白菜，收了很多很多白菜，還給老山羊送去一擔(dān)呢。此時，如果問在場的同學(xué)們，你更愿意向誰學(xué)？我想大家必須異口同聲：小白兔。為什么？這就是勞動的魅力。
高爾基曾說過：我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進知識的海洋。
老革命家朱德，在四五歲的時候就開始幫忙媽媽做事，在*歲的時候，朱德不僅僅能夠幫忙媽媽挑東西，并且還會下地種田了。每當朱德放學(xué)回家，總是悄悄地把書包一放，然后就幫忙媽媽去挑水或放牛。有時候，他上午讀書，午時種地。農(nóng)忙的時候，朱德便整天在地里跟著母親勞動。朱德在《回憶我的母親》中深情地寫道：我應(yīng)當感激母親，她給了我與困難做斗爭的經(jīng)驗。我在家庭生活中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在以后的生活中再也沒有感到過困難，沒有被困難嚇倒。母親又給了我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣，使我從來沒有感到過勞累。由此可見，勞動不僅僅能夠造就一個人，并且能夠給人以歡樂和幸福。常言道：櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。完美的東西付出相應(yīng)的勞動和汗水才能獲得。當一個人明白這些東西來之不易的時候，他才會更加珍惜，才能體驗到歡樂和幸福。
在學(xué)校里，每一天都涌動著一群值周的同學(xué)，是他們共同創(chuàng)造了我們的干凈，整潔的學(xué)校環(huán)境，而他們正是在此的每一位熱愛勞動的同學(xué)。無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們大家應(yīng)當牢記這點，努力做每一件事，因為所謂勞動不單單是指打掃之類，而是勞務(wù)活動，對我們學(xué)生來說，那就是應(yīng)當認真學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷向上。
挖一捧黃土，可能沒有太大價值。假如，燒制成為一塊磚頭，就是幾角錢的價值。再如果，打制為一件泥塑工藝品，那可能就價值不蜚了。同樣是勞動，黃土，磚頭，泥塑，因為勞動的不一樣而不一樣。這就是創(chuàng)造的魅力。
同學(xué)們，別忘了我們是一群勞動者，更是世界的主人，我們需要的是跟著時代的步伐前進，勞動，創(chuàng)造勞動。
我的演講結(jié)束了，多謝大家！
教師們、同學(xué)們早上好：
我今日講話的主題是《養(yǎng)成禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生》。我們都明白：良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀心理學(xué)家李德說過：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
那么，如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？簡單的說，就是從小事做起，從此刻做起。
請每一同學(xué)先管住自我的口，不說臟話，不隨地吐痰；管住我們自我的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂涂亂畫，不損害公物，不打架斗毆；管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。從你們每一天的起床、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起，嚴格要求自我，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，爭做禮貌小學(xué)生。
同學(xué)們，禮貌行為習(xí)慣是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。能夠毫不夸張地說，生活中最主要的是禮貌禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮貌禮貌地處事待人，是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話說千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會人。所以，我們必須要養(yǎng)成講禮貌禮貌的好習(xí)慣。而培養(yǎng)習(xí)慣重在一個月，關(guān)鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每一天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破！所以，讓我們從此刻的點點滴滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀、舉止談吐、學(xué)習(xí)、社交等各方面，時刻檢點自我的行為，嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，自覺自律，促使自我的禮貌習(xí)慣養(yǎng)成再上一個新的臺階，爭做禮貌小學(xué)生；自覺維護我們學(xué)校的形象，讓禮貌之花開遍我們整個學(xué)校。
我們要認真踐行行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。在日常學(xué)習(xí)、生活、做事中，踐行生活、行為和學(xué)習(xí)等良好習(xí)慣。把我校發(fā)展成：學(xué)生向往；家長滿意；社會認可的名校！多謝大家。
教師們，同學(xué)們，大家上午好！
今日我國旗下講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)立平安學(xué)校。
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓。國無法不治，民無法不立。首先，我們?nèi)w同學(xué)要明白學(xué)法、守法、用法、宣傳法的重要性。要明白什么是合法，什么是違法；要明白僅有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學(xué)會合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)當享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)；還應(yīng)當鼓勵我們身邊的人，讓他們一齊學(xué)習(xí)和掌握法律知識。
作為當代中學(xué)生，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅僅影響著我們的學(xué)生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。但我們極少數(shù)同學(xué)對校規(guī)校紀視而不見，忽視學(xué)校對中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不禮貌行為嚴重破壞了我們美麗學(xué)校的和諧氛圍?？赡苓@些同學(xué)并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之就會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之就會構(gòu)成一種性格，一種性格久而久之就會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。期望同學(xué)們在校內(nèi)嚴格遵守校規(guī)校紀，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
舉一個我們身邊的真實案例，就在本學(xué)期9月20日，我校八年級、九年級各一名同學(xué)伙同外校二名學(xué)生在校外針對我校八年級一名同學(xué)索要錢財，因該同學(xué)無錢，被這四位同學(xué)打罵了一頓。第二天一早，被打?qū)W生家長伙同社會人員，并隨身攜帶*，要找我校這兩名打人的學(xué)生算賬，由于學(xué)校及時出面，措施得力，才避免了一場惡劇發(fā)生，否則后果不堪設(shè)想。事后，政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開了調(diào)查，以上打人情景屬實，派出所準備以敲詐*為名對這四名同學(xué)進行處理。可是我們學(xué)校為了挽救我校這二名同學(xué)，抱著治病救人的態(tài)度，提請派出所免除治安處理。但學(xué)校對本校這二名同學(xué)進行了嚴肅的記過處分，并記錄在案，如這二名同學(xué)到畢業(yè)之前表現(xiàn)良好，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，經(jīng)過自我和班級申請可撤銷處分。否則，處分直接進入他們個人檔案，將會影響到他們一生。在此，以這個案例為鑒，也要求我們?nèi)w學(xué)生務(wù)必遵規(guī)守紀，否則學(xué)校將嚴肅處理。
以史為鑒，能夠知興衰，以法為鑒，能夠曉規(guī)則。讓我們從此刻做起，從身邊做起，做一個新世紀的學(xué)法、守法、守紀的合格中學(xué)生，共同建設(shè)平安和諧的學(xué)校。
和諧學(xué)校的另一個重要資料是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自我的安全防范意識，學(xué)會自我保護，異常提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高用電防火的安全意識；（3）注意交通安全。同學(xué)們過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐；（4）注意運動安全。隨著陽光體育活動的開展，期望全體同學(xué)在運動中感受歡樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學(xué)們！健康此刻，才能幸福未來。我們必須要充分利用這段人生中的黃金時期，努力汲取人類禮貌的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，禮貌修身。最終祝全體教師和同學(xué)們安全、健康、歡樂地度過每一天！
多謝大家！
各位教師、同學(xué)們：
大家好！今日國旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國民健康、社會穩(wěn)定的重要因素。
對于你們這些正在成長的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是十分必要的。但我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在流動攤販處購買并食用沒有衛(wèi)生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險嗎？據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門介紹，由于學(xué)生的零花錢相對有限，所以這些經(jīng)營者絕大多數(shù)是以便宜進便宜出為原則，購進一些三無產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅僅會使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能因為原料的質(zhì)量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長發(fā)育和身體健康。
學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅僅需要衛(wèi)生、*、工商等執(zhí)法部門加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護意識，自覺抵制不衛(wèi)生食品的*。所以，在此我提議同學(xué)們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識，增強自我防護本事。在購買食品時，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產(chǎn)許可證號、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質(zhì)食品的*，盡可能在家里就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝包含防腐劑、色素的飲料。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，堅持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家！
我的國旗下講話到此結(jié)束，多謝大家！
教師們、同學(xué)們：
大家好！
我今日演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》。
踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來了新的學(xué)期。熟悉的師長，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不一樣的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們！你們開始處于一個全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的教師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識和各項豐富多彩的文體活動。這些無論是緊張的還是簡便的，都需要你們用心去感受。此刻，是你們初中生涯的開始，期望你們從此刻起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無愧于你們?nèi)松幕尽?/p>
包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間構(gòu)成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛上了這美麗的學(xué)校。初二是繼往開來的一年，而我們也擁有人生最完美的花季，讓我們在實際行動中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧！
初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過9個月的拼搏，你們就要坐到中考的考場中，去揮寫人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來的喜悅，是對完美夢想的執(zhí)著和不懈的追求，這夢想，這執(zhí)著，大而言之，肩負著國家的前途，背負著民族的期望，小而言之，是教師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心境。在那里，我謹代表我個人和初一、初二全體師生，祝你們在9個月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。
今日的我們又有了一個新的起點，無論昨日的我們是否留下了遺憾，但我想，今日的我們都會有一種期盼，一份信心，在可親可敬的教師的幫忙下，在親愛的同學(xué)們的努力下，我們的明天會更加完美！
我的發(fā)言完了，多謝大家。
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自小學(xué)部五（1）班的xxx，今日我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識，自覺抵制毒品》。
青少年吸毒會嚴重摧殘身心健康，導(dǎo)致記憶力衰退，抵抗力下降，多種疾病發(fā)生。吸毒不僅僅給自身帶來了極大的危害，并且會對家庭、社會產(chǎn)生嚴重的危害，可謂是一人吸毒，社會遭難。
同學(xué)們，我們是國家的未來，是民族振興的期望。講到禁毒，有同學(xué)就會想：毒品與我很遙遠，跟我無關(guān)。其實不然，現(xiàn)實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數(shù)字證明，最近幾年我國青少年吸毒的人數(shù)始終占吸毒總?cè)藬?shù)的80%左右。近年來，在個別青少年身上還發(fā)生了吸毒、藏毒行為，甚至走上販毒的犯罪道路。公安機關(guān)登記在冊的吸毒人數(shù)累計超過105萬，據(jù)不完全統(tǒng)計，16歲以下的青少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
同學(xué)們，我們是祖國的期望之花，所以我們必須要遠離毒品，而我們應(yīng)怎樣拒絕毒品呢？我提議，我們應(yīng)做到以下幾點：
1、我們應(yīng)當了解毒品的危害，懂得吸毒一口，入虎口的道理；
2、我們不應(yīng)當盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦；
3、不聽信毒品能治病，能解脫煩惱和痛苦，能給人帶來歡樂等各種花言巧語；
4、我們不應(yīng)當結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)當進取地參加禁毒宣傳，這是每一個公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一齊努力，共同創(chuàng)造一個健康的生活環(huán)境。同學(xué)們，為了完美的明天，為了所有關(guān)心你的人，請珍惜生命，永遠對毒品大聲說不！
我的演講完畢，多謝大家！
親愛的教師們、同學(xué)們：
早上好！
十分榮幸能在國旗下進行演講，今日我演講的主題是廉政文化進學(xué)校?；蛟S許多同學(xué)對廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政？廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權(quán)力的管理活動了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時不以權(quán)謀私，辦事公正廉潔。
實施廉政，對于促進國家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么到達孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。
同學(xué)們，在我們之中，不是每個人以后都會成為政府官員，可是廉政文化卻值得在我們的學(xué)校中傳播，并經(jīng)過我們以身實踐來將它發(fā)揚光大。
《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方；《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能構(gòu)成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積淀；三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生；不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。
新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負著振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關(guān)系到我們是否能正確看待金錢名利，構(gòu)成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年后一個國家的社會風(fēng)氣。
所以，我倡議：讓廉潔之風(fēng)穿行在學(xué)校的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加完美！
我的演講完了，多謝！
大家好，今日國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規(guī)》。
隊員朋友們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有法律效力的根本*，它是國法，具有至高無上的；同時它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們小學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保*》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘，保護我們的權(quán)益不受侵害，保護我們少年兒童健康茁壯地成長。
鄧小平爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起！所以加強青少年的法制教育一向是普法宣傳的重要資料。作為小學(xué)生，社會小公民我們應(yīng)當敬畏憲法、嚴守法規(guī)，更應(yīng)當學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識、法規(guī)要求，首先明白什么該做、什么不該做，才能在危險面前進取預(yù)防，在傷害時刻自我防護。
生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每一天的車水馬龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有這樣一齊交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學(xué)生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當場撞翻，滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地，痛哭流涕。
隊員們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許杯具不會發(fā)生；如果貨車司機遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許杯具不會發(fā)生；如果每一位孩子家長都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生！如果能夠重來，如果能夠重來……但一切不會重來。血的教訓(xùn)警醒我們：學(xué)習(xí)法律法規(guī)，勢在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸?zé)！
教師們、親愛的隊員們，敬畏憲法，嚴守法規(guī)。是我們每一個人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加完美，讓我們從此刻做起，做一個知法守法的好公民吧！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
你最欣賞的人的品質(zhì)是什么？余秋雨略作沉思，果斷地說：職責(zé)感。毋庸置疑，我們每一天都在談?wù)摗奥氊?zé)”，比如說“今日是誰值日?。俊薄懊魈煸撛鯓幼?？”鮮花承擔(dān)著裝扮春天的職責(zé)，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的職責(zé)，大地承擔(dān)著繁衍生命的職責(zé)，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的職責(zé)。世間萬物都有他們的職責(zé)，有了職責(zé)，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。所以，我們每個人都要做一個有職責(zé)心的人。父母，應(yīng)對他們，你能說自我毫無職責(zé)嗎？青春是什么？青春是虛心學(xué)習(xí)、永不怠惰：青春是不甘落后、進取進?。呵啻菏怯赂覒?yīng)對風(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最完美的金色年華，但它卻稍縱即逝。應(yīng)對青春中的自我，你能說毫無職責(zé)嗎？不，我們應(yīng)當珍惜這完美的青春時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，為自我的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的職責(zé)。
當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫忙時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延？美國有個11歲的男孩踢足球時，不細心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自我的過失負責(zé)，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他最終掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是之后成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，經(jīng)過自我的勞動來承擔(dān)過失，使他懂得了什么叫職責(zé)。
師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班團體負責(zé)；我們平時勤儉節(jié)儉、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，進取捐獻財物給他人是對學(xué)校和社會負責(zé)。職責(zé)心，不是遙不可及，它就體此刻我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中。有了這種職責(zé)意識，長大了才會對自我的工作崗位負責(zé)，對工作單位負責(zé)，對社會負責(zé)。職責(zé)心是一個人最可貴的品質(zhì)，期望大家都來做一個有職責(zé)心的人！
各位教師們、同學(xué)們，大家早上好！
今日，我國旗下演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質(zhì)》。
首先，我想問大家，什么是誠信？有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什么地方，在哪個時代，誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得以往有一位名人這樣說過：我在學(xué)校里學(xué)到了人生中最重要的知識，學(xué)會了借東西必須要還，學(xué)會了把自我擁有的分享給他人，學(xué)會了真誠以對，學(xué)會了誠信。這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
那么請大家想一想當你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎？教師在上課時能做到不插嘴嗎？當你看完閱覽室的書以后能歸還原處嗎？你答應(yīng)別人的事努力做到了嗎？這些都是小事，沒做到不會影響什么，但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學(xué)們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自我的言行，從小養(yǎng)成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自我的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
誠信很大，但誠信其實并不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢，就應(yīng)當退還給老板；撿到別人丟失的物品，要還給失主；考試失利，要實事求是的告訴家長；還要做到人前人后一個樣，教師在與不在一個樣，在家在校一個樣，有人監(jiān)督無人監(jiān)督一個樣。
同學(xué)們，誠信是最寶貴的品質(zhì)，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，禮貌之花就會開遍全社會。愿每一位同學(xué)都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風(fēng)采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
教師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學(xué)們，你明白讀書有什么好處呢。
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，科學(xué)世界十萬個為什么等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學(xué)的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到讀書破萬卷，下筆如有神的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟Ｎ覀兡軌驈臅袑W(xué)會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學(xué)們，我們的學(xué)校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧！我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更歡樂！因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩！
最終，我想借此機會和大家說：讓我們一齊讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。
教師們，同學(xué)們：早上好！
這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農(nóng)民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學(xué)們，你們說時間是什么呢？其實時間是最公平的裁判者，要看你怎樣去利用它。我們每個同學(xué)都期望自我將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)儉時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不一樣呢比如說：一個班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的教師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
人的生命僅有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自我所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，期望大家能從此刻做起，珍惜自我的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自我當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間，便會擁有的幸福。
多謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我國旗下講話的題目是：無懼失敗。
我們的生活就像《*》里的比比多味豆，總是夾雜著不少令人皺眉的滋味。顯然，沒有人會喜歡失敗的滋味。但仔細一想，其實它并沒有那么可怕。
考試失利時，表演失誤時，想法不被他人接納時，可能都會被我們視作失敗?？墒?，你要明白：
蘇洵曾兩次科舉考試不順；米老鼠的創(chuàng)造者華特迪士尼曾因缺乏創(chuàng)意而被辭退；馬云曾創(chuàng)立海博翻譯和海博網(wǎng)絡(luò)，但都無果；林肯曾在競選中落選。
難道因為這些遭遇，他們就算失敗了嗎？
一時的不順心，并不等于失敗。
我們不喜歡失敗的滋味，但也不應(yīng)當逃避失敗。我們要正視它，從自身尋找根源，這是我們吃一塹長一智，將失敗化為成功的墊腳石。
換一個角度看，此刻的年紀經(jīng)歷失敗其實是有益的，因為越早經(jīng)歷失敗，我們付出的代價越小，經(jīng)歷越豐富。
就像美國法院首席*官約翰羅伯茨在參加兒子的初中畢業(yè)典禮時說的：
我期望你們在未來的歲月中，能時不時地遭遇不公，唯有如此，你才能懂得公正的價值。我期望你們嘗到背叛的滋味，這樣你們才能領(lǐng)悟到忠誠之重要。我還期望你們時常感到孤獨，唯有如此你們才不會視朋友為理所當然。
我祝你們偶爾運氣不佳，這樣你們才會意識到機遇在人生中扮演的主角，從而明白你們的成功并非天經(jīng)地義，而他人的失敗也并非命中注定。
當你們偶爾失敗時，我愿你們的對手時不時地幸災(zāi)樂禍，這樣你們才會懂得互相尊重的競技精神的重要性。我期望你們常被人無視，唯有如此你們才能懂得傾聽他人有多重要。同時也祝你們感受切膚之痛，從而學(xué)會同情。
僅有經(jīng)歷挫折與苦難，才會有所收獲，有所成長。
有一點不難發(fā)現(xiàn)，與父輩、祖輩相比，我們享受著更好的生活條件。但生活過于滋潤的代價是我們的意志與斗志比他們?nèi)醯枚啵覀儗Υ鞌「械牡钟臼乱部赡懿蝗缢麄儭?/p>
我們害怕失敗，可能更多的是害怕就此被失敗所定義。如果我們有足夠的自信，那么就無懼失敗。榮譽是暫時的，失敗也是暫時的。
我們要學(xué)會無懼失敗，我們要用發(fā)展的眼光看待自我，不可沉浸在過去榮譽的喜悅之中，更不可把自我限定在一時的失敗之中。
失敗是成功之母的道理相信大家都懂，應(yīng)對失敗，我們?nèi)鄙俚模嗍侵泵嫠?、認識它并從中吸取教訓(xùn)的勇氣與斗志。
十幾歲的年紀，是的年紀。在這樣的年紀，我們能夠心無旁騖地追求夢想，我們有年輕這樣一個旁人羨慕不來的資本。我們有充足的時間和精力去發(fā)現(xiàn)自我，改變自我，從而成為的自我。
從生活這把多味豆中嘗到失敗的滋味，是再正常可是的事，你若能將它咽下，汲取其中營養(yǎng)，會發(fā)現(xiàn)，它于你并無大害。
我的講話到此結(jié)束，多謝大家。
尊敬的教師們、同學(xué)們，大家好！
我是高二（2）班的xxx，很榮幸我能站在國旗下發(fā)言。我今日演講的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
十年前，一群日本小學(xué)生來到中國參觀訪問。一天，他們來到*前的長安街等車，空閑之際數(shù)起了來往的車輛。一輛，兩輛，三輛一共數(shù)了120多輛車，發(fā)現(xiàn)其中九十多輛是他們國家生產(chǎn)的車，也就是日產(chǎn)車。我被這件事深深的撼動了，日本人，包括小學(xué)生在內(nèi)都有著太強的民族精神，為他們的科技、為他們的產(chǎn)品占領(lǐng)其它國家的市場而自豪。
十年后的今日，情景已大大改變：我國已擁有完全自主品牌的汽車：吉利和奇瑞，每年產(chǎn)量超過百萬輛，其中40%遠銷國外。這正是我們國家技術(shù)提高的縮影和體現(xiàn)。我相信，在未來的十年、二十年后，我國自主品牌的汽車必須能在國際市場上取得不可替代的地位。
我們明白，我國在戰(zhàn)國時期、唐朝、清朝的康熙乾隆時期，都是世界上大的國家。然而，從一百多年前開始，我們落后了，落后的太多。教科書上的定律和定理都是外國人的名字命名的，外國列強也不停地侵略、瓜分著中國。
從帝國主義的大炮轟開了祖國的大門，到八年抗戰(zhàn)的勝利；從新中國的旗幟高高升起，到我國的gdp已躍居世界第三；從xx年前還被稱為東亞病夫，到奧運金牌列世界第二。我們的祖國經(jīng)歷了太多的滄桑，然而她又一向創(chuàng)造著令全世界矚目的光輝歷史。那是因為有一股凝聚力一向支持著我們，那就是以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中國是世界上的禮貌古國、禮儀之邦，在新的時期，胡錦濤主席用八榮八恥把民族精神提高到一個新的高度。
然而，我們在平時的行為中卻似乎忽略了什么。作為高中生的我們，有幾個人能在上學(xué)遇到教師時問好、行禮，又有多少人意識到上下樓要靠右行、相互謙讓？在升旗時，你是否行注目禮，有沒有做小動作？唱國歌時，我們都明白要聲音響亮，態(tài)度嚴肅認真，可是真正做到的人，卻為數(shù)不多。是的，這些事太小了，然而就是這些事，構(gòu)成了我們最基本的素質(zhì)。
弘揚愛國主義、培育民族精神，首先要做到愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校。點點滴滴，從我做起，從愛校做起。人人維護學(xué)校的形象，努力為學(xué)校爭光添彩。
在新學(xué)期，期望全體同學(xué)努力做到以下幾點：
1、在困難和惰性面前，要有自強不息、百折不撓的堅強意志；
2、在學(xué)習(xí)和掌握知識的過程中，要有建設(shè)祖國、報效祖國的真才實學(xué)；
3、在平常的做人、做事中，要有禮貌守紀、嚴于律己的素質(zhì)修養(yǎng)；
4、應(yīng)對祖國和時代的要求，要有敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。
五一升旗演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
隨著激昂的義勇軍進行曲，我們又迎來了新的一周，在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語中……我們不禁感嘆生活的美好，生命的可貴！我今天演講的主題就是“珍愛生命，重視安全”。
同學(xué)們，在父母眼里，你們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹，在你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望你們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢？這是因為有些同學(xué)忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心你們的家長、老師時時擔(dān)心著，時時牽掛著！
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有一個班的學(xué)生在因安全事故而“消失”。
同學(xué)們，安全問題關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到我們每一個人。保持校園安全要警鐘長鳴，不能存在任何麻痹和僥幸心理?，F(xiàn)在在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，我們應(yīng)做到：
1.上下樓梯有秩序，一律靠右行，不擁擠、不推人；如果前面有人摔倒，馬上停止前行，并把摔倒的人扶起來；嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。
2.課間不做危險游戲，不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3.上課期間，特別是體育課、活動課，要聽從老師指揮、服從老師安排，不做危險動作。
4.進、出教室、廁所等時，不擁擠、講秩序；教室中沒人的時候要注意關(guān)門、關(guān)窗，放學(xué)時要切斷電源。
5.積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動，學(xué)習(xí)自我保護的方法，提高面對危險時自救、自護能力。
6.放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進出，停車時要在接送點之外。
7.要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，拒絕垃圾食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。
當然，作為祖國的未來、民族的希望，大家只有健全的肢體、自如的行動還不夠，也決不是安全的全部。因為即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，交友不慎，拉幫結(jié)派；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題?；蛘撸粋€具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神中，甚至常常在課堂上忍不住要走神；這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全、思想安全還是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果是殘酷的。所以加強安全教育，提高安全意識是我們每個人必須認真面對的新課題。
作為教師，從每一天工作的開始到結(jié)束，都使我對安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對象是孩子，孩子又是每一個家庭的核心，是社會重要的組成部分。所以我們在看到孩子——你們的時候，總是送上幾句安全的叮嚀和祝福，陪伴你們走過一個個人生的十字路口。每一個家庭也因為你們的歡笑充滿陽光，幸福無比。隨著年齡的增長和知識的豐富，你們的安全意識也有了提高，為健康的成長提供了有力的保障。從“要我安全”轉(zhuǎn)為“我要安全,”“我應(yīng)安全.” “我懂安全?！边@是安全意識的飛躍.
老師們、同學(xué)們：百善文明為先，萬思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來，努力提高安全意識、增強自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負責(zé)、為他人著想，共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
五一升旗演講稿篇十六
陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風(fēng)。詩情畫意的三月八日，我們相聚在那里，共享完美時光。
時間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對號入座地放在它們自我的“家”。我發(fā)現(xiàn)，如此賞心悅目的工作環(huán)境，是打開新一天的完美方式！
上午8點50分，孩子們認真的目光都聚集在一個地方，教師一邊提問，一邊在上頭寫x年、x月、x日、星期x、天氣……，被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自我的方式表達看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環(huán)節(jié)了！他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”，有的在“閱讀區(qū)”的計劃欄上“寫”：“我今日要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發(fā)現(xiàn)，區(qū)域游戲原先能夠設(shè)計得這么精美！
午時5點40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最終一個托管的小朋友了，“媽媽已經(jīng)下班趕來接你了，教師會陪著你等媽媽來的。今日有冷空氣，把外套穿上再放學(xué)哦?！蔽野l(fā)現(xiàn)，那里還有比夕陽更唯美的風(fēng)景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認認真真、仔仔細細地寫上小朋友這周在園的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位教師很美！
“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因為他充滿了父愛。而我發(fā)現(xiàn)的那個背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業(yè)的愛與奉獻！我找到了！她就是我要找的最美教師：xx教師！
鄭教師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！
鄭教師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
鄭教師的美，在于潤物細無聲，卻能沁人心扉。
鄭教師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。
花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，xx教師最美！鮮花，要送給最美的人：xx教師；一首《愛的奉獻》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“xx教師”一樣，在教育事業(yè)的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！
美是永恒的，奉獻也永遠不會過時。感恩在這最美的時刻，遇見了最美的你！
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