低碳活動(dòng)策劃(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 15:47:16
低碳活動(dòng)策劃(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:47:16     小編:BW筆俠

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對知識的理解和記憶。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。以下是一些總結(jié)的范文,希望能夠幫助到您,激發(fā)您的寫作靈感。

低碳活動(dòng)策劃篇一

近幾年來,我國汽車產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,社會(huì)保有量超過了1400萬輛,這大大增加了碳的排放,給環(huán)境造成了巨大的負(fù)擔(dān)。隨著 20xx年世界氣候大會(huì)的召開,綠色、節(jié)能減排、低碳等詞匯正逐步進(jìn)入我們的生活,所謂的低碳生活是指我們生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低了碳,特別是二氧化碳的排放。

在社會(huì)對“低碳生活”的倡導(dǎo)下,我們社區(qū)將對居民進(jìn)行低碳環(huán)保宣傳,讓人人都過上健康環(huán)保的“低碳生活”。日常生活中我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。因此,我們將低碳環(huán)保知識和一些生活中節(jié)能減排的好習(xí)慣做成宣傳板,通過宣傳板的展示,讓居民學(xué)習(xí)低碳節(jié)能環(huán)保理念,讓居民養(yǎng)成好習(xí)慣,保護(hù)我們的地球母親。

已有資源:活動(dòng)主持:瑞安市大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員若干名

活動(dòng)場地:預(yù)定于沿江社區(qū)會(huì)議室

需要資源:宣傳展板

準(zhǔn)備工作:大學(xué)生暑期實(shí)踐成員準(zhǔn)備低碳環(huán)保展板內(nèi)容資料

社區(qū)聯(lián)系廣告公司制作展板,約15塊

將會(huì)議室桌椅進(jìn)行整理搬空或另擇空地

活動(dòng)時(shí)間:待定(建議選在下午2:30~5:00)

活動(dòng)地點(diǎn):沿江社區(qū)會(huì)議室

活動(dòng)對象:沿江社區(qū)部分居民,以中小學(xué)生為主

活動(dòng)流程:1.主持人做活動(dòng)簡介

2.現(xiàn)場觀看低碳環(huán)保新生活展板

3.大中學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)成員陪同觀看并進(jìn)行現(xiàn)場解說

4.鼓勵(lì)觀看者提問并由解說員進(jìn)行解答

5.主持人做活動(dòng)總結(jié)

宣傳展板制作費(fèi)用

負(fù)責(zé)人:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

解說員:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部成員

參與者:沿江社區(qū)學(xué)生及其他居民

策劃人:瑞安市20xx年大中學(xué)生暑期實(shí)踐玉海分部沿江社區(qū)成員吳昊、趙文婷

20xx/7/19

低碳活動(dòng)策劃篇二

廣泛開展節(jié)能降碳宣傳教育,大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式,營造節(jié)能低碳濃厚氛圍,推動(dòng)生態(tài)環(huán)保宣傳工作取得積極進(jìn)展和成效,切實(shí)增強(qiáng)公司上下綠色發(fā)展的信心和決心,實(shí)現(xiàn)“以周促年”工作效果,助力碳達(dá)峰碳中和。

為加強(qiáng)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)策劃內(nèi)容的實(shí)施,在公司能源節(jié)約與生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組基礎(chǔ)上,成立公司20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,組織相關(guān)活動(dòng)的執(zhí)行,確保節(jié)能減排宣傳教育培訓(xùn)等活動(dòng)組織落實(shí)到位。

(一)20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:xxx。

副組長:xx。

成員:xx。

(二)活動(dòng)時(shí)間。

20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)時(shí)間為20xx年xx月xx日至xx月xx日,其中xx月xx日為全國低碳日。

(三)活動(dòng)主題。

全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”;。

全國低碳日活動(dòng)主題:“低碳生活,綠建未來”。

(一)開展主題宣傳活動(dòng)。

專題學(xué)習(xí)關(guān)于碳達(dá)峰碳中和的重要講話和指示批示精神(見附件),踐行綠色發(fā)展理念和“雙碳”行動(dòng)。

1、會(huì)議方式。

2、會(huì)議方式。

線上培訓(xùn)。

3、參加人員。

各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人及專兼職安全生產(chǎn)管理人員,歡迎其他人員參加會(huì)議。

1、在公司本部及有條件的`工程總承包、設(shè)備總承包等在建項(xiàng)目現(xiàn)場,通過電子屏幕循環(huán)播放全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題和全國低碳日活動(dòng)主題。

2、組織開展“20xx年全國節(jié)能宣傳周”知識競賽活動(dòng),具體操作方式如下:

(1)答題參與方式。

進(jìn)入公司網(wǎng)站(xx)——點(diǎn)擊網(wǎng)頁底部右側(cè)“內(nèi)部服務(wù)”——在“其他應(yīng)用”欄,點(diǎn)擊進(jìn)入“在線考試”——找到“20xx年全國節(jié)能宣傳周知識競賽”,點(diǎn)擊“開始考試”答題(登錄賬號密碼同eep協(xié)同管理平臺(tái))。

(2)答題系統(tǒng)開放時(shí)間為xx月23日至xx月29日,各部門視具體情況在系統(tǒng)開放時(shí)間內(nèi)組織本部門員工答題即可。

(3)參與考試人員要求:公司各部門、子公司參與答題總?cè)藬?shù)不少于本部門公司聘人數(shù)的70%。

3、在公司網(wǎng)站、微信公眾號開辟20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日專欄,利用信息化手段普及節(jié)能減排知識,對優(yōu)秀節(jié)能減排項(xiàng)目成果進(jìn)行展示。

4、將節(jié)能低碳發(fā)展理念與公司生產(chǎn)實(shí)際融合,利用微信、釘釘及內(nèi)部辦公通訊軟件(飛秋)向全體員工推送信息,普及生態(tài)文明知識及相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)員工形成綠色工作方式和綠色生活方式。

5、組織開展“綠色改造”活動(dòng)。各部門、子公司要結(jié)合實(shí)際,鼓勵(lì)生產(chǎn)、建設(shè)一線員工利用邊角廢料進(jìn)行再創(chuàng)新,支持非一線員工對管理工作進(jìn)行流程再塑、循環(huán)利用等綠色提升,推動(dòng)全員參與公司節(jié)能減排工作,深化全員資源能源節(jié)約意識,并以視頻或圖片附文字介紹的形式向公司至少推薦1項(xiàng)“綠色改造”成果,公司將擇優(yōu)上報(bào)至集團(tuán)展示推廣。

各部門、子公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人要在公司統(tǒng)一安排下積極組織開展相關(guān)活動(dòng),“綠色改造”成果及其他活動(dòng)開展情況圖片及介紹務(wù)必于xx月xx日24點(diǎn)前通過eep協(xié)同管理平臺(tái)安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)上報(bào),逾期上報(bào)功能將自動(dòng)關(guān)閉,請勿延報(bào)。如有疑問請及時(shí)聯(lián)系生產(chǎn)運(yùn)行部(安全生產(chǎn)部)。

低碳活動(dòng)策劃篇三

本站發(fā)布低碳團(tuán)日活動(dòng)策劃書,更多低碳團(tuán)日活動(dòng)策劃書相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

活動(dòng)目的與意義:

青春,是最美的年華;青春,是最炙熱的太陽;青春,最燦爛的花朵。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,我們應(yīng)該立志成才,學(xué)好專業(yè)知識,立志報(bào)效祖國。因此,本次活動(dòng)將通過大學(xué)學(xué)習(xí)方法的介紹,考研信息介紹,如何與同學(xué)共建友誼等一系列講座來讓團(tuán)員們共同學(xué)習(xí)。播放上海世博會(huì)開幕式的視頻片段、低碳生活的有關(guān)視頻,及進(jìn)行世博、低碳有關(guān)題目的知識有獎(jiǎng)答題,讓團(tuán)員們關(guān)注上海世博會(huì),認(rèn)識低碳生活的積極意義。

三、活動(dòng)形式:室內(nèi)活動(dòng):學(xué)習(xí)方法,友誼建設(shè)講座視頻、世博、低碳視頻教學(xué)、知識有獎(jiǎng)答題。

四、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月21日中午15:30至17:30

五、活動(dòng)地點(diǎn):文科樓104

六、邀請嘉賓:

輔導(dǎo)員閆美華老師

院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部嘉賓一名

理學(xué)系團(tuán)總支組織部考評嘉賓一名

七、活動(dòng)流程:

活動(dòng)前期:

為整個(gè)活動(dòng)做好規(guī)劃以及完成好活動(dòng)策劃;召開班團(tuán)干會(huì)議,討論各項(xiàng)工作的安排;將團(tuán)員分若干小組,分別負(fù)責(zé)收集視頻、編輯各類題目和答案、各物品的購買;制作海報(bào)并粘貼展示;教室申請及布置;制作嘉賓邀請函,邀請嘉賓?;顒?dòng)開展:

播放勵(lì)志講座,友誼講座視頻;團(tuán)員代表上臺(tái)講述自己對友誼的看法;;播放“世博會(huì)”視頻及低碳生活有關(guān)視頻;開始知識有獎(jiǎng)答題環(huán)節(jié);全體團(tuán)支部團(tuán)員合唱《朋友》歌曲;由男生、女生代表分別上臺(tái)演唱歌曲支部團(tuán)員為共創(chuàng)友誼,和諧校園,紅布簽名團(tuán)支部全體成員及嘉賓合影留念;活動(dòng)結(jié)束,歡送嘉賓?;顒?dòng)后期:

活動(dòng)結(jié)束后勤人員留下清理現(xiàn)場;活動(dòng)成果展示;召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議;團(tuán)支書做好總結(jié)并上交。八、工作人員安排:

主持人:王萍黃麗芳題目整理:梁梅富

嘉賓邀請:陳天游黃康呢視頻整理:曾誠

教室申請:呂珍鳳海報(bào)制作:曾誠陶宏健

教室布置:郭耀雙蘇林靜合唱組織:陳天游羅婷

現(xiàn)場拍照:羅婷物品購買:黃萬杰

機(jī)動(dòng)人員:李金才工作監(jiān)督:馬月黃萬杰

總策劃人;天游哥

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

理學(xué)系xx應(yīng)用化學(xué)團(tuán)支部

低碳活動(dòng)策劃篇四

20xx年6月11日至17日,是我國第xx個(gè)全國節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)目的。

充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

二、活動(dòng)主題。

1、全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。

2、全國低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

三、宣傳教育。

各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識,培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。

四、節(jié)能活動(dòng)內(nèi)容。

1、開展6月13日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無限”的理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

2、倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

五、活動(dòng)要求。

1、各二級學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2、各二級學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。

3、活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

低碳活動(dòng)策劃篇五

活動(dòng)時(shí)間:

20__年__月__日。

活動(dòng)對象:

三(4)班同學(xué)。

活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),將低碳、環(huán)保等理念,與日常生活緊密相連,提高學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識。

2、使學(xué)生知道如何從生活點(diǎn)滴做起,走進(jìn)低碳新生活,為節(jié)能減排,環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、深入學(xué)生,了解學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識及日常生活中的具體情況,讓學(xué)生明白何為“低碳生活”。

2、制作幻燈片。

3、“橫幅”

一、預(yù)備部分。

預(yù)備部分為:集合列隊(duì),整理隊(duì)伍。

(一)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)(小隊(duì)長:劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華,中隊(duì)長:葛雨豪)。

小隊(duì)長向小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”的口令,然后跑步到中隊(duì)長面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,__小隊(duì)原有少先隊(duì)員x名,在這次__主題中隊(duì)會(huì)中實(shí)到x名,報(bào)告完畢?!本搓?duì)禮。中隊(duì)長還隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長返回原位,發(fā)出“稍息”口令,小隊(duì)隊(duì)員稍息。

在小隊(duì)長返回的同時(shí),下個(gè)小隊(duì)繼續(xù)報(bào)告。最后一個(gè)小隊(duì)報(bào)告完畢,中隊(duì)長就可以向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

(二)中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告。

中隊(duì)隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,跑步到大隊(duì)輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮。報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三(4)中隊(duì)原有少先隊(duì)員54名,實(shí)到54名,低碳、環(huán)保,綠色校園主題中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備就緒,請輔導(dǎo)員老師參加我們的隊(duì)會(huì)?!本搓?duì)禮。

中隊(duì)輔導(dǎo)員回敬隊(duì)禮,回答:“接受你的報(bào)告,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿的成功。

二、正式儀式。

正式儀式部分,程序如下:

1、出旗。(播放出旗曲。一人出旗、兩人護(hù)旗,由后門繞一圈回到講臺(tái)旁,全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場。)。

2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,全體隊(duì)員唱隊(duì)歌共唱兩段。)。

3、中隊(duì)長講話。

中隊(duì)長:全體請坐。尊敬的老師們,親愛的少先隊(duì)員們,保護(hù)環(huán)境從我做起,綠色校園從學(xué)生做起。我宣布,三4中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保,綠色校園”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。

(三)、活動(dòng)內(nèi)容:(主持人出場)。

合:老師們、同學(xué)們,大家好!

1:胡思源,都說我們班的三字經(jīng)背的好,

2:那當(dāng)然,我們班不但三字經(jīng)背得好,環(huán)保三字經(jīng)也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1:好咧!(起)。

2:我們今天的主題是《節(jié)能、環(huán)保、愛我校園》,我建議來一個(gè)環(huán)保知識競賽,怎么樣?

2:這個(gè)建議不錯(cuò),你看,我們的四個(gè)小隊(duì)正好組成四個(gè)參賽隊(duì)。

1:那就讓我們先認(rèn)識一下他們吧。

四個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長自我介紹:

節(jié)能小隊(duì):節(jié)約能源一起來,共創(chuàng)美好的未來!清潔小隊(duì):讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園護(hù)綠小隊(duì):愛護(hù)每一片綠色,擁有碧海藍(lán)天!

宣傳小隊(duì):用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。

1:看來每個(gè)小隊(duì)都是有備而來哦。

2:那還等什么呢?把題目亮出來吧。

a、環(huán)保知識大比拼。

2:四個(gè)小隊(duì)輪流答題,答對加一分,答錯(cuò)不加分。請聽題:

總結(jié):今天大伙的表現(xiàn)都不錯(cuò).不過不要得意,要繼續(xù)努力哦!

b、低碳、環(huán)保。

1:同學(xué)們,我們都知道節(jié)約是一種美德,現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗。近兩年來,有一個(gè)非常流行的、和環(huán)保有關(guān)的詞語,你們知道是什么嗎?(低碳ppt)2:沒錯(cuò),就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1:我節(jié)約,我低碳,請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2:讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝,同學(xué)們,你有沒有為低碳出一份力呢?對于低碳生活,你平時(shí)是怎么做的?誰愿意來說說你的看法。(回答)。

小結(jié):同學(xué)們,你們說得太好了,那么還沒有對環(huán)保付出行動(dòng)的的同學(xué)們要像剛剛這些同學(xué)學(xué)習(xí)哦!

低碳活動(dòng)策劃篇六

現(xiàn)如今,互聯(lián)網(wǎng)遍布校園,電子產(chǎn)品成了在校大學(xué)生手中的寵兒,大多數(shù)人沉迷于網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而足不出寢,缺乏鍛煉,同時(shí),人們在外出時(shí)依舊存在一些不文明行為,與環(huán)境保護(hù)格格不入。為了進(jìn)一步素質(zhì)教育的實(shí)施,為了倡導(dǎo)大學(xué)生朝氣蓬勃,奮發(fā)進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌,進(jìn)一步響應(yīng)校園三走活動(dòng)的號召,豐富校園文化生活,讓在校學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走進(jìn)校園”,推動(dòng)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生多多走出校園,陶冶情操,養(yǎng)成綠色生活好習(xí)慣,推動(dòng)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開展,同時(shí)也為了進(jìn)一步宣傳環(huán)境保護(hù),幫助人們樹立外出時(shí)的行為文明意識,綠in社將在本學(xué)期舉辦“走出校園,綠色生活”——張公山文明環(huán)保之行活動(dòng)。

(4)同時(shí)也有效地增進(jìn)了社團(tuán)的凝聚力。

“走出校園,綠色生活”、“文明環(huán)保,你我同行”

20××年11月29日上午。

蚌埠市張公山公園。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生。

(一)前期。

(2)28日之前統(tǒng)計(jì)活動(dòng)參加人數(shù),并根據(jù)參加人數(shù)準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資。

(3)25日之前各部門協(xié)商討論文明環(huán)保的具體選講內(nèi)容,并安排好各部門分工。

(二)中期。

(1)29日,充分準(zhǔn)備,帶領(lǐng)參加人員去往蚌埠市張公山公園,按照之前分工將參加人員分組,由社團(tuán)各部長帶領(lǐng),進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、綠色文明的宣講以及張公山公園內(nèi)部環(huán)境干凈清潔的維護(hù)。

(2)在不給公園內(nèi)人們造成影響的前提下,組織參與人員進(jìn)行爬山比賽,體味運(yùn)動(dòng)鍛煉的樂趣,并且讓同學(xué)們知道身體素質(zhì)的重要性。

(三)后期。

(1)鼓勵(lì)參加活動(dòng)人員在社團(tuán)官博、微信、qq留言自己的活動(dòng)感受。

(2)社團(tuán)內(nèi)部人員做好工作總結(jié)。

(一)報(bào)名起始日,報(bào)名人數(shù)少于預(yù)期人數(shù)。

方案一:可以在下課的人群中發(fā)宣傳單,并引導(dǎo)同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。

方案二:我們加大線上宣傳力度,廣泛宣傳身體素質(zhì)和環(huán)保文明的重要性。

(二)如遇突發(fā)天氣,活動(dòng)可能無法順利進(jìn)行。

方案一:提前大概了解活動(dòng)當(dāng)天天氣狀況,視情況調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。

方案二:提前準(zhǔn)備好防護(hù)措施,視情況調(diào)整活動(dòng)部分內(nèi)容。

物品單價(jià)數(shù)量金額環(huán)保垃圾袋310卷30雙面膠3元5個(gè)15證書210張20礦泉水48/箱2箱96合計(jì)--161本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)161元,向校團(tuán)委申請161元經(jīng)費(fèi)支持,望批準(zhǔn)。

主辦方:共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)。

承辦方:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

低碳活動(dòng)策劃篇七

1.能用豆子一個(gè)緊貼著一個(gè)裝飾各種圖案的線條。

2.大膽想象創(chuàng)造,能根據(jù)自己的想法運(yùn)用不同的豆類裝飾和別人不一樣的作品。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

黑豆、黃豆、綠豆、紅豆、勺子、圖案簡筆畫。

【活動(dòng)觀察】。

伊菲小朋友進(jìn)美工區(qū)后,選擇了一張蘑菇房子的簡筆畫,然后用棉簽沾了白乳膠,涂在房頂?shù)妮喞?,然后挑了黃豆一個(gè)一個(gè)放在輪廓線上。

她放豆子的時(shí)候,一個(gè)接著一個(gè),但是沒有一個(gè)挨著一個(gè),有些豆子間還有空隙,而且有些豆子沒有放在輪廓線上,這時(shí)候,邱老師走過來,告訴孩子“這邊有點(diǎn)歪了,豆子要一個(gè)挨著一個(gè)”,說完,只見伊菲調(diào)整了豆子的位置,將放歪了的豆子放在了線上,再將豆子的間距縮小。

然后她在屋頂?shù)膱A圈圈里涂上白乳膠,用勺子打了好多綠豆放在自己碟子里,然后,用勺子打了一勺放在第一個(gè)圈圈中,太多了,散落在了圈圈外面,她用手把散落出來的撿回到圈圈中,圈圈中已經(jīng)凸起來,很滿了,用同樣的方法完成第二個(gè)圈圈。

這時(shí)候,她站起來看看了別的小朋友做的,然后又坐下,準(zhǔn)備做第三個(gè)圈圈,這次,她先將豆子涂上白乳膠,然后一個(gè)挨著一個(gè)放在圈圈的輪廓上,再用勺子打綠豆放在圈圈中間,不過還是太慢,凸起來。同樣的方法,完成第四個(gè)圈圈。

接著,她用膠水涂了石頭路,她選擇了紅豆,因?yàn)槭^路的圈圈很小,所以她直接用白乳膠涂豆子,然后先圍輪廓,再一個(gè)一個(gè)將豆子放圈圈中間。

她選擇了黑豆做窗戶的輪廓,里面填充綠豆,房子的大門也用同樣的方法,輪廓和填充都是綠豆,最后在房頂?shù)目瞻滋幪畛淞它S豆,完成作品。

【活動(dòng)分析】。

1.伊菲有自己的喜好,一到美工區(qū),就選擇了自己喜歡的蘑菇房子,就開始動(dòng)手操作了。

2.老師告訴她“歪了”“要一個(gè)挨著一個(gè)”后,她能馬上意識到,并進(jìn)行調(diào)整。但是,她的調(diào)整方式不是效率的,她不是在空隙中直接填塞豆子,而是一個(gè)一個(gè)移動(dòng)豆子的間距,花了很長時(shí)間。

3.房頂上填塞了兩個(gè)圈圈后,發(fā)現(xiàn)一直散落出來,太多,說明她打豆子的時(shí)候沒有去估算需要多少豆子的量,盲目打豆子,導(dǎo)致每次都太多。而且凸起的部分,她沒有將多余的去掉,說明上課時(shí),把老師講得步驟忽略了,上課沒有非常認(rèn)真聽。

4.完成第二個(gè)圈圈后,她懂得借鑒別人的做法,先將輪廓填滿,在填充里面,這樣豆子就不容易散落出來。

5.在房子的每一部分,她都選擇不同的豆子,說明她對顏色搭配方面還是比較有講究的,有自己的想法。但是對于大圈輪廓和小圈輪廓是用大豆子還是小豆子,沒有進(jìn)行思考,像兩扇窗戶輪廓用了大黑豆,里面的線條就看不到了。

低碳活動(dòng)策劃篇八

根據(jù)廣東省、深圳市節(jié)能減排精神,結(jié)合我校的實(shí)際,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)?,F(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

充分調(diào)動(dòng)全校全員參與節(jié)能減排,普及應(yīng)對氣候變化知識,提高師生員工低碳意識,引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的綠色生活理念,推動(dòng)我校節(jié)約型校園建設(shè)。

1、全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)的'主題:“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”。

2、全國低碳日活動(dòng)主題:“提升氣候變化意識強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

各單位要結(jié)合實(shí)際采取多種形式(校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、講座、班會(huì)、張貼宣傳畫、節(jié)能環(huán)保承諾簽名、光盤行動(dòng)、節(jié)能金點(diǎn)子、節(jié)能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發(fā)放低碳環(huán)保手袋等)開展各具特色節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),在師生中普及節(jié)能常識,培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣,廣泛傳播節(jié)約能源資源和生態(tài)文明的理念,積極倡導(dǎo)行為節(jié)能。

1、開展xx月xx日“節(jié)能環(huán)保低碳校園日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),組織青年志愿者在校園設(shè)點(diǎn)宣傳,開展節(jié)能環(huán)保承諾簽名。學(xué)生處、團(tuán)委聯(lián)動(dòng)組織青年志愿者在教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍及校園人群密集的相關(guān)地段設(shè)點(diǎn)開展簽名和宣傳活動(dòng)。二級學(xué)院組織學(xué)生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動(dòng),積極宣傳“資源有限,再生無限”的'理念。倡導(dǎo)師生員工參與節(jié)能減排,鼓勵(lì)教職工減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式,以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排。倡議停開部分空調(diào)、關(guān)閉低層電梯和公共區(qū)域照明等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

2、倡導(dǎo)“我的夏天26度”。提倡各單位將空調(diào)溫度設(shè)置在26度以上,開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗,下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。

3、開展節(jié)能講座。組織教職工及校內(nèi)從商人員、物業(yè)人員、后勤基建人員、計(jì)算機(jī)房管理人員,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念,進(jìn)一步提高師生員工的節(jié)能減排意識。組織節(jié)能管理人員到市民中心b區(qū)展廳參觀學(xué)習(xí)“我市公共機(jī)構(gòu)‘十三五’節(jié)能展覽”,并歡迎感興趣的師生參加學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)水電維修服務(wù)。加強(qiáng)對校園用水管網(wǎng)跑、冒、滴、漏的巡查工作,加強(qiáng)公共用電,教學(xué)用電、其它用電以及教職工、學(xué)生宿舍用電的節(jié)能管理,及時(shí)維修供電、供水故障,確保校園生活與教學(xué)秩序。

1、各二級學(xué)院、部門要圍繞節(jié)能宣傳周的主題,做好宣傳和引導(dǎo)工作,真正做到讓每一位師生員工都參與到活動(dòng)中。

2、各二級學(xué)院、部門要重視相關(guān)資料的收集整理工作,并于6月22日前將本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)開展情況報(bào)送后勤基建處綠化節(jié)能科(電子版活動(dòng)安排、總結(jié)及圖片發(fā)送至xx)。

3、活動(dòng)聯(lián)系人:后勤基建處綠化節(jié)能科。

低碳活動(dòng)策劃篇九

xx年7月23日。

xx年7月23日上午8點(diǎn)。

任丘市政府廣場。

1、積極調(diào)動(dòng)高考后學(xué)生的積極性,為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)做出一己貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)其與社會(huì)各階層人民的溝通、表述能力。

2、團(tuán)結(jié)、號召社區(qū)小朋友參加、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù),以繪畫的形式展現(xiàn)“我心中的美麗城市”,達(dá)到循循善誘地效果,從小做起,從我做起,愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境。

3、通過回收電池、騎車宣傳的形式鞏固發(fā)揚(yáng)志愿者團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神,警醒、帶動(dòng)市民參與到環(huán)境保護(hù)中來。

外聯(lián):阿淇。

領(lǐng)隊(duì):李大哥、炫舞的雪花。

安全保障:浩海。

策劃宣傳負(fù)責(zé)人:林風(fēng)兒望塵伊人。

后勤保障:梁芷源。

全面協(xié)調(diào):秋日私語。

1、上午8點(diǎn)全體志愿者在市政府廣場集合、簽到,按簽到順序領(lǐng)取帽子和胸卡。

2、愛心社會(huì)長宣布人員安排、活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)。

3、愛心社志愿者代表宣讀倡議書。愛心社成員和廣大市民在條幅上簽字。8點(diǎn)半活動(dòng)正式開始。

4、活動(dòng)分為三組:

3)回收電池小組(2-3人):(可由布控小組抽調(diào)人員)負(fù)責(zé)回收電池、倡議市民在條幅上簽字、對交回廢舊電池5節(jié)以上的朋友,贈(zèng)送您由任丘藍(lán)天愛心社印制的環(huán)保袋一個(gè)。

5、繪畫大賽結(jié)束,評出一、二、三等獎(jiǎng)各1名,由專業(yè)美術(shù)老師負(fù)責(zé)審評、頒獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)品參考:一等獎(jiǎng)愛心社印制書包一個(gè),二等獎(jiǎng)便攜式環(huán)保餐具一套,三等獎(jiǎng)筆記本、圓珠筆,參與獎(jiǎng)若干獎(jiǎng)品筆記本一個(gè))。

6、11點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束。

材料準(zhǔn)備:愛心社準(zhǔn)備宣傳彩旗15面,條幅兩條,環(huán)保袋100個(gè),環(huán)保宣傳手冊若干,礦泉水兩箱,電池回收箱兩個(gè),繪畫畫紙、彩筆若干。

1、騎行與繪畫比賽布控、回收電池同時(shí)進(jìn)行,愛心社可提供繪畫稿紙、彩筆,參賽年齡較小的小朋友可由父母陪同參加,但父母不能指點(diǎn)或參與作畫。

2、繪畫比賽凡年齡在5-12歲的有繪畫興趣的小朋友均可報(bào)名參加,根據(jù)年齡劃分為3個(gè)賽組(5-6歲一組,7-9歲一組,10-12歲一組),由于場地原因,每個(gè)賽組人數(shù)限制在10人以內(nèi),三組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名,未得獎(jiǎng)的小朋友均發(fā)贈(zèng)參與獎(jiǎng)一份,以資鼓勵(lì)。

3、繪畫活動(dòng)開始前由主持人宣布會(huì)場秩序,表明愛心社舉辦繪畫比賽的目的.,并向小朋友們大致講解環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容,宣布比賽開始,每場比賽時(shí)間控制在半小時(shí)之內(nèi)。

4、參賽畫由三位專業(yè)美術(shù)老師進(jìn)行評審,確定得獎(jiǎng)結(jié)果并對獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì)。

提示:

1、騎行人員須自備自行車,并且需年滿18周歲。

2、參加者全憑自愿,必須遵守活動(dòng)組織者的活動(dòng)規(guī)則和安排。

3、活動(dòng)期間,參與者的安全問題需由參與者自行負(fù)責(zé)。本次活動(dòng)消耗量較大,請大家根據(jù)自己自身的身體狀況決定是否參與!特別是身體患有心臟并糖尿病等疾病的人士,應(yīng)該考慮到自己身體狀況,酌情報(bào)名參加。參加者應(yīng)該量力而為,若在活動(dòng)期間發(fā)生任何意外,需要有所保障的請自行購買保險(xiǎn),愛心社將不會(huì)對意外作出任何賠償和負(fù)上法律責(zé)任。

4、本次活動(dòng)組織人員對活動(dòng)擁有解釋權(quán)。

任丘藍(lán)天愛心社。

xx年7月7日。

低碳活動(dòng)策劃篇十

低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮?jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

活動(dòng)介紹。

活動(dòng)主題:“今日牽手低碳,明日綠色生活”

活動(dòng)時(shí)間:11月。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

活動(dòng)對象:電商082班。

活動(dòng)流程:

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞,向班級展示,提出低碳環(huán)保的主題。

2.動(dòng)員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng),并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。

3.做好活動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活,注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進(jìn)行循環(huán)利用,把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新,發(fā)揮自己的想象,做成美觀或者實(shí)用的小東西,拿到班會(huì)進(jìn)行展示。

4.邀請輔導(dǎo)員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。

第二階段:活動(dòng)過程。

1.在活動(dòng)開始時(shí)播放20xx年哥本哈根氣候大會(huì)的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。

2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。

3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片,提出疑惑,并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。

4.每個(gè)小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果,宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設(shè)計(jì)的理念,,然后利用這些廢品,設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品,然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念,環(huán)保之處。

5.設(shè)置投票環(huán)節(jié),各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品,由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。

6.在活動(dòng)即將結(jié)束之時(shí),號召同學(xué)在條幅上簽名,使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示,讓全校同學(xué)投票,評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:后期工作。

1、召開班會(huì),交流各自的心得體會(huì),以文字和圖片的形式相互展示成果。

2、班委會(huì)及團(tuán)支部召開總結(jié)會(huì)議,點(diǎn)評本次活動(dòng),并上交活動(dòng)總結(jié)。

3、將活動(dòng)成果發(fā)布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會(huì)的照片。

人員安排。

策劃及總結(jié):團(tuán)支部。

活動(dòng)宣傳:全體團(tuán)員。

活動(dòng)準(zhǔn)備:全體班委。

活動(dòng)攝影:宣傳委員。

博客維護(hù):組織委員。

電商082班團(tuán)總支組織部。

二〇xx年十一月十三日。

低碳活動(dòng)策劃篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

5、了解健康的小常識。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒用書、教學(xué)掛圖。

活動(dòng)過程:

一、結(jié)合晨鍛活動(dòng):天天鍛煉身體好,讓幼兒感受活動(dòng)前后身體的變化。

1、今天的天氣真好,請小朋友跟老師一起來做運(yùn)動(dòng),(讓幼兒跟著老師做運(yùn)動(dòng))。

2、師:剛剛我們一起做了運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在身體感覺怎么樣?剛才我們沒有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候和現(xiàn)在身體有什么不一樣?(讓幼兒根據(jù)自己的身體情況來回答)。

師小結(jié):我們做完運(yùn)動(dòng)后,身體變暖和了!

二、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說說冬天有哪些御寒方法。

冬天氣體更冷了,我們要穿厚厚的衣服。

2、師:今天,老師帶來了一幅美麗的圖畫,我們一起來看看,看看圖畫中都有什么?

老師引導(dǎo)幼兒有序觀察圖片,你們知道圖中是什么季節(jié)的天氣呀?你是怎么看出來的?

3、師:冬天來了,圖中的小朋友在做什么呢?

冬天的天氣真冷,圖中的小朋友在做什么,他們是怎么樣預(yù)防寒冷的呀?

哦,有的小朋友在小手搓一搓,還有的小朋友在做運(yùn)動(dòng),做完運(yùn)動(dòng)后身體就會(huì)很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。

4、師:冬天來了,你們平時(shí)是用哪些方式抵御寒冷的呢?

三、幼兒聽故事:《北風(fēng)爺爺,你吹吧》。

1、師:老師給小朋友帶來了一個(gè)故事,故事的名字叫《北風(fēng)爺爺,你吹吧》。

故事的名字是什么呀?(要求幼兒完整回答。)。

2、師:故事聽完了,你在故事里都聽到了什么呢?

(1)師:北風(fēng)爺爺一來,哪些地方發(fā)生了變化?

(2)師:小鳥和小貓?jiān)趺戳?

(4)師:北風(fēng)爺爺最后到哪去了呢?

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

1、師:冬天來了,你們說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、幼兒回答后,師生共同總結(jié):冬天的天氣很冷,我們要適當(dāng)多穿一些保暖的衣服,出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體,這樣我們就不怕冷了。

低碳活動(dòng)策劃篇十二

活動(dòng)目標(biāo)。

1.欣賞圖片,感受餃子的不同造型。

2.嘗試用團(tuán)圓、壓扁、黏合等技能捏出不同形狀的餃子。3.喜歡用彩泥進(jìn)行創(chuàng)意造型,感受泥塑的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

幼兒吃過餃子,觀察過包餃子。2.材料準(zhǔn)備彩泥,一次性紙盤,搓成小團(tuán)的各色皺紋紙。

活動(dòng)過程。

一、情境導(dǎo)入。

1.玩手指游戲“包餃子”,激發(fā)幼兒興趣,引出主題。師:小手?jǐn)傞_,來包餃子吧!(伸出左手手掌)搟,搟,搟餃子皮兒;(右手在左手上做搟皮狀)和,和,和餃子餡兒;(右手手指立在左手手掌上做捏合狀)包,包,包個(gè)小餃子!(每說一個(gè)“包”字就用右手食指依次輕點(diǎn)左手手指)香噴噴的餃子給誰吃?(用右手把左手包起來)給__吃!(說出誰的名字就把“餃子”遞到誰嘴邊)2.幼兒分享交流關(guān)于餃子的已有經(jīng)驗(yàn)。二、探索發(fā)現(xiàn)1.感受泥塑餃子外形的多種多樣。師:這些餃子像什么?和我們平時(shí)吃的餃子有什么不同?小結(jié):這些都是小朋友做的個(gè)性餃子,有圓形、橢圓形、五角形、方形、三角形,還用了好多漂亮的顏色。2.觀察餃子的制作方法。三、創(chuàng)作表現(xiàn)1.熟悉操作材料,激發(fā)幼兒參與泥塑活動(dòng)的興趣。師:老師準(zhǔn)備了面團(tuán)(彩泥)和餃子餡(搓成團(tuán)的皺紋紙),我們一起來包餃子,看誰的餃子最有創(chuàng)意!2.幼兒大膽嘗試運(yùn)用團(tuán)圓、壓扁、黏合等技能制作不同形狀的餃子。3.教師巡回指導(dǎo),提供幫助。鼓勵(lì)幼兒制作不同形狀、花邊、顏色的餃子,提醒幼兒把餃子皮的邊粘合牢固。四、欣賞評議1.把幼兒制作好的餃子放到事先準(zhǔn)備好的一次性紙盤里,帶領(lǐng)大家逐盤欣賞。2.引導(dǎo)幼兒開展評價(jià),評出最獨(dú)特的餃子、最鮮艷的餃子、最美味的餃子等。師:你喜歡哪盤餃子?你覺得它好在哪里?五、結(jié)束活動(dòng)師幼一起收拾整理材料,結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)建議。

請幼兒回家和父母一起包餃子、吃餃子,并將過程拍下來,把照片帶到班級和小朋友一起分享。

低碳活動(dòng)策劃篇十三

前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?;顒?dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!

低碳生活(lowcarbonliving),是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生。

評比要求:

1、用完電器拔插頭,省電又安全??赐炅穗娨?,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。

2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。

3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。

及時(shí)除霜;盡量減少開門次數(shù)。

4、煮飯?zhí)崆疤悦?,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。

5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

2、口頭宣傳“低碳環(huán)?!薄T诮淌依锖粲醮蠹壹尤氲江h(huán)?;顒?dòng)中來。

3.讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對環(huán)境問題的祝福語等等。

1、標(biāo)語要盡可能的`大氣些,更吸引人。

2、應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。

二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板;

四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備,做到既具有吸引力,又有意義;

五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作;

六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。

海報(bào),一面旗幟。

活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。

1、通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。

2、通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

3、通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識。

4、通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。

低碳活動(dòng)策劃篇十四

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí),我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn),國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評比活動(dòng)彰顯了國家對環(huán)境保護(hù)的重視。

圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題,以及現(xiàn)今社會(huì)中越來越流行的低碳生活話題,我們低碳環(huán)保綠色行寒期實(shí)踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

通過此次活動(dòng)我們想讓更多的人了解環(huán)境保護(hù)的必要性,使他們走進(jìn)環(huán)保,加入到低碳生活的行列中來。同時(shí)收集大家在生活中的低碳妙招,加以推廣,讓大家都能在日常生活中對環(huán)保事業(yè)做出自己的'貢獻(xiàn)。同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日。

濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)。

社會(huì)各個(gè)人群階層。

(一)策劃準(zhǔn)備階段:

組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組成活動(dòng)小組,討論活動(dòng)具體事宜,并進(jìn)行活動(dòng)具體分工。

(二)實(shí)施階段:

1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。

2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個(gè)主要街道以及小區(qū)進(jìn)行隨機(jī)宣傳和調(diào)查,其中包括宣傳環(huán)保知識、向大家講解環(huán)保問題,和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄,拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。

3、小組人員就調(diào)查采訪的結(jié)果進(jìn)行分析整理。

4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來的生活中的低碳妙招。

5、整理此次實(shí)踐活動(dòng)的記錄和拍攝的照片。

(三)總結(jié)階段:

1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實(shí)踐活動(dòng)的收獲與不足。

2、撰寫實(shí)踐報(bào)告。

低碳活動(dòng)策劃篇十五

我國西南五省嚴(yán)重干旱,為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學(xué)對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。

20xx年5月4日——5月15日。

1)初評階段:由評委老師對作品進(jìn)行科學(xué)性和可行性的評價(jià)。先進(jìn)行初評,選出申報(bào)作品數(shù)目的30%進(jìn)入復(fù)賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

初評時(shí)間:5月10日——5月17日。

進(jìn)入復(fù)賽的作品將在動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站公布。

2)復(fù)賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個(gè)環(huán)節(jié)。復(fù)賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團(tuán)。評審標(biāo)準(zhǔn)包括技術(shù)創(chuàng)新性30%;應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%;方案的技術(shù)可行性20%;創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計(jì)10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎(jiǎng)作品。

復(fù)賽時(shí)間:20xx年5月22日18點(diǎn)。

復(fù)賽地點(diǎn):信息樓六樓報(bào)告廳。

復(fù)賽結(jié)束后,當(dāng)場舉行頒獎(jiǎng)儀式。為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng):一名。

二等獎(jiǎng):三名。

三等獎(jiǎng):五名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):六名。

1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關(guān)的`創(chuàng)意與設(shè)計(jì)。形式不限,可以是論文、科技說明書、實(shí)物裝置(附有使用說明書)等等。

2、作品可為個(gè)人作品,也可集體作品。申報(bào)個(gè)人作品的,申報(bào)者必須承擔(dān)申報(bào)作品60%以上工作,合作者必須是學(xué)生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的項(xiàng)目或者不超過三人。

(1)申報(bào)者應(yīng)在認(rèn)真閱讀此說明各項(xiàng)內(nèi)容后按要求詳細(xì)填寫申報(bào)書。

(2)申報(bào)者在填寫申報(bào)作品情況時(shí)只需根據(jù)個(gè)人項(xiàng)目或集體項(xiàng)目填寫a1或a2表。

(3)表內(nèi)項(xiàng)目填寫時(shí)一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報(bào)書可從動(dòng)物科技學(xué)院網(wǎng)站下載復(fù)制。

(4)設(shè)計(jì)說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報(bào)書后。

(5)請將填好的申報(bào)書以及作品設(shè)計(jì)說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至:123@(實(shí)物作品只發(fā)申報(bào)書)。

(6)請將紙件申報(bào)表以及所有申報(bào)材料及實(shí)物作品于截至日期前交至動(dòng)物科技學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。

低碳活動(dòng)策劃篇十六

“一年之計(jì)在于春”,春天預(yù)示著新的希望、新的起點(diǎn)。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動(dòng)。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個(gè)時(shí)刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中的美術(shù)創(chuàng)意!

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

2、通過活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

(1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

(2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺。

奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

(4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

二、活動(dòng)過程:

幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》。

《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。

三、宣布主題:

愛我你就畫畫我。

四、活動(dòng)須知:

在活動(dòng)中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時(shí)也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動(dòng)全程包辦,那樣就失去了活動(dòng)的意義。家長也要充分利用難得的活動(dòng)和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護(hù)。

五、講解活動(dòng)流程:

請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個(gè)自己,完成自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個(gè)動(dòng)作生動(dòng)、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導(dǎo),并進(jìn)行拍照。

各班展示作品,并合影留念。

六、結(jié)束:

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動(dòng),不僅使家長又一次的走入了我們的活動(dòng),了解了幼兒園活動(dòng)的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進(jìn)一步的融合與激蕩,同時(shí)也使我們橋東一幼“家長學(xué)校工作”的新模式達(dá)到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)到次結(jié)束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個(gè)我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)成本預(yù)算:

單層瓦楞紙3卷,共計(jì)333.3元(請領(lǐng)導(dǎo)特批)另外噴:彩色大幕布:“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今后還可多次使用)。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/16739220.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔