阿凡提讀后感(通用19篇)

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阿凡提讀后感(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-30 15:55:09     小編:GZ才子

"讀后感"是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后對(duì)作品內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感悟和思考。它能夠幫助我們更好地理解作者的意圖,深化閱讀體驗(yàn),同時(shí)也可以用來記錄和分享我們的閱讀心得。那么我們應(yīng)該如何通過讀后感來總結(jié)并提煉書中的核心觀點(diǎn)或主題?在下面的范文中,作者以自己獨(dú)特的方式對(duì)作品進(jìn)行了深入的剖析和解讀,值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

阿凡提讀后感篇一

我看了一本幽默的書,我不說,大家可能會(huì)猜著,它是講一個(gè)聰明人的故事。沒錯(cuò)!他就是阿凡提。

阿凡提是古老而充滿活力的民間世界所貢獻(xiàn)出來的最珍貴的幽默角色,這個(gè)樂觀的人永遠(yuǎn)留在老百姓的心中。

書中阿凡提是個(gè)怎樣的人呢?他非常樂觀,他又有雄辯的才能,他有些好心,有些聰穎,還有些狡黠。也有些世俗,有時(shí)莽撞,有時(shí)還倒霉。他有些傻乎乎,總是騎著一頭頑劣不堪的驢子出沒在鄉(xiāng)村田野。他還在王宮、上流社會(huì)、法庭、慶典、市集、家庭中頻頻露面,這個(gè)幸運(yùn)的人,似乎每次都能逢兇化吉,而且不失尊嚴(yán)的脫身,把大堆笑話留在自己的身后。于是每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)捧腹大笑。

讀完之后,我知道了他的真實(shí)姓名應(yīng)該叫納斯?fàn)柖?霍加,出生在1208年,主要活動(dòng)在土耳其西南部。但是這個(gè)說法遭到了烏茲別克人、阿拉伯人、中國(guó)人、非洲人的強(qiáng)烈反對(duì),看來,他是世界上各個(gè)國(guó)家都喜歡的人。

阿凡提很聰明,他把他的聰明用在幫助窮人和那些無家可歸的人身上,因此他受到老百姓的愛戴。所以他的故事流傳至今。可以說他的智慧、愛心和善良,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

阿凡提讀后感篇二

一天,阿凡提和朋友們上路。阿凡提要騎的.馬馴服不久,十分調(diào)皮。阿凡提怕騎不上馬被朋友們譏笑,于是拉緊韁繩好不容易才把馬拉到一塊石頭邊,登上去準(zhǔn)備上馬,調(diào)皮的馬掉轉(zhuǎn)馬頭,把左邊身子朝向了他,阿凡提來不及換腳就跨了上去,起反了馬。

朋友們?nèi)⌒λf:哎呀,阿凡提,你的馬頭怎么對(duì)著你的屁股?。堪⒎蔡嵴f:“朋友們不要誤解,這個(gè)家伙是左撇子,我呢,是右撇子,所以我把馬騎反了呀!

阿凡提讀后感篇三

故事里的阿凡提十分聰明,皇帝知道后,就把阿凡提找來。

皇帝說:;聽說你很聰明,今天我就考考你,如果回答不出來,我就殺了你!

皇帝問了很多問題,阿凡提都回答出來了。

阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了國(guó)王,別看阿凡提只是一個(gè)老百姓,但是他的'智慧是沒有人能比得上的。只要有智慧就能考慮人長(zhǎng)大后的工作,智慧永遠(yuǎn)是人類最重要的本能。

阿凡提讀后感篇四

當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書的最后一頁(yè)時(shí),我知道了阿凡提,他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。

《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫電影,講了有一次阿凡提手牽毛驢來集市,他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。

《阿凡提的故事》第三集中,體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默,他說話,做事都很幽默,在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的人,有愛因斯坦,有一次,一群青年學(xué)生請(qǐng)愛因斯坦解釋什么是相對(duì)論,于是愛因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說:“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí),你會(huì)感到好像只坐了一分鐘,但是如果是坐在炙熱的火爐邊,哪怕只坐一分鐘,也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí),這就是相對(duì)論。

像愛因斯坦,阿凡提的人還有周恩來,在50年代的一天,有一位美國(guó)記者在采訪談話,看到周恩來總理桌上有一支派克鋼筆問道:”總理閣下,你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆?!爸芸偫砺犃孙L(fēng)趣地說:”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品,作為禮物贈(zèng)送給了我,我覺得有意義,就留下了這支鋼筆。“那位記者聽了如鯁在喉,無言以對(duì)。

在生活中還有很多用幽默的語(yǔ)言,來解決事情問題,用幽默來讓事情更好地解決,所以我覺得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。

阿凡提讀后感篇五

暑假我讀了《阿凡提故事》這本書,書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事,阿凡提遇事沉著冷靜,臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象,值得我好好學(xué)習(xí)。

航海家鄭和出海七次,每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪,狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無措,船隊(duì)可能早就沉入大海了。

這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城,他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上,打開城門,然后自己上樓彈琴。敵軍來襲時(shí),看到諸葛亮悠閑自在,打開城門外便懷疑其中有詐,索性就退兵了。

正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。

最近,一架客機(jī)在飛行時(shí),突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹,客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋,能見度幾乎為零,機(jī)頭都縮進(jìn)去了,而機(jī)長(zhǎng)臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功,從而保證了200多名乘客的安全。

我自己的生活也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試,一開始做的非???,正確率很高,正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)??吹阶詈笠坏李},瞬間懵住了,這種題型以前從沒有遇到過,我竭力思考,終究沒有答案,隨著時(shí)間推移還有5分鐘了,我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路,于是我就盡力冷靜下來,沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn),終于找出答案。

凡事都要沉著冷靜去面對(duì),保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法,否則干著急是沒有用的。

阿凡提讀后感篇六

《阿凡提的故事》是爸爸在我三歲時(shí)去福州給我買回來的,我看了千遍萬遍,也不覺得乏味。我對(duì)其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新,現(xiàn)在就讓我選一個(gè)精彩的給大家講講吧。

書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。阿凡提小時(shí)候給一位巴依打掃院子。到了年底,巴依想賴賬,便慢條斯理地對(duì)阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常濕潤(rùn),還不能用水。如果你做不到,就休想領(lǐng)今年的工錢!”說完,巴依就大搖大擺地上巴扎辦年貨去了。阿凡提不聲不響地掃完院子,然后把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈,灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后,阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上,等巴依回來領(lǐng)工錢。

下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油,頓時(shí)氣得臉色發(fā)青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著?!卑⒎蔡嵴f,“不能用水,地上還要非常濕潤(rùn),對(duì)么?我做到了,給工錢!”

巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

這樣的故事一個(gè)接一個(gè),我津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!看完全部文章,我不禁捧腹大笑。對(duì)真、善、美和假、丑、惡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

阿凡提的聰明、樂于助人時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。有一回,鄰居家的小孩衣服被墨水染黑了,她急得快哭了,我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽曾經(jīng)說過用醋清洗被墨水染到的衣服,一洗即干凈。于是,我拿來醋,幫她搓了搓,果然,污跡不見了,當(dāng)她媽媽知道了,就來我家,夸獎(jiǎng)道:“你真聰明,謝謝你!”我吐了吐舌頭,調(diào)皮地說:“不用謝,這是應(yīng)該的!”

大掃除時(shí),同學(xué)們擦窗戶擦不干凈,我把舊報(bào)紙揉成一團(tuán)當(dāng)抹布;同桌的毛筆尖分叉了,我教她用雞蛋清粘粘,放到通風(fēng)處晾干;家里的剪刀不利了,我拿來易拉罐,剪了起來,越剪剪刀越鋒利,跟磨過了一樣.......

智慧是最大的財(cái)富。當(dāng)別人遇到困難時(shí),用自己的智慧幫助他,自己也一定能得到快樂。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我想這也是托夫.楊松想通過阿凡提告訴我們的道理。

書真是我們的良師益友,我一定要堅(jiān)持愛讀書,讀好書的習(xí)慣。

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阿凡提讀后感篇七

有個(gè)人,他頭戴一頂小帽,手?jǐn)f標(biāo)志性“八字”翹腳胡;他騎著小毛驢云游四海,懲治貪財(cái)?shù)呢?cái)主;他為遇到難題的村民出謀劃策,似乎沒有任何問題能難住他……你們知道他是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò),他就是聰明又智慧的阿凡提。

在這個(gè)暑假,我從《中國(guó)民間故事》里了解到了不少關(guān)于阿凡提的小故事。

“不是星期一,不是星期二,不是星期三,不是……”這個(gè)邏輯,出自《世界上沒有的日子》這篇故事。

故事講了有人挑戰(zhàn)阿凡提,讓他把一塊白布染成世界上沒有的一種顏色,想要為難阿凡提,但被阿凡提打敗的事情。

在讀到這個(gè)故事時(shí),我既為阿凡提的勝利感到興奮,又為挑戰(zhàn)者的失敗感到惋惜。

在《國(guó)王與線繩》中,我從“從您坐的墊褥底下秘密地穿一根線繩”,能體會(huì)到阿凡提那聰明的點(diǎn)子,很巧妙。

但他跟了一個(gè)令人啼笑皆非的國(guó)王,大有大材小用之意,明明是一次機(jī)智的救場(chǎng),而愚笨的國(guó)王,卻誤認(rèn)為他是的愚蠢的臣子。

關(guān)于阿凡提故事里,我最喜歡要數(shù)他智斗巴依的故事了,摳門財(cái)主巴依經(jīng)常為難做長(zhǎng)工的阿凡提,但每次都被阿凡提以牙還牙。

他不僅懲罰了摳門的財(cái)主,還發(fā)生了著名的“三氣財(cái)主巴依”事件。

這些故事把阿凡提的聰明機(jī)智淋漓盡致地展現(xiàn)在我的眼前。

關(guān)于阿凡提的精彩故事還有很多,我感覺自己越讀越上癮。

阿凡提這個(gè)人物形象在我心里越來越神圣。

阿凡提讀后感篇八

今天,我讀了一本書,叫做《阿凡提的故事》。

這本書講了一個(gè)聰明的'人叫做阿凡提,因?yàn)橛幸粋€(gè)財(cái)主很壞,老是欺負(fù)長(zhǎng)工,阿凡提就想了一個(gè)辦法準(zhǔn)備治一下這個(gè)壞財(cái)主,他假裝去給財(cái)主做長(zhǎng)工,財(cái)主出門告訴他,一定把家門看好,等財(cái)主回來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)阿凡提背了一個(gè)門在睡大覺,還說你不是讓我把門看好嗎,把財(cái)主氣得說不出話來。

阿凡提讀后感篇九

這本書有許多的片段,上面寫的事情太多了。例如:“飛馬”。中寫了一個(gè)國(guó)王問大臣誰(shuí)能把一只普普通通的馬讓它長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,讓他騎上去遨游天空。

朝中的眾位大臣,誰(shuí)也不吭聲,都低著頭心里想:什么人可以讓一只馬長(zhǎng)上一對(duì)翅膀,除非他是一位神仙。

剛心想過,就有一位這樣的“奇神仙”,難道他真是一位神仙?不,他不是一個(gè)平民的百姓,阿凡提。阿凡提這一次的膽實(shí)在是太大了,竟然敢欺騙國(guó)王,要知道欺騙國(guó)王可是大罪,要滿門抄斬。

但他只顧金錢,不顧自己的生命安危,滿口說答應(yīng)。他向國(guó)王要了養(yǎng)育飛馬的材料,需要1000個(gè)金幣和一匹馬帶回家。回到家后,妻子問他怎么會(huì)有1000個(gè)金幣和一匹馬,他把整個(gè)過程告訴了妻子。他妻子很害怕,就問:“我們真能養(yǎng)出會(huì)飛的馬嗎?”阿凡提回答騙人的,到時(shí)候,我們就跟國(guó)王說馬的翅膀長(zhǎng)出來了,飛走了。叫也叫不住。

這個(gè)故事讓我明白了,我們不能做一些騙人的勾當(dāng),尤其是不能騙自己的老師、父母和朋友們。故事中的阿凡提雖然騙子人了,但我們不是學(xué)校:學(xué)習(xí)他的騙人行為,而是學(xué)習(xí)像他那樣機(jī)智聰明。

阿凡提讀后感篇十

我利用一個(gè)寒假讀了《阿凡提的故事》,受到的啟發(fā)是:做人要誠(chéng)實(shí),還要幫助人。

在《阿凡提的故事》中給我印象最深的一個(gè)故事是:明天不要錢。一個(gè)黑心老板想多賺錢,就掛了一個(gè)牌子明天不要錢,很多客人都上當(dāng)了,阿凡提見了也進(jìn)了去。第二天,老板還是要客人們付錢,這時(shí)人們才知道這個(gè)“明天”不是真正意義上的明天。而是一個(gè)虛幻的,這個(gè)明天永遠(yuǎn)也不會(huì)來。阿凡提這時(shí)走了出來,心想:我非得治治這黑心老板不可。

阿凡提說所有錢都由他付,老板讓其他人走了,想有人付帳就行。過了一天又一天,阿凡提賴著不走,推說明天再走。這個(gè)“明天”和招牌上那個(gè)“明天”一樣。老板最后只好無條件放過阿凡提,還答應(yīng)他一個(gè)要求。阿凡提讓他把那個(gè)“明”改成了“今”。阿凡提走后老板才知道又上了阿凡提的當(dāng)。

我的讀后感是做事情要愛動(dòng)腦筋,還要愛幫助人。

阿凡提讀后感篇十一

《阿凡達(dá)》真好看!不得不再次感嘆老外的拍攝技術(shù)和科幻思維。一直都聽看過的人說《阿凡達(dá)》是如何如何得好看,連一向?qū)ν鈬?guó)影片不感冒的我心里也癢癢的',很想去看下人們說的好看到底有多好看。

昨天終于去看了??催^之后,果然不同凡響,震撼太大了。3d電影給人的感覺就如同身臨其境,常常讓我感覺到那個(gè)潘多拉星球上美麗的風(fēng)景就在我的身旁仿佛觸手可得。那一只神奇的眼鏡,戴上它看,呼呼的,不知什么東西從頭頂飛過。射箭,好像要射自已的眼晴,不由自主地躲閃。最后20分鐘最好看,就像置身于戰(zhàn)爭(zhēng),自已駕駛著戰(zhàn)略轟炸機(jī)去轟炸巴比倫的空中花園。

不知道原始的地球是否也曾經(jīng)這么美麗過,在這個(gè)宇宙中的其他星球上是否也存在著如此美麗的地方。人類總是很可惡,為了得到寶貴的礦物,不惜創(chuàng)造一個(gè)阿凡達(dá)以來達(dá)到他的目的:破壞他們賴以生存的家園,對(duì)他們實(shí)施毀滅性的掃蕩。幸虧在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,阿凡達(dá)們有自己的認(rèn)識(shí)和良知,并且用自己的良知來拯救他們的家園,和試驗(yàn)者反擊并最終取得了勝利。

《阿凡達(dá)》沖破了人類想像力的極限,為我們開啟了另一扇充滿希望而且瑰麗的大門。潘多拉星球上的一草一木,每一個(gè)生靈都充滿著瑰麗的想象,從造型到色彩,從靜態(tài)到動(dòng)態(tài),從晝到夜,想象的張力華美而充滿詩(shī)性的浪漫。不同的人會(huì)讀出看出不同的東西,可以讀出看出侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)、環(huán)保、地球毀滅、保衛(wèi)家園、拯救人類,還可以讀出看出城市的拆遷。

沒有看過的同學(xué)們,一定去看看《阿凡達(dá)》,真的是很好看。

阿凡提讀后感篇十二

·今天我讀了阿凡提的故事之第三篇,這篇故事講的是:有一天,阿凡提在小河邊釣魚,阿凡提很快就釣到了一只又大又肥的魚。于是阿凡提就把那只又大又肥的魚帶到王宮,準(zhǔn)備把魚獻(xiàn)給國(guó)王,看到了那只大魚,國(guó)王非常高興,就給了阿凡提一個(gè)金幣。等阿凡提拿著金幣走了之后,王宮里的一個(gè)大臣就跟國(guó)王說:“大王,如果阿凡提每釣一條魚過來,你就送給他一個(gè)金幣,那么王宮里面的金幣很快就會(huì)用光的。”國(guó)王讓大臣幫忙想出解決的.辦法。大臣跟國(guó)王說:“如果阿凡提再拿著魚過來我們就跟他問魚是公的還是母的,如果他說是公的那么我們就說我們要母的,反之如果他說于是母的,我們就說我們要公的。”國(guó)王也覺得這是一個(gè)非常好的辦法,國(guó)王馬上就派人把阿凡提叫過來,問阿凡提說這條魚是公的還是母的,阿凡提說這是一直陰陽(yáng)魚。

·阿凡提用自己的智慧識(shí)破了大臣的詭計(jì)。阿凡提非常勇敢惡化聰明,面對(duì)國(guó)王他還是能非常從容地想出了非常好的解決方法。我要想阿凡提學(xué)習(xí)面對(duì)事情非常從容冷靜的態(tài)度。

阿凡提讀后感篇十三

今天,我讀了一本書,書名叫《阿凡提的故事》讀完之后,我有非常深的感觸。

我發(fā)現(xiàn)阿凡提非常的機(jī)靈總是能識(shí)破那吝嗇的巴依老爺和臭美的巴娜娜小姐的詭計(jì),比如說有一次阿凡提向巴依老爺借了一個(gè)鍋。第二天阿凡提來還鍋說:“這只鍋是母鍋,它生了一只小鍋?!比缓蟀⒎蔡岚研″佉徊⑦€給了巴依老爺。家里的巴娜娜小姐聽了以后很是高興,于是決定再借給阿凡提一個(gè)鍋。第三天,阿凡提宣布:鍋死了,巴依夫婦說:“鍋怎么會(huì)死呢?”阿凡提說:“既然你們相信大鍋會(huì)生小鍋,為什么不相信大鍋會(huì)死呢?”巴依夫婦聽了以后無話可說。大家聽了恍然大悟。

聽了這個(gè)故事以后我明白了一個(gè)道理:人不可以太貪心,否則付出的更多!有很多需要幫助的'人,我們應(yīng)該毫無怨言地幫助它們(包括人類),付出的多,回報(bào)的就多。下次再和你們說。

阿凡提讀后感篇十四

而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書中包含了一百六十余篇的阿凡提經(jīng)典故事,在這樣的故事中,蘊(yùn)藏著豐富的幽默與智慧,既能給我們這些小讀者帶來濃郁的快樂,又能使我們通過故事展開聯(lián)想,從中得到有益的啟示。

《阿凡提的故事》這本書中的每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)出阿凡提那無窮的智慧,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)不時(shí)把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服,而他在不同的場(chǎng)合隨機(jī)應(yīng)變,更是令我贊嘆不已。

記得在我小時(shí)候,很開朗,喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點(diǎn),勇于說出老師口中的問題,就像勇于與財(cái)主辯論的阿凡提一樣??墒?,漸漸地,我長(zhǎng)大了,性格變得越來越內(nèi)向,不敢說話,在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的觀點(diǎn),也只是將手舉得低低的,不敢像阿凡提、我小時(shí)候那樣大膽的告訴老師:“老師,我有與您不相同的觀點(diǎn)?!币院?,我一定要多多學(xué)習(xí)阿凡提,學(xué)習(xí)他的智慧,學(xué)習(xí)他的隨機(jī)應(yīng)變。

這本《阿凡提的故事》啟發(fā)我們要用智慧、樂觀的態(tài)度面對(duì)生活以及對(duì)正義與理想的追求。是一本獨(dú)一無二的好書。

阿凡提讀后感篇十五

我的書架上有很多書,但我最喜歡看的還是《少年阿凡提》,這本書并不是寫我們以前看的長(zhǎng)大時(shí)的阿凡提,而是在講阿凡提小時(shí)候的故事。

阿凡提小時(shí)候就很聰明,但天才是百分之一的聰明和百分之九九的汗水提煉出來的,所以阿凡提有時(shí)候也會(huì)犯傻。書中講了阿凡提去上學(xué),但他比校長(zhǎng)還要聰明,所以校長(zhǎng)處處刁難他,最后,他被開除了。阿凡提又聚錢買樹陰,巴依用三百元租了他樹陰三次,所以被大家嘲笑。后來,巴依就把他趕出了村莊,他只能和阿吾提一起流浪。不過,阿凡提又用智慧當(dāng)上了國(guó)王,但他又離開了他的王國(guó)。書中還講述了他智斗國(guó)王、伯克、巴依、妖怪和猛獸的神奇經(jīng)歷。

我覺得阿凡提聰明絕倫,但他又喜歡自在,崇尚自由,所以,他才會(huì)放棄當(dāng)高貴的國(guó)王,選擇流浪。我要向阿凡提學(xué)習(xí),做事時(shí)要先動(dòng)腦筋,而且要有主見,更要有一顆淳樸善良的心。我想,這也是阿凡提的故事能廣泛流傳的最主要原因吧。

雖然我已經(jīng)把這本書看了五遍了,但我還沒有看膩,因?yàn)檫@本書太好看了??矗矣址_了這本書----《少年阿凡提》。

阿凡提讀后感篇十六

20××年暑假我讀了《阿凡提故事》這本書,書中主要講的是阿凡提和壞人斗智斗勇的故事,阿凡提遇事沉著冷靜,臨危不懼的品格給我留下了深刻的印象,值得我好好學(xué)習(xí)。

航海家鄭和出海七次,每一次都會(huì)遇到大風(fēng)大浪,狂風(fēng)暴雨。而他都能臨危不懼、沉著冷靜的.指揮船隊(duì)安全到達(dá)彼岸。若是他遇到大風(fēng)大浪就手足無措,船隊(duì)可能早就沉入大海了。

這一品質(zhì)也體現(xiàn)在古代。三國(guó)時(shí)期著名軍事家諸葛亮徒守空城,他臨危不懼、沉著冷靜。讓唯一的仆人拿琴放在城樓上,打開城門,然后自己上樓彈琴。敵軍來襲時(shí),看到諸葛亮悠閑自在,打開城門外便懷疑其中有詐,索性就退兵了。

正是諸葛亮臨危不懼、沉著冷靜的品格造就了舉世聞名的空城計(jì)。這一品質(zhì)也體現(xiàn)在我們生活中。

最近,一架客機(jī)在飛行時(shí),突遇強(qiáng)風(fēng)冰雹,客機(jī)擋風(fēng)玻璃被冰覆蓋,能見度幾乎為零,機(jī)頭都縮進(jìn)去了,而機(jī)長(zhǎng)臨危不懼、僅靠電子雷達(dá)、導(dǎo)航系統(tǒng)就盲降成功,從而保證了200多名乘客的安全。

我自己的生活也經(jīng)歷過這樣的時(shí)刻。有一次數(shù)學(xué)考試,一開始做的非常快,正確率很高,正當(dāng)我想很快結(jié)束這份試卷時(shí)。看到最后一道題,瞬間懵住了,這種題型以前從沒有遇到過,我竭力思考,終究沒有答案,隨著時(shí)間推移還有5分鐘了,我發(fā)現(xiàn)越急越?jīng)]有思路,于是我就盡力冷靜下來,沉著的轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn),終于找出答案。

凡事都要沉著冷靜去面對(duì),保持一顆平常心。遇到困難臨危不懼總能找到解決問題的辦法,否則干著急是沒有用的。

阿凡提讀后感篇十七

《不可不知的阿凡提經(jīng)典故事》是我最喜歡的書之一,里面有的.故事我已經(jīng)看過好多遍了。這本書主要寫了阿凡提的幽默和智慧。他用他的幽默和智慧懲罰壞人,幫助窮人。

小時(shí)候,阿凡提的爸爸帶他去別人家做客,別人給他一塊糖,爸爸問他應(yīng)該說什么,阿凡提說:“謝謝!再給一塊!”他的話帶給了別人快樂!有一次,他丟了驢,且見人就說,謝謝上帝!妻子生氣地說:“你丟了驢還說謝謝上帝?”阿凡提說:“如果我坐在驢上,豈不是連我也丟了!”他妻子哭笑不得,沒法生氣了!因?yàn)樗挠哪?,使生活更快樂?/p>

國(guó)王要一個(gè)老頭在三天之內(nèi)找到一物三吃的食品,但第三天了,老頭還沒找到,所以他愁眉苦臉。阿凡提帶著老頭買了一個(gè)哈密瓜交給國(guó)王,國(guó)王看見了準(zhǔn)備殺老頭,阿凡提說:“這哈密瓜,瓜仁您可以吃,瓜皮羊可以吃,瓜子雞可以吃,這不就是”一物三吃“嗎?”國(guó)王聽了只好放走了老頭。阿凡提靠自己的智慧救了這老人。阿凡提還救了和幫助了很多人。

阿凡提的故事告訴我們要多幫著有困難的人,也要懲罰壞人。我們要學(xué)習(xí)他的智慧和幽默,才能和阿凡提一樣聰明!

阿凡提讀后感篇十八

暑假開始了,我興沖沖地一口氣看完了《阿凡提珍藏版》。這本書有六個(gè)章節(jié),共有兩百七十多個(gè)故事。書里的內(nèi)容非常有趣,經(jīng)常讓我捧腹大笑。我對(duì)其中的情節(jié)個(gè)個(gè)記憶猶新,現(xiàn)在就讓我選一兩個(gè)精彩的給大家講講吧。

書中讓我感覺印象特別深刻的是一個(gè)題目叫做《灑油掃院》的故事。當(dāng)時(shí),阿凡提正在給一位兇惡的巴依當(dāng)仆人。有一天,狡猾的巴依眼珠子一轉(zhuǎn),拍拍胸脯,慢條斯理地對(duì)阿凡提說:“你給我聽好了,我讓你清理院子,地上必須非常濕潤(rùn),還不能用水。如果你做不到,那你可就苦了!”說完,巴依就大搖大擺地走出了大門。阿凡提立刻把巴依家的油倒了個(gè)一干二凈,灑滿了整個(gè)院子。事情辦完后,阿凡提像模像樣地坐在臺(tái)階上,等巴依回來領(lǐng)工錢。

下午,巴依搖搖擺擺地回來了,一進(jìn)門就滑了一跤。他一看整個(gè)院子里都是油,頓時(shí)氣得臉色發(fā)青,大吼道:“賠油!賠油!”“慢著?!卑⒎蔡嵴f,“你不是說不能用水,地上還要非常濕潤(rùn)么?我做到了,給工錢!”

巴依無話可說,只好把工錢付給阿凡提。

這樣的故事一個(gè)接一個(gè),我津津有味地看著,一次次為阿凡提拍手叫好!看完全部章節(jié),我深深感到《阿凡提》這本書實(shí)在是妙趣橫生!我在里面認(rèn)識(shí)了狡猾的巴依,聰明的阿凡提,無知的人,貪財(cái)?shù)目ψ危瑹o賴的縣官和榮華富貴的國(guó)王……從這本書中,我懂得了凡事都要以智取勝。并不是他勢(shì)力大,我勢(shì)力小,我就斗不過他。同時(shí)我也明白了:不要以為貧窮就不快樂,也不要以為富貴就是一切,讓自己生活地快樂,就可以了。

阿凡提讀后感篇十九

我們同學(xué)大多數(shù)都喜歡《阿凡提的故事》這本書,我也非常喜歡這本書,經(jīng)常會(huì)被書里面的故事情節(jié)所吸引,會(huì)被阿凡提大叔的幽默、智慧逗得開心的不得了。

一個(gè)故事講的是:一個(gè)朋友約阿凡提去釣魚,阿凡提容許了朋友的.邀請(qǐng)??蓪?shí)際上阿凡提并不喜歡釣魚,原因是他不想傷害可憐的精靈。第二天他們?nèi)缂s來到了湖邊,朋友們興致勃勃的開始甩桿兒開始釣魚,只有阿凡提在看。

突然一個(gè)朋友釣到一條大魚,阿凡提想不出用什么方法救它。在很著急的情況下,阿凡提想出了一個(gè)方法,他跳進(jìn)湖中,把魚鉤解開,與跑了,朋友很奇怪他的做法,他卻笑著說我把自己當(dāng)作魚了。

讀完這個(gè)小故事之后我想阿凡提不僅是個(gè)聰明、幽默還很有愛心。

如果我們向他一樣保護(hù)生靈,保護(hù)魚類,可能有很多珍稀的海洋生物就不會(huì)瀕臨滅種了,我希望我們能和它們成為好朋友,不要破壞它們安靜的生活。

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