讀后感是讀完一本書或看完一部影片后，根據(jù)個(gè)人的感受和理解，對(duì)作品內(nèi)容和主題進(jìn)行表達(dá)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。讀后感可以幫助我們進(jìn)一步理解作品內(nèi)涵，加深對(duì)作者創(chuàng)作意圖的理解，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣和思考。讀后感是一種反思性的寫作方式，通過寫作來記錄自己的思考和感受，使讀書成為一種有意義的體驗(yàn)。讀后感可以是對(duì)作品中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行分析和評(píng)論，也可以是對(duì)自己在閱讀過程中的感悟和思考的總結(jié)。讀后感不僅可以展示個(gè)人的情感和思維，還可以培養(yǎng)個(gè)人的表達(dá)能力和批判性思維。在寫讀后感時(shí)，可以適度地加入自己的理解和感受，但不宜過多與個(gè)人經(jīng)歷無關(guān)的內(nèi)容。以下是一些富有智慧和洞察力的讀后感范文，或許能夠給您帶來新的思考和收獲。
檸檬蝶讀后感篇一
讀完《檸檬圖書館》這本英國(guó)兒童小說，書中充滿的樂趣、溫馨與愛依舊讓我回味無窮。作為一名小學(xué)生，我仿佛看到了現(xiàn)實(shí)中的自己：渴望被關(guān)愛、被尊重，同時(shí)，也希望擁有自己獨(dú)立的生存空間，不斷豐富自己的精神世界。下面，我將淺略地談?wù)勛约鹤x完這本書的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
書中的主人公叫卡呂普索，卡呂普索是一名十歲的小女孩，母親是一個(gè)畫家，因?yàn)樯砘及┌Y病故了，而父親是一個(gè)專注于研究檸檬歷史的人，他總教育女兒：“應(yīng)該做自己的知己”，強(qiáng)調(diào)“內(nèi)心的力量”?；蛟S是父親對(duì)她的影響，亦或是母親去世對(duì)她的打擊使她對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。在充滿灰塵和書籍的屋子里彌漫著隱秘的力量，這對(duì)她發(fā)揮著重要的作用?？▍纹账飨矚g讀書，也喜歡寫作，好像只有這樣，她才能找到生活的樂趣，才能感受到母親的氣息。畢竟，那是母親留給她的最寶貴的財(cái)富。
卡呂普索不喜歡與人交往，但自從班里來了一個(gè)叫梅的女生，兩個(gè)女孩因?yàn)橥瑯酉矏坶喿x而結(jié)下深厚的`友誼。而在多次接觸梅熱情的一家人后，也讓卡呂普索明白原來人與人之間還存在那么多美好的情誼。直到有一天，卡呂普索突然發(fā)現(xiàn)書架上所有的書被各種各樣的檸檬所代替時(shí)，她特別氣憤地把所有的檸檬都砸在了地上。然而，她不知道父親只是把書籍放在了箱子里。對(duì)于爸爸來說，或許是為了騰出更多的地方來研究檸檬，也可能是怕睹物思人，但對(duì)于卡呂普索來說，這些書籍就是她的全部。
后來，卡呂普索發(fā)現(xiàn)父親萎靡不振，因?yàn)樗男难饕恢北煌烁?，他突然意識(shí)到爸爸更需要幫助，更需要關(guān)懷。于是她竭盡所能地幫助爸爸走出困境。
孩子需要被呵護(hù)，需要幫助，但終究要培養(yǎng)他們自己形成良好的習(xí)慣，不斷強(qiáng)大自己的內(nèi)心。“自己要成為自己的知己”，有些路是孤獨(dú)的，但必須要我們自己去走，只有經(jīng)歷過那些黑暗，我們才能遇見全新的自己。因?yàn)閮?yōu)秀的孩子必定是一邊積極地完善自我，從內(nèi)到外地提升自己，另一方面是家長(zhǎng)正確的教育方法，讓孩子在關(guān)愛與鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，給他們更加寬廣自由的成長(zhǎng)空間。當(dāng)然，作為孩子，我們也應(yīng)多傾聽父母，理解、關(guān)愛他們。
《檸檬圖書館》是一部令人難以忘懷的著作，它向我們展示了現(xiàn)實(shí)生活中父母與孩子都存在的問題，也啟迪我們換位思考，彼此包容，相互促進(jìn)。讀完這本書，我覺得在以后的學(xué)習(xí)中更加應(yīng)該注重閱讀,不斷提升自我素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)涵。另外，在以后的生活中，我會(huì)不斷培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力，關(guān)愛父母。而且，我們應(yīng)該始終相信世界終究是溫暖的，愿我們既能在父母的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)，又能擁有屬于自己的獨(dú)立空間，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
檸檬蝶讀后感篇二
我想：這本書就像一部略帶傷感的電影，讓我回味無窮，當(dāng)我讀到“他閉上眼睛，他開始輕柔地唱起歌來。柑橘與檸檬啊，圣克雷蒙的鐘聲說?！蹦且豢涛业男奶Ｖ沽?，為故事而悲傷，為他而哭泣。
故事源于一個(gè)回憶——一個(gè)名叫托馬斯。皮斯佛的回憶，回憶很長(zhǎng)，時(shí)間很短，從“十點(diǎn)五分”開始，到“查一分六點(diǎn)”結(jié)束，七個(gè)小時(shí)又五十四分鐘，分分秒秒，包含著生命流失，也包含著那童年的美好回憶。
童年，是人們唯一可以公開見面的地方，是圣潔而不可被玷污的美好回憶，莫波格把童年寫得像童話，把姑婆婆寫成狼外婆，而他們就是那童話故事的主角。
美好的回憶過后，自然就是殘酷的現(xiàn)實(shí)，前面的一切故事都指向美好的結(jié)局，可是結(jié)局并非美好，反而意想不到。
一九一四年到一九一八年是查理、小托的參戰(zhàn)期間，那是一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)，給無數(shù)人帶來了災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)不斷，也奪走了無數(shù)人的生命。
查理便在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)成了代替品，在軍事法庭草率的判斷下，一個(gè)人的生命，在不到二十分鐘就被打發(fā)了。他本是那么勇敢、正義，是全家人的守護(hù)者，卻只是因?yàn)樯闲５囊痪洹皭蹏?guó)責(zé)任”就打發(fā)他到了戰(zhàn)場(chǎng)。在那里，他違抗了錯(cuò)誤的指令，保住弟弟小托的.生命，卻迎來自己的死亡。他直到最后一刻都在堅(jiān)守個(gè)人的良知，卻沒能讓命運(yùn)向他屈服，不得不說他是個(gè)英雄。
小托，柔弱、善良、純粹的一個(gè)孩子，他在哥哥的守護(hù)下長(zhǎng)大。通過那漫長(zhǎng)卻又短暫的記憶，一夕之間，少年老成，在成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困境，終于，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
電影終究也會(huì)結(jié)束，故事也到了末尾，那傷感的結(jié)局意想不到，就算那個(gè)勇敢的男人查理已逝世，但我相信，他的靈魂會(huì)在那歌聲中飛揚(yáng)，在那充滿回憶的“柑橘與檸檬啊”的歌聲中飛向遠(yuǎn)方。
因?yàn)槲液ε掳扬L(fēng)車弄壞了，可是我還是很想自己親手做一個(gè)小風(fēng)車，然后我就開始做了；我先為他們介紹我的一些發(fā)明：有氧氣帶，有人工太陽，綠。那你一定會(huì)快快樂樂的渡過生活里的每一天?！蔽铱拗鴨柹?看，長(zhǎng)的胖胖圓圓的是紅鯉。但我更想對(duì)諸葛亮說：“您的一生多付辛勞，您的智慧與忠心造就了萬古留芳的賢相之名。
檸檬蝶讀后感篇三
《柑橘與檸檬啊》一首快樂的歌，《柑橘與檸檬啊》一本溫暖而又傷感的書。
一個(gè)柔弱、善良不斷成長(zhǎng)的小托；一個(gè)強(qiáng)壯、勇敢、正義的查理；一個(gè)單純、樂天的大個(gè)兒?jiǎn)?；一個(gè)溫柔、賢淑的茉莉，還有一首唱不完的《柑橘與檸檬啊》。
是夜，小托用了一天的時(shí)間回憶起了他的一生……
幼年時(shí)的小托完全活在“自己是害死父親的兇手”的陰影中，是茉莉的微笑驅(qū)走了他心中的陰霾。從此，便習(xí)慣了三人行，小托、茉莉、查理三人是一體的，是不可分開的，可這樣的下場(chǎng)便是茉莉住進(jìn)了查理的家，成了小托的嫂子，小托十分傷心。
當(dāng)時(shí)正值兵荒馬亂的年代，小托便下定決心去參軍，離開了這個(gè)讓他傷心的家。查理作為小托的守護(hù)神，決心和小托一起去。于是兩人便謊報(bào)了年齡參了軍。在軍隊(duì)里，查理無時(shí)無刻不在保護(hù)著小托，并且最終為救小托被灌以“逃跑”的罪名，拖到司法處，施行槍決。
得知這一消息后的小托和查理手握著手，放聲高唱《柑橘與檸檬啊》，即使心中有多么不舍、不甘，兩人都是強(qiáng)顏歡笑。這一刻，我才驚覺：歷經(jīng)磨難的小托終于長(zhǎng)大，查理的死使他的心智更加成熟了。
槍決時(shí)，查理是面帶微笑的，他在笑什么？我想他一定是看到了他的爸爸，他們?cè)谔焯玫却图胰说挠忠淮螆F(tuán)聚。
再見，查理，一路走好。
小托不再是從前懦弱的小托了，他要接替查理頂天立地的守護(hù)神的位置成為家中……
每個(gè)人心中都有一首《柑橘與檸檬啊》，你遲早要唱著它，勇敢前行。
檸檬蝶讀后感篇四
生活中，總有各種經(jīng)歷，其中之一，便是困境和苦難。我們不歡迎這些，卻又不得不承認(rèn)它們的存在。如果說我們能從中獲得什么，那就是，我們最終會(huì)明白：困境與希望、怯懦與勇氣、苦難與成熟的關(guān)系。
因此，小托的生命，一點(diǎn)點(diǎn)扎根、延伸，走向堅(jiān)韌。這是困境和苦難的力量。它讓水樣春愁的童年陡然步入悲愴不休的少年，一夕長(zhǎng)大。
這本書講述了一個(gè)溫柔，凄慘的故事，猶如一朵藏在鮮花中的刺，深深的扎在每一個(gè)讀者的心中，故事如期進(jìn)行著，歌聲永不停止。
一個(gè)膽小懦弱單純的小托；一個(gè)堅(jiān)定勇敢正義的查理；一個(gè)智力低下的人，喜愛小動(dòng)物的大個(gè)喬；一個(gè)善良柔順的茉莉；一個(gè)堅(jiān)韌寬容的母親；一首唱不盡的《柑橘與檸檬啊》。
“十點(diǎn)五分”、“十二點(diǎn)二十四分”、“三點(diǎn)零一分”、“差一分六點(diǎn)”……只一天時(shí)間，小托就把他的“整個(gè)人生”回憶完了。
無惡不作的上校讓皮斯費(fèi)兩兄弟參了軍。自那以后，他們的永恒不再是永恒。戰(zhàn)爭(zhēng)的絕望、恐懼與死亡——他們?cè)谄渲信腔病Ｄ銜?huì)發(fā)現(xiàn)《柑橘與檸檬啊》，這首神圣之歌，將會(huì)驅(qū)走他們的懦弱。
柑橘與檸檬啊，受傷了就喊一聲疼。柑橘與檸檬啊，累了你就停一停。柑橘與檸檬啊，讓我們一起趕走壞心情。
檸檬蝶讀后感篇五
朱利安·巴恩斯的《檸檬桌子》是一本描繪老年生活的短篇小說集，但是如果單說它描繪了老年生活，反倒有些偏頗。在某種程度上，他的11篇小說試圖從不同視角去審視和表達(dá)老年人的生命狀態(tài)和生活訴求，由此呈現(xiàn)出一種作者對(duì)自我存在的自覺性。
反觀社會(huì)中不同年齡群體，特別是在集體意識(shí)相對(duì)濃厚的東亞，大部分老人的存在感漸漸地消失了，最終變成像嬰孩一樣的存在，自由敘述被主動(dòng)或者被動(dòng)抹去了，自覺的邊緣化本身就接近于自我的物化。
老年視角。性功能的衰退是老去最隱晦且無奈的一點(diǎn)，在某種意義上，這也是老年哀思的由來，巴恩斯并非從物欲的角度上去解釋這種「無能為」的悲哀，而是試圖通過這種確定的生理功能消失來凸顯精神與社會(huì)身份轉(zhuǎn)變的節(jié)點(diǎn)，并從這個(gè)節(jié)點(diǎn)出發(fā)去描繪更深層次的對(duì)生命流逝到暮年的惆悵。
在《美發(fā)簡(jiǎn)史》里，巴恩斯描繪了格雷戈里一生理發(fā)的情景，從一個(gè)被理發(fā)師隨意擺弄并討厭的男孩逐漸到了滄桑且可隨心所欲的暮年，他的心態(tài)和行為統(tǒng)統(tǒng)發(fā)生了變化。「他害怕性愛。這是真的。他已不再懂得它對(duì)他有什么用了。做的時(shí)候他很享受。他想了想，覺得今后的日子里，這會(huì)漸漸地越來越少，到了某一天，他就不會(huì)再做了」。
如果說女性主義提出了「男性凝視」這一概念，那么關(guān)于老年的寫作，巴恩斯則提供了一個(gè)突破我們慣用的青年視角，從而在某種意義上呈現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的「老年視角」。視角的敘述在某種意義上就決定了小說的真實(shí)性，而現(xiàn)代小說的視角著實(shí)意義非凡。從倡導(dǎo)零度的客觀寫作到女性敘事，視角囊括的是小說敘事的基點(diǎn)。為了喚醒回聲。
從老年敘事的角度出發(fā)，追憶過去似乎同樣也是老年視角下敘事的一大主題。在《馬茨·伊斯拉埃爾松的故事》這篇小說里，巴恩斯講述了一個(gè)鋸木廠經(jīng)理安德斯與一個(gè)普通的藥劑師妻子巴爾布魯?shù)墓适隆?/p>
在例行開汽船去檢查木材風(fēng)干棚的時(shí)候，安德斯遇到了這位外來的已婚女子巴爾布魯，在交流中兩人暗生情愫，而在提到了法倫銅礦的時(shí)候，安德斯講了馬茨·伊斯拉埃爾松的故事，說這個(gè)人在消失49年后尸體才在銅礦中被找到，但是因?yàn)榄h(huán)境緣故尸體竟然沒有腐化，而他現(xiàn)已步入晚年的未婚妻從人群中走了出來認(rèn)出了他。
講完這個(gè)故事之后，安德斯又講述了當(dāng)時(shí)進(jìn)銅礦的人會(huì)購(gòu)置槍彈，以便在銅礦中聽回聲，而似乎這些奇特的體驗(yàn)吸引了巴爾布魯，她單地說了一句「我想去法倫看看」，然而這一場(chǎng)約定并沒能實(shí)現(xiàn)。而自此這段即將萌芽的感情也無疾而終。
巴爾布魯懷孕了，而兩人也不的不延續(xù)了自己此先的生活，劇情頗有些像《霍亂時(shí)期的愛情》，漫長(zhǎng)的歲月中，安德斯從此心如死灰，而巴爾布魯也認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)之后明白她對(duì)安德斯的感情。
安德斯在最后病重時(shí)，住到了法倫的醫(yī)院，并寫信讓巴爾布魯來看看。事情到這里便與「美好」背道而馳了，巴爾布魯所期待與即將不久于人世的情人訣別，但卻生氣于安德斯對(duì)愛意表達(dá)得過于露骨和直接。同樣她也意識(shí)到自己對(duì)于安德斯的感情。
他的丈夫，「是她敬重的男人，他是一個(gè)好父親，養(yǎng)家糊口的本事也沒得挑，他才是值得她愛的男人。但如果把她對(duì)安德斯的感覺作為愛的標(biāo)準(zhǔn)的話，她并不愛他。這就是她人生的悲哀：糾結(jié)在愛上一個(gè)不值得愛的人和不愛一個(gè)值得愛的人之間」。
同樣也是暗喻安德斯在臨終前所做的不過只是在喚醒巴爾布魯曾經(jīng)對(duì)他的感情。
這些小說所呈現(xiàn)的老年生活還有許多，包括對(duì)變化的環(huán)境更為情緒化的不滿，以及是對(duì)人生無常的哀傷。正如書中所提到的那樣，書中的那些老人，他們也曾知足于有序的生活、平凡的家庭，但瞥見轉(zhuǎn)角的死亡時(shí)，才意識(shí)到一切克制都是徒勞。
檸檬蝶讀后感篇六
在非常時(shí)期，能夠擁有樂觀的心態(tài)是十分可貴的，而在《柑橘與檸檬啊》這本書中，關(guān)愛，溫暖，長(zhǎng)大和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀被充分的表現(xiàn)出來。
本書從爸爸的死開始寫，通過與上校斗智斗勇，小托一家人過著雖然貧困但卻幸福的生活。小托一家人總是喜歡唱一首叫柑橘與檸檬的歌，從這首歌中他們找到了自信，找回了樂觀。在歌聲中，他們慢慢長(zhǎng)大。但一戰(zhàn)的到來使小托和查理離開了小鎮(zhèn)。來到了戰(zhàn)場(chǎng)，查理為了小托的性命安全違抗了軍令，結(jié)果被處死了。
故事的結(jié)局有些動(dòng)人，但讓人心動(dòng)。從頭開始讀，無論如何動(dòng)腦，我也猜不出作者寫這本書到底是準(zhǔn)備告訴我們什么，我開始了自己的胡思亂想，直到最后，本書蘊(yùn)含的道理才浮現(xiàn)出水面——對(duì)和平的期待。
小托在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)變得堅(jiān)強(qiáng)，他經(jīng)歷過無數(shù)的歡樂，哀愁，恩怨，他曾經(jīng)敏感，柔弱，膽小，在柑橘與檸檬這首歌的鼓勵(lì)下，明白了堅(jiān)強(qiáng)的人生才是最有意義的。面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，他臨危不懼，面對(duì)挫折，他一笑而過，好善的他心中盼望的是和平和對(duì)家人的懷念。
無論環(huán)境如何，樂觀和堅(jiān)強(qiáng)會(huì)使人重新找到前進(jìn)的方向，我懂得了關(guān)愛他人，幸福自己的真理。溫暖人心的，或許只是一點(diǎn)不經(jīng)意的付出，但他人的感覺是你真正的成長(zhǎng)，知道了，堅(jiān)強(qiáng)知道了人生的意義何在。
檸檬蝶讀后感篇七
我在這個(gè)寒假看了許多書，令我印象最深刻的只有那本我久看不膩的曹文軒寫的《檸檬蝶》。
這本《檸檬蝶》中的任何一篇文章讀過后都能給我一種舒適、放松的感覺。這本書的每一篇文章寫的都是一件件小事，但這一件件小事在曹文軒的`筆下都變得生動(dòng)、細(xì)膩和有趣。這些小故事似乎都能勾起某些藏在我記憶深處的往事......
唯一讓我深思的就是《檸檬蝶》的第一片文章。這是一篇用蝴蝶自述的形式來講述一只蝴蝶渴望擁有一片安全、美麗的家園(一片未被破壞的油菜花田)而不顧一切地尋找著的故事。在尋找的途中它經(jīng)歷了種種磨難，但在危險(xiǎn)來臨時(shí)它仍然堅(jiān)持著，從未放棄過......可是最后，它還沒能完成愿望就只能筋疲力盡地飄進(jìn)小溪永遠(yuǎn)地閉上了眼睛......
我很震驚，這只蝴蝶連一個(gè)小小的、渴望有一個(gè)自由的安全的家的愿望都不能實(shí)現(xiàn)，比起來我享受的是哪等天神的待遇呀――衣來伸手，飯來張口。我也很奇怪，為什么這只蝴蝶連一個(gè)小小的、渴望有一個(gè)自由的安全的家的愿望都不能實(shí)現(xiàn)呢?我反復(fù)思考著：是不是我們?nèi)祟惔罅康亻_發(fā)土地，使得大自然的本身受到破壞，綠地減少?是不是一只小小的蝴蝶力量太小，還需要其他幫助?還是兩種都有關(guān)系呢?我很敬佩蝴蝶那種堅(jiān)持不懈、永不退縮的精神。我也為蝴蝶遺憾最后沒能完成愿望的悲慘結(jié)局......
這毋庸置疑是本好書，它能給予我創(chuàng)作的靈感，它讓我百看不厭，這就是我對(duì)它能有深刻印象的原因。
檸檬蝶讀后感篇八
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。但書不可一日不讀，這是毛澤東說的話。最近我也讀了一本好書，叫《水中的檸檬蝶》。它教會(huì)了我，只要有夢(mèng)想，就要努力拼搏。
《檸檬蝶》一文中，主要講述了一只小小的蝴蝶擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是尋找花田，它克服了重重困難，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己飛的方向反了?？伤鼪]有放棄，在太陽還沒有升起來時(shí)就出發(fā)了。終于它找到了花田，雖然已經(jīng)被水淹沒了，但它還是撲了上去，長(zhǎng)眠在了它夢(mèng)想的花田中。
讀到這里，我不禁想起了去年媽媽帶我去爬山的情景，站在山腳下，望著高崇入云的山峰，我不禁腿有點(diǎn)發(fā)軟，爬到一半時(shí)，我的腿特別酸，大汗淋漓，我有點(diǎn)想放棄，媽媽皺著眉頭說：“馬上就到山頂了，怎么可以輕易放棄呢？”我在媽媽的鼓勵(lì)下繼續(xù)跟上步伐，當(dāng)我爬上山時(shí)，眺望山下美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為我的堅(jiān)持感到慶幸，就像貝多芬說的：“每個(gè)人在追求夢(mèng)想的時(shí)候，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到種種困難，這時(shí)我們只有持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”
我很感謝《水中的檸檬蝶》這本書，因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理：為了自己的夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)決不向困難低頭，在學(xué)習(xí)中也要擁有檸檬蝶這樣的精神，遇到不懂的要想盡辦法把它弄懂，而不是退縮，跳過。知難而進(jìn)，才能到達(dá)理想的彼岸a。
檸檬蝶讀后感篇九
童年的小托，一直生活在“自己害死了父親“的陰影里，還視之為不可告人的秘密，是整個(gè)故事從一開始就籠罩在淡淡的悲愁里。后來茉莉加入了大家庭，茉莉一開始就給予了小托無私的幫助，可是她跟查理的感情似乎更好，小托的感情方面開始受挫。還有上校的'冷眼和“狼女”責(zé)罵，最終兄弟二人謊報(bào)年齡參了軍。查理更加無私的保護(hù)小托，卻在戰(zhàn)斗深入的時(shí)候被判槍決，原因是“逃跑”“懦弱”。槍聲響了，小托心里的某一部分也跟著他一起死了。感情的抑制造就了更大的悲痛。
悲劇中還摻雜了喜劇的成分。大個(gè)兒?jiǎn)屉m然是智障，缺樂天快樂，一高興就會(huì)唱《柑橘與檸檬啊》。他喜歡動(dòng)物，總是抱著“茅鼠”唱歌，茅鼠死后四個(gè)伙伴還給他舉行了葬禮，背祈禱詞。
文章在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境描寫下運(yùn)用了大量的渲染，但是并未直接揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，死傷慘烈。盡管小托也曾在激戰(zhàn)中中彈并被“活埋”，查理負(fù)傷走過好運(yùn)，以及最后那名中士猙獰的目光，文章卻是被查理“自己人”槍決結(jié)尾，出乎意料而又在情理之中。讓人認(rèn)出戰(zhàn)爭(zhēng)給予人精神上的扭曲，即“一切為了戰(zhàn)爭(zhēng)”，是人的禁錮的觀點(diǎn)造成了不應(yīng)該發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上的事件。
他是面帶微笑，嘴里還唱著歌。槍決后獄卒對(duì)小托這樣說。小托和其他六個(gè)隊(duì)員為查理在小溪旁建了墳?zāi)??！安槔恚僖姟！鞭D(zhuǎn)身的那一刻，小托心中那曾高大勇敢的哥哥瞬間死去?！拔抑?，我只有一個(gè)人了，但是查理，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)槲矣辛吮仨毿攀氐闹Z言。”
“柑橘與檸檬啊，圣克雷蒙的鐘聲說”。伴隨著淡淡的清幽，我從中得到了一絲甜蜜和一絲微苦。一個(gè)生命經(jīng)過成長(zhǎng)，蛻變，最終去擁抱和守護(hù)另一個(gè)生命。我親愛的朋友隨著時(shí)間的推移逝去了，卻將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
檸檬蝶讀后感篇十
這是一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事。
但是，戰(zhàn)爭(zhēng)來了。這是一戰(zhàn)，是英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)與德國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛彌漫到了這個(gè)小鎮(zhèn)，許多熱血方剛的年輕人都報(bào)名參了軍。二哥查理不以為然，“德國(guó)人與我無冤無仇，我干嘛殺他？我甚至連一個(gè)德國(guó)人都沒見過”。但小托不同，他從小在查理的庇佑下長(zhǎng)大，他急于證明自己。惡毒的上校命令查理必須參軍，查理無可奈何，而小托，也謊報(bào)年齡參了軍。一個(gè)少年的無知與一時(shí)的沖動(dòng)，會(huì)給他帶來多大的絕望啊。小托不知，童話因此打破。
查理的正直勇敢卻惹怒了中士，戰(zhàn)爭(zhēng)不需要理性的思考，只需要愚忠。戰(zhàn)場(chǎng)上查理一直是小托的精神支柱，但最后查理卻因?yàn)閷?duì)中士的不滿與不服從命令，而于清早被槍決。一夕之間，小托長(zhǎng)大了。雖然他心中某些部分隨查理一同而去，雖然這樣的成年禮過于沉重，但一個(gè)不諳世事的少年經(jīng)過那一夜蛻變成一個(gè)男人。他不想再做逃兵，只愿活著回家。
臨刑時(shí)，查理仰望天空，唱起了《柑橘與檸檬啊》，我才發(fā)現(xiàn)，之所以以這支童謠作書名，是因?yàn)檫@首童謠里，有太多查理、小托對(duì)童年美好的回憶與溫馨的家的想念。為什么童年的世界如此美好？因?yàn)槟菚r(shí)的我們過于美好。戰(zhàn)爭(zhēng)總歸是殘酷的，曾坐著馬車去上學(xué)的那一代人面對(duì)著自由天空下的風(fēng)景，除了天上的云彩，一切都變了。
在這一風(fēng)景的中央，在毀滅與爆炸的洪流力場(chǎng)中，是微不足道的人們。戰(zhàn)爭(zhēng)，遠(yuǎn)不像我們?cè)陔娨晞≈锌吹降哪前愫?jiǎn)單，電視劇中的戰(zhàn)士們總是心懷著澎湃的愛國(guó)之情與宏偉的目標(biāo)不顧一切地向前。而這部書里描寫的真實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，讀來卻是讓人崩潰——爆炸聲并不可怕，因?yàn)檫@一聲過后，你不是死了，就是活著。思念，慌亂，恐懼，空洞。一切倫理殆盡。甚至于那些敵人，除了軍服，誰能分辨出來是敵是友？他們也只是大勢(shì)所趨，受政府的鼓動(dòng)而已。他們的身后也有一個(gè)日夜掛念的家，有慈愛的母親與親愛的妻子，大家都是一樣的啊。對(duì)敵人，小托并不同情，也不憎恨，他只是把前來取他命的人殺死罷了。
戰(zhàn)爭(zhēng)打破人的信仰，使相信轉(zhuǎn)化為不相信，也可以輕易地麻醉一個(gè)人。到最后，我們或許可以毫無負(fù)擔(dān)地殺死一個(gè)人，但對(duì)于那個(gè)被殺的人來說，失去了生命，就失去了所有的以往與未來，失去了可憐可悲的思念的資格，整個(gè)世界歸于死寂。踏著戰(zhàn)友與敵人的尸體前進(jìn)，周圍是一個(gè)個(gè)無所歸依的小世界，這樣的絕望，不是一個(gè)懦弱的小孩可以承受的，所以小托，就這樣硬生生地長(zhǎng)大了。
戰(zhàn)爭(zhēng)令人空洞，但真正令我們眼淚噴涌而出的，還是那些溫情。一個(gè)德國(guó)兵用槍頂著小托的頭，但一會(huì)兒，又緩緩把槍放下，粗魯?shù)睾鹦⊥袧L；面對(duì)死于戰(zhàn)爭(zhēng)的女孩的墓，小托跪下來親吻那墓上的泥土；查理被槍決那一天，小托及六個(gè)戰(zhàn)友沉默不語，接著輕輕哼起了《柑橘與檸檬啊》，這溫馨的調(diào)調(diào)與戰(zhàn)壕如此不相匹配，但又充滿了家的柔情及他們對(duì)查理的尊敬。黑暗中的光亮尤其不易，且最能打動(dòng)人心，使人潸然落淚。
戰(zhàn)爭(zhēng)不能泯滅人性的光輝，溫暖的人性一直存在于柑橘與檸檬的那種溫暖的調(diào)調(diào)里。
檸檬蝶讀后感篇十一
這個(gè)暑假我讀了曹文軒的經(jīng)典作，曹文軒的作品實(shí)在是宛如一曲令人回味的音樂，在讀完之后仍然余音繞梁，讓人回味無窮。
這篇文章闡述了一只檸檬蝶，耗盡天下萬苦，最終終于飛過了，荒野，荒涼的田野，還有大海，大河，高山，最終，找到了一個(gè)花田，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)花田已被海淹了，變成了一片大海，這時(shí)，檸檬蝶無聲無息的趴在水面上。
看到這兒，我心中疑惑起來，又繼續(xù)看下去。“有一種魚，它的名字也叫檸檬蝶?！蔽倚南耄哼@大概就是作者的高明之處吧!檸檬蝶是犧牲了呢?還是功成圓滿的幸福喜悅?作者把這個(gè)懸念留給了讀者。我為這個(gè)結(jié)尾深思起來：
一只孱弱的蝴蝶，要在偌大的世界里，照著自己的意志前行，是很不容易的，小小的檸檬蝶卻沒有放棄，堅(jiān)持不懈，經(jīng)過所有殘酷的阻撓、考驗(yàn)，找到了花田，到達(dá)了成功的彼岸。
檸檬蝶的故事讓我想到一句名言“有志者事竟成”。大凡成功的人，都具有這樣不畏困難、堅(jiān)持不懈的精神。例如華佗從小愛好讀書，富有鉆研精神，對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本。之后，母親得了一種奇怪的病，忽冷忽熱，周身疼痛，皮肉腫脹。華佗請(qǐng)來很有名氣的大夫治病，也不見成效。母親病故前對(duì)華佗說：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的。我期望你早日學(xué)成醫(yī)術(shù)，好讓百姓少受疾病之苦!”
母親的去世激發(fā)了華佗發(fā)憤學(xué)醫(yī)、普濟(jì)眾生的決心。他來到城里，要拜父親的生前好友蔡醫(yī)生為師學(xué)醫(yī)。蔡醫(yī)生開始不想收華佗為徒，但是一想，華佗父親生前是自己的老朋友，朋友一死，轉(zhuǎn)眼不認(rèn)人，也太不講情義了。
所以，他想考考華佗，如果他是一塊做醫(yī)生的料，就收;不行，就不收。
蔡醫(yī)生主意已定。他見幾位徒弟正在院子里采桑葉，而最高處枝條上的桑葉夠不著，便向華佗說：“一你能設(shè)法把最高的桑葉采下來嗎?”華佗說：“能。”他叫人取了根繩子，拴上塊小石子，只一拋，繩子拋過枝條，樹枝被壓下來，桑葉就采到了。蔡醫(yī)生又看見兩只山羊在斗架，眼都斗紅了，誰也拉個(gè)開，就說：“華佗，你能把這兩只山羊拉開嗎?”華佗又說：“能。”
只見他拔來兩把鮮草，放在羊的旁邊，斗架的羊早就斗餓了，一見鮮草，忙著搶草吃，自然散開不斗了。
蔡醫(yī)生見華佗如此聰明，就收他為徒。之后華佗跟隨師父刻苦鉆研，注重實(shí)踐，最后成為被人擁戴的一代名醫(yī)。
讀著讀著我也想了我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷，考八級(jí)時(shí)，曲子非常長(zhǎng)難度又大，七月的驕陽似火，知了在外面大聲唱著歌，我的心也十分煩躁，滿頭大汗。沒辦法，只能不斷彈，一遍兩遍三遍，不停地彈，手指都被磨破皮了，一碰就疼，也只能裹上創(chuàng)口貼，繼續(xù)地彈著。不經(jīng)意間，我心中想到了放棄，因?yàn)閷?shí)在太累太辛苦了?？墒菋寢尅皥?jiān)持到底就是勝利!”的話在我耳邊回響。我咬咬牙，把汗擦掉，繼續(xù)開始，一遍又一遍，最終我考級(jí)時(shí)也獲得了佳績(jī)。這真是“梅花香自苦寒來”啊!我也是一只可愛的檸檬蝶。，它讓我學(xué)會(huì)了思考，明白了“堅(jiān)持才能成功”的道理。有書陪伴，其樂無窮。
我看了《檸檬蝶》這篇之后很有感觸，它讓我去學(xué)會(huì)了只有堅(jiān)持才會(huì)收獲這個(gè)道理，在書的陪伴中，我會(huì)更加進(jìn)步。
檸檬蝶讀后感篇十二
“一只檸檬蝶在尋找花田。它的顏色非常鮮艷，飛行的樣子也十分漂亮。?我一定要找到花田!'”
她擁有了自己的夢(mèng)想，并正為其付出實(shí)踐。“因?yàn)樗呛?，?duì)她來說最美的就是一片花田?！币宦飞?，一路上她都想著花田之景：花光燦爛。可惜，她正飛在一片荒蕪的原野上。
她遇到了第一個(gè)坎兒：洶涌的河水奔流不息，波濤洶涌。她害怕了，可最終，她還是對(duì)自己說：“我一定要找到花田!”——她頂著狂風(fēng)與巨浪，飛過了大河。但大河后依舊是原野。
她遇到了第二個(gè)坎兒：巍峨的山峰筆直矗立，白云繚繞。她很無奈。“哪怕飛到太陽上，我也要飛!”她疾振翅膀，穿過氣流，飛過了大山。從白馬的口中，她知道了自己朝思暮想的花田的位置。
第三個(gè)坎兒來了——無法想象的，當(dāng)檸檬蝶到達(dá)時(shí)，花田已經(jīng)被湮成了一片平滑如鏡的小湖。她淚如雨下，最終永遠(yuǎn)的留在了水面上，那下面有她日日夜夜念叨夢(mèng)想的花田。
相信很多人會(huì)過問：前面那么多的艱難險(xiǎn)阻，你都沒有半分放棄的念頭，怎么會(huì)因?yàn)樗土嘶ㄌ锞托母是樵傅姆艞壸约旱纳?再找一塊花田對(duì)她那無與倫比的信念來說，似乎也不是什么難事。更有甚者，覺得這是造物主的失誤，蝴蝶是因?yàn)橛薮涝炀土俗陨淼乃劳?，終究還是智慧低下，不懂得變通。
其實(shí)細(xì)讀起來，并不是這樣。蝴蝶為了她的夢(mèng)想費(fèi)盡千辛萬苦，最終卻畢其功于一役，到頭來發(fā)現(xiàn)自己的努力都是一場(chǎng)空……換了是你，你如何面對(duì)呢?不要忘了，這只是一只小小的蝴蝶啊。
但是難道曹文軒只為寫這只蝴蝶悲慘的遭遇嗎?顯然是不會(huì)的。
對(duì)于人類來說，蝴蝶這種弱小的生命顯得不值一提。她們所謂的困難跟人類比起來似乎也只是小巫見大巫，不足掛齒。但上天是公平的，每個(gè)生靈都不會(huì)遭遇到超越認(rèn)知的磨難。就像人類不會(huì)體驗(yàn)到宇宙爆炸的威力，螞蟻也不會(huì)因?yàn)楹诵孤┒瘧K一生。
結(jié)果其實(shí)并不顯得那么重要。蝴蝶追求的夢(mèng)想被打破，她或許真的可以再尋找一片花田，但她滿足了，雖然沒有真正實(shí)現(xiàn)自己的愿望，但是她有了其他檸檬蝶或許下輩子都沒有經(jīng)歷過的險(xiǎn)惡——大河、高山、疲倦……或許在當(dāng)事人看來，這些是恐怖的，無法想象的。但是結(jié)束之后，卻是一股無法掩蓋的成就感與動(dòng)力。
是的，經(jīng)歷這些事時(shí)很絕望，很難受。不過最后一旦挺過去，無論什么樣的大風(fēng)大浪卷土重來，都可以不再畏懼，至少會(huì)有昂首面對(duì)的勇氣。這也是人類和蝴蝶最大的差別——蝴蝶選擇回憶了短暫的一生后，永遠(yuǎn)陪伴存在于夢(mèng)里的花田;人類卻會(huì)咬牙爬起，堅(jiān)定不移地朝著另一個(gè)方向邁步走去，盡管最后的結(jié)果不會(huì)盡如人意。
在挺過無數(shù)的挫折磨難之后，結(jié)果真的不那么重要了。無數(shù)年后的今天，再次回想以往，你說不定會(huì)有一份淡淡的感慨，和對(duì)未來的期待。
檸檬蝶讀后感篇十三
讀了《檸檬蝶》這篇文章后，我的眼前總浮現(xiàn)出一只蝴蝶不顧一切尋找著心中的花田。
《檸檬蝶》主要講了一只蝴蝶在尋找花田時(shí)歷經(jīng)了許多困難，最終找到了花田，但花田已經(jīng)被水淹沒了的故事。
讀到這，我不禁想到檸檬蝶為了找到花田，路途上有多么困難啊，它之所以沒有倒下，是因?yàn)閯?shì)要找到花田的信念一直在支撐著它。我們也一樣，在人生道路上我們多多少少都會(huì)遇到一些挫折，但我們還是要勇往直前。
就像海倫·凱勒說的一樣：“人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無所獲?！焙悺P勒就是這樣一個(gè)勇于面對(duì)人生的挑戰(zhàn)的人。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)。1959年，聯(lián)合國(guó)曾發(fā)起“海倫·凱勒”運(yùn)動(dòng)。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學(xué)的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
其實(shí)在生活中，也有像海倫·凱勒這樣迎難而上的人。有一次，我和姐姐去爬山。望著高聳入云的山，我不禁有些腿軟，拉著姐姐的手說：“姐姐，這山太高了，我們就別上去了?！苯憬惆櫫税櫭碱^，說：“不行，我們已經(jīng)到了山腳，怎么可以輕易放棄呢？”我有些不情愿地說：“好吧?！苯憬憧闯隽宋业男乃迹瑢?duì)我解釋道：“我們一定要迎難而上，對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟上姐姐的步伐。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我們一定要迎難而上，做個(gè)像海倫·凱勒那樣的人！
檸檬蝶讀后感篇十四
人的一生有各種各樣的經(jīng)歷，其中最為典型的就是苦難了吧？苦難這個(gè)詞，人人都不想面對(duì)，可也不得不去面對(duì)，也許苦難才會(huì)為人生增添一道又一道閃亮的光彩。直到讀完了[柑橘與檸檬啊]我才明白了：原來苦難中也會(huì)有光?。?/p>
故事里有小托，小托有愛他的哥哥，有愛他的母親，當(dāng)小托陷入困境時(shí)。光，也許就是哥哥挺身而出的時(shí)候吧。
生活在小鎮(zhèn)中的小托和母親，兩個(gè)哥哥，姑娘莫莉一起過著寧?kù)o的生活，而和平并不是永久的。突如其來的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，小托下意識(shí)的想要躲開，可卻被人當(dāng)成了逃避，于是小托虛報(bào)了年齡，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，小托變得堅(jiān)毅勇敢！
我想：哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行罷了，當(dāng)你覺得世界會(huì)永久平安時(shí)，千萬別忘了是背后的人，在默默的付出。
唉，哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行！
檸檬蝶讀后感篇十五
最近我走進(jìn)了曹文軒先生的小說《檸檬蝶》的世界。這篇凄美的短篇小說，使我深受感慨。
一只小小的檸檬蝶，有一個(gè)大大的夢(mèng)想:它一定要找到花田!檸檬蝶飛過大河，越過高山，歷經(jīng)艱苦，終于找到了讓它朝思暮想的花田?？墒?，美麗的花田已經(jīng)被大水淹沒了……最終，檸檬蝶實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——它扎向了水中的花田。
這是一只多么執(zhí)著的蝴蝶啊。它為了找到花田，飛越了有著驚濤駭浪的大河，翻過了山上強(qiáng)勁的氣流，還穿越了數(shù)個(gè)空曠而漫長(zhǎng)的曠野。就算發(fā)現(xiàn)走反了方向，它也毫不灰心，休息片刻便啟程出發(fā)了。
當(dāng)我讀到檸檬蝶為找花田翻山越嶺的時(shí)候，我總會(huì)想起在老家爬山的經(jīng)歷。為了讓在外地生活的我們體會(huì)一下爬山的感受，媽媽讓奶奶帶著我們?nèi)ヅ涝婆_(tái)山。
爸爸說云臺(tái)山是這些山里最高的，所以爬起來是非常辛苦的。因?yàn)槲覀冏叩氖巧铰罚粌H路面凹凸不平，而且還要從別的山上繞過來。所以走了一段路以后，姐姐就開始冒細(xì)汗。山路越來越斜，直到整條路都變成了樓梯。此時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了，只能硬撐著兩條腿走路。路上有很多會(huì)絆腳的樹枝和會(huì)滑倒的青苔、石頭。路旁還有讓人生畏的斜坡，不小心失足跌下去的話，可能就一直滾到山腳了。后來，連一開始一臉輕松的爸爸也大汗淋漓了。路途很艱辛，但是為了媽媽的良苦用心，我和姐姐都沒有退卻!我們一路堅(jiān)持著，終于看到了位居云臺(tái)山頂端的云臺(tái)寺，崎嶇的山路也變成了平整的石板路。看見終點(diǎn)了!看見終點(diǎn)了!激動(dòng)的我一鼓作氣跑了上去。涼爽的風(fēng)兒撲面而來，時(shí)而輕柔，時(shí)而淘氣。紅彤彤的太陽在云霧中若隱若現(xiàn)，灑下溫暖的光芒。此時(shí)的我把爬山時(shí)的疲憊都拋之腦后，站在山頂往下看，正所謂一覽眾山小!美妙的景色盡收眼底：白漆紅頂?shù)姆课?，縱橫交叉的馬路，翠色欲流的山林……一切都是那么美，美得讓人陶醉。在這令人滿心歡喜的美景，我不禁陷入感慨：如果我們半途而廢，肯定就看不到這么壯麗的景觀了。所以遇到困難，我們要勇往直前，因?yàn)?，有志者事竟?就像媽媽說的一樣，這一路上不僅鍛煉了我們的身體，還增長(zhǎng)了我們的精神。
書中自有黃金屋，《檸檬蝶》這本書，使我懂得了一個(gè)道理:為了夢(mèng)想我們要堅(jiān)持，不放棄，因?yàn)閯倮氖锕饩驮谇?，總有一天你?huì)成功的!與此同時(shí)，我們應(yīng)該也要學(xué)會(huì)在閱讀中感受人生。
檸檬蝶讀后感篇十六
“檸檬蝶”，一個(gè)多么優(yōu)雅又好聽的名字，可誰能想到，在這名字背后隱藏著這樣一個(gè)凄美的故事。
就是這樣一只小小的蝴蝶震撼了我的心靈，它是那么執(zhí)著，那么忘情，那么想追求自己的理想，以至于忘記了在大水中的自己。它勇敢，它執(zhí)著，它奮斗，它堅(jiān)持，它雖只是一只普普通通的蝴蝶，可它的精神、行為深深地打動(dòng)了我。在這渺小又柔弱的身影背后，竟是這般不屈不撓，這般堅(jiān)持不懈，這般永不放棄，這般不畏艱險(xiǎn)，這般堅(jiān)毅剛強(qiáng)。一只孱弱的蝴蝶，為了自己心中那一片美好的夢(mèng)土，荒原的烈日、高山的寒風(fēng)都阻擋不了它追尋花田的決心。幾次命懸一線，但它還是堅(jiān)持到了最后，永遠(yuǎn)陪伴著自己用盡所有力氣一直努力追尋的花田，就如張海迪所說：“即使跌倒100次，也要101次站起來?！?/p>
故事凄美卻又是這樣發(fā)人深省。其實(shí)每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的挫折與困難。貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂?！泵總€(gè)人在追尋自己夢(mèng)想的道路上永遠(yuǎn)也不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到種種障礙，這時(shí)，我們只有像檸檬蝶那樣持之以恒、百折不撓，永不向困難低頭，不向挫折屈服，才能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸，體會(huì)功成圓滿的幸福和喜悅。
實(shí)現(xiàn)理想的道路荊棘密布，充滿坎坷，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一個(gè)具有堅(jiān)定信念的人，既然選擇了遠(yuǎn)方，便會(huì)風(fēng)雨兼程義無反顧地走下去。在生活與學(xué)習(xí)上，我們也要像檸檬蝶一樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想勇往直前，永不退縮!
檸檬蝶讀后感篇十七
一直以來我都拒絕短篇小說，一方面因自己有限的理解能力而無法深刻領(lǐng)悟作者隱藏在短篇下那深?yuàn)W的主題，另一方面是不能從向大家炫耀自己讀完了一本大部頭的書中獲得自豪感。
一開始讀朱利安·巴恩斯的《檸檬桌子》，我根本不知道在講什么。本身書的題目，乍一看是那么小清新的樣子----《檸檬桌子》。對(duì)于少讀短篇又少讀書的我來講，怎能想到它背后隱藏著的深邃的意義?？赐辍睹腊l(fā)簡(jiǎn)史》，我就想，這是要批判當(dāng)時(shí)腐朽社會(huì)下腐朽頑固的人類吧？但是當(dāng)我看完《馬茨·伊斯拉埃爾松》和《你知道的那些事》之后，我又想，應(yīng)該是沖破世俗的想法開始描寫兩性吧。但是當(dāng)我硬著頭皮帶著好奇心看到最后一篇《沉默》的時(shí)候，我就業(yè)想保持沉默了。其實(shí)并不是我選擇《沉默》，而是沉默選擇了我。
作者在《沉默》中講到：對(duì)中國(guó)人而言，檸檬想著死亡。安娜·馬莉亞·倫格倫的那首始終寫道：他入葬時(shí)手握一只檸檬。
讀到這里我才恍然大悟，原來巴恩斯在這本書中講述的是“變老”和“死亡”。書中的人物大多數(shù)已經(jīng)步入老年，他們一方面明白留戀激情和欲望是愚蠢的，一方面又將它們虔誠(chéng)的保存在記憶深處。這些自感越來越無力的追求生命之樂的人，正在以各自的方式面對(duì)衰老與死亡，并且越發(fā)知曉青春和生命的意味。
格雷戈里在一次一次的理發(fā)之中步入老年---他成了美發(fā)師的同謀，走出理發(fā)店。
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人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而怯懦的冒險(xiǎn)，感同身受的我們也不同的主人公的一生中過程中感受著自己的成長(zhǎng)與老去。跟隨作者的步伐我們同樣留戀著過去，直面即將到來的衰老。在《檸檬桌子》中，即使是面對(duì)死亡的必然結(jié)局，生命也可以有多種選擇。巴恩斯曾說“我相信最好的藝術(shù)表現(xiàn)最多的生命真實(shí)”，即使面對(duì)衰老和死亡只能活得卑微，但把這樣的過程通過小說寫出來，就賦予了過程以意義和價(jià)值。死亡有時(shí)是結(jié)束，有時(shí)也許是新的開始。這也許正是巴恩斯著迷于時(shí)間、衰老和死亡這類題材的原因。這倒讓人想起了詩人狄蘭?托馬斯的名句：“死亡也并非是所向披靡?！?/p>
對(duì)于生命的理解，我們不得不承認(rèn)，巴恩斯確實(shí)走得很遠(yuǎn)。但是試問我們?yōu)槭裁磳懖怀鲞@樣的文字呢？這個(gè)問題本身就這么讓人氣餒。但也許，不懂得自由的生存，就不會(huì)懂得自由的思考，就會(huì)被激情與盲目所誤導(dǎo)，就不會(huì)再有該有的心境，去面對(duì)衰老，面對(duì)死亡。
什么能治愈傷痛？你聰明的，肯定會(huì)自作聰明的像一個(gè)老人一樣回答：時(shí)間。其實(shí)你應(yīng)該更加聰明也更加理智，明白時(shí)間并不是總能治愈傷痛。我們面對(duì)時(shí)間，大部分都在掙扎，在誘惑里面掙扎。就如同一頭蠢驢坐在兩堆干草之間?？墒?，與其像那只猶豫不決的畜生被活活餓死，還不如像一個(gè)真正的賭客，讓一枚硬幣來決定命運(yùn)！
《檸檬桌子》中講述的關(guān)于變老的11個(gè)故事，是為逝去的青春、逝去的諾言和逝去的愛而作的美麗的悲歌。相對(duì)一向理智的朱利安·巴恩斯先生的作品，它們展現(xiàn)出一種新的情感深度。作者筆觸冷靜克制，而里面所蘊(yùn)含著的罕見的撫慰，足以讓長(zhǎng)者動(dòng)容，也讓少年從中發(fā)現(xiàn)自己。而這，也應(yīng)該正是巴恩斯的寫作目的所在。
檸檬蝶讀后感篇十八
這個(gè)暑假不是大水爆發(fā)就是烈日炎炎，害得我無處可走，這不，我只得躲在空調(diào)房間里讀書。幾天時(shí)間我就讀完了《白柵欄》這本書，這本書中的《檸檬蝶》一文，讀后讓我受益匪淺，思緒綿綿。
當(dāng)我讀到“我一定要找到花田”!檸檬蝶再次起飛，飛向大河……它終于飛過了大河。”時(shí)，我很佩服檸檬蝶。從“再，終于”等這幾個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶不是一次就飛過了大河，知道了它飛過大河時(shí)很困難的;從“一定要”這個(gè)詞中，我知道了檸檬蝶的意志堅(jiān)定。
當(dāng)我讀到“它什么也不想，一心一意……高處的氣流幾次要將它打壓下去，可它卻奮力地穿過氣流，一路向上飛去。”時(shí)，我知道了檸檬蝶對(duì)見到花田的渴望，知道了它為了見到花田，不怕困難，突出了檸檬蝶堅(jiān)持、固執(zhí)懂得自我鼓舞、不畏艱難的`特質(zhì)。讀到這，我想起了一件關(guān)于富蘭克林的一件事。
富蘭克林觀察天上的雷暴與靜電放電現(xiàn)象有很多相似之處，于是他就大膽地推測(cè)，雷暴就是人們熟知的放電現(xiàn)象。人們不但不相信他，還對(duì)他冷嘲熱諷。面對(duì)人們的取笑，富蘭克林決定通過時(shí)間來揭開雷電的秘密。后來，他在兒子的幫助下，在一次雷電交加的天氣下，做了一次“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”。最后，“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”震驚了世界，它向人們宣告，雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。
讀完這篇文章后，我明白了：每個(gè)人在人生道路上，終歸是要獨(dú)自面對(duì)所有的起伏煎熬，別人替代不了你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得自我鼓舞和不畏艱難，要有堅(jiān)定的意志!
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