經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。每個人都可以通過總結不斷提升自己，我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結方法。以下是一些經(jīng)典總結范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
高一這就是我高中高一篇一
我是一名普普通通的農(nóng)家孩子。我的愛好特別多，如玩籃球，踢足球，看童話書等。我最喜歡的是打籃球。我經(jīng)常和同學們在一起打籃球，人們都說我具有男孩的天賦，但我一直沒有感覺到。
我的性格還是瞞開朗的。天天一下課時我就和同學們蹦蹦跳跳，不愛在班里呆著，但我的脾氣有時十分暴躁，我要是不順心，誰對我說話我都特別煩，我都會對那個人發(fā)脾氣，也會討厭任何一個人，記得有一次，我有點不順心，衣曉娜問我問題，我第一次沒有回答，沒想到她又問了我一遍，我這時發(fā)火了，我對她竟大聲說道："你煩不煩，自己想去!"她生氣了。當我心情好的時候，我向她道歉，她只是說："下回不要再這樣了!"。
我也有好多優(yōu)點，比如：愛看笑話書，有趣的故事書等等。我還喜歡上體育課。
有時我也會小性子。
記得有一次，我在奶奶家吃飯，奶奶包的是餃子，叫我去叫大姐也來吃餃子，我回來時，爺爺逗我說："被我吃光了。"我生氣極了，走到外面。奶奶和姐姐勸戒我說："爺爺逗你玩呢，飯多著呢!"我沒聽，爺爺也生氣了，媽媽和爸爸揍了我一頓，我哭了，奶奶心疼我了，把我領回了家。我后悔極了，后悔我當時不應該那個樣子，從那時到現(xiàn)在，我再也沒有那樣，可能我也長大了吧。
高一這就是我高中高一篇二
無盡的黑夜在城市流淌。連蟈蟈也收起美妙的琴聲，進入溫暖的夢鄉(xiāng)。而我的窗口還射出幽幽的白光，就像哈得斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。
鐘聲敲響了十二下，我正坐在雜亂的書桌前，明亮的燈光下，正與一道物理題做斗爭。
“我累了，想睡了?！爆F(xiàn)在用《傾城之戀》中白流蘇這句話來形容我再適合不過了，書桌旁邊精致的床、柔軟的床墊和溫暖的被窩都在鼓動我的眼皮快快打架?！懊魈炀鸵锢沓闇y了，加油!再努力一下，把這道題寫完!”每當我疲憊、喪氣的時候，我都會用這句話來鼓勵自己，讓自己堅持下去。每當這時候，頭腦里總會出現(xiàn)一個回聲：快睡吧，都這么晚了，誰會像你這么傻，再說明天也不會出現(xiàn)這么難的題，快睡吧……我趕快搖搖頭。把它忘掉，可愈是這樣，回聲就愈大。這是多么怯懦和僥幸的聲音啊!可我再也擋不住睡意，準備吃完最后一個蝴蝶餅就睡覺。每一個蝴蝶餅里都有一個箴言，我打開一看，上面寫著六個詞“強者藐視困難，弱者仰視困難?！边@不是馬克.吐溫在《致友人書》上的句子嗎?我恍然大悟，好像是森林里迷失方向的小鹿，又找到了方向，心里重新燃起了熱情，我又坐到書桌旁，開始了計算。
鐘聲敲響了兩下，我站起身，望著滿桌的草紙和最終的答案。我感到了幸福，為自己的堅持和努力感到幸福。
第二天，我從容地走進考場，并最終以優(yōu)異的成績得到老師的表揚。這一次我又感到了幸福。為自己的付出而得到的收獲感到幸福。
每個人都是八月熾熱的追問，四月盛開的希望，一月破冰的執(zhí)著，我們可能會被汗水所滯留，被風景所迷失，被寒冷所疑問，但我就是我，沒有人能阻擋我幸福前行的腳步。
高一這就是我高中高一篇三
一頭長長的秀發(fā)，一雙小小的眼睛，一副嬌小的身體，這就是我——乖巧的張譽馨。我今年十一歲了，在樂山市實驗小學六年級五班讀書。
我的脾氣是不確定的，如果有人在我看書或?qū)懽魑牡臅r候打擾我的話，我會火冒三丈;如果沒人打擾我呢，我就會乖乖地，像一只小貓。如果有什么實在把我弄生氣了，我也不是吃素的。輕則大罵一頓，重則……暴力行為，不寫了。
喜歡我的人呢，會說我很可愛;討厭我的人呢，會說我很可惡。當然了!
知道貓吧?貓抓魚或老鼠的時候是會露出鋒利的爪尖的;而貓和主人一起玩的時候，是會把爪尖藏起來的。我也和貓一樣啦!
許多人都認為我很像貓咪，于是我就義不容辭地當起了她們的“寵物貓”。我也像貓一樣乖乖地和她們玩?？墒怯腥似圬撐业脑?，是女生就撒撒嬌，是男生的話，我可就不客氣了!
在家里我也還算乖吧，只是經(jīng)常跟弟弟吵吵鬧鬧。先告訴你一個公式——“一輩子=兩分鐘”。你一定很疑惑：why?因為每次我和弟弟一鬧矛盾，我就會對他說：“我一輩子不理你了!
”but說歸說，通常兩分鐘后，我就會叫他：“快!
給我拿個東西來!
“so，前面的等式成立，是理所當然的!
也有一些時候，弟弟也“反”了，我呢?我就讓他“慘”了。怎么辦?繼續(xù)吵吧!
“給我拿過來!
“我臉。
都氣紅了?！弊砸涯?
你自已沒手沒腳嗎?弟弟面不改色。我沒理了，自已只好去拿了，順便送了他一個白眼。
這就是我，可愛的我;這就是我，調(diào)皮的我;這就是我，一個真實的我。
高一這就是我高中高一篇四
萬物生靈皆有幸福。
有人問我幸福是什么?我不說話，牽起他的手。
我?guī)麃淼接幸槐娦▲B亂鳴的高高的槐樹上，雛鳥的嘴巴尖尖的，機靈的小腦袋上蓋著稀稀疏疏的毛，成年的鳥媽媽叼來了一大堆的青蟲——我都擔心蟲子會不會掉下來。小雛鳥吃飽后再不喧鬧，只見得那溫柔的風小心翼翼地掠過去，瞬息而過，眷戀又無可奈何?！耙恢圾B翼算的了什么，就算是鷹翼仍舊骨骼中空?！笨墒钱斔\在巢穴上空時，頓時堅硬了起來，雛鳥的幸福在樹蔭下，鳥媽媽的翅膀下，在滿肚子的青蟲里，不言而喻，這就是幸福。我示意他低頭，凝望一個不起眼的狗窩。亂糟糟的，兩只小白狗躺在里面，窩旁有個臟兮兮的盆子。大白狗爬起來，吃掉了小白狗不愿吃的腐敗的南瓜，大白狗吃的很輕，抬起頭巴巴眼瞅一瞅小白狗，舔舔嘴巴，立愣起耳朵，再低下頭。我刻意放點生霉的東西，我害怕小白狗全吃掉，一點也巴不得給大白狗留。有時候愛真是難以名狀的東西，就好像，小白狗的胃反而是大白狗的，大白狗用盡一切來招待好它。它的精神意志全放在小白狗身上，其它地方一點兒也安放不得。“我咽下腐敗的南瓜，卻望著熟睡的你。”或許這就是幸福，而躺在窩里的那個小東西，甚至連白長的須上也寫滿了幸福。
“你知道什么是幸福了嗎?”我問他。
“你知道了嗎?”
我猛然回過神來，我心里的那個“他”不知何時已飄向了遠方。
我仍像任何生命一樣，立于天地之間，卻忘了也有人給我蔭蔽，為我吃腐敗的南瓜，我如何不幸福?天邊飄過朵朵云，像極了母親和藹慈祥的臉，我更加篤定了——我的幸福，被時刻籠罩著，我并不是一個人，想到這，我有一萬個理由和信心去戰(zhàn)勝困難，對我來說我有太多數(shù)不清的幸福，我不用羨慕鳥兒和小白狗，我只需要有及夠的時間駐足停留。
我擁有莫大的幸這就是幸福。
高一這就是我高中高一篇五
如果你要選擇前方，那就不要再留戀過去的溫暖，帶上你的倔強與驕傲，就像向日葵迎著太陽，你也向著遠方。
——題記。
我獨自走在風中，雨，打濕了我的肩膀。望著昨日的背影漸行漸遠，遠方，是成真的夢，還是海市蜃樓?我在人生的十字路口徘徊著，漸漸地，迷失了方向。
清晨，太陽的光照亮了整個世界?！耙弧⒍⑷?、四…”“學而成才，煉而成剛…”，同學們在操場上盡情地奔跑著，響亮的口號聲傳遍了整個校園，我望著眼前的一切直直地發(fā)愣，淚水漸漸濕潤了我的眼眶。我羨慕著，可又有什么用呢?陪伴我的只有無形的空氣與無盡的寂寞!
奔跑的青春，那是充滿活力的青春，那是本該屬于我的青春，可如今，它再也不會回來了!多少次我嘗試著奔跑，卻一次又一次地跌倒，我想走到更高高遠的地方，卻漸漸被人群淹沒!“小短腿，還不會跑步!”我一次次奔跑的渴望，換來的卻是無數(shù)次的失敗與絕望，久而久之，我習慣了孤獨，習慣了沉默，習慣了用微笑去偽裝。
午后，天空碧藍如洗，空氣中帶著一絲清新。一只小鳥翱翔在蓬蒿之間，望著遠方時不時地發(fā)出慘烈地嘶吼，它盯緊了遠處的那個云層，滿懷激情地向上沖去，可不一會兒，它又落了回來。它仰望了一下頭頂飛過的老鷹，再一次向前飛去，終于，它的背影漸漸消失在我的眼前，它做到了!它只是一只小鳥，在天地之間顯得那么渺小，可此時我對它充滿了崇拜與欽佩。它哪怕那么渺小，卻有著鴻鵠之志，雖然沒有雄健的肌肉，沒有堅硬的翅膀，但遠大的理想就是它最大的力量!它不在乎同類的嘲笑，一只努力向著最遠的地方!
它是一只小鳥，它是我學習的榜樣，腦海中忽然浮現(xiàn)出曾經(jīng)聽過的一句話：“夢想要靠自己的努力，即使沒有運氣，也不要輕易放棄!”是的，也許我沒有運氣，但我可以足夠努力;也許我沒有天分，但我要擁有夢的天真，從夢最初的地方出發(fā)，帶著激情去乘風破浪!
我開始不斷地學習，從書中汲取營養(yǎng)，我從中找到了知己。一顆文學的種子從我心中萌發(fā)，我想用那小小的筆桿，托起沉重的夢想，用筆去雕刻幸福的模樣。多少個夜晚，我曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)，為自己立下許多條小目標，多少個夜晚，我夢見自己成功了!我相信終有一天，所有的希望不再是希望，所有的夢想不再是夢想!
終于，我也迎來了第一次挑戰(zhàn)——全國中學生創(chuàng)新作文大賽。我?guī)е鴿M懷的激情與憧憬走進了賽場，教室里安靜極了，仿佛聽得見時間走動的聲音，空氣中彌漫著文字的芳香，我享受著與文字的擁抱。
幾周后，結果出來了，我進來了前十名!我站在了屬于自己的領獎臺上，拿著自己的第一張獲獎證書，同學們驚訝地為我鼓掌。
又是一個陽光明媚的早晨，望著鋪滿激情與夢想的操場，我不再猶豫，慢慢地挪開步伐，向心中最憧憬的地方出發(fā)!經(jīng)歷了無數(shù)次的跌跌撞撞，我望著遠處朝氣蓬勃的太陽，那是青春的模樣!我重新站了起來，擦干淚水，再一次出發(fā)。終于，我做到了，即使沒有優(yōu)美的姿態(tài)，但有了同伴為我鼓掌!
不再迷茫，不言棄才是青春的信仰;不再迷茫，帶著夢去勇敢地飛翔。以后的路還很長，要堅持自己的夢想，一切失敗都不可怕，一切挫折都將會是成長!
青春，是上帝給予我們最好的禮物，挫折、迷茫，都將化為財富，放下一切顧慮，帶著夢勇敢地前行!
高一這就是我高中高一篇六
我們班上有可愛的小姑娘，是我們班的班長，分管班級衛(wèi)生工作。這個小姑娘很活潑，特別愛說話，我對她了解得那是相當透徹。你聽她說起話來，像一窩小鳥嘰嘰喳喳，沒完沒了，碰上有趣的話題了，那中間會連個逗號都不打，一口氣說上個三五串長句子，你楞是插不上嘴。早上一睜開眼就開始說個不聽，煩得媽媽無可奈何地問：“你這樣說個不停，累不累啊?”小姑娘摟住媽媽，貼著媽媽的耳朵又說開了。
她喜歡主持，特別是人多的場合，就要出風頭了，大家最后都能乖乖地聽她講，乖乖地看她的表演了。有時家里來了客人，他們一表揚，一鼓掌，她就更起勁了，停都停不下來。為了說的話更有水平一些，她就會看很多書，童話，小說，軍事天地，百科全書等，什么書都愛看。因為涉及面廣，所以好詞語用得也準，偶爾也能出口成章了。有時候還在課堂上鉆點牛角尖，活躍一下課堂氣氛，讓同學們聽得目瞪口呆，讓老師笑著直搖頭。
她一直在學鋼琴和水墨畫，雖然這些都比較枯燥，但三年來還是一直堅持下來，也算有點毅力了。
這個小姑娘還特別愛玩，溜冰、跳繩，除了睡覺、吃飯、學習，其他時間都在不知疲倦地蹦達著。她還特別愛吃，屬老虎的，什么肉都愛吃，就上不大喜歡吃蔬菜，簡直一個典型的食肉動物。她的思想也挺尖銳，很有自己的想法，能和老師，爸媽偶爾爭鋒呢!
現(xiàn)在你了解這個小姑娘了吧，你知道我為什么這么了解她嗎?因為她就是我啊!
高一這就是我高中高一篇七
張開的嘴巴只好又閉上。直到媽媽備好了早飯，我依然沉浸在書中，媽媽推了我一下，我這才從沉思中回過神來。
下午，老師說要打掃教室，各人自由組合。一聽要勞動，我就莫名地興奮起來。
下課了，我拿起布子就擦黑板，每一個縫隙都不會放過，掃地，拖地，哪一個都少不了我，我打掃得很賣力，頭上豆大的汗珠直流，老師走進來，夸我是個愛勞動的好孩子。
?！靶↑c子”
我的小點子特別多。
有一次，家里只剩一瓶酸奶了，爸爸打開瓶蓋，邊喝邊玩著電腦。我看見了，也想喝。腦子一動，就有了一個小點子。
“爸爸，幫我取下衣服，我拿不到!”我一邊撒嬌一邊說。
“等等，玩完這局!”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有點不耐煩了。我趕緊搖了一下爸爸的胳膊，爸爸按錯了鍵，很快就輸了。
我說：“好了，快幫我拿衣服吧!”爸爸不耐煩地去取衣服。我趁機拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，濃濃的牛奶味撲鼻而來，好爽啊!隨后，我忙又往里灌了點兒水。爸爸來了，準備喝奶，卻喝了一口冷水。爸爸見我哈哈大笑，終于恍然大悟，說：“你可真會耍我呀!”
嘻嘻!誰讓你不和我分享呢!
這就是我，一個與眾不同的我。
高一這就是我高中高一篇八
有的人死了，他還活著。
他，一位大文豪，以筆為武器，嘔心瀝血奮斗在文壇，幾十年如一日。死神降臨的前一刻，他還在寫。
他是魯迅，一位令無數(shù)中國人感動和敬仰的革命戰(zhàn)士。他是青年人的導師、革命人士的戰(zhàn)友。他用他短短的一生創(chuàng)造了巨大的奇跡，令我感動至極。
他人調(diào)侃：你寫個錯別字，在魯迅那兒叫通假，在你這兒叫白癡;你寫一句話，在魯迅那兒叫諷刺，在你這兒叫廢話。——這樣的調(diào)侃固然有意思，被許多人所“認同”。然而我一改往常的懵懵懂懂，讀出了魯迅的精神，他主張寫白話文，但白話文在那個年代是稀奇的，但他成功跨出了第一步，通假字，反而是時代的烙印，若不是他引導青年人也來寫白話文，而不是艱澀難懂的古文，當今時代的我們，還能讀到優(yōu)美簡單的文章嗎?還是禁錮在封建思想下的文言文中?他寫出這樣諷刺的文字卻不顯累贅，因為他極度厭惡封建思想，極度諷刺清政府的腐敗無能，極度想將受難的國民從思想上徹底解救出_來，他說：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明?！钡钌畹拿靼?，并不是只有他一人努力就能救國救民。于是他時常眉頭緊鎖;于是他熬夜給青年人回信只希望他們早點覺悟;所以臨死前他仍在奮筆疾書;所以他哪怕不舍藤野先生也決定棄醫(yī)從文。
天真無邪又聰慧過人的閏土，最終自甘墮落世俗無比，這是他對社會的極度痛斥;長媽媽的枯燥教條與她每日的勞苦，這是他對勞動人民的深切同情;一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，這是他對單調(diào)生活的反抗。
我永遠感動于他剛強地寫下“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膱鼍?，永遠感動于他棄醫(yī)從文的決心與智慧;我更感動于蕭紅筆下不一樣的像朋友一樣的魯迅。
人們應該永遠感動，永遠銘記這位默默奉獻心懷大愛名叫魯迅的中國人。
魯迅逝去了，是中國的悲哀與遺憾，但他的精神依舊永存。
有的人死了，他還活著。
高一這就是我高中高一篇九
鷹，強者的象征！
要想在空中展示強者的風范，我這只雛鷹，就要勇敢的面對藍天、白云。
――――――題記。
一記得小升初考試后，我在焦急中等待，等來的是162分，傻眼了，眼淚就像斷線的珍珠。難道我真的這樣差？不，我不相信，我不相信。面對162分的成績，一種痛徹心肺的感覺沖擊著我，折磨著我，深深地刺傷了我的心。我痛苦，我無奈，我迷惘。為什么？為什么！……回答我的，只是無盡的淚水。
難道這就是我的命，注定在人生的開端就敗下陣來，我是弱者，我輸了，在人生道路上，我跌倒了。
晚上，已做好心理準備接受批評的我，坐在床上低著頭，因為害怕看到爸爸失望的眼神，本來有好多話和爸爸講，可欲言又止，爸爸他什么也沒和我說，只是默默地嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身離開了書房，當我抬起頭的一瞬間，看到了一個衰老的爸爸，眼角很不爭氣地冒起了水霧，淚水一滴一滴地往下落，我的心也一點一點地往下沉……二第二天早上，我在睡夢中醒來，眼角仍掛著淚痕，四周一切都已從新的一天開始，惟獨我的心情還是很糟糕，腦子一片空白，真不知道我還能做些什么？心還很痛，但淚水已干涸，對于自己，自己的一切，難道我就這樣失去了信心？唉！我站了起來，來到書桌前，這時，我看到爸爸寫給我這個不爭氣女兒的信。
姚慧：可憐天下父母心，誰不希望自己的子女成龍、成鳳?？赡隳?？也應該明白爸爸的一片苦心，應該從這次考試中吸取點什么？在今后的學習中該怎么努力？只有好好總結這次失敗的原因，端正學習態(tài)度。我不喜歡眼淚，希望自己心愛的女兒將來能考上理想的大學，我相信你一定會成功！但關鍵要看你自己。
高一這就是我高中高一篇十
幸福，就好比一個謎，一千個人，就有一千個謎底，它在歷史的長河中，總變換著各種不同的姿態(tài)，演繹著不同的悲歡離合。
嫦娥吞不老丹，獨自飛九天，獨守廣寒宮，她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜，金榜題名時”，這是封建學子們的幸福;而范仲淹登岳陽樓，望大江滾滾東去，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”詮釋了自己的幸?！鋵崳總€人的幸福，都在上演著屬于自己的精妙絕倫。
山林飲澗，鳥鳴婉轉(zhuǎn)。茅舍前那方矮圓的桌椅，總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美?？绰鋾熚?，觀細水長流。采菊東籬，體味花香裊裊，笑看花開花謝。“山氣日夕佳，飛鳥相與還?！毙闹袘阎绠嫷撵o美，也便釋然罷。
原來，這就是幸福，淡泊寧靜的幸福。
仕途受挫時，不使金樽空對月，仰天豪唱“天生我才必有用，千金散盡還復來”;游于黃河之畔時，則壯嘆“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”;望廬山瀑布時，不禁遐想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”?？傔@樣，似乎從未有過黯然與悲傷。
原來，這就是幸福，飄逸灑脫的幸福。
還記得，曾幾何時，我們有過多么痛苦的掙扎，但猶記得那暖人心扉的芳香;雖然曾經(jīng)有過黯然，但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們，正努力追趕那片屬于自己的幸福朝陽，有過傷痛，有過失去，可是回眸逝去的年華，那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。
其實，幸福的聲音時時縈繞耳畔。時間在改變，然而幸福，卻永遠不會湮滅。
高一這就是我高中高一篇十一
話說，我很長時間沒有個自我介紹了(我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節(jié)，五一勞動節(jié)。)哎呀呀，總之很長時間啦，為了讓大伙重新攤開我的“成長歲月”，今天，我來個自我介紹：
話又說回來，形容我的詞語有很多，如：平凡、詭秘、自戀、愛面子。哎，不要著急嘛，聽我慢慢道來：
平凡：自從進入初中后，我就像變了一個人似的，平凡的外貌、平凡的成績、在班里擁有者平凡的地位。但是，我從來都不抱怨，一個平凡普通的人，盡管有多抱怨，為人付出才是關鍵。我不是“門童”(以前當過啦)，但是我也會看一下門鎖了沒有;我不是衛(wèi)生委員，但是我也會適當?shù)氖帐耙幌隆?/p>
詭秘：不要誤解啊，不是我個人灰常神秘，是我心情?！拔业男那?，就像一陣風，忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑，像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚，像個“哭淚人”。當別人情緒低落時，我會盡情安慰;當我情緒低落時，卻沒有的心靈的依靠。
自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個性!把自己打扮的像個小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機拍來拍去，連老媽都“令人作嘔”。
愛面子：說起我的這個“小毛病”來，那我可是無話不談納!我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的“明星人物”，一出門那是無人不曉啊。當然，我也會很重視自己的各種態(tài)度。每當我被派去干“出人格”的事情時，我總會推辭，羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候，我也會讓他們注意點。小點聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見了，那多丟人啊(害羞)!!
以上就是我個人的簡介，如果你想跟我做朋友的話，我會很高興地接受你哦。
高一這就是我高中高一篇十二
我，有與眾相同的地方，當然也有與眾不同的時候。
愛看書。
我很愛看書。記得有一回，早上，六點半了，該起床準備上學了。媽媽急匆匆地叫我?？梢贿M臥室，發(fā)現(xiàn)我正津津有味地看書呢!她吃驚地望著我，張開的嘴巴只好又閉上。直到媽媽備好了早飯，我依然沉浸在書中，媽媽推了我一下，我這才從沉思中回過神來。
愛勞動。
下午，老師說要打掃教室，各人自由組合。一聽要勞動，我就莫名地興奮起來。
下課了，我拿起布子就擦黑板，每一個縫隙都不會放過，掃地，拖地，哪一個都少不了我，我打掃得很賣力，頭上豆大的汗珠直流，老師走進來，夸我是個愛勞動的好孩子。
耍“小點子”
我的小點子特別多。
有一次，家里只剩一瓶酸奶了，爸爸打開瓶蓋，邊喝邊玩著電腦。我看見了，也想喝。腦子一動，就有了一個小點子。
“爸爸，幫我取下衣服，我拿不到!”我一邊撒嬌一邊說。
“等等，玩完這局!”
眼看牛奶就剩下了半瓶了，我等得有點不耐煩了。我趕緊搖了一下爸爸的胳膊，爸爸按錯了鍵，很快就輸了。
我說：“好了，快幫我拿衣服吧!”爸爸不耐煩地去取衣服。我趁機拿起牛奶“咕咚咕咚”就喝，濃濃的牛奶味撲鼻而來，好爽啊!隨后，我忙又往里灌了點兒水。爸爸來了，準備喝奶，卻喝了一口冷水。爸爸見我哈哈大笑，終于恍然大悟，說：“你可真會耍我呀!”
嘻嘻!誰讓你不和我分享呢!
這就是我，一個與眾不同的我。
高一這就是我高中高一篇十三
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的這就是我的路高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做著自己喜歡的工作，干著自己想干的事。沒有妥協(xié)與強求。女孩想著自己現(xiàn)在的生活，回首望去，發(fā)現(xiàn)原來這一路是這樣過來的。
出生在一個并不富裕的家庭，從小女孩就知道自己要努力?？蛇@談何容易。在村莊的學堂里讀書，前幾名總是有她，獎狀也每年都有。讓女孩覺得自己原來也是挺厲害的，可到了升學時，看著自己報考的學校一個個泡湯，才意識到學習好的同學多了去了，比自己優(yōu)秀的更是數(shù)不勝數(shù)。
上了中學，課堂上她認真聽講，做著自己認為足夠努力的事，但成績依然不盡人意。她只能一邊給自己打氣，一邊接受著現(xiàn)實潑來的冷水。她看著現(xiàn)在的自己，從心底生出一種厭惡。她恨自己不爭氣，恨自己戴著面具在表演，恨自己沒有勇氣對那個人說：“我討厭你，是真的真的討厭你?！彼荒軙簳r忽略掉那個真實的自己，讓自己看起來與大家一樣，疲憊的奔波在路上。
終于到了大學，她想象著過上自己向往的生活。但現(xiàn)實總是那么捉弄人，為了選擇自己喜歡的專業(yè)，她與家人大吵了一番，毅然決然的踏上不歸路。她憧憬著美麗的校園生活，純真美好的友情，但現(xiàn)實給了她響亮的一記耳光。朋友的背叛，人世的`蒼涼，以及前途的渺茫等等，壓的她喘不過氣來。她漸漸將自己的真心埋藏，不再輕易展現(xiàn)給別人。她學會了孤獨，但那種滋味她卻并不那么喜歡。她只能努力的學習，努力的工作，讓自己沒有多想的時間。
畢業(yè)了，她也終于找到了夢想的工作，快樂的生活，做著自己想做的事，有著志同道合的朋友，連做著夢都在微笑?？粗鴦e人對她的贊賞，她淡然面對。但這一切的背后，只有她自己知道，她經(jīng)歷了多少困苦，挨過多少冷艷，度過了多少陰霾的日子，在無數(shù)個夜晚無助的啜泣?，F(xiàn)在，她可以驕傲的告訴自己和別人：“這就是我的路！”
希望有那么一天，回首望去，我們都可以驕傲的說：“這就是我的路。”我做到了，我走出了自己的獨特！
高一這就是我高中高一篇十四
這個世間上每一個人都是獨一無二的。我跟很多初一新生一樣，才進入中學。
我的相貌：尖尖的臉上嵌著一雙但炯炯有神的眼睛，下面就是我高挺的鼻梁，在下面就是我的嘴巴了，一頭烏黑的頭發(fā)。我的名字叫周子威，大家可別認為我是女孩子，我可是男生啊，雖然大家都叫我‘紫薇姐’，但我的性格很大大咧咧，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧!
我喜歡《穿越火線》《戰(zhàn)地之王》，我擅長嗎???，可能就是玩電腦了，不要以為我很宅，我也很喜歡運動得，游泳，跑步，打籃球都是我的最愛。
小學時，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。每天都被英語老師到辦公室""喝茶""。唉，英語太難了。但俗話說的好?。菏郎蠠o難事，只怕有心人。我發(fā)奮圖強，終于把七竅全通了。
沒說，三步并做兩步，跑到了公車臨時停車站，用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車，唉，盼星星盼月亮，那輛公車終于來了，我焦急的心稍稍平靜了些，可這輛“淑女型”的公車終于抵達了終點，我立刻飛奔到教室里，還好老師還沒來，我松了一口氣。
我，一個大大咧咧，個性直率，喜歡運動，玩電腦和看電視的男孩子，一個看電視可以遲到的男孩子，一個喜歡英語的男孩子。這，就是我。
高一這就是我高中高一篇十五
我叫閔馨雨，是北關校三年級的一名學生。作為女孩，我的眼睛并不大，但是水汪汪的，里面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白?？吹搅丝萍嫉陌l(fā)展，祖國的強盛，社會的進步。
中秋節(jié)快到了，我又想起我非常愛吃的月餅，因為月餅軟軟的，我最愛吃五仁雙黃月餅了，那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋，爸爸買了一盒，我邊吃邊不住地抿嘴點頭，做出一副陶醉其中的樣子，把爸爸饞得都流口水了。
我最討厭的功課是鋼琴，天天練鋼琴是我最愁的事，我的鋼琴學習兩年半了，可才考了一次4級，證書還沒發(fā)下來。我覺得鋼琴很枯燥，每天雖然只練習五十多分鐘，可到最后的十幾分鐘，還是坐不住，感到渾身酸痛，每每這個時候，爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我，告訴我鋼琴的種種好處，一想到他們努力讓我學到一技之長，我又只好忍著性子，繼續(xù)練下去。我以后也會練的更好，努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的，她們不但美麗馨香還是一種驅(qū)蚊花。炎炎的夏天，我身上總被蚊子咬出包來，可用了香水百合，被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥，他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套，以百米沖刺的速度跑到電腦桌前，開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩，我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說女孩子愛臭美，我也不例外。我最愛穿連衣裙，媽媽給我買了一條里面是透風布，外面是輕紗的連衣裙，我穿上它總愛原地轉(zhuǎn)圈，看著鏡子里飛舞的裙擺，那真是美。
我最喜歡的人是媽媽，我一直把媽媽當做我最知心的朋友，有些傷心事、感人事、有趣事，總愛和她說，媽媽很耐心地聽，細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽，我愛你”。
高一這就是我高中高一篇十六
小時候,我是個調(diào)皮、好動的小女生。從小到大，沒少挨過罵。犯過的大錯小錯，連自己都記不清有多少了。但是，有一件事卻讓我至今還記憶猶新。小學的時候，我每天坐公交車上學、放學。學校離我家比較遠，爸爸媽媽要上班，所以每天放學我都自己坐車回家。剛好我坐的這條線人特別多，我們放學的時間和很多工作下班的時間差不多，所以車上非常擁擠。小學生在那個時候，很少有大人給我們讓座。生性好動的我在坐車這個問題上，基本上沒吃什么虧。可有一天放學后，我因作業(yè)完成得不好被老師留下了。等我離開學校去坐車的時候，天就快黑了。不知道怎么的，這天我感覺坐這路車的人格外的'多。以至我上車根本沒有找到坐位，本來被老師批評了之后就心情不好，上車后想到還要站近半個小時回家就更不是滋味了。我開始埋怨和我坐同一班車的人。他們?yōu)槭裁丛绮蛔?、晚不坐，偏偏要等到我坐的時候跟我擠。那一刻我還埋怨過，爸爸媽媽為什么不多掙點錢。像我的好朋友那樣，一放學自己的爸爸就開車來接她了。我當然也埋怨把我留下的老師了，因為最終是他弄得我沒有位子坐的。正當我埋怨這、埋怨那的時候，我旁邊的一位叔叔到站下車了。我是從他提前提起自己的旅行包的動作中，看出他馬上就會下車的。于是，心想這下不用站著回家了。
同時我便大跨一步來到了那位叔叔的座椅邊。車停到站臺邊，我目送著這位大好人。沒想到當我回過頭來的時候，發(fā)現(xiàn)眼前得意洋洋地坐著一位四五十歲的“老人家”。頓時，不知怎么的，我竟然使出全身力氣對他吼道：“這是我占好的位子，你怎么給我坐了？你這個大人，就不能讓讓我這個小朋友?。俊蔽乙詾樗麜炎痪瓦@么讓給我的，結果只見他不屑一顧地將他高昂的頭顱轉(zhuǎn)視窗外了。那一刻，我為沒人聲援我而感到無比的驚訝和委屈。其實車內(nèi)原本有人聲張正義的。不過不是叫那個人給我讓座的，而是諸如：“你這個小朋友還兇呢、小娃娃是沒得座位嘛、那個小女生膽子夠大呢，還敢罵大人了……”之類的話?；氐郊?，我?guī)е耷话鸦丶业慕?jīng)過告訴了爸爸媽媽。本希望爸爸媽媽能好好安慰我一下，結果他們既沒有教訓也沒有安慰我。這件事本身只是件很小的事，怪我當時太幼稚、太調(diào)皮。等我第二天再說到學校的時候，我才知道這件事還沒有結束呢。課間班主任把我叫到了她的辦公室。她平心靜氣的對我說：“你爸昨天晚上給我打了個電話，把你昨天下午坐車的事情告訴我了。他拜托我，叫我找你談談。”聽到這句話時，我一下子懵了。心想自己不教訓我，找班主任教訓我，簡直就是借刀殺人！我要準備接受一頓嚴厲的批評了。但是她沒有批評我，只是語重心長的對我說：“公交車上的人是很多，每個人都想在乘車高峰時間能有個座位。如果大家都相互謙讓一點，那所有上車的老、弱、病、殘的乘客都會有座位，所有站了很久的人也會有座位的。我們學校有很多的同學，因給老人讓座受到過別人的感謝和尊敬。讓座會受到別人尊敬，并且你不也一直戴著紅領巾嗎？”聽到這，我早沒了怒氣，我連連點頭認錯?！拔颐靼琢?，公交車上要彼此謙讓。特別不能為了自己安逸去搶座位?！薄澳悴皇呛芟氘斃蠋焼幔咳绻阋院蟮膶W生遇到這樣的問題，你會怎么勸說她呢？”“我……”隨后便是一陣傻笑。記得當時我才小學四年級，和很多小伙伴一樣，都特別崇拜老師，把老師的話當成圣旨。夢想著有一天，自己也能成為一名神圣的教師。正是我當時班主任的那兩個問題？讓我克服了80后、獨生子女，以自己為中心的壞毛病。養(yǎng)成了讓座的好習慣。如今，我仍然乘坐公交車上下班。還像小時候一樣，我上車總能找到座位。不過不是和別人去爭來的，而是因為車內(nèi)沒有一個人站著。
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